放飞梦想成就未来班会

放飞梦想成就未来班会（共12篇）

放飞梦想成就未来班会 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！

今天，我给大家演讲的题目是《放飞梦想，成就未来》。

这段时间，我认真阅读了一本非常有意义的书——《走复兴路，圆中国梦》。这本书使我深受教育和鼓舞。尤其“中国梦”的构想，更让我倍感振奋！

自古以来，我们中华民族就是一个充满梦想的民族：物质匮乏的年代，我们梦想富足；战火纷飞的年代，我们梦想和平；外族入侵的年代，我们梦想解放；社会动荡的年代，我们梦想安宁„„

但是，纵观中国历史，我们一代代中国人的民族梦想却没有真正实现过。直到1921年，中国共产党的光荣诞生，我们民族梦想的实现才成为可能。

在中国共产党的领导下，我们推翻了“三座大山”，创建了新中国，中国人民真正当家做了主人。——我们实现了民族解放梦和自由梦！

也是在中国共产党的领导下，我们取得了社会主义建设的伟大成就。尤其改革开放以来，我们国家全面繁荣，各项事业全面进步：香港、澳门回归，奥运会成功举办，神舟飞船升空，和谐号动车飞驰，航空母舰试航，天河二号超级计算机问世，等等，等等。——我们实现了发展梦！

今天，面对崭新的历史机遇，我们伟大的党没有在所取得的巨大成就前止步，而是放眼未来，为我们国家描绘了更加宏伟壮丽的“中国梦”——一个中华民族伟大复兴的强国之梦！新时代的中国梦点燃了民族的新希望，唤醒了国人的进取心。

同学们，虽然说中国梦是一个国家的梦想，但是，国家梦和我们少年梦从来都休戚相关！如果说中国梦是一座花坛，我们少年梦就是一朵含苞待放的花蕾；如果说中国梦是一片浩瀚无垠的星空，我们少年梦就是一颗晶莹璀璨的新星；如果说中国梦是一条波澜壮阔的大河，我们少年梦就是一朵洁白欢跃的浪花！说到这里，我们是不是感到特别的骄傲与自豪？

“少年有梦，则民族有梦；少年追梦，则国家兴旺！”我们这一代恰逢盛世，祖国的繁荣昌盛给青少年提供了无比广阔的发展空间。同学们，趁着春光正好，让我们赶紧放飞梦想，扬帆远航！

我们坚信，只要把个人的美好梦想融入国家、民族和时代的伟大梦想中，勇担重任，积极进取，努力拼搏，我们就一定能在将来实现它！

亲爱的同学们，让我们和千千万万的同龄人一起携手，为实现我们伟大的中国梦一起加油！

放飞梦想成就未来班会 篇2

关于“激励教育”, 我国古代先贤早已提出各种至理名言。例如:《论语》中提到“见贤思齐焉, 见不贤而内自省也”;《中庸》中讲到“知耻近乎勇”;《孟子》中指出“人皆可以为尧舜”等。但“激励教育”真正形成一种明确的教育主张和实践方法, 则在近十年间。有感于“激励教育”的重要作用和现实中普通高中学生动力不足的困惑, 笔者所在的中山市桂山中学开展了有关“激励教育”的探索和实践。具体来讲, 大致包括三方面。

一、校园环境激励

“校园环境激励”, 即通过校园文化的建设、校园活动的开展和校园氛围的营造, 激励学生主动学习、发奋学习。为此, 我们努力为学生全面建立“整洁、美观、阳光、激情”的学习环境。具体工作有三方面。一是通过净化校园环境, 美化、绿化课室, 甚至细化到课桌纵横成线、台面整洁如新;在心理和行为方面, 从美育和智育角度净化学生的心灵, 培养学生的良好素质。二是通过悬挂励志标语、张贴励志海报、美化宣传栏, 营造充满激情的校园和班级氛围。三是根据学生的身心特点, 精心制定班训、班级口号、班级公约, 用最能体现主题的图案强化或展示它们, 并将其贴到最显眼的位置, 这不仅增强学生的凝聚力、向心力, 更使学生在平时的学习生活中自我对照、自我激励。

二、学生活动激励

“学生活动激励”, 即通过各种精心策划的活动点燃学生的激情, 激发学生的斗志。例如:跑操激励、口号激励和歌声激励等。跑操激励, 即学生一边激昂地喊班级口号, 一边整齐划一地跑步, 使学生在奔跑中体验生命的力量, 既锻炼身体, 又激发斗志。歌声激励, 即齐唱励志歌曲、合唱年级之歌。例如:每节课课前, 各班齐唱励志歌曲;年级集会时, 合唱年级之歌。青春的歌声激荡着青春的旋律飘扬在整个校园中, 使学生在紧张的学习生活之余, 释放压力、放松心情, 保持乐观的态度、形成坚强的性格, 最终让永不放弃、超越自我的精神慢慢内化到学生的心里。“学生活动激励”不仅使学生斗志昂扬、充满热情, 更引起师生之间的共鸣;既使教师保持上课的激情与斗志, 更令师生形成的合力共同打造高效的课堂教学。另外, 学校开展班级竞赛、联欢联谊、趣味运动等集体活动, 使学生在温馨的集体活动中达到心灵的交融, 获得向善向上的力量, 学习团结协作的精神。

三、教师行为激励

德国教育学家第斯多惠指出:教学的艺术不在于传授本领, 而在于激励、唤醒和鼓舞。这说明教师的工作重心在于激励, 而激励活动若要取得良好的教学效果, 关健在于教师及时给予学生精神的肯定或物质的奖励, 以唤醒学生的能动精神和主体意识。为此, 教师有必要做好五方面工作。

1. 班主任素材激励

“班主任素材激励”, 即在班会课上以各种激励素材为载体, 让学生构建自已的主体意识。通过班会课上阅读励志故事、观看励志图片、观摩励志视频, 以激励学生的斗志、塑造学生的品格。每周的班会课给学生的精神充一次电, 确保一周内学生激情满怀、发奋学习。当学生激情快消退, 开始松懈、倦怠时, 第二个励志班会又来了。因此, 每周一次的班会课成了学生的精神盛宴。

2. 科任教师语言体态评价激励

“科任教师语言体态评价激励”, 即要求科任教师在课前整理好自己的思想, 在课中用饱满的热情、声情并茂的语言、自信生动的教态感染学生。医务工作者与教育工作者的区别在于:医生运用各种手段寻找患者的病因, 然后对症下药;教育工作者则要采用不同方法发现学生的优点, 并相信每个学生都有潜力。教师一个赞赏的眼神、一次真实的笑容、一句闲谈中无意流露出来的话语、一段写在作业本上的贴心留言, 对学生都是无价的奖赏。

3. 教学设计激励

“教学设计激励”, 即依据学生不同的心理、生理特点, 设计不同的教学计划, 最终实现学习目标。为此, 教师要做好两件事。

(1) 优化课堂节奏, 保持学生激情

心理学研究表明, 任何人对同一事物“有意注意”的最长时间是20分钟, 如果教师要求学生长久地“有意注意”, 那么不仅容易疲劳, 更难达到良好的教学效果。因此, 教师应在课堂上较好地把握学生学习过程中的“有意注意”, 巧妙调动学生的意志力, 尽量维持学生的“有意注意”状态, 以保证学生聚精会神且充满激情地学习。我们倡导形成5 (课内温故知新五分钟) +12 (授课黄金时间十二分钟) +10 (动口动手10分钟) +5 (教学活动总结五分钟) +8 (当堂强化知识八分钟) =40 (四十分钟有效课堂) 的课堂支配公式, 在实践中取得了较好的效果。

(2) 科学设计教学, 掌控难度、数量

美国心理学家班杜拉认为, 个体从事某项活动的动机在很大程度上与个体对从事该项活动胜任与否的判断即自我效能感有关。这种自我效能感对个体完成具有挑战性的任务时是否具有坚持性具有重要影响。当效能感低时遇难即缩, 很难坚持甚至悲观失望产生放弃的想法。因此, 教师应根据学生的层次把握教学难度和知识容量, 控制作业难度与布置数量, 让学生听得明、跟得上、做得对、完得成, 体验到成功的喜悦, 最大限度减少学生的焦虑, 从而保持学生旺盛而持久的激情。

4. 榜样激励

根据美国心理学家班杜拉的观点, 人的行为习得有两种不同的过程。其中一种, 即通过观察示范者的行为而习得行为的过程, 称之为“通过示范所进行的学习”。因此, 教师既要让自己成为学生的榜样, 又要善于树立学生榜样供学生学习。首先, 教师要成为学生的榜样。如果教师认真备课、细致批改作业, 那么学生自然也用心听讲、努力完成作业。其次, 教师要善于树立学生榜样。这里的学生榜样不是单一的、抽象的学习榜样, 而是具体的、不同层次的学生榜样, 以便让其他学生有针对性地学习借鉴, 取长补短, 解除疑惑, 从而保持积极的学习状态。

5. 目标激励

按照心理学家弗洛姆的观点, 个体从事某种行为的动力取决于行为目标价值及其对达到该目标的可能性的期望。所以, 教师应帮助学生设置纵向和横向目标并将之视觉化, 如章节测验目标、每日复习目标等, 让学生经常检视目标, 并一步步实现目标。在达成目标的过程中, 学生可以别人为参照, 强化自已的目标意识和竞争意识, 增进学习的动力与激情, 每达成一个目标便获得一次成功的体验。另外, 每次考试, 年级和班级都会对各类取得进步、达成目标的学生公开表彰并给予奖励, 以强化学生为目标而奋斗的上进心。

放飞青春梦想 成就精彩人生 篇3

展示自我真风采

毛丽是本届江苏省职业技能大赛工程算量项目的金牌得主，她也是一名普通的土木工程系工程算量专业的学子，她更是一个活泼开朗的小姑娘，是什么让她取得如此优异的成绩？又是什么支撑她角逐这样的一场比赛？

初遇毛丽并没有给予我们一种超乎想象的冠军形象，她一身校服，普普通通，如果混在人群里你一定无法认出她就是全省技能大赛的一位金牌得主。当问道毛丽为什么会选择参加技能大赛的时候，她的回答让我肯定她的成功是必然的。

“我想肯定自己的能力，我想建立自信，我想和男孩子们一起角逐，我要证明我们女生一样可以是冠军！”毛丽灿烂的笑容让人感受着她内心的自豪！

毛丽告诉我，在走进集训队的那天起，她就已经知道自己的选择将付出巨大的辛劳，但就算自己拼尽全力也未必可以获得参赛资格，所以干脆就不再去过问多余的事情，集中精力相信自己，让自己多年的学习得以验证。

技能大赛的选拔是残酷的，不论是六进四还是三进二，每一次角逐都需要冷静、果断的思维力和判断力，在集训中不容许任何人犯错，没有人可以为失去的时间买单，不停的练习不仅仅让学过的知识灵活起来，更让自己潜藏多年的学习激情一次性点燃，不再有迷茫、不再有害怕，在面对大赛现场时，她早已身经百战，而比赛的结果，只是不断付出、不断积累的必然结果。

当得知自己拿到金牌时，她激动不已，毛丽终于体验到成功之后的甜美、胜利之后的喜悦。毛丽赞道技能大赛是她职业生涯中一次极好的机会，同时也是她梦想腾飞的开始。

立志欲坚不欲锐

成功在久不在速

大赛结束后，我有幸采访了毛丽的指导教师甘为众老师，甘老师是土木工程系工程算量的优秀指导教练，多年来一直奋斗在大赛培训的第一线。

甘老师眼中的毛丽是一个聪明、勤奋、有一定深厚基础知识的学生，具有强烈的团队意识。在甘老师的心目中毛丽并不是天赋性选手，而是拥有良好的心理素质，能排除外界干扰，肯钻研，特别执著，对自己喜欢做的事不放弃，尤其是在比赛过程中发挥了难得的钉子精神。

作为教练员，甘老师从制定培训计划，到集训和参加大赛，一路走来，一直对毛丽有着新的认识。甘老师说道，这个姑娘不是一般的人，她不是队伍里最优秀的，却总是可以为团队带去最需要的团结、稳定；她不是技术最全面的，却一次比一次减少失误和错误；她不是动作最快的，却是走的最晚的，学的最勤快的，却也是最快乐的！她的成功来源于她自己的性格，她获得的不仅是一次冠军，更是一个崭新的自我，一个新的未来！

甘老师认为，技能强弱是在理解的基础上不断强化的过程，反复训练是必经的途径，在技能大赛的舞台上，能够脱颖而出的理由是相似的，那就是勤学苦练，努力坚持，以及背后支撑这种努力的坚强意志。

万里关山从头越

乘风破浪正当时

采访接近尾声，毛丽就已经开始整理自己的集训材料了，她一边忙着收拾自己的器材，一边说道，很快就要进入国赛选拔和国赛集训了，要抓紧时间做好心态和体能上的调整，从全省选拔出来的精英们会是更难想象的队友，将会是一轮新的竞技和学习的较量。

望着毛丽的背影，我知道她会继续坚持自己的理想，为自己的信念而战，她留给我们不仅仅是一个技能大赛的获奖者，更是一个人生的拼搏者，成功不是偶然的，它的必然在于比别人多付出的那一份努力。享受成功的喜悦，就必须混合汗水，去畅想辛劳的滋味！

放飞梦想成就未来演讲稿 篇4

大家好!

我今日在国旗下演讲的题目是：《感悟青春，放飞梦想》。

青春，是人生的花朵，芳香馥郁;青春，是生命的春天，万木竞秀。可青春又是不耐久藏的宝藏，稍纵即逝，需要我们倍加珍惜、呵护。在我们青春靓丽的高中学习生活中，我们即将迎来学校文化艺术节。

雷诺兹以往说过，艺术使自然更完美。罗曼·罗兰说，艺术是一种享受，是一切享受中最迷人的享受。可有的同学认为，自我琴棋书画也并不懂得几个，似乎离艺术还有距离。更有人觉得，应对繁重的学业，每一天重复着单调的学习生活，哪有艺术可言? 你是否留心过在学校的某个角落里，三角梅竞相开放、牡丹花争奇斗艳，就连操场边的榕树，垂下的根须也像缕缕细发，在风中摇曳，我们都曾或多或少地被身边这些美丽的事物所吸引，我想，这就是艺术使我们的心感受到了它的存在。艺术能够有助于挖掘潜质，使同学们发现彼此的“闪光点”，帮忙同学们找到自我，使同学们勇于挑战自我、超越自我、尊重文化、热爱艺术、学会做人、学会学习。更重要的是，艺术带我们的感动是直指向内心深处的，只要用心，就会发现自我所看、所听、所闻、所感的一切都充满着那甜蜜、完美。艺术点亮了我们的青春，让我们能够尽情展现风采。艺术的.魅力轻叩着心门，时刻提醒着青春的完美，教会我们感受和表达，使我们学会珍惜所拥有的完美时光，让我们能够更稳健地向那一份梦想奔去。

放飞理想 成就梦想 篇5

夜深人静，一个人倚坐窗前，品读《射雕英雄传》，金庸同志，笔舞龙蛇，飞沙走石，在其笔下，无论是东邪的玉箫剑法，还是西毒的蛤蟆功，亦或是南帝的一阳指，或是北丐的降龙十八掌，甚至是全真七子的天罡北斗阵，每一个动作、每一个镜头都是精美绝伦，无可挑剔……

或许是一个多年未解的情结，脑海中灵光的突然显现，让我想研究金庸同志笔下栩栩如生的人物形象，在当代，无一不是我们生存处世的楷模，无一不是我们学习的榜样。

东邪黄药师，我很佩服这个人，忍辱负重，被别人误会时，受到委屈时，从不辩解，这需要的毅力和韧劲是不言而喻的，当别人对他的误会上升到武力冲突时，他却从不手软，坚决给予回击，就算造成更大的误会，也在所不惜，让时间来证明一切，公道自在人心…… 西毒欧阳锋，这个老毒物，人大家对他的评价不太好，但同样值得我学习，勤学苦练之楷模也。几十年如一日，刻苦练功，虽然被中神通王重阳一指废掉了用他毕生精力苦练才造就的绝世神功——蛤蟆功，几十年的心血，顷刻之间，付之东流，但他没有气馁，没有自暴自弃，没有一蹶不振，而是锲而不舍，更加努力去争取捷径，寻找《九阴真经》。为达目的，无所不用其极，手段不拘一格，坚定自己的信念，把自己的毕生精力都放在自己做执着追求的事业上，哪怕是粉身碎骨，也要达到目标。

南帝段智兴，说实话，我其实不太喜欢这个人，但是出于对前辈的尊重，还是在此略举一二，此人出身名门，家庭背景甚好，有身份有地位，可以说天时地利人和他都占到了最好的，因为他是大理国的总书记、国家主席、国家军委主席。作为一个男人，为了爱情，可以放弃千百万人民梦寐以求的皇帝宝座，皈依佛门，不能不说，此人是一个大大的情种，虽梁祝亦不过如此，大胆追求自由爱情。如若是功成身就，其实也无可厚非。但是若为了爱情，放弃信念，放弃事业，置天下苍生于不顾，却是为后人所不齿……

北丐洪七公，这个老叫花子一身正气凛然，浩然正气让很多读者为之倾倒。坦坦荡荡，真正做到君子藏器于身，适时而动。在那种乱世，高手如云，风云变幻，却从未糊涂错杀一人，是非成败，众说纷纭，为人处世若此，可见，此人原则性极强，胸有大气，一生为百姓、为国家谋福无数，忠肝义胆，随遇而安，实属难得，难得啊……

全真七子，肝胆相照，团结协作，天罡北斗阵缺一不可。个人智商高，团队智商不一定高。关键在于合作，精诚所至金石为开，如果全真七子精诚合作，战无不胜攻无不克，是我们今天团队建设的楷模啊。

放飞希望成就梦想演讲稿 篇6

大家好!

每个人都有梦想，因为梦想，我们的生活才会丰富多彩;因为梦想，我们才有生活的目标与追求;因为梦想，我们的生活才变得充实而有意义。

因为我自身对书法有着浓厚的兴趣，并且似乎也有书法天赋和书法底功，我便有了当一名书法家的梦想。

但，我深深地知道光有梦想是远远不够的，想要梦想成真，就要努力拼搏，才能使梦想得以实现。

书法家，一个遥远的目标。为实现当书法家的梦想，我会克服困难，通过各种途径去提升自己的书法水平。一方面我经常揣摩书法字帖，观察分析字的特点，研究字的笔画书写要领和字的结构特点，体会书法家怎样才能写出字的气势等。每次我临完字帖后都会吞了吞唾沫，好像把所有的知识都吞进肚子里。另外，我知道光是看、想也只是纸上谈兵，必须自己亲自写，在练习中去感悟，去提高。正所谓“当局者迷”，我会谦虚地向别人请教，与别人交流，取长补短，努力提升自己的书法水平。我现在每逢周六周日上午都坚持去老师家学习书法。

练书法是一件很累的事情，每次一站就是两三个小时，因为要长时间站着和低下头，练完后常常会感觉脖子酸痛，全身骨头像散了架似的，因此我有时会出现偷懒的情绪，我会想：如果老师有事情外出，我不用去上课，就可以在被窝里多待一会儿，那就好了。可每当我出现怠慢情绪的时候，我的“书法家”梦想就会跳出来，它就像发动机，赶走懒惰，催我奋进，于是还是从被窝里爬起来。

为实现我的梦想，我绝不会被困难吓倒。因为我执着地拼搏，现在我已经领略了颜真卿的《颜勤礼碑》，其风格气势磅礴，用笔苍劲有力。《张猛龙碑》其气势奔放自由，笔画棱角分明、干脆利落;褚遂良的《雁塔圣教序》，其风格典鸦娟秀，笔画瘦劲舒展，细而有力，其结构开阔。

相信“皇天不负有心人。”我的努力，换来了一次次的收获。在常平镇学生规范汉字书写比赛中，我荣获一等奖;在东莞市学生规范汉字写书大赛中，荣获特等奖，在别人一声声的赞誉中，那一个个奖告诉我，我的努力没有白费，我又向我的“书法家”梦想迈进了一步。

放飞梦想主题班会 篇7

一、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己的就业方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。

二、活动对象：9.6班所有同学

三、活动形式：心理测试、讨论、多媒体展示

四、活动时间：待定

五、活动地点教室

六、活动流程：

1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。

主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——放飞梦想！

2、提问：大家的梦想是什么？理想是什么？

反思：经过刚刚对梦想的进一步了解，大家对梦想有了更理性的认识。

初三（6）班主题班会 和平----推动世界的力量

班会过程：1：世界和平日的来历和设置的意义2：介绍当今国际局势和平动荡平存。3：对于生活在这个地球上的一些人来说，和平已经是日常的生活；而对于另外一些人来说，战争与暴力却是他们生活的全部内容，和平是遥不可及的梦想。世界上还有很多地方的人们正遭受着战争恐怖动荡带来的灾难。4：同学们讨论为了世界永久和平我们应该做些什么。

反思：关心国家大事，关心国际局势的变化。最后使同学们达成共识，只有消除误解，求同存异，才能避免冲突，也才能实现真正意义上的和平。

市二模家长会——拼搏了，就不会后悔；努力了，就有回报。

流程：班主任：成绩分析

对家长的要求：

一，理智的看待成绩

二、制定合理计划结合实际对症下药

三、创造良好环境督促孩子学习

四、关注考生情绪做好心理医生

五、勿忘锻炼身体加强体育运动

六、做一个称职的后勤部长

对学生的要求：1

1.、考前知识复习

2保持身心健康

3掌握应试策略

我们应该记住：自信上场，认真审题，细心解答，规范书写是指导思想。

4运用解题技能。

放飞梦想主题班会总结 篇8

班会总结

一、活动主要目的：

紧密结合学生实际，进一步推进学风建设，营造奋发向上、积极进取的学习氛围，引导广大学生树立正确的学习观、成才观，充分调动和发挥学生的主动性、积极性、创造性，营造奋发向上的校园文化氛围，发掘学生的潜能，帮助同学们为自己定好位，明确学习目的，增加同学们的理想信念以及明确前进的方向，帮助他们清楚而理智的规划未来。

二、活动时间：2014.05.12

三、主持人：团支书

四、参加活动人员：高一二班全体学生（共29人）

五、课堂流程：

1.播放ppt 2.观看励志电影

3.学生发表自己的看法，谈论自己的梦想 4.班主任总结

六、活动总结：

盛泰——放飞理想成就未来的舞台 篇9

题记：这里百鸟尽情歌唱，这里百花竞相开放，这里有广阔的平台，这里为梦想插上了飞翔的翅膀!

走进盛泰

风雨兼程三十载，三次创业铸辉煌！

三十年前，在山东省东营市广饶县的一个小村庄，开始了艰辛而漫长的创业历程，用了十五年时间打造了黄河三角洲地区规模最大的轮胎行业先锋舰——盛泰集团。慢慢历程三十载，我们与中国经济共同飞速发展，为中国梦增姿添彩！盛泰人适中坚信，作为民族企业，不仅讲经济效益，还要讲社会责任，我们有责任和义务履行企业社会责任。正是基于这样的认识，盛泰奉行“团结奋进、诚信经营、追求卓越、奉献社会”的企业精神，并把创造就业、上缴税收、保护环境、支持社会公益事业等纳入到企业发展战略之中。

展望未来，盛泰将继续立足主业，把轮胎行业继续做强、做大，寻找更多更广的商机。先后向着文化产业、航空产业、养老养生地产等行业领域进发。2011年在美国成立国际ARC盛泰有限公司，成为中国第一家在美国经营飞机保养与维修的相关专业公司；与山东影视传媒集团合作打造集影视剧拍摄、休闲旅游等多位一体的新一代专业功能聚合型国家级影视文化产业区；与江苏兴达钢帘线股份有限公司（上市公司）合资成立山东兴达钢帘线有限公司。2013年携手同行业单位共同投资28亿元成立烟台浩普新材料科技股份有限公司，生产合成橡胶；在青州投资35亿元成立山东盛世泰来橡胶科技有限公司；成立山东海岱惟青文化

产业有限公司（青州）；总投资130亿元的山东呼雷汤文化产业有限公司（威海）；2013年8月成功收购美国太平洋航空资源科技有限公司。伴随着企业的成功战略转型，董事长宋世德描绘出了一个盛泰人美好的愿景，那就是——到2020年，盛泰年产值达200亿元。

大海航行靠舵手，集团发展倚领导。跨越近三十年的峥嵘岁月，盛泰集团形成了以董事长宋世德、总经理宋世良为首的领导团队，他们富有执行力、凝聚力和战斗力，他们高瞻远瞩、与时俱进，他们开拓进取、昂扬奋进。在他们的领导下，盛泰人万众一心、众志成城，将以饱满的精神状态、以更强烈的事业责任心去创造更辉煌的成绩！

感恩盛泰

有一种企业叫方向，有一种公司叫精神，有一种单位叫力量！

庆幸自己成为盛泰大家庭的一员，感恩于企业为我们提供了放飞自我、展现人生价值的舞台；感恩与企业为我们提供再次学习与深造的机会；感恩于企业给我们一个家的感觉。

每年盛泰都会组织中高层管理人员出国考察学习，定期赴国内外高校进修，集团先后组织中高层管理人员赴澳大利亚、韩国、新加坡、马来西亚、泰国、美国、日本、西欧、德国、台湾、法国、荷兰、卢森堡等国家和地区参观学习，进行国际文化和企业管理交流。集团每年还组织优秀员工外出旅游，放松心情，体会大自然的美与和谐，彰显企业的大家之范。盛泰，让我们这些平凡之人拥有了不平凡的人生经历，开阔了我们的视野，增长了我们的学识，在体会异国他乡的风俗人情之时，也感受到了异国他乡的企业文化与管理。认真的程度值得我们学习，他们做起事来一丝不苟，心无杂念；精细化的管理要求他们做到每一个细节，每一个细点；他们的时间概念很强，没有迟到、早退现象；他们的企业已竞争为核心，能者上，弱者下甚至被淘汰，他们的竞争是“残酷”的，却是有效的；他们的创新精神和优质的服务精神值得我们学习；总之国外的企业管理很多地方值得我们学习与思考，我们只有取其之长补己之短，海纳百川，不断创新，才能屹立于世界，才能在这个充满机遇与挑战的时代，立于不败之地。

盛泰，给予我们普通职工如此高的福利待遇，即是一种鼓励，又是一种鞭策，鼓励职工向着优秀前进，鞭策领导不忘职责！盛泰，让我们感受大自然带来的愉悦，让我们感觉到幸福的刹那美妙如初，同样，我们也感受到了公司带给我们的幸福，能够让我们在紧张的工作节奏中，出来开拓思路，感受新颖的东西，感受大自然带给我们的美。我们只有在未来的日子里，努力的工作，努力实践精细化管理精神，和我们的兄弟姐妹一起努力，向着更大、更强的目标坚定的前进！！奉献盛泰

“盛年不重来，一日再难晨。及时当勉励，岁月不待人。”大千世界，茫茫人海，一个人是多麽的渺小，甚至有这样的感叹，我生不逢时，没赶上英雄时代。是啊，普通岗位，我们都很平凡，然而，伟大正寓于平凡之中，有一种追求，看似平凡渺小，却成就着不平凡的业绩；有一种追求看似朴实无华，却辉煌着人的一生，这就是——奉献创造美！盛泰，给了我们宏大的舞台，给了我们如此的信任，给了我们丰厚的福利，给了我们充分的展现，给了我们难得的机遇；盛泰——开阔了我们的视野，增长了我们的见识，增加了我们的阅历，丰富了我们的人生。还有什么理由不以盛泰为家，还有什么理由不努力奉献自己！其实，奉献自己，也是成就自己！及成就了自己又贡献了盛泰！绝对的保证完成任务；忠诚于自己的企业、团队；永远以最佳的精神状态投入工作；善于沟通，让勤奋成为自

己的习惯；敬重自己的岗位，不轻视自己的工作。一个崭新的、以业绩和执行力为主调的时代已经来临！做一个不可缺的人，个人幸福；做一个不可缺的人，企业兴旺！

祝福盛泰

日月轮回，斗转星移，回顾历史，展望未来，三十年风雨兼程，三十年沧桑巨变，创业之路，源远流长，百年千回，从东营到全省，从中国到美国，盛泰挥洒着青春的热血，纵横江湖，走南闯北，终于打造了三A品牌，铸造了人生的辉煌！如果你来盛泰，你只会感慨自己只不过是茫茫尘世中沧海一栗，感叹天下之大；如果你来盛泰，你定当会认为自己走进看浩瀚书海，博览群书，百读不厌；如果你来盛泰，你的心将如同插上了翅膀的雄鹰，飞过草原，飞过彩云，任情翱翔晴空；如果你来盛泰，这里就是你的黄金屋，你不得不感叹：众里寻他千百度，蓦然回首，悉数天涯风云大人物，尽在盛泰银屏处！风云盛泰，风云人物！

曾几何时，一股金融危机席卷全球，就当全世界都处于经济危机的气氛中时，盛泰人却宠辱不惊，坦然自若，自力更生，艰苦奋斗，硬生生的将危机抛在脑后，这就是盛泰人。翻开泛黄的历史篇章，追溯时光的倒流，回看过去的辉煌历程，盛泰人昂首阔步，坚定的走在时代发展的前沿！三十来风雨同舟，三十年来患难与共，三十年来不懈追求，三十年来梦幻成真。区区三十年的时间，盛泰，从诞生到发展，从发展到繁荣，从繁荣到未来，一步步脚印，一滴滴热血，盛泰人用自身的无怨无悔诠释着盛泰人团结奋进，艰苦奋斗的企业精神，可歌可泣，绵绵流长。

多年来艰辛努力稳步发展，多年来不懈追求梦幻成真，多年来我们风雨同舟，多年来我们患难与共。盛泰一步一步走到了今天，那是用心血培养的甘果！

我们不断创新，我们与时俱进，哪怕是金融危机也没阻挡住盛泰前进的步伐，我们庆幸，我们有一个开明的领导，那独特的眼光，指引着我们奋斗的方向，我们欣喜，我们有一个仁厚的老板。放眼望去，那美丽的花园是我们工作的场所。公司文化让我们勇往直前，奋斗不息。公司精神让我们开拓创新，追求发展。这造就了盛泰人的性格，盛泰人踏实、认真，盛泰人执着、实在，盛泰人不求最好，但求更好。在现在社会冷酷无情的竞争中，看看我们盛泰员工团结的氛围，我们有实力迎接更大的挑战，我们有信心创造更大的价值，我们要用劳动浇灌着盛泰更加辉煌的明天。祝福盛泰！祝愿盛泰！数载春华秋实似如水，数载风雨同行辉煌历程；数载心意相连携手共进，数载盈溢感恩全赖由你！盛泰——放飞理想，成就未来的舞台！

“放飞梦想”主题班会活动方案 篇10

一、主题词：“ 放飞梦想”

二、班会活动宗旨：根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的教育活动，将大的道德目标化为一条条具体的可操作的好习惯，对这一年龄段的未成年人进行思想教育。希望通过本次主题班会活动，使学生在思想上得到教育，在心灵上感到震动，在行为上受到促动，通过放飞自己的梦想明白民族的精神，发扬优点，改正缺点，明确以后努力的方向，进而注重整个活动的过程教育以及后影响力。

三、主持人：男女主持人

四、具体安排思路：

①播放背景音乐《同一首歌》；

②主持人宣布主题班会开始；

③请学生畅谈自己的理想（6-8个）；

④签定理想之约；

⑤才艺展示；

⑥全班放飞自己美丽的梦想并将其贴到黑板上；

⑦班主任的希望；

⑧主持人致结尾词，集体朗诵《放飞梦想》并宣布主题班会结束。

五、主题班会活动方案：

“放飞梦想”

（男女）：尊敬的老师，亲爱的同学们：

（男女）：大家下午好！

（女）：今天我们三年级的全体同学欢聚一起，召开一次主题为“放飞梦想”的主题班会活动。

（男）：三年级对于我们每一个小学生来说，是一个“让心灵歌唱，让梦想放飞”的关键时期，社会关注着我们，家长期盼着我们，老师引导着我们，我们成了注视的“焦点”。

（女）：我们作为一名合格的小学生，应奋发图强，努力学习，报效父母，实梦想。静下心来回顾那些我们曾走过的足迹，想想父母的辛勤劳作、殷切的期盼和老师的谆谆教导。我们没有理由放任自我，弃父母、老师、朋友与不顾！

下面让我们一起来倾听一下我们自己的心声﹍﹍

（自由上台畅谈）

（男）：是啊，听了上面同学发自内心的话语，此刻我们是不是已经意气奋发了呢？那就放飞梦想吧，让心灵自由地翱翔。

（女）：放飞梦想吧，让成功与我们靠近！下面就让我们签定梦想之约吧！

（全体学生与老师签定梦想之约）

（男）：签定梦想之约之后，我们还应该怎么做呢？那我们就向以下几位同学学习吧！

（女）：下面有请几位同学为我们带来才艺展示。

（男）：让我们带着梦想 , 自由放飞吧！

（把集体的梦想贴在黑板上）

（女）：再来听听我们班主任对我们的寄语。

（班主任发言）

七、结尾词：

（主持人男）：人生有梦想，才能不断前进，一个民族也是需要我们这样有梦想的人才能成长的，让我们从现在开始，从这里出发吧！一起来朗诵这首《我们就从这里出发》！

我们就从这里出发

我们的学校在小山脚下，四周的树苗茁壮挺拔；

我们的教室宽敞明亮，窗外盛开着朵朵鲜花。

多少次解题运算，观察思考，多少回课后复习，课堂问答；

为了我们攀登科学技术高峰，老师啊，您把学校当成了自己的家。

党中央的号召，在这里有响亮的回答：

“向四个现代化进军，我们就从这里出发！”

我们要飞向蓝天，让卫星

对祖国的地下资源细细考察；

我们要奔向海湾，让钻井

把祖国的海底藏一一开发。

我们要驾驶高速舰艇，在万里海疆

掀起滚滚的浪花；

我们要操纵电子播种机，在千里平原

放飞梦想主题班会策划书 篇11

参与人员：14级会计1—4班学生

活动准备：

1. 班长在班级宣布此次班会时间，希望大家准时参与;

2. 团支书在班级群中再次宣布班会具体时间，并准备班会具体事项;

3. 生活委员安排好当天值日生值日。

班会流程：

1. 班会于7:30在班级举行，班长及班干维持好会场纪律，保持会场安静。

2. 主持人开场白，宣布班会开始。

3. 班会进入第一模块，关注今年高考动态事项，引起学生共鸣。

4. 引出班会主题，进入第二模块：回忆曾经的理想。

5. 学生进行心理自测游戏，看看自己是否拥有坚定的信念。

6. 最后学生活动：现场请5—8名学生阐述自己自己的理想，远期目标、近期目标。

7. 班会结束，学生有序退场。

8. 注意事项：

1、保证人员全部到达;

2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等;

3、不得有人员早退。

4、保持自习教室的卫生，同学不得乱扔垃圾;

激扬青春、_放飞梦想班会教案 篇12

【时间】2015年11月 【地点】太白中学

【班会主题】激扬青春、放飞梦想 【教育目的】

通过“激扬青春、放飞梦想”的主题班会，教育学生树立理想，努力学习，快乐成长。【班会过程】：

一、营造氛围，明确“梦想”的重要意义

播放歌曲《倔强》，营造气氛，引入班会主题。

主持人：老师，同学们，大家好！时间过得很快，转眼间，我们已度过初中的学习，走进高中的岁月，在这最为关键的时刻，我们召开这次班会，愿我们在这里“放飞梦想”。

幻灯片：激扬青春、放飞梦想

幻灯片：马丁，路德金、马云等图片 主持人：他们为什么会成功？

因为他们都有梦想。

主持人：美好的梦想伴随着我们快乐成长，美好的梦想，犹如黑夜中的灯塔，引领我们前进的方向，人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星－－“理想”。那么，什么是梦想呢？

幻灯片：什么是梦想？

主持人：追逐梦想，放飞梦想的摇篮。诗人说，梦想是如春风般了无痕迹；

科学家说，梦想是推动他们从事研制创造各种的原动力； 哲人说，梦想是主观思想对客体世界的希翼„„ 最初的梦想

紧握在自己的手上 最想要去的地方

怎么能在半路就返航

主持人：为了梦想，我拼搏„„那么，在高中三年的学习中，我们的梦想是什么„„大学

下面，让我们来一起分享各自的梦想。幻灯片：我国著名大学巡礼

〖学生活动〗放飞梦想 主持人：现在轮到你们来谈谈和表达你们心中的梦想及愿望了。请同学们拿出一张纸，把它折成一只纸飞机，然后在纸飞机的左翼上写上对周围同学或老师的祝福，在右翼上写上你的远大梦想。然后在大家倒数五个数字一起往空中扔。将你的祝福和梦想一同放飞！之后，同学们任意捡起一架飞机，看看上面的文字，让大家一起来分享你的愿望和梦想。

主持人：同学们的理想都很美好，让人听了非常振奋，来，让我们大声说出我们的心声：我们永远是最棒的！

主持人：同学们在我们生活中许多人，为了实现自己的梦想，不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。请看大屏幕。

幻灯片：追逐梦想的他

主持人：

那么同学们，你有为自己的梦想奋斗吗？你认为你该为实现自己的理想怎么做呢？ 我想同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？

【同学发言】

主持人：听了你们对实现自我理想的想法，同学们对自己理想的实现都充满了信

心。是啊，只要我们从小便树立“理想”，并为之不断地努力，我们的理想就一

定能实现！

主持人：每个人都有梦想，梦想是实现人生的既定目标，是迈向成功的第一步，梦想为我们奠定了未来的路途的坎坷，也为我们奠定了未来生活的方向，梦想是前进的路途上的一首动人的歌曲，梦想是踏向人生的征程的未来规划。

实现梦想，就要合理的规划梦想，把自己的综合的能力和自己的未来结合在一起，那就是自己的梦想的空间了。

第一步：合理的认识自己。

认识自己是实现自己的梦想的第一步，把自己的能力综合在一起，把握自己，才能合理的规划自己的梦想，不要超出自己的能力的范围，那是空想，在自己的能力范围的梦想，才能够实现。

第二步：规划实现梦想的步骤。为自己的梦想设定目标，朝着既定的目标一步一步的走去。

第三步：适应生活节奏。

第四步：坚持不懈。第五步：实现梦想。

主持人：下面，我们一起朗诵诗歌《放飞心灵的梦想》 全班：放飞心灵的梦想

在风中跌倒，在爱中流泪，在生命中感动，漫漫旅程，如果我们能敞开宽阔的胸怀，鼓起真爱的勇气，美好的追求，艰难的挫折，也不失为一道靓丽的风景。曾经，我们拥有许多美好的东西，却不懂得珍惜，反而痛心疾首，感叹命运的不公，在不知不觉中步了后尘„„年少的我们，渴望拥有梦想，因为我们知道，平淡的人生缺少对自身的肯定，生命的花朵就难以绽放。在漫漫人生旅途中，是否能给自己一个自信的理由，放飞自己心中的梦想。

带着自己的梦想，点起篝火，一夕狂欢，狼狈的是天明之后的灰烬残烟„„ 主持人：理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望就现在而言我们如何超越梦想呢？要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天。总之，我们要为实现梦想而奋斗。主持人：全班唱：[我相信] 主持人：让我们一起为梦想而奋斗。

班主任：五十六个同学，五十六个梦想，像花儿一样美丽，像鸟儿一样翱翔，愿我们所有的同学放飞自己心灵的梦想，在不断的追求中成长。

本次班会同学们都表现得很积极，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心；看到你们自信的表情，听到你们充满豪情的话语，我相信，你们的梦想一定能实现。是的，梦想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天！ 命运靠自己主宰，人生由自己把握。



臧克家说过：“青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔

炼。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己

的青春闪光；把握人生，让自己的青春无悔！