学校行政后勤管理

学校行政后勤管理（精选10篇）

学校行政后勤管理 篇1

学校的行政后勤管理是学校工作的重要组成部分，是为学校的教育教学工作以及其它各项工作的正常运行，提供重要的保障服务。学校的行政后勤管理工作的好坏直接关系到党和国家的教育方针以及知识分子政策的落实；关系到学校的教育教学质量以及声誉的提高；关系学校的发展。做好行政后勤管理工作是让一线教师安心教书育人，让学生在舒适的环境中静心学习，是办好学校的一个重要保证。下面，就结合我校的工作实际谈谈对学校行政后勤管理工作（主要是总务后勤管理方面）的几点认识和建议。

一、学校行政后勤管理工作的意义

学校后勤管理工作作为学校管理的重要组成部分，是利用学校的人、财、物、时间、空间等管理对象要素，为学校的正常教育教学活动的顺利开展，为学校的教学秩序、员工、组织、安全等进行管理，为师生的工作、学习、生活等提供物质保障，从而达成学校目标的社会实践过程。

1、做好学校后勤管理工作是办好学校的物质保证。

作为学校后勤管理部门，不仅从经济上、物质上保证教育教学活动的顺利进行，而且它还可以为师生创设良好的环境，使其专心致志地从事学习和工作。如果没有学校后勤管理的配合与合作，学校的教育教学工作就失去了物质保障。

2、做好学校后勤管理工作有利于促进学生的全面发展。

优美怡人的校园环境本身就是一种教育资源，它有助于陶冶学生的情操，培养学生的责任感和集体感等美德。学校各类教育教学设施的管理良好，也有助于学生形成向往学习、扩大知识面的浓厚兴趣、从而发展学生的智能。同时，学校后勤工作人员的工作态度和行为，对学生也能起着潜移默化地教育作用。所以，做好学校后勤管理工作，使其真正发挥管理育人、服务育人、环境育人的作用，对促进学生的全面发展有着十分重要的意义。

3、做好学校行政后勤管理工作有利于调动教师的积极性。

积极改善教师的工作条件和生活条件，解除他们的后顾之忧，这是调动教师积极性的重要举措。做好对教师的后勤服务工作，使他们能集中精力和时间搞好教育教学工作，这不仅是教师工作的需要，同样也是教师情感和自我实现的需要。

4、做好学校后勤管理工作有利于提高教育资源的效益。

学校后勤管理不仅是为学校提供必要的物质条件，更重要的是要认真研究和整合有限的财、物、环境等要素，使其发挥增值效应，更好地为学校的工作目标服务，这才是学校后勤管理工作的根本目的。

二、学校行政后勤管理工作的内容

学校行政后勤管理工作的内容十分广泛和丰富，概括地讲就是：管好钱，用好物。具体可分解为以下几方面的工作。其主要组成有财务、食堂、宿舍、环境、治安、财产管理等。

1、向师生提供工作、学习、生活的各种后勤保障工作。包括提供各类教学用品、办公用品、学习用品、生活用品，饮食管理，维护好各类教育、教学、实验设施设备等。

2、搞好学校各类物资的管理工作。包括各类物资的申请、审批、购买、验收、登记、保管、领用、维修保养等工作。

3、创设良好的校园环境。包括校园环境的洁化、绿化和美化工作。

4、做好开源节流、增收节支的工作。学校后勤管理工作很大部分是花钱的事，因此，做好开源节流、增收节支的工作就显得尤为重要。

5、做好学校安全工作。包括学校各类设施设备、校舍的安全、电器电线的安全使用、饮食卫生安全、各种物资的防盗、防失等工作。

6、做好各项管理制度的完善工作。制定学校各项制度、检查考评制度，包括各类工作职责、管理制度等。

7、积极主动地参与学校各类教育教学活动，特别是在学校新课程的实施中为学校、教师提供优质的服务和保障。

三、学校行政后勤管理工作的要求

要做好学校各项行政后勤管理工作，关键在于要有一支思想、业务等素质俱佳的行政后勤工作队伍。这就要求行政后勤工作人员在从事后勤管理活动中必须树立服务意识：努力做到主动服务、超前服务、微笑服务、规范服务，从而实现优质服务的工作目标。奉献意识：后勤工作人员从事的服务工作是繁杂的、琐小的，有时甚至都是些别人所不易察觉的一些幕后工作，属幕后英雄。有时很辛苦，但又都是属于琐碎小事，谈不上政绩。这就要求后勤工作人员要克服功利主义、私利主义，全心全意地为学校的发展，为师生的工作、学习、生活提供服务，不计得失，不图小利，廉洁奉公。作为后勤工作人员必须进一步转变工作作风，平时要多巡查，及时了解师生需要后勤服务和帮助的事项，及早发现问题，及时予以考虑、解决，要对工作加强思考与计划。互相间要加强团结合作、相互配合，要努力克服“等、靠、拖”等消极思想。作为后勤工作人员必须时刻把“想师生所想，做师生所需”作为工作的目标和动力，扎扎实实地做好各项后勤服务工作，要努力克服华而不实、敷衍了事等工作态度。对师生提出的要求要尽量满足，尽量办好，对因客观原因无法完成或无法尽快完成的工作也应向师生做好解释说明工作，争取师生们的理解，以减少因这些工作而对教学产生的不利影响。

四、一点设想：

1、美化校园。我校是一所新建学校，一期工程下来，教学楼美丽壮观，校园内卫生整洁，绿化草地面积也很大，随着二期工程的开展和完工，校园一定会更加壮丽动人。俗话说：“冬天到了，春天还会远吗”，“一年之计在于春”。在春天来临之前，就应该预先将后山的发展规划出来。先将属于我们的地界用围栏圈起来。开始在经费困难的情况下，可不必非要用围墙，而用树枝，竹子等材料围起来就行。一来明确了我们的地界，二来可防止他人还在这里种地。在后山的悬崖边立栏杆或挡墙，将后山划片修路、修建读书走廊、亭子、种花种树（建议种上桃树，桃花很美且有桃李满天下之意）。待来年春天来临时，让这里成为一个花的世界和清新、安静的读书、阅读的学习圣地。作为校内公园，也可成为老师和同学们课余、闲暇时修身养性之所。

2、修雨水收集水窖。利用二期工程，修建雨水回收系统，经沉淀、过滤之后再用来浇花草、冲厕所、打扫卫生之用。

3、将课桌、椅刻上或喷涂上编号。从该同学入学开始这套桌椅就属于该同学的，发给他时，就跟他说明了这套桌椅由他负责，桌随人动，直到他毕业或转学离开学校时，完好交还校方才可离开，否则按损坏程度赔偿。这样，可增加同学们对校产的爱护，培养责任感。对办公桌椅等学校资产也可贴上编号标签，采取类似的管理办法。

4、加强对学校行政后勤管理人员的业务培训。首先，学校行政后勤人员从对工作的敬业精神出发，需要有强烈的学习欲望和学习的自觉性。有些岗位主要是靠自己平时的学习和刻苦练习来提高业务水平，如：驾驶技术、打字、统计计算等，但有些总务后勤岗位就需要“一专多能”型人才，不但需要一般的知识和动手能力，还需要水、电、泥瓦工、玻璃安装、园林绿化等各方面的知识，且由于我校系新建学校，有些施工工艺、材料、线路布置、设备等采用的都是新技术、新工艺。一方面维护人员要加强自我学习，另一方面可充分利用设计、施工方的教育资源，请设计、施工方或利用施工方前来维修的机会，从管件、电器、门锁等设施的维护，线路的安排等对我校的维护人员进行现场指点培训。

对中层干部也进行必要的管理培训。我校硬件属钟山区政府投资，管理制度等软件设施仍沿系水矿一中，许多中层干部对水矿一中管理制度不甚了解，对水矿一中老的文件、制度或传统习惯做法（属不成文的制度）不清楚。为使部分中层干部尽快进入角色，少走弯路，可组织他们每月或每星期抽一天或半天时间去水矿一中的对口部门进行学习。

5、在二期工程即将上马之际，积极参与二期工程的设计、施工和工程监理。也希望设计和施工方能多听取使用方的意见。有些设计理念和施工应该说也是很好的，但对中学生顽皮、好奇、好动的特性未能充分考虑，留下了一些安全隐患，给以后的使用、维护造成了很大的困难。

6、充分利用我校的实验、多媒体、语音设备齐全的优势，利用假期或课余时间对外校开放，有偿出租使用这些设备或代上实验课。

7、设监控摄像头。在一些关键部位设置摄像头，24小时监测重点部位的安全及其它情况，使学校及有关部门领导可以随时了解和调阅校园内发生的各种情况，也可增强校园的安全性。

8、营造“校兴我荣，校衰我耻”、“人人节约”、“节能节水”光荣的工作、学习环境。让每一位教职员工都感觉到节约是与切身利益密切相关的一件事。人人参与管理，全民理财，节支增效，不断提高办学效益。

9、提高学校后勤人员的地位，建造总务人员的激励与成长机制。

在教学一线，各级各类的教学比武、各种各样的考试为教师提供了展示的舞台；一年一度的职称评定让教师的教育教学水平得到了认可；超课时费等津贴也使教师的额外工作得到了补偿；教坛新秀、中青年骨干、学科带头人、特级教师等称号的授予让教师的职业生涯充满了追求。而总务后勤工作繁杂琐碎，常常不为

人知，其价值和绩效或难以显现，或滞后显现，或要通过其他部门以及其他教师、学生才能显现，往往“举起的是别人，奉献的是自己”，因此很多成绩往往不为人所知。

人们通常认为，校园内教学工作是中心，是一线，行政后勤管理是后勤，服从于服务于教学。这种观点也确有一定道理，但也形成如下影响：人为地将学校工作分出主次，导致一线教师及教师管理部门领导心理上的优越感和总务人员心理上的自卑感；导致总务人员习惯于消极等待，听命于人，工作缺乏主动性、计划性和创造性；导致总务人员工作业绩难以显现，缺乏成就感，易于职业倦怠。甚至出现一些教师看见楼道的灯未关、水在流，却视而不见，拂手而过。似乎关灯、关水天经地义的就是后勤人员的事，只要是灯未关、水在流就是后勤人员的责任。一些办公室的日光灯不亮了，也就是启辉器松了，只要动一下启辉器问题就可解决，按老师们的知识水平，这点道理他们也都知道，但就是羞于动手，要坐等总务人员前来修理，培养了一种懒惰情绪。其实老师们言传身教的作用是不言而喻的，同学们看到老师在主动关灯、关水，他们也会主动关灯、关水，同学们都主动关灯、关水，反过来又会影响其他人，进而形成一个良好的循环。现在是人为地形成了一种等级观念。而待一些观念形成、问题出来之后，再来强调教师和行政后勤人员的团结，强调行政后勤管理的重要性，未免就有些“掘井止渴”了。

校领导可适时在适当的场合对后勤作出的成绩给予肯定，提高对行政后勤人员的精神奖励，或对他们额外创造出的价值给予适当的物资奖励，以激发他们工作中的积极主动性、服务意识、责任意识、创新意识，充分发挥他们的主观能动性。

学校行政后勤管理 篇2

1 我国企业行政管理工作现状分析

1.1 权力集中, 约束机制不健全

我国企业的行政管理工作常常存在权力集中的问题, 各项工作都是由管理者个人进行决定, 在这种因素的影响下, 传统约束机制与监督机制难以发挥出应有的作用。在这种模式下, 工作人员完全依照领导的指示来办事, 这就严重制约着员工工作的积极性与主动性, 还会影响企业行政管理工作的综合效率。

1.2 体制落后, 机构设置不合理

在企业的发展之下, 体制落后的问题也逐渐的暴露出来, 体制落后也是影响行政管理效率的主要因素, 部分企业未根据自身的情况来设置行政管理体制, 这就导致行政管理工作出现了无章可循的情况。此外, 很多企业的行政管理体制与自身的情况不符合, 导致企业管理出现了混乱的问题, 员工缺乏参与工作的积极性与主动性, 逃避工作与重复工作问题时有发生, 这就给企业的人力、物力与财力带来了浪费。

1.3 员工缺乏集体意识, 机构运转落后

行政管理工作对于企业的发展有着十分重要的作用, 该种行政管理工作不仅需要由管理部门负责, 还会涉及到其他部门的活动, 从这一层面而言, 行政管理部门起着承上启下的作用, 需要负责企业信息的传递, 还要及时的向上级部门反馈信息。

因此, 在开展行政管理工作时, 员工的忠诚度、素质与观念都会影响行政管理工作的成效, 但是, 就现阶段来看, 很多员工都没有全局观念, 他们认为行政管理工作就是行政部门自己的事情, 与自身并无关联。这就导致很多部门都是站在自己的角度上来分析问题、解决问题, 沟通性不足, 导致行政部门管理工作效率低下。

2 加强行政后勤管理工作的对策

2.1 明确各个部门的岗位职责

日常办公事务管理工作涵盖的内容是多种多样的, 包括办公用品的管理、文书资料的管理、会议的管理等等, 其中, 办公用品管理有用品发放、使用、采购、保管与制度制定;文书资料的管理有公文管理、书刊管理、印信管理、档案管理等内容;会议管理包括会议准备、会中准备与会后准备。为了保障各项工作能够顺利的进行, 必须要明确各个岗位的职责, 将责任落实到实处。

2.2 做好日常沟通工作

沟通工作主要由纵向沟通与横向沟通两个内容组成, 其中横向沟通包括内部相关部门、政府机关与外界媒体, 在布置任务时, 需要谦虚、真诚, 提升自身的控制能力与适应能力。纵向沟通主要由上级沟通与下级部门沟通两个内容组成, 加强与上级之间的沟通能够领悟到领导的意图, 与下级部门进行沟通就能够很好的收集起下级部门反馈的信息, 这就对行政管理人员的表达能力与分析能力提出了更好的要求。

2.3 做好信息的收集与整理工作

信息是由外部信息与内部信息构成的, 外部信息有社会习俗、国家政策、市场需求、消费层次、消费结构、竞争对手信息、突发事件、科技信息;内部信息则包括生产情况、财务情况、库存信息、设备信息、人力资源、采购信息、产销情况等。为此, 行政管理人员必须要做好这些信息的收集与整理工作, 及时了解企业内部与外部信息的变化。

2.4 做好企业文化的传播工作

对于企业而言, 如果只依靠工资和奖金是无法留住优秀员工的, 要想真正留住员工, 就需要用独特的企业文化来吸引人, 开展人文管理。为此, 行政后勤管理部门需要根据企业的实际情况制定好科学合理的绩效评价体系, 打造出一种竞争、公平的平台, 让员工能够积极主动的投入工作过程中。此外, 还要构建出清晰的组织结构, 明确各个部门的分工, 制定出相应的经营目标, 形成完善的管理团队。

此外, 行政部门还要充分发挥出榜样的力量, 为员工设计发展空间, 为他们提供学习的机会, 开展一系列生动、多样的活动, 提升员工的参与兴趣, 从而有效增加员工对于企业的归属感与认同感。

3 结语

总而言之, 企业的行政后勤管理工作有着复杂性的特征, 其工作成效对于企业的发展是十分重要的, 在经济水平的发展下, 企业面临的竞争环境也变得越来越激烈, 要想取得发展, 企业就必须要注重行政后勤管理工作, 制定更好更完善的后勤管理制度, 做好任何一个环节的行政管理, 只有这样才能够为企业的正常运转奠定良好的基础, 也只有这样, 才能够激发出员工工作的积极性与主动性。

摘要：企业的行政后勤管理工作有着复杂性的特征, 其工作成效对于企业的发展是十分重要的, 在经济水平的发展下, 企业面临的竞争环境也变得越来越激烈, 要想取得发展, 企业就必须要注重行政后勤管理工作。就目前来看, 在各种因素的影响下, 行政管理工作还存在一系列的问题。本文主要分析我国企业行政管理工作的现状并提出相应的解决措施。

关键词：企业,行政后勤管理,分析

参考文献

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[2]谢延浩, 孙剑平, 申瑜.薪酬特征的个人-组织匹配与薪酬满意关系实证研究[J].江苏大学学报 (社会科学版) , 2012 (06) .

[3]齐新杰.吐鲁番电业局基于积分制的班组绩效管理与实践[J].中国电力教育, 2012 (33) .

学校行政后勤管理 篇3

兴业银行是我国金融行业优秀代表之一，是经国务院、中国人民银行批准成立的首批股份制商业银行之一，2007年2月5日正式在上海证券交易所挂牌上市。开业24年来，兴业银行始终坚持与客户“同发展、共成长”和“服务源自真诚”的经营理念，致力于为客户提供全面、优质、高效的金融服务。根据英国《银行家》杂志发布的全球银行1000强排名，兴业银行按总资产排名列第75位，按一级资本排名83位。在胡润品牌榜中，兴业银行以150亿元品牌价值，排名第四十位。并入围2013世界500强。

随着兴业银行的快速发展，兴业银行总行的行政后勤采购与资产管理，面临更多样化的需求和更高的内外部管理要求，主要表现在以下两方面：

从内部来看：兴业银行资产超过三万亿，其中有100多亿行政后勤类资产需要管理。各分行/各机构增量资产的购置流程各异，存量资产分布地域广，隶属关系复杂。在现有条件下，只有全面掌握兴业全行固定资产信息，有效监控各机构、分行采购流程，才能降低管理风险；同时，《兴业银行五年规划》明确提出建立健全标准化、集中化的后勤服务保障体系，要求行政后勤部必须提高采购与资产管理水平，向管理要效益。

从外部来看：采购及资产统一管理是金融同业的改进方向。近年来，国内众多大型金融机构、大型企业的行政后勤管理工作都在进行转型，中国工商银行、中国农业银行、中国移动等均采取相应的管理策略推动自身行政后勤管理工作水平的提升，包括成立集中的采购服务中心、资产管理中心以提高集中采购程度、并出台采购及资产管理的规范制度等多种措施以提升精细化管理水平。

为了适应内外部环境要求，全面提升采购及资产管理水平，推进本行“大行政后勤管理体系”建设，从2011年开始，兴业银行总行行政后勤部携手AMT启动了采购及资产管理咨询及持续服务项目，对兴业银行的采购与资产管理进行全面诊断和分析，讨论并制定出相应的解决方案，并通过细化制度流程，推进信息系统设计与投产工作，逐步建立起一套适合兴业银行的采购及资产管理体系。

1.规划阶段：根据兴业银行的总体发展目标，参考同行标杆及集中采购、资产全生命周期管理等外部最佳实践，结合兴业银行现状，提出“整体规划、分步实施”的总体策略，确立了“统一明确的管理策略”、“规范细化的制度流程”、“清晰定位的组织职责”、“构建专业优良的人员团队”、“搭建采购及资产管理系统架构”五项主要工作。在明确改进方向和发展大纲的基础上，确立采购及资产管理提升各个阶段目标及实施计划，为指导、保障后期采购与资产管理持续推进明确了方向和路径。

2.制度流程梳理优化阶段：一方面，结合总体规划，重新设计操作性强的关键业务流程，形成采购管理、资产管理、供应商管理等具体的规范和管理办法；另一方面，完成业务需求说明书的修订，以指导系统建设，并协助开展系统选型以及立项等相关工作的技术支持，为采购与资产管理系统的顺利实施奠定基础。

3.系统建设阶段：在系统设计时，基于前期对需求的理解，将业务需求转换为系统需求，协助系统开发团队完成《软件需求说明书》、《概要设计》、《详细设计》等文件，为系统的开发和实现提供了指导和实施保障。在系统实现过程中，基于本行实际需求及相关设计方案，进行系统测试，梳理优化《采购品类表》、《采购品类配置清单》、《财产配置管理规范》等文件，进一步规范了系统基础数据；在系统上线阶段，进行系统功能总结，同时组织相关人员开展系统操作培训，下发用户操作手册等。截止目前系统上线，已实现了采购及资产管理电子化的需求，逐步向管理精细化目标迈进。

4.持续优化推广阶段：目前兴业银行的采购与资产管理已进入持续优化推广阶段，需对已上线的系统进行持续跟踪，完善对现有工作流优化，提高运行效率，完善报表管理内容与业务分析指标等；并以系统在全行推广为目标开展二期建设，实现集中统一管理与各业务条线实际相结合，不断提升管理精细化水平，打造完整的“大行政后勤管理体系”，创建同行业业务新标杆。

采购及资产管理体系建设对兴业银行带来的价值：

1.全行收益。

建立了面向总行的采购及财产自助申请平台。针对不同的品类和业务场景，设置了丰富和弹性的配置清单，建立了符合业务流程规范以及兴业操作习惯的流程管理体系，有效指引本行各需求部门的员工按制度、按规范处理相应业务，大大降低了跨部门沟通成本，提升整体工作效率；

2.部门收益。

建立了面向行政后勤体系的自助工作平台。针对行政后勤体系的日常业务进行定制化设计，提供统一的数据平台、监督与管理平台、辅助决策平台。

（1）工作效率的提升：提供统一的采购与财产的数据平台，通过将原业务上复杂的单据进行结构化分解，日常的业务数据得以记录、分析，并作为报表进行输出，结合历史数据，成为数据分析与报表统计的基础来源。如供应商评价数据、财产使用情况得以反馈至管理人员，为日常的管理提供便利的指引。

（2）增强风险管理控制：提供统一的监督与管理平台，制度及系统明确规定了采购与财产的申请、处理要求和条件，保证信息来源的完整性与规范性，避免信息缺少或不符合要求带来的审核风险。采购及资产管理人员可以通过工作的流程监控，全方位掌握当前采购与财产业务的执行情况，便于管理人员及时处理采购与财产业务，满足执行监督与管理的需求。

（3）加强智能化、辅助决策：提供统一的辅助决策平台，通过系统提供的数据统计分析及报表输出功能，管理层可以查询单个项目的进度情况，某个供应商某个合同的执行与评价，也可以随时查阅总行乃至全行的业务数据，获得月度、季度、年度的准确数据。为管理层的决策和项目追踪提供很好的工具及数据支撑。

2018学校行政后勤工作计划 篇4

在不断地发展中，我们学校也得到了很大的发展，这是我们一直以来不断的努力，不断进步的最好明证。学校一直在教学成绩上取得很大的进步，我们学校的名气也逐渐的在周边地区扩大开来。虽然学校行政后勤部门不直接参与到学校教学中来，可是后勤部门自然有它存在的用处。我们行政后勤部门全体教职工已经准备好了，在20XX-20XX学年中为学校的发展做出最大的贡献，具体工作有：

一、指导思想

在新学期里，继续高举邓小平理论的伟大旗帜，全面贯彻“xxxx”的讲话精神，坚持党的基本路线、方针政策，以实施素质教育为宗旨，以教书育人为中心，以搞好服务提供保障为目标，做好服务育人教育工作，积极有效地配合学校搞好教学工作和各项活动。

二、具体工作

根据学校20XX-20XX学年第一学期学校主要工作计划精神和本部门工作实际，在本学期中计划作好以下工作。

1、加大对小卖部的管理力度，严禁过期变质食物在上述窗口销售，确保学生饮食安全卫生；对学校食堂进行科学管理，保证伙房人员严格操作规程，精工细做，做到饭菜卫生、多样、经济、实惠、规范，为部分家长解决好后顾之忧。

2、严格执行安全保卫管理制度，做好来人来车登记，外来车辆未经允许不得入内，进一步提高门卫人员的工作责任心，做到文明值班，礼貌待人，把门卫办成我校精神文明的窗口，树立好我校的形象；吸取兄弟学校和本校以往的教训，投保太平洋保险公司的财产综合险，防患于未然。

3、配合学校搞好本学期的各项教学工作活动，以及临时的应急工作；继续做好建校一百周年庆典的有关准备工作，协助工会搞好教职工的福利工作。

4、利用暑期对校舍进行维护，对学生课桌椅、教师办公桌进行简易维修，对教学楼南楼木门进行油漆，确保秋季教学工作的顺利进行。

5、组织各种形式的学习，教育后勤人员要以学校的需要为己任，热爱自己的工作岗位，做到自尊、自爱、自强、全心全意地为师生服务；认真学习先进的技术技能，初步掌握计算机的操作和使用，让每位后勤人员都能跟上时代的步伐，提高服务育人的质量。积极推进人事制度改革，在后勤工作的“多劳多得，优绩优酬”方面加以探讨，充分调动后勤职工的积极性

6、根据教育、教学和师生生活中的需求，及时购买教育、教学用品，确保教学工作正常进行；把节约放到工作的首位，以低廉的价格购得高质量物品，修旧利废，把节约每一分钱当作大事来抓；坚持合理开支的原则，抓好对新买物品的登记和发放工作；

7、加强对校产校具的管理，对增减的固定资产及时作账务处理，对损坏的固定资产及时索赔；期初及时做好教室、专用教室、办公室和其他科室财产登记并签订手续，学期末做好这些财产的清查总结评比工作；加大对水电的管理力度，及时处理供电隐患和漏水现象，号召全校各个管理部门齐抓共管，节水节电，把浪费现象压到最低限度；做好校舍维修保养工作，重点是幼儿园屋面的翻修，争取在9月上旬完成；搞好校园环境建设，对原有的花木要进一步加强管理，及时进行锄草、浇水、施肥、修剪，建设净化、绿化、美化的校园，创造优美的育人环境。

8、协助校长室坚决执行市教育局、物价局文件，规范学校收费工作，做好各项费用的申报、审批、收交、结算工作；严格遵守国家和上级规定的财经纪律，为学校管好、用好钱；坚持一支笔审批，对重要开支，及时向校长汇报，积极出主意、想办法、寻求解决问题的有效途径。

9、根据市教育局的要求，结合学校目前实际需要,完善校园网建设。对学校主页进行改版，充实内容，并增加教师、家长、学生的不同入口，安排有针对性地的内容；收集教师历年来制作的课件，放入学校的教学特色资源库，供其他教师借鉴研究；加强学校校园网的使用培训，不仅是专业教师的培训，还有领导和普通教师不同层面的培训。

学校行政后勤管理 篇5

在这一年中，通过各位领导和同事的帮助下，办公室顺利的完成了领导交办的各项任务。;

我将对一年来的工作进行总结与归纳，详细内容请看下文学校行政后勤个人工作总结。;

1、加强学习，努力提高自身素质。;坚持把加强学习作为提高自身素质的关键措施。在工作中，紧紧把握 理论联系实际 这一主线，努力把知识用到工作实践当中，丰富阅历，扩展视野，使自己尽快地适应工作并成为优秀的工作者。积极参加公司的集体活动，认真学习规定的学习内容和篇目，坚持每周写工作总结，认真记录每天的工作内容，使自己的素质有了很大的提高，为自己开展各项工作提供了强大的动力支持。同时。正视自己的不足并积极补正，重点加强了电脑操作、传真机和复印机的使用，来访人员的接待等方面的训练，为更好完成本职工作打下了坚实基础。

2、恪尽职守，认真做好本职工作。;一年来，认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务。一是坚持完成领导办公室的卫生清洁和物品管理工作。一如既往，坚持不懈，除极特殊原因外(时间变更、气候原因)，基本完成了工作任务，尽量做到让领导满意。

二是协助主任做好办公室的日常事务、工作。

完成领导每天布置的工作并努力做好，如文件的打印和复印，有关人员的来访，集体活动的安排和布置等。三是档案的管理。完成了档案的整理工作并归档。工作的同时，也发现了自己的不足，如打字速度慢、做事过于拘谨等，我已经努力克服并已初见效果，希望领导和同志们审查。

3、严于律己，不断加强作风建设。

严格遵守办公室的各项制度。谨记领导的指示和批评并付诸于实际，不迟到，不早退，不旷工。做事要谨慎认真，向领导汇报的材料要仔细检查，日常工作要记录

并及时上报;待人处事要有礼貌，对待同事要坦诚宽容;严肃办公室纪律，工作不懈怠，不玩游戏、不闲聊、不做与工作内容无关的事情;思想积极向上，努力维护公司形象，以严格标准要求自己，努力使自己从学生向工作者转变。

同时，要积极学习领导为人处事的方法，以领导为榜样，做一个既能为领导服务解忧的同事，又能为环球创造价值的办公室文员。

行政后勤管理总结 篇6

自2009年6月，评估专家组对我院进行人才培养工作实地考察评估结束后，学院领导高度重视，组织专人认真研究梳理专家们的反馈意见，按照专家指出的整改方向，制定了切实可行的整改方案和措施，党政联合印发了《人才培养工作评估整改方案》的通知，落实责任人，逐条逐项进行整改。切实以评估为起点，进一步深化了教育教学改革，全面提高了教育教学质量和人才培养质量，达到了“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的目的。学院行政后勤管理工作充分树立以教学为中心理念，做到管理育人、服务育人，取得了较为显著的成效，现将整改期间行政后勤管理工作情况简要总结如下：

一、深化行政管理体制改革

（一）进一步深化内部管理机构改革，以评估整改为契机，学院制定了内部管理体制改革方案，经学院一届二次教代会审议通过后，于2010年初，圆满地完成了内部机构设置的调整、中层干部竞聘和全员聘任工作。

（二）学院进一步落实学院人员岗位考核办法，实行目标责任考核，全面推行人员岗位量化考核，严格考核标准，细化考核指标，提高部门工作执行力。

（三）进一步修订完善了《学生顶岗实习管理办法》、《学院继续教育管理暂行办法》、《学院专业技术职务聘任办法》等管理办法和规章制度，为学院各项工作的顺利开展提供了制度保障。

二、加强后勤服务保障

（一）通过开展职业道德、职业技能、科学发展观、安全稳定、高职评估等有关内容的学习和教育活动，有效提高了后勤工作人员的职业道德、业务能力和服务水平，各项管理不断规范，食堂餐饮、动力保障、卫生防疫等工作服务质量都有所提高。

（二）全力保障教学工作的中心地位，科学制定学院财务预算，保证教学设备设施、实习实验实训等经费投入和学院正常运转。同时加强财务管理，严肃财经纪律，充分挖掘利用学院资源积极创收，积极争取各级政策扶持，努力开源节流。

（三）设置了校务公开栏，坚持校务公开、财务公开，坚持大宗物资公开招标采购制度和建设项目公开招标制度，着重强调纪委、监察部门对基建工程，教师招聘，教师职称评定、评先、评优，招生录取，物资采购等重要工作的参与和监督，做到公正、公平、公开、透明。

（四）充分发挥后勤保障、服务、育人三大功能，克服物价上涨困难，确保饮食价格稳定。同时，加强设施设备管理，落实管理责任，及时有效地做好维修与保养，让广大师生生活平稳，安心工作和学习。

（五）成立了节能减排工作领导机构，提出勤俭节约要求，加大节能减排宣传，投资更换节能设备，有效加强了能源节约管理和污染排放监督。

附件：

1.《学生顶岗实习管理办法》（2009年3号）

2.《学院教材选用、征订与发放管理办法》（2009年4号）

3.《学院骨干教师、学科带头人选拔管理考核办法》（2009年5号）

学校行政后勤管理 篇7

1.1 行政后勤管理概念

行政后勤管理,顾名思义是为企业运转提供辅助性服务的活动,通过对企业资源的合理调配以及日常辅助事物的有效协调,来保障企业经营活动的正常开展。

1.2 行政后勤管理的职能

形象地说,行政后勤管理就是企业的“大管家”,管理内容涵盖了人、财、物等诸多方面,工作内容繁杂,属于综合性职能部门。具体来说,行政后勤管理部门承担着落实职权部门安排,联系好企业员工的重要职能,工作范围涵盖了综合性事务管理、服务性事务管理以及临时性事务的协调等。随着企业管理体制的发展,行政后勤管理的重要性不断凸显,企业对行政后勤管理工作的重视度不断提高,行政后勤管理的职能日趋成熟。

1.3 行政后勤管理的特点

首先是工作繁杂,行政后勤管理几乎涵盖了企业业务与政务以外的所有内容。其次是工作满意度要求高,行政后勤管理工作与企业员工联系较为紧密,一旦出现疏漏,容易导致员工出现不满情绪。最后是工作内容不确定性大,行政后勤管理中的许多工作是临时性和应急性的,需要相关人员有效协调好事件冲突,合理安排临时性工作。因此,行政后勤管理人员要具备一定的应变能力。

2. 行政后勤管理工作的作用

2.1 为企业的职能活动提供物质保障

行政后勤管理通过对企业物质以及非物质资源的合理调配,能够为企业的经营和生产提供必要的物质保障。

2.2 提高企业资源的利用效率

前述分析提到资源调配是企业行政管理的重要内容,包括人与岗位适当性的协调问题以及企业资金使用的把关问题,通过一系列的行政管理共工作,能够使企业资源得到更加充分的利用,避免人力资源错配或者物质资源使用不规范而出现的资源浪费问题。

2.3 激发员工的工作热情

行政后勤管理与企业员工的利益联系较为紧密,高质量的行政后勤管理能够为员工营造出舒心的工作环境,激发员工的工作热情,更好地发挥自身价值,推动企业的发展。

3. 行政后勤管理现状

结合我国企业行政后勤管理的普遍情况,可以将行政后勤管理现状划分为以下几类:

3.1 单纯消耗型

行政后勤管理工作的内容之一是做好企业职工的福利管理,然而福利管理的资金需要从企业经费列支,且多数以日常生活用品的发放为主,导致行政后勤管理成为了单纯消耗的部门,没有充分发挥自身作用。

3.2 被动服务型

该类型的行政后勤管理工作没有进行科学规划,仅仅从满足企业经营或者生产需求的角度提供后勤保障服务,在企业各部门中处在被动地位,员工工作热情不高,不利于企业行政后勤管理工作的改善。

3.3 单纯福利型

行政后勤部门虽然负责员工福利的发放,但福利的内容和形式则是由企业的职权部门决定,后勤管理部门按照职权部门的决定落实具体工作,没有后勤管理的自主权,导致其在企业内部不受其他部门重视,工作积极性不高。同时,由于企业没有认识到行政后勤管理的重要性,对行政后勤管理部门人员的培训与考核力度均较低,导致该部门的工作人员逐渐丧失工作热情,影响了企业行政后勤管理工作的发展。

4. 改进行政后勤管理的措施

4.1 做好成本控制

企业要想实现长远发展,成本控制是非常关键的内容。首先,企业可以根据行政后勤管理的需要,制定成本控制奖励制度,对于成本控制效果显著的部门或个人,进行物质及精神奖励,调动行政后勤管理人员的工作积极性。其次,要对设备维修资金进行合理的支出使用,固定资产具有折旧属性,随着使用年限的增加,固定资产的性能将会出现下降,重新购置需要花费数额较多的成本。因此,行政后勤管理部门要掌握各项机械设备的运行状态,及时进行维护,降低设备故障出现的概率,例如企业的行政后勤管理部门要根据设备的采购时间、运行状况,制定出可行的维修方案和计划,保障设备处在良好的运行状态。

4.2 转变工作职能

首先,企业的行政后勤管理要树立起产业化发展视角,并不仅仅局限于企业内部的辅助性工作,可以尝试通过服务外包等方式,发挥自身专业化的优势为企业创造利润。其次,要改进工作模式,通过采用先进技术提高资源利用的效率,逐渐形成企业资源节约型使用的模式。最后,要整顿组织机构。企业既要保障行政后勤管理工作的人员配备,也要避免出现权限重叠、岗位混乱的问题,保证各岗位职责明确,工作人员各司其职,提高行政后勤管理工作的效率。此外,企业可以建立起信息化的行政后勤管理模式,提高行政后勤管理的现代化水平和工作效率,建立起员工交流平台,及时了解和解决员工最关心的问题,彰显人性化关怀。

4.3 调动员工的工作积极性

首先,企业要保障行政后勤管理人员的工作素质,为行政后勤管理人员提供一定的交流和培训机会,例如优秀员工深造、主题拓展训练、茶话会等,形成积极向上的环境氛围。其次,企业要不断强化行政后勤管理员工的服务意识,建立起富有正能量的企业文化,营造出和谐的工作氛围。

结论

行政后勤管理是企业经营运转非常重要的环节,管理成果直接影响企业的整体发展,在企业运行过程中承担着提供物质保障、提高资源利用效率以及激发员工工作热情等职能。从具体事物角度分析,行政后勤管理工作具有工作繁杂、满意度高以及临时性事务较多等特点,对岗位工作人员的综合能力要求较高。因此,企业要不断反思行政后勤管理中的问题,制定改进措施。

摘要：行政后勤管理在企业运行过程中发挥着重要的保障和支撑作用,先进的行政后勤管理模式能够间接推动企业的发展,反之将会产生制约作用。因此,企业要不断审视自身行政后勤管理工作中存在的问题,并加以改进。本文将对行政后勤管理的概念以及对企业发展的作用进行分析,总结企业行政后勤管理中存在普遍性问题,探讨改进措施。

关键词：行政后勤,企业发展,改进措施

参考文献

[1]任建军.加强行政后勤管理措施的探析[J].江西建材,2016,09:288+293.

[2]阎涛,王婧婧.企业的行政后勤管理工作探讨[J].东方企业文化,2014,03:207.

[3]张帆.加强行政后勤管理措施的探析[J].中小企业管理与科技(上旬刊),2014,10:10.

刍议学校后勤管理工作 篇8

一、更新观念，让后勤工作人员具有积极向上、认真负责的工作态度

我们必须摒弃那些轻视后勤工作和后勤人员的陈旧观念，在实际工作中平等对待他们，以促进学校各项工作的和谐与发展。

后勤工作人员不能麻痹大意，得过且过，抱有侥幸思想。就学校的安全卫生工作来说，要居安思危、警钟长鸣，有防范意识，有预见预测能力，防患于未然，把事故消灭在萌芽状态。

二、后勤工作人员应具备良好的心理素质

⒈要有较高的道德素质

后勤管理者要办事公道、作风正派。所谓公道，就是以广大人民的根本利益为最高准则，识大体，顾大局，讲团结，待人处事公平合理、不偏不倚。所谓正派，就是襟怀坦白、光明磊落，举止行为端庄正派。

⒉要有勇于创新的精神

后勤管理者必须思想解放、头脑灵活，善于打破旧的管理模式，建立适应社会要求的新的管理体制，敢于出点子、当参谋，不断改革、不断创新、不断开拓进取，以推动学校工作的发展。

⒊要有无私奉献的精神

每一个后勤人员都要树立主人翁责任感，积极发挥主观能动性，以优质的服务态度、灵活多样的服务形式为教育、教学服务，为教职工排忧解难。因此，后勤人员应当具备任劳任怨、埋头苦干、勤勤恳恳、甘当无名英雄的奉献精神。

三、中小学后勤管理的主要原则

⒈局部服从整体

从事后勤工作要有全局观念、整体观念。学校后勤管理要处理好整体与局部的关系。整个学校工作是全局，后勤工作是部分，我们要坚持局部服从整体。人所处的位置不同、担当的角色不同，对同一事物的看法就会不同，这就要求主管后勤工作的领导要善于摆正位置，在遇到大事时要善于请示和汇报。

⒉服从和服务于中心工作

教育教学是学校的中心工作，后勤工作的宗旨就是为教育和教学服务的。学校后勤的一切工作都要围绕这一宗旨来进行。为此，后勤工作人员不但要树立全心全意为教育、教学服务的思想，还要懂得教育、教学的规律和后勤工作的规律，根据教育、教学工作的需要和实际情况的变化，不断调整自己的工作部署，以优质周到的服务去促进教学、科研的开展，充分调动师生员工学习和工作的主动性和积极性。

⒊过程管理与目标管理相结合

确定后勤管理工作的目标固然重要，但后勤工作的过程管理也不可轻视。从服务的角度来看，要使师生员工满意，就必须不断地对后勤工作人员进行教育，以督促他们不断改善服务态度；也必须不断地检查和督促后勤工作人员的工作，以不断提高他们的服务质量。从安全的角度来看，设施和设备的安全隐患随时都可能出现，因此必须经常对它们进行检查和维修，以便发现和排除隐患。从财务管理的角度来看，更要做到日清月结。……

⒋优化资源配置

无论是钱还是物，对学校来说都是相当有限的。因此，要优化配置人力、物力、财力等资源，争取使有限的资源得到充分合理的利用，最大限度地满足教育和教学工作的需要。要充分发挥有限资源的作用，以取得最大的经济效益和社会效益。要坚持该原则，就要合理有效地使用人、财、物、时间等资源，把有限的资金用在刀刃上，做到人尽其才、物尽其用。

⒌以人为本。学校的管理者要善于运用科学而艺术的工作策略，变简单的行政命令为指导激励，使后勤人员的积极性充分迸发出来。

四、中小学后勤管理的主要措施

⒈要建好一套制度

一是健全以行政会议或办公会议为主的议事制度；二是完善照章办事的工作制度；三是建立工作岗位责任制，做到各司其职、各负其责。

⒉要选好一支队伍

要不拘一格地选拔管理人才，把善于管理、秉公办事、清正廉洁、富有实干精神的干部选入班子，发挥先锋模范和带头作用。要引入竞争机制，优化后勤队伍；坚持因事设岗、因岗设人，努力精简人员，打破人员任用的终身制。

⒊要善于管好钱和物

钱和物是学校存在和发展的基础，因此必须选择能够管好钱和物的人来做后勤工作。

⒋必须注重勤俭

关于行政后勤管理问题 篇9

医院管理分为三大系统：经营系统、医疗业务系统、行政后勤服务系统。

中层干部既是基层领导者，又是组织执行者，是履行职责和使命的核心。日常“处理政务、协调事务、搞好服务”，在很大程度上要靠中层。我们是企业、医院团队建设、事业发展的推动力量和核心基础。

随着时代的进步，行政、医疗、后勤管理面临新的突破。中层的职能责任也有新的要求。为了适应时代变革，为了责任和使命，我们：

一、转变观念

1、经营观念

经营团队、经营市场、经营业务。医院经营市场，领导经营员工，员工经营病人。

2、管理理念

公立 / 民营区别：公立---靠行政手段，/ 实质是利益。

民营---靠“魅力 + 利益”

现代企业强调人本管理，注重整体的平衡 / 和谐。管好人，重于心；

做好事，保平衡；关系顺，建和谐；重资源、讲成本。

3、服务观念

为一线服务，构建良好的工作、生活环境与条件；建设团结、合作、积极 向上的文化氛围；创造一个运作有序、保障有力的行政、医疗、后勤系统。

4、时效观念

对病人，时间就是生命； 对一线，时间就是保障；对工作，时间就是金钱。对员工，时间就是支持，拖延只会失望„„

5、成本观念

香港凤驰传媒李践：收入—成本 = 利润，其中：包含经营成本、生活成本、管理成本。行政后勤部门要关注人心的稳定、团队的和谐，保证人力资源转换成本降到最低。

6、大局观念

行政、医疗、后勤无小事。每一件事都事关全局。维护机构利益是管理人员的责任。要以小见大，以小拨大，顾全大局，服务大局。

二、调整心态

1、定位

· 不缺位、不越位、不错位。

做你该做的，说你该说的；淡名利、心莫贪，手莫伸；

· 在其位，谋其政，负其责、有所为。

发挥作用：承上启下、上传下达、桥梁和纽带，“连结、磨合、调解、缓冲”作用 如果无作为、或不作为，会被人贬！会有损管理团队的形象、权威和尊严。· 体现自己价值和尊严，赢得群众信任、尊重和追随！

2、心态

淡泊名利。只求理解，不求赞美；不求有功，但求无过。

立足服务。处理政务、协调事务、做好服务

身先士卒。要人做到，先己做到。注重形象，提升自我。

魅力服人。有“味”才有位；有“为”才有位；有“威”才有位。不求“职”位，但求“心”位。

3、思路：思路决定出路。

一个中心——以效益为中心。/ 不做没有结果的事。

两个原则——公正、公平。

三项责任——经营、管理、执行。

四项义务——传播、带教、维护、稳定（安抚）。

五个统一——统一“思想、组织、指挥、行动、口径”

六个作用——上传、下达、组织、协调、示范、凝聚。

三、履行责任

1、经营的责任

团队经营——木桶论、手表定律、爬坡论⊿，文化建设（制度、精神、行为）

市场经营——内外市场 / 经营设计、分析、指导；外部营销 / 传播；内部医疗服务营销 / 从处方开始。

业务经营——关注市场需要，不断“调整、巩固、充实、提高”，组织创新开发，适应市场，加强重点学科建设，寻求单病种突破，探讨独具特色的新医学诊疗模式、诊疗技术和服务，追求质量技术效益。

2、管理责任

一是，落实任务：

计划、组织、督导、检查、考核、总结、提升。P–D–C--A/循环 二是，当好管家。

三是，当好导演。组织、指挥、协调、推动。

四是，创造条件：

四治——治心、治力、治变、治气。/ 情绪管理

维护——医院团结统一、有效运转、健康发展。

保障——“人、财、物/供、医、销”平衡；

构建——“人----法----料----机----环”和谐统一

保证——医疗质量安全和医疗常规贯彻落实。

五是，带好队伍

重点是团队建设。团结人、指导人、帮助人；消除隔阂、化解矛盾，协调关系、情绪管理。六是，构建医院文化。

日常培训——“改变思想观念-----规范行为/习惯-----提升素质/能力”；现场带教---“布道----授业----解惑”；示范、带教、纠错 ；

现场“五常管理”——常清洁、常清理、常检查、常整理、常整顿

共同打造：“团结统一、和谐共进、严谨规范、精心细致、人文医疗、求真务实”的医院文化

3、执行的责任：履行岗位责任和义务；

落实“三保”：

行政后勤部门——要“保稳定、保畅通、保安全”；临床医疗部门——要“保质量、保安全、保满意”；内外经营——要“保统一、保平衡、保口径”。

执行经营方针、方案；执行制度、规范、流程。

责任要求：配置合理、保障及时/有效、服务到位，各方满意。

达到：人心稳定，环节有序，管理上水平，业务增效益。

四、讲究方法

1、建立机制、体系、流程；

工作、会议、经营、管理机制；经营、营销、产品体系和医疗业务系统；经营、管理、医疗工作流程。

2、计划调控、主动协调、跟踪监督；

规范程序、制度、统计、登记、台帐„„

3、注意方法

商量的口气办事——抓两头带中间；抓重点带一般；解决桥和路；

4、端正认识

一分为二的看人看事看问题；要用辨证、发展的眼光看人、看事、看市场。尊重人格、人性、人心，善于交流沟通。要“精察人、巧说话、善做事”。要善于“倾听、赞美、肯定”，尊重、理解、宽容、善待 / 心要大度。

5、讲究效果

要“求稳”，“保安”。人心稳，江山稳；/ 队伍稳定；人心安，事业兴。/ 安居乐业。

五、工作要求

1、经营要由抓病人——抓人心——抓市场转变；要注重内经营 / 内部服务营销。

2、管理要建立机制，理顺关系，实行“院、科”两级管理；分级负责、层级管理。形成目标责任管理体系。

3、行政、后勤要当好管家。管好人，理好事；保安稳。处理政务、协调事务、做好服务。

4、后勤保障要事先计划审批关。

采购供应：事先计划，程序操作，把好“三关”：计划审批关、入库验收关、财务报销关 仓库管理：建立“进、销、存”登记、台帐制度；

内部物流：只能一个进口，一个出口；仓库——药房——出口。

科室备品：一次配置到位，实行定量补充。

物资器具：统一登记，谁用谁管，责任到人。

生活管理：统一标准，合理配置，民主监督。

行政后勤管理考核办法 篇10

行政后勤管理考核方法

1．总务后勤部考核分值表 考核对象：总务后勤部考核时间：

参考评分方法（1）定性指标。

1、“车辆管理制度制定与实施情况”：优秀5分，良好3分，一般1分，差0分。

2、“审批车辆费用，控制车辆开支情况”：优秀3分，良好2分，一般1分，差0分。

3、“车辆保养情况”：优秀2分，良好1.3分，一般0.6分，差0分。

4、“车辆购置计划编制情况”：优秀2分，良好1.3分，一般0.6分，差0分。

5、“卫生制度制定与实施情况”：优秀2分，良好1.3分，一般0.6分，差0分。

6、“安全管理与检查情况”：优秀5分，良好3分，一般1分，差0分。

7、“安全制度制定与实施情况”：优秀3分，良好2分，一般1分，差0分。

8、“安全事故处理情况”：优秀3分，良好2分，一般1分，差0分。

9、“出入公司制度制定与实施情况”：优秀3分，良好2分，一般1分，差0分。

10、“宿舍管理制度制定与实施情况”：优秀1分，良好0.6分，一般0.2分，差0分。

11、“食堂管理制度制定与实施情况”：优秀1分，良好0.6分，一般0.2分，差0分。

12、“劳动纪律制定与考勤管理情况”：优秀3分，良好2分，一般1分，差0分。

仅供参考

HR工具-文本范例

13、“接待管理情况”：优秀1分，良好0.6分，一般0.2分，差0分。

14、“值班管理情况”：优秀3分，良好2分，一般1分，差0分。

15、“证照管理情况”：优秀3分，良好2分，一般1分，差0分。（2）定量指标。

1、“当月公司车辆费用降低率”：以上月为基数，达到上月给10分；每低于上月1%则在10分基础上加1分，15分为上限；每高于上月1%则扣1分，扣完为止。

2、“当月事故损失降低率”：以上月为基数，达到上月给10分；每低于上月1%则在10分基础上加1分，15分为上限；每高于上月1%则扣1分，扣完为止。

3、“当月接待费用降低率”：以上月为基数，达到上月给10分；每低于上月1%则在10分基础上加1分，15分为上限；每高于上月1%则扣1分，扣完为止。

4、“当月其他行政费用降低率”：以上月为基数，达到上月给10分；每低于上月1%则在10分基础上加1分，15分为上限；每高于上月1%则扣1分，扣完为止。

相关说明：

编制人员：审核人员：批准人员：

编制日期：审核日期：批准日期：

2．其他部室考核分值表

考核对象：其他部室考核时间：

参考评分方法

（1）定性指标。

1、“控制部门行政费用开支情况”：优秀10分，良好6分，一般2分，差0分。

2、“接受行政部关于行政后勤的检查情况”：优秀5分，良好3分，一般1分，差0分。

3、“部门安全、卫生管理情况”：优秀10分，良好6分，一般2分，差0分。

4、“部门劳动纪律管理情况”：优秀5分，良好3分，一般1分，差0分。

5、“部门相关接待管理情况”：优秀5分，良好3分，一般1分，差0分。

仅供参考

HR工具-文本范例

6、“部门值班管理情况”：优秀5分，良好3分，一般1分，差0分。

（2）定量指标。

1、“当月部门车辆费用降低率”：以上月为基数，达到上月给10分；每低于上月1%则在10分基础上加1分，15分为上限；每高于上月1%则扣1分，扣完为止。

2、“当月部门事故损失降低率”：以上月为基数，达到上月给10分；每低于上月1%则在10分基础上加1分，15分为上限；每高于上月1%则扣1分，扣完为止。

3、“当月部门接待费用降低率”：以上月为基数，达到上月给10分；每低于上月1%则在10分基础上加1分，15分为上限；每高于上月1%则扣1分，扣完为止。

4、“当月部门其他行政费用降低率”：以上月为基数，达到上月给10分；每低于上月1%则在10分基础上加1分，15分为上限；每高于上月1%则扣1分，扣完为止。

相关说明：

编制人员：审核人员：批准人员： 编制日期：审核日期：批准日期：