山西省2012高考英语二轮复习专题训练：短文改错+写作

山西省2012高考英语二轮复习专题训练：短文改错+写作（精选7篇）

山西省2012高考英语二轮复习专题训练：短文改错+写作 篇1

此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断：如无错误，在该行右边横线上画一个勾（√）；如有错误（每行只有一个错误），则按下列情况改正：

该行多一个词：把多余的词用斜线（＼）划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。

该行缺一个词：在缺词处加一个漏字符号（∧），在该行右边横线上写出该加的词。

该行错一个词：在错的词下画一横线，在该行右边横线上写出改正后的词。注意：原行没有错的不要改。

Wise men don’t always act as wise

1.__________ 2.__________ 3.__________ 4.__________

5.__________

6.__________ as we think.At times they maybe do something silly, and then the stories about their foolish acts are stillwidely talked throughout the world in modern times.For example, Beethoven was said to having insisted onpaying a waiter in a restaurant for a dinner he has not

eaten or ever ordered;the British physicist Newton, while lives7._____ in London, cut two holes in the door, one big, other small,8.__________ so as for his two cats to pass by.He only thought the9.__________

10.__________ bigger cat couldn’t get through the smaller holes easily.书面表达

为了创造学校的英语学习氛围，激发同学们学习英语的兴趣，我校将举行英语演讲比赛。请你根据下面内容以学生会名义向全校学生做口头通知，介绍相关情况。

活动：英语演讲比赛

比赛时间：5月22日下午；地点：报告厅

比赛要求：

（1）话题从备选的8个话题中自选（2）选手每人先进行一段20秒以内的自我介绍，演讲时间不超过3分钟 奖励办法：各年级设一、二、三等奖

报名时间：5月15日前

报名地点：学生会办公室

注意： 1.词数不少于60.2.通知的开头和结尾已为你写好。

3.选手：contestant

Boys and girls, I have an announcement to make.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

That’s all.Thank you.1.wise→wisely2.√3.去掉then 4.talked后加about

5.having→have 6.has→had7.lives→living

10.holes→hole 8.other前加the9.by→through

One possible version:

Boys and girls, I have an announcement to make.In order to provide an atmosphere of learning English and arouse the students’ interest in English, we will have an English speech competition.The competition will be held at our lecture hall on the afternoon of May 22nd.There will be eight topics for all the contestants to choose from.Before the speech, every contestant will have to give a self-introduction in twenty seconds and the speech can’t last more than three minutes.We’ll award the first, second and third prizes for each grade.Hurry up to the office of the Students’ Union before May 15th to enter your names for the right opportunity offered to you!

山西省2012高考英语二轮复习专题训练：短文改错+写作 篇2

（二）命题回放

苏霍姆林斯基说，在人类心灵的花园中，最质朴、最美丽和最平凡的花朵是人的教养。拥有爱心，尊重他人，温文尔雅，心胸宽阔，正派真诚……这些高尚的“教养”在我们的生活中，散发着迷人的芬芳。

请联系自己的生活与感受，以“教养的芬芳”为题，写一篇不少于800字的文章。

写作指导

1、教养指一般文化和品德的修养。这里教养应指一个人的良好道德或文化品质。芬芳即香气，这里是一种形象化的表述，“教养的芬芳”应当是要表现一种良好的道德或文化品质及其对人的影响。比如题中所说的拥有爱心，尊重他人，温文尔雅，心胸宽阔，正派真诚等良好品质，这里一个关键是要写出影响，写出一种美好品质对周围人的正面引导、激励作用，联系现在的社会现实，这个作文题确实很好，体现了引导学生关注社会，关注人的精神世界的命题思路。

2、这个题目虽然说文体不限，但文体的指向性却非常明显，即记叙文或记叙性散文，这样的文章容易写而且容易写得出彩。如写议论文很难做到观点新颖，容易落入俗套，从而被打入一般的平庸之作的行列，难以得高分。

构思：

1、最容易想到也是最简单的一种构思就是精雕细刻几个能够体现教养的芬芳的经典画面，最好这几个画面能从不同的角度体现人的不同方面的教养，因为教养本来就不仅仅是指一种优良品质，而是具备多种良好品质的综合反映。而且一定要有议论抒情性的语言来点题。

2、也可以写一个你所遇到的具有良好教养的人对你的灵魂深处的触动，不仅要写出触动你的事件（最好用细节描写），而且要写出自己精神受到触动时的感觉（最好用心理描写），也要注意在开头和结尾扣题点题。

3、如果写议论文，可以先教养对一个人成长、成功的重要性，再联系现实指出当今社会道德的沦丧、人的良好品质的确实导致的不良后果，从而指出良好教养对当前改善社会风气营造和谐社会所具有的重要意义，进而呼吁人们加强道德修养，让教养的芬芳弥漫于我们的周围，营造一个和谐温馨的世界。

记叙类例文

教养的芬芳

我热爱着那方土地。即便是没有林立的楼群，缺少闪亮的霓虹，与那片土地一致的是贴着地皮疯长的蔓草，透过云层依稀可见的鸟群，我依然爱她，爱她从农人的锄间，山野的风中飘荡出带着泥土气的芬芳——属于教养的芬芳！

我是土地的孩子，根植于故园简单却厚重的土地里！我像是一株饥渴的树苗欢快地吮吸着来自泥土醇厚的生命的乳汁，然后迅速地抽枝拔节，企图逃离，却发现再长的生命也无法与她脱离，我已深深根植于她的生命，每一脉络都流淌着源自故园的赤诚的血液，每一次生长都有源自她的生命最本质的气息！

我喜欢那片土地上孕育的丰盈饱满的女人，毫无顾忌地唱着简单零碎的曲子，即便是不及城市人的雍容华贵，即便是没有多么高雅的情趣，一支山花随便采来插在发间也可风情俏

用心

爱心

专心

炎炎夏日，热浪袭来，却依然挡不住我对花果山的向往，一大早就睁开双眼催着父母收拾东西准备上路。一路上的颠簸后，我终于来到了这个神奇的地方，抑制不住自己的兴奋，张开双臂就往里冲，似乎里面有某种芬芳在吸引着我。

我们一路说笑，一路留影，不知不觉就到了半山腰。半山腰处有家茶水铺，是供往来游人休息的地方，我挥了挥汗，瞅个空处坐了下来。本想坐下来静心欣赏一下周边的风景，突然耳边响起了一些议论声和惊呼声，我转过身去，想探个究竟。

那是一个怎样的人啊，身体畸形，有些罗锅，干瘦，矮小，约莫四十岁的样子，我不禁泛起一片同情之心，可夸张的是她的头发，有些干枯，却绑着两条麻花辫子，贴着脖子安静地挂在胸前，但每条辫子上的那一撮野花竟是那么的显眼，也许是就地采的吧，还很鲜嫩，我突然之间就被感动了。也许生活有艰辛，磨难，太多的不公平，可都不影响她对生活的热爱。

她微笑着招呼大家，权然不顾大家的议论纷纷，丝毫不在意别人的异样的目光，也许是习惯了吧。我明白了，她是这个茶水铺的主人。不断的人来人往，她越发忙碌了，越发笑得灿烂了。

她热情地应对着每一个客人的要求，看得出生意很好，但这些都不影响她和别人的交谈。一个孩子走过，她会轻声说：“多可爱的孩子，慢些走！”一位老人路过，她也会关切地说：“大爷你身体可好哟，小心些，前边的路有些陡！”这些温暖的话语就像她那麻花辫上的野花一样，散发出淡淡的芬芳，看似平淡，却又真真切切地影响着我们的生活。

也许小孩子初次见了她会惊恐不已，也许贵妇人见了会嫌恶地远远离开，可她都豁达地通通忘掉，宽容地原谅着人们浅薄的无知，原谅着上天的不公，我想，这才是真正的教养，像野花一样扎根于大地，默默的演绎着自己的精彩，等待着真正懂她的人，领略她的芬芳。

离开的时侯，我特地走到她跟前，真诚了说了声“谢谢”，看着她如花的笑奤，我被深深的感动了。我不知道她的生活境遇是否会永远如此，但只要有一颗热爱生活的心，对美的执著与热爱，对人的宽容与豁达，她的生活就会永远充满芬芳。

这不是教养又是什么？她的教养滋润着她的生活，我相信，在以后的以后，它也会滋润更多人的生活，真的希望这种芬芳能够永远传递下去，惠及你，我，他。

教养的芬芳

“你这孩子真没教养，不知道你父母是怎么教的”，七、八岁时的我常听别人这样训斥我。当时一听到这话，我就大声的反驳。爸妈做生意不常在家，身边只有爷爷奶奶，他们怎么教我呀，再说了，教养能当饭吃吗？因为当时还小，真不知道是什么，模糊之中，“没教养”大概就是“没人管”的意思吧，现在想来都觉得好笑。

在遇到小学二年级的班主任之前，我承认，我确实是一个没有什么教养的人，我甚至会乱丢垃圾，而且总会制造一些恶作剧，所以所有的人都不怎么喜欢我，除了这个新来的班主任之外。

她是一个20出头的漂亮的老师，笑起来好甜，声音也柔和动听，一来就我就对她有了好感，因为她是第一个说我是个有教养的人。

那是在下课的时候，因为一个男生在纸上画了一只小鸭子，扁扁的嘴，长长的脸，上面有我的名字，旁边写着“没有教养的某某某，某某班”，我想把这张纸抢过来，却被他弄成了纸团，乃了下去，天哪，要是平时，我才不会去在意这个纸团呢。可是如果被别人捡到，那我不就丢死了，不就出名了，而且是臭名远扬吗？

我迅速地下了楼，就在捡起那个纸团的一刹那，看到了她——我们年轻的班主任。她微笑着向我走来：“某某某，你真不错，这么小就知道爱护环境，可真是一个有教养的人！”听到这话，我的脸一下子红了，不过，真是弄拙成巧了。天呀，竟然有人说我是有教养的人了。

用心

爱心

专心

那一场乒乓球赛，刘国正遭遇波尔，第七局12：13，刘国正回球落在了地板上，上海体育馆的空气好像立刻凝固了：如果球出界，就意味着刘国正出局。就在这时，一个人伸手示意裁判：“球擦边了！”这个人不是别人，正是波尔！13平，裁判举起右手。随着中国球迷两次排山倒海的欢呼，刘国正终于以15：13反败为胜，波尔输了比赛，却赢得了风度，全世界的人都看到了他身上胜于王者的光芒。其实，波尔又何尝不知道输赢的重要性，只是在胜负面前，他懂得坦然对待，荣辱不惊，波乐用他的坦然一笑身我们诠释了教养的定义，向我们展示了教养的芬芳。

曾经听过一个关于北大教授季羡林的真实的故事。有一个秋天，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把包放在了路边。这时正好一个老人走了过来，年轻学子就拜托老人替自看一下包，而他则轻装去办理手续。老人爽快的答应了，近一个小时过去了，老人还在尽职尽责地看守，谢过老人，两人分别。

几日后，在北大的开学典礼上，年轻学子惊讶地发现，主席台上就座的北大副校长季羡林正是那一天替自己看包的老人。

有人说，智慧往往不是源于高智商，而是源于低姿态，低姿态，季老先生做到了，鲜花、荣誉、掌声、地位、名声，他都能够坦然视之，泰然处之。和蔼待人，平易近人，乐于助人，季老先生将教养的芬芳挥发到了极致。

纵观历史，我们会发现，有教养的人，往往都像波尔和季羡林一样，有一种坦然的心境，所以说，教养的芬芳源自坦然的心境。

我们青少年，正处于人生的关键时期，应深谙教养之道。对于形形色色的诱惑，我们要坦然，要镇定，那不仅关系到我们的教养，也关系到中华民族未来的涵养。

望天外云卷云舒，看庭前花开花落，只要我们都能做到坦然，教养的芬芳就会溢满社会的每一个角落。

教养的芬芳

提到教养，多数的人可能会把它与城里人或者那些知识分子联系起来。我是一个从农村来的孩子，接触的更多的还是农村的人和事。透过农村人的粗犷、豪放，我看到了一个个有教养的灵魂，散发着迷人的芬芳。

农人的教养不是高文化带来的修养，而是天性的善良。每当村里有老人去世时，善良的村民会自动贡献自己的一份国量；帮助处理后事，分担一部分农活，同时分担家主的哀痛。每当村里有乞丐经过时，主人总会打开门，一瓢白花花的大米，外加一碗白开水，去填满那久久干涸的心灵。农人的教养，不用浓妆艳抹，因有善良装饰，流露自然的芬芳。

农人的教养，在于那种且息且行的生活态度。农忙时，农人的身影似风般迅疾。清晨醒来，卷上一块煎饼，带上一壶进水，拿起镰刀便向田里奔去。胳膊早已酸麻，却仍不停地挥舞镰刀，在收获麦子的同时，他们用坚持收获了自己的人生。因坚持而具有了教养，混合着麦子的香气，农人教养所散发出的芬芳丰盈了整个收获的季节。农闲时，农人们三五成群地坐在一起，不是在讨论国家大事，只是在一起聊聊天南海北的事，只为松弛一下紧绷的神经，让疲惫的身躯在这一刻得到放松。农人的教养，在于他们懂得且息且行，劳逸结合。

农人的教养，在于一个“和”字。和在国家的高度上有“和谐社会”、“和谐世界”等理念。而农村，则更多地代表了家庭和睦，邻里融洽。妈常告诉我：忍一忍风平浪静，退一步海阔天空。每当我一腔怒火想要爆发时候，想一想妈的这句话，便如清风佛面，平静下来。是农人“和”的教养，教会了我月郎风清的沉着与冷静。

农人的教养如一首山歌，婉转、悠扬又通俗易懂；农人的教养如一杯清茶，芳香满口，清新、质朴；农人的教养似一杯老酒，芳香、醇厚，慢慢品味，更觉其无比珍贵。

农人的教养使我变得善良；农人的教养会使我正直无畏，农人的教养塑造我温和的性格，用心

爱心

专心

族前进的道路。有这样一位勇士，用笔做矛，与黑暗势力斗争；以笔为号角，唤醒麻木的国民。用血和泪写成的文字激励黑暗中的人前行，他的刚毅正直充斥天地，直上云霄，倔强的八字胡里饱含着永不妥协的精神。他就是鲁迅。他一生都在用笔作战，是教养，让他的笔尖流散出“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的骨香；是教养，让民族魂的大旗在他手中高扬。因为这份骨香，我们的民族才绵延悠长；因为有这高扬的大旗，中华民族的振兴才有希望。

教养的芬芳需要长时间地培养，发酵。把教养之花植在心间，才能真正提升自己，温暖他人，芬芳世界。

教养的芬芳

教养是个人素质的体现，是个人品质的载体。教养给人以和善与友好，教养体现在日常生活中，一个微笑，一声谢谢。有时它是一张纸的厚度，是一步远的宽度。这点点滴滴，举手投足就是教养的最好诠释。

教养铸造完美的品质，当你的朋友在天明气清时乐意地把伞借给你，而在暴雨如骤时却消失得无影无踪，不要怪他，不要怨恨他，因为他只是不想两个人合用一把伞，并不是他没有教养地疏远你。这件事告诉你，以后凡事要学会宽容。宽容了他人，也就宽容了自己，也就给自己一个美好的心情。教养铸就了你完美的品质。

教养有时仅是一张纸的厚度。当你不经意地走在路上，去上学上班时，路上的一张薄薄的纸片和周围美丽的环境极不相称，你是否会放慢你的脚步，谦逊地弯下腰来，张开你洁白的手把那张纸片捡起来呢？此时教养真的就是一张纸张的厚度，就是几步远的路程。

教养是一种沉着自然的心态。我小时极喜欢钓鱼，这是受到邻居王大爷的感染。无论晴天还是雨天，只要我俩一有空，便相约于S型的河道上，我那暴露在水面的浮漂，它竟纹丝不动。于是常常换了一个又一个地方。而王大爷只是静静地呆坐在一个地方，不急不躁，往往满篓而归，而我就显得那么少了。我便询问有妙招，“你坐不住嘛！”这句话使我至今受用。的确，泰然处之需要平稳的心态，教养就是身处何处都能有坦然的心态，这也是一种教养。

确实，生活中的点点滴滴，一颦一笑，无不反映出个人的教养。无意伤害了别人，一句轻轻的“对不起”“请原谅”，这往往能换来善意的理解。弯腰的捡起一张纸片，搀扶一下经过路口的盲人……这举手投足无不折射出你的光彩。

有了你的宽容，别人才会感到自己的渺小；有了你的帮助，别人就会获得一份力量；有了你的慷慨，别人就会得到一份温暖。获得收获，而不骄傲；面临挫折，而不灰心。贫贱不移，威武不屈。这些都是一个人应该拥有的教养。

教养使人的灵魂得到净化，使受损的心灵能够痊愈。拥有教养的人不仅能芬芳自己的人生之路，也能芬芳别人的失落而寂寞的心灵。

教养的芬芳

二零零八年的夏天势必成为一种符号，留存于世界的记忆中，鲜艳的中国红点燃世界的激情，也让世界各民族的人感受到中国教养的芬芳。

“最美的志愿者”微笑着告诉全世界的人：任何一个中国人遇到相同的情况，都会和她有相同的选择。不论倒下的那个人是曾经在中国土地上肆虐的日本的国民，还是在巴黎街头为抢火炬而呐喊助威的人，我们的选择都会一样，因为这是中国的教养。

中国的教养没有法国薰衣草的美丽浪漫，也没有荷兰郁金香的神秘诱人，中国的教养散发的是夏日濯清莲而出的荷花那淡淡的、温和的芬芳。

中国的教养是“以礼为先”。在零八奥运会上，中国人的“礼”代表了中国的形象。奥运赛程中，我们不疯狂，不像足迷那样以疯狂的举动发泄不满，我们礼貌地坐在观众席上，为

用心

爱心

山西省2012高考英语二轮复习专题训练：短文改错+写作 篇3

平衡问题

一、特别提示[解平衡问题几种常见方法]

1、力的合成、分解法：对于三力平衡，一般根据“任意两个力的合力与第三力等大反向”的关系，借助三角函数、相似三角形等手段求解；或将某一个力分解到另外两个力的反方向上，得到这两个分力必与另外两个力等大、反向；对于多个力的平衡，利用先分解再合成的正交分解法。

2、力汇交原理：如果一个物体受三个不平行外力的作用而平衡，这三个力的作用线必在同一平面上，而且必有共点力。

3、正交分解法：将各力分解到x轴上和y轴上，运用两坐标轴上的合力等于零的条件(Fx0Fy0)多用于三个以上共点力作用下的物体的平衡。值得注意的是，对x、y方向选择时，尽可能使落在x、y轴上的力多；被分解的力尽可能是已知力。

4、矢量三角形法：物体受同一平面内三个互不平行的力作用平衡时，这三个力的矢量箭头首尾相接恰好构成三角形，则这三个力的合力必为零，利用三角形法求得未知力。

5、对称法：利用物理学中存在的各种对称关系分析问题和处理问题的方法叫做对称法。在静力学中所研究对象有些具有对称性，模型的对称往往反映出物体或系统受力的对称性。解题中注意到这一点，会使解题过程简化。

6、正弦定理法：三力平衡时，三个力可构成一封闭三角形，若由题设条件寻找到角度关系，则可用正弦定理列式求解。

7、相似三角形法：利用力的三角形和线段三角形相似。

二、典型例题

1、力学中的平衡：运动状态未发生改变，即a0。表现：静止或匀速直线运动

（1）在重力、弹力、摩擦力作用下的平衡

例1

质量为m的物体置于动摩擦因数为的水平面上，现对它施加一个拉力，使它做匀速直线运动，问拉力与水平方向成多大夹角时这个力最小？

解析

取物体为研究对象，物体受到重力mg，地面的支持力N，摩擦力f及拉力T四个力作用，如图1-1所示。

由于物体在水平面上滑动，则fN，将f和N合成，得到合力F，由图知F与f的夹角：

arcctgfarcctg N不管拉力T方向如何变化，F与水平方向的夹角不变，即F为一个方向不发生改变的变力。这显然属于三力平衡中的动态平衡问题，由前面讨论知，当T与F互相垂直时，T有最小值，即当拉力与水平方向的夹角90arcctgarctg时，使物体做匀速运动的拉力T最小。

（2）摩擦力在平衡问题中的表现

山西省2012高考英语二轮复习专题训练：短文改错+写作 篇4

2008年4月24日

1．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。绝句 石柔①

来时万缕弄轻黄，去日飞球②满路旁。我比杨花更飘荡，杨花只是一春忙。

【注】①石柔，宋朝人，他一生远离故土，辗转仕途，曾任密州教摇。②飞球：杨树籽

（1）联系诗意，谈谈诗人抒发了什么情感。

答：

（2）对这首诗的艺术特色，选你感受最深的一点结合诗歌简要赏析。

答：

参考答案：

（1）诗人借杨花的随风飘荡，不能自主，抒发自己离别家园，往来仕途而生活不得安定的感慨。或：诗人借残春飘荡的杨花，抒发了自己辗转仕途的无奈和乡思。（2）在借物（景）抒情、对比烘托、通感上任选一点赏析即可。①诗人借景抒情，托物言志。借杨花的随风飘荡，不能自主，比喻自己离别家园，往来仕途不得安宁。将旅愁离情融合在具体形象之中，贴切感人。②对此烘托：“来时”与“去日”的对比，更突出了驻留时间的短暂，奔波的辛劳。杨花“一春忙”与我“更飘荡”的对比，更加显得深沉感人。③通感：颜色无轻重，但能在人们心中有轻重感。浓重的颜色会使人感到沉重。而杨花的黄色淡到若有若无时，便给人“轻飘飘”的感觉。诗人运用通感的手法，用触觉来描写视觉感受，突出杨花随风飘荡的不能自主的无奈。（或答：此处的“黄”借代杨花。杨花随春风飘荡，给人一种轻飘飘的感觉。一个“轻”字便可体现出这样的一种感觉。）2．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。绝句二首（其二）杜甫

江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。

（1）“燃”字状物写景，妙在何处？ 答：

（2）“又”字有何意味？ 答：

（3）本诗运用了什么手法？试简要分析 答：

参考答案：

（1）“燃”字以火的燃烧写花的鲜艳无比，表现春光之美好（重在加点词）。（2）暗指其滞留异乡时间长（或身在异乡已不是一年两年了）。年年因春而生离乡之愁（或思乡而不得归的愁苦）。

（3）衬托或反衬或以乐景写哀情先写春光美好，以突出后两句所表达的思归之情。3．请阅读下面一首唐诗，然后回答问题。从军行 陈羽

海边风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。

(1)联系全诗，说说一、二两句环境描写的作用。答：

(2)

三、四句意在写人却说“不见人”，说说作者是怎样来写人的？ 答：

(3)第四句中“直上”两字用得好，好在哪里？ 答：

参考答案：

（l）

一、二句对环境的描写，突出了自然环境的恶劣，用浓重的氛围映衬从军将士无所畏惧的精神风貌。（2）作者用“横笛”、“红旗”来指代人，先写“横笛闻声”，后写“红旗直上”，在壮美的背景上凸现行军将士的昂扬斗志。

（3）“直上”两字，是动态描写，使画面显得生机勃然，显示了将士们高昂的士气，一往无前的精神。4．阅读下面一首宋诗，然后回答问题。宿甘露寺 曾公亮

枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。要看银山拍天浪，开窗放入大江来。

注：甘露寺是我国一座著名的佛寺，始建于三国吴时，在江苏省镇江市北固山上，面对长江，相传建寺时露水适降，因而得名。

（1）、这首诗描绘了怎样的情景，表达了诗人怎样的情怀？请结合全诗作简要分析。

答：

（2）这首诗在表达技巧的运用上很有特色，请结合具体诗句谈谈你感受最深的一点。

答：

参考答案：

（1）作者以甘露寺所处的地势为立足点，描绘了山川的雄伟壮阔。开头写小小的枕头却装着浩然的云气，而由于云气，遥远的千山万峰也近在身边了；低矮的木床下面却响着松涛之声，而由于松声，仿佛千沟万壑的风声也都响在耳边了，这表现了崇山峻岭的雄伟。至于“要看银山拍天浪，开窗放入大江来”，更是突发奇想的神来之笔，以写“银山拍天”浪之大，以“开窗放入”写江之汹涌。作者正是以这样开阔的境界、宏大的气势抒发作者豪迈、进取的情怀。

（2）虚实结合。前两句弥漫山巅云气直入枕中是实写，然而这却让人觉得好像千峰在侧，松涛就在床下轰鸣，让人觉得如临万壑之中，这是虚写。在这里，千峰万壑给人艺术体验之真，把人带入惊心动魂的艺术境界。诗歌后两句运用了夸张的手法，塑造了一种豪壮、崇高之美。为了欣赏那银山般的浪涛壮观，领略那拍天而来的江河气势，索性打开窗子放长江入室，以荡涤心胸。5．阅读下面一首宋诗，然后回答问题。村 居 张舜民 水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。

（1）

一、二两句诗描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的心境？ 答：

（2）动静结合的写法是这首诗的特点，请结合诗歌简要赏析。

答：

参考答案：

（1）描绘了流水绕田，青竹绕篱的宁静的田园风光和榆钱落尽，槿花残存的冷寂的清秋景象。表达了诗人悠闲宁静而又略带清愁的心境。

（2）

一、二两句主要描写绿水、田地、翠竹、屋篱、榆树、槿花等静景，三、四两句主要描写了行步迟迟的老牛，悄立牛背的寒鸦等动景，前后动静结合，烘托出了宁静平和的氛围。6．阅读下面一首诗，然后回答问题。明发房溪二首（其一）杨万里

青天白日十分晴，轿上萧萧忽雨声。却是松梢霜水落，雨声那得此声清。

⑴诗中哪一个字能概括全诗的意境特点？为什么？

答：

⑵这首诗的叙写曲折有致，请作简要分析。

答：

参考答案：

⑴“清”。一个“清”字，不但晶莹澄澈，而且还带着泠泠清韵，呈现出清幽澄明的境界。

⑵晴天突然听到雨声，意外转折引起悬念。诗人却把晴日雨声的谜底在第三句直接挑明，然后又在这基础上，回过头去将“霜水”声与一般的“雨声”作比较，引出第四句来。这就使诗意多了一层曲折，诗境也显得更为深邃。

7．阅读下面一首诗，然后回答下列问题。与夏十二登岳阳楼 李 白

楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。

[注]乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。

(1)诗中的“雁引愁心去”一句，有的版本写作“雁别秋江去”。你认为哪一句更妙，为什么? 答：

(2)对第三联“云间连下榻，天上接行杯”所运用的艺术表现手法作简要分析。答：

参考答案：

(1)①“雁引愁心去”运用了拟人手法，写出了李白流放遇赦的高兴心情。②这一句写大雁有意为诗人带走愁心，下句写君山有情为诗人衔来好月，愁去喜来，互相映衬。③“引愁心”比“别秋江”更富有感情色彩，且更新颖。(言之成理亦可)(2)①第三联运用夸张手法写出了岳阳楼高耸入云的情状。②这两句诗想象神奇，在云间连榻，在天上“行杯”，写出了诗人恍若置身仙境的情景。（意思对即可）8．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。使至塞上 王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

（1）《红楼梦》第四十八回，对于“‘大漠孤烟直，长河落日圆’，香菱说：“想来烟如 何直？日自然是圆的：这‘直’字似无理，‘圆’字太俗。合上书一想，倒像是见了 这景的。”你认为香菱对这两句诗的体味有没有道理，为什么？

答：

（2）这首诗运用了怎样的表达技巧，表达了作者怎样的思想情感？请简要赏析。

答：

参考答案：

（1）有道理。因为诗歌的意境不仅指诗所描绘的寄寓着诗人情思的生活图景，而且含有言外之意，画外之情。理解意境，读者必须展开想像，联想，于头脑中再现诗人所描绘的生活图景，产生身临其境之感。（2）借景抒情。表达了诗人内心孤苦无依，对不能完成使命的一丝忧郁之情。9．阅读下面这首唐诗，然后回答（1）（2）题。长安秋望 杜牧①

楼倚霜树外，镜天无一毫。南山②与秋色，气势两相高。

【注】①杜牧：晚唐诗人。②南山：终南山。③外：上

（1）虚实结合是本诗的在大特点，请你结合具体诗句作简要分析。答：

（2）这首诗写出诗人怎样的精神性格？ 答：

参考答案：

（1）答：高远寥廓的秋空和南山是实写，秋色是虚写。“南山与秋色，气势两相高”一句，作者通过具体有形的南山，衬托出了抽象虚泛的秋色。（将有形之山与无形秋色两相比高）以虚是实，虚实相生。不但写出了南山的峻拔，具体感受到“秋色”之“高”，而且也写出了它的气势精神。

（2）答：诗人在写出长安高秋景色的同时写出了诗人的精神性格。高远、寥廓、明净的秋色，实际上也正是诗人胸怀的象征与外化。特别是诗的末句，赋予南山现秋色一种的动态，这就更鲜明地表现出了诗人峻拔向上的性格气质。

10．阅读下面一首宋词，完成(1)(2)两小题。浣溪沙 秦 观

漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋，淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩。

(1)这首词表现了词人什么样的情感?这种情感是如何表现出来的? 答：

(2)“自在飞花轻似梦”一句是个比喻句，今人沈祖棼在《宋词赏析》中将其称为“奇喻”，请你说说，这个比喻“奇”在何处? 答：

参考答案：

(1）第一问：淡淡的忧愁。第二问：是通过“轻寒”“晓阴”“淡烟”“丝雨”“如梦的飞花”等这些词语(或物象)表现出来的；通过轻浅的色调、幽渺的意境表现出来的。

(2)它的奇，可以分两层说。第一，“飞花”和“梦”本来不相似，无从类比。但词人却发现了它们之间有“轻”和“美”这两个共同点，就将两样原来毫不相干的东西联成一体，构成了既恰当又新奇的比喻。第二，一般的比喻，都是以具体的事物去形容抽象的事物，或者说，以容易捉摸的事物去比喻难以捉摸的事物，但词人在这里却用倒喻反其道而行之。他不说梦似飞花，而说飞花似梦，也同样很新奇。11．阅读下面一首宋词，然后回答问题。虞美人 宜州见梅作① 黄庭坚

天涯也有江南信，梅破知春近。夜阑风细得香迟，不道晓来开遍向南枝。玉台弄粉花应妒，飘到眉心住②。平生个里愿杯深，去国十年老尽少年心。

注：①此词为黄庭坚被贬至地处西南的边地宜州后所作。②《太平御览．时序部》：“宋武帝女寿阳公主卧于含章殿檐下。梅花落公主额上，成五出花，拂之不去。”(1)这首词写梅花很有层次，请结合上阕简要分析。答：

(2)请简析下阕“玉台弄粉花应妒，飘到眉心住”两句所运用的表达技巧。答：

(3)作者“老尽少年心”了吗?为什么?请结合全词说明理由。答： 参考答案：

（1）作者先边地宜州看到梅花含苞欲放，接着写夜晚微风中传来梅花幽香，最后写早晨梅花开满枝头。由“梅破”到“梅香”再到“开遍”，作者很有层次地描写了梅花。（2）展开想像，化用寿阳公主的典故以拟人手法表现梅的姿容。

（3）没有，从三方面可以看出，一是上阕传达了边地见到梅花的喜悦之情，二是下阕化用典故表现自己的浪漫情怀（寄托自己的美好理想），三是末两句主要抒发了诗人失意后的豁达之情。

12、阅读下面两首唐诗，回答问题。柳

李商隐 曾逐东风拂舞筵，乐游春苑①断肠天②。如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。垂柳

唐彦谦 绊惹春风别有情，世间谁敢斗轻盈？ 楚王江畔无端种，饿损纤腰③学不成。

【注释】① 乐游苑：长安东南名胜，地势很高，可俯瞰长安全城，是当时仕女节日游赏之处。②断肠天：指繁花似锦的春日，断肠：既销魂，言花之色香使人心醉神摇。③“饿损纤腰”：暗含“楚王爱细腰，宫中多饿死”的典故。

（1）古典诗歌讲究炼字。前一首诗中的“逐”字和后一首诗中的“绊惹”在用法上有相似之处，请简要分析。答：

（2）这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“柳”的形象？请简要分析两首诗中的“柳”所表现出来的不同情感特点。

答：

参考答案：

（1）本是东风吹得柳枝飘拂，用“逐”字则说是柳枝在追逐东风，变被动为主动，更加形象、生动地写出了柳枝的蓬勃生机。唐诗“绊惹”用法同李诗“逐”字，本是春风吹柳，却说柳枝有意撩逗春风，表现出垂柳的调皮与风情万种。

（2）拟人表现手法。前一首用春日之柳的繁华得意反衬秋日之柳的衰落憔悴，寄托了作者的迟暮之伤与沉沦之痛。后一首，一、二句先极写垂柳之美，三、四句笔锋一转，联想到“楚王爱细腰，宫中多饿死”的故事，托物寄意，巧妙地讽刺了世人以善于窥测皇帝意向为能，极尽逢迎谄媚之能事的丑恶现象。13．阅读下面两首唐诗，然后回答问题。渡湘江① 杜审言

迟日②园林悲昔游，今春花鸟作边愁。独怜京国人南窜，不似湘江水北流。绝句漫兴九首

（一）杜 甫

眼见客愁愁不醒，无赖春色到江亭。即遣花开深造次③，便教莺语太丁宁。

【注】 ①杜审言在唐中宗时曾被贬到南方极为偏远的峰州，本诗写在这次流放途中。②迟日：春日。③造次：匆忙。

（1）请具体解说诗中“边愁”与“客愁”。答：“边愁”： “客愁”：

（2）《渡湘江》中“今春花鸟作边愁”句和《绝句漫兴九首

（一）》中的“即遣花开 深造次，便教莺语太丁宁”句在情与景的表现方面有异曲同工之妙，请作简要赏析。答：

参考答案：

（1）“边愁”是因个人的不幸遭遇而产生的悲思愁绪，今昔对比，思念京国。“客愁”则为诗人客居他乡的游子之愁。

（2）两诗都将“花鸟”人格化，并运用了“乐景写哀情”的反衬手法，在情与景的对立中，更加倍写出了诗人的烦恼忧愁。春日花鸟本为娱人之物，《渡湘江》中鸟语花香在诗人心目中只构成了远去边疆的哀愁；《绝句漫兴九首

（一）》中，诗人见花开，则深感其造次；闻莺啼，则嫌其过于丁宁。14．阅读下面两首唐诗，回答问题。黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。送杜十四之江西 孟浩然

荆楚相接水为乡，君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊，天涯一望断人肠。

（1）李白诗的最后两句，诗中有画，画中有情。请谈谈你的理解。

（2）请结合诗歌分析这两首诗在抒情方式上的不同之处。

参考答案：

（1）画面：碧空，孤帆渐行渐远，直到天尽头再也看不见；只看见长江水流向天边。情感：友人离去之后怅惘与失落这两句诗寄情于景，情景交融。

（2）这两首诗均表达了与友人的惜别之情。李诗以远眺碧空，长江孤帆之景间接抒情或借情抒情，孟诗除了借想象日暮征帆泊于何处间接抒情外，还有“天涯一望断人肠”的直接抒情。15.阅读下面的诗，回答问题。黄氏延绿轩 [明]高启

葱葱溪树暗，靡靡江芜[注]湿。雨过晓开帘，一时放春入。[注]芜，丛生的草。

（1）“葱葱”、“靡靡”两个叠音词有什么作用？

答：

（2）“一时放春入”表现了怎样的情景？

答：

参考答案：

（1）写出春雨后水边草木之貌；富有韵律感，增强表达效果。（2）表现了春光浓重，扑面而来，以及作者的欣喜之情。16．阅读下面的宋词，然后回答问题。苏幕遮 草 梅尧臣

露堤平，烟墅杳，乱碧萋萋，雨后江天晓。独有庾郎①年最少，窣地春袍②，嫩色宜相照。接长亭，迷远道，堪怨王孙，不记归期早。落尽梨花春又了，满地残阳，翠色和烟老。

【注】①庾郎，指南朝的庾信，他才情横溢，少年得志，“年十五，侍梁东宫讲读”。②窣地，拂地；春袍，指初入仕途的低级官员穿的青色章服。

（1）“嫩色宜相照”一句在词中有多方面的作用，请作简要赏析。

答：

（2）综观全词，作者表达了怎样的思想情感？

答：

参考答案：

（1）①以青青春草衬托初入仕途的年轻人踌躇满志英姿勃发的风采；②以草色和服色的相映生辉，巧妙地把写景和写人贯通起来，使全篇内容和谐自然。③突出初春之草的生机逼人，与下阕暮春之草的凄凉衰败形成强烈对比。

（2）①写春草易衰、春光易逝，表达了惜春之情。②写少年得志，草怨归迟，表达了对仕途的失望之情和思归之意。

17．阅读下面两首宋词，然后回答问题。江城子 乙卯正月二十日夜记梦 苏 轼

十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，唯有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。鹧鸪天 贺 铸

重过阊门①万事非，同来何事不同归？梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。原上草，露初晞②，旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨。谁复挑灯夜补衣！【注】①阊门：苏州西门，词人旧居。②晞：晒干。

（1）这两首词同写对亡妻一如既往的深切怀念。苏词上阕有“无处话凄凉”一语，贺词上阕虽无“凄凉”二字，却无一语不凄凉，说说《鹧鸪天》上阕是如何表达情感的。

（2）这两首悼亡词都写出了妻子的美好形象，说说两首词采用的不同写法是什么，表现了怎样的意境。

参考答案：

（1）《鹧鸪天》上阕先写自己重归故地，物是而人非，“为何不能同归”的感叹表达出作者悲从中来又无可奈何的伤感之情；又以“梧桐半死”和“鸳鸯失伴”“为喻。将自己丧偶之痛和老来孤独之境表现得分外悲凉（由重归故居的感受切入，“比”的手法的运用，能结合词意阐述清楚即可）

（2）苏词通过梦境来写人，描绘出妻子对镜梳妆、见到久别的丈夫喜极而泣的情景，表现了夫妻间生死不渝的恩爱之情。贺词通过细节来写人，追忆妻子深夜为自己补衣的情景，表现了贫贱夫妻患难与共之情。18．阅读下面一首宋词，然后回答问题。浣 溪 沙 苏 轼

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。

[注]这首词是苏轼谪居黄州时期，于宋神宗元丰五年三月游蕲水清泉寺时所作。⑴词的上阕写出了景物怎样的特点，表达了作者怎样的情怀，请简要回答。

答：

⑵词的下阕以景取喻表达了深刻的人生哲理，请简要分析。答：

参考答案：

⑴写出了清泉寺优雅清新的风光和环境，表达了作者热爱自然的愉悦心情。

⑵作者以“门前流水尚能西”体现出作者自强不息、积极乐观的精神以及希望人们不要徒发自伤衰老之叹。19．阅读下面这首宋词，完成（1）（2）两题。菩萨蛮 魏夫人

溪山掩映斜阳里，楼台影动鸳鸯起。隔岸两三空，出墙红杏花。绿扬堤下路，早晚溪边去。三见柳绵飞，离人犹未归。

（1）简要分析“溪山掩映斜阳里，楼台影动鸳鸯起”在景物描写方面的特点。答：

（2）“出墙红杏花”一句中哪个词用得好？为什么？读这句诗你联想到了哪个有名的诗句？ 答：

参考答案：

（1）首句写斜阳映照着溪山，属远景、静景；次句写微风吹来青山楼台的倒影飘荡起来，对对鸳鸯在溪中嬉戏，属近景、动景。整个画面有远有近，动静结合，富有立体感，富有活力。

（2）“出”字用得好，以“出”字形容红杏花，使杏花富有勃勃生机，意味隽永。联想到南宋叶绍翁《游园不值》诗中的名句“（春色满园关不住，）一枝红杏出墙来”或者“红杏枝头春意闹”（宋祁《玉楼春》）（举出一句即可。）

20．阅读下面晏几道的两首词，然后回答问题。临江仙 晏几道

梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立，微雨燕双飞。记得小蘋初见，两重心字罗衣。琵琶弦上说相思。当时明月在，曾照彩云归。鹧鸪天 晏几道

彩袖殷勤捧玉钟。当年拼却醉颜红。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。从别后，忆相逢。几回魂梦与君同。今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中。

（1）两首词在时序安排上是否相同？请作简要分析。答：

（2）两首词抒发的情感有何不同？请作简要分析。答：

（3）简析“落花人独立，微雨燕双飞”两句词所运用的表现手法及表达效果。答：

参考答案：

（1）不同，《临江仙》上片写现时“春恨”，下片追忆当年初见小蘋及“当时”的情景，采用的是倒叙；《鹧鸪天》采用的是顺叙，上片写当年佳会，过片写别后思念，结尾写别后重逢。

（2）《临江仙》表现的是词人苦恋之情、孤寂之感，同时抒发了人世无常，欢娱难再的淡淡哀愁。《鹧鸪天》上片表现当年欢聚时豪情欢畅，逸兴飞扬。下片表现的是重逢后的惊喜之情。

（3）反衬。在微雨落花清美的景色中，以燕子双飞来反衬愁人独立，无情之燕犹得双飞，有情之人反而独立，令人惆怅不已，从而构成了一个凄艳绝伦的意境。2１.阅读下面一首宋诗，然后问答问题。别滁① 欧阳修

花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。我亦且如常日醉，莫教弦管作离声。

［注］①作者于庆历五年(1045)八月贬为滁州知州，做了两年多地方官。庆历八年改任扬州知州，滁州父老亲故为作者饯行，本诗即写当时情景。

有人说这首离别诗的感情基调是乐观开朗的，你认同这种说法吗?为什么?请结合全诗作具体赏析。

答：

参考答案：

认同这首诗的感情基调是乐观开朗的。诗一开头就写明媚的景物，渲染饯行时的热烈气氛，为全诗定下了乐观开朗的基调。后来又直接抒情，希望像平日一样开怀畅饮，不愿管弦演奏离别的曲调，表现了乐观豁达的情怀。

22．阅读下面一首宋词，然后回答问题。蝶恋花 欧阳修

庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处［注］，楼高不见章台路。雨横风狂三月暮。门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。［注］“玉勒雕鞍游冶处”指丈夫所在之处。

(1)本词哪一句最能表现庭院之深？是怎样表现的？ 答:

(2)怎样理解“无计留春住”中的“春”字？本词抒发了词中女主人公什么样的感情？ 答：

参考答案：

山西省2012高考英语二轮复习专题训练：短文改错+写作 篇5

一、选择题（在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的）

1．（2010届江苏镇江第一次调研）英国人阿克毛因携带4000余克海洛因入境中国，于2009年12月29日在新疆乌鲁木齐市被注射执行死刑。此前，英国政府曾就阿克毛的案件同中国进行了10次交涉，但中国拒绝了所有关于免除他死刑的呼吁。这是我国政府维护了作为一个主权国家的（）

A.自治权B.管辖权C.自卫权D.平等权

2．（2010届北京西城区二模）在人民币币值问题上，中方反对“用强制的办法来迫使一国的汇率升值”。因为（）

①和平与发展是当今时代的主题

②主权国家享有独立权和平等权

③中国是联合国安理会的常任理事国

④中国把维护国家的主权和安全放在第一位

A．①②B．①④C．②④D．③④

3．（2010届北京昌平区二模）2009年11月13日，国家主席胡锦涛在新加坡举行的2009年亚太经合组织工商领导人峰会上，围绕“重建世界经济：危机和机遇”的主题与多国领导人交换看法。亚太经合组织（）

①促进了世界的和平与发展

②是政府间的区域性的专门性的国际组织

③是非政府间的世界性的一般性的国际组织

④能减少区域贸易和投资壁垒，促进共同发展与繁荣

A．①③B．②③C．①②④D．②③④

4．（2010届江苏苏北四市第二次调研）近日，南美洲马尔维纳斯群岛紧张气氛升温，英国和阿根廷的船舰首次在发生石油主权争议的水域对峙，作为英国盟友的美国表示拒绝支持英国声称的马岛主权。这说明（）

A．国家利益决定国际关系

B．国际形势总体由缓和趋向紧张

C．国家性质和国家力量决定外交政策

D．领土争端是威胁和平与发展的主要障碍

5．（2010届江苏苏州期末）2009年11月15日至18日，应国家主席胡锦涛邀请，美国总统奥巴马对中国进行国事访问，双方就各自关切和共同关心的现实与长远问题交换意见，并达成了重要共识。这说明（）

A．利益的对立是引起国家冲突的根源

B．中美两国主导世界事务

C．国家间的共同利益是国家合作的基础

D．维护我国的主权和独立是我国外交政策的宗旨

6.（2010届江苏南京三模）美国《国家》周刊邀请16名西方专家对2009年的中美关系打分，结果综合评级为“B-”。我国学者也认为：“中美关系应该在B和C之间，过好或者过坏都不正常。”中美两国关系之所以如此，其主要原因是（）

A．两国综合国力不同B．两国国际地位不同

C．两国对外政策既有相同点又有不同点D．两国国家利益既有相同点又有不同点

7．（2010届江苏扬州期末）2009年，美国政府对中国产轮胎实施35％的限制性关税，对中国输美乘用车与轻型卡车轮胎连续加征特别从价关税。针对美国政府的这一决定，我国政府应()

A．捍卫我国的独立和主权B．维护我国的经济利益

C．促进世界的和平与发展D．构建贸易绿色壁垒

8．（2010届江苏苏锡常镇第一次调研）温家宝总理在丹麦哥本哈根气候变化大会上承诺，中国到2020年单位ＧＤＰ二氧化碳排放比2005年下降40％到45％。并且强调中国政府确定这一目标不附加任何条件，也不与任何国家的减排目标挂钩。这表明（）

A．我国坚持和平共处原则B．我国是国际社会中负责任的国家

C．我国坚决维护国家利益D．国家间的共同利益是国家合作的基础

9．（2010届江苏苏锡常镇第二次调研）中国领导人在多个场合表示，在世界主要货币接连

贬值的情况下，中国将保持人民币汇率在合理范围内的基本稳定，不会屈服于外国的压力，强迫人民币升值。这表明（）

①中国坚定地维护自己的国家利益②国家间的共同利益是国家合作的基础

③中国是维护世界和平的坚定力量④独立自主是我国外交政策的基本立场

A．②③B．①④C．②④D．①③

10．（2010届江苏泰州期末）2009年12月9日，美国总统奥巴马在挪威首都奥斯陆接受诺贝尔和平奖，他在发表获奖感言时指出：对我个人而言，获得这样一个奖项，我希望能够促进世界的和平，能够促进世界的核裁军，使核武器尽快消失，能让人们在和平的环境下生活。奥巴马的感言符合（）

①联合国维护国际和平与安全的宗旨之一②经济和科技实力是当代国际竞争的实质 ③世界人民的共同愿望和根本利益④世界各国呼吁和平，渴望发展的历史潮流

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

11．（2010届江苏南通第二次调研）2009年我国外交工作以应对金融危机为主线，以多边峰会为重要平台，积极参与应对金融危机、气候变化等国际合作，各项外交工作取得新的重要进展。我国的外交实践说明（）

A.国际关系的决定性因素是国家力量

B.中国是维护世界和平与发展的积极因素

C.和平共处五项原则是我国对外关系的基本立场

D.中国对国际事务发挥着重要的主导作用

12．（2010届江苏南通第一次调研）进入新世纪以来，以巴西、俄罗斯、印度、中国组成的“金砖四国”逐渐成为推动世界经济发展强有力的新“发动机”。国际社会预测，2010年四国对全球经济增长的贡献度可能会达到70%，2040年四国经济规模可能会超过七国集团。上述事实表明（）

A．国家利益是国际关系的决定性因素B.国际竞争的实质就是经济实力的较量

C.和平是发展的保障，发展是和平的基础 D.世界多极化趋势进一步发展

13．（2010届江苏南京二模）针对美国对台军售、奥巴马会见**等问题，中国政府提出强

烈抗议。这体现我国外交政策的基本目标是（）

A．维护国家主权和独立B．建立国际政治新秩序

C．坚持“一国两制”基本方针D．坚持和平共处五项原则

14.（2010届江苏扬州四模）2010年4月13日，核安全峰会在美国首都华盛顿举行。胡锦涛主席指出，核安全问题事关核能和经济可持续发展，事关社会稳定和公众安全，事关国际和平与安宁。这表明我国外交政策的宗旨是（）

A．维护我国的独立和国家主权B．自主地决定自己的态度和对策

C．互不侵犯、互不干涉内政D．维护世界和平、促进共同发展

15．（2010届北京朝阳区二模）进入21世纪以来，国际安全形势复杂多变，核安全问题日

益引起国际社会关注。作为有核国家，中国政府坚决反对核扩散和核恐怖主义，严格履

行核安全国际义务，重视并积极参与国际核安全合作。这表明（）

①我国坚持走和平发展道路

②中国对国际事务发挥着重要的建设性作用

③维护世界和平是我国外交政策的基本立场

④中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量

A．①③B．②④C．①③④D ．①②④

二、非选择题

1．（2010届江苏无锡高三调研）材料一：被很多人寄予厚望的联合国气候变化大会于2009牟．12月7日在丹麦哥本哈根拉开帷幕,很多人称这次大会为“人类拯救地球的最后机会”。但自大会首日开始，各国政要们就在互相指责与争议中讨论世界气候和环境，火药味十足，最终达成了令不少人失望的不具法律约束力的《哥本哈根协议》。

材料二：温家宝总理在哥本哈根气候变化会议发表讲话表示，中国政府确定减缓温室气体排放的目标是中国根据国情采取的自主行动，是对中国人民和全人类负责的，不附加任何条件，不与任何国家的减排目标挂钩。无论本次会议达成什么成果，都将坚定不移地为实现、甚至超过这个目标而努力。

请运用国际社会的有关知识回答：

（1）材料一反映了哪些政治生活道理?

（2）材料二中温家宝总理的讲话是如何体现我国外交政策的?

2．（2010届江苏镇江第一次调研）2009年12月7日至18日，联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根举行。会议发表了《哥本哈根协议》，表达了国际社会在应对气候变化长期目标、资金、技术和行动透明度等问题上的共识。某校高三（2）班同学商定开展以“气候变化引关注，低碳生活成时尚”为主题的探究活动。让我们一起参与其中。

参与探究

同学们通过查阅相关资料得知：导致气候异常，全球变暖的主要原因是人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料（如煤、石油等），排放出大量的二氧化碳等多种温室气体以及大自然经过8000年的进化才逐渐形成的森林生态系统被完全破坏。

（1）运用《生活与哲学》知识分析材料一中的信息对人类认识自然、改造自然地启示。

解读生活

同学在资料搜集过程中发现：根据承诺，中国到2020年单位GDP的二氧化碳排放下降40％---45％，而发达国家只会下降30％---40％。中国政府减排的这种努力没有前提条件，也不与其他国家减排行动挂钩，而发达国家却要求发展中国家的减排目标应该受到国际监督，做到“可测量、可报告、可核查”。对这一违反《联合国气候变化框架公约》的相关规定的要求，中国及由发展中国家组成的“77国集团”明确表示：“我们不会在此次大会上接受‘三可’要求。”

（2）结合材料分析，我国政府是如何坚持维护国家利益与承担国际责任的统一的。

建言献策

同学在资料搜集过程中发现:遏制气候变暖实质就是发展低碳经济。一网友在新浪网载文指出，低碳概念所包含的所有内容就是：节，顾名思义，即节能，如何节能？通过提高效率来节能;减，即减少排放；替，即替代能源；吸，即通过植树造林来达到增加对二氧化碳的吸收能力。

（3）请你结合上述材料，为政府实施宏观调控，发展低碳经济提3条建议并简述理由。

答案：

一、选择题

1、B2、C3、C4、A5、C6、D7、B8、C9、B10、D11、B12、D13、A14、D15、D

二、非选择题

1、（1）国家利益是国际关系的决定因素。国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立是引起国家冲突的根源。哥本哈根大会的召开并最终达成协议是各国之间共同利益使然；名国的利益对立是造成各国政要相互指责，导致协议令人失望的根源所在。

（2）我国奉行独立自主的和平外交政策。中国政府确定减排目标是中国根据国情采取的自主行动，是对中国人民和全人类负责的，不附加任何条件，不与任何国家的减排目标挂钩既体现了维护我国的独立与主权，促进世界和平与发展是我国外交政策的基本目标，同时也反映了独立自主是我国外交政策的基本立场。

2、(1)①规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循客观规律。我们在发挥主观能动性改造自然、利用自然时不能违背规律，否则就会受到规律的惩罚。②联系具有普遍性和客观性，我们必须坚持用联系的观点看问题。我们在改造自然是切忌用孤立的观点看问题，必须看到人的活动对自然的影响。③价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用，我们必须树立正确的价值观，做出正确的价值判断和价值选择。在认识和改造自然的过程中我们必须坚持全面协调可持续的科学发展观。

（2）①国家利益是国家生存与发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。我国奉行独立自主的和平外交政策，坚决维护国家利益。②各国间存在着复杂的利益关系，国际社会需要协调国家间的利益，处理好国家间的矛盾，促进国际关系的健康发展。面对全球面临的气候问题，中国作为一个负责任的大国，为全球应对气候变化作出了巨大努力，承担了应该承担的责任，实现了国家利益和国际责任的统一。

山西省2012高考英语二轮复习专题训练：短文改错+写作 篇6

(分值：100分 限时：45分钟)

一、选择题(每题4分，共48分)1．(2017·安徽十校联考)汉武帝时的廷尉翟公当官时宾客盈门，他罢官后门可罗雀，后来官复原职了，宾客又纷至沓来。翟公于是有感而发：“一死一生，乃知交情；一贫一富，乃知交态；一贵一贱，交情乃见。”这体现了()A．社会存在与社会意识在发展变化上不完全同步 B．社会意识来源于人们对生活经验的反思和总结 C．有什么样的社会存在就会有什么样的社会意识 D．相对独立的社会意识决定人们的社会交往活动 答案：C 解析：翟公有感而发的感慨是一种社会意识，来自于社会现实，说明社会存在决定社会意识，C正确；材料并未体现社会意识的相对独立性，A排除；社会意识来源于社会存在，B错误；社会意识不能起决定作用，D错误。

2．2017年8月8日，四川省阿坝州九寨沟县发生7.0级地震。灾情发生后，少数网民在互联网上散布地震谣言信息，严重影响社会秩序、引发社会恐慌。从历史唯物主义角度看，网络谣言()①不一定假，不同的人对它的评价可能不同 ②是对社会存在的歪曲反映，阻碍社会发展 ③是真是假，要对它进行具体问题具体分析 ④在生活中影响人们的价值判断和价值选择

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：D 解析：网络谣言是对社会存在的歪曲反映，会对社会发展起消极作用，②正确；这种错误认识也是一种价值观，会影响人们的价值判断和价值选择，④正确；既然是谣言肯定是虚假的认识，①③错误。

3．共享单车在一定程度上能够改善环境、缓解拥堵，解决出行“最后一公里”的问题，给民众带来了便利和实惠。然而，与之相适应的共享文化还没有在全社会范围内形成，乱停乱放、加锁私人占用、破坏单车等不文明现象频现。下列选项与材料蕴含哲理一致的是()①在艰苦的斗争实践中，红军指战员用鲜血与生命铸就和形成了伟大的长征精神 ②“养儿防老”等观念在生产力已经很发达的今天在我国一些地方依然根深蒂固 ③为适应人口发展新形势，党中央调整计划生育政策，实施“全面两孩”的政策 ④在生产力远落后于今天的情况下，古希腊创造出后世欧洲文化难以企及的高峰

A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 答案：B

解析：本题考查社会意识的相对独立性。材料强调的是共享文化没有随着共享单车的出现而形成，表明社会意识落后于社会存在的发展，即社会意识具有相对独立性。②体现了社会意识落后于社会存在的发展，④体现了社会意识先于社会存在的发展，均体现了社会意识具有相对独立性，正确；①③都体现了社会存在决定社会意识，排除。

4．(2017·韶关模拟)民法典被称为“社会生活的百科全书”。新中国成立后，我国曾四次启动民法典的制定工作，但受当时的历史条件所限，民法典的制定未能完成。随着我国社会主义市场经济日益成熟，民法典的编纂具有了现实的基础。第十二届全国人大五次会议审议通过了《中华人民共和国民法总则(草案)》，自2017年10月1日起施行。这主要说明()①社会存在决定社会意识 ②上层建筑的变革有利于巩固经济基础 ③经济基础决定上层建筑 ④生产关系的变革有利于生产力的发展

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：A 解析：随着我国社会主义市场经济日益成熟，民法典的编纂具有了现实的基础，表明社会存在决定社会意识，社会存在的变化决定社会意识的变化，①正确；法律制度属于上层建筑，因此制定民法总则也体现了经济基础决定上层建筑，③正确；上层建筑对经济基础具有反作用，只有当上层建筑适合经济基础的状况时，才能促进经济基础的巩固和完善，②错误；材料未涉及生产关系的变革，④排除。

5．(2017·石家庄二模)2017年深化税制改革继续深入，其中个人所得税的改革方案正在研究设计和论证中。总的思路是从中国实际出发，实行综合与分类相结合，逐步建立起适合我国国情的个人所得税制。个人所得税改革方案的设计是基于()①社会发展都是通过不断的改革实现的 ②调整生产关系，以促进生产力的发展 ③上层建筑适应经济基础状况时，促进生产力的发展 ④社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展

A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：C 解析：个人所得税改革方案属于经济方面的改革，这是调整生产关系适应生产力发展的需要，②正确；从中国实际出发，逐步建立起适合我国国情的个人所得税制，这说明社会存在决定社会意识，④正确；并非任何社会发展都是通过改革实现的，①错误；税收制度属于生产关系，而不是上层建筑，③排除。

6．(2017·江西八所中学联考)我国国企改革正稳步向前推进。国企改革的顶层设计已取得重大进展，目前已公布“1＋11”个政策文件，最近又审议通过了8个配套文件。同时，国有企业完善现代企业制度工作全面提速，结构调整力度切实加大，创新驱动战略有力推进。从哲学角度看，这表明()

①生产关系适合生产力发展状况能推动生产力的发展 ②上层建筑适合经济基础状况能促进生产力的发展 ③国企改革是人民利益与社会发展规律内在统一的要求

④实践基础上的制度创新是国企改革的先导 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：A

解析：国企改革属于生产关系的调整，符合生产关系一定要适合生产力发展状况规律，符合人民利益与社会发展规律内在统一的要求，①③正确，排除②。实践基础上的理论创新是国企改革的先导，④说法错误。本题选A。

7．(2017·日照三模)马克思说，人是历史的剧作者，又是历史的剧中人。下列对这一观点理解正确的是()①人与社会的矛盾决定并改变社会的性质和面貌 ②人的有目的的意识活动引领社会历史发展 ③人是社会历史的主体，社会历史是由人的实践活动构成的 ④人创造历史的活动受客观社会条件的制约

A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：D 解析：人是历史的剧作者，又是历史的剧中人，说明了人是社会历史的主体，社会历史是由人的实践活动构成的，同时也说明了人创造历史的活动受客观社会条件的制约，故③④入选；①表述错误，人与社会的矛盾不决定社会的性质和面貌，故排除；②与题意无关，排除。选D。

8．(2017·佛山一模)一个老人在一列高速行驶的火车上，不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只，随即老人把另外一只鞋也从窗口扔了下去。对于老人这一惊人举动，以下观点合理的是()①赞同，因为剩下的一只鞋对老人而言是多余的，离开整体的部分是无意义的 ②反对，老人没有认识到剩下的一只鞋可以有其他用途，是相对主义的不变论 ③赞同，老人此举可以让捡到的人有一双鞋穿，体现了友善价值观的积极意义 ④反对，下车重新找回丢失的鞋子是实现鞋子满足老人所需要功能的明智之举

A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 答案：C 解析：①符合题意，整体和部分相互联系、密不可分，整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在，留下一只鞋对老人而言失去了一双鞋的作用；②说法错误，相对主义的不变论否认运动的存在，与老人未认识到剩下的一只鞋可以有其他的用途无关；③符合题意，老人扔掉另外一只鞋，可以让捡到的人有一双鞋穿而不是一只没用的鞋，体现了社会主义核心价值观中友善的积极作用；④说法错误，如果重新找回丢失的鞋子没有看到矛盾的主要方面，只看到矛盾的次要方面，这种行为不是明智之举。

9．(2017·赣中南五校联考)漫画《人肉搜索你哪里跑！》(作者：商海春)揭示了网络时代()A．要充分发挥人的主观能动性 B．矛盾同一性寓于斗争性之中 C．存在错误的价值判断和价值选择 D．在个人与社会的统一中实现人生价值 答案：C 解析：本题考查价值判断和价值选择，考查考生准确获取漫画信息并运用所学知识分析问题解决问题的能力。人肉搜索是一种网络暴力，漫画启示我们要文明上网，不得侵犯他人的隐私，树立正确的价值观，C符合漫画主旨；其他选项与题意不符。

10.(2017·成都摸底)2017年2月，国家旅游局发文加快推进第三卫生间建设。“第三卫生间”概念的提出是为了解决特殊群体如厕不便的问题，比如不同性别的家庭成员共同外出，其中一人的行动无法自理，主要是指女儿协助老父亲、儿子协助老母亲、母亲协助小男孩、父亲协助小女孩等。如果没有公认的“第三卫生间”难免彼此尴尬。这表明()①人们的社会意识是对社会存在的反映 ②价值判断和价值选择具有社会历史性 ③价值判断是在价值选择的基础上作出的 ④价值判断和价值选择源自对事物的认识

A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：A 解析：“第三卫生间”的提出是生活实践的需要，是社会意识是对社会存在的反映，①正确；第三卫生间的提出，是社会发展的需要，说明价值判断和价值选择具有社会历史性，②正确；价值选择是在价值判断的基础上作出的，③错误；价值判断和价值选择源自人们的生活实践，④错误；正确选项为A。

11．(2017·邯郸调研)黄大年生前是吉林大学教授。25年前，他带着科技强国的心愿，出国留学、工作，成为国际著名的航空地球物理学家。当得知国家的召唤，他毅然放弃国外的优厚条件，回国带领科研团队寻求技术突破，直到生命的最后一刻。黄大年的先进事迹给我们的人生启示是()①个人素质的提高是实现人生价值的前提 ②正确的价值判断应基于价值选择 ③要不忘初心，坚持正确的价值观 ④要把个人理想与民族命运结合在一起

A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：D 解析：黄大年带着科技强国的心愿，出国留学、工作，学成后毅然放弃国外的优厚条件，回国带领科研团队寻求技术突破，说明实现人生价值要不忘初心，坚持正确的价值观，要把个人理想与民族命运结合在一起，③④正确；社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，①错误；正确的价值选择应基于价值判断，②错误。

12．(2017·南昌摸底)感动中国2016人物“大学生村官”秦玥飞从耶鲁大学毕业后选择回到祖国服务，并发起了“黑土麦田公益”，招募优秀毕业生到国家级贫困县扶贫和创业。这表明()①要在劳动和奉献中实现人生的价值 ②要在个人与社会的统一中实现人生价值 ③掌握丰富的知识是实现人生价值的前提 ④价值观对人生道路的选择具有促进作用

A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：A 解析：秦玥飞从耶鲁大学毕业后选择回到祖国服务，并发起了“黑土麦田公益”，招募优秀毕业生到国家级贫困县扶贫和创业，说明人们要在劳动与奉献中实现人生价值，要在个人与社会的统一中实现价值，①②正确；社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，③错误；正确的价值观才能对人生道路的选择起促进作用，④错误。

二、非选择题(每题26分，共52分)13．阅读材料，回答问题。

随着经济社会的快速发展及水环境保护压力的日益加大，现行《水污染防治法》在立法理念、手段措施等方面已难以适应新常态下水污染防治工作的需要，有必要进行修订。此外，一些地区水环境质量差、水生态受损重、环境隐患多等问题仍然突出，与人民群众的期盼还有较大差距。

2017年6月27日，十二届全国人大常委会第二十八次会议表决通过关于修改《水污染防治法》的决定，并将于2018年1月1日起实施。新版《水污染防治法》增加了关于实行河长制的规定，进一步完善水环境监测制度，加大农业面源污染防治，以及对违法行为的惩治力度等等，为解决现存比较突出的水污染问题和水生态恶化问题提供了新的强有力的法律武器。

结合材料并运用社会历史观的知识，说明新版《水污染防治法》修订和颁行的意义。(26

分)答案：①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。新版《水污染防治法》修订和颁行，顺应了我国经济社会发展的要求，有利于保护和改善水环境，推进生态文明建设。②上层建筑一定要适合经济基础状况的规律是社会发展的基本规律。新版《水污染防治法》的修订和颁行属于上层建筑的改革，将对经济基础的发展产生积极影响，有利于促进经济社会全面协调可持续发展。③人民群众是社会历史的主体。新版《水污染防治法》的修订和颁行有利于防治水污染，维护水生态系统健康，更好地维护和实现广大人民群众根本利益。

14．(2017·常德模拟)阅读材料，完成下列要求。

北方的评书，南方的讲古，口耳相传，悠悠千载。中国人对历史故事的兴趣浓厚至极，它既是消夏娱情的一壶凉茶，也是中国老百姓认知历史、习得生存智慧的家常便饭。在艺术媒介极大丰富的今日，历史正剧也成为中国老百姓认识历史的一种方式。

曾经一段时间，由网络小说改编的玄幻、穿越、宫斗等类型电视剧受到追捧，遮蔽了历史正剧的光辉。有些作者无视历史的大格局，将历史随意戏说，重形式轻内容，只求“收视率”。这类作品最终成为过眼云烟。如今，《于成龙》《大秦帝国之崛起》《大明王朝1566》三部历史正剧的热播，一不夸大权谋的作用，二不热衷后宫生活的渲染，三不靠“高颜值”和“小鲜肉”，而是靠重大史实和历史精神的生动还原来震撼人，靠编剧和导演的功力和付出来感染人。这些主创人员的勇气和经验，也打开了人们的眼界。

历史正剧的热播说明，历史本身的魅力、文化的力量、智慧的力量、价值的力量，同样会在商业的角逐中胜出，文化的自觉与自信是中国历史剧繁荣发展最可靠的基石。历史正剧的这次潮流有两大背景：一是传统文化热潮，二是随着今日中国国际影响力的变化，整个社会渐渐生发出的“复兴期待”。于成龙和海瑞的反腐肃贪、整顿吏治，秦国崛起，虽不能跟今天社会一一“对号入座”，但契合时代的焦点，是历史在今天的回响，是今天同历史的对话。当然，市场的选择、观众的选择，依然是多样的。历史题材创作也并非只能是一种方式。但不管是什么风格样式，文化引领的作用是不能缺失的。对历史的尊重、对文化的尊重、对艺术的尊重、对观众的尊重，这四者不可或缺。

山西省2012高考英语二轮复习专题训练：短文改错+写作 篇7

一、选择题（在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的）

1.（2010届江苏苏北四市第二次调研）《感动中国》人物评选活动至今已连续举办八年，它所评选出的每个人物身上都有一种让人们感到心灵震撼的精神力量。这项活动的开展

()

A．有利于文化在交流中传播

B．有利于弘扬中华民族的传统美德

C．有利于确立社会主义的道德规范

D．有利于全面继承中国传统文化

2.（2010届江苏南通第一次调研）在当代中国，爱国主义与爱社会主义本质上是一致的，爱国主义不是抽象的，而是具体的。新时期爱国主义的主题是（）

A．勿忘国耻，居安思危B．发展中国特色社会主义，拥护祖国统一

C．团结统一，爱好和平D．勤劳勇敢，自强不息

3.（2010届江苏海安中学、南外、金陵三校调研测试）中国短道速滑选手王濛敢打敢拼，英勇顽强，成就了2010年冬奥会的“三冠王”,不仅发扬了奥 林匹克“更快、更高、更强”的竞技精神，而且集中体现了优秀的中华民族精神。这种民族精神就是()

A．团结统一B．爱好和平C．勤劳勇敢D．自强不息

4．（2010届江苏盐城第二次调研）“„„宫商角徵羽琴棋书画唱，孔雀东南飞织女会牛郎，深爱这土地丝路到敦煌，先人是炎黄子孙血一样„„”。一曲《龙文》，打动人们的不是 优美的旋律，更有涌动着的连绵不绝的中华文化血脉和融入其中的民族情感。对此认识正确的是()

①文化与政治、经济相互影响、相互交融②中华文化源远流长

③文化能增强人的精神力量④中华文化博大精深

A．①④B．②③C．①②③D．②③④

5.（2010届江苏徐州第一次调研）回眸2009，“风景这边独好”。这不仅在于中国拥有“中

国道路”，也在于拥有“中国精神”。正是“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为机的魄力。这说明中华民族精神()

①决定社会经济和政治的变迁

②是支撑中华民族生存发展的精神支柱

③是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力

④其具体内容是永恒的A．①②B．①④C．②③D．②④

6．（2010届江苏南京二模）中华文化虽历尽沧桑，却犹如浩浩荡荡的黄河、长江奔流不息，始终显示出顽强生命力和无限魅力，除其蕴含着自强不息的民族精神，一个重要原因在于，中华文化()

A.是提升国际地位的重要途径和源泉

B.对人的影响潜移默化、深远持久

C.具有求同存异和减收并蓄的包容性

D.比其他民族文化历史悠久、源远流长

7．（2010届江苏南京二模）中华民族伟大复兴，需要我们培养和弘扬中华民族精神，可见，中华民族精神是()

A.社会主义思想道德建设的核心内容B.社会主义先进文化发展的根本保证

C.推动中华民族繁荣强大的精神动力D.支持中华民族生存发展的物质力量

8.（2010届江苏泰州期末联考）中华文化是一个恢弘的整体，融合了各具鲜明特色的区域文化和民族文化。各族人民对共同拥有的中华文化具有强烈的认同感，这主要显示了

()

A．中华文化古代辉煌的历程B．中华文化源远流长的基本特征

C．中华文化的博大精深D．中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力

9．2009年5月23日—6月28日，2009海峡两岸当代艺术展首展在台中市展出。展览以“讲·述”为主题，呈现了两岸艺术家在语言方式上共同的文化特征，在今天的全球化语境中建构中华文化的主体意识。关于中华文化，以下说法不妥的是()

A．中华文化不仅源远流长，而且博大精深

B．中华文明是人类文明史上唯一没有中断而延续至今的古老文明

C．中华文化的力量集中表现在文学艺术的成就上

D．中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自特性

10.（2010届江苏徐州第二次调研）2010年1月1日～17日，中国侨联主办的“五洲同春”文艺晚会在加拿大、美国的六场演出，场场成功、场场精彩。这从一个侧面说明()①文化既是民族的，也是世界的②中华文化走向世界，能增强中华文化的国际影响力

③加强中外文化交流，有利于世界文化的繁荣

④中华文化在世界文化中越来越占主导地位

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

11.（2010届江苏无锡质量调研）2009年7月11日至12日，第五届两岸经贸文化论坛在长沙隆重举行。论坛形成的“共同建议”揭示了传承和弘扬中华文化在两岸文化交流合中的核心地位，强调了文化和民族认同是凝聚两岸同胞共同意志的根基所在。两岸形成“共同建议”（）

A．爱国主义是中华民族精神的核心

B．中华民族精神是中华民族生存、发展的精神支柱

C．中华民族精神植根于优秀文化传统之中，始终是维系中华民族共同生活的精神纽带

D．中华文化具有源远流长、博大精深的特点

12.（2010届江苏盐城第一次调研）具有400多年历史的澳门，保存着中国境内现存最古老、规模最大、保存最完整和最集中的东西方风格共存建筑群。对此认识不确切的是()

A．传统文化具有相对稳定性B．建筑艺术是民族精神的火炬

C．中华文化具有特有的包容性D．各具特色的文化相互交融

13．（2010届江苏扬州高三模拟）美国芝加哥大学教授霍普金斯认为，21世纪的中国，有能

力利用自身传统文化的积极因素帮助世界各国建造更加良好的关系，可能会成为世界的领导者。霍普金斯的观念中，值得肯定的是()

A．中华文化具有悠久的历史B．中华文化包含了世界各民族文化

C．中华文化的形式是多种多样的D．中国文化具有一定的世界影响

14．（2010届江苏扬州高三模拟）延安精神是中华民族精神的重要元素。作为新中国成立60

周年庆祝活动的一部分，中央组织33位在延安工作过的老同志“重返延安”，重返他们魂牵梦萦的精神家园。对此认识正确的有()

①民族精神是中华文化的重要组成部分

②只有坚持培育民族精神，才能使时代精神不移根基

③只要培育民族精神，就能弘扬时代精神

④民族精神是新时期爱国主义的主题

A．①②B．①②④C．①③④D．②③④

15．（2010届江苏盐城第三次调研）中华民族伟大复兴，需要我们培育和弘扬中华民族精神。

可见，中华民族精神是（）

A．推动中华民族繁荣强大的精神动力 B．社会主义先进文化发展的根本保证

C．社会主义思想道德建设的核心内容 D．支撑中华民族生存发展的物质力量

二、非选择题

1.（2010届江苏镇江第一次调研）全国开展民族团结进步创建活动取得的成绩和经验表明，和谐的民族关系决不是与生俱来的，必须积极建设、积极促进。我们必须牢固树立和始终坚持“三个离不开”的思想，从党和国家事业发展全局的高度，继续大力开展民族团结进步创建活动，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。

（1）有同学认为，“只要开展民族团结进步创建活动，就能实现各民族共同繁荣。”请运用《政治生活》中民族方面的知识对这一观点加以评析。

（2）请从《文化生活》的角度分析如何加强民族团结。

2.一个民族在灾难中失去的，必将以民族的进步获得补偿。中华民族历来具有在艰难困苦中不屈不挠、团结奋战的光荣传统。不论多大的灾难，都压不弯她挺拔的脊梁。1998年抗洪抢险，几十万官兵和百万民众同洪水展开殊死搏斗，形成了伟大的抗洪精神。2003年“非典”疫情蔓延，党和政府带领全国人民群防群控、共克时艰。2008年冰雪“封冻”半个中国，全国人民用爱心将冰雪融化。汶川、玉树特大地震撕裂了大地，全国人民心手相连，奋力救灾，形成了“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神。灾难考验了中华民族，也冶炼了中华民族。“任何困难都难不倒英雄的中国人民”。

运用《文化生活》中的相关知识，指出上述材料体现了什么精神，并说明这种精神在中国人民战胜灾难的过程中所起的作用。

一、选择题

1、B2、B3、D4、D5、C6、A7、D8、D9、C10、A11、C12、B13、D14、A15、A

二、非选择题

1.（1）①民族团结是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础，是实现各民族共同繁荣的前提条件。开展民族团结进步创建活动有利于各民族共同繁荣创造条件。②实现民族共同繁荣的关键是民族地区要充分利用各种条件发展经济，还要十分珍惜、不断巩固和发展平等团结互助和谐的民族关系，还要坚持民族平等和民族区域自治制政策等。因此命题观点是片面的。

（2）①文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。要加强民族团结就要开展有利于民族团结的各种活动增进各民族人民团结的感情。

②中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着各种民族文化的丰富色彩。要维护民族团结必须充分尊重各民族文化的多样性，增强中华文化的包容性。

③要增强民族团结必须弘扬以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

④要增强民族团结必须大力建设社会主义核心价值体系，加强思想道德修养，教育公民树立“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”的社会主义荣辱观。

⑤和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑，加强民族团结必须建设和谐文化。