学校读书系列活动总结

学校读书系列活动总结（精选13篇）

学校读书系列活动总结 篇1

关于刚刚举办的亲子诵读活动，令我感触颇深的一点：孩子的成长在于日常点滴的积累，并非一蹴而就的。另外，家庭教育对孩子的成长起到至关重要的作用，作为教师，我们应该在平常的教学活动中注重孩子朗读技巧的训练，在课堂上多给他们机会去展示自己的风采。

学校读书系列活动总结 篇2

一读书活动的由来

1972年, 联合国教科文组织向全世界发出“走向阅读社会”的召唤, 并于1995年宣布每年的4月23日为“世界读书日”, 开始在世界各地掀起阅读活动的浪潮。在中国, 早在“五四运动”时期, 在北京大学图书馆就有革命家通过读书活动传播共产主义思想的先例, 造就了一批马克思主义者和无产阶级革命家。虽然当时没有明确提出“读书月”这一活动的概念, 但也算是读书月活动的雏形。

二西安财经学院图书馆举办读书月活动的情况

1. 活动概况

近年来, 读书月活动作为深化读者服务的一项有效形式, 在各大高校图书馆如火如荼地展开, 西安财经学院图书馆把读书月活动作为一项长效工作, 每年定期举办。通过举办读书月活动, 一方面丰富了校园文化建设, 另一方面提高了图书馆在全校师生中的形象和地位。至今, 西安财经学院图书馆已成功开展了四届读书月活动, 已成为西安财经学院文化建设领域中一道亮丽的风景线。

2. 读书活动形式多样, 内容丰富多彩

读书月活动历时一个月, 如何有效地安排活动, 是图书馆深入思考的问题。图书馆以书为伴, 将各项活动的设计、规划紧密结合文化这一主题。在西安财经学院四届读书月活动中, 优秀读者评选、书目推荐、数字资源培训等常规活动, 每届读书月均会开展。除此之外, 结合每届的读书月主题, 还会开展一些新颖、独特、切合读者需求的活动。如2010年启动了“爱心捐书——二手教材转赠活动”, 读者体验馆员活动, 诗歌朗诵表演。2012年读书月活动以“我悦读、我参与、我成长”为主题, 在继承传统项目的同时, 开办了“读者论坛”、“博士论坛”, 赢得阵阵掌声。2013年读书月活动开启了更广泛的活动空间, 举办了“西财学者著作展”, 与各二级学院团工委联合, 举办了各具特色的读书活动。如与文学院联合举办“与书相伴, 博学明理”阅读嘉年华活动, 与高职学院联合举办“微笑读者, 书香盈溢, 爱阅读, 赢收获”活动, 与团委联合举办经典再现“名著有声阅读”活动。这些形式多样的读书活动, 有力地促进了我校校园文化的建设。

第一, 举办专家报告、讲座。图书馆共举办了九期读者论坛讲座, 邀请高校著名专家学者到馆讲座, 如我校思想政治教学研究部硕士生导师陈晓莉教授主讲的《读书明理, 人文济世, 贵在习行——由西财校训说开去》全面诠释了读书明理、人文济世、贵在习行的意义所在, 同时还邀请了肖云儒、沈奇、马玉琛等各学科专家、教授, 旨在帮助学生如何进行阅读、怎样提高阅读水平, 倡导大学生多读书、读好书。专家讲座与报告, 把名人效应与阅读文化经典有机结合起来, 使青年学生读者从专家的报告中汲取营养, 获取治学求知的良方, 同时也扩大了阅读活动的宣传效果。

第二, 宣传、推荐经典书目。图书馆编辑了教育部推荐的百部经典书目, 除在图书馆网站发布外, 还印刷成小册子发给学生。邀请王卓慈、苏永乐等教授分别推荐文学类、经管类导读书目, 产生了巨大反响, 其中王卓慈教授的导读书目《读些啥文学类书好》点击率高。宣传、推荐经典书目可帮助学生了解经典, 指引学生读书门径, 引导学生正确地选择学习内容, 使图书馆的教育作用融入到推荐引导之中。

第三, 评选优秀读者, 开展读书心得交流活动。图书馆连续四年组织优秀读者评选活动, 对优秀读者进行奖励表彰, 倡导“好读书、读好书”的文化氛围, 并组织获奖学生撰写读书心得, 进行阅读交流, 使大学生能一起畅谈读书体会, 交流读书心得, 互相分享阅读的经验与方法。这种方式深得学生喜欢, 学生通过交流, 互相学习、共同进步、共同提高, 推动了活动的良好运行。

第四, 邀请我校著名作家现场签售, 举办经典图书展。图书馆联合汉唐书城、天地和合等书店, 多次举办优秀图书展销活动, 组织优秀图书到馆展览, 为学生阅读经典著作提供有利的条件, 从而影响学生的阅读取向健康高雅。邀请我校马玉琛教授到馆签售长篇小说《金石记》, 组织本校专家学者著作展, 用身边师长的成功经验激励学生的学习热情及对母校的认同感。

第五, 开展图书馆资源利用讲座。我院图书馆拥有150多万册丰富的纸质馆藏图书, 有20余种中外文电子资源, 每年订有中外文期刊1500多种, 丰富的资源为教学科研提供了充足的保障。但是, 在读者的利用中, 仍有部分读者信息素质偏低、检索能力差。图书馆在读书月活动中, 充分发挥资源优势, 提高读者信息检索能力, 举办数据库利用知识讲座, 传授如何利用本馆资源进行论文写作、针对新生开展入馆宣传教育等。这些活动在学生中受到了极大的欢迎。

第六, 拓展活动范围, 开展“关注乡村学生, 分享阅读快乐”活动。在4月23日“世界读书日”期间, 紧扣“播撒阅读种子、构建公共文化”的主题, 开展了“关注乡村学生、分享阅读快乐”活动。我馆职工捐赠图书500余册, 现金1000元, 赠送给富平县的农村中小学校, 使读书活动内涵更加丰富。

三西安财经学院图书馆读书活动取得的成效

每一届西安财经学院图书馆读书月活动, 都经过精心的筹备组织, 达到了预期目的, 它既是对图书馆工作的大检阅, 也为图书馆今后工作指明了努力的方向。图书馆每年开展读书月活动, 把学生吸引到图书馆来, 多读书、读好书、读经典, 终生与经典为伴。

1. 学生广泛参与, 读者热情高涨

据2013年不完全统计, 参加读书活动的学生达八千人, 占我院在校生的70%。优秀读者发表阅读感言, 表达读书之乐趣, 经典之魅力。据统计, 在一年的时间里, 优秀读者最高的借阅量达到140册, 借阅量之高让图书馆工作者倍感欣慰。

2. 活动内容丰富, 深得学生喜爱

西安财经学院读书月活动采用大学生喜欢的方式, 如校内外名家读书心得讲座, 对学生求学具有很好的帮助。如“经典图书进校园”等活动, 学院距离市区较远, 学生想购买经典图书较困难, 经图书馆积极协调, 联系书店、出版社前来办书展, 并且对他们的书展内容进行认真的审查, 使学生不出校园就可以购买到心仪的图书, 既方便了学生, 也对学生的阅读取向适时进行了引导。如学习心得交流大会, 图书馆将学生的读书感言登载在图书馆网站上, 还通过板报形式宣传给大家, 同学们的读书感悟赢得了大家的共鸣。

3. 专家报告精彩, 师生高度赞誉

2012~2013年举办的9场“读者论坛”, 参与人数达到6000多人。如第六期读者论坛请西北大学学报编辑部主任、中国西部作家研究中心主任刘炜评教授作《选择·精研·彻义·知行——“读书之道”漫谈》报告。围绕读什么的问题, 刘炜评说:“读书就读经典, 读前要有所控制选择。”在他看来, 经典总是贴着四个标签:跨行而于人类有益, 有无限的可被阐释性, 经历了时间和空间残酷淘汰, 具有正面意义。沿此思路, 他开列出“修文学者必读书目”最必读书目10种, 后觉得不够, 又列出次必读书目25种。之所以不厌其烦将这些书目一一列出, 他是希望有爱书者可按图索骥, 完善自己的知识体系, 从而奠定自己的基本价值观念。刘炜评说, 读书的最高境界是“知行合一”, 知是指知识、学问, 行是指实践。为了读书而读书是一种悲哀;只实践不读书, 也会捉襟见肘。读书践行, 知行合一, 只有将“知”与“行”有机结合, 才是一种完美, 才能找到自己的精神组织、完成提升性的社会意义, 刘教授的讲座让人深受启发。如第九期读者论坛闫团结教授在主讲《阅读历史增长智慧》中谈到:在互联网时代, 传统的阅读方式受到冲击, “时尚阅读”、“微阅读”、“浅阅读”等越来越受到青年人的关注, 如何引导青年大学生正确地开展阅读, 是必须引起关注的问题。闫教授从为什么要阅读历史讲起, 阐述了“读史以明志, 读史以明智, 读史以明治”的深刻道理, 同时, 他还进一步讲解了历史阅读的学习策略和历史阅读的学习方法。

4. 读书活动, 丰富了校园文化生活

图书馆开展各种形式的读书活动, 提高了大学生文化素养, 丰富了校园文化生活, 提升了校园文化的品位, 为校园文化提供了“精神食粮”, 而且也把图书馆文化渗透到校园文化之中, 成为校园文化发展强有力的依傍, 图书馆成为促进校园文化建设的主力军。

通过举办读书月活动, 突出了图书馆在传承文化中的主导作用。图书馆以弘扬优秀文化经典为契机, 畅通了与读者之间的桥梁, 增强了馆员的服务意识, 图书馆的教育功能得到了充分的发挥。读书月活动, 进一步激发了大学生“爱读书, 读好书”的热情, 把读书学习当做自发追求的一种生活方式, 一种自我发展的内在需要, 主动地去品味经典、感悟人生, 极大地丰富了校园文化的内涵。

摘要：本文主要针对西安财经学院图书馆举办的“4·23世界读书日”系列活动的情况和此次活动所取得的成效进行了分析, 以期能通过此类活动引导人们去品味经典, 感悟人生。

学校读书系列活动总结 篇3

A.《论语》B.《庄子》C.《孟子》D.《大学》2我国古代的很多事物都有自己的雅称，请问我们常说的“润笔”指的是()。

A.文章书画稿费B.替人研磨墨汁C.为人作序D.清洗毛笔3.“四书五经”中的“四书”是指()。

A.《周易》《论语》《孟子》《大学》B.《老子》《庄子》《孟子》《墨子》C.《老子》《庄子》《孟子》《孙子》D.《论语》《孟子》《大学》《中庸》4.李清照的《如梦令》里的“绿肥红瘦”是描写什么季节的景象()。

A.晚春B.盛夏C.初秋.寒冬5.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，这里的“屠苏”指的是()。

A.苏州B.房屋C.酒D.庄稼6.“拱手而立”表示对长者的尊敬。一般来说，男子行拱手礼时应该()。

A.左手在外B.右手在外C.双手交叉D.左手在上7.“豆蔻”是指女子()岁，“弱冠”是指男子()岁。

A.十三岁、二十岁B.十三岁、十六岁C.十五岁、十二岁D.十六岁、十三岁8.我国的京剧脸谱色彩含义丰富，红色一般表示忠勇侠义，白色一般表示阴险奸诈，那么黑色一般表示()。

A.忠耿正直B.刚愎自用C.奸诈阴险D.卑鄙无耻9.中国传统习俗中，农历腊月月二十三日或二十四日要过“小年”，通常人们要吃()。

A.元宵B.饴糖C，腊八粥D.饺子10.“一日不见，如隔三秋”里的“三秋”是指()。

A.三个月B.三年C.三个季度D.三十年11.近日，李先生收到陈先生的一份请帖，上写为了庆祝“弄璋之喜’。陈先生的喜事是()。

A.新婚大喜B.乔迁新居C.妻子生了个男孩D.考试通过12.孟子说：“不以规矩，不成方圆”，这里“规矩”的意思是()。

A.法律条文B.美德善行C.圆规曲尺D.道德准则13.秦始皇灭六国后，统一了全国文字，这种汉字称作()。

A.隶书B.小篆C.楷书D.行书14.我国古代有很多计量单位，比如诗句“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”中的“仞”，一仞约相当于(

)。

A.一个成年人的高度B.成年人一臂的长度C.10米D.30米15.人们为何称妇女为“巾帼”()。

A.妇女戴的头饰叫巾帼B.妇女善干织造C.源于一个叫巾帼的女子的典故D.源于一个叫巾帼的地方16.一般认为，北宋风俗画《清明上河图》描绘的是什么季节的景象()。

A.春天B.夏天C.秋天D.冬天17.唐代诗人中别称为“诗鬼”的诗人是()。

A.李白B.李贺C.白居易D.杜甫18.不属于“文房四宝”的是()。

A.宣纸B.湖笔C.徽墨D.河砚19.“天知.神知.我知.子知”，最早是汉代人杨震说的，他当时说这句话的目的是为了()。

A.拒绝收礼B.劝人投案C.替入投案D.向人发誓20“来龙去脉”的成语产生于()。

A.历史研究B.风水勘探C.政治事件21.“生目净未丑”是京剧的行当，其中“净”是()。

A.男角B.女角C.儿童D.男女均可22“文武二圣”指的是()。

A孔子.曹操B老子、关羽C.孔子、刘备D.孔子、关羽23“小李杜”指()。

A.李白、杜甫B.李白、杜牧C.李商隐、杜牧D.李商隐、杜甫24.司马迁的《史记》共有多少篇()。

A.130B.120C.140 D.16025.下面哪个字常用作表示顺序的第五位()。

A.戊B.戍C.戌D.术26.我国古代历法中的24节气中，“立夏”这一节气大约是现行公历的什么日子()。

A.4月、5-6号B.5月、5-6号C.5月、7-8号D.4月、7-8号27.中国画、书法中的“飞白”是中国传统伊苏中哪方面的典型表现()。

A.虚短实长B.虚实相生C.心物对应D.虚实相抑28.古代中国画的一个重要特征是()。

A.注重线的作用B.注重光的作用C.注重色的作用D.重視材料的运用29.名句“孔雀东南飞，五里一徘徊”出自哪里()。

A.《诗经》B.《元曲》C.《乐府綢》D.《唐诗三百首》30.成语“笑容可掬”中“掬”字的意思是()。

A.谦虚B.捧起C.生动D.弯腰31.“近朱者赤，近墨者黑”所蕴含的道理和下列那句话最相似()。

A.青出于蓝，而胜于蓝B.蓬生麻中，不扶而直C.公生明，偏生暗D.氓之蚩蚩，抱布贸丝32.中国民间的“冬九九”是从哪一天开始的(

)。

A.立冬B.冬至C.大寒D.小寒33.“变脸”是哪一个剧中绝活()。

A.京剧B.豫剧C川剧D.粤剧34.龙门石窟位于那个城市()。

A.河南洛阳B.河南开封C.甘肃天水D.陕西咸阳35.古汉语中，有关“阴”、“阳”的说法正确的是()。

A.山南为阳，水北为阳B.山南为阴，水北为阳C.山南为阳，水北为阴D.山南为阴，水北为阴36.“黄梅戏”是哪个省的地方戏()。

A.河南B.安徽C.四川 D.河北37.按我国传统风俗，在农历哪一天喝“腊八粥”()。

A.二月初八B.十二月初八C.正月初八D.三月初八38.在古代，人们尊称对方的老婆为()。

A.令爱B.令正C.令尊D.令弟39.古时向别人介绍自己的哥哥姐姐时称为“家兄”、“家姐”，那么介绍自己的弟弟妹妹应当用下面哪种称谓()。

A.家弟、家妹B.舍弟、舍妹C.息弟、息妹D.堂弟、弟妹40.李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区()。

A.庐山B.华山C.泰山D.峨眉山41.毛笔中“狼毫”的原料取自()。

A.狼B.狈C.黄鼠狼D.山羊42.我国音乐的发展有悠久历史，古代音乐中的“五音”指的是()。

A.仁、义、礼、智、信B.宫、商、角、徵、羽C.天、地、君、亲、师D.麻、黍、稷、麦、菽43.被称为“荷月”的月份是()。

A.三月B.六月C.八月D.九月44.“蜀犬吠日”的意思是()。

A.见异思迁B.少见多怪C.狗仗人势D.云开雾散45.“梨园”用来指代戏曲界，那么“杏林”指代的是()。

A.教育界B.医学界C.文艺界D.桃园46.古人对“六十岁”年龄的称呼是()。

A.而立B.不惑C.知天命D.花甲47.苏轼的名作《水调歌头.明月几时有》与下列哪个

节日有关()。

A.中秋B.重阳C.清明D.端午48.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”和“寂寞天宝后，园庐但蒿藜”是唐代一位著名诗人的诗句。这位诗人是()。

A.陈子昂B.孟浩然C.杜甫D.杜牧49.在“精卫填海”的故事里，“精卫”是(

)。

A.一个人B.一只鸟C.一只猴子D.一条龙50.“买椟还珠”这则成语是用来比喻有些人()。

A.只注重事物外表，不重内涵B.为了赚钱不择手段C.善于掩盖事物本质答案见下期

政治学院读书月系列活动总结 篇4

光阴荏苒，时光的齿轮悄无声息的转过了四月，沐浴着四月明媚的春光，我们也度过了一段饱满充实的时光。在这个清丽优雅的四月，在学校读书月“诵读经典，励志成才”的主题的引导下，在校学习部的带领下，在我院其他部门的配合和大力支持支持下，我们学习部的各项工作得以顺利的展开，并取得良好的效果，达到了深化学风建设和浓厚校园文化氛围的效果。现将对我院读书月系列活动的开展情况作如下总结：

应校团委深化学风建设和加强大学文化建设的精神，我院在读书月期间主要开展了以下几项大活动：

一、晨读活动。

在三月中旬至四月中旬，由我院学生会干部积极带头，带领我院学生开展了为期一个月的晨读活动，自活动开展期间，通过全院师生的共同努力和互相监督，取得了可喜成效。同学们积极参加早读，每天早晨在学校教室里都能听到政治学院学生琅琅的读书声。晨读活动的开展对于同学们个人良好习惯的养成、学习兴趣的培养和专业水平的提高起到了良好的促进作用，从而推动我院学风建设工作扎实深入开展。

二、开展了以“诵读经典，励志成才”为主题的读书心得交流会。

4月26日晚七点，在6c-413，我们学院组织2010级同学开展了以“诵读经典，励志成才”为主题的读书心得交流会，同学们通过撰写读书心得以及制作课件的形式，和大家一起分享了自己的收获，增进了大家的交流，开阔了大家的眼界。浓厚了校园文化气氛。

三、组织开展了英语角活动

四月中旬，我院学习部携手经贸学院学习部，共同配合校学习部组织开展了英语角活动，英语角以英语自由交流的方式，让同学们更多的了解国外文化，同时对培养同学们的英语学习兴趣，锻炼英语口语能力，提升自身文学修养起到了建设性的作用。

四、开展了“品读经典”系列影片展播活动。

4月23日，在4a201,我院学习部组织我院同学进行了“品读经典”系列影片展播活动，我们组织同学观看了经典励志电影—《当幸福来敲门》，同时组织同学们撰写了影片的观后感，通过这次活动，进一步丰富了学生的课余生活，进一步拓展了我院学生的人文视野，坚定了同学们励志成才的决心。浓厚了校园文化氛围。

五、开展了好书推荐活动

在读书月期间，由学习部牵头开展了针对我校大学生素质特点的好书推荐活动，我院主要是通过网络展示和扩散将书籍简介及作者介绍展现出来..，将好书推荐给广大同学。

六、举办了以“我的青春我的团”为主题的演讲邀请赛。

4月25 日晚七点在四教报告厅，政治学院携手生物工程学院、经贸学院、电气信息学院、外国语学院联合举办了纪念“五四”运动93周年暨建团90周年“我的青春 我的团”演讲邀请赛。本次纪念活动是以宣传党团历史的“讲团史，话历史”的活动, 以此促进共青团员对党团知识及历史的进一步了解，提高当代大学生的爱党爱团热情。决赛也为爱好讲演活动的同学提供了一个锻炼自我、展现自我的平台。全校共十八支参赛队伍参加了此次比赛，取得了良好成效。

虽然“读书月”系列活动在各方的大力配合和支持下，得以顺利的开展，并取得预期的效果，但还是存在着很多的不足之处，下面我将谈谈我们所存在的漏洞：

1、本次活动时间短任务量过多，许多活动没有达到应有的深度和广度。本月学校各项活动密集月，校辩论赛、校运动会、西华杯、五四系列活动等等，许多活动接踵而至，在加上时间的影响不少活动又是同时进行，在很大程度上导致活动的质量不够，完成的量不够，未完全达到达到预期的效果。

2、宣传力度不够，由于我们学院小，人数少，加之活动繁杂，许多活动同时进行，宣传部人员任务重不能同时兼顾所有的活动，因此一些活动因为宣传力度不够而没有达到预期的效果。

3、一些同学们参与的热情和积极性不够高，本月我们除了开展了读书心得交流会，同时还在本学院开展了读书心得征文活动，虽然收到了一些优秀稿件，但由于各年级参与积极性的问题，使得收到的稿件在数量和质量上参差不齐，相差太大。因此在以后的活动开展过程中，我们应该改进激励机制，充分发动同学们参与活动的热情。

4、活动开展过程中组织协调方面还存在不足，本月开展的“我的青春我的团”演讲比赛，由于是五个学院一起承办，在组织活动的过程中，因为各学院分工不太明确，在决赛当天出现了一些细节上的瑕疵，这是这次比赛上的一个缺憾。

古人云：“立身以立学为先，立学以读书为本” 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。一所没有良好阅读氛围的大学，不可能有真正好的教育。读书之法在于循序而渐进，熟读而精思，因此读书是一个日积月累的长期过程。诚然，书香四溢的四月即将落下帷幕，但它却不是终结，因为我们还有更远的路要走。希望通过此次活动，能够引导同学们热爱阅读、享受阅读让阅读的习惯融入我们的生活。在这短短的一个月中我们有收获的喜悦，同时也有值得总结和反思的不足，只要我们勤于反思，积极改进，我坚信在未来的征途中我们会做的更好！

政治学院学习部

学校“庆七一”系列活动总结 篇5

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，更好的发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，积极推动我校教育教学快速发展，根据上级党委要求，经学校党总支研究，“七一”前后在全校开展了一系列的学习教育活动，现总结汇报如下。

一是召开专题组织生活会。6月27日，以党支部为单位组织开展以“新时代、新担当、新作为”为主题的专题组织生活会，全体党员干部紧紧围绕“四个意识”牢不牢、思想解放够不够、担当作为强不强、作用发挥好不好、自我要求严不严等方面进行专题讨论，激励广大党员干部勇于担当、主动作为。深入学习党的十九大精神和党章、党规、党史，学习习近平系列重要讲话特别是视察山东重要讲话和参加山东代表团审议时的重要讲话精神，学习了《习近平谈治国理政》《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等读本，按照学懂弄通做实的要求，组织党员干部研读原文原著，进一步掀起学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的新高潮。

二是开展“1+1”好支部共建活动。6月15至25日，我校教工支部和行政支部通过开展“双联共建”、“1+1”好支部共建、在职党员进社区为民服务等方式，办实事，解难题，积极开展为民服务活动。他们深入到共建村，通过召开学习党的十九大精神讨论会，请村老党员讲入党经历，向村党员讲授一次专题党课等多种方式，进一步拓宽共建内容，深化帮扶效果。

三是开展一次评优表彰活动。学校党总支按照“支部班子好、党员队伍好、活动开展好、制度建设好、作用发挥好”的五好标准和党员“带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气”的五带头要求，结合践行“两学一做”，表彰了2018优秀党务工作者和优秀共产党员。

四是开展一系列革命传统教育活动。于2018年6月13日组织支部成员再次参观刘邓大军渡河指挥部，使各支部党员、预备党员、积极分子等成员接受革命传统教育。在本次参观过程中，支部每位党员同志重温了革命先烈为建设新中国做出的巨大贡献，没有他们的无私奉献，就没有今天的繁荣昌盛。我们党员应该学习革命先辈们不怕苦，不怕累的大无畏精神。参观学习之后，每位党员同志都谈了自己的感想，表达了自己为共产主义事业奋斗的决心。

五是集中开展“红色慰问”，解决实际困难。6月份以来，我校党支部广泛开展了“迎七一，送暖和”活动。根据实际情况对支部内的离退休党员、家庭贫困党员和部分在职党员进行了入户访谈，并送去了慰问品。党组织倾听党员的心声，听取党员的意见和建议并进行了耐心的解答。此次活动不仅给离退休党员送去了温暖，对稳定工作也有很大的帮助。

六是开展一次主题党日活动。6月29日，我校各支部认真开展了一次主题当日活动，认真学习了《中央追授7名全国优秀共产党员通知》，号召全体党员、干部以先进典型为榜样，学先进、赶先进、当先进，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，奋发有为，扎实工作，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

学校举行庆祝国庆系列活动总结 篇6

为进一步培育和践行社会主义核心价值观，加强师生爱国主义教育，培养学生高尚的道德情操，落实未成年人思想道德建设工作。在祖国69岁华诞到来之际，xx学校举行国庆系列庆祝活动。

学校利用电子屏广泛宣传，营造浓厚的节日气氛。组织班级出国庆专刊，让师生们感受到祖国日新月异发生的变化和所取得的伟大成就。提前布置“庆国庆展风采”主题班会，各班级准备充分，主题班会内容丰富，形式多样，有的.学生通过观看相关图片资料，了解国名由来、建国时间、国旗含义等国庆节知识;有的自由设计绘画作品送给祖**亲;有的学生针对国庆节开展讲革命故事、诗歌朗诵等活动;有的学唱爱国歌曲、制作国庆节主题手抄报。

心系祖国情，共筑中国梦，形式多样的活动对学生进行了爱国主义教育，充分展现了学生的青春风采，为祖国的69岁生日添上自己的祝福，同时在学生的思想上烙下一颗爱国之心。

学校读书系列活动总结 篇7

一、活动一:《中国学校体育》官方博客圈评选优秀博客活动通知

(一)评选说明

1.评选分为圈子管理员推荐和博主报名两种形式。

2.对推荐和报名的博客进行初评,初评通过的博客将在论坛设投票专帖,大家进行投票,参考票数评选出一等奖,其他的为二等奖。(投票者必须是圈子注册会员)

3.博客上有恶意代码和商业广告不得参评。

4.鼓励参评博客在评比期间对版式、栏目、连接、字体、美工等方面进行调整与修改。

(二)通知详细内容网址:http://q.blog.si na.com.cn/zgxxty/bbs/topic/tid=15990331

二、活动二:庆祝“学体部落”成立四周年征文通知

(一)征文主题

1.网络教研给体育教师(体育教学)带来什么(结合杂志博客圈、草根争鸣论坛和读者qq群撰稿)。

2.参与学体部落各种活动的经历或感受。

3.宣传《中国学校体育》杂志和学体部落的经验、故事、感受等。

4.对《中国学校体育》杂志和学体部落发展的建议。

(二)通知详细内容网址:http://q.blog.si na.com.cn/zgxxty/bbs/topic/tid=15997451

三、活动三:评选优秀草根争鸣论坛及QQ群会员

(一)评选说明

根据会员参与《草根争鸣》情况,如主持话题、发表总结、讨论参与情况、共参与多少期话题讨论等,为参与会员进行打分,排名靠前的推荐给杂志社。

(二)评选目的

逐渐壮大“学体部落”的一线体育教师精英及骨干团队,培养一线体育教师出身的专家,以此为基础,辐射和促进当地学校体育事业的发展及教师队伍的专业化发展,为博客圈五周年的活动打下基础。

(三)通知详细内容网址:http://q.blog.si na.com.cn/zgxxty/blogfile/412989ce01015560&dpc=1

教育部学生体育协会联合秘书处

中国学校体育杂志社

加强学校国防教育系列活动总结 篇8

二是开展国防教育特色校和示范校评选活动。今年济南市继续组织开展国家级国防教育特色校、示范校评选活动，各区县要发挥已有国防教育特色校、示范校的示范引领作用，推动本区域国防教育工作的深入开展。

三是组织20XX年山东省中小学生国防知识竞赛济南市选拔赛。全市中小学在校生(小学为4—6年级学生)均可参加。竞赛内容以近年来山东新华书店集团有限公司发行、山东科技出版社出版的国防教育教材及读本为主，同时增加与学校国防教育相关的时事内容。

学校读书系列活动总结 篇9

总

结

Xxx教育局 二○一七年九月

第九届全省中小学生读书系列活动总结

根据《xx市教育局等4部门关于开展第九届全省中小学生读书系列活动的通知》要求，xxx教育局认真学习、扎实传达贯彻《关于开展第九届全市中小学生读书系列活动实施方案》，各学校围绕‚少年传承中华传统美德‛活动主题，于2017年5月——9月期间扎实开展了第九届全省中小学生读书系列活动，现将活动开展情况总结汇报如下：

一、广泛组织发动

接通知后，xxx教育局高度重视做好读书系列活动的组织工作，立足‚落实立德树人根本任务、传承优秀传统文化‛的目标，召开了各高中、初中团委书记，各镇街教办、市直小学少先大队辅导员参加的专题会议，下发并组织统一学习了《xx市教育局等4部门关于开展第九届全省中小学生读书系列活动的通知》和《关于开展第九届全市中小学生读书系列活动实施方案》，明确了活动时间、活动主题、活动内容、活动总结以及材料上报工作，号召各单位结合本校实际和学生实际，结合学校开展的经典诵读活动，广泛开展第九届全市中小学生读书系列活动，提高了学生参与率，扩大了活动的覆盖面和影响力。

二、注重工作创新

在活动中，各单位注重提升活动内涵，把读书系列活动与爱国主义教育、中华优秀传统文化教育以及文明校园创建活动等有机结合起来，开展了以集中性活动带动日常性活动的系列活动，并结合当前未成年人成长的新特点、新需求，由教师指导，创造总结了丰富多彩的符合孩子的认知喜好和接受心理、受孩子欢迎、贴近孩子学习和生活、富有实效的活动载体、活动内容和活动形式，促使学生在活动中提高了兴趣，训练了技能，培养了习惯，陶冶了情操，受到了教育。

三、严格审核把关

在活动期间，各学校组织教师指导学生认真开展了诵读、演讲、表演的辅导培训，评选出了优秀作品上报到了xxx教育局。xxx教育局汇总后，组织专门人员对报送作品进行了认真审核、严格把关，公开、公平、公正评选出了一批契合活动主题、内容积极向上、弘扬主旋律、传递正能量的作品，并在全市范围内进行了公示。通过本次活动，增强了全体中小学生继承和弘扬中华优秀传统文化的自觉和自信；增强了中小学生对中华优秀传统文化的理解和认同；实现了阅读感染人、鼓舞人、教育人的传导作用；彰显了中华优秀传统文化内涵；激发培育了广大中小学生学习和欣赏书法的热情；提高了审美能力和人文素养，增强了文化自信心和爱国情感；内化了中华优秀传统文化和中华传统美德；受到了爱国主义、革命传统、艰苦奋斗、不畏艰难、传承红色的思想教育；在传递爱心、传递文明、奉献社会的同时，丰富了生活体验，促进自身的成长和提高。

附件：第九届全省中小学生读书系列活动上报作品公示汇报

xxx教育局 2017年9月19日

第九届全省中小学生读书系列活动

上报作品公示汇报

2017年5月——9月，xxx教育局根据《xx市教育局等4部门关于开展第九届全省中小学生读书系列活动的通知》精神和《关于开展第九届全市中小学生读书系列活动实施方案》要求，在全市中小学范围内广泛开展了‚第九届全市中小学生读书系列活动‛。抽调专业人员对各单位上报的优秀作品进行了严格审核、把关，公开、公平、公正评选出了拟上报xx市教育局‚经典诵读活动、小小百家讲坛、小小朗读者、小小传承人、墨香书法、‘寻访红色足迹’主题征文、楹联诗词‛作品共计106件，并于9月13日——19日在全市中小学范围内进行了为期5天（不含休息日）的公示，公示期内无异议。

学校读书系列活动总结 篇10

2020学校国庆节系列活动总结篇一

为庆祝中华人民共和国成立_周年和红军长征胜利_周年，__镇校开展了丰富多彩的庆国庆主题教育。现就活动情况作如下总结：

一是举行“向国旗敬礼”活动。学校举行以“向国旗敬礼”为主题的国旗下讲话、主题班会和组织学生登录中国文明网、中国未成年人网等网站开展向国旗敬礼并签名寄语等活动，深入开展爱国主义教育，引导学生“听党的话，做好少年”，立志成为祖国的栋梁。

二是举办“喜迎国庆”毛笔书法展。学校书法精英班的学生在国庆来临之前，就积极准备书法展，刚练习的三四年级以生字、短句为主，五六年级则是书写爱国诗句。书法展展示了学校书法精英班的书法成果，为毛笔爱好者们提供了一个发挥才能的舞台，更是抒发了学生们的爱国之情。

三是开展“祝福祖国”爱国实践活动。在国庆期间，由少先队大队部组织并开展“画一画我爱的祖国”、“写端端正正汉字做堂堂正正中国人”等爱国实践活动，用优美的图画及文字讴歌伟大祖国的成就，表达对祖国的美好祝福和憧憬。

四是举行“学长征精神”活动。学校以欢度国庆佳节为契机，围绕纪念中国红军长征胜利80周年，组织学生向老一辈人采访长征故事，并记录心得体会，引导学生重温红军长征的光辉历史和英雄壮举，努力学习长征精神、争做红色传人。

五是“学王羲之家训做优秀王氏后人”活动。结合__镇党委组织开展的“学家训家规做羲之家长”活动，学校组织学生在国庆期间积极参与“学王羲之家训做优秀王氏后人”活动，由学生在家里、村里宣读“王羲之家训”，为营造安居乐业的社会环境贡献力量。

学校还将对学生国庆假期爱国实践活动进行评奖评优，进一步引导学生为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

2020学校国庆节系列活动总结篇二

经过近三周的国庆节主题活动，在校内进行了全覆盖的国庆活动，使学生加强了对祖国的热爱之情。活动过程中出现了不少精彩事例，学生自己制作的手抄报内容新颖，设计美观，国庆节演讲比赛学生准备充分，展现了新一代少年的风采。现将活动总结如下：

一、学校重视，充分准备

在活动开始前，学校成立活动小组，通过商讨确定这一系列的“迎国庆”活动方案，层层推动活动开展：

(1)通过国旗下讲话、红领巾广播站进行前期宣传，向全体同学发出活动倡议。

(2)利用心理课时间，组织学生观看感恩教育视频，为“十一长假”布置感恩作业打下伏笔。

(3)精心设计假期“致家长一封信”，家校联合形成合力。

(4)布置符合学校实际，学生特点的活动：板报评比。

(5)重视反馈，及时总结。

二、通过日常教学渗透爱国主义教育，使学生思想上高度重视在学校日常教学当中，向学生渗透爱国主义教育，在潜移默化当中为学生树立爱国主义思想。因此，自发出活动倡议以来，班主任积极激励使得学生参加积极性更加高，黑板报极为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或阅览室里查抄相关资料。

三、活动的精彩，令人回味

1、国旗下讲话，是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?

2、黑板报比赛(中高年级)充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。

四、联系实际求实效，活动取得圆满成功

在学校领导的高度重视和广大师生的积极参与下，此次活动落到了实处，收到了实效。通过本次活动，提高了全体师生的爱国热情，增强全体师生的民族自尊心、自信心和自豪感，引导学生树立了远大理想信念，继承了中华民族的传统美德，培养了学生的爱国责任感等优秀品质，学生一致表示把努力学习作为爱国的_好体现!

2020学校国庆节系列活动总结篇三

一、做好宣传准备工作，做到寓教于乐

为了保证活动顺利进行，我校加大了宣传力度，各班利用后黑板、宣传栏等，宣传和展示新中国_年的奋斗历程、辉煌成就和宝贵经验，通过阅读《改革开放__年》、《新中国60项科技成就》、《人民日报》等报刊，让学生了解和认识新中国成立_周年具有代表性的建设成就、历史事件、重要会议、重大政治活动等，对学生进行爱祖国、爱家乡教育，弘扬和培育学生爱国主义精神。

二、全员参与竞赛活动，做到保质保量

为了扩大参赛面，各班成立了答题互助组，做到人人参与，一起学习讨论，共同查找答案;有的学生为了弄准答案，通过网络查阅相关资料，延伸了教育的空间。班主任再从中择优，参加学校竞赛。

三、抓好竞赛组织工作，做到有序进行

我校非常重视这次知识竞赛活动，把它深化德育工作的一项重要内容。全校师生充分认识到开展这项活动的重要意义，对竞赛工作作出具体安排，由少先队辅导员统一安排竞赛时间，于__年__月__日下午第三节课，在我校中高年级开展知识竞赛，赛后由中队辅导员(各班主任)查阅试卷，再由大队辅导员和主抓德育的领导审查，然后择优报送中心校，确保活动顺利进行。

四、联系实际求实效，活动取得圆满成功

在学校领导的高度重视和广大师生的积极参与下，此次知识竞赛活动落到了实处，收到了实效。通过本次活动，提高了全体师生的爱国热情，增强全体师生的民族自尊心、自信心和自豪感，引导学生树立了远大理想信念，继承了中华民族的传统美德，培养了学生的爱国责任感等优秀品质，学生一致表示把努力学习作为爱国的_好体现!

2020学校国庆节系列活动总结篇四

为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第__个生日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：

一、学校重视，同事合作，充分准备

1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的“迎国庆”活动方案：国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。

2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。

二、报名踊跃，参与积极

自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。

三、活动的精彩，令人回味

1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?

2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的_。在这里，同(!)学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。

3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。

“迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。

2020学校国庆节系列活动总结篇五

在经历过无数次磨砺后，祖国以其不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。我们自豪，我们骄傲，我们为有一个坚强的祖国而歌唱。在祖国的_华诞到来之际，城关三小积极开展了一系列“庆祝建国_周年”主题教育，欢庆我们伟大祖国的生日。学生们在丰富多彩的活动中客观地了解了祖国发展历史，真切地体会到了建国_年来我们国家发生的翻天覆地的变化，并立志要传承民族精神，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。

一、开展好“祖国在我心中”活动启动仪式。

9月7日，城关三小在升旗仪式上举行了隆重的“祖国在我心中”活动启动仪式。在启动仪式上，单校长号召全体少先队员积极参加弘扬民族精神、庆祝建国_周年系列活动，并提出了殷切的希望，希望广大少先队员勤奋学习、奋力拼搏，使我们的祖国更加强大小学国庆节活动总结小学国庆节活动总结。大队辅导员作了题为《为祖国喝彩》的国旗下的讲话，并对庆祝建国_周年活动作了具体布置。最后，城关三小全体同学在鲜艳的国旗下庄严宣誓：“我对国旗说：‘我热爱我的祖国!我祝福我的祖国!我报效我的祖国!祝伟大祖国繁荣昌盛!’”在震撼人心的宣誓声中，庆祝_周年系列教育活动拉开了帷幕。

二、开展“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”红歌传唱活动。

我校大队部在9月份组织开展了“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”红歌传唱活动，在活动的过程中，做到了人人都参与、队队有歌声。

1.为了营造良好的红歌传唱氛围，大队部充分利用校“七色光”红领巾广播站，每天在“歌声飘过校园”栏目中为大家放送经典红歌;并积极创新，在“七色光”红领巾广播站中新开设了“红歌大家唱”栏目，广大少先队员踊跃报名，用自己的热情演绎着自己喜欢的红歌，歌声在校园各个角落飘荡，迅速掀起了学唱红歌的热潮。

2.各中队制定了相应的计划，利用班队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育，开展交流分享红歌故事、书写读书心得、“道德模范故事”读书知识竞赛等活动，让红歌深入人心。

3.利用音乐课组织学生聆听、学习和传唱红歌。

在各中队内开展唱红歌比赛，调动队员学习、传唱红歌的积极性。学校组织领导对各班进行检查督促，务求使活动顺利进行。经过近两个月的努力，学生们对《国歌》、《少年先锋队队歌》、《闪闪的红星》、《让我们荡起双桨》等经典红歌已经耳熟能详。其中我校一年级18班的学生颜奕还参加了__市第二届青少年艺术节“我与祖国共成长”百首爱国歌曲大家唱活动，并获得了“优秀小歌手”光荣称号，学校也因此获得了此次活动的“优秀组织奖”，是这次活动中一所获得此项殊荣的县级学校小学国庆节活动总结活动方案。

4.本着传唱经典歌曲同时发掘人才的思想，校大队部举办了“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”红歌会。在活动准备过程中各中队都非常重视，在学生唱好红歌的基础上认真选拔认真训练，学校还组织评委老师对参赛的学生进行指导。红歌会当天，同学们严阵以待，都赛出了水平和风格，嘹亮的歌声在校园上空久久飘荡，为此次红歌会活动画上了一个完美的句号。

学校读书系列活动总结 篇11

为迎接“八一”建军节的到来，**学校教育集团党总支开展了以“喜迎建军节 共筑中国梦”为主题的一系列活动。现将活动总结如下：

7月26日，**学校教育集团党总支副书记谭xx同志在多媒体教室主持召开了慰问退伍老教师的座谈会。会上，退伍老教师代表何xx同志作了精彩发言。他首先感谢党和政府给了他富足安逸的退休生活，接着深情回忆了他的当兵历程，最后衷心祝福党和党领导的人民军队日益繁荣昌盛，祝愿伟大的中国梦早日实现。会后，与会的其他老师向何科元老师送上了诚挚的节日问候，并祝愿他身体康健、晚年幸福。

7月27日上午，谭xx同志走访慰问了**学校的退伍保安，详细了解他们的日常工作，肯定了他们为维护学校治安作出的努力和成绩，向他们致以节日的问候与诚挚的祝福，并希望他们能一如既往地恪尽职守，与学校各部门密切合作，为**学校的和谐发展与繁荣进步再立新功。

学校读书系列活动总结 篇12

连日来，xx乡xx学校在第三个“全民国家安全教育日”来临之际，开展了“加强学校国家安全教育，牢固树立国家安全意识”主题系列活动。

活动通过集合集会、国旗下讲话、校园广播、横幅标语、墙刊专刊、学校LED电子横幅、安全知识展板、墙报、主题班会、发放宣传资料、微信班级群、“小手拉大手”等形式，开展“法制宣传进校园”“手足口病和春夏季传染病防控”“食用野生菌中毒防控”“崇尚科学，反对邪教讲座”“防震减灾演练”“网络安全”“交通安全”“防溺水安全”等知识宣讲活动，让全体师生认识到国家安全的重要性和保卫国家安全、维护社会和谐稳定的重要意义，让学生从小树立“国家安全、人人有责”“维护国家安全是每个公民的神圣义务”的思想意识，牢固树立起国家利益和国家安全高于一切的责任感和认同感。

活动旨在让全体师生都知道维护国家安全应从自身做起，牢固树立正确的国家安全观，积极营造“人人关注国家安全、人人重视国家安全、人人维护国家安全”和“国家安全人人有责”的良好氛围，有力推进平安校园、和谐校园建设。

学校读书活动总结 篇13

以前从未看到过这么多人热衷于读书，这次我们的活动是在操场的一角落做了一个小小的图书角，虽然地方是临时搭建的，但是这个小场地却可以容纳很多的人，平时一到下课，就有很多同学跑到那个小小的图书角里去阅读，快上课的时候就急忙忙赶到教室上课。这个场面就好像有一段时间里喜欢打乒乓球的我们，一到下课就匆匆忙忙跑下去占桌子。阅读的吸引力和乒乓球的吸引力是一样的，让我们无比的迷恋和热衷。

这段时间里，我也经常和同学们一起去哪个图书角阅读，我从来都没有见过这么多的书籍，各式各样的，各个年龄阶段的，各个层级的。当这些书籍全部展现在我的面前时，我还有些不知所措了，不知道该从哪里开始看起。后来我还是选择了一本自己比较喜欢的书开始看了起来。其实以前自己并不是很喜欢阅读的，因为我没有这样的耐心，但那是这次和很多同学一起待在这个小角落里还是感到非常的充实的，我也多了一些耐心去接受书籍和文字。

在这次读书活动里，我开始认识了另外的一个自己，其实我是可以做到专注的，以前之所以没有做到专注是因为自己的内心太过浮躁，所以这一次，我还是让自己冷静了很多，安安静静去看书，去进步。读书也像是看书，如果一个人太浮躁往往是得不到太多的进步的。所以对待学习，我们首先是要沉下心来，然后才能去收获和进步，这才是我们在学习中首先要掌握的一部分。