感受成功的滋味五年级作文

感受成功的滋味五年级作文（精选11篇）

感受成功的滋味五年级作文 篇1

每当我到游泳池练习跳水的时候，都会想起以前学跳水的时光。

记的好像在我八岁的那个年龄段时学的游泳。当时，我学得并不好。那天，老师和蔼得说：“今天我们学跳水，谁敢先跳一次，跳完了，我再讲。”老师的眼里充满了鼓励。我想：我到底跳不跳呢?正在这个时候，有几个人举手了，我也犹豫的举起了手。“好，大家跟我来。”老师高兴的带着我们来到大池(因为举手的人很多)。我当时怕到了极点，还有10个人、9个、8个、7个……我前边的人有的`成功了，有的失败了。啊!终于轮到我了，我胆怯得看了老师一下，老师的眼睛好像会说话，好像在说：没事，失败了也没事。我脚一蹬，手放在胸前，跳了下去，没想到，竟然呛住了，真倒霉。

“好，现在我来讲。”老师还是笑眯眯得说。“把手并放到胸前，深吸一口气，蹲下来，用力一蹬。注意，你们不要害怕，这最重要。好，开始，一个一个跳。”这一回，我一定要成功，我心里没有了胆怯，而有了信心。又轮到我了，我蹲下来，手放在胸前，吸一口气，用力一蹬，跳了下来。啊!我成功了，我真不敢相信刚才跳下去的是我，我张开双臂，对着蓝天大喊一声：“我成功了!”

感受成功的滋味五年级作文 篇2

去年冬天, 我布置一篇作文《冬天的花草树木》, 结果许多同学写花:百花凋零;写草:大地一片枯黄;写树:树木在北风中发抖, 把江南的冬天写成了塞北的冬天!对这些似是而非的文章, 我没讲评半句话。我把同学们分成两组:一组走上山岗, 一组奔向田野, 让他们自己去观察感受冬天的花草树木。五十分钟后, 全班六十个同学都交出了他们重写的作文。文章里的洁白、玲珑小巧的茶树花 (茶叶树的花) , 粉中带黄的菜花;田野里长出绿中带黄的小草——文章带着原野泥土的芬芳, 在冬天里感受着“春”的气息。更重要的是他们学会了对生活的感受, 这是课堂里学不到的。

有的中学生埋怨自己生活太平淡无奇, 周围值得写的东西太少了, 我认为不是这样。罗丹说:生活中并不缺少美, 而是缺少发现。要发现生活中的闪光点, 光用眼睛、耳朵是远远不够的, 还要用“心”——用心去感受生活, 碰撞生活。

当枯黄的树叶飘然而下时, 你不要感叹人生的短暂、时光的流逝, 迈开双脚, 去原野, 到集市, 到幼儿园孩子们中去;用心去体验吧, 你会看到黄叶背后所蕴藏的勃勃生机, 也会悟醒到人生的哲理。也许这会使你感到很疲惫, 但经历了这疲惫的体验, 你会发现生活中到处是美。

受了委屈, 遭受困难, 别仅仅只掩面哭泣, 怨天尤人或悲观丧气, 清静地剖析一下自己吧, 咬牙挺直一下身子吧。虽然这对任何人来说都不是快乐的事, 甚至充满痛苦, 可要知道, 这是生活赠予你的一份特别礼物, 使你知道什么叫委屈, 教会你如何面对困难。

著名教育家马卡连柯曾经说过:“写作技巧的必要特征就是要有随机应变的能力。”写作过程可以预设, 但实际写作过程并非完全如预设那样, 充满了不确定、难以预料的因素, 每个学生都是一个正在成长的人, 每个时刻都是一个具体的情景, 因此写作创造中充满了各种偶发性。

二、用心去感受生活, 碰撞生活, 苦中有乐

你将倍感生活的灿烂美丽。当你对生活有了深刻的体验, 就不会再害怕没东西写了。生活是源泉, 用之不竭, 心灵是净化剂, 经过生灵净化的水是多么清亮。

在作文训练中, 我强调感受生活, 碰撞生活的重要性, 要求学生写好《观察日记》, 指导学生把自己投入到自然和社会中去, 深入细致地观察, 感受周围的一切, 并把它们记录下来, 在不断积累写作材料的同时, 努力提高学生分辨是非的能力;培养热爱党, 热爱祖国, 热爱人民, 热爱自然, 热爱生活的思想感情, 锻炼正确分析, 理解社会生活的能力, 提高审美能力和语言表达能力, 实现家庭、社会、课堂一体化的开放性大课堂。现在, 我班的学生没有一个害怕写作文, 学生们热爱写作, 自觉完成写作任务, 甚至有几位同学每天的观察日记在800字以上, 他们对作文不感到苦恼, 而感到写作文是一种愉快的享受。

感受生活, 碰撞生活, 就是指感受的萌动与发展过程, 感受美的捕捉、强化与升华为思想美的过程, 也就是作文成功的过程。所以让心灵感受生活, 碰撞出生活, 是作文成功的最近通道。

参考文献

[1]刘心武.刘心武代表作[M].郑州:黄河文艺出版社, 1988.

[2]希望有更多的好作品和新作者涌现——短篇小说〈班主任〉讨论会在北京召开[N].北京日报, 1978-10-6.

[3]刘心武.沿着正确的道路前进[N].光明日报, 1978-10-3.

[4]浦知秋.由〈伤痕〉引起的讨论[N].解放日报, 1978-10-12.

[5]短篇小说的新气象、新突破[N].文艺报, 1978.

[6]解放思想, 冲破禁区, 繁荣短篇小说创作[N].文艺报, 1978.

[7]为文学创作的健康发展扫清道路——记〈班主任〉座谈会[J].文学评论, 1978 (5) .

五年级成功的滋味作文优秀 篇3

那天，我双手提着溜冰鞋，飞快的跑向公园，一到公园，立马把鞋子脱掉穿上了溜冰鞋，穿好后兴致勃勃的想站起来，可当我还没站好，立马摔了一跤，我赶忙爬起来坐到了凳子上，我又戴上了溜冰的护膝、护手、头盔，整装待发。

一切穿戴好后，我又站了起来，以为这次又要摔倒了，可幸运的是我并没摔倒。我斜着向前滑了一步，也没摔倒，渐渐的，我胆子大了起来，速度越来越快。终于，“嘭”的一下，我撞在了柱子上。我慌慌忙忙又坐回到椅子上，只觉得四肢很痛。

我有点灰心了，失望的想：为什么溜冰这么难?不过又一起，也就释然了，如果溜冰很难的话那为什么还有人在溜，他们应该不溜了、呀!想到这儿，我又站起来溜了起来，刚到拐弯处，脚一斜拐了过去，转了一圈后没控制好速度，掌握好转弯的技巧又撞到了柱子上。

我回到了椅子上，把溜冰鞋换了，回到家里宣布：我不溜冰了。妈妈劝我再练一会儿，多练练肯定会练成的，如果你不坚持练，那就永远都学不成了。

经过妈妈的鼓励和劝说，我又找回了丢失的信心，继续练了下去。在经过转弯时，我把一只脚斜起来，转到一半，另一只脚斜起来，直着在公园飞滑，风迎面吹来，耳朵两旁风呼呼地响着，把我的头发吹竖了起来。

我尝到了成功的滋味五年级作文 篇4

记得那是一个下午，天空湛蓝，晴空万里，我的心情就如同这天气一般——很不错。下午的体育课要进行一千米测试。我一直在怀疑自己——能跑完吗?我暗暗地给自己打气，应该没问题的。

要开始测试了，我抬头看了看当空的大太阳，戏谑道：“幸亏当年后羿射下了九个太阳，要不然会把人热死的!”“嘭!”随着一声枪响，我冲出了起跑线，为了不在后半程的时候跑不动，我跑得很慢，以便为自己储存体力。

还剩最后二百米了，可是，此刻我的双腿几乎麻木。还要继续坚持下去吗?想到同学们在一旁的鼓励和爸爸常说的那句话“功夫不负有心人”，我便又充满了力量，坚持着用自己顽强的毅力跑完了最后两百米。作为回报，我终于尝到了成功的滋味——原来，那么甜。

成功的滋味三年级作文 篇5

我好想出去看看外面的世界，可是大树妈妈对我轻轻地说：“你还小，而且比你大的哥哥姐姐都要等到春天才开花。”“可是……”我非常委屈地喊道：”我想尝一尝成功的滋味。”小叶子兴奋地说：“那种感觉很好!”“那，你就在今天的讲故事比赛中试试吧。”妈妈温柔地说。

我很郁闷，那有什么好玩的?我下定了决心，一定要出去看看外面的世界，尝尝成功的滋味!

小叶子听说了，赶紧跑来劝我：“小梅花，你就别出去了。你还那么小，你一朵普通的梅花，还是等春天吧，现在入冬了，寒风瑟瑟，外面可冷了!”

“就算我很普通，我也要出去。这样我就是一朵不普通的.梅花了!”我依旧毫不动摇。

于是，我开始一点又一点，一次又一次的拨着小花苞，可一点效果也没有。我就闭起双眼，咬紧牙关，向那绿色的墙壁冲过去!

砰!砰!小花苞终于破了一个小口子，我鼓起勇气一次又一次得冲过去，一次又一次……

在一个阳光明媚的早晨，一个小女孩牵着她妈妈的手，指着一朵在寒风中盛开的梅花说：“妈妈、妈妈，你看，花儿竟然现在都有，这真是一朵特别的花啊!她仿佛在向我们招手啊!”

成功的滋味六年级作文 篇6

我拿起盒子端详了老半天，盒子上写着《开心学堂》赠品，图上还画着一艘DIY太阳能动力船浮在水面上，哇，真是帅呆了!我迫不及待地打开了盒子，把里面的零件全部倒了出来，这时，我傻眼了，一些和图上长得完全不一样的零件，最糟糕的还是连一本说明书都没有，这下好了，我都不知道该怎么办。

我无助地看着这盒子，不知所措。就在这时，我看见了盒子侧面的二维码，我立马想到扫一下，可能就有说明书了，哈哈，真是天助我也!我跑到客厅，拿起ipad就扫，哇，真有说明书，我赶紧拿起零件拼了起来。

说明书的问题解决了，可在拼装过程中，也难免会遇到困难，在拼装第二部分时，马达和太阳能电池板需要连接，问题这就来了。两根电线的头太短了，要用削掉一点阻电线。我拿起小刀一点一点地把阻电线切掉。忽然，“啊”地一声惨叫，原来是我在切阻电线时不小心将食指划破了，一股鲜血立刻涌出来，血一滴一滴地往下流，我赶紧捏住关节止血，又往上面撒了一点云南白药，用创可贴包扎起来。这点小挫折可以使别人放弃，但是难不倒我的，我又回到房间拼装起来。功夫不负有心人，经过两个小时的努力，太阳能动力艇终于在水面上动了起来。爸爸妈妈回来了，看到了这“稀奇”的东西，对我赞不绝口，我看看自己的杰作，心里更是充满了成就感。

成功的滋味八年级主题作文 篇7

在入世和出世的两个世界中，应当不是矛盾的。不是看破一些真谛就可以不用努力，就像一个进入拳击比赛的选手没有人想被对手击倒，没有人不渴求胜利的喜悦。

任何一个有真知灼见的人要比空洞的人说服力要强，一个可以在人群中创意无限并经得起实践的拷问的人腰板也要挺得多。

成功的滋味三年级作文400字 篇8

起初发现好多同学都在学乐器，我也想学一门乐器，那就是古筝。

古筝的基础是指法，我第一节课学的就是大拇指“托”的指法练习。老师反复地对我说：“大拇指关节要动起来。”可我因为平时，不怎么运用到这个部位，所以怎么也不够灵活，每当我拨动琴弦时，大拇指总是笔笔直直地上下划动，非常死板。

老师继续一边嘴上强调，一边扶着我的大拇指，推动关节让它动起来，可是一松手，我还是灵活不起来。试了多次依旧不见好转，这时我心里不免有些急了，心想：“什么时候才弹得好啊?”老师似乎看透了我的心思对我说：“弹琴是个比耐心，比毅力的`功夫活，今天时间不早了，你回家继续地努力练习，自已慢慢摸索，一定能成功的。”

回家的路上，我就寻思着该怎么样才能让手指关节变灵活。我先开始摆动大拇指在空中，想象着琴弦仿佛就在我手下。回到家里，我对着古筝的一根弦，不断拨起大拇指来，并“一二、一二”的喊着节奏。就这样，无论坐车，走路，只要有一丝空闲，我都这样坚持练习，一个星期过去了，我再次弹给老师看时，老师见了连声夸我进步很大。

感受成功的滋味五年级作文 篇9

运动会正在广阔的操场上进行着，此时，我的心彷佛到嗓子眼上了，正在扑通地跳动着，那是因为一千五百米快要开始了，紧张地很，顿时感到大地都在颤动!一阵阵加油声从广播中传出，等等，我似乎听到了其它声音：“参加一千五百米的同学请到检录处检录。”我听到此话，心不仅一惊，想到：啊!这么快就开始了，算了，不管了，我这把老命也拼上去了吧!我二话不说，大步流星地走到检录处。一看，哇，全是高手，都是田径队的呀!

第一组开跑了，马上要轮到我们第二组了。“第二组的运动员过来!”我们不敢耽误一点时间，赶紧走了过去。我们一起站在白色的起跑线上，一排人整齐地站成一排。

“呯”随着发令枪一响，我们像箭一样往前奔，我迈着轻快地步伐直向前冲，一个个人都不顾一切的向前跑，脚步永不停止……

到了广播台前了，同学们把加油两个字喊得比谁都热血沸腾，同学们眼神欢快的看着我们。不好，有人要超过我了，我赶紧收起欢心，奋力往前追，一个，两个，三个……不断有人被我穿过，但我也越来越累了，汗水像断了线的珍珠似的从我头上滚落下来，脚底也越来越烫，仿佛下面有火烤着我似的。

汗不断地从我头上流下来，我“哧唿，哧唿”的跑着，脚上仿佛绑了两个重二十磅的大铅球一样跑不动，这每一步路比登山还累!我面红耳赤，活像个小关公，喉咙像是有一个人紧握着一样喘不过气来，但是，我坚信，坚持就是胜利!

虽然我的步子很沉重，我几次有想要放弃的念头，但是还是被我打消了，因为我知道，只要倒下就永远爬不起来了。

最后一百米了，开始冲刺了，我使出吃奶的力气往前跑，不，吃奶都没用这么大力气。二十米，十米，五米，三米，两米，一米，超越终点线了，我今天终于成功超过了终点，跑完了一千五百米，那是成功，成功的花在我心中怒放，那滋味，仿佛四面之温潮不约而同的向我涌来，心中被我自己所感动，所骄傲，所自豪。我为我们班级加了分，是为班级争了光，这难道不是一件快乐的事吗?同学们像野花一样簇拥着我，我心中无比的快乐!

小学生一年级成功的滋味作文 篇10

哎，我的老天啊，快来救救我吧，数学可是我学得最不好的一门课。因此，补课老师常说：“你数学不抓紧，成绩单上不好看。”看来我只有咬紧牙关用心学啦。补课时，老师检查了我的作业，表扬道：“很用功，作业也写得很整齐，很正确。”我于是更有信心了。

在数学方面，我心里有些忐忑不安。随着老师的一遍一遍地讲解。我认真到一点神都不敢走，细心地听着老师的讲解。可我还是理解得不是很快，但总会想到老师常对我说的话：“你数学不抓紧，成绩单上不好看。”我就会在自己头上敲两下，更用心地坐好听老师讲。后来，老师给我出了几道题，我立马把这几道题做完了。老师检查后，对我说：”你数学基础还是不错的，其实你很厉害。“听了这话，我心里简直比吃了蜜还甜。

感受成功的滋味五年级作文 篇11

记得去年，我们一家围坐着比赛喝雪碧，那次，让我真正明白了什么是童年的味道，那种味道真甜!比赛开始了，先是弟弟喝，爸爸妈妈开始计时。他慢慢拿起雪碧，调皮地向我们一笑，然后开始不停地摇瓶子，顿时，一个个小泡泡从瓶底一下子跳到水面，好似一个个小男孩在泳池里乱游，没气了，便一齐把头探出水面，好像还没玩够，一个个争先恐后地要上岸，弟弟看见了连忙把打开了一半的瓶盖旋紧，摸了摸心脏，似乎心紧张地都要跳出来了。

一会儿，泡泡们都玩起了捉迷藏，竟然都不见，好像小男孩们都调皮地隐了身，见到泡泡们都没了，弟弟才慢慢地打开了瓶盖，确认没有泡泡了才把瓶盖小心地打开，拿起早已准备好的杯子，把雪碧呈45度倒进了杯子。

弟弟吸了一下嘴边垂下来的口水，立马把杯子拿到嘴边，吸了一口，有节奏地摇起了头，好像连跟我们讲这杯雪碧的美味。他又迫不及待地连喝几口再加快速度，吧唧吧唧一眨眼的时间一大瓶的雪碧被喝掉了一大半，突然，他好像想起了什么，不禁笑了起来。平时笑起来不要紧，这一笑呀;一言难尽，他捂住嘴巴，咯咯一声，妈呀!

雪碧似喷泉的水喷了出来，不是往前喷而是往上喷，把他的脸，头发都喷湿了，雪碧顺着他的头发往下流，不一会地上就出现了一摊水，连他走过来时，我都能闻到雪碧的.阵阵香味。