会计实训报告专题

会计实训报告专题（通用6篇）

会计实训报告专题 篇1

项目名称：商业企业和工业企业基本业务模拟操作 实验类型：验证型实验 实验目的与要求：通过实验熟练掌握商业企业和工业企业基本会计业务操作和方法。能够将会计知识准确运用在实验中。同时还需要了解公司内部各个岗位会计分工和基本职能。实验同时还着重培养小组同学之间的相互合作能力以及业务的处理速度。

实验原理：根据所学的《会计学原理》《财务会计》等内容进行模拟公司业务操作

实验环境：3D仿真会计实务云平台

实验过程：在学习之前，我们已经进行过会计电算化的基本操作与学习，此次学习内容可分为以下内容：

模拟了商业企业和工业企业在实际操作中发生的业务以及处理能力。模拟了商业企业和工业企业各岗位的基本职能。模拟了与银行、税务部门之间关联业务的处理。模拟了企业会计各个岗位之间的合作。实验小结：

一个学期的会计模拟实验已接近尾声。回顾这个学期，我感触很大。通过这套会计模拟实验，不仅锻炼了我们处理会计业务的能力，使我们比较系统地学习了企业会计核算的基本程序和具体操作方法，而且加强了我们对基本理论的理解，基本方法的应用，达到理论知识与实务的统一。同时也培养了我们严谨的工作态度和敬业精神。为我们毕业生走上工作岗位后，缩短适应期，并胜任工作能力，打下扎实的基础。

虽然我们都已有三年的专业知识理论的学习时间，有关会计的专业基础知识与基本理论，我们都有一定程度的掌握。但这些都也是只是纸上谈兵，是空洞的，虚幻的，我们也是无从下手，一窍不通。通过本学期的实验课程我们将这些理论性极强的东西搬上操作台，通过实际操作，确认不同的分工，使我们掌握填制和审核原始凭证，记账凭证，登记账簿，编制会计报表的全部会计工作的技能和方法，从而对企业的会计核算全过程有一个比较系统，完整地认识，最终达到对会计理论和方法融会贯通的目的

虽然我们都已有三年的专业知识理论的学习时间，有关会计的专业基础知识与基本理论，我们都有一定程度的掌握。但这些都也是只是纸上谈兵，是空洞的，虚幻的，我们也是无从下手，一窍不通。通过本学期的实验课程我们将这些理论性极强的东西搬上操作台，通过实际操作，确认不同的分工，使我们掌握填制和审核原始凭证，记账凭证，登记账簿，编制会计报表的全部会计工作的技能和方法，从而对企业的会计核算全过程有一个比较系统，完整地认识，最终达到对会计理论和方法融会贯通的目的

下面就简单的叙述下实验课程的一些具体的体会!在此次的实验中我分别学习了出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个不同岗位，主要出现以下问题。

一、编制记账凭证。首先要根据发生的经济业务写出会计分录。这是会计工作中最重要的环节，不能有半点差错，要是在这里犯下一点点错误，而且要把所给的材料研究好，数据一定不能出错。在这个地方我花了不少时间，因为以前学习的会计科目都忘记的差不多了所有很多时候不得不把《会计学原理》和《中级财务会计》拿出来看。然后是根据会计分录填写记账凭证，练习填写收款凭证、付款凭证、转帐凭证，了解掌握各种常见原始凭证的格式、记载内容以及填写方法。这个工作完成的好坏直接影响到登记总帐。在完成这一整套的作业后，我再看看填制记帐凭证这个环节，感觉会计工作的完成的好坏就在平时工作的一点一滴的认真仔细。在刚开始的记录过程中，每次不是忘记写日期就是忘记划线，总是出现各种小错误导致题目要遍遍的重做

二、登记帐簿

登记帐簿的主要工作是登记总分类帐、各种明细帐以及现金、银行存款日记帐。登记明细帐、现金日记帐和银行存款日记帐的工作就是把记帐凭证上的会计科目按照时间先后顺序一笔一笔的登记下来，不会计科目相同的业务汇总在一起。这个环节很容易出现一些错误。总帐是按照记帐凭证和明细帐登记的，总帐是汇总一些会计科目，按照业务发生的月份分上下月登记，把会计科目的借方和贷方额加总起来。登记总帐的工作直接影响到编制报表，所以一定要认真仔细。

三、成本的核算

在此次实训过程中成本会计的工作也是非常重要的，在商业企业的账套中，材料费用、职工薪酬、其他费用等费用进行了一一核算，其中还有给员工作为福利发放的产品，都是第一次接触，在成本的核算过程中，经常把成本的出库和入库账面金额弄错，有些商品在不同的时间有不同的价格，在核算的时候容易核算成一种价格，导致产品金额不正确。

四、结帐 所谓结帐，是在把一定时期内发生的全部经济业务登记入帐的基础上，按规定的方法将各种帐簿的记录进行小结，计算并记录本期发生额和期末发生额。做结帐工作相对简单一些，总帐和明细帐的月末和年末的结帐模式基本是一样的。

五、编制会计报表

会计工作的最后一个环节就是编制会计报表，会计报表包括资产负债表、利润表、现金流量表以及相关附表。

他们都是依靠总帐和明细帐汇总出来的，里面的各种指标都反映企业的经营情况。只要按照《中级财务会计》上的方法就可以计算出各种数据。其中资产负债表是根据“资产=负债+所有者权益”这一等式，按照一定的分类标准和顺序编制的。所以在计算出所有的数据后如果总后资产合计不等于负债所有者权益的合计，那么报表中就有数据错误，就要进行检验。

报表工作完成后，会计工作就基本上完成了。

总的来说，会计工作是一环紧扣一环，环环相扣的，原始凭证的审核直接影响到记帐凭证登记工作的完成，记帐凭证的登记直接影响到登记总帐工作的完成，而总帐的登记直接影响到编制会计报表，会计工作的任何环节出现了问题都会影响到会计工作的顺利完成。所以对会计人员来说认真细致的工作态度是会计工作的基本要求，每个敬业爱岗的会计人员都应养成一个良好的工作习惯，防止会计工作出现错误。

通过这次的实验课程，加强了对理论知识的记忆。从自己的手动实际的操作，深深感觉到会计是一个十分严谨的工作，是不能够马虎对待的工作。我感觉会计工作是项枯燥乏味的，帐目和数字更是让人眼花缭乱，所以一系列的工序操作都是要求工作人员必须具有良好的品性，只要你真的用心去工作，就能避免工作的错误发生，也能减少会计工作给你带来的乏味和烦躁。整个实验阶段，真正让人感受到了会计工作的繁琐，这个实验也可以得出给论，凡事如果你肯定下工夫，用心对待，必定会带来良好的收获!本学期的实验课程也为即将可能从事的会计工作打下坚实的基础，除了对会计工作有了进一步的认识，在取得实效的同时在实习过程中发现了自身的一些不足。比如自己不够细心，经常抄错数字或借贷写反，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；在编制分录方面还不够熟练，今后还得加强练习，熟悉课本知识。总而言之，这次的会计实训让我学到了许多在课堂上所学不到的经验，在实践中巩固了知识，也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础。还有，基础的知识非常的重要，其实这一次实训我清楚的了解到自己还有很多基础知识不牢固特别是一些计算问题，基础、中级财务会计的知识模糊不清楚。在实际操作的过程中，在发现有很多问题自己不知如何下手，没有办法解决问题。

通过这次的模拟实验使我加强了对基础会计各方面知识的记忆也让我发现了自己在哪些方面的不足，发现问题及时补救是这一次实训一大收获。在实验我学习到了许多在书本上不能学到的知识。在实训的过程中遇到问题除了问老师自己也意识到只有把书本上学到的会计理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能够真正掌握这门知识，我想这也是这次实训的真正目的吧！

重邮通信工程规划实训课报告专题 篇2

通信工程规划实训设计报告

项目名称：24栋学生宿舍综合布线设计方案

专业：通信工程 班级： 成员：

指导教师：刘小莉

2016年5月

成员分工情况

实地勘测、绘制楼层信息点分布平面图、绘制网络拓扑图、制定方案

实地勘测、绘制楼层平面图、撰写报告、绘制表格

目录

第一章前言----1

第二章综合布线系统概念-----------------------1 2.1 定义与术语---------------------1 2.2综合布线系统概念-----------------2 2.3综合布线系统的构成---------------3

第三章设计概述-4 3.1设计标准-----------------------------4 3.2 设计原则-----------------------------4 3.3 综合布线目标-------------------------5

第四章各子系统设计----------------------------5 4.1工作区子系统的设计---------------5 4.2水平子系统的设计-----------------8 4.3垂直干线子系统的设计------------9 4.4建筑群子系统设计----------------10 4.5设备间子系统设计----------------10 4.6布线系统总体结构----------------11

第五章材料及费用清单-------------------------11

附录 图纸---12

第一章前言

随着计算机网络和通信技术的飞速发展，二十一世纪的建筑业也将发生巨大的变化，智能建筑已成为代表建筑高科技含量的代名词，也将成为人们提高生活质量和工作效率，创造出更多物质财富、精神财富的有力保证。人们居住条件的提高和办公环境的改善,无疑对建筑物的智能化提出了更新、更高的要求，结构化综合布线系统（即一个能够支持用户选择的/数据/图形图像应用的网络布线系统）为其智能化的实现提供了一个完美的物理链接平台，让我们在对系统进行配置，以适应更先进的技术需求，满足快速变化节奏的同时，将把学校的远期投资控制在最低限度内。

现在,我们为重庆邮电大学24栋学生宿舍楼结构化综合布线系统设计方案。

第二章综合布线系统概念

2.1 定义与术语

信息插座：一般是安装在墙面上的，也有桌面型和地面型的，主要是为了方便计算机等设备的移动，并且保持整个布线的美观。以上三种信息插座分别是如图中左、中、右边所示。通常情况下，信息插座的安装位置距离地面的高度为30~50cm。

工作区：一个独立的需要设置终端设备（TE）的区域划分为一个工作区。一个工作区可能只有一台终端设备，也可能有多台终端设备，一半一房间为单位。

配线子系统：等于水平子系统，应该由工作区的信息插座模块，信息插座模块至电信间配线设备(FD)的配线电缆和光缆，电信间的配线设备及设备线缆和跳线等组成。

干线子系统：由设备间至电信间的干线电缆和光缆，建筑群配线设备（CD）及设备线缆和跳线组成。

设备间：每栋建筑物的设当地点进行网络管理和信息交换的场地，主要安装建筑物配线设备。

建筑群子系统：由连接多个建筑物之间的主干电缆和光缆，建筑群配线设备(CD)及设备线缆和跳线组成。跳线：俗称“网线”。

通信布线槽：布线槽就是凹形有盖或无盖的金属体或塑料体，中空，穿线用的！

交接间：放置电信设备、电缆、光缆终端、配线架并进行布线交接的一个专用空间。交接间是主干布线子系统和水平布线子系统的指定交接地点。2.2综合布线系统概念

现代科技的进步使计算机及网络技术飞速发展，提供越来越强大的计算机处理能力和网络通信能力。计算机及网络通信技术的应用大大提高了现代企业的生产管理效率，降低运作成本，并使得现代企业能更快速有效地获取市场信息，及时决策反应，提供更快捷更满意的客户服务，在竞争中保持领先。计算机及网络通信技术的应用已经成为企业成功的一个关键因素。

综合布线系统就是为了顺应发展需求而特别设计的一套布线系统。对于现代化的大楼来说，就如体内的神经，它采用了一系列高质量的标准材料，以模块化的组合方式，把语音、数据、图像和部分控制信号系统用统一的传输媒介进行综合，经过统一的规划设计，综合在一套标准的布线系统中，将现代建筑的三大子系统有机地连接起来，为现代建筑的系统集成提供了物理介质。可以说结构化布线系统的成功与否直接关系到现代化的大楼的成败，选择一套高品质的综合布线系统是至关重要的。

计算机及通信网络均依赖布线系统作为网络连接的物理基础和信息传输的通道。传统的基于特定的单一应用的专用布线技术因缺乏灵活性和发展性，已不能适应现代企业网络应用飞速发展的需要。而新一代的结构化布线系统能同时提供用户所需的数据、传真、视像等各种信息服务的线路连接，它使话音和数据通信设备、交换机设备、信息管理系统及设备控制系统、安全系统彼此相连，也使这些设备与外部通信网络相连接。它包括建筑物到外部网络或电话局线路上的连线、与工作区的话音或数据终端之间的所有电缆及相关联的布线部件。布线系统由不同系列的部件组成，其中包括：传输介质、线路管理硬件、连接器、插座、插头、适配器、传输电子线路、电器保护设备和支持硬件。

2.2.1 结构化综合布线系统介绍

结构化布线系统是实现智能楼宇的必不可少的技术手段和途径，它综合通讯技术、计算机技术、自动化控制技术为一体，利用双绞线、光纤和其它器件，将楼楼中图象、安全报警、监控、自动化管理、通讯、计算机网络等各种专用布线系统进行规划、设计、施工，形成一套完整的、开放的和标准化的布线系统。在 这种开放式布线系统中全部采用标准化、模块化的部件，从而极大程度的增加了系统的灵活性，对用户需求变化有很好的适应性，便于维护、扩充，并可大大减少人力、物力和财力的花费。

开放式结构化布线是一种结构化布线系统，它的设计与运用和厂商无关。一个开放式布线系统的主要特点是所有工作区插座总是程星型连接到某一中央点上，采用一种传输介质与硬件结合的方法，以适应布线生命周期内的任何应用要求。

2.3综合布线系统的构成 2.3.1综合布线系统基本构成

图2.3-1 综合布线系统基本构成

2.3.2综合布线子系统构成

图2.3-2 综合布线子系统构成

第三章设计概述

工程所采用布线产品均为5类结构化布线产品，使整个系统完全满足5类传输性能标准，以适应10—15年技术发展和使用的要求，且具有开放性、灵活性和可扩展性。

重庆邮电大学数字校园采用综合布线系统设计，我们本次设计的24栋学生宿舍，为7层结构。一楼有宿舍值班室和学生宿舍，二楼及以上为学生宿舍。图见附录。

3.1设计标准

EIA/TIA-568 民用建筑线缆标准

EIA/TIA-569 民用建筑通信通道和空间标准 EIA/TIA-607 民用建筑中有关通信接地标准 EIA/TIA-606 民用建筑通信管理标准 [1]

3.2 设计原则

适用性----本设计从该系统能提供综合服务这一基本功能出发，主要满足语音、数据传输对布线系统的需求并且能够适应未来网络通讯技术的发展的需求。能支持各种数据通信、多媒体技术以及信息管理系统等，并且能适应现代和未来技术的发展。

灵活性----本设计能满足楼内各种通信设备的功能要求，即在不同楼层里搭建特定的通讯子网；在大楼任意的信息点上能够连接不同类型的设备；如计算机，电话机，传真机等。即，提供统一的线路接口，适应不同类型的设备。

可扩展性----实施后的结构化布线系统是可扩展的，以便能适应以后网络发展的需要，如100Base-T，1000Base-T ,622MbpsATM等。

模块化结构----结构化布线系统中除去固定于建筑物内的水平线缆外，其所有的接插件都是积木式的标准件，以方便使用管理和扩充。可以使得在投入运行后的维护工作中，备品备件储备少，故障检查定位快，运行管理简单。

开放性-----即能支持任何厂家的任意网络产品，支持任意网络结构（总线型、星型、环型等）。3.3 综合布线目标

快捷、方便、准确的信息网络是现代化智能建筑的重要标志之一。建设用途合理、经济的综合布线系统对满足建筑内各种不同信息传输的需要至关重要。我们考虑到该建筑的多种功能并存的实际条件，以及用户对系统的要求，同时也兼顾到其未来长远发展。结构化综合布线系统的设计将基于以下目标：满足建筑内数据业务传输的需求，且兼顾到相当长的一段时间内业务扩展的需要。

系统设计遵循从国际（ISO/IEC11801）标准和邮电部及建设部的标准布线系统采用国际标准建议的层层星型拓扑结构，提高系统容错性。布线系统的信息出口采用国际标准的RJ45插座，以统一的线路规格和设备接口，使任意信息点都能插接不同类型的终端设备，如微机、打印机、网络终端、传真机等，以支持语音、数据、图形、图像等数据信息和多媒体信息的传输。

布线系统要立足开放原则，既支持集中式网络，又支持Client/Server 分布式网络系统。

第四章各子系统设计

本方案分为八大子系统，分别为工作区子系统、水平子系统、干线子系统、设备间子系统、管理间子系统、建筑群子系统、进线间子系统以及防护系统，具体分述如下：

4.1工作区子系统的设计

4.1.1需求分析

工作区子系统是用户的办公区域，提供工作区的计算机或其他终端设备与信息插座之间的连接，包括从信息插座延伸至终端的区域。工作区布线要求相对简单，这样就容易移动、添加和变更设备。

24栋学生宿舍大楼除了通常的信息网络和打卡信息通信系统外，在楼栋大厅安装了网络监控点，该大楼信息点种类与数量见材料清单。

综合布线系统为计算机网络提供传输通道，各级交换设备通过综合布线系统将计算机连在一起形成网络，网络结构决定了综合布线系统结构。其网络拓 扑结构图见附录。

24栋学生宿舍楼为满足宿舍终端的数据交换和与外界的数据通讯，决定采用综合布线系统，以对大楼中的计算机系统进行统一布线，最终为大楼的智能化系统提供一个开放、灵活、先进的可扩展的线路基础。同时需根据大楼各部分功能的差异性，在作布线考虑时要有所侧重和针对性。

综上，参照24栋学生宿舍楼的平面需求图，我们设计了共216个信息点。1.信息模块的需求量一般为：a=n+n×3％ 2.m=n×4 +n×4×1 5％ a：信息模块需求量 m：表示R J 4 5的总需求量。n：表示信息点的总量。

n×4×1 5％：表示留有的富余量。其中n=216 计算得到：a=223 ；m=994.3、电缆长度估算

1）确定布线方法和走向。

2）确立每个楼层配线间或二级交接间所要服务的区域。3）确认离楼层配线间距离最远的信息插座（IO）位置。4）确认离楼层配线间距离最近的信息插座（IO）位置。5）用平均电缆长度估算每根电缆长度。

6）平均电缆长度 =（信息插座至配线间的最远距离+信息插座至配线间的最近距离/2。

7）总电缆长度 =平均电缆长度 + 备用部分（平均电缆长度的 10％）+ 端 接容差 6m（变量）。

每个楼层用线量（m）的计算公式如下： C＝［ 0．55（L＋S）＋6 ］× n 式中 C ——每个楼层的用线量；

L ——服务区域内信息插座至配线间的最远距离； S ——服务区域内信息插座至配线间的最近距离； n ——每层楼的信息插座（IO）的数量。

整座楼的用线量： W = ∑MC（M为楼层数）。

8）电缆订购数。按4对双绞电缆包装标准 1箱线长=305m，电缆订购数=W/305 箱（不够一箱时按一箱计）

一楼、C=［ 0．55（34.42＋11.14）＋6 ］× 20=621.16m 二楼、C=［ 0．55（46.46＋10.4）＋6 ］× 38=1416.37m 三楼--六楼、C=［ 0．55（43.26＋10.4）＋6 ］× 36=1278.47m 七楼、C=［ 0．55（75.82＋62.46）＋6 ］× 14=1148.76m 七楼从楼道间到6楼接线架距离（7楼无配线架）： 3+0.2*11+3+0.2*11+3+3.94*9+1.8+0.7*2=52.06m

W=621.16+1416.37+1278.47*4+1148.76=8300.17m

4.1.2具体分析：

1）工作区子系统布线由信息插座至终端设备的连线组成，选用5 e类信息模块，支持100Mbps高速数据传输。

2）选用5 e类信息模块，支持语音传输。

工作区子系统是各办公区组成，根据各自不同的功能，由单孔和双孔信息插座构成，插座里采用的是拆装灵活的模块。通过插座既可以引出电话线，也可以连接数据终端及其它弱电设备。

信息插座和电源可安装在墙上、柱子上，部分可安装于地板上。安装于墙、柱上的插座之底边和地板之距离为30CM。安装于地板上的信息插座需防水、防尘，且可升降，以使得无论在有无地毯的地板上，插座(电源、信息插座)都能和地板、地毯面成水平。

4.2水平子系统的设计

4.2.1 需求分析

水平子系统应由工作区的信息插座、信息插座至楼层配线设备（FD）的配线电缆或光缆、楼层配线设备和跳线等组成。

水平子系统是将干线子系统线缆伸到教室，该系统从各个子配线间出发到达每个教室的信息插座。

通过宿舍楼信息点分布图（见附录），可以确定由机房到工作区子系统的路由。主线槽采用镀锌铁线槽200*100规格，通过机房静电地板下、机房墙面到顶棚再经过水平三通接头分向两边，一边采用100*100铁线槽，另一边也采用100*100铁线槽，然后由Φ25 PVC线管路由到工作区面板接线盒。整个水平子系统应保证线槽、管的密封，不仅确保对弱电信息线缆的屏蔽作用，抗应力作用，还可以防止鼠害的侵扰。

水平布线子系统将电缆从楼层配线架连接到各用户工作区的信息插座上，通常处于同一楼层之上，可以采用5e类屏蔽/非屏蔽双绞线，超五类在155Mhz时传输距离可以达到100米，速率更高时可采用光纤；

4.2.2 详细设计方案

1）选用优质的4对5e类非屏蔽双脚电缆支持高速数据传输。2）选用优质的4对5e类非屏蔽双脚电缆支持语音传输。

（1）水平线子系统的布线方案

水平线子系统完成由接线间到工作区信息出口线路连接的功能。有两种走线方式。

墙上型信息出口采用走吊顶的轻型装配式槽形电缆桥架的方案。这种方式适用于大型建筑物，为水平线系统提供机械保护和支持。装配槽形电缆桥架是一种闭合式的金属托架，安装在吊顶内，从弱电井引向各种设有信息点的房间。再由预埋在墙内的不同规格的铁管，将线路引到墙上的暗装铁盒内。

PDS系统的布线是放射型的，线缆量较大，所以线槽容量的计算很重要。按照标准的线槽设计方法，应根据水平线的外径来确定线槽的容量即：线槽的横截面积=水平线截面积之和×3线槽的材料为冷轧合金板，表面可进行相应处理，如镀锌、喷塑、烤漆等。线槽可以根据情况选用不同的规格。为保证线缆的转弯半径，线槽须配以相应规格的分支辅件，以提供线路路由的弯转自如。

同时为确保线路的安全，应使槽体有良好的接地端。金属线槽、金属软管、电缆桥架及各分配线箱均需整体连接，然后接地。如果不能确定信息出口的准确位置，拉线时可先将线缆盘在吊顶内的出线口，待具体位置确定后，再引到各信 息出口。

主线槽从弱电井引出，沿走廊引向各方向，到达设有信息点的各房间进，再用支线槽引向房间内的各信息点出线口。强电线路可以与弱电线路平行配置，但需分隔于不同的线槽中。这样可以向每一个用户提供一个包括数据、语音、不间断电源、照明电源出口的集成面板。真正地做到在一个清洁的环境下，实现办公室自动化。由于地面垫层中可能会有消防等其他系统的线路，所以必须由建筑设计单位，根据PDS管线设计人员提出的要求，综合各系统的实际情况，完成地面线槽路由部分的设计。线槽容量的计算也应根据水平线的外径来确定即：线槽的横截面积=水平线截面积之和×3地面线槽也需整体连接，然后接地。

4.3 垂直干线子系统的设计

4.3.1 需求分析

垂直干线的走线设计分为两部分 干线的垂直部分

垂直部分的作用是提供弱电井内垂直干缆的通道。这部分采用预留电缆井方式，在每层楼的弱电井中留出专为PDS大对数电缆通过的长方形地面孔。电缆井的位置设在靠近支持电缆的墙壁附近，但又不妨碍端接配线架的地方。在预留有电缆井一侧的墙面上，还应安装电缆爬架。爬架的横档上开一排小孔，大对数电缆用紧绳绑在上面，用于固定和承重。附近有电梯等大型电磁干扰源，则应使用封闭的金属线槽为垂直干缆提供屏蔽保护。预留的电缆井的大小，按标准的算法，应至少是要通过的电缆的外径之和的3倍。此外，还必须保留一定的空间余量，以确保在今后系统扩充时不致需要安装新管线。

干线的水平通道部分 水平通道部分的作用是，提供垂直干线从主设备间到其所在楼层的弱电井的通路。这部分也应采用走吊顶的轻型装配式槽形电缆桥架的方案。所用的线槽由金属材料构成，用来安放和引导电缆，可以对电缆起到机械保护的作用，同时还提供了一个防火、密封、坚固的空间使线缆可以安全地延伸到目的地。其选材算法与水平子系统设计部分的线槽算法一致。

与垂直部分一样，水平通道部分也必须保留一定的空间余量，以确保在今后系统扩充时不致需要安装新的管线。

4.3.2 设计方案

直干线子系统（指各搂层配线架与主配线架间的干缆）中可以用大对数双绞线；其主要功能是将主配线架系统和各楼层配线架连接起来；

垂直干线子系统，是由一连串通过地板通孔垂直对准的接线间组成的。用于PDS系统的典型接线间，其可以走进入的最小安全尺寸是200×150cm，标准的天花板高度为240cm，门的大小至少为高2.1宽1.6M。

4.4建筑群子系统设计

4.4.1 需求分析

建筑群子系统（本子系统是指主建筑物中的主配线架延伸到二教的主配线架的连接系统）与垂直子系统类似，通常采用光纤或大对数电缆连接，它是整个布线系统的一部分（包括传输介质）并支持提供楼群之间通信所需的硬件；

根据24栋学生宿舍楼实际情况，楼内计算机网络与外界的网络，如政府机关、银行、各公司之间等的互联，可以通过公共数字业务网或远程LAN等相连。部分需引至楼外的电话电缆及市话局引入的中继线电缆的联接通过主配线架进行交接。

4.4.2 设计方案

选用电缆作为数据传输干线，连接大楼数据系统。

4.5设备间子系统设计

4.5.1 需求分析

设备间子系统由设备室的电缆、连接器和相关支持硬件组成，把各种公用系统设备互连起来。设备间的主要设备有数字程控交换机、计算机网络设备、服务器、楼宇自控设备主机等等。它们可以放在一起，也可分别设置。设备间是整个网络的数据交换中心，它的正常与否直接影响着用户的办公，所以配线间必须进行严格的设计

4.5.2 设计方案

1)设备间应尽量保持干燥、无尘土、通风良好，应符合有关消防规范，配置有关消防系统。

2)应安装空调以保证环境温度满足设备要求。

3)数据系统的配线架和设备均放于机柜中，配线架、线管理面板和交换机交替放置，方便跳线和增加美观。网络服务器与主交换机的连接应尽量避免一切不必要的中间连接，直接用专线联入主交换机，将可能故障率降至最低点。4)主机房最好是用玻璃与其它的办公室隔离出来，主机房地板铺上防静电地板。5)设备间子系统(主配线间)由设备间中的电缆、联结器和相关支撑硬件组成，它把公共系统设备的各种不同设备互联起来。该子系统将中继线交叉处和布线交叉处与公共系统设备(如：PBX)联接起来。

6)根据24栋学生宿舍楼的实际情况，主配线室设在楼栋一楼。

7)在大楼中使用一个竖直桥架，以方便缆线的管理。而且在竖直桥架上每隔2米焊一根长宽与桥架宽度相等的精钢筋，直径大约为1.5cm，以固定和支撑垂直上下的缆线，并使安装好后的缆线美观些。

8)接线间的AC电源需求与接线间内安装的设备数量有关。9)首先，在配线间内应至少留有二个为本系统专用的，符合一般办公室照明要求的220V电压，电流10A单相三极电源插座。

4.6 布线系统总体结构

综合布线是建筑物内或建筑群之间的一个模块化、灵活性搞的信息传输通道，是智能建筑的信息高速公路。综合布线系统应为开放式网络拓扑结构，应能支持语音、数据、图像、多媒体业务等信息的传递。依据国家新标准《综合布线系统工程设计规范》，24栋学生宿舍大楼综合布线系统按下列部分进行设计见附录。

第五章费用及材料清单 附录 图纸 网络拓扑图

综合布线图

一楼信息点

二楼信息点 3楼-5楼

6楼

会计实训报告 篇3

会计实训报告

在这个学期快要结束的时候，学校给我们安排了会计实训的课程，因为是实训课，在没有上这门课之前，我认为他和其他的实训课一样，只要上课随便听听然后再结束的时候写份实训报告就行了，但是事实和我想的完全不一样。第一天老师就让我们把书上的总账，各类明细账和各种凭证撕下了，开始我们不知道要做些什么，就按照老师的要求做，好好的一本书最后撕的就剩下书皮和屈指可数的几页纸了。老师让我们把各类的明细都写在总账上并抄写公司的期初余额。这几步下来，把我们这些只学过基础知识的学生们弄得一头雾水。接下来老师让我们把某公司的业务全部都转成凭证的样式，虽然使出浑身解数完成了作业，但是我的头脑中并没有一个清晰的概念。大一时也只是学习了会计基础的书本知识，在理论上知道了一些概念，知道会计凭证有收款凭证、付款凭证、转账凭证，但是怎么记录还真是不知道，只知道凭证和帐页要编号，错了要红字更正等等，学习了很多的理论知识，但是实际操作还是头一回，而经过这次的实训过程中无数次的总结更正，无数次的核对检查，现在对此掌握了一定的了解。写完了各种凭证以后我们就要依据这些凭证登记到总账和明细账中了，这又是我们没有接触过的东西，在写凭证的时候一定要细心，因为如果明细账错了，那么写总账的时候就会错，这样就会使整个账目都出现错误，像我就是在明细账的时候少写了一个零，导致在总账的时候也不对，最后还是老师帮我把问题找了出来。这天结束的时候我们去找老师检查我们的凭证，我发现不只是我有写错，各种各样的原因都在我们的身上出现，有的像我这样抄错数，有的借贷关系搞错，有的没写二级明细等等。经过一天的课程，我们都很累，有的累的都不想做会计了。虽然很累但是我们做好了一本会计凭证，还是有很大的成就感。接下来我们根据前一天做完的总账和明细账我们开始结账，这对我们来说又是一个不大不小的困难，在没结账之前，我们都认为我们的账目没有问题，但是当结账的时候问题一个接一个的又出现了。不是少登记了业务就是业务做得不对。最后一天老师来的时候还拿来了一个我们都不认识的东西，经过老师的介绍说是打孔器，要我们把最后弄好的总账和凭证都钉在一起。然后做成一个真真正正的账本。经过老师和我们的共同努力，我们每个人的账本总算是做好了，在做账的时候我真正的体会到了什么叫差之毫厘失之千里这个道理。接下来就是用打孔器了装订了，在装订的时候老师千叮咛万嘱咐我们一定要注意安全，但是老师在举例的时候不小心订到了手，这更让我们对这个大东西更加小心。经过三天的努力，我们的账本算是做好了。通过这几天的实训课我明白了基础会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据，进行一些企业发生的业务的实训。某些知识点在基础会计课上都涉及过，而实训则是对这些理论进行了实践。学习《基础会计》的时候，其实我对很多理论性和概念性的内容都只是明白知道但要说懂又差那么一点。综合实践练习给了我一个机会，老师的讲解、自己的演练和请教同学老师，在一次次的错误中寻找成功的机会。因为会计实训都是由我们亲自动手完成的，动手操作能力的提升也是很明显。会计基础实训的内容基本上覆盖了会计实务操作的所有基本技能，从原始凭证的审核、填制，到记账凭证编写填制、及至科目汇总表的编制，再到各种明细账和总分类账的登记，最后根据前面的相关账务核算编制会计报表，整个过程是对我们的手工操作技能的一次综合性的训练。在取得成绩的同时，我也在操作过程中发现了自己许多的不足：比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错；在实训中每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。但是经过这次自己动手多会计这门工作有了了解，以后再碰到这样的问题，相信我可以很好地迎刃而解。

会计实训报告 篇4

二.实训内容.1.会计基础书写实训。

2.原始凭证的填制和审核。

3.记账凭证的填制和审核。

4.登记各类明细账、银行存款日记账、库存现金日记账和总分类账，对账、错账更正及结账。

5.编制资产负债表和利润表，编制银行存款余额调节表。

6.综合模拟实训。

三.实训记录.在会计实训课程中，首先是老师根据最新的会计准则和理论给我们进行细致的讲解。其次，是对一些现在社会中出现的会计问题加以重点说明在讲解完后，留足时间让我们在课堂上进行实训，如遇到问题，老师都会认真仔细的讲解。最后，老师会在检查我们的实训情况，对实训过程中出现的经常性错误或发现的问题，一一指出进行分析讲解并要求更正。这让我们形成了独立思考的好习惯，有利于我们在日后工作中能懂得及时发现问题并独立解决问题。

四.实训总结。

会计是一个讲求严谨性和细密性的工作，它的本性决定了从业人员必须具备的一丝不苟的敬业精神。无疑，认真细致、严谨耐心，是我们必须具备的。因此作为未来的会计从业人员，我懂得了不仅要熟练地填写和制作账簿，按计划完成好指定工作。工作时还应认真细致，做账时切忌：粗心大意，心浮气躁，随便应付。需要有恒心、细心和毅力。做到登记每一笔账目都有依有据，不出错，不漏记，重记，错记。会计人员要诚信，学会不做假账。

我深刻的体会到作为一个会计人员所需要的一份细心,一份耐心,一份责任心.我们应当谨记：差之毫厘，谬以千里。做会计要讲依据和证据。在现行的法制社会，无论做什么都讲究证据。如果不能拿证据证明你做了一件好事即使你说的再好也没人承认。而我们作为会计人员在进行填制记账凭证和登记账簿时，都

会计实训报告 篇5

本次实习的重头戏，是中心环节。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实习中，我们按照成本核算的基本程序，先后对材料费用、职工薪酬、、其他费用、辅助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品等七个板块进行了练习。

1、材料费用方面，用于生产产品的原材料及主要材料，通常是按照产品分别领用的，可根据领料凭证直接计入各种产品成本的“直接成本”项目，但有时一批材料为几种产品共同使用，，应根据一定的分配方法分配计入各产品成本。如表1—4铸造车间对煤进行的分配和表1—5组装车间对304进行的分配。

2、人工费用方面，分配工资和福利费应划清计入产品成本与期间费用和不计入成本和期间费用的工资和福利费的界限，应按成本项目进行归集，生产工人的计入生产成本，车间管理人员的计入制造费用，厂部管理部门的计入管理费用等，若生产多种产品，应按一定的方法进行分配后分别计入各成本项目。如表2—14中，按生产工时将工资分配到不同的产品中。

3、辅助生产费用，是为企业的基本生产服务而发生的费用，最终要分摊到各受益单位在本次实习中，主要运用交互分配法对供气车间和机修车间发生的生产费用进行分配，交互分配法分配辅助生产费用要分两次进行。

(1)交互分配：以(总费用/总劳务量)作为分配率在辅助生产车间内部进行分配。

(2)对外分配：以作为分配率在辅助车间以外的各受益单位之间进行分配。

4、制造费用的分配，将在生产环节发生的制造费用按一定的方法(工时比例、定额材料比例、直接材料比例等)分配计入各有关产品的基本生产成本项目中。

5、废品损失计算，这是一种非常规的，存在于特殊的企业中的会计核算工作，在核算时，将不可修复废品的生产成本和可修复废品发生的费用计入“废品损失”账户的借方，将受到的赔款和废品残值计入“废品损失”账户的贷方，然后结转出净损失。

7、完工产品和在产品成本的计算时成本核算的最后一项内容，企业应根据月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化大小和定额管理的基础的好坏，选择使当地分配方法。在本次实习中，我们采用的时约当产量法，将在产品折合成产成品数量后，按比例分配，计算出在产品和完工产品的成本。

二、各种产品成本计算方法的运用

第二项内容，企业应根据自身的生产特点，生产组织经营类型和成本管理要求具体确定计算方法。其中品种法时最基本的方法，其核算程序与上述所列成本费用归集分配的程序基本相同;而分批法按批别作为计算对象，时一种订单生产，成本计算期与核算报告期不一致，一般不考虑在产品和完工产品的分配问题;分步法是以生产步骤作为计算对象，适用于大量大批生产。

三、第三项内容是成本报表的编制与分析。

会计专业实训报告 篇6

实训目的通过本次实训，可以使学生全面掌握会计各项技能，并运用这些技能熟练地处理各种业务。它对于完成《会计实训》课程教学任务，提高课程教学质量具有重要作用。本课程实训对象是会计及相关专业学员（或有会计证学员）。会计实训是为了巩固、应用《会计学》的理论知识；根据《企业会计准则》的规定，融理论与实践为一体，对经济业务进行记账、算账、报账等账务处理，特别是围绕着资产、负债、所有者权益、收入、利润等企业会计事项进行核算，以达到学以致用的目的。

通过模拟实训，有利于学生对所学知识的理解、巩固和掌握,有利于学生将理论知识与实际相结合，提高其实际操作能力以及对会计政策的理解水平，从而也缩短了学生毕业后从事实际工作的“适应期”。本实训为以后学习财会专业知识，奠定了良好的账务处理基础。

实训内容

（一）了解公司概况，熟悉实训部门的主要业务；

（二）根据经济业务填制原始凭证和记账凭证；

（三）通过财务软件编制资产负债表和利润表；

（四）与企业财务沟通发送报告；

（五）开本企业增值税发票以及帮助企业送文本审计报告；

实训过程

（一）了解公司概况，熟悉实训部门的主要业务

第一阶段，在实训老师的帮助下，主要实习的业务是：

1、了解和熟悉实训所在部门的基本情况。主要是实训所在人员组成、规章制度、岗位职责范围、岗位要求等。

2、翻阅以前账簿，学习制作凭证的方法和注意的要点以及编制一些报表的流程。主要内容有：通过“用友”财务软件填制凭证；录入完凭证之后在通过软件结转期末余额；对照公司发来的银行对账单整理修改凭证；打印本期的发生额等一系列事物；

通过自己对会计实训基本情况的了解和学习，使我对相关的专业知识有了较

深入的了解和全面认识，为后面的实训工作打好基础。

（二）根据经济业务填制原始凭证和记账凭证；

第二阶段，根据老师的辅导和工作安排，填制原始凭证和记账凭证。

填制记账凭证的具体要求如下:

（1）填制记账凭证的依据，必须是经审核无误的原始凭证或汇总原始凭证。

（2）正确填写摘要。一级科目、二级科目或明细科目，账户的对应关系、金额都应正确无误。（3）记账凭证的日期。收付款业务因为要登入当天的日记账，记账凭证的日期应是货币资金收付的实际日期，但是与原始凭证所记的日期不一定一致。转账凭证以收到原始凭证的日期为日期，但在摘要栏要注明经济业务发生的实际日期。（4）记账凭证的编号，要根据不同的情况采用不同的编号方法。如果企业的各种经济业务的记账凭证，采用统一的一种格式（通用格式），凭证的编号可采用顺序编号法，即按月编顺序号。业务极少的单位可按年编顺序号。如果是按照经济业务的内容加以分类，采用三种格式的记账凭证，记账凭证的编号应采用字号编号法。即把不同类型的记账凭证用字加以区别，再把同类记账凭证顺序号加以连续。三种格式的记账凭证，采用字号编号法时，具体地编为“收字第**号”，“付字第**号”，“转字第**号”。例如，2月12日收到一笔现金，是该月第30笔收款业务，记录该笔经济业务的记账凭证的编号为“收字第30号”。如果一笔经济业务需要填制一张以上的记账凭证时，记账凭证的编号可采用分数编号法。（5）记账凭证上应注明所附的原始凭证张数，以便查核。如果根据同一原始凭证填制数张记账凭证时，则应在未附原始凭证的记账凭证上注明“附件**张，见第**号记账凭证”。如果原始凭证需要另行保管时，则应在附件栏目内加以注明，但更正错账和结账的记账凭证可以不附原始凭证。（6）必须按照会计制度统一规定的会计科目，根据经济业务的性质，编制会计分录，以保证核算的口径一致，便于综合汇总。应用借贷记账法编制分录时，就编制简单分录或复合分录，以便从账户对应关系中反映经济业务的情况。（7）在采用“收款凭证”、“付款凭证”、和“转账凭证”等复式凭证的情况下，凡涉及到现金和银行存款的收款业务，填制收款凭证；凡涉及到现金和银行存款的付款业务，填制付款凭证；涉及转账业务，填制转账凭证。但涉及现金和银行存款之间的划转业务，按规定只填制付款凭证，以免重复记账。如现金存入银行只填制一张“现金”

付款凭证。（8）记账凭证填写完毕，应进行复核与检查，并按所使用的记账方法进行试算平衡。有关人员，均要签名盖章。出纳人员根据收款凭证收款，或根据付款凭证付款时，均要在原始单据上加盖“收讫”、“付讫”的戳记，以免重收重付、防止差错。

原始凭证尽管品种繁多、格式各异，但为了准确反映和充分证明经济业务的执行和完成情况，都必须具备下列基本内容：（1）原始凭证的名称。（2）原始凭证的编号。（3）原始凭证填制的日期。.（4）原始凭证填制单位的名称。（5）接受原始凭证单位名称。（6）经济业务的内容摘要。（7）经济业务的实物数量、单价和金额。（8）原始凭证填制单位及经办人员的签名或盖章。（9）原始凭证的附件。

（三）尝试编制资产负债表和利润表

(1)资产负债表编制说明

1.反映小企业一定日期全部资产、负债和所有者权益的情况。“年初数”栏内各现数字，应根据上年末资产负债表“期末数”栏内所列数字填列。如果本资产负债表规定的各个项目的名称和内容同上不相一致，应对上年年末资产负债表各项目的名称和数字按照本的规定进行调整，填入本表“年初数”栏内。

所以我们可以通过这些要求来编制资产负债表

(二)利润表编制说明

1.反映小企业在一定期间内实现利润(亏损)的实际情况。

2.本月数””栏反映各项目的本月实际发生数。在编制财务会计报告时，填列上年全年累计实际发生数。如果上利润表与本利润表的项目名称和内容不一致，应对上利润表项目的名称和数字按本的规定进行调整，填入本表。本表“本年累计数”栏反映各项目自年初起至报告期末止的累计实际发生数。

同样的方法，我们也可以根据这些要求编制利润表。

（四）与企业财务沟通发送报告；

把做好的报表通过邮件的方式发送给企业，这样企业就可以通过报表来了解本企业目前的经济状况。报表的作用主要有：

1、反映企业资产的构成及其状况，分析企业在某一日期所拥有的经济资源及其分布情况。资产代表企业的经济资源，是企业经营的基础，资产总量的高低一定程度上可以说明企业的经营规模和盈利基础大小，企业的结构既资产的分布，企业的资产结构反映其生产经营过程的特点，有利于报表使用者进一步分析企业生产经营的稳定性。

2、可以反映企业某一日期的负债总额及其结构，分析企业目前与未来需要支付的债务数额。负债总额表示企业承担的债务的多少，负债和所有者的比重反映了企业的财务安全程度。负债结构反映了企业偿还负债的紧迫性和偿债压力的，通过资产负债表可以了解企业负债的基本信息。

3、可以反映企业所有者权益的情况，了解企业现有投资者在企业投资总额中所占的份额。实收资本和留存收益是所有者权益的重要内容，反映了企业投资者对企业的初始投入和资本累计的多少，也反映了企业的资本结构和财务实力，有助于报表使用者分析、预测企业生产经营安全程度和抗风险的能力！

（五）开本企业增值税发票；

开具发票学要注意的的有：

1、开票软件显示的发票号码要与纸质发票上号码一致;

2、开具的发票上要印有本企业的财务章；

3、填制清楚付款单位、金额、数量、日期、以及所需要的备注等等；

4、打印好的票据把发票给企业，把记账联留本公司做帐，存根联保存方便然后需要。

十、实践体会

通过这次在会计师事务所的实习，使我在即将毕业前学到了很多东西，很多课本上没有而工作以后又必须具备的东西。明白事务所工作的主要职责范围，机构构成，学到了一些必备的办公室事物处理，了解了最近的会计政策法规，并逐渐熟悉了审计业务的流程以及关键步骤。体会到作为会计师事务所外部审计职责的重要性，无论从社会发展还是企业生存，完善的财务制度<>是至关重要的，而作为会计师事务所，肩负着外部审计这一重任。而作为事务所人员必须具备良好的个人品质，同时应具备较好的业务能力和身体素质，这样才能很好的适应并胜任这一重要的工作。

同时，作为事务所的实习人员，在审计过程中看到了很多的账本账册，也体会到了作为企业或者单位会计人员的工作。会计其实更讲究的是它的实际操作性

和实践性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证，明细账，日记账，三栏式账，多栏式账，总账等等可能连通起来的账户。这为其

一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账，错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序，步骤都得以会计制度为前提，为基础。体现了会计的规范性。对于登账:首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记账凭证。然后，根据记账凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表，利润表，损益表等等报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

另外，财务，审计本身就是比较烦琐的工作，面对那么多的枯燥无味的账目和数字时常会心生烦闷，厌倦，以致于错漏百出，而愈错愈烦，愈烦愈错。必须调整好心态，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。

对于这次实习，同样存在着一些不足之处。一是实习时间短，两周时间不足以对事务所所有业务都有一完整的了解，对于审计业务也是浅尝辄止，没能接触到更多业务类型;第二，参与审计的都是业务较为简单的诸如行业协会等，没有涉及规模较大，业务繁杂的大中型企业;第三，对于课本学习内容有所遗忘，以至于在实践过程中时常不知如何解决。虽然时间很短。可我学到的却是我三年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。