观察一种小动物作文

观察一种小动物作文（精选4篇）

观察一种小动物作文 篇1

这只小仓鼠，是一只贪吃、爱睡觉的小仓鼠。每天吃了睡睡了又吃。你说，它是不是一只贪吃贪睡的小仓鼠？

每次它吃东西的时候，它总会用小爪子抱着食物，一口一口地啃着食物。吃完了用可爱的眼神望着我，好像在说：“能再给我一点食物吗？”

这几天，我不知道我的小仓鼠怎么了？它在笼子里跳来跳去，像疯了一样！真是吓死我了！我仔细观察，原来，它是太想出去了。

我不想和我的仓鼠离开，于是，我把它的笼子放在阳台上，让它感觉到自己已经自由了

写一种小动物.作文讲评 篇2

先介绍翠鸟的外形特点，然后介绍了翠鸟动作上的特

点。写翠鸟外形特点的时候又是围绕什么写的，按照什么顺序呢？（围绕颜色鲜艳来写的；顺序是头---背---腹-----眼睛----嘴）翠鸟动作灵活，这也是它区别于其他动物特点，所以作者在介绍的时候，运用了贴切的词语，把它的机灵劲写了出来。看来，按照一定的顺序来介绍外形，抓住动物的生活习性，加上合理的想象，就会把一只小动物活生生地展现在我们的面前。我知道在生活中，很多同学也有动物朋友，你愿意给大家说说你的动物朋友是谁吗？

说的时候先告诉大家它是谁，然后说说你喜欢的原因。

（我喜欢小狗，因为它通人性；我喜欢小鱼，在水中游来游去的样子很可爱；我喜欢小乌龟，它不挑剔生活环境，给我带来了乐趣......）5 我们同学的动物朋友可真不少，很多同学都喜欢小狗，那你们的小狗样子都是一样的吗？你想怎样介绍给大家呢？

（按照头---背---腹----尾巴-----眼睛----嘴）无论你向大家介绍什么动物，都要按照一定的顺序，加上合理的想象，你也会和作家一样，写出生动的文章。下面同桌互相说说你要向大家介绍的小动物。谁愿意说给大家听听？相信很多同学都要把自己喜欢的小动物说给大家听，这样吧，我们用最快的速度写出来，看看谁能妙笔生花，让你的小动物能活灵活现地出现在我们眼前。写的时候，你可以选择其中的两个句子作为文章的开头和结尾。（给学生提供几个开头和结尾）学生写文章讲评：先小组读一下，展示一下你的文章。交流：读一下自己认为写的最满意的句子，大家听听，在这个过程中你可以倾听、也可以在听后发表你的见解。（学生读句子）总结：在这短短的时间里，同学们通过学习书中翠鸟的写法，将自己喜欢的小动物也写了出来，而且写的还不错。我想作者在我们这么大的时候也未必能写的这样好。你们真是了不起！你们说写作文难吗？ 13是呀，只要我们平日里细心观察，多看书，多积累，每个人都能妙笔生花，都是小作家。

写一种小动物二年级作文 篇3

这种蜘蛛叫做狼蛛。它身上长着黑白相间的绒毛，冬天可以用来保暖。成年的雌蛛过了3-6年就开始挖洞，挖好洞后就带着它的两颗“大毒牙”出去捕猎。狼蛛是食肉的。这时，它的两颗“大毒牙”就派上了用场。有一次，有一只黄蜂正在树枝上专心致志地舔着那香甜美味的蜂蜜，并不知道身后马上要面临的危险。狼蛛突然袭击，用“大毒牙”刺进了黄蜂的神经椎，黄蜂立刻没了命。

别看它捕猎时很凶猛，其实它还是一位细心的妈妈。当雌蛛产卵时，它会把洞口封住，静静地在洞口产卵。等卵产好后，有太阳时它就把卵放在洞口，让蜘蛛宝宝们晒太阳。过一会儿它就会把卵转一转，让每个孩子都能晒到太阳。200多个孩子出生了，它们像树皮一样粘在妈妈的背上。孩子们长大后喜欢爬高，风一吹过，它们就随风飘到远处。飘远后再开始新生活……

我喜爱的一种小动物作文 篇4

米米姐姐家养了两只小乌龟，一只叫小绿，一只叫翠翠。它们俩都有着一个小小的头，头上有一双黑宝石一样的眼睛，小小的嘴巴，可爱极了。我用手摸它时，它就把头和爪子缩进壳里，有趣极了!

它们俩很喜欢抢吃的。一次，我把小虫撒在地板上，小乌龟便像赛跑似的来抢东西吃。翠翠很聪明，它躲在一个大花盆后面，向小绿瞪着眼睛，它好像在说：“哼，霸道龟，这次你可别想抢我的大餐了!”它趁小绿不注意一溜烟跑到虫子前面，大口地吃起虫子来。小绿看见了，脸气鼓鼓的，好像在说：“你这只笨龟，跟我抢食物，你还没那么容易!”说完，它也拼命吃起来。看着它们这副模样，我哈哈大笑起来。最后，它们吃得饱饱的，在阳台上悠闲地散起步来。

我非常喜欢这两只可爱的小乌龟。