农委访谈提纲

2024-07-08

农委访谈提纲(精选5篇)

农委访谈提纲 篇1

关于访问农业委员会提纲

1、成都市近年来农业发展总体水平。

2、成都市近年来在农村实施的各项针对进城务工人员政策。

3、成都市近年来在农村实施的各项针对进城务工人员政策的具体落实情况,对农民产生的影响。

4、影响成都近年来在农村实施的各项针对进城务工人员政策的因素有哪些,具体解决措施有哪些。

5、相对于其他地区而言成都市的各项针对进城务工人员措施有哪些特色。

6、今后成都市的致力于农民工政策的发展方向与大致目标。

关于访问农业委员会初步问题

1、目前成都市农村发展的整体水平是怎样的。

2、从目前的资料来看,成都市针对农民工的政策有很多,您能谈一下在农业方面这些政策具体有哪些吗?

3、我们知道去年在成都推行了国家和省农村劳动力转移培训阳光工程项目,并且今年5月刚刚对项目培训质量、项目监管、补助资金使用情况及工作经费落实情况进行了检查验收。我们想知道这项工作进展是否顺利?取得了哪些成效?遇到的主要困难和问题是什么?

4、我们了解到,在过去的几年中我市对于农业的投入不断增加,不论在政策还是经济上农民都得到了切实有效的实惠,这里我们想了解一下这些政策对于农民究竟产生了多大的影响,是否还存在需要改进的地方?

5、自施行城乡统筹发展总战略后,农村的生活条件,农民的就业水平有了怎样的变化,我们想了解下这种转变对农民向城市移动起到了怎样的作用,谢谢。

6、农业委员会在推行城乡统筹发展战略时遇到的主要困难与存在的主要问题。

7、成都市进一步推进针对农民工务农政策的方向与具体措施。

农委访谈提纲 篇2

一、当前有害学风的表现和发生的原因。

(一) 主要表现为“假大空”。

(1) “假”, 是指学术道德的败坏。一是假成果, 即剽窃、抄袭别人的研究成果;二是假根据 (包括数据和事实) , 即从网上下载或道听途说的未经核实的“垃圾”资料;三是假设前提, 自做数学模型“游戏”。

(2) “大”, 是指科研工作的弊病。一是好大喜功, 不顾实力和条件, 攀比要完成几大课题、几大工程等等;二是大干快上, 不论基础和水平, 争相上国内一流、达国际名榜等等。

(3) “空”, 是指学术文章的歪风。空话连篇, 套话成灾:一是照抄文件或书报上的套话;二是搬用半生不熟的译文。总之是跟着别人“学舌”, 而无自己的个性语言和文采。

(二) 主要原因是急于求成的行政化的指令作风。

(1) 首先是科研单位行政化, 讲政绩、竞达标、争先进。领导班子换届频繁, 一届一个令, 一届比一届的目标高, 口号大。习惯于施用指令方式管理科研人员。

(2) 其次是学科 (所、室) 掌门人的不良作风、言传身教地影响年轻科研人员。

(3) 第三是科研人员自身的道德修养的缺失。

总之, 班长的作风决定班子, 班子的作风决定单位, 单位的风气决定学科乃至每个科研人员的学风。因为一个单位的风气环境是有害学风存在与发生的温床。

二、克服有害学风要对症下药, 消除产生问题的源头 (发生的温床) 。

(一) 先要区分科研单位与一般行政事业单位的性质。

(1) 在编制上落实关于“自然科学与社会科学是科学的两翼”的论断;

(2) 科研单位的领导班子 (主要指班长) 不宜混同一般行政单位按时换届。应保持10年以上的稳定;

(3) 科研单位班长的人选标准, 不一定都是学者, 但必须热爱科学事业, 要懂得科研程序, 又真诚地尊重知识、尊重人才等。

(二) 其次要区分科研单位与政府政策咨询单位的职能。

(1) 科研单位侧重长远的战略的前瞻性的问题研究, 未雨绸缪;咨询单位侧重当前的政策的实施中的问题调研, 及时雨。

(2) 科研单位可比作战略参谋部, 咨询单位是作战参谋部。要在合理分工基础上协作, 既不“抡粥吃”, 也不能“没水喝”。

(三) 还要区分科研单位与一般行政事业单位的政 (业) 绩考核。

(1) 对科研单位的考核时间, 不要看1-2年, 要看2-3年。

(2) 对科研单位的考核重点, 要看完成了几项原始创新成果, 涌现了几位具有原始创新能力和素质的人才 (学者) 。

三、建设扎根中国的优良学风, 是一个长期的实践的积累过程。

(一) 坚持马克思主义基本原理为理论基础和指导思想—-树立正确的世界观。

(1) 马克思主义是科学的理论体系, 是探索人类社会、认识世界的指南。要掌握他的立场、观点和方法, 即创造世界的劳动人民的立场、新陈代谢的历史发展的观点、唯物主义的辩证的方法。

(2) 当今世界的新学科的新成果和新方法, 要兼容并包。鼓励不同学派之间的学术交流, 形成“百家争鸣”制度。

(3) 要对不同学术的观点进行评论, 形成学术评论制度和一支评论家队伍。

(4) 评论的重点, 是论证的优劣, 不是观点的正误。要当质量检验员, 不当竞技裁判员。

(二) 坚持以增进人民的福利为本--树立正确的人生观。

(1) “人生为一事而来”。一生为经世济民的科学事业, 是默默耕耘的精神支柱。

(2) 精神支柱, 源于对献身人群的热爱深情。要扎根在这个人群之中, 成为知心朋友, 沟通永久性的信息网。

(3) 把好关乎民生的重大研究课题的立项关。建立对策方案的实施效果责任制, 确定主持人为第一责任人, 承担其一切后果。

(4) 要杜绝两种倾向:一是为满足本人的好恶服务即为寻求臆造兴趣而搞研究;二是为迎合别人的好恶服务即为谋求不正当权利而搞研究。建立监督警示制度, 防微杜渐。

(5) 学术人生中的“黄金”时段即50-70岁之间的学者群, 是学科建设的载体。应设立学术荣誉称号, 授予退休学者, 树为师表, 继续发挥不可替代的传承作用。“自家的和尚也会念经。”

(三) 坚持理论联系实际, 为党和政府的决策提供科学依据--树立正确的职业观。

(1) 当好党和政府的参谋, 是科研单位的天职。科研成果应用于社会实践, 必须经过政府权力转化为方针政策和制度规范, 方能实现。

(2) 理论联系实际的根本在实际。对中国问题的真知灼见, 源于扎根中国的实际即国情、省情和县、乡、村情。要具体掌握两个方面和实际, 一是研究对象的历史和现状及有关方针政策实施的历史和现状;二是成功案例的经验和失误案例的教训。从教训引申的思索, 有时更为深刻。

(3) 向党和政府报送的成果转化形式, 一般是领导批示办理:一是全部采纳或照办, 二是批转参阅或参考, 三是鼓励和表扬。

(4) 政府设立的奖励制度中, 应增列一项“创新建言奖”。以表彰由于种种原因未被采纳的, 而经过实践证明是符合发展实际的创新成果。鼓励勇于探索、执着建言的职业精神。

(四) 坚持科学精神, 为多出成果多出人才努力奋斗--树立正确的价值观。

(1) 科学精神最主要的就是创新, 科学家的“天性是原创性”。多出原创性成果、创新型人才, 是人生追求的价值。

(2) 原创性成果, 必须从两个起点上把握:选题和根据, 即前人没有做过的课题, 和前人没有涉猎的根据。创新成果从原始根据上创新, 才能引申出前人所没有过的观点和见解。

(3) 创新思维有三个支点:一是直觉, 即实地, 实 (人) 物的实在感观 (感情) 体会。一些重大理论创新, 皆是从直觉提出问题, 或由直觉实现质 (突) 变的。二是求异, 即“求异存同”, 贵在出新, 不宜陈陈相因, 要有异于前人和异于他人之处。三是继承, 即知识和思想的积累, 是几代学人甚至千百年的积累过程, “站在巨人肩膀上攀登”, 继承是创新的基石。

(4) 创新型人才, 是在原始创新成果的实践中历练出来的。有成功也有失误的实践过程, 是人才成长的沃土。有建树的人才, 不是靠说教去培养, 而是在长期实践中成长。“十年树木, 百年树人”。

(5) 原创性成果, 应由学术权威机构认定, 为客观、公正地评价和维护学者的“科学发现优先权”, 可设立“原创重大成果冠名榜”制度, 即在成果名称前面加冠主持人 (作者) 姓名, 例如 (严瑞珍“比价与比值剪刀差计算法”) , 载入社科发展史册。

(五) 坚持身体力行, 恪守学术诚信--树立正确的道德观。

(1) 学术诚信, 是学者及其研究成果承诺社会责任的证书和品牌。保证科研成果的诚实性和应用效果的信义价值, 是起码的学术道德标准, 即不虚假、不伪劣, 是学术道德的底线。

(2) 尊重知识产权、珍视学术声誉是起码的法律规范。包括维护他人的权益和维护本人的权益。即不剽窃、抄袭他人成果, 不盗用、损害他人声誉, 也是学术道德的底线。

(3) 道德违纪者, 当然要个人负责, 但其根源在于不良学风。单位领导者和学科掌门人的行为表现, 是引领学风的表率。“上行下效”, 言传身教重在身教, 是提高道德水平的根本途径。

调查问卷访谈提纲 篇3

您好,我们是华侨大学06级行政管理专业的学生。为了探讨城市的扩张给农村的环境带来的利与弊,提供科学的分析与研究,为政府制定社区环境方面的有关政策,提供科学的依据和合理化建议。我们进行了社区环境状况方面的调查。

本调查以不记名方式进行,希望您在填卷时不要有所顾虑,怎么想的,就怎么填。问卷的质量取决于您的态度,希望您能如实填写。

衷心感谢您的合作!

填表说明

① 请在符合您的情况的想法的问题答案号码上划上“√”号

② 如果所列问题答案项不适合您的情况,请在问题下的空白处填写您的具体情况

调查问卷

1.您对政府或者居委会对社区管理的总体满意度

A、很满意 B、比较满意 C、不太满意 D、不满意

2.与以前相比,你对你目前生活的环境满意程度如何? A.满意

B.比较满意 C.不太满意

B.不满意

3对社区生活居住环境的满意程度

A、十分满意 B、较满意 C、不太满意 D、十分不满意

4.对于引起社区环境变化的因素,你赞成下列哪种说法 A.外地人口的不断涌入 B.社区居民个人素质因素 C.政府有关部门的管理问题 D.城市的不断扩张

E.其他(请说明)_____

5.对泉州市政府实施的一些占用田地的重大工程是否满意

A、都满意 B、多数满意 C、少数满意 D、不满意 E、不了解

6.对于政府对社区管理的措施,你持什么样的态度?

A.赞成 B.比较赞成C.不太赞成 D.不赞成

7.外来人口出现后,你觉得对你们村的影响

A 有利 B 有害 C 有利也有害 D 不知道

8.在目前存在的种种环境问题中,你意见最大的是(多选)A..水污染问题 B.噪音问题 C.废气物问题 D. 交通设施问题 E.安全问题

F. 混杂的公共停车场和文化娱乐设施 G. 其他(请说明)_______

9.和以前相比较你居住的社区治安状况 A有改善 B没变化 C 变差

10.你对你所居住的社区,安全感程度如何 A.很强 B.较强 C.凑合 D.不满意

11.你认为社区治安秩序出现状况,原因归咎于 A.社区保安不尽职责,玩忽职守

B.外来人员流动量大,成分复杂,素质低下 C.政府不重视,管理制度不健全 D.其他________

12.你怎样看待外来人员对社区环境的影响 A.承担全部责任 B.承担部分责任 C.承担一部分责任 D.其他(请说明)____

13.认为社区绿化面积缩小的原因在于 A.外来人口的进入,从而减少了绿化面积

B.城市的扩张,在原有的绿地上兴建工厂厂房,与树争地 C.人们随意乱丢乱弃垃圾废物导致植物生存环境遭破坏 D.政府对绿化方面管理的力度不够

14.据你所知,在你所处的社区中居民在茶余饭后的活动主要有 A.到邻居家串门

B.与家人呆在家中看电视,休息,不出家门 C.到平常邻里常聚集的地方活动 D.散步

E.其他(请说明)____________.随着外来人口的剧增,和过去相比,现在与邻里相处最大的变化是 A.文化交融,凝聚力更强

B.语言和生活习惯存在障碍。难于沟通,互动频率低 C.为保持地方特色而对外来人口排斥

16.在你现在所处的社区,居民是否经常串门? A.频繁

B.基本正常

C.不太正常

D.不正常.

17.在你所处的社区中居民的主要文化活动有 A.阅读书,刊,报,杂志等

B.观看社区播发的电影,电视,录像等

C.参加一些由社区举行的文体活动,如安全知识宣传。体育项目竞赛等 D.其他(请说明)____________ 18.你认为在你所处的社区内在,在生活基础设施状况方面存在的问题有 A.无停车场或停车场小 B.邮政不便

C.医疗卫生状况不佳

D.电,气,水,暖等生活资源供给不足 E.其他(请说明)__________

19.你认为社区治安秩序出现状况,原因归咎于 A.社区保安不尽职责,玩忽职守

B.外来人员流动量大,成分复杂,素质低下 C.政府不重视,管理制度不健全 D.其他_________.您对社区及周围空间在下列问题的严重性进行打分。(最高5分)

河水的污染 ______

工厂噪音的污染_______

工厂废弃物的污染________

大片绿地 树木的流失________

空气质量的下降__________.随着外来人口的剧增,和过去相比,现在与邻里相处最大的变化是 A.文化交融,凝聚力更强

B.语言和生活习惯存在障碍。难于沟通,互动频率低 C.为保持地方特色而对外来人口排斥

22.您对下列问题的看法?

非常满意 满意 无所谓 不满意 非常不满意 社区治安 社区医疗 社区娱乐 社区教育 社区文化活 23.你对以下设施的满意度是?

满意

一般

不满意 图书室 ____________

活动中心____________

体育设施____________ 超市______________

邮_______________ 银行______________ 24.对所居住的社区的综合印象

A、很好 B、较好 C、一般 E、较差 E、差

访谈提纲

1.田地消失了,随着而来的是一排排的高楼大厦,你的心情是怎样的? 2.面对这不断变化的环境,您认为给您带来了什么? 3.您对社区总体生存环境的评价?

4.现在生活条件改善了,您有没有感觉到越来越幸福?如果没有,为什么? 5.您认您所处的社区内存在着哪些不足?依您看应该如何解决? 6.您认为政府搞开发区建设对自己及周边居民的最主要影响是什么? 7.您对政府相关部门处理社区事务的方法有何看法? 8.您认为当地过去的环境问题有: 9.您认为当地目前的环境问题有: 10.您认为当地将来的环境问题有:

企业文化访谈提纲 篇4

您好。

我们的企业文化里,把“团队健康发展,不断学习进步”作为企业发展追求的第一条,可见,当初您在创始赛菲公司时,把团队发展与学习进步作为企业发展的首要目标。请问,您是如何理解“团队健康发展,不断学习进步”的?

您觉得“团队健康发展,不断学习进步”对企业地发展有什么重要的意义?

您觉得“团队健康发展”的前景、蓝图是什么样的?

“不断学习进步”呢?

您觉得我们现阶段的发展状况还有什么不足?

您作为公司的最高领导人和创始人,您觉得我们现阶段应该从哪些方面进行改进。

谢谢

蒋总:

您好。

我们的企业文化里,把“团队健康发展,不断学习进步”作为企业发展追求的第一条,可见,咱们公司把团队发展与学习进步作为企业发展的首要目标。请问,您是如何理解“团队健康发展,不断学习进步”的?

您觉得“团队健康发展,不断学习进步”对企业地发展有什么重要的意义?

您觉得“团队健康发展”的前景、蓝图是什么样的?

“不断学习进步”呢?

您觉得我们现阶段的发展状况还有什么不足?

您作为公司行政部门的最高领导人,您觉得我们现阶段应该从哪些方面进行改进?

校友访谈提纲 篇5

一、回忆

1.您如何理解交大饮水思源精神和西迁精神?它对您产生了怎样的影响? 2.您印象最深刻的老师(课程)是谁?他(它)对您产生了怎样的影响? 3.您印象最深刻的学生活动是什么?您在活动中有哪些体会和收获? 4.您印象最深刻的发生在求学期间的一件事是什么?它为何感动了您? 5.您印象最深刻的校园建筑是哪里?

二、感悟

1.您的第一份工作是什么?您如何理解工作、职业和事业的关系? 2.请谈谈您的工作经历。您对此有何感悟?

3.在您理解中,知识、技能、德行、成就之间的关系是什么? 4.请谈谈您现在所从事的职业和行业现状和发展前景。5.谈谈您对待事业、家庭、工作与生活之间关系的感悟。

三、期望

1.大学期间,最应该为将来的事业与人生积累什么?请您从这个角度给现在的交大学生提出一些意见和建议。

2.您对德、智、体协调全面发展有着怎样的理解? 3.您认为当前的学生应该如何选择人生道路?

4.您是否了解母校近年来的发展变化?对交大的进一步发展的有什么建议? 5.您对交大专业设置和就业引导有怎样的建议?

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