2024年福州市高中毕业班质量检测语文答案

2024年福州市高中毕业班质量检测语文答案（精选9篇）

2024年福州市高中毕业班质量检测语文答案 篇1

语文试卷参考答案及评分标准

1．(1)余独好修以为常（2）山岛竦峙（3）一觞一咏（4）枯松倒挂倚绝壁（5）不霁何虹（6）却是旧时相识（每处1分，凡错、漏、添字，该处不得分）

2.A（馆：住）（3分）

3.C（①属于毫无可取之处，原文已指出“一无可取”。④葛岭之玛瑙寺大概属于最不值得看的，原文已指出“大约至不堪”。）（3分）

4.B（作者到山阴拜师，吼山在山阴，不是杭州。）（3分）

5.(1)有一位赵省斋先生，名叫赵传，是杭州的名儒（或：有经验的儒者）。(“宿”1分,判断句1分，句意通顺1分)

(2)相传有巨大的鱼潜伏其中，我投鱼饵来试探，仅仅见到不足一尺的鱼儿跃出水面来吃食。（“鳞”“盈”各1分，句意通顺1分）

【参考译文】

山水的怡情悦目，如云烟般在眼前飘逝，只不过领略其大概，不能尽兴探寻到幽僻的妙境。我凡事都喜欢独出己见，不屑于人云亦云。所谓名胜的标准，贵在心有所得，有些名胜，并不觉得它有何妙处，有的不是名胜，却自认为妙不可言。

我十五岁那年，父亲稼夫公住在绍兴赵县令的衙门里任幕僚。有一位赵省斋先生．名叫赵传，是杭州的名儒。赵县令延请他教授孩子的学业，我父亲也叫我投拜在先生门下。在闲暇的日子里出外游玩，我们来到吼山。靠近吼山看见一个石洞，里面豁然空阔，四面都是悬崖峭壁，俗名叫“水园”。临水建构了五间石阁，对面石壁上有“观鱼跃”三字。水流深不可测，相传有巨大的鱼潜伏其中，我投鱼饵来试探，仅仅见到不足一尺的鱼儿跃出水面来争食。石阁后面有条路通旱园，旱园内乱石林立，有的像拳头胡乱矗立，有的横向摊开如手掌，有的柱石削平了顶端，再在上面垒块大石头，人工雕凿的痕迹清晰可见，毫无可取之处。游览完毕，我们在水阁里设宴饮酒，叫随从燃放爆竹，轰然一响，千山万壑一齐回应，好像听到了打雷的声音，这是我小时候畅游的开始。

到绍兴的第二年，赵先生因为双亲年迈而不能远游他乡，所以在家中设馆授徒。我于是也跟着到了杭州，西湖胜景也因此得以饱览畅游。要说结构的精妙，我认为以龙井为最佳，若论小巧玲珑，天园排在第二位。山石的奇妙则首选天竺山的飞来峰和城隍山的瑞石古洞。水之佳则在玉泉，因为那里水清鱼多，有种活泼的趣味，大概最不值得看的，就是葛岭的玛瑙寺。其他像湖心亭、六一泉等景致，各有各的妙处，不能一一说尽，但都不脱脂粉气，反而不如

小静室那样幽雅僻静，情趣接近于天然。

苏小小的墓在西冷桥旁边，成八角形，上面立了一块碑，用大字刻着“钱塘苏小小之墓”。从此，凭吊古迹的骚人墨客，再不用左右徘徊四处寻找了!我想自古以来湮没于世间而不能流传的忠烈们的魂魄，本来就不可数尽，即使流传但不能久远的也不在少数。小小一个歌妓罢了，从南齐到如今，却尽人皆知，这大概是灵气所聚集的地方，作了西湖山水点缀的缘故吧!

西冷桥北面几步远的地方有崇文书院，我曾经和同学赵缉之在这里投考。当时正值长夏，我们起得很早，出了钱塘门，过了昭庆寺，上了断桥，坐在石栏杆上。旭日即将升起，朝霞从柳叶外映照过来，枝条的形态充分展现，极其美丽。在白莲花的幽香里，一股清风徐徐吹来，令人身心都觉得清爽。走到崇文书院，考题还没有出。午后交了卷，和缉之在紫云洞纳凉。紫云洞很大，可以容纳几十人，洞顶的石孔可以透过日光。有人摆了些小桌子和矮凳子，在这里卖酒。我们便宽衣喝了点小酒，尝了尝干鹿肉，味道很好，用鲜嫩的菱角和雪白的莲藕下酒，微有醉意才走出紫云洞。缉之说：“上面有朝阳台，非常高旷，何不乘兴一游?”我也兴致大发，奋勇登上山巅，只觉西湖如明镜，杭州城如弹丸，钱塘江如练带，极目远望，可达数百里。这是我有生以来见到的第一大景观。

6．（1）词的上阕描绘了一幅远山浮云环绕、细雨迷濛、斜风中白鸟飞翔、渔翁春江垂钓的优美和乐的画面，（1分）由景入情，（1分）表达作者对江南美景的喜爱以及对渔翁闲逸自在生活的向往。（1分，能写出对渔翁自在生活的向往即可得分）

(2)这首词中玄真子是个不求荣华（或清高），闲逸旷达（或超然物外）的渔翁形象。（1分）“浮家泛宅忘昏晓”一句写渔翁安居舟上，怡然自得；（1分）“醉眼冷看城市闹。烟波老，谁能惹得闲烦恼”这三句，直抒渔翁不慕荣华，流连山水，不为世俗烦恼所困的超然物外的情怀。（1分）

7.BD(B非“出国”，而是“去外地避暑”。D克洛德要女孩在绞刑架与自己之间做选择。)（答对一项得3分，答对两项得5分）

8.（1）关羽写给曹操（写信人、收信人顺序颠倒为错）。（2分）赤壁之战时，关羽立下军令状，守华容道。（1分）曹操果然败走华容道，亲自向关羽求情，关羽陷入理性与情义的矛盾之中。（1分）几番犹豫之后，关羽选择了“义”，把马头勒回，让众军“四散摆开”，放走曹操，践行了此前的“报余恩”的诺言。（1分）

（2）“我”是葛朗台先生，“您”是公证人克罗旭。（2分）他们谈论的事是：葛朗台先生的弟弟纪尧姆葛朗台因债务缠身决定自杀，临死前，将儿子打发到索漠城托付给兄弟，（1分）引发大家对葛朗台要把女儿嫁给侄儿的议论。（1分）但金玉其外的侄儿是个穷光蛋，葛朗台对其不屑一顾。（1分）

9．（1）一个人不可能身兼数职，大家各有各的分工（1分）。大家各司其职，天下才不会疲惫不堪。（2分）

（2）不矛盾。(1分)孟子阐述的角度不同，“劳心者治人，劳力者治于人”是针对社会分工问题，（1分）“民贵君轻”是针对君主管理国家所要秉持的仁爱的理念（行仁政角度）。（1分）

【参考译文】

“那么治理国家就偏偏可以一边耕种一边治理了吗？官吏有官吏的事，百姓有百姓的事。况且，每一个人所需要的生活资料要靠各种工匠的劳作才能齐备，如果都一定要自己亲手做成才能使用，那就是率领天下的人疲于奔命。所以说：有的人脑力劳动，有的人体力劳动；脑力劳动者统治人，体力劳动者被人统治；被统治者养活别人，统治者靠别人养活：这是通行天下的原则。?

10．A（雷锋的形象不是越来越模糊了，而是越来越可亲了。）（3分）

11．（要点）①“雷锋三月来四月走”这是学雷锋过程中出现的形式主义的问题。②之所以出现这样的情况，与过去那种“运动式”的学雷锋方式紧密关联。③今天学雷锋要与时俱进，关键要常态化，能持之以恒，成为人们自觉的行为。（3分）

12．（要点）①雷锋精神的实质是“全心全意为人民服务”。在任何时代都不会过时。②我们过去学雷锋也一度出现过这样或那样的问题，让不少人“很受伤”。③学雷锋活动宜从两个方向用力。要领导干部带头学雷锋，雷锋精神落到实处。不要“运动式”的学雷锋模式，要志愿者模式。（3分）

甲文

13.B D（B “沿袭千年而不绝”的说法不准确，油纸伞行将消逝。D“虚实结合的写法”的说法有误，应属于虚写。）

（答对一项得3分，答对两项得5分）

14.要点：

把油纸伞和文学作品相联系，说明了它的历史悠久，是爱情的信物。（2分）丰富充实了文章内容，增加了诗意和浪漫，提升了它的文化内涵。（2分）

15.要点：

（1）由于江南多烟雨，江南人的雅致和悠闲，才有了油纸伞的诞生，并使之成为一种地域

文化。

（2）油纸伞的轻巧典雅，表现了丁香姑娘的秀美，演绎了许仙和白娘子的爱情故事。油纸伞由此充满文学的诗意和古典情怀。

（3）油纸伞在普通家庭具有实用价值和亲情的味道，又是吉祥的象征。（以上观点仅供参考。观点3分，分析3分，分析略。）

乙文

13.D E（D写北京奥运会狂热的场面，是为了衬托林丹的镇定沉稳，说明林丹的成熟。E“超级丹”的称号是2004年全英公开赛夺冠后，从对手丹麦名将皮特·盖德拉那里获得的。）

（答对一项得3分，答对两项得5分）

14.要点：

作者通过一系列动作表现了林丹夺冠后欣喜若狂的激动心情，是一种释放，也是一种交代。（2分）这样写使人物个性更为鲜明，使报道更为翔实。（2分）

15.要点：

（1）不服输的精神，要强，有霸气。（2）对自己下狠手，苦练。（3）经历失败和挫折，自我总结，调整心态。（4）追求远大的目标，不陶醉于冠军，追求比金牌意义更大的东西。（5）要有比赛的大舞台，要有强大的对手。（以上观点仅供参考。观点3分，分析3分，分析略。）

16．D（2分）

17．①《孟子·尽心上》后面加“：”(1分)②“当务之为急” 后的句号应放在引号内。(1分)

18．福州白塔又名“定光多宝塔”，是唐代王审知所建。（1分）原为砖心木塔，后因遭火灾改建为砖塔。（1分）（超出字数每字扣1分，扣满为止）

19．【答案示例一】央视谜语大赛一些题目有些难度属于正常现象。（2分）①谜语大赛的题目若没有一定的难度，参赛学生人人得高分甚至满分，拉不开距离，将难以决出胜负，节目的可看性就大打折扣。②谜语题目知识涉及面广，有的题目选手答不出来属于正常现象，但对拓展学生的知识面，提高学生的思维能力，还是有一定帮助的。因此，以上做法是可取的。（5分）

【答案示例二】央视谜语大赛题目难度不宜过大。（2分）①举办谜语大赛目的是传承民族文化，而不是为了难倒学生，因此谜语大赛的题目不宜太难。②现在的学生课业负担重，较少进行此类活动，谜语大赛的题目太难，会让学生产生畏难情绪，不利于引导学生积极参与。况且这类比赛实际上是让学生去钻牛角尖，不能达到预期的效果。因此，以上做法是不可取的。（5分）

2024年福州市高中毕业班质量检测语文答案 篇2

1.本题总分为25分，按5个档次给分。

2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

3.词数少于90和多于120的，从总分中减去2分。

4.评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性，根据表达内容的层次适当分段及语言的得体性。

5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇

用法均可接受。

6.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。

各档次的给分范围和要求

0分：信息未能传达给读者。

第一档（1—5分）：未完成试题规定的任务。

第二档（6—10分）：能表达观点，但不够充分，很少句子可读，未恰当完成试题规定的任务。

第三档（11—15分）：能表达观点，但欠充分，语言错误较多，基本完成了试题规定的任务。

第四档（16—20分）：观点观确，陈述合理，有部分语言错误，较好地完成了试题规定的任务。

第五档（21—25分）：观点观确，陈述合理，极少语言错误，很好地完成了试题规定的任务。

书面表达评分细则

1.本题总分为25分，按5个档次给分。

2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

3.词数少于90和多于120的，从总分中减去2分。

4.评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性，根据表达内容的层次适当分段及语言的得体性。

5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇

用法均可接受。

6.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。

各档次的给分范围和要求

0分：信息未能传达给读者。

第一档（1—5分）：未完成试题规定的任务。

第二档（6—10分）：能表达观点，但不够充分，很少句子可读，未恰当完成试题规定的任务。

第三档（11—15分）：能表达观点，但欠充分，语言错误较多，基本完成了试题规定的任务。

第四档（16—20分）：观点观确，陈述合理，有部分语言错误，较好地完成了试题规定的任务。

第五档（21—25分）：观点观确，陈述合理，极少语言错误，很好地完成了试题规定的任务。

书面表达评分细则

1.本题总分为25分，按5个档次给分。

2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

3.词数少于90和多于120的，从总分中减去2分。

4.评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性，根据表达内容的层次适当分段及语言的得体性。

5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇

用法均可接受。

6.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。

各档次的给分范围和要求

0分：信息未能传达给读者。

第一档（1—5分）：未完成试题规定的任务。

第二档（6—10分）：能表达观点，但不够充分，很少句子可读，未恰当完成试题规定的任务。

第三档（11—15分）：能表达观点，但欠充分，语言错误较多，基本完成了试题规定的任务。

第四档（16—20分）：观点观确，陈述合理，有部分语言错误，较好地完成了试题规定的任务。

2024年福州市高中毕业班质量检测语文答案 篇3

地理 参考答案

1．B 2．C 3．C 4．B 5．D 6．A 7．A 8．D 9．D 10．B 11．D 36.（24分）

（1）寻乌纬度较低，光热充足；多地形雨，水分充足；地形起伏大，有利于排水；海拔较高，昼夜温差大；地处冬季风背风坡，低温冻害少。（任答4点得8分）

（2）位于冬季风的迎风坡，（2分）地势低洼，冷空气易堆积；（2分）脐橙种植面积大，受灾严重。（2分）

（3）美国脐橙运输距离远，运输成本高；进口商品需缴纳关税；品牌知名度。（任答2点得4分）（4）合理布局脐橙种植园；提高防冻意识，增强防冻抗灾能力；加大对脐橙产业的科技支撑与创新支持；加强赣南脐橙品牌建设和保护；加强果园及周边基础设施建设；适度发展脐橙相关产业及服务业。（任答3点得6分）37.（22分）

（1）亚马尔天然气储量丰富，油气资源充足；北极地区低温环境，有利于天然气液化；北极航道交通便利；国际市场广阔。（任答3点得6分）

（2）气候严寒，冻土广布，且冬季昼长较短，施工环境恶劣；（任答2点得4分）人口稀少，基础设施不完善。（2分）模块化建设利于减少建设成本，加快建设时间，提高工程效率。（2分）

（3）通往欧洲的航线纬度较低，且受暖流影响，（2分）受海冰影响小。（2分）（或通往中国的航线纬度较高，且受寒流影响，（2分）受海冰影响大。（2分））

（4）对天然气进行深加工，增加能源附加值；提高俄罗斯液化天然气产能，强化俄罗斯在世界液化天然气市场中的地位；天然气外运采用船运与管道结合的方式，优化俄罗斯天然气输出结构。（任答2点得4分）

42.（10分）中国人口老龄化严重，老年群体数量规模大；（3分）经济水平提升，老人旅游消费能力提高；（3分）传统旅游形式无法满足老人日益增长的美好生活需求，旅游供给侧乏力；（2分）广西自然环境优美，民族文化独具特色，旅游资源丰富。（2分）

2024年福州市高中毕业班质量检测语文答案 篇4

语文参考答案及评分标准

1.D（“甚至相互失去了血缘关系”说法错误，原文为“有些成员甚至可能已经找不到„„血缘联系了”。）2.C（“应该是误认为‘姬’是他们的氏”说法错，今人之所以将周文王等三人的称谓弄错，是因为不了解先秦的姓氏应用规则。）

3.B（“而氏则产生于母系社会之后”原文无据。）4.B（教化）

5.D（③不是写陈尧佐，⑥表明节俭）

6.C（“陈诂在治政方面出现了严重问题”说法错，陈诂只是治政严厉急迫，招致一些地方官吏不满。）

7.(1)只有陈尧佐说：“惩处陈诂就让那些奸猾的官吏阴谋得逞，（这样）今后谁还敢再约束下属官吏们呢？”（重点词“独”“罪”“绳”各1分，句意顺畅2分。）(2)父亲教几个儿子读经书，他的兄长没有完成学业，尧佐通过偷听已经可以背诵了。（重点词“授”“卒”“诵”各1分，句意顺畅2分。）8.“春”在句中指代梅花，（1分）用“春”字既写出了梅花盛开的热烈景象，营造出浓浓的春意氛围，又让人们联想到梅花是报春的使者，梅花给人们带来了春天，增强了艺术感染力。（4分）

9.词中的抒情主人公是一个寂寞而孤独的闺中女子（或者说是独守空房的思妇）。春风吹拂，梅花盛开，可这位女子感受不到春意,闭门不出，可见其孤独寂寞；她肌肤雪白，面容娇美，然而却无心打扮，脸上脂粉涂抹不均，可见其心情不好；她折梅花想寄给远行的人以表思念之情，可暮色苍茫，云雾弥漫，无法可寄，更让她怅惘伤感。（概括形象2分，具体分析4分。）

10.(1)佳木秀而繁阴 水落而石出者(2)骐骥一跃 驽马十驾

(3)不与秦塞通人烟 可以横绝峨嵋巅

11.(1)选E得3分，选A得2分，选C得1分，选BD不得分。（C项“更因为它出自宫廷、属于正宗”说法不当，只是传闻说“绿荷”出自清廷，“正宗”也只是老菊头的看法；B项“表现了老菊头洁身自好、孤高傲世的品格”说法错误；D项“目的是想得到正宗的绿荷”和“但其用心立马就被老菊头看穿了”说法也不正确。）

(2)①“绿荷”是贯穿小说始终的线索，小说内容全都围绕“绿荷”而展开。②“绿荷”是作者刻画人物形象的主要凭借，作者正是通过写老菊头对“绿荷”的过度偏爱，完成了对主人公形象的塑造。

③“绿荷”是小说表达主旨的依托，小说的主旨正是通过写老菊头痴爱“绿荷”导致“绿荷”死亡含蓄地揭示出来。（每点2分，意合即可）

(3)①爱菊成痴，近乎病态。他一生爱菊，如醉如痴，把菊当作妻子儿女，把“绿荷”当作命根子，别的一概不予关心。

②自私保守,心胸(目光)狭隘（或：认识偏执）。他认为参加花卉协会，“绿荷”就难保了；别处的“绿荷”不是正宗，自己的才是正宗；别人休想动他的“绿荷”的

一根一枝。

③疑心太重，不信任他人。侄女带男友来家，他疑神疑鬼，防贼似的警觉起来；侄女照顾他，他竟然怀疑侄女怀有他意。（每点2分，意合即可）

(4)①凡事要有度，过犹不及。老菊头除了菊花，其他一概不管不顾；为了菊花，他竟然一辈子单身。他对菊花的爱超过了度。

②爱要讲究方法。老菊头对菊花的痴爱属于偏执、狭隘的溺爱和占有，正是这种溺爱和占有导致了绿荷的死亡。

③应该坚守事物的纯正品质，但不能保守和封闭。老菊头不愿参加花卉协会，不允许任何人动他的菊花，生怕名菊不保，终使绿荷死亡，教训应当记取。

④人与人之间要相互信任，不能无端猜疑。老菊头对侄女及其男友疑神疑鬼，生怕人家夺走他的名菊，竟导致绿荷绝种，很有讽刺意义。（每点2分，意思对即可。）

12.（1）选C得3分，选E得2分，选D得1分。（A项“欣然上任”说法不正确；B项强加因果，“吾从众”表现的主要是梅贻琦的民主作风；D项“搞建设”说法不当。）

（2）①办大学不在于有大楼，而在于有大师；②培养人才需审时度势，满足社会、国家的需要；③学生教育，既重学问又重做人；④主张学术独立、兼容并包、自由教育。（每点2分，答出其中三点即可得满分）

（3）①在清华危难之时，他出任清华校长，并诚恳表示，用尽心力为清华服务，为清华谋发展。②他非常珍惜“清华基金”，希望将这笔钱用在科学研究上；对账目管理认真。③他爱学校的同仁、朋友和学生。闻一多遇害，他安排后事，揭露罪行；并想方设法保护老师和学生。（每点2分）

（4）梅贻琦的圆融谦逊表现在：①工作上，作风民主，虚怀若谷，博采众议；②为人儒雅，说话和气、委婉；③在保护师生时，机智灵活，方法得当，头脑冷静。

梅贻琦的刚毅果敢表现在：①对自己认定的事，固执不移；②坚持只唯实不唯上，使通才教育在清华得以实施；③对当局暗杀民主人士的罪行，敢于揭露，拒绝当局解聘吴晗的要求。（每点2分，每一个方面答出两点即可。）

13.D 14.C（A项不合逻辑；B项搭配不当；D项句式杂糅。）15.B 16.①历史之所以能为后世所借鉴 ②反而可能扭曲历史 ③一些历史读物的庸俗化倾向

17.第①处：把“来自”改为“是”；第③处：把“根据”改为“经过”；第④处：把“十分突出”改为“一定”；第⑥处：把“自荐”删去；第⑧处：把“务必”删去。（每改对一处得1分）

18.参考2013年高考作文评分标准

参考立意角度：

（1）遇到困难（障碍、矛盾），要学会变通，灵活应对；（2）把有限的精力用在必要的地方；（3）有时，避开障碍是一种智慧；（4）战胜困难方能达到目的；

2024年福州市高中毕业班质量检测语文答案 篇5

本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。其中第Ⅱ卷第40~42题为选考题，其它题为必考题。

第I卷（选择题

共144分）

本卷共36小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

图1为甲、乙、丙、丁四地人口变化统计图（人口迁移差额率为人口迁入与迁出的差额占总人口的比重），读图回答1～2题。1．关于四地人口变化的叙述，正确的是

A．甲地人口迁出多于迁入

B．乙地迁入人口少于自然增长的人口

C．丙地人口迁入多于迁出

D．丁地迁出人口少于自然增长的人口 2．关于四地就业机会和经济发展水平的叙述，正确的是

A．甲地就业机会最多

B．乙地经济发展水平最高 C．丙地就业机会最少

D．丁地经济发展水平最低 图2为我国东南沿海某流域等流时线图（等流时线是流域内地表径流汇流到河口时间相等的各点连线），读图回答3～4题。3．据图中信息判断

A．该河流干流的流向为东南向西北

B．该流域S1、S2、S3范围中，河床坡度较缓的是S3

C．该河流干流长度约为20千米

D．该图不能为防洪提供决策参考

4．当该流域等流时线为一年中最密集时，下列说法 正确的是

A．该地日出东南日落西南

B．福建正值台风多发季节 C．该流域河流含沙量最大

D．该流域面积最小

图3是某区域水系分布图，该区域植被破坏严重。读后回答5～7题。5．关于图示地区地形特征的叙述正确的是

A．地形以低山丘陵为主

B．地形破碎，地势较低平

C．地势由西北和东南向中部倾斜

D．最长的山脉呈东西走向

6．关于图中甲乙丙丁四河段的叙述，正确的是

A．甲河段以溯源侵蚀和侧蚀为主

B．乙河段易形成洪涝灾害

C．受地转偏向力影响，丙河段东岸比西岸陡

D．丁河段河道平直，河断面呈“V”型

7．根据当地资源，从发展低碳经济的角度出发，该地应优先开发利用的能源是 A．煤炭

B．水能

C．地热能

D．太阳能

读图4我国某区域局部图和图5祁连山冰川条数、面积统计图，完成8～10题。

8．造成图中可鲁克湖某段时期水面降低的最可能原因是

A．水土流失造成湖泊泥沙淤积严重

B．引用湖泊水进行农业灌溉量增加

C．全球变暖高山冰雪消融量增加

D．蒸发量增大和降水减少 9．关于可鲁克湖与托素湖特征的叙述，正确的是

A．可鲁克湖是外流湖，托索湖是内流湖

B．托素湖湖水补给可鲁克湖

C．托素湖盐度比可鲁克湖高

D．可鲁克湖和托索湖水位无明显季节变化 10．关于祁连山南北两侧聚落数量差异原因的叙述，正确的是 A．北侧水资源较南侧丰富，聚落较多 B．北侧太阳辐射较南侧丰富，聚落较多

C．南侧纬度较北侧低，气候较温暖，聚落较多 D．南侧的地势较北侧低平，聚落较多

图6为北半球，阴影部分表示该地日期与其它地区不同，线段AB表示晨昏线的一部分，此时晨昏线与赤道交角∠a为70°。读图回答11～12题。11．图示时刻，说法正确的是

A．太阳直射点的坐标为（20°N，120°E）B．此时，世界时为正午12时

C．我国黄河站（78°55′N，11°56′E）夜色朦胧 D．北京天安门正举行升旗仪式 12．该日过后一个月内

A．由波斯湾开往日本的油轮将一直顺风顺水 B．非洲南端为副热带高气压带控制 C．北极由极夜转为极昼

D．南极正午太阳高度先增大后缩小

13．图7是《明代两京十三布政使司图》，图中阴影部分是湖广布政使司的管辖范围。当时“湖广”指的是今天的

A．湖南、广东

B．湖南、湖北

C．湖南、江西

D．广东、广西

14．史料是研究历史和编纂史书所用的资料。它包括文字史料、口述史料和非文字史料。下列说法不正确的是

A．对同一个史料，人们可能会做出有多种解释

B．所有的历史结论都必须依靠史料才能得出

C．在三种史料类型中文字史料的价值最高

D．对同一事件的记载，不同的史料可能完全不同

15．在《论中国与欧洲国体异同》中，梁启超指出，中国周代与古代希腊的国体相似。两者政治上的相似之处应是

A．贵族政治、列国分立

B．君主专制、中央集权

C．小国寡民、等级森严

D．分封诸侯、城邦国家 16．《唐摭言》载：“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美，以至岁贡（注：“岁贡”指由地方贡入国学监的生员）常不减八九百人。”此则材料主要说明了

A．隋唐时期官吏主要来源于科举选官

B．唐朝进士科地位重要，为世人敬仰

C．科举制是维护君主专制统治的工具

D．科举制促进了社会重学风气的形成 17．明朝万历年间，在福建地区，“其日番钱者，则银也，来自海舶，上有文如城堞，或有若鸟兽、人物形者，泉（州）、漳（州）通用之”。材料反映了当时

A．泉、漳成为全国外贸中心

B．福建地区海外贸易发达

C．福建银元铸造技术发达

D．尚未实行“海禁”政策 18．1911年10月16日，湖北军政府颁布了《中华民国鄂州约法》。约法规定：“鄂州政府由都督任命的政务委员、议会、法司等部分构成„„；人民一律平等，有言论、集会结社、通讯、信教、居住等自由„„都督由人民公举，任期三年，连任以一次为限„„议员由人民中选举产生，议会可以向政务委员提出条陈、质问，要求答辩或弹幼。”据此判断，下列选项正确的是

A．它的颁布标志着中华民国正式成立

B．它实施了伏尔泰关于国家政体的主张

C．它与《中华民国临时约法》的基本精神与主要原则一致

D．它是根据《中华民国临时约法》精神制定的地方性法规

19．图

8、图9是有关中国共产党两次会议的图片。这两次会议反映了中国共产党历史发展的共同特点是

图8

图9 A．在独立自主的探索中走向成熟

B．实现了党的工作重心的转移

C．确立了毛泽东思想的指导地位

D．找到了中国民主革命的正确道路 20．新航路开辟引发了欧洲的“价格革命”。下列选项突出反映了“价格革命”影响的是 A．伦敦成为国际贸易中心

B．美洲烟草出现在欧洲市场 C．欧洲移民开始进入美洲

D．“圈地运动”在英国兴起 21．对以下三幅中外美术作品（图10～12）的表述，完全正确的一组是

图10赵孟頫《古木竹石图》 图11莫奈《日出?印象》 图12毕加索《格尔尼卡》

A．作者：宋朝

法国

西班牙

B．类别：文人画印象画立体派

C．艺术特点：“境生象外画中诗”“捕捉光与色彩的变幻”“造型写实”

D．评价：体现了中国画的艺术成就西方古典美术的精华西方现代艺术的代表作品 22．从图13到图14的变化中，突出反映了第二次世界大战后欧洲历史发展的趋势是

北约与华约的对峙

欧盟 图13

图14 A．从对抗到联合B．从两极对峙到多极化 C．从战争到和平

D．从军事联盟到货币统一

23．小明对所学历史知识进行了梳理，整理成以下表格。他采取的学习方法是 史实 历史推论

15世纪末16世纪初，新航路开辟 世界市场形成联结通道

1929—1933年，世界性经济大危机爆发 苏联工人成为西方工人羡慕的对象 1944年，布雷顿森林会议召开 战后资本主义世界货币体系形成 上世纪90年代，三大区域经济集团形成 经济区域集团化趋势加强 ①图表法

②分析法

③比较法

④推理法 A．①④

B．①②④

C．②③

D．①②③④ 阅读图15《中德工业产值在世界中的比较》，回答24～25题。24．以下对图15的解读，正确的是 A．德国工业化进程始终缓慢

B．列强侵略造成中国工业产值不断下降

C．工业革命开始时中国工业产值落后于德国

D．社会制度的变迁造成两国经济地位的逆转 25．导致图15中中国工业产值在世界比较中发生 变化的主要原因是：专制主义制度严重阻碍 了资本主义生产关系的发展和政府实行了闭 关政策。这表明

①生产力的状况决定生产关系的性质 ②生产关系对生产力发展具有反作用 ③上层建筑对经济基础具有反作用 ④社会意识对社会存在具有反作用

A．③④

B．②③④

C．①③

D．①②④

26．假设2010年，某国一单位M商品的价值用该国货币表示为16元。201 1年，生产M商品的甲企业率先提高劳动生产率50%，同时该国货币贬值20%，在其他条件不变的情况下，2011年该国一单位M商品的价值用货币表示为

A．16元

B．10元

C．14．4元

D．20元

27．中国人民银行决定，自2011年2月9日起，金融机构一年期存贷款基准利率分别上调0．25个百分点，其他各档次存贷款基准利率相应调整。实施这一举措的根本目的是

A．抵消通货膨胀带来的不良影响

B．提高储户银行存款的利息收入

C．增加银行经营存贷款业务的收入

D．促进我国经济平稳健康运行

28．某市公布的《十二五规划纲要》明确提出，将恩格尔系数从0． 42下降到0．35。如果这一目标实现，该市

A．国内生产总值成倍增长

B．居民消费水平明显提高

C．市场物价指数持续下降

D．居民收人差距明显缩小

29．2011年3月5日，十一届全国人大四次会议在北京召开，大会审议国务院根据《中共中央关于制定十二五规划的建议》制定的《“十二五”规划纲要（草案）》。这体现了 ①中国共产党是我国的执政党

②国务院增强决策的透明度和公众参与度 ③人民代表大会是我国最高国家权力机关 ④党的领导、人民当家作主和依法治国的统一

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

30．某区举行区人大代表选举。为了保证选举的正常进行，全区机关、事业单位和中小学放假半天，参加投票的企业务工人员每人还能领取20元的误工补贴。这一事例表明

A．我国社会主义民主具有真实性

B．我国基层民主制度进一步完善

C．我国公民行使的选举权是有偿的D．我国公民都享有选举人大代表的权利 31．2010年1月18日—21日，国家主席胡锦涛应美国总统奥巴马的邀请对美国进行国事访问，双方签署了有关贸易协定。这次访问是在中美关系经历了2009年的高开高走和2010年的急转直下等几番波折之后的一次承上启下的访问。这表明

A．国际竞争的实质是综合国力较量

B．中美两国的国家性质是根本不同的

C．中国是世界上最大的发展中国家

D．竞争、合作、冲突是国际关系的基本形式 32．“不同文化之间的交流过去已被多次证明是人类文明发展的里程碑。希腊学习埃及，罗马借鉴希腊，阿拉伯参照罗马帝国，中世纪的欧洲摹仿阿拉伯，文艺复兴时期的欧洲则仿效拜占庭帝国。”英国哲学家罗索的这一论断告减我们 A．文化创新能够促进民族文化的繁荣

B．要尊重文化多样性、面向世界、博采众长 C．要重视文化深远持久、潜移默化的影响力 D．多元世界中没有民族文化的生存空问

33．图16是我国发行的一张象征我国56个民族大团结、大繁荣的宣传画。这张宣传画体现了

①文化是经济、政治的反映 ②精神产品离不开物质载体

③我国各地区文化带有明显的区域特征 ④中华民族精神的基本内涵

A．①②④

B．②③④

C．①③④

D．①②③

34．福建土楼的建造，既沿袭了聚族而居这一根深蒂固的儒家传统，又适应聚集力量、共御外敌的现实生活的需要。这体现了

A．文化在生活实践中传承发展

B．传统建筑是传统文化的见证

C．精神力量可以转化为物质力量

D．文化生产力的作用是是十分巨大的

35．永定土楼振成楼有幅名联“振作哪有闲时，少时壮时老年时，时时须努力；成名原非易事，家事国事天下事，事事要关心。”这幅名联对人们实现人生价值的启示是

A．要从实践获取真理性的认识

B．要充分发挥人的主观能动性

C．要果断抓住机遇，促成质变

D．要立足整体，选择最佳方案 36．“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”陶行知这句名言体现了

A．世界观和方法论的统一

B．矛盾普遍性和特殊性的统一

C．相对静止和绝对运动的统一

D．两点论和重点论的统一

第Ⅱ卷（非选择题

共156分）

本卷包括必考题和选考题两部分，第37~39题为必考题，每个试题考生都必须作答。第40~42题为选考题，考生根据要求选择作答。

（必考部分）（116分）37．（37分）阅读材料，完成下列各题。

材料一

图17是某国某州区域图，图18是三城市年降水量和冬雨率柱状图。

图17

图18

材料二

圣迭戈是一个典型的海湾型城市，被誉为“全世界最舒适的地方之一”。这座城市建有世界一流的机场、港口、铁路和高速公路；共有5所大学和7所学院，全市四分之一以上的人口有学士学位；是生产无线通信产品的高通公司总部所在地，也是IBM、诺基亚、爱立信和英特尔等的研究基地之一。（l）据图说出甲河最显著的水系特征。（4分）

（2）说出图示地区由北向南降水的分布特点并简要分析原因。（12分）

（3）图示地区南部是该国重要的水果、蔬菜生产基地。请从气候角度评价其生产条件。（11分）

（4）分析圣迭戈重点发展高新技术产业的有利区位条件。（10分）

38．（37分）近代以来，中国在变，世界在变，中国对世界的认识（即狭义的“世界观”）也在变。阅读以下材料，回答问题。

材料一

清朝乾隆皇帝致英王信：“咨尔国王（指英王），远在重洋，倾心向化，„„天朝抚有四海„„德威远被，万国来王，种种贵重之物，梯航毕集，无所不有。”

——摘自《清实录》

林则徐《拟颁发檄谕英国国王稿》：“洪惟我大皇帝，抚绥中外，一视同仁，利则与天下公之，害则为天下去之，盖以天地之心为心也。贵国王累世相传，皆称恭顺。”

——摘自《林则徐使粤两广奏稿》

（1）根据材料一，概括鸦片战争前清朝君臣的“世界观”。（4分）

材料二

随着西力东渐，近代中国人逐渐认识到与外国交往的重要。在一系列战败之后，中国读书人逐渐被战胜者改变了思想方式，接受了以强弱分文野的新观念。这类因对抗性互 动而产生的概念转移，急剧而彻底„„对西方的认知，也从“夷务”到“洋务”再到“时务”，由贬义的“夷”到平等的“西”再到尊崇的“泰西”。说是天翻地覆的转变，也不为过。

——罗志田《走向世界的近代中国》

（2）根据材料一、二，说明鸦片战争后中国人对于世界的认知发生了怎样的变化？结合所学知识，分析变化的原因。（10分）

材料三

“共产主义之为物，在今日全世界上已成为无产阶级全体的救时良方。„„我们不宜人云亦云，误认中国尚须守着那机械式的变化，尽量接收那流毒西方耒已的资本主义。赶机会，图改良，在欧美已暴露了他的无能，我们也不必来走这条死路。”

——周恩来《共产主义与中国》（1922年8月）

（3）根据材料三，说明20世纪20年代初先进中国人的“世界观”发生了怎样的转变？这种转变给中国历史进程带来怎样的影响？（5分）

材料四

过去60年，中国对于世界的看法，„„是沿着一条螺旋轨迹不断向前迈进，由相对简单逐渐走向相对成熟。具体而言，中国的“世界观”的发展与变化可以清晰地分为三个阶段：第一个阶段是上世纪50～60年代，„„对外部世界保持高度警戒；第二个阶段是70～80年代，„„加快走向对外开放；第三个阶段是世纪之交的前后10年，„„形成“和谐世界”的理念。

——江涌《从对立到统一：中国世界观60年剧变》

（4）结合所学知识，说明新中国“世界观”发展第二阶段的时代背景。第三阶段中国政府在“和谐世界”理念指导下采取了哪些措施？（8分）

（5）综合上述材料，归纳近代以来先进中国人“世界观”的变化轨迹，对此你有何认识？（10分）

39．（42分）阅读下列材料，回答问题。

“十一五”时期是我国发展史上极不平凡的5年。

材料一

国际金融危机扩散蔓延以来，世界经济深度衰退，我国经济也受到严重冲击，出口大幅下降，不少企业经营困难，失业人员增加，经济增速下滑。针对这一变化，我国政府从容应对，加强和改善宏观调控，实施并不断完善应对危机的一揽子计划；抓住时机，调整经济结构，转变经济发展方式，促进我国经济又好又快发展。这些举措的实施，有效地扩大了内需，使我国在世界率先实现经济回升向好。2010年实现了经济较快、稳定增长，并在全球经济中扮演着越来越重要的角色。

（1）有人认为“国际金融危机对我国是严峻的挑战”。请结合材料，运用对立统一的原理，对这一观点予以评析。（12分）

（2）运用《经济生活》知识说明，材料一对我国发展社会主义市场经济的启示。（12分）

材料二

十一五期间，我国文化创意产品不断涌现。2010年初，深圳市几位搞动画创作的年轻人，在艺术创作的实践中，成功地将园林、水墨画等中国传统文化元素加入3D动画中，发明了一种新颖的数字创意技术，绝妙创意变成了老少皆宜的走俏商品，满足了社会需求。（3）材料二是如何体现文化创新的道理？（8分）

材料三

“十一五”期间，我国不少博物馆、美术馆、图书馆免费开放，受到广大人民群众的欢迎。但“三馆”免费开放后，客流量井喷，也引发场所公共设施损坏严重、管理维护经费不足、秩序混乱、社会治安隐患等问题；一些游客的不文明举止，在外宾面前影响了中国的形象。

（4）运用政治生活的知识，为解决“三馆”免费开放带来的问题提几点建议。（10分）

（选考部分）（40分）40．（15分）地理

在A、B、C三题中任选一题作答。答题时请在答题卡对应的位置上填涂选答的题号。A．[选修2—海洋地理] 根据材料，回答下列问题。

材料一

图19长江口夏季盐度分布图（盐度单位：%）

图19 材料二

江苏盐场分布在北起苏鲁交界处，南至长江口这一斜形狭长的海岸带上。（1）说出图中海域等盐度线分布特点及形成原因。（7分）（2）简述江苏盐场形成的有利自然条件。（8分）

B．[选修5—自然灾害与防治] 根据材料，回答下列问题。

材料一

图20是2010年冬季我国部分地区旱情分布图。

图20

材料二

2010年10月以来，河北、山西、山东、河南、江苏和安微六省区域平均降水量仅40．2毫米，比常年同期偏少超过五成；北京已连续百日无降水，旱情创38年来纪录；天津、山西无降水的记录接近历史同期最多值„„。

（1）分析图中旱区形成的主要原因。（7分）（2）减轻本次旱情应采取哪些措施？（8分）

C．[选修6—环境保护]

图21是我国2006年能源消费结构图，读图回答下列问题。

图21（1）在图示能源消费结构下，我国可能出现哪些主要的大气环境问题并说出原因。（7分）（2）解决上述环境问题应采取哪些有效措施？（8分）41．（15分）历史

在A、B、C三题中任选一题作答。答题时请在答题卡对应的位置上填涂选答的题号。A．[选修1—历史上重大改革回眸] 阅读下列材料，回答问题。

材料一

（王安石）上万言书，以为：“今天下之财力日以困穷，风俗日以衰坏，患在不知法度，不法先王之政故也。法先王之政者，法其意而已。法其意，则吾所改易更革，不至乎倾骇天下之耳目，嚣天下之口，而固已合先王之政矣。因天下之力以生天下之财，取天下之财以供天下之费，自古治世，未尝以财不足为公患也，患在治财无其道尔„„。”后安石当国，其所注措，大抵皆祖此书。

——《宋史?王安石传》

材料二

而荆公（王安石）当诸法草创将次就绪之时，„„不免有求治太急、用人太滥之弊耶？„„青苗法立意虽善，然以理势度之，不能有利而无弊，其或初年行之颇得其人，故见效多而见病少欤？抑公之聪明犹有所蔽，未及尽察欤？虽然，如当时反对党之诋其有弊而无利，此又殆必无之事。„„免役法厘革数干年之苛政，为中国历史上开一新纪元。当改革伊始，虽不免一部分人略感苦痛，然所不利者在豪右之家，前此有特权者耳，自余细民，则罔不食其赐也。

——梁启超《王安石传》

（1）根据材料一，指出王安石上万言书的背景和基本主张。（7分）

（2）根据材料二，概括梁启超对王安石变法的总体评价。综合以上材料，说明改革要取得成功应注意哪些因素？（8分）

B．[选修2—近代社会的民主思想与实践] 阅读下列材料，回答问题。

材料一

绝对权力与受限制的权力、中央集权和地方自治之争，与英国的公民权与君权之争相类似，已成为美国宪政史的要义。„„结果美国政府也被公正地称为一种妥协的制度，这就是说，一个缺少一致性的制度。它既不像欧洲旧政府那样建立在传统之上，也不像追随法国革命的政府那样建立在原则之上，而是建立在一系列的相互妥协和暂时搁置对立原则的对抗的做法上，这些原则中的任何一个都不能居于支配地位。

——（英）约翰?达尔贝格一阿克顿《美国革命的政治原因》

材料二

“法国从美国人那里学来的是革命的理论，而不是他们的政体理论，是他们一刀两断的气魄，而不是修修补补的艺术。”

——（英）约翰?达尔贝格-阿克顿《法国革命演讲录》

（1）根据材料一，指出美国宪政进程中存在哪些争执？最后做出怎样的选择？其理论原则是什么？（7分）

（2）根据材料一、二，结合所学知识，指出美、法两国宪政进程有何不同特点？两国民主政治的共同本质是什么？（8分）

C．[选修4—中外历史人物评说] 阅读下列材料，回答问题。

材料一

土耳其“字母革命”进程简表 时间 事件

1923年2月 在伊兹密尔召开的一次大会上，来自伊兹密尔的代表提出讨论采用拉丁字母的建议，但遭到大会主席的拒绝。1924年2月 一名议员在大国民议会上为采用拉丁字母辩护，使争论进一步扩大化。

1926年 在土耳其的《晚报》上，就字母拉丁化这个问题展开了一次读者调查，结果是多数人表示反对。

1928年6月 凯末尔命令成立一个“语言委员会”，在很短时间里，就以拉丁字母为基础创制出了29个新字母。

1928年8月~9月 凯末尔拿着小黑板，开始在全国旅行，随时随地鼓励和教授人们学习新字母，被称为“首席教师”。

1928年10月1日 土耳其大国民议会通过了《土耳其字母采用和实施法》，规定自1929年1月1日起，国家机关、公司、银行、协会以及社团在其工作文件中必须使用土耳其字母。1929年1月1日 国家教育部直属的公立学校发起了“读写运动”。

——摘编自昝涛《“字母革命”与土耳其现代化》

材料二

不过正如亨廷顿所指出，最重要的改革莫过于规定土耳英语的书写必须用拉丁字母，而不准用传统的阿拉伯字母书写，这一语言文字革命具有决定性的意义，因为它导致日后受教育的土耳其新生代实际上不再能阅读传统的经典文献，具有从文化上彻底断根的效果。

——甘阳《如何避免“自宫式”的现代化？》

（1）凯末尔大力推行“字母改革”的目的是什么？根据材料一，指出土耳其“字母改革”的特点。（7分）

（2）综合上述材料，简要评价凯末尔的“字母革命”。（8分）

42．（10分）思想政治

请在A、B两题中任选一题作答。答题时请在答题卡对应位置上填涂选答的题号。A．[选修3—国家和国际组织常识]

2010年10月28日，十一届全国人大常委会第十七次会议表决通过新修订的《代表法》，从四个方面强化人大代表同人民群众保持密切联系：

一、明确强调代表有义务与原选区选民和原选举单位保持密切联系，听取和反映他们的意见和要求；

二、代表在出席人大会议之前，应当听取人民群众的意见和建议；

三、代表在人大会议闭会期间，也要通过多种方式听取和反映原选区选民或原选举单位的要求和意见；

四、要求代表应当采取多种方式听取人民群众对代表履职的意见，接受监督。

（1）上述材料主要体现了我国人民代表大会制度的组织和活动原则是（）（4分）

A．依法治国的原则

B．对人民负责的原则

C．民主集中制原则

D．权利与义务统一的原则

（2）结合材料，说明新修订的《代表法》强化人大代表同人民群众密切联系的意义。（6分）

B．[选修4—科学思维常识] 有关专家认为：2010年第二季度中国GDP超过日本，成为世界第二大经济体，令人振奋。但是我们不应对此过分乐观乃至盲目，中国仍不是发达国家。GDP绝非衡量经济实力的唯一指标，中国人均GDP在全球排名第100位左右；还有1．5亿人处于联合国规定的贫困状态；中国经济结构问题突出，在第一、二产业集中了过多的劳动力资源，城乡发展不平衡、地区发展不平衡；中国还存在公共福利事业尚不完善，公共教育投入严重不足，社会保障发展滞后等问题。因此，中国仍属于“发展中国家”。

（1）上述材料中，有关专家主要运用____，认为中国仍属于“发展中国家”。（4分）

A．分析与综合相结合B．完全归纳推理

C．思维发散的技法

D．逆向思维方法（2）结合材料，说明有关专家认为“中国仍属于‘发展中国家’”的正确性。（6分）

2011年福州市高中毕业班质量检查 文科综合试题参考答案及评分标准

第I卷（共144分）

本卷共36小题，每小题4分，共144分。2: 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C D B A A B B D C A C B 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 B C A B B C A D B A D D 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 B D D B C A D B A A B D

第II卷（共156分）（必考部分）（116分）37．（37分）

（1）东西岸支流不对称（2分）；东岸支流多而长，西岸支流少而短（2分）。（2）由北向南年降水递减（2分）。冬雨率递增（2分）。自北向南纬度降低（2分）。受西风影响时闻缩短（2分）。受副热带高压的影响时间增长（2分）。雨季缩短，降水更集中冬季（2分）。

（3）南部地区纬度较低（2分）。冬季温和，有利于果蔬越冬（2分）；夏季多晴天（2分），日照充足，昼夜温差大，有利于养分的积累（2分），不利条件是商量偏少（或夏季少雨），影响农作物生长。（3分）

（4）海湾型城市，环境优美（2分）；纬度较低，气候宜人（2分）；建有世界一流的机场、港口、铁路和高速公路，现代化交通便捷（2分）；高校多，科研力量强（2分）；拥有学士学位人口多，从业人员素质高（2分）。

38．（37分）

（1）以“天朝上国”自居；视他国为臣属；把正常的中外交住视为对清朝的效忠纳贡。（4分，答出其中2点即可满分。回答要点所用词语、前后顺序与参考答案不同，只要意思正确，可酌情给分。）

（2）变化：从以中国为中心，到放弃以自我为中心；对西方的态度，从鄙视到平等对待再到尊崇；从传统的“天下双”到近代的“世界观”。（4分，答出其中2点即可满分。）

原因：西方列强的侵略，历次对外战争的失败，民族危机加深；西方近代文明的传入，对西方认识的加深；先进知识分子的推动，“开眼看世界”成为一股社会思潮。（6分，每点2分。其它答案如果符合题意，言之有理，可酌情给2-3分。）（3）转变：对西方幻想的破灭，转向学习俄国革命经验。（2分）

影响：马克思主义成为中国革命 的指导思想，中国共产党领导新民主义革命取得胜利，走上社会主义道路。（3分。其它答案如果符合题意，言之有理，可酌情给分。）

（4）时代背景：中国恢复在联合国的合法席位；中美、中日关系的改善和邦交正常化；十一届三中全会后以经济建设为中心，实行改革开放政策；（4分，答出其中两点即可满分。）措施：改革开放不断深入，建立市场经济体制，逐步与 世界接轨；坚持中国特色的现代化建设道路，缩小与外部世界的差距；加入APEC和WTO，融入全球化进程；积极参与以联合国为中心的国际活动，倡导“和谐世界”理念；倡导成立上合组织，维护地区稳定和安全。（4分，答出其中两点即可满分。）

（5）轨迹：近代：从以世界中心自居到向西方学习再到以俄为师；（3分）

现代：从对外部世界保持高度警戒到走向对外开放再到形成“和谐世界”的理念。（3分。其它答案如果符合题意，言之有理，可酌情给分。）[来源:Zxxk．Com] 认识：（分层次评分，每个要点2分，仅从一个角度回答不超过2分；从两个以上的角度回答可得4分）角度1：“世界观”变化的背景和原因。如：“世界观”的变化是中国和世界的客观形势变化的反映；“世界观”的变化是伴随着中国人对自我和世界的认识不断加深的； 角度2：“世界观”变化的特点。如：由封闭走向开放；由简单（片面）走向成熟；由被动转向主动； 角度3：“世界观”变化带来的影响。如：加快了中国融入世界的步伐； 促进了社会进步和国家强盛；有利于各国（不同文明）之间的交流和发展；

39．（42分）

（1）①世界上的一切事物都包含着既相互对立，又相互统一的两个方面。（3分）②危机是挑战，使我国经济受到严重冲击，出口下降，企业经营困难，失业人员增加。（3分）③危机还是机遇，使我们能够抓住时机，调整经济结构，转变经济发展方式，促进经济又好又快发展。（3分）④由于我国政府面临危机挑战时，能正确应对，从而能转危为机。（3分）（2）①发展经济要趋利避害、防范风险。经济全球化使世界各国的经济联系在一起，一个国家的经济波动会影响全世界，要把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。（4分）②发展社会主义市场经济必须加强宏观调控。因为市场调节具有自发性、盲目性和滞后性等弊端，需要国家实行强有力的宏观调控。（4分）③要贯彻落实科学发展观。加快转变经济发展方式，推动经济结构调整，促进国民经济又好又快发展。（4分）

（3）①在艺术创作实践中发明数字创意技术，体现了社会实践是文化创新的源泉和动力；（2分）②在中国传统文化元素基础上发明数字创意技术，体 现了文化发展必须继承传统，推陈出新；（2分）③加入3D动画产生了数字创意技术，体现了科技进步是推动文化创新、发展的重要因素；（2分）④绝妙创意变成走俏商品，满足了社会需求，体现了实践是文化创新的目的。（2分）

（选考部分）（40分）40．（15分）地理

A．[选修2—海洋地理]（1）等盐度线从河口地区呈舌状向外凸出（2分），数值从近岸向外海递增。（2分）主要受径流影响。（3分）

（2）海水盐度大；雨季短，多晴天；泥质海滩；地形平坦开阔。（共8分，每点2分，答4点满分）

B．[选修5—自然灾害与防治]（1）冬季风强，降水少（2分）；旱情持续时间长（2分）；经济发达，人口众多，用水大（2分）；危害程度高（1分）。

（2）合理调配水源；合理开采地下水；利用秸拜覆盖等措施进行保墒抗旱；工业上提高水的重复利用率；提高公众的节水意识，鼓励节水行为等；（共8分，每点2分，答4点满分）

C．[选修6—环境保护]（1）酸雨、全球变暖、空气污浊等（3分）能源消费结构以煤炭、石油为主（4分）；（2）开发洁净煤技术，（减少硫含量）；调整能源消费结构，提高清洁能源所占比重；推广节能减排技术，降低单位产值能耗；改进汽车发动机技术，安装尾气净化装置；减少酸性气体排放，对其回收利用；完善法规，加强监管，公众参与。（共8分，每点2分，答4点满分）

（4）①政府要履行社会公共服务的职能，保证“三馆”有充足的经费。②政府要履行社会主义文化建设的职能，加强宣传教育，提高公民的思想道德素质。③政府要履行保障人民民主和维 护国家长治久安的职能，维护“三馆”的社会治安和社会秩序。④公民要履行维护国家荣誉的义务，要遵守秩序，爱护公共设施，举止文明，维护国家形象。（本题最高得分为10分，提出的建议需要原理和实际举措相吻合。）[来源:Z#xx#k．Com] 41．（15分）历史

A．[选修1—历史上重大改革回眸]（1）背景： 北宋中期财力困穷；风俗衰坏；法度不彰。（3分）基本主张：法先王之政（意），实行变法；讲究治财之道，理财以富国。（4分）（2）评价：在肯定变法的前提下，指出变法存在的缺陷。（2分）

因素：改革要把握时机；要 有正确的指导思想；选用德才兼备的人才；改革要循序渐进；权衡政策的利弊；处理 好动机与效果的关系。（6分，答出其中三点即可满分。）

B．[选修2—近代社会的民主思想与实践]（1）争执：绝对权力与受限制的权力、中央集权和地方自治之争。（2分）

选择：三权分立（受限制的权力）、联邦制、总统制（3分）

原则：制约与平衡。（2分）

（2）特点：美国：在革命后通过一系列协商（妥协）完成的； 法国：经历了长期的一次次革命（激烈的斗争）完成的。（6分）

本质：资产阶级代议（民主）制。（2分）

C．[选修4—中外历史人物评说]（1）目的：普及教育：向西方学习，实现国家现代化。（3分）

特点：政府强力推行（依靠行政、立法手段）；领导人亲身示范；时间短促。（4分，答出两点即可满分。）

（2）积极作用：提高识字率，有利于普及教育；更容易接受欧洲文明，推动了国家的现代化。（4分，每点2分，答出其中两点即可满分）消极影响：割裂传统文化；准备不足。（4分，每点2分）

42．（10分）思想政治

A．[选修3——国家和国际组织常识]（1）C（4分）

（2）①有利于保证人大代表更好地对人民负责，受人民监督；（2分）②有利于充分发扬民主，制定出符合人民根本利益的方针政策；（2分）③有利于调动人民群众主动性、积极性，以主人翁的姿态投身社会主义建设。（2分）

2024年福州市高中毕业班质量检测语文答案 篇6

生物试题参考答案及评分标准

一、选择题

1~5:DBCAB

二、非选择题

26.（10分）

（1）效应T抗原（每格2分，共4分）

（2）浆淋巴因子（每格2分，共4分）

（3）特异性免疫和非特异性免疫（或细胞免疫、体液免疫和非特异性免疫）（只写细胞免疫和体液免疫也给分）（2分）

27.（14分）

（1）清水浸辣椒种子淹水条件下培养幼苗（每格2分，共4分）

（2）①增强抑制（每格2分，共4分）

②灰绿深（每格2分，共4分）③乳酸和乙醛（只写乳酸也给分）（2分）

28.（16分）

（1）信息交流（或信息传递）（2分）

（2）隐性抑制减少（或降低）（每格2分，共6分）

（3）随机性（2分）

（4）①隐性（2分）

②答案一：杂交子代矮杆植株苗期喷施BR植株全长为正常植株（或答案二：让杂交子代矮杆植株自交后代植株全为矮杆）

（每格2分，共4分）

33.（10分）

（1）α—MHC启动子（2分）

（2）EGFP心肌（每格2分，共4分）

（3）内细胞团（2分）

2024年福州市高中毕业班质量检测语文答案 篇7

（考试时间：120分钟；满分：150分）

题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分

第一部分 听说能力（20分）

一、听录音，完成1－8题。

1、下面读音错误的一项是（）

A、道观

B、省亲

C、百发百中 D、兴风作浪

2、下面句中出现的“ɡõng chéng”一词是（）

A、攻城

B、功臣

C、工程

D、工场

3、听下面一句话，话中“花”的意思是（）

A、种类或颜色错杂的B、迷惑人的；虚假的 C、视线模糊不清

D、耗用；耗费

4、接着录音提供的语句说话，最合适的一句是（）

A、他全身都湿透了。

B、使他更骄傲了。

C、使他看到了自己的不足。D、他的成绩又是全班第一

5、下面语句的重音强调的内容是（）

A、强调“我”和他去跑步，不是别人和他去。

B、强调和“他”去跑步，不是和别人去。

C、强调去“跑步”，不是去干别的。

D、强调去“操场 ”跑步，不是去别的地方。

6、听下面一段话，回答问题。

（1）

（2）

7、听下面几位家长的议论，简要回答问题。（1）他们争论的焦点是什么？

（2）他们的议论有哪几种观点？

8、假如你是小明，你应该这样对大家说：

第二部分 阅读能力（70分）

二、按要求填空（以回答正确的5道题计分）。（10分）

9、你看，那浅浅的天河。那隔着河的牛郎织女。（《天上的街市》）

10、飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

。（《登飞来峰》）

11、《左迁至蓝关示侄孙湘》中表达诗人为国家利益而甘愿献身之

情的诗句是：

。

12、《醉翁亭记》中描写琅琊山春夏两句景色的文句是：

。

13、《出师表》中作者为后主刘禅提出的第一条建议是应该广开言路，其原句是：。

“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”。请再写两个含“雨”的诗句。

14、。

15、。

三、阅读下面一则文言文，回答16－21题。（13分）病入膏肓

公①疾病，求医于秦。秦伯使医缓②为之。未至。公梦疾为二竖 子③，曰：“彼良医也，俱伤我；焉逃之？”其一曰：“居膏之上，肓之下，若我何！”医至，曰：“疾不可为也！在膏之上，肓之下，攻之不可，达之不及，药不至焉，不可为也！”公曰：“良医也！” 厚为之礼而归之。（《左传》）

［注释］①公：指晋景公；②医缓：春秋时名医；③竖子：小孩子

16、解释下面句中加点的词。

（1）秦伯使医缓为之

使：

（2）焉逃之

焉：

（3）居膏之上，肓之下

居：

17、下面句中加点词意思或用法相同的一组是（）A｛ B｛

求医于秦

厚为之礼而归之

每假借于藏书之家

鸣之而不能通其意 C｛ D｛

焉逃之

疾不可为也

若脱笼之鹄

公梦疾为二竖子

18、指出下面加点的古义和今义。

公疾病，求医于秦

（1）疾病：古义

今义

（2）求： 古义

今义

19、翻译下面句子。

（1）彼良医也，惧伤我。

（2）疾不可为也。

20、晋景公为什么要“厚为之礼而归之”？

四、阅读下文，回答21－25题。（14分）

外婆和鞋

①我有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后又穿了了五年。它的形状很普通，就像你在街头随处可见的最平常的样式：平底，浅蓝色，前端镂空成六个圆带子，中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色，穿了五六年后，已经由浅蓝色变成浅灰，鞋底也磨得一边高一边低了。„„

②“你知道我为什么舍不得丢掉它吗？”

③这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时，家住在北投山上，没有课的早上，我常常会带着两只小狗满山乱跑。有太阳的日子，大屯山腰上的美丽简直无法形容，最让我快乐的是在行走中猛然回过头，然后再仔细辨认，山坡下面，哪一幢是我的家。

④走着走着，我的新拖鞋就不像样了。不过，我没时间管它，直到有一天傍晚，放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋被整整齐齐一摆在花园里的水泥路上。带着刚和同学分手的那一点嚣张，我就在矮墙外大声叫起来：

⑤“何方人士，敢动我的拖鞋？”花园那边没有动静。再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一边摇扇子，一边看着我笑呢。

⑥“今天下午，我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了，刚放在太阳地里晒晒就干了。多方便！多大的姑娘啦！穿这么脏的拖鞋给人笑话。”

⑦以后，外婆每次上山时，总会替我把拖鞋洗干净，晒好，有时甚至给我放在床前。然后在傍晚时分，她就会安祥地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等着我们回来。我常常会在穿上拖鞋时，觉得有一股暖和与舒适的感觉，不知道是院里下午的太阳呢，还是外婆手上的余温？

⑧就是因为舍不得这一点余温，外婆去世的消息传来以后，所有能够让我纪念她老人家的东西：比如出国前夕给我的戒指，给我买料子赶做的小棉袄，都在泪眼盈盈中好好地收起来了。这双拖鞋，也就一直留在身边，舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时，便仿佛也接触到曾经洗过它的温暖而多皱的手，便会想起在夕阳下的园中小径，和外婆在客厅纱门后的笑容。那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。

21、文中承上启下的句子是哪一句？

22、用一句话概括第③－⑦自然段的内容。

23、结合上下文，说说文中加点的“余温”是指什么？

24、“有太阳的日子，大屯山腰上的美丽简直无法形容”，请发挥你的想像，试用一段文字把这份“美丽”描述出来。

25、“那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。”这是一句

意味深长的话，联系文章，谈谈你的感受或理解。

五、阅读下文，回答26－29题。（19分）

从古到今，沙尘暴一直是威胁人类生存的自然敌人之一。在进入21世纪的今天，沙尘暴在世界各地频频发生，其肆虐的势头有增无减。人们不禁要问:沙尘暴是怎样产生的呢？ 沙源、强冷空气、冷暖空气的相互作用是沙尘暴形成的基本条件。沙源来自于沙漠、乱垦滥伐、过渡放牧所致退化的草地、没有任何植被的秃地以及一些违规操作的施工场地，由于缺乏相应的维护掩盖措施，致使表土裸露，旋风刮来，易形成扬尘。冷暖空气相互作用产生一种垂直的上升运动，把沙尘吹扬了起来，形成沙尘暴。如果没有沙源这个条件，后两个因素只能造成大风或降水等天气现象。专家通过对河西走廊沙尘暴的“策源地”武威、金昌等地的实地考察发现，强劲持久的大风是形成沙尘暴的驱动力，人为破坏的植被和风化的地表松散、是造成沙尘暴的“罪魁祸首”，沙尘暴是伴随人类活动造成生态平衡的破坏而产生的。早在1860年至1890年，美国由于不合理的过度开发西部9000万公顷的土地，大片焚烧草原，盲目垦荒，导致发生了1934年5月震惊世界的沙尘暴。这场沙尘暴从土地破坏严重的西部刮起来，很快就发展成一条长2400公里、宽1500公里、高3公里的一个巨大黄色尘土带，连续3天，横扫了美国三分之二土地。当时大气含尘量每立方公里达40砘，3亿多吨土壤被卷入大西洋。这一年美国毁掉耕地4500万亩，16万农民倾家荡产，逃离了西部大平原。

近几年来，我国由于人口急剧增长，不少地方便以超垦、过牧和滥伐获取必要的生活资料。于是导致去年一场场席卷而来的沙尘暴频频袭击了我国北方大部分地区，短短3个月间我国就发生了12次沙尘暴，波及大半个中国。事实表明，人们无节制地垦荒开地，无限度地向大自然索取甚至掠夺，而不给其“休养生息”的机会，不断破坏自然生态的平衡，最终一次又一次地招致大自然无情的惩罚。人类应真正行动起来，认真研究如何防治沙尘暴，努力改善地球生态环境，让绿色和生命永存。

26、本文的说明对象是

，说明的主要内容是。

27、请结合语境，理解文中加点词语的含义。罪魁祸首： 休养生息：

28、第三自然段中的“过度开发”是指什么？这段文字主要采用了什么说明方法？这种说明方法有什么作用？

29、从形成的条件来看，沙尘暴与大风降雨的主要区别在于

；产生沙尘暴的根本原因是

。30、你生活的周围有没有破坏生态环境的现象？请举一个这方面的例子，并提出相应的改善措施。

六、阅读下文，回答31－34题。（14分）

（甲）读书求知，对道德大厦的塑造，更是必不可少的“心灵工程”。《今世说》上有名言曰：“静坐自无妄为，读书即是立德。”读书与德，确实不可分开。无德是一种愚昧，“书犹药也，善读之可以医愚”（刘向《说苑》）。不读书的人，只会在黑暗中摸索，不可能脱离愚昧的苦海。无德，是一种邪恶的品性，是兽性的一种表现。“学则正，否则邪”（扬雄《法方学行》）；“学则治，不学则乱”（黄宗羲《明儒学案》）。由此可见，读书对人的道德品质的形成，有着重要的作用。

（乙）读书能够摆脱平庸。只有书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早己飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。

31、甲、乙两文的中心论点是：

甲：

乙：

32、甲、乙两段文字在论证方法上都采用了

论证，不同的是甲文论证论点时是从

(方面)进行论证；而乙文是从

进行论证。

33、根据你的积累，写出两条有关读书的名言警句。

（1）

（2）

34、你有课外阅读的习惯吗？请你从学习生活中举一个例子，说说课外阅读给你带来的影响。

第三部分 写作能力（60分）

七、根据下面要求，完成第35题。（60分）

2024年福州市高中毕业班质量检测语文答案 篇8

参考答案

一、积累与运用（20分）

1.（12分）（1）百草丰茂（2）城春草木深（3）松柏冢累累（4）征蓬出汉塞（5）千里共婵娟（6）烟笼寒水月笼沙（7）晓驾炭车辗冰辙（8）宫阙万间都做了土（9）人不堪其忧 回也不改其乐（10）其真无马邪 其真不知马也 评分说明：每空1分，错字、漏字、添字，该空不得分。2.（2分）B 3.（6分）（1）（2分）A B（2）（2分）A B（3）（2分）C

二、阅读（70分）

（一）（5分）4.（3分）C 5.（2分）触景生情（惜时伤春）（1分）；哲思绵延（1分）。评分说明：“情”1分，“思”1分。意思对即可。

（二）（17分）

6.（4分）（1）透，穿过（2）停留（3）高耸（4）离开 7.（3分）D 8.（5分）（1）（2分）两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。评分说明：“犬牙”1分，句意正确1分。

（2）（3分）宾客们想休息一下，大家都说：“没有比这里更适宜的地方了。” 评分说明：“咸”“莫”各1分，句意正确1分。

9.（5分）甲：从“心乐之”到“凄神”“悄怆”。（2分）乙：从“未有奇”到“心始异之”再到“神骇目眩”。（3分）

评分说明：答题要点：“心乐之”、“凄神”“悄怆”、“未有奇”、“心始异之”、“神骇目眩”。【参考译文】龙山无山脚，刚进入山谷，觉得没有什么奇异的东西。沿着溪流曲折前行数里，草木逐渐秀丽丰润起来，山高高地挺出，高峻如植物初生的尖叶。流动的溪水之声锵然鸣响于两边的山峰间，心里开始觉察到龙山的奇异。又回旋地绕着山前行了十几里，四周的山峰忽然聚合起来，好像拱手相迎，环绕着护卫的样子。上好的树木和奇异的花卉覆盖着山坡，翠绿繁茂，花香浓烈。风从树尖上刮起，树林摇荡，山峰与树木好像相随着都将坠下，使人惊异得眼花缭乱。又行几里，发现有深不见底的、清澈照人的、水积聚不流动的、水四处流动的山泉，也有泉水伏流从石缝中冒出 来，相互冲激着成为快速流动的溪流。茂盛的树木遮盖在溪水的上面，幽暗的花草缭绕在溪水的下面。宾客们想休息一下，大家都说：“没有比这里更适宜的地方了。”随即下马，分开草丛，分布着蹲坐在石头上，年轻人把酒烧热了献上来。喝了几杯酒，有客人指着西边的大石头说：“可以在这上面做记号。”并请我撰写。我便将一同游览者的姓名及游览日期写在石头上面了，然后大家离开了。

（二）（22分）10.（3分）C 11.（4分）第四次跨过死亡门槛，已康复到能走路（2分）；脊椎有一个深坑，不能震动（2分）。评分说明：若只答“现在他已经恢复到能够走路了，不过他体内还潜伏着别的弄不清的病症”一句得2分。

12.（5分）（1）（3分）短促有力的排比（1分），全面具体的描绘（1分），生动直观地体现了大城市的热闹忙碌和生机活力（1分）。

评分说明：从句式与内容两方面作答，意思对即可；只答“排比”最多只得2分。

（2）（2分）既指早春时松林缓慢恢复生机（1分），又暗指寂静而冷清的墓地环境（1分）。13.（4分）形象地展现卑鄙庸俗地虚度年华的人的模样；交代保尔觉得这个小城变得陌生和无聊的原因；与保尔等为解放全人类而斗争的行为形成对比。评分说明：每点2分，答出两点即给满分。

14.（6分）推动情节发展，使小说情节前后呼应，环环相扣；展现保尔丰富的内心世界，使保尔形象更全面立体；综合多种表达方式，便于作品主题的呈现与强化。评分说明：每点两分。答题要点：推动情节 丰富形象 呈现主题。

（三）（11分）15.（3分）A 16.（3分）激发阅读兴趣，引人关注；自然地导入说明对象“锦鲤”；时代色彩鲜明，增强文章的现实意义。

评分说明：每点1分。

17.（5分）鱼文化历史悠久（鱼和人的关系久远）（1分）；鲤鱼符号被不断注入诸多文化内涵并深入人心，广泛流传（2分）；拥有化龙的专利让锦鲤成幸运和特殊的象征（2分）。

（五）（10分）18.（3分）D 19.（4分）中国版权引进和输出都快速增长；版权输出的增长速度比版权引进更快（或：版权引进和输出的比例呈下降趋势）。评分说明：每点2分。

20.（3分）关注读者共同的阅读体验；重视作品内容的独特性和普遍性；注重作品翻译质量。评分说明：每点1分。

（六）（5分）

21．（3分）（1）×（2）√（3）×

2024年福州市高中毕业班质量检测语文答案 篇9

（本卷共22小题；满分：150分；考试时间：120分钟）

友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上

一、知识积累与运用（32分）

1．阅读下面一段话，按要求作答。（6分）

人生没有失败。挫折纵然无情，却给人无尽的砥砺；失败固然残忍，却使人趋于顽强。坎k

ě和泥泞，不足以①前行的步lǚ——失败中同样②着辉煌；阳光和坦途，更需

要③奋进的勇气——功成名就后④出胜利的艰辛。

（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）

①砥砺②泥泞

③坎kě④步lǚ

（2）根据语境选词填空（只填字母）（2分）

A．浇铸B．体验C．停滞D．助长

①②③④

2．古诗文默写（10分）

①潮平两岸阔。②，但惜夏日长。

③忽如一夜春风来。④，濯清涟而不妖。

⑤子曰：“。小人反是。”

⑥诗言志。《江城子·密州出猎》中，苏轼以“，”

抒发自己驰骋疆场、为国立功的壮志豪情；《破阵子·为陈同甫壮词以寄》中，辛弃疾以

“，” 表达词人矢志收复中原、赢得一世英名的伟大理想。

3．名著阅读（6分）

（1）下面说法有误的一项是（）（2分）

A．孙悟空大闹天宫的故事塑造了一个蔑视皇权、敢于造反的英雄形象。

B．宋江因酒醉在洵阳楼墙壁上题了反诗被逼上梁山。

C．鲁滨逊再造独木舟体现他失败而不气馁的精神。

D．小人国是以鞋跟的高低来选拔官员的。

（2）同是出身社会底层，祥子和保尔的结局有何不同？请简述。（4分）

祥子的结局：保尔的结局：

4．综合性学习（10分）

为推动“爱祖国、爱福建、爱家乡”活动的深入开展，引导全省广大青少年关注海峡西岸经

济区建设，培养青少年的爱国、爱乡情怀，省委宣传部等部门决定于2010年5月在全省广

大青少年中开展“千名小记者海西行”活动。作为泉州小记者的成员，请你完成下列任务。

（1）在活动的启动仪式上，你要向同学们介绍闽南文化。请从下面的材料中提取三条主要

信息，作为你介绍的要点。（6分）

【材料】

闽南文化是包罗万象的，历史上举世闻名的海上丝绸之路引发中外文化在此互动。闽南文化

是开放进取的，明清以来，大量闽南人向海外迁徙，将闽南的民系文化，扩展到台湾、东南

亚及世界各地。闽南文化又是富有凝聚力的，数百年来，台湾乃至全球的闽南人，无不回乡

寻根祭祖。它蕴含着闽南人爱国爱乡、团结统一、自强不息的伟大民族精神；也蕴含着闽南

人冒险犯禁、勇于拼搏和积极开拓的人文精神。

主要信息一：

主要信息二：主要信息三：

（2）在海西历史名人采风中,请从下面提供的名人中选择一个,为其写一句赞颂语，或概述其

主要事迹，或赞扬其精神品质。（2分）

备选名人：李贽俞大猷郑成功弘一法师

例句：鲁迅——一个用笔做武器，与庞大的黑暗势力战斗一生的无产阶级文化战士。

赞颂语：

（3）请为下面上联补足下联，用真挚的情感表达对海西未来的美好祝愿。（2分）

上联：福建腾飞中华盛世下联：

二、阅读（58分）

（一）阅读《孙权劝学》一文，完成5—8题。（15分）

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治

经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃

始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别

三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。

5．下列加点词词义相同的一组是（）（3分）

A．以蒙辞以军中多务B．若孰若孤

或以钱币乞之若毒之乎

C.过及鲁肃过寻阳D．见见往事耳

人恒过，然后能改有时见日

6．下列对句中加点词意思的解说，不正确的一项是（）（3分）

A．卿今当涂掌事（古代君对臣，长辈对晚辈的称谓）

B．孤岂欲卿治经为博士邪（古代王侯的自称）

C．非复吴下阿蒙（在名字前面加“阿”，有亲昵的味道）

D．大兄何见事之晚乎（古代对自家兄长的尊称）

7．简答（不得直接摘抄原文句子）（6分）

（1）孙权劝吕蒙读书的原因是什么？

（2）文中哪句话可以看出吕蒙学有所成？

8．从文中找一个成语形容吕蒙的变化。吕蒙的变化给你什么启示？(3分)

成语：启示：

（二）阅读《雨林的毁灭——世界性灾难》选段，完成9—12题。（15分）

①刘易斯·斯科特的《雨林》一书列出的数字表明，雨林以每分钟27万平方米（相当

于40多个足球场）的速度遭到彻底毁灭。每年有一个纽约州大小的雨林永远消失。斯科特

警告说：“如果雨林按照这种速度减少，到本世纪末，大部分雨林都将消失。”

②雨林的消失，意味着人类将永久丧失一大批物种。物种将濒临灭绝。很多物种现在就

遭到危险。橙色皮毛的猩猩（因其脸像人脸，被称为“森林老人”）过去在亚洲的任何地方

都可以看到。由于其栖息地遭到极大破坏，这种在树上生活的惟一的一种大猩猩越来越少，只能在印度尼西亚苏门答腊和婆罗洲找到。

③到底有多少其他动植物已灭绝或濒临灭绝？无人知晓，也根本无法知道。地球上人们

尚未发现的生物还有95％，它们的情况又如何呢？到目前为止已经发现150万种不同物种的生物，其中一半是昆虫。然而昆虫共有1000万种乃至一亿种，而且大部分在热带雨林生

活。听任热带雨林消失意味着人类会失去许多：

·有四分之一的药物源于热带雨林的动植物。美国国家癌症研究所已查明有3000种植

物有抗癌功能，其中70％在热带雨林生长。玫瑰色的长春花可用于制作治疗儿童白血病和

何杰金氏病的几种药物。用热带金鸡纳树树皮制成的奎宁是治疗疟疾的神奇药物。斯奎布氏

药剂是利用巴西响尾蛇科毒蛇的毒汁制取的治疗高血压的药剂。

·至少有2500种潜在的新水果和蔬菜生长在世界各地的热带雨林中。从雨林中得到的经过驯化的动物与归化的植物中获得的基因能用来改良土生的牲畜，所有家鸡都是亚洲丛林

禽类4种物种的后代。我们80％以上的食物包括咖啡、可可都来自雨林。

·雨林还向人类提供了轮胎用的橡胶、口香糖、油漆和化妆品所用的树胶和橄榄油。雨

林中有一种特殊的树提供了高尔夫球所用的坚硬的乳胶。从巴西的苦配巴树可以直接导出柴

油，巴西有20％的柴油由这种树提供。此种现象的发现者梅尔文·卡尔文因而获得了诺贝

尔奖金。

④为何要摧毁如此珍贵的资源呢？有一定的原因。伐木公司砍伐大量树木，将硬木木材

运往各国销售。顺便说一下，日本是世界上最大的热带木材进口国，每年用木材生产的大量

一次性木筷子，可以建造1.1万间住宅。

⑤在雨林区，砍掉树木、兴建牧场的做法也很普遍。然而这种做法的效率极低。据估计，需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包。人们都不会想到，雨林的土壤居然又薄

又脆弱，几场大雨可冲走所有的表土。用不了几年时间牧场主就得放弃原来的牧场，去寻找

新牧场。

9．从选段来看，雨林的毁灭将给人类带来怎样的后果？（3分）

10．第①段引用斯科特的话有何作用？（4分）

11． 第③段作者引用三则资料想说明什么问题？（4分）

12．雨林被摧毁的原因是什么？简析第⑤段中画线句子的说明效果。（4分）

毁林原因：说明效果：

（三）阅读下文，完成13—16题。（12分）

小善大爱

马国福

①母亲常常告诫我们：看见人家的墙要倒，如果不能扶起来，不推也是一种善良；看见别人

喝粥，你在吃肉，如果不想让，那么不吧唧嘴巴发出声音炫耀，也是一种善良；看见人家伤

心落泪，如果不想安慰，那么不幸灾乐祸也是一种善良；看见别人过断桥，如果你不经过，但提醒一声也是善良。

②这些话是朴素的，如同泥土，却厚德载万物；这些举动是细小的，如同白雪，颗粒晶

莹衬高洁。

③生活中有许多这样的例子，看见别人践踏规则和公德，如果你无力抵抗，但恪守自己

做人的准则，也是一种善良；看见一只小鸟受伤，如果你不能治疗，但能把它轻轻放回原野，也是一种善良；身为人师，如果不能满腹经纶，那么不误人子弟，也是一种善良；建筑一座

高楼，如果不能建成丰碑样板，但不偷工减料，保持自警的心，为自己的良心负责，也是一

种善良。

④这些，都是小小的善，就像在夕阳下随风缓缓流动的金色沙粒，尽管渺小，但它们流

动的弧线却能交相辉映出晚霞中最美的波纹；这些小善，其实很简单，琐碎而又平常，世俗

而又平凡，仅仅是付出那么一点点举手之劳，恪守那么一点点人生底线，容忍那么一点点小

过错，保持那么一点点廉耻之心，秉承那么一点点古老传统即可。这些小善，宛如寒冬墙角的朵朵腊梅，唤起我们内心的希望，让我们对温暖的春天保持信仰和力量。

⑤古人说“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”古人还说“从善如登，从恶如蹦”，这些小善是一种日积月累形成的习惯，如同台阶，一步一步把做人的美德送往高处；那些小

恶，亦如隐藏在雪山中的一两块小石头，只要关键部位稍微有所松动，就能乘着歪风导致整

座雪山的坍塌，心灵底线的溃烂。

⑥生活常常是这样，有时候你对一个人做十件善事，他不一定记得住，但是只要你有一

件恶举，他或许就记住了你。这是本性使然。所以，一个人若要改变自我形象，当从改变内

心开始，积累小善成大善；树立口碑，当从戒恶做起，“勿以恶小而为之”即是此理。

⑦乾坤朗朗，芸芸众生，我们不是孤立的个体，生活的每时每刻与身边的人事、草木、环境有着千丝万缕的偶然和必然的联系。也可以这样说，看得见的小善，是让自己活得快乐的一种涓涓细流，也是让身边的人活得无忧的一种社会责任。自我的小善产生的小快乐，常

常带动了周围世界的快乐，而周围世界的幸福也渲染和扩大了我们个体的幸福。

⑧小善是一种爱的衍射，是一个人内心世界的涟漪。善良，其实很简单，如同最简单的那道数学题“1+1=？”，在不同的心灵世界就能产生不同的答案，但我始终相信：只要每个

人付出一份小善，我们就能得到多于两份的爱以及这些爱所散发出来的独特光辉。(摘自《演讲与口才》)

13．阅读全文，说说作者要表达的观点是什么？（2分）

14．第①段和第③段在文章中分别起什么作用？（4分）

15．“以恶小而为之” 的行为在生活中常有，请举一例并说说其危害。（4分）

例子：危害：

16．请再写出一句关于行善的名言。（2分）

名言：

（四）阅读下文，完成17—21题。（16分）

老王（节选）

杨绛

⑴我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。

⑵据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来，那时候他“脑袋慢”“没绕过来”“晚

了一步”，就“进不去了”，他感叹自己“人老了，没用了”。老王常有失群落伍的惶恐，因

为他是单干户。他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。有个哥哥，死了，有两个侄儿，“没

出息”，此外就没什么亲人。

⑶老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。乘客不愿坐他的车，怕他看不清，撞了什

么。有人说，这老光棍大约年轻时不老实，害了什么恶病，瞎掉了一只眼。他那只好眼也有

病，天黑了就看不见。有一次，他撞在电杆上，撞得半面肿胀，又青又紫。那时候我们在干

校，我女儿说他是夜盲症，给他吃了大瓶的鱼肝油，晚上就看得见了。他也许是从小营养不

良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。

⑷有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半。我们当然不要他

减半收费。每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。

⑸“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。我代他请了假，烦老王送他上

医院。我自己不敢乘三轮，挤公共汽车到医院门口等待。老王帮我把默存扶下车，却坚决不

肯拿钱。他说：“我送钱先生看病，不要钱。”我一定要给他钱，他哑着嗓子悄悄问我：“你

还有钱吗?”我笑着说有钱，他拿了钱却还不大放心。

⑹有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座

上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。

他面如死灰，两只眼上都结着一层，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像

棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一

堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗?”

⑺他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。

我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多

得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老

王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?” 他只说：“我不吃。”

⑻我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”

我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。” 他也许觉得我这话有理，站着等我。

⑼我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他

半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得

糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回

家的。

⑽过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了?好些没有?” “早埋了。” “呀，他什么时候„„” “什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”

⑾我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是

否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。

因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

17．作者主要讲述关于老王的哪三件事？请用简洁的语言概括。（3分）

①②③

18．从文章对老王的语言描写中撷取一个例子，说说老王的性格特点。（3分）

语言描写：性格特点：

19．联系上下文，简析第⑹段中加点字“镶嵌”和第⑺段中加点字“强笑”的表达效果。（4

分）

镶嵌：强笑：

20．文章第⑺段作者说：“我记不清是十个还是二十个，因为在我的记忆里多得数不完。”老

王送的鸡蛋真的“多得数不完”吗？作者这样说有什么含义？（3分）

21．下列表述中，最不符合文意的一项是（）（3分）

A．文章开头几段的描写，反映了老王孤苦伶仃、生活窘迫的艰难处境。

B．作者一家对老王那样的不幸者那么关心、爱护是因为他们有平等观念和人道主义精神。

C．老王临终前一天给“我”送鸡蛋、香油是因为他想换几个钱。

D．文末作者对老王心怀愧怍是因为觉得自己对老王的关爱还很不够。

三、作文（60分）

22．阅读下面一则材料，根据提示和要求写一篇不少于600字的文章。

雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来„„ 第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。第二个人看到了，他想：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。

读了上面的材料，你是否联想到生活中的某些经历或见闻？是否得到某种感悟或启迪？请自选角度写一篇文章。

要求：⑴立意自定；⑵文体自选；⑶题目自拟；⑷不得出现真实的人名、校名、地名。

一、知识积累与运用（32分）

1．（6分）（1）（4分）dǐnìng坷履（2）（2分）C ADB

2．（10分。每空1分，错、漏、添字的，每字扣0.5分，扣完该空为止）

①风正一帆悬②力尽不知热③千树万树梨花开④出淤泥而不染⑤君子成人之美，不成人之恶。⑥持节云中，何日遣冯唐了却君王天下事，赢得生前身后名

3.（6分）

（1）D（2分）

（2）示例：祥子的结局：在所有希望破灭之后，祥子堕落成行尸走肉，成了封建社会的牺牲品。（2分）保尔的结局：在全身瘫痪、双目失明的情况下，保尔凭借个人顽强的毅力，开始了文学创作。（2分）

4.（10分）

（1）（6分，每点2分）主要信息一：闽南文化是包罗万象的。主要信息二：闽南文化是开放进取的。主要信息三：闽南文化又是富有凝聚力的。

（2）（2分）示例：李贽——一个反理学反封建思潮的叛逆斗士。（俞大猷——一个抗倭战功卓著的民族英雄。郑成功——一个反清反侵略成功收复台湾的民族英雄。弘一法师——一个才气横溢的艺术教育家和一代高僧。）

（3）（2分）示例： 海西繁荣乾坤锦绣（语意相关、句式一致、字数相即可）

二、阅读（58分）

（一）（15分）

5.（3分）A

6.（3分）D

7.（6分，每题3分）示例：（1）因为吕蒙现在掌管权事，不可以不学习。（2）鲁肃与吕蒙交谈讨论，大吃一惊说：“你今天的才干和谋略，不再是在吴县时的阿蒙啊！”

8.（3分。成语1分；启示2分）成语：刮目相待启示：示例：要多读书，开拓自己的视野，提高自己的见识。（凡言之成理即可）

（二）（15分）

9.（3分）雨林的消失，意味着人类将永久丧失一大批物种。物种将濒临灭绝。

10.（4分，每个要点2分）说明雨林毁灭速度之快，向世人提出警告；为下文说明雨林的消失将给人类带来一系列灾难作铺垫。

11.（4分，每个要点2分）说明热带雨林的动植物资源极其丰富；听任热带雨林消失意味着人类会失去许多。

12．（4分）毁林原因：大量砍伐, 兴建牧场。（2分）

说明效果：画线句运用列数字、做比较的说明方法，直观形象地写出伐木兴建牧场效益之低。（2分）

（三）（12分）

13.（2分）只要每个人付出一份小善，我们就能得到多于两倍的爱以及这些爱所散发出来的独特光辉。（或小善有大爱）

14.（4分）第①段母亲的话起引出论题的作用；第③段列举生活中的事例起用事实论据证明论点的作用。

15.（4分）示例：随地吐痰（乱丢垃圾、公共场所大声喧哗等）危害：破坏卫生环境等。

16.（2分）示例：君子莫大乎与人为善。（或善不是一种学问，而是一种行为。善不可失，恶不可长。„„）

（四）（16分）

17.（3分）（1）老王给我们家带送冰，车费减半。（2）老王送默存上医院，坚决不肯要钱。

（3）老王临死前一天给我们家送鸡蛋、香油。

18.（3分，例子1分，人物思想性格2分）示例：语言描写：他说：“我送钱先生看病，不要钱。”

性格特点：心地善良

19.（4分）①“镶嵌”，采用夸张的手法，把老王身体僵直、无法支撑的行态刻画得淋漓尽致。②“强笑”一词表达了作者错综复杂的心理，包含着“对老王的不幸而悲伤”和“对老王送油、蛋的感激”双重含义。

20.（3分）不是的。（1分）老王在重病的情况下仍然拿鸡蛋来给我，报答我对他的关照，令我非常的感动，而这份情谊是无法用鸡蛋的数目来衡量的。（2分）

21.（3分）C