街道办关工委工作计划

街道办关工委工作计划（通用10篇）

街道办关工委工作计划 篇1

一、认真学习，进一步提高认识，不断加强和改进关工委工作

认真学习顾秀莲主任在20xx年全国关心下一代工作会议上的讲话：立足新起点，实现新发展，把关心下一代工作提高到新水平的讲话精神，认真学习贯彻中央关于做好关心下一代工作的`有关精神，以中国特色社区会主义理论为指导，以社会主义核心价值体系为引领，充分发挥老同志的积极作用。向“五老”和广大青少年儿童广泛宣传五中全会精神，提高认识，增强做好关工委工作的紧迫感和自觉性，不断加强和改进关工委工作。

二、加强建设，继续抓好“六好”社区、村关工委建设，健全班子，壮大“五老”队伍

社区、村关心下一代工作是街道关工委工作的基础，把社区、村关心下一代工作做好了，就会出现工作有抓手，活动有平台，教育有阵地的良好局面。我们要把工作重点放在社区、村，不断夯实关心下一代工作基础。要广泛、深入的在社区、村开展“领导班子建设好、骨干队伍作用好，制度健全执行好，活动经常效果好，积极探索创新好”的“五好”关工争先创优活动。努力实现社区、村关工组织网络化，工作规范化，活动经常化，争创“六好”社区关工委的创建、评比工作坚持标准，不断提高达标率。加强“五老”队伍建设，不断壮大“五老”队伍。

三、针对实际，以重大节日为契机开展丰富多彩的具有时代特点的教育活动

常规活动正常抓：继续抓好社会主义核心价值体系教育，革命传统教育、爱祖国、爱中国共产党、爱社会主义教育、法制教育、感恩教育。要根据青少年所想所需，不断创新方法，针对不同群体、不同年龄的青年、少年，分别进行具有时代特点的快乐教育和科学教育，激发兴趣，做到寓教于乐;继续做好捐资助学、扶贫济困、帮青致富等活动。

四、加强调研，不断经验

20xx年，我街根据市关工委的总体要求，结合市委的中心工作，继续深入社区、村关工委和“五老”零距离接触，面对面交流、在与他们接触中、谈话中、调查研究中注意发现先进集体和先进个人典型，总结经验，宣传典型、发挥其桥梁纽带作用。

五、加强街道关工委建设，为社区、村关工委服好务

街道办关工委工作计划 篇2

关键词：街道工作,街道党建,街道服务

一、问题的提出

近年来, 上城区各街道党工委在推进“两新”组织党建工作中, 突出“红色联盟”载体, 健全“四机制”, 抓好“三结合”, 努力实现“组织架构健全、党员队伍优良、制度完善落实、工作保障到位、社会评价良好”五大目标, 巩固和扩大“两新”党建影响力。南星街道党工委现有“两新”组织党委3个 (复兴商圈、山南创意园、南星益家党委) , 党支部39个 (联合支部4个) , 在册党员514人, 党组织应建必建率达100%。对暂时无法建党组织的企业, 全部派驻党建指导员, 并建立纪委、工会、共青团等组织。总结经验、面向未来, 这一成绩的取得主要依靠如下措施:

二、管理上健全“四机制”, 确保工作有序

一是组织保障机制。为实现“聚心、聚力、聚财、聚智”目标, 街道提出了“红色载体共创、工作思路共议、组织阵地共建、为企服务共行、弱势群体共帮、发展成果共享”理念, 整合为企服务中心、物业管理中心、管委会、辖区单位、社区资源, 构建政企街社民为一体的“红色联盟”工作架构, 并在街道建立“两新”党委负责“两新”党组织日常管理。

二是责任分解落实机制。街道党政领导联系网格“两新”组织, 通过走访、座谈、讲课等形式指导开展党建工作, 做到主要领导亲自抓, 分管领导具体抓, 相关科室配合抓, 既分工负责又通力合作, 责任明确, 任务落实。

三是项目管理推进机制。街道对新建或新转进的党组织, 做到“六个一”:即召集党组织负责人谈一话、参加一次党组织成立会 (党员大会) 、送上一块党组织牌子、送上一批支部学习资料、落实一个党员活动阵地、结对一个党建指导员。如对于没有党建活动阵地的企业, 则通过项目立项管理帮助解决, 如东箭公司、南方设计院、陶都实业公司党员活动室都得到了较好解决。

四是工作绩效评估机制。通过代表工作评议室、网上评议、满意度测评、书记述职评议等方式, 采用阶段评估与年终总结相结合办法, 对街道“两新”组织党建规范化建设进行绩效评估、经验总结、问题对策分析。评估成绩, 则作为党组织评先评优及党员“双争双评”的重要依据。

三、运作上抓好“三结合”, 确保工作有效

一是将规范两新党建工作与开展党组织领头雁工程相结合。突出“三强化三着力”, 选拔党性强、作风正、能力优人员担任党组织书记, 并较好发挥党组织书记领头雁作用。强化选配, 着力改善队伍结构。在党员业主、企业内部优秀人员管理或技术人员中推荐产生党组织负责人, 而针对“两新”组织内部如无合适人选情况, 则从街道、社区党务工作者中推荐。现任党组织书记中, “两新”组织负责人7名, 经营管理和技术骨干14名, 街道、社区工作人员6名。强化培训, 着力提升能力素质。明确“两新”组织党组织书记每人每年集中培训一次, 不断提升其服务企业发展、凝聚职工群众的能力和水平。强化激励, 着力提高工作热情。完善政治待遇, 优先安排“两新”负责人或党组织书记任各级“两代表一委员”。截至目前, 有3名党组织书记担任区“两代表一委员”。同时建立激励制度, 每年表彰一批先锋团队, 先锋之星。

二是将指导两新党建工作与完善党组织阵地建设相结合。积极营造党建工作浓厚氛围, 在思美传媒、南方设计院、宏元轻工党支部建立党员活动室, 东箭党支部建立党校。同时, 完善党组织党支部工作职责, 制定活动、党建目标管理、“三会一课”等制度, 不断规范和确保“两新”组织党建工作的有效运作。在党组织阵地建设中, 按照“平台共建、资源共享”原则, 依托复兴商圈“党员会客厅”, 构筑书记工作室、为企复兴园、慈善太和屋、欢乐针织舍、共图钱江厅、群飞凤凰苑六大工作基地;依托山南创意园“党代表工作室”, 建立玉皇飞云、春风慈云、白塔人家、财经八卦、南山官窑“五大”服务站, 建设区域性、开放性、综合性党群服务中心。

三是将推广两新党建工作与拓展服务企业发展平台相结合。以“两新”党组织“百日攻坚”行动为抓手, 对辖区“两新”组织开展“拉网式”调查摸底, 全面摸清“两新”组织数、党团员数及主要负责人情况, 做到底数清、情况明。对于具备建立党组织条件的, 采取“独立、联合、挂靠”等多种方式, 灵活机动地建立党组织。如:在复兴国际商务广场、山南创意园分别建立党委的同时, 成立由“街道辖区单位党组织 --- 两新组织 --- 社区党建工作部”组成的红色联盟, 并利用红色联盟信息平台, 为企业提供就业介绍、岗前培训、职工维权、劳动监察、医疗保险、计划生育、户口迁移等社会事务服务, 努力当好“两新”组织的“资深管家”, 最终达到党员带头、“两新”组织、员工受惠的目标, 促进区域化大党建和社会管理创新工作。

参考文献

[1]曾军.《基层党员干部要在端正思想认识中保持先进性》.政工学刊, 2013年第8期.

街道办关工委工作计划 篇3

一是由街道党工委副书记、关工委主任牵头，召开了妇联、团委、司法、民政等部门及居委会和村委会关工委主任会议。传达贯彻县关工委执行主任贺应智的讲话精神，要求各部门各司其职，各负其责，相互配合，承担其社会对青少年的教育和培养责任。基础关工委利用各自的区位优势继续关心、关爱留守儿童及贫困儿童，为他们提供必要的支持和帮助。

二是安排报告会，在汝宁四小连续组织了五百多人参加的两场报告会，聆听了县报告团李道义教授所做的社会主义核心价值观的教育和县公安局刘主任做的青少年法制教育的报告。教育學生爱国、守法、诚实、友善，现在努力学习，将来报效祖国。报告会后，学校组织了讨论会，同学们还写出了心得体会。

三是筹建留守儿童之家。按照县关工委会议安排，加强社区关工委工作，汝宁街道关工委在康宁社区党支部的大力支持下，腾出两间办公用房，建立了康宁社区妇女留守儿童之家，配备了现代网络，通过视频让留守儿童与远在他乡的父母见面交流，加强情感和信息沟通。在此基础上，争取社会支持，购置学习用品和玩具，满足留守儿童的需求。

四是法制进校园。街道司法所组织人员去学校上法制课，每月不少于一次，教育学生知法、懂法、用法、守法，做一个遵纪守法的好少年。同时，也懂得用法律保护自己的合法权益不被侵害。

五是继续办好家长学校，举办多种形式的爱国主义教育活动，使少年儿童寓教于乐，在潜移默化中受到教育。

街道关工委工作总结 篇4

X街道关工委在街道党工委领导下，在区关工委的精心指导下，深入贯彻习近平总书记对关心下一代工作重要指示精神，积极开展了关工委各项工作。围绕XX区总体发展部署，结合X街道实际，深刻把握服务青少年的目标方向，充分发挥“五老”优势，切实做好街道关心下一代工作。

一、基本情况

村级建制调整改革后，X街道辖联坪、红星X个行政村和挺进路、南二路、康藏路、沙溪、斗胆X个社区，村民小组X个，居民小组X个，幅员面积XX平方公里，总户数XX万户，户籍人口X人，常住人口X人。

二、工作开展情况

（一）加强组织管理。

街道成立了由街道党工委副书记XXX任主任，组织委员XX任常务副主任，离退休党支部书记XXX任执行主任，离退休人员XXX、XXX任执行副主任，街道团委副书记，各村、社区党组织书记、“五老”同志为委员的关工委组织，针对村级建制调整改革，及时调整X个社区、X个村关工委领导小组。

（二）完善活动阵地。

结合街道实际，充分整合资源，本着资源共建、资源共享的原则，不断拓宽阵地建设。目前，共有青少年活动场所X个，青少年阅览室X个，各类图书X万余册，绿色网吧X间，未成年人心理辅导室及妇女儿童之家X个。

（三）丰富文化活动。

结合当前疫情防控形势，充分“五老”人员余热，开展创建全国文明城市和国家卫生城市“大手拉小手”、“红袖标”活动X次，为青少年作一次辅导报告X次，和青少年进行一次谈心活动X次；组织辖区青少年开展“我们的节日·清明”网上祭英烈活动，向青少年弘扬爱国主义精神，铭记历史，永怀感恩，倡导文明祭祀；动员各村（社区）开展“美好童年、趣味六一”活动；在实验小学开学典礼开展“法治宣传进校园”法律法规宣传活动X次。

（四）积极关心关爱。

配合党工委开展好“一帮一”结对子帮扶活动。做好“五失”青少年的关爱工作，特别是对“留守学生”、“特殊学生”、“问题学生”的教育工作。截至目前，共开展慰问活动X次。

（五）带好“五老”志愿者队伍。

“五老”是我们依靠的主要力量，有不可代替的重要作用，“五老”是关心下一代不可缺少的优势，只有充分发挥“五老”作用，才能有效地推进关心下一代工作的不断发展。在建设中国特色社会主义中充满了信心，由他们来对青少年进行教育更有说服力和感召力。目前，街道“五老”志愿者共计X名。

三、存在的问题

一是受新冠肺炎疫情的影响，辖区各村（社区）普遍减少了针对青少年儿童的活动，开拓创新意识还不够强；

二是XX社区是新成立的社区，社区阵地建设还未到位，社区六职干部还未配齐；三是社区活动场地有限，普遍存在一室多用的情况；四是经费匹配不足，活动器材、活动材料不足导致活动难以开展。

四、下步工作打算

街道关工委关心下一代工作计划 篇5

2011年，是中国共产党成立90周年，是实施“十二五”规划的开局之年。也是推动关心下一代工作实现新发展的关键之年。街道关工委工作的开展要始终坚持以科学发展关为指导，全面贯彻落实关心下一代工作精神，用社会主义核心价值体系引领青少年，加强调查研究，狠抓基层组织建设，努力帮助青少年解决在成长过程中的一些实际问题，促进青少年全面发展，健康成长。街道关工委在各部门的密切配合下，在社会各界的大力支持下，广泛依靠“五老”优势，着力发挥自身职能作用。

一、加强领导、健全组织

街道党工委、办事处十分重视关心下一代的工作，调整了街道居民委、学校关工委领导小组，进一步明确了职责，切实做到了有领导、有机构、有专人负责、有活动经费、有活动场所。形成了一级抓一级，层层抓落实工作网络全覆盖的良好局面。

二、加强法制教育，预防和减少青少年违法犯罪

街道关工委协同派出所、司法所等部门，共同抓好法制教育工作。帮助学生增强学法、守法、用法的自觉性提高抵制犯罪诱惑的自制力。

1、加强警务室工作，青少年法制教育工作深入开展，深入学校作法制报告。警务室民警全部聘为学校法制辅导员或学校法制副校长，本年计划年为师生上辅导课3次，定期安排时间到学校接受师生的维权咨询。

2、净化校园周边环境，积极为青少年营造良好的环境。街道关工委联合派出所坚持每月走访一次学校和校园周边商铺，及时将所掌握校园周边治安动态反馈给派出所。加大校园周边环境整治力度。加强学校周边刑事、治安案件的侦破、查处，严厉打击“黄、赌、毒”案件。每季度对学校200米范围内的治安环境进行整治、取缔“三室两厅”，净化精神生活空间。

3、设立维权热线电话：，通过热线开展家长、学校、民警参加的帮教活动，落实对违法青少年的帮教工作。

4、建立巡视员制度，有力推动“警校共育”工作。

5、认真抓好维权宣传工作。一是利用广播、板报、标语等形式积极向广大青少年宣传维权知识，制作青少年维权活动宣传达单，维护青少年合法权益新“三字经”向辖区广大群众宣传。二是在学校内及重要的街道、路口设置“保护青少年的合法权益，维护校园周边治安秩序”的警示牌，公布维权热线电话。三是制订青少年“维权联系卡”、《安全防范知识》散发青少年，加强民警与学生的联系。

三、加强和改进少年儿童思想道德建设。

始终坚持以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以基本道德规范为基础，从增强爱国情感、确立远大理想、规范行为规范、提高基本素质入手，帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。向学生宣讲改革开放30年取得的辉煌成就；着力开展“我的祖国，读书征文、演讲活动，弘扬爱国主义精神。以“八荣八耻”社会主义荣辱观为指导，与当前的形式紧密结合，与全面建设小康社会目标紧密结合，与弘扬民族精神紧密结合，与继承和发扬艰苦奋斗精神紧密结合，与学英雄模范的先进事迹紧密结合。结合重大纪念日开展教育活动。以“高举爱国主义旗帜、弘扬中华民族精神”为主题，开展形式多样、生动活泼的教育。一切从少年儿童的特点和思想实际出发进行教育，讲究教育的针对性和实效性。

（一）加强学习、提高认识、统一思想，进一步增强对关心下一代工作的使命感和责任心。

今年我们要进一步加强学校关工委队伍建设，积极发展热心下一代工作的退休教师与热心家长加入关工委工作。这些教师有丰富的教育教学经验，他们的加入能使这项工作以学校为基地，幅射到社区。全体成员要加强学习，用理论指导实践。重点学习中共十七大政治报告，增强落实十七大关于教育重要思想的自觉性和坚定性。学习上级的关工委意见。学习方法以自学为主和定期组织座谈交流相结合的方法进行。严格规范每周一的升旗仪式，充分发挥每一个环节的教育作用。晨会课、班队会、思品类课是系统进行道德教育的课程，各班要采用恰当的教育手段，良好的教学方法，结合“八荣八耻”的要求，让学生明辨是非，学会做人。充分发挥橱窗、黑板报的宣传作用，进一步认真贯彻实施《学生日常行为规范》。加强行为规范教育和训练，不断规范课堂礼仪、生活礼仪、社交礼仪，使学生的语言和坐立行走符合要求。在日常行为规范教育中不断提高学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，使学生成为一名遵规守纪、讲文明、讲礼貌的合格学生。

利用课堂教育形式，对全体学生进行法律知识教育。利用报告、讲座等形式对学生进行法制教育和法律知识辅导，请法律部门的领导讲解守法、懂法、守法的重要性、必要性

和紧迫性。请公安部门的同志分析各种犯罪案例，教给一些基本的保护方法，请交警的同志讲安全知识与规则意识。请法律服务部门的同志讲解如何用法律来维护自己的合法权益。

（三）关心学生的心理健康教育。

学习心理压力大是导致学生违反纪律、令人担忧的主要因素。由于种种原因，现在有很多学生存在不同程度的心理疾病隐患。因此，加强对学生生理、心理卫生教育，是保证学生健康成长的关键。本将通过讲座、报告、讨论、心理咨询、班主任信箱、博客等形式，对有心理障碍的学生进行调适和矫正。为顺利开展心理疏导工作，我们设立阳光驿站，并鼓励学生通过留言板、学校论坛讲述自己的困惑与烦恼，请关工委专门负责将问题整理归类，进行答疑或谈心，帮助同学解决心理上的疑点，提高同学们的自信心，进而提高同学们的心理素质，增强学习信心，不断提高学习效率，心理压力。

（四）做好家长学校工作。

1、本学期在继续开办家长半日活动，让家长进一步了解学校，了解班级，了解教师，了解课堂教育，了解孩子在校情况，进一步密切教师与家长的联系。

2、以班级为单位，举办家教经验座谈会，进行家庭教育交流，力争用身边的事教育身边的人。

3、采摘有关家庭教育的理论和案例，下发资料，帮助家长提高家庭教育水平。

4、召开家长委员会会议，充分发挥委员的作用，疏通家校渠道，并征求家长意见，提高办学质量。

（五）开展各项活动，使关心下一代工作落到实处。

开展革命传统教育，利用报告、座谈等形式，请离退休老党员、老干部、老同志对青少年学生进行革命传统教育，讲改革开放取得的伟大成就。通过对党的光辉历程和优良传统作风的介绍，通过教育、鼓励学生做一个有益于国家、有益于社会、有益于人民的人。开展学生喜爱的各项特色活动，如主题教育——“道德的力量，我们的榜样”、如“学雷锋活动”、“民族精神代代传”、“校园文化艺术节”、“我爱科技”等活动，寓教于乐。

（六）其他工作。

1.优化育人环境，为少年儿童的健康成长创造好条件，让学校成为一方净土，让周边环境更有利于学生的成长。

2.开展创先争优活动，促进关工委工作规范化、制度化，上新水平。

3、与各村密切配合，聘请离退休教师、热心家长担任校外辅导员。

4、继续做好困难学生的帮助工作，对贫困学生、单亲子女、农民工子女进行调查，要特别关注这部分人，在生活上帮助他们，在学习上、思想上给予双重的关心。活动具体安排

1.一至三月份活动主题：感恩教育

（1）组织学生参加开展“我为老人送去一份欢乐”活动。

（2）协助少先队庆祝“三八”节系列教育活动。

（3）开展读书活动、开展志愿者活动。

2．4月份活动主题：爱国主义教育

（1）聘请退休老干部、老教师素质较高的校外辅导员走进课堂对学生进行爱国主义教育。（改革开放30年成就回顾）

（2）协助少先队组织“家乡巨变”为主题的教育活动，并邀请部分家长参加。

3.五月份：

（1）学校法制和安全教育知识讲座。

（2）做好六一儿童节庆祝活动的准备工作

4.六月份活动主题理想教育

（1）六一节庆祝活动

5.七——八月份：七彩夏日夏令营活动

6.九月份：尊师敬母教育。协助少先队开展庆祝教师节活动

7.十月份：爱国主义教育。组织进行校外辅导员来校革命传统教育讲座，家长学校邀请专家讲座。

8.十一月份：法制教育。组织学生进行学习法律知识，聘请校外辅导员上法制课

9.十二月份：表彰评比

四、以特殊青少年关爱活动为重点，进一步开展爱心助学助困活动。

加强调查研究力度，详细掌握青少年的真实情况和要求，抓住青少年健康成长中急需帮助解决的难点热点问题，做好灾后青少年的心理抚慰工作。开展一系列关爱特殊青少年的活动。

（一）关爱贫困学生。协调联系社会各方面力量，帮助贫困学生解决就学难问题。为贫困大学新生争取到助学金。

（二）关爱进城务工农民工子女和留守学生。对我街道进城务工农民工子女和留守学生的情况进行摸底，尽可能的解决进城务工农民工子女和留守学生在就学方面遇到的困难；并与留守儿童进行帮扶结对，从生活、心理、学业等各方面给予关心和帮助；开展特色活动。

（三）关注青少年心理健康。加强并完善青少年的心理抚慰工作。

五、以青年技能培训为依托，进一步引导青年就业创业。

（一）充分发挥五老力量，引导全市青年创业致富。

街道关工委与涉农部门联系，为农村青年争取项目、技术、资金。把帮助青年农民勤劳致富、科技致富、依法致富作为一个重要工作来抓。并为他们讲解、提供科学技术、农产品开发技术、市场营销知识、政策法规、致富信息和市场信息。抓好致富带头人的培养，配合相关部门召开青年农民增收成才经验交流会，充分发挥青年致富示范作用，带动更多的农村青年和农民群众增收致富，促进农村经济发展。

（二）多渠道关心关爱青年创业。结合时代发展趋势，通过座谈、宣讲等多种形式，引导青年转变观念，弘扬创业精神，增强青年创业创新的责任感和紧迫感，使创业创新成为青年的内在追求。

（三）开展“青年小额贷款活动”。配合团市委、邮政储蓄网点审核把关的办法对创业青年给予1万到10万的信贷扶持，旨在切实帮助青年创业过程中资金缺乏的实际困难，并在同等条件下享受贷款优先、服务优质、利率优惠的“三优”政策。

六、切实加强基层组织建设，深入开展关工委创建活动。

街道办关工委工作计划 篇6

2011年度城厢街道关心下一代工作意见

2011年街道关心下一代工作的思路是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观统领关心下一代工作，认真贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕社会主义核心价值体系做好青少年宣传教育工作，不断创新工作载体，充分发挥“五老”在未成年人思想道德教育中的重要作用，继续为青少年办实事、做好书、解难事。突出工作重点，精心组织开展学校、家庭、社会相结合教育模式，努力把街道关心下一代工作提高到一个新的水平。

一、注重青少年思想道德教育，坚持用社会主义核心价值体系引领青少年

1、注重以社会主义核心价值体系引领青少年，是思想道德建设的永恒主题，是关工委工作的重中之重。我们要努力使社会主义核心价值体系的教育做到具体化、形象化、努力使思想道德教育扎扎实实，有声有色。

2、注重爱国主义教育。充分利用好“清明”、“七一”、“十一”以及革命领袖、民族英雄的诞辰和逝世纪念日，增强爱国情感，重点进行中华民族传统教育、中国革命传统教育、中国近代史教育，弘扬和培育青少年爱国主义伟大民族精神。

3、注重理想信念教育。开展理想信念教育，培养远大志向，重点

进行国情、区情改革开放成就教育，积极引导青少年树立和培育正确的理想信念，把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。

4、注重品德和素质教育。加强青少年品德和素质教育，促进诚实守信、规范行为的养成，重点普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，积极倡导集体主义和人道主义精神，培养青少年良好的社会主义道德意识。

二、逐步推进，关心下一代工作有序开展

1、开展关心下一代工作规范化建设。对照“五好”标准，强化基层组织，提高基层关工委组织的工作质量，规范并促进社区关心下一代工作。在建立组织网络、完善规章制度、健全工作机制、明确工作目标的基础上，活动的开展要有章可循、有帐可寻。各级关工委在完善各项规章制度的同时，要加强档案管理工作，要让每一项工作和活动的开展，事事有记录，件件有档案。对没有达到规范化建设要求的关工委，特别是转制社区，要逐步创造条件，做到基本达标；对基本达到规范化建设的关工委要进一步完善、巩固、提高，积极开展各项活动。

2、发挥“五老”等老同志队伍作用。充分发挥社区老同志队伍作用，形成关心下一代工作的新局面，根据“五老”特长、优势和身体健康状况，组织他们参加“老少共建”、“老少同乐”“一帮一”、“手拉手”等有益于青少年健康成长的活动，鼓励他们当好信念教育报告员、道德教育辅导员、优良传统宣传员、文化市场监督员等，对青少年进行各项教育。

3、充分发挥社区在三结合教育网络中的平台作用。假期是关工委组织和老同志关心教育青少年学生的有利时机，社区关工组织要充分利用辖区内的图书室、活动中心等公共资源，以假期青少年进社区

道德实践为契机，开展丰富多彩的教育实践活动，增强青少年爱国主义情感，让青少年在社区里学知识、长知识。

4、继续做好帮困助学工作。深入社区，展开调查，针对七种特困生助学对象，详细调查、严格把关，做到困难学生一个不漏，不合条件的一个不报。同时开展“六一”“春节”慰问，为特困家庭的孩子送去温暖。

5、今年是中国共产党成立90周年，我们要借此契机，在街道青少年中开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育。活动分六部分：

一、开展主题宣讲活动；

二、举办“红色电影放映活动”；

三、歌唱“五好”之歌实践活动；

四、参加“党在我心中”网上征文活动；

五、颂读一批红色经典；

六、参观一批红色基地。我们要结合实际，创新载体，使广大青少年社会主义核心价值体系教育形象化、具体化、生动化，增强他们爱党、爱国、爱社会主义的感情。

三、加强学习，不断完善关工委自身建设

切实抓好关工委领导班子建设、队伍建设、阵地建设、制度建设，建立健全组织领导机制、工作机制、表彰激励机制等长效机制，要建立与有关部门、科室协调交流的制度，使各项工作更加科学、规范地进行，使关心下一代工作更好地适应新的形势发展需要。同时要认真学习好业务，各级关工委要认真学习《中国火炬》杂志，吸取各地关心下一代工作的先进经验，有继承、有发展、有创新、有成效，使街道关心下一代工作开展得更加活跃，工作再上一层楼。

城厢街道关心下一代工作委员会

街道办关工委工作计划 篇7

一、正确认识二级学院关工委的性质、特点、地位, 做到知己, 这是做好此项工作的前提和基础

中国关心下一代工作委员会是1990年2月经党中央批准成立的。它是在各级党委领导下, 以老同志为主体, 与有关部门和群众团体相配合, 以青少年为教育对象, 开发关心、教育下一代的群众性工作的组织。教育部及各高校关心下一代工作委员 (简称关工委) 于1991年后相继成立, 阜阳师范学院关工委于1993年成立。关心下一代工作, 是一项千秋伟业, 关系着我们民族的未来和希望。

高校关心下一代工作由于所处的特殊环境, 使得其工作队伍和服务对象都具有特殊性, 从而也决定了高校关工委队伍的独特性———“三老”特色。在高校, 由于离退休老同志大多数是长期战斗在高等教育第一线的知识分子, 他们的身份一般是“老干部”、“老专家”和“老教师”, 具有自己的特色。高校“三老”在关心青年大学生健康成长工作中, 可以发挥其思想政治觉悟和知识经验优势, 在“一老一少”互动中促进大学生思想道德素质、科学文化素质、身体素质的提升, 为构建和谐校园、建设人文校园和维护高校的稳定发挥积极的作用。

高校“三老”是一个特殊的群体, 具有独特的优势。之所以特殊, 不仅在于他们是社会主义新文化的继承者和传播者, 而且在于他们多是新中国高校的“开朝元老”、“历史功臣”, 他们的言行对下一代, 对高校青年教职工和广大学生有着不可低估的巨大影响, 在政治上具有其独特的优势;他们也是目前在职高校教职员工的先师和领路人, 他们在高校师生员工心目中具有崇高的威望, 具有难以替代的威望优势;他们对党的教育事业无比忠诚, 政治立场坚定, 社会阅历丰富, 对于各种重大事务, 有着敏锐的洞察力和预判力, 在治校与治学方面具有宝贵的经验和技术优势;他们大多都是所在高校发展壮大的见证人, 对母校怀有无比深厚的感情, 他们与母校同呼吸、共命运, 一起经历了数十载的风雨历程, 是学校和学科发展的“活化石”。当然, 由于自然规律, “三老”也存在年龄偏大、精力有限等局限, 这就决定了发挥他们的作用, 首先要实现“老有所养”, 其次才是实现“老有所乐、老有所为”。基于这些特点, 因此二级学院关工委的工作方针应是“围绕中心, 配合补充, 因地制宜, 量力而行”。

二、明确校、院中心和重点工作, 把握青年教师和大学生的思想与需求, 做到知彼, 实现“四个统筹, 一个互补”, 这是做好二级学院关工委工作的关键

做任何事情都要抓住主要矛盾。做好二级学院关工委

工作, 首先就是要始终明确校、院的中心和重点工作, 只有这样才能真正“围绕中心”, 才能扭住事物的“牛鼻子”, 才能避免主次不明、轻重不分。其次是要时时把握青年教师和大学生的思想脉搏和需求状况。青年教师和大学生是我们的工作对象, 只有了解他们的所思、所想、所需、所求, 才能有的放矢, 制定有针对性的工作计划, 采取有针对性的工作步骤, 因材施教, 因人施教, 取得事半功倍的实效。再次是要处理好上下左右关系, 实现“四个统筹, 一个互补”, 为二级学院关工委工作提供有力的保障和良好的内外部环境。一是二级学院关工委组成人员统筹考虑。既要充分利用老同志的自身优势, 也要看到老同志自身的不足。由于知识更新较慢, 思想观念容易滞后, 尤其是离开工作岗位之后, 对学校现实情况和当代大学生的特点了解不够, 再加上身体和家庭事务等方面的原因, 在具体工作中经常会受到种种限制。所以仅仅依靠老同志的力量, 很难深入开展工作, 真正发挥关工委的作用。因此要依托高校党政工团组织, 利用在职同志年轻有为、政策性强、能与学生紧密接触的固有优势, 形成一股教育和关心下一代工作的合力。二是工作统筹安排。二级学院在制定工作计划时, 统筹安排, 把关工委工作纳入整个工作计划, 通盘考虑。三是作用统筹发挥。随着二级学院关工委的成立, 党政工团四个组织之外又增加了一个关工委组织, 二级学院党政应结合这一新形势和新要求, 统筹发挥五个组织的作用, 采取灵活多样的方式方法, 把老同志的积极性充分调动起来, 引导他们在高校两个文明建设中发挥积极的辅助作用, 探索出一条符合时代需要而又切实可行的关心青年大学生健康成长的新思路, 对高校学生思想政治和道德素质教育起到独特的、行之有效的推动作用。四是经费统筹使用。常言道兵马未动, 粮草先行, 关工委工作也需要相应的开支。二级学院党政在经费预算和使用时应统筹考虑, 把关工委工作的必要开支纳入计划, 为关工委工作的有效开展提供经费保障。五是加强各二级学院间的合作, 实现优势互补。由于专业所限, 各个二级学院的老同志只能在某一领域拥有较为渊博的知识, 这样在指导学生时难免有力不从心的地方。而尺有所长, 寸有所短, 各个学院的老同志结合起来, 取长补短, 就能实现优势互补。

三、整合队伍, 拓展工作, 搭建融入德育“主渠道”的平台, 这是做好二级学院关工委工作的有效路径

目前, 国内高校大多拥有一个比较健全、相对成熟的大学生思想政治教育组织体系, 它们是对大学生进行思想政治教育和管理的“主渠道”。作为以服务高校大学生为主要工作目标的二级学院关工委, 应与党政工团工作相结合, 融入高校大学生思想政治工作的“主渠道”;这种融入“主渠道”的工作平台, 就是利用“三老”的优势和特点以及学生工作的特色, 为建设和谐校园发挥独特作用, 这是做好二级学院关工委工作的有效路径。

(一) 党建与思想教育工作平台。

利用老党员政治觉悟高、党性强、要求严、作风正的优势, 指导和教育广大学生党员认真贯彻执行党的路线方针和政策, 配合上级部门抓好学生党员的思想、组织和作风建设。还可以试行让老同志担任家境困难或学习较差学生的导师, 扎实推进“1+1”教练工程。

(二) 教学督导工作平台。

利用老同志在教学管理方面丰富的实践经验, 深入课堂, 调查研究, 探究目前高校一定程度上存在的课堂质量不高的原因, 提出改进办法, 充分发挥他们在教书育人和教学督导等方面的积极作用。同时, 由于这些老同志长期从事教育和管理工作, 在教学方面有着丰富的经验, 通过他们对年轻教师进行培训和指导, 可以提高年轻老师的教学质量和授课水平, 加快青年教师队伍的成长和整体师资水平的提升。

(三) 心理咨询工作平台。

利用“三老”生活阅历丰富、生活态度积极、处事冷静富有智慧的特点, 整合教育科学学院与学校心理咨询中心力量, 针对青年学生日益复杂的心理问题, 主动及时地开展心理咨询工作和举办大学生心理健康教育系列讲座。老专家、老教师的人生态度和哲学智慧可以有效的帮助学生分析处理学习、人际交往、择业、恋爱、性心理等方面所遇到的问题和困惑, 帮助学生增强承受挫折和适应社会环境的能力。

(四) 帮困助学工作平台。

利用老同志德高望重的优势, 通过宣传动员和对外联络, 特别是动员学院教职工、毕业校友和其他社会力量, 出钱出力, 创立爱心基金, 搞好扶贫帮困助学工作, 确保“不让一个学生因贫困而失学”, 最大限度的缓解一部分学生因家庭贫困而产生的心理负担, 引导他们以积极的态度面对困难, 共度难关。

(五) 就业指导工作平台。

利用“三老”信息资源广泛、社会经验丰富的优势, 对学生的就业问题有针对性地开展指导工作。让老同志从自己的切身体会和社会经历来跟学生谈“做事情和谋事业”的体会, 学生们会觉得真诚、亲切和可信;同时也可以利用老同志的社会威望和资源优势, 搭建社会与学校沟通互动的桥梁, 解决目前高校就业工作中普遍存在的问题和矛盾, 有效缓解因就业压力而对学生和学校所造成的不利影响。

(六) 院史研究工作平台。

高校“三老”是学校成长发展历程的参与者和见证人, 是院情院史的“活字典”, 具有承上启下的人脉关系, 是收集、整理学院和学科发展史的宝贵人力资源。学科发展史、学院发展史和校友信息以及老同志个人所拥有的、珍藏了多年的老相片、珍贵手稿、实物等这些珍贵的资料都可以成为独特的教育和影响大学生积极向上、健康成长的德育素材, 为校园文化的传承和发展, 学科、学院以及学校档案建设和管理具有不可替代的作用。

阜阳师范学院二级学院关工委成立时间不长, 工作还处于摸索阶段, 我们相信, 在科学发展观的正确指导下, 有上级的指导, 学院关工委的工作一定会取得更大的成绩。

摘要：目前, 部分高校二级学院成立了关工委组织, 如何认识二级学院关工委的性质、特点、地位, 如何处理、协调二级学院现有党政工团与关工委的关系, 如何充分发挥二级学院关工委的作用, 这些是做好二级学院关工委工作必须要面对和解决的问题。笔者结合工作实际, 借鉴兄弟院校关工委工作的经验, 对上述问题进行了一些思考。笔者以为应从三方面着手, 抓好此项工作:一是正确认识其地位, 二是实现“四个统筹, 一个互补”, 三是整合队伍, 拓展工作。

关键词：高等学校,二级学院,关工委,高校管理

参考文献

[1].李爱民.高校基层关工委工作探讨[J].才智, 2012

[2].朱玉涛.关于新时期加强和改进高校关工委工作的思考[J].中外企业家, 2011

街道办关工委工作计划 篇8

xx年，##街道关工委在街道党委的领导下，在上级关工委的指导帮助下，组织老干部利用自身优势，提高老干部的积极性，充分发挥余热，对辖区广大青少年实施关心教育、引导和帮助，为广大青少年素质发挥了积极作用。下面作工作总结如下：

一、领导重视，完善组织网络，健全规章制度

1、成立了领导组及相应工作机构。关工委工作是党工作的重要组成部分，街道党委高度重视，成立了由街道党委副书记王富堂任组长、工青妇、民政、财政部门共同参与的领导小组;同时组成了由王富堂为主任、退休干部翟秀花为副主任的关心下一代工作委员会，并成立了老体协、老促会等组织，各社区(村)也都成立了相应机构，明确专人负责此项工作，形成了上下联动、齐抓共管的工作体系。

2、建立健全各项规章制度。街道关工委制定了关心下一代工作学习制度、会议制度、活动制度等一系列工作制度，规定了每个月至少集中学习一次，学习相关理论知识和传达上级指示精神，做到年初有计划，年终有总结，活动有记录。使##街道关心下一代工作委员会工作走向规范化、制度化。

3、建立活动阵地，保障活动有经费。街道关工委在三楼设有100多平方米的老干部活动室，配备了乒乓球台、、象棋、麻将等活动器材。各社区(村)关工委也都有办公和活动场所，并定于每月26日为老干部活动日。街道每年都拨付专款作为关工委的活动经费，保障了关工委各项工作的顺利开展。

二、认真开展“四就近”工作，倾心服务老干部

1、以社区为依托，开展“四就近”服务工作。各社区都制定了亲情服务承诺制度，制作了辖区老干部分布图，明确了责任分工，要求社区责任人员掌握老干部的身体情况、家庭情况和需求情况，定期上门走访，登门服务。各社区均开通老干部与社区联系的绿色通道，精心制作和下发了《爱心联系卡》。此卡将社区工作人员，社区片警，社区医院，物业管理，活动咨询等常用电话号码全部打在上面，便于老干部能够及时拨打。完善了社区老干部档案资料，标明了每个老干部的需求及健康情况，实行动态化管理，既有利于社区工作人员掌握老干部的基本情况又便于服务老干部。

2、倾心服务关心老干部。街道党委坚持领导干部联系老干部制度和看望慰问制度，定期上门或者电话与老干部进行沟通和联系，通过领导干部与老干部经常性的交往与联系，及时了解老干部的心声与要求，帮助他们解决生活中遇到的各种困难和问题;把关心老干部的生活健康作为重点工作来抓紧抓好。每有老干部生病住院，街道主要领导都要抽出时间前去看望;端午节、中秋节等重大节日，街道购买了大米、白糖、水果、月饼等物品，组成慰问小组，前往老干部家中看望慰问;每年老人节来临之际，街道均组织老干部免费参加健康体检;确保每一个老干部都能安享晚年。

三、充分发挥老干部作用，开展形式多样的关爱行动

1、重视对青少年的思想教育工作。街道关工和委利用寒暑假期组织老干部对青少年进行革命传统教育、爱国主义教育及法律法规知识培训等为内容的教育活动。今年“六一节”，街道关工委组织XX区实验小学一百余名优秀学生及部分家长到许慎陵园参加游园活动，此次游园活动加深了青少年对祖国灿烂文化的自豪感;在漓江路社区利用XX区暑期青少年法律学校邀请退休检察官买柏林为社区青少年上法律知识课，提高了青少年的法律意识。今年以来共举办类似的活动32次，为青少年的健康成长做出了应有的贡献。

2、发挥各方力量，关爱弱势群体。街道关工委认真做好关爱贫困青少年这项工作。每学期开学初，关工委到学校了解贫困学生，引导并组织##商会会员开展扶贫帮困献爱心活动。“六一”前夕，商会会长、政协委员尹凤春、董国启自发组织开展了助学助困活动，捐款xx余元，入户慰问了28名贫困生，与3名贫困生结成救助对子，送去了书包、文具、食品等学习用品和爱心助学金，解决了部分贫困学生就学难的问题。

街道团工委工作计划 篇9

20xx年是甬江街道开展关爱“小候鸟”活动的第六年。五年来，在市、区有关部门的大力支持和街道、高校、企业等各方共同努力下，甬江街道关爱“小候鸟”工作取得了一定成果，树立了特色品牌。根据今年市、区有关部门“关爱小候鸟”工作的总体安排，结合甬江街道具体实际，拟在前五期“小候鸟”夏令营的基础上，以“情牵建设者幸福栖息季”规范营务管理，打造特色营点，加深志愿合作，扩大品牌工作的社会影响力，进一步解决“小候鸟”暑假期间更多企业职工父母的后顾之忧。

二是围绕中心做好青年服务农村环境整治工作。

为助力街道农村环境综合治理工作，甬江街道团工委启动“文明共建随手拍”志愿行动，搭建网报多媒体互动平台，引导青年群众参与，通过全民行动对“脏乱差”的随手曝光，有效提高农村环境治理监督覆盖面，创造美丽甬江新农村。“文明共建随手拍”志愿行动将是街道团工委助力农村环境治理的一项长效性志愿活动，将分不同阶段进行总结评比。

三是结合电商热潮开展区域合作电商活动。

街道办关工委工作计划 篇10

总体工作要求:抓学习引领发展, 抓投入保障发展, 抓改革促进发展, 抓项目带动发展, 抓管理服务发展, 抓队伍支撑发展, 统筹兼顾, 分类指导, 突出重点, 狠抓落实。加强教育系统党的建设, 确保教育事业和谐稳定发展;实施各级各类教育教学质量提升工程, 提升人才培养水平;规范学校办学行为, 优化育人环境;加强教师队伍建设, 实施素质教育;推进基础教育强县工程建设, 促进义务教育均衡发展;加强现代职业教育体系建设, 提升职业教育整体水平;实施大学特色化发展战略, 提高高等教育竞争力和贡献率;完善教育事业投入保障机制, 确保教育事业优先发展;统筹各类教育的布局结构调整和资源整合, 促进教育事业健康发展;通过持续不断地改善各级各类学校办学条件, 提高教育质量和办学水平, 使教育服务经济社会的能力明显增强, 人民教育的幸福指数不断攀升。

一、深化教育改革, 进一步完善教育事业科学发展的体制机制

1. 切实把教育规划纲要的任务落到实处。

以教育规划纲要目标任务的分解为重点, 加强对各地、各部门贯彻落实教育规划纲要情况的指导和督促检查, 推动相关厅局承担分解任务的落实。加强与国家教改领导小组办公室、与各市、各高校教改领导小组办公室的协调, 建立协同推进教育规划纲要落实的全方位、全过程工作机制。开展对国家级、省级教育体制改革试点项目的跟踪调研, 加大督促检查力度, 加强指导和信息报送工作, 及时总结推广成功经验。建立督查考评机制, 加强绩效评估和行政问责, 确保教育规划纲要任务的落实。

2. 深化办学、管理体制改革, 推进学校布局结构调整。

探索建立沈阳、大连、锦州等区域性高校资源共享和合作机制。推动2～3所高校进入省部共建行列, 扎实推进已开展省部共建高校的项目实施。积极推动临床医学全科医生教育综合改革和实施卓越医生教育培养计划。鼓励校企、校所协同创新人才培养模式改革, 支持联合举办二级学院。推进具有博士和硕士学位授予权本科高校取消或剥离附设高职院工作, 拟取消4所、整合6所。支持资源稀缺城市举办本科教育, 完成两所本科院校设置。推动11所独立学院转设、2所退出及5所尽快完善办学条件的工作。加强示范性职教集团建设。调整中等职业学校布局结构, 通过整合、撤并等方式解决存在的职业学校散、小、低、差及民办中职学校办学条件不达标等问题, 年内减少中等职业学校50～80所。实施民办教育三年行动计划, 研制营利和非营利民办学校分类标准, 规范民办学校财务和资产管理, 制定校长准入标准和制度, 建立民办学校退出机制。推动有关高校做好异地建设置换工作。加强对学校教育用地的规划管理, 防止任何形式的违规建设和改变用途。

3. 加快建设现代学校制度, 推进依法治教、依法治校。

落实《高等学校章程制定暂行办法》, 依法对7所高校试点制定的大学章程进行核准备案。推动中国特色现代大学制度建设, 完善高校治理结构, 启动省及地方高校大学章程制定工作。广泛开展各级各类学校章程制定工作, 建立学校章程核准备案制度。继续推进依法行政, 促进行政权力运行和正确使用, 加强对重大执法事项的监督, 确保教育行政执法工作公平、公开、公正。开展《辽宁省职业教育条例》等立法调研。做好教育法规、规章、规范性文件清理及规范性文件法律审核和备案工作。制定并实施教育系统“六五”普法规划, 组织编写《现行教育法律法规规章汇编》, 加强校长、教师法制培训, 加强青少年法制教育。开展新一轮依法治校示范校创建活动。落实《教职工代表大会规定》, 推进学校民主管理进程。深化高校人事制度改革, 规范高校教师的人事代理, 启动中小学教师职称制度改革试点, 做好正高级教师评审和新旧中小学教师职称体系过渡工作。建立健全新型高校后勤保障体系。

4. 积极稳妥推进考试招生制度改革, 加强招生计划管理。

加强普通高校招生考试制度改革探索与研究, 清理和规范高考加分办法, 严格管理特殊类型招生。精心组织普通高中学业水平考试, 建立高考与学业水平考试、学生综合素质评价相结合的评价方式。制定高校对贫困地区实施定向招生政策, 探索定向录取等多元录取方式。改革高职院校自主招生办法, 扩大高职院校独立自主招生、对口招生。根据经济社会发展需求, 参考学校办学条件、办学能力、学校秩序、学科专业结构以及分专业就业率等情况, 科学合理确定学校年度招生计划, 适度扩大专升本、中职升本、中职升高职的招生计划。

5. 深入开展国际交流与合作。

实施辽宁教育国际化推进工程, 提高国际交流层次和水平, 积极引进国外优质教育资源, 推进高等教育和职业教育领域中外合作办学。鼓励高校聘请国外知名专家学者来校工作和讲学。扩大来华留学生规模, 力争达到1.65万人, 增长10%。加大公派出国留学和聘请外国专家力度, 实施新一轮高校领导能力建设培训计划, 加强汉语的国际推广, 推动孔子学院和孔子课堂建设, 力争增加2～3所孔子学院。加强中外合作办学机构和项目监管, 规范办学行为。组织实施好新加坡政府奖学金项目。办好第十三届辽宁国际教育展, 做好“华夏园丁大联欢”和“辽宁省大学生艺术团赴美巡演”等重大活动组织工作。

二、推进基础教育强县工程, 深化基础教育综合改革

6. 加快学前教育城乡一体化发展。

按照政府主导、社会参与、连锁发展、公益普惠、管理创新的工作思路, 积极推进学前三年行动计划的落实, 加强学前教育管理, 一季度前完成幼儿园分级标准和相关政策的制定和完善工作, 规范办园行为。规范幼儿园收费标准。推动农村学前教育发展, 新建、改扩建农村幼儿园200所, 推进法库县、义县、铁岭县等地村屯连锁幼儿园发展, 探索乡村幼儿园连锁办园模式。扶持非营利民办幼儿园 (含连锁幼儿园) 改善办园条件, 提高保教质量。扩大城市学前教育资源, 新建、改扩建幼儿园100所, 推进城市地产品牌连锁幼儿园建设。鼓励各市通过政策引导, 支持地产企业开发建设幼儿园30所, 引进若干个国内外知名品牌幼儿园, 兴办面向大众、收费较低、资源共享普惠性连锁幼儿园, 初步形成办园条件、设施设备, 教师配置、经营核算、经营管理连锁化办园新局面。各市一季度完成城乡幼儿园布局规划, 二季度全面组织实施。

7. 推进基础教育强县工程建设。

完善基础教育强县标准, 组织各县 (市、区) 制定实施基础教育强县建设时间表和路线图。制定并实施农村义务教育薄弱学校改造工程计划, 完成年度改造任务。开展义务教育均衡发展示范县 (市、区) 建设, 推动26个县 (市、区) 达标。继续推进农村初中进县城办学, 落实法库、新宾、桓仁、宽甸、黑山、阜蒙、大石桥、西丰、凌源、朝阳、建平、盘山、建昌等县 (市) 在县城续建、新建18所初中的试点, 完善相关政策, 解决初中学生进县城后校车和困难学生生活补贴等问题, 同时, 量入为出, 不产生新的债务。开展农村办学点分布情况调查, 制定办学条件、教学质量保障政策和措施。

8. 推进高中教育多样化、优质、特色发展。

遴选16所特色普通高中实验学校, 提升高中特色教育水平, 培养学生全面而有个性地发展。开展示范性普通高中复检工作, 提升办学条件和教学水平。落实《沈阳经济区教育一体化合作框架协议》, 实行域内12所优质普通高中跨市招生, 促进教育资源优势互补、共同发展。杜绝划分重点班、实验班现象和炒作高考信息、校际间挖学苗等违规行为。

三、积极构建现代职业教育体系, 提升职业教育和继续教育整体水平

9. 构建现代职业教育体系。

适应产业结构升级和社会发展客观需要, 调整职业教育层次、类型与结构, 促进中、高等职业教育协调发展。开展职业本科取向的教育试点, 促进职业教育与高等教育的沟通与衔接, 搭建职业人才成长“立交桥”。研制构建现代职业教育体系的政策和措施。

10. 加强职业教育基础能力建设。

高标准推进3所国家骨干高职院校建设, 加快推进28所国家中职示范学校建设, 再遴选推荐10所中等职业学校, 争取进入国家示范校建设计划。启动省级示范职业院校建设, 建设一批集教学、生产、科研多功能为一体的职业教育创新型实训基地。

11. 加快发展继续教育。

以开展社区教育为重点, 探索继续教育新模式, 满足人民群众多样化学习需求。加强社区教育机构和网络建设, 提高教育的针对性和实效性, 启动示范性继续教育基地建设。深化成人高等教育改革, 切实提高教育教学质量。

四、实施大学特色化发展战略, 促进高等教育内涵发展

12. 推进特色大学建设。

继续重点支持“985”、“211”高水平大学建设, 完善省部共建机制。积极参与教育部高校创新能力提升计划, 推动协同创新, 提升区域整体自主创新能力。深入实施提升高校核心竞争力特色学科建设工程, 大力推进重点学科、特色学科建设与发展, 推动高校参加第三轮学科评估。鼓励和支持10所左右高校以特色学科和优势专业为重点, 面向国家行业发展和需求办出特色。力争3所高校获批开展授予博士学位的服务国家特殊需求人才培养项目试点工作。实施本科教学改革与质量提高工程, 确保教学经费的投入, 支持50个面向战略性新兴产业和产业集群、县域经济的专业建设;优化本科专业布局和结构, 鼓励高校特色专业参与国家评估, 对高校布点较多的5个专业开展办学水平综合评价试点, 引导高校加强专业建设。

13. 加快提升大学生创新实践能力。

资助1000项大学生创新训练项目, 组织开展10项省级大学生创新创业竞赛。建设第二批工程实践教育中心, 探索可持续发展运行机制和管理模式。建设一批大学生校外实践教育基地, 探索资源共享共用、成本共担、过程共管的运行机制。

五、突出素质教育战略主题, 全面提高教育质量

14. 深化基础教育课程改革。

以游戏活动为基本内容, 纠正幼儿园“小学化”教学倾向。构建高效课堂, 推动中小学校大幅度提高教学质量。创建100所小学、50所初中课程改革示范校。落实义务教育阶段新课程标准, 推进小班化教学, 加强中小学科技教育、生态环境教育、信息技术教育, 提高农村中小学现代远程教育工程教学应用水平。深化普通高中课程改革, 建立健全基础教育质量监控评价体系。

15. 创新职业教育和高等教育人才培养模式。

开发一批具有改革引领作用的职业教育专业人才培养方案和课程标准, 组织职业院校师生技能竞赛活动, 推进职业教育人才培养模式改革。遴选50个工科专业开展本科工程教育人才培养模式改革试点, 开展校企协同创新人才培养体制机制研究与试点。开展1000项高校教育教学改革研究。推进专业学位研究生培养模式改革, 实施研究生教育创新计划。建立健全高等教育质量保障体系。

16.全面加强体育和艺术教育。

实施体育、艺术教育质量提升工程, 加强体育、艺术教师培训, 推进精品课程资源建设。广泛开展阳光体育活动, 举办形式多样的大中小学生体育竞赛活动。举办第二届中小学生《国家学生体质健康标准》达标竞赛活动, 实现85%以上的中小学生达到合格标准的目标。举办高校体育教育、艺术教育论文报告会, 开展普通高校公共艺术课程教学观摩和高校公共体育优评活动。组织开展中小学生艺术展演活动, 积极参加全国第九届大学生运动会。强化学生体育和艺术特长培养, 推进中小学体育艺术2+1项目实施。加强学校卫生教育和食品卫生安全工作, 做好大中小学的国防教育工作。

17.建设高素质专业化教师队伍。

实施高端人才队伍建设工程, 确定2012年为高端人才引进年, 落实重点学科领军人才海内外引进计划和辽宁特聘教授支持计划, 有博士学位授予权的高校上半年基本完成2名高端人才引进任务。开展幼儿园园长、教师培训。组织实施义务教育阶段农村教师特设岗位计划, 设立2000个岗位以缓解农村教师结构性问题。推进教师教育实践教学模式改革, 实施教学名师和专家型校长成长计划, 启动农村中小学教师素质提升培训工程, 推动百名校长、万名教师交流。加强职业教育双师型队伍建设。加强高校中青年教师实践教育能力培养。探索建立教师登记制度和教师数据库。支持免费师范生长期从事中小学教学工作。完善教师荣誉称号体系, 理顺奖励、表彰评定程序。评选表彰500名优秀教师、优秀教育工作者, 评选本科高校和职业院校教学名师各50名, 表彰600项高校教学成果奖。引导高校形成学术优先的风气和氛围, 科学评价教授的教学、科研活动。

六、积极融入经济建设、社会发展, 全面提高教育的服务能力

18.建设重大科技平台, 推进科技成果转化, 全面提升高校服务能力。

继续实施高校重大科技平台建设工程和科技成果转化推进工程, 完善科技创新体系, 提升建设大平台、凝聚大团队、承担大项目、培育大成果能力。完善年度目标考核和责任制, 推进10个重大科技平台建设。通过前期培育, 吸引、培养、凝聚高端人才和创新团队, 提升高校承担重大科技项目、培育重大科技成果的能力。创新重大科技平台运行的体制机制, 推进校、所共享资源、协同创新。加强高校科研诚信和学风建设, 改进科研评价方法。启动大连工业大学服务瓦房店市、沈阳工业大学服务辽中县县域经济试点。推进沈阳农业大学新农村研究院建设, 探索建立高校农业技术推广体系。

19.促进人才培养与社会需求对接。

实施卓越工程师培养计划, 落实试点院校人才培养方案, 建立高校与行业企业对口实习、联合培养人才的新机制。推进人才培养与产业链有效对接, 推进立项学科与全省产业集群对接。完善高校专业设置与就业创业联动机制, 充分发挥社会需求在调整专业中的引导作用。围绕优势主导产业、战略性新兴产业和现代服务业发展, 加强品牌专业建设。实施职业教育对接产业集群专业 (群) 建设工程, 提升职业教育服务“三农”能力, 加强县级职教中心内涵建设, 启动农村职业教育和成人教育示范县建设, 建立健全农村职业教育与培训网络, 培训新型农民和农民工20万人次。

20.繁荣发展高校哲学社会科学研究工作。

制定并实施高校哲学社会科学繁荣计划。坚持以现实问题研究为导向, 立项一批重大项目和重点项目。支持高校面向社会开设名师大讲堂, 建设精品文化讲坛, 提升高校社会影响力和文化引领力。开展高校理论名家社会行活动, 普及新知识, 推广先进文化。探索构建高校哲学社会科学社会服务体系, 发挥咨政育人、文化传承创新等作用。

21.加快优质教育教学资源建设与共享。

建立高校优质课程资源共享体制和机制, 推进第一批立项建设的大学视频公开课全部上线, 遴选并建设第二批视频公开课, 启动建设200门左右省级精品资源共享课, 开通本科教学网。加强高校科技创新资源信息库建设, 完善大型仪器设备共享机制, 高校优质资源面向社会开放。推进职业教育信息化教学资源库和虚拟仿真实训基地建设。推进国家语言资源有声数据库辽宁分库试点, 做好城市语言文字工作评估, 落实国家通用语言文字培训测评体系, 深入开展中华经典诗文诵读活动, 提升语言文字工作品位。结合迎接“十二运”, 组织开展第十五届全国推广普通话宣传周活动, 进一步营造推广普通话和规范使用语言文字的社会氛围。

七、切实保障与改善教育民生, 努力提高人民满意度

22.规范办学行为, 切实减轻中小学生过重的课业负担。

按照省级统筹、政府主导、整体推进、标本兼治、强化督察、严肃问责的原则, 争取相关部门支持, 通过专项督导、随机抽查和集中治理等方式, 规范中小学办学行为, 严格执行课程计划, 有效遏制在职教师有偿补课现象, 减轻中小学生过重课业负担。通过宣传教育, 营造积极健康的规范办学舆论环境, 营造学生健康成长的学校环境, 营造家长能够理解支持的社会环境。科学安排作息时间和作业量, 规范考试科目与次数、招生秩序, 严禁炒作中、高考成绩。治理各种不规范办学行为。严肃处理公办中小学在职教师有偿补课等违规违纪行为。构建学校教育与家庭教育、社会教育相结合的网络体系, 努力探索“减负增效”的有效途径, 探讨建立规范中小学办学行为、减轻学生过重课业负担的长效机制。

23.加快发展民族教育和特殊教育。

落实民族教育政策, 筹备召开民族教育工作会议, 提高少数民族和民族地区教育发展水平。完成内地民族班扩招任务, 做好招生录取、毕业考试工作, 加强民族班管理。继续做好教育援疆和援藏工作, 召开教育援疆专题工作会议。完善特殊教育政策, 落实生均公用经费标准, 加快特殊教育学校标准化建设, 完善随班就读支持保障体系。开展“医教结合”新模式试点, 探索特教学校教育教学改革新途径。

24.完善学生资助政策体系。

加大家庭经济困难学生资助力度。实施农村贫困地区义务教育学生营养改善计划试点。建立健全学前教育资助制度。实施中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费政策, 加快推进农村中等职业教育免费进程。完善高校奖助学金发放制度, 推进生源地信用助学贷款。完善普通高中家庭经济困难学生国家助学金政策, 研制研究生国家资助政策。认真做好高校毕业生、在校生服义务兵役和“村官”、“三支一扶”项目学费补偿国家助学贷款代偿工作。

25.着力做好高校毕业生就业工作。

引导高校以就业和社会需求为导向办学, 加强大学生就业指导。继续实施就业援助工程、创业引导计划、毕业生入伍预征等就业项目, 确保就业率不低于上年同期水平。通过就业援助和兜底安置等措施, 使应届困难家庭高校毕业生实现就业。加强高校毕业生就业市场建设, 加强大学生创新创业教育和大学生创业平台建设, 构建省级大学生创业孵化基地为龙头, 各高校、市地大学生创业孵化基地为支撑的创业孵化基地群。做好免费师范毕业生就业工作。挖掘新的基层就业项目, 启动实施农村和城市社区文化队伍建设行动计划和高校农技类毕业生到乡任职计划。

26.切实解决农民工随迁子女、问题少年和留守儿童义务教育问题。

对家庭经济困难儿童 (农民工随迁子女) 、孤儿和残疾儿童、农村留守儿童就学状况开展专项调研, 制定政策, 实施动态管理。落实进城务工人员随迁子女在流入地接受义务教育政策, 免学费、免教科书费和在中考中享受省重点高中、省示范性普通高中招生指标到校政策。开展农村留守儿童就学状况专项调研, 加强留守儿童教育工作。做好未成年犯接受义务教育工作。

八、加强保障能力建设, 确保教育事业优先发展

27.完善教育事业投入保障机制。

加强教育经费保障, 积极协调新增财力, 确保重点支出, 加快预算执行, 提高资金使用效益。积极协调落实资金, 加快推进初中进城、学前教育、义务教育农村贫困地区学生营养餐等民生工程实施。完善义务教育经费保障政策, 建立投入经费检查督促机制, 严格落实经费分担责任, 提高农村中小学公用经费保障水平。增加高校生均拨款标准。完善高校收费政策, 规范收费行为。加快高校债务化解步伐。加强节约型校园建设, 增收节支。建立学校债务情况数据库, 严格控制负债学校新上项目、新增贷款和薪酬津贴的发放。加强对高校的经费使用全过程监管, 搞好专项审计, 提高学校财务管理水平和防范风险能力。

28.大力加强教育督导督查。

坚持督政与督学并重、监督与指导并重、常规督导与专题督导相结合的原则, 以教育经费政策执行、教育优质均衡发展、规范管理办学行为等为重点开展督导工作。完善督学责任区制度建设, 加强督导队伍培训。做好“双高普九”收尾工作, 完成全省最后一批25个县 (市、区) “两类新三片”“普九”评估验收。制发基础教育强县 (市、区) 督导评估细则, 开展义务教育均衡发展示范县 (市、区) 暨基础教育强县 (市、区) 督导评估。开展基础教育质量监测工作。研制中等职业教育督导评估实施方案, 开展高校督导调研。

29.加强教育信息化建设。

完善基础设施建设, 推进优质教育资源开发与应用。搭建教育管理和公共服务平台, 加快推进教育电子政务信息化建设。研制教育信息化体系建设方案, 举办教育信息化与软件产业发展高峰论坛。加强队伍建设, 成立专家委员会, 提升教育信息化管理、应用水平。

30.加强教育宣传、教育科研工作。

加强和改进教育宣传工作, 把握教育宣传的主阵地, 加强教育厅门户网站建设, 打好教育宣传主动仗, 多渠道、多层次、全方位宣传教育改革和发展所取得的成就, 在全社会创造良好的舆论环境。加强教育科研工作, 实施教育决策支撑体系建设工程, 提高教育科学规划的质量, 推进重大项目的研究, 为宏观教育决策提供科学依据和咨询服务。

九、加强和改进党的建设, 保障教育事业和谐稳定发展

31.切实加强教育系统党的建设, 确保各项任务的落实。

深入推进教育行政部门和大中小学校为民服务创先争优活动, 建立健全长效机制, 营造教育发展的良好环境。贯彻落实全国第20次高校党建工作会议精神, 落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》, 理顺高校党的建设领导体制和工作机制, 加强高校基层党的建设, 推动各级党组织党务公开, 充分发挥二级学院党组织作用, 推进本科高校的党政联席会议制度建设, 加大在大学生中发展党员工作力度, 加强理论研究。贯彻落实党委领导下校长负责制, 加强高校领导班子思想、组织、作风建设, 推动省属本科高校校长绩效考核。加强省属高职院校领导班子建设, 推进岗位规范设置。加强领导干部、后备干部教育和培训, 拓展和完善高校干部教育和培训体系, 推进领导干部的选拔和交流。进一步加强民办高校党建工作, 扩大民办高校党委书记选派覆盖面, 完善相应管理制度。加强高校统战工作, 创新同心工程形式和内容。切实做好抵御和防范专项工作。

32.进一步加强和改进思想政治教育, 优化育人环境。

学习贯彻党的十七届六中全会精神, 坚持育人为本, 把社会主义核心价值体系融入各级各类学校教育全过程。加强和改进对广大师生的理想信念、思想道德教育, 推动学雷锋活动机制化、常态化。加强校园文化建设, 优化育人环境, 评选100所校园文化建设品牌学校, 评选100所思想道德建设示范校。组织中小学生走出学校, 走进社会, 开展丰富多彩的社会实践活动, 进一步增强中小学生爱祖国爱家乡情感。强化职业学校学生职业道德和职业精神培养。加强高校思想政治理论课建设, 推进教学方法改革创新, 推进社会主义核心价值体系“三进”工作。着重加强研究生思想教育。抓好思想政治教育队伍建设特别是辅导员队伍建设。继续开展大学生道德楷模、优秀特困大学生、大学生志愿服务标兵、大学生年度人物评选活动, 及时发现并宣传典型事迹。

33.维护校园和谐稳定, 营造良好的办学环境。

深入开展平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建活动。健全学校安全预警机制和应急处置机制, 及时发布安全预警, 提高预防灾害、传染病、食物中毒、应急避险和防范违法犯罪活动能力。广泛开展安全教育, 加强安全防范体系建设, 落实人防、物防和技防措施。深化校园及周边治安综合治理, 净化育人环境。加强农村中小学、幼儿园校车管理。做好中小学校舍安全工程收尾工作。加强学生食堂、学生公寓标准化建设和管理, 提高服务质量, 确保学生饭菜价格稳定、食品卫生安全。进一步完善对家庭经济困难学生的生活补助机制。做好信访工作, 深入排查、依法依规及时化解矛盾纠纷。开展影响高校稳定隐患排查, 健全维稳工作信息报送机制、形势研判机制和部门联动机制, 及时协调相关部门妥善处置涉稳事件, 全力维护高校稳定。

34.加强反腐倡廉工作, 推进教育行风建设。

结合实际, 落实党风廉政建设责任制, 加强腐败风险预警防控和反腐倡廉制度建设, 完善符合教育系统特点的惩治和预防腐败体系。推进廉洁文化进校园。加强对国家助学金和免学费政策落实情况的监督检查, 健全中职资助政策落实情况的长效监管机制, 继续开展教育乱收费专项治理, 评选规范教育收费示范县 (市、区) 、学校。加强师德师风教育, 规范学校教学科研行为, 加大对学术不端行为惩治力度, 建立健全学风建设长效机制。

35.加强机关制度建设, 提高教育部门服务水平。

加强机关制度和作风建设, 实现机关科学化管理和规范化运行, 全面落实服务承诺制、首问 (首办) 负责制、一次性告知制、限时办结制, 加强服务性机关建设。深入开展调查研究, 精简会议、文件, 倡导短、实、新的文风。完善机制、规范程序, 建立健全工作督办制度。加强保密建设和管理。加快办公自动化、信息化建设, 实施教育系统多功能通讯指挥系统建设工程, 提升机关现代化管理水平。推进政务公开。加强干部队伍建设, 有计划、分层次地组织干部参加培训。加强机关文化建设, 创建和谐文明机关。加强对直属单位的服务和管理, 支持直属事业单位改革发展。关心老干部的生活和健康, 为老干部服务。做好关心下一代工作。

36.认真做好厅直机关党建工作。