表演节目策划

2024-09-11

表演节目策划(精选10篇)

表演节目策划 篇1

关键词:情感节目,表演,形态

情感类节目目的是解决常人在生活中存在的矛盾冲突, 不但帮助事件当事人找到解决的方法和途径, 更能引领大多数受众的思潮, 避免工作、生活中的暴力事件, 从而引导社会文明前进的步伐。情感类节目之所以在全国各大电视台遍地开花的原因, 一是满足了公众的倾诉需求, 二是引领了社会个体及群体的良性思潮。由于现实社会中的人们压力过大, 由此而产生的困惑、迷茫、压抑、焦虑等心理问题随之而来, 进而引发了因情感纠纷、家庭矛盾所导致的大量暴力流血事件。于是, 我们便从电视机上看到了这样的一组组生活镜头:教育子女的分歧、婆媳不和的矛盾、家庭生活的冷暴力等等诸如此类事件的画面, 电视情感类节目便应运而生。可以说, 电视情感类节目是一个事件当事人宣泄心底郁积情绪的平台, 满足了个体的倾诉需求。与电视情感类节目遥相呼应的还有众多粉丝级观众的存在, 之所以吸引了大多数的受众, 一方面不排除个人思想中存在的根深蒂固的“猎奇”心理, 但大部分的原因还是节目的内容、情节或许与自己的感情世界、日常生活有几分的相似之处。能够在看节目的过程之中, 通过专业的心理疏导、权威的法律解释, 更是为自己情感问题的解决找到了一条正确的途径。而在情感节目中, 将普通人做为谈话的中心, 将其身上的实事做为谈话内容的主体, 又打破了以往名人明星的固定节目模式, 使情感类节目更具亲切感、新鲜感。电视节目主持人如何在节目流程中成为节目的引导者, 这需要加入适当的“表演”元素。

一、多种形态的“表”

“表”即表达、表现的意思。表达在节目主持人的专业字典中是一个常见的词汇。它传递了主持人的内心情感, 展现了主持人思维取向。在情感类节目中, 表达囊括了多种形态。

其一, 事件当事人对于事件的描述。主持人做为整个栏目流程中的重要角色, 不仅要正确理解当事人所叙述的事件过程, 还要用概括性、讲述性话语引述事件。这一过程中应注意公正、客观的表述事件原貌, 不带有个人主观色彩, 不做任何提示性方向引导, 这不仅考验主持人的职业道德修养, 更是主持人作为个体存在的真实展现。此外, 在事件表述过程前, 应与事件当事人做必要的沟通, 一是为了还原事件原貌, 二是从个人隐私角度出发, 不在公众媒体中私自透露当事人的隐私, 以保证当事人及事件关联人的合法权益。

其二, 与节目参与者的沟通。情感类节目参与人会涉及到法律专家、心理学家等专业性极强的权威人士, 且他们会从自我的专业角度分析事件矛盾冲突、并找到正确的解决途径。对于主持人而言, 不要求达到各类专家的学术专业水平, 但也应具有一定的专业技能, 这样在节目推进过程中, 便能形象准确的表述专家学者的建议。

其三, 与现场受众的交流。情感类节目是一种以个体事件为案例, 集中解决广大受众共同关注的焦点问题的栏目样态, 在现场的受众群体中不乏有类似案例事件类的情感问题的出现, 广泛征求现场受众意见, 能延伸到个体问题群体化的纵深性, 因此, 如何让现场受众更好的“表”自己的真实想法至关重要, 这样的做法不仅是节目质量得到提高, 更重要的是发挥了媒体强大的引导带动作用。

二、将“演”的作用发挥到极致

主持人是否可以准确找到在节目中所扮演的角色, 是主持人素质和能力的综合体现。情感类节目主持人的角色定位实际上是指主持人为了适应节目内容和主题需要找到主持人在节目中自我角色的过程, 即以朋友、心理咨询家或家庭的身份与客人讨论, 面对面沟通, 从而形成主持人独特的风格, 也为节目贴上实时的标签。

对众多收视率高的节目做统一的分析研究之后, 不难得出一个规律:即大多数受众喜欢此节目风格和样式, 都是因喜欢主持人而起的。可见, 主持人对于节目的重要性。当主持人以一个个体身份参与到节目的流程之中, 那么个体化的特色便会淋漓尽致地展现出来。现实生活中, 我们都会喜欢坦诚、真实的朋友, 也愿与这样的朋友建立亲密的个人关系, 其实, 在节目中, 也如出一辙。当主持人以个体身份出现时, 对于受众而言, 更是期待着他同时囊括了作为“朋友”的基本特性, 坦诚、真实。主持人带着真实的情感、语言、动作与节目中的嘉宾、事件当事人沟通, 能够使他们放下心中的顾虑, 同时也拉近了关系, 建立起彼此相互信任的印象之后, 事件当事人、嘉宾便会积极的吐露自己内心的真实想法。在这样的氛围和环境下, 节目的推进过程便会很顺利, 也会在真实、自然、坦诚的基础上, 感染更多的受众。

1. 放弃真实的“本我”建立符合节目要求的“自我”

主持人是一种职业定位, 但同时也会有一种社会定位。在现实生活之中, 主持人做为社会中的一个个体存在时, 便会有多种的个体社会身份的展现。他 (她) 或许是一位儿子 (女儿) , 他 (她) 或许是一位丈夫 (妻子) , 他 (她) 或许是一位父亲 (母亲) , 然而在节目推进的过程之中, 由于当事人性别、年龄、身份的不同, 主持人便应该适时的放弃作为现实社会个体存在的真实性, 随时建立起符合节目要求的“自我”。可能会放弃丈夫的武断, 选择用女性细腻的情感剖析事件, 也可能会放弃自己的年龄, 选择以当事人的年龄解读事件。总而言之, 主持人自始至终都需要暂时放下现实生活中的“本我”, 随时建立起符合节目要求的“自我”, 以便更好的服务于节目本身。

2. 找准“角色”声情并茂

“角色”是指在作品中所塑造的人物形象。在情感类节目当中, “角色”至关重要。每个主持人都有自己独特的本我角色定位, 在情感类节目的策划、播出等环节, 必须能够找准自己的“角色”。它既可以是与当事人、嘉宾沟通的朋友, 也可以是浑身散发成熟气息的“大哥哥”、“大姐姐”, 而不同的“角色”定位, 则赋予了不同的外在表现形态和内在感受。情感类节目主持人的“角色”定位与影视作品中的“角色”饰演是一致的。首先, 在服装的选择上要充分考虑“角色”所展现的风格、特色, 选取适合自己“角色”的服装、颜色、款式会给受众带来良好的视觉感受和内外统一的融合感。其次, 采取适当的有声语言。主持人应根据此节目中的“角色”, 采取与此相匹配的声音状态、语调、语气以及节奏来充分丰满其在节目中所饰演的“角色”, 以便达到更好的传播效果和目的。再次, 充分调动肢体语言。情感类节目经常会有突发性事件的发生, 这时, 主持人不仅要做到调整好本我的心态, 还应把握住节目中饰演“角色”的心态, 以“角色”身份做出相应的肢体动作反应, 使“角色”更加真实。找准“角色”不仅使主持人有了准确的“角色定位”, 还会使情感类节目变得更加真实、可信。

三、如何做到真实的“表演”

情感类节目主持人要想做到真实的表演需要掌握以下几点

1. 良好的倾听者

情感类节目通常都是为了让事件当事人吐露自己的心声, 从而帮助他解决现实生活中存在的问题的一档生活情感类节目, 所以, 做为一名主持人必须适时的扮演倾听者的角色, 让事件当事人对主持人有了新的理解。面前的主持人不再是离自己生活很远的公众人物, 而是走近自己生活, 倾听自己内心的好朋友。一个良好的倾听者不仅在听、而且会听。在听的过程之中, 可寻求本我在现实社会中类似的“通感”经历, 这不仅会更加真实, 也会带动受众群体的情感。同时, 在倾听的过程中, 还要了解问题症结所在, 并迅速找出解决问题的方法。

2. 多面的沟通者

做为情感类节目的主持人要有良好的沟通能力, 这一能力不仅体现在与事件当事人的沟通上, 还体现在与嘉宾、现场观众的沟通上。主持人不仅应听取、采纳专家学者的建议, 也应用横向思维的方式聆听现场受众对于此类情感问题的意见, 这样多面的沟通、交流才能使节目具有典型性的特色凸现出来, 同时, 又起到了引领受众思潮的社会功效。

3. 节目流程的引导者

主持人虽然在整个节目的过程当中始终扮演着“角色”, 但也不应忘记自己本我中的主持人的身份, 不仅应在时间的掌控上做到心中有数, 还应在整个节目流程的进行中, 发挥引导者的核心作用, 把握时间、掌控侧重点, 这是节目的主流, 切不可入戏过深, 忘记本我的存在。

当然在节目制作过程之中, 作为现实社会生活中存在的主持人会带有以社会个体存在的个性化、特色化等特点。而电视这一传播媒介的受众群体又具有复杂化、多元化的特性, 如何适应在收敛自己的个性, 兼顾受众广泛性的基础上, 找到适合节目本身定位、迎合广大受众需求的特色, 是每一个情感类节目主持人所面临的现实问题。但做为广泛传播的电视媒体中的一员, 做为现实社会中生存的一员, 传播正能量, 引导社会思潮的良性发展, 是一条亘古不变的真理。

总之, 无论什么样的节目, 不管什么样的节目主持人, 在节目定位的基础上做适当的表演是永恒的原则。过度的表演, 甚至故意塑造取悦观众喜欢的自我形象, 即使会收到良好的收视反馈, 也会是昙花一现, 会在长时间的播出中引发受众对于主持人的反感, 继而影响节目的质量, 最终的结果是失败的。

随着社会的竞争不断加剧、观众逐渐的成熟, 情感类节目一直避免的问题正在逐渐凸现出来, 并成为重要的障碍其发展。如今, 避免显然不是解决问题的最好办法, 只有进一步探索更为合理和有效方式的情感访谈节目策划和制作, 从根本上解决当前的问题和矛盾, 让情感谈话节目的快速和健康发展。

参考文献

[1]童腮军.论电视谈话类节目主持人的情感把握[J].新闻界, 2008年04期

[2]杨芸.广播节目主持人的情感交流[J].新闻天地, 2001年04期

[3]陈岐岳.浅谈表演艺术在节目主持中的运用[J].东南传播, 2009年01期

[4]黄宝峰.浅谈节目主持人与“表演”[J].当代电视, 2001年15期

表演节目策划 篇2

【关键词】春晚天地人和;武术表演;内容;形式

【Abstract】The content and form of Wushu performances is an important part of the works of Wushu performances and it is also the important aspects of Wushu performance art. With the methods of interviews, video analysis, documentary and system analysis, the article has aesthetic thinking of the Wushu performance the unity of nature and mankind using scientific attitude of Marx’s historical materialism dialectics, combined with traditional sports, art, aesthetics and martial arts aesthetic perspective, which provides beneficial references for the research on works of martial arts performances on the internal structure and external form of worth and empirical, and has a comprehensive understanding of the essence and development law of martial arts performances.

【Key words】the Spring Festival gala show the unity of nature and mankind; Wushu performances; content; form

引言

中国武术是中华民族经过长达五千年的社会生活实践、军事战争、劳动生产活动不断积累发展起来的一项宝贵文化遗产,是集数种价值体系为一体的中国传统文化。纵观武术的发展史,“技为艺用,淡技重艺”的艺术观,古已有之。〔1〕武术表演正是通过武术和艺术的结合,使其具有高度的审美艺术,使武术的审美魅力更具有艺术观赏性,同时也更有利于武术的传播。2016年由甄子丹携手山东莱州中华武术学员共同演绎的《天地人和》武术节目,再一次使中国武术的魅力展现给亿万观众。

1武术表演作品的概念界定

1.1武术表演作品

我国武术表演最初源于图腾崇拜、祭祀或节日庆典中,这里所指的武术表演仅仅是退去武术的实战技击的外衣,主要是模拟图腾神的动作,这种动作的模拟渗透着人们的朴素而虔诚的精神信仰。而武术表演在自身发展的过程中,有其自身的独特艺术语言,起初,这种语言的代名词便是动作艺术或技击艺术,它只能为观众带来强有力的视觉震撼,这种视觉感官的刺激在观众脑海中停留时间是极为短暂的,甚至于反复的高难度技击动作重复刺激观众的视觉神经,也会使观众产生视觉疲惫。

1.2《天地人和》武术表演作品简介

《天地人和》以“天、地、人、和”为基本结构,通过武术演员精彩纷呈的表演,体现中华武术的博大精深,以及与自然的和谐关系,阐述“天地人和”的精神内涵。作品以30个2.5米高的武术木桩(如意金箍棒),贯穿节目始终,其优势可以自由排列组合营造动态唯美的空间,也可以使武术演员做出高难度、高技巧的棍上武术表演。作品总共呈现为四个篇章:第一篇章为“天”,节目开场结合了舞台投影与升降台,突出武者(甄子丹)一人的表演,武者在此篇章段落中表演咏春拳,武者站在升降台中间,其专注的拳术习练体现出与天对话的武者境界。第二篇章为“地”,在武术木桩(如意金箍棒)的阵形变化和舞台空间环境的变化中,穿插武者与其他武者的功夫对话,共同体现了武术与自然界的和谐统一关系。第三篇章为“人”,此段音乐节奏为慢拍,武者表演时配合全场齐诵“人法地、地法天、天法道、道法自然、天地人和”,将节目气势推向高潮,同时起到点睛、点题的作用目的。第四篇章为“和”,在齐诵点题的高潮段落中,进入节目的尾声部分,武者带领众人共同演练太极拳与咏春拳,在天地人和的大氛围中落幕。

2武术表演作品的内容

2.1武术表演作品内容要素——题材与主题

题材是武术表演作品中直接描写的生活现象,是武术表演编导对自己体验或认知的武术素材进行选择、提炼、加工后作为武术表演作品内容的材料。例如我国唐代著名的《破阵乐》选取的题材便是唐太宗的武功文德,它完全是按照战阵队形来设计的,阐述李世民的用兵战略。主题是武术表演作品通过对武术现实生活的描绘和对武术形象的塑造所表现出来的情感意蕴和主题思想,又叫中心思想。主题是武术表演编导通过对生活的观察、体验、分析、研究,并经过对题材的选择提炼而得出的思想结晶,也是编导对武术的认识、评价和理想表现。在春晚武术表演作品《天地人和》中,编导解福印从小便习练武术,在习武经验的不断累积和对武术的逐渐认知,体会到武术当中所蕴含的道家哲学思想,并将自己的认识体现在武术表演作品当中。题材和主题在武术表演作品中是相互统一的关系,题材是武术编导从大量的素材中提炼出来的,安排在武术表演作品中用于表达或暗示主题。

表演节目策划 篇3

1、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧,不过只能用一次,大家晓得了就没意思了

2、事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。

3、让你们班的同学用家乡话说一段对白,越经典的越好哦

比如:大话西游里的那个曾经有一段。。。

4、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏.5、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥.嗡嗡~~

6、首先准备问题若干,报纸一张.规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题

答错问题,报纸折半继续

答对问题,问下一道

男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物

总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品

7、踩气球。一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

8、逢x,x的倍数,带有x的数字不能说,要以蹲一下来表示。

例如:x=

3那么几个人排好队,一个一个说:

1,2,(蹲一下),4,5,(蹲一下),7……11,(蹲一下),(蹲一下),14……

9、以前我猜里面玩的,“九九乘法表”

10、买奥利奥,然后打中间的奶油刮下去,涂上牙膏!

让人吃掉,事先不能让他知道,看他什么反应,哈哈哈!

11、每个人分两个烤地瓜,4个人一起比赛,看谁先吃完!

12、先用纸写好词语,可以分很多类的,然后一个人面对着形容什么意思,但不能带那个词。另一个背对着猜。

13、一个桌子两头,分别竖直拜上3个碗,碗里分别装1/3的面粉,分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球,然后两边各站一个人,看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。

这个游戏很能调节气氛,也很整人哦。。

抛绣球(20分钟)

准 备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球

游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。

两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。共三组,每组两人.游戏

四、气冠云霄(吹气球)

14、心心相印,我来比你来猜

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)

参加人员:两人一组,可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

15、抢凳子

道具:凳子(若干)

参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。

夹乒乓球:在限制线外将20个乒乓球夹起,并放进指定范围,球跳出重夹,先夹完为胜。

16、把气球绑在脚上。分为两队人马然后互相踩对方队的气球,最后哪方气球保留最多就胜出。

17、真假难辩

规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒,其余三个装的是水,让参赛的队员猜是谁喝的是酒。

18、动作接龙

规则:由两人上场比试,由一方先做一个动作,对手跟着做,再加上自己的一个新动作,以次类推!接不上,忘记者出局!

19、动物大连蹲

各队抽出三名队员,随机抽取动物头饰,音乐开始后由主持人背对参赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场,最后哪队剩人最多为获胜。(道具:动物头饰、迪斯科舞曲带)本游戏技巧在主持人,尤其有领导在场上时,可连续喊领导所带动物名多次,绝对爆料

20、爆竹声响,瞎子吞蛋

各队抽出二名队员,比赛开始一队员用最快速度吹爆5个气球,吹完后另一队员蒙住双眼寻找鸡蛋,找到后以最快速度吃完二枚鸡蛋为获胜。(道具:气球

15、蒙眼布

3、小方凳

3、小盘

3、鸡蛋)

年会表演节目 篇4

2、跳舞:跳舞估计是很多年会上的不必少的节目之一了,街舞、肚皮舞、探戈都是非常吸引人的 ,如果有同事刚好会这些就非常好了,如果没有,要练好也不是一两天的事,特别是像我这样手脚不灵活的 人,学起来就更难了,这个时候最简单好学的就是广场舞啦,广场舞虽然是老大爷老大妈们的最爱,没关系 的,也没说要分年龄。不要觉得不好意思呢。

3、穿越剧小品:小品到时很常见,要想一个有创意的小品还是很不容易的,穿越剧我们大家都看 过,大家可以根据自己的想象改编一段穿越剧,不管是从现代穿越到古代,还是从古代穿越到现代都可以。

4、话剧相声类节目:话剧是最考验人的了,这个时候就是看演技的时候了,可以在网上找一段话 剧来演,可以在综艺节目、春节晚会、热点话题中去寻找灵感。

5、乐器表演:会乐器表演的同事就是该露一手的时候了,不管是什么乐器,站在台上能吹出或者 弹出悦耳的音乐来,一定会吸引不少目光收获不少掌声。年会要表演节目只是年会策划中的一小块,公司年 会策划完整方案该怎么做了,负责年会的同时可不少操心,年会场地又该怎么选择呢?

在选择年会地方的时候其实可以成都周边,比如彭州,崇州、都江堰等等

适体表演的节目 篇5

男女间隔

两组人用嘴将扑克牌传递

先传完的胜利

2、来个BINGO游戏吧.一张纸.100个问题10×10.首先回答完一行或一列的有奖.问题为对班级成员特点的描述.请描述对象签名方为答对一道.

3、让你们班的同学用家乡话说一段对白,越经典的越好哦

比如:大话西游里的那个以前有一段。。。。。。

4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧,但是只能用一次,大家晓得了就没意思了

5、跳舞吧,俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”(偶自己命名的)很适合大家一齐跳的,不会蹦迪的都能学会的。

6、写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福资料。)

7、事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人明白。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。

8、分成2组,同样准备一些小纸片,上面写一些电影名字,最好是动作片,或是有特色的,然后分组抽签表演,让对方猜。MATRIX,SPIDERMAN,SUPERMAN都很有意思的

9、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏.

10、能够选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥.嗡嗡~~

11、首先准备问题若干,报纸一张.

规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题

答错问题,报纸折半继续

答对问题,问下一道

男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物

总共20道问题,问完时,男女还能贴合上一条规则时,游戏结束发奖品

12、善解人意

分成2组,每组3~5个人,排成两纵列

人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思

13、铁人三项

连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球

最后还要闭眼旋转15圈

速度最快者有奖

14、小九九游戏,挺好玩的!

比如,站上一圈人,从其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再之后说68,下一个回答48,以此类推...

谁说错了,就输了就受罚:)

15、踩气球。一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一齐出来互相踩,看到必须时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

16、真心话大冒险。

嗬嗬,感觉不错的游戏啊。

17、先用纸写好词语,能够分很多类的,然后一个人应对着形容什么意思,但不能带那个词。另一个背对着猜。

18、有电脑有投影仪的话

搞个经典影视配音也不错啊。

19、报纸时装表演!抢椅子!食神比赛!

20、逢x,x的倍数,带有x的数字不能说,要以蹲一下来表示。

例如:x=3

那么几个人排好队,一个一个说:

1,2,(蹲一下),4,5,(蹲一下),7……11,(蹲一下),(蹲一下),14……

21、以前我猜里面玩的,“九九乘法表”

22、买奥利奥,然后打中间的奶油刮下去,涂上牙膏!

让人吃掉,事先不能让他明白,看他什么反应,哈哈哈!

23、每个人分两个烤地瓜,4个人一齐比赛,看谁先吃完!!

24、发两张纸。每人写下这天最开心的事情和最不开心的事情。

然后念出来。。。

不用写名字的。

念出来一样很好玩的说!

25、三句半!

~传统精粹,效果奇佳

4人合作第4人半句(其实就画龙点睛一个词)

表演节目策划 篇6

表演这门艺术涉及的方面多而复杂, 表演艺术既是内部与外部的统一体, 又是理智与情感互相交替的统一体。而优秀的表演艺术应该是体验与体现、心灵与形体、感情与理智完美结合的统一体。舞台上不但准确而艺术地表现人物形象的外部形体动作或声音, 更应该艺术而准确地表现人物的精神生活。这样的表演艺术才是最感人的, 传递的精神思想才是真挚的。

一、表演艺术对电视综艺节目主持人的重要性

电视综艺节目主持人要想被受众接纳, 首先要有过硬的专业素养, 而在专业素养的表现中, 除了要拥有政治和文化素养、合格的业务素质, 也有高层次素质的要求。在高层次素质的要求中, 学会表演艺术的运用对电视综艺节目主持人尤为重要。

(一) 有利于综艺节目形成其个性化风格

电视综艺类节目以其独有的艺术性、娱乐性、时尚性、参与性, 成为广大观众最喜欢的电视节目种类, 而如今各种电视综艺节目数量无限膨胀、质量良莠不齐, 而且大多数综艺节目的播出时间都相对集中, 这使得电视综艺节目的竞争显得尤为激烈, 要使节目主持人主持的综艺节目在众多同类节目中脱颖而出, 就要使得综艺节目形成其个性化风格。运用表演艺术, 不仅可以使得自己的主持生动鲜活, 还会使得主持的节目充满个性。综艺节目形成了其独有的个性化风格, 就会使其在同类节目中脱颖而出。电视综艺节目迅猛发展, 综艺节目主持人之间的竞争也日趋激烈。主持人合理地运用表演艺术, 可以使得自己自身的竞争力得到提高, 可以使自己在舞台上更加从容不迫, 在主持时更加得心应手。主持人运用表演艺术更加生动形象的表达出其所要表现的语言或情感, 不但可将综艺节目的主持锦上添花, 也可以使用艺术化的口头语言和肢体语言, 在广大受众面前全面地展示自己。

(二) 有利于提高收视率及受众忠诚度

电视综艺节目数量越来越多, 受众的收看要求也越来越高, 受众开始对电视机里的各档节目进行有选择地收看和品评, 而其中, 综艺节目主持人的素质和风格成为一个重要的评判标准, 也直接成为综艺节目价值增贬和收视率高低的重要筹码。主持人合理的运用表演艺术, 会使得自己的主持在原有风格的基础之上, 更加生动出色, 从而受到越来越多的观众喜欢。表演艺术的合理运用, 将主持人的角色功能更全面的发挥, 使受众对综艺节目怀有更多更大的期待, 使综艺节目本身的生命力得到加强, 在观众的心中留下深刻的印象。表演艺术的合理运用使主持人拥有较好的临场状态, 运用富有艺术感染力的语言和肢体动作, 在提高主持人的自身竞争力同时, 使主持人因为表演艺术的运用显得充满魅力、光彩照人, 并对受众产生极强的吸引力。

(三) 有利于降低综艺节目或综艺晚会的突发情况发生

在电视综艺节目的现场会有各种各样不可预见的突发情况发生, 这时, 就需要节目主持人拥有良好的控场能力, 而主持中合理的运用表演艺术, 可以巧妙的化解和避免各类突发情况发生。学会表演艺术, 可以自然淡定的在舞台上塑造有性格、有思想的表演形象, 可以将内心与形体结合起来, 融为一体。在节目出现突发情况时, 进行艺术性的掩饰或铺垫, 会使在突发情况下的综艺节目转危为安、柳暗花明。而力挽狂澜、处变不惊的主持人, 自然会得到广大观众的喜欢。

二、电视综艺节目主持人更好的运用表演艺术的方法建议

综艺节目品牌打造是整个节目的灵魂和方向, 主持人对表演艺术的运用是综艺节目品牌化的重要组成部分, 独特的综艺节目品牌核心价值是主持人如何运用表演艺术的指针, 它决定了主持人在主持节目中如何表演艺术。《快乐大本营》以“快乐中国”作为定位, 何炅、谢娜等主持人在节目中的表演艺术多为滑稽幽默、轻松搞笑;《星光大道》以“百姓舞台”为价值定位, 主持人毕福剑的主持风格以朴实自然为主, 表演艺术的运用也更加贴近百姓、接近地气。

(一) 恰当处理节目主持与表演艺术之间的关系

主持人的节目主持才是角色根本, 有了过硬的主持素质, 运用表演艺术才得心应手。如果主持人本身的业务不够过硬, 还有较大的主持硬伤, 就算表演艺术运用得再好, 也不能被受众所接受。所以, 主持节目运用表演艺术时, 要首先让主持业务过关。而在节目主持过程中, 要紧紧把握节目节奏, 纵然表演艺术再好, 不需要表演或者自己表演艺术的运用会影响到节目进行的时候, 要以节目的主持为重。无论是中央电视台著名主持人董卿、朱军, 还是春晚舞台上最年轻的主持人李思思、深受观众喜爱的毕福剑, 他们合理的节目节奏把握, 恰当的处理主持与表演艺术之间关系的方式, 都使得优秀的主持锦上添花。

(二) 主持人有计划地培养锻炼符合自己气质的表演艺术

综艺电视节目主持人的竞争是激烈 (下转第52页) 的, 主持人要有计划地培养锻炼符合自己气质的表演艺术。主持舞蹈大赛时, 学习一些有关舞蹈的相关知识和基本动作, 会使主持更具有活力;主持美食节目时, 要提前学习美食的相关常识、并结合肢体语言自然、得当的传达节目效果;而在主持戏曲节目时, 则应该学习一些与戏曲相关的表演艺术, 主持人在给自己不断充电的过程中, 除了复习业务素质之外, 更要有针对性的、有计划的、科学的培养表演艺术, 这样才能更好的解放天性, 使表演艺术符合自己的气质, 不至于弄巧成拙。

(三) 创造性地在主持中运用表演艺术

电视综艺节目主持人对表演艺术的运用是具有普遍性的、有个性的主持策略, 如果主持人在主持时毫无新意地将前辈的主持表演艺术搬照模仿, 主持将会十分失败。英国的罗伯特·蒂勒尔在他所著的《电视新闻的采制方法》一书中谈到:“演员面对摄像机演戏时, 他可以不去理睬摄像机和观众, 只管自己进入角色就行。节目主持人则不能采用这种方法, 因为他表演的是自己。”主持人表演艺术的运用, 要大胆创新, 要别具一格, 要拥有特色, 要创造性地在主持中运用表演艺术。主持人运用表演艺术在舞台上的表现, 要结合自身情况, 更要学会创新, 表演艺术才能更好的为主持所用。

结语

电视综艺节目主持人对表演艺术的运用, 可以在主持中形成其个性化风格、提高收视率及受众忠诚度、提高主持人自身竞争力并且有利于降低综艺节目或综艺晚会的突发情况发生的几率, 表演艺术的合理运用, 是节目的亮点, 同时迎合了受众的期待, 使得嘉宾更愿意配合, 在增强电视竞争力的同时, 也丰富了综艺荧屏, 达到最佳的传播效果, 为综艺电视节目的繁荣作出贡献。

摘要:由于综艺节目的特殊性决定了主持人不但要熟练运用播音主持艺术, 更要灵活运用表演艺术, 电视综艺节目主持人如果能够认识到表演艺术的重要性, 并合理适当的运用表演艺术, 那么, 电视综艺节目定会增色不少。

关键词:电视综艺节目,主持人,表演艺术,运用

参考文献

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[7]林洪桐.表演艺术教程[M].中国传媒大学出版社, 2000年

气象影视节目策划的创新 篇7

关键词:气象节目 策划 创意

中图分类号:P4 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2011)03(c)-0236-01

1引言

气象影视业经过十多年的发展,已逐步走出了单一的天气预报节目,各地根据电视频道的发展,推出了不同风格的气象节目,如旅游气象、早间天气、校园气象、体育天气资讯等气象影视节目,节目在不断发展和完善。随着受众欣赏水平的提高和对节目期待值的上升,希望看到更多更好的气象节目,这就要求我们在策划节目时,要充分体现公共气象服务、多功能的服务理念,多方位、多角度地提升气象节目的服务水平。笔者结合多年来从事气象影视的经验,从节目的定位、结构、内容、表现形式等方面提出节目的创新思路,探讨如何为受众提供更多更好的气象节目。

2气象影视节目定位的创新

气象影视节目体现的不是单一的服务功能,节目也不是终极的,需要不断地创新、发展。在策划节目或细化到每天节目制作,应站在受众的角度,以气象为切入点,用电视人的心态来策划制作节目,不只局限在气象范畴内,对观众有良好的定位,观众收看天气节目不仅能接收到气象信息,还从中享受到趣味性、娱乐性等新内涵。如2007年湖南台的“气象女生天天秀”体现了娱乐性;江苏台的“气候变化大家谈”采用专家访谈形式,充分体现节目的科技含量和权威性,创下了同时段江苏地面频道收视率第一的奇迹,这主要归功于对节目有一个全新的定位。

3节目采用开放的结构模式

气象影视节目发展至今,基本形成固定的结构模式,天气预报节目普遍存在同质化,人们是因为需要天气预报才看,而不是因为喜欢必看。策划节目要注重原创意识,不是别人的翻版。節目要传达创新理念,要有创新的表现手法,打破固定模式,采用灵活的、开放的结构模式。其一,在节目中开创新版块,如增加气象课程分期传播各种气象科普知识,增加气象故事、地方性天气谚语等,在节目中溶入科普性、趣味性和娱乐性;其二,内容结构细化创新的方式,主持人播讲要结合预报的结论讲解气象科普,并对主持人出镜讲解进行分解,根据预报结论解说过程中插入气象课程,讲解相应的知识,如雨季的成因,与某地的雨量作对比后,解说预报结论时还可以插入气象趣味故事,做到结构严谨,科学信息量丰富。

开发新栏目时,我们吸取了天气节目策划的成功经验,根据服务范围,受众对象,对节目结构进行了全新的策划,如漳州气象影视中心开发的“生活气象站”、闽南语“出门看天时”均在天气预报节目的基础上进行了大胆创新。“生活气象站”采用四个部分组成,有“天气形势+健康生活+旅游景区+气象纵横”;“出门看天时”采用“闽南天气谚语+乡镇天气+海洋天时+历史上的今天”,在结构上另辟蹊径、不拘一格,开发不同风格的气象节目,形成多元化、系列化的气象影视节目,并且深受观众的喜爱,取得了良好的社会效益和经济效益。

4传播内容的把握与创新

气象影视节目主要传播气象信息、气象知识,或以气象为切入点进行深入的讲解,根据天气预报信息内容结合讲解气象科普知识;或为专家解说型专家讲解,将研究中的发现应用到气象节目中;有效地在市场上差异化您的气象节目并给观众一个理由,为什么他们要继续收看气象节目,这就需要对传播内容的深度挖掘及注意把握的适度。

节目传播内容不突出,忽视了观众感兴趣的天气动向,最终也会被观众手中的遥控器抹杀。播出内容应多角度解说,不能只枯燥地讲解天气,在平常的天气中寻找不平常的内容、亮点,对传播内容进行创新。如央视天气预报主持人宋英杰就为盛夏的南方非常普遍的高温高湿天气发明了专有名词“桑拿天儿”,这样在讲解天气时很容易吸引观众,再做进一步的提示就非常具有普遍意义;在讲解高温天气或是暴雨天气时,给观众一个参照物(本地同一时间历史数据或是同一时间某地的天气),有对比观众就能形象地感受到热的程度或是雨下得有多大,在平常天气中挖掘亮点,吸取观众的眼球。

电视语言不同于报纸、杂志,它需以电视人的心态去表达描述,电视语言包括画面语言、解说语言、现场语言和字幕语言,而解说词是为画面服务的,是画面的补充。因而在解说词的把握上,应遵循为画面服务的特性,不对画面作过多的修饰,充分发挥视音频的优势,深度挖掘画面内涵,通过主持人讲解传播画面外的内容,观众收看天气预报节目时不仅接收天气信息,又能了解到更多的信息。

5画面表现形式的创新

目前,气象节目时长一般在2~3分钟之间,如此短的时间内很难传递大量信息,主持人天气讲解是气象栏目的精髓,要充分在这有限的时间内吸引住观众,又传递更多的信息,不仅需在解说文稿上进行创新,视频画面上也需进一步的创新,充分应用高科技创新节目画面,主要有主持人出镜画面和城市窗口画面。

5.1 创新主持人出镜画面

在主持人讲解的天气画面,天气符号不能过于简单或饱和。过于简单或饱和都不能很好地向观众传递正确的天气信息,容易引起观众理解上的误解或混淆,或是短时间内无法消化所传递信息。如有时候天气较为复杂时,若把天气现象符号全放进去,画面就会出现天气符号过于饱和,容易引起混乱,受众理解出现偏差等,最好通过一到两种天气符号配合箭头等来表达,或通过不同的色彩、字幕等形式,结合主持人的讲解。充分发挥主持人的肢体语言,主持人的一个肢体变化,能给观众一个全新的感受,主持人从后台走到荧屏,或是坐着翘着二郎腿,都能给观众轻松自然的感觉,背景上充分运用画面特技近景、远景、内外景结合,内容提要部分采用主持人的近景,具体天气讲解部分采用中景,提要部分突出主持人与观众的近距离交流,讲解部分突出主持人的讲解语言、身体语言与天气信息的融合,节目的表现形式上显得更加灵活。

5.2 创新城市画面,形象地再现天气现象

画面创新不仅在主持人出镜部分,城市预报画面占的分量也不小。充分运用电脑技术,开发不同天气情景,使之在播报某地天气时,该城市的窗口能随着天气预报内容出现相应的天气场景。如CCTC-2、10等频道上的气象节目就针对不同的天气预报结论,采用动态情景叠加广告画面抠像,晴天采用晴空万里场景,阴天到多云采用乌云密布场景,上到中雨采用下雨情景……形象逼真地再现下雨、晴天、打雷等自然天气现象,主持人口播温度,充分地体现电视语言画面第一的主导思想。

6结语

中职生节目双簧表演 篇8

甲:(甲先上台说台词)各位领导、老师、同学们,在这喜庆的日子里,我祝大家工作顺利、学习进步、身体健康,合家欢乐,万事如意!

乙:(乙从后台蹿出,边走边手抱拳作揖,笑容满面的大声说)大家好!大家好!

甲:(甲生气的斜眼看着乙说)哎,你谁呀?跑这来瞎搅和!

乙:噢。我姓黄,是咱们职业今天来给大家表演一段双簧。

甲:呵,小样,你给大家来一段双簧,你知道什么是双簧吗?

乙:(油嘴滑舌状)嘿嘿„„不就是你脸黄,我脸黄,加一块儿,双簧!

甲:去你的。双簧就是一个在前面演,一个在后面说,用一副对联来形容吧:假说真学仿佛一个,前演后唱喉咙两条。

乙:那行,那咱俩就一起来一段?

甲:(用不信任的眼光上下打量着乙)你行吗?

乙:还没表演你怎么知道我不行呢?我们可以试试呀!

甲:那好,我们试试吧?在开演之前俺给你化化妆。乙:行,先打扮、打扮。(乙背朝观众,甲给化妆)

甲:(边抹边说)人是衣,马是鞍;西湖景,配洋片。人不倒饬不好看,倒饬起来再瞧——

乙:好看啦? 甲:更寒碜!

乙:给我捣持成啥样了? 甲:这就是艺术!

乙:那我今天就为艺术献身了!

甲:开始?

乙:开始!

甲:好。大家请看,他这一拍巴掌,就全得听我的了,我叫他干啥,他就干啥。不信?我这就给您试试看。

(乙:拍掌开始)

甲:小黄我今年一十八,来到职校学焊钳,标准工位二十个,直流交流焊接机,气割气焊设备新,省市焊接技能赛,勇夺桂冠把家还,比赛夺魁俺高兴,俺一高兴就吃大餐,龙虾排骨大闸蟹。

左一筷来我又一勺,拿棵白菜使劲吃。

左一口来俺右一口,吃完一棵又一棵。

吃了一棵又一棵,吃了一棵又一棵。

真好吃呀。还吃一棵„„.哎呀,„..还吃一棵,哎呀,还吃一棵„..乙:停!你要撑死我,有肉不吃我吃白菜,我有病呀!重来。乙:再来,注意啊。(拍掌)

甲:吃完了大白菜俺再来练技能,拿起氩弧焊机,带上那防护罩,“吱„„”火花四溅,“吱„„”火花四溅,“吱„„”火花四溅,“吱„„”火花四溅

(乙起身,悄悄到甲耳边,突然“吱„„火花四溅”,吓甲一跳。)乙:你还有完没完啊,在“吱”下去,我就成一焊接机了 甲:好好,再来一次行吧 乙:板正的

甲:是,板正的(乙回座位,拍掌)

甲:苦练技能俺正忙碌,只听锣鼓喧天声,出去一看好景致,揭牌典礼正进行。新的起点,新跨越,眼看学校大发展,俺的心里高兴,为表心中喜悦感,掏出鞭炮俺就点。(乙点鞭,扔鞭)

甲:嘶„„.(乙掩耳)

甲:啪!真有意思,再来一个。

(乙点鞭,扔鞭)

甲:嘶„„.啪„..声音太小不过瘾,俺专把大个的炮仗挑。

嗤„.嗤„.嗤„.嗤„.炮仗质量不大好,怎么点也点不着呀?俺看看究竟,拿到眼前瞧一瞧„„..嘣!(乙倒地)

表演节目心得体会 篇9

接到去北京总行参加报告会的通知时,同事开玩笑说让我在北京好好逛逛,必须给他们带特产回去。结果连我自己都没想到在北京的这四天就是没日没夜的排练,直到报告会结束我离开北京的时候,我也没把北京城好好逛逛。但我并没有留下遗憾,因为在这里,我收获了太多的感动和激励。

出发去北京的前几天,我又将稿子背了好几遍,还把家里的椅子当轮椅,反复练习剧中我和爸爸的相处的情景,台词、动作我都已经烂熟于心。我本以为这样的准备足以应对这场报告会,直到来到北京,看到总行团委为我们请到了第四届全国道德模范晚会的总导演马彦伟,国家一级演员杨鲁平、宋丹红这样一个专业的指导团队,听到届时车迎新监事长和三位副行长还会亲临报告会现场观看演出,我深知这不是一场普通意义的报告会。当总行团委马书记告诉我们,她已经给总行领导立下军令状,要在四天的时间里让我们这些从未上过舞台,毫无演出经验的人脱胎换骨,给全行呈献一台精彩的报告会时,现场的气氛变得严肃起来,我明白我此行的责任重大。

第一次摸底排练,我练习了无数次,全身心投入的表演并没有得到导演和老师们的认可,当即给我指出了很多不足之处,比如我的眼神不够坚定,眼睛里没有东西,逻辑重音不准确,抒情的段落太多,没有感染力......我顿时觉得自己以前所做的努力全都白费了。下午,马导给我们挨个排了舞台站位和情景动作,我更是觉得我站哪都不对,做什么都是错,这时我才深深地体会到自己的水平还远远达不到老师们要求的程度。

初登舞台,当灯光聚焦到我身上时,我的眼睛一瞬间被闪花了,什么都看不见,我有些不知所措,这时候台词、动作、站位、节奏我已没办法一一都顾及到。马导一次次的把我打断,指导我找准正确的方式后,让我再继续表演。每一次的打断都会让我的状态更加低落,但马导却一直专注的看着我,就像在看一场正式演出,没有漏出一丝不耐烦的表情。直到他再一次打断我,我以为他又要指出我不对的地方。我心虚的望向他,结果他转过身,严肃的对后面的灯光师傅说:“刚才追光一直没有准确的追着演员走!我不希望再出现这样的情况。你们都是专业的,你们走过无数次场,但农行只有这一场,这台演出就是他们的“春节晚会”,明白吗?”这段话虽然是说给灯光师傅的,但却字字扣在我的心上。这是我自己的演出啊,偌大的舞台上,所有的灯光都聚焦到我的身上,所有的音响都为了烘托我的表演,所有工作人员都力争完美,严格要求每一个细节,我还有什么理由不全力以赴?事后我躲在角落里仔细回想马导对我说过的每一个细节,趁别人休息时,我在台上反复走,反复练,直到每一个站位、每一个动作都了然于心,从此舞台排练时我再也没有出过错。

杨鲁平老师是个严肃、较真的人。每一次我拼尽全力表演,他仍然说我抒情的东西太多,演戏的成分太多,完全是自我欣赏,打动不了他。我一度觉得他的要求已经到了严苛的地步。我们没有受过专业训练,没有表演经验,拿专业演员的标准来要求我们,是不是有点太过了?看到大家被批评后士气低迷,他给我们讲述了他从一个业余演员成为国家一级演员的经历。他告诉我们,业余演员在舞台上拼的不是专业技巧,拼的是激情,凭着这种表演的激情,连专业演员也不得不佩服他在舞台上的感染力。“你们都是农行的青年榜样,工作、生活中再大的困难都克服了,还有什么能难倒你们?这些故事都是你们的亲身经历,没有谁能比你们在台上演的更有激情。我相信你们能做的更好。”是的,回想我和父亲走过的那段艰难日子,还有什么困难我不能克服?老师们对我付出了百分之百的精力,我却没有付出最大的努力,如果我做不到最好,我还有什么资格担起“青年榜样”这四个大字。第二天一早,我就找到宋老师,请她帮我一字一句的“抠”台词。宋老师不加推辞,亲身示范,倾囊相授。每一个我忽略的细节,她都要和我反复演练,直到我达到她想要的效果。她的投入的眼神,极具感染力的表达给我留下了深刻印象。每天晚上排练结束后回到宾馆,我都会回忆着她教给我的东西,在镜子前一个动作,一个眼神,一句台词的练习到深夜。直到最后一天排练的时候,我终于找准了老师强调的那种讲述的节奏和感觉。马导对我竖起了大拇指,老师们露出了欣慰的笑容。

电视经济类节目策划浅析 篇10

【关键词】经济节目 策划 影响力

科技的飞速发展为媒介注入了活力,电视已经是普通民众生活中不可或缺的一部分。随着受众文化娱乐需求的多样化,电视栏目也不断进行着改革,节目趋于娱乐化、快餐化。相对其他节目的调整,以真实性和实效性见长的经济栏目就显得比较孤寂。经济节目比之于新闻节目,没有新闻节目的资源多,信息量大,社会影响力广等优势,更没有娱乐节目的卖点元素以及节目形态和包装上的炫丽多彩。尽管如此,在一个经济和信息社会,电视经济栏目仍有其它栏目无法相比的优势。由于有比较前瞻的经济深度报道,有对经济政策的权威解读,有对经济现象的理性分析和梳理等这些特点,使经济栏目形成了比较特定的收视群体,尤其商界人士和高收入群体已经成为经济栏目比较固定的收视人群。央视的《经济半小时》、《对话》、《中国财经报道》、《商道》等栏目,已经在观众中很有影响力,成为观众了解中国经济发展的晴雨表。

如何策划好电视栏目,特别是经济类节目,让其更具魅力,吸引更多的眼球,并调动创作者的智慧,以独特的视角开发经济类节目资源,节目策划就显得非常必要。

对地方电视台来说,经济节目呈现的是一个地方经济的活力。那么,强化地方电视台经济类节目的策划意识,不仅对提升经济栏目的品质及社会影响力有积极的意义,而且对提升电视台的认可度也十分重要。

一、重大经济题材的策划

无论央视还是地方电视台,比较重大的经济题材,一般都是经济栏目报道的重点。面对同一个经济题材,新闻栏目的报道形式通常情况下是常态报道。但作为经济栏目恰恰要避开新闻栏目的常规报道形式,充分体现出专栏节目的特色,不仅要更深地挖掘题材的内涵,更要放大题材的外延,要让节目更具影响力。比如一个大项目的启动和实施,出现在新闻类节目中,可能就是几分钟,甚至几秒钟,作为新闻时段节目的一项,零零星星的触及并简要介绍。对项目在区域经济发展中的重大意义和项目实施过程地质状况的艰巨性、复杂性的报道内容似乎涉及很少。但作为经济类节目,这就是一个重大题材,要做专题报道,甚至做专栏或者系列节目。不仅节目的播出时间是新闻节目报道的几倍,而且会挖掘此类重大项目实施的经济意义。这类题材出现在经济类栏目中,不仅内容本身要精心策划,而且要对节目进行必要的包装,无论是现场图像还是主持人的解说词,都要围绕深层次的经济意义展开,而不是简单的介绍信息,更多的是有张有弛、有节奏的描述,配上必要的讲解;不仅要让受众了解项目本身,更要让受众知道项目开展对当地经济发展的意义,让普通受众了解项目的意义,让投资者找到切入点。

地方电视台因为资源有限,重大经济题材相对较少,电视台在重大经济题材的报道上可能对同一题材要不断追踪报道,这对地方电视台经济节目的编导是个考验。对同一个题材,进行两次甚至三次大型报道,又要体现节目的特色,尤其要避免重复,更需要对节目的精心策划。这就需要创作人员另辟蹊径,找到题材的多重价值和突破口。重大经济题材一般不是独家报道,加之这类题材的意义深远,因此这类题材的节目报道和处理,更能体现节目制作人的智慧,也能体现出制作人的策划意识和策划能力。

二、常规经济题材的策划

比之于重大经济题材的新闻亮点,常规经济题材的新闻点比较平淡,在题材上一般不占优势。那么常规经济题材的策划报道就更有难度。对常规经济题材,一般在节目形态上、包装上、氛围营造上,多体现策划意识,让题材跟上策划走。地方电视台不同于中央电视台和省级电视台,其经济资源相对短缺,重大经济题材非常有限,但在地方上有话语权的优势。因此,地方电视台在经济节目的策划上,应最大限度地体现节目内容本土化、视角本土化、风格本土化,强化地方特色,才能满足观众的需求。关注本地区的经济事件和经济新闻人物,并以独特的视角对国家相关经济项目和政策作地方性的解读。地方化的经济节目,可以与当地受众的日常生活结合,消减经济节目在专业上的晦涩性,增加一定的趣味性和亲近性,从而引起观众的收视兴趣。

比如沈阳广播电视台《阳光购房》以主持人情景劇的形式推荐优质楼盘,特别是以浓厚的沈阳当地口音区别字正腔圆的普通话,因此该节目在沈阳同类房产节目中收视靠前。济宁广播电视台曾播出经济节目《房产246》,以当地青年买房为话题,关注本地区人们普遍关注的热点事件,纵深解读房产等一系列经济现象。在报道中,既有记者深入的调查采访,又有专家学者深入浅出的分析,观众从这些节目中看到了大的国家房地产市场政策调整,济宁市各区域规划建设进展和各新开发楼盘的分布及销售情况,节目播出后引起了强烈反响,这也是立足本地经济特色报道带来的效果。

还有一些普通题材,采取化零为整的形式,把分散在不同行业的题材整合,用一个很有包容性的节目形态表现出来。在对县域经济的报道上,这种节目形态十分有效。在经济节目报道中,尤其在常规经济题材的报道中,一个好的策划,既能让节目增辉,又能取得事半功倍的宣传效果。总之,立足本土、力求创新、凸显权威、担负责任,是做好地方电视台经济类节目的必然选择。当然,在电视节目日益细分又极其专业化的今天,电视经济类节目的从业人员需要循百家之道的同时,还需要开辟自我之径,在更宽泛的领域内进行探索与创新。需要投入更大的智慧来制作出符合本地受众口味的节目,搭建起为受众与客户服务的桥梁,最大限度地树立起节目的品牌威信,把经济类节目提升到一个新境界,以更专业、更有价值的面孔展现在受众面前,使其成为地方电视节目的标杆,担当起推动经济发展的社会责任。

三、节日及非常时期题材的策划

地方电视台经济类节目,除仅有的重大经济题材和诸如房产、医疗、三农等常规经济节目正常播出外,节假日是经济类节目的黄金时期;非常时期是经济类节目体现其社会责任的时刻,栏目根据这些节日的特点,有针对性的做专题节目,更能体现经济节目的特色和策划意识。每年的“春节”、“五一”、“国庆”以及当地的一些重大节庆等这些节日期间的经济活动往往是当地百姓关注的焦点,也是观众通过电视节目获取信息的主要渠道之一。为迎合这些节日的宣传,地方经济类栏目可以有意识地推出一些特别策划节目。“十一”黄金周是旅游旺季,地方电视台可借助这一旺季,给消费者提供旅游信息,并介绍当地的民风和习俗。

春节是中华民族的传统节日,这期间的经济类节目在内容的设定上既回顾过去又展望未来,在节目的形态和表现手法上力求形式多样化,喜庆色彩浓厚一些,与常态节目区别开来。每年的“3·15”期间,经济节目可以选择一些典型消费案例,做一些有力度的直击消费领域的节目。另外,像“五一”期间、“十一”国庆期间、旅游文化节期间,经济栏目根据节庆,选择一些行业的消费热点和经济热点,精心组织,周密策划,尽可能发挥经济节目的优势,推出一些有特色有看点的节目。遇到非常时期,如“5·12”汶川地震,玉树地震、舟曲泥石流灾害以及当地出现的不可抗拒和难以预期的灾难事件,媒体的策划也显得尤为重要。经济类栏目可以连续推出抗震救灾系列特别节目,从不同角度报道当地党政军民团结一心,战胜灾害的感人事迹和可歌可泣的战斗精神。地方电视台经济类栏目作为一档服务地方经济建设的栏目,在非常时期策划的一些结合栏目特色的节目,能发挥主流媒体的作用,树立媒体的良好形象。

四、强化经济活动题材的策划

在电视栏目追求品牌化的今天,经济栏目品牌的树立,不是靠创办时间的长短,而是靠收视效果、观众的收视印象,尤其靠栏目的社会影响力。成功的节目策划,往往会对整个栏目的宣传效果起到推波助澜的作用。有些地方电视台的经济节目很年轻,但是这一栏目在社会收视群体中尤其业界的品牌影响力却不小。原因是该栏目策划了一些在当地比较有影响的经济活动。经济活动的节目策划,能在短时间内形成收视高潮,能在很大程度上提升栏目品牌的社会影响力。地方性的经济活动无疑是当地的热点,是一段时间内民众比较关注的话题,地方电视台应抓住备受关注的经济活动,精心策划、开发新闻亮点,做好电视宣传,增加人气,提升自己的品牌影响力。

综上所述,主题策划对经济节目来说,具有十分重要的意义。它既解决了地域经济节目题材资源短缺的问题,又强化了节目的创新意识,同时,还凝聚了人气,提升了栏目的权威性和品牌影响力。在今天,电视人越来越意识到,好栏目是策划出来的。事实上,由于策划出了好节目,從而也就扩大了栏目品牌的社会影响力。在今天的电视栏目中,不仅是综艺节目、娱乐节目、晚会节目,新闻节目和经济节目,更需要主题策划和节目形态的策划。经济节目的主题策划,逐渐成为节目品质提升的重要手段。

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(作者:福建莆田广播电视台制作部编辑)

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