铜仁学院美术系艺术设计专业2013届毕业生实习计划

铜仁学院美术系艺术设计专业2013届毕业生实习计划（通用11篇）

铜仁学院美术系艺术设计专业2013届毕业生实习计划 篇1

顶岗实习是指学生根据学院教学计划的要求，在规定的教学时限内，按照学院顶岗实习的安排，在企事业单位相关实践岗位上进行的实践学习活动，包括实习、预就业和已签定就业协议的提前就业等。学生顶岗学习是专业教学的重要组成部分，是教学活动的继续，是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。现根据学院要求，特制定本专业顶岗实习方案。

一、实习目的

顶岗实习是本科教育教学过程最后阶段的重要实践性教学环节，也是实现专业人才培养目标的重要环节，是在校艺术设计知识学习和实际操作技能锻炼的继续、深化、补充和效果检验过程。做好顶岗实习工作，有助于培养学生综合运用所学知识和技能，提高其分析问题、解决问题的能力；有助于学生更全面地了解企业、了解社会，树立起理论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度；有助于检验所学理论知识在企业中的实际应用范围及适用程度，巩固和扩大所学专业知识，加强理论与实践结合，培养学生实际操作能力，使学生能较快地适应工作，顺利地走上就业工作岗位。

二、实习方式及安排

（一）采取分散实习和集中实习方式，即毕业生自主联系实习单位进行分散实习，没有找到自主实习单位的实习生在院教务处及美术系安排的实习单位进行集中实习，但要服从实习安排，毕业实习与就业相结合，以利于增加就业机会。

（二）实习时间不得少于3个月。

（三）联系好实习单位后，12月30日前要及时向美术系辅导员及班主任汇报并备案记录。

（四）学生要按照教学计划设定的学生专业知识与专业实践能力的培养目标，确定实习岗位。以掌握专业实践能力，提高知识的实际应用能力为主要目的，确保学生实习单位、地点和时间的落实，以确保实习取得实际效果，并最终促进学生顺利就业。

（五）实习结束时，同学们必须填写《毕业生实习鉴定》（必须有实习单位的鉴定，加盖单位公章）、《毕业生实习总结报告》、毕业论文和正式就业协议书，并于实习结束返校后及时上交。

（六）顶岗实习时间及返校时间：要求所有实习学生于2013年3月4日到实习单位报到（时间可以根据具体单位要求定，提前推后点也可），返校时间为：2013年5月26日返校，2013年6月初论文答辩，6月中旬办理离校手续。

三、实习纪律与注意事项

学生到企业进行实习不仅代表和反映学生个人的精神风貌，而且还将反映出学校整体的教育水平，因此学生在单位实习期间务必做到以下几点：

（一）遵守国家法律和各项规章制度；

（二）遵守所在单位的各项规章制度和工作纪律，上班不迟到、不早退、不旷工。有事及时与所在单位及指导教师取得联系，保持沟通和信息通畅；

（三）在实习过程中应做到“三勤”：即手勤、嘴勤、腿勤，不懂就问，不会就学，虚心向实习单位指导老师学习，用心钻研业务，认真实践，善于总结；

（四）在实习过程中应加强自我安全保卫意识，严防各类事故发生。

四、实习内容

艺术设计专业毕业实习内容十分丰富，可以包含以下多个方面：

（一）在设计公司或其他与本专业相关的公司进行实习，找准本专业与实习单位、实习内容的结合点或切入点。

（二）熟练运用艺术设计软件进行设计。在实际岗位上对所学知识加以实践和运用，以检验自身对艺术设计专业的掌握情况，以及实际运用情况。

（三）在实习过程中，要不怕吃苦，勇挑重担,服从安排，踏实工作，虚心求教，努力掌握艺术设计的基本知识和技能，积累实际工作经验和能力，全面提高自身的业务素质，为就业打下良好的基础。

（四）在实习过程中找出知识盲点，知识盲区及自身差距，以便及时查漏补缺。

具体实习内容如下：

1、广告设计招标、投标制作工艺流程；

2、设计软件的应用；

3、室内装饰、装修、工艺设计、材料应用、施工质量管理等工艺流程；

4、设计跟单业务；

5、广告活动宣传、策划、推广等；

在实习期间所能找到的适合于自己发展的工作岗位中的内容。

五、实习组织实施

（一）成立实习领导小组 组 长：邹娟、谭世刚 副组长：谢云中

成员：孙飞、龙庆华

实习领导小组责任：负责学生的思想教育工作；负责实习全面指导与统筹工作；督促具体实施方案落实到位；在条件允许的情况下，小组成员赴学生实习地点进行指导与检查。

（二）成立实习指导办公室 办公室主任：孙飞 办公室成员：孙凤娟 班主任：龙庆华

实习指导办公室责任：负责实习学生的实习内容指导；实习工作日记、社会调查报告、实习总结报告和专业论文设计（报告格式）或技能回报展示四项内容写作的全面指导与修改指导；根据校、系相关要求，完成填写学生顶岗实习表格鉴定评语和实习成绩，完成所指导学生的实习材料的验收并交系办存档。

六、实习要求和基本任务

（一）从本学年寒假开始时，所有实习学生必须告知所在班级辅导员本人固定联系方式，从寒假开始时至下学期开学时，所有实习学生必须告知所在班主任和专业实习指导教师自己的实习单位、实习单位联

系人和本人联系方式三项信息。班主任和专业实习指导教师联系不上的毕业生，影响了实习任务完成和工作指导，实习成绩均按不及格处理。所有实习学生每月必须至少一次向实习指导教师汇报自己的实习状况和进展情况。

（二）实习过程中，所有实习学生应遵守实习工作安排中各项要求和实习单位工作和管理纪律，遵纪守法。在实习期间做到手勤、嘴勤、腿勤，不懂就问，虚心向企业实习指导教师学习，努力提高自己的业务水平，为在短时间内上岗打下基础。

（三）每周撰写一篇实习工作日记（300字以上），记录工作感受和感想。完成社会调查报告（1500字以上）、实习总结报告（1500字以上）等实习作业。

（四）在实习期间，就着手撰写社会调查报告初稿，经指导教师提出修改意见后写出第二稿，再经指导教师确认后写出完成稿。实习结束后完成实习总结报告，实习报告包括题目，实习单位介绍，实习内容、过程以及实习心得、体会等（不少于1500字），以上作业要统一格式，A4纸打印。

（五）填写由学院统一设计的实习鉴定表格，实习学生填写自己应填写的内容，实习单位要填写的内容务请实习单位根据实习表格内容，根据学生表现填写实习鉴定结论，给出成绩并盖章确认。

七、实习成绩评定标准

学生的实习成绩由所在实习单位有关指导人员写出评语并加盖印鉴，连同实习报告交本系实习指导教师，由实习指导教师提出初评成绩，最后由系毕业实习指导小组确定毕业实习成绩。毕业实习成绩不及格的学生不予毕业。实习成绩最终评定分为：优秀、良好、及格和不及格四个等级。优秀（90分以上），占10%；良好（75-90）；及格（60-75）和不及格。

铜仁学院美术系

二〇一二年十二月二十六日

附：

艺术设计专业毕业生回校后应上交的材料 艺术设计专业毕业生回校后应上交的材料

一、同学们必须填写《毕业生实习鉴定》（必须有实习单位的意见，加盖单位公章）、《毕业生实习总结报告》，并于实习结束返校后及时上交班主任。

二、就业协议书（一式四份）：返校前如果已经落实就业单位并签订就业协议书的，应上交一份就业协议书原件及复印件，以及一份由就业单位填写并加盖公章后的接收函；如无，则应在毕业后，找到就业单位后将这些材料及时寄给班主任，并与班主任保持密切联系，汇报就业动态。

三、指导教师布置的毕业设计作业

铜仁学院美术系艺术设计专业2013届毕业生实习计划 篇2

高等院校本科毕业论文 (设计) 是本科毕业生按照教学计划及培养方案在离校前必须完成的反映学生综合知识水平, 应用专业知识的能力及创造性思维的一项重要工作[1]。它不仅仅是衡量高校本科毕业生综合素质及实践能力的重要标杆, 还在当今培养具有创新意识及实践能力的人才方面具有十分重要的作用, 同时代表着任课教师的业务水平及素质, 体现着整个学科的专业建设情况及风貌[2]。

我系制药工程专业自建成以来, 共开展了三届毕业生的毕业论文 (设计) 工作, 2013届的本科毕业论文工作在全体师生的共同努力下于2013年5月20日圆满结束, 和去年相较, 今年的本科毕业论文质量整体有了显著提高, 然而我们在本科毕业论文全面质量管理工作中仍存在较多的问题及不足, 在日后的工作中需进一步加以重视及解决。

二、2013年毕业论文工作各环节取得的实效及不足

(一) 前期准备工作。

和去年相较, 今年的毕业论文前期准备工作做得较细、较为充分。系部及教研室为此专门组织会议, 探讨了教师的遴选、课题的选择及毕业论文工作进度部署和安排等工作, 任课教师均积极参与讨论, 工作思路清晰明确, 较去年有了显著进步。

(二) 选题与开题。

1.选题

2013届本科毕业论文的选题工作与去年相比, 较尽人意。如果说去年论文课题的选择内容较为单一的话, 今年的选题则紧扣制药工程专业的特色, 做到了多角度、宽泛围、立意新, 且备多题, 充分考虑了学生的兴趣、爱好, 极大程度地调动了学生选题的积极性, 为后续工作的开展做好了铺垫。就制药工程专业而言, 去年所选择的论文题目大多与“天然药物化学”这一科研方向有关, 今年选题则做到了宽视野、多角度, 课题内容涉及天然产物的研究与开发﹑药物化学、天然药物化学、中西药剂型的研究与开发、新药的研发等相关领域[3]。除此之外, 其他老师还选择了一些与药物的生物转化、药物的合成、药物营销策略及安全使用等内容相关的课题, 给学生提供了一个充分的选题空间。从后续学生的选题情况来看, 学生对老师所选课题的认可度、满意度较高, 经过筛选学生基本上都选择了自己比较满意的论文题目。然而在选题过程中仍存在一些问题, 比如个别课题出现一题多人的现象, 又有极个别课题无人问津, 这些问题都有待于我们进一步解决。

2.开题

2013年的开题工作较去年提前进行, 并且召集毕业生开展了开题动员会, 与此同时给学生详细部署了毕业论文工作的进度安排, 并请任课教师做了题为“如何撰写本科毕业论文”的专题报告, 然而从后期的收效来看并不特别理想, 一是会后再无下文, 论文开题报告迟迟不予上交, 开题工作的靠前并没能使整个毕业论文工作的进度提前, 二是所报告收效甚微, 后期写作中存在的问题颇多。

(三) 论文的中期指导与定稿。

学生基本上能按要求于答辩前完成论文的撰写及定稿, 然而整体来看, 论文的质量欠佳, 纵观整个写作过程, 学生未能积极安排好论文撰写的进度, 时间安排上, 存在“先缓后急”的现象, 大多数学生于年后才着手论文的写作, 意味着从去年11月份至今年2月份这三个月, 学生的写作安排处于空挡期, 并且多次督促未见成效。从学生的写作过程及论文的质量来看, 学生基本上掌握了文献资料的查阅方法及科技论文撰写的一般规范及要求, 基本明晰了“如何去写”, 然而依然存在不少问题。首先, 从开题报告中罗列的写作大纲看, 部分学生仍未掌握文献资料查阅的一般方法, 以及缺乏对文献资料选择、分析、加工的能力, 具体在写作大纲里表现为, 大纲结构及内容过于简单, 内容与题目不相关, 提纲内容过于陈旧, 时效性不强。再者, 从后期的写作内容来看, 学生基本上能围绕大纲展开行文, 论述也较准确, 然而也存在部分问题:其一, 标题命名不准确, 同级标题欠平行, 上下位标题间的关系处理不当, 内容于标题脱节, 甚至不得其所。其二, 内容过于冗繁, 行文杂乱, 无序。其三, 学生驾驭语言的能力还有待于提高, 部分学生的文章行文不畅, 甚至语句结构错漏, 缺乏主语。其四, 学生文章中的创新意识不够, 大多数的学生在写综述的过程中仅做到了总结与阐述而缺乏思考及分析, 文章并未体现学生自身的思维及独立的见解[4]。最后, 学生论文格式方面也存在一些问题, 一是科技论文撰写过程中涉及的关于格式的一般要求, 如感叹号在科技论文撰写中尽量避免使用, 尽可能避免自编序号并置于文章各段段首, 英文摘要的时态要用一般过去时, 等等。其二, 学生对计算机办公软件的使用还不熟悉, 如不会加页眉页脚, 不会自动生成目录, 等等。综上所述, 学生的论文缺乏科学性及严谨性, 在整个写作过程中, 学生表现拖沓及对指导老师过度依赖。

(四) 答辩。

今年学生的答辩未借助多媒体, 采用口头阐述的形式, 从中暴露出学生语言表述能力较弱等弊端, 同时答辩中还发现学生对自身论文研究的内容理解不够全面深入等问题, 表现为答非所问, 或不知所云。当然今年答辩工作的组织及部署方面也存在不少问题, 一是答辩成绩的组成不够细化、量化, 其二分组的原因导致两个答辩小组的成绩总体相去甚远, 其二, 评委老师所提的问题及建议与格式相关的多, 与文章内容亦即研究对象相关联的少, 使得部分学生对答辩的环节有异议, 认为答辩是“批判式”而非“探讨式”。

三、关于毕业论文工作的几点建议[5]

(一) 提高认识。

提高学生对毕业论文的认识是提高毕业论文质量的前提。要通过现代教育思想的学习和教育使高校教师及毕业生生充分认识到毕业论文重要的教学与教育功能, 明晰毕业论文写作环节是高校本科教育人才培养方案中至关重要的组成部分, 它的实践性与综合性是其他环节不能替代的, 并与其他教学环节相辅相成构成一个完整的教学体系。从另一方面讲, 毕业论文设计不只是一个实践教学环节, 它是高校实现人才培养的重要手段, 同时是培养学生初步科研能力, 独立分析问题及解决问题能力的有效途径, 为学生走向社会打下基础。

(二) 进一步加强毕业论文工作的组织策划。

本次毕业论文工作的各个环节也凸显出我们在前期策划工作方面的一些问题及不足, 在以后的工作中有待进一步改进。例如, 毕业论文工作时间安排上我们需进一步调整, 我们可以将学生的社会实习安排至第六学期末的假期, 而将第七、第八两个学期均空出来使学生能安心在学校完成毕业的各个环节。再者, 论文写作指导工作也可以分两次进行, 开题前指导写作大纲的构思及写作内容的安排, 中期可再以学术报告的形式做一次指导, 用以介绍格式的要求及调整。此外, 学生选题环节中出现的一题多选现象及答辩分组导致两组分数差异的问题也需要我们进一步解决。在以后的论文指导工作中, 指导教师需进一步花大力气遴选尽可能多的论文题目, 并注重题目选择的多角度、宽范围, 适当的时候甚至可以给予学生自主的选题权, 学生根据自身兴趣及学习情况自行选题, 然后选择合适的老师予以指导。这样, 我们的工作就充分尊重了学生的兴趣及专长, 有利于调动学生写作的积极性及热情, 有助于毕业论文质量的提高。在答辩环节的策划上, 我们应进一步细化答辩环节的各项评分标准, 使老师给的每一分均能做到有据可依, 从而避免两答辩组分值的较大差异。

(三) 指导老师应权责明确, 学生须态度端正。

首先, 指导老师应进一步明确自己的职责与任务, 从前期工作做起, 各项工作狠抓落实, 如在前期各位老师应该积极查阅相关文献资料进一步做好课题的拟订工作, 题目的选择不仅要做到多角度、宽范围, 还应与学生的具体实践及日后的深造或工作实际相联系。其次, 指导老师应进一步加强自身引导及督促性作用, 从我们现在类似“保姆, 拳拳负责型”积极向“家长, 引导型”转换, 摆脱学生对指导教师的完全依赖, 逐步提高学生独立思考问题、解决问题的能力。最后教师还应积极提高自身的业务水平, 一方面严把论文质量关, 给予学生正确的引导和帮助, 另一方面, 论文答辩环节能充分体现出指导教师的知识水平, 更好地起到把关的作用。学生方面, 一方面应进一步加强毕业生的管理问题, 促使他们扎实地做好毕业环节, 另一方面应进一步端正学生的态度, 适当施以压力, 确保毕业论文保质保量地如期完成。

(四) 积极促进教师、师生及学生之间的相互交流。

本科毕业论文工作在一定程度上也体现集体协作的性质。单独一个老师或是学生在个人知识水平方面均存在一定的局限性及不足。这就要求指导老师和学生能积极互动, 互通有无, 学人之长, 补己之短, 学生有问题应积极向老师及其他同学寻求帮助, 寻找解决问题的方案, 切忌闭门造车。教师则可以通过教研室组织的活动积极沟通, 力争使毕业论文工作做得更好。

(五) 将科技论文的撰写引入课堂教学。

任课教师可以将科技论文的撰写积极引入平时的课堂教学中, 而并非等到毕业环节才予以介绍, 教师还可以结合所教授的课程特点, 选择合适的切入点, 让学生独立完成科技论文的撰写, 作为作业或平时成绩考量的依据。

(六) 学生基本素质和能力的培养从日常生活中做起。

从此次毕业论文工作中我们不难看出, 学生驾驭语言的能力、口头表达的能力, 以及计算机基本操作等方面均存在一定不足, 这就要求学生从日常学习生活积极做起, 培养自己多方面的能力, 注重综合素质的提高。同时老师及教研室应多策划举办一些教学及学术方面的活动, 给学生搭建展示自我的平台, 例如, 平时多开展课堂讨论、学术交流、演讲比赛, 以及计算机基础技能竞赛等活动。

四、结语

与2012届制药工程专业本科毕业论文相较, 虽然今年的工作仍存在一些不尽如人意的地方, 但从毕业论文工作的各个环节来看, 我们的各项工作均取得了显著的进步并逐步趋于完善。我们深信不断的进步来源于“责任、探索、信心”, 面对即将步入毕业环节的2014届毕业生, 我们将进一步让学生明确毕业论文的重要意义, 全面加强毕业论文质量管理工作, 争取毕业论文工作取得更为显著的进步。

参考文献

[1]韩玉志.高校本科毕业论文中存在的问题及改革对策[J].中国高教研究, 2000, 9:10-13.

[2]陈家新.高校本科生毕业论文中存在的问题及对策[J].教育科学, 2002, 02:33-35.

[3]杨艺虹, 杨建设.制药工程专业毕业设计和毕业论文的教学实践[J].药学教育, 2002, 18 (2) .

[4]王瑞生.加强毕业论文教学培养大学生创新意识[J].辽宁司法公安干部管理学院学报2005, 2:88-90.

铜仁学院美术系艺术设计专业2013届毕业生实习计划 篇3

一、实习性质与目的

按照《人文学院广播电视学专业培养方案》的规定，实习是实践教学环节的主要部分。学生必须参加培养方案规定的各种实习，并认真完成实习任务。毕业生请于2013年6月23日之前按时返校，凡因病、因事须缓期实习的学生必须请假，经院主管领导批准,并拟定出补做实习方案后，方可缓期进行实习。

通过对学生毕业实习情况的考察，全面检验其基本理论、基础知识和基本技能掌握的情况，检验理论联系实际的能力，检验其组织协调能力、管理能力和创新能力。

二、实习程序与时间安排

毕业实习工作由分管教学的院长统一领导，系主任、教学秘书和班主任协助布置和指导。广播电视学专业本科生的毕业实习安排在第八学期的第1～10周，全程要求达到10周，共4学分。

三、实习内容

1．新闻的采访、主持、写作、摄影、摄像、编辑、评论，广告的策划、创意和制作等业务。

2．新闻调查、项目策划及有关社会活动的公关和组织。3．新闻事业的现状及发展态势。

4．新闻工作的方针、政策、法规及职业道德。5．相关的管理工作。

四、实习指导与管理

实习指导教师由班主任和毕业论文指导教师担任，其职责是： 1．掌握实习生落实单位的情况，必要时协助学生寻找实习单位； 2．定期与实习生沟通，了解实习动向，解决实习过程中遇到的问题，及时向学院汇报情况；

3．组织实习生开展实习汇报和经验交流，指导撰写实习报告； 4．实习指导老师评定实习成绩。

学生在实习单位的实习活动同时受单位负责人和实习导师的监督、管理和指导，并由其出具实习鉴定和工作评价。

五、实习单位的选择与落实

采取分散实习的方式，原则上应选择与本专业学科理论知识和技能相关的企事业单位，如：各级广播电台、电视台、网络传媒、影视广告制作公司、报刊杂志社以及企事业 单位的宣传部门。为考验学生的新闻专业素质，实习单位应由学生自行联系，确实有困难的，由学院协助就近安排解决。

六、实习纪律

1．遵守国家法律法规，坚持马克思主义新闻观和四项基本原则，严守新闻职业规范。

2．遵守实习单位的各种规章制度，主动热情承担工作，尊敬师长，谦虚谨慎，团结合作，注意人身安全。

3．实事求是，主动向学院及指导教师汇报工作。4．按时实习，准时返校，按照要求认真撰写实习报告。

七、实习考核方式与成绩评定标准

学生在实习过程中，应根据实习大纲和具体计划，写出实习日记，记录实习的收获、心得和发现的问题，并及时与实习导师或班主任交流。实习结束时，学生必须收集实习成果并写出实习总结报告。

学生实习结束后，由实习单位负责人和实习导师填写实习鉴定和评语，再由班主任根据学生的实习日记、实习报告及实习单位的鉴定与评语进行综合评分，评分按五级分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）。成绩及格以上的学生，可获得该次实习的学分，凡成绩不及格的学生，必须重修；缺实习成绩或实习成绩不及格的学生，毕业时按结业处理。

八、实习报告的内容与要求

实习报告一般由下列几部分组成： 1．实习单位概况；

2．实习岗位职责的具体内容；

V 4．实习的具体成果（附实习期间刊发或播出的文字、照片或视频作品光盘和录像带，有相关主管批示的节目播出或作品录用证明，栏目、节目策划论证文本，节目获奖证书原件等）； 5．实习效果分析；

6．对学院基础理论教学的意见或建议。

要求：材料真实，过程真实，文字写实，字数不少于5000。

人文学院广播电视学专业2013届毕业实习细则

一、实习目的：检验学生的知识水平，提高实际工作能力。

二、实习要求：遵纪守法，团结协作，积极工作，虚心求教，努力把自己在课堂上所学的知识运用到实际工作中，提高分析问题、解决问题的能力。按时实习，按时回校（未经过学院批准，不得缩短或延长实习时间）。

三、具体做法：

1．学生按《人文学院广播电视学毕业实习（实践教学）大纲》要求联系实习单位。

2．学生确定实习单位后，应尽快将联系电话或通讯方式告知班主任和指导教师，以便获得指导和协助。

3．学生实习期间应通过电话、班级QQ群或电子邮件等方式与班主任和指导教师保持联系。

4．实习结束时应填写实习鉴定表，包括自我鉴定，实习单位鉴定和实习导师评语并加盖实习单位公章。

5．回校后须交不少于5000字的实习报告并参加实习心得交流。有实习成果的请收集带回并连同实习报告交给指导教师。

2013届毕业生生产实习计划 篇4

一、临床生产实习、社区实习：36周(包括春节假2周)；具体时间安排：2012年7月16日至2013年3月22日。

内科12周：呼吸护理实习4周；循环护理实习4周；消化护理实习2周；内分泌（或泌尿内）护理实习2周。

外科10周：骨科护理实习2周（二附院）；普外科护理实习4周；胸外护理实习2周；手术室护理实习2 周。

妇产科：妇产科护理实习4周（妇科2周+产科包括产房2周）； 儿科：儿科护理实习4 周（新生儿2周+普通儿科病房2周）； 急诊科：急诊护理实习2周；

社区卫生服务中心：社区护理实习2 周；

以上各科轮转实习。

二、专题训练共12周（2013年3月25日至2013年6月14日）；

1.选题从生产实习开始进行；

2.毕业论文开题及初稿初审：共8周（2013年3月25日至2013年5月17日）；

3.毕业论文外审及论文修改：共2周（2013年5月20日至2013年5月31日）；

4.毕业答辩时间：2013年6月3日至2013年6月14日；

三、毕业理论考试：考试时间：2013年6月17日至2013年6月21日；考试科目2门：护理学基础计100分、内外科护理综合计100分。

护理学院教科研办

2012年6月19日

2010级护理高职大专学生生产实习安排

一、临床生产实习共37周（春节假2周），具体时间安排：2012年8月27日开始，至2013年5月10日止。

内科：内科护理学10周； 神经内科：2周；

外科：外科护理学9周：普外科4周、胸外2周； 妇产科：妇产科护理学6周； 儿科：儿科护理学4周； 急诊科：急救护理2周； 五官科：五官护理2周； 以上各科轮转实习。

二、毕业理论考试科目1门：护理学基础占50%（计50分）、内科护理占50%（计50分），考试时间：2013年5月20日—5月24日；

三、毕业大补考时间：2013年5月27—6月7日

护理学院教科研办 2012年6月19日

08级五年护理、涉外护理大专学生生产实习安排

一、临床生产实习共37周（春节假2周），具体时间安排：2012年8月27日开始，至2013年5月10日止。

内科：内科护理学10周； 神经内科：2周；

外科：外科护理学9周、手术室1周（二附院）、骨科2周（二附院）； 妇产科：妇产科护理学6周； 儿科：儿科护理学4周； 五官科：五官护理2周； 以上各科轮转实习。

二、毕业理论考试科目1门：护理学基础占50%（计50分）、内科护理占50%（计50分），考试时间2013年5月20日—5月24日；

三、毕业大补考时间：2013年5月27—6月7日

护理学院教科研办 2012年6月19日

10级护理中专、高中中专学生生产实习安排

一、临床生产实习安排共37周（春节假2周），实习时间安排：2012年8月27日开始，至2013年5月10日止。

内科：内科护理学10周；

外科：外科护理学11周（二附院4周包括手术室2周、骨科2周）； 妇产科：妇产科护理学6周； 儿科：儿科护理学6周； 五官科：五官护理2周； 以上各科轮转实习。

二、毕业理论考试科目1门：护理学基础占50%（计50分）、内科护理占50%（计50分），考试时间：2013年5月20日—5月24日；

三、毕业大补考时间：2013年5月27—6月7日

卫校教务科 2012年6月19日

护理学院（卫校）关于生产实习的具体要求

各实习班级：

2012年至2013年生产实习即将开始，为使实习工作顺利进行，针对学校实习的要求以及历届学生实习过程中存在的问题，特做如下说明，请遵照执行。

1、各实习医院按照学院实习要求安排学生在各科室实习，每个科室结束后学生要填写个人小结，由带教老师或护士长填写科室鉴定和考核成绩，实习结束后由实习医院护理部填写单位审核意见。学生在实习期间必须完成规定的实习计划，如因各种原因请假须在完成轮转后补齐实习时间，具体由实习单位安排。如未完成或没有补齐实习任务，实习单位将拒签生产实习鉴定，实习鉴定不全或不合格者不予毕业。

2、护理职业资格报名时：①学籍证明由学校统一开具。②实习单位证明由所在实习医院出具，学校统一安排实习的由学校负责；自己联系实习单位学生（包括实习转就业）由学生自己与实习单位联系开具证明。

3、自己联系实习单位学生（包括实习转就业）要注意学校安排的毕业考试与补考时间，在规定时间内及时返回学校，不能按时返回者与班主任联系，因个人因素影响考试者学校不予再安排考试时间，由此造成不能正常毕业的后果由个人承担。

4、学生要严格按照实习单位的要求进行实习，遵守医院的各项规章制度，因个人因素造成的医疗差错由个人负责；在实习中因个人因素被实习医院退回学校者学校不再安排实习，由个人自行联系实习单位。

5、2009级护理本科学生于7月16日进入临床开始生产实习，实习前各项工作安排另行通知。

6、2010级护理高职大专，2008级五年护理大专、2008级涉外大专和2010级护理中专、2010级高中中专的学生于8月27日进入临床开始生产实习，要求

由学校安排实习的全体学生与8月24日上午9：00前返校，实习地点和实习前各项工作安排另行通知。

7、学生进入临床实习前应按实习医院要求准备护士服、网套、胸表等。

护理学院（卫校）

铜仁学院美术系艺术设计专业2013届毕业生实习计划 篇5

土木工程专业毕业实习任务书

专业方向：.建筑工程

指导教师：

河南大学土木建筑学院

2013年12月8日

土木工程学院2013 届毕业实习任务书

1.毕业设计实习的目的与意义

毕业实习是学生在学习完成本专业所有课程后进行的实践性教学环节，是土木工程专业教学计划中的重要组成部分，是实现本专业培养目标的重要途径。

通过毕业实习，为即将进行的毕业设计搜集有关资料，做好必要的准备。通过深入既有建筑建设工地招投标公司等与专业有关的企事业单位，以参与、参观、走访、调研、查阅等形式，搜集第一手资料，完成专题报告。

通过毕业设计实习，巩固和扩展所学的基础知识和专业理论知识，并将理论和实际情况有机结合，培养学生查阅获取资料的基本技能和方法，提高解决分析实际问题的能力，使学生初步了解毕业设计的内容程序，学习设计计算方法和详细步骤，提高学生的运算编写计算文件及识图能力，为学生后续的毕业设计乃至将来步入社会参加工作奠定良好基础。

2.毕业设计实习主要内容

1）结合毕业设计，了解既有建筑的位置施工企业资质施工周期，考察其造价及售价；

2）结合相关规范规则，了解目前主要建筑的结构形式及材料使用情况，并了解目前设计发展的趋势，增加对建筑设计及材料使用的认识深度，加深对所学知识的认知理解；

3）通过搜集阅读相关的规范（程）通用或参考设计图纸，了解认识建筑结构设计者进行设计的主要依据设计者如何用工程设计图纸表达设计意图；了解建筑设计说明书结构计算书的内容，各种施工图的功用及其表示方法；

4）结合毕业设计可能采用的框架结构或框剪结构，认真分析教学办公楼平面布局、立面特点、楼梯间位置，并画出示意图；查阅、分析看到教学办公楼采用基础的形式，分析优缺点，并画出示意图；查阅、分析大空间房屋楼盖的形式，并绘出示意图。

5）参观、查阅框架结构钢筋的类型、分布特点，绘出示意图，从力学、设计和施工的角度分析其合理性或缺陷性；参观、查阅各种基础钢筋的类型、分布特点，绘出示意图，从力学、设计和施工的角度分析其合理性或缺陷性。

6）在建筑施工单位，了解我国工程管理的管理体制管理程序，熟悉工程建设企业的性质作业特点，以及生产运作模式；收集工程管理的政策法规及工程项目实施中的有关资料详细了解生产部门的组织管理结构及各部门的职责范围主要建筑施工组织及施工工艺主要施工机械；了解施工各阶段现场材料机械道路临时建筑的布置；通过参观访问及现场工程师的讲解，运用所学知识，分析各建筑物的特点，掌握单位工程施工组织设计的编制程序和主要

内容；

7）在招标代理企业，了解其业务范围招标的主要形式及工作流程，考查其运营方式；详细了解标书的制作方法流程及技术要点，参照的规范规程及定额等；搜集相关的政策法规；

8）查阅资料，学习有关建筑材料建筑结构构造工程竣工验收等方面的知识；

9）通过阅读翻译国外文献，了解国内外工程管理的最新研究成果动态。

3.毕业实习时间

实习时间：2013年12月14日~01月03日

4.毕业设计实习成果提交

需提交的成果：

1）根据实习情况结合专业知识写一份不少于 5000 字的毕业实习报告，主要包括实习主要过程实习主要内容实习的主要收获和体会，要求对问题有一定的分析，并附必要的图表及照片封面按文经学院统一格式，内容要求手写，采用 A4纸张左装订留足页眉页脚（参考学院设计格式）；

2）每人拍摄或查找10栋以上科研类办公楼效果图或照片，并分析优缺点（该部分内容可以含在报告内或单独提交）。

3）采用 word 文件，按学院毕业设计格式的实习报告提交日期2014年01月03日上午8：30交指导老师。

5.毕业设计实习成绩考核办法

1）实习结束后，指导教师会同实习单位对学生进行成绩评定根据学生实习阶段的表现实习日记实习报告外文翻译等进行成绩考核；

铜仁学院美术系艺术设计专业2013届毕业生实习计划 篇6

一、实习时间

本学期最后一周及下学期第一、二周，共计三周。

二、实习人员

本院所有2013届软件工程专业毕业生。

三、实习内容

与本专业相关。

四、实习方式

1、自行联系实习单位。

2、请毕业生在元旦期间联席实习单位，在本学期第18周前必须落实实习单位，一定要将落实的实习单位名称、联系方式以及本人的联系方式告诉班主任和指导教师。

3、个别没有联系到实习单位的同学，必须及时告诉班主任。同时，利用寒假联系实习单位，一旦联席到实习单位，必须及时将实习单位的名称、联系方式、自己的联系方式告诉班主任和指导教师。如果下期开学前还未联系到实习单位的，必须在下期开学前返校，并及时告诉班主任，便于学院统一安排。

五、实习指导教师

每位毕业生有两位实习指导老师：

1、实习单位实习指导老师：由实习单位指定一名中级职称以上的人员。

2、西华大学校内实习指导老师：由学生的毕业设计指导老师兼任。负责校内实习文档的完善和实习成绩的评定。

六、返校时间：

下学期开校后第二周周末返校，第三周星期一正式行课。

七、实习结束时，应完成鉴定表的填写，内容包括：

1、实习单位写评语；

2、实习单位给出评分或成绩(100分制)（要盖实习单位的公章）；

3、实习单位指导老师写评语。

4、指导教师评语处还应包含校内指导教师的评语

八、返校后应完成的工作(第3-4周内)：

1、将实习回执、鉴定表（需盖有实习单位公章）交给校内指导教师，并由校内指导教师写出评语。

2、在校内指导教师的指导下撰写实习报告。

3、以班为单位进行实习总结

4、最后将实习回执、实习鉴定表、实习报告和实习任务书等，按规定装订后交校内指导教师。

毕业设计要求

起止时间：2012年10月~2013年5月10日；

答辩时间：2013年5月10日

期间完成的任务：

1）按要求填写毕业设计(论文)工作过程记

录本

2)完成软件设计并调试通过

3）完成毕业设计说明书的撰写

4）完成软件使用说明

5）完成3000字（中文）的英文资料翻译（翻译的专业文献（3000字）；

6)完成答辩的ppt

7）完成其他装袋的资料。

数学与计算机学院软件工程系

铜仁学院美术系艺术设计专业2013届毕业生实习计划 篇7

毕业实习是高职教学计划中最后的实践教学环节，是学生职业素质提升的重要过程，是完成毕业教学任务的重要基础。通过毕业实习，培养学生综合运用知识的能力、严谨求实的工作态度和作风，促进学生对基础理论、工艺技术等知识的理解，促进学生综合素质的全面提高，为毕业后从事冶金技术工作奠定基础。因此，搞好毕业实习工作，对提高教学质量具有重要意义。

一、毕业实习的目的与要求

毕业实习是毕业教学任务的重要组成。其目的是，通过实习培养学生理论联系实际的科学态度，实事求是的思想作风，调查研究的工作方法，独立发现问题、分析问题和解决问题的能力；通过深入了解实习对象——冶金企业，与冶金技术实践的零距离接触，促进学生加深所学的冶金技术理论、工艺与操作知识的理解，提高学生解决实际问题的能力。具体要求：

（一）进企业前，学习和掌握本实习指导书的要求，在专业教师的指导下，制订个人实习计划。

（二）通过参加实习劳动、现场观测、查阅资料、走访请教、听技术课等方式、广泛收集有关技术基础资料〔生产工艺流程、技

术操作方法、主要技术经济指标、设备结构性能及其运动状态、车间配置等）。

（三）实习期间应查阅、研究下列资料：生产月报、计划报表、操作规程、技术卡片、岗位操作法、通用标准、技术检查资料、技术总结、厂内外研究工作报告、合理化建议、初步设计说明书等。

（四）作好实习日记。记录通过各种方法所收集的有关资料与数据，如原材料成分与数量、产品成分与数量、主要技术经济指标、主体设备的结构及其主要尺寸等。

（五）按实习要求，随时整理有关数据，能绘制成图表的就应绘制图表，便于资料整理收集。

（六）实习期间，定期向指导老师汇报实习进展情况，以求得教师的及时指导。

（七）严格遵守学校和企业规章制度，虚心学习，搞好团结。为确切了解实习岗位在整个企业生产系统中的地位与作用，在实习期间还应了解整个企业的冶炼工艺流程，主要工序的工艺原理、技术条件、主要技术经济指标、物料的物理化学性质及各工序在生产组织上、技术上与实习岗位的联系。

二、毕业实习程序与时间安排

毕业实习分三阶段进行。

第一阶段：入厂教育、参观、劳动。在实习岗位上跟班劳动、学习并了解生产过程的技术组织与管理技能，现场观测有关技术基础资料。

第二阶段：收集有关资料，了解资料包括厂址选择、生产工艺流程、主辅材料、主体设备与辅助设备、车间配置、生产组织与车间成本等方面。

第三阶段：整理和补收资料。整理资料时，应该注意资料的准确性、完整性和条理性。

毕业实习时间为2月25日~6月7日。其中5月10日~5月25日为实习报告撰写阶段，5月26日~6月7日为实习报告提交和评阅阶段。

三、实习报告要求

实习报告要有完整的原始资料，并运用科学方法进行加工整理和分析问题，要中心突出，论据充分，数据可靠。具体要求：

(一)内容方面的要求：

1、概述：包括毕业实习的目的、实习安排和实习单位及工作岗位介绍，重点介绍企业总体情况（地理位置、总工艺流程、经营状况等）和实习岗位情况。

2、实习内容

①企业安全教育的主要内容及本人对此的理解。

②实习岗位状况、岗位内容等。包括实习工作的主要内容，参与的工作活动，在实习中的作用，具体任务等，并写出结合实习落实岗位工艺情况（冶金生产工艺的基本流程、设备，生产工艺操作要点与安全注意事项，岗位物料走向、物料平衡、能量平衡以及成本核算），要求内容具体而且详细。

③写出实习岗位的主要工艺流程并画出详细设备连接图以及车间配置图。

3、总结与体会

详细总结实习，要求结合实习情况，重点谈谈课堂知识的综合运用和下企业实习的收获、毕业实习的看法、建议及提高毕业实习质量的个人见解，并指出实习中存在的问题，今后需改进的方面等以及实习单位专业方面需要改进的建议或意见。

(二)其他方面的要求

1、文字要求：文字通顺，逻辑清楚，语言流畅，无错字，不准请他人代写，不得下载或抄袭。

2、字数要求：毕业实习报告字数不少于5000字。

3、纸张要求：16K打印纸（或信笺纸）

4、书写要求：字迹清晰，打印（或钢笔、水性笔蓝黑墨水书写）。

四、实习成绩评定

毕业实习成绩由实习表现（20%）、实习日记（20%）、实习报告（60%）三部分组成。

铜仁学院美术系艺术设计专业2013届毕业生实习计划 篇8

一、实习时间：2012年12月1日至5月底。

二、实习方式：学生自找实习单位在校外进行毕业实习。

三、实习选题：

高职国贸专业毕业论文（设计）应体现职业特色，结合顶岗实习，选择与实习工作相联系的题目，避免一些纯理论、大而空的题目，以下选题仅供同学参考：

××公司出口工作现状与问题

浅议××公司出口业务/进口业务/进出口业务的管理

浅议××公司加工贸易业务的管理

浅议××公司跟单业务的管理

对国际货款结算风险防范的认识——以××公司为例

中小企业出口业务/进口业务拓展分析——以××公司为例

××货代公司货代业务管理分析

××报关公司代理报关业务管理分析

有关报关/代理报关过程中××问题的处理——以××公司为例

有关报检/代理报检过程中××问题的处理——以××公司为例

有关进/出口/代理进出口过程中××问题的处理——以××公司进口的××商品为例

学生于返校时，需向学校交实习单位的顶岗实习手册（实习单位要盖公章）和本人毕业设计，要求毕业设计能反映与本专业相关的实习情况。答辩时老师会就毕业设计内容进行提问,以检查学生实际解决问题的能力,同时亦可检验该报告是否有杜撰之嫌。

四、时间安排：

1、论文提纲：学生根据自己喜爱的专业方向、即将实习的内容及已收集到的信息、资料选择毕业设计题目，并填写开题报告、初步列出论文提纲，在12月底前报指导老师论文题目，在2月中旬前交开题报告、任务书及论文提纲；

2、初稿：2月25日－3月20日，3月20日前交初稿；

3、初审 ：3月10日—3月25日，（在此期间陆续把初审意见反馈给学生，学生

进行修改）

4、二审：4月1日—4月20日，（学生再次对论文进行修订并把结果反馈给指导

教师）

5、定稿，4月20日－4月30日，4月30日前寄交论文清稿，并按要求装订成册、装袋上交指导老师。

6、论文答辩时间暂定为2013年5月底6月初左右。

五、毕业设计的写作要求

（一）毕业设计的学术要求

毕业设计的专业水平，其起点应定位于大学专科毕业生水平，其深度是能让同一专业但课题不同的同学能看懂。

（二）毕业论文的技术要求。我院毕业论文的技术要求一般有：

1、在结合本人顶岗实习岗位工作内容进行分析的同时，应有一定的专业理论深度。应能综合体现出三年中的基本理论知识和专业知识学习的水平。

2、有较强的独立性。可以借鉴学习别人的文章，但切不可抄袭，否则以零分计。

3、有较强的逻辑性。毕业设计是检验学生三年学习成果和能力的综合手段。论文的写作要有较强的逻辑性，中心论点突出，论据充分合理，体系安排合理，结构层次分明，整篇论文让人看起来有清晰明确循序渐进的感觉。

4、能准确运用相关数据。贸易学科设计中往往要有一定的数据作论证说明，尤其是在分析实际问题时更是必需的。数据运用要准确，不能将不必要的数据都用上去，引用数据时一定要准确查实。

5、会正确运用图表形式。设计中的图表形式也是较多运用的，图表有极强的表现力，半页一幅的图表，往往能代替1~2页的文字说明。更突出的是图表形式能很好地配合文字对论文观点作出印象较深的描述，善于正确运用图表形式，可以增强论文的效果。

6、准确规范的术语。专科毕业生应当对专专业的专业术语准确掌握，毕业论文一定要体现这点。要用专专业领域中习用的术语，不要自己杜撰术语，更不能将不同含义的术语混用。

六、毕业论文的内容组成和撰写内容要求：

（一）、毕业论文的内容组成一份完整的毕业论文内容顺序由以下几部分组成：

1、封面

2、目录（列出各项内容所在页码）

3、中文部分的题目（标题）、摘要、关键词

3、英文部分的题目（标题）、摘要、关键词

4、正文

5、参考文献

7、致谢

8、附录

（二）毕业论文撰写内容要求

参照《南工院毕业设计说明书（论文）撰写规范》。

七、毕业论文写作步骤要求

毕业设计的撰写大致分为四个步骤：拟定提纲，写成初稿，修改再稿，定稿打印。

1、拟定提纲。毕业设计的篇幅一般较长，内容较多，动笔写作时应先拟定一个写作提纲。提纲要项目齐全，能初步构成设计的轮廓，规划写作范围和思路。论文提纲要在指导教师的指导下进行，多征求指导教师的意见，并注意多收集资料，开拓思路，多加修改。

2、写成初稿。设计初稿的写作是全篇设计写作过程中最艰苦的工作。初稿的写作首先应当注意思路清晰、论点明确、论据准确充实、论证要合乎逻辑性；其次要注意使内容尽量丰富些，以便于后面的修改；再次应注意广泛征求教师和同学们的意见，吸收更多的东西；最后还应注意在稿纸上留有充分的修改空间，便于修改。

3、修改再稿。初稿写成后，一定要经过反复修改，才能完成一篇成功的设计。许多专家学者的设计都是经过多次修改才发表的，专科生的毕业论文只是刚刚开始步入专业写作的门坎，更要培养精益求精的治学态度。修改的范围是广泛的，在内容上包括修改观点、修改运用材料，在形式上包括修改结构、修改语言等。修改次数可能是多次，不仅仅是再稿，而是三稿四稿。

4、定稿并打印。论文多次修改后，送指导教师最后审核把关，然后就可以定稿并打印。打印规范的具体要求如下：

（1）封面。一律按规定的范例编排。填写时应注意：学号填写完整，例如

“971103”，不能填写“3号”或“03“等，专业名称填写 专业的全称，例如“国际贸易”，不能填写“国贸”等。题目用二号黑体字，其它项目用四号宋体字。

（2）“目录”二字（四号黑体），下空二行为章、节、小节及其开始页码，采用小四号宋体。页码放在行末，目录内容和页码之间用虚线连接。

（3）作者、指导老师均填写在封面上，指导教师一栏应填写教师姓名。

（4）题目、摘要和关键词。论文（设计）题目为三号黑体字，可以分为1或2行居中打印。论文（设计）题目下空一行打印摘要，[摘要]二字（四号黑体），[摘要]二字后空一格打印内容（小四号宋体）。摘要内容下空一行打印[关键词]三字（四号黑体），其后为关键词（小四号宋体）每两个关键词之间空两格。英文题目、摘要、关键词采用小四号字体，内容采用五号字体。中英文题目、摘要、关键词之后为正文。

（5）小标题：小标题以四号黑体字居中打印；换行打印论文（设计）正文。

（6）正文：采用小四号宋体字打印。页尾注释采用五号宋体字。

（7）图：图题若采用中英文对照时，其英文字体为五号正体，中文字体为五号宋体，引用图应在图题的左上角标出文献来源；图号按章顺序编写，如图3－1为第三章第一图。如图中含有几个不同部分应将分图号标注在分图的左上角，并在图题下列出各部分内容，图题放在图下方，用小四号宋体字。

（8）表格：表格按章顺序编号，如表3－1为第三章第一表。表应有标题，表内必须按规定的符号注明单位。表中文字可根据需要采用小于小四号字体，表题放在表上方，用小四号宋体字。

（9）公式：公式书写应在文中另起一行，居中书写。公式的编号加圆括号，放在公式右边行末，公式和编号之间不加虚线。公式后应注明编号，该编号按章顺序编排。

（10）参考文献。“参考文献”四字用四号黑体字，内容用五号宋体字，按论文格式要求打印。

（11）致谢语三字用四号黑体字，内容为小四号宋体字。

（12）附录打印格式同毕业论文，即标题用四号黑体字，内容用小四号宋体字。

八、其他要求：

内容精练、层次分明；论点明确、论据充分；实事求是、论据可信；文字通顺，语言流畅。全篇字数在 6000字左右。设计要求以班级为单位统一打印装订，同时将全套电子稿交老师留存。

毕业设计应在指导教师的指导下，由学生本人自行完成，发现长篇抄袭作零分处理，不予毕业。

九、成绩评定：

铜仁学院美术系艺术设计专业2013届毕业生实习计划 篇9

按照教学计划和专业培养目标，现对2012届法学本科毕业生毕业实习工作安排如下：

一、实习目的为提高我系法学专业学生专业水平，将理论知识转化成实际应用的能力，使我系学生今后更好地适应法律实务工作，为此，我系组织法学专业学生进行此次实习。法学毕业实习是对学生法学理论和技能进行基本培训的实践环节。学生通过实习把法学专业基础知识和专业知识同司法实践结合起来，巩固专业理论教学的效果，培养学生调查、研究、观察问题的能力。毕业实习作为学生走向社会参加工作前的必要环节，达到学生学习社会、接触社会、从思想品德到专业知识的全面培养锻炼，使之更能适应社会要求，逐渐成长为一名合格的法律工作者。实习的最终目的在于使学生了解我国司法的实际情况，了解从事法律工作人员的基本素质结构，学会法律思维与工作方法，学会理论联系实际，增强运用法律分析问题和解决问题的能力和专业技能。

二、实习基本内容

1.了解实习单位的组织机构与各项规章制度。

2.熟悉司法机关及各种法律服务部门的日常运作。

3.熟悉司法程序和司法过程。

4.学习司法技术、司法信息材料处理，亲自参与司法部门的司法实践。比较系统地了解办案的基本程序和基本要求，熟悉侦查、批捕、起诉、审判、执行、辩护、非诉讼代理、合同的起草与审查等基本法律实务环节。基本学会记录、阅卷、调查、取证、写起诉书、辩护词、代理词以及其它法律文书。

5.向司法工作人员学习，强化司法伦理和职业道德修养。

三、实习教学的基本要求

1.进行实习前的教育。通过教育，明确实习目的，端正态度，充分认识实习的重要性，以饱满的热情投入到实习中去。

2.在实习过程中要记好实习日记。每天把实习的内容、搜集的资料，学习的内容如实地记录、保存下来，使日记成为学生写实习报告或专题分析的主要资料依据。

3.在实习过程中，虚心地向实习单位的同志学习，尊重单位领导，全面了解实习单位的工作性质、工作条件、工作程序和工作方法，熟悉所学专业工作的内容，尽量接触各种法律事务，培养良好的职业道德，养成良好的工作作风和工作习惯。

4.实习结束后，要写出实习报告，全面系统地总结实习收获与心得体会，也可以对生实习单位中的某些问题进行分析，并提出建议。

四、实习工作程序与安排

根据法学专业的专业特性，实习时间安排在第八学期的第12周—17周，实习时间12周。

实习地点：法院、检察院、公安机关、律师事务所及公司企业的法务部门。地点选择采用三种方式：第一，专业实习基地；第二，教师推荐实习单位；第三，学生签约单位及用人单位。

（一）准备阶段（2012年3月4日—2012年3月17日）

1.2012年3月4日—3月9日走访司法有关部门和单位，联系落实法学专业实习基地。

2.2012年3月10日—3月14日与有关法院联系，安排毕业班学生旁听法院开庭审理案件。

3.2012年3月15日—3月18日落实学生实习单位，编排实习小组，安排指导教师。（具体见下表）

4.2012年3月19日实习学生到实习单位报到。

（二）专业实习阶段（2012年3月19日—2012年6月9日）

学生在实习阶段要完成以下实习任务：了解基本情况，参与具体事务，学习工作方法，积累工作经验。

（三）实习总结阶段（2012年6月10日—2012年6月13日）

1.本科实习学生于2012年6月10日返校；

2.实习学生作实习总结报告和指导教师对实习学生进行组织鉴定并评定成绩，实习单位按15%的比例评出优秀实习生。

五、实习指导教师职责

1.认真组织、精心安排、落实到位。

2.带队教师要加强责任心，认真组织、严格要求，随时了解掌握学生实习情况，经常和实习单位取得联系，及时解决实习中存在的问题。

3.编组、指定实习组长。

4.实习开始一周内上报学生到位情况，实习中认真收集和整理实习材料并报一次实习情况。

5.实习结束前，各实习小组用一天的时间进行小结，各实习单位对学生在实习期间的政治思想、工作表现、纪律作风、业务能力等方面做出书面鉴定。

六、纪律要求

1.实习期间不得擅自离岗。特殊情况要经实习教师批准。

2.实习期间要认真、虚心向指导实习的实际部门工作人员请教。

3.要遵纪守法，注意维护学院的声誉，树立良好的大学生形象，尤其在公开场合更要严格要求自己。

4.爱护公共财物。

5.实习中应主动热情，做好日常服务工作，以取得实习单位信任和好评。

6.同学之间要团结友爱，互相帮助，不搞无原则的纠纷。

7.遵守实习单位和学校的各项纪律制度，不得旷工、迟到、早退。生病、有重要事情必须向实习单位和法政学院双方请假。请假时间须在以后补回，即相应延长实习时间。

8.遵守国家法律法规，遵守各项职业道德规范。不准参与违纪违法活动；不得丢失实习单位档案，不得泄露国家机密。

七、实习总结

总结要求完成下面工作：

1.实习单位对实习生实习期间的工作给予成绩评定，并填写在实习成绩评定登记表上，加盖公章寄回我系。

2.实习结束返校时应提交“实习单位对实习生的实习成绩评定登记表”和“实习生的实习总结”。另外，分散实习的同学要提交提交实习单位出具的“实习证明”。

八、实习成绩的评定

1.实习成绩由实习单位负责人根据学生实习期间的工作表现评定。

2.学生回校后，系实习领导小组成员再结合学生在实习期间的其他各方面表现，对学生的实习成绩作最后的综合评定。

3.实习学生在实习期间请假累计超过实习时间三分之一以上或无故离开实习岗位累计超过实习时间六分之一以上者，实习成绩记为不合格。此外，系还视其情节轻重给予相应的纪律处分。

4.毕业实习成绩分优秀、良好、合格、不合格四等。

九、实习的组织领导

系里为切实搞好实习工作成立专门的实习领导小组。实习领导小组成员的名单及主要职责如下：

1.朱秀英，系主任，负责实习经费的审核和安排，以及实习的巡查、指导等工作。

2.魏训田，系党总支书记，律师。负责实习的指导、巡查等工作。全面负责沟通与实习单位的联系，协调与实习有关的各项工作。

3.张庆华，系副主任，负责制定和实施实习计划、沟通与实习单位的联系，协调与实习有关的各项工作。

4.李政珍，系党总支副书记，负责学生的思想政治工作、职业道德教育，以及实习的巡查、指导等。

5.刘芳，系办公室主任，负责学生实习成绩的收集、整理、保存工作。

6.王伟，政法系团总支书记，负责实习学生的思想政治工作。

附件：

德州学院政法系

铜仁学院美术系艺术设计专业2013届毕业生实习计划 篇10

1、第一阶段：相关文件学习及学生拟定上交论文开题报告

时间：2012年11月30日——12月23日（第14、15、16周，共3周）

辅导员老师领取毕业设计封皮，并指导全班同学学习学院《关于13届毕业生“毕业实习和毕业论文”工作安排的原则意见》及《艺术系2013届毕业生毕业论文工作安排》，学生自拟论文题目和论文大纲（300字以上），并在2012年12月10日前上报指导老师审核。

2、第二阶段：学生与导师见面，教师指导

时间：2012年12月10日——21日（第15、16周，共2周）

学生与论文指导老师见面，老师对开题报告及论文书写注意事项、上交时间等方面提出意见和要求，并互留联系方式（QQ、邮箱、电话等），学生的开题报告需要在12月21日前上交指导老师批改，指导老师填写《2013届艺术系毕业设计（论文）指导教师及选题情况统计表》12月28日前各老师将开题报告和《选题情况统计表》电子文档交于教研室主任备案审查。

3、第三阶段：撰写论文

时间：2012年12月21日——2013年3月22日（共3个月），学生按照要求撰写论文，2013年3月22日前提交论文初稿给论文指导教师。

4、第四阶段：指导老师批改论文，学生按要求修改论文

时间：2013年3月22日——4月22日（共计1个月）

（1）指导老师工作：按优秀、良好、及格、不及格分类，为良好、及格写出评价意见；

；不及格论文打回重新修改或重写；拟定为优秀的论文待学生答辩结束，系内综合审议后再行确定分数，书写评语；

（2）毕业生：在指导教师要求下修改论文，2013年4月22日前定稿，上交文档、电子

档各一份、论文封皮两份，给指导老师，电子档名字和发送主题内需要注明“班级、姓名、论文题目、指导教师”。

5、第五阶段：上交，汇总

时间：2013年4月22日——4月30日（共计1周）

2013年4月30日前，指导老师把所辅导学生的毕业论文封皮一份、文本档一份、电子档一份及《选题情况统计表》电子文档上交至辅导员老师，并在辅导员老师处填写成绩缮单，签字确认。辅导员老师：朱影影：09声乐、09环艺1班、09环艺2班、09环艺3班、09形服；陈坤：09环艺4班、09环艺5班、09环艺6班、09装潢1班、09装潢2班、09器乐

6、第六阶段：毕业答辩

时间：毕业生返校前一周，拟推荐为“优秀”毕业论文的毕业生参加答辩。

7、第七阶段：收尾工作

辅导员老师把毕业论文文本档（分班整理）、电子档（按班级打包发送）、成绩缮单、《2012届艺术系毕业设计（论文）指导教师及选题情况统计表》收集整理齐，统一交至教学秘书办公室。

郑州升达经贸管理学院艺术系

铜仁学院美术系艺术设计专业2013届毕业生实习计划 篇11

一、会计学专业实习目的1．通过实习，引导学生理论联系实际，使学生拓宽视野，增强对社会、国情和专业背景的了解；获得实际工作的知识和技能，进一步巩固学生的专业理论知识，培养学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力、实践动手能力和创新能力；增强劳动观念，培养学生的敬业、创业和合作精神。

2．通过实习，使学生更好地理解会计工作的性质、特点，明确会计工作在经济管理活动中的重要地位；了解会计核算工作的具体操作程序和方法，掌握正确处理会计业务的能力和技巧，为毕业后从事会计及财务管理工作打下坚实的基础。

3．通过实习，使学生能熟悉实习单位会计核算的各个环节，培养学生分析与解决问题的能力，使学生毕业后能胜任与本专业有关的相关工作。1

4．通过实习，使学生熟悉现行会计及财务管理制度和实务操作技能，使学生对会计核算工作实践有一个较全面的感性认识，从而更进一步消化和深化已学到的专业理论知识。

5．通过毕业实习，培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。

6．通过毕业实习，培养学生理论和实践相结合的能力，培养实事求是的工作作风，踏踏实实的工作态度，树立良好的职业道德和组织纪律观念。

二、会计学专业实习内容

（一）在企业单位实习学生的实习内容

1．了解实习单位的基本情况

实习单位的历史沿革、组织形式、经营方向、经营规模、管理体制、人员结构、生产经营情况、财务状况及经济效益、行业状况；事业单位的管理体制、人员结构、行业主管等。

2．了解实习单位的会计工作组织情况

实习单位的会计机构设置情况，包括会计核算机构、财务机构、岗位设置分工情况等；实习单位会计人员配备情况，包括会计人员素质结构、职业资格、继续教育等；实习单位的会计岗位群的工作职责等。

3．了解实习单位的内部会计控制制度的建立及执行情况

实习单位的货币资金管理制度、工资管理制度、资产管理制度、成本费用管理制度、利润分配制度、各项业务执行中的内部牵制稽核制度等。

4．了解实习单位的会计核算组织形式

实习单位选用的会计核算组织形式，凭证种类、格式及传递，账簿种类及格式，报表种类等。

5．熟悉实习单位经济业务内容和处理程序与方法

⑴ 货币资金及应收款业务：货币资金业务内容及核算，使用的银行结算方式及具体操作流程，应收账款的形成及核算，坏账准备的计提及核销情况等。

⑵ 存货业务：存货构成内容，存货计价方法的选用，存货采购、入库、发出操作程序与核算，存货跌价准备计提情况等。

⑶ 非流动资产业务：非流动资产业务内容，固定资产增减核算，折旧方法及核算，资产减值准备情况等。

⑷ 投资、筹资业务：投资、筹资业务内容，投资业务的核算，投资减值准备的计提情况，筹资业务的核算，筹资费用处理方法等。

⑸ 应付职工薪酬业务：应付职工薪酬业务内容，应付职工薪酬的计算程序和方法，各种代扣款项的核算，工资发放形式与核算，工资分配的核算等。⑹ 制造成本业务：各项生产费用归集与分配方法，企业制造成本计算方法，成本计算程序，制造成本核算等。

⑺ 各项收支业务：各项收支业务内容，主营业务收支的核算，其他业务收支的核算，营业外收支业务的核算，期间费用的核算，增值税的核算等。

⑻ 利润业务：利润形成核算，利润分配程序与核算，所得税核算等。

6．了解实习单位财务会计报告情况

实习单位对外财务会计报告的构成、编制、报送情况；实习单位对内会计报表种类、编制情况；实习单位财务会计报告分析情况等。

7．了解实习单位会计电算化的应用情况

实习单位的财务软件选用，系统开发、系统维护情况，会计信息管理与审计等。

8．了解实习单位的审计情况

实习单位内部审计工作组织、职能及工作方法；实习单位内部审计工作底稿编制、审计证据收集、审计报告编写等情况；实习单位涉及外部审计情况。

9．了解实习单位财务管理方法的应用情况

实习单位的全面预算的编制，责任会计实施，财务预测、计划、决策、分析及日常管理情况。

10．了解实习单位遵守国家财经法规制度和会计档案管理情况

实习单位遵守国家财经法规制度情况，会计档案保管形式、使用情况等。

11．了解实习单位其他相关岗位工作的情况

实习单位的统计、管理、营销等其他相关工作岗位的设置、工作内容等。

（二）在会计师事务所实习学生的实习内容

1.了解审计工作的组织方法和审计组内部的具体分工协作情况；

2.了解从编制项目审计方案开始到签发审计报告为止的基本步骤和各步骤的主要工作内容及其基本方法；

3.根据实习单位审计项目实施情况，参与审计项目中某一业务循环的审计工作；

4.在审计人员的指导下，收集、整理审计证据和进行某些交易业务的证实测试，掌握审计实务操作技能。

三、会计学专业实习计划

会计学专业实习安排在第八学期，时间：2009年3月1 日——2009年5月14日。

四、会计学专业实习学分

8学分

五、会计学专业实习形式

根据会计工作的特点，对会计学专业实习主要采用“基地集中为主，适当分散为辅，就近不就远”的原则，采取由学院联系安排进入校外实训（习）基地实习以及由学生自主确定实习单位并报经会计学院审查批准后实习的形式。

六、会计学专业实习纪律

1．会计学专业实习学生应自觉遵守国家的法令、法规，遵守所在单位的各项规章制度，服从领导，听从指挥，以良好的状态和饱满的热情投入会计学专业实习。

2．会计学专业实习学生应实习单位遵守劳动纪律，不迟到、不早退、不无故缺勤，因故不能出勤者，应提前向实习单位指导老师和所在单位部门负责人请假。

3．会计学专业实习学生应虚心向实习单位的同志学习，与专业实习单位的同志搞好团结，积极参加所在单位组织的各项活动。

4.会计学专业实习学生有责任保守实习单位商业秘密。

5．会计学专业实习学生应按会计学专业实习大纲和会计学专业实习计划的要求，认真学习，努力工作，做好会计学专业实习记录，完成会计学专业实习作业，并在规定的时间内完成会计学专业实习总结、会计学专业实习报告。

6．对无故不参加实习和实习成绩不合格的会计学专业实习学生，按学院学生学籍管理规定不予毕业。因故经批准未参加实习或实习成绩不合格的，由所在二级学院（部）负责在假期间另行安排相应实习并考核其实习成绩。

七、会计学专业实习具体要求

1．学生应凭实习介绍信联系实习单位、参加实习。

2．学生联系好实习单位后应将《实习单位联系情况反馈表》送（寄）交学生所在二级学院；同时，应将实习期间的联系方法告知学校实习指导教师。

3．按会计学专业实习大纲的要求，认真完成会计学专业实习规定的各项任务，并以周记形式详细记录每周实习的主要内容及实习任务的完成情况。实习期间应定期向学校指导教师汇报实习情况。

4．会计学专业实习结束时，由实习单位指导教师在鉴定表上做出书面评定并加盖实习单位公章。

5．实习结束后，完成会计学专业实习报告。实习报告中应包括实习单位介绍、实习主要过程、实习主要内容、实习中的主要收获和体会，要求对问题有一定的分析，文字简短明确流畅，字数不少于3000字。

6．实习结束后必须按时返校，并向各二级学院报到。

7．按规定时间把交所在二级学院，作为学生会计学专业实习的考评依据。

八、会计学专业实习成绩的评定

由实习单位指导教师提出初评意见，二级学院指导教师依据初评意见、实习手册、实习作业、实习报告的情况，提出建议成绩；对于部分实习内容在校内完成的，学生成绩应结合校内外实习情况综合评定。最后，由二级学院教学领导小组考核确定。

会计学专业实习成绩按优、良、中、及格和不及格五级记分。

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