2023广东高考高分作文

2023广东高考高分作文（精选16篇）

2023广东高考高分作文 篇1

先说词语生动，既活泼，新鲜，不老套，不死板，充满活力，赋予表现力和感染力的词语，1，选具有浮雕感的动词，使用要巧妙，这样可以很好的显示人物动作之间的细微差别。表现人物的特征传达出这个人物所带有的情感色彩。2，注意音律的变化，平仄音节的使用。读起来很有节奏感，还可以使用叠词。3，可以多用一些句式。像肯定句，感叹句，反问句等等，这些都可以增加情感。例子：“皎月当空，清辉满地，或倚窗，或伏几，或辗转床褥，常常会涌起一股或浓或淡的乡思。”

二，善于运用修辞手法

考场作文得分的高低涉及的因素很多，其中就有语言因素。这是语言上的差距，所以多用修辞来弥补很重要。像比喻，排比，拟人，等等。

三，文具有意蕴

意思就是文句含蓄，句中有余味，篇中有余意，言有尽而意无穷。主要有这几种方法：

1，省略法，主要用于事物不用尽述或难以尽述，还有就是就是某些不必明说的内容，这会使文章显得有深意。

2，暗示法，就是用某种事物来暗指某一事物或情理。比如：“打开窗子吧!现在打开窗子，不光是为了迎接晨曦，。。更是为了迎接一个新的世纪!”其中的打开窗子就是指的解放思想。这样觉得很贴切。

3，点缀法。即把好的名言警句，诗句点缀其中，因为这些都带有很深远的意境。所以可是文章意义深远。还可以用名句结尾，比如说有一年的高考满分作文的《陶醉》，这篇文章就是这样。

4,双关法，这说白了就是一语双关。这种方法我们书上很常见，这也是一种很常见的方法。所以这方法我不做解释，同学们应该都理解。

2023广东高考高分作文 篇2

妙招一:结构力主与众不同

高考书面表达在句子结构方面得高分的评分要求是:应用了较多的语法结构, 语法结构方面有些许错误, 但为尽力使用较复杂结构所致;具备较强的语言表达能力。

依照高考书面表达新标准, 我们既要做到表达方式的多样性、所用词汇和句式的高级性、行文的连贯性和语言的简洁性, 又要注意:物极必反, 过犹不及。切记以下三点:

1.高级但不卖弄

考生应大胆使用一些出现频率高、表达效果好的表达方式, 如with复合结构、分词、形容词作状语、主从复合句、感叹句、强调句等高级表达方式以增强文章的表达效果, 提高文章的表达档次。

例如: (1) 他到家时又累又饿。

一般表达:When he got home, he was hungry and tired.

高级表达:He got home, hungry and tired.

2.灵活但不出错

灵活可增加文章的趣味性, 使之生动活泼, 降低文章的单调枯燥和乏味。但也要符合英文习惯。例如:

He can walk ten kilometres an hour but I can only spread five km per hour.

作者本想避免重复walk却误用spread, 灵活却有误而美中不足。应如下行文:

He can walk 20km an hour but I can only cover 5 km per hour.

3.简洁但不残缺

一些小巧玲珑的结构, 如独立结构等能使阅卷老师如清风拂面, 心情舒畅, 但要注意完整性。如:

(1) Not knowning what to say, she burst into tears.

(2) As a result of his timely help, I passed the exam.

妙招二:在语句间的连接上做到游刃有余

一篇文章, 如果能更多准确使用表示并列, 递进, 转折关系的词, 便能充分展现你的文字功底, 使文章增彩。

英语中有许多过渡性词汇, 有:

表示递进:also, besides, furthermore, moreover, ad-ditionally, as well as, in addition

表示顺序:meanwhile, earlier, afterwards

表示对比概念:the way, just as, while, however, on the other hand, instead

表示结果:as a result, therefore,

表示目的:for this reason, for the purpose of

表示举例:for example, such as, like, that is

表达观点:generally, basically, in other words, in short, in brief, in a word

妙招三:谋篇布局力求独树一帜

写作时不能把材料中要点的顺序当成撰文的顺序。在写作之前, 学生应根据逻辑关系对材料的要点进行组合和调整, 这样才能充分展现作者灵活的思维。例如, 要求写一篇介绍体育明星Sun Shuwei的文章, (METl991) , 题目提供的要点依次为简况 (男, 14岁, 广东人) 、训练目的以及勇夺世界冠军三项。我们可以打乱以上要点的顺序并将其调整为;“Few athleteswill ever be good enough to win the title of world champion, and even fewer will achieve this by the age of 14.But that is Guangdong's young diver, SunShuwei did”上述两句摆脱了汉语句子的羁绊, 通过对要点的调整、重组和添加, 使整个段落行云流水, 令人耳目一新。

妙招四:语言与语气水乳交融

邀请信、求职信、通知、演讲以及便条等应用文十分注重读者或听众的交流。因此, 即使题目中没有对语气方面的直接要求, 也应适当地添加信息或改变句式来表达谦恭的语气。例如, 表达“讲座的时间为一个半小时”这句话时可以说;Do you think one and half hours will be enough?

几年来, 按照上述的指导思想和训练方法, 笔者有计划地坚持对学生进行书面表达能力的培养和提高。鼓励学生进行多种形式的书面表达, 如写日记, 给朋友写信, 请学生阅读名人名著后写读后感, 读书报告等。实践结果显示, 学生对书面表达的态度由“怕”转为“爱”。学生的作文质量及语言的驾权能力都明显地高于起始水平。

参考文献

[1]姜发兵, 《高中英语书面表达文采的提高》, 《中小学外语教学》, 2003年6月刊。

[2]徐鸿鸣, 《怎样提升书面表达能力》, 《中小学外语教学》, 2008年3月刊。

高考作文高分策略 篇3

一、拟写精彩标题

若说作文是一间房，标题便是一扇窗，要让阅卷人透过这小小的窗就能略知屋内的情况，并产生进一步了解的欲望，这就要求文章的标题应揭示和涵盖文章的主题，具有针对性，还能揭示选材的角度、文章体裁以及情感态度等信息。标题的语言要简洁凝练，新颖生动，引人入胜。

2008年湖南省高考作文题是：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，根据这句唐诗中的意境和哲理写一篇议论文或记叙文。同学们都知道著名学者王国维在《人间词话》中论述了治学的三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此为第一种境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此为第二种境界；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，此为第三种境界。某考生的文章就以“彼岸，灯火阑珊”为标题，挖掘出了让人惊讶的思想与情感清泉，立意高远，角度不俗，令人拍案叫绝。

二、打造精美开头

精美的开头能让阅卷老师“一见钟情”。考场作文开头一定要快速有力地进入话题，切忌水中月，雾中花，在这个大前提下，讲究一定的文采，使阅卷老师跟前一亮，有兴趣读下去，才有望获得高分。然而很多考生对这一问题并未引起重视，不经雕琢，随便写个开篇，使作文成绩大打折扣。

山西一考生的优秀作文《心灵的答案》这样开头。

绚丽多彩的春，奔放似火的夏，深沉内敛的秋，冷静严谨的冬，你更爱哪一个?柔情满怀的西子湖，粗犷豪放的戈壁滩，你更向往哪一个?纸醉金迷的声色之娱，清贫自守的为人之道，你挑选哪一个?你也许左右为难，抑或毫无彷徨，这都是你的心灵做出的答案。

这样的开头紧凑优美，而且逐层推进，很有层次感。

三、表现美好的情感

从“踮起脚尖”到“早”，湖南命题拼命在扭转局面，鼓励学生抒写真情绪、真感悟、真思考：反对套作与结构，反对千篇一律的“三段式”填充，反对无逻辑的拼凑材料，甚至反对模式化应试训练。学生要善于观察周围生活中的闪光点、动情点，并将其升华、提纯为美好的情感，使之成为文章的亮点。

湖南某考生在《踮起脚尖》一文中写道：

每晚父母都是这样踮着脚尖，在一片漆黑的房间里慢慢地移动，我还有什么要生气的呢?来自清有父亲的背影，史铁生有母亲推着轮椅的身躯，傅聪有傅雷先生殷切的家书，而我，我有什么?我有父母踮起的脚尖!

考生给我们展示父母夜深回家踮起脚尖走路的一组镜头，感情真挚，表现细腻，富有感染力，文中将父母“踮起的脚尖”与朱自清父亲的背影等类比，让这种关爱与深情升华到人类情感的普遍性这一高度，使主题更富有深意。这种美好的感情，打动了阅卷老师，获得了满分。

四、经营诗化结尾

结尾是评卷老师关注的一个重要环节，亮点在结尾闪现，会使评卷老师原谅前面的不足。诗化的结尾，就是结尾追求诗的语言色彩、诗的形象感染、诗的丰富内涵。

湖南某考生的高考佳作《早》的结尾写道：

“早”给人财富，“早”给人愉快，“早”给人希望。她如印钞机，她如催长素，她如天使，凡是她所到之处，天蓝水绿，风和日丽。出版发行、新闻报道、灾难救援等都离不开“早”，凡事都要趁早。

这个结尾采用诗一般形象化的语言进一步拓深文章内涵，润饰思想色泽，显示出一种神韵和力量，很有感染力。

五、显示文体亮点

一首209个字的诗在高考中得了满分!一位用话剧形式写的应试作文让阅卷教师叫绝!

这样的新闻，在考场应试作文中已经屡见不鲜了。话题作文的文体不限是高考作文体裁的大解放，它给考生在文体选择上超越自我、尝试创新、展示个性提供了平台。客观地说，各种文体本无高下优劣之别，说到底，他们都不过是用来表达特定内容的形式而已，选用哪种文体。完全取决于写作者的基本功、特长爱好和表达需要。

俗话说：“一招鲜，食遍天。”在文体上，经营好自己的强项，把最拿手的一面展示出来，无疑会成为你的亮点。倘若你擅长形象思维，在写作话题作文时，不妨选择富有真情实感的一般记叙文，也可选择手法灵活、形散神聚的散文来表现，还可用能体现一定历史积淀的故事新编来演绎。当然，采用生动活泼、想象丰富的童话故事，运用寓理于事、言近旨远的寓言故事，使用融科学性、幻想性、文艺性于一体的科幻故事，选用人物形象鲜明、构思别具匠心的小小说，借用人物语言个性化、矛盾冲突尖锐化的戏剧，或以心灵切片的日记体等形式，亦不失为一种脱俗出新的选择。而如果你偏爱理性的逻辑思维，那就请用议论文来表达自己的思考和见解吧；要是你嫌新意不足，还可采用辩驳性强的辩论稿或充满激情的讲演稿的形式；而贴近读者、如促膝交谈的书信体和意到笔随、轻灵自如的议论性随笔也是待选的好体式。此外，像病历报告、实验报告、产品说明书、网页设计、寻物启事、镜头剪辑等“另类”文体也是近年来备受青睐的体裁，使用得好，自然会使文章增色不少。需要强调的是：(1)所选定的文体，一定要能很好地服从和服务于文章的内容，切不可为一味猎奇而弄巧成拙。(2)要自觉遵从所选文体的特点和要求，切不可使之“体貌”特征不明而导致非驴非马。(3)别误解了文体壳点的含义，《细节决定成败》的作者说过：“简单的招式练到极致就是绝招。”这对我们考场选用文体不无启示。

南京考生蒋听捷凭《赤兔之死》一文，赢得满堂喝彩。读罢此篇临场作文，令人拍案称奇。一是故事新奇。作者以三国故事为基础，编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事，其想象力实在丰富。二是立意高远。文章将赤兔马拟人化，让它在同伯喜的对话中，显示对关羽与董卓、吕布两类人物的褒贬，实现了“真英雄必讲诚信”的主题：且以“鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高”一联，“物犹如此，人何以堪”一句，抒写了人生当择善而从、唯诚信是瞻的志向，使文章的立意更上层楼。三是语言老到。通篇遣用纯熟的古白话，散整错综，明白畅晓，文采飞扬，这种老到的语言功夫，也成为文章一大亮点。

在谈到写作文的“秘诀”时：蒋昕捷说，其实古人早就说过，“读书破万卷，下笔如有神”，最重要的是平时的积累，要博览群书，尤其是中外名著，光靠课本上的几篇文章远远不够。另外，日常生活中留心观察，多看多听多记，一样也能获得知识。比如高者前一天的晚上，他看央视8套节目，正好是专家在评论一部电影，用到“物犹如此，人何以堪”的句子，他立即就记在心里了，结果就在高考作文中用到了。还有像“鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高”的句子都是从评书中听来的。从他的身上我们不难得到启发，创造性文体亮点的产生来自平时的努力，来自对生活的处处留心观察，是考生良好的文化素养、写作意识的自然流露，非刻意而能为之的。

六、展示整洁卷面

卷面是门面，亦如人的脸面，不洁不整，邋遢不堪，会严重破坏形象，给人留下一个不好的印象，直接影响到作文的得分。虽说作文主要是看思想内容、表达形式，但中国的传统常把一个人的字迹与其人的文化修养联系起来，字迹对评卷者潜意识的影响是无形的，也是巨大的。字要力求美观清楚，卷面要力求干净整洁。与此相关联就是错别字问题，高考作文偶尔出现一两处错别字无可厚非，但是，如果接二连三地出现错别字，就会被认为语文基础太差，你的得分也会大打折扣。

2023广东高考高分作文 篇4

每年高考在即，会出现许多对高考英语写作话题的预测，但这种具体的预测往往是徒劳的。分析近年来真题规律，上海市高考英语写作的话题都是跟高中生的生活密切相关，而非政治性或社会性话题。例如，20__年的话题是“选择大学”的问题;20__年的话题是“礼物”;20__年的话题是“集体舞比赛”;20__年是“参加夏令营的课程”;20__年则是“学生上课情景”。这些话题都源于高中生的日常生活。因此，考生不必担心无话可说。在备考过程也不必将过多精力放在一些重大的社会性及政治性话题上。

二、写作体裁

近年来，上海市高考英语写作从体裁上来说主要是偏重于叙议结合的文章，例如在20__年的高考中，考生首先要说明自己是否要参加集体舞比赛，之后要阐述自己的理由。又如，在20__年的高考中，考生首先要根据材料说明自己要参加夏令营的哪个课程，其次要阐述自己的理由以及描述一下希望从课程中学到的内容。刚刚结束的20__年高考题要求学生描述图片以及自己同时期上课的情景，再简单发表感想。纵观近三年的高考，都是夹叙夹议的文章，因此这种体裁的文章是考生接下来备考的重点。

三、如何写好高考作文

高考英语作文的考核目标是看学生能否根据题意连贯、贴切地进行书面表达。我们在写作时应注意：

1、认真审题，确定内容。弄清写作要求是写好作文的前提，也是书面表达的基础。审题时应注意以下几个方面：

1)审题时要确定文章的体裁。

例：(20__年高考)下图是小学新生的课堂一角，对照你当时的上课情况，做出比较并谈谈你的感受。你的作文必须包括：描述图片里学生上课的场景;比较你同时期的上课情况;简单谈谈你的感受。

这篇文章的内容必须覆盖题目给出的三块内容，其中前两项“描述图片里学生上课的场景”和“比较你同时期的上课情况”皆是记叙和描绘的部分。只有最后一部分“简要发表感想”是议论。

(2)审题时，把握题目中的关键内容，以免跑题或遗漏。

例：(20__)高考作文：某海外学校举办英语夏令营，开设了如下课程：园艺(gardening)、烹调(cooking)、防身术(self—defense)、护理(nursing)。假如你是王跃华(不可以用自己的真实姓名)，写一封申请信，报名参加其中一门课程的学习。信的内容必须包括：你感兴趣的课程;你期望从这门课程中学到什么;为什么想学这些内容。

这个命题的关键内容有三块：是什么、为什么和学什么。很多同学在审题时把重点放在了“为什么要学”上，却忽略了“想学什么”这个关键内容。文章的`主体段只交待了为什么要学习某个课程，却只字不提想学习这个课程的哪些方面，遗漏了关键的内容。

2、语言表达上要从三方面把好语言关。

1)准确性：在写作的过程中最好用自己熟悉的句型和词语，力求语言表达正确流畅。

2)句式多样性：在写作过程中，过多使用简单句和短句，会使文章显得罗嗦，幼稚。我们在书面表达时应学会合并短句，并注意句式的多样性。

3)语言恰当性：在高考英语写作时，还应注意用词的恰当性。有些同学喜欢用一些词汇等级较高的词以显示语言的水平，但若不贴切文章的内容，效果往往适得其反。比如，在一篇描写同学间友谊的文章中，用“It is uni—ver sallyac know ledged that friend shipis very import anttous”这样的语句来开头，就显得过大，十分不适合文章的主题和作者的身份。

3、组织结构上要做到结构正确，层次分明，运用适当的连接词使上下文连贯一致。

1)注意 篇章结构，合理布局开始部分(Opening paragraph)——说出文中的要点、核心问题。正文部分(Body paragraphs)——围绕主题开展叙述、讨论。结尾部分(Concluding paragraph)——对全文的总结和概括。

2)运用适当的连接词使段落之间必须是有机地联系，内容完整、连贯。记叙文一般按照时间顺序来写，用一些表示先后顺序的连接词能使记叙的事件脉络更清楚。议论文中用一些连接词可以使文章层次分明，上下连贯。

4、高考作文的写作步骤：

高考写作理想时间是30分钟，最少不能少于20分钟，拿到考题后，写作的一般步骤为：

第一步：审题

第二步：谋篇布局

1)作文动笔之前一般都要先打腹稿。在确立中心上、运用材料上、篇章结构上，充分酝酿。

2)考虑好想写多少句子，该用哪些词汇和句型等。

3)边写边思考内容的连贯性，语言和句子的准确性。

第三步：写后检查，写后复查全文，看内容要点有无遗漏，标点、格式、大小写是否规范，是否有语病，卷面是否整洁等。

高考英语作文的技巧

一、要善于模仿

一些同学的办法往往是背一堆范文，然后再到考场上进行一个“剪切”、“粘贴”的工作，真正的模仿重点永远要放在一定的句式结构上，而非个别的词汇。有一个句式说：“…for the simple reason that…”表示某种现象的原因是什么，用在高考写作中，我们就可以拿来解释为什么自行车在中国如此的流行：“The bicycle is very popular in China for the simple reason that…”。然而，很多同学一谈到原因仍然是“…because…”。如果要表示“总是能够”的概念，很多同学提笔就会写can always，但理想的句子应该是用双重否定表示强烈的肯定，用never fail to。

二、要灵活变通

在批改过上万份同学们英语作文中，经常能发现一些将中文生硬地翻译成英文的表达法。有一句话叫做“立志如山，行道如水”，写英文作文，一定要有决心把它 写好，有信心把意思表达清楚，这是“立志如山”;但关键是遇到问题时要有个灵活的.态度，能像流水一样变通解决问题。有个翻译界的故事说：在某大型国际会议 的招待会上，一道菜是用鸡蛋做的。与会的客人问翻译:“What is it made of”本来是非常简单的一个问题，结果翻译太紧张，忘了“egg”这个词，但是他急中生智，回答：“It is made of Miss Hen’s son.”这里，就是一个灵活变通的范例。绕道表达，是写作中应该常常运用的一种方法。

三、要细心观察

注意英语中一些表达上的习惯。比如在正式文体的写作中，很少用 “it isn’t”这样的略缩形式，而往往是一板一眼地写作 “it is not”。同理，在正式文体中的日期一般不缩写，阿拉伯数字一般会用英文表达(特别长的数字除外)。

许多同学在写作文时，习惯于把“since”“because” “for”这样的词放在句首引导原因状语从句。事实上，在我们见到的英语报刊杂志文章中，这样的从句一般都是放在主句之后的。另外, “and”也常常被误放在一句话的开头，表示两个句子之间的并列或递进关系。其实，经常留心地道的英语文章能发现，如果是并列关系，完全可以不用连词;如果是递进关系，用“furthermore” “what is more”更为普遍。

四、要心有全局

英文写作如果结构意识良好，应试写作就简化成为一个填空的过程了，适当地填入观点、素材，文章就自然而然立起来了。

临考在即，同学们要牢记英语写作的基本要领，特编顺口溜如下：细审题，巧构思，列要点，防遗漏。写日记，同汉语;书信，通知格式要牢记。看清图表细梳理，写人记事按顺序;完稿后查遗漏，整洁干净莫忘记。

高考英语作文写作小窍门

第一段：开头段。主要是归纳论点，说明论点有问题，存在逻辑漏洞，准备发起进攻。

第一层：

This argument concludes/recommends/argues that

第二层：

To support this conclusion the writer cites/points out that

第三层：

However, this argument suffers from several critical flaws and is therefore unconvincing/ unpersuasive as it stands.

第二段和第三段甚至第四段：分类别去攻击各个逻辑错误。

One problem with the argument is that, the editorial observes a correlation between and , then concludes that the former is the cause of the latter. However, the editorial fails to rule out other possible explanations forFor example, Any of these factors, or other social, political or economic factors, might lead toWithout ruling out all other such factors it is unfair to conclude that

第五段：结尾段

作者的结论似乎是合理的，但是通过论证，不是这样的。因此作者在做出决定之前，应该还要考虑其他情况。我们通过一篇文章作为实例来介绍Argument的论证步骤和论证方法以及文章结构。

In the final analysis, the letters author fails to adequately support the recommendation thatTo bolster the argument, the arguer must provide detailed demographic/statistical evidence showing thatThe author must also provide evidence--perhaps by way of a reliable surveythat

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广东高考数学2023试卷及答案 篇5

广东高考时间安排：

6月7日 语文9:00-11:30 数学15:00-17:00

6月8日 物理/历史9:00-10:15 外语15:00-17:00

6月9日 化学8:30-9:45 地理11:00-12:15 思想政治14:30-15:45 生物学17:00-18:15。

高考模式有哪几种

目前现行的有三种高考模式，传统高考模式(文理分科)、3+3高考模式、3+1+2高考模式。

3+3新高考模式：高考“3+3”模式指考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。

“3+3”模式：3门必选科目，语文、数学、外语每门满分150分;3门选考科目，考生在物理、化学、生物、思想政治、历史、地理6门中任选3门，每门满分100分(上海为70分)，选考科目实行等级赋分制度;总分为750分(上海为660分，海南为900分)。

3+3模式的利弊：

优势：考生可以自己选择喜欢的科目学习，而且还可以选择自己擅长的科目，充分发挥自己的天赋和爱好，对于专业的匹配度也比较高，有利于素质教育。

劣势：从目前上海和浙江(浙江等级考中多一门技术，也叫7选3高考模式)的新高考实施情况来看，很多学生在选科的时候，都不是凭借兴趣爱好来选择的，而是按照学科难易程度来选。由于物理和化学较难，所以，选择的人数会偏少，长此以往，我国物理、化学方面的人才可能会越来越少。另外，因为高考改革，所以很多学校都开始实施走班制教学，而走班制在实施的过程中也有很多的问题。一些普通高中在实施走班制的过程中，往往师资力量不堪重负，使得教与学的效果不甚理想。

3+1+2新高考模式：

2023广东高考高分作文 篇6

为规范我省普通高校招生统一考试(简称普通高考，下同)报名流程，确保考生电子档案真实准确，特制定广东省2023年普通高考报名实施细则如下。

第一条 我省普通高考报名采取网上注册报名加确认方式。报名前，各级招生考试机构要预先做好中学代码、报名点代码、报名点与考生号对应规则的审定确认工作。报名前，考生需通过普通高考报名系统进行用户注册。报名时，考生凭个人证件号码或注册时填报的手机号码，以及注册时设置的密码登录报名系统，了解报考须知，签订《广东省2023年普通高校招生统一考试考生诚信考试承诺书》，在网上自行录入本人的报考信息，按要求采集和上传相片，并交纳报考费，然后在省教育考试院规定的确认报名时间内到市、县(市、区)招生办公室指定的报名点确认报名资格、校对报考信息和打印报名校对表。相片上传不成功的考生，可在确认报名现场补摄像。

第二条 报名开始前，各市、县(市、区)招生考试机构、报名点(中学)对报名考生进行资格初核。对符合我省高考报名条件的考生，在采集考生基本信息后，向考生派发考生号，然后在普通高考报名系统上录入相关信息。具体做法是：考生先通过报名点读取身份证信息并派发考生号后，根据考生的个人证件号码或手机号码和注册时设置的密码在网上自行录入其他基本信息、报考信息、个人简历、家庭情况，上传报名材料。基本信息内容包含政治面貌、考生类别、毕业中学、通讯地址、邮政编码、联系电话、个人特长及普通高中学业水平考试的相关信息等;报考信息包含考试科目、术科考试形式及项目、职业技能证书信息等。上传的报名材料支持JPG/PNG/PDF文件格式，大小不超过2M，其中身份证要求上传正反两面、户口簿要求上传首页、户主页、父/母亲或监护人页、考生本人页，考生可提前准备相关电子文档，方便报名时上传。身份证号44开头的广东户籍考生如经报名系统核查户籍信息验证通过的，无需上传身份证、户口簿扫描件。报考“3+证书”类考生须在基本信息中如实填写毕业学校及专业。姓名中无法输入的生僻字用大写拼音字母代替，并书面向报名点(中学)申请备案。在网上录入的所有汉字信息采用简体中文。报名结束后，报名点(中学)应将姓名中无法录入的有生僻字的考生姓名、考生号造册后连同考生身份证复印件，由地级市招生考试机构统一汇总上报省教育考试院(信息处)。

第三条 报考类别分为普通类(物理)、普通类(历史)、体育类、艺术类、单考单招类、退役士兵类及“3+证书”类共七大类。其中,艺术类包含音乐类、美术类、书法类、舞蹈类、广播电视编导类、播音与主持类、艺术校考类。单考单招类是指报考高校单独组织考试(含免试)及单独录取的保送生、高水平运动队(单招)、运动训练、武术与民族传统体育、职教师资、残障(单招)、依学考成绩录取、高职自主招生、中高职贯通三二分段、五年一贯制和消防救援(单招)的考生。单考单招类考生不参加夏季高考统考，采用考生属性为“6”的考生号报名。单考单招类考生如果要兼报其他高考类别，则派发其他相应属性的考生号，并要求考生报名时选择相应的考试科目。

第四条 考试科目采用“3+1+2”模式，其中“3”为语文、数学、外语三门统一考试科目，“1”为在高中学业水平选择性考试科目的物理、历史2门科目中自主选择1门，“2”为在高中学业水平选择性考试科目的思想政治、地理、化学、生物学4门科目中自主选择2门(简称四选二，下同)。普通类(物理)考生考试科目为：语文、数学、外语、物理和四选二。普通类(历史)考生考试科目为：语文、数学、外语、历史和四选二。体育类考生考试科目为：在普通类(物理)或普通类(历史)考试科目的基础上加考体育术科。艺术类考生(含音乐类、美术类、书法类、舞蹈类、广播电视编导类、播音与主持类、艺术校考类专业)考试科目为：在普通类(物理)或普通类(历史)考试科目的基础上加考艺术术科。外语选考语种为英语、日语、德语、法语、俄语、西班牙语中的一门。外语语种为英语的考生，须参加英语听说考试，英语听说考试单独进行。

“3+证书”考试的文化课考试科目为：语文、数学、英语。

第五条 我省普通高考报名系统网址为：pg.eeagd.edu.cn/ks。

第六条 考生须凭身份证、户口簿和相关报考证明材料到规定的县(市、区)招生考试机构或指定的报名点(中学)领取考生号，并在规定的时间内完成网上报名和现场确认报名手续。

第七条 考生进入网上报名网页，须认真阅读报名流程、《考生须知》和《广东省2023年普通高校招生统一考试考生诚信考试承诺书》，阅读完毕并确认后，才可继续填报其他信息。

第八条 考生须妥善保管好本人的系统密码，以便在确认报名资格时修改个人资料、填报志愿、查询考试成绩、查询录取结果等后续环节使用。考生在注册时须准确绑定个人手机，用于高考成绩、填报志愿验证码、录取结果等各种信息的接收和确认。

第九条 考生须按规定交纳考试费。考生在网上报名时须按物价部门批准的收费标准交纳考试费。艺术类和体育类术科统考考试费与文化课考试费一并在网上报名时交纳。考生根据选考科目，按系统操作指引进行交费。

第十条 报名点(中学)须认真审核考生报名资格。符合报考条件的，由工作人员根据考生提供的考生号核查是否为该考生的资料，是否已正常采集相片，并已交费，核查无误后在系统进行提交确认，并打印出该考生的报名信息表。未采集相片信息的考生，由工作人员现场核验考生身份，并采集相片。

第十一条 考生办理报名确认手续时，要认真逐项核对本人报名信息表中的内容，尤其是姓名、身份证号码、户籍、应/往届、选择考科目、选考外语语种、联系电话等关键信息。报考艺术类专业的考生还须认真核对术科统考(含考试项目)或校考的信息。考生姓名中无法输入的生僻字使用支持国标大字符集(GBK)的输入法输入，确实找不到的生僻字用大写拼音字母代替，并在报名确认时向报名点(中学)申请备案正确姓名。如果核对时发现有错误，请考生在报名信息表上用笔更正，再交给报名点(中学)工作人员修改，并重新确认和打印。为避免报考信息错误影响填报志愿和录取，考生应认真核对报考信息。报考信息核对无误后，由考生本人签名确认。

第十二条 考生须认真阅读《广东省2023年普通高校招生统一考试考生诚信考试承诺书》并签名确认。

第十三条 考生信息一经确认，任何人不得擅自更改。考试与录取管理、入学电子注册、毕业证书颁发都以考生签名确认的报名信息为依据。考生对所填报考信息的准确性负责。因考生本人录入的信息错误而造成的后果，由考生本人承担。

第十四条 高考报名实行分级管理、逐级组织的工作方式。省教育考试院负责全省报名工作的整体组织协调，保障网络安全与数据安全。市级招生考试机构负责本辖区高考报名工作的整体组织与协调，监控各县(市、区)报名工作的进程，审核特殊类型考生报考资格，处理个别遗留问题。县(市、区)招生考试机构负责各报名点(中学)报名工作的组织协调及各类信息采集工作的实施，以及为不具备上网条件的考生或中学提供上网环境与便利，并监控各报名点(中学)的工作进度，联合公安等部门审查考生报考资格，处理遗留问题。考生所在中学负责审核考生学籍和实际就读情况。各报名点(中学)负责组织考生进行网上报名，监控考生报名信息及其他信息采集工作的进度，帮助考生解决报名过程中出现的问题。考生必须在规定的期限内办理报名资格确认手续，并对自己所提供信息的真实性、准确性负责。

第十五条 本实施细则由广东省教育考试院负责解释。

高考报名怎么上传照片

①：下载美图证件照，然后点击2寸照片进行拍照，里面有一点点小美颜!很自然!美图换底色要钱

②：下载一个爱证件的软件，导入图片换底色不用钱!!!

3：安卓机下载夸克!记住只有安卓机才能上传图片!!

④：打开夸克，点夸克设置，点击通用、点击UA切换成iPhone

⑤：在夸克搜索页复制高考报名链接，然后登入，点击H5摄像，下方就可以导入你拍的照片啦

高考报名材料准备

1.第二代身份证原件及复印件(身份证正反面复印在同一张纸上)

2.户口本原件及复印件(复印地址页和考生本人页在同一张纸上)

3.毕业证或应届毕业生证明(学籍证明)原件及复印件

4.报普通高考的应届生提供高中学业水平考试成绩证明原件及复印件

5.报3+证书的考生提供技能证书或等级证书原件及复印件__所有复印件用A4纸单面复印，用于制作高考考生档案使用

★ 安徽省高考作文题目及

★ 江西：普通高考考生报名信息确认说明

★ 普通高考圆满结束

★ 高考报名介绍信

★ 高考报名流程

★ 高考报名自荐信范文

★ 广东梅州中考报名细则公布

★ 江西省普通高考改革方案

★ 安徽省高考英语作文题目「附」

如何在高考作文中获得高分 篇7

考场作文, 不是自由写作。考场作文应是一场对话交流:按命题人的要求写作, 将自己的意思传达给阅卷人, 并争取获得阅卷人的高度评价。

这就要求考生要“心中有题, 心中有人”。“心中有题”就是考生要读懂题意, 按要求写作文。

“心中有题”还要表现在行文上。高考语文要答10页试卷, 只有150分钟, 时间有限, 作文要求800字即可, 篇幅也有限。这就需要考生的争取在最短的时间内, 在限定的字数内, 把自己的意思传达出来。可是有的同学一门心思要在开头耍个花样, 认为这样一下子就能吸引住人, 结果常常是弄巧成拙。这就是没有很好地把自己的意思传达给阅卷老师。这种不成功的交流, 必然会导致丢分严重。

好的考场作文要做到开门见山, 入题快, 从头到尾都围绕着题目来写, 而不能信马由缰。

所谓“心中有人”, 就是说考生写作文时要心中有阅卷人, 要明白写作文是给什么人看的。这就不能与阅卷老师作对, 不要考验他的耐心、智商, 不要给他找麻烦;要懂得阅卷的流程, 要体谅阅卷老师的辛苦。但有的同学爱写所谓“深刻”的文章, 总想着表达要含蓄, 于是就千方百计来掩饰自己文章的主题。笔者把这种写法称为:“主题是什么, 打死也不说。”

高考不是考作家, 高考作文并不是文学创作。虽然有的考生, 写出的作文很有文学色彩, 但高考作文考查的是考生最基本的运用汉语来表达思想情感的能力, 并不是要求每位考生都具备文学创作的能力。再说文学创作是不适合在考场上考的。所以考生不要总是想着用文学创作的标准来写高考作文。当然写考场作文像文学创作一样追求含蓄、深刻, 并没有什么过错, 只是“含蓄”、“深刻”需要把握一个“度”。这个“度”并非每位同学都能把握得恰到好处, 与其追求含蓄而成晦涩, 还不如把文章写得直白一些。阅卷时, 老师只有很短的时间来读你的作文, 他很难准确地把握你含蓄过头的文章的主旨。

写考场作文要做到心态平和, 求稳为务, 不求多得分, 但求少丢分。不能幻想着通过旁门左道来获取高分。例如采用文言来写, 或造点古文字, 画点火星文之类的鬼画符来当做“创新”, 想用天书一样的东西来“吓唬”阅卷老师, 其实这样并不能赢得老师的青睐。不要总想着标新立异, 尤其在立意上, 要把握分寸。

高考高分作文的特点 篇8

我有幸参加了2015江苏高考作文阅卷工作。这次作文阅卷，批阅了一些高分作文，和一些考场写作高手进行了跨时空对话。综观这些优秀的考场作文，其获得高分的原因，归纳起来讲不外乎以下几个方面。

一、立意明确

立意要做到明确，首先要想到如何将核心关键词“智慧”化虚为实、化大为小。仅仅就“智慧”是一种经验、能力、境界而空泛地进行表述，就容易落到四类卷中或下的等级。“智慧”是单概念的核心关键词，要找到此概念虚指和实指的意义，也就是“智慧”的特质：灵气、悟性、才华；灵动、包容、创新；成功、圆满、通达，因此在审题立意时要将“智慧”的内涵具体化。如高分作文《智慧三境》，其所阐述的智慧三境界即山的沉稳、海的包容、天的圆通。化抽象为具体，用具体事物的特征来阐述抽象的概念，形象生动。

其次，在立意时可以将单概念的“智慧”采用组词法的方式，添加成分而成为短语或句子，进而使立意具体化。如《维也纳的智慧》《文人的智慧》《耳才的智慧》《凡人的智慧》等。

再次，在立意时切入口要小。本次阅卷发现考生所出现最大的问题就是立意不明确，立意“大而空”的作文比比皆是。因此在审题立意时切入口要小，要能从小的切入口入手去深入分析，将核心概念说清楚、说透彻。如高分作文《耳才的智慧》时刻围绕“倾听”的智慧展开论证，分析透彻；《智慧如粥道》所阐述的为人处世中的“周到”的智慧。

二、构思独特

如果说“立意明确”是解决“说什么”的问题，那么构思独特就是解决“怎么说”的问题。新材料作文的特点之一是“文体不限”，并不意味没有文体的要求，除了传统的记叙文、议论文之外，阅卷组长一再强调可以写“随笔”“杂感”等。

得高分的学生从文体的角度来看议论类文章占多数，并且在整个行文过程中更强调对比手法的使用，有否定、有选择，将观点进行深入挖掘。如《大智归自然》一文通过小智与大智、东西方建筑的对比得出“大智归自然”的核心立意。

除了对比手法的使用，一些高分作文中也选取了复线的构思，也就是所写的分论点不局限于某一平面的铺开，更侧重于层进式的展开，动态的升华。如高分作文《智慧如水》核心的立意是智慧的产生如同河流的壮大，是不断从外界汲取的过程。同时它也有一个由我及彼、由内而外的交流与运用的过程。从而形成一个循环，包容万物，而又自成一统。

三、选材个性

通过阅卷发现，高考作文容易撞车的素材有：当下的大众都在追捧的明星（马云、乔布斯、曼德拉，以及感动中国人物等），古代的知名度特高的名人（诸葛亮、司马光、司马迁、刘备、陶渊明、李白等），文化名人（王国维、汪国真、林国平、林徽因、林清玄、林语堂、白落梅等）。

个性化素材源何而来？优秀的高考作文都源自考生平日的丰厚积累，并且能做到“一材多用”。在平时积累素材时要注意体现“社会风貌”“时代特色”“个性色彩”。正所谓“一个鲜活的素材胜过一沓的唠叨”，可见材料新颖的重要性。如《智慧，不一样的烟火》所举三个事例：中法艺术家的涂鸦、顾老师的辞职信、汪涵的三分钟救场，都是体现社会风貌、时代特色的新鲜素材。

个性化素材不是一个经典的小故事、一篇美文等，而是“我”特别熟悉、精于研究、“寓万于一”的某一方面的素材。如我常关注的问题的例文《文人的智慧》，小作者把思考的方向切入到文人这个群体，采用对比的手法认为“许多文人都会创造出一种安静美好的理想世界来逃避现实，传扬希望”，作者认为这是一种文人消极的智慧，另一种“积极的大智慧针砭现实的苦难、冲破现世的黑暗”。进而例举梁漱溟的“逐求、厌离与郑重”的观点，认为文人唯有以郑重之心面对现实，才能揭露黑暗，引向光明。

四、拟题新颖

俗话说“花香蝶自来，题好一半文”，这句话准确的阐明了作文题目的重要性。古人将拟题比作“画龙点睛”，意思是说龙虽画好，但是要让它腾飞，必须有一双“明眸善睐”的眼睛。对于高考作文，首先跃入阅卷者眼中的是文题，好的题目会让评卷者眼睛为之一亮，顿生好感，题目的好坏直接影响到阅卷老师对文章的评分。

为了能更好地吸引阅卷老师的眼球，还可以采用创新拟题法，其实质就是充分利用古诗文、修辞等进行拟题。

运用比喻的修辞，形象生动，如《智慧如水》《大智若水》《智慧如山，亦如水》。

运用对偶的修辞，整齐明了，如《左手智慧，右手发展》《闭目独静，开牖同喧》《命由天定，运由智生》。

化用诗句，内涵丰富，如《花开半吐偏妍》《待踏马蹄清夜月》《艳不求名陌上花》《大智慧心，笔落惊风雨》《半亩心田种智慧》。

运用双关的修辞，如《智慧如粥道》记叙的方式阐述粥道中体现的中和之道以及为人处世的周到；《外圆内方，以达智慧之道》有铜钱外圆内方引申到为人处世的外圆内方。

还有其他一些新颖的拟题，如《耳才的智慧》主要讲述倾听的智慧；《柳》利用谐音阐述“柳”多蕴含的智慧；《苦树香花》运用对比的手法。

广东中考高分作文600字 篇9

是什么促使这些勇者走向了成功?是他们的勇气，正是因为他们的勇敢，善于拼搏才促使他们走向了成功。而那些贪图安逸的人，选择走普通路，不善于抓住机会，不善于拼搏，是永远也不可能走向成功的。

一次偶然的机会，我读到了这样一个故事：从前在一个小村子里生活着一匹白马和一头黑驴。白马整天给人驮运东西，黑驴每日蒙着眼睛在漆黑的小作坊里给人推磨。白马和黑驴每天累得气喘吁吁，却只能得到微不足道的回报。日复一日，年复一年，白马和黑驴依然过着平凡的生活，收入刚刚只够养家糊口。这时，白马做出了一个冒险的决定：去城里打拼，闯出一条出路来。虽然未来是个未知数，而白马却毅然踏上了征程。刚到城里，白马就找到了一个不错的活儿，每天只干非常少的活儿，却能得到一大笔回报。然而白马却不满足，又去找别的活儿。不久，他便找到一个更好的活儿，但是白马仍旧不满足。一次偶然的机会，他意外得到送唐玄奘去取经的机会。白马放弃了安逸的生活，去完成这个重大的任务。历经重重磨难，白马完成了这个任务，并获得了“天下第一马”的称号，生活赛过神仙。而黑驴，还在那个小村子里给人推磨。

这个故事告诉我们：机会总是留给那些勇者的。不要贪图安逸的生活，不要安于现状，否则你只能在安逸中越陷越深。要善于拼搏，敢于拼搏，并且要制定明确的目标，有目标的去努力,这样才会摆脱安于现状的社会，从大众中脱颖而出，走向成功。

2023高考语文作文素材积累 篇10

宋朝司马光出生于官宦世家。从小机智过人，勤奋好学。刚满二十岁即考上进士。他为官清廉，公务之余常利用时间读书，立志写一部通志，作为人们的借鉴。为了把握时间读书，他特意制作一个圆木枕头，枕头的妙用是睡觉时身子只要一翻动，它就会滚动，人也就惊醒了，可以继续研究学问，因此称「警枕」。每当司马光需休息时，便枕着「警枕」，如此学习的结果，终于成为一位学问渊博的人。

司马光的妻子死后，家里没有钱办丧事，儿子司马康和亲戚主张借些钱，把丧事办得排场一点，司马光不同意，并且教训儿子处世立身应以节俭为可贵，不能动不动就借贷。最后，他还是把自己的一块地典当出去，才草草办了丧事。这就是民间流传的所谓司马光 “典地葬妻”的故事。

英语高考作文高分四妙招 篇11

妙招一：结构力主与众不同

高考书面表达在句子结构方面得高分的评分要求是：应用了较多的语法结构，语法结构方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构所致：具备较强的语言表达能力。

依照高考书面表达新标准，我们既要做到表达方式的多样性、所用词汇和句式的高级性、行文的连贯性和语言的简洁性，又要注意：物极必反，过犹不及。切记以下三点：

1.高级但不卖弄

考生应大胆使用一些出现频率高、表达效果好的表达方式，如with复合结构、分词、形容词作状语、主从复合句、感叹句、强调句等高级表达方式以增强文章的表达效果，提高文章的表达档次。

例如：(1)他到家时又累又饿。

一般表达：When he got home，he was hungry and tired.

高级表达：He got home，hungry，and tired.

2.灵活但不出错

灵活可增加文章的趣味性，使之生动活泼，降低文章的单调枯燥和乏味。但也要符合英文习惯。例如：

He can walk ten kilometres an hour but I Can only spread five km per hour.

作者本想避免重复walk却误用spread，灵活却有误而美中不足。应如下行文：

He Call walk 20km an hour hut l nan only cov-er 5 km per hour.

3.简洁但不残缺

一些小巧玲珑的结构，如独立结构等能使阅卷老师如清风拂面，心情舒畅，但要注意完整性。如：

(1)Not knowning what to say，she burst into tears.

(2)As a result of his timely help，l passed the exam.

妙招二：在语句间的连接上做到游刃有余

一篇文章，如果能更多准确使用表示并列，递进，转折关系的词，便能充分展现你的文字功底，使文章增彩。

英语中有许多过渡性词汇，有：

表示递进：also，besides，furthermore，moreover，ad-ditionally，as well as，in addition

表示顺序：meanwhile，earlier，afterwards

表示对比概念：the way，JUSt as，while，however，on the other hand，instead

表示结果：as a result，therefore，

表示目的：for this reason，for the purpose of

表示举例：for example，such as，like，that is

表达观点：generally，basically，in other words，in short，in brief，in a word

妙招三：谋篇布局力求独树一帜

写作时不能把材料中要点的顺序当成撰文的顺序。在写作之前，学生应根据逻辑关系对材料的要点进行组合和调整，这样才能充分展现作者灵活的思维。例如。要求写一篇介绍体育明星Sun Shuwei的文章，(MET1991)，题目提供的要点依次为简况(男，14岁，广东人)、训练目的以及勇夺世界冠军三项。我们可以打乱以上要点的顺序并将其调整为：“Few athletes will ever be good enough to win the tide of world champion，and even fewer will achieve this by the age of 14，But that is Guangdong's young diver，Sun Shuwei did”上述两句摆脱了汉语句子的羁绊，通过对要点的调整、重组和添加，使整个段落行云流水，令人耳目一新。

妙招四：语言与语气水乳交融

邀请信、求职信、通知、演讲以及便条等应用文十分注重读者或听众的交流。因此，即使题目中没有对语气方面的直接要求，也应适当地添加信息或改变句式来表达谦恭的语气。例如，表达“讲座的时间为一个半小时”这句话时可以说；De yOU think one and half hours will be enough?

几年来，按照上述的指导思想和训练方法，笔者有计划地坚持对学生进行书面表达能力的培养和提高。鼓励学生进行多种形式的书面表达，如写日记，给朋友写信，请学生阅读名人名著后写读后感，读书报告等。实践结果显示，学生对书面表达的态度由“怕”转为“爱”。学生的作文质量及语言的驾权能力都明显地高于起始水平。

参考文献：

[1]姜发兵，《高中英语书面表达文采的提高》，《中小学外语教学》，2003年6月刊。

[2]徐鸿鸣，《怎样提升书面表达能力》，《中小学外语教学》，2008年3月刊。

2023高考语文上海卷作文标题 篇12

人生旅程气象万千，文明进程风光无限，世界有无数不确定性，一切皆有可能，作为万物灵长的人类，还是应该有点精神，在本能之外去发挥自己的社会价值，对事业的追求力求极致，不留余地，运营巧思，勇于硬磨，才能拓展世界的更广阔领域。

有人问，一个人乐意去探索陌生世界，仅仅是因为好奇心吗?答案是显而易见的。好奇心虽然是探索陌生世界的必要条件，却不能完全由此推演结果，好奇心之外，更重要的应该是使命感、责任感和敬畏感，这是成功的法则，也是文明的成果。

北宋大儒张横渠的名言“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”广为传颂，也被当代哲学家冯友兰称作“横渠四句”。其中满满的正能量，包含着知识分子改革社会，弘扬文明的使命感，他结合天地的自我认识，对儒学和天道、人理、自然的融通，将接续中国学统和王道视为自己的道德追求，成为激励古今学人的金科玉律。

王安石在《游褒禅山记》里写到，世之奇伟、瑰怪, 非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。他说，去探寻未知世界必须有志、力、物的加持，还需要不随以止，要有独立意志，有时代责任，所以天降大任于斯人，面对北宋积贫积弱的现状，他勇敢地扛起了革新大旗。

还有，心怀敬畏，方能行有所止。孔子说，君子有三畏，畏天命，畏大人，畏圣人之言。人类在探索陌生世界的过程中，也一样要心存敬畏，不忘乎所以，不眼高手低，不任性胡为，循序渐进，守静慎独，知方圆，知进退，敬畏公权，敬畏民意，方能更加有效和合理地探索和掌控物质世界和人类社会。屈原说，彼尧舜之耿介兮，既遵道而得路，何桀纣之猖披兮，夫唯捷径以窘步。缺乏敬畏是人类改造自然探索陌生的大忌，一任好奇心爆棚，有时反而会自食苦果，弄巧成拙。

当然，使命、责任和敬畏还源于人类求真、向善、崇美的纯粹精神，这是好奇心的提纯，好奇心是探索和改良世界的起点，有识之士会由此生发，作为自己的使命，去发明创造，去探索发现，去推进社会文明的进步。所有人在自己感兴趣的领域，完成责任，创造价值。也心怀敬畏，恪守法理，去成就自我和社会的价值。

对于青少年学生，更要懂得保有好奇心并加持使命、责任和敬畏的道理，让好奇心成为思想的源泉，发挥想象力，获取快乐感，激发行动力，把时代的召唤、个人的追求、探究的乐趣和坚守的志趣结合起来，必将取得心仪的成功。

2023年高考作文遥远的绝响 篇13

其实，我对嵇康的了解，应该及不上王维和苏轼，但嵇康在我心中始终是一个神秘而几近唯美的形象，几乎形成一个情结，觉得他就是“魏晋风度”的代名词。

究竟是嵇康身上的什么特质吸引了我?是古书上对他的描写“龙章凤姿、天质自然”吧，这样美好的形象加上几千年的历史年代感，增加了他脱离俗世、超然独立的魅力;是他在城外打铁的那则小故事吧，锻造铁时的那份沉默与不为庸人所扰，这不寻常的举动更让人想一窥他的神秘;是《与山巨源绝交书》中流露出的那份不舍与决绝吧，如此矛盾却又真实可信;是朋友有难时挺身而出的仗义吧，这可称得上是英雄的气魄;是他上刑场时那铺天盖地的神秘琴声吧，从此以后《广陵散》这个美丽的名字在我的心中挥之不去……

如果时光能够倒流，让我有机会拜访嵇康，接近心目中这个出世得如同神话般的人物，我相信真实的嵇康不会破坏那种年代久远、难以触摸的美感，而会让人更加印象深刻的吧。他是一个时代的缩影，它身上凝聚了魏晋那些超脱的名士们的特质，而他又是一个特别优秀的人物，所以他的特立独行注定让他能在中国文化史上留下不可磨灭的足迹，让后人遥想。

心里有好多的问题，期盼嵇康能一一道来，其中最想问的是：从你避到城外打铁和拒绝山涛好意的出仕邀请来看，你对这个铁血英雄已逝的黑暗的“后英雄时代”已彻底绝望，你也明知无法改变那个社会，为什么还宁愿为了吕安搭上自己的性命，尤其是你知道于事无补?

没有回答。我的话音落后，四周一片寂静。

我知道时光毕竟无法倒流，嵇康不会来指点我的迷惘，所以只能试着自己揣测：嵇康这样的人，他可以避世，让人捉摸不透，但当灾难涉及到他的朋友，他高贵的本性让他无法继续独善其身。即使周围一片漆黑，他也愿意用生命的代价来成全心中的准则。这已不仅是一种“魏晋风度”了，这更是一种“风骨”……

突然觉得嵇康的死亡是恰当的。在琴声中为了理想殉道，让曲调绝伦的《广陵散》随他而逝，他本人也不会觉得遗憾。因为这正是他最光荣的结局，用生命来向那个时代抗争。

高考高分作文的五个方略 篇14

一、靓丽标题，赏心悦目

俗话说：“秧好一半谷，题好一半文。”文章的标题就好比一篇文章的眼睛，眼睛有神龙会飞，标题有神文添彩。通过它，我们可以窥见文章的灵魂。古今中外许多优秀的作家，为了给自己的文章拟一个靓丽标题，直至“为伊销得人憔悴”。所以阅卷教师很看重考生所拟的标题。近些年来，许多省市的高考作文为了鼓励和培养考生的创新精神，都有让考生自拟题目的要求。毫不夸张地说，题目拟得如何，不但存在着给阅卷老师第一印象的问题，甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。

那么，如何拟写出好的标题来呢？笔者总结出了以下几点：

1.不管是话题作文还是给材料作文，如果你决定写议论文，最好是在标题中确定写作范围，或直接以中心论点为标题。如《天道酬诚信》（2011全国卷）即属于直接以中心论点为标题的文章。

如果决定写记叙文或散文则可以以“人”、“事”、“物”为标题或以自己的感悟、事件的中心、文章的线索、人物的典型性语言等为标题。如：《旧书》（2011湖北卷）即以“物”为标题。

2.以诗词歌赋、格言警句、俗语谚语或一些流行语为标题有时能收到意想不到的效果。如以《你总是心太软》为题，写父母或老师对孩子或学生疏于管教，以此来强调教育对孩子成长的重要性；以《发如雪》为题写苏武牧羊几十年，由身强力壮的青年到鬓发如雪的老者，却始终不改对汉室的忠诚，始终不忘自己的使命，强调“不忘使命”的重要性等。

3.运用拟人、比喻、反复、设问等修辞格，如《一条海豚的幸福感受》、《生活好比一桌宴席》、《现在？现在！》、《成才全靠父母吗？》、《坚强——生命之花》、《鸟的评说》等。

4.采用散文化的语言或诗的语言，如《我也衔过一枚青橄榄》、《着一袭美丽的绿袍》、《一丝甘醇沁心田》、《在爱的牵动下飞翔》、《三月陌上花自开》等。

5.反常法，如《我想当个差生》、《往事并不如烟》、《渴望停电》。

二、凤头满眼春,好头成功半

古人说的“凤头豹尾”的“凤头”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，精彩的开头能一下子就打动评卷老师的心。由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美，我们可以欣赏一下下面这些高分作文的开头：

1.引名句，起点高远。如：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。知识犹如浩瀚无垠的大海，哪有水源穷尽的一天？唯有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采撷到知识果实。（1999年广东《学无止境》）

2.巧博喻，形象开阔。如：语文是钥匙，为我们开启认知世界探索未来的神秘大门；语文是财富，在前进的路上，为我们创造创新铺垫基石；语文是宝藏，是我们取之不尽、用之不竭的知识源泉；语文是一本本经典名著，超越时空，跨越国界，呈现在你面前，让你爱不释手；语文是一篇篇佳作美文，明快节奏、展现色彩，书写世间情怀，让人流连忘返。语文在我们生存的空间游离，然而，咫尺天涯，语文，想说爱你不容易。（2007年江西高考优秀作文选《说爱你不容易》）

3.运用排比，造势磅礴。如：春蚕死去了，但留下了美丽的丝绸；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；雨滴落下了，但留下了七彩霓虹；先哲们逝去了，但他们精神与智慧的芬芳，却仍萦绕在世界的每一个角落，不遁不散。（2009年黑龙江《给“面包”的世界加点芬芳》）

4.用题记，揭示主旨，如：一棵芦苇并不会快乐，当她快乐了，是因为她开始了思考。（北京2008年高考满分作文《杯中窥人生》）

三、彩练舞当空，包装扣心弦

独到的创新设计，能使由“赤橙黄绿青蓝紫”组成的彩绸在空中亮出美不胜收的舞姿；别具一格的表现形式，能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。我们谈作文要创新，许多同学往往只注重作文内容、立意、语言等方面的“出巧”。其实，好的作品更需要漂亮的包装，我们如果少用传统的“三段体”形式，给作文换一套新颖的“外装”，就会带给阅卷老师新与美的视野与享受。看全国满分作文，各种各样的创新形式让人拍案叫绝。

（一）议论文、哲理散文类

1.横式总分结构

这是一种最常见的结构形式。其特点是观点明确，层次分明，从不同的侧面阐述或证明中心论点。三个分论点要紧扣中心论点。分论点要简洁、鲜明、突出，从不同的角度或层面上服从或服务于中心论点。三个分论点连缀起来可构成一个排比句。比如，2007年江西省高考文科状元朱虹璇的满分作文《语文，心中的一泓清泉》。

⑴变式一：“三三三”式。开头三个排比句，中间三个事例（或抒情，或描写，或论述），最后三个排比句，前后一一对应。开头三个排比句，或议论，或抒情，起统领或起兴作用；，最后三个排比句，或议论，或抒情，起总结或升华作用。比如，2006年河南高考满分作文《做真正的自我》。

⑵变式二：小标题式。开头一段总领全文，然后用三个小标题分别统领一个部分，最后简要总结，回扣开头。

比如，2007年江西省高考有一篇满分作文《语文，心中的一泓清泉》就分别加了三个小标题：“抚慰心灵之痛”，“陶冶心灵的情操”，“心的清泉”。

2.纵式总分结构

这种结构的各个分论点之间有着层层递进的关系。2007年江苏高考满分作文《怀想天空》，有一篇就添加了三个小标题：“一个人的天空”、“三个人的天空”、“一群人的天空”。这三个小标题呈递进式展开，逐层深入地论述了“用爱点亮天空”的主题。其变式与横式总分结构类同。

(二)记叙文、抒情散文类

1.画面组合式

就是围绕一个中心，连续将几个不同场景下的画面排列在一起，给人以电影蒙太奇式的感觉，结构层次简单，如同一组图片连接在一起。有的是不同人不同事的横式排列，有的是同一人的不同画面的纵式排列。比如，2007年北京卷优秀作文《沉默的父爱》，展示给读者的是6岁、16岁、昨天、今天四个不同时间的不同画面，形象化地传达出父爱的内涵。

2.扇面展开式

以一句话、一个字为中心，四面展开布局，呈扇状结构。比如写“假如我是一只小小鸟”，就可以段段都以“假如我是一只小小鸟”为开头：“假如我是一只小小鸟，勇敢地在风雨中翱翔，告知世人什么是奋斗和拼搏……”；“假如我是一只小小鸟，我将让盲人听到世界上最动听的歌儿……” “假如我是一只小小鸟，我将衔来橄榄枝，让这个动荡不安的世界变得安定和谐……”等等。

四、文采飞扬，美感四溢

孔子说：“言之无文，行而不远。”意即文章要讲究文采，讲究美，没有文采的文章，就难以传播。同样的道理，高考作文要想获得高分，富有文采的语言表达是必须的。优秀作文语言生动活泼、魅力深厚的奥秘有三：

1.妙用动词、形容词，修饰语，叠字等。如朱自清的《荷塘月色》描写月光：“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。”如果说，仅仅把月光比作流水不算稀奇，那么一个“泻”字配上“静静地”这一叠音词，就准确生动地写出了月光既像流水一般地倾泻，又无声响，引起读者无限的遐思。

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2.句式灵活多样，长短变化，整散结合。运用整句即运用排比、对偶、比喻、拟人等修辞手法，采用骈句、整句的形式，来议论点题、抒发感情、总领全文，以达到引人入胜的效果。整句适用于抒情和议论为主的文章。如2001年高考作文《家》的开头：“远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家”。用三个结构相近的句子组成排比句，用“飞鸟”、“船儿”、“旅人”类比来点题，形象生动而极富吸引力。有时文章老是用整句，也会显得呆板而毫无生气，这时就得运用整散结合句，形成一种整齐错落有致之美。如2002年高考作文《你要问我选择什么》：“……你要问我选择什么，我愿做一粒运往非洲贫困地区的粮食，为饥饿的人们奉献我的微薄之力；我愿化做一只和平的鸽子，去扑灭那战争的烟火，去抚慰那已经遭受创伤的南联盟人民，使人们知道，和平总是会来的……”这段文字以整句为主，间以散句，开阖自如，这种表达效果显然要比单一的整句或散句好得多。

3.巧用修辞格从来都是增添文采的有效途径和方法。修辞手段使表达富有文采。运用多种修辞手段，使语言骈散结合，形象鲜明，气韵流畅。音调铿锵有力，这就是有文采；有文采往往可以使文章产生一种思辨的魅力。给读者以艺术的享受，或者使文章具有内在的气势，引起读者强烈共鸣。例如1996年高考作文片断：“面对着无言的伤口，我们不仅想到风波亭上的岳武穆，德胜门边的袁督师，菜市口前的六君子，我们还会想到邓拓、吴晗、老舍、彭大将军，想到我们民族首屈一指的人物的历史悲剧！面对这无血的创面，我们不仅想到王安石变法废弃的奏折，莫高窟内断头的佛像，民族工业残破的厂房，我们还会想到被推倒的古长城，被污染的清江水，被喝掉的教育款……想到我们民族的坎坷历程!一只残手，简直就是我们民族一切苦难和艰辛的耻辱碑刻!”这段文字作者选用了十几个事例，在运用语言表述这些事例时，于遣词造句上狠下了一番工夫。首先作者将这些事例分成两大组，用近似于对偶的形式，并列推出，给人以凝重悲怆之感；每一大组中又分别以五六个句子构成的排比组成，一气呵成，气势逼人；最后一句以借喻作结，鲜明冷峻，振聋发聩。正因为语言有文采，所以所叙事例尽管比较平常，却仍能表现出勃勃生机，使赖以证明的观点得到有力的张扬。

五、要写好文章的结尾

俗话说：“编筐编篓，全在收口。”元人乔梦符说：“结尾当如豹尾，掷地有声。”明人谢榛说：“结句当如撞钟，清音有余。” 这句话是说，好的结尾，既要短小精悍，刚劲有力，又要言有尽而意无穷，留有空地，耐人咀嚼。

作者单位：甘肃武威第十五中学（733000）

2023年安徽高考作文题目及 篇15

6月7日上午11点多，在合肥市第三十八中学(和平校区)考点，陆续有考生走出考场。大皖新闻记者综合考生介绍，今年高考语文作文是一篇材料作文，要求考生根据给定材料，围绕“安静一下不被打扰，让青少年在成长的过程中有独立的空间。”写一篇不少于800字的自命题作文。

上午11：02，在合肥二中考点走出第一位考生，考生刘同学告诉大皖新闻记者，作文题目为“当代青年人应该在一个属于自己的环境内成长沉淀”，刘同学认为本次语文卷题目难度不算大，没有非常特别的题目。

在合肥八中考点外，已经有考生提前半小时交卷。据该名学生回忆，语文考试作文主题为当代青年需要一个属于自己的环境成长沉淀。

2023北京卷高考语文优秀作文 篇16

有一次，在我所在的高中的云南省级大学生科技作品展上，我作为学生代表向来自全国各地的专家们进行了一次展示，并在演讲中准确地讲述了我所参与的科技作品的设计和研究，并解释了它们在实际应用中的一些优点。在我父母的帮助下，以及我的团队成员的支持下，我从中获得了许多重要的经验和感受。

在展会上，我的心情非常高兴和兴奋。我感觉到我完全准备就绪，态度坚定，从而能够以最好的状态展示我的作品。当我站在展位前，面对着那些有着深厚技术背景的专家时，我感到了一股巨大的压力，但我仍然保持着冷静和沉着的态度。我相信，只要我专注于我的演讲，并传达出我对这门科学的热爱，我就能够取得成功。

在我的演讲开始时，我感到了一个巨大的紧张感。但随着时间的推移，我开始了对我的科技作品的热情演讲。我简介的描述了它们的来源和设计过程，并着重讲述了他们在实际应用中的各种优点。我还展示了我们的作品，并在现场给专家进行了实际的演示。最后，我得以回答他们的各种疑问和提出的问题，在我的演讲之后，许多专家来到了我的展位前，希望进一步了解我的作品。

在整个演讲的过程中，我始终保持着平静的态度，因为我知道这是我通过自己的努力和实际行动来取得的成就，也相信我所做的一切都是为了我所热爱和追求的目标。

总之，每一次亮相都是一个故事的开始，在每一次亮相的背后，都有着无数个人为之付出的努力和汗水。在这个过程中，我们可以感到不安和紧张，也会有一些困难和挑战需要我们去克服，但同时我们也会感受到成功的欣喜和成就感。