专业技术人员职业道德与创新能力单选

专业技术人员职业道德与创新能力单选（精选7篇）

专业技术人员职业道德与创新能力单选 篇1

1、办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到（）A、原则至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏 B、奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家 C、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落 D、牺牲自我，助人为乐，邻里和睦，正大光明 答案：C

2、以下关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是（）A、诚实守信与经济发展相矛盾

B、诚实守信是市场经济应有的法则 C、是否诚实守信要视具体对象而定

D、诚实守信应以追求利益最大化为准则 正确答案：B

3、《公民道德建设实施纲要》提出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，人们必须增强（）。

A、个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开放意识 B、个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精神 C、自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神 D、自立意识、协作意识、公平意识、物质利益观念、改革开放意识 答案：C

4、医学人道主义的核心内容是()A、尊重病人

B、同情病人

C、医生对病人尽义务

D、病人的自主权利

答案：A

5、违背了不伤害原则的做法是()A、妊娠危及胎儿母亲的生命时，行人流产

B、有证据证明，生物学死亡即将来临而且病人痛苦时，允许病人死亡 C、糖尿病人足部有严重溃疡，有发生败血症的危险，予以截肢

D、强迫病人进行某项检查 答案：D

6、在公正的内容原则中，进行公正分配的根据不包括()A、根据个人能力

B、根据对社会的贡献

C、根据个人的地位 D、根据科研价值 答案：C

7、对患者享有知情同意权的正确理解是()A、完全知情，只需签字同意 B、不一定知情，只需签字同意 C、完全知情，无需签字同意

D、患者与家属具有同等行使权力 答案：A

8、《希波克拉底誓言》的精髓是()A、救人，至少不伤害 B、爱人与爱艺术平行 C、尊重病人

D、对病人要有同情心 答案：A

9、“师者，所以传道、授业、解惑也。”是

的名言。A、孔子 B、孟子 C、韩愈 D、龚自珍 答案：C

10、财经部门是为社会生产和人民生活服务的，属于。A、第一产业 B、第二产业 C、第三产业

D、公共行政部门 答案：C

11、科学精神的核心是（），人文精神的核心是（）。A、创新创造，和谐发展 B、和谐发展，创新创造 C、求善求美，求真求实 D、求真求实，求善求美 答案：D

12、社会主义国家以 作为制定和执行科技政策的道德最高宗旨。A、造福人类 B、提高效率 C、增强国力 D、加强国防 答案：A

13、下列关于创新的论述，正确的是（）A、创新与继承根本对立

B、创新就是独立自主

C、创新是民族进步的灵魂

D、创新不需要引进国外新技术 答案：C

14、从系统思维的属性来看，系统思维是一种。A、模式思维 B、形象思维 C、灵感思维 D、本能思维 答案：A

15、在知识经济时代，一切创新实际上归结于 的创新。A、生产工具

B、制度 C、人 D、组织 答案：C

16、技术创新、制度创新和知识创新等，其“新”的意义是指（）。A、时间意义上的新 B、地理意义上的新 C、知识产权意义上的新 D、观念意义上的新 答案：C

17、司马光砸缸的行为用的是（）思维。A、横向 B、纵向 C、逆向 D、发散 答案：C

18、我国企业制度创新主要是建立（）。A、现代企业制度 B、产权制度

C、科学管理制度 D、塑造企业形象 答案：A

19、道德以一种特定形式调整个人与社会之间关系的 的总和以及与此相应的行动。

A、自然精神 B、职业精神

C、行为规范

D、政治立场 答案：C 20、党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（）为重点。A、无私奉献 B、爱岗敬业

C、诚实守信 D、遵纪守法 答案：C

一、单选题(每题1分,共20题)19

1、《公民道德建设实施纲要》提出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，人们必须增强（）。

A、个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开放意识

B、个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精神

C、自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神

D、自立意识、协作意识、公平意识、物质利益观念、改革开放意识

答案：C

2、社会主义国家以作为制定和执行科技政策的道德最高宗旨。

A、造福人类

B、提高效率

C、增强国力

D、加强国防

答案：A

3、“师者，所以传道、授业、解惑也。”是

的名言。

A、孔子

B、孟子

C、韩愈

D、龚自珍

答案：C

4、在知识经济时代，一切创新实际上归结于的创新。

A、生产工具

B、制度

C、人

D、组织

答案：C

5、以下关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是（）

A、诚实守信与经济发展相矛盾

B、诚实守信是市场经济应有的法则

C、是否诚实守信要视具体对象而定

D、诚实守信应以追求利益最大化为准则

答案：B

6、不会造成对病人的伤害的情况是()

A、强迫病人接受某种治疗

B、医务人员专业知识低下

C、拖拉或拒绝对病人的抢救

D、病人不可逆昏迷用呼吸机维持，这时允许病人死亡

答案：D

7、第次社会大分工，即农业和商业、脑力和体力的分工，使职业道德完全形成。

A、一

B、二

C、三

D、四

答案：C

8、“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新的民族，难以屹立于世界民族之林。”这是对创新的高度评价。

A、毛泽东

B、邓小平

C、****

D、胡锦涛

答案：C

9、技术创新、制度创新和知识创新等，其“新”的意义是指（）。

A、时间意义上的新

B、地理意义上的新

C、知识产权意义上的新

D、观念意义上的新

答案：C

10、职业是的产物。

A、人类发展

B、社会需要

C、社会分工

D、经济发展

答案：C 11、1912年，经济学家将“创新”概念引入经济学，提出“创新理论”。

A、约瑟夫·熊彼特

B、彼德·圣吉

C、马克思·韦伯

D、比尔·盖茨

答案：A

12、《希波克拉底誓言》的精髓是()

A、救人，至少不伤害

B、爱人与爱艺术平行

C、尊重病人

D、对病人要有同情心

正确答案：A

13、从系统思维的属性来看，系统思维是一种。

A、模式思维

B、形象思维

C、灵感思维

D、本能思维

答案：A

14、党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（）为重点。

A、无私奉献

B、爱岗敬业

C、诚实守信

D、遵纪守法

答案：C

15、尊重病人自主权或决定，在病人坚持己见时，可能要求医生()

A、放弃自己的责任

B、听命于患者

C、无需具体分析

D、必要时限制病人自主性

答案：D

16、我国1998年颁布的对医生的职业规范作出了法定性和强制性的要求。

A、《医务人员医德规范及实施办法》

B、《中华人民共和国职业医师法》

C、《中华人民共和国传染病防治法》

D、《中华人民共和国刑法》

答案：B

17、司马光砸缸的行为用的是（）思维。

A、横向

B、纵向

C、逆向

D、发散

答案：C

18、科学精神和（）是个人素质的“两轮”。

A、自然精神

B、职业精神

C、人文精神

D、道德情操

答案：C

19、科学精神的核心是（），人文精神的核心是（）。

A、创新创造，和谐发展

B、和谐发展，创新创造

C、求善求美，求真求实

D、求真求实，求善求美

答案：D

20、关于、辩证思维通常被认为是与逻辑思维说法错误的是()

A、在逻辑思维中一般是非此即彼，非真即假，而不允许亦此亦彼，亦真亦假的出现，否则会出现思维混乱。

B、辩证思维执行的是一套动态性的法则。逻辑思维执行的是一套静态的思维法则

C、两种思维是事物相对静止与绝对运动的属性所产生的的思维方式。

D、逻辑思维用静止的眼光看问题，相对于辩证思维是没有价值的思维方式

答案：D

一、单选题(每题1分,共20题)20

1、关于、辩证思维通常被认为是与逻辑思维说法错误的是()

A、在逻辑思维中一般是非此即彼，非真即假，而不允许亦此亦彼，亦真亦假的出现，否则会出现思维混乱。

B、辩证思维执行的是一套动态性的法则。逻辑思维执行的是一套静态的思维法则

C、两种思维是事物相对静止与绝对运动的属性所产生的的思维方式。

D、逻辑思维用静止的眼光看问题，相对于辩证思维是没有价值的思维方式

答案：D

2、医生在治疗中确诊一名肝癌患者，他妥当的做法应是()

A、对患者绝对保密

B、同时向患者本人及家属宣布病情危重程度

C、征求家属意见，尊重患者意愿，向患者家属如实交代病情

D、将诊断书直接交给患者本人

答案：C

3、司马光砸缸的行为用的是（）思维。

A、横向

B、纵向

C、逆向

D、发散

答案：C

4、强化职业责任是（）职业道德规范的具体要求。

A、团结协作

B、诚实守信

C、勤劳节俭

D、爱岗敬业

答案：D

5、道德以一种特定形式调整个人与社会之间关系的的总和以及与此相应的行动。

A、自然精神

B、职业精神

C、行为规范

D、政治立场

答案：C

6、医学人道主义的核心内容是()

A、尊重病人

B、同情病人

C、医生对病人尽义务

D、病人的自主权利

答案：A

7、党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（）为重点。

A、无私奉献

B、爱岗敬业

C、诚实守信

D、遵纪守法

答案：C

8、办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到（）

A、原则至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏

B、奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家

C、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落

D、牺牲自我，助人为乐，邻里和睦，正大光明

答案：C

9、在知识经济时代，一切创新实际上归结于的创新。

A、生产工具

B、制度

C、人

D、组织

答案：C

10、财经部门是为社会生产和人民生活服务的，属于。

A、第一产业

B、第二产业

C、第三产业

D、公共行政部门

答案：C

11、职业是的产物。

A、人类发展

B、社会需要

C、社会分工

D、经济发展

答案：C

12、以下关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是（）

A、诚实守信与经济发展相矛盾

B、诚实守信是市场经济应有的法则

C、是否诚实守信要视具体对象而定

D、诚实守信应以追求利益最大化为准则

答案：B

13、《公民道德建设实施纲要》提出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，人们必须增强（）。

A、个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开放意识

B、个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精神

C、自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神

D、自立意识、协作意识、公平意识、物质利益观念、改革开放意识

答案：C

14、社会主义国家以作为制定和执行科技政策的道德最高宗旨。

A、造福人类

B、提高效率

C、增强国力

D、加强国防

答案：A

15、尊重病人自主权或决定，在病人坚持己见时，可能要求医生()

A、放弃自己的责任

B、听命于患者

C、无需具体分析

D、必要时限制病人自主性

答案：D

16、“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新的民族，难以屹立于世界民族之林。”这是对创新的高度评价。

A、毛泽东

B、邓小平

C、****

D、胡锦涛

答案：C

17、我国企业制度创新主要是建立（）。

A、现代企业制度

B、产权制度

C、科学管理制度

D、塑造企业形象

答案：A

18、()是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。

A、忠于人民的教育事业

B、热爱学生，诲人不倦

C、言传身教、为人师表

D、团结互助，协同施教

答案：A

19、企业创新的目标是。

A、塑造企业形象

B、提高企业产值

C、提升企业的核心竞争力

D、满足消费者需要

答案：C

20、英国的()耗尽家产和自己的生命创建了护理事业。

A、劳尔

B、居里

C、南丁格尔

D、白求恩 答案：C

一、单选题(每题1分,共20题)0

1、技术创新、制度创新和知识创新等，其“新”的意义是指（）。

A、时间意义上的新

B、地理意义上的新

C、知识产权意义上的新

D、观念意义上的新

答案：

正确答案：C

2、办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到（）

A、原则至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏

B、奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家

C、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落

D、牺牲自我，助人为乐，邻里和睦，正大光明

答案：

正确答案：C

3、下列关于创新的论述，正确的是（）

A、创新与继承根本对立

由

B、创新就是独立自主

C、创新是民族进步的灵魂

D、创新不需要引进国外新技术 答案：

正确答案：C

4、下列关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（）A、市场经济鼓励人才流动，再提倡爱岗敬业已不合时宜

B、即便在市场经济时代，也要提倡“干一行、爱一行、专一行” C、要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献

D、在现实中，我们不得不承认，“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自答案：

正确答案：B

5、()是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。A、忠于人民的教育事业 B、热爱学生，诲人不倦 C、言传身教、为人师表 D、团结互助，协同施教 答案：

正确答案：A

6、对患者享有知情同意权的正确理解是()A、完全知情，只需签字同意 B、不一定知情，只需签字同意 C、完全知情，无需签字同意

D、患者与家属具有同等行使权力 答案：

正确答案：A

7、以下关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是（）A、诚实守信与经济发展相矛盾

B、诚实守信是市场经济应有的法则 C、是否诚实守信要视具体对象而定

D、诚实守信应以追求利益最大化为准则 答案：

正确答案：B

8、不属于医务人员之间关系的是()A、医生与护士 B、医务人员与社会 C、医务人员与后勤人员 D、医技与医技 答案：

正确答案：B

9、医生在治疗中确诊一名肝癌患者，他妥当的做法应是()A、对患者绝对保密

B、同时向患者本人及家属宣布病情危重程度

C、征求家属意见，尊重患者意愿，向患者家属如实交代病情

D、将诊断书直接交给患者本人

答案：

正确答案：C

10、医学人道主义的核心内容是()

A、尊重病人

B、同情病人

C、医生对病人尽义务

D、病人的自主权利

答案：

正确答案：A

11、强化职业责任是（）职业道德规范的具体要求。

A、团结协作

B、诚实守信

C、勤劳节俭

D、爱岗敬业

答案：

正确答案：D

12、《公民道德建设实施纲要》提出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，人们必须增强（）。

A、个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开放意识

B、个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精神

C、自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神

D、自立意识、协作意识、公平意识、物质利益观念、改革开放意识

答案：

正确答案：C

13、在知识经济时代，一切创新实际上归结于的创新。

A、生产工具

B、制度

C、人

D、组织

答案：

正确答案：C

14、第次社会大分工，即农业和商业、脑力和体力的分工，使职业道德完全形成。

A、一

B、二

C、三

D、四

答案：

正确答案：C

15、企业创新的目标是。

A、塑造企业形象

B、提高企业产值

C、提升企业的核心竞争力

D、满足消费者需要

答案：

正确答案：C

16、不会造成对病人的伤害的情况是()

A、强迫病人接受某种治疗

B、医务人员专业知识低下

C、拖拉或拒绝对病人的抢救

D、病人不可逆昏迷用呼吸机维持，这时允许病人死亡

答案：

正确答案：D

17、职业是的产物。

A、人类发展

B、社会需要

C、社会分工

D、经济发展

答案：

正确答案：C

18、司马光砸缸的行为用的是（）思维。

A、横向

B、纵向

C、逆向

D、发散

答案：

正确答案：C

19、不属于医德关系的是()

A、医患关系

B、患者之间关系

C、医社关系

D、医医关系

答案：

正确答案：B

20、道德以一种特定形式调整个人与社会之间关系的的总和以及与此相应的行动。

A、自然精神

B、职业精神

C、行为规范

D、政治立场

答案：

正确答案：C

一、单选题(每题1分,共20题)0

1、党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（）为重点。

A、无私奉献

B、爱岗敬业

C、诚实守信 D、遵纪守法 答案：

正确答案：C

2、违背了不伤害原则的做法是()A、妊娠危及胎儿母亲的生命时，行人流产

B、有证据证明，生物学死亡即将来临而且病人痛苦时，允许病人死亡 C、糖尿病人足部有严重溃疡，有发生败血症的危险，予以截肢

D、强迫病人进行某项检查 答案：

正确答案：D

3、不会造成对病人的伤害的情况是()A、强迫病人接受某种治疗 B、医务人员专业知识低下

C、拖拉或拒绝对病人的抢救

D、病人不可逆昏迷用呼吸机维持，这时允许病人死亡

答案：

正确答案：D

4、不属于医德关系的是()A、医患关系

B、患者之间关系 C、医社关系

D、医医关系 答案：

正确答案：B

5、对患者享有知情同意权的正确理解是()A、完全知情，只需签字同意 B、不一定知情，只需签字同意 C、完全知情，无需签字同意

D、患者与家属具有同等行使权力 答案：

正确答案：A 6、1912年，经济学家将“创新”概念引入经济学，提出“创新理论”。A、约瑟夫·熊彼特 B、彼德·圣吉 C、马克思·韦伯 D、比尔·盖茨 答案：

正确答案：A

7、财经部门是为社会生产和人民生活服务的，属于。A、第一产业 B、第二产业 C、第三产业

D、公共行政部门

答案：

正确答案：C

8、科学精神和（）是个人素质的“两轮”。

A、自然精神

B、职业精神

C、人文精神

D、道德情操

答案：

正确答案：C

9、企业创新的目标是。

A、塑造企业形象

B、提高企业产值

C、提升企业的核心竞争力

D、满足消费者需要

答案：

正确答案：C

10、()是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。

A、忠于人民的教育事业

B、热爱学生，诲人不倦

C、言传身教、为人师表

D、团结互助，协同施教

答案：

正确答案：A

11、下列关于创新的论述，正确的是（）

A、创新与继承根本对立

B、创新就是独立自主

C、创新是民族进步的灵魂

D、创新不需要引进国外新技术

答案：

正确答案：C

12、“师者，所以传道、授业、解惑也。”是

的名言。

A、孔子

B、孟子

C、韩愈

D、龚自珍

答案：

正确答案：C

13、《公民道德建设实施纲要》提出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，人们必须增强（）。

A、个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开放意识

B、个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精神

C、自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神

D、自立意识、协作意识、公平意识、物质利益观念、改革开放意识

答案：

正确答案：C

14、不属于医务人员之间关系的是()A、医生与护士

B、医务人员与社会

C、医务人员与后勤人员

D、医技与医技

答案：

正确答案：B

15、司马光砸缸的行为用的是（）思维。

A、横向

B、纵向

C、逆向

D、发散

答案：

正确答案：C

16、英国的()耗尽家产和自己的生命创建了护理事业。

A、劳尔

B、居里

C、南丁格尔

D、白求恩

答案：

正确答案：C

17、社会主义道德的核心是。

A、国际主义

B、为人民服务

C、爱国主义

D、八荣八耻

答案：

正确答案：B

18、科学精神的核心是（），人文精神的核心是（）。

A、创新创造，和谐发展

B、和谐发展，创新创造

C、求善求美，求真求实

D、求真求实，求善求美

答案：

正确答案：D

19、以下关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是（）A、诚实守信与经济发展相矛盾

B、诚实守信是市场经济应有的法则

C、是否诚实守信要视具体对象而定

D、诚实守信应以追求利益最大化为准则

答案：

正确答案：B

20、职业是的产物。A、人类发展 B、社会需要 C、社会分工 D、经济发展 答案：

专业技术人员职业道德与创新能力单选 篇2

关键词：公共卫生专业技术人员,职业紧张,工作能力

工作能力是职业者在工作中解决和应对职业活动的一种总体表现,通过工作能力评估来客观评价个体健康是近年来员工健康评价的新趋势,保护职业人群身心健康的目的在于保持和增进其工作能力[1]。研究表明,工作能力受年龄、教育等多种因素的影响,并与员工的健康、心理、动机等密切相关[2,3]。当前,我国心理学和职业卫生学等专业的学者对国内各类职业人群的职业紧张和工作能力进行了深入的研究,但主要集中在教师、医护人员等特定人群领域,承担疾病预防控制工作的公共卫生专业技术人员对自身职业紧张和工作能力的关注明显不足。公共卫生专业技术人员是我国疾病预防控制领域的主力军,肩负着保障居民健康的重任,承担着党中央、国务院深化医疗卫生体制改革的重要使命,因而对其工作能力提出了更高的要求。为了探讨公共卫生专业技术人员工作能力随职业紧张水平变化的规律,为采取有效干预措施预防其工作能力减退提供线索和依据,我们选取以我国公共卫生专业技术人员为研究对象,开展了公共卫生专业技术人员职业紧张对其工作能力影响的研究。

1 对象与方法

1.1 对象

2010年6—9月期间,选择全国6个省级的及地市级的两级疾病预防控制(CDC)机构、3个省级的及地市级的职业病防治机构。采用整群抽样的方法,对选中的CDC机构和职业病防治机构中的公共卫生专业技术人员进行问卷调查,共调查2 821人,有效问卷2 496份,问卷有效率88.5%。调查对象中男性1 192人(47.8%),女性1 304人(52.2%);平均年龄(37.7±9.4)岁,平均工龄(15.2±11.2)a,高中及以下、大专、本科、硕士及以上分别占9.9%、20.3%、45.8%和24.0%。

1.2 职业紧张和工作能力评价

职业紧张测量采用经过信度和效度检验的中文版付出-回报失衡问卷(Effortreward Imbalance Questionnaire,ERI);工作能力测量采用芬兰职业卫生研究所制订并在国内经过信度和效度验证的工作能力指数(Work Ability Index,WAI)量表[4,5]。WAI量表包括7个项目,见表1。公共卫生专业技术人员的工作能力分为差、中、良和优4个等级。ERI问卷包括外在付出、内在付出、回报3个模块,其Cronbach’sα系数分别为0.78、0.75、0.82[6]。WAI量表的分半信度为0.665,Cronbach’sα系数为0.607,各条目得分与总分的相关系数均高于0.35(P<0.01)。两量表均具有较好的内部一致性,适用于评价公共卫生专业技术人员的职业紧张程度和工作能力。

1.3 统计学分析

应用Epi Data 3.0软件编制录入程序进行双录入和核对。数据处理和统计分析采用SAS9.0统计软件完成。采用Kolmogorov-Smirnov进行单样本正态性检验;不同职业紧张水平公共卫生专业技术人员工作能力变化比较采用Wilcoxon检验;采用Pearson相关分析对职业紧张水平与工作能力的相关性进行分析;采用多元线性回归方法控制混杂因素,分析职业紧张水平对工作能力的影响;对职业紧张水平与WAI等级关系的分析采用Cochran-Mantel-Haenszel检验。以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 不同职业紧张水平公共卫生专业技术人员工作能力变化

以外在付出和回报得分比值是否为1为分割点,比值大于1表示职业紧张水平高,比值小于等于1表示职业紧张水平低,分析不同职业紧张水平下工作能力的变化。各职业紧张水平间公共卫生专业技术人员的性别、年龄构成无明显差别。由于本次被调查对象工作能力得分为非正态分布,故采用秩和检验对不同紧张水平人员的工作能力进行分析。结果显示,职业紧张水平低者的WAI及其项目W1、W2、W3、W4、W5、W6、W7得分明显高于职业紧张水平高者,差异均有统计学意义(P<0.01),见表2。

注:WAI—工作能力指数;W—WAI量表中包括的项目。

2.2 公共卫生专业技术人员职业紧张水平与工作能力的相关分析

职业紧张水平与工作能力之间的Pearson相关分析结果显示,当职业紧张处于低水平时,WAI与职业紧张水平呈负相关(P<0.01)。项目W1、W2、W3、W4、W6、W7呈现类似的规律,项目W5与职业紧张水平呈负相关,但无统计学意义(P>0.05)。当职业紧张处于高水平时,WAI及其项目W1、W2、W3、W4、W6、W7亦与职业紧张水平呈负相关(P<0.01),项目W5与职业紧张水平之间的负相关无统计学意义(P>0.05)。见表3。

注:WAI—工作能力指数,W—WAI量表中包括的项目。a表示P<0.01。

2.3 公共卫生专业技术人员工作能力的多元线性回归分析

以WAI及其各项目得分为因变量,以职业紧张水平比值(外在付出和回报得分比值)、性别、年龄、婚姻状况、文化程度、职称、职务、经济收入、工作单位类型、工龄等为自变量进行多元线性回归分析,分析职业紧张水平对公共卫生专业技术人员工作能力的影响。结果显示,在控制了年龄等混杂因素后,当职业紧张处于低水平时,随职业紧张水平增加WAI逐渐下降(P<0.01),项目W1、W2、W3、W4、W6、W7呈类似规律,W5随职业紧张水平增加而降低无统计学意义(P>0.05);当职业紧张处于高水平时,随职业紧张水平增加,WAI及其各项目完全呈现与职业紧张低水平类似的规律。见表4。

注:WAI—工作能力指数,W—WAI量表中包括的项目。a表示P<0.01。

2.4 不同职业紧张水平与工作能力分级的关系

采用列联表分析不同职业紧张水平下工作能力分级的变化。Cochran-Mantel-Haenszel检验显示,职业紧张程度增加,工作能力呈现下降趋势(χ2CMH=87.719 9,P<0.01)。见表5。

注:χ2CMH=87.719 9,P<0.01。

3 讨论

工作能力是员工在从事职业过程中表现出的一种解决职业活动的总体表现[7,8,9]。然而,我国居民的身体健康受到心脑血管疾病、糖尿病、恶性肿瘤和慢性呼吸系统疾病等慢性疾病的严重威胁。研究表明,职业紧张已成为影响职业人群健康和工作能力的重要因素[10],但从付出-回报失衡角度全面评估不同职业紧张水平对我国公共卫生专业技术人员工作能力变化的影响尚未见相关报道。

职业紧张是指当工作要求与员工的能力、资源或需求不匹配时,发生的有害的生理和心理反应[11],长期过度的紧张会导致生理、心理健康和工作能力水平降低,甚至出现精神卫生异常[12]。此外,我国王治明等[13,14]研究表明,工作能力与职业紧张呈负相关。此次研究结果进一步验证了该观点,结果显示,低职业紧张水平的公共卫生专业技术人员工作能力明显高于高职业紧张水平人员,工作能力与职业紧张水平之间的Person相关分析显示二者之间存在负相关。在控制了年龄等混杂因素之后,工作能力与职业紧张之间亦存在负相关关系,无论是处于低职业紧张水平还是高职业紧张水平,随着职业紧张程度的增加,公共卫生专业技术人员的工作能力下降。此外,采用列联表分析不同职业紧张水平下工作能力等级水平的变化显示,工作能力随职业紧张程度的增加呈下降趋势。

组成WAI的各项目中,W1(与一生中最好的工作能力相比目前的工作能力)、W2(与工作体力和脑力需求有关的目前工作能力)、W3(现患已确诊的疾病和伤痛的数量)、W4(疾病和伤痛对目前工作的影响)、W6(根据健康状况对今后2年自己工作能力的预测)、W7(目前的心理健康状况)均呈现上述类似的规律。此外,职业紧张水平低者W5(过去1年中因病伤缺勤天数)得分明显高于职业紧张水平高者,提示职业紧张水平高者因病缺勤情况比低者严重。然而,未控制混杂因素的单因素Pearson相关分析和控制混杂因素之后的多因素分析均显示,无论职业紧张处于何种水平,W5(过去1年中因病伤缺勤天数)与职业紧张存在负相关,但没有统计学意义。提示除W5(过去1年中因病伤缺勤天数)之外,职业紧张对工作能力内部各项目的影响规律完全一致,故可用其中的某一个项目来评价工作能力水平。

综上所述,职业紧张水平低的公共卫生专业技术人员工作能力明显高于职业紧张水平高的人员。此外,无论处于职业紧张低水平还是高水平,职业紧张均与工作能力之间存在负相关关系,随着职业紧张程度的增加,工作能力下降。除W5(过去1年中因病伤缺勤天数)之外,WAI各项目均可用来评估工作能力水平。因而,可采取有效措施降低公共卫生专业技术人员职业紧张水平,从而促进其工作能力的提高,使其更好地投入到提升中国居民健康水平的工作中来。

作者声明

专业技术人员职业道德与创新能力单选 篇3

电教技术是学校现代教育体系中十分重要的组成部分，是当前教育实践中涉及面最广、影响力最强的一个学科。它与学校其他学科的教学水平和教学绩效的有着很高的关联度。它既是一门自然科学，也是一门综合应用技术。它遵循教育科学的普遍规律，并在教育教学实践中不断进行新的研究和探索，从而更加科学和完善。作为这个过程中主要参与者，电教技术人员其自身的应用与创新能力在该学科的发展进程中有着决定性的、不可替代的作用。同时经验告诉我们，先进的技术与高素质人才的有机结合是应用与创新能力提升的关键。

因此，如何提升电教人员应用与创新能力，其实践意义应远远大于其理论价值。因为任何想法和思路都必须落实到脚踏实地的工作中，而电教技术又是一门动手能力和实践性极强的学科，它需要经历复杂而繁琐的实践与探索过程。因此，良好的应用与创新能力在这一过程中的作用就显得尤为突出。下面笔者谈谈电教技术人员应用与创新能力提升的措施。

1.积极参与本单位教育信息化建设方案的规划与实施，全面了解真实情况，是应用与创新能力提升的前提

电教技术人员作为使用者和维护者，要参与重大决策并积极发表意见，利用技术和专业特长，为建设完善、高效的学校信息化平台出谋划策，这也是一个能力提升的过程。笔者利用做政府采购评标专家的机会，收集了大量电教专业设备信息和资料、熟悉各种性能参数、技术指标和行业规范，进行加工处理后建立资料库。该资料库已在学校未来电教发展规划的修改、以及电教设备的政府采购招投标中起到较好的参考作用。

2.充分理解电教技术在学校教育教学中的地位和作用，树立全心全意为教育教学服务的技术理念和创新思路，这为提升应用与创新能力指明了方向

要深入实际，尊重科学规律，了解教师、学生、管理者的真实诉求，针对教学中的重点和难点提出相应的解决和实施方案。例如，新课程实施后，教学的内容、方式、学生的学习方式和评价方法均发生变化。为帮助教师转变观念，笔者和同事在学校信息网上及时创建了“师生论坛”、“教改之窗”、“心理健康”“电教培训”等专栏，供教师学习和交流。同时为适应教育管理的需要，又适时引进了学校综合评价系统、学生学籍管理、卫生保健、课程评价等系统。由于以上实践贴近教育教学需要，实践性和可操作性强，促使禾笔者的电教应用水平和创新意识得到了迅速的提升。

3.善于总结和积累是提升应用与创新能力的保障

在掌握电教技术理论和设备性能的基础上，不断学习先进经验、总结失败的教训，及时归纳电教中规律性的、有共性的东西，强化各种操作技巧，在应用技术和开发设备使用潜力上进行深度挖掘。要在实践中学会应用，在应用中寻求创新。笔者积累了近十年的电教实验数据和文献资料，也常对技术应用过程进行反思和总结，善于对不同的教学任务和目标下的不同教学设备和教学资源的优化组合进行探索，力求达到1+1＞2的效果。笔者精通各种电教装备的原理，能快速准确地排除软、硬件故障。为了提高应变能力，笔者还在总结故障规律的基础上，编写出各种电教事故处理预案；在研制、开发新系统、新装备、新功能方面比较下功夫，在拓展老装备的新领域应用方面已有创新成果。

4.立足现有装备，从管理和维护好学校的电教教育平台和教学环境方面入手，是提升应用与创新能力的切入点

要学习先进理念、、紧跟前沿科教信息，选配最优方案，从专业角度把握好电教系统未来信息化和智能化的发展方向，而思维方式的改变和技术手段的更新是应用和创新的突破口。如笔者的“教学图像和音频资源的无障碍设计技术”课题，引入新的技术模式就是针对现在电教与学科课程存在割裂和环节间脱节的现象，从课程改革的新需要角度出发，寻求建立电教与学科课程之间的交叉与互动的“和谐关系”，以促成师生民主合作和以人为本的无障碍的技术环境。另外，笔者还在改善电教教学方式、导入形式、组织环境等环节上寻求提高，并做出不懈的尝试和努力。

5.以教学设计为核心，开拓电教专业的综合技术水准，是提升应用与创新能力的基石

2005年，笔者帮助制作了语文《荷塘月色》的powerpoint课件，采用了学生闻其声、见其形、感其情的电教技法，插入和调用了动画、文字和音乐等元素，把学生带入非单纯由文字所创造的艺术境界中去，从而更好地把握文章的情感意韵，提高鉴赏能力和审美水平。运用的制作手法有对比式、特写、交叉式、叠现式等，收到很好的教学效果。

6.掌握电教基本功，是提升应用与创新能力的必备条件

教师要熟练掌握各类教学媒体和计算机网络的特性，掌握各种教学教材、软件制作和应用，正确评价各种电教媒体、器材、设施的优劣，能采用恰当的评价工具和技术方法对教育信息进行处理。同时能够对学习资源和学习环境的开发与使用效果进行评估，并提出建议性意见。参与学校智能化管理绩效的评估工作，提高教育技术应用效果和教育教学绩效自动化评估系统的操作水平。

7.学会利用教育信息平台收集、整合、优化各种优质教学资源是提升应用与创新能力的重要环节

学会引导各学科教师共同参与，建立共享的、适应新课程和教改要求的教育资源库。集思广益、拾遗补缺，利用发散思维，创新教学资源平台在教育教学中的作用，并彻底解决教育资源是制约教育发展瓶颈的问题。

8.及时掌握教师对教育技术及新课程改革的要求，积极有效地进行电教技术与课程内容和教学环境、资源的优化整合，以达到促进教育教学绩效的提高的目的，这是提升应用与创新能力的必由之路

在课堂设计与电教技术应用方面，力求发挥教育媒体在教与学的过程中的特殊优势，来有效激发学生的创新思维及想象空间。关注教师信息化水平和先进教育媒体的协调，定期组织教师电教知识和应用能力的培训。重点帮助教师设计和开发新的教学资源，以及运用新技术、新装备来提高教学成绩、开展科研活动的能力。我校利用校园网的视频会议系统进行新课程通识培训和教育教学示范、交流活动，就是一个很好的途径。

9.作为专业技术骨干，在为教学和科研工作提供技术支持与服务的同时，还兼顾对学校教育管理、校务、财务、政务以及教学评估管理等体系的技术支持，这是提升应用与创新能力的又一有效途径

要对学校电子资源与电教学习环境进行有效的管理与维护，保障其安全、高效运行。还要确保学校安保、门禁、考勤等各项工作的有序开展。“校校通平台”和“设备网上报修”系统的维护也是我们电教的服务范围。

10.业务培训和交流是提升应用与创新能力的一条捷径

电教新技术日新月异，不断推陈出新。积极参加各种专业技术、技能培训，坚持与学校同行、技术专家、研发者、使用者甚至学生、家长进行交流和学习，及时采纳反馈意见、引进消化先进的技术和管理经验。在电教教材、技术装备、校园网的开发、应用、管理、维护等方面，我积极申报教育科研课题，将研究的方向集中在教学系统的智能化和集成化，并对新技术在未来教育教学中的应用具有一定的预判能力和前瞻性。

11.理论联系实际搞教学科研，以工作中亟待解决的困难为研究方向，这是提高电教人员提升应用与创新能力的关键

电教要创新，不仅仅是理论创新，更重要的是实践与应用的创新。在提高综合业务素质的同时，也提高了电教人员技术层次，培养了电教队伍的学术气氛。几年来，我们坚持申报电教科研课题，并将每个电教人员都吸纳到课题组，提高他们的科研能力。

12.提升电教人员专业应用与创新能力还需要学校体制和制度支持

笔者有两个建议：一是建立电教创新人才评估体系。可优选一些科研、应用、推广、实践方面的能力评估指标并加以量化，以考查电教人员在新课程环境下的实际能力。二是建立激励创新人才的制度。建立工资、奖金与创新挂钩的薪酬制度；适度扩大内部分配权，奖励有突出贡献的创新人才并实行科研项目补贴和退休续聘制度。

专业技术人员职业道德与创新能力单选 篇4

一、单选题

1、在当前，公民道德建设是构建社会主义和谐社会的重要因素。下列关于公民道德的论述不正确的是（A）

A 公民道德的培养要通过宣讲、教育、学习、体会和实践来实施并且可以在短时间内完成

B 社会主义市场经济条件下的公民道德建设及其教育、实施的核心是社会主义核心价值观的确立，内涵由公民道德修养、公民道德操守和公民道德行为规范构成

C 公民道德属于道德范畴，也是社会主义道德体系的重要组成部分

D 公民道德建设是进行社会公德、职业道德和家庭美德建设的前提和条件

2、在下列古训中，与自律无关的是（C）

A “一个人一旦明白事理，首先就要做到诚实而有节制” B “不能自律，何以正人”

C “不奋发，则心日颓靡；不检束，则心日恣肆” D “修身洁行，言必由绳墨”

3、专业技术人才，是指通过学习某一专业技术领域知识、并具备该专业能力的特殊人员。下列关于专业技术人才的说法不正确的是（B）

A 专业技术人才是从事技术工作的尖端人才，具备一定的自主创新能力，并能对社会某个领域的发展产生较大影响

B 专业技术人才仅存在于科技、科研等少数几个职业领域

C 专业技术人才如果缺乏基本的职业道德，这一积极的生产力将蜕变为对社会发展进步的破坏力

D 专业技术人才是社会各行各业从业人员的中坚力量，他们的支撑和引领能力源自他们的专业知识、从业经验和奉献精神 4、2012年5月，纪录片《舌尖上的中国》红遍中国，该纪录片记录了中国历史悠久而灿烂的饮食文化，却也引发了人们对食品安全问题的担忧。在下列关于该领域职业道德现状的描述中，说法不正确的是（A）

A 有网友在观看完《舌尖上的中国》后，调侃道我们每天吃到的食物可以称为“舌尖上的化学元素周期表”，这表明我国所有的食品都存在质量问题

B 要加强食品安全，培养这个领域的从业人员的职业道德意识是一条十分有效的途径

C 我国当前食品安全领域的职业道德建设严重滞后

D 食品安全问题已经引起了社会的关注，“地沟油”“毒胶囊”“瘦肉精”等现象层出不穷

5、在完善专业技术人才的职业道德教育和培训机制的过程中，理论授课无疑是重要的一环，并且也需要遵守一定的原则。在下列选项中，哪些原则不是理论授课需要遵守的？（B）

A 生动性 B 强制性 C 可操作性 D 趣味性

6、温家宝总理曾在《政府工作报告》中讲到政府工作中存在的问题时尖锐地指出：有些关系群众利益的问题还没有得到根本解决；有些政府工作人员依法行政的观念不强；形式主义、官僚主义、弄虚作假和奢侈浪费的问题仍然比较突出；

腐败现象在一些地方、部门和单位仍然存在。温家宝总理的这段话带给我们的启示是（B）

A 职业道德失衡往往会对社会公德造成负面的、消极的影响，进而引发公共道德的失衡

B 政府公信力有待进一步加强，诸多方面的工作仍然有待完善 C 社会公德失范

D 社会缺乏诚信，利、义、责失衡

7、根据24题阅读材料，下列关于职业道德教育与培训作用的说法不正确的是（A）

A 职业道德教育与培训是加强职业道德建设的唯一途径 B 职业道德教育与培训有助于提高社会的文明程度

C 职业道德教育与培训有助于培养和提升个人的职业道德修养 D 职业道德教育与培训有助于增强组织的凝聚力、竞争力

8、下列关于社会主义市场经济的说法不正确的是（C）

A 社会主义市场经济对职业道德的进步有着巨大的推动作用，为职业道德建设打下了坚实的物质基础

B 社会主义市场经济是利益经济，也是法制经济

C 社会主义市场经济是推动职业道德建设的唯一要素 D 社会主义市场经济是道德经济，它讲求高效率的同时，要求市场的有序竞争，道德建设也有利于增强人们的自强自立意识、竞争意识、效率意识、民主意识和开拓创新精神

9、从1901-1972年间，在荣获诺贝尔奖的286位科学家中，有三分之二以上的人，即185人，是与别人合作研究取得成功的。在诺贝尔奖设立的第一个25年中，合作获奖的占40%；在第二个25年中，占65%；而第三个25年，这个比例就上升到99%。关于这组数据说法正确的是（D）

A 要获得诺贝尔奖必须依靠与他人的合作，因而我们在完成每项工作时都必须要与他人合作完成

B 科研工作者获得诺贝尔奖是因为其爱岗敬业，这也说明了每位工作者都应当爱岗敬业

C 我们在工作过程中不仅应当爱岗敬业，更应当学会与他人进行沟通，开展合作，否则将一事无成

D 包括科研活动在内，人类的许多劳动都需要协同完成，相互之间的合作对于成功地完成某项工作至关重要

10、尚德、美德、常德是不同层次的社会道德规范，在下列行为中，属于常德的是（D）

A 舍己救人 B 无私奉献 C 大义灭亲 D 诚信守法 11、2001年11月，美国“安然”向美国证券交易委员会承认，自1997年以来，共虚报利润5.86亿美元；当月29日，“安然”股价一天之内猛跌超过75％，创下纽约股票交易所和纳斯达克市场有史以来的单日下跌幅度之最；次日，“安然”股票暴跌至每股0.26美元，其股价缩水近360倍！这个案例说明，企业缺乏_______，将变得难以生存。（B）

A 服务 B 诚信

C 专业知识 D 政治原则

12、加强宣传教育，提高从业人员的职业道德自律意识是加强职业道德建设的途径之一。在下列措施中，不属于宣传教育的是（A）

A 健全和完善以行业自律监管为核心、辅以公众舆论评价的社会监督体系，以此约束和监督本行业从业人员的职业判断

B 行业主管部门结合本行业工作的特点，重点宣讲行业规范和行为要求，结合优秀代表及典型的行业职业道德失范案例进行职业培训

C 企事业单位内加强组织纪律建设，通过树先进、抓典型、批歪风等活动，打造良好的企（事）业文化，对员工进行引导

D 国家和政府的宣传教育，重点在于从业人员的基本职业道德行为的理论和实践

13、下列关于出版领域的职业道德建设的说法不正确的是（C）

A 出版工作者对稿件的选用要坚持质量标准，善于发现并推广好作品

B 要尊重作者劳动，维护作者的合法权益，切不可利欲熏心，损害作者的知识产权

C 完全追求经济利益最大化，不考虑社会效益

D 出版工作者最基本的职业道德要求便是向读者负责，在每一个工作环节上都力求做到精益求精

14、“慎独”代表了一种高尚的精神境界，也是人们在自身的职业行为中不断追求的目标。下列关于“慎独”一词的说法不正确的是（D）

A 这个词出自我国古籍《礼记?中庸》，是提升个人道德修养的精神支撑 B “慎独”就是指道德原则无时无刻都不可离开我们身边，就是要时时刻刻检查自己的行动，反思自身不正确的行为

C “慎独”代表了较高层次的道德追求，最早提出于在我国的秦汉时期，经过历史的沿革，现已成为中国道德精神的重要组成部分

D 一个有道德的人在独自一人，无人监督时，也是小心谨慎地不做任何不道德的事是“慎独”的行为表现之一 15、2009年，华中师大爆出硕士学位论文抄袭事件，一篇署名为胡春林的硕士论文与广西大学的一篇硕士论文高度雷同。两篇硕士学位论文，除“致谢”内容不同外，标题、中英文摘要、中英文关键词、注释、参考文献一字不差。经过华中师大迅速调查后，胡春林承认硕士论文属抄袭。华中师范大学决定撤销胡春林硕士学位，并收回硕士学位证书。这个案例主要反映了哪个领域的职业道德问题？（C）

A 新闻领域 B 科技领域 C 学术领域 D 商业领域

16、在我国，无论是中央政府，还是地方政府都非常注重职业道德建设，颁布与之相关的政策法规则是主要的行政手段之一。在下列文件中，由四川省委、省政府相关职能部门颁布的是（D）①《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》 ②《成都市行政机关公务员职业道德规范（试行）》 ③《关于

禁止有偿新闻的规定》 ④《2011—2015年四川省行政机关公务员培训规划》

A ②③④ B ①②④ C ②④ D ③④

17、现在，越来越多的企业在选人时更加看重其道德品质。这表明（A）

A 职业道德品质高的员工更有助于企业增强持久竞争力 B 职业道德品质高的人，其职业技能水平也越高 C 这些企业原有员工的职业道德品质不高

D 对这些企业来说，员工职业技能水平问题已经得到较好的解决

18、现代化建设与职业道德建设存在着密切的联系。2010年，党的十七届五中全会提出了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。《建议》指出包括像专业技术人才在内的各类人才是推动中国现代化建设的重要力量，深入推进职业道德建设是保障各类人才能各尽其能的重要手段。下列关于“现代化”的说法，不正确的是（D）

A 推动现代化建设的基础之一便是道德，职业道德作为道德重要的组成部分便也在推动现代化建设的过程中扮演着十分重要的角色

B “现代化”一词源自西方，主要是指带有变革性的过程和结果，工业革命带来了生产力的发展并进一步引起的在经济、社会领域的变革

C 要实现社会和谐、行业团结并让现代化建设稳步向前发展就必须要切实加强职业道德建设

D 现代化不是社会发展必须经历的一个阶段，但是，现代化促使社会形态从传统社会向现代社会转变

19、自2012年2月以来，中国足坛反赌扫黑系列案件迎来一审公开宣判。昔日足球场上风光无限的“金哨”“银哨”和部分前足协官员为了个人经济利益而操纵了诸多影响较大的消极比赛、踢假球等道德失范的事件使其锒铛入狱。这个案例使我们认识到政府在职业道德建设过程中发挥着重要的角色。那么，政府在这个案例中发挥了怎样的作用？（B）

A 制定并完善与职业道德相关的法律法规 B 对职业道德失范行为给予惩罚

C 对职业道德模范、先进集体予以奖励 D 完善与职业道德相关的政策措施 20、物质利益分配不公，社会激励机制有失偏颇是造成当前职业道德问题的客观原因之一。在下列选项中，那些现象是由这点原因造成的？（A）①部分单位仍然存在平均主义思想，多劳者并不能多得 ②部门之间福利分配悬殊过大③行业收入分配差距和工作环境差异过大④权利与义务关系调整失序 A ①②③ B ②④ C ②③④ D ①③④

21、中国社会科学院副研究员董礼胜等专家评述说，建立服务承诺制度的目的原本是为了使管理者进一步认识到服务的重要性，认识到信誉是一个单位美誉度的指标。但我们目前看到的服务承诺更像是表面文章，是应付上级的要求，是做给

别人看的，不是发自内心的。任何事情，一旦流于形式主义，就变味了、变质了。这段评述说明了我国当前在职业道德上应当注重（C）

A 社会主义市场经济建设 B 文化问题 C 诚信问题

D 遵纪守法问题

22、IBM公司会认真调查每个应聘者的工作经历，如果发展有频繁“跳槽”的人来应聘，他们就格外关注。通过各种途径了解其频繁“跳槽”的原因，并根据其言谈举止推测其是否还会见异思迁。该材料说明，当前企业在选择员工时非常重视员工的（C）

A 协作能力 B 适应能力 C 敬业精神 D 创新能力

23、个人职业道德水平的提升取决于以下哪些要素？（C）①自制力 ②责任感 ③判断力 ④亲和力 ⑤执行力 A ①③④⑤ B ②③④⑤ C ①②③④ D ①②④⑤

24、下列关于自省的说法不正确的是（C）

A 缺乏自省，就意味着缺乏对错误结果的审视并容易导致思想上的麻痹并在行为上一错再错

B 时常自省无疑能够牢记曾经犯过的错误，并通过细致的分析来规避相同的错误再次发生

C 在工作中，当我们可能出现职业道德失范行为时，应当具备自省精神 D 古人有“吾日三省吾身”的修养方法，即一个人每天检查三次自己的行为，特别是当出现不恰当的行为时，就需要对这种错误加以反省和改正

25、古语“夫为医之法，不得多语调笑，谈谑喧哗，道说是非，议论人物，炫耀声名，訾毁诸医，自矜己德。偶然治瘥一病，则昂头戴面，而又自许之貌，谓天下无双，此医人之膏肓也”说明了哪个领域的职业道德规范？（B）

A “农德” B “医德” C “商德” D “师德”

26、在下列名人名言中，不是关于诚信的是（C）

A “人而无信，不知其可也” B “言不信者，行不果”

C “人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣” D “如果要别人诚信，首先要自己诚信”

27、关于职业道德制度化、法制化建设，下列说法不正确的是（D）

A 我国的法律制度急需进一步健全，特别是要加强职业道德本身的立法和制度化建设

B 重视职业道德的法制健全，用法律法规来约束从业人员的职业道德，无疑是必须、也是有效的途径

C 文明程度高、法治完善健全的国家，其法律中体现的道德规范便越多 D 目前把越来越多的道德规范纳入到社会的法律规则体系之中的国家仍然为数不多

28、据2010年10月26日的《北京日报》报道，从2006年至2009年，北京市检察机关共立案侦查医药卫生领域贪污、贿赂案件82人，其中，贪污案件16人，贿赂案件66人，受贿案件则占到全部案件的80.5%。其中，医院在采购药品、医疗设备及医用耗材的过程中，收受贿赂的人数高达62人，占全部涉案人数的94%。这组数据启示我们（A）

A 在当前，我国医疗卫生领域的职业道德建设状况堪忧 B 贿赂是医疗卫生领域职业道德主要存在的问题 C 药品采购是医疗卫生领域腐败的根源

D 我国医疗卫生发展十分落后，需要大力加强医疗卫生领域的投资

29、所谓自律，就是自我约束，指在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵循法律法规，拿它来约束自己的一言一行。在下列关于自律的重要性论述中，说法不正确的是（B）

A 每个从业者都必须具备自律意识，因为良好的社会秩序必须依靠所有社会成员来共同遵守和维护。职业道德自律意识对于建立良好、和谐的职业道德环境有着十分重要的意义

B 在实际的工作和生活中，“他律”是维持社会的正常运转核心，“自律”是对“他律”进行辅助

C 从业者对职业道德规范形成正确认知并养成良好的自律习惯，是有效地实践职业道德的前提

D 在职业道德领域，自律意识是从业者形成良好工作作风的基础，从业者有了自律的意识和习惯，才会时刻警醒、悉心防范、自尊自爱 30、下列关于道德的论述不正确的是（C）

A 在西方的古代文化中，“道德”指风俗、习惯，也含有原则、规范、品质及善恶评价的意思

B 道德是依靠内心信念、社会舆论、传统习惯和各种形式的教育力量，以善和恶等行为标准去评价人们的各种行为，调整人们之间的、个人与社会的各种关系，指导、控制人们的社会行为 C 道德是在特定社会中，生存、生活的个人对这种意识形态规则的认识和立场，是个人对所在社会群体所共识的意识形态规则的认识

D 中国古代的道德概念包含道德规范之意和个人品行修养之理两层含义

31、“以德治国”是我国的治国方略，并且对我国的职业道德建设产生了深远的影响。下列关于“以德治国”的说法不正确的是（C）

A “以德治国”坚持以“为人民服务”为核心和集体主义原则，是我们党对道德建设的一种新的科学的认识

B “以德治国”就是要建立与社会主义社会发展相匹配的道德体系，使之成为公民普遍认同和自觉遵守的规范

C “为政以德，譬如白辰，居其所而众星共之”是孟子关于“以德治国”思想的论述，儒家后来的承继者荀子也把“礼”和“刑”视为治国的基本手段，提出“隆礼”而“重法”，主张“德主刑辅”的治国之策

D “以德治国”方略，可以说，与职业道德建设有着相互倚靠、相互促进的辨证关系——“以德治国”需要职业道德并能够促进职业道德建设，而职业道德本身是德治基础，职业道德建设则是贯彻“以德治国”方略的重要途径

32、英国思想家塞缪尔?斯迈尔斯说过，持久而良好的职责观念是每个人都应具备的起码的品德，也是一个人的最高荣誉，因为每一个高姿态的人都必须靠这种持久的职责观念来支撑，没有持久的职责观念，人们就会在逆境中倒下去，在各种各样的引诱面前把握不住自己。这句话给我们的启示是一个从业人员，特别是专业技术人才需要坚持什么原则？（A）

A 责任原则 B 诚信原则 C 政治原则 D 服务原则

33、我国战国时期著名的哲学家荀况曾这样说道：“积土成山，风土兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。”如果将这句话运用到职业道德领域，在下列的启示中，说法正确的是（D）

A 只有我们长时间的积累，才可以拥有高尚的职业道德，所以其余的要素都不需要考虑

B 职业道德是每个人都需要具备的一种道德类型

C 有些领域要形成高尚的职业道德需要长期的积累，有些领域则不需要 D 高尚的职业道德不是在一夜之间形成的，需要长时间的积累

34、专业技术人才，是指通过学习某一专业技术领域知识、并具备该专业能力的特殊人员。下列关于专业技术人才的说法不正确的是（C）

A 专业技术人才如果缺乏基本的职业道德，这一积极的生产力将蜕变为对社会发展进步的破坏力

B 专业技术人才是社会各行各业从业人员的中坚力量，他们的支撑和引领能力源自他们的专业知识、从业经验和奉献精神

C 专业技术人才仅存在于科技、科研等少数几个职业领域

D 专业技术人才是从事技术工作的尖端人才，具备一定的自主创新能力，并能对社会某个领域的发展产生较大影响

35、下列关于组织品牌的说法不正确的是（A）

A 组织品牌是组织得以发展的关键，每个企业都应当建立自己的品牌，是提高组织的凝聚力和美誉度的唯一途径

B 组织品牌传达的是组织的运行或经营理念、组织的文化、组织的价值观念及对消费者个人或社会的态度等，良好的品牌能有效突破地域之间的壁垒，进行跨地区的运行和经营活动

C 职业道德和组织品牌的共同作用在于促进提高企业知名度和强化组织竞争力的组织文化力

D 组织品牌是指以组织名称或标志物为品牌名称所形成的社会形象概念，职业道德是推动组织品牌的重要力量

36、职业道德“爬坡论”和职业道德“滑坡论”是对当前中国职业道德发展现状的颇有代表性的总结。下列职业道德“爬坡论”和职业道德“滑坡论”的说法正确的是（C）

A “滑坡论”的支持者认为，社会发展必然会带来职业道德水平的提升，尽管当前职业道德现状并不能完全满足社会发展的要求，但加强职业道德建设的呼声却越来越强烈，对职业道德建设提出的要求也越来越高

B 两种观点都认为当前中国职业道德建设状况呈现出不断进步的态势，能够促进社会的发展

C 两种观点争论的前提条件是双方都一致认同的，即当前中国职业道德现状堪忧，不能满足社会经济文化快速发展的客观要求

D “爬坡论”的支持者则认为，当前中国职业道德建设存在着诸多方面的问题，职业道德失范现象频频出现，职业信仰信念缺位等都是其表现。持这种观点的人不仅悲观地看待当前的职业道德现状，并且也对职业道德的建设前景持悲观态度

二、多选题

1、在下列名人名言中，源自儒家且论述内容与道德相关的是（ABD）A “故学至乎礼而止矣，夫是之谓道德之极” B “君子以文会友，以友辅仁” C “是以万物莫不尊道而贵德” D “温故而知新”

2、职业道德教育与培训的内容是改革的重要目标。职业道德教育与培训的内容质量将影响接受培训的从业者对职业道德观念的理解与认同。在这种情况下，对职业道德教育与培训的内容的选择和探索上就必须遵循一些重要的原则。具体来说，这些原则包括（BCD）

A 强调培训本身的政治色彩 B 要与区域发展的实际相结合

C 要与组织自身的实际现状、文化理念有机结合 D 要与本行业的最新动态有机结合

3、专业技术人才的重要性不言而喻，良好的职业道德环境是吸引其前来就业的重要因素。但职业道德环境的打造还需要政府、企业以及媒体等组织来共同建构。如果四川省某企业打算引进更多的专业技术人才，下列哪些造就良好的职业道德环境的措施是可取的？（ABCD）

A 完善企业内部的规章制度 B 完善相关领域的法律法规

C 建立并完善企业内部的激励机制和约束机制 D 建构企业文化，弘扬企业精神

4、在下列说法中，有助于提升从业人员职业道德的观点是（ABCD）

A “运筹帷幄之中，决胜千里之外” B “智者千虑，必有一失”

C “勿以善小而不为，勿以恶小而为之” D “舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”

5、下列行为中，违背职业道德的是（ABCD）A 在单位的电脑上读小说 B 拷贝和使用免费软件 C 用单位的电话聊天

D 私下打开同事的电子邮箱

6、职业道德教育与培训需要遵循一定的原则，这包括（ABCD）

A 系统性原则

B 开放性原则 C 行业性原则 D 实践性原则

7、社会主义先进文化是一种符合当代中国发展的文化模式，其牢牢把握着中国特色社会主义共同理想，并积极倡导社会主义核心价值观、社会主义荣辱观这一道德基础。在下列关于社会主义先进文化与职业道德建设关系的说法中，正确的是（ACD）

A 社会主义先进文化包含了职业道德的共同理想 B 社会主义先进文化强调了职业道德的负面效应 C 社会主义先进文化囊括了职业道德的荣辱观念 D 社会主义先进文化保持了职业道德的时代特点

8、改革开放三十多年来，我国在政治、经济建设上取得的成就有目共睹，但社会公德、职业道德失范现象日益增多也是不争的事实。问题的关键不是如何描述评价这一道德危机现状，而是需要深刻认识这些问题出现的原因。在下列选项中，属于职业道德失衡的主观原因是（AB）

A 守法自律观念的缺失，导致德治法制社会应有的基础环境不佳 B 责、义、利失衡——社会缺乏诚信

C 能正确认识传统道德与现代道德的本质区别 D 职业道德教育和引导呈滞后、消极、被动状态

9、从业者对职业道德的认识存在着巨大的差异，这种差异性的认知就是造成职业道德失范现象的主要原因之一。在下列现象中，因与差异性认知导致职业道德失范现象出现的是（ABCD）

A 旧观念对新思想的影响

B 对社会主义市场经济认识模糊 C 思想政治工作软弱无力 D 西方资产阶级思想的影响

10、服务群众是社会主义职业道德核心内涵之一，下列关于“服务群众”的说法正确的是（ABCD）

A 服务群众表明了我们的职业与人民群众的关系，表明了我们工作的主要服务对象是人民群众，表明了我们应当依靠人民群众，时时刻刻为群众着想，急群众所急，忧群众所忧，乐群众所乐

B 服务群众是对所有从业人员的要求

C 服务群众是党的群众路线在社会主义职业道德中的具体表现，也是社会主义职业道德与以往私有制社会职业道德的根本分水岭

D 服务群众是社会主义职业道德中的最高境界，体现了社会主义职业道德的最高目标和最终目的

11、下列关于常德、美德和尚德的论述正确的是（ACD）

A 美德是指那些觉悟水平高、令人崇敬向往的道德品质，如公而忘私、废寝忘食、秉公执法、大义灭亲等

B 尚德是普通公民必须遵循的道德规范，其规范涉及的领域较多，如职业道德、市场道德、家庭道德等，内容较为广泛——如正直、诚信、自律、善良、助人、公平、守法等

C 人们的道德实践通常应该是常德被全体社会成员实践，美德被多数社会成员实践，尚德由少数社会成员实践，由此形成道德实践的金字塔结构，构成文明和谐社会稳定的道德基础

D 从尚德、美德、常德的内容来看，个人道德实践的难度是由低往高逐步增加的，尚德最容易，常德最难

12、社会主义道德的基本原则是国家利益、集体利益和个人利益相结合的社会主义集体主义。下列选项中属于社会主义道德的核心内容是（ABCD）

A 当个人利益与集体利益、国家利益发生矛盾时，个人利益服从集体利益、国家利益，甚至不惜牺牲自己的生命来保护集体利益和国家利益

B 要求社会主义社会的每个公民，主动为全民尽义务，为国家作贡献

C 要在保证国家整体利益的前提下，发扬国家利益、集体利益、个人利益相结合的社会主义集体主义精神

D 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会是我们当前需要遵循的主要的职业道德规范

13、构建社会主义和谐社会是加强职业道德建设的重要目标。下列关于两者关系的说法正确的是（ABCD）

A 加强职业道德建设能产生推动经济发展和社会和谐的精神动力，并给经济社会的和谐发展带来最大的效益

B 加强职业道德建设有助于人际关系的和谐，而这种和谐的人际关系是构建社会主义和谐社会的现实基础

C 职业道德建设则是确保社会经济和谐发展的重要手段，职业道德的最终目标就是要促进社会经济的和谐发展

D 加强职业道德建设对社会和谐的贡献是短期的，但会对今后社会的全面发展产生深远的影响

14、下列关于“职业”一词的说法正确的是（BCD）

A 职业包含了个人与社会、知识技能与创造、创造财富与获得报酬、工作和生活等四层关系

B 职业是公民参与社会分工，通过利用自身的体能、知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬作为物质生活来源并满足精神生活需求的工作

C 有工作，有收入，存在着时间上的连续性是职业的特征 D 职业是人类社会发展到一定阶段，社会出现分工后的产物

15、下列关于职业道德的论述正确的是（ABCD）

A 职业道德就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点要求的道德原则、道德规范和道德范畴（道德情操、道德品德等）的总和

B 职业道德既调整着从业者的内部关系，加强行业内部的凝聚力；又改善着从业者与服务对象（客户）之间的关系，塑造行业、从业者的外部形象

C 职业道德既能使一定的社会道德原则“职业化”，又可使个人道德品质“成熟化”

D 鲜明的行业性、利益相关性、表现形式的多样性以及应用效果上的不确定性都是职业道德存在的显著特征

三、判断题

1、只要具备了创新能力就一定是专业技术人才。（错误）

2、职业道德观念淡化、责任意识淡薄、价值观念发生扭曲、道德标准出现偏差、道德心理失去平衡是当前职业到存在的主要问题。（正确）

3、个人品德形成后具有一定的稳定性，但在一定的社会环境、教育条件和修养过程中又不断发生变化，只存在着向好变化的可能。（错误）

4、传媒必须确保信息来源的准确、可靠，即有获得职业道德失范行为的新闻线索是传媒发挥社会监督功能的先决条件。（正确）

5、良好的社会道德不仅反映出社会成员的思想意识和道德水平，还有助于营造和谐的社会氛围，更能够通过道德自律、他律意识的提升来促进社会经济的发展。（正确）

6、职业道德的失衡不仅危害组织的生存和发展，而且会连带影响政府信誉与执政能力，使社会责、义、利没有了正确的评价标准，引发社会道德的紊乱，但对个人的影响是微乎其微的。（错误）

7、职业道德的失衡不仅危害组织的生存和发展，而且会连带影响政府信誉与执政能力，使社会责、义、利没有了正确的评价标准，引发社会道德的紊乱，但对个人的影响是微乎其微的。（错误）

8、构建企业文化是企业打造适合专业技术人才发展的职业道德环境的唯一途径。（错误）

9、由于每个人参与职业活动的动机不同，更由于人们在认知水平和兴趣等方面的差异以及职业劳动本身的特点，个人对职业不同功能的看法会产生极大的差异。（正确）

10、自我学习的本质不仅是一个不断充实的过程，更是一种对事物的领悟过程，领悟的是是背后的现实意义和人生哲理。（正确）

11、加强宣传教育，提高从业人员的职业道德自律意识是加强职业道德建设的重要途径之一，政府、行业主管单位、企事业单位内部都具有相应的义务。（正确）

12、教育就有狭义和广义之分。广义的教育主要是指学校教育，即教育者根据一定的社会要求和受教育者的发展规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，并期望受教育者发生预期变化的活动。（错误）

13、我国战国时哲学家荀况曾说：“积土成山，风土兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。”高尚的道德人格和道德品质，不是一夜之间能够养成的，它需要一个长期的积善过程。（正确）

14、职业的产生源于人类社会发展的社会分工。社会分工不仅形成了“术有专攻”的劳动分工，而且导致了市场交易的产生，成为商品经济发展的社会基础。（正确）

15、培育良好的从业人员诚信环境需要通过各种形式搞好宣传和社会监督工作。其中，利用报纸、广播、电视以及公益广告是唯一的途径。（错误）

16、职业道德教育与培训无助于增强组织的凝聚力、竞争力。（错误）

17、政治原则、诚信原则、责任原则以及服务原则是所有专业技术人才职业道德建设应当遵守的基本原则。（正确）

18、道德观是社会群体的共识，道德则是个人对所在社会群体所共识的意识形态规则的认识。（正确）

19、只有特定行业的从业者都必须具备自律意识，因为良好的社会秩序必须依靠所有社会成员来共同遵守和维护。（错误）

20、责任感、判断力、自制力、执行力以及亲和力是专业技术人才个人职业道德提升的着力点。（正确）

21、科学技术是第一生产力，但专业技术人才如果缺乏基本的职业道德，这一积极的生产力将蜕变为对社会发展进步的破坏力。（正确）

22、专业技术人才，要将职业道德与专业技能放在同等重要的位置来对待，要充分认识到因职业道德失范造成的对个人、对组织乃至对整个社会所造成的危害。（正确）

23、时常自省能够牢记曾经犯过的错误，并通过细致的分析来规避相同的错误再次发生。（正确）

24制定并完善与职业道德相关的法律法规、完善与职业道德相关的政策措施以及对职业道德模范、先进集体予以奖励，对职业道德失范行为给予惩罚是政府加强职业道德建设应当具备的职责。（正确）

25、专业技术人才需要遵守的责任原则就是在自身的职业到活动中，不仅应当完成份内的工作，还应当对在工作中产生的过失承担相应的后果。（正确）

26、政府公信力的维护包括三个方面：一是体现在制度的公正性层面；二是表现在政府行为的诚信层面；三是表现在政府的形象和公信度层面。（正确）

27、在组织内部要形成有效的内部监督制度，相互制约，相互监督，有效避免和消除一些管理上的漏洞，形成各相关部门和人员的相互制约、奖惩分明的内部监管机制是加大行业监管力度，建立和完善从业人员职业道德奖惩机制的重要措施之一。（正确）

28、在职业道德领域，自律意识是从业者形成良好工作作风的基础，从业者有了自律的意识和习惯，才会时刻警醒、悉心防范、自尊自爱。（正确）

29要想使专业技术人才职业道德建设的途径和方法行之有效，只需要坚持以前的方法，新的方法可以不去探求。（错误）30、专业技术人才的职业道德建设可以脱离社会的大环境，但其职业行为不仅会对社会产生影响，还会受到来自社会的影响并对其未来的职业行为产生影响。（错误）

31、对职业道德教育与培训新途径的探索和开发是一个长期过程，而非一蹴而就。无论从哪个方面对职业道德教育与培训进行探索和开发，都需要把握与时俱进和面对挫折永不放弃的精神。（正确）

32、制定并完善与职业道德相关的法律法规、完善与职业道德相关的政策措施以及对职业道德模范、先进集体予以奖励，对职业道德失范行为给予惩罚是政府加强职业道德建设应当具备的职责。（正确）

33、公民道德属于道德范畴，也是社会主义道德体系的重要组成部分，公民道德建设是进行社会公德、职业道德和家庭美德建设的前提和条件。（正确）

四川省专业技术人员《职业道德与创新能力》

在线考试试题

单选题

1.“以德治国”是我国的治国方略列关于“以德治

A、“以德治国”坚持以“为人民服务”为核心和集体主义原则 的一种新的科学的认识

B、“以德治国”方略——业道德建设则是贯彻“以德治国”方略的重要途径

C、“为政以德白辰主刑辅”的治国之策

D、“以德治国”就是要建立与社会主义社会发展相匹配的道德体系遍认同和自觉遵守的规范

2.中国社会科学院副研究员董礼胜等专家评述说任何事情

A、社会主义市场经济建设

B、遵纪守法问题

C、诚信问题

D、文化问题

3.温家宝总理曾在《政府工作报告》中讲到政府工作中存在的问题时尖锐地指出A、政府公信力有待进一步加强B、社会公德失范

C、职业道德失衡往往会对社会公德造成负面的、消极的影响衡

D、社会缺乏诚信

4.现代化建设与职业道德建设存在着密切的联系。2010年《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。《建议》指出包括像专

然有待完善

A、“现代化”一词源自西方指带有变革性的过程和结果生产力的发展并进一步引起的在经济、社会领域的变革

B、要实现社会和谐、行业团结并让现代化建设稳步向前发展就必须要切实加强职业道德建设

C、推动现代化建设的基础之一便是道德动现代化建设的过程中扮演着十分重要的角色

D、现代化不是社会发展必须经历的一个阶段会向现代社会转变

5.据2010年10月26日的《北京日报》报道2006年至2009年共立案侦查医药卫生领域贪污、贿赂案件82人16人66人受贿案件则占到全部案件的80.5%。其中医用耗材的过程中62人94%

A、贿赂是医疗卫生领域职业道德主要存在的问题 B C D、药品采购是医疗卫生领域腐败的根源 6.2001年111997

利润5.8629所和纳斯达克市场有史以来的单日下跌幅360_______A、专业知识 B、服务 C、诚信 D、政治原则 7.IBM

50.26美

A、创新能力 B、协作能力 C、敬业精神 D、适应能力 8.2009

A、科技领域 B、商业领域 C、学术领域 D、新闻领域 9.A B 虑 C D、职业道德是每个人都需要具备的一种道德类型 10.A 发生 B C 错再错

D

11.从1901-197218540%25

65%

5286

99%。关于这组数据说

析来规避相同的错误再次

A 则将一事无成

B 人合作完成

C 业 D 完成某项工作至关重要

12.职业道德“爬坡论”和职业道德“滑坡论”是对当前中国职业道德发展现状的颇有

A 对职业道德建设提出的要求也越来越高

B 能满足社会经济文化快速发展的客观要求

C 道德失

D 的发展

13.A

B、职业道德品质高的员工更有助于企业增强持久竞争力 C D、这些企业原有员工的职业道德品质不高 14.A、生动性 B、强制性 C、可操作性 D、趣味性 15.A 的社会行为

B 品质及善恶评价的意思

C 人对所在社会群体所共识的意识形态规则的认识

D、中国古代的道德概念包含道德规范之意和个人品行修养之理两层含义 16.A B 制” C D

17.力的特殊人

A、专业技术人才仅存在于科技、科研等少数几个职业领域 B 们的专业知识、从业经验和奉献精神

C 某个领域的发展产生较大影响

D 步的破坏力

18.相关 ①《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》 ②《成都市

③《关于禁止有偿新闻的规定》 ④《2011—2015年四川省行政机关公务员培训规划》

A、②③④ B、②④ C、③④ D、①②④ 19.A

B 和监督本行业从业人员的职业判断

C D 表及典型的行业职业道德失范案例进行职业培训

20.根据2

4A、职业道德教育与培训有助于增强组织的凝聚力、竞争力

B、职业道德教育与培训是加强职业道德建设的唯一途径 C、职业道德教育与培训有助于提高社会的文明程度

D、职业道德教育与培训有助于培养和提升个人的职业道德修养 21.A

B 历史的C、这个词出自我国古籍《礼记? D “慎独”的行为表现之一

22.A 也是有效的途径

B C 强职业道德本身的立法和制度化建设 D、目前把越来越多的道德规范纳入到社会的法律规则体系之中的国家仍然为数不多 23.英国思想家塞缪尔?

A、政治原则B、服务原则 C、诚信原则 D、责任原则 24.所谓

A

B 律”进行辅助

C 德的前提

D、每个从业者同遵守和维护。

25.职业道德自律意识对于建立良好、和谐的职业道德环境有着十分重要的意义 下列关

A B 到精益求精

C D 26.2012年

5A 不穷 B 径 C、我国当前食品安全领域的职业道德建设严重滞后

D

这表明我国所有的食品都存在质量问题

27.自2012年2风光无限的“金哨”“银哨”和部分前足协官员为了个人经济利益而操纵了诸多影响较大的消极比赛、踢假球等道德失范的事件使其锒铛入狱。这个案例使我们认识到政府在职业道德

A、制定并完善与职业道德相关的法律法规 B、完善与职业道德相关的政策措施 C、对职业道德模范、先进集体予以奖励 D、对职业道德失范行为给予惩罚

28.劳者并不能多得 ②部门之间福利分配悬殊过大③行业收入分配差距和工作环境差异过大④权利与义务关系调整失序

A、①②③ B、②③④ C、②④ D、①③④ 29.①自制力 ②责任感 ③判断力 ④亲和力 ⑤执行力

A、②③④⑤ B、①②④⑤ C、①③④⑤ D、①②③④ 30.A B C D 尽责任的乐趣”

31.A 建设也有利于增强人们的自强自立意识、竞争意识、效率意识、民主意识和开拓创新精神

B、社会主义市场经济对职业道德的进步有着巨大的推动坚实的物质基础

C、社会主义市场经济是推动职业道德建设的唯一要素 D 32.A、无私奉献 B、大义灭亲 C、诚信守法 D、舍己救人 33.A、职业道德和组织品牌的共同作用在于促进提高企业知名度和强化组织竞争力的组织文化力

B、组织品牌传达的是组织的运行或经营理念、组织的文化、组织的价值观念及对消费营活动

C 凝聚力和美誉度的唯一途径

D 推动组织品牌的重要力量

34.A、“商德” B、“师德” C、“医德” D、“农德” 35.A、社会主义市场经济建设 B、诚信问题 C、文化问题 D、遵纪守法问题 36.公民道德建设是构建社会主义和谐社会的重要因素。下列关于公民道德的

A、公民道德的培养要通过宣讲、教育、学习、体会和实践来实施并且可以在短时间内完成 B、公民道德建设是进行社会公德、职业道德和家庭美德建设的前提和条件

C、社会主义市场经济条件下的公民道德建设及其教育、实施的核心是社会主义核心价

D

多选题

1.构建社会主义和谐社会是加强职业道德建设的重要目标。下列关于两者关系的说法正

A 谐发展带来最大的效益

B 远的影响

C 促进社会经济的和谐发展

D 和谐社会的现实基

2.社会主义道德的基本原则是国家利益、集体利益和个人利益相结合的社会主义集体主

A B 会主义集体主义精神

C、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会是我们当前需要遵循的主要 的职业道德规范

D

益和国家利益

3.A C 4.B D

A、思想政治工作软弱无力 B、对社会主义市场经济认识模糊 C、西方资产阶级思想的影响 D、旧观念对新思想的影响

5.职业道德失范现象日益增多也是不争的事实。问题的关键不是如何描述评价这一道德危机现 A B、责、义、利失衡——社会缺乏诚信

C、职业道德教育和引导呈滞后、消极、被动状态 D、能正确认识传统道德与现代道德的本质区别 6.社会主义先进文化是一种符合当代

A、社会主义先进文化囊括了职业道德的荣辱观念 B、社会主义先进文化强调了职业道德的负面效应 C、社会主义先进文化保持了职业道德的时代特点 D、社会主义先进文化包含了职业道德的共同理想 7.A B、“故学至乎礼而 C、“温故而知新” D、“是以万物莫不尊道而贵德” 8.A、用单位的电话聊天 B、私下打开同事的电子邮箱 C、拷贝和使用免费软件 D、在单位的电脑上读小说 9.A 标和最终目的

B 们工作的主要服务对象是忧乐群众所乐

C、服务群众是对所有从业人员的要求 D 德与以往私有制社会职业道德的根本分水岭

10.A、职业包含了个人与社会、知识技能与创造、创造财富与获得报酬、工作和生活等四层关系

B C、职业是人类社会发展到一定

D 富和11.A B 公执法、大义灭亲等

C、人们的道德基础 D

——如正直、诚信、自律、善良、助人、公平、守法等

12.A、实践性原则 B、行业性原则 C、开放性原则 D、系统性原则 13.素。但职业道德环境的打造还需要政府、企业以及媒体等组织来共同建构。如果四川省某企

A B、建立并完善企业内部的激励机制和约束机制 C、完善相关领域的法律法规 D、完善企业内部的规章制度 14.A

B、职业道德就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点要求的道德原则、道德规

C D、鲜明的行业性、利益相关性、表现形式的多样性以及应用效果上的不确定性都是职业道德存在的显著特征

15.职业道德教育与培训的内容是改革的重要目标。职业道德教育与培训的内容质量将

A、强调培训本身的政治色彩 B、要与本行业的最新动态有机结合 C、要与组织自身的实际现状、文化理念有机结合 D、要与区域发展的实际相结合判断题

1.正确 错误 2.用报纸、广播、电视以及公益广告是唯一的途径。

正确 错误 3.行业主管单位、企事业单位内部都具有相应的义务。

正确 错误

4.只要具备了创新能力就一定是专业技术人才。正确 错误 5.正确

错误

6.职业道德教育与培训无助于增强组织的凝聚力、竞争力。正确

错误 7.正确 错误 8.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会、求是创新、团结互助都是《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》规定的当今各行各业的从业者都应遵守的职业道德基本规范。

正确

错误

9.责任感、判断力、自制力、执行力以及亲和力是专业技术人才个人职业道德提升的着力点。正确 错误

10.期望受教育者发生预期变化的活动。

正确 错误 11.更是会产生示范效应来带动团队中的其 他人员。

正确 错误 12.正确

错误

13.自我学习的本质不仅是一是是背后的现实意义和人生哲理。

正确 错误 14.到因职业道德失范造成的对个人、对组织乃至对整个社会所造成的危害。

正确 错误 15.正确 错误 16.进行社会公德、职业道德和家庭美德建设的前提和条件。

正确 错误

17.构建企业文化是企业打造适合专业技术人才发展的职业道德环境的唯一途径。正确 错误

18.生。

正确

错误 19.正确

错误

20.制定并完善与职业道德相关的法律法规、完善与职业道德相关的政策措施以及对职业道德模范、先进集体予以奖励当具备的职责。

正确 错误 21.正确

错误 22.正确

错误

23.政治原则、诚信原则、责任原则以及服务原则是所有专业技术人才职业道德建设应当遵守的基本原则。

正确

错误

24.职业的产生源于人类社会发展的社会分工。社会分工不仅形成了“术有专攻”的劳

正确 错误 25.正确

错误 26.会成员来共同遵守和维护

正确

错误 27.产力将蜕变为对社会发展进步的破坏力。

正确

错误 28.正确 错误 29.其微的。

正确 错误 30.正确 错误 31.正确

错误 32.从哪个方面对职放弃的精神。

正确 错误 33.认识。

正确

错误 34.媒发挥社会监督功能的先决条件。

正确

错误。

四川省专业技术人员《职业道德与创新能力》

在线考试试题

一、单选题

１、温家宝总理曾在《政府工作报告》中讲到政府工作中存在的问题时尖锐地指出，有些关系群众利益的问题还没有得到根本解决,有些政府工作人员依法行政的观念不强，形式主义、官僚主义、弄虚作假和奢侈浪费的问题仍然比较突出。腐败现象在一些地方、部门和单位仍然存在。温家宝总理的这段话带给我们的启示是(Ａ)

A、政府公信力有待进一步加强，诸多方面的工作仍然有待完善 B、社会公德失范

C、职业道德失衡往往会对社会公德造成负面的、消极的影响，进而引发公共道德的失衡

D

2、“慎独”代表了一种高尚的精神境界，也是人们在自身的职业行为中不断追求的目标。下列关于“慎独”一词的说法不正确的是（D）

A、这个词出自我国古籍《礼记?中庸》，是提升个人道德修养的精神支撑 B、“慎独”就是指道德原则无时无刻都不可离开我们身边，就是要时时刻刻检查自己的行动，反思自身不正确的行为

C、“慎独”代表了较高层次的道德追求，最早提出于在我国的秦汉时期，经过历史的沿革，现已成为中国道德精神的重要组成部分

D、一个有道德的人在独自一人，无人监督时，也是小心谨慎地不做任何不道德的事是“慎独”的行为表现之一、“以德治国”是我国的治国方略，并且对我国的职业道德建设产生了深远的影响。下列关于“以德治国”的说法不正确的是（C）

A、“以德治国”坚持以“为人民服务”为核心和集体主义原则，是我们党对道德建设的一种新的科学的认识

B、“以德治国”就是要建立与社会主义社会发展相匹配的道德体系，使之成为公民普遍认同和自觉遵守的规范

C、“为政以德，譬如白辰，居其所而众星共之”是孟子关于“以德治国”思

想的论述，儒家后来的承继者荀子也把“礼”和“刑”视为治国的基本手段，提出“隆礼”而“重法”，主张“德主刑辅”的治国之策

D、“以德治国”方略，可以说，与职业道德建设有着相互倚靠、相互促进的辨证关系——“以德治国”需要职业道德并能够促进职业道德建设，而职业道德本身是德治基础，职业道德建设则是贯彻“以德治国”方略的重要途径 4、2001年11月，美国“安然”向美国证券交易委员会承认，自1997年以来，共虚报利润5.86亿美元；当月29日，“安然”股价一天之内猛跌超过75％，创下纽约股票交易所和纳斯达克市场有史以来的单日下跌幅度之最；次日，“安然”股票暴跌至每股0.26美元，其股价缩水近360倍！这个案例说明，企业缺乏_______，将变得难以生存。（B）

A、服务

Ｂ、诚信

C、专业知识

D、政治原则 5、2009年，华中师大爆出硕士学位论文抄袭事件，一篇署名为胡春林的硕士论文与广西大学的一篇硕士论文高度雷同。两篇硕士学位论文，除“致谢”内容不同外，标题、中英文摘要、中英文关键词、注释、参考文献一字不差。经过华中师大迅速调查后，胡春林承认硕士论文属抄袭。华中师范大学决定撤销胡春林硕士学位，并收回硕士学位证书。这个案例主要反映了哪个领域的职业道德问题？（C）

A、新闻领域

B、科技领域

C、学术领域

D、商业领域 6、2012年5月，纪录片《舌尖上的中国》红遍中国，该纪录片记录了中国历史悠久而灿烂的饮食文化，却也引发了人们对食品安全问题的担忧。在下列关于该领域职业道德现状的描述中，说法不正确的是（A）

A、有网友在观看完《舌尖上的中国》后，调侃道我们每天吃到的食物可以称为“舌尖上的化学元素周期表”，这表明我国所有的食品都存在质量问题

B、要加强食品安全，培养这个领域的从业人员的职业道德意识是一条十分有效的途径

C、我国当前食品安全领域的职业道德建设严重滞后 D、食品安全问题已经引起了社会的关注，“地沟油”“毒胶囊”“瘦肉精”等现象层出不穷

7、IBM公司会认真调查每个应聘者的工作经历，如果发展有频繁“跳槽”的人来应聘，他们就格外关注。通过各种途径了解其频繁“跳槽”的原因，并根据其言谈举止推测其是否还会见异思迁。该材料说明，当前企业在选择员工时非常重视员工的（C）

A、协作能力

B、适应能力

C、敬业精神

D、创新能力

8、从1901-1972年间，在荣获诺贝尔奖的286位科学家中，有三分之二以上的人，即185人，是与别人合作研究取得成功的。在诺贝尔奖设立的第一个25年中，合作获奖的占40%；在第二个25年中，占65%；而第三个25年，这个比例就上升到99%。关于这组数据说法正确的是（D）

A、要获得诺贝尔奖必须依靠与他人的合作，因而我们在完成每项工作时都必须要与他人合作完成

B、科研工作者获得诺贝尔奖是因为其爱岗敬业，这也说明了每位工作者都应当爱岗敬业

C、我们在工作过程中不仅应当爱岗敬业，更应当学会与他人进行沟通，开展合作，否则将一事无成

D、包括科研活动在内，人类的许多劳动都需要协同完成，相互之间的合作

对于成功地完成某项工作至关重要

9、个人职业道德水平的提升取决于以下哪些要素？（C）①自制力 ②责任感 ③判断力 ④亲和力 ⑤执行力

A、①③④⑤

B、②③④⑤

C、①②③④

D、①②④⑤

10、根据24题阅读材料，下列关于职业道德教育与培训作用的说法不正确的是（A）

A、职业道德教育与培训是加强职业道德建设的唯一途径

B、职业道德教育与培训有助于提高社会的文明程度

C、职业道德教育与培训有助于培养和提升个人的职业道德修养

D、职业道德教育与培训有助于增强组织的凝聚力、竞争力

11、古语“夫为医之法，不得多语调笑，谈谑喧哗，道说是非，议论人物，炫耀声名，訾毁诸医，自矜己德。偶然治瘥一病，则昂头戴面，而又自许之貌，谓天下无双，此医人之膏肓也”说明了哪个领域的职业道德规范？（B）

A、“农德”

B、“医德”

C、“商德”

D、“师德”

12、关于职业道德制度化、法制化建设，下列说法不正确的是（D）

A、我国的法律制度急需进一步健全，特别是要加强职业道德本身的立法和制度化建设

B、重视职业道德的法制健全，用法律法规来约束从业人员的职业道德，无疑是必须、也是有效的途径

C、文明程度高、法治完善健全的国家，其法律中体现的道德规范便越多 D、目前把越来越多的道德规范纳入到社会的法律规则体系之中的国家仍然为数不多

13、加强宣传教育，提高从业人员的职业道德自律意识是加强职业道德建设的途径之一。在下列措施中，不属于宣传教育的是（A）

A、健全和完善以行业自律监管为核心、辅以公众舆论评价的社会监督体系，以此约束和监督本行业从业人员的职业判断

B、行业主管部门结合本行业工作的特点，重点宣讲行业规范和行为要求，结合优秀代表及典型的行业职业道德失范案例进行职业培训

C、企事业单位内加强组织纪律建设，通过树先进、抓典型、批歪风等活动，打造良好的企（事）业文化，对员工进行引导

D、国家和政府的宣传教育，重点在于从业人员的基本职业道德行为的理论和实践

14、据2010年10月26日的《北京日报》报道，从2006年至2009年，北京市检察机关共立案侦查医药卫生领域贪污、贿赂案件82人，其中，贪污案件16人，贿赂案件66人，受贿案件则占到全部案件的80.5%。其中，医院在采购药品、医疗设备及医用耗材的过程中，收受贿赂的人数高达62人，占全部涉案人数的94%。这组数据启示我们（A）

A、在当前，我国医疗卫生领域的职业道德建设状况堪忧 B、贿赂是医疗卫生领域职业道德主要存在的问题 C、药品采购是医疗卫生领域腐败的根源

D、我国医疗卫生发展十分落后，需要大力加强医疗卫生领域的投资

15、尚德、美德、常德是不同层次的社会道德规范，在下列行为中，属于常德的是（D）

A、舍己救人

B、无私奉献

C、大义灭亲

D、诚信守法

16、所谓自律，就是自我约束，指在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵循法律法规，拿它来约束自己的一言一行。在下列关于自律的重要性论述中，说法不正确的是（B）

A、每个从业者都必须具备自律意识，因为良好的社会秩序必须依靠所有社会成员来共同遵守和维护。职业道德自律意识对于建立良好、和谐的职业道德环境有着十分重要的意义

B、在实际的工作和生活中，“他律”是维持社会的正常运转核心，“自律”是对“他律”进行辅助

C、从业者对职业道德规范形成正确认知并养成良好的自律习惯，是有效地实践职业道德的前提

D、在职业道德领域，自律意识是从业者形成良好工作作风的基础，从业者有了自律的意识和习惯，才会时刻警醒、悉心防范、自尊自爱

17、温家宝总理曾在《政府工作报告》中讲到政府工作中存在的问题时尖锐地指出：有些关系群众利益的问题还没有得到根本解决；有些政府工作人员依法行政的观念不强；形式主义、官僚主义、弄虚作假和奢侈浪费的问题仍然比较突出；腐败现象在一些地方、部门和单位仍然存在。温家宝总理的这段话带给我们的启示是（B）

A、职业道德失衡往往会对社会公德造成负面的、消极的影响，进而引发公共道德的失衡

B、政府公信力有待进一步加强，诸多方面的工作仍然有待完善 C、社会公德失范

D、社会缺乏诚信，利、义、责失衡

18、我国战国时期著名的哲学家荀况曾这样说道：“积土成山，风土兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。”如果将这句话运用到职业道德领域，在下列的启示中，说法正确的是（D）

A、只有我们长时间的积累，才可以拥有高尚的职业道德，所以其余的要素都不需要考虑

B、职业道德是每个人都需要具备的一种道德类型

C、有些领域要形成高尚的职业道德需要长期的积累，有些领域则不需要 D、高尚的职业道德不是在一夜之间形成的，需要长时间的积累

19、物质利益分配不公，社会激励机制有失偏颇是造成当前职业道德问题的客观原因之一。在下列选项中，那些现象是由这点原因造成的？（A）①部分单位仍然存在平均主义思想，多劳者并不能多得 ②部门之间福利分配悬殊过大③行业收入分配差距和工作环境差异过大④权利与义务关系调整失序

A、①②③

B、②④

C、②③④

D、①③④

20、下列关于出版领域的职业道德建设的说法不正确的是（C）

A、出版工作者对稿件的选用要坚持质量标准，善于发现并推广好作品 B、要尊重作者劳动，维护作者的合法权益，切不可利欲熏心，损害作者的知识产权

C、完全追求经济利益最大化，不考虑社会效益

D、出版工作者最基本的职业道德要求便是向读者负责，在每一个工作环节上都力求做到精益求精

21、下列关于道德的论述不正确的是（C）

A、在西方的古代文化中，“道德”指风俗、习惯，也含有原则、规范、品质及善恶评价的意思

B、道德是依靠内心信念、社会舆论、传统习惯和各种形式的教育力量，以善和恶等行为标准去评价人们的各种行为，调整人们之间的、个人与社会的各种关系，指导、控制人们的社会行为

C、道德是在特定社会中，生存、生活的个人对这种意识形态规则的认识和立场，是个人对所在社会群体所共识的意识形态规则的认识

D、中国古代的道德概念包含道德规范之意和个人品行修养之理两层含义

22、下列关于社会主义市场经济的说法不正确的是（C）

A 社会主义市场经济对职业道德的进步有着巨大的推动作用，为职业道德建设打下了坚实的物质基础

B 社会主义市场经济是利益经济，也是法制经济 C 社会主义市场经济是推动职业道德建设的唯一要素

D 社会主义市场经济是道德经济，它讲求高效率的同时，要求市场的有序竞争，道德建设也有利于增强人们的自强自立意识、竞争意识、效率意识、民主意识和开拓创新精神

23、下列关于自省的说法不正确的是（C）

A、缺乏自省，就意味着缺乏对错误结果的审视并容易导致思想上的麻痹并在行为上一错再错

B、时常自省无疑能够牢记曾经犯过的错误，并通过细致的分析来规避相同的错误再次发生

C、在工作中，当我们可能出现职业道德失范行为时，应当具备自省精神 D、古人有“吾日三省吾身”的修养方法，即一个人每天检查三次自己的行为，特别是当出现不恰当的行为时，就需要对这种错误加以反省和改正

24、下列关于组织品牌的说法不正确的是（A）

A、组织品牌是组织得以发展的关键，每个企业都应当建立自己的品牌，是提高组织的凝聚力和美誉度的唯一途径

B、组织品牌传达的是组织的运行或经营理念、组织的文化、组织的价值观念及对消费者个人或社会的态度等，良好的品牌能有效突破地域之间的壁垒，进行跨地区的运行和经营活动

C、职业道德和组织品牌的共同作用在于促进提高企业知名度和强化组织竞争力的组织文化力

D、组织品牌是指以组织名称或标志物为品牌名称所形成的社会形象概念，职业道德是推动组织品牌的重要力量

25、现代化建设与职业道德建设存在着密切的联系。2010年，党的十七届五中全会提出了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。《建议》指出包括像专业技术人才在内的各类人才是推动中国现代化建设的重要力量，深入推进职业道德建设是保障各类人才能各尽其能的重要手段。下列关于“现代化”的说法，不正确的是（D）

A、推动现代化建设的基础之一便是道德，职业道德作为道德重要的组成部分便也在推动现代化建设的过程中扮演着十分重要的角色

B、“现代化”一词源自西方，主要是指带有变革性的过程和结果，工业革命带来了生产力的发展并进一步引起的在经济、社会领域的变革

C、要实现社会和谐、行业团结并让现代化建设稳步向前发展就必须要切实

加强职业道德建设

D、现代化不是社会发展必须经历的一个阶段，但是，现代化促使社会形态从传统社会向现代社会转变

26、现在，越来越多的企业在选人时更加看重其道德品质。这表明（A）A、职业道德品质高的员工更有助于企业增强持久竞争力 B、职业道德品质高的人，其职业技能水平也越高 C、这些企业原有员工的职业道德品质不高

D、对这些企业来说，员工职业技能水平问题已经得到较好的解决

27、英国思想家塞缪尔?斯迈尔斯说过，持久而良好的职责观念是每个人都应具备的起码的品德，也是一个人的最高荣誉，因为每一个高姿态的人都必须靠这种持久的职责观念来支撑，没有持久的职责观念，人们就会在逆境中倒下去，在各种各样的引诱面前把握不住自己。这句话给我们的启示是一个从业人员，特别是专业技术人才需要坚持什么原则？（A）

A、责任原则

B、诚信原则

C、政治原则

D、服务原则

28、在当前，公民道德建设是构建社会主义和谐社会的重要因素。下列关于公民道德的论述不正确的是（A）

A、公民道德的培养要通过宣讲、教育、学习、体会和实践来实施并且可以在短时间内完成

B、社会主义市场经济条件下的公民道德建设及其教育、实施的核心是社会主义核心价值观的确立，内涵由公民道德修养、公民道德操守和公民道德行为规范构成

C、公民道德属于道德范畴，也是社会主义道德体系的重要组成部分

D、公民道德建设是进行社会公德、职业道德和家庭美德建设的前提和条件

29、在完善专业技术人才的职业道德教育和培训机制的过程中，理论授课无疑是重要的一环，并且也需要遵守一定的原则。在下列选项中，哪些原则不是理论授课需要遵守的？（B）

A、生动性

B、强制性

C、可操作性

D、趣味性

30、在我国，无论是中央政府，还是地方政府都非常注重职业道德建设，颁布与之相关的政策法规则是主要的行政手段之一。在下列文件中，由四川省委、省政府相关职能部门颁布的是（D）①《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》 ②《成都市行政机关公务员职业道德规范（试行）》 ③《关于禁止有偿新闻的规定》 ④《2011—2015年四川省行政机关公务员培训规划》

A、②③④

B、①②④

C、②④

D、③④

31、在下列古训中，与自律无关的是（C）A、“一个人一旦明白事理，首先就要做到诚实而有节制” B、“不能自律，何以正人” C、“不奋发，则心日颓靡；不检束，则心日恣肆” D、“修身洁行，言必由绳墨”

32、在下列名人名言中，不是关于诚信的是（C）A、“人而无信，不知其可也”

B、“言不信者，行不果”

C、“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣”

D、“如果要别人诚信，首先要自己诚信”

33、职业道德“爬坡论”和职业道德“滑坡论”是对当前中国职业道德发展现状的颇有代表性的总结。下列职业道德“爬坡论”和职业道德“滑坡论”的说法正确的是（C）

A、“滑坡论”的支持者认为，社会发展必然会带来职业道德水平的提升，尽管当前职业道德现状并不能完全满足社会发展的要求，但加强职业道德建设的呼声却越来越强烈，对职业道德建设提出的要求也越来越高

B、两种观点都认为当前中国职业道德建设状况呈现出不断进步的态势，能够促进社会的发展

C、两种观点争论的前提条件是双方都一致认同的，即当前中国职业道德现状堪忧，不能满足社会经济文化快速发展的客观要求

D、“爬坡论”的支持者则认为，当前中国职业道德建设存在着诸多方面的问题，职业道德失范现象频频出现，职业信仰信念缺位等都是其表现。持这种观点的人不仅悲观地看待当前的职业道德现状，并且也对职业道德的建设前景持悲观态度

34、职业道德自律意识对于建立良好、和谐的职业道德环境有着十分重要的意义 下列关于出版领域的职业道德建设的说法不正确的是(Ｄ)

A、出版工作者对稿件的选用要坚持质量标准，善于发现并推广好作品 B 上都力求做到精益求精

C、要尊重作者劳动，维护作者的合法权益，切不可利欲熏心，损害作者的知识产权

D、完全追求经济利益最大化，不考虑社会效益

35、中国社会科学院副研究员董礼胜等专家评述说，建立服务承诺制度的目的原本是为了使管理者进一步认识到服务的重要性，认识到信誉是一个单位美誉度的指标。但我们目前看到的服务承诺更像是表面文章，是应付上级的要求，是做给别人看的，不是发自内心的。任何事情，一旦流于形式主义，就变味了、变质了。这段评述说明了我国当前在职业道德上应当注重（C）

A、社会主义市场经济建设 B、文化问题 C、诚信问题 D、遵纪守法问题

36、专业技术人才，是指通过学习某一专业技术领域知识、并具备该专业能力的特殊人员。下列关于专业技术人才的说法不正确的是（C）

A、专业技术人才如果缺乏基本的职业道德，这一积极的生产力将蜕变为对社会发展进步的破坏力

B、专业技术人才是社会各行各业从业人员的中坚力量，他们的支撑和引领能力源自他们的专业知识、从业经验和奉献精神

C、专业技术人才仅存在于科技、科研等少数几个职业领域

D、专业技术人才是从事技术工作的尖端人才，具备一定的自主创新能力，并能对社会某个领域的发展产生较大影响

37、自2012年2月以来，中国足坛反赌扫黑系列案件迎来一审公开宣判。昔日足球场上风光无限的“金哨”“银哨”和部分前足协官员为了个人经济利益而操纵了诸多影响较大的消极比赛、踢假球等道德失范的事件使其锒铛入狱。这个案例使我们认识到政府在职业道德建设过程中发挥着重要的角色。那么，政府在这个案例中发挥了怎样的作用？（B）

A、制定并完善与职业道德相关的法律法规 B、对职业道德失范行为给予惩罚

C、对职业道德模范、先进集体予以奖励 D、完善与职业道德相关的政策措施

二、多选题

1、构建社会主义和谐社会是加强职业道德建设的重要目标。下列关于两者关系的说法正确的是（ＡＢＣＤ）

A、加强职业道德建设能产生推动经济发展和社会和谐的精神动力,并给经济社会的和谐发展带来最大的效益：

B、加强职业道德建设对社会和谐的贡献是短期的，但会对今后社会的全面发展产生深远的影响；

C、职业道德建设则是确保社会经济和谐发展的重要手段，职业道德的最终目标就是要促进社会经济的和谐发展；

D、加强职业道德建设有助于人际关系的和谐，而这种和谐的人际关系是构建社会主义和谐社会的现实基

2、社会主义道德的基本原则是国家利益、集体利益和个人利益相结合的社会主义集体主义。下列选项中属于社会主义道德的核心内容是(ＡＢＣＤ)A、要求社会主义社会的每个公民，主动为全民尽义务，为国家作贡献； B、要在保证国家整体利益的前提下，发扬国家利益、集体利益、个人利益相结合的社会主义集体主义精神；

C、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会是我们当前需要遵循的主要的职业道德规范；

D、当个人利益与集体利益、国家利益发生矛盾时，个人利益服从集体利益、国家利益，甚至不惜牺牲自己的生命来保护集体利益和国家利益。

3、在下列说法中，有助于提升从业人员职业道德的观点是(ＡＢＣＤ)A B C D

4、道德失范现象出现的是(ＡＢＣＤ)A、思想政治工作软弱无力 B、对社会主义市场经济认识模糊 C、西方资产阶级思想的影响 D、旧观念对新思想的影响

5、成就有目共睹，但社会公德、职业道德失范现象日益增多也是不争的事实。问题的关键不是如何描述评价这一道德危机现状，而是需要深刻认识这些问题出现的原因。在下列选项中，属于职业道德失衡的主观原因是(ＡＢ)A、守法自律观念的缺失，导致德治法制社会应有的基础环境不佳； B、责、义、利失衡——社会缺乏诚信；

C、职业道德教育和引导呈滞后、消极、被动状态； D、能正确认识传统道德与现代道德的本质区别

6、社会主义先进文化是一种符合当代中国发展的文化模式，其牢牢把握着中国特色社会主义共同理想，并积极倡导社会主义核心价值观、社会主义荣辱观这一道德基础。在下列关于社会主义先进文化与职业道德建设关系的说法中，正

确的是(ＡＣＤ)A、社会主义先进文化囊括了职业道德的荣辱观念 B、社会主义先进文化强调了职业道德的负面效应 C、社会主义先进文化保持了职业道德的时代特点 D、社会主义先进文化包含了职业道德的共同理想

7、在下列名人名言中，源自儒家且论述内容与道德相关的是(ＡＢＣ)A B C、“温故而知新” D、“是以万物莫不尊道而贵德”

8、(ＡＢＣＤ)A、用单位的电话聊天 B、私下打开同事的电子邮箱 C、拷贝和使用免费软件 D、在单位的电脑上读小说

9、服务群众是社会主义职业道德核心内涵之一，下列关于“服务群众”的说法正确的是(ＢＣＤ)A、服务群众是社会主义职业道德中的最高境界，体现了社会主义职业道德的最高目标和最终目的

B、服务群众表明了我们的职业与人民群众的关系，表明了我们工作的主要服务对象是人民群众，表明了我们应当依靠人民群众，时时刻刻为群众着想，急群众所急，忧群众所忧，乐群众所乐

C、服务群众是对所有从业人员的要求 D、服务群众是党的群众路线在社会主义职业道德中的具体表现，也是社会主义职业道德与以往私有制社会职业道德的根本分水岭

10、下列关于“职业”一词的说法正确的是(ＡＢＣＤ)A、职业包含了个人与社会、知识技能与创造、创造财富与获得报酬、工作和生活等四层关系

B、有工作，有收入，存在着时间上的连续性是职业的特征 C D 创造物质财富和精神财求的工作

11、下列关于常德、美德和尚德的论述正确的是(ＢＣＤ)A、尚德是普通公民必须遵循的道德规范，其规范涉及的领域较多，如职业道德、市场道德、家庭道德等，内容较为广泛——如正直、诚信、自律、善良、助人、公平、守法等

B、美德是指那些觉悟水平高、令人崇敬向往的道德品质，如公而忘私、废寝忘食、秉公执法、大义灭亲等

C、人们的道德实践通常应该是常德被全体社会成员实践，美德被多数社会成员实践，尚德由少数社会成员实践，由此形成道德实践的金字塔结构，构成文明和谐社会稳定的道德基础

D、从尚德、美德、常德的内容来看，个人道德实践的难度是由低往高逐步增加的，尚德最容易，常德最难

12、职业道德教育与培训需要遵循一定的原则，这包括(ＡＢＣＤ)A、实践性原则 B、行业性原则 C、开放性原则 D、系统性原则

13、业的重要因素。但职业道德环境的打造还需要政府、企业以及媒体等组织来共同业道德环境的措施是可取的(ＡＢＣＤ)A

B、建立并完善企业内部的激励机制和约束机制 C、完善相关领域的法律法规 D、完善企业内部的规章制度

14、下列关于职业道德的论述正确的是(ＡＢＣＤ)A、职业道德既调整着从业者的内部关系，加强行业内部的凝聚力，又改善着从业者与服务对象、客户之间的关系，塑造行业、从业者的外部形象

B、职业道德就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点要求的道德原则、道德规范和道德范畴、道德情操、道德品德等的总和

C 道德品质“成熟化”

D、鲜明的行业性、利益相关性、表现形式的多样性以及应用效果上的不确定性都是职业道德存在的显著特征

15、职业道德教育与培训的内容是改革的重要目标。职业道德教育与培训的内容质量将影响接受培训的从业者对职业道德观念的理解与认同。在这种情况下,对职业道德教育与培训的内容的选择和探索上就必须遵循一些重要的原则。具体来说,这些原则包括(ＢＣＤ)A、强调培训本身的政治色彩

B、要与本行业的最新动态有机结合

C、要与组织自身的实际现状、文化理念有机结合 D、要与区域发展的实际相结合

16、在下列名人名言中，源自儒家且论述内容与道德相关的是（ABD）

A “故学至乎礼而止矣，夫是之谓道德之极” B “君子以文会友，以友辅仁” C “是以万物莫不尊道而贵德” D “温故而知新”

17、职业道德教育与培训的内容是改革的重要目标。职业道德教育与培训的内容质量将影响接受培训的从业者对职业道德观念的理解与认同。在这种情况下，对职业道德教育与培训的内容的选择和探索上就必须遵循一些重要的原则。具体来说，这些原则包括（BCD）

A、强调培训本身的政治色彩 B、要与区域发展的实际相结合

C、要与组织自身的实际现状、文化理念有机结合 D、要与本行业的最新动态有机结合

18、专业技术人才的重要性不言而喻，良好的职业道德环境是吸引其前来就业的重要因素。但职业道德环境的打造还需要政府、企业以及媒体等组织来共同建构。如果四川省某企业打算引进更多的专业技术人才，下列哪些造就良好的职业道德环境的措施是可取的？（ABCD）

A、完善企业内部的规章制度 B、完善相关领域的法律法规

C、建立并完善企业内部的激励机制和约束机制 D、建构企业文化，弘扬企业精神

19、在下列说法中，有助于提升从业人员职业道德的观点是（ABCD）

A、“运筹帷幄之中，决胜千里之外” B、“智者千虑，必有一失” C、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之” D、“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔” 20、下列行为中，违背职业道德的是（ABCD）

A、在单位的电脑上读小说

B、拷贝和使用免费软件 C、用单位的电话聊天

D、私下打开同事的电子邮箱

21、职业道德教育与培训需要遵循一定的原则，这包括（ABCD）

A、系统性原则 B、开放性原则 C、行业性原则 D、实践性原则

22、社会主义先进文化是一种符合当代中国发展的文化模式，其牢牢把握着中国特色社会主义共同理想，并积极倡导社会主义核心价值观、社会主义荣辱观这一道德基础。在下列关于社会主义先进文化与职业道德建设关系的说法中，正确的是（ACD）

A、社会主义先进文化包含了职业道德的共同理想 B、社会主义先进文化强调了职业道德的负面效应 C、社会主义先进文化囊括了职业道德的荣辱观念 D、社会主义先进文化保持了职业道德的时代特点

23、改革开放三十多年来，我国在政治、经济建设上取得的成就有目共睹，但社会公德、职业道德失范现象日益增多也是不争的事实。问题的关键不是如何描述评价这一道德危机现状，而是需要深刻认识这些问题出现的原因。在下列选项中，属于职业道德失衡的主观原因是（AB）

A、守法自律观念的缺失，导致德治法制社会应有的基础环境不佳 B、责、义、利失衡——社会缺乏诚信

C、能正确认识传统道德与现代道德的本质区别 D、职业道德教育和引导呈滞后、消极、被动状态

24、从业者对职业道德的认识存在着巨大的差异，这种差异性的认知就是造成职业道德失范现象的主要原因之一。在下列现象中，因与差异性认知导致职业道德失范现象出现的是（ABCD）

A、旧观念对新思想的影响 B、对社会主义市场经济认识模糊 C、思想政治工作软弱无力 D、西方资产阶级思想的影响

25、服务群众是社会主义职业道德核心内涵之一，下列关于“服务群众”的说法正确的是（ABCD）

A、服务群众表明了我们的职业与人民群众的关系，表明了我们工作的主要服务对象是人民群众，表明了我们应当依靠人民群众，时时刻刻为群众着想，急群众所急，忧群众所忧，乐群众所乐

B、服务群众是对所有从业人员的要求

C、服务群众是党的群众路线在社会主义职业道德中的具体表现，也是社会主义职业道德与以往私有制社会职业道德的根本分水岭

D、服务群众是社会主义职业道德中的最高境界，体现了社会主义职业道德的最高目标和最终目的

26、下列关于常德、美德和尚德的论述正确的是（ACD）

A、美德是指那些觉悟水平高、令人崇敬向往的道德品质，如公而忘私、废寝忘食、秉公执法、大义灭亲等

B、尚德是普通公民必须遵循的道德规范，其规范涉及的领域较多，如职业

道德、市场道德、家庭道德等，内容较为广泛——如正直、诚信、自律、善良、助人、公平、守法等

C、人们的道德实践通常应该是常德被全体社会成员实践，美德被多数社会成员实践，尚德由少数社会成员实践，由此形成道德实践的金字塔结构，构成文明和谐社会稳定的道德基础

D、从尚德、美德、常德的内容来看，个人道德实践的难度是由低往高逐步增加的，尚德最容易，常德最难

27、社会主义道德的基本原则是国家利益、集体利益和个人利益相结合的社会主义集体主义。下列选项中属于社会主义道德的核心内容是（ABCD）

A、当个人利益与集体利益、国家利益发生矛盾时，个人利益服从集体利益、国家利益，甚至不惜牺牲自己的生命来保护集体利益和国家利益

B、要求社会主义社会的每个公民，主动为全民尽义务，为国家作贡献 C、要在保证国家整体利益的前提下，发扬国家利益、集体利益、个人利益相结合的社会主义集体主义精神

D、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会是我们当前需要遵循的主要的职业道德规范

28、构建社会主义和谐社会是加强职业道德建设的重要目标。下列关于两者关系的说法正确的是（ABCD）

A、加强职业道德建设能产生推动经济发展和社会和谐的精神动力，并给经济社会的和谐发展带来最大的效益

B、加强职业道德建设有助于人际关系的和谐，而这种和谐的人际关系是构建社会主义和谐社会的现实基础

C、职业道德建设则是确保社会经济和谐发展的重要手段，职业道德的最终目标就是要促进社会经济的和谐发展

D、加强职业道德建设对社会和谐的贡献是短期的，但会对今后社会的全面发展产生深远的影响

29、下列关于“职业”一词的说法正确的是（BCD）

A、职业包含了个人与社会、知识技能与创造、创造财富与获得报酬、工作和生活等四层关系

B、职业是公民参与社会分工，通过利用自身的体能、知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬作为物质生活来源并满足精神生活需求的工作

C、有工作，有收入，存在着时间上的连续性是职业的特征 D、职业是人类社会发展到一定阶段，社会出现分工后的产物 30、下列关于职业道德的论述正确的是（ABCD）

A、职业道德就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点要求的道德原则、道德规范和道德范畴（道德情操、道德品德等）的总和

B、职业道德既调整着从业者的内部关系，加强行业内部的凝聚力；又改善着从业者与服务对象（客户）之间的关系，塑造行业、从业者的外部形象

C、职业道德既能使一定的社会道德原则“职业化”，又可使个人道德品质“成熟化”

D、鲜明的行业性、利益相关性、表现形式的多样性以及应用效果上的不确定性都是职业道德存在的显著特征

三、判断题

1、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会、求是创新、团结互助都是《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》规定的当今各行各业的从业者都应遵守的职业道德基本规范。(正确)

2、传媒必须确保信息来源的准确、可靠，即有获得职业道德失范行为的新闻线索是传媒发挥社会监督功能的先决条件。（正确）

3、道德观是社会群体的共识，道德则是个人对所在社会群体所共识的意识形态规则的认识。(正确)

4、对职业道德教育与培训新途径的探索和开发是一个长期过程，而非一蹴而就。无论从哪个方面对职业道德教育与培训进行探索和开发，都需要把握与时俱进和面对挫折永不放弃的精神。（正确）

5、服务群众就是为人民群众服务。服务群众表明了我们的职业与人民群众的关系，表明了我们工作的主要服务对象是人民群众，表明了我们应当依靠人民

(正确)

6、个人品德形成后具有一定的稳定性，但在一定的社会环境、教育条件和修养过程中又不断发生变化，只存在着向好变化的可能。（错误）

7、公民道德属于道德范畴，也是社会主义道德体系的重要组成部分，公民道德建设是进行社会公德、职业道德和家庭美德建设的前提和条件。（正确）

8、构建企业文化是企业打造适合专业技术人才发展的职业道德环境的唯一途径。(错误)

9、加强宣传教育，提高从业人员的职业道德自律意识是加强职业道德建设的重要途径之一，政府、行业主管单位、企事业单位内部都具有相应的义务。（正确）

10、教育就有狭义和广义之分。广义的教育主要是指学校教育，即教育者根据一定的社会要求和受教育者的发展规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，并期望受教育者发生预期变化的活动。（错误）

11、科学技术是第一生产力，但专业技术人才如果缺乏基本的职业道德，这一积极的生产力将蜕变为对社会发展进步的破坏力。（正确）

12、良好的社会道德不仅反映出社会成员的思想意识和道德水平，还有助于营造和谐的社会氛围，更能够通过道德自律、他律意识的提升来促进社会经济的发展。（正确）

13、培育良好的从业人员诚信环境需要通过各种形式搞好宣传和社会监督工作。其中，利用报纸、广播、电视以及公益广告是唯一的途径。（错误）

14、时常自省能够牢记曾经犯过的错误，并通过细致的分析来规避相同的错误再次发生。（正确）

15、我国战国时哲学家荀况曾说：“积土成山，风土兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。”高尚的道德人格和道德品质，不是一夜之间能够养成的，它需要一个长期的积善过程。（正确）

16、要想使专业技术人才职业道德建设的途径和方法行之有效，只需要坚持以前的方法，新的方法可以不去探求。（错误）

17、由于每个人参与职业活动的动机不同，更由于人们在认知水平和兴趣等方面的差异以及职业劳动本身的特点，个人对职业不同功能的看法会产生极大的差异。（正确）

18、在职业道德领域，自律意识是从业者形成良好工作作风的基础，从业者有了自律的意识和习惯，才会时刻警醒、悉心防范、自尊自爱。（正确）

19、在组织内部要形成有效的内部监督制度，相互制约，相互监督，有效避免和消除一些管理上的漏洞，形成各相关部门和人员的相互制约、奖惩分明的内部监管机制是加大行业监管力度，建立和完善从业人员职业道德奖惩机制的重要措施之一。（正确）

20、责任感、判断力、自制力、执行力以及亲和力是专业技术人才个人职业道德提升的着力点。（正确）

21、政府公信力的维护包括三个方面：一是体现在制度的公正性层面；二是表现在政府行为的诚信层面；三是表现在政府的形象和公信度层面。（正确）

22、政治原则、诚信原则、责任原则以及服务原则是所有专业技术人才职业道德建设应当遵守的基本原则。（正确）

23、只要具备了创新能力就一定是专业技术人才。(错误)

24、只有特定行业的从业者都必须具备自律意识，因为良好的社会秩序必须依靠所有社会成员来共同遵守和维护。（错误）

25、职业道德的失衡不仅危害组织的生存和发展，而且会连带影响政府信誉与执政能力，使社会责、义、利没有了正确的评价标准，引发社会道德的紊乱，但对个人的影响是微乎其微的。（错误）

26、职业道德观念淡化、责任意识淡薄、价值观念发生扭曲、道德标准出现偏差、道德心理失去平衡是当前职业到存在的主要问题。（正确）

27、职业道德教育与培训无助于增强组织的凝聚力、竞争力。（错误）

28、职业的产生源于人类社会发展的社会分工。社会分工不仅形成了“术有专攻”的劳动分工，而且导致了市场交易的产生，成为商品经济发展的社会基础。（正确）

29、职业是人类社会发展到一定阶段，社会出现分工后的产物。在社会需求

(正确)30、制定并完善与职业道德相关的法律法规、完善与职业道德相关的政策措施以及对职业道德模范、先进集体予以奖励，对职业道德失范行为给予惩罚是政府加强职业道德建设应当具备的职责。（正确）

31、专业技术人才，要将职业道德与专业技能放在同等重要的位置来对待，要充分认识到因职业道德失范造成的对个人、对组织乃至对整个社会所造成的危害。（正确）

32、专业技术人才的职业道德建设可以脱离社会的大环境，但其职业行为不仅会对社会产生影响，还会受到来自社会的影响并对其未来的职业行为产生影响。（错误）

33、专业技术人才需要遵守的责任原则就是在自身的职业到活动中，不仅应当完成份内的工作，还应当对在工作中产生的过失承担相应的后果。（正确）

34、专业技术人才要践行“为人民服务”思想就首先需要拥有一定的奉献精

他人员。(正确)

专业技术人员职业道德与创新能力单选 篇5

A、形式上的具体多样性和易于操作的实践性 B、B内容上的职业特殊性、社会公共性和示范性

C、实质上的主观性和客观性

D．社会地位上的主观性和时代性

2．职业道德是各种职业群体及其从业人员在从事正当职业活动中形成的特有的（BCD）以及应该遵循的行为规范和的总和。

A个人习惯

B行为方式

C道德观念

D作风

3.科技道德对科技活动和人际关系（C具有规范协调功能）

A存在利益诱导功能 B具有强制性 C具有规范协调功能 D存在约束性 4.道德是指在一定经济基础上产生和形成的，依赖（ABCD）维系。A社会舆论

B 传统习惯

C教育力量

D内心信念

5.职业道德的客体基础在于人的职业角色和职业行为和活动。（错误）6科学活动的（A求知性）对科技人员内在的吸引力。A求知性 B权威性 C复杂性

D专业性

7.（D科技政策）是一个国家或地区在一定历史时期为实现科技发展的任务而制定的指导方针和行为准则。

A科研方向 B科学理论 C科技伦理 D科技政策 8．对于“职业”的本质理解正确的是（BCD）A职业活动具有短期性与不固定性

B职业是一种社会活动，因此，必然产生各种职业 C每一种职业都有其特定的职责

D职业的专业性要求从业者要有专门的业务技能和资质

9．我国明代著名的地理学家徐霞客立志考察祖国的山川地貌，面临旅途中的艰难险阻，百折不回，历经28年写成了《徐霞客游记》，在地质研究特别是岩溶和河道勘测方面做出了巨大贡献。这体现出徐霞客（A拼搏奉献）科学精神。A拼搏奉献 B严谨治学 C 报效祖国 D用于创新

10.职业，就是人们由于社会分工和生产内部的劳动分工，而长期从事的具有专门业务和特定职责，饼以此作为主要生活来源并具有服务社会性质的社会活动。（正确）

11楼

一、单选题(每题1分,共20题)20

1、关于、辩证思维通常被认为是与逻辑思维说法错误的是()

A、在逻辑思维中一般是非此即彼，非真即假，而不允许亦此亦彼，亦真亦假的出现，否则会出现思维混乱。

B、辩证思维执行的是一套动态性的法则。逻辑思维执行的是一套静态的思维法则

C、两种思维是事物相对静止与绝对运动的属性所产生的的思维方式。

D、逻辑思维用静止的眼光看问题，相对于辩证思维是没有价值的思维方式

答案：D

2、医生在治疗中确诊一名肝癌患者，他妥当的做法应是()

A、对患者绝对保密

B、同时向患者本人及家属宣布病情危重程度

C、征求家属意见，尊重患者意愿，向患者家属如实交代病情

D、将诊断书直接交给患者本人

答案：C

3、司马光砸缸的行为用的是（）思维。

A、横向

B、纵向

C、逆向

D、发散

答案：C

4、强化职业责任是（）职业道德规范的具体要求。

A、团结协作

B、诚实守信

C、勤劳节俭

D、爱岗敬业

答案：D

5、道德以一种特定形式调整个人与社会之间关系的的总和以及与此相应的行动。

A、自然精神

B、职业精神

C、行为规范

D、政治立场

答案：C

6、医学人道主义的核心内容是()

A、尊重病人

B、同情病人

C、医生对病人尽义务

D、病人的自主权利

答案：A

7、党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（）为重点。

A、无私奉献

B、爱岗敬业

C、诚实守信

D、遵纪守法

答案：C

8、办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到（）

A、原则至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏

B、奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家

C、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落

D、牺牲自我，助人为乐，邻里和睦，正大光明

答案：C

9、在知识经济时代，一切创新实际上归结于的创新。

A、生产工具

B、制度

C、人

D、组织

答案：C

10、财经部门是为社会生产和人民生活服务的，属于。

A、第一产业

B、第二产业

C、第三产业

D、公共行政部门

答案：C

11、职业是的产物。

A、人类发展

B、社会需要

C、社会分工

D、经济发展

答案：C

12、以下关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是（）

A、诚实守信与经济发展相矛盾

B、诚实守信是市场经济应有的法则

C、是否诚实守信要视具体对象而定

D、诚实守信应以追求利益最大化为准则

答案：B

13、《公民道德建设实施纲要》提出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，人们必须增强（）。

A、个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开放意识

B、个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精神

C、自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神

D、自立意识、协作意识、公平意识、物质利益观念、改革开放意识

答案：C

14、社会主义国家以作为制定和执行科技政策的道德最高宗旨。

A、造福人类

B、提高效率

C、增强国力

D、加强国防

答案：A

15、尊重病人自主权或决定，在病人坚持己见时，可能要求医生()

A、放弃自己的责任

B、听命于患者

C、无需具体分析

D、必要时限制病人自主性

答案：D

16、“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新的民族，难以屹立于世界民族之林。”这是对创新的高度评价。

A、毛泽东

B、邓小平

C、jiangzemin

D、胡锦涛

答案：C

17、我国企业制度创新主要是建立（）。

A、现代企业制度

B、产权制度

C、科学管理制度

D、塑造企业形象

答案：A

18、()是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。

A、忠于人民的教育事业

B、热爱学生，诲人不倦

C、言传身教、为人师表

D、团结互助，协同施教

答案：A

19、企业创新的目标是。

A、塑造企业形象

B、提高企业产值

C、提升企业的核心竞争力

D、满足消费者需要

答案：C

20、英国的()耗尽家产和自己的生命创建了护理事业。

A、劳尔

B、居里

C、南丁格尔

D、白求恩

答案：C

二、案例分析题(每题4分,共5题)16

21、张秉贵的“一团火”精神成了全国商业服务业职工学习的榜样。他在日常工作中练就了“一抓准”、“一口清”技术。作家冰心说：“他用这团火，温暖着别人，照亮了别人”。

(1)、下面对张秉贵同志说法不正确的是:

A、优秀的职业素质

B、过硬的工作本领

C、良好的文明举止

D、人品比较好

答案：D

22、某大医院眼科医生第二天要为一位病人做角膜移植手术，当天晚上发现准备的角膜不见了，若病人第二天做不了手术，将有完全失明的危险，于是该医生到医院太平间偷偷摘取了一位刚刚死亡的病人的角膜。第二天，手术很成功。但不久，死亡病人的家属发现角膜不见了，状告了该医生。

(1)、关于这起案件，下列哪些说法是错误的。

A、该医生没有征得死亡病人家属同意，自行摘走角膜，违反了知情同意权

B、该医生为了抢救病人才摘走角膜，他的做法没有错误

C、该病人已死亡，不用征求家属的同意

D、医生有自主权摘走角膜，但最好跟家属商量一下 E．该医生没有请示上级同意，但不用和家属商量

E、该医生没有请示上级同意，但不用和家属商量

答案：A

23、某市一市民，在骑车路上发现一男子举着枪，满脸杀气，疯狂逃窜，他奋不顾身扑向歹徒，将歹徒死死抱住。歹徒手枪在慌乱中掉在地上，便拔出匕首将他扎伤，但他不顾鲜血直流，紧紧抱住歹徒不放，在群众的帮助下，将歹徒抓获，被评为首都见义勇为的好市民。但也有很多见义勇为的人，受伤了还得自己付医药费，甚至影响日常生活却无人过问。

(1)、在市场经济条件下，见义勇为的风气有所下降，下面说法不正确的是:

A、思想道德教育淡化

B、社会缺乏保障机制

C、缺少团结互助的氛围

D、现代人的素质有所提高

答案：D

(2)、这一先进事迹说明了在市场经济条件下法律与道德之间的关系下面说法不正确的是

A、道德依靠法律保护

B、道德是法律基础

C、互不相干

D、相互转化

答案：C

24、某国有企业发生如下情况：2003年2月，会计科长王某退休，在与新任会计科长张某办理会计交接手续时，因厂长在外地出差，人事科长负责监交工作。

2003年8月，产品转型急需外购一批原材料，供货方提出先预付材料款30万元。因该企业资金周转困难，会计科长张某指令会计人员给供货方开出一张30万元空头转帐支票。

2004年2月，企业财务会计报告对外报出时，主管会计工作的副厂长、总会计师和会计科长张某在财务报告上加盖公章，厂长在财务会计报告上签名，并加盖单

位公章。

(1)、下列说法正确的是:

A、该企业会计工作交接符合会计法律制度的规定

B、银行和供货方没有权对该企业签发空头支票行为提出赔偿要求

C、根据《支付结算办法》的规定，银行处罚的金额为15000元（3000000x5%），供货方要求赔偿的金额为6000（300000x2%）

D、该企业在财务会计报告的签章符合《中华人民共和国会计法》的规定

答案：B 25、1990年“阿里安”火箭爆炸是由于工作人员不慎将一块小小的擦拭布遗留在发动机的循环系统中。美国“挑战者”号航天飞机爆炸，“阿波罗13号”飞船贮氧箱爆炸，也是因为某个零件的不合格造成的。

(1)、结合以上案例，你认为导致事故的根本原因是

A、操作员缺乏职业技能

B、相关部门检查水平不高

C、管理制度不健全

D、从业人员没有严格遵守操作规程

答案：B

正确答案：D

(2)、关于上述事故，你的感觉是

A、这是偶然事故

B、做任何事情都需要精益求精

C、职业道德不重要，关键是提高职业技能

D、上述事故皆由粗心造成，与职业道德素质高低无关

答案：A

正确答案：B

三、多选题(每题2分,共15题)26

26、关于办事公道的说法，你认为不正确的是（）。

A、办事公道就是要按照一个标准办事，各打五十大板

B、办事公道不可能有明确的标准，只能因人而异

C、一般工作人员接待顾客时不以貌取人，也属办事公道

D、任何人在处理涉及他朋友的问题时，都不可能真正做到办事公道

答案：A,B

正确答案：A, B, D

27、职业职业道德包括职业观念、职业理想、和职业作风等多方面。

A、职业态度

B、职业技能

C、职业纪律

D、职业良心

答案：A,B,C,D

28、系统思维就是从系统观点出发，从的诸多关系中，揭示客观对象的系统性质及其演化规律，从而实现多方位、多层次且最有效、最优化地处理问题的一种思维。

A、系统与元素

B、系统与环境

C、元素与元素

D、结构与功能

答案：A,B,C,D

29、尊重病人主要表现在三个方面，即尊重病人的。

A、生命价值

B、人格

C、权利

D、选择

答案：A,B,C

30、孔子的师德观包括。

A、以身作则，言传身教

B、学而不厌，诲人不倦

C、爱护学生，无私无私

D、讲究教法，循循善诱

答案：A,B,C,D

31、所谓公正原则是指注册会计师应当具备正直、诚实的品质，公平正直、不偏不倚地对待有关利益各方，不以牺牲而使另一方受益。具体要求注册会计师在执业过程中，对一视同仁，不能厚此彼，做到既维护各方利益，又保证执业质量

A、委托人

B、被委托人

C、被审单位

D、与被审单位有关的债权人、股东、政府等各方利益关系人

答案：A,B,C

正确答案：A, B, C, D

32、创新对企事业和个人发展的作用表现在（）

A、是企事业持续、健康发展的巨大动力

B、是企事业竞争取胜的重要手段

C、是个人事业获得成功的关键因素

D、是个人提高自身职业道德水平的重要条件

答案：A,B,C

33、知识经济的特征有。

A、以高新技术为依托，知识成为核心生产要素

B、知识经济时代的效率是知识生产率

C、知识经济一是可持续发展的经济

D、更新知识是保持竞争优势的关键

答案：A,B,C,D

34、无论你从事的工作有多么特殊，它总是离不开一定的（）的约束

A、岗位责任

B、家庭美德

C、规章制度

D、职业道德

答案：A,C,D

35、财经职业道德包括()

A、爱岗敬业

B、熟悉法规

C、依法办事

D、客观公正

答案：A,B,C,D

36、创新对企事业和个人发展的作用表现在以（）

A、对个人发展无关紧要

B、是企事业持续、健康发展的巨大动力

C、是企事业竞争取胜的重要手段

D、是个人事业获得成功的关键因素

答案：B,C,D

37、“全心全意为人民健康服务”是为人民服务在医务人员职业生活中的具体化，是医学道德的根本宗旨。这里的健康包括。

A、身体健康

B、心理健康

C、绝大多数人的健康

D、广大群众的健康

答案：A,B,D

38、医德规范是在医德原则指导下协调的行为准则或具体要求，也是培养医务人员医德品质的具体标准。

A、医务人员人际关系

B、医务人员与政府间

C、医务人员与社会关系

D、患者之间

答案：A,C

39、关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（）。

A、爱岗敬业是现代企业精神

B、现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正逐步丧失它的价值

C、爱岗敬业要树立终生学习观念

D、发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现

答案：A,C,D

40、组织创新的趋势有。

A、组织结构的非层级化

B、组织结构层级化

C、组织结构扁平化

D、组织关系网络化

答案：A,C,D

四、判断题(每题1.5分,共20题)27

41、在医疗活动中，病人对医生首先感受到的是举止、风度、语言等外在的表现，医生的言行举止直接影响病人对医务人员的信赖感和治疗信心。

答案：正确

42、医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会及医务人员间关系的总和。

答案：正确

43、财经职业道德的服务性特点体现了社会主义社会人与人之间一种新型的契约式的平等关系，即互相服务的关系，每个人既是服务主体，又是服务客体。

答案：正确

44、思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态，以前多次运用某一种思维程序（方法、思路）去解决同一类为体，逐步形成了习惯性了的程序（方法、思路）去解决类似的问题。

答案：正确

45、系统思维是以逻辑思维为基本模式的思维形态。

答案：不正确

46、教师是“打火机”而不是“火柴”。

答案：正确

47、统计就是简单意义上的数字加加减减。因此统计是一种纯粹的技术活动。

答案：不正确

48、师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的。

答案：正确

49、医生在与异性病人接触时更应严格要求自己，不可有任何不良想法，同时医生要为病人保守秘密，不泄露病人隐私与秘密。

答案：正确

50、在社会分工越来细的今天，服务群众体现在职业道德上，最重要的是把行业对象服务好。

答案：正确

51、系统思维或者说是系统的整体性原则要求我们要有世界眼光、全局意识，不能整天在局部的小圈子里打转。

答案：正确

52、诚实守信是社会主义职业道德的主要内容和基本原则。诚实是守信的标准，守信是诚实的品质。

答案：不正确

53、财经职业道德研究的对象是稳定的，而具体内容是不断发展变化的。社会在进步，经济在发展，财经工作各阶层在不断地发展和进步，与财经工作密切相连的财经职业道德也随着变化发展。所以，不能用静止不变的观点去研究它。

答案：正确

54、献身科学是科学发展的内在要求，是科技工作者应具备的品质，是科技道德的首要规范。

答案：正确

55、实验性创新是创新自发，经验性创新是自觉创新

答案：不正确

56、资本主义的道德鲜明特点是利已、契约与自由。

答案：正确

57、教师职业良心同教师权利相联系，并从教师的教育教学劳动中表现出来。

答案：不正确

58、有惩罚的教育是不完整的教育。

答案：正确

59、传统社会，商业担负着组织商品流通，服务生产和人民生活的重要职能，是联系社会生产和人民生活的纽带。现代网络社会，电子商力已取代了传统商业，因此商业职业道德已不再以诚信为基础

答案：不正确

60、明礼是公民最基本的道德意识和义务底线。

答案：正确

会员名：二客观题得分：18 主观题得分：总分：18

一、单选题(每题1分,共20题)0

1、技术创新、制度创新和知识创新等，其“新”的意义是指（）。

A、时间意义上的新

B、地理意义上的新

C、知识产权意义上的新

D、观念意义上的新

答案：

正确答案：C

2、办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到（）

A、原则至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏

B、奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家

C、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落

D、牺牲自我，助人为乐，邻里和睦，正大光明

答案：

正确答案：C

3、下列关于创新的论述，正确的是（）

A、创新与继承根本对立

B、创新就是独立自主

C、创新是民族进步的灵魂

D、创新不需要引进国外新技术

答案：

正确答案：C

4、下列关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（）

A、市场经济鼓励人才流动，再提倡爱岗敬业已不合时宜

B、即便在市场经济时代，也要提倡“干一行、爱一行、专一行”

C、要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献

D、在现实中，我们不得不承认，“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由

答案：

正确答案：B

5、()是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。

A、忠于人民的教育事业

B、热爱学生，诲人不倦

C、言传身教、为人师表

D、团结互助，协同施教

答案：

正确答案：A

6、对患者享有知情同意权的正确理解是()

A、完全知情，只需签字同意

B、不一定知情，只需签字同意

C、完全知情，无需签字同意

D、患者与家属具有同等行使权力

答案：

正确答案：A

7、以下关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是（）

A、诚实守信与经济发展相矛盾

B、诚实守信是市场经济应有的法则

C、是否诚实守信要视具体对象而定

D、诚实守信应以追求利益最大化为准则

答案：

正确答案：B

8、不属于医务人员之间关系的是()

A、医生与护士

B、医务人员与社会

C、医务人员与后勤人员

D、医技与医技

答案：

正确答案：B

9、医生在治疗中确诊一名肝癌患者，他妥当的做法应是()

A、对患者绝对保密

B、同时向患者本人及家属宣布病情危重程度

C、征求家属意见，尊重患者意愿，向患者家属如实交代病情

D、将诊断书直接交给患者本人

答案：

正确答案：C

10、医学人道主义的核心内容是()

A、尊重病人

B、同情病人

C、医生对病人尽义务

D、病人的自主权利

答案：

正确答案：A

11、强化职业责任是（）职业道德规范的具体要求。

A、团结协作

B、诚实守信

C、勤劳节俭

D、爱岗敬业

答案：

正确答案：D

12、《公民道德建设实施纲要》提出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，人们必须增强（）。

A、个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开放意识

B、个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精神

C、自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神

D、自立意识、协作意识、公平意识、物质利益观念、改革开放意识

答案：

正确答案：C

13、在知识经济时代，一切创新实际上归结于的创新。

A、生产工具

B、制度

C、人

D、组织

答案：

正确答案：C

14、第次社会大分工，即农业和商业、脑力和体力的分工，使职业道德完全形成。

A、一

B、二

C、三

D、四

答案：

正确答案：C

15、企业创新的目标是。

A、塑造企业形象

B、提高企业产值

C、提升企业的核心竞争力

D、满足消费者需要

答案：

正确答案：C

16、不会造成对病人的伤害的情况是()

A、强迫病人接受某种治疗

B、医务人员专业知识低下

C、拖拉或拒绝对病人的抢救

D、病人不可逆昏迷用呼吸机维持，这时允许病人死亡

答案：

正确答案：D

17、职业是的产物。

A、人类发展

B、社会需要

C、社会分工

D、经济发展

答案：

正确答案：C

18、司马光砸缸的行为用的是（）思维。

A、横向

B、纵向

C、逆向

D、发散

答案：

正确答案：C

19、不属于医德关系的是()

A、医患关系

B、患者之间关系

C、医社关系

D、医医关系

答案：

正确答案：B

20、道德以一种特定形式调整个人与社会之间关系的的总和以及与此相应的行动。

A、自然精神

B、职业精神

C、行为规范

D、政治立场

答案：

正确答案：C

二、案例分析题(每题4分,共5题)0

21、张秉贵的“一团火”精神成了全国商业服务业职工学习的榜样。他在日常工作中练就了“一抓准”、“一口清”技术。作家冰心说：“他用这团火，温暖着别人，照亮了别人”。

(1)、下面对张秉贵同志说法不正确的是:

A、优秀的职业素质

B、过硬的工作本领

C、良好的文明举止

D、人品比较好

答案：

正确答案：D

22、一个基督徒问牧师天堂与地狱之间有什么差别，牧师把基督徒带到地狱，看到地狱里有一口巨大的盛满丰富食物的铁锅，地狱里的每个人都拿着一个长长的勺子去舀食物吃，但是勺子把太长，他们无法把食物送进自己嘴里，结果只能空着肚子饱受饥饿的煎熬，望锅兴叹。牧师又把基督徒带到地天堂，看到天堂里仍然是一口巨大的盛满食物的大锅，人们手上也拿着一个长长的勺子，但天堂的人们却没有饿着肚子，而是在享受着丰美的食物，其乐融融。为什么天堂的人这样快乐？原来天堂里的人用长勺彼此喂对方去吃！这就是天堂与地狱之间的差别

(1)、这故事告诉我们的哲理不正确的是:

A、双赢思维——人与人之间合作的首要原则

B、我们要自力更生

C、合作、互利在人们的社会生活中越来越显示重要作用

D、系统思维的方式可以使整体受益

答案：

正确答案：B

23、随城市住宅业的快速发展，建筑材料十分紧缺。有的施工单位为了降低施工成本，获得最大利润，往往在施工过程中以次充好，偷工减料，致使不少工程埋下了严重的质量隐患。

(1)、你认为造成这种情况的主要原因是

A、社会风气普遍这样

B、施工单位缺乏对社会的责任意识

C、单位追求最大利润

D、上级检查不严

答案：

正确答案：B

(2)、你认为解决上述问题最有效的办法是

A、追究法律责任

B、新闻曝光

C、加强检查

D、适当罚款

答案：

正确答案：A

24、一家医药公司“想病家患者所想，做病家患者所需”，不仅为患者提供了方便，更重要的是保证了药品的质量。他们恪守“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”的古训，自觉践行这一道德规范。

(1)、其公司如此重视药品质量，下面说法不正确的是:

A、治病救人，为患者所想

B、形成了良好的职业道德规范

C、创立品牌，取信患者

D、做出成绩,取悦领导

答案：

正确答案：D

(2)、在市场经济条件下，这家医药公司货真价实，取得较好的经济效益的原因,下面说法不正确的是

A、良好的职业道德推进企业发展

B、良好的企业形象，取得患者的信任

C、员工们工作认真

D、高素质的职工队伍，为企业发展提供了基础和保障

答案：

正确答案：C

25、我市中外合资三得利啤酒公司在创业初期，决定将一批质量不过硬的啤酒倒入下水道，在公司职员中树起了质量是企业第一生命的丰碑。从此该公司产品以质量过硬，为企业产品带来了良好声誉。

(1)、该公司此举的目的是:

A、在职工心中确立质量意识

B、加强领导的威信

C、解决产品质量差问题

D、降低企业的经济损失

答案：

正确答案：A

三、多选题(每题3分,共10题)0

26、职业道德的特点有。

A、对象特定性

B、专业性

C、稳定性和继承性

D、灵活性和多样性

答案：

正确答案：A, B, C, D

27、在现代创新体系中，管理创新与技术创新相比具有以下明显的特征有。

A、创新费用低

B、创新风险小

C、创新周期短

D、集成性强

答案：

正确答案：A, B, C, D

28、职业职业道德包括职业观念、职业理想、和职业作风等多方面。

A、职业态度

B、职业技能

C、职业纪律

D、职业良心

答案：

正确答案：A, B, C, D

29、理论创新的原则包括理论联系实际原则、和开放性原则。

A、科学性原则

B、先进性原则

C、实践性原则

D、系统性原则

答案：

正确答案：A, B, C, D

30、医德规范是在医德原则指导下协调的行为准则或具体要求，也是培养医务人员医德品质的具体标准。

A、医务人员人际关系

B、医务人员与政府间

C、医务人员与社会关系

D、患者之间

答案：

正确答案：A, C

31、注册会计师技术操作规范包括()

A、不得对未来事项的可实现程度做出保证

B、不得代行委托单位管理决策的职能

C、按照按质完成委托业务并尽保密责任

D、不能按服务成果的大小决定收费标准的高低

答案：

正确答案：A, B, C, D

32、在职业活动中，要做到公正公平就必须（）。

A、按原则办事

B、不循私情

C、坚持按劳分配

D、不惧权势，不计个人得失

答案：

正确答案：A, B, D

33、创新对企事业和个人发展的作用表现在（）

A、是企事业持续、健康发展的巨大动力

B、是企事业竞争取胜的重要手段

C、是个人事业获得成功的关键因素

D、是个人提高自身职业道德水平的重要条件

答案：

正确答案：A, B, C

34、关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（）。

A、爱岗敬业是现代企业精神

B、现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正逐步丧失它的价值

C、爱岗敬业要树立终生学习观念

D、发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现

答案：

正确答案：A, C, D

35、医疗水平的高低，医疗质量的好坏，取决于两个基本条件。

A、医德

B、医术

C、设备

D、医院

答案：

正确答案：A, B

四、判断题(每题1.5分,共20题)18

36、因单位负责人对本单位会计工作和会计资料的真实性、完整性承担第一责任，所以会计人员对本单位会计信息失真没有责任。

答案：正确

37、当单位利益与社会公利益发生冲突时，会计人员应首先考虑单位利益，然后再考虑社会公众利益。

答案：不正确

38、有惩罚的教育是不完整的教育。

答案：不正确

39、资本主义的道德鲜明特点是利已、契约与自由。

答案：不正确

40、思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态，以前多次运用某一种思维程序（方法、思路）去解决同一类为体，逐步形成了习惯性了的程序（方法、思路）去解决类似的问题。

答案：正确

41、医生在与异性病人接触时更应严格要求自己，不可有任何不良想法，同时医生要为病人保守秘密，不泄露病人隐私与秘密。

答案：正确

42、国务院财政部门和省、自治区、直辖市人民政府财政部门，有权对注册会计师、会计师事务所和注册会计师协会进行监督、指导。

答案：正确

43、在医学实践中，不伤害就是指在诊治过程中不使病人的身体受到损伤。

答案：不正确

44、知识产权是无形的智力，不属于法律上的产权，但对于知识的生产、传播、消费进而对经济的发展有着重要的决定性意义。

答案：正确

45、系统思维的发展一般会由单向性思维逐渐向系统思维转变，然后再向单一思维转变，和谐社会的提出正是这种系统思维的结果。

答案：正确

46、诚信是现代社会公民文明程度的标志，是道德修养的外在体现，其内涵主要包括讲文明、懂礼貌、重礼仪、知廉耻，尊老爱幼，爱护公物、保护环境、讲究卫生、遵守秩序。

答案：不正确

47、献身科学是科学发展的内在要求，是科技工作者应具备的品质，是科技道德的首要规范。

答案：正确

48、师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的。

答案：正确

49、财经职业道德研究的对象是稳定的，而具体内容是不断发展变化的。社会在进步，经济在发展，财经工作各阶层在不断地发展和进步，与财经工作密切相连的财经职业道德也随着变化发展。所以，不能用静止不变的观点去研究它。

答案：不正确

50、科技道德规范是调节人们所从事的科技活动与自然界、科技工作者与社会以及科技工作者之间相互关系的行为规范，是在科学活动中从思想到行为应当遵循的道德规范和准则的总和，是与在科学活动中从思想到行为应当遵循的。

答案：正确

51、系统思维或者说是系统的整体性原则要求我们要有世界眼光、全局意识，不能整天在局部的小圈子里打转。

答案：正确

52、教师是“打火机”而不是“火柴”。

答案：不正确

53、在社会分工越来细的今天，服务群众体现在职业道德上，最重要的是把行业对象服务好。

答案：不正确

54、进入21世纪，知识智慧加上创造性思维上升到第一位，代替了资本的力量，人们逐渐认识到，世界上最大的未开发的疆域，是我们两耳之间的空间。

答案：正确

55、统计工作者一方面要严格按统计报表制度的要求作业，形成适应市场经济条件下数据搜集、整理、传递、储存等一套畅通无阻的信息管理和服务系统，切实解决统计信息滞后和经济决策管理机构需要超前的矛盾，发挥好国民经济晴雨表的作用。

答案：正确

会员名：三客观题得分：18 主观题得分：总分：18

一、单选题(每题1分,共20题)0

1、党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（）为重点。

A、无私奉献

B、爱岗敬业

C、诚实守信

D、遵纪守法

答案：

正确答案：C

2、违背了不伤害原则的做法是()

A、妊娠危及胎儿母亲的生命时，行人流产

B、有证据证明，生物学死亡即将来临而且病人痛苦时，允许病人死亡

C、糖尿病人足部有严重溃疡，有发生败血症的危险，予以截肢

D、强迫病人进行某项检查

答案：

正确答案：D

3、不会造成对病人的伤害的情况是()

A、强迫病人接受某种治疗

B、医务人员专业知识低下

C、拖拉或拒绝对病人的抢救

D、病人不可逆昏迷用呼吸机维持，这时允许病人死亡

答案：

正确答案：D

4、不属于医德关系的是()

A、医患关系

B、患者之间关系

C、医社关系

D、医医关系

答案：

正确答案：B

5、对患者享有知情同意权的正确理解是()

A、完全知情，只需签字同意

B、不一定知情，只需签字同意

C、完全知情，无需签字同意

D、患者与家属具有同等行使权力

答案：

正确答案：A 6、1912年，经济学家将“创新”概念引入经济学，提出“创新理论”。

A、约瑟夫·熊彼特

B、彼德·圣吉

C、马克思·韦伯

D、比尔·盖茨

答案：

正确答案：A

7、财经部门是为社会生产和人民生活服务的，属于。

A、第一产业

B、第二产业

C、第三产业

D、公共行政部门

答案：

正确答案：C

8、科学精神和（）是个人素质的“两轮”。

A、自然精神

B、职业精神

C、人文精神

D、道德情操

答案：

正确答案：C

9、企业创新的目标是。

A、塑造企业形象

B、提高企业产值

C、提升企业的核心竞争力

D、满足消费者需要

答案：

正确答案：C

10、()是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。

A、忠于人民的教育事业

B、热爱学生，诲人不倦

C、言传身教、为人师表

D、团结互助，协同施教

答案：

正确答案：A

11、下列关于创新的论述，正确的是（）

A、创新与继承根本对立

B、创新就是独立自主

C、创新是民族进步的灵魂

D、创新不需要引进国外新技术

答案：

正确答案：C

12、“师者，所以传道、授业、解惑也。”是

的名言。

A、孔子

B、孟子

C、韩愈

D、龚自珍

答案：

正确答案：C

13、《公民道德建设实施纲要》提出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，人们必须增强（）。

A、个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开放意识

B、个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精神

C、自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神

D、自立意识、协作意识、公平意识、物质利益观念、改革开放意识

答案：

正确答案：C

14、不属于医务人员之间关系的是()

A、医生与护士

B、医务人员与社会

C、医务人员与后勤人员

D、医技与医技

答案：

正确答案：B

15、司马光砸缸的行为用的是（）思维。

A、横向

B、纵向

C、逆向

D、发散

答案：

正确答案：C

16、英国的()耗尽家产和自己的生命创建了护理事业。

A、劳尔

B、居里

C、南丁格尔

D、白求恩

答案：

正确答案：C

17、社会主义道德的核心是。

A、国际主义

B、为人民服务

C、爱国主义

D、八荣八耻

答案：

正确答案：B

18、科学精神的核心是（），人文精神的核心是（）。

A、创新创造，和谐发展

B、和谐发展，创新创造

C、求善求美，求真求实

D、求真求实，求善求美

答案：

正确答案：D

19、以下关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是（）

A、诚实守信与经济发展相矛盾

B、诚实守信是市场经济应有的法则

C、是否诚实守信要视具体对象而定

D、诚实守信应以追求利益最大化为准则

答案：

正确答案：B

20、职业是的产物。

A、人类发展

B、社会需要

C、社会分工

D、经济发展

答案：

正确答案：C

二、案例分析题(每题4分,共5题)0

21、一位学生在班里丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票选“贼”，结果有2名学生入选。当2名学生要求拿出证据来，老师举起手中的选票：“这就是证据！”

(1)、教师可以采取的方法下面说法不正确的是:

A、该教师的做法不对，侵犯了两名学生的人格尊严。

B、若知道是谁，则个别交流，为其保密，给他改正的机会

C、当众批评,警告下次不要在犯

D、利用好主题班会的时间把“失窃事件”告诉全班同学，让每一个同学都来体

会失窃者的焦虑和处境，同时也引导大家对行窃者的一时糊涂表示谅解，而后让每位同学按移情的方式写两篇文章：一篇题目是“假如我的财产失窃了”

答案：

正确答案：C

22、一些企业在人才流动中，为了窃取其它企业的商业秘密，往往采取招聘竞争对手的从业人员，用其企业职工做自己单位的兼职顾问和实行“带项目优先”聘用的手段，获取竞争对手的商业秘密。

(1)、你认为上述作法其实质是

A、合理的人才流动

B、侵害了其它企业的商业秘密

C、有利于本企业发展

D、有利于个人受益

答案：

正确答案：B

(2)、针对上述情况，你认为正确的作法是

A、健全企业保密制度，防止企业商业秘密流失

B、企业之间竞争是自由的，不需干涉

C、追求利益最大化是企业的第一目标

D、有利于流动人员利益的事就支持

答案：

正确答案：A

23、某国有企业发生如下情况：2003年2月，会计科长王某退休，在与新任会计科长张某办理会计交接手续时，因厂长在外地出差，人事科长负责监交工作。

2003年8月，产品转型急需外购一批原材料，供货方提出先预付材料款30万元。因该企业资金周转困难，会计科长张某指令会计人员给供货方开出一张30万元空头转帐支票。

2004年2月，企业财务会计报告对外报出时，主管会计工作的副厂长、总会计师和会计科长张某在财务报告上加盖公章，厂长在财务会计报告上签名，并加盖单位公章。

(1)、下列说法正确的是:

A、该企业会计工作交接符合会计法律制度的规定

B、银行和供货方没有权对该企业签发空头支票行为提出赔偿要求

C、根据《支付结算办法》的规定，银行处罚的金额为15000元（3000000x5%），供货方要求赔偿的金额为6000（300000x2%）

D、该企业在财务会计报告的签章符合《中华人民共和国会计法》的规定

答案：

正确答案：B

24、随城市住宅业的快速发展，建筑材料十分紧缺。有的施工单位为了降低施工成本，获得最大利润，往往在施工过程中以次充好，偷工减料，致使不少工程埋下了严重的质量隐患。

(1)、你认为造成这种情况的主要原因是

A、社会风气普遍这样

B、施工单位缺乏对社会的责任意识

C、单位追求最大利润

D、上级检查不严

答案：

正确答案：B

(2)、你认为解决上述问题最有效的办法是

A、追究法律责任

B、新闻曝光

C、加强检查

D、适当罚款

答案：

正确答案：A

25、某市一市民，在骑车路上发现一男子举着枪，满脸杀气，疯狂逃窜，他奋不顾身扑向歹徒，将歹徒死死抱住。歹徒手枪在慌乱中掉在地上，便拔出匕首将他扎伤，但他不顾鲜血直流，紧紧抱住歹徒不放，在群众的帮助下，将歹徒抓获，被评为首都见义勇为的好市民。但也有很多见义勇为的人，受伤了还得自己付医药费，甚至影响日常生活却无人过问。

(1)、在市场经济条件下，见义勇为的风气有所下降，下面说法不正确的是:

A、思想道德教育淡化

B、社会缺乏保障机制

C、缺少团结互助的氛围

D、现代人的素质有所提高

答案：

正确答案：D

(2)、这一先进事迹说明了在市场经济条件下法律与道德之间的关系下面说法不正确的是

A、道德依靠法律保护

B、道德是法律基础

C、互不相干

D、相互转化

答案：

正确答案：C

三、多选题(每题2分,共15题)0

26、组织机构方面的创新包括。

A、组织机构的基本形式创新

B、部门机构的职责权限设置

C、采取分权的新方法

D、信息网络的重构及人际关系的安排

答案：

正确答案：A, B, C, D

27、医疗水平的高低，医疗质量的好坏，取决于两个基本条件。

A、医德

B、医术

C、设备

D、医院

答案：

正确答案：A, B

28、系统思维相对于单极思维来说，更注意用整体综合论的观点去研究系统的动态，其研究重点已从。

A、简单性转向复杂性

B、从线性转向非线性

C、从严格决定论转向非严格决定论

D、一般走向特殊

答案：

正确答案：A, B, C

29、逐步建立起科技信用制度，完善国家科技计划管理，可以。

A、提高国家科技计划管理水平

B、提高科技资源分配的公正性和有效性

C、简化科技计划管理

D、降低管理总成本

答案：

正确答案：A, B, C, D

30、社会主义医疗卫生事业的根本任务是，这也是实现医德目标的途径和手段。

A、“全心全意为人民健康服务”

B、“救死扶伤、防病治病”

C、“惩前毖后、治病救人”

D、“全民健身”

答案：

正确答案：B

31、按创造性思维的内容，可将思维分为逻辑式思维（）。

A、灵感思维

B、发散思维

C、收敛思维

D、形象思维

答案：

正确答案：A, D

32、统计的生命就在于真实。的统计对实行科学决策和现代化管理，保障国民经济和社会持续、稳定、健康发展至关重要，统计工作以实事求是为价值取向

A、准确

B、及时

C、全面

D、完整

答案：

正确答案：A, B, C, D

33、关于诚实守信的说法，你认为正确的是（）

A、诚实守信是市场经济法则

B、诚实守信是企业的无形资产

C、诚实守信是为人之本

D、奉行诚实守信的原则在市场经济中必定难以立足

答案：

正确答案：A, B, C

34、理论创新的原则包括理论联系实际原则、和开放性原则。

A、科学性原则

B、先进性原则

C、实践性原则

D、系统性原则

答案：

正确答案：A, B, C, D

35、财政职业道德规范是指。

A、恪守信用，取信于民

B、严守秘密，确保安全

C、热情周到，竭诚服务

D、快速准确，讲究效率

答案：

正确答案：A, B, C, D

36、“全心全意为人民健康服务”是为人民服务在医务人员职业生活中的具体化，是医学道德的根本宗旨。这里的健康包括。

A、身体健康

B、心理健康

C、绝大多数人的健康

D、广大群众的健康

答案：

正确答案：A, B, D

37、之所以要强调师德，是因为。

A、从社会主义教师道德的产生和发展来看，必须加强教师职业道德教育。

B、教师教育和教学的过程，既是科学又是艺术，很难用硬性的指标加以规定，从某种意义上说，教师的劳动取决于他的职业道德，而教育质量的提高也必须取决于教师的职业道德。

C、师德也是教师素质提高的动力，直接影响新生一代的成长。

D、随着我国经济体制改革、政治体制改革和教育体制改革以及对外开放的不断深入，引起了教师的价值观念和职业劳动观念的深刻变化。因此必须加强师德教育

答案：

正确答案：A, B, C, D

38、财经职业道德包括()

A、爱岗敬业

B、熟悉法规

C、依法办事

D、客观公正

答案：

正确答案：A, B, C, D

39、“教育社会化”是现代教育的特征之一，它决定了学校教育、家庭教育和社会教育的一致性。现阶段要突出加强学校教育与家庭教育的配合。教师应做到。

A、以诚心诚意的态度主动地尊重所有的学生家长

B、虚心听取家长的意见和建议

C、正确分析对待学生的特点，以科学的教育方法指导家庭教育

D、教师对学生的社会活动要严格管理

答案：

正确答案：A, B, C

40、下列哪些属于我国的医德规范。()

A、“医家十要”

B、《希波克拉底誓词》

C、《医学生誓言》

D、《医师誓言》

答案：

正确答案：A, C, D

四、判断题(每题1.5分,共20题)16.5

41、当单位利益与社会公利益发生冲突时，会计人员应首先考虑单位利益，然后再考虑社会公众利益。

答案：不正确

42、资本主义的道德鲜明特点是利已、契约与自由。

答案：不正确

43、爱岗敬业是社会主义职业道德的基础和核心，是职业道德所倡导的首要规范。爱岗和敬业是相辅相成的，爱岗是前提，敬业是升华。

答案：正确

44、师道德评价的依据就是看教师的道德行为的动机。

答案：正确

45、医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会及医务人员间关系的总和。

答案：正确

46、国务院财政部门和省、自治区、直辖市人民政府财政部门，有权对注册会计师、会计师事务所和注册会计师协会进行监督、指导。

答案：不正确

47、统计工作者一方面要严格按统计报表制度的要求作业，形成适应市场经济条件下数据搜集、整理、传递、储存等一套畅通无阻的信息管理和服务系统，切实解决统计信息滞后和经济决策管理机构需要超前的矛盾，发挥好国民经济晴雨表的作用。

答案：正确 48、1990年联合国研究机构首先提出了“知识经济”概念

答案：正确

49、财经职业道德研究的对象是稳定的，而具体内容是不断发展变化的。社会在进步，经济在发展，财经工作各阶层在不断地发展和进步，与财经工作密切相连的财经职业道德也随着变化发展。所以，不能用静止不变的观点去研究它。

答案：不正确

50、师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的。

答案：正确

51、诚实守信是社会主义职业道德的主要内容和基本原则。诚实是守信的标准，守信是诚实的品质。

答案：正确

52、统计工作者应该深入基层，贴近现实，瞄准社会热点问题，积极主动反映社会各领域的新情况、新问题，积极主动拓宽统计服务的领域。

答案：正确

53、系统思维或者说是系统的整体性原则要求我们要有世界眼光、全局意识，不能整天在局部的小圈子里打转。

答案：不正确

54、思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态，以前多次运用某一种思维程序（方法、思路）去解决同一类为体，逐步形成了习惯性了的程序（方法、思路）去解决类似的问题。

答案：不正确

55、献身科学是科学发展的内在要求，是科技工作者应具备的品质，是科技道德的首要规范。

答案：正确

56、系统思维是以逻辑思维为基本模式的思维形态。

答案：正确

57、进入21世纪，知识智慧加上创造性思维上升到第一位，代替了资本的力量，人们逐渐认识到，世界上最大的未开发的疆域，是我们两耳之间的空间。

答案：正确

58、传统社会，商业担负着组织商品流通，服务生产和人民生活的重要职能，是联系社会生产和人民生活的纽带。现代网络社会，电子商力已取代了传统商业，因此商业职业道德已不再以诚信为基础

答案：不正确

59、财经工作的最终目标是促进国民经济的发展，最大限度地满足人们日益增长的物质和文化需要。这样的目标决定了社会主义财经职业道德具有服务性的特点。

答案：不正确

60、在社会分工越来细的今天，服务群众体现在职业道德上，最重要的是把行业对象服务好。

答案：正确

会员名：四客观题得分：71.5 主观题得分：总分：71.5

一、单选题(每题1分,共20题)19

1、《公民道德建设实施纲要》提出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，人们必须增强（）。

A、个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开放意识

B、个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精神

C、自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神

D、自立意识、协作意识、公平意识、物质利益观念、改革开放意识

答案：C

2、社会主义国家以作为制定和执行科技政策的道德最高宗旨。

A、造福人类

B、提高效率

C、增强国力

D、加强国防

答案：A

3、“师者，所以传道、授业、解惑也。”是

的名言。

A、孔子

B、孟子

C、韩愈

D、龚自珍

答案：C

4、在知识经济时代，一切创新实际上归结于的创新。

A、生产工具

B、制度

C、人

D、组织

答案：C

5、以下关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是（）

A、诚实守信与经济发展相矛盾

B、诚实守信是市场经济应有的法则

C、是否诚实守信要视具体对象而定

D、诚实守信应以追求利益最大化为准则

答案：B

6、不会造成对病人的伤害的情况是()

A、强迫病人接受某种治疗

B、医务人员专业知识低下

C、拖拉或拒绝对病人的抢救

D、病人不可逆昏迷用呼吸机维持，这时允许病人死亡

答案：D

7、第次社会大分工，即农业和商业、脑力和体力的分工，使职业道德完全形成。

A、一

B、二

C、三

D、四

答案：C

8、“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新的民族，难以屹立于世界民族之林。”这是对创新的高度评价。

A、毛泽东

B、邓小平

C、jiangzemin

D、胡锦涛

答案：C

9、技术创新、制度创新和知识创新等，其“新”的意义是指（）。

A、时间意义上的新

B、地理意义上的新

C、知识产权意义上的新

D、观念意义上的新

答案：C

10、职业是的产物。

A、人类发展

B、社会需要

C、社会分工

D、经济发展

答案：C 11、1912年，经济学家将“创新”概念引入经济学，提出“创新理论”。

A、约瑟夫·熊彼特

B、彼德·圣吉

C、马克思·韦伯

D、比尔·盖茨

答案：A

12、《希波克拉底誓言》的精髓是()

A、救人，至少不伤害

B、爱人与爱艺术平行

C、尊重病人

D、对病人要有同情心

答案：C

正确答案：A

13、从系统思维的属性来看，系统思维是一种。

A、模式思维

B、形象思维

C、灵感思维

D、本能思维

答案：A

14、党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（）为重点。

A、无私奉献

B、爱岗敬业

C、诚实守信

D、遵纪守法

答案：C

15、尊重病人自主权或决定，在病人坚持己见时，可能要求医生()

A、放弃自己的责任

B、听命于患者

C、无需具体分析

D、必要时限制病人自主性

答案：D

16、我国1998年颁布的对医生的职业规范作出了法定性和强制性的要求。

A、《医务人员医德规范及实施办法》

B、《中华人民共和国职业医师法》

C、《中华人民共和国传染病防治法》

D、《中华人民共和国刑法》

答案：B

17、司马光砸缸的行为用的是（）思维。

A、横向

B、纵向

C、逆向

D、发散

答案：C

18、科学精神和（）是个人素质的“两轮”。

A、自然精神

B、职业精神

C、人文精神

D、道德情操

答案：C

19、科学精神的核心是（），人文精神的核心是（）。

A、创新创造，和谐发展

B、和谐发展，创新创造

C、求善求美，求真求实

D、求真求实，求善求美

答案：D

20、关于、辩证思维通常被认为是与逻辑思维说法错误的是()

A、在逻辑思维中一般是非此即彼，非真即假，而不允许亦此亦彼，亦真亦假的出现，否则会出现思维混乱。

B、辩证思维执行的是一套动态性的法则。逻辑思维执行的是一套静态的思维法则

C、两种思维是事物相对静止与绝对运动的属性所产生的的思维方式。

D、逻辑思维用静止的眼光看问题，相对于辩证思维是没有价值的思维方式

答案：D

二、案例分析题(每题5分,共4题)12.5

21、爱立信公司认为员工个人能力的培养，50%的责任在公司，50%的责任在员工自己。由此制定员工培训计划并公布上网，员工经过培训素质不断提高。

(1)、你认为爱立信公司为什么如此下大力气开展员工培训

A、对员工十分关心

B、重视提高员工的待遇

C、通过培训提高员工职业素质，提高企业竞争力

D、国际先进企业通行的做法

答案：C

(2)、爱立信公司组织员工培训为什么在网上公布

A、尊重职工人格

B、便于领导与群众监督

C、提高员工参加培训的积极性

D、严格要求，落在实处

答案：B

正确答案：C

22、去国家中小学生心理健康教育课题组曾对辽宁省内１６８所城乡中小学的２２９２名教师进行了检测，结果表明约有五成的教师存在心理障碍。据课题组负责人王加绵教授介绍，目前我国正常人群心理障碍的比率在２０％左右，相比之下这次辽宁受调查的中小学教师心理障碍发生率高达５０％，令人堪忧。对于心理存在障碍的原因，近五成受检测的教师认为是由于“工作太累”，其中３７％教师每天工作时间超过８小时。校长们则反映，如今上级的检查太多太滥。北京市对５００余名中小学教师的调查更显示，近６０％的教师觉得在工作中烦恼多于欢乐，７０％的教师有时忍不住要生气发火。教师中较普遍地存在着烦躁、忧郁等不良情绪。

(1)、根据上述材料可以看出，教师职业压力的不是来源于:

A、学校因素

B、社会因素

C、个体因素

D、政治因素

答案：B

正确答案：D

23、一些企业在人才流动中，为了窃取其它企业的商业秘密，往往采取招聘竞争对手的从业人员，用其企业职工做自己单位的兼职顾问和实行“带项目优先”聘用的手段，获取竞争对手的商业秘密。

(1)、你认为上述作法其实质是

A、合理的人才流动

B、侵害了其它企业的商业秘密

C、有利于本企业发展

D、有利于个人受益

答案：B

(2)、针对上述情况，你认为正确的作法是

A、健全企业保密制度，防止企业商业秘密流失

B、企业之间竞争是自由的，不需干涉

C、追求利益最大化是企业的第一目标

D、有利于流动人员利益的事就支持

答案：A 24、1990年“阿里安”火箭爆炸是由于工作人员不慎将一块小小的擦拭布遗留在发动机的循环系统中。美国“挑战者”号航天飞机爆炸，“阿波罗13号”飞船贮氧箱爆炸，也是因为某个零件的不合格造成的。

(1)、结合以上案例，你认为导致事故的根本原因是

A、操作员缺乏职业技能

B、相关部门检查水平不高

C、管理制度不健全

D、从业人员没有严格遵守操作规程

答案：D

(2)、关于上述事故，你的感觉是

A、这是偶然事故

B、做任何事情都需要精益求精

C、职业道德不重要，关键是提高职业技能

D、上述事故皆由粗心造成，与职业道德素质高低无关

答案：B

三、多选题(每题2分,共20题)30

25、新世纪人类要面对的科技伦理突出问题主要是。

A、生态伦理问题

B、生命伦理问题

C、网络伦理问题

D、政治伦理问题

答案：A,B,C,D

正确答案：A, B, C

26、爱岗敬业的具体要求是（）

A、树立职业理想

B、强化职业责任

C、提高职业技能

D、抓住择业机遇

答案：A,B,C,D

正确答案：A, B, C

27、按照《中国注册会计师职业道德准则》要求，注册会计师与有关单位存在以下利害时，应向会计师事务所声明并应向所在的会计师事务所声明并实行回避()

A、曾在委托单位任职，离职后未满2年的

B、注册会计师持有委托单位的股票、债券或在委托单位有其他经济利益

C、与委托单位负责人和主管人员、董事或委托事项的当事人有近亲关系的 D、担任委托单位常年顾问或代为办理会计事项的 答案：A,B,C,D

28、医生要善用的语言包括礼貌性语言和。

A、解释安慰性语言

B、鼓励性语言

C、保护性语言南丁格尔

D、体态性语言

答案：A,B,C,D

29、勇于创新一要有

A、强烈的创新精神

B、创新能力

C、良好的心理素质

D、健康的身体条件

答案：A,B,C

30、“全心全意为人民健康服务”是为人民服务在医务人员职业生活中的具体化，是医学道德的根本宗旨。这里的健康包括。

A、身体健康

B、心理健康

C、绝大多数人的健康

D、广大群众的健康

答案：A,B,D

31、从新获得认识的表现形式上，可以把创新分为。

A、发现式创新

B、发明式创新

C、实验性创新

D、经验性创新

答案：A,B,C,D

正确答案：A, B

32、组织创新的趋势有。

A、组织结构的非层级化

B、组织结构层级化

C、组织结构扁平化

D、组织关系网络化

答案：A,C,D

33、科技职业道德的特点有。

A、普适性

B、阶级性

C、广泛性

D、持久性

答案：A,B,C,D

34、统计的生命就在于真实。的统计对实行科学决策和现代化管理，保障国民经济和社会持续、稳定、健康发展至关重要，统计工作以实事求是为价值取向

A、准确

B、及时

C、全面

D、完整

答案：A,B,C,D

35、系统思维就是从系统观点出发，从的诸多关系中，揭示客观对象的系统性质及其演化规律，从而实现多方位、多层次且最有效、最优化地处理问题的一种思维。

A、系统与元素

B、系统与环境

C、元素与元素

D、结构与功能

答案：A,B,C,D

36、会计人员要严格保守本单位的商业秘密，除按会计法、审计法等法律规定和单位领导人同意外，不能私自向外界提供或者泄露反映企业()

A、经营成果

B、财务状况

C、现金流转

D、其他应当保守的会计信息

答案：A,B,C,D

37、财经职业道德包括()

A、爱岗敬业

B、熟悉法规

C、依法办事

D、客观公正

答案：A,B,C,D

38、科技创新的内容有、以及()

A、材料创新

B、工艺创新

C、工具创新

D、产品创新

答案：A,B,C,D

正确答案：A, B, C

39、之所以要强调师德，是因为。

A、从社会主义教师道德的产生和发展来看，必须加强教师职业道德教育。

B、教师教育和教学的过程，既是科学又是艺术，很难用硬性的指标加以规定，从某种意义上说，教师的劳动取决于他的职业道德，而教育质量的提高也必须取决于教师的职业道德。

C、师德也是教师素质提高的动力，直接影响新生一代的成长。

D、随着我国经济体制改革、政治体制改革和教育体制改革以及对外开放的不断深入，引起了教师的价值观念和职业劳动观念的深刻变化。因此必须加强师德教育

答案：A,B,C,D

40、系统思维相对于单极思维来说，更注意用整体综合论的观点去研究系统的动态，其研究重点已从。

A、简单性转向复杂性

B、从线性转向非线性

C、从严格决定论转向非严格决定论

D、一般走向特殊

答案：A,B,C

41、关于诚实守信的说法，你认为正确的是（）

A、诚实守信是市场经济法则

B、诚实守信是企业的无形资产

C、诚实守信是为人之本

D、奉行诚实守信的原则在市场经济中必定难以立足

答案：A,B,C

42、会计所谓独立原则，是指注册会计师在执行审计业务、出具审计报告时，应当在形式上和实质上独立于委托单位和其他机构()

A、委托单位

B、自己所在的会计事务所

C、其他审计事务所

D、利害关系单位

答案：A,B,C,D

正确答案：A, C, D

43、所谓公正原则是指注册会计师应当具备正直、诚实的品质，公平正直、不偏不倚地对待有关利益各方，不以牺牲而使另一方受益。具体要求注册会计师在执业过程中，对一视同仁，不能厚此彼，做到既维护各方利益，又保证执业质量

A、委托人

B、被委托人

C、被审单位

D、与被审单位有关的债权人、股东、政府等各方利益关系人

答案：A,B,C,D

44、医疗水平的高低，医疗质量的好坏，取决于两个基本条件。

A、医德

B、医术

C、设备

D、医院

答案：A,B

四、判断题(每题1分,共20题)10

45、教师是“打火机”而不是“火柴”。

答案：正确

46、传统社会，商业担负着组织商品流通，服务生产和人民生活的重要职能，是联系社会生产和人民生活的纽带。现代网络社会，电子商力已取代了传统商业，因此商业职业道德已不再以诚信为基础

答案：正确

47、诚信是现代社会公民文明程度的标志，是道德修养的外在体现，其内涵主要包括讲文明、懂礼貌、重礼仪、知廉耻，尊老爱幼，爱护公物、保护环境、讲究卫生、遵守秩序。

答案：正确

48、当单位利益与社会公利益发生冲突时，会计人员应首先考虑单位利益，然后再考虑社会公众利益。

答案：正确

49、统计工作者应该深入基层，贴近现实，瞄准社会热点问题，积极主动反映社会各领域的新情况、新问题，积极主动拓宽统计服务的领域。

答案：不正确

50、知识产权是无形的智力，不属于法律上的产权，但对于知识的生产、传播、消费进而对经济的发展有着重要的决定性意义。

答案：正确

51、师德是教师职业道德的简称，它是指在从事教育工作过程中形成的比较稳定的道德观念、道德行为规范和道德品质的总和。

答案：正确

52、财经职业道德，是财经工作者在长期的职业活动中逐步形成和总结出来的，用以指导和调整财经工作者个人与个人、个人与社会之间利益关系和行为规范的概括和总结。

答案：不正确

53、诚实守信是社会主义职业道德的主要内容和基本原则。诚实是守信的标准，守信是诚实的品质。

答案：正确

54、会计职业道德规范中的“坚持准则”不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。

答案：正确

55、医生在与异性病人接触时更应严格要求自己，不可有任何不良想法，同时医生要为病人保守秘密，不泄露病人隐私与秘密。

答案：正确

56、在医学实践中，不伤害就是指在诊治过程中不使病人的身体受到损伤。

答案：不正确

57、献身科学是科学发展的内在要求，是科技工作者应具备的品质，是科技道德的首要规范。

答案：正确

58、进入21世纪，知识智慧加上创造性思维上升到第一位，代替了资本的力量，人们逐渐认识到，世界上最大的未开发的疆域，是我们两耳之间的空间。

答案：正确 59、1990年联合国研究机构首先提出了“知识经济”概念

答案：正确

60、思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态，以前多次运用某一种思维程序（方法、思路）去解决同一类为体，逐步形成了习惯性了的程序（方法、思路）去解决类似的问题。

答案：正确

61、师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的。

答案：正确

62、师道德评价的依据就是看教师的道德行为的动机。

答案：正确

63、医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会及医务人员间关系的总和。

答案：不正确

64、统计就是简单意义上的数字加加减减。因此统计是一种纯粹的技术活动。

答案：正确

一、单选题

1、科学发展史的实践证明，什么是创造力充分发挥的必备心理品质？(B)P3

A、良好的社会风气 B、优良的人格特征 C、坚定的事业心 D、强烈的妒忌情绪

2、以下知识种类属于信息类知识的是？(A)

A、原理知识 B、技能知识 C、人际知识 D、经验知识

3、以下哪个不属于知识创新的特点？(D)

A、多用比喻和象征性的词来表达新知识。

B、为了传播和扩散知识，必须使个体知识为组织成员共享。

C、知识创新往往伴随着混沌和危机。

D、知识创新往往伴随着财富和成功。

4、下列不属于发散思维的主要特点的是？(D)

A、流畅性 B、变通性 C、精致性 D、延伸性

5、商店组织员工讲座“假如我是顾客”；工厂组织工人讨论“假如我是厂长”；军队组织军官讨论“假如我是战士”等这些现象体现了哪种发散思维形式？(C)

A、正向思维 B、侧向思维 C、反向思维 D、多向发散思维

6、以下不属于纵向思维的特点的是？(B)

A、单维性 B、动态性 C、平面性 D、历时性

7、前瞻性思维的实质是什么？(C)

A、概念延伸 B、概念混淆 C、概念创新 D、概念整合8、管理的实质在于什么？(D)

A、敬业 B、负责 C、强硬 D、创新

9、以下不属于技术创新所包含的方面的是？(B)

A、要素创新

B、制度改革

C、要素组合方法的创新

D、产品创新

10、下列不属于十大创新管理的有？(C)

A、低成本预算管理

B、传统文化管理〓西方经验运营

C、复杂式管理

D、以区站为重点企业文化建设

11、以下不属于企业创新的必然性因素是哪个？(A)

A、企业创新是社会进步的要求

B、企业创新是实现“两个转变”的要求

C、企业创新是知识经济时代的要求

D、企业创新是加入WTO的要求

12、产品创新不包括下列哪方面？(D)

A、产品开发 B、更新速度 C、产品的质量和水平D、产品定价标准

13、以下不属于企业创新的意义是？(D)

A、创新是企业全方位提高企业素质的最有效方式

B、创新能加速新工艺在企业的应用，降低新产品成本，提高生产

C、创新是提高企业竞争力的基本途径

D、创新是企业改善低层环境的重要手段

14、“十一五”规划纲要中，一个重要的议题是讨论新型工业化道路。而在新型工业化道路当中，特别强调自主创新能力的建设。那么，自主创新的主体是什么？(B)

A、政府 B、企业 C、高等院校 D、科研单位

15、下列不属于广义的营销创新的是哪个？(C)

A、观念创新 B、市场创新 C、技术创新 D、人才创新

16、由于市场的复杂多变性，市场管理创新所涉及的各种因素具有很大的不确定性，那么下列不属于市场管理创新的风险是？(D)

A、市场风险 B、技术风险 C、组织风险 D、人员风险

17、以下不属于统计、会计职业道德的特征有？(D)

A、原性则 B、无私性C、服务性 D、一致性

18、以下不属于社会主义职业道德建设的现实意义有？(D)

A、职业道德建设是提高全民族素质的基础性工程

B、职业道德建设是廉政建设的根本措施

C、职业道德建设是社会主义市场经济伦理建设的内在

D、职业道德建设是构建和谐社会的必要保障

19、职业道德教育的前提和依据是什么？(A)

A、职业道德认识 B、职业道德情感 C、职业道德意志 D、职业道德信念

20、职业道德教育的核心和主导是什么？(D)

A、职业道德认识 B、职业道德实践 C、职业道德意志 D、职业道德信念

21、以下不属于职业道德教育的方法有？(B)

A、理论灌输的方法

B、他人教育的方法

C、典型示范的方法

D、舆论扬抑的方法

22、从企业技术创新活动的过程环节来看，以下不属于技术创新能力的构成要素的是？

A、创新资源投入能力(C)

B、创新管理能力

C、吸引人才能力

D、研究与开发能力

23、什么是社会主义职业道德的显著标志？(D)

A、讲究个人利益

B、重视集体利益

C、反对拜金主义

D、为人民服务

24、下列不属于当今医德规范的具体内容的是？(A)

A、尊重同行，救死扶伤，个谋其利

B、医行端庄，语言亲切，热情周到

C、廉洁自律，作风正派，不谋私利

D、医心赤诚，敬业爱岗，尽职尽责

25、下列不属于道德的特点的是？(A)

A、道德的绝对独立性

B、道德的历史性

C、道德的阶级性

D、道德的批判继承性

26、下列哪项不属于道德意识(D)

A道德观念B道德情感C道德意志D道德关系

27、道德理论体系是研究道德现象的起源、本质和发展规律、道德的社会作用、人们的行为规范以及道德教育和道德修养的方法等问题的学科，通常叫做（A）P219

A伦理学B道德关系学C道德学D道德意志学 28、2006年1月9日，在全国科学技术大会上，胡锦涛同志提出的重大决策是（B）

A寻求实现工业化和现代化的道路

B建设创新型国家是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策

C知识经济的重要特征即是知识创新

D以智能为核心的人力资源

29、下列哪一项不符合知识经济的基本特征？（D）

A知识剧增，信息爆炸 B生产力要素结构发生了根本变化

C产品制造模式和生产方式发生了根本变化D产业结构和就业结构变化不大

30、竞争力源泉应来自企业可持续的知识新体系；成长动力应来自（B）P16

A竞争力源泉问题 B以知识资本化为中心的分配和激励机制

C知识正成为最重要的竞争力 D市场交换方式的电子化、信息化、符号化

31、企业知识平台是由各种不同类型或状态的知识构成的。技能知识与（B）属于隐含类知识。

A原理知识B人际知识C技术知识D事实知识

32、我们党领导科技事业一以贯之的重要方针是什么？(C)

A积极学习借鉴国外先进科技成果 B充分认识加强自主创新

C坚持自主创新，主要依靠自己的力量发展现代科学技术 D加强自主创新是推进结构调整

33、什么是实现国家技术发展战略的重要工具，其实质是在保护创新者利益和积极性的同时，促进技术合理、有偿地扩散 ？(C)

A开展技术研究B学习国外先进技术C知识产权制度D科教兴国制度



二、多选题：

1、提高创新能力需要克服的一些思想障碍有(A、B、C、D)

A、唯书 B、唯上 C、唯权 D、因循守旧

2、加强职业道德建设，要注重实践。具体来说有哪些？(A、B、C、D)

A、广泛开展精神文明单位创建活动，在职工中普遍开展“争做文明职工”的活动；

B、评选先进人物，树立先进典型，发挥典型的示范和导向作用；

C、将职业道德建设纳入企业文化体系之中；

D、采取多种形式营造社会道德评价环境，展开舆论监督和道德评价，推动职工职业道德建设。

3、加强职业道德建设，要正确对待处理好哪三个关系？(B、C、D)

A、自主自律能力和职业道德精神的关系。

B、改革开放与加强职业道德建设的关系。

C、职业道德教育同思想政治工作的关系。

D、社会职业道德与具体职业道德的关系。

4、创造思维不可缺少的重要的思维品质有？(A、D)P5

A、独立性 B、超前性 C、发散性 D、批判性

5、在当今时代，那两方面构成了人的最突出的现实本质？(B、C)P8

A、交流沟通 B、创新意识C、实践能力 D、唯上唯权

6、知识经济具有哪些基本特征？(A、B、C、D)P12-14

A、知识剧增，信息爆炸。

B、生产力要素结构发生了根本变化。

C、产品制造模式和生产方式发生了根本变化。

D、财产占有方式及社会阶层结构、权力结构的新变化。

7、知识对经济非常重要并不是什么新思想，单纯强调知识的竞争力也无助于知识的创新。按经合组织（OECD）报告的说法，知识可分为哪几类？(A、B、C、D)

A、事实知识B、原理知识C、技能知识D、人际知识

8、知识创新有哪三大特点？(A、B、C)

A、多用比喻和象征性的词来表达新知识。

B、为了传播和扩散知识，必须使个体知识为组织成员共享。

C、知识创新往往伴随着混沌和危机。

D、知识创新往往伴随着财富和成功。

9、如何充分认识加强自主创新的重大战略意义？(B、C、D)P19

A、加强自主创新是科教兴国战略的进一步深化。

B、加强自主创新是推进结构调整的中心环节。

C、加强自主创新是提高国家竞争力的迫切要求。

D、加强自主创新是我国科技工作的首要任务。

10、把握自主创新的关键有哪些？(A、B、C、D)

A、提高自主创新能力，必须增强自主创新意识

B、提高自主创新能力，必须提高集成创新能力

C、提高自主创新能力，必须提高引进、消化、创新能力

D、提高自主创新能力，必须营造自主创新的环境

11、思维创新有哪些特点？(A、B、C、D)P34

A、开放性

B、灵活性

C、独特性

D、非常规性

12、思维创新有哪些特征？(A、B、C、D)P34-39

A、创新性

B、超越性

C、发散性

D、综合性

13、思维的超越性特征表现在哪些方面？(B、C、D)

A、表现在可以看到事物的特殊性、个别性。

B、表现在思维在认识和把握对策时、在展开思维的过程中对时间的超越和突破。

C、表现在对空间的超越上。

D、表现在思维对“具体”——具体事物、具体现象、具体物品等等超越上。

14、思维创新的综合性特征主要表现在哪些方面？(A、B、C、D)P40-41

A、思维创新是多种思维方法的综合运用。

B、思维创新是多种思维形态的综合运用。

C、思维创新是多种思维方式的综合运用。

D、思维创新是对已有成果的综合或是在已有成果的基础上产生的。

15、发散思维的特点主要有哪些方面？(A、B、C)

A、流畅性 B、变通性 C、精致性 D、延伸性

16、纵向思维的特点有？(A、B、C、D)

A、单维性 B、静态性 C、平面性 D、历时性

17、下列关于前瞻性思维与事物的客观规律之间的关系正确的是？(B、C、D)P56-58

A、前瞻性思维是光怪陆离不切实际的胡思乱想。

B、前瞻性思维取决于识别规律的能力。

C、规律是客观存在的，能否找到规律，关键在于对事物的深刻认识。

D、进行前瞻性思维的时候并一定严格遵循了客观事物运动变化发展的固有规律。

18、辩证思维的基本方法有哪些？(A、B、C、D)

A、归纳与演绎 B、分析与综合 C、抽象与具体 D、逻辑与历史的统一

19、管理创新是企业的永恒主题。其必要性有哪些？(A、B、)P68

A、管理创新是经济发展的要求

B、管理创新促进经济快速发展

C、管理创新促进社会进步

D、管理创新增进社会和谐

20、管理创新作为一种新的更有效的资源整合范式，包括以下哪些情况？(A、B、C、D)P71

A、提出一种新的经济发展思路并加以实施

B、反复设计多种新的组织机构并取其最优进行运转

C、提出一个新的方式方法

D、设计一种新的管理模式

21、技术创新包含哪些方面？(A、C、D)P77

A、要素创新

B、制度改革

C、要素组合方法的创新

D、产品创新

22、我国的经济体制改革就是舍弃传统的计划经济体制,逐步建立起社会主义市场经济体制。这种新体制包括了以下哪几个方面？(A、B、C、D)P77-78

A、微观基础，转换企业经营机制,建立适应市场经济要求的产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的现代企业制度

B、市场体系，建立全国统一开放的市场体系,实现城乡市场紧密结合,国内市场与国际市场相互衔接,促进资源通过市场优化配置

C、宏观管理，彻底转变政府管理经济的职能,建立以间接手段为主,完善的宏观调控体系

D、社会保障，建立多层次的社会保障体制,促进经济发展与社会稳定。

23、对作为市场微观基础的企业要深化改革,引入现代企业制度,作为新的制度

安排,其具体内容有哪些？(A、B、C、D)P78

A、产权清晰 B、权责明确 C、政企分开 D、科学管理

24、下列属于十大创新管理的有？(A、B、C)

A、低成本预算管理

B、传统文化管理〓西方经验运营

C、复杂式管理

D、以区站为重点企业文化建设

25、企业创新的必然性因素有哪些？(B、C、D)

A、企业创新是社会进步的要求

B、企业创新是实现“两个转变”的要求

C、企业创新是知识经济时代的要求

D、企业创新是加入WTO的要求

26、以下属于生产关系方面的创新的有哪些？(A、B、C)P93

A、企业制度创新

B、企业人事创新

C、企业形象创新

D、企业管理创新

27、下列属于企业创新的方法与途径有哪些？(A、B、C、D)

A、重视战略管理

B、构造“企业生态”

C、调整组织结构

D、建立人本文化

28、提高企业自主创新能力的措施有哪些？(A、B、C、D)P105

A、树立自主创新理念，增强自主创新意识

B、确立企业自主创新主体的战略地位

C、建立和完善企业自主创新的制度与环境基础

D、建立健全有效的企业自主创新机制

29、国家对新兴产业的扶持主要体现在哪些方面？(B、C、D)P106

A、国家对新兴行业应该有技术上的支持。

B、在行业准入方面应该贯彻落实“非公经济36条”。

C、国家对新兴行业的产品要加大知识产权的保护力度。

D、国家对新兴行业应该有资金上的支持。

30、由于市场的复杂多变性，市场管理创新所涉及的各种因素具有很大的不确定性，那么市场管理创新的风险主要有哪些？(A、B、C)P118

A、市场风险 B、技术风险 C、组织风险 D、人员风险

专业技术人员职业道德与创新能力单选 篇6

一、单项选择题，共72题。

1.题目内容：创新活动需要人的全部体力和智力都处在高度紧张状态。而人的全部体力和智力从松弛状态转入高度紧张状态，就需要给予适度的（）。缺乏刺激的环境，就培养不出杰出的创新型人才。

A、环境刺激B、外部刺激

C、内部刺激

2.题目内容：今天，大多数创新是为了解决（），例如个人计算机的发明、互联网的发明等，它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。

A、技术革新的问题

B、现实生活中遇到的实际问题

C、社会发展的问题

3.题目内容：任何一个事物的发展过程中既包含着必然性的趋势，又包含着偶然性的情形。没有脱离必然性的偶然性，也没脱离偶然性的必然性，两者（）。

A、相互融合，相互同一

B、相互对立，相互矛盾

C、相互联系，相互影响

4.题目内容：创新是建立在既有认识成果（知识）基础上的创新。丰富的知识、开阔的视野，是创新的（）。知识越多，经验（经验广义上也是知识）越丰富，产生创新的可能性就越大。

A、材料、基础和背景

B、条件、要求和基础

C、依据、材料和要求

5.题目内容：（）是科学精神的重要因素，是创新思维的前提。其所能带来的是在接受一种事物或认识时的不确定和再思考。

A、怀疑精神B、钻研精神

C、包容精神

6.题目内容：创新思维的训练，创新能力的培养，归根结底依赖于（）。只有积极参加创新实践，在实践中发挥创造力，不断开发、增强自己的创新能力，才能有所成就。

A、实践B、意识

C、知识

7.题目内容：（）是知识、信息等要素，经过大脑潜意识思维激活后，瞬间产生出相应的答案 第1页，共23页 信息，并由潜意识向显意识闪电式飞跃的高能创新思维。

A、灵感思维B、质疑思维

C、逆向思维

8.题目内容：（）是检验真理的唯一标准，也是检验专业技术人员学习、思考的广度、深度、正确程度的唯一标准

A、实践B、理论

C、科学技术

9.题目内容：知识创新离不开（），知识创新和创新思维不可分割，紧密相连。如果没有创新思维，便不可能有创新活动。

A、勤奋好学B、创新思维

C、实干精神

10.题目内容：（）是指以变化发展的视角认识事物的思维方式，通常被认为是与逻辑思维相对立的一种思维方式。

A、立体思维B、辩证思维

C、逆向思维

11.题目内容：人的创新思维不是一种固守习惯的思维，而是（）的，从多个方面、多个侧面、多个层次去思考问题，一条路走不通，就换另一条路走。

A、任意变化B、一成不变

C、随机应变

12.题目内容：立体思维有狭义和广义之分。狭义的立体思维是指把常规的平面型思维思路模式扩展到空间，（）。广义的立体思维则是指对一切固定观念、一切框框突破的基础上展开的全方位创新思维。

A、把一维思维演变成二维思维成双向思维

13.题目内容：现实生活中的许多发明、创造，就是从（）开始的。

A、设问B、质疑

C、认同

B、把二维思维演变成三维思维

C、把单向思维演变14.题目内容：在企业技术创新中，很重要的内容是（），这是企业生存和发展的重要支柱。

第2页，共23页 A、扩展应用范围B、提升产品质量C、开发新产品

15.题目内容：创新思维的许多成功案例充分证明，没有（）就没有创新思维。

A、民主性B、从众性

C、独立性

16.题目内容：管理要不断地预测和把握经营环境的变化，不断地进行（），从而使管理更富有弹性，这将是任何组织致力追求的新境界。

A、更新和改造B、变革与创新

C、强化和改善

17.题目内容：与想象、直觉相比，灵感对创新具有特殊意义。这是因为，在这三种非逻辑形式中，灵感的（）最明显。

A、抽象性B、非逻辑创新性

C、逆向性

18.题目内容：新时期专业技术人员的培养依托于创新能力，因而创新能力是新时期专业技术人员必备的（）之一。

A、基本能力B、基础能力

C、核心能力

19.题目内容：（）是智慧的翅膀，有了智慧的翅膀，人才能飞得高、飞得远。对于专业技术人员来说，要努力展开想象的翅膀，在智慧的天空中展翅翱翔。

A、注意力B、想象力

C、记忆力

20.题目内容：“荷花盛开法” 是一种由日本人发明的，用于激发头脑灵感的思维技术。它以（）开头，该思想是观念拓展的基础。

A、多重思想B、核心思想

C、拓展思想

21.题目内容：（）是指在解决问题时利用与所解决问题无关系的图片，进行强制联想，从而启发思维的方法。

A、焦点联想法B、图片联想法

C、自由联想法

22.题目内容：发散思维是创新思维的最主要的特点，是（）的主要标志之一。

第3页，共23页 A、评定思考能力B、检查智力水平C、测定创造力

23.题目内容：材料移植法，就是将原有物质材料不加改变、添加某种物质或者进行处理后移用到其他的领域或物品上，创造出新的（）和新的功能的创新技法。

A、利用价值B、使用价值

C、使用方法

24.题目内容：（）是一种突破常规定型模式和超越传统理论框架、把思路指向新的领域和新的客体的思维方式。

A、辩证思维B、逆向思维

C、换位思维

25.题目内容：在创新思维活动中，（）是激发创新思维的重要因素，是维持创造性活动的“精神能源”，是任何有志于创造的人尤其是科学工作者所必须具备的心理素质。

A、持久的耐力B、顽强的意志

C、饱满的热情

26.题目内容：创新能力作为人的能力中最重要、最宝贵、层次最高的一种能力，它包含着多方面的因素，其核心因素是（）。

A、创新学习能力

B、创新思维能力

C、创新实践能力

27.题目内容：和田十二法是（）创造学者在对奥斯本的检核表法深入研究的基础上，借用其基本原理，结合本国的实际情况加以创造而提出的一种创新技法。

A、中国B、美国

C、日本

28.题目内容：人应该尊重权威，但不能迷信权威，受制于权威定式，必须保持创新思维的（），对进入意识范围内的权威先来一番彻底的审查。

A、唯一性和客观性

B、实践性和能动性

C、灵活性和新颖性

29.题目内容：创新思维就是不断用（）去寻找和接近可能的真理。

A、思考与实践B、猜想和反驳

C、质疑与批判

30.题目内容：创新需要自由，需要一种平等的交流对话的气氛，这样才能激活创新的灵感，撞 第4页，共23页 出创新的火花。有了（），就能超越学科界限，就能超越国界。

A、平等的交流B、自由的氛围

C、民主的对话

31.题目内容：在创新思维的准备期和验证期，（）处于积极活动状态并起主导作用。

A、右脑B、左脑

C、全脑

32.题目内容：创新的兴趣和好奇心不是天生的，而是可以培养、改变的，只要专业技术人员经常（），就能形成强烈而高尚的兴趣。

A、深入生活，参加实践

B、深入研究，钻研理论

C、勤于学习，开动脑筋

33.题目内容：通过（），寻求新的思路，这是开展发散思维训练、培养创新思维品质的要领之一。

A、质疑B、认同

C、思考

34.题目内容：运用立体思维进行创新，关键是要善于突破（）的框框限制，有意识地从上下左右、四面八方各个方向去考虑问题，也就是要“立起来思考”。从垂直、侧向等多方向拓展思维空间，让思维的视野更加开放。

A、点、线、面B、正、负

C、深、浅

35.题目内容：专业技术人员要成为创新型人才，就必须要在不断学习、获取新的知识的过程中，不断（）。

A、提高自身能力

B、丰富知识内容

C、优化知识结构

36.题目内容：（）的精神状态是灵感的催化剂。一个人在心旷神怡、赏心悦目、兴致勃勃、精神愉快的状态下，能增强大脑的感受能力，较容易接受外界信息的诱导或来自潜意识的信息。

A、轻松愉快B、严肃紧张

C、厌烦疲倦

37.题目内容：技术创新是指以市场为导向的技术的（）的一系列活动的总和。它不只是关注技术的创造性和技术水平的进步，同时也关注技术在经济活动中的应用。

第5页，共23页 A、研究、开发和引进B、创造、发明和模仿C、设计、开发和应用

38.题目内容：创新技法是创新能力最重要的组成部分，学习和运用正确的（），对于培养人们的创新能力具有重要的作用。

A、传统的理论知识

B、他人的先进经验

C、创新知识和技能

39.题目内容：阻碍创新思维的因素有许多种，主要可分为外在阻力与内在阻力，思维定式是阻碍创新思维的（），是头脑中束缚思维创新的枷锁。

A、外在阻力B、内在阻力

C、不确定阻力

40.题目内容：有科学研究表明，只有让右脑活跃起来，才有助于打破各种思维定式或创新思维的桎梏，激发创新思维潜能，提高想象力和（）。

A、抽象思维能力

B、形象思维能力

C、全脑思维能力

41.题目内容：注意力是指人的感知、记忆、思维、想象等心理活动指向和集中于某一事物的能力。专业技术人员在学习和工作中能否（），直接关系到学习、工作的效果。

A、增强记忆力B、集中注意力

C、提高想象力

42.题目内容：（）是人类意识活动中一种最积极的、富有成果性的意识形态，是人们从事创造活动的出发点和内驱力，是创新思维和创造能力的前提。

A、创新意识B、创新思维

C、创新能力

43.题目内容：换位思考是人对人的一种心理体验过程。换位思考的实质，就是设身处地为他人着想，即（）。

A、想人所想，理解至上

B、想己所想，怀疑至上

C、想人所想，以我为主

44.题目内容：（）强调的是指对事物间的联系进行前所未有的思考，从而创造出新事物的思维方法。

A、创新思维B、创新能力

C、创新实践

第6页，共23页 45.题目内容：（）是人类思维活动的一种高级过程形式，它是在人们头脑中长期积聚的知识、经验的基础上，伴随着创造想象，向问题的深度和广度方向进行立体交叉的思维。

A、二维思维B、立体思维

C、发散思维

46.题目内容：（）是探求新知的开始，也是探求新知的动力；进一步说，是创新的开始，也是创新的动力。不断发现问题，提出问题是一个人思维活跃、善于思考的表现。

A、质疑B、探索

C、思考

47.题目内容：（）是一种开放性的思维，围绕一个中心，将思维无限蔓延，最终即可产生多种创新成果，为工作和生活带来更大的便利和收益。

A、发散思维B、主体思维

C、逆向思维

48.题目内容：对于专业技术人员来说，掌握知识别无他途，只有（）。通过学习，不断地掌握更多更新的知识。

A、努力实践B、抽空学习

C、勤奋学习

49.题目内容：书本上的知识并不适用于任何时间、任何情况，这就需要一个人学会（），而不是照搬书本知识。

A、具体情况具体分析

B、不同情况，统一处理

C、相同情况，不同分析

50.题目内容：在知识经济时代，管理手段的创新主要是实现管理手段（）。智能系统和智能机的广泛运用是知识经济时代管理领域中的最重大事件之一。它使管理者大大地提高了工作效率，节约了很多时间。

A、信息化和科学化

B、自动化和智能化

C、全新化和制度化

51.题目内容：破除经验型思维定式的关键是冲破经验的（），把经验上升到理论。

A、宽阔视野B、狭隘眼界

C、封闭视野

52.题目内容：（）是成功地完成识记、保持、回忆或再现过程的个性心理特征，是智力活动的 第7页，共23页 基础和仓库，是生理活动和心理活动的统一。

A、记忆力B、想象力

C、创造力

53.题目内容：逆向思维中（）方法在生活中的应用是极其广泛的，有时，某种恶果在一定的条件下又可以反转为有利因素，关键是如何进行逆向思考。

A、“倒因为果，倒果为因”

B、以果为因，以因为果

C、果即是因，因即是果

54.题目内容：一般地说，类比对象的属性与类推的属性之间具有（）的联系，则结论的可靠性就高，否则，结论可靠性就低。

A、抽象和形象B、简单和复杂

C、必然和本质

55.题目内容：从中国社会的发展进程看，创新孕育兴旺发达，守旧导致苦难屈辱。中华民族是一个富有（）的民族，在过去的历史长河中，我们的先人始终保持着一种生生不息的伟大创新精神和强大的创新能力，使中国古代社会经济发展始终走在世界的前列。

A、勤劳刻苦和创造能力

B、创新精神和创新能力

C、忍辱负重和中庸之道

56.题目内容：思维是人的高级认识活动。通过思维，人们可以认识和感知事物的深层，看透现象的本质，掌握事物之间的规律性联系，并可以预见和推知事物的发展。一般来说，（）的高低，很大程度上取决于开发、训练与培养。

A、创造能力B、动力能力

C、思维能力

57.题目内容：具有发散思维的人，在观察一个事物时，往往会通过（），将思路扩展开来，而不仅仅局限于事物本身，于是常常能够发现别人发现不了的现象与规律。

A、分解与组合B、分析与归因

C、联想与想象

58.题目内容：创新能力强的人，（）总是十分广泛，对任何事情总是抱有一种好奇的心理。他们总是善于在自己接触到的现象，特别是在新奇的现象面前提出问题。

A、想象B、兴趣

C、知识

第8页，共23页 59.题目内容：（）产生于人们的创新实践活动，受到创新实践的检验，并在创新实践中获得发展。同时又指导着人们的创新实践活动，推动着人们的创新实践活动，升华着人们的创新实践活动。

A、实践观念B、创新观念

C、创新理论

60.题目内容：创新能力的培养必须基于以往的实践经验，在实践中摸索、总结和学习，通过（）的等途径实现。

A、“学、练、钻、问”

B、“练、干、学、研”

C、“学、练、干、恒”

61.题目内容：知识经济下的所谓知识，不是指知识的储存，而更多指的是知识的（）。

A、研究与应用B、复制与更新

C、整合与运用

62.题目内容：书本知识对人类所起的积极作用确实是巨大的。但书本知识具有滞后性，书本型思维定式是指人对书本知识的（）。

A、批判和继承B、完全认同与盲从

C、研究和领悟

63.题目内容：（）是思维的原料，尤其是在当代社会已经进入信息时代的情况下，离开了信息，则必然“两眼一抹黑”，根本无法开展创新活动。

A、信息B、知识

C、实践

64.题目内容：质疑思维来自问题意识。问题意识是思维的动力、创新精神的基石，培养创新精神，应始于问题意识的培养。而问题意识来自细致的观察和深入的思考。因此，培养问题意识的根本途径就在于（）的培养。

A、想象力B、记忆力

C、观察力和思考力

65.题目内容：要开发创新思维潜能，就必须清除（）的影响，建立积极的光明思维模式，学会光明思维和创新思维。

A、积极思维模式

B、消极思维模式

C、创新思维模式

66.题目内容：在用人的过程中，管理者一定要结合时代的发展与组织自身的发展需要，牢牢把 第9页，共23页 握任用人才的关键要素，这将有利于人才的合理任用，真正贯彻（）的用人宗旨。

A、因人而异，因地制宜

B、严格把关，强化管理

C、人尽其才，才尽其用

67.题目内容：专业技术人员运用逆向思维方法就是要形成一种观念，即在思维的过程中，并不是只存在一条明显的思维道路，对客观事物要向（）分析、思考。这样可以改变传统的立意角度，产生全新的见解。

A、相同的方向B、相反的方向

C、不同的方向

68.题目内容：德尔斐法作为集体智慧的采撷方法，实质上是促成一个特定的专家系统的创新能力得到有效而最佳的结合。其关键在于要针对创新主题考虑所要求的人员素质和水平，确定合适的（）

A、函询对象及内容

B、座谈调查的人选

C、调查的范围及手段

69.题目内容：创新思维是一个由各种思维要素、思维能力相互作用、协同进行的系统化思维过程，具有思维的（）。

A、互动性B、特殊性

C、整体性

70.题目内容：一个人右脑半球发达与否，同其创造性思维水平的高低有着紧密的关系，可以说，没有（）的参与，许多高级心理活动是无法进行和完成的。

A、右脑B、左脑

C、全脑

71.题目内容：知识是人类生活和实践经验的总结，是人们吸取新知识、提出新思想的基础。任何发明创造都是建立在（）基础之上的。

A、一定实践经验

B、一定知识经验

C、一定理论

72.题目内容：优秀的专业技术人员总是带着问题去考虑工作，强烈的（）是思维的动力，这一意识能促使他们去发现问题，解决问题，直至创新。

A、问题意识B、忧患意识

C、创新意识

第10页，共23页

二、多项选择题，共89个。

1.题目内容：从思维的角度来说，经验具有很大的狭隘性，束缚了思维的广度。这种狭隘性主要表现为（）、（）、（）。

A、时空狭隘性B、主体狭隘性

C、忽略偶然性

2.题目内容：创新思维能力的开发，即是经过适当的（）、（）、（）和实践，将潜藏在人脑内长久不用的、处于冬眠状态的思维能力重新呼唤出来，成为一个有创新能力的人。

A、启迪B、开发

C、训练

3.题目内容：专业技术人员作为在社会中担负重要职责的特殊人才，同时又作为各种创新活动的参与实践者，必须具备（）、（）、（）的创新能力。

A、做出新成果B、发现新事物

C、解决新问题

4.题目内容：六顶思考帽法，是指使用（）、（）、（）、（）以及绿、蓝为颜色标记的帽子。六顶思考帽代表6种思维角色分类，有效地支持和鼓励个人行为在团体讨论中充分发挥的方法。

A、白B、黄

C、黑

D、红

5.题目内容：只有在积极健康的心态下，才能实现人的潜能的自我开发。有了（）、（）和（），可以使人的智力机能很好地发挥作用；反之，人的智力活动就会受到压抑。

A、愉快的心情B、健康的身体

C、充沛的精力

6.题目内容：创新能力是人的（）、（）、（）及智慧的统一与结合。

A、知识B、技能

C、智力

7.题目内容：从众型思维定式是指长期受日常接触的人们的（）、（）和解决问题方法模式的影响，习惯性地模仿和参照别人的一种思维定式。

A、行为模式B、思考模式

C、生活模式

8.题目内容：生活中没有一成不变的计划。人生要想获得成功，就要（）、（），抱着老观念 第11页，共23页 走路，是断然不会成功的；相反，学会变通，你会得到意想不到的收获。

A、顺势而变B、顺时而变

C、逆时而变

9.题目内容：逆向思维作为一种有别于正向思维的思维方式，有其特别的地方。与正向思维方式相比，逆向思维具有（）、（）、（）的主要特征。

A、批判性B、新奇性

C、突破性

10.题目内容：激发大脑的创新思维潜能需要把握（）、（）、（）。

A、好奇心B、远大而明确的目标

C、克服恐慌

11.题目内容：在创新思维的过程中，左右脑的功能是相辅相成的，但是在这功能不可分割性的基础上，它们是需要（）、（）的。正是这种有机的整体配合，让创新思维成为可能而且具有价值。

A、相互统一B、相互协调

C、相互融合

12.题目内容：创新能力是一种（），它把多重能力集中起来，并充分加以运用；创新能力也是一种（），它凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西，打破以往的模式和框架；创新能力还是一种（）的能力，它与发明、创造的根本区别就在于创新需要推广应用，实现创造发明成果的价值。

A、独创的能力B、综合能力

C、极富实践性

13.题目内容：移植类创新技法是交换被移植对象所在的时空位置与作用的方法，而技术和功能的转移是通过事物的原理、结构、材料和方法的移植而实现的。因此，移植类创新技法可分为（）、（）、（）、（）。

A、原理移植法B、结构移植法

C、方法移植法

D、材料移植法

14.题目内容：创新思维作为知识创新的源泉和动力，集中表现在创新思维的（）和（）完全适用于知识创新。

第12页，共23页 A、自身优势B、形成动因C、激发途径

15.题目内容：技术创新的过程是整合，技术整合的结果是创新。技术创新与技术整合对企业的技术进行（）、（）、（）、（），从而形成新的技术或新的产品。

A、组合B、嫁接

C、渗透

D、提高

16.题目内容：思维定式的形成，与现实社会的文化传统和个人的独特生活经历有很大关系，支撑思维定式的，是思维主体所具有的（）、（）、（）等内在因素。

A、实践目的B、价值模式

C、知识储备

17.题目内容：设问类创新技法通过各种提问的方式，对要探讨的对象进行调研和分析，从而明确问题的（）、（）、（）、（）以及与之相关的环节等诸多因素。

A、各种属性B、可变程度

C、适用范围

D、活动场所

18.题目内容：科学怀疑是从反面进行思考、探索、研究的理性思维活动，是具有（）、（）、（）等特征的思维形式。

A、否定性B、试控性

C、不确定性

19.题目内容：设问类创新技法有很多，主要包括（）、（）、（）。

A、奥斯本检核表法

B、和田十二法

C、5W1H法

20.题目内容：创新动机是激励人思考、推动人行动的内在力量，是一个人开展创新活动的根本动力。创新动机在创新活动中具有（）、（）、（）这几个方面的功能。

A、激活功能B、指向功能

C、维持与调节功能

21.题目内容：直觉在整个创新思维过程中无论是（）、（）、（），还是在领悟机遇的价值、在缺乏可供推理的事实时决定行动方案等多方面，都具有重要的作用。

A、识别线索B、选择研究课题

C、确定研究方向

22.题目内容：头脑风暴法经各国创造学研究者的实践和发展，至今已经形成了一个发明技法群，第13页，共23页 其中包括（）、（）、（）。

A、奥斯本智力激励法

B、默写式智力激励法

C、卡片式智力激励法等

23.题目内容：专业技术人员应努力掌握创造性学习方法，具体要从（）、（）、（）这几方面做起。

A、从求知到求智

B、从“占有”到“追求”

C、从“学会”到“会学”

24.题目内容：创新能力是由一般（）、（）、（）和非智力因素这几大要素构成的。这些要素相互作用、相互影响，决定了创新能力的总水平。

A、知识经验B、特殊创新能力

C、创新能力

25.题目内容：思维定式具有无比强大的惯性。而一旦建立之后，它就能够“不假思索”地支配人们的（）、（）、（），具有很强的稳固性甚至顽固性。

A、思维过程B、心理态度

C、实践行为

26.题目内容：创新不仅是一种实践活动，而且还是人的一种争自由的精神状态。这种努力追求摆脱客体束缚，要求驾驭客体的（）和（），就是人的一种争自由的创新精神。

A、能动性B、主动性

C、首创性

27.题目内容：创新意识和创新精神是一种（）、（）、（）的心理状态和思想意识。它们是创新活动的前提。

A、敢为人先B、不断进取

C、求新求异

28.题目内容：决策是管理的核心，管理是由一系列决策组成的。因此，决策创新是管理创新的重要内容。（）、（）、（）、（）和应变性是在科学决策应达到的要求。

A、目的性B、可行性

C、经济性

D、合理性

29.题目内容：世上没有永远的权威，再大的权威，随着（）、（），其学说也会陈旧，其力量也会消逝。人们一定不要对权威产生迷信，被权威牵着鼻子走，否则人类社会便不会向前迈进。第14页，共23页 中国古语云：学贵有疑，（）。

A、时间的推移B、条件的变化

C、小疑则小进，大疑则大进

30.题目内容：质疑思维最可贵的精神是它的（）、（）、（）、（）和规律性。

A、求实性B、求真性

C、完整性

D、价值性

31.题目内容：5W1H法在实际应用中主要有四种技巧，分别是（）、（）、（）、（）。

A、取消B、合并

C、改变

D、简化

32.题目内容：技术创新需要讲究方法。在各种创新方法中，有很多都可以运用到技术创新之中，从而形成技术创新的方法。包括（）、类比法、（）、（）和移植法等。

A、联想法B、分析法

C、综合法

33.题目内容：创新精神的实质是指强烈的进取精神和勇于开拓的思维意识。创新精神主要包括（）、进取精神、（）、（）以及献身精神和求是精神。

A、首创精神B、探索精神

C、顽强精神

34.题目内容：在逻辑思维中，事物一般是（），而在辩证思维中，事物可以在同一时间里（），而无碍思维活动的正常进行。

A、“非此即彼”“非真即假”C、“不此不彼”“不真不假”

35.题目内容：逆向思维训练需要掌握（）、（）、（）、（）等几种基本方法。

A、方位逆向法B、属性逆向法

C、因果逆向法

D、心理逆反法

B、“亦此亦彼”“亦真亦假”

36.题目内容：一般而言，质疑思维有（）、（）、（）、（）等基本形式。

A、起疑思维B、提问思维

C、追问思维

D、目标导向思维

37.题目内容：领导者思维活动过程也更多地体现在对各类问题解决的过程中。创新思维分为（）、（）、（）、（）这几个步骤。

第15页，共23页 A、提出假设B、分析问题C、发现问题D、验证假设

38.题目内容：移植法是通过变换研究对象所处的时空位置，从而进行技术创新的一种有效方法。移植法通常包括：（）、（）、（）、（）。

A、技术原理的移植植

39.题目内容：逆向思维往往通过（）、（）、（）、（）等多种方式来实现。

A、位置颠倒B、上下调换

C、思考易位

D、选择易位

B、技术方法的移植

C、技术手段的移植

D、技术功能的移40.题目内容：管理创新就是指对管理的各方面和各环节实施变革。管理创新突出强调的是引入新的管理方式，特别是适应（）、（）、（）、（）要求的新的管理办法。

A、知识化B、数字化

C、智能化

D、低碳化

41.题目内容：创新技法是（）、（）、（）的总称。做任何工作都有规律和方法可循，创新和发明创造也是如此，同样有规律可循，有方法可用。

A、创新方法B、创新经验

C、创新技巧

42.题目内容：在思维实践的过程中，逆向思维是建立在对（）、（）、（）的反叛基础上的，是对常规思维的否定和挑战。

A、传统B、惯例

C、常识

43.题目内容：联想是形成创新的一条重要途径，也是应用最为广泛的途径。联想类创新技法主要有（）、（）、（）、（）和相似联想法等。

A、焦点联想法B、二元坐标联想法

C、图片联想法

D、自由联想法

44.题目内容：创新思维是种多元性思维，其种类繁多、结构复杂，因此，在创新思维过程中，伴随着多种多样的心理表现。具体来讲，创新思维过程中的心理有（）、（）、（）、（）和求变心理等多种表现。

第16页，共23页 A、好奇心理B、求知心理C、求新心理D、怀疑心理

45.题目内容：马克思主义唯物辩证法和系统论的思想告诉我们，整个世界是个有机联系的统一整体。其中任何一个事物不但内部各要素、各方面（），而且同周围的其他事物也是（）的。

A、互相依存、互相作用

B、互相联系、互相作用

C、互相矛盾、互相对立

46.题目内容：由于创新技法众多，因此对创新技法的运用也有一个方法问题。一种方法不够，可用两种方法；两种还不够，还可将多种方法穿插、搭配使用。关键在于（）和（）。

A、巧妙组合B、系统综合C、分解搭配

47.题目内容：正确的综合可以导致有效的创造。综合原理在技术发明中广为应用，它可以是（）的综合，也可以是（）的综合，还可以是（）的综合。

A、高新技术与传统技术

B、自然科学与社会科学

C、多学科科学成果

48.题目内容：充分发挥大脑功能的措施是①（）；②（）；③（）；④（）。

A、信息刺激，勤于用脑D、营养健身，合理补脑

49.题目内容：辩证思维方法是科学研究中最常用的思维方法，其主要内容可分为（）、（）、（）、（）等。

A、归纳和演绎B、分析和综合C、抽象和具体

D、颠倒思维

B、协同开发，全面塑脑

C、劳逸结合，科学护脑

50.题目内容：创新思维的具体方式有许多种，较常用的有（）、（）、（）、（）与灵感思维。

A、发散思维B、立体思维

C、逆向思维

D、质疑思维

51.题目内容： 作为一名专业技术人员要多利用（）来看问题，多利用（）来解决问题，还要不断地去学习和借鉴别人的成功经验，并把它们灵活地运用到自己的工作中来。

A、空间、想象B、整体、动态

C、长远、眼前

第17页，共23页 52.题目内容：在当今世界，社会发展一泻千里，创新活动体现在社会的方方面面。概括地说，主要表现在（）、（）、（）这几个方面。

A、知识领域的创新

B、科技领域的创新

C、制度领域的创新

53.题目内容：灵感的激发与科学革命的进程在本质上是一致的。其表现是（）、（）。

A、过程相似B、机制相似

C、原理相似

54.题目内容：一个人是否具有创新思维品质，最关键的是看他是否（）、（）、（）、（）。

A、敢于怀疑B、不惧权威

C、独立思考

D、勇于批判

55.题目内容：5W1H法是对选定的项目、工序或操作，通过连续提出6个问题，从（）、（）、（）、（）以及人员（何人）与方法（何法）等方面进行思考，以期获得创新方案。

A、原因（何因）

B、对象（何事）

C、地点（何地）

D、时间（何时）

56.题目内容：认识的秩序是由特殊到一般，又由一般到特殊的辩证过程。在实际运用过程中，归纳和演绎还是（）、（）、（）、（）的。

A、互相联系B、互为条件

C、互为补充

D、互相转化

57.题目内容：创新技法最直接的作用，除了就是帮助创造者提出问题、发现问题、思考问题、分析问题之外，还有（）和（）。

A、提出方案B、提出设想

C、总结经验

58.题目内容：创新思维作为一种思维活动，既有一般思维的共同特点，又有不同于一般思维的独特之处，具有（）、（）、（）、（）的特点。

A、独创性B、灵活性

C、偶然性

D、综合性

59.题目内容：人们可以通过（）、（）、（）、（）等方法，来发掘人的思维潜能。

A、提高认识B、学习技巧

C、培养感受力领悟力

D、坚强意志

60.题目内容：在（）、（）、（），可以使最好的可以变成最坏的，最坏的亦可变成最好的。第18页，共23页 这就是好与坏的对立统一。

A、不同的时间B、不同的地点

C、对不同的对象

61.题目内容：创新思维是一种具有流畅性、灵活性的思维活动，它包括（）、（）、（）等多种形式。

A、发散思维B、联想思维

C、逆向思维

62.题目内容：思路决定出路，格局决定结局。所以，创新思维是（）的前提，是（）的前提。没有创新思维就不可能有创新活动。

A、创新设计B、创新实践

C、创造力发挥

63.题目内容：思维的独立性表现为善于独立地提出问题、分析问题和解决问题，（）、（）。

A、不是人云亦云

B、不是否定权威

C、不是迷信权威

64.题目内容：移植是科学研究中最有效、最简便的方法，也是应用研究中运用最多的方法。移植类创新技法是指将某个领域中已有的（）、（）、（）、（）和功能等，移植应用到其他领域，导致新设想诞生的方法。

A、原理B、技术

C、方法

D、结构

65.题目内容：创新思维实际上是人脑的一种反映、一种加工过程，也就是说，它本质上是人脑的（），人脑是创新思维的（）。

A、机能活动B、生理基础

C、被动反映

66.题目内容：创新能力就是一个人（或群体）通过创新活动、创新行为而获得创新成果的能力，是一个人在创新活动中所具有的（）、（）和（）这三种能力的总和。

A、提出问题B、分析问题

C、解决问题

67.题目内容：智力主要包括（）、（）、（）、（）和注意力等基本要素。

A、记忆力B、想象力

C、思维力

D、观察力

第19页，共23页 68.题目内容：如果只有丰富的想象力而没有脚踏实地的（）和（），将自己的思想成果付诸实践并接受实践的检验，那未就谈不上创新，就只能算是空想。

A、实干精神B、实干作风

C、实践经验

69.题目内容：灵感的出现在创新思维中起着关键作用，它能帮助创新思维主体摆脱（）的束缚，推动（）的脱颖而出。

A、旧经验、旧观念

B、新思想、新观念

C、新思想，旧观念

70.题目内容：与创新意识相关联的是超越意识。超越是对传统的挑战，是对现实的突破。敢于（）、（）、（）是人类最可宝贵的精神财富之一。

A、超越前人B、超越现实

C、超越自我

71.题目内容：从心理学和人才学的研究看，创新型人才的个性品质主要包括（）、（）、（）、（）等几个方面。

A、勇敢和冒险的精神

B、自信心

C、独立性

D、顽强的创新意志

71.题目内容：在实践活动中，我们会（）、（）、（）。可以说，任何创新的认识，都离不开实践的推动。所以，我们要积极地参加各种实践活动，有效激发自己的灵感。

A、思考问题B、解决问题

C、面临问题

72.题目内容：理想的工作环境不应有严苛的条条款款约束，理想的工作环境也是好玩的工作环境，有着（）、（）、（）和相互承认的特点。在这样的氛围中，个人的才华自然是好风凭借力，送我上青云。

A、放松自由B、人人负责

C、相互支持

73.题目内容：列举类创新技法在创意生成的各种方法中属于较为直接的方法，它按照所列举对象的不同可以分为（）、（）、（）和列举配对法。

A、特性列举法B、缺点列举法

C、希望点列举法

第20页，共23页 74.题目内容：知识创新的方法与创新思维的方法也是一致的。而（）、（）、（）、（）等创新思维法也是知识创新过程中不可缺少的方法。

A、发散思维法B、迂回思维法

C、移植思维法

D、逆向思维法

75.题目内容：用立体思维思考问题时常用的基本条件或思考角度是：（）、（）、（）。

A、有一定的空间

B、有一定的时间

C、有万物联系的网络

76.题目内容：创新激情是创新的基础，也是创新的动力。没有创新激情，创新就没有前提。创新激情，是由丰富的（）、（）、（）、（）和信息等构成的。

A、知识B、阅历

C、经验

D、刺激

77.题目内容：发散思维作为激发思维潜能的重要方法，主要有（）、（）、（）等几种类型。

A、转化发散B、多向发散

C、综合发散

78.题目内容：发散思维训练，就是要以一个问题为中心，让人的思维向四面八方扩散，形成思维辐射状态，寻求（）、（）、（）的答案。

A、“一题多解”

B、“一事多写”

C、“一物多用”

79.题目内容：组合思维方法和组合设计技巧是发明创造者需要掌握的基本发明创造技能。组合型创新技法主要有（）、（）、（）、（）。

A、同类组合法B、异类组合法

C、主体附加法

D、重组组合法

80.题目内容：合理的知识结构在于既能满足专业和社会生活的需要，又有自己的独特之处。但总的要求应该是：①（）；②（）；③（）；④（）。

A、博而不杂B、专而精深

C、基础扎实

D、适应性宽

81.题目内容：.灵感思维具有人脑的多种思维的综合能力，有着（）的本质属性和（）的表现形态，常常是超乎人的预想的质变和飞跃。

A、多侧面B、多视角

C、多样化

第21页，共23页 82.题目内容：自我刺激是通过（）、（）、（）、（），最大限度地开发人才创造力的一股重要的内在动力。

A、自我控制B、自我认识

C、自我调节

D、自我鞭策

83.题目内容：与常规定式思维相比，发散思维具有（）、（）、变通性、独特性和（）等主要特点。

A、多向性B、灵活性

C、多感官性

84.题目内容：智力激励型创新技法就是一种能发挥每个人才能的群体创新方法，其中包括（）、（）、菲利普斯66法、（）和六顶思考帽法。

A、头脑风暴法B、“635法”

C、德尔斐法

85.题目内容：要提高大脑的实际利用率，就必须着力培养人的（）、（）、（）、（）的进取精神，激励人自觉从事创新思维。

A、乐于思考B、勤于思考

C、善于思考

D、敢于思考

86.题目内容：所谓换位思维，其实就是换（）、（）、（）看待生活中的各种事物，这样可以使我们作出在平时惯常思维下不一样的选择。

A、一种立场B、一种视觉

C、一个角度

87.题目内容：对于专业技术人员来说，要学会运用科学思维的方法。思维的方法有（）、（）、抽象和概括、（）以及归纳和演绎。

A、分析与综合B、比较与分类

C、系统化和具体化

88.题目内容：创新思维和创新活动有赖于灵感思维。在新思维中，灵感思维是一种不同于（）和（）的思维形式。灵感思维是创新过程所必需的。

A、形象思维B、抽象思维

C、创新思维

89.题目内容：对专业技术人员来说，学习的目的就是（）、（），提高自己对社会的适应能 第22页，共23页 力、创造能力和奉献能力。

A、增长知识B、提升才干

C、提高觉悟

专业技术人员职业道德与创新能力单选 篇7

【关键词】校企合作;创新能力;实践

21世纪是以信息科学为关键技术的知识经济时代，信息产业是我国重点发展的产业之一，也成为一部分城市国民经济的第一支柱产业。这必将带来对电子信息技术人才的大量需求，同时也对人才提出了更高的要求，尤其是创新能力。目前，从用人单位的反馈来看，相当一部分高职毕业生存在动手能力弱、解决实际问题能力弱、创新能力更弱，难以满足企业需求。如何探索出一条行之有效的创新能力培养模式来满足创新型人才的需求是急需研究的问题。本文结合我校应用电子技术专业实际情况，从理论与实践教学方面进行改革，与企业联合共建创新工作室，组建电子协会，开设科学讲坛，参加电子技能竞赛，参加社会实践等实践活动，对学生的创新能力培养进行有益的探索与实践，取得了较好的实际效果，不仅提高了学生的动手实践能力，而且促进了学生创新能力的培养。

一、校企共同搭建创新能力培养平台

创新能力培养首先搭建一个校企合作的平台，该平台注重对创新能力培养的资源整合，应具有三个基本特征：一是开展创新实践活动的基地或工作室;二是企业能够提供真实的项目或产品;三是具有学生创新实践的平台运行机制。我校为应用电子技术专业搭建了创新能力培养平台：（1）我校与上海因仑电子科技有限公司共同搭建了应用电子技术专业人才创新能力培养平台，校企共建了因仑电子创新工作室，工作室是培养学生创新精神和实践能力的重要场所。（2）公司为开展创新实践活动提供真实项目，有了真实项目，就有了实践的载体。（3）形成了一套工作室的学习和管理制度：《电子协会创新人才培养课程体系》、《电子协会制度和学习管理制度》、《电子创新工作室设备管理制度》、《电子创新工作室服务制度》等制度。

二、校企共同搭建创新型人才培养体系

为使创新能力培养更具实效性，学校和企业应共同协调、组合推进创新实践活动，通过专业性的实践性活动来促进创新创业能力培养与专业能力培养的有机结合。应用电子技术专业人才培养将理论教学和实践教学、第一课堂和第二课堂有机衔接起来，形成“教与学、理论与实践、学校与企业”+“全方位素质教育”的创新型人才培养体系，“互动式、启发式、探讨式教学”+“数字化学习”的现代化教学体系，以及“自主管理、民主管理”+“团队协作”的学生管理体系。以创新教育为引导，充分发挥第一课堂主渠道的作用，把创新教育的有关内容渗透到专业课程教学过程之中。以创新实践为手段，校企联动开展第二课堂，学校适当引导，企业提供渠道，而学生则完全凭借自己的兴趣、爱好和专业特长，通过创新实践活动使学生的创新潜能得到挖掘并得以发展。

三、校企共同实施创新能力人才培养途径

校企共同搭建了创新型人才培养的平台，制定了创新型人才培养体系，如何具体来实施创新型人才培养呢？我校应用电子技术专业通过三种途径来实施创新型人才培养。

（1）建立电子协会社团，以老带新，由专门教师（或企业兼职教师）指导。学生在进行实践活动时如遇到专业领域的难题，可以向相关老师求助。同时，校企共建课程资源，开发各种网络课程，提供多种网络资源，鼓励协会成员上传自己的实践作品和学习心得，和企业实行资源共享，实现资源使用效率的最大化。工作室的项目可以来源于校内教师科研项目也可以来源于企业项目，资金可以来源于学院专项经费或企业提供支持。通过电子设计讲座、电子设计实训、电子设计比赛等实践活动，让学生学习电路制作的一些基本方法，熟悉电子设计的工具，掌握电路调试和测试技能，从而激发学生参与实践活动的积极性，提高学生动手能力、创新能力和协作能力。同时，因仑公司一线工程师长期在网上对学生进行远程辅导和答疑。公司总监和技术开发工程师、国内外专家经常来校指导并检查协会学习情况，并举行多场学术报告和励志讲座，使学生们在协会学到的不仅仅是电子技术，更是一种创新的精神。

（2）组建电子竞技队，参加市级及以上的大学生电子设计竞赛。电子设计竞赛包括理论设计、实际制作与调试等项目内容，既考虑到教学的基本内容要求，又适反映了新技术和新器件的应用，竞赛要求完成一个完整的电子系统的设计与制作，全面测试学生运用基础知识、实际设计制作和独立工作的能力，对培养学生创新能力的训练非常有益。应用电子技术专业通过成立电子竞技队和教师指导团队，并制定详细的培训计划。每个电子竞技队由3～4名学生组成，并配备2名指导教师（由1名专业教师和1名企业工程师组成）。采用企业真实项目或以往竞赛的题目为例，每个题目设计出几种方案，比较设计方案，选取设计方案进行制作，通过元器件选用、印制电路板设计与制作、参数测量、调试与故障排查、设计报告写作、赛题解析等训练，电子竞技队训练过 “帆板控制系统设计与制作”、“简易温度控制电路”、“模拟路灯控制系统设计与制作”、“基于单片机的温度控制系统”、“電动车跷跷板设计与制作”、“简易智能液体加注装置”、“数控直流电流源设计与制作”等题目。通过集训培养了学生制作、调试、检测等实际动手能力和工程实践能力。

（3）校企共同开发实训任务，实施“任务单教学”，通过任务的完成来训练学生的实践能力。应用电子技术专业开发了《电路基础》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《单片机应用技术》、《电子线路CAD》、《SMT工艺与制程》等课程任务单。同时还将实践性环节较强的电子产品制造工艺实训、SMT生产线上实训、综合实训、毕业设计、顶岗实习等课程放在合作企业开展，贴近生产真实情况，通过“做中学”和“学中做”的教学方法，培养学生的创新能力。通过在合作企业中兼职和顶岗实习等方式进行实践锻炼，以企业的标准来要求和管理学生，以企业真实案例来对创新能力做强化培训。

四、结束语

通过校企合作共同推进教学改革，即激发了学生学习自主性，有助于学生创新性、创造性思维的形成。又尊重学生的个性发展，全面提高学生的综合素质。我校应用电子技术专业通过校企共同搭建创新能力培养平台，共同搭建课内课外联动的创新型人才培养体系，通过三种途径来实施培养学生创新能力。从而形成了“一个平台、二维空间、三种途径”的创新人才培养的新思路，激发了学生学习自主性，丰富了创新人才培养的途径。

参考文献

[1]李家华，卢旭东.把创新创业教育融入高校人才培养体系[J].中国高等教育，2010（12）.

[2]易飚，胡清，张国良，等.基于校企深度融合的高职生创新能力培养体系建设研究[J].职业教育研究，2011（4）.

[3]汪磊，王志强.基于校企合作的高职学生实践创新能力培养的探索[J].南昌教育学院学报，2013（6）.

[4]李青，丁圣利.浅析校企合作下的大学生创新能力培养[J].中国电力教育，2013（4）.

基金项目：重庆工商职业学院教改课题“校企合作应用电子技术专业学生创新能力培养模式的研究与实践”（编号：11201）。