三月学雷锋活动

三月学雷锋活动（精选6篇）

三月学雷锋活动 篇1

----之系列活动 项目名称：“学习雷锋精神 构建和谐校园 ”

项目时间：3.1-3.27

主办单位：院团委

承办单位：院实践部青年志愿者协会

协办单位: 院广播站 院宣传部

一、背景及现状：

三月份是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风的，让雷锋精神吹遍每一个角落的季节。为纪念毛主席号召全国人民“向雷锋同志学习”49周年，响应学院“关于学雷锋活动月”的号召，三月份学院青协根据院团委学雷锋活动计划，开展此次学习雷锋精神的活动。

二、目标人群： 福建交通学院全体10级学生

三、项目目的：

1、弘扬雷锋精神，建设文明校园

2、通过身边的雷锋互助活动，增强同学之间的凝聚力

3、强化志愿者的服务意识，提高同学们的服务能力

四、项目策略：

1、在活动策划前与活动的参与方取得联系，商量好活动适宜

2、通过海报，广播站、海报、学校网站做好活动前的宣传工作，特别对义捐活动可以通过扫班的形势扩大宣传

3、在各项活动中充分调动大家的积极性

4、召开团支书会议，将三月粉学雷锋活动任务分配到各个系部

5、在活动中要注意拍下活动中的照片，并筛选出好的照片，供日后的展览所用

五、项目主体：

活动1： 活动主题“亲情义捐 奉献爱心 “

活动时间3.5

活动地点北区体育馆前及其他宿舍楼(下万里公寓干休所、万里4、5、6号楼、汽车系7、8号楼、航海系、管理系)

活动负责人杨金俊王旭初

活动内容同学们将自己不用的衣物或书籍在活动当天捐赠到义捐现场，并由志愿者对其进行收集、整理、看管，在以后的福利院之行中将物品带给他们。

所需材料横幅 6条

桌子 2张

椅子 4张

海报 4张

注明：以上桌椅只供学校义捐点使用，其余（万里公寓干休所、万里4、5、6号楼、汽车系7、8号楼、航海系、管理系）桌椅自配。

活动2： 活动主题开展关于“学雷锋精神“的民主生活会及办一期关于此主题的黑板报

活动时间3.8-3.9

活动地点各个系部的所有班级

活动3： 活动主题“传递关爱，传承美德”

活动时间3.12

活动地点福州市第二福利院

活动负责人王勋林秋容

活动内容由志愿者将本次学雷锋系列活动中义捐到的物品带

到福利院，并为他们表演节目、打扫卫生、陪他们聊天，为他们送去物资，带来欢乐。

活动4:活动主题“66路公交车志愿服务“

活动时间3.19

活动地点66路公交车上

活动负责人王旭初

活动内容在这一天的时间里有负责人带领十名志愿者，每2

个分配到一辆车上，监督乘客的不文明现象，提倡大家给老幼病残的主动让座，通过这次活动使雷锋无私奉献的精神在当代大学生中得到体现及传承。

活动5：活动主题“ 展雷锋精神 树校园新风“

活动时间3.25

活动地点北区体育馆前

活动负责人黄旋旋林培松

活动内容将本次所有系列活动中采集来的照片进行一次成果

展，使雷锋精神进一步得到了宣传，让大家深切感受到他就在我们的身边，需要我们去继承，去发扬。

六、项目评估：通过此次学雷锋活动的举办，使雷锋精神得到大力的弘扬，加强了同学们的学习雷锋精神的观念，提高了他们对雷锋精神的认识，促进了和谐校园的建设。

七、项目经费：

三月学雷锋活动 篇2

班主任作为德育工作的第一执行者, 必须与时俱进, 对班会课进行彻底的变革。于是, 笔者有了大胆的想法。在日常班会教学中, 我尝试将个别单一内容整合成一个大主题, 开展系列班会课。努力改变一贯的以单一性主题班会为主的局面, 使几节班会课之间有统一主题的纽带进行连贯, 更加充实班会课。

笔者以三月份“学雷锋”为主题, 整合妇女节、植树节、结对帮扶等主题, 开展了一系列班会课。

一理论思想——认识雷锋学习雷锋精神

每年的3月5日是纪念雷锋的日子, 如何把生活在困苦年代的雷锋与今天生活在优越环境下的学生联系起来, 笔者就充分利用现代网络工具。班会课上, 带领学生上网一起了解雷锋的生平, 让学生近距离走进雷锋, 如苦难的童年、难忘的伤痕、钉子精神、人民的勤务员以及牺牲故事。通过一张张真实的图片, 拉近了学生与雷锋的年代距离, 让学生深刻体会到雷锋生前的先进事迹。当活动进入高潮时, 笔者带领学生进入“雷锋网站”, 浏览“雷锋纪念馆”, 并以集体的名义在网上向雷锋敬献鲜花, 以此来缅怀雷锋同志。通过网站学习使大家对雷锋精神有了更深一步的认识, 可以在实际生活中把这种精神发扬光大。

二关心亲人——最美妈妈我永远爱你

针对低年级的学生, 引导他们学习雷锋精神并不是高不可攀的, 雷锋事迹也是从身边的点滴小事做起, 比如关爱身边的每一个人, 帮助周围的每一个人。于是, 妇女节前笔者开展了《最美妈妈, 我永远爱你》的班会课。让学生每人为妈妈准备了一份特殊的节日礼物——一封名为“爱妈妈的十个理由”的亲笔信, 以此来表达对妈妈的养育之恩。很多学生都在信上表达了对母爱的感激之情。有学生用歌词“妈妈妈妈, 我爱您, 就像老鼠爱大米”来表达对妈妈的热爱之情。有一个学生则把信纸剪成了爱心, 在信封上画了三颗爱心, 他说:“一颗最小的红色的是我, 黄色的代表妈妈, 最大的蓝色的是爸爸”。他还特别强调这三种红、黄、蓝颜色是三原色, 任何颜色都离不开这三种, 就像他们的家庭, 是不能分离的。节日当天学生将信悄悄送出时, 妈妈们看了都很感动, 都说这是她们收到的最美好的礼物。

三关注群体——植树添绿我为校园添份力

在“学雷锋”活动火热开展之际, 又迎来了植树节。同学们纷纷表示希望能用自己的零花钱购置树苗, 种植在校园里。等树苗运来后, 笔者召开“我和小树苗同成长”的主题班会课。向大家介绍植树节的来历, 引导学生植树添绿, 争做护树“小雷锋”。植树中有的铲土, 有的扶树, 有的提水, 大家表现出高度的劳动热情和团结协作精神。种完小树后, 大家还不忘给小树系上红领巾, 希望小树能和自己一样茁壮成长。劳动是辛苦的, 但劳动也是快乐的。当同学们看着自己种植的一排排树苗在风中吐露绿意之时, 个个脸上都洋溢出无尽的笑容。学生说, 植树虽然很累, 但能为学校、为绿化做一点贡献, 还体会到了做好事后的心情, 就一点也不累了。之后, 学生还自主创建“绿色角”, 自愿向班级捐献各种各样的盆栽植物, 美化教室, 愉悦身心。这些活动也让大家明白了:雷锋距离我们并不遥远, 一个又一个“活”雷锋就在你、我、他的身边。

四关注群体——互帮互助寻找身边“英雄”

为了把“远、大、空”的典型转化为“近、小、实”的榜样, 真正使学雷锋活动收到实效。笔者又设计了“寻找身边的‘英雄’”的班会课, 及时捕捉班级的亮点及学生的闪光点, 适时适度地进行教育, 树立典型并发挥其辐射带动作用。通过推荐与自荐, 同学们纷纷在集体中找到了自己学习上、体育上、行为上的榜样。同学们在集体中从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样, 不仅可以调动同学们的积极性, 而且可体会到雷锋精神是看得见摸得着的, 雷锋就在自己身边, 雷锋的事迹我们每个人都能做得到。

五参与社会——结对帮扶为同伴献爱心

通过系列活动后, 大家体会到“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬, 学习雷锋精神要从自己做起, 从身边的小事做起, 逐渐地使他们从身边的小事关注到社会的大视角。大家积极参加社会的献爱心活动, 发出《让冬天不再寒冷》的倡议书, 班级代表分批走进淳安和桐庐某小学, 在感受到他们的艰苦生活后表示愿意与他们长期结对互助。

通过一系列主题式班会活动的开展, 学生将遥不可及的“雷锋精神”真正落实到平时的言行举止。班会只有以学生为主体, 贴近学生的生活和学习的实际情况, 才能在学生心中引起共鸣, 才有可能达到预期的效果。

班会课是小学德育教育的平台, 也是德育教育的主要途径。通过两年的实践研究, 笔者发现主题式系列班会课具有整体规划、深入课堂、连贯活动的特点, 熔益智和德育于一炉, 对于增强小学生的道德素质、能力素质、心理素质和审美素质都有着积极的意义。让班会课成为一种极受师生欢迎的极富教育意义的形式, 使它真正成为班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。

遥想三月学雷锋 篇3

邻居家的孩子卞育虎，他比我小一岁，我俩读一个班。1981年3月的一天，他一个人上学，在路上捡到一个塑料做的鲜红的毛主席语录包，没有想到，里面装着10元人民币，是当时最大面值的钱。记得当时一本作业本5分钱，一个冰棍3分钱，一个鸡蛋5分钱。第二天一大早，他约我去找班主任郭老师交捡到的10元钱，郭老师竖起大拇指，大加赞扬：“你小子真是了不起，要好好表扬。”后来，全校掀起了学习卞育虎同学的浪潮，学习他拾金不昧的精神。校长在师生大会上说：“卞育虎同学捡到那么多钱交给班主任，是我们完小史无前例的，他的先进事迹是唱在3月文明礼貌月里最动听的歌。”之后，卞育虎成为我们完小的大队长，每次学校开运动会和组织全校师生学雷锋，他都抬着大红旗威武地走在十多个班级队伍的前面。

这件事对我的激励很大，当老师布置我们写一篇题为“一位最值得你学习的同学”的作文时，我毫不犹豫地写了我的邻居、同学卞育虎，除详写他捡到10元钱上交给班主任的前前后后，还略写两件他在村里助人为乐的小事。因写的都是真实的事情，被语文老师、班主任大加赞赏，当作范文在班上读。过新年时，语文老师让我认真抄写在小楷本上，贴在学校元旦专刊栏内，全校学生都专心阅读我的这篇作文。当我读初中后，我那位写不好作文的懒妹妹竟然在家里床底下的大纸盒里翻出这篇作文，仿写后交给老师。她把这件事情告诉我，并说：“你写的作文叙事清楚，人物真传神，邻居家的哥哥真了不起啊！”

当我初中毕业考取大姚师范后，我连续3年担任班级团支部书记，每年3月都带领班上55位同学浩浩荡荡上街去学雷锋做好事。

第一年的3月，我们利用周末时间，去百货公司打扫院子，擦柜台。每一次都去得很早，当我们扫干净院子，擦洗完柜台的玻璃后，才有顾客陆续前来购物。有两年的3月文明礼貌月，我们利用星期日赶集的时间，在百货公司门外几棵飘着嫩绿色新叶的梧桐树下，给那些赶街干渴的农民送上热茶。我们班还买了一套理发工具，由宣传委员李东平保管、使用，他做事细心，理发手艺精湛，经常给我们理齐刷刷的小平头。在我们班团支部上街学雷锋时，摆出的“理发摊”前总是站满了等待理发的群众。

因为我们团支部组织学雷锋人数多，开展的时间长，评价又好，被学校团委授予“先进团支部”的荣誉称号，我也获得“学雷锋先进个人”的荣誉，奖到一本硬壳笔记本，用来写日记。如今20多年过去了，盖有母校鲜红印章的笔记本依然珍藏在我的书柜里，时常翻读当年写的学雷锋日记，往事历历在目，备受激励。

三月学雷锋活动总结 篇4

“建党90周年”活动总结

为了深入学习贯彻“两会”精神，隆重庆祝建党90周年，唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，同时充实丰富党支部的生活，加强党员同志之间的交流，利于情感沟通，增加党支部凝聚力，4月19日，我学生党支部全体党员同志徒步去八桂田园开展了以“走红军路、唱红军歌，红色拓展训练——共迎建党90周年”为主题的活动，让我们重温了红七军艰苦卓绝的斗争历程，用自己的行动去体验红军长征的净胜和持之以恒和团结合作的精神真谛。

活动当天10：30我们于西大正门集合，戴上党徽，扛着支部红旗，向着八桂田园出发了。当天天气非常热，太阳火辣辣的，路程又遥远，但是支部的每一个党员同志都没有丝毫抱怨，坚持一个多小时的步行到达了活动目的地。这一个多小时让我们想到了红军长征中的艰难困苦与磨砺，也让我们倍增今天的幸福生活。

到达目的地休息后，我们的活动就正式开始了。

首先是主持人宣布开始及介绍活动流程，活动主要是以分组形式进行比赛，最后颁发奖品。第一个环节是党史、党规及两会知识竞答比赛，每个小组在第一时间内抢答成功并回答正确及可加分，否则扣分。大家都紧张地准备着，比赛一开始现场就火热起来了。过程中有关于博鳌论坛，金砖峰会，台湾问题，党的基本路线，党的权力和义务等等，抢答中有欢笑，有争执，也有掌声。第一个环节下来，第一组领先。

第二个环节是“党在我心---庆祝建党90周年小型红歌会”。主要是想通过欢唱红歌，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，尽展青春风采。首先是三个小组各唱一首红歌，来宣张自己小组的气势，然后是小组红歌接力，哪个小组接不上，淘汰。比赛过程中，大家互不相让，尽展歌喉，整个场面充满了红歌的气息。最后第二组击败了另外两组，获得了此环节的胜利。

第三个环节是红色拓展训练，大家一起玩了个游戏“手牵手，心连心”，虽然大家都是来自不同年级不同班级的，但是在支部这个集体里，大家都有一个目标，那就是共同把我们轻化学生党支部做的更出色！

三个环节下来，比赛结束，最终第一组得分最高，荣获本次比赛冠军。

本次户外活动开展得非常成功，不仅让支部党员同志了解了很多时政知识，重温了党务知识，同时在增进了支部各个党员同志的沟通交流，增强了支部的凝聚力方面也起到了很好的效果。

三月学雷锋活动总结 篇5

一、指导思想

以培育和践行社会主义核心价值观为根本，通过开展形式多样的主题宣传与志愿体验活动，大力营造全社会关心、支持和参与志愿服务的良好氛围，形成志愿服务人人愿为、时时能为、处处可为的生动局面，为__的社会稳定和长治久安总目标提供强大正能量和道德支撑。

二、活动主题

人人学雷锋浓浓志愿情

三、活动时间

3月1日-31日

四、活动内容

(一)重点开展的志愿服务活动

1.开展“守护家园志愿传情”志愿服务活动：组织广大志愿者分成若干小组慰问值班民警、“访惠聚”工作组、值班教师、乡镇机关等值守人员，将值班人员的心里话录成音视频，志愿者将音视频和鲜花赠送给这些值守人员的家属，向他们表达问候。

负责单位：__市文明办、__人民广播电台、__市志愿服务协会、各级文明单位

2.开展“团结花开志愿有情”志愿服务活动：组织志愿者、社会志愿者深入“民族团结一家亲”结对认亲户家中，结合家庭实际，了解结对认亲户孩子受教育情况、结婚纪念、生日庆贺、生病就医等方面内容，常态化、持续性开展结对认亲志愿服务活动，送上温情祝福。

负责单位：__市文明办、__市志愿服务协会、各级文明单位

(二)常态化学雷锋活动

1.关爱他人志愿服务活动

广泛开展“关爱农民工子女”、“留守儿童”，助残“阳光行动”，“关爱空巢老人”、“青春伴夕阳”，“关爱困难职工”、“关爱农民工”等各类关爱他人的志愿服务活动。

责任单位：市文明办、市团委、市残联、市妇联、市总工会;各级文明单位。

2.关爱社会志愿服务活动

继续深入开展“平安志愿”服务活动，以居民小区为单位，广泛发动楼栋长、红袖标等热心公益的居民为志愿者，组建小区“平安志愿”服务队伍，明确工作职责，常态化开展平安巡逻、卫生监督、信息报送等服务内容，积极保持与社区的联系，为社区平安和谐发展谏言献策。

责任单位：市文明办、各街道办事处、近郊三乡。

3.关爱自然志愿服务活动

广泛发动各级志愿服务队伍广泛开展植绿护绿、保护山川河流、擦亮梨城、文明祭扫等关爱自然志愿服务活动。

三月学雷锋活动总结 篇6

“学雷锋，树新风”主题演讲比赛

开展学雷锋演讲活动,有13名学生登台参加演讲，经过激烈的比赛，航空服务系陈挥戈获第一名;经济管理系刘亮第二名;机械与汽车工程系蔡总获第三名。在场有380多名观众受到了深刻的教育，使同学们从观念上理解了雷锋精神的内涵：做对社会有价值的事情，做自己心安的事情。对新时期的雷锋精神有了更加深刻的认识：学习雷锋最重要的是，把雷锋精神记在心里，用在自己实际工作和生活中，始终放在为人民服务上，把学习雷锋精神贯彻在自己学习和生活当中，真正使雷锋精神在实际行动中发扬光大;引导学生好读书，读好书，并从经典文化中学会做事、做人。同时培养和训练学生的演讲技能，发现和选拔演讲人才，提高学生的综合素质。