高三学生代表励志演讲稿

2024-07-26

高三学生代表励志演讲稿（精选5篇）

高三学生代表励志演讲稿篇1

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现在社会，在很多情况下我们需要用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编帮大家整理的高三学生代表励志演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

高三学生代表励志演讲稿1

老师们，同学们：

大家好！今天我国旗下讲话的题目是《惜时如金是一种品格》。

人们往往对失去的东西感到可贵，而对拥有的东西却不知珍惜，能珍惜拥有的是一种觉悟，是走向成熟的表现，更是我们中学生应当具备的品格。

时间如白驹之过隙，忽然而已。惜时如金，君子之道，始于自强不息。王安石是北宋时的著名文学家和政治改革家，他做官期间，除了办公事之外，就是埋头学习，甚至连睡觉的时间都牺牲了。他常常通宵读书，黎明时才睡一会儿，正是靠着这种惜时如金的精神，王安石博览群书最终成为中国历史少有的一位集政治改革家、文学家、思想家于一身的杰出人才。

鲁迅先生也是一个惜时如金和典范。他说：“时间，就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的，”他的一生就像他所说的那样，惜时如金，珍惜每一分每一秒，即使在病重时也不例外。他惜时如金，孜孜不倦地精神最终使得他成为一代文豪。

这些伟人成功的背后难道不值得我们深思吗？时间不会为任何人而停下仓促的脚步，不会给任何人以驻足的机会，因此才有了那“少壮不努力，老大徒伤悲”的哀叹，古云“此日足可惜，吾辈更应惜秒阴”的劝勉，“多少事，从来急，天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕”的感怀。

“燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候；杨柳枯了，有再青的时候”。但是我们的时间一去不复返，同学们，昨天是历史，明天是谜语，只有今天是实实在在的，请把握好今天，珍惜今天的每一分每一秒，趁青春属于我们，努力学习，不要等到失去了才知道珍惜，这样将只是毫无意义的徒劳罢了。

同学们，惜时如金是一种品格，给自己一个信念，给自己一个承诺，给自己一个动力，把惜时如金贯穿到学习生活中的每一个角落，漫漫人生路，惜时如金是何等的重要，珍惜时间吧，让生活更加充实让人生路上的花朵更加灿烂！

我的讲话到此结束，谢谢大家！

高三学生代表励志演讲稿2

亲爱的同学们：

大家好!今天我想借此机会跟大家谈谈梦想是如何激励我奋斗的。曾经有一名文学家说过：“没有梦想的人是一个失败的人”。这句话一直铭记在我心里。

我为了成为一名成功的人，从小就有了一个上大学的梦想，于是“大学梦”久久陪伴着我，这个梦一直都在激励着我奋斗。

“大学梦”让我明白：“不经历风雨，怎能见彩虹”。的确，没有平时的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大学殿堂?“大学梦”让我再次明白：“梅花香自苦寒来”的道理。××中学从一所不知名的学校变成了一所重点高中，变成了一所圆大学梦的学校，这其中究竟隐藏着什么秘密?

现在“××中学之谜”已被解出。自信是他们成功的前提，努力是他们成功的法宝，习惯是他们成功的法则，时间是他们一生的“定时炸弹”。

××中学学生潜力无穷!正是由于这响亮的口号，激发了××中学学生的潜意识，潜能由此诞生，“大学梦”由此得以实现，并创造了高考神话。

我相信每个人都有无穷的潜能，只是有些人的潜能开发的的早，有些人的潜能开发的相对较慢较晚一些。所以我相信，我并不比他们差，别人能办到的我也能办到，甚至办的比别人更好，××中学学生能圆“大学梦”，我也一定可以!

李阳曾说过：“no one can achieve anything without effort.”没有人能不劳而获。的确，没有付出，就一定没有收获。“if you want to succeed，always force yourself to do more”如果你想成功，总要强迫自己多做一点。只有这样才能使人进步。李阳老师的这两句话使我铭记在心，久久在耳边回荡。

“大学梦”一直在激励着我前进，在激励着我奋斗。

同学们!我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，国家的建设需要我们，国家的兴旺富裕也需要我们。让我们共同努力，圆了我们的“大学梦”!

我的演讲完毕，谢谢大家!

高三学生代表励志演讲稿3

亲爱的同学们：

从20xx年9月1号开始，高三-“青春的战役”正式打响。高考，是人生征途中最激动人心的驿站之一，它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。他可能会让你的人生如诗如歌，可能会让你的梦想绚丽如虹;可能会让你拥有更大的施展雄心壮志的舞台，可能会让你登上一座座风光无限的山峰。

今天我们面临着人生的伟大挑战：这是一场肉体与灵魂的挑战，这是一场坚韧与顽强的挑战，除了迎难而上我们别无选择!让我们以积极的态度解决问题，以勇敢的态度战胜畏惧以激情的态度快乐学习，以平静的态度挑战忧虑，以自信的态度改变现状，以期待的态度憧憬未来!

高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线，人生没有大学校园的记忆是不完美的，没有高三生活的回忆是有缺憾的。高三是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢与天公试比高。年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。

高三是拼搏的一年。人们常说：此时不搏何时搏;就是说，拼搏要抓住时机。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才会有成功;拼心态，愉悦的心态激活大脑的思维;拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力，人们往往会被自己巨大的潜力惊得目瞪口呆。

高三是寂寞的一年，说寂寞，不寂寞，在知识的海洋遨游，自有其无穷的乐趣。我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰作斗争。我们一同踏上了高三的征程，这条曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我们不禁有这样的感慨“寒窗十一载，数日决高下。”可是，因为我们有一颗年青的心，因为我们风华正茂，所以也应该无所畏惧，勇攀高峰，指点江山，主宰沉浮。

高三，高三，这座太高的山，荆棘丛生，狂风肆虐的山。但在我们身上，那一股不怕苦，不服输的拼劲儿，驱动着我们向理想的颠峰挑战。把艰辛磨砺成利剑，驰骋于这竞争的时代，当希望之帆在心中升起之时，命运之船也即将起航，让我们一起风雨兼程，乘风破浪。

无论过去多么惨淡，无论过去多么辉煌，我们都将在高三这一起跑线上飞翔。无论路途多么艰辛，无论身心多么疲惫，我们都将携手并进，永不退缩，请记住：选择泥泞的道路，才能留下脚印;不经历风雨，怎能见彩虹;不遇挫折，怎能品尝得到成功的硕果。

如果可以，对着暴风雨我们高声怒吼：暴风雨，请来得更猛烈些吧!怕你就不是读高三的人，我们要做的不只是一心一意地学，而是全心全意地投入这就是竞争，这就是我们必须面对的命运。我们只有秉着坚定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主动权，积极地迎战高考，未来才会属于我们，20xx年的辉煌才会属于我们。

这是一个充满机遇和挑战的时代，这是一个王者争霸的时代，而高考这个社会的罗马斗兽场，就是我们竞争的舞台;更贴切地说，高考就是为王者设计的舞台。

高三学生代表励志演讲稿4

亲爱的老师同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《青春》。

青春，是我的资本，快乐是我的标志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放弃，一切皆有可能。

我的舞台我自己建造，要让全世界看到!我的剧本我自己写好，相信自己永远是主角!我的魅力我自己知道，定会出乎每个人意料!我的青春我自己照耀，每个明天，让我用青春和爱真心拥抱。(我)喜欢刺激，因为年轻让个性张扬;我喜欢冒险，因为年轻让血液沸腾;我敢于挑战，因为年轻让勇者无畏;我敢于超越，因为年轻让思维创新。张开手，让年轻无极限!穿越在不同的领域和空间，挑战一切，生命因此有了不同的体验;不害怕改变，不停地向前，前面未知的区域是我冒险的起点。享受每一分钟，我看见世界的明天奇迹出现!年轻无极限，我一直相信：只要坚持，明天就会更好;只要坚持，我的青春就一定会绚丽多彩!

青春是最丰厚的财富，青春是最特别的魔术，青春是最美丽的记忆，青春是最无限的潜力。我因为享有年轻而满足;我因为拥有青春而骄傲。我珍惜每一分钟，学习、改变、追求、创造。我知道一切都不容易，所以我努力握紧手中掌握未来的丝线。我要对得起自己的青春，对得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天。我年轻我快乐，我年轻我张扬，我年轻我拼搏，我年轻我期待。我们要大胆相信自己的实力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放弃自己，所以我要大声说，我一定要做出成绩，我一定要别人刮目相看!

谢谢大家。我的演讲结束。

高三学生代表励志演讲稿5

亲爱的老师、同学们：

挫折并不可怕，我渴望挫折，并向他们挑战，因为彩虹总在风雨后。没有平坦的大道等着我走，只有成功的喜悦才能鼓励我前进。

世界上的很多伟人都是经历过挫折才成长起来的。让我们揭开历史的尘封一起看看吧！爱迪生，他有一次在火车上做实验从而引发了火灾，列车长下车后把他的一只耳朵打得都失聪了，他不论遇到多么大的挫折，总是微笑面对，不放弃。才发明了电灯，留声机……这些造福人类的电器，照亮了全世界。

蒲松龄曾先后四次参加了科举，却都未及第，但他并未因此而颓废。而是立志完成一部”孤愤之书“。他在压纸的镇纸上刻着这样一副对联：”有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。“他以此自警自勉终于著作《聊斋志异》。是科举的落第，磨砺了他的心志；是科举的落第铸就了他的一生。

文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃赋《离骚》……这些都是挫折所产生的价值。我虽然不如他们聪慧，紧张，可我去喜欢直面挫折，磨练自我。虽然挫折不能百分百的让人成功，但能够直面挫折的人一定会成功。人生不可能是一条平坦的大道，路上总布满了荆棘。但是我知道，阳光总在风雨后，我喜欢成功的喜悦，可他是用无数次的失败换来了。我们像爱迪生寻找成功之花，我面对挫折，绝不放弃，在挫折中长大，在成长中成功。

只有经历风雨后才能见彩虹，我更相信。只有在挫折敏倩，更是坚定自己的脚步才能走向成功。

高三学生代表励志演讲稿6

当我读完史蒂芬逊改造了蒸汽机火车后，却跑不过马车。但他没有灰心，因为他坚信火车有马车无法媲美的前途。虽然他没有成功，但100多年后的今天，高速火车时速达200公里，让马车望尘莫及啊!这不由让我想起一句名言：”失败乃成功之母“。

假如史蒂芬逊没有努力去改进，或许，今天的我们，还要坐着那颠颠簸簸的马车穿州过府呢!没有第一次的失败，没有不断的努力，又怎会有成功呢!所谓”不经历风雨，怎能见彩虹。“

但是有的人一讲到”失败“，便惟恐避之不及。总想自己不论干什么，都只有成功，没有失败挫折。其实只要我们回顾一下历史便会发现，真正有成就的人，都是经历失败挫折后才取得伟大成绩的。

清代文学家蒲松龄落第之后，愤而著书，才写出《聊斋志异》;著名化学家欧立希经过665次失败后，在第666次终于研制出药物，故命名为”药物666“;有”发明大王“之称的爱迪生，一生发明1000多件新发明，但每一个新发明的诞生，都经历了无数次的失败。在一次新发明的试验中，共失败8000多次，但他仍乐观的说：”失败也是我所需要的，8000次失败，起码使我知道8000个方法是行不通的。“由此可见，不经失败，便没有成功的果实。害怕失败是没有必要的。也许今天的失败，正预示你明天的成功呢!

也许有时，失败无法让你尝到成功的果实。但你的努力绝对不会是白费的。相反，一些失败了的人，就一下子沉沦下去，不会想办法改进。结果是，一而再，再而三的失败。甚至有的人失败了，还不肯承认。这实属平庸之人的做法。

我们不仅要在学习上，工作上不断努力，不断尝试，更要在社会上，在祖国社会主义建设上不遗余力地贡献。也许现在的社会主义的中国，比不上那些资本主义强国。我们这架破旧的”火车“暂时跑不过华丽的”马车“。但我们坚信，在不久的将来，我们这架破”火车“将远远地把资本主义强国抛在身后。

高三学生代表励志演讲稿7

尊敬的老师、亲爱的同学们：

九年级的哥哥姐姐们，转眼间你们就要毕业了，还记得刚到学校时对一切都好奇的那种感觉吗，还记得在八中之声汇演的舞台上同学们的精彩表演吗，还记得班里的主题班会吗？

时光流逝，初中的三年也将成为回忆。如果说这回忆是一阵风，那么当它吹过时，我们感受到的，我想一定会是幸福，是温馨，是甜蜜吧！各位九年级同学，你们将面临漫长人生旅途中的一次严峻的挑战！我想那一定是惊心动魄的！明年的此时将是为我们开毕业典礼的时候，那时我们也一定会和你们一样精神饱满、斗志昂扬，满怀信心地憧憬更高一级学府的美好学习生活，以最好的成绩去实现自己梦寐以求的理想，我想那将会是多么的美妙和有意义啊！记得老师曾对我们说过：为理想奋斗的过程令人终生快乐、终生回味。

它告诫我们凡事都是过程的产儿，没有了过程，一切都是虚无的，没有意义的。因此我们应该为自己的学业付出更多的努力，催生出生命中最美的理想之花。各位毕业班的哥哥姐姐：你们就要离开一千多个日日夜夜朝夕相处的老师、同学、母校了，在这个漫长而又短暂的过程中，我们学校也和你们一样在不断地进步，这里面有学校领导的辛勤工作，各位老师的兢兢业业，当然也有你们的努力拼搏。离开了她，我知道你们的心情一定很复杂，八中的每个角落都印着你们走过的足迹。留有你们的欢声笑语。记录着你们经历的喜怒哀乐，请你们都一一地留在脑海。母校将为你们自豪、骄傲。作为你们的学弟学妹，我们将时刻以你们为榜样，刻苦学习，努力拼搏，做好你们的接班人，将我们学校的优良传统发扬光大！最后，祝参加中考的同学能有完美的表现！谢谢大家！

高三学生代表励志演讲稿8

各位老师，各位同学：

岁月如梭，一转眼我已经大三了，没有了大一初到的欣喜与迷茫，没有了大一处事的青涩与紧张，多出了淡定，多出了从容。

青春的大学里，我们都在努力奋斗着，多彩的舞台上，我们都在奋力的拼搏着。我，来自一个偏远的山村，也许是因为生在贫苦长在贫苦，所以我更能体会到父母的艰辛与不易，更能理解到付出时太阳下的汗水，收获时果实面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他们希望我长大后能扎上飞翔的翅膀，翔骋在属于自己的海洋。

确实，困难磨砺人生，上天对每个人都是公平的。他给我苦难的同时又给了我解决苦难的力量。在一此次的跌倒中我学会了乐观，学会了自信，锻造出坚韧的意志，不拔的信念，而一直支持着我的是一份责任，我不只是我自己，我还是父母的儿子。所以，我必须努力！

一年前，抹下悔恨的泪，抚平高考的痛，踏上北上的列车，我来到这里，来到这么一个大家庭。我当时告诉自己，当命运折断希望的风帆，不能绝望，彼岸还在！当命运凋零了美丽的花瓣，不要沉沦，绿叶还在。没有一个季节能把青春阻挡！这里是我人生的一个转折，又一个起点，在这里我更加懂的得了集体的荣誉，团度的协作。付出了很多，也学会了很多。有酸、有甜、有苦、有涩。七彩的味道充斥着我的大学生活，也许多年以后回想起来，这里就是我人生记忆中一颗闪烁的明星。

老师们，同学们，朋友们，彩虹总在风雨后，秋实总在春花后，含泪播种的人一定会含笑收获，在未来风雨兼程的路上，走过荒芜，走过阑珊，走在青春里，我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，我不去想身后会不会袭来寒风雨冷，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影！

我的演讲结束，谢谢！

高三学生代表励志演讲稿9

大家好，这天我演讲的题目是《追梦》!为了一个共同的梦想我们会聚一堂，我们秉承文学的血脉，我们背负理想的背囊。我们追求完美的未来，我们追求智慧，我们讴歌自由，我们抒发心中的激情，我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。

读一百部书，活一百种人生。对生命来说，没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友，是被遗弃者的伴侣，是郁郁寡欢者的喜悦，是绝望者的期望，是沮丧者的欢畅，是无依无靠者的相助，是梦想者的曙光。

这天，追梦追梦演讲稿范文5篇追梦演讲稿范文5篇。

我期望同学们拿起手中的五彩笔，描绘完美的蓝图，从那里起飞，放飞你的梦想，如夸父逐日般追求我们的梦想。

人生不能没有梦想，我们是时代的骄子，祖国的未来，我期望大家能够不断进步，超越自我，胸怀天下。

我期望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游，在精神的.世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想，聆听仁人大师的谆谆教诲。

文学的殿堂富丽堂皇，我们怀着一颗赤热的心，抱着对文学的热爱，我们来了，我们无所畏惧，因为未了的激情。

只要我们去实践，只要我们热爱读书，只要我们喜欢写作，我们的精神是自由的，我们的思想是开放的;只要我们勤奋笔耕，只要我们不懈追求，只要我们有坚定的信念，只要我们有勇于探索的精神，只要我们敢于行动，我设想我们的梦想就会成为现实，我们的追求便会有回报

我想!我做!我成功!这天，追梦!

我梦想未来的课堂是自由的精神家园，老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。

我梦想将来不再以成绩决定一切，我们的学生都会快乐自由的学习追梦演讲稿范文5篇故事。

我梦想同学之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱精神。

我梦想我们的学校是一所知识的殿堂，书的海洋，人才的摇篮。

这就是我的梦想。

高三学生代表励志演讲稿10

亲爱的老师，同学们：

大家好！

喜欢面带微笑，喜欢朝气蓬勃，喜欢说说笑笑，喜欢打打闹闹。手里紧握着自信与骄傲，嘴里哼着怪诞的歌曲，摆着自己的酷酷造型，说着自己的招牌语言，因为我们代表着青春，青春在我们心中。

这是我们的青春——自信又骄傲的青春。我们就是那初生牛犊，就不怕那所谓的隔山之虎。我们代表着青春，青春就意味着新的探索与追求。我们喜欢探求，而不是呆坐着抱怨“夕阳无限好，只是近黄昏”。自信并骄傲着，在人生之路上边走边吟，享受着人生的喜悦。在我们眼里青春不属于失败，青春就应该想做什么就勇敢去做。所以，我们喜欢属于我们的口号——青春万岁！

我们是青春，疯狂又痴迷的青春。痴狂地爱我所爱，恨我所恨，想我所想，做我所做。曾为一个发型，和朋友争辩过；曾为一场节目，和同学争吵过；曾为一件衣服，和父母生气过。我们曾受伤、无助、痛苦过，但更多的是无悔。当16岁的邓琳琳在奥运会上获得了体操冠军时，我们曾一度为她疯狂过。我们曾疯狂于某一首歌，因为那里记载着我们的心情和梦想；我们曾疯狂于某一位明星，因为他的成长与成功带着自己的血汗与眼泪。我们坚持着，坚持着自己那一份梦想，上重点大学，找一份令人佩服的工作，赚很多的钱，做自己的事。是的！我们是青春，有梦想的属于青春的痴狂者。

我们是青春，个性的青春。不管结果是什么，至少我们曾自信、骄傲、疯狂、痴迷过，我们从不曾后悔。

我们是青春，无所畏惧的青春，青春万岁！

我的演讲完毕。

谢谢大家！

高三学生代表励志演讲稿11

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

我是高三(__)班的__，今天我演讲的题目是《挑战自我，超越自我》。

每个人来到这个世界上，都希望能演绎出辉煌的人生，希望能得到社会的认可，得到他人的赏识与赞美。但是，并不是每个人都能在灯光闪烁的舞台上神采飞扬，在领奖台上感受国歌的雄壮。因此，我们要挑战自我，超越自我，在有限的时间里缔造属于我们自己的奇迹。

我们都是九零后出生的青年，没有经过_的洗礼，也没有经过艰苦奋斗的岁月，而是成长在蜜汁与鲜花中，拥有着被父母的宠爱。但是，我们却有极强的自尊心，我们的心中常常流露出不为人知的脆弱与孤独。

因为我们深知，从未深切感受过风雨的我们将如何面对整个社会。我们即将踏入大学的校门，终将成为社会主义建设的主力军。我们是祖国的希望，肩负的使命要求我们独自撑起一片蓝天，这一切无不促使我们挑战自我，超越自我。有位诗人曾写道：“春须早为，岂能长少年?”当代作家矛盾也曾说过：“斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化。”

挑战自我是一种知难而进的自信，是一种卧薪尝胆的魄力，是一种惊心动魄的搏击，更是一种坚持不懈的努力。三峡工程、探月工程、青藏铁路，无不体现挑战自我，超越自我的精神。然而，在挑战自我的征程上也会遇到挫折与艰险，这就需要我们克服惰性，磨练意志，坚定信念，永不言弃。只要我们拥有勤劳的双手、智慧的头脑，就一定能在挑战中超越自我，铸就辉煌!

浪花超越平湖才会有波涛汹涌的壮观，松柏超越平常树才能四季常青。挑战自我，超越自我是我们别无选择的生存方式，是我们走向康庄大道的利器。挑战自我也充满着激情与惊喜，苦难与欢乐。只要我们能够不断努力，必将得到辉煌人生的回馈，得到社会的认可。

同学们，让我们在有限的人生旅途中书写挑战自我，超越自我的美妙乐章吧!

谢谢大家!

高三学生代表励志演讲稿12

老师们，同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《微笑着面对失败》。

在我开始演讲之前，我想首先请教大家一个问题，请问谁是成功的母亲?其实正确答案是“失败”，常言道“失败乃成功之母”。在我们生活中，我们会遇到成功，成功往往使我们快乐，使我们获得一种成就感。

但是，我们也常常会遇到失败，在失败的时候，不少人可能会变得颓废、消沉。同学们，我们可曾想过，这些失败可能是我们走向成功的垫脚石呢

?同学们知道歌星周杰伦成名背后的故事吗?他父母离异，自幼生活在单亲家庭里。在学校里，老师都认为他有自闭症，所以都不太关心他。

尽管如此，周杰伦没有沉沦，他十七、八岁时，开始尝试把自己创作的歌曲送去唱片公司，可惜的是唱片公司不但没有接纳他的作品，而且把他的作品视为“垃圾”。

当时，年仅十八岁的周杰伦受到的打击可想而知。可贵的是周杰伦从来没有放弃过努力，他很快就从失败中走出来，继续创作他喜欢的歌曲，他的才华也渐渐得到社会的认同。现在，周杰伦已经成为音乐界里的创作歌手、家喻户晓的青春偶像。胜不骄，败不馁。在我们成功的时候，我们不应骄傲，应该努力争取更好的成绩。但

是当我们遇到挫折的时候，决不应该轻言放弃。体操运动员桑兰在一次训练中不幸摔成高位截瘫。无情的命运剥夺了她作为运动员的一切权利，这是她面临的的挫折。但是她并没有放弃对运动的热诚，经过不懈地努力，最后成长为一名的伤残体育记者。

周杰伦和桑兰的不懈努力和他们的成功都有密切的关系，因为当他们遇到失败的时候，他们没有放弃。试想，如果他们在挫折面前裹足不前，那么他们可能取得今天的成功吗?所以，我希望大家记住：当我们遇到失败的时候，大家要微笑，并且要永远微笑。

微笑着面对失败，才能永远立于人生的不败之地!我的演讲完毕。

高三学生代表励志演讲稿13

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

一条路无论是死路或是活路，你从那个方向走进去就必须有个出口，可是你的脚步要懂得转弯、你的心态要愿意告诉自我得转弯了；不是看到前方已经有墙壁、有阻碍，你还一向不愿意放弃这条路，到达目的地的路不会剩下这一条，可是当你在一条死胡同上，眼睛不该也不许仅有看见死胡同的尽头；请记得转转头看看四周，眼睛动一动，其实四周到处还有风景跟彩虹。

被阻碍、被墙壁挡住，可是别忘记你的脚步能够转弯、能够前进跟后退，别让前方的困境、险恶将自我的脚步绑死在原地，前进目标的路线不会也不可能仅有一条，但你的眼睛不要独独只看见放在前方的困境；找寻新的方向、路线，或许新的期望就会又再次出现，不要认为自我没别的路可走，这是自我给自我的泥沼，要懂后退跟重新寻找。

我们可能被环境困住、被路线绑住，这些都不要紧，因为人必须或多或少都会遇上如此的困境，可是你有选择的地步，你能控制自我的脚步，要继续陷下去吗？还是立刻抽回脚步，找寻新的路线跟方向，或许会比原本的路线要慢，可是不一样的路线总会有不一样的美丽还有际遇，你都还没看见其他的风景，怎如何断言自我的路线才最完美呢？

别因为自我的主观而让自我的脚步被困在一条死路上，毕竟有时候我们自我的选择并非最好、最正确的，甚至也因自我的选择而常常碰上阻碍跟高墙，只是你要愿意看见自我的错，错的选择、错的方向；错误并非是多么可耻或见不得光的事情，只是我们的本性：不愿意认错！常常会将我们绑死在自我的死路里。

你要愿意看见前方的阻碍跟高墙，才有停下脚步跟转弯的机会，不要明明前方就死路，自我还不愿意看见，一向往里面钻，毕竟前方的路是死是活自我最清楚，也仅有自我的心态才能让自我后退重新找出路或转弯找寻下个出口，千万不要变成自我把自我钉死的死胡同上，那样你也将失去转弯的资格。

高三学生代表励志演讲稿14

亲爱的老师，同学们：

大家好!

记得某一位作家曾这样说过，重要的不是成功，而是奋斗的过程。这句话，正告诉我们，人的一生是奋斗的一生，人们为了取得成功都在不断的努力着，不停奋斗着。成功是奋斗的结果，而奋斗是成功的必经之路。

我还记得那是去年七月中旬，那时特别热，因为那时正是酷热，我正在外面玩，不一会儿我就热的不行，这时我突然想到了游泳，嗯，那正是避署的好方法，可我不会游泳啊!哼，不怕，我学，所以我和妈妈爸爸就去了鄂尔多斯游泳馆，我的游泳课就从这里开始了，虽说我信心百倍，但我还是心惊肉跳的，我慢慢的下了水，哇!好舒服。好!开始训练，爸爸先教我憋气，爸爸让我深吸一口气，然后下到水里，一点点把嘴里面的气放掉，我照做了，可我的头一下水，就不行了，因为一下水，耳朵鼻子里就进水了。害得我呛了一下，喝了一肚子的水。哇!有半游泳池吧。我又练了几次还是不行，可我已经喝饱了，我想放弃了，爸爸又鼓励我说：“加油，不要放弃，你可以的!”于是我又鼓起勇气，准备喝水了，我又练了N次，终于会了，下面练游法，妈妈告诉我，把手弯曲，在水里手划一下脚蹬一下，我试着做，哎呀，怎么沉了，然后我不服气，又练了几次，可就像水里有块磁铁在吸我，怎么也浮不起来，我又练了N+1次。终于会了，我顿时感到特别自豪，我终于会游泳了，我好高兴。通过这件事我明白了，人生的道路是艰难的，但是只要我们坚持不懈，披荆斩棘，就可以达到自已理想的目标。

正因为有了寒冷的相衬，秋菊才那样明艳美丽，正因为与霜雪斗争，蜡梅才显得楚楚动人。坚强的面对，坚强的斗争，坚强的奋斗，才能让生命之花开得更加绚烂。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

高三学生代表励志演讲稿15

“咳，咳，咳，咳!”冬爷爷又犯老病了——感冒。春姑娘得知这一消息后，拎上给小草弟弟、花儿姐姐……的盛装，带上许多的化妆瓶与治感冒的神药。向冬爷爷这赶来了，见到了冬爷爷，春姑娘递上神药对冬爷爷说：“冬爷爷你先回去养病这儿我帮你值日。”冬爷爷感动得泪流满面，连忙高兴地点了点头。

春姑娘来到全国各地草坪上，对小草弟弟说：“小草弟弟别愁眉不展了，冬爷爷的病马上就快好了，别着急。”小草弟弟听了后心里的一块石头终于落地了，脸色也不那么的苍白了，他拿出小草弟弟的服装，给他们穿上。小草弟弟乐的合不拢嘴，个个昂首挺胸，气色也变好了。

在不远处春姑娘就听见了：“呜，呜，呜……”的哭泣声了。走近一看原来是花儿姐姐们。瞧!他们哭得可伤心了，脆弱极了。春姑娘看见了叹了一口气，俯下身来对她们说：“花儿姐姐别哭了，冬爷爷的病马上就好了。”“真的吗?”花儿姐姐停止了哭泣，天真地问。春姑娘点了点头。

说：“瞧!我给你们带来了裙子。”花儿姐姐们看见了争先恐后地挑了起来。迎春花姐妹们挑了黄色的裙子，迫不及待地想人们报喜：“春天到，春天到。”玫瑰花们挑了大红色的裙子，擦掉脸上的泪水……花儿们暗吐清香，做出惹人喜爱的动作，讨人喜欢。

她又来到一直为地球妈妈贡献营养的大树妈妈面前，真让春姑娘大跌眼睛。冬爷爷的病竟让大树妈妈头发都掉光了。春姑娘抱着大树妈妈对着她的耳朵说：“大树妈妈，我请了天上的太医为冬爷爷治病，一会他的病就好了，您可别急。”大树妈妈点了点头望着无边无际的天空。春姑娘拿出一顶绿色的假发，给大树妈妈带上并整理好大树妈妈的衣服，便彼此告别了。……

高三学生代表励志演讲稿篇2

演讲者在平时关注社会热点、焦点话题的时候, 对报纸、电视多次报道的社会弱势者的非正常死亡事件 (长沙一流浪者在立交桥下睡了15天最后冻死) 很有感触, 用他的话说就是:“这个冬天特别冷, 我被寒冷击中, 尤其是看到流浪者冻死的消息后, 我差点落泪了, 生命来之不易, 失去却这样无声也无息。”于是, 确定了“这个冬天有点冷”这一话题。

二、素材收集

从新浪新闻中心2013年1月3日报道的“长沙一流浪者冻死立交桥下”这一消息出发, 演讲者又收集了两个同类素材作为“相关链接”。

【相关链接1】2012年11月16日晨, 贵州省毕节市七星关区流仓桥办事处环东路一垃圾箱内, 发现5名男孩死亡, 年龄均在10岁左右。经初步调查和勘验, 5名男孩系一氧化碳中毒死亡。警方发现小孩死亡的垃圾箱内有木炭生火取暖的痕迹。

【相关链接2】2013年1月4日, 河南兰考袁厉害弃婴收养所起火, 造成7死1伤的悲剧事件。悲剧发生后兰考政府的各种回应, 受到了广大网友的质疑和批判。兰考政府先是指责袁厉害“非法收养”, 极力撇清自身责任;后又改口为袁厉害“私自收养”, 也承认政府多年默许;最后为平息激愤的舆论, 终于勉强承认政府存在监管漏洞, 却仍然坚持“要依法严厉打击民间非法收养行为”。悲剧发生以来, 未见兰考政府有过一声检讨、一字忏悔、一句担责。

三、抽取观点、评析事件

演讲者从三则材料中抽取出“冬天冷, 人心更冷”这一观点, 并在课堂上对三则材料进行了评析:

三个事件, 均发生在这个寒冷的冬季, 均涉及到人命。从生命平等的角度讲 (尽管现实并非如此) , 孩子的命是命, 老人的命也是命;安居乐业者的命是命, 流浪者的命也是命;富贵者的命是命, 贫贱者的命也是命。从生命珍贵的角度说, 生命属于人只有一次, 对谁而言, 生命都是重要而且珍贵的。但是, 对上述材料中丢了命的人而言, 他们有的尚未意识到生命重要便失去了生命, 或者是自以为重要而在别人认为不一定重要, 这样的生命注定是得不到温暖的, 除非他们用自己的生命唤醒政府相关部门的关注, 使另一部分与他们一样的贱命得到温暖。我不禁要问:我们政府的相关部门到底在干什么?是出了事故之后推卸责任吗?立交桥下睡15天竟然没人关注, 孩子走丢后无人过问, 失火之后忙着洗清自己……如果说这个冬天冷, 那么这些现象背后隐藏的人心, 则更冷!

四、课堂演讲

演讲者以“这个冬天有点冷”为题当堂进行演讲, 演讲内容如下:

相信最近几天大家都已经感受到了冬天的寒冷, 那么, 在寒冷时你们是否想过那些流浪者的生活?去年11月16日, 贵州毕节五个男孩在垃圾箱里烤火, 结果一氧化碳中毒死亡。生命像垃圾一样, 令人心痛, 而此后垃圾筒上“小孩与牲畜不得入筒”的警示, 则让人心寒。不幸的是长沙仍有流浪者冻死在立交桥下;更不幸的是, 尽管一些人免除了流浪, 但因为相关部门缺乏监管, 袁厉害的弃婴收容所失火, 又有7名孩子命丧大火。人命关天呐, 为什么死的都是这些没有或少有保障的人, 我们的政府在做什么?!面对着屡屡消逝的生命, 近来, 北京的某些桥洞、地下通道、废弃工地上的流浪人员引起了各方的关注, 相关部门下发通知, 联合开展集中救助行动, 全市20多家救助管理机构将对流浪者实行24小时接待, 并且, 市政部门将联合各方面进行全市范围的巡视, 对乞讨流浪人员做到及时发现, 耐心劝导, 随时救助, 防止他们冻饿街头。

政府的这种对人民生命负责的做法是值得肯定的。毕竟, 这说明我们的政府官员不是尸位素餐 (至少不是全部) 。并且, 他们在实施救助的过程中也注重对这些流浪者的尊重, 尤其是对他们人格的尊重, 从而可以有效地避免因不食“嗟来之食”而挨冻受饿的悲剧发生。尊重流浪者的意愿, 是对他们个体主体性的尊重, 也是对他们人格的尊重。如果这一点能真正落实, 那么, 我们有理由说, 这一“通知”并不是搞面子工程, 而是要让弱势群体真正受益, 至少, 让那些在这个冬天里瑟瑟发抖的生命有一个安身之处, 温暖之所。

但是, 我想抛出一个问题, 这个“通知”是否真的可以落实下去?这里有一个大大的问号, 因为平常来自于各方面的信息告诉我们, 一些好的政策无法被完整的执行, 甚至中途夭折。如果上述情况再次出现, 我们只能遗憾地说, 政府是欠缺公信力的, 而没有公信力的政府, 势必带来群众不信任, 当政府与群众间少了这一层信任, 是很危险的。

不得不说一句的是, 在一个国家的首都, 怎么会有这么多的流浪者, 就像资料中说的, 将“有20家机构24小时救助”。流浪者包括乞丐和失业人员, 其中大部分是因为得不到工作。作为生活的根本, 他们更需要的是工作岗位。冬天年年都会来, 寒冷次次都会有, 这样庞大的一支流浪者队伍不可能都依赖政府救助。

五、对话辩论

演讲结束后, 演讲者针对三个同学的提问进行了答辩:

同学一你在评述中提到“除非他们用自己的生命唤醒政府相关部门的关注”, 我不同意。照你的说法, 似乎政府都是等出了人命后才关注生命似的。那我问你:民政局长跪求流浪者接受救助是怎么回事?全国那么多的救助机构又怎么解释?

演讲者首先澄清一下, 我这里说的是流浪者的生命, 并非所有老百姓。其次, 政府的确在各地有许多救助机构, 但这些救助机构的作用并不明显, 政府出台一项政策, 也基本上是在某项事故发生之后, 逝者已矣, 而且, 政策能否落实还是个未知数。民政局长跪求流浪者接受救助只是个案, 所以网上才有。请问全国各地那么多民政局长, 他们都在干什么?尤其是河南兰考袁厉害收容所火灾后, 那些官员包括民政局长只知道推卸责任, 他们的嘴脸令人恶心!冬天够冷, 这些人的行为与素质让人觉得更冷。所以, 我仍然认为政府的救助是滞后而且不给力的!

同学二我觉得, 造成流浪者的生命之殇, 除了政府有关部门的原因外, 流浪者自身原因更多, 比如不肯接受援助, 或者对援助提过高的要求。对此, 你怎么看?

演讲者当然, 你说的情况是存在的, 我感谢你对我的看法作了补充完善。不过, 我仍然认为我们的救助不够广泛与有力, 我们可以思考一下:流浪者为什么不肯接受救助?我觉得救助机构对他们的愿望和人格的尊重是有问题的, 许多地方的救助机构, 仅仅把他们当作流浪者, 而自己是以施舍者的面貌出现的, 这使我想起饿者不吃“嗟来之食”的典故。人都是有尊严的, 尊严比生命重要, 所以, 救助时也要懂得尊重被救护者。至于提过高要求, 我没听说过。

同学三面对生命的消失, 任何人都有一颗同情之心, 政府毕竟是有作为了, 我们应该相信政府的救助, 你不能总说这些人得不到温暖。

演讲者对于政府的做法, 我们的确应该相信, 但政府的救助是滞后的, 也是有限的, 这里还需要社会机构救助和民众自觉援助。更重要的是, 不要等人冻死了、烧死了, 才想到救助。再者, 要去调查研究造成流浪的原因, 从源头上进行救助。因为还有许多处在社会底层的百姓, 他们在黑暗中掘“煤”, 在乱石堆里拣“金”, 他们生命的保障与救助有多少?还有更多的需要救助的人群, 他们上不起“学”、就不起“医”。我衷心希望政府的救助是主动的, 以便让那些贫寒者真正得到温暖。

六、师生点评

对话辩论之后, 教师和其他同学对演讲过程、答辩情况等进行点评。其中, 教师的点评如下:

首先, ××同学选择的话题非常有现实意义。一是发生在当下, 就在这个冬天, 而且就在不久之前;二是涉及民众、政府对社会弱势群体的态度、对生命的态度。我们知道, 社会对待弱势群体的态度, 折射出一个社会的文明程度。

其次, 演讲的过程较为顺畅, 思维走向明晰。从素材的呈现到观点提取, 再到事件的评析等, 语言简洁、有力, 体现了××同学较强的理性思维。

再次, 提问的三位同学很好。一是提出的问题源于演讲中出现的片面阐述或绝对化的判断, 这一现象在我们的议论文写作中也存在。有些同学为了说明自己的观点是正确的, 往往片面地提取仅仅能证明自己观点的论据, 忽略或排斥客观现象或事实的存在, 导致以偏概全, 留下纰漏。这一提问提醒我们应注意思维的严谨性与客观性。二是三位同学从三个角度提出了问题, 由表及里, 由狭到广, 从现象存在到原因追究再到解决办法, 补充和完善了××同学的论证, 较好地反映出同学们思维的广泛性与深刻性, 也反映出同学们对当下社会现实的广泛关注。三是四位同学对待这一类事件的态度, 既为逝者悲, 又为政府救助过程中存在的问题痛, 更为政府的救助行为喜, 当然, 还有对政府在源头上救助及更广泛领域救助的期望, 这些体现出同学们高度的社会责任感, 甚至是悲悯的情怀, 这是最宝贵的品质。不过, 需要注意的是, 有些说法也比较偏激, 特别是对自己不太了解的现象或问题, 不能把话说得太绝。

七、修改演讲稿

课后, 演讲者根据老师和同学的提问、点评, 对演讲稿作出修正, 形成了一篇题为《从寒冬走向暖春》的文章。

春夏秋冬, 四季轮回, 周而复始。但生命不可能轮回, 因为生命属于人只有一次, 所以, 不管哪个国家, 都把生命奉为圣物, 视为等天。不过, 最近在咱们中国的一些地方, 发生的丧命事件, 令人痛惜。去年11月16日, 贵州毕节的5个孩子命丧垃圾箱;不久前长沙一流浪者冻死在立交桥下;河南袁厉害的弃婴收容所失火, 7个孩子命丧大火……这一条条逝去的生命等不到自然的轮回, 过早地走了, 真叫人痛心, 更叫人心痛的是:孩子走丢后, 家长与老师不去过问;立交桥下睡15天, 市民视而不见;失火之后, 官员忙着洗清自己……这些人的表现, 比这个特别寒冷的冬天更冷。

都说人命关天。一个国家, 对待其公民生命的态度, 应该体现一种终极的关怀。所幸的是, 最近看到各地的政府均对当地的流浪者有了一个有效的补救措施, 不管是救助机构的全天候接待, 还是御寒物资的提供, 不管是在当地的留住, 还是提供路费回家, 总让我们看到政府的有为。相信, 这种有为, 绝对是雪中送炭, 让那些流浪者生活不再饥寒交迫、生命不再朝不保夕, 至少, 让那些在这个冬天瑟瑟发抖的生命有一个安身之所、温暖之年, 感受到寒冬的暖“春”。

但我要说的是, 我们的救助不应该只是这些。或许, 这些流浪者、孤儿的生命的确低人一等, 他们是社会的弱势群体。可是, 一个社会对待弱势群体的态度, 更体现出这个社会文明的程度。中国是四大文明古国之一, 当今的中国应该比古时的中国更加文明, 所以, 政府应该有更好的救助、更有效的作为。我认为, 首先, 应该让各地的民政机构统计当地的流浪者, 并查明流浪原因, 采用相应的措施。其次, 要考虑到流浪者的流动性, 各部门尤其是公安巡警要及时巡查流浪者经常聚居的地方, 使他们能得到及时的救助。再次, 在救助过程中应该体现对救助者人格的尊重, 以免他们拒绝救助。最后, 要发动更多的民众加入救助的行列, 毕竟国家的资源有限, 政府的精力也有限, 只要公民有一颗慈善心, 那么, 他们即使不能给予别人物质上的救助, 至少还可以通报政府, 以免悲剧再次发生。

高三学生代表演讲稿篇3

大家好!

我是xx，高中三年的时间，如电影一样，在我脑海中流逝着，我现在是感触良多呀，作为一名高三毕业生的我到了，此时此刻竟也流出了很多不舍，真的是感觉这三年三年的高中时光让我度过了很多很多时间，让我学习到了很多知识，在这里惊了很多很多，收获了友谊，收获了一些没有过的东西，在这个时候要说到离开了，真的是充满了太多的不舍，有的时候不仅仅是对自己的一种沉淀，更加是对生活学习上面的一种沉淀，这种沉淀不是说说而已，更多的是用靠自己的心去领悟，我真的是感受到了太多了，对于这三年的高中阶段，有了一个完美的结束，我真的是感触很多。

回顾高中阶段的学习，我经历了太多了，我也知道在学习当中我应该怎么去做，落实好这些之后才能知道自己的方向在哪里，现在已然到了一个关键时期，我也总在消耗着自己，我也总是在把这些东西在做好，只有完成了这些之后，才能知道自己到底想要什么?三年的高中学习已经让我成长的太多太多了，学习上面我一直都对自己很严格，无论何时何地，都应该知道自己是一个什么样的身份，处在这个状态下面就应该努力起来，所以我真的也是很感激，高中的学习是非常紧张的，也是让我难受良多，让我相信自己能够在这一阶段学习当中遇得到一个成长，继续有一个非常大的收获，也让我有了一些盼头。

学生代表高三毕业典礼演讲稿篇4

大家好!

很荣幸今天能代表全体高三学生在这里发言。

这一刻觉得，时间真的过得很快，三年的时间转瞬而逝，仿佛昨天才带着好奇与探寻的目光踏入校门，今天却到了不舍离别的时刻。

此时此刻，还是想说感谢，谢谢官二中母校，为我们留下了太多精彩的的回忆，让我们牢记“天行健，君子以自强不息”;谢谢老师们，无私地为我们付出，在我们遇到困惑时为我们解答，在我们遭受挫折时耐心开导;谢谢同学们，陪伴着扶持着走过三年，无论喜悦还是悲伤，你们总在身旁。谢谢一切的一切，串成我们独一无二的高中生活，纵然没有太多轰轰烈烈，却更能显出细水长流的弥足珍贵。

三年，说长，它却已经悄悄落下帷幕，说短，它却又沉积了太多的点滴。这三年来的每一幕回忆，每一个故事，都已幻化成一片片灿烂的所在珍存于我们心间，会记得军训场上我们挥洒汗水，艺术节上我们张扬青春，运动会上我们争取荣誉，教室里我们书声琅琅，食堂里我们“奋勇拼搏”，操场上我们追逐玩闹……

三年来，相信大家同我一样，收获不少，成长不少。如今的我们，大多已被打上“成年”的标签，从曾经的有些不懂事、略显懵懂慢慢蜕变成今日的成熟，懂担当。我们从曾经的些许茫然到逐渐有了自己的梦想，并为之努力奋斗，不轻易言败。三年的沉淀，我们更懂感恩，更懂责任，更懂未来。

青春的年华，虽然笑有时，哭有时，欢乐有时，悲伤有时，却都是我们一个个成长的印记，纵然有缺憾和不完满，却更能激励我们向上、拼搏。感谢这三年，让我们见证了青春的模样，让我们更明白该珍惜什么，追寻什么。

虽然道别令人悲伤，虽然不知何处是远方，但我相信每个人都会有一个精彩的新征程等待你踏上。也衷心祝愿各位老师工作顺心，官二中明天会更好。