幼儿园在党员中实行先锋指数管理考评的实施细则

幼儿园在党员中实行先锋指数管理考评的实施细则（共2篇）

幼儿园在党员中实行先锋指数管理考评的实施细则 篇1

实施细则

为进一步强化党员教育管理，深化先锋指数管理评选活动，提高活动的操作性和针对性，结合幼儿园实际，制定如下操作细则。

一、组织原则

1、坚持党员先进性、纯洁性和发挥先锋模范作用的原则；

2、坚持科学考评、量化管理的原则；

3、坚持教育管理在先、组织处理在后的原则。

4、坚持以党支部负责组织实施和以党支部书记为第一责任人的原则。

二、适用范围 全园所有党员

三、推进措施

一是实施“一员一档”，夯实考评量化基础。幼儿园党支部对单位党员的基本情况进行一次摸底，根据党员的身份、岗位等特点，按照有利于党员教育、管理和作用发挥的原则，将党员划分为干部党员、职工党员不同类别，建立党员个人信息档案，夯实党员评价量化基础。

二是建立“四项基本指数”，突出考评具体化。将先锋指数划分道德品质、党内生活、履职尽责、奉献社会四项基本指数，明确正向加分指数和反向扣分指数。幼儿园党支部成立党员先锋指数考评积分领导小组，建立党员积分管理制度，由党员申报、党支部审核后，并由支部书记确认签署意见，确保行为积分真实；实行“一员一册”管理制度，为每名党员发放《党员先锋手册》，党员将日常工作学习、服务职工、奉献社会等情况记录在册，服务职工和奉献社会的，主要是加分指数范围的，要有被帮助人或受益人签字，使党员活动有记录，分值有依据。由组织委员每月汇总，党支部书记严格把关，全体党员举手表决，党务公开栏每月一公开，形成党员先锋指数情况记录表。

三是半年亮绩晒指数，比学赶超争先进。每年“六一”前、元旦前，幼儿园党支部通过党务公开栏进行“公开”亮绩，将半年来党员各方面记录情况予以公开。

四是严肃年度考评，突出结果应用。党员先锋指数考评按照“自评一互评一党支部预评一群众认可度测评一公布评定结果—整理归档并录入团内部联网党员先锋指数电子信息系统”的程序进行。、自评。次年1月底前，幼儿园党支部提供全年党员先锋指数情况记录表（2015年提供8-12月份党员先锋指数情况记录表）；党员依据记录表和考评标准，结合自身实际进行自评打分，形成党员先锋指数自评得分。

2、互评。召开支部党员大会，开展党员民主评议工作，通报每位党员先锋指数记录情况，组织党员对照党员先锋指数记录情况和考评标准进行互评打分。、组织评定。

组织预评。在党员自评、互评基础上，党支部召开支委会，综合党员平时工作、生活表现，研究确定每名党员的先锋指数得-2-分，预评出先锋党员、合格党员、警示党员、不合格党员四个等次。其中：先锋党员在考评得分90分以上（含90分）的党员中产生，人数原则上不超过本支部党员数的 20 % ；得分在 60分以上（含60分）且未被评选为先锋党员的为合格党员；60分以下的为警示党员；连续两年被评为警示党员或年度内存在“一票否决”事项的为当年不合格党员。

群众认可度测评及组织评定。党支部对每位党员的先锋指数考评定等情况，须经单位职工大会测评，其认可度在 80 %（含 80 %）以上即为通过；认可度低于80％的，须由党支部重新研究评定。

4、认定结果公布和信息录入。党员民主评议结束后，党组织要进行公布，内容包括党员先锋指数自评分、互评分、组织评定分和民主评议等次。公布结束后 15 天内，党组织将以上信息及时整理归档，并录入团内部联网党员先锋字数电子信息系统和师党员服务管理信息平台系统，供随时查阅。年度党员先锋指数考评得分和民主评议结果报团党委政工办备案。

四、党员先锋指数考评结果的运用

党员历年的先锋指数考评得分，将作为晋升提拔的重要依据，在党员提拔任用和工作调动等考察中作为重要参考指标；教育一线党员的先锋指数，优先安排学习、培训、观摩，党员的加分指数得分同时作为“党支部好人好事银行积分”，可以直接到“党支部党员爱心商店”兑换礼品。

（一）针对先锋指数考评产生的先锋党员，园将申请团党委

-3-在下一年“教师节表彰”大会上隆重表彰，每人给予500元奖励并颁发荣誉证书；建立先锋党员先锋榜；在各类评先评优、组织推荐“两代表一委员”中优先考虑，优秀共产党员必须从先锋党员中产生。

（二）对评为合格党员的，园党支部要进行鼓励引导，促使她们补足短板、比学赶超、晋位升级。

（三）对评为警示党员的，园党支部要开展诫勉谈话，教育引导她们端正态度、整改提高采取“一对一”、“多对一”等结对帮扶方式，扎实做好整改和转化工作．

（四）对评为不合格党员的，按组织程序进行处理。被劝退和除名的，党支部要及时做好思想工作，仍要继续关心和团结。

五、开展六大先锋行动，搭建提升党员先锋指数平台

1、开展设岗承诺活动。结合党支部工作和党员自身实际，深入开展党员先锋岗设岗定责活动，合理设置岗位，并引导党员依岗承诺，建立党员承诺档案，定期督导践诺，搭建党员先锋岗位平台，使广大党员公开承诺、设岗定责、结对帮扶等作用进一步得到发挥。

2、开展三亮三比三评活动。突出“抓管理、促业务，抓作风、促效率，抓服务、树形象”，进一步提高幼儿园教育服务的效率和效能。

3、每月开展党员活动日。确定每月20日（逢双休往前提或往后推一天）为全园党员活动日，园党支部结合本单位实际组织党员开展集中学习、到访惠聚联系点开展帮扶、打扫幼儿园死角-4-卫生、深入班级开展业务帮扶等各类活动。

6、推行党员志愿服务常态化。通过党员先锋指数评选活动，推进党员志愿服务活动常态化，把平凡的小事、最容易做的事做好，从身边琐事做起、从细微之处入手、真心实意落实好解决好服务最后一公里的问题。

六、强化组织领导，制定积分认定流程

一是成立幼儿园党员先锋指数领导小组。园长权云任组长，组织委员骆兰英任副组长，成员有纪检委员副园长陈姗、后勤主任宋晓玲、保教主任薛玲组成。

二是制定量化标准和确立成员职责。制定单位党员先锋指数评分标准和领导小组成员岗位职责，完善相关制度。

三是严肃积分认定，每月公开公示。组织委员骆兰英为记分员，日常记录规定四项指数和扣分指数。领导小组日常工作生活中时刻关注党员先锋活动情况，特别是加分指数情况，加分分值由领导小组每月召开会议集体研究决定，组织委员先将每名党员的加分原因做汇报，重点是加分原因和加分分值依据；对每名党员的加分分值，党员大会举手表决通过，根据加分分值，在党务公开栏里公开5-7天，没有异议的通知党员到“党支部党员爱心商店”兑换礼品，同时做好影像资料的留存和公开。

公开前，党支部要将党员先峰指数记录表送达每一位党员，征求本人意见，经党员核对无误，原则上经党员本人签字确认，方可公开；如党支部未掌握情况或记录情况与事实不符的，党员可凭有效证明向党组织申报或申请纠正，经党组织认定和核实后

-5-可列入或纠正；对特殊情况，经党支部调查核实准确的，可以不经过党员本人签字，记录在案，子以公布。

四是以党员先锋指数考核为契机，带动职工群众积极做好事、实事，奉献社会。掌握非党员职工做好人好事的，符合加分分值的，也可以到“党支部党员爱心商店”兑换礼品，程序和党员一样。入党积极分子，在单位两推一考的基础上，按照党员标准对其进行准先锋积分考核，并作为能否发展的重要依据。

三团新星幼儿园党支部

幼儿园在党员中实行先锋指数管理考评的实施细则 篇2

考评参考标准

分值

评分标准

基本指数80分

道德 品质 20分

1、守纪律、讲规矩，政治立场坚定，讲党性重品行任表率。

抵制师团党委的不良言行。有一次扣1分。

2、爱团场、爱集体，积极参与幼儿园党支部号召的各项活动。

党支部或连队组织的活动一次不参加扣1分。

3、爱岗敬业，敢于担当，勇于承担团党委、职能部门、园支部安排的各项任务

以各种理由不承担，应付、推诿园支部安排的任务，一次扣1-2分

4、服从团党委、职能部门、园支部工作安排，有诚信，有大局意识

有一起失信不诚行为，扣0.5分，不服从工作安排有一起扣1分

5、团结同事，无吵架、打架；

与同事发生纠纷等行为，有一起扣0.5分

6、对家长耐心，无吵架、争执。

与家长发生争执，吵架有一起扣0.5分

7、对幼儿有“三心”，无体罚和变相体罚、讽刺辱骂、幼儿现象、家长反映

有一起体罚、变相体罚、讽刺、辱骂、家长反映，视情节轻重扣0.5-2分

8、自觉维护民族团结，能保质保量完成幼儿园维稳值班任务。

维稳值班迟到一次扣0.5分，值班期间脱岗一次扣0.5分

党内 生活 20分

1、积极参加党组织举办的学习活动，认真学习并较好掌握党的路线方针政策，认真记好笔记，无缺勤，争做学习型党员。（5分）；

园支部组织的集中学习，迟到一次扣0.5分，缺勤一次扣1分，不按要求做笔记一次扣0.5分，读书笔记与心得体会视写的情况酌情扣0.5-2分

2、按规定参加党的组织生活和各类会议，自觉遵守党的纪律，组织生活中能积极发言，每年给党支部、幼儿园园发展提合理化建议不少于4条，且被采用率50%以上；（5分）。

组织生活和各类会议每缺一次扣1分；不能积极发言扣0.5分，迟到一次扣0.5分，合理化建议每少一条扣1分。

3、贯彻执行党组织决定，履行党组织交办的各项任务（5分）。

按照“好中差”，分别按5分、4分、1-3分标准予以量分。

4、按时足额缴纳党费（5分）。

有一次没按规定及时缴纳党费的扣1分

履行 职责 20分

1、加强业务学习，教师专业技能过硬。

按教师业务技能比赛得分换算

2、带头遵守教师行为规范，考虑问题和做具体工作中，时时处处从推动全园中心工作出发

有一处违反教师行为规范扣0.2分，考虑问题或做具体工作没从园中心工作出发，一次扣1分

3、工作中敢于争先，教学效果显著。

教学工作在本年级组最后一名，一次扣0.5分、本教学领域倒数三名的，一次依次扣0.5，0.8，1分

4、工作无积压、无延误、无差错、有创新，业绩明显

一次扣0.2分

5、教师学考核排在前列。4

按教师学考核百分制换算

6、做好“传、帮、带”工作，每名党员至少主动联系1户以上“业务帮扶、教学帮扶”的教师，确保帮扶常态化，每月至少一次要有帮扶记录。

少一次1分

奉献 社会 20分

1、强化宗旨意识，积极参与各类志愿活动，履行“一员双岗”、认领“微心愿”等，每年自觉完成党员微心愿服务3起以上

每少一次扣一分

参与文明单位创建，能经常走家入户，深入群众掌握群众思想动态，每年2次做好矛盾排摸工作，主动向党支部提供群众思想动态信息4条

少一次矛盾排摸扣1分，少一条群众思想动态信息扣0.1分

3、并能积极参与群团组织活动。每少一次扣1分

4、热心社会公益事业，带头奉献爱心回馈社会，积极参与幼儿园组织的捐款和献爱心活动。

根据单位组织的捐款和献爱心每少一次扣1分。

5、每名党员联系1名生活困难的幼儿，并能帮其解决实际困难，帮扶要常态化，要有记录

每月至少2次，少一次0.5分

加分指数

（最高不超过20分）

1、获得党内外各类表彰、行业先进个人或专项竞赛荣誉的，按照国家、省、师市、团4级，每项分别加10、8、6、4分，党支部荣获各类党内先进称号的，按照国家、省、师市和团4级，每项分别加8、6、4、2分；

2、在抗击自然灾害、维稳反恐斗争等突发性事件中，为保护国家、集体利益或他人生命、财产安全，奋不顾身、冲锋在前的，表现共产党员先锋模范作用，按照1—3分、4-6分、8-10分三个档次酌情加分，最高不超过10分；

3、积极为社会公益事业出资出力，事迹感人、贡献突出的，按照1—3分、4-6分、8-10分三个档次酌情加分，最高不超过10分；

4、有重大发明、专著论述、科研成果、文艺作品、工作经验等经实践证明产生明显效益和作用，并得到认可和推广的，按照1—3分、4-6分、8-10分三个档次酌情加分，最高不超过10分。

5、自觉加强和维护民族团结，强化民汉交流互帮互助，自觉反对和抵制极端宗教思想渗透，主动参加去“极端化”，事迹突出感人的，按照1—3分、4-6分、8-10分三个档次酌情加分，最高不超过10分。

扣分指数

1、拒不执行团党委政府的决策部署和幼儿园党组织布置的任务，酌情扣5—10分；

2、在党员中搞不团结活动，拉帮结派，搞团团伙伙，散播不良政治谣言，酌情扣5—10分；

3、有不维护民族团结言行、参与上访、越级上访或群体性事件，有一起酌情扣5—10分；

4、在处理突发事件、抗灾救险等关键时刻，不听从党组织号召，袖手旁观、退缩不前，酌情减5—10分；

5、在单位精神文明创建中，不能发挥党员先锋模范带头作用，不履行党员责任岗职责，推动党建带群建和精神文明创建中思想消极，造成负面影响的，酌情扣5——10分；