短篇动物童话小故事

2024-05-29

短篇动物童话小故事（精选6篇）

短篇动物童话小故事篇1

先是狐狸对大象比赛。“狐狸老弟，你先出招吧!”大象骄傲地说。狐狸毫不客气地回答：“好，既然您这麽要求，我就‘遵命不如从命’，我先出招了。”狐狸上来就想用两只手指去插大象的双眼，大象体型庞大，来不及躲闪，便用长长的.鼻子把狐狸卷了起来，给狐狸来了个“倒栽葱”。狐狸重重地摔在地上，大门牙磕掉了，鼻子也撞流血了，只好低着头灰溜溜地走了。

在一旁观看的狮子，清清楚楚地看见了大象和狐狸比赛的每一个瞬间，以为狐狸自不量力，输给了大象是当然的。狮子一个箭步跳上了台，大象面对着趾高气扬的狮子，依然镇定自若。狮子抢先出手了，张着血盆大口，想咬断大象的鼻子。谁知大象自有准备，把鼻子一抬，又使劲往下一甩，只见狮子被大象的鼻子抽得晕头转向，眼冒金花，也灰溜溜地逃走了。

台下的观众都看呆了。这时，一只小老鼠站在大象的脚下，大象一看，火冒三丈。大声嚷道：“裁判，这分明是瞧不起人，怎样让这小瘪三和我比试?”说着便朝小老鼠打去，小老鼠趁机顺着大象的腿爬进了大象的耳朵里，左挠挠，右挠挠，还在他的耳朵了哈哈大笑。大象生怕自己的耳膜会被震破，以后变成聋子，只好连连求饶，连滚带爬地留下了擂台。

这个故事告诉我们：不要看不起弱小的人，弱小的人有时也能发挥出自己的长处。

朱洗从小勤奋好学，乐于助人，很受老师和同学们的喜爱。他热心参加公益劳动，却从没影响过学习，回回考试都是第一，后来他又以优异的成绩考入了临海的省立第六中学。

扁鹊是我国古代的名医，他家兄弟三人，都以从医为生。有一天，魏文王问扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位医术呢?”扁鹊回答说：“大哥，二哥次之，我最差”文王再问：“既然你最差，那么为什么你最出名呢?”扁鹊回答说：...

爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的发明大王。

白天，她是个女佣。臃肿的身材，破旧的衣裙，乱蓬蓬的头发，粗糙的双手，指甲缝里都是黑泥。她干所有的杂役，擦地、刷锅、洗衣、收拾房间，雇主夫人的轻蔑和嘲笑，房东太太尖声的催租和谩骂……她的生活被繁重的劳碌压得喘不过气。

短篇动物童话小故事篇2

一、善用导语激发兴趣

一个优秀的老师不需要满堂课都能呈现得异彩纷呈, 但至少应当在开场就能抓住学生的阅读和学习注意力。因此, 语文教师在讲《皇帝的新装》一文时, 在语言文字上, 可以依据自己的习惯尽量加以生活化表达, 以平凡的小故事来映衬最后的大道理, 凸显对比之下的智慧光环。在语言表达上, 应该相对幽默诙谐, 以符合文章的基本格调。为此, 我认为, 教师在这篇文章的导语介绍时, 要更加接地气。如:设计出与时下初中生的生活息息相关而又不脱离教材的几个问题:大家喜欢看古装电视剧吗?你们有没有注意观察戏中皇帝的衣服都是什么形态的呢?然后在同学们得出结论后, 教师话锋一转, 巧妙过渡到文章部分:可是偏偏有一个皇帝, 他将自己赤身裸体置于社会大众面前, 这个皇帝到底是一个怎样的皇帝呢?全课就可以围绕“这是一个怎样的皇帝”来让学生们找寻答案, 而答案也自然就在文章之中, 这样, 教师就能将教材和生活紧密地联系起来, 将导入和引导巧妙地衔接起来。同时, 也是在课堂一开始就巧设悬念, 激发了同学们的阅读和思考兴趣, 有利于培养学生的思考和发现能力。

二、抽丝剥茧深入本质

童话教学不是笑话教学, 不是一乐置之, 更不是不了了之。语文教师在授课前一定要明确本堂课的教学重难点和教学核心旨意。只有围绕某个中心去阐释, 才能实现真正意义上的解读文本, 发现生活。因此, 在讲授《皇帝的新装》这篇文章时, 我建议, 语文教师要善用细节, 突出重点, 有计划、有步骤、有层次地实现对学生的积极引导。不妨多设置几个中心问题, 组织同学们加以讨论, 而问题的设置要注意既要体现对文本的挖掘, 又要能让学生实现交互式体验阅读, 学会从文章中领悟要点, 加以成长, 如:请你说一说皇帝为什么会听信两个臣子的话?你能不能试着总结一下皇帝的性格特点?如果你是那位皇帝, 你想象你当时会怎么做?同学们在一层层问题的设置下就能更接近事物的本质。

三、多元手法丰富课堂

语文教学是一汪水, 而不是一块冰。因此, 语文教学手法也不应该一成不变, 而应当依据文章题材, 教学对象而做出相应的调整。

首先, 在这类童话文章的教学里, 教师要善于“变脸”, 让自己能融入到文章的风格中去。因此, 课堂的表达应当更注意添加生动性和趣味性, 而减少一些煽情和理性的文字表达。其次, 课上或课后的其余表达中, 我认为这篇文章非常适合采用分角色朗读或是情境表演等方式来调动同学们的参与性和积极性, 加深大家对文章的理解程度。再次, 课程改革后, 小组合作探究的模式广受推崇, 学生已然成长为教学的主体, 因此, 教师要预留足够的时间让学生们自己去发现, 去领悟, 去感慨, 去记忆, 而不能再次还原到传统的填鸭式教学模式的洪荒之中。最后, 我认为, 童话或寓言教学都应当注意对比阅读的奇效。我们小学时就开始接触这类体裁的文字, 但是学生们的思路大体都是零散而不系统的, 因此, 教师如果有时间可以实现知识之间的天然勾连, 把大家所学过的东西有针对性的小结, 这样没准能起到以点带面, 一点就通, 承前启后的作用。如:将本文和《两小儿辩日》等做一下对比延伸, 或是搜集相关课外资料, 进一步丰富学生的阅读空间。

四、迂回反复回归生活

大体而言, 初中生还没有形成比较健全完善的世界观、人生观、方法论等, 因此, 语文教师在这方面要尽量协调教书和育人的关系, 履行自己的职责, 帮助更多同学树立健全的积极的人格。以《皇帝的新装》为例, 课后, 孩子们大多领悟到了“这是一个怎样的皇帝”, 对于同学们的答案, 教师要在肯定的基础之上加以补充, 要在补充的基础之上加以升华强调——这对我们的生活有什么启发?我们在生活中应该做一个怎样的人呢?这样刨根究底, 反复询问, 才能真正实现对教材的尊重与解读, 才能真正把教教材变成教生活, 实现对学生的素质教育。

五、强化写作自主表达

对语文教学而言, 教师想要实现对学生敢说、敢写能力的培养, 是一件既简单又艰巨的事情。但是, 在此类领悟性文字的背后, 最后都会沉淀到我们自己的内心世界, 但是对初中生而言, 自我内心尚且是一个空泛而不具有约束力的概念。因此, 教师必须重点强化, 通过有效手段来落实教学目标, 因此, 课后习作是不可缺少的战斗武器。如果每个同学都读完就不了了之, 那这篇文章就是浮云飘过, 了无云烟。只有把已学过的东西内化为我们自身的拥有, 这份关于为人处世的新道理才能历久弥新, 与世长存, 真正指引和启发初中生的学习和生活。

总之, 初中语文童话教学要有针对性地加强对学生领悟能力的启发和培养, 相较于小学, 要更注重对他们逻辑思维能力和文本解读能力, 价值观念等的培养。具体手法上, 我认为应当着力于教材, 还原到生活;要透过现象, 深入本质;要以点带面, 发散思考;要教法多元, 创设情境, 激发兴趣……而具体的教法, 还需要语文教师在不断的课程探究和自我磨砺中, 才能真正释放出奇异的、多元的芬芳。

参考文献

[1]孟建霞.兴趣是创新的铺路石[J].牡丹江教育学院学报, 2009.

[2]徐仲奇.新课程下《皇帝的新装》教学初探[J].学法指导, 2011.

[3]钱理群.意味深长的《皇帝的新装》[M].上海:上海教育出版社, 2009.

童话故事里的小误区篇3

下面举出几个容易引起误解的例子：

误解一，乌龟可以从壳内走出来

有人在地上找到一个乌龟壳，可能会以为乌龟抛弃了它的旧壳，再搬到一个新壳里。其实才不是呢！乌龟失去了壳，别想安然无恙地走出去。

乌龟壳简称“龟壳”，也就是乌龟背上的“甲壳”。乌龟的甲壳由拱起的背甲和扁平的腹甲构成，联接背、腹甲的部分称甲桥。整个龟壳呈盒状，一般龟的头颈、四肢和尾部在其中能自由伸缩，起到较好的保护作用。背、腹甲均由两层构成，内层由骨板构成，来源于真皮；外层由角质盾片构成，来源于表皮。盾片和骨板的数目和排列方式，是龟类分类的依据之一。

乌龟壳并不是它寄居的一间屋舍。壳是它身体不可或缺的一部分，千万不要尝试剥去龟壳，一旦如此，乌龟必死无疑。

误解二，蟋蟀的鸣叫次数能说明气温的度数

蟋蟀的体温可随着周遭的温度而改变。在炎热的天气，蟋蟀的鸣叫声快速急迫得使你很难算清楚。可是凉爽的季节则不同，蟋蟀鸣叫声就极易数出来。

有人自称可以从蟋蟀的鸣叫次数，推知气温，但是多半不准。蟋蟀鸣叫的频率会随着温度的升高而变快，这是肯定的。但蟋蟀品种繁多，每种蟋蟀鸣叫的频率本身便不一样。除了受气温影响之外，还有很多其他的影响因素，比如蟋蟀在受强光刺激的时候，鸣叫的次数会减少，而雄性蟋蟀在求偶时的鸣叫会响亮而频繁，所以要通过蟋蟀叫声得到计算温度也不是那么容易。

误解三，豪猪遇到危险时会射出身上的刺

豪猪，又称箭猪，是一类披有尖刺的啮齿目动物，它身上的尖刺可以用来防御掠食者。豪猪有褐色、灰色及白色。不同豪猪物种的刺有不同的形状，不过所有都是改变了的毛发，表面上有一层角质素，嵌入在皮肤的肌肉组织。豪猪的刺锐利，易脱落，会刺入攻击者体内。它们的刺有倒钩，可以挂在皮肤上，很难除去。如果警告的响声还不能赶走敌人，豪猪不会犹豫太长时间就行动了。它从原来的守势，立刻转入功势：闪电般地转过身体，把刺尖对准敌人，后退着冲过去。锋利的豪猪刺扎进敌人的嘴里后，会迅速脱落，留在那里。当敌人忙着拔刺时，豪猪早就跑得无影无踪了。以前，人们认为豪猪会把刺像长矛一样投射出去，实际情况并不是这样。当倒刺陷入动物的肌肤，就阻滞而停留在那儿了。

中外短篇动物童话故事篇4

一支商队，穿过茫茫戈壁，来到了苏联边境的一个小镇。镇上的年青猎人穆拉特，是个热情好客的人。他广交朋友，引得一些南来北往的商人，宁可不住舒适的旅馆，喜欢挤到他家小屋里住几天。这支商队的头人，进了小镇，熟门熟路，径直往穆拉特家走去。

穆拉特迎了出来。商队头人跳下骆驼说：“朋友，今天我不在这儿住。

我要继续赶路。”

穆拉特很生气：“怎么，嫌我招待不周？”

商队头人摆摆手：“不，不，亲爱的穆拉特，我欠你的情太多。我特地送件礼物给你——你来看！”

商队头人把穆拉特带到一只骆驼前。这骆驼驼峰上搭着一只笼子。笼子里关着一只幼小的金雕！

穆拉特惊喜得不敢相信自己的眼睛：“这，迭给我？”

商队头人摘下笼子，递给穆拉特：“拿去，好好儿调教调教，它会成为你的亲儿子！”

穆拉特激动得两手哆嗦，盯着笼子里的金雕看个没完，以至商队走了也没发觉。

对猎人来说，一只好猎鸟比一群马还值钱，何况这是只幼小的金雕！

幼小的金雕，容易训练。穆拉特自己有一套训雕的方式，可他不满足。

他骑上马，到远离镇子的小村落，向老猎手们讨教，然后制定出完整的训雕方案，就连小雕的食谱，也详详细细地记在本子上。

穆拉特不管到哪儿，都带着小金雕。他总是亲自照料它。他不让任何人碰它，就连对它吹声口哨也不行。等小雕长大以后，他便缝了双皮手筒子，套在手臂上，以防被金雕的爪子抓伤。

一开始，他把小金雕带到草原上去训练，将一只瘸了腿的老兔子放出去，让小金雕将它赶回来。后来，又带它到山里去捕山鸡、水鸭..

小金雕一个月壮似一个月。过了一年多，它长成了一只大金雕。有一天，它捕获了一只金狐！这使穆拉特欣喜欲狂：这标志着，他的金雕成熟了，现在是只名副其实的猎雕了。

这年春天的一个早晨，穆拉特觉得自己的心情特别舒畅，浑身似乎有使不完的劲。他一心想出去打猎。他的老母亲却在一旁唠叨：“孩子，今儿我总心神不安，好像有什么不对劲的事儿——你别出去，呆在我身边，要不，我会为你担心的！”

穆拉特笑笑：“妈妈，你年纪大了，总会感到这儿不舒服，那儿不舒服的。这跟我去打猎有什么相干呢？——我有金雕，您什么也不用怕！”说罢，他跨上马，让金雕站在肩头上，到山里打猎去了。

山里凉风拂面，百鸟齐鸣，穆拉特真心旷神怡。

忽然，金雕的头左一侧，右一侧，它在静听着。还没等穆拉特抖动肩膀命令它出击，它已猝然将身子一抖，展翅腾空而去。穆拉特十分惊奇。他的这心肝宝贝从没这样自作主张过。他四周看看，除了几棵大树，一片草地，别的什么也没有。

当穆拉特仰头望着蓝天时，他才发现，天上有两只雕，在并排盘旋着。

这只雕从何而来？是雌雕，还是雄雕？难道是自己的这心肝宝贝看上了天上的雌雕？穆拉特心里很乱。他理不出个头绪来，便吹声口哨，要把它唤回来。

怪事儿，金雕拒绝从命，依然跟那只雕在天空盘旋着。对主人的口令充耳不闻。

这时，穆拉特感到事情不妙。这只野雕来者不善，它要引走他的心肝宝贝了。说不定他的心肝宝贝要弃他而去了。

人，常常以自己的心理去猜测动物的行为。此刻，穆拉特只猜对了一半，另一半则猜错了！

天上飞来的，是只雌雕。它是穆拉特家这只刚成年的金雕的亲生母亲。

也许，它千里寻子，终于找到了自己的儿子。也许，别处无法生存，它看中了这块宝地，跟自己的儿子不期而遇。它们在天空盘旋着，交谈着。它们在叙述别后之情，说不准，母亲在劝说儿子离开猎人，去过自由自在的生活。

而儿子感激穆拉特的养育之恩，不愿离开。于是，母子间发生了争执，雌雕说服不了自己的儿子。它也不怨自己的儿子。它把满腔愤恨迁怒到草地上那个骑在马上的长着两条腿的人的身上，于是，它怒不可遏，俯冲下来..

骑在马上的穆拉特，他即便是天下头号猎手，他也没法听懂天上这两只金雕在商谈什么。他仰着头，焦急地期待着。期待着他的金雕赶回飞回来。

穆拉特睁大眼睛看着。忽然，那只野雕收拢翅膀，一个转身，直向地上扑来——不，是朝他扑来。另一只金雕——对，那是他的心肝宝也随着它直扑过来。

还没等穆拉特弄明白是怎么回事，那只野金雕已伸出爪子，将穆拉特的肩膀连衣服带皮肉地抓破了。

穆拉特翻身落马。野金雕扑上来，用那铁凿子似的喙，猛地朝穆拉特啄去，穆拉特就地一滚，地上留下一个深深的小坑。野金雕见啄他不着，一扇翅膀，扬起一阵尘土，逼得穆拉特睁不开眼睛。就在这时，野金雕又向前一跳，伸出爪子去抓穆拉特。穆拉特连滚带爬，想躲到马肚子下去。这匹老马，一辈子没见过这场面，它吓得四蹄一蹬，“得得得”地逃下山去了。

穆拉特没逃过野金雕的铁爪。顿时肩头皮开肉绽，连骨头都露出来了。

他惨叫着，双手捂着脸，在地上翻滚。当野金雕再次扑上来，打算将穆拉特拎到天上去邀游一番时，穆拉特的心肝宝贝看不下去了。它起先站在一旁观战，只是想让母亲发泄心头之恨而已。当母亲动真格儿的要致主人于死命时，它出面干涉了。对这只猛禽来说，也是忠孝难以两全啊。一方是它的亲生母亲，一方是喂养它的主人，它该偏向哪一边？

小金雕的最佳选择，是赶走母亲，救下主人！于是，它扑着翅膀，拦住母亲的疯狂进攻，它用自己的喙狠狠啄了一下母亲，以表示它保护主人的决心。

倒在地上的穆拉特，吓得魂不附体。他的两只手臂血肉模糊，他无力反抗。他侧着身子躺在地上，看着两只金雕在地上打斗。它们互相用喙啄，用爪子抓。它们互相扇动翅膀，相互追逐，搅得地上尘土飞扬，就像两个武士在骑马交战一样。它们由沙地打到草地上，又由草地打到天上..

穆拉特仰头看着。两只金雕在天上厮杀着，不久，下雪似的，落下一片片白色的羽毛..再后来，他两眼一黑，便昏死过去。他流血太多了。

待穆拉特醒来时，四周一片寂静，只有他的小金雕警惕地守卫在他身旁。

不一会，山下传来吵吵嚷嚷的叫喊声，夹着一阵呜呜的哭声。穆拉特听得出，那是母亲的哭喊声。

那匹老马，虽说是临阵逃脱，但它还是立了大功：它奔回去，将村子里的人带来救主人了。

人们七手八脚砍下树枝，又纷纷脱衣解带，扎了个担架，将穆拉特抬了上去。穆拉特躺在担架上，他央求母亲，把他的小金雕放在他怀里。于是，人们抬着猎人和他的金雕下山了。

半空中，一只野金雕凄厉地叫喊几声，刺破长空，飞走了。那凄厉的叫声，是对人类的咒骂，还是向儿子泣别？这，没人知道。

穆拉特目睹了事情的全过程。他只以为，自己的心肝宝贝赶走了一只野雕，救了他一命。而他并不知道，自己的心肝宝贝，今天经历了多大的磨难啊。它赶走了母亲，放弃了自由，又心甘情愿地当了他的奴隶！即便穆拉特晓得，它所赶走的是自己的亲生母亲，那也不过落个大义灭亲的美名。而在雕的世界里，它却是个可耻的叛徒。

从这天起，穆拉特的这个心肝宝贝，就像一个犯了罪的人一样，背上了沉重的思想包袱。

穆拉特的身体恢复得很快。几个月后，除了肩膀上留下一块疤痕之外，别的什么事儿也没有。他心里痒痒的，又要带金雕去打猎了。

小金雕似乎又长大了些。那对翅膀伸展开，将近三米长，那喙如一把青铜砍刀，爪子如擦亮的钢丝，那双眼睛忽闪着黄灿灿的亮光。它站在乌鞍的一根特制的横梁上，神情威武，潇洒漂亮。这时，只要穆拉特吹声口哨，它便会如离弦之箭，直奔猎物。

穆拉特伤愈后第一次进山打猎，已是初冬时节。地上草枯了，树上叶落了，鸟儿也飞别处去了。只留下几十只老鸦在呱呱地乱叫。

穆拉特觉得这次出猎运气不佳，就在他准备打道回府时，只见一头长着巨齿獠牙的野猪从树丛中窜出来。它也许发现了猎人，想夺路逃跑，但他那庞大的身躯将树枝碰得“沙沙”作响，反而暴露了自己。金雕发现了野猪，它抖动了一下翅膀，准备扑上去。可穆拉特没有发出攻击的命令，因为在这矮树林里，金雕若是钻进去，它那猛烈的动作，会把翅膀折断的。

穆拉特站上马背，看到野猪跑上了一块开阔地带。再远点儿又是一片树林。看来，这野猪要转移到那片树林里。机不可失，穆拉特放出了金雕，说：

“宝贝儿，去，抓住它！”

金雕应声飞上天去。穆拉特纵马奔向山坡。从那儿，可以清清楚楚地看到，他的心肝宝贝是怎样捉住野猪的。不过，他心里有点儿担心：金雕能不能抓获这只野诸？根据刚刚野猪奔跑时的蹄声来判断，那可是一头十分健壮凶猛的野猪呀。

穆拉特催马上了山坡，它眼看着野猪快进那片树林了，而金雕仍在天上。

它得转个弯，才能掉转头再俯冲下来。啊，野猪快进树林了，一进树林，金雕可就奈何它不得了。就在这时，金雕急转直下，它猛扑上去，利爪一下子抓住了野猪的脖子。野猪发出一声刺耳的尖叫，这尖叫震得枯树叶沙沙作响，吓得躲在树上乌鸦“呱哇呱哇”四散而飞。

金雕的爪子戳进野猪脖子里。野猪嚎叫着，拖着金雕，向树林狂奔。

穆拉特一见，说声“不好”，在马屁股上狠抽一鞭，策马向野猪追去。

他心里明白：野猪逃进树林，那就不是金雕抓野猪，而是金雕性命难保了。

穆拉特要去救他的心肝宝贝。可当他赶到树林边时，野猪和金雕都不见了。他跳下马，钻进树林，跟踪追去。

树林越走越密，它顺着地上野猪身上滴下的鲜血，向前飞快地奔跑着，寻找着。蓦的，穆拉特愣住了。他张大嘴巴，盯着一棵大杨树的白色树干，半晌说不出话来！啊，在这白色的树干上，耷拉着一只深深扎进树干的金雕的爪子！滴滴鲜红的血，沿着白色的树皮，在流淌下来！穆拉特一眼就认出：

这是他那心肝宝贝的左爪子！

穆拉特没命地狂奔！他穿过一片树林，又穿过一片开阔地，再进入一片树林，终于在灌木丛中找到了那头已经死去的野猪。在野猪身旁，躺着那只无比英勇，到死也不放弃自己猎物的金雕。

穆拉特悲痛欲绝。按照他的理解，他的心肝宝贝抓住了野猪。野猪狂奔不停，它想止住狂奔的野猪，便用一只爪子，紧紧抓住杨树干，而另一只爪子仍抓住野猪的脖子不放，于是，便铸成了这杀身大祸..

短篇童话小故事篇5

“可不!我都吃腻了羊肉，太膻。看来这些电视剧都是假的，消磨时间的东西。比起这样的动画片，我更喜欢穿越剧，哈哈……你们说要是一只现代狼穿越到古代，会是什么样呀?”趴在灰狼边上的白狼说道。

众狼没有回答它，无聊的打着哈欠，似乎对这个话题并不感冒。

白狼见没狼搭话尴尬的干笑了几声，默默地走开了，它走出了树荫，眯着眼睛看了一眼太阳，它觉得今天的太阳和往日的有些不同，好像怪怪的。那里怪它又说不上来，于是它趴在了太阳下，享受阳光抚摸在它身上的温暖舒适，令它昏昏入睡，然后它做了一个梦，能见自己穿越了。

可它并没想到梦真是实现了，因为今天是金星凌日的日子，而狼的梦就通过脑电波传到了空中，伴着这个百年难遇的奇景发出了连带反映，把它带到了古代。

所以当白狼一觉醒来时，发现自己真的站在古代的原始森林里，它开始很慌张，怎么也不敢想自己真的“穿越”啦，这……这……太诡异了。

白狼小心地向前走着，它发现古代的原始森林比现在的好很多，连树木都比现在的树木高大挺拔而且稠密，不像自然保护区里的树木稀不愣登的.，动物走在森林里连一点隐私权都没有。

突然白狼站住了，因为它看见一只羊，羊的身后竟然跟着一只狼。

白狼很惊讶的喊了一嗓子：“嗨!哥们快扑上去，别让羊跑了。”

狼和羊听了很惊讶，互看了一眼，很奇怪的问：“你说什么?为什么狼要吃羊，我们可是好的朋友。”

“啊?”白狼惊叫，“这……这不对吧!狼和羊一直是宿敌，怎么成为朋友了?”

狼和羊更加奇怪的看着白狼说：“你是怎么了?竟说一些疯话，狼和羊本来就是最好的朋友，从很久很久以前就是了。”

白狼张大了嘴，简直不知道怎么说下去。因为它太惊讶，狼和羊是朋友?哈哈哈……白狼忍不住大笑了起来，这可真是天大的笑话，原来几百年前狼和羊竟然是朋友，那么为什么后来狼要吃羊了那?

白狼边笑边说出了心里的疑问，狼和羊都不懂怎么回答它，只好把他带到狼群里最有智慧的苍狼那里。苍狼拄着拐棍迎接了白狼，白狼也很礼貌的问好，然后俩人聊起了狼族的发展和扩大，特别是白狼说到现在流行的“喜羊羊与灰太狼”的故事时，苍狼不悦的皱着眉说道：“狼为什么要吃羊，羊又为什么要作弄狼?”

白狼说道：“因为狼要吃羊肉呀!羊要保护自己。”

苍狼摇着头说：“不!狼族是不许吃羊的，这是千百年前定下来的规矩。”

白狼摇着头说：“这个规矩不会一直坚持下去，以后一定会改变的。”

听白狼这么一说，苍狼觉得这个事情很严重，于是召集了狼族里的所有的权贵，一起商量怎么保护好狼和羊的友谊，让这个友谊一直延伸下去，保证以后的以后狼也绝不吃羊。

一只淘气的羊，无意间听去了苍狼说的最后两个字，吃羊，这只淘气的羊吓坏了，它连忙跑回去通知了自己的族羊，羊们听了都非常恐慌连夜搬到了别处。

第二日，苍狼得到了羊连夜搬走的消息，很惊讶，决定去安抚羊们，可是羊们就是不让苍狼接近，还骂狼们忘恩负义，背信弃友，苍狼很想解释，于是它去追羊，羊就更加确信狼要吃它们，拼命的奔跑，从此狼和羊成为了敌人。

短篇小童话故事篇6

羊年的一天，幻影号进入了非洲。

“皮皮鲁，吃饭啦!”苏宁在餐室叫皮皮鲁吃饭。

皮皮鲁正在驾驶室开车，他打开幻影号的自动驾驶仪，然后来到餐室。

“真香呀!”皮皮鲁坐到餐桌旁。

苏宁给皮皮鲁盛了一碗汤。

这时，幻影号突然停车，车里的警报AE?响起来。

幻影号自行停车这还是头一次，皮皮鲁和苏宁预感到有重大事情要发生。

“皮皮鲁，请你注意，我是幻影号。”从车厢里发出的声音。

“我在听。”皮皮鲁放下筷子。幻影号很少和他直接交谈。

“现在，我告诉你我来地球的秘密使命。”幻影号说。

皮皮鲁心跳加快了。自从他认识幻影号以后，就一直想知道幻影号为什么来地球?想知道幻影号是从哪个星球来的?

可幻影号一直守口如瓶。看来是时机还没有到。

“我们的星球和地球是邻居，地球的安危直接影响到我们星球的安危。我们星球的科学技术比地球先进几百倍。我们测算出地球在1991年将爆发一场局部地区的大规模战争，这场战争有可能给地球带来重大灾难，包括破坏地球的生态平衡，导致地球气温上升等等。地球是宇宙生态平衡锁链中的一环，地球的灾难将直接导致我们星球发生灾难。我的星球派我来地球的秘密使命就是在这场战争中防止双方使用能危害地球的武器或手段。”幻影号严肃地说。

“战争什么时间爆发?”皮皮鲁问。

“今天晚上。”幻影号说。

皮皮鲁和苏宁对视了一分钟。

“地点?”皮皮鲁问。

“海湾地区。”幻影号回答。

“我和苏宁同你一起去海湾?”皮皮鲁问。

“对。去阻止双方。……”

皮皮鲁打断幻影号的话：“去阻止战争?”“这场战争是阻止不了的。从深一层的意义上说，战争是人类社会发展的产物，咱们是去阻止双方在海湾战争中使用化学生物武器，阻止油井起火和阻止核污染及使用核武器。”幻影号说。

“为什么只阻止这三件事?一场战争会死那么多人，你就袖手旁观吗?”皮皮鲁问。

“战争是上帝安排的，是不以人的意志为转移的。”“那使用化学武器也是上帝安排的?”皮皮鲁反驳。

“使用化学武器能危及到我们星球的安危，所以我们要干涉。”皮皮鲁觉得幻影号挺自私。

“油井一旦起火就很难熄灭。熊熊燃烧的大火能产生大量二氧化碳、氮的氧化物和硫磺氧化物。化学武器更是污染环境的凶手，再加上核污染，地球将面目全非。所以，咱们一定要设法阻止以上三件事的发生。”幻影号向皮皮鲁说明化学武器、油井起火和核武器的危害。