学雷锋慰问敬老院活动方案

学雷锋慰问敬老院活动方案（精选5篇）

学雷锋慰问敬老院活动方案 篇1

一、活动背景：

去敬老院慰问，为孤寡老人送温暖的活动，培养少先队员敬老、爱老、养老、助老的传统美德，使少年儿童从小懂得关爱老人是我们的责任，将“雷锋精神”发扬光大。我校少先队决定在3月15日开展“到敬老院慰问”活动。

二、活动宗旨：

充分加强中小学生、共青团员思想道德建设，弘扬尊老敬老的新风，同时引导广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老、为老，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围，让学生在服务中得到体验和感悟，进而培养尊老助老的良好品德和文明习惯，学会感恩，报答社会。

三、活动主题：弘扬雷锋精神，传承中华美德。

四、活动时间：2012年3月15日下午2：30——3：30

五、活动地点：罗亭镇敬老院

六、参加对象：五年级中队及班主任、大队辅导员赵伟芬

七、前期准备：

1、由五年级班主任提前与敬老院院长联系，了解敬老院大致情况，以及确定具体活动时间。2、3月14日召开会议布置任务。

①要求学生穿戴整齐、自带劳动工具。

②进入敬老院要主动向老人问好，不能追打嬉闹。

③要求各位同学必须服从组织的分配安排，有纪律，注意个人行为，注重集体形象与学校形象，不可擅自行动，要集体行动。

④提前购买慰问品。

八、活动程序

1、赠送慰问品

2、打扫卫生

3、给老人表演即兴节目

4、同老人聊天

5、集体留影

6、活动结束

九、注意事项:

1、准时集合。2012年3月15日下午2：30在教学楼前集中准时出发

2、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。

3、与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。注意语气及用词，尽量不要触及任何有可能使老人情绪波动的话题。

4、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。

5、活动期间产生的垃圾统一收集到垃圾箱，打扫卫生后的劳动工具请自行保管好。

罗亭中心小学

学雷锋慰问敬老院活动方案 篇2

一、教育系统学雷锋活动的总体要求

认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，深入推进社会主义核心价值体系建设，紧密结合全面实施教育规划纲要，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以青少年学生为重点，以社会志愿服务为载体，坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，积极创新内容、创新形式、创新手段，推动学雷锋活动常态化、机制化。在教育系统广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，引导广大师生员工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。

二、教育系统学雷锋活动的主要内容

1.全面开展主题教育实践活动。在青少年学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动，每年3月5日前后，围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词，认真组织学校班级、党团组织、学生社团等通过学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、文艺演出等多种形式，集中开展学雷锋主题班日、主题队日、主题团日、主题党日等活动，引导青少年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。在广大教师中广泛开展以“学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动，着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神，组织广大教师按照《中小学教师职业道德规范》和《高等学校教师职业道德规范》的要求，广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，引导广大教师努力提高师德素养，树立良好学风，专心教学、潜心育人，争做人民满意的好教师。在教育系统广大党员干部职工中，开展以“践行雷锋精神、办人民满意教育”为主题的教育实践活动，紧密结合教育系统“为民服务创先争优”活动，号召广大党员干部职工以雷锋精神为引领，走进学校、走进师生、走访家长，查隐患、查实情、查问题，解困难、做实事、惠群众。通过主题教育实践活动的全面开展，广泛动员组织广大师生员工积极投身、踊跃参与学雷锋活动，迅速在教育系统掀起学雷锋活动的高潮，不断形成学习雷锋、争当先进的生动局面。

2.广泛开展学雷锋志愿服务活动。结合各地各校实际，组织开展以学雷锋为主要内容的志愿服务，打造具有鲜明教育特点的品牌项目，构建更加完整的青少年学生志愿服务体系。组织青少年学生开展普及文明风尚志愿服务、送温暖献爱心活动、公共秩序和赛会保障志愿服务活动、应急救援志愿服务活动，以及面向特殊群体的志愿帮扶活动。组织中小学生依托社会实践基地，广泛开展文明礼仪、维护秩序、保护环境、爱粮节水等活动。组织开展中等职业学校学生“学雷锋为民服务周”志愿服务活动。利用寒暑假和节假日，组织高校学生扎实开展文化、科技、卫生“三下乡”等主题社会实践活动。深入推进大学生志愿服务西部计划，鼓励和引导毕业生到西部、到基层、到祖国最需要的地方去建功立业。积极联系爱国主义教育基地和城市社区、农村乡镇、工矿企业、驻地部队、社会服务机构等，建立多种形式的学雷锋志愿服务活动基地。

3.深入推进以雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在中小学广泛开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动，通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。把弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，与每年举办的全国中等职业学校学生“文明风采”竞赛活动结合起来、坚持下去。借鉴各地区各领域推进社会主义核心价值体系建设相关成果，探索提炼高校师生普遍认可的中国特色社会主义大学精神、当代大学生核心价值观和高校辅导员誓词。支持鼓励师生创作一批弘扬雷锋精神的短信、诗歌、话剧和文学作品，不断赋予学雷锋活动新的形式、新的手段和新的文化样式。通过组织开展“雷锋榜样进校园”、“雷锋精神大家谈”、“雷锋事迹在身边”等丰富多彩的活动，营造学雷锋的浓厚氛围，促进和带动优良教风、学风和校风建设。组织开展学雷锋网上系列活动，在教育系统主流媒体、网站开设学雷锋活动专栏和微博，搭建学雷锋网上交流平台，举办雷锋精神视频、摄影、动漫等网上作品展评活动，不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。

4.大力选树宣传先进典型。通过举办报告会、宣讲会、座谈会等形式，在教育系统大力宣传郭明义等模范人物，会同有关部门组织开展全国道德模范进校园巡讲活动，在校园掀起学道德模范、见实际行动的热潮，激励青少年争当雷锋精神新时代的传人。大力宣传表彰教育系统为民服务创先争优先进典型，开展“教育系统先进基层党组织、优秀党务工作者、优秀共产党员”评选表彰活动。扎实做好全国教书育人楷模推选及表彰活动，评选“中国大学生年度人物”和“高校辅导员年度人物”，开展“雷锋式学校”、“雷锋式班级”、“雷锋式青少年”创建和命名活动，推动广大师生学先进、赶先进、当先进。及时发现和选树教育系统学雷锋活动先进典型，大力宣传他们的高尚风范和优良品格，用身边人、身边事教育师生。

5.认真开展雷锋精神研究。把雷锋精神研究纳入高校哲学社会科学科学规划和全国教育科学研究规划，支持一批重点研究课题，推出一批有分量的研究成果。组织教育系统特别是哲学社会科学专家学者，进一步研究阐释新时期雷锋精神的时代内涵，积极探索新时期学雷锋活动常态化、机制化的模式与方法，深入挖掘新时期雷锋精神与培育全面发展一代新人的内在关系和融合方式，促进研究成果与教育改革发展、教育教学实践相结合，为全社会深入开展学雷锋活动提供有力支撑，不断推动学雷锋活动在教育系统深入开展。积极探索构建雷锋精神学术研究体系，鼓励、支持学生成立雷锋精神研究会等学生社团，加强指导，推动交流。

三、教育系统学雷锋活动的组织保障

1.加强组织领导。各地教育部门和各级各类学校要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效，努力走在全国学雷锋活动的前列。要紧密结合教育工作和青少年学生实际，对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署，迅速掀起学雷锋活动的高潮。

2.注重工作实效。各地教育部门和各级各类学校要坚持求真务实、真抓实干，严防走过场、搞形式主义。要结合实际、发挥优势、突出重点、强化特色，运用师生喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动广大师生的积极性、主动性，扩大活动参与的覆盖面，增强工作的针对性、实效性。

3.营造良好氛围。各地教育部门和各级各类学校要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用校园广播、校报校刊、校园宣传栏、校园电视和校园网络等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。

4.建立长效机制。各地教育部门和各级各类学校要将学雷锋活动当做一项常态的工作来抓，列入年度工作计划和安排，制订完善考评措施，将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系，纳入中小学生思想道德教育和大学生思想政治教育工作质量评价体系。要适应时代发展和育人需求，改进和创新学雷锋活動的内容、载体和形式，使之不断焕发出生机活力。要认真总结交流经验，研究解决问题，强化督促检查，确保学雷锋活动坚持不懈、常抓常新。

学雷锋慰问敬老院活动方案 篇3

3月19日午间休息时间，龙溪乡学校团委组织70余优秀学生代表走进了乡敬老院开展了慰问孤寡老人活动，为敬老院的老人们送去了一份纯真的爱心和温馨的祝福。

活动中，学生们和老人们一起开心地交谈；并对敬老院的环境卫生进行打扫；还为老人们表演了形式多样、内容丰富的节目，有小合唱、古筝演奏、笛子演奏、诗歌朗诵等。整个敬老院洋溢着一派温馨、祥和的气氛。学生们发自内心的祝福和声声甜密的问候，给敬老院带来了生机与快乐，给老人们带来了欢乐与欣慰。同时也让学生们自己感到了助人为乐的快乐。

慰问敬老院活动方案 篇4

本次活动是为了呼吁社会对孤寡老人给予更多的关注，为了让孤寡老人们更多地感受到社会的温暖，为了提高我部学生素质，培养尊老敬老的良好品德，带着一份爱走进xx镇福利院。

一、活动主题：

关爱老人，送去温暖

二、活动目地：

1、加强学生、团员思想品德教育，培养学生、团员的社会责任心。

2、给老人带去关爱、快乐和温暖，树立榜样，营造尊老敬老的良好风尚。

3、加强学生、团支部成员间的相互关系。

三、活动时间：

3月16日（周三）

四、活动人数：

以班级为单位，除学生会成员外，每班推荐2~3人。共计50人左右。

五、活动地点：

xx镇福利院

六、节目安排：

1、演唱《你让我懂》；（王琳琳）

2、小品表演《关爱老人，从心做起》；（小品社）

3、诗词朗诵《养儿方知父母恩》；（丁源）

4、演唱《爱的供养》。（付梦园、朱永嘉）

节目结束后，可以和老人进行交流（推荐太仓本地人去），若有人愿意，到4.30（晚饭时间），因一部分老人生活不能自理，需相关人员进行送饭、喂饭，同学也可以一起去体验一下。

七、经费预算：

水果：（待定）

其他：（待定）

八、其他注意事项：

1、本次活动参加成员由班主任推荐或自荐方式，要求参加成员平时成绩优异，品德高尚，懂得尊老、敬老。2、3月16日（周三）下午两节课后（班会课上），在电子屏前集合，由沈银丹老师带领前往。

3、当天必须穿着好校服校裤，否则一律取消拜访敬老院资格。

4、在前往敬老院的路程中（步行，约计10分钟左右），自觉遵守交通规则，自觉遵守纪律，切勿吵闹，如发生意外，后果自负。

慰问敬老院活动方案 篇5

活动地点：xxx老院

二、参加人员：全体工作人员

慰问对象：敬老院孤寡老人

三、活动内容：

1、由廖总经理讲话。

2、给老人们送礼物、献哈达。（精神需求固然重要，但物质方面的帮助也不可少，给老人们送上可爱的饼干，献上洁白的哈达，老人们吃在嘴里，甜在心里）。

3、陪老人们聊天拉家常。（老人最需要的是心灵安慰，敬老院老人大多无儿无女，很多心里话无处倾诉，通过与老人聊天，让大家倾听他们的心声，对老人来说是一种释放，同时对我们来说是一种教育）。

4、进行互动活动。先听老人们给我们讲故事、唱歌，然后由我们为老人们表演一些小节目（唱歌—讲故事—机务维修放行的视频），让他们了解我们的工作，同时使老人们心情愉悦。

5、最后和敬老院老人们一起合影，活动结束。

四、活动前准备

1、提前与敬老院负责人联系，了解敬老院大致情况，以及确定具体活动时间。

2、活动前准备好礼物、哈达等慰问品，做好横幅。