登录全国中小学生学籍

登录全国中小学生学籍（共7篇）

登录全国中小学生学籍 篇1

学籍系统因保密需要，限定一台电脑只能同时登录一个账号，所以大家在退出学籍系统时，不要直接关闭网页窗口退出系统，这样学籍系统实际仍然在登录状态，当我们重新登录系统时，就会出现提示“该账号已登录，不能重复登录”，无法正常登录系统。

目前已测试多种方法（清空网页缓存、360电脑清理、DOS清理系统等），均无法有效解决的该问题。在未找到相应解决办法之前，只能提醒大家如何预防出现这样的情况。

我们在退出学籍管理系统应该点击学籍系统右下方的“注销”按钮退出系统。就能保证我们随时正常登录系统。

同时这也是一个很好的电脑使用习惯，在我们使用邮箱、网银、支付宝等重要隐私信息时，使用注销退出系统，可有效避免私密信息泄露，防止造成不必要的损失。

登录全国中小学生学籍 篇2

全国中小学生学籍信息管理系统于2014年1月10日全国联网试运行。教育部在完成首次信息采集后, 为确保以学生身份基本信息为核心的数据准确, 利用公安部人口信息管理系统及国家人口基础信息库对学生数据进行核查对比, 对准确无误的学生核发全国唯一的正式学籍号。

学籍系统在教育管理中率先全面应用, 联网试运行一年来取得了突破性进展, 形成了良好综合效益。一是产生了广泛的管理效益。随着普遍开展应用, 各级教育部门和中小学校正逐步习惯信息化管理模式, 教育治理能力明显提升, 教育治理体系不断完善。各地还纷纷结合各地实际, 拓展应用于事业规划、经费使用、招生就学、控辍保学、教材管理、考勤评价、社会实践等校内外相关管理。同时, 学籍系统也为有关部门提供了决策依据。二是蕴含着潜在的经济效益, 为学生及家长节约了时间、人力和经济成本。学生转学时, 各环节均在网上进行, 家长只需向转入学校提出申请即可, 无需再因往返奔波耽误正常工作。目前, 最快转学不到9小时即完成 (广东至河南) , 且纪录在不断刷新, 并将成为普遍趋势, 大大减少了学生转学其家庭所需的交通、食宿开支。三是显现出深远的社会效益。学籍系统是做好治理择校、学生资助、随迁子女等工作的有效技术抓手, 为建设服务型政府、改善民生, 更好地为学生及家长做好服务提供了保障。同时, 由于用户众多, 学籍系统的应用为推进教育信息化和国家信息化总体战略培育了良好社会思想基础。

登录全国中小学生学籍 篇3

截止3月13日，学籍管理系统共为1141431名学生办理省内转学，完成跨省转学1002例。中小学生网上转学在绝大多数省份已经实现。

据悉，全国学籍系统的运行，没有改变现有中小学管理权限，是否符合转学条件、是否可以转接学籍档案、转学后年级和班级分配等均由学生接收地学校和教育行政部门确定，但原则是不能产生新的大班额和大校额问题。

由于北京、辽宁（高中阶段）、上海、江苏、浙江、安徽、山东、湖北（高中阶段）、陕西等利用本省（市）自建学籍系统与全国对接，虽然已经全面建立了学生电子学籍档案，但各地进展不平衡。其中，江苏、北京已经率先实现跨省转学，其他省份正在进行跨省转学联调，教育部近期将逐省验收。四川、天津采用融合方式建设学籍系统，目前正在部署全国系统应用。黑龙江省正在加快解决高中阶段学生数据的导入问题。

教育部提醒广大中小学生家长，学生学籍全国统一、终身唯一、籍随人走，无论公办还是民办，不漏一校一生。学籍制度严肃，学籍管理严格，不允许重复建籍，不允许学校接收无学籍和不转学籍的学生。去年全国统一为中小学生建立电子学籍时，已经要求学校采集学生信息后必须打印采集表由家长确认。但抽查发现，仍然存在不为学生建立电子学籍或者学籍内容有误的情况。广大学生家长可以主动与学生就读学校联系，确认学生电子学籍已经建立且有关信息特别是身份证号无误。各学校有义务为学生家长提供查询服务。同时，学生跨省转学时，家长须向转入学校提供姓名、身份证号、全国正式学籍号或临时学籍号等信息，以便转入学校发起网上转学。

登录全国中小学生学籍 篇4

一、保证电脑里安装了2003版本的excel；

二、用2003版excel启动本模板，切记不可用wps打开；

三、打开后查看里面说明，按说明步骤进行，然后点击开始使用，进入模板，开始录入；

四、个别选项有下拉菜单，进行选择，无需敲入文字，选择下拉菜单的相应选项即可；

五、全部输入完成后，保存，校验（保证数据输入正确，且数据校验通过）；

登录全国中小学生学籍 篇5

转学、休学流程

学生办理转学、休学需要同时办理电子档案和纸介档案转移手续。高中阶段由县（市）区教育局或学校负责电子提交并携相关材料到市教育局统一办理；义务教育阶段由学校负责电子提交并携相关材料到县（市）区教育局统一办理。

一、转学流程：

转学由学生家长负责联系双方学校并向学校提出申请。

1.同区县内转学流程：

转入学校提交转入申请→转出学校进行学籍异动审核→主管教育局进行学籍异动审核

2.同省跨区县转学流程：

首办学校（转入学校）提交转入申请→首办教育局（转入教育局）进行学籍异动审核→对方学校（转出学校）进行学籍异动审核→对方教育局（转出教育局）进行学籍异动审核

3.跨省转学流程：

首办学校（转入学校）提交转入申请→首办教育局（转入教育局）进行学籍异动审核→教育部→对方学校（转出学校）进行学籍异动审核→对方教育局（转出教育局）进行学籍异动审核

二、休学流程：

登录全国中小学生学籍 篇6

从10日起，全国中小学生学籍信息管理系统可试运行办理跨省转学等日常学籍管理业务，省内转学也应按此办理。学生转学仅需向转入学校提出申请，其他流程均在网上进行。

据悉，全国中小学生学籍信息管理系统已在31个省份和新疆生产建设兵团部署完毕，学生信息入库工作进入收官阶段，除对接省份外已实现全国联网，待学生核心数据与公安部身份证管理系统比对工作完成后，教育部即为学生配发全国统一的正式学籍号。

登录全国中小学生学籍 篇7

在各地共同努力下，全国中小学生学籍信息管理系统（以下简称全国学籍系统） 安装部署和首次数据采集工作基本完成，在跨省转学、招生入学和经费监管等方面已初步取得良好综合效益。为充分发挥全国学籍系统作用，进一步提高基础教育治理能力和管理水平，现就做好全国学籍系统全面应用工作通知如下。

一、提高学籍信息质量。全面开展以学生身份基本信息为核心的数据审核工作，减少问题学籍，确保数据质量。省级教育行政部门要与公安机关协作，对本省（区、市）学籍进行查重、查错，向县级教育行政部门提供问题学籍清单。县级教育行政部门和学校对问题学籍进行核查处理。要优先完成毕业年级问题学籍处理工作。各省（区、市）完成省内审核工作后，我部将利用公安部人口信息管理系统对上传的学生数据进行核查，并向各省（区、市）反馈问题学籍清单。各省（区、市）内问题学籍处理工作原则上应于2014年7月底前完成。全部问题学籍处理工作结束后，我部将为每位学生核发全国唯一的学籍号。

二、全面应用系统功能。落实《中小学生学籍管理办法》规定，加快制定完善实施细则，明确各学段各类学籍变动的具体条件和要求，利用全国学籍系统做好基础教育阶段学生的学籍建立和学籍正常变动（升级、升学、毕业等）、学籍异动（转学、出境学习、休学、复学、留级、跳级、辍学、死亡等）的管理工作。应用全国学籍系统监测学生上学考勤情况，做好义务教育“控辍保学”工作。监测随迁子女流动情况，提高平等接受义务教育水平，推动高中阶段教育公平。完善学生营养改善计划管理工作，提高项目实施效果。做好学生资助工作，提高资金使用效益。加强留守儿童管理，建立动态登记监测制度，提高关爱和服务水平。为招生入学提供支撑，控制义务教育学生无序流动，遏制超大规模高中学校，规范招生入学秩序和办学行为。认真将全国学籍系统有关数据与教育事业统计数据进行比对分析，积极推进实名制学籍系统与教育事业统计数据的衔接。逐步在教育经费管理中运用全国学籍系统有关数据，健全经费管理机制，提高财政资金分配和使用的准确性。逐步在教育事业发展规划和各项建设中运用全国学籍系统有关数据，提高科学决策水平。

三、开发完善特色需求。我部已开放全国学籍系统有关数据，并初步建立数据导出使用管理制度，支持各省（区、市）以全国学籍系统为基础开发满足地方管理需求的特色功能。各地要根据教育事业发展情况及早着手，结合以往应用基础，拟定业务需求，做好顶层设计，进行开发应用，尽早发挥效益。自建系统对接省份要尽快过渡到以全国学籍系统为基础开发完善特色需求的模式上来。我部将对各地特色需求功能开发工作及时跟进，总结肯定探索力度较大、功能成熟完善、应用效果明显省份的经验，并进行全国推广。还将对工作积极、有需求但技术力量相对薄弱的省份给予技术支持。

四、健全各项管理制度。全国学籍系统是教育管理信息化工作的重要探索点，各地要不断完善工作方案、健全管理制度，形成有效工作体制。健全协作机制。基础教育、发展规划、财务、教育信息化等部门要各司其职、密切配合、共同推进，保障全国学籍系统全面应用。健全考评制度。构建分级负责、全面覆盖各级教育行政部门与学校的学籍管理员和技术支持人员网络，明确岗位职责，将系统应用和技术支持纳入学校教师职务（职称）评聘和工作考核。健全培训制度。我部已以面授方式直接培训至地市级；各地要强化培训，实现区县级教育行政部门和学校全覆盖，培训结束要通过考核，持证上岗；学籍管理员调整后要及时安排培训。健全工作交流制度，完善问题协调机制，快速推广成熟经验，及时解决各类问题。健全奖惩制度，奖励有突出贡献的单位和个人，认真查处、严肃追究违反规定的单位和人员。健全举报、通报制度，通过社会监督和警示教育提高全国学籍系统应用管理工作水平。

五、构建运维长效机制。系统运行维护和技术支持是重要的基础性工作，各地要建立保障全国学籍系统正常运行的长效机制，不断提高保障水平。尽快落实全国学籍系统应用培训、运行维护和技术支持所需经费和人员，并满足持续发展需要，为系统正常运行提供保障。建立系统运行、维护、应急响应、数据保密等制度，细化要求，责任到人，做好日常管理工作。建立运行监测机制，及时准确掌握全国学籍系统运行情况。健全系统运行问题研判机制，完善全国教育技术服务平台，畅通学校和教育行政部门快速反映和解决全国学籍系统问题的渠道，确保全国学籍系统运行稳定。

现将《全国中小学生学籍信息管理系统关键业务应用指南》和《全国中小学生学籍信息管理系统运行维护管理规则》印发给你们，请遵照执行。

我部将适时对各地工作情况进行督促检查。

附件：1.全国中小学生学籍信息管理系统关键业务应用指南（略）

2.全国中小学生学籍信息管理系统运行维护管理规则（略）

教育部