致七年级四班全体同学的一封信

致七年级四班全体同学的一封信（精选10篇）

致七年级四班全体同学的一封信 篇1

各位家长：

您们好！

怀着新鲜与好奇，您的孩子就要进入中学了，成为一名中学生，我们感谢您对学校信任，教育好孩子是我们共同的目标。孩子在人生旅程上进入了新的阶段。学校和家庭的教育任务与方式也面临着许多新的问题。对于刚刚跨入初中大门的学生来说，从小学升入初中，可谓一个不小的转折点。面对新增的学科，面对陌生的老师，面对和小学迥然有别的初中生活，他们往往会感到既新鲜又紧张，甚至无所适从。根据以往经验，大部分学生都不同程度地出现了学习上的不适应，表现为学习成绩下降，因而导致了情绪的不稳定和自信心的动摇，行为习惯的改变及学习兴趣的降低，从而影响到了学生学业的正常发展和身心的健康成长。我校领导和教师在多年的教育教学实践中，也深刻地体会到了七年级新生学习适应性对学生在初中阶段学习的重要影响。为使孩子尽快适应初中生活，家长们请和学校配合，对学生进行心理适应性指导，使学生养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，同时注意改善家庭学习环境，帮助孩子形成健康的身心状态，从而走好初中生活的第一步。

希望家长和学校配合做好这几方面的工作：

一、帮助孩子过好中小学衔接关

步入初中以后，相当多的孩子，入学半年就开始有小的分化，到了初二，分化更为剧烈。其主要原因是没有做好从小学到中学的衔接过渡教育，没有在思想、心理、学习、生活、管理等各方面，做好充分准备，订出适应中学生的计划，以致满怀豪情地跨入中学大门以后，出现种种的不适应。当然，大多数孩子会重新摸索，步入适应，可是少数孩子很可能会一蹶不振，享受不到成功的喜悦。孩子小学毕业以后上中学，是他人生旅途中的一个重要的里程碑，孩子在经历这巨大的飞跃和变化时，必然有一个从不适应到适应的过程，如果家长能了解这个变化过程，掌握这个变化规律，耐心帮助孩子尽快完成这一适应过程，必将对孩子在中学阶段的全面发展，产生良好的效应。

二、创造良好的家教环境

1、家庭人际关系的融洽与否，将直接影响到子女心理健康。孩子进入初中以后，已经具有成人感，家长对他们要平等相待，以身作则，家里的事情尽可能民主管理，对孩子学习和心理多了解关心，创造良好家庭氛围，为孩子的健康发展服务。

2、家长要有积极向上的人生态度，对事业和生活要有所追求，要注重学习和阅读，了解心理学的常识，与孩子及时沟通，掌握正确的家庭教育方法。

3、家庭环境要舒适、安静、整洁，适合孩子学习；家庭的作息时间要有规律，要考虑到孩子的年龄特征，必要时就得作出一些牺牲，在看电视、上网方面有所节制。

三、加强与学校老师的联系

教育好一个孩子，要靠家长和教师的紧密配合，才会形成最大的合力，促进孩子的成长。因此，家庭和学校之间要建立起一种互相尊重、互相信任、互相支持、互相体谅的合作关系。作为家长要注意加强同学校老师的联系。

首先、家长要主动、积极地去学校访问老师。可以提前联系老师，约定好时间，提前将要了解的情况和孩子在家表现做一下梳理，这样便于与老师就孩 子的教育问题进行比较深入的沟通交流。校访时，要访班主任，也要访科任老师；应当注意的是，在没有特殊情况时，请不要在上课时到教室里找老师，以免影响正常的课堂教学。

第二、积极参加家长会，按时到会，认真倾听老师的讲话，不要缺席或别人代替。如有共同的问题，可言简意赅的提出，发言不要太长。有些想法如在会上不便谈。可在会后与老师个别交换意见，体现对老师的支持和尊重。家长会结束后，要向家庭成员传达会议内容，统一认识，保持家庭教育的一致性。

第三、树老师正面形象，作为学校老师，我们真心希望各位家长对我们的教育、教学工作提出批评和意见，但同时要注意，家长不宜在孩子面前议论老师，避免损害教师的威信，不利于孩子接受教育和成长进步。

四、抓好七年级刚入学阶段的习惯养成

良好的开端是成功的一半。七年级是整个中学生活的起点，七年级的学习情况如何，往往对整个中学阶段产生决定性的影响。因此，要特别抓紧抓好。

⑴及时了解七年级学生的学习特点和学校的要求

每年七年级新生进校之后，我们都会听到许多家长反映孩子的作业比小学时明显减少，晚上无事可做；家长查问时，孩子总是振振有词地说：做完了！而老师检查作业却发现学生的书面作业质量很差，口头作业则根本没有完成。因此，我们感到，当孩子升入初中以后，作为家长，很有必要到学校走访一次，了解中学的各种规章制度，了解作业的规范化要求、各学科的学习特点、每学期几次重要考试的安排等等，做到心中有数。这样，指导起来有目标，检查起来有标准，避免少数不自觉的孩子“蒙混过关”。

⑵培养孩子的时间观念，要求他们提高时间利用率

家长可以帮助孩子制定一份作息时间表，安排好一天的学习、娱乐和休息，注意在规定的学习时间里，要求孩子一定要集中精力，提高效率。这里最重要的是家长要经常检查督促，了解孩子的学习进度。以便心中有数，及时纠正。

⑶注意培养孩子的良好的学习习惯

掌握科学的学习方法，养成好的学习习惯，对于一个初中学生来说，不但能有效地提高他们当前的学习成绩，而且能使他们终身受益。作为七年级学生的家长，要特别注意培养孩子以下两方面的习惯：

一是预习的习惯

二是作业的习惯

五、我校对学生的要求：

l、维护国家荣誉。升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。唱国歌时要精神饱满、正确、流畅、声音洪亮。要认真参加升旗仪式。

2、穿戴整洁、得体、朴素大方。提倡穿校服。头发干净整洁，不烫发、不染发、不化妆、不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

3、平等待人，与人为善。同学之间互相尊重，团结互助，真诚相待。交谈注意场合，态度友善、谦恭礼让、讲普通话，使用“请”“你早”“你好”“谢谢”“对不起”“没关系”“再见”等礼貌用语。不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，不打架、不骂人、不说脏话、不叫侮辱性绰号。男女同学正常交往，自尊自重，有矛盾多作自我批评。

4、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。进校第一次见到教职工，要主动行礼、致意或问候。路遇教职工要微笑致意问候。

5、上下课要起立向老师鞠躬或问好。发言要先举手示意，上课迟到要说“报告”，得到老师允许才进教室。上课时未经老师同意，不得随意调动座位或离开教室。下课请老师或来宾先行。上课要积极思考，主动发言、提问。

6、进入教师办公室应先轻轻敲门或说“报告”，征得老师同意才可进入。进入后，落落大方，不私自翻动办公室物品；离开办公室时要把椅子放回原处，并向老师道别。

7、骑车者校内要下车推行，并将自行车停放在指定的位置。

8、不在教室和楼道内追逐喧哗。上下楼梯靠右走。进人各种专用教室保持安静。

9、尊重教职员工，虚心接受教导和帮助，说话要亲切、轻声；敢于和善于发表自己的意见。

10、参加校内各种集会要准时、有序、守纪。参加和观摩演出、比赛要热情、适时、适度鼓掌致意。

11、上课前，根据学科要求准备好学习用品。预备铃响迅速进教室安静入座，回忆预、复习内容。

12、上课要坐姿端正，专心听讲，积极思维。要积极回答老师的提问，认真参加教学讨论。发扬创造、开拓精神，勇于提出问题，善于发表自己的见解。

13、要按各学科作业规范的要求独立完成，字迹端正，簿本整洁。

14、认真做好值日生和校园保洁工作，保持教室和校园环境整洁优美。爱护校舍和各种公物。不朝黑板、门窗、墙壁、课桌、布告栏等处扔球、踢球、涂抹和刻画。不攀摘花木，不践踏学校绿化场地。爱惜学校图书馆、阅览室的书报杂志，并按时归还。

15、积极参加团队活动和学校、班级组织的社会实践活动、文体活动。不看、不传有色情、凶杀、暴力、封建迷信等内容不健康的书刊杂志和音像制品。不参加吸烟、吸毒、贩毒、赌博、迷信和不安全的活动。

16、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。学会心理自我调适和向他人求助的方法。

六、家长指南：

1、我校作息时间：

上午：7:50——8：00晨检

8:00——8:45 第一节课

8:55——9:40 第二节课

9:40——10:20 大课间

10:20——11:05 第三节课

11:15——12:00 第四节课

12:00——12:30 学生统一就餐 下午：12:30——1:20 午自习

1:30——2:15 第五节课

2:25——3:10 第六节课

3:10——3:30 大课间

3:30——4:15 第七节课

4:25——5:25 晚自习

每周五下午4:15——5:00 课外兴趣小组活动

2、我校特色： 本着培养孩子的兴趣，增强孩子今后适应社会的能力的宗旨，我校利用周五课余时间，义务开展兴趣小组活动。我校兴趣小组共开设：服装设计、摄影、手工编织、地理、生物、国画、西画、航模、象棋、国学、合唱、电脑设计、五子棋、电影鉴赏、篮球、田径、女子足球、跆拳道、集邮、英语口语、陶艺、蜡染扎染等活动科目。

3、学前教育计划：

8月26、27、28三天假前教育。每天上午：8:30——11:30进行学生队列训练和学生行为规范教育。29号参观消防安全教育基地。（待定）

4、近期时间安排：

8月29日晚五点半七年级家长会 8月31日正式开学

5、有关事项：

（1）午饭由学校统一订餐，专门配餐公司配餐，每天8元。（2）校服分春、秋两套，价格按区教育局统一制定安排。（3）e校通每学期30元。

孩子是我们的希望，更是祖国的未来，老师和家长们对孩子的期望对孩子的成长有着直接影响。希望各位家长帮助孩子正确定位，制定好目标计划，让孩子以高涨的热情积极的迎接中学新生活。让我们跟上时代的步伐，从现在开始，联起手来，从自我做起，和我们的孩子共同学习，共同进步，把他们培养成有道德,有理想,有文化,有纪律，有责任感的新时代中学生；愿我们的孩子在中学阶段能度过快乐的每一天！

天津市佟楼中学

德育处

致七年级四班全体同学的一封信 篇2

尊敬的家长：

您好！

衷心感谢您对我校的信任和支持，让您的孩子选择了在我校就读，全校师生热忱欢迎您的孩子成为这个大家庭的一员。为了孩子，我们从此便有了一个共同的话题，为了孩子，我们之间便开始了真诚的沟通。在此，欢迎大家了解椒园中学。

椒园中学自1989年至现在，教育教学质量在全县一直名列前茅，成为武陵山区教育的一朵奇葩。今年中考我校又是一个丰收年，成绩喜人：我校上恩施高中公费线623分31人，总分600分以上60人，上宣恩一中公费线人数达263人，创历史新高，居于全县前列。今年，我校又提出“综合办学进入全州第一方阵”的目标。

一、新生入学安排说明

为进一步规范学校的办学行为，构建和谐教育生态，引领师生健康成长，切实促进育公平，我校于9月1日圆满完成了对七年级新生平行分班工作。在分班过程中，坚持公平，公正，公开的原则，首先由学校任命各班班主任。再根据学校实际将业务水平、管理能力、年龄结构等因素均衡搭配各班科任老师，最后按学生考试成绩、男女生比例均衡搭配，真正达到了平行分班的效果。这将有利于激活每位教师的积极性，提高学校整体教育质量。学校向各位家长郑重承诺：按照您的孩子现在分班的成绩为准，如果本学期结束，是因为班级管理等各种因素导致您孩子的成绩有明显下滑，您可以重新任意选择本年级的其他班级就读。

从下周开始，我们将通过第二课堂开设培优辅导班，为能使更多的学生向恩高冲刺做好准备。为满足不同学生的爱好需求，学校还开设了葫芦丝，象棋，篮球，书法，舞蹈等各种兴趣班，您的孩子可以自由选择参加各种特长培训。

希望各位家长能理解学校的办学理念和学校平行分班的原则，让孩子接受公平教育，帮助孩子树立民主平等的意识，让我们携起手来，相互理解，相互信任，一起为孩子的健康成长而努力。

二、温馨提示：

1、目前我校的到校离校时间时间：每周五上午12点准时离校周日下午两点半按时上课，如有调整，学校会另行通知，请家长随时关注您的孩子的到校离校情况。

2、MP4、电子词典、手机、等贵重物品不得带入校园，禁止学生在校内使用手机、一经发现，学校一律收缴。需要联系学生，您可以直接拨打班主任联系电话。

3、尽量不要让孩子携带过多的零花钱，以免丢失或养成吃零食、去网吧等坏习惯。

4、学生要穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。如着装与发饰不符合学校要求的，请家长配合学校，及时纠正。

各位家长，孩子是我们的希望，更是祖国的未来，老师和家长们对孩子的期望对孩子的成长有着直接影响。所以我们真诚地希望在教育过程中能得到您的响应与配合，来共同营造孩子美好的未来。如果您有对于孩子家庭教育的问题与想法欢迎来学校探讨、交流，也可以直接联系学校校长（***），我们愿意给予最大、最真诚的支持。

此致

敬礼！

宣恩县椒园中学

致全体同学的一封信 篇3

你们好！最近一段时间，同学们也都放松了对自己的要求了吧。在上一个星期三的语文课上，同学们又惹语文老师生气了。语文老师说，只要我们考试考好了，不学也行！但是，不学习，我们还能保住级部第一的桂冠吗？语文老师说的没错，我们没有资本不好好学习，我们能有什么资本呢？

记得上一次班会上，班主任说：“其他的班级都在看我们七年级四班跌下来，看我们是跌下九名来，还是跌下一名！”是啊，别的班级都在“关注”着我们七年级四班，期中考试我们班得了第一名没错，但是别的班级肯定不甘落后，都在努力拼搏，想要超越我们班。俗话说：谁笑到最后，谁就是最后的胜利者。既然其他班级都在为期末考试这最后一搏而努力奋斗，争当最后的胜利者，那我们班为何这样涣散？是骄傲了吗？还是……

同学们，七年级四班是我们的大家庭。只有七年级四班取得最后的胜利，我们才能够挺直腰板，才能在方下中学站得直、站得稳；倘若七年级四班跌下来，恐怕，当我们面对同学的时候，会脸红心跳，因为，我们会感到羞耻！

致全体同学的一封信 2 篇4

亲爱的同学们：

你们好！

你心目中最喜爱的老师是怎样的？湖光小学2014年“我最喜爱的老师”评议活动马上就要开始啦！希望你们积极参与到活动中来，评选出自己最喜爱的老师。你可以参考以下标准来进行评选。

（一）公平：不管是对学习成绩好的同学，还是对成绩普通的同学，老师都能一视同仁。同学做得对的时候表扬，做错的时候教育引导，对学习成绩落后的学生，老师能够做到不放弃。

（二）和蔼可亲：总是保持微笑，平易近人，能关心每位同学。老师能像同学们的朋友，善于倾听大家的心事，遇到困难能够帮忙。

（三）幽默、知识面广：课堂上能够不断地带给大家快乐，是一个幽默的老师。有丰富的课外知识，在课堂上，带给学生很多的启发。

（四）表扬和鼓励：能经常用鼓励或表扬的话语，激励每一个同学，不谩骂、不训斥同学，发现同学有一点进步能够及时给予表扬。

（五）认真：认真批阅同学们的作业，认真对待班级每一次发生的事情。能积极参加班级的各种活动，同时能够认真地给大家指导。

（六）讲课方法灵活：课堂上生动有趣，不呆板。

（七）受人尊敬：严中有爱，是同学们的朋友，更是良师，既有距离感又有亲近感。

新城区湖光小学

致全体同学的一封信(李嘉麒) 篇5

同学们，战友们：

我想，当你们读到这封信时，中考来临的日子已经屈指可数了，在这里，我有好多事想与你们一起回忆，有好多话想同你们说。

还记得那次去植物园玩吗？我们班和十四班在小树林里节目接龙。十四班的节目不错，小品相声也的确滑稽，但是，我们是“梦之翼”，岂是凡人能够相比的！咱们班是英雄辈出，就拿“男大”——马诗婷来说，那个快板儿说的，那是杠杠的，我连儿歌都没她说的那么滚瓜烂熟，她伊哩哇啦地一下子就完事儿了，我那给吓的，只有顶礼膜拜的份儿了。还有董茹洁、李婷、宁宁等一代英雄豪杰，居然敢拉我入伙一起唱歌，也不怕我这公鸭嗓子把人给吓着。我直到现在依然记得，那一天我们很开心。

不过有喜也有悲，我想你肯定忘不了最后一届运动会，我们班以一分惜败十四班，那天，很多人哭了。我很难过，因为我太贪玩，报了100米和跳高，如果我不那么贪玩，选有把握的项目，说不定还能多拿一两分，这样我们班就会超过十四班了。为此我自责了很久„„但是万事没有如果，只当把这次经历当作初中生涯浓墨重彩的一笔，让它永远留在心中。

回首过去，三年很长，但三年又很短，我们一路风雨同舟，披荆斩棘，同甘共苦。现在到了最后关头，需要你们全力拼搏，相信我，一切付出都会有结果的。据我“多年研究”，认真细心+刻苦努力=成功。你们有没有想过那些曾经做过的题目，那些老师讲过的题目，你们是不是在老师讲过之后就放在一边，置之不理？有没有记得朱老师说的“做一道，像一道”，不能做完一道扔一道，在老师讲过之后，你要自己从头到尾仔仔细细想一遍，在脑海中要有一个完整的解题思路，这样才算发挥出这道题目的价值。而课后的针对训练是必不可少的，但要记住，不是瞎练。例如科学：如果你基础差，那你有空就翻翻科学书，看看笔记，最好两本对照着看；而如果你的探究题不好，就把以前做错的找出来，对照“提出问题——建立假设——„„”等过程好好去理解，顺便想想它用了什么方法，控制了哪些变量？这样坚持下来，你便会有所提高。其他各科亦是如此。记住，我们学的不是分数，是思路；我们要的不是答案，是过程。

以上的一切立足于谦虚谨慎的态度，这我深有体会，老师同学都知道，我有时候会非常骄傲，而往往在这个时候，我就会一落千丈。所以说，学习要踏踏实实地学，切不可眼高手低。这就像爬杆一样，你没爬几步就想跳到顶上，那么你一定会被摔得很痛，你若是踏踏实实地一步一步往上爬，那终有一天，你能爬到顶上，看到别人梦寐以求的风景。这是任何人都要注意的。

中考没有想象的那么坚难，现在紧张复习，到时候放轻松，没什么大不了的。说了这么多，并不表示着初中毕业是一个终结，中考结束，事儿还没结束，一切才刚开始。但不论你今后走向何方，九（15）班一直与你同在。

2013.05.03

致七年级四班全体同学的一封信 篇6

亲爱的同学们：

大家好！

紧张的学习生活已接近尾声，我们即将迎来大家期盼已久的寒假了！想必同学们早已按捺不住和家人共度新春佳节的喜悦心情了。在这里，首先祝同学们假期愉快！为了使大家度过一个安全愉快的寒假，学生工作处（部）特此作出如下提示，希望大家仔细阅读：

一、健康安全，度平安假期

1.注意离校安全：同学们回家前要妥善保管好个人贵重物品，关闭宿舍内电器和电源，锁好门窗，到宿管阿姨处登记。

2.保证出行安全：在路途和出游时务必将“安全第一”常挂在心，注意交通安全。要选择安全出行方式，不乘坐超载、超员客车。在回家、返校的旅途上注意保护自己的财产安全，增强防范意识，谨防上当受骗。

3.注意人身安全：过年时，要文明、安全燃放烟花爆竹，注意自己的人身安全。不要到人流聚集的地方参加大型群体活动，防止拥挤踩踏。出行出游的同学，特别是参加寒假学生社会实践的同学，要密切关注天气预报，及时应对雨雪霜冻等极端天气。

4.保证留校安全：寒假留校住宿的同学，要在学院辅导员处做好登记，保证能进行有效联系。一定要自觉遵守学校各项规章制度，注意宿舍用电安全和防火、防盗，不要留宿外来人员。一旦发现问题及时与学校联系，做到报告及时、信息准确。

5.注意饮食作息：新春佳节，走亲访友，最容易造成暴饮暴食。希望同学们合理饮食，规范作息，增强体育锻炼，在假期中也能保持一个好身体。

二、劳逸结合，度充实假期 1.留点时间陪伴家人：爆竹声中又是新的一年，父母鬓角的白发又多了些许。或许我们应该更加珍惜陪伴父母亲人的时光，多替他们做点家务，多跟他们唠唠嗑，多跟他们说一句“新年快乐，您辛苦了。”

2.留点时间调整自己：印第安民谚中有这样一句话：“我们走得太快,是该停下来等等自己的灵魂了。”一学期忙碌的学习生活后，我们是不是也需要这样一个时间来总结过往，规划未来。在正式开学前，请同学们为即将到来的课程学习做好准备。提前准备好书本，做好课程的预习工作；按照学校关于选课的时间安排与相应要求，合理部署自己的课程；3月17日、18日学校将统一组织补考考试，请参加补考的同学们抓紧时间复习，争取以良好的状态通过考试、获得学分。

3.留点时间给自己充电：假期是大家放松身心、开拓视野的好机会，不要总是宅在家里，在床上从早坐到晚。多看几本书，感受文字的智慧与魅力，给自己前进蓄足更多的能量。

三、按时归校，度圆满假期

根据《学生手册》中相关规定，无故不按时返校是违纪行为。今年的寒假从1月22日（周一）开始，3月2日（周五）结束，3月3日、3月4日两天是报到和注册的时间，3月5日（周一）新学期正式开始上课。请同学们提早订购往返车票，安排好返校行程。如确因特殊情况不能按期返校，请及时与辅导员、班主任沟通，并办理好请假手续，准时、从容的返回校园。

最后，祝同学们寒假快乐！以崭新的面貌迎来新的学年！

高考加油致全体高三同学的一封信 篇7

你们辛苦了!

“十年寒窗磨一剑，今朝出鞘试锋芒”“扛得住给我抗;抗不住，给我死扛”“就算撞的头破血流，也要冲进一本的大楼”，当看到一些标语时，你们是满怀信心，还是有些紧张。

高考快到了，你们是一家人的希望，是更多人陌生人为你们默默地祝福。作为一个陌生的学长，给你们写下这封信，真诚祝福你们高考一鸣惊人。

我把我写的《高考赋》送给你们：

为梦想，早起三更，读迎晨曦;磨枪铸剑，不惧高考兵临。

为目标，晚卧夜半，梦别星辰;敛神养气，以备全力以赴。

为现在，决战一时，笑迎高考;披荆斩棘，不畏狂风骤雨。

为未来，心无旁骛，暂别安逸;养精蓄锐，期待美满幸福。

为高考，寒窗十载，挑战六七八;披星戴月，方能金榜题名。

为大学，洒下热血，心有无限梦;笑傲江湖，赢得一鸣惊人!

每当到了这个时候，每个人都会有很大压力，高考升学压力，父母亲人的希望压力。高考不只是拼努力，也主要靠心态。一个良好的心态能决定一个高考生的命运。你们会把学过的课本撕成碎片，会把做过的卷子叠成纸飞机放飞，会把陪伴一年的标语从墙上揭下来等等…学校会让你们肆无忌惮的行使自己的减压方式，也许你会痛痛快快大骂，也许你会抱怨高中生活的苦逼，也许你会厌倦早五晚十二的生活。

每年这个时候很多视频很戏弄高考，各种山寨版视频既搞笑幽默，又能激发同学们的上进心。还有学校组织学弟学妹给你们加油，他们把你们当作榜样，所以你们要懂得怎么当学长。

高考六月是离别、毕业、回忆的季节。高考过后，你们举杯畅饮，借酒消愁，网吧，KTV等娱乐场所。

你们即将离开学校，通过高考决定你上什么样的大学，无论结果怎么样，至少我们努力过。有人说，没有经历高考的人生，注定不完美。高考其实就是一场人生的转折点，就是上大学和毕业。大学可以继续深造，达到更高的造诣。努力吧，高考生，我代表大学生为你们默默加油，你们的未来掌握自己手中。

我在郑州新郑，我为高考生加油。

xxx

致七年级四班全体同学的一封信 篇8

2011级中文班全体同学：

新年好！

新年伊始，我委托学习委员赵丽君同学转发给大家这封信，请各位同学一阅。

古代汉语课程开设了一个学期，考试的结果大家不是很满意，我也不是很满意。这次抽取的试卷比前两届的试卷相对要容易一些，但是考试成绩比前两届要差一些，而且前两届绝无出复习题的情况，我们班虽然不是每个同学都拿到了复习题，但估计也有一部分吧。为什么是这样的结果，我也在反思。其实应该说这个学期我在教学上的投入比前两届更多，因为我把教案都做成了课件，我是花了很大的气力的，而课件和我的讲述如何衔接我也很动了一些心思，而且比前两届在很多地方的讲述更深入一些，吸取的学术界前沿成果更多一些，从知识传授的准确性、教学内容的充实性、科学研究的前沿性、课堂讲述的生动性等方面我都在努力追求。我看到了同学们网上评课的打分和留言，感谢很多同学给了我很高的评价，无论是打分还是文字评价都很高，这是大家对我的鼓励。不过也有一位同学提出，要我下课后给大家辅导怎样记课堂笔记。还有一位同学以打分的形式警示我要注意教学效果（因为该同学在教学效果一栏只给了我50分），同样感谢这两位同学。今天我想以书信的形式就这两个问题给大家一个回答，当然反映出来的是两位同学的意见，不代表全部同学，但也可能这两位同学代表了一部分同学，而即使是只是两位同学，甚至有可能只是一个同学的意见，我也不能漠视。因为我不知道是谁提的，没办法点对点的解释和回应，而下学期的教学任务仍然非常紧张，我在课堂上曾经说过，古代汉语的每一堂课都非常充实，我没有时间在课堂上说些无关的东西浪费时间，古代汉语课从头到尾绝无虚言，而且我始终认为大家交了学费来听我的课，我的课的每一句话都应该是管用的，那些在课堂上谈天说地，言不及义的做法是对学生的极大不尊重（当然有的同学因为这类课听起来轻松而热捧，又另当别论），更何况古代汉语课考试是用的试卷库，试卷库出好了，教学内容也就定死了，没有半点伸缩性，因此下个学期我依然不能抽出时间来专门和大家讨论学习方法的问题，为了节约时间，为了下学期正常的教学，我采用了这种形式，请大家理解我的苦衷。好在所讲的内容也许对大家都有好处，希望不至于浪费大家的时间。

第一个问题，关于如何作笔记的问题。

我在绪论课里已经讨论了古代汉语课的学习方法，其中也提到了要认真做笔记。在进行专业教育的时候，记得有的教授曾经说过大家不要太重视做笔记，主要是理解。我不是说这位教授说得不对，也许这话对于学习其他的科目，尤其是对于文学来说是合适的，因为文学重在体悟，如果学文学的解读一篇作品只知道复述老师的意见，肯定是没有出息的，但对于学习古代汉语来讲则是不合适的，因为古代汉语要想有自己的创新，必须有大量的知识积累，而所积累的知识又必须准确无误，在错误的知识基础上的创新的可靠性就值得质疑了。至于古代汉语如何做笔记呢？我也给大家讲过，我要求大家对于通论里所举的例句都要能准确理解，一般这些例句我都做过串讲和翻译，如果你哪个地方原来不理解，你就应该立马做好笔记。我也说过，文选是考试的重点，对于文选要非常熟悉，要熟悉到随便抽出一句你都能准确翻译，那么你在听课的时候对于那些你预习时不懂的地方应该及时做好笔记，以免遗忘。我也说过，学习古代汉语，对于本义的推求和掌握非常重要，凡是教师在课堂上重点分析过本义引申义的都必须做好笔记，这些都将是考点。有时候课件内容比较多，大家不能全记下来，只要记下要点就可以了。有些例句就不一定记下来，当然有些例句则有必要记下来。至于哪些必记，哪些不必记，那是应该自己判断的，老师不可能一一指点，那样老师就没办法上课了。

不能说认真记笔记的人就是没出息的人，就是不会读书的人。如果碰到优秀老师的上课，含金量比较高的课，则最好能一字不落地记下来。章太炎的《国学讲义》是根据曹聚仁的听课记录整理出版的，因为人们把诸多听课笔记对比之后，觉得曹聚仁的听课笔记是做得最好的，最全的。章太炎的《<说文解字>授课笔记》是根据朱希祖、钱玄同、周树人（鲁迅）的听课笔记整理出来的，恐怕没有人敢说曹聚仁（著名记者、学者、爱国人士）、朱希祖（著名史学家）、钱玄同（语文改革活动家、文字音韵学家、中国“五四”新文化运动的倡导者之

一、著名思想家）、周树人没出息，不会读书吧。黄侃五十岁就去世了，黄侃一生做学问严谨，他计划过了五十岁再写书，可是五十岁那年他去世了，所以黄侃生前没有出版过书，他的书都是他去世后人们根据他学生的听课笔记整理出版的。当然现在如果需要一字不落保存的话，我们不用做笔记了，我们可以用录音笔录下来，事后整理。但是以后我们工作了，很多时候我们还是需要做笔记，如会议笔记，商贸洽谈会笔记，短期业务培训笔记等等，有时候是不方便用录音笔的，如商贸洽谈就不适宜做笔记，有的领导做报告也不一定喜欢你把他的话全录下来，所以做笔记应该是一个大学生的基本学习能力，也是一个白领员工的基本生存能力。

要做好笔记，要具备以下三方面的能力：一是要具备速记能力，二是要具备瞬间抓住要点的能力，三是要具备很好的记忆能力，四是耳、手、心协调并用的能力。“耳”要听得准，“手”要写得快，“心”要记得住。因为有时候一句话还没记完，老师已讲到前面去了，你得把原来的赶紧记下来，还要记住接下来的话，并瞬间作出判断，哪些是重点，是需要记录的。一般老师在讲了一些重点语句之后会稍作阐发，那么这个阐发的时间就是你补救的时候，可以借这个时候把拉下的重点全记下来，记下来之后你可以抬头欣赏老师的风采了。我曾经说过，我很怀念老师在讲台上讲，学生在台下记，只听得沙沙的笔记声的课堂氛围，现在很难看到这种场景了。一是现在的学生听课不是像以前的学生那样集中精力了，二是现在的学生的记笔记的能力不如以前的学生了。经过这种训练的同学到了单位做个秘书等，一定是非常称职的。不仅仅是做秘书，即使你做了领导，你还有领导，在你的领导面前你还得做笔记，因此做笔记的能力是终生有用的能力。当然要快速记录，也有一套速记符号，比较麻烦，一般用不着，但我们根据记录的内容可以自己用一些简缩语或用拼音首字母，如“毛泽东思想”简作“毛思”“ms”，“马克思列宁主义”简作“马列”“ml”，“马克思主义”简作“马主”“mz”，“古代汉语”简作“古汉”“gh”等，有一些大家只要记姓就可以了，如“许慎”记“许”，“段玉裁”记“段”等，或者“毛泽东思想”记作“毛—”，“马克思列宁主义”记作“马—”，总之只要自己看得懂就行，课后适当进行整理。

当然做古代汉语课的笔记也同样要在理解的基础上做笔记，但是要将老师一堂课所讲的东西全部理解，有时几乎是不可能的事情，有些结论可能是老师或者一些大家终生研究的心得，你不一定一下子就理解了，但是你记下来了，回去后再去反刍，慢慢咀嚼，并且带着这个问题去读老师的相关文章，或大家的相关著作，这样你对某一个问题才会深入，也只有这样带着问题读书，你才能真正有收获和长进。老师的有些结论当时你可能觉得印象很深刻，不会忘记，但这种自信有时候会误事，时间久了，有些虽然当时很深刻的也会忘记，这种事情不仅会发生在小人物身上，也会发生在大人物身上。古人读书还要“十年一理”，就是一篇文章即使背下来了，过了十年，也可能忘记了，要复习一下，古代成名的人都是那个时代绝顶聪明的人，他们尚且如此，更何况我们。法国思想家蒙田曾说：“我在若干年前仔细拜读过的某些书，竟以为是自己从未读过的新作。”以致蒙田要“在那些业已读过而又无意再读的书尾做上记号，诸如阅读日期，形成的总的看法等。”因此做笔记是十分必要的。

上大学和上中学不一样，上中学每天有老师如影随形地管着，学生有依赖心理，大学里老师除了上课以外，还有很重的科研任务，虽然我始终把教学放在第一位，科研和教学有冲突的时候，我总是教学先行，科研让路，即使如此，我仍然不可能天天和大家在一起。况

且每个人的才情、特点不一样，别人的方法不一定适合你，单就记忆讲，有的人早上记忆最好，有的晚上记忆最好，有的人觉得坐着记诵记得快，有的人则觉得一边走一边记诵记得快，殊不一致。因此大学的学习方法必须自己捉摸、总结，总结出适合你的特点的学习方法，才会有效率，不能再有依赖心理。当然有问题要多问老师。有同学说要我下课了教大家做笔记，问题是我下课以后也常到同学中间走动，就是希望有同学提问，但是一直没有同学提出不会做笔记，我不可能无的放矢。不过这位同学现在以评教的形式提出来了，我知道了部分同学的需求，所以我作出这个回应，我以后也会多加注意，感谢这位同学！有的时候学习有盲区，有迷惑，同学之间也可以多讨论，学而无友，则孤陋寡闻，学习就是要多交流，多讨论，班级也可以开展一些学习经验和读书心得的交流活动，求得大家的共同进步。

现在讨论第二个问题，就是教学效果的问题。

学得好不好，教师当然重要，但更主要的是自身。所以有一句话，“师傅领进门，修行在个人。”这里不是我要推卸责任，同样的老师，同样的条件，为什么有的学得好，有的学得不好呢？道理是显然的，鸡蛋能在一定的温度条件下孵出小鸡，石头却不能。古代汉语是一门很难学的课程，因为它离我们比较遥远，是需要下功夫学习的，每个人下的功夫不一样，效果肯定不一样。我曾经给大家说过的，最经济的学习方法是课前预习，弄清楚难点在哪里，听课时要特别关注那些难点，课后还得回味一下这些难点，这样就没有遗留问题了。到期末复习时再梳理一遍，拿个高分是很容易的。因此，请原谅我，我要问一下同学们，如果你觉得学习效果不好，那么请问你预习了没有？你认真听课没有？你认真做笔记没有？听完课后你及时复习过没有？如果没有，肯定不会有很好的学习效果。我在课堂上曾经反复说过，宾语前置句不要讲成倒装，讲成倒装就要扣分，因为“倒装”和“顺装”是相对的，先有顺装，后有倒装，而有的一定条件下的宾语前置句在上古是顺装，很少把宾语放到后面的，结果考试时还是有人说前置是倒装，我有什么办法呢？要么就是这位同学那天没来听课，要么就是来了没听课，因为这并不是需要高智商才能理解的问题。

下个学期要涉及音韵学，音韵学是很难懂的。叶圣陶曾经要求王力写一本浅近的音韵学的普及读物，让大家都能够读得懂，王力说他做不到，当然王力还是写了这样一本书，这就是《音韵学初步》，但没有达到叶圣陶期望的效果。书成之后王力自己在序里无奈地说：“音韵学一向被人认为是‘天书’，看不懂的。我能不能把它写得浅近呢？我完全没有把握。但是我不敢违抗叶圣老的雅命，于是写了这一本小册子。自己看一看，也还不够浅近。那有什么法子呢？我只能就此交卷了。”因为它就是这么一个深奥的东西，还真没办法浅出。

所以我希望同学们能拿出一点精神、下一点苦功来学习古代汉语，如果你真能把每一篇文选都能够烂熟于心，随便抽出一句都能够准确翻译，如果每碰到一个字，都能联想到学过的文选中哪些地方碰到过这个字，它们的意思是一样还是不一样，怎么可能学不好古代汉语？怎么可能考不到高分？当然我们学习的目的不是为了拿高分，而是为了修身，为了充实自己，提高自身的素养，如果在学习古代汉语期间，你能够把讲过的文选都能够成诵，都能信手翻译，你不觉得你有收获吗？你不觉得你的素质有所提升吗？也许不排除有的老师期末点题，结果也可能皆大欢喜，教学效果也许会很好。确实有这种情况，有的老师期末点题，考试不认真监考，放任舞弊，个个都能过关，学生评教每人平均100分。这样的事情我是绝对不会做的！我会守住我的良心的底线！

考试要考好，还有一个应试能力的问题。我反复说过，宾语前置的四种形式必须要能够清晰的表述，结果有的同学答题时就只说是宾语前置句，能够拿到手的分不要，这是不会考试。这也是能力的问题，是应试能力比较差。应试能力也是一种能力，是人的综合素质的一部分。题目是要你分析句法特点，话就要说得多一点，如果题目只是要你指出下列句子是什么句型，那你就只要回答判断句、被动句、宾语前置句了。会考试的人不一定是高素质的人，但不会考试的人绝对不能说是高素质的人。在当今社会，人要被考一辈子，有时候是狭

义的考试，即做卷子，回答问题；有时候是广义的考试，是做事情，做工程，做科研。我们讲的是狭义的考试，狭义的考试也会伴随每个人的一生。当然有的人可能擅长逻辑思维，有的人擅长形象思维，一个人要想有更广阔的生存空间，最好是两种思维兼备，如果只擅长一种思维，也不能说你的素质就不高，但是你得承认你欠缺某一种思维能力，你也得接受有关课程得低分的现实。语言理论课你确实学不好，没关系，你在文学类课里拿高分，文学类课程你学不好，你就在语言类课里拿高分，总之，要有一个好的心态。

另外，补考用的是B卷，时间一般是开学后的第二个周末，请需要补考的同学认真复习，做好准备，题型和A卷完全一样，当然具体题目和A卷则完全不一样。祝补考的同学成功！

今天是大年初二，虽然回到老家过年，但有很多事要做，也有很多事放心不下，所以每天都在做事，此时亲朋们在客厅聊天，我便一个人待在一边抽时间写上这些话，这些话下学期上课时我就不再说了。另外我将绪论一并发给大家，其中谈到怎样学习古代汉语，烦请大家细心琢磨。希望大家下学期能有好成绩。下学期我相信不会再有复习题问世了，我们也决不允许再有类似的事情发生。

至于留言要我告诉大家怎么做笔记和教学效果打50分的同学也不必有思想压力，我压根儿不知道是谁，我只是想需要做这么个回应，也不是说你们说得没有道理，正是因为你们说得有一定道理，所以我必须作出回应。即使我知道是谁，也只会心存感激，不会伺机报复，请放心。本来我应该组织一次教学座谈会的，因为忙，一直没有做，希望大家继续提出教学建议。再次感谢全体同学！

祝大家

新年好！新学期进步！

唐生周 于常德

2012年1月25日凌晨11分

致七年级四班全体同学的一封信 篇9

大地回春，万象更新，大家怀着美好的心情和愿望迎来了新一年和新学期，祝愿大家生活愉快，学习进步。

我想，很多同学对开学的校门前的开学布置很感兴趣，我们就在这里给大家解释一下校门前的展台，使大家更加明白。我们一附小作为港城优秀的学校，我们的每一位同学、每一位一附小人也应当是优秀的，不一般的，所以，我们的主题是“做与众不同的一附小人”。那如何做到“与众不同”呢?是穿得漂亮还是用最贵的学具?是吃得好还是身上带着小学生不适合带进校园的手机?是玩最贵的玩具还是家长用轿车接送自己上放学?是像一只骄傲的小公鸡还是自己有强烈的个性?显然都不是。我们一附小的孩子有记号——有礼貌、讲秩序、守公德、爱集体、勤学习、爱读书等等，这些记号有的是好习惯，有的是好品质，都是我们与众不同的地方。

但这还不够，我们还要有更多的与众不同。因此，我们在学校前门厅的大幅展台上，将分别象征着“守公德、勤学习、爱劳动、好读书”等12个好习惯和“精忠爱国、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”等12个好品格的24种种子用红包包起，作为新年和新学期的礼物放在绿芽萌发的花盆中供同学们自由撷取，希望同学们在春天播种下这些种子的.同时也通过自己积极勤勉的行动，“播种”下良好的习惯，争做明礼文明、气质高雅的人，勤于学习、知识广博的人，体魄强健、健康乐观的人，崇尚进取、品德高尚的人，让这些美好的习惯和品格成为一附小人“与众不同”的新标志，进而成就和收获美好人生，这是开学典礼上戴校长对同学们新学期的期望，也是我们所有老师和家长们的期望

当然，我们展台上的种子只是象征，真正的种子我们会以班级为单位进行发放。24种种子，有鲜花的，有蔬菜的，有瓜果的，有庄稼的。想象一下，我们把这些象征着好习惯、好品德的种子播种下，等到它们开花或是结出了果实，我们把它带到学校和班级展览，那么多的花竞相开放，那么多的瓜果蔬菜就像在联欢，还有那饱满成串的大豆、花生等等，这该是多么让人激动和壮观的场面啊。而所有这些都是我们劳动创造的，这是多么让自己骄傲啊!更重要的，在劳动的过程中，我们把好习惯、好品德一起滋养培育，终将成为我们一附小人的标志，这更是让人感到欣喜和值得庆贺的!

好习惯是形成优良品德的基础，成就美好人生的开始。从目前来看，校内我们在离开座位就放好凳子、上好音体美等在专用教室和场所的课、按要求做好课前准备、上下操的队伍整齐有精神、不乱丢乱抛、整齐整洁地戴好红领巾、课间分区活动不喧闹、认真做眼操、中午进教室就读书或写字、上下楼梯靠右行等方面还可以做得更好;校外我们在不乱买零食、不闯红灯、走人行道、保持公共环境卫生、公共场所不喧闹、自觉维护一附小人形象等方面也需要再进步。

万丈高楼平地起，空中楼阁是墙上饼，好习惯、好品德的养成不是心里想想或一下子就形成的，需要坚持不懈的努力和训练才能达到。所以，我们更提倡脚踏实地的行动。让我们把“做与众不同的一附小人”与“学习胡爷爷贺信，争当‘四个好少年’”、雏鹰争章、“五小团队”建设等活动结合起来，找好榜样，找到差距，找准方法，通过有计划的锻炼和实践活动，互帮互学，互相促进，共同提高，让自己不断丰富、优秀和高尚起来，让好习惯和好品德的种子开出更多更美更艳的花，结出更大更圆更甜的果!

如果我们想到了一块，我向你表示祝贺。如果还没有，那还等什么，就从现在开始吧!

再祝大家心想事成，成长快乐!

七年级四班致家长的一封信 篇10

尊敬的家长：

您好！光阴荏苒，岁月如流，转眼一个学期又过去了，新的一年即将来临。值此辞旧迎新之际，我代表七年级四班班委会向您表示诚挚的问候和美好的祝福，并向您和您的家人拜个早年!感谢大家对我们工作的大力支持！

假期将至，你的孩子经过了一个学期的紧张学习，也该好好地休整一下了。假期里，请大家首先关注你的孩子安全问题，注意安全无小事，要经常提醒孩子，决不能麻痹大意，确保孩子平安。其次要关注你的孩子发展问题，我们不能只是关注孩子的分数，学习成绩的好坏是由多种因素造成的，只要孩子努力了，我们就应该及时给予鼓励。家长要善于和孩子沟通，多些鼓励、多些关心，多些理解，少些唠叨，让你们的孩子在最温馨的环境中学习、成长。

一、你要引导孩子合理安排每天的活动，引导孩子规律作息、适度睡眠，避免沉迷于电视，合理安排作息时间，保证适度睡眠，另外，要督促你的孩子每天应完成一定的作业量，保证能按时完成寒假作业。

二、要让你的孩子做一些力所能及的家务活，不要舍不得累着孩子，培养他的劳动意识，养成爱劳动的习惯，对他今后独立生活很有帮助。假期让孩子做些简单家务，也是对孩子的一种锻炼。这样，不但能让孩子学会更多的生活技能，同时也丰富了孩子的课余生活，不仅可以减轻父母的负担，也可以让孩子感受到自己对于家庭的重要，增添了成就感。

三、你要严肃地教育并告诫孩子，做到几个“远离”。远离是非之地，远离是非之人，如那些不三不四的同龄人，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，孩子年龄还少，自控力弱，自制力差，那些不良行为习惯极易“感染”他。远离危险动作，如玩电、玩火、放鞭炮。另外，在春节期间，注意饮食卫生，防止暴饮暴食；注意交通安全，不要违反交通规则。严禁孩子燃放烟花爆竹，预防消防安全。

五、你要鼓励孩子多参加户外锻炼。不仅提高人体的免疫力，增强心肺功能，而且还有利于心理“愉快素”的分泌，使人体保持心情愉悦，精神抖擞。

六、你应慎重为孩子报名参加各种补习班，以免加重孩子的负担，承受太大的压力。

七、请你和学校、教师加强联系，共同关注孩子的成长。有事请致电***.各位家长，榜样的力量是无穷的。相信家长能做孩子的好老师、好家长，正确引导孩子，让孩子们在您浓浓的亲情滋润下，惜福感恩度寒假，快乐平安过春节，争取以饱满的精神迎接新学期的到来。恭祝各位家长新春佳节幸福、平安！

七年级四班班主任李治国 七年级四班班委会 2010年1月8日

致家长的一封信

尊敬的家长：

您好！光阴荏苒，岁月如流，转眼一个学期又过去了，新的一年即将来临。值此辞旧迎新之际，我代表七年级四班班委会向您表示诚挚的问候和美好的祝福，并向您和您的家人拜个早年!感谢大家对我们工作的大力支持！

假期将至，你的孩子经过了一个学期的紧张学习，也该好好地休整一下了。假期里，请大家首先关注你的孩子安全问题，注意安全无小事，要经常提醒孩子，决不能麻痹大意，确保孩子平安。其次要关注你的孩子发展问题，我们不能只是关注孩子的分数，学习成绩的好坏是由多种因素造成的，只要孩子努力了，我们就应该及时给予鼓励。家长要善于和孩子沟通，多些鼓励、多些关心，多些理解，少些唠叨，让你们的孩子在最温馨的环境中学习、成长。

一、你要引导孩子合理安排每天的活动，引导孩子规律作息、适度睡眠，避免沉迷于电视，合理安排作息时间，保证适度睡眠，另外，要督促你的孩子每天应完成一定的作业量，保证能按时完成寒假作业。

二、要让你的孩子做一些力所能及的家务活，不要舍不得累着孩子，培养他的劳动意识，养成爱劳动的习惯，对他今后独立生活很有帮助。假期让孩子做些简单家务，也是对孩子的一种锻炼。这样，不但能让孩子学会更多的生活技能，同时也丰富了孩子的课余生活，不仅可以减轻父母的负担，也可以让孩子感受到自己对于家庭的重要，增添了成就感。

三、你要严肃地教育并告诫孩子，做到几个“远离”。远离是非之地，远离是非之人，如那些不三不四的同龄人，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，孩子年龄还少，自控力弱，自制力差，那些不良行为习惯极易“感染”他。远离危险动作，如玩电、玩火、放鞭炮。另外，在春节期间，注意饮食卫生，防止暴饮暴食；注意交通安全，不要违反交通规则。严禁孩子燃放烟花爆竹，预防消防安全。

五、你要鼓励孩子多参加户外锻炼。不仅提高人体的免疫力，增强心肺功能，而且还有利于心理“愉快素”的分泌，使人体保持心情愉悦，精神抖擞。

六、你应慎重为孩子报名参加各种补习班，以免加重孩子的负担，承受太大的压力。

七、请你和学校、教师加强联系，共同关注孩子的成长。有事请致电***.各位家长，榜样的力量是无穷的。相信家长能做孩子的好老师、好家长，正确引导孩子，让孩子们在您浓浓的亲情滋润下，惜福感恩度寒假，快乐平安过春节，争取以饱满的精神迎接新学期的到来。恭祝各位家长新春佳节幸福、平安！