交通安全的中学生倡议书

交通安全的中学生倡议书（通用12篇）

交通安全的中学生倡议书 篇1

中学生要时刻注意交通安全，提高安全意识，下面是由小编为大家带来的关于中学生交通安全倡议书，希望能够帮到您!中学生交通安全倡议书一

亲爱的同学们：

下面是由小编为大家带来的关于，希望能够帮到您!交通安全与每个人息息相关、密不可分。遵守交规，文明出行，是做合格公民必须践行的行为准则。为进一步增强同学们的交通安全意识、提升文明素养，引导大家积极做文明交通的先行者、实践者和倡导者在此，向全体同学提出倡议：

一、认真学习相关交通安全的法律法规，树立交通安全文明意识，增强交通法制观念，严格遵守交通规则，并积极向身边的人宣传交通文明知识，做文明交通宣传员。

二、步行或骑车过马路时，要做到“一停、二看、三通过”，不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹戏耍、不越护栏、不追车。骑自行车时，不超载搭人、不带耳机听音乐、不打电话、不搭肩并行。

三、自觉抵制违规车辆，不驾乘无牌、无证和非法改装车辆，不搭乘非法运营车辆。

四、自觉爱护交通标志、标线等交通设施;自行车等车辆应按序停放在指定位置，拒绝乱停乱放;发现不文明交通行为应主动劝阻;遇到拒不改正态度蛮横的人，可以向学校保卫处报告。

同学们，文明在于细微行动，安全在于未然防范。让我们积极行动起来，从小事做起，从今天做起，树立交通安全意识，遵守交通规则，让安全与我们相伴，让文明与我们相拥。

上海大学市北附属中学

XX年9月14日 中学生交通安全倡议书二

为切实加强广大学生交通安全教育，增强交通安全意识，宣传交通安全知识，提高自我保护能力，现发出如下倡议:

1.认真学习交通安全法律法规，遵守交通规则，增强安全意识，树立交通安全文明公德。

2.骑自行车(电动车、摩托车)安全：不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车;不满16周岁不能在道路上骑电动车、摩托车;不打伞骑车;不脱手骑车;不骑车带人;不骑“病”车;不骑快车;不与机动车抢道;不平行骑车;不在恶劣天气骑车;骑车时遵守右侧通行规定，转弯前应向后观察一下并打转弯手势，确保安全再转弯;不逆行，不扶肩并行，不单手、双手离把，不骑车时接打手机，不攀附其他车辆，做到各行其道;通过路口时做到红灯停、绿灯行，停车不越线，不绕行;骑车不带人，车辆不乱放。骑车带人、闯红绿灯、并排骑车、逆向骑车、在机动车道上骑车以及骑自行车打手机、听MP3等各种交通违规行为，极易引发道路交通事故，给自身和他人带来不必要的人身损害，请骑车出行时坚决杜绝类似违法行为的发生。最后还要注意，在恶劣的天气，如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下，为确保自身安全，不要骑车，并尽量选择步行或家长接送等安全的交通方式。

3.乘车安全：外出乘车不要乘坐低速载货汽车和三轮汽车、拖拉机、黑摩的等非客运车辆，不要乘坐超员车辆，预防和减少各种安全事故的发生;上车前先看清公共汽车是哪一路，以防慌忙中乘错汽车;待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门夹住;上车后不要挤在车门边，尽量往里走，至空处站稳，抓牢扶手，头、手、身体不能伸出窗外，避免发生伤害事故。

交通安全进万家，幸福全靠你我他。学习和遵守交通安全规则是我们义不容辞的义务和责任，让我们从自己做起，从现在做起，自觉养成文明交通的良好习惯，为保障我们自身的平安幸福，为创造安全、畅通、有序的交通环境作出我们应有的贡献!

章丘市教育体育局

交通安全的中学生倡议书 篇2

笔者认为, 造成“学生安全”与“素质教育”不兼容困局的根源, 在于全社会对学生意外事件的定位不明, 责任界定不清, 责任共识不彰。破解的路径是实行学生安全协议书制度。

一、“学生安全”与“素质教育”不兼容困局的种种表现

1.操场上的学生“蹲着玩”

有的小学、有的老师要求, 孩子们下课如果到操场上玩, 要蹲着玩。原因是, 为了孩子们的安全。担心孩子们站着玩耍游戏, 发生意外事故。以分钟计的下课休息时间, 连到操场上玩耍的姿势都要受到限制, 这时候如果谈什么“素质教育”, 不是痴人说梦吗?

2.学生下课后“两点一线”

有的学校、有的老师要求, 学生下课后上完厕所, 就要马上回到座位上, 上课座位与厕所“两点一线”。原因是, 为了学生的安全。学生下课后马上回到座位, 能够最大限度地避免意外事件的发生。这种“不是监狱胜似监狱”的校园生活状态, “素质教育”谁说不将成为神话。

3.体育课无奈“瘦身”

有的学校对体育课进行了大瘦身, 将所有容易发生意外事故的项目一律取消, 如单双杠、高低杠、投掷类和球类等相对危险性较高的项目。队列练习、体操和慢跑唱起了体育课的主角。更有的学校, 体育课能减则减, 唯恐稍有不慎给学生的身体带来意外的伤害。如此这般, “德、智、体、美、劳”的“体”字, 岂不是成了空中楼阁?

4.书本上的“踏青”

问一名初中学生“学校组织过踏青吗?”“没有, 从书上看到过。”“重阳登高呢?”“没有, 老师讲过。”现在, 很少有学校组织学生春游、清明踏青, 重阳登高等活动了, 其他的社会实践活动更是能取消的就取消, 不能取消的则在时间上能短则短。当“踏青”“登高”变成书本上的文字, 当“清明扫墓”, 深入社会勤工俭学成为故事的时候, 那么, “激发学生了解大自然、尊重大自然、热爱大自然、了解社会、热爱社会”, 是不是已经没有了内涵, 仅仅剩下了一句口号了呢?

5.教师的批评“甜蜜蜜”

“好学生是夸出来的”已经成为一些学校和老师的座右铭。表扬学生、夸奖学生、称赞学生, 在有的学校已经到了成灾的程度。其理由是:怕学生听了批评, 一时想不开而出走或寻了短见, 发生意外事件。凡事有度, 过犹不及, “真理向前迈一步就是谬误”。有的学校和老师已经在“夸杀”学生:听惯了表扬话、恭维话的学生, 听不得一点批评, 就像是生长在塑料大棚里的蔬菜经不得风吹雨打一样。感情脆弱、心理承受能力差的现象, 在学生中已呈蔓延趋势。这样的教育与素质教育目标实为南辕北辙。听惯了“甜言蜜语”的学生, 如何能够适应社会上的风吹日晒?如何能应对日后人生路上的雨雪冰霜?这种“温室”里的学生, 在校园里意外的事件可能会很少出了, 但不意外的结果则是肯定的, 那就是学生的抗挫折能力和社会生存能力被“扼杀”了。

以上“学生安全”与“素质教育”不兼容困局的种种表现, 尽管并非存在于所有的中小学, 也并非某一中小学存在上述的所有现象。但是, 这些现象在一些中小学分明是存在着, 并正在引起人们的警觉和思考。

二、“学生安全”与“素质教育”不兼容困局的成因

“学生安全”何以绊住了“素质教育”的腿?“学生安全”与“素质教育”何以不能兼容?笔者认为其成因主要有以下几个方面:

第一, 对学生意外事件认识不清。

人生活在天地之间, 不幸的意外事件随时有可能降临到任何一个人的头上。所谓“人在家中坐, 祸从天上来。”但是, 对于这一客观事实, 尽管没有哪一个人不予认同, 但基于人们的“趋吉避凶”心理, 谁也不希望不幸的意外事件降临到自己的孩子头上, 也就很少有人会静下心来想一想:“假如我的孩子在学校发生了意外事件, 我该怎么办?于是, 一旦发生学生意外事件, 感情用事多, 理性对待少;事后反思多, 事前思考少。学生意外事件中, 家长“拖、闹、告”现象屡见不鲜, 令校方和老师苦不堪言。有的学校则迫不得已采取破财免灾的办法来息事宁人。

第二, 学生意外事件的责任界定不明。

近年来, 学生意外事件纠纷日益增多, 学校因学生意外事件被起诉的例证频频出现。学生一旦发生意外事件, 学校、学生和家长各方到底应该承担什么责任, 人们并不是很明了。尽管教育部出台了《学生伤害事故处理办法》, 明确规定了学校应对学生伤害承担责任的范围, 由于宣传力度不大, 社会尤其是家长和学生并不广泛知晓。等到一旦意外事件发生后, 学校再拿出《学生伤害事故处理办法》, 学生家长往往容易产生抵触心理。这是造成学生意外事件起诉多、纠纷多、扯皮多的原因之一。

第三, 学校和老师不堪重负。

由于社会、家长和学生对于学校在学生意外事件中的定位不清, 意外事件一发生, 人们的首先想到的就是找学校, 看看学校应该承担什么责任。而不是想到学生应该承担什么责任, 家长应该承担什么责任。或者想一想, 这只是一个意外事件, 各方都没有什么责任。有的学生意外事件, 经过调查, 既使与学校没有什么责任, 人们也一般认为, 学校应该从人道的角度给学生一定经济补偿。这时, 我们再看一看, “操场上蹲着玩”“下课后的两点一线管理”以及“书上的踏青”等现象, 也就不难理解了。

那么, 如果是因为老师批评了学生, 学生一时想不开而出走或寻短见, 学校和老师不是就更有了说不完的麻烦?于是, 为了少惹麻烦, 一些学校只能不得已选择“少锻炼、少活动、少批评”的“温室化”教育。

第四, 社会共识不彰。

对于每一个学校或者每一个学生来说, 意外事件的性质决定了它的发生率较低, 还具有不确定性、不可预见性和不可预防性。它在平常很难进入社会关注的视野。社会对于经常发生的事情, 有一套常规的处理程序, 并且经过同类事件不断地、反复地处理, 人们积累了许多经验, 并且已经在人们的观念中形成共识, 对这类经常性事件, 处理起来简单的多。而学生意外事件, 由于缺乏应有的社会共识, 对于责任如何界定、如何担责以及各方担责比例等等内容, 只能在学生意外事件发生后, 各有关方通过反复讨论、试探、磋商来来解决, 或通过诉讼定案, 耗时费力, 处理起来比常规性事件要麻烦得多。

三、实行学生安全协议书制度, 破解学生安全与素质教育困局

实行学生安全协议书制度, 是指学校在每学年与学生和学生家长签订“学生安全协议书”。其内容主要有五部分:一是就学生意外事件进行定义;二是学校、家长和学生在学生人身安全方面的权利和义务;三是一旦发生学生意外事件的处理程序;四是不同的学生意外事件, 各有相关方所应承担的不同的责任。五是相关法律、法规、规章的规定及有关案例。

笔者认为, 实行学生安全协议书制度的意义主要有以下方面:

一是有利于强化学校、学生和学生家长的安全意识。“学生安全重于泰山”此话不错, 但仅仅满足于大会讲小会讲, 则是远远不够的。如果仅仅挂在嘴上、落实在会议上, 往往会出现意外事件发生前“你讲我讲大家讲, 都重要”, 意外事件发生后, “你说我说大家说, 都说别人”的局面。实行签订“学生安全协议书”制度, 由于是协议书, 有关各方签字时则不能不认真对待, 进而有利于促使人们对学生安全问题引起高度重视。这比挂在嘴上, 写在墙上要更能入脑入心。

二是有利于防范学生意外事件的发生。“学生安全协议书”对各方在学生意外事件中所负的责任进行了明确、具体的界定, 有利于各方经常对照安全协议检查自己, 不断地修正和规范自己的行为。如果协议明确:“高中学生在课余时间游戏玩耍中相互造成伤害的, 由学生或学生家长担全责”。学生通过签协议, 就可能不玩或少玩危险性高的游戏。学生过去可能根本都没有想到过游戏玩耍会造成人身伤害的问题, 通过签协议, 思想上有了安全意识, 少玩危险性高的游戏、在课余活动中少做危险性高的动作, 也就直接减少了学生意外事件的发生;如果协议明确:“因水、暖、电设施管线老化而造成的学生人身伤害事件, 由学校担全责”。作为一个称职的校长, 每年签字时看到这一条款, 他能无动于衷不安排人员检修水、暖、电线路吗?

三是有利于形成对学生意外事件的社会共识。“学生安全协议”每年签订一次的活动, 能够使人们对学生意外事件发生的种类、责任界定更加熟悉, 进而形成社会的共识, 一旦发生学生意外事件, 学校、老师与学生和学生家长的沟通将变得更加容易和有效, 也将为事件的处理奠定良好的基础。如果在协议中明确:学生因身体原因不适合参加某项体育活动, 因参加而受伤, 而学生或家长没有提前告知老师的, 学校不予担责。这项条款又广为人知, 那么一旦发生了有心脏病的学生参加长跑而受伤, 老师对其疾病又不知情, 大多数家长不会生出“孩子在学校出的事, 就得找学校”的想法, 再找学校麻烦的。“小事闹、大事告、不闹不告是熊包”不当舆论也会慢慢消之于无形。

四是有利于实现“学生安全”与“素质教育”的双赢。通过签订“学生安全协议书”, 社会对学生意外事件的共识逐步形成, 对学生安全责任有了清晰的界定, 学校和老师只要遵照相关法规, 履行好“协议”中的条款, 做好学生安全的规定动作, 则可免除教育教学上的后顾之忧, 不必再为可能发生的学生意外事件而担惊受怕。这样, 学校里的孩子们课余时间尽情地游戏玩耍、快乐生活的场景就会重返人们的视野。通过年复一年地签订“学生安全协议书”, 学生们将学会怎样在保护好自己的前提下, 获得身心的健康发展, 不会因自己在校园里玩蓝球受了伤而状告学校;家长不会因孩子在运动会长跑时跌跤磕掉了一颗门牙, 闹得不可开交;该春游就去春游, 该重阳登高就去登高。通过签订“学生安全协议书”, 人们会越来越强烈地感到, 意外伤害不能苛责学校, 苛责的结果, 是孩子将变成温室里的秧苗。当社会形成了这样的共识后, 素质教育还会离我们很远吗?

摘要：笔者从分析“学生安全”与“素质教育”竟然成为一个困局入手, 探讨了“学生安全”与“素质教育”这两个校园里的孩子们本应享有的最基本的权利却正在越来越难以兼得的原因, 并提出解决路径。

学生交通安全倡议书 篇3

你们好!

交通安全与每个人息息相关、密不可分。遵守交规，文明出行，是做合格公民必须践行的行为准则。为进一步增强同学们的交通安全意识、提升文明素养，引导大家积极做文明交通的先行者、实践者和倡导者在此，向全体同学提出倡议：

一、认真学习相关交通安全的法律法规，树立交通安全文明意识，增强交通法制观念，严格遵守交通规则，并积极向身边的人宣传交通文明知识，做文明交通宣传员。

二、步行或骑车过马路时，要做到“一停、二看、三通过”，不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹戏耍、不越护栏、不追车。骑自行车时，不超载搭人、不带耳机听音乐、不打电话、不搭肩并行。

三、自觉抵制违规车辆，不驾乘无牌、无证和非法改装车辆，不搭乘非法运营车辆。

四、自觉爱护交通标志、标线等交通设施;自行车等车辆应按序停放在指定位置，拒绝乱停乱放;发现不文明交通行为应主动劝阻;遇到拒不改正态度不好的人，可以向学校保卫处报告。

同学们，文明在于细微行动，安全在于未然防范。让我们积极行动起来，从小事做起，从今天做起，树立交通安全意识，遵守交通规则，让安全与我们相伴，让文明与我们相拥。

倡议人：xxx

中小学生交通安全倡议书 篇4

平平安安出门，快快乐乐回家，中小学生交通安全倡议书。这是每一个家庭每一个孩子的愿望。为积极响应“全市中小学生交通安全教育宣传月”活动，进一步提高中小学生交通安全法制意识，预防和减少涉及中小学生的交通事故，充分发挥在校团员青年在道路交通安全中的模范带头作用，共建一个安全、有序、畅通的交通环境，我们倡议：遵守交通规则，从我做起，倡议书《中小学生交通安全倡议书》。

1、认真学习、宣传并严格遵守《中华人民共和国道路交通安全法》，注意从自身做起，增强交通安全意识和交通法制观念；

2、自觉遵守交通信号、交通标志、交通标线，服从交通警察的指挥；通过路口要遵守“红灯停、绿灯行”，做到停车不越线；

3、人车各行其道，在没有分车道的路段，要靠右行驶；行人须在人行横道内行走，在没有人行横道的路段要靠路边右侧行走；

查字典范文网

5、不骑车带人，不违章载物；与同学结伴行走时,不在公路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留；

6、确保自行车闸、铃、锁、牌齐全有效，要在划有停车区域停放车辆，不乱停、乱放；

7、骑自行车横过机动车道时，应下车推行；行人横穿马路时须走人行横道；不斜穿、猛跑，不贪图方便翻越、钻跨交通隔离护栏和隔离墩。

交通安全的中学生倡议书 篇5

尊敬的各位家长：

为了确保学生的生命安全，防止意外伤害事故的发生，共同帮助孩子们度过一个安全、文明、健康、愉快的假期，在此，我们向全体学生家长发出以下倡议：

一、加强游泳安全教育

溺水是中小学生非正常死亡率最高的事故，请各位家长切实加强游泳监护，指导孩子熟练掌握游泳的技巧和自救的本领，提高游泳安全意识和自护自救能力，并时时提醒孩子做到“五不准”：不准私自下水游泳；不准擅自与同学结伴游泳；不准在无家长或老师带领的情况下游泳；不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳、不准到不熟悉的水域游泳。

二、加强交通安全教育

教育学生要自觉地遵守交通规则，不在路上玩耍、嬉闹；外出时要注意路上障碍物，雨天步行注意防滑；学生外出必须乘坐符合规定的客运车辆，不携带易燃易爆物品上车。

三、加强食品卫生安全教育

请各位家长教育孩子养成良好的卫生习惯，做到“吃熟食、饮开水、饭前便后洗净手”，切忌暴饮暴食，切忌食用发霉、发酸、变馊、变质、过期的食物，不到流动、无证摊贩和不卫生的中小餐馆就餐或购买食物，以防食物中毒事件和胃肠道传染疾病的发生。

四、加强预防暴雨、火灾、雷电等自然灾害的教育

教育孩子要注意防范洪涝、滑坡、塌方、暴雨、火灾、雷电等自然灾害；严禁学生玩火和参加救火活动，禁止学生野外用火；不要在雷雨天使用电器，不到池塘边、江河边、水坑边等有危险的地方游玩，切实提高学生的安全意识。

五、加强行为监护，培养健康的情趣。

请各位家长对孩子的去向要多加关注，给予关心和指导，多花点时间和精力陪伴孩子在安全的地方开展积极有益的活动。教育孩子不过度消费，不吸烟，不喝酒，不接触渲染淫秽、暴力、迷信等不良影视作品和书刊，不参加赌博、封建迷信等危害身心健康的游戏和活动，不进入歌舞厅、电子游戏厅等未成年人不宜进入的场所，不与陌生人或社会闲杂人员接触，杜绝邪教，远离和抵制毒品。

六、加强上网监护，健康文明上网。

教育孩子要合理利用网络，合理安排上网时间，不要沉溺于网络之中，成为网络的“俘虏”；不传播和下载带有反动、不健康的信息；不要轻信不认识的网友，更不要外出见网友或私自结伴外出游玩，以防上当受骗、被侵害。

七、加强亲情交流，营造愉快、和谐氛围。

请各位家长经常和孩子平等对话，进行思想交流，鼓励孩子树立自立自强的观念，培养孩子吃苦耐劳、战胜挫折的意志和品德。同时，注重对孩子进行心理疏导，增强理解，营造愉快、和谐的家庭氛围，促进孩子愉快学习，健康成长。

八、加强活动规划，科学安排假期生活。

为让学生度过一个丰富多彩的假期，请各位家长在保证孩子充分休息的前提下，科学安排好孩子的假期活动和生活。指导、督促孩子按时完成暑假作业，鼓励孩子多看有益的书报，指导孩子开展健康的社会实践活动。

非常感谢您们对学校工作的支持和配合。

祝：暑假快乐、合家幸福！

交通安全的中学生倡议书 篇6

为贯彻落实共青团中央和国家安全生产监管总局8月24日联合印发的《开展2012年度全国青年安全生产示范岗创建活动的通知》 (中青办联发[2012]8号) (以下简称《通知》) 精神, 激励引导全国企业青年职工不断增强安全生产意识, 提高安全生产技能, 参与安全生产管理, 充分发挥青年职工在安全生产工作中的模范带头作用, 鼓励广大青年职工在安全生产工作岗位上建功立业, 促进企业安全生产与经济社会同步协调发展, 实现科学发展、安全发展目标, 为全国安全生产形势持续稳定好转做出更大贡献, 中国安全生产协会向各会员企业发出如下倡议:

一、加强宣传与引导, 营造良好活动氛围

各会员企业要组织各级领导、管理人员、广大青年职工, 认真学习《通知》精神, 深刻认识开展青年安全生产示范岗创建活动的重要意义, 通过开展这项活动, 努力促进企业进一步落实安全生产主体责任, 提升基层安全生产管理水平和青年职工技能水平。会员企业团组织和安全管理部门应通过各种宣传媒体, 采取开办专栏、制作专题片和公益广告等方式, 大力宣传《通知》精神, 宣传党和国家的安全生产法律法规、方针政策和企业安全规章制度, 宣传开展青年安全生产示范岗创建活动的重要意义, 宣传本企业开展这项活动的动态, 宣传优秀青年职工主人翁责任感和无私奉献精神, 积极开展安全生产形势任务教育及典型生产安全事故案例教育, 大力营造开展青年安全生产示范岗创建活动的良好氛围。

二、加强对活动的组织领导, 构建长效机制

各会员企业要切实加强对开展青年安全生产示范岗创建活动的组织领导。企业团组织、安全监管等部门要结合企业实际, 制定具体实施方案, 对创建活动开展进行跟踪指导, 完善相关制度, 落实保障措施, 规范创建工作, 保证创建活动取得实效。企业有关责任部门要深入基层, 深入班组, 指导青年安全生产示范岗创建集体制定岗位创建方案、创建目标、创建措施和创建考核评价标准, 使创建活动有计划、有内容、有保障, 确保创建活动落实到位, 责任到人。要及时深入了解创建情况及创建过程中遇到的新情况、新问题, 认真研究解决, 确保青年安全生产示范岗创建活动顺利开展。要及时总结创建活动的典型经验, 建立持续推动创建活动开展的长效机制, 坚持不懈, 常抓常新, 永不止步。

三、丰富活动载体, 创新活动形式

各会员企业要创新活动载体, 积极组织丰富多彩且有利于安全生产、与创建活动相关的主题活动, 如:“安全主题团日”“安全竞赛”“五小攻关”“青年创新创效”等活动。要有针对性地开展岗位练兵、技能比武等活动, 着力提升青年职工安全生产技能水平。要把青年安全生产示范岗创建活动与班组安全建设结合起来, 通过开展班组安全建设, 促进班组成员提高安全意识和事故防范、应急处理能力, 切实做好本职岗位工作, 积极投入安全生产示范岗创建活动;通过开展示范岗创建活动, 进一步夯实班组安全建设基础, 努力把企业班组建设成为具有较强创新能力、管理科学、纪律严明、团结和谐的坚强集体。

四、注重典型引路, 发挥示范引领作用

各会员企业在创建活动中, 要认真总结不同类型岗位开展创建活动的经验, 积极发现和培育开展安全生产示范岗的先进典型, 以点带面, 切实发挥先进典型的示范引领作用。各会员企业要充分运用板报、宣传栏、企业电视和中国安全生产协会网站、会刊等媒体, 注重先进典型的宣传推广工作, 大力弘扬先进的管理理念和开拓创新的精神, 深入学习先进人物高度的责任感和一丝不苟的敬业精神, 教育和引导企业广大青年职工争先创优、比学赶超, 掀起开展安全生产示范岗创建活动的热潮。要加强企业各岗位之间的交流, 开展对标学习等促进活动, 推动企业安全生产管理工作的全面提升。

五、坚持以人为本, 促进青年职工队伍建设

开展安全生产示范岗创建活动要坚持以人为本, 把安全生产示范岗创建当做培育人、锻炼人、教育人的重要课堂, 通过开展创建活动, 努力提高青年职工队伍的安全素质。各会员企业开展创建活动中, 要积极采取多种手段, 不断提高青年职工思想道德、科学文化、安全意识和安全生产专业技能水平, 不折不扣地执行安全生产有关规定和职业卫生标准, 认真落实安全生产责任制, 加强生产现场管理, 坚决杜绝违章指挥、违章作业, 提高事故防范和应急处置能力。各会员企业要通过开展安全生产示范岗创建活动, 大力培育和选树技能人才, 努力为青年职工成长成才创造条件, 提高队伍的综合素质, 推动形成稳定的安全生产青年职工队伍。

安全生产示范岗创建活动是强化企业基础管理、提高青年职工整体素质、促进企业安全生产的基础工程、活力工程。中国安全生产协会号召各会员企业要高度重视、持续推进、注重实效。企业广大青年职工要积极投入到创建活动中来, 发挥青年职工的先锋作用, 努力工作, 瞄准一流, 对标先进, 找准差距, 挖掘潜力, 整改提高, 切实提升青年职工岗位安全保障水平, 促进企业科学发展、安全发展, 为实现全国安全生产形势持续稳定好转作出更大的贡献, 以优异成绩迎接党的十八大胜利召开!

中国安全生产协会

中学生防溺水安全倡议书 篇7

中学生防溺水安全倡议书1

亲爱的同学们，为积极响应教育部近期在学生中开展防溺水事故教育的号召，努力杜绝游泳溺水悲剧的再次发生，我们要做到以下几点：

一、树立安全意识，加强自我保护，正确评估自身的游泳水平，不到那些陌生危险的自然水域，如深潭、野塘和溪边等处游泳;

二、必须在有家长陪伴的前提下，到安全正规有救生员值岗的游泳场所游泳，下水前要了解自身的身体状况，并充分做好热身活动，到安全的水域下水，防止溺水事件的发生;

三、即使在游泳池，也不要依赖充气浮具，并听从救生员的管理，严禁在游泳池边追逐打闹，推搡他人，跳水潜泳等危险动作;

四、学会相关游泳防溺水知识，并掌握一定的自救技能，如遇同伴溺水，请勿下水，降低重心借助棍、绳和衣服等可用于救生的器材，进行施救，同时千万不要忘记向成人求助;

五、预防溺水的最好方法是到正规的游泳场所参加游泳培训，尽早学会游泳，掌握自救技能。

六、不要到塘江边去玩水，不到江堤下行走、玩耍和观潮，安全观潮必须在大人的陪同下进行。

同学们，我们是国家、民族和家庭的希望，我们一定要珍惜时光，努力学习，不断提高自身各方面的素质，让我们携起手来，“学习游泳促健康，掌握知识防溺水”，杜绝悲剧的发生。

中学生防溺水安全倡议书2

随着期末考试的临近，中小学生的暑假生活马上就要开始了。每年暑假，孩子的安全问题都是家长和社会十分关注的话题。在孩子面临的诸多危险中，“溺水”是威胁中小学生安全的“头号杀手”。那么，应该怎样为孩子构筑防溺水“保护墙”呢?

首先，学校要做好宣传教育工作。在海口景山学校，“家长进课堂”活动中就有专业游泳教练教授暑期如何防溺水专题，从如何学习游泳，如何判断水情，如何选择游泳场地，如何自我保护、自救和他救等方面，进行了详细讲解。同时，开展水中实操课，现场模拟演示自救和他救的要领，让学生有更直观和深刻的认识。建议有条件的学校开展相关课程或开展主题班会，从学校宣传教育的角度，走好暑期防溺水第一步。另外，比如把防溺水常识编成卡片、歌谣，甚至是编成游戏等形式，都是非常可取的。寓教于乐，在潜移默化中增强学生的自我保护意识。

其次，家长要做好监管。发生学生溺水事件，家长疏于监管是重要原因之一。家长在自己纳凉解暑的同时，千万不能忽略孩子在水中的安全。一些家长因为工作忙，无暇顾及孩子的暑期生活，这会让孩子的安全隐患又增加许多。建议学校在放假前组织教师进行家访，落实家长预防孩子溺水的监管责任，实现学校教育与家庭监管的无缝对接。

第三，相关职能部门与社会力量需共同搭建安全防线。社区、游泳馆、游泳池、有开放水域的公园里的管理者，应全面进行救生员持证上岗的自查工作，规范救生员队伍，增强救生员技术能力与责任心。建立全面的监控系统，在重点水域增设监控点，并安排专人值守。建议在塘坝、水渠、水库、海滩等地方增设明显的警示标牌，由街道干部、民警、志愿者组成巡逻队，开展隐患排查工作，并以网格化管理为基础，共同编织学生暑期防溺水安全网。

第四，学生自身游泳技能的提高。过去几年，曾有人建议学生远离水域，不要游泳，这无疑是因噎废食的“自我保护”，我们应该更积极地面对问题，与其“远离”，不如“学会”—真正掌握自救知识和游泳技能，将终生受用。

中学生防溺水安全倡议书3

各位同学、各位家长，社会各界及有关部门：

夏季高温来临，暑期将至，防溺水工作又到了一个关键的时期。多年来，溺水事故一直是我国中小学生非正常死亡的头号杀手，溺水事故的发生，给事故家庭造成巨大的精神伤痛和无法弥补的损失。近期，我省又发生了多起中小学生溺水事故，为切实做好我县暑期青少年防溺水安全工作，建立“以人为本、教管并重、社会联动、齐抓共管”的工作机制，特向全社会发出以下倡议：

一、广大青少年朋友要提高自我保护意识。不私自下水游泳或嬉水，不擅自(未经家长许可)与同学结伴游泳或嬉水，不在无家长或监护人带领下私自外出游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳或嬉水，不在上下学的途中下溪、河、沟、水库、水坑、山塘等危险水域游泳、游玩、嬉水，不到设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处游泳或嬉水。在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下，不要逃离或者贸然下水施救，要采取呼救及报警等措施，学会基本的应急自救、求助、报警方法。

二、家长及其监护人要切实履行监护职责。各家长及监护人要积极认真地做好学生假期安全教育及管教防范工作，避免孩子私自外出游泳或嬉水，防止意外事故发生。

三、相关部门要有预防措施，社会各界要加强关注。学校要加强防溺水教育，做好防溺水宣传工作;乡镇(街道)、有关部门按照属地管理的原则建立或完善必要的预防溺水警示标牌和防护措施，部门联动，齐抓共管，共筑青少年儿童夏季溺水防护网。

最后，希望全县人民提高防溺水意识，齐心协力，做好我县学生溺水预防工作。

中学生防溺水安全倡议书4

敬爱的老师，亲爱的同学们

时近盛夏，不少人选择了游泳这个避暑的方法。但每年时有学生溺水事件的发生，蓓蕾初开，前程无限，却被无情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。为积极响应六月份为“安全生产月”，开展以“防溺水安全教育活动周”活动，创设更安全的学习生活环境，努力杜绝此类悲剧的再次发生，我们特向全校学生发出以下倡议：

一、树立安全意识，加强自我保护，不参与那些危险的活动，不到危险、陌生的河域游泳。

二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生。

三、学会相关的防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际。

四、从我做起，严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。

五、在加强自我安全意识的同时，亦努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出洗冷水澡的行为，要坚决抵制并劝阻。

六、一是严禁私自或结伴到水库、沙溪河等水域嬉戏或游泳，二是严禁在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水，三是严禁在公园尤其是靠河处逗留玩耍，四是严禁私自到河边看涨大水，五是严禁自行下河救人。

生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。同学们，我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜青春，努力学习，积极要求进步，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来，“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。

中学生防溺水安全倡议书5

暑假到了，让孩子们度过一个安全、快乐、有益于身心健康的暑期生活，是我们共同的心愿。当前，已进入盛夏季节，气温偏高、雨水偏多，河塘、沟渠里都蓄满了水，成为孩子们戏水降温的好去处，但也同时成为安全隐患。为进一步做好防溺水等安全工作，我们特发出倡议如下：

希望孩子们在游泳时做到“四不”：一是不在无大人带领下私自下水游泳，二是不擅自与同学结伴游泳，三是不到无安全保障的水域游泳，四是不在河道、池塘、水库等水域戏水玩耍。特别是加强对留守流动儿童在暑期、节假日、周末和放学后的监管。

希望家长加强孩子游泳救护知识的辅导，帮助孩子掌握基本的自护、自救和逃生方法。教育孩子必须到符合卫生条件的游泳馆或正规培训机构游泳，同时要学会一些溺水时自救的方法，如放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，向周围呼救，等待救援等，在一旦发现有人溺水时，应及时呼救，让成年人来抢救，不会游泳的切不可盲目下水施救。

学生安全倡议书 篇8

您好！

为了共同做好学生安全教育工作，有效防止安全事故发生，现结合当前实际，将有关安全问题向您提醒如下，望家长切实履行监护及教育职责，以确保你的孩子的安全与身心健康。

1、冬季是各种呼吸道传染病高发季节，当前，一些流行传染病形势依然严峻。不要带孩子到人群拥挤、通风不畅的公共场所或娱乐场所，尽量减少不必要的聚会和外出活动；如发现孩子患病，请及时带孩子去正规医疗机构就诊，看护孩子在家好好休养，待痊愈后再返校；

2、教育孩子不购买“三无”食品，不带零食进校园，不吃霉烂食物，不吃生冷食物，注意饮食卫生安全，做好诺如病毒的预防；

3、教育孩子严格遵守交通规则，走路坚持靠右行，过马路时要注意来往车辆，走人行横道线及人行天桥，不要因贪图一时方便穿越护栏，造成无法估量的事故后果；不要乘坐没有安全保障的车辆；教育孩子不骑自行车上学、放学。特别是冰雪天气，天冷路滑。为保证学生安全，请家长每天准时接送上下学；

4、冬季气温较低，池塘、河流、湖泊等水面极易结冰，外出时要注意防滑，避免摔伤；天气回暖时，结冰将逐步消融，冰面不实，要避免到池塘、河流、湖泊等边沿玩耍、滑冰，防止冰面破裂导致溺水事故的发生；

5、关注孩子的心理健康教育，平时多与孩子聊天，了解他们的心理状况，加强与孩子的沟通，在日常家庭生活中要特别注意控制情绪，当孩子遇到学习中的困难和低谷时，要多加鼓励，避免使用粗暴的教育方式，给孩子带来过大的心理压力，造成心理问题。

少年儿童是社会的未来和希望，教育引导他们平安健康成长，是我们共同的责任，让我们携手共同把日常安全工作落到实处，确保孩子平安健康、快乐成长，顺祝您的家庭幸福！

倡议人：

学生安全倡议书范例 篇9

学生安全倡议书1

尊敬的老师，亲爱的同学：

人的生命只有一次，所以我们必须珍惜，珍惜每个人都仅有一次的生命。我曾听说过这样一则交通事故：

一辆没有营运证的面包车满载15人，上坡时因为发动机动力不够，车子滑下了深水塘，酿成8死4伤的重大惨祸。后来，虽然这辆黑车的车主以超载及非法营运被逮捕了，并叛了无期徒刑，但给死伤者家庭带来的却是永远的伤痛。

当我们背起行囊，肩负着家人的希望，怀揣着对未来的美好蓝图，走进凤中美丽校园时;当我们朝气蓬勃，漫步于人来人往的宽阔街道时，你是否注意到隐藏在交通线上的危险呢?一组组惊人的数字、一幕幕惨不忍睹的画面、一个个载着锥心伤痛却又一去不返的年轻生命，这一切的矛头不约而同地指向了共同的事实，不遵守交通法规即是不珍爱自己的生命。

一件件血的惨剧时时刻刻警示我们：对交通法规的忽视就是对安全的忽视、就是对生命的不负责任!亲爱的同学们，我们多么希望生活的每一天都五彩缤纷，每一天都能成为美好的记忆，为了你们和家人的幸福，我们少先大队特向全校同学发出如下倡议：

1、认真学习、宣传并严格遵守《中华人民共和国道路交通安全法》，从自身做起，增强交通安全意识和交通法制观念。

2、自觉遵守交通信号、交通标志、交通标线，服从交通警察的指挥;通过路口要遵守”红灯停、绿灯行”。

3、骑自行车时不双手离把、攀扶其他车辆或者手中持物;不追逐打闹，不并肩行驶;骑车不带人;在校园内骑车;不违章骑车。

4、严禁骑电动、摩托车或其他机动车辆上学。

5、在道路上行走做到：走路靠右行，不违章过马路，“一停二看三通过”;“红灯停、绿灯行”等。

6、严格遵守“五不”原则：不搭乘证件不全的车辆;不搭乘超载的车辆;不搭乘非客运车辆;不搭乘马自达、三轮车等车辆;不搭乘危险驾驶的车辆。

7、认真接受学校、家长的交通安全教育。

8、从影响自己的家人开始，劝告自己的家人、亲戚要珍爱生命，严格遵守交通规则，安全乘车、安全乘船、安全骑车、安全走路。

俗话说：”没有规矩不成方圆”。遵守交通规则是我们应尽的责任和义务。只要我们每个人都严守交通规则，我们的社会就会向着文明的彼岸又迈进一步。遵守交通规则要从我做起，从小事做起，从今天做起。同学们，为了家庭的幸福、社会的安定、让我们积极行动起来，自觉遵守交通规则，珍惜彼此宝贵的生命，共同营造一个讲交通安全、守交通法规的良好氛围，一起走向更加美好的明天!

倡议人：___

2020年_月_日

学生安全倡议书2

尊敬的老师，同学们：

安全是我们生存的前提条件，它是我们做任何事的前提，没有安全做任何事都无从谈起，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。然而面对我们生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范了呢?为了远离伤痛与不幸，为了我们自身和他人的生命、财产安全得到充分保障，为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我向大家发出以下倡议：

一、加强自我教育，提高安全防范意识，做校园安全的使者。积极参加“构建和谐校园，健康安全成长”为主题的安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，树立安全从自我做起，从身边做起，一丝不苟地落实学校的规章规章及各项安全防范措施，杜绝各种安全事故的发生，让安全走进我们的生活。

二、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴并自觉同打架斗殴、敲诈勒索等违法违纪行为作斗争，积极维护校园秩序安全，争做文明的中职生。

三、维护自身财物安全。防偷盗，现金和贵重物品不能随意丢放，不与不了解的人发生经济来往，住校生不到校外留宿。做好宿舍和教室安全，离开教室或宿舍要锁好门、窗，宿舍不留宿外人，更不能留宿异性;宿舍钥匙不随意外借或乱丢乱放。

四、严格规范操作。体育活动、实训课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种危害安全的问题发生。

五、遵守交通规则和交通秩序。重视交通安全，遵守交通法规，礼让三分，行走要走人行道，骑车要行慢车道，过马路要走人行横道线，养成“一停二看三通过”的习惯。不乘座无安全保障的交通工具。

六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零良，不喝生水，不在校外摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器、热得快、电热毯等电器;住校生上下高层床铺注意安全。不接受陌生人的接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保安或教师。

八、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到突发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

九、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金入在教室和宿舍，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为、又要量力而行，要及时拨打110报案。

十、认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不结伙、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。

校园是我们的家!为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，关注安全，珍爱生命，维护我们的美好校园，是我们每个人应尽的责任。让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自己的一份力量。

学生安全倡议书3

全校的同学们：

“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而羞愧。”这是《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔说的话，很在理，而在我们的校园里，时常会出现一些不和谐的插曲——因为一点小事而大打出手;下楼梯时爱推搡、追赶、不经意间摔伤了;玩游戏时把握不好分寸导致自己或对方受伤……试问，不注意安全，不爱惜生命的人，又如何去施展抱负，成就一番事业呢?为了各位同伴的生命安全，在此，我谨代表校大队部向全校的同学们发出以下倡议：

1、教室的课桌椅较多，不宜追逐打闹;

2、上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头;楼道较狭窄，上下请勿拥挤、奔跑;

3、课余活动时，要讲文明有礼貌，以免发生不必要的争执而意外受伤，比如打乒乓球、跳绳要排队等;

4、放学后不翻栏杆，不到高处爬上爬下;

5、注意校园的环境卫生，不乱丢瓜果皮，特别是香蕉皮、西瓜皮之类的，一踩到易滑倒;

6、发现学校存在安全隐患的公共设施或发现有同学做危险性游戏，及时向学校办公室的老师报告。

生命就像一面镜子，你微笑所以她微笑，你皱眉所以她皱眉，同学们，好好珍惜自己的生命，注意校园安全，使校园成为你学习生活的乐园吧!

学生安全倡议书4

敬爱的王校长：

您好，我是六(2)班的一名普通的学生，在这个大家庭中我生活六年也快乐了六年。在我即将走出这个校门步入中学的门槛，我希望留在这里的弟弟妹妹们也能过着充实、安全的生活。其实，细心的人都看出了这个校园里有很多的安全隐患——

在每一幢教学楼里，只要下过雨，长廊上全是雨水。下过雪，长廊上就全是雪。还有每个楼梯的转弯口也是如此。我多么希望它不要给一些可爱好动的小朋友带来伤害!

食堂是学生老师就餐的地方，每次午餐后，地面上总有一些饭粒和菜叶粘着，如果我们的鞋子不幸地带上了，那么走路就很不方便了，会因此滑到……特别是低年段的小弟弟小妹妹，他们总是不会去留意这些细节……

鉴于以上种种，我想提出一些建议：

1、请专业的粉刷匠和用上等的浆料，修补好房顶的漏洞，尽量不要因为下雨雪房顶的浆料都泡涨。

2、食堂的员工要进行培训，并经常召开会议，让大家都意识到地面也是危险的信号。

3、加大我们学生卫生工作的力度，最好是加大表扬和惩罚的力度，让每个学生都对卫生有强烈的意识，而不是嘴上说说。

但愿我们的校园到处都是欢笑声，都是灿烂的笑容，不要因为一些可以避免的隐患而造成身体的伤害!

学生安全倡议书5

同学们，你们知道吗，近年来，中小学生因交通事故伤亡人数触目惊心，“车祸猛于虎”，也许一次交通事故就会造成终生遗憾，拥有安全、文明、畅通的交通环境是人人梦寐以求的，但是畅通交通，必须从我们每一个人做起，首先我们要学会走路，瞧，有人在说了，谁不会走路?可是最近就有不少人因为不会走路而被开罚单呢!你们千万要记住，必须在人行道上行走，没有人行道的靠右行走，不在马路上追逐嬉戏，不贪图方便而翻越、钻跨交通隔离栏。不随意横穿马路，过街时要走斑马线，看清交通信号灯。红灯行，绿灯行，做到文明走路。

骑自车的同学更要注意遵守交通规则，不能抄近逆行闯快车道，不能在快车道上与机动车抢行，不能骑车带人，不能在人行道上骑车，以免撞伤别人，更不能双手离车把耍车技!可不能拿自己的性命开玩笑呀!

第三、我们要学会乘车，在乘车时应井然有序，依次排队候车，待车停稳后先上后下，前门上，后门下，不能将果皮纸屑丢出窗外，不能将头和手伸出窗外，福州是我家，畅通文明靠大家。

同学们，让我们珍爱生命，严格遵守交通规则，远离危险，牢记“三会”：安全走路，安全乘车，安全骑车。做一名遵守交通法规的合格小公民吧!

对小学生交通安全的建议书 篇10

您们好!根据上级文件精神要求，近期我区正在开展“美丽桂林·文明城区·清洁校园”暨师生文明素质提升行动，我们竹江小学也正积极开展“小手拉大手，交通文明行”活动。我们在校园内利用主题班队会、黑板报、讲座等多种方式宣传交通安全。为确保学生的出行安全，请家长配合学校和交警部门，教育引导孩子认真学习交通安全知识，提高交通安全意识和自我防护能力，同时要规范自己的交通行为，以自身的一言一行引导孩子养成良好的交通习惯。在此，我们建议全校家长、学生做到以下几点：

1、在道路上行走时，要在人行道内行走或靠路边行走。不要在道路两侧嬉戏、追逐或长时间逗留，不要突然横过道路。横过道路时，必须从人行横道及其他行人过街设施通过;在通过人行横道时，也要注意观察来往车辆，加强自身安全防范。

2、横过马路时，请做到红灯停、绿灯行，不乱穿马路、跨越隔离栏，通过没有交通信号灯或人行横道的路口，应注意避让通行的车辆，在没有车辆通行的前提下安全通行。

3、乘坐公交车时能自觉排队、主动礼让。年满12周岁才能依法在道路上骑自行车。在道路上骑车时，骑车时在非机动车道上行驶，不要与机动车抢道，应在非机动车道或靠路边平稳行驶，不要在道路上相互追逐、扶身并行或脱把骑车，更不要在路中心或机动车道上骑车。

4、家长要带头并教育自己的孩子不乘坐非法营运车辆接送孩子上、放学;在校园周边行车注意减速慢行，接送孩子时即停即走，不影响交通畅通。不乘坐车况差、改装车座和超员、超载的车辆。

5、每一名小学生要自觉学习交通安全知识，学会自我保护，并劝告家长文明通行，不酒后驾驶、不超速、不违法超车、不疲劳驾驶、不闯红灯、不乱停乱放，驾驶和乘坐二轮摩托车时须戴好安全头盔。

文明交通从我做起，交通的文明需要大家共同建设，文明的交通需要大家共同呵护。让我们携起手来，共同努力，倡导文明交通，告别交通陋习，珍爱自己和他人的生命，争做文明交通的宣传者和实践者和守护者，让我们城市更通畅、更安全、更和谐，更加文明!

签名：

学生安全应急演练倡议书 篇11

尊敬的领导，亲爱的老师、同学们：

大家下午好！

也许你正处在事业的巅峰，也许你正感受家庭的温暖，也许你正回味爱情的甜蜜，那么，对于你来说，什么最宝贵？你可能会说：亲情、友情、爱情、事业

没错，你所拥有和珍惜的一切，在你的生活中是如此重要和不可缺少。

可是，你知道么，也许有一天，灾难就降临在我们身边，瞬间带走你珍视的生命中的一切。

还记得吗？2008年5月12日，汶川地震让8万多条无辜生命留下遗憾，30多万人受伤；2010年4月14日，青海玉树地震让2千多条生命逝去，1万多人受伤。大灾面前，一切都显得如此脆弱与无力，多少人在大灾后后悔不已，如果能掌握一点基本的逃生知识，这些鲜活的生命都不会无助的变成死亡名单上那一个个冰冷的数字。

地震作为一种瞬间巨变的地质现象，以其巨大的力量撼动大地，在十几秒、几十秒内破坏城市和村庄，给我们人类生命财产造成巨大的损失。它还可以导致火灾、水灾、地面塌陷、山体滑坡等次生灾害的发生，地震已成为国家建设和社会发展的严重祸患，被人们称为群灾之首。

如果你想珍惜现实生活中的美好，就让我们共同努力学习安全知识，为自己的生命加上一道安全保险！今天，正是我们学校举行防震减灾紧急疏散演练的日子，在此，我们向全体同学发起倡议：

（一）认真学习防震减灾知识，提高地震应急避险和自救自护能力。

（二）积极参加防震疏散演练，学以致用。

（三）做好地震知识的宣传员，将正确的防震减灾知识传播给更多人。

（四）发现生活中的异常情况及时向老师和有关部门报告。

（五）依法参加防震减灾活动，绝不传播虚假地震谣言。世界因生命而精彩，人的生命仅有一次，一旦丧失就无法复生。同学们，让我们一起认真学习防震减灾知识，珍爱生命，关注防震减灾，参与疏散演练，让我们的生命在自己人生的道路上焕发出更加绚丽的光芒！

学生食品安全倡议书 篇12

为确保全校广大师生的身体健康和生命安全，拒绝不良食品对师生身体的伤害，杜绝食源性疾病和食物中毒在我校的发生，我们要不断增强饮食安全意识和自我保护意识，为此校政教处向全体教师和同学们发出“关注学校食品安全、保障师生身体健康”的倡议：

1、增强自我保护意识和食品安全意识，自觉抵制不洁、不卫生食品的诱惑。

2、不到学校周边无证照的商贩的摊位上购买食物。

3、注意食品的生产日期和保质期，不购买和食用变质、过期、不合格的食品。

4、养成良好的饮食和卫生习惯，饭前便后要洗手，不喝生水，自带餐具就餐，不使用公用餐具，把住病从口入这一关。

养成良好的卫生习惯，自觉抵制“三无”食品和超过保质期限的食品，不随地乱仍果皮纸屑。

希望广大师生都能积极的行动起来，日常多了解一些食品安全的知识，健康、科学地消费，提高自觉抵制劣质食品的意识和能力，保证身体健康，杜绝食源性疾病和食物中毒事故的发生。

倡议人：

xx年x月x日

中学生食品安全倡议书三：

亲爱的同学们：

同民以食为天，食以安为先。重视食品安全，养成良好的生活习惯，关系到我们的身心健康成长。不知道大家是否注意过我们身边的食品安全隐患?例如，学校附近的小摊小贩是否有卫生许可证;小摊的食物是否被来回车辆带起的灰尘所污染;饮用小摊的水是否干净等。这些都和我们的健康，甚至是生命密切相关。近期，在我国其它地方出现多次食品中毒事件，为营造良好的校园食品安全环境，我校收到了有关通知，要求全校师生增强食品、饮用水卫生安全意识，以实际行动共建校园食品安全环境。特此，向全校学生发出以下倡议：

1、树立食品卫生安全观念，提高食品安全自我防范能力，拒绝不健康的食品，养成良好的个人饮食卫生习惯，让健康卫生的饮食走进我们的生活。

2、杜绝一切不卫生食品，不买、不吃无厂名厂址、无生产日期、无保质期的“三无”食品和过期变质食品;不采摘或不食用野果(菜)和来历不明的可疑食物。

3、不从学校周围小摊小贩购买无卫生许可的餐饮品，防止食物中毒和肠道传染病的发生。不食用流动摊点销售的盒饭，抵制价低质劣的食品，外出就餐选择卫生洁净、餐具消毒、环境整洁有序的餐馆饭店。

4、不从校外预定餐饮、食品，不购买和携带“三无”熟食品进校园。

5、加强体育锻炼，保证充足的休息，养成健康卫生的生活习惯。

食品与饮用水安全与我们的生活怎么样，营造一个健康、安全、良好、卫生的生活环境是我们共同的责任。同学们，让我们从自己做起，从现在做起，自觉参与到食品安全与饮用 水安全的行动中，合力共建校园良好的食品安全环境!

倡议人：