2009年健康教育工作计划及实施方案

2009年健康教育工作计划及实施方案（共9篇）

2009年健康教育工作计划及实施方案 篇1

关于全市教育工作会议安排意见

根据威海市人民政府第25次市长办公会纪要精神，我局拟定召开全市教育工作会议。会议传达贯彻全省教育工作会议精神，全面推进我市中小学校实施素质教育；学习有关文件精神，加快推进我市农村学前教育改革与发展。现将会议有关事宜安排如下：

一、会议名称：全市教育工作会议

二、会议时间：3月12上午，9：00-12：00（星期四）

三、会议地点：

四、与会人员：各市区分管教育工作的市（区）长，教育局局长、分管基教学前教育工作的副局长、基础教育科科长、职业教育科科长、学前科长、教学研究中心主任（24人）；高区、经区、工业新区管委分管主任，社会事业局、教育局局长、分管基教学前教育工作的副局长、教育科长、学前科长、教学研究中心主任（15人）；全市高中校长（21人）；市教育局领导班子成员、科室负责人（19人）。市发改委、教育局、科技局、公安局、民政局、财政局、人事局、劳动保障局、国土资源局、建委、规划局、交通局、农业局、新闻出版局、体育局、卫生局、计生委、物价局、团市委、妇联负责人参加（20人）。新闻单位记者（4人）。（出席会议人员约110人）。

五、会议议程： 1）经验交流；

2）李树纯局长总结2008年教育工作并部署2009年全市教育工作；

3）梁良副市长做重要讲话。

大会由孙盛川副秘书长主持。梁良副市长、孙盛川副秘书长、李树纯局长主席台就座。

六、会议材料：

1、梁良副市长的重要讲话、孙盛川副秘书长的主持词由市教育局拟定，报孙秘书长审定。

2、李局长讲话

3、典型交流材料由市教育局审核，报孙盛川副秘书长审定。交流时间不超过15分钟。

4、《威海市人民政府关于加快发展农村学前教育的意见》 《威海市初中学生学业水平考试指导意见》 《威海市市级示范幼儿园标准》

《威海市2009年初中学业考试、结业升学及高中段学校录取工作的意见》

七、筹备工作分工

1、印发《威海市人民政府关于加快发展农村学前教育的意见》。（3月6日完成，办公室负责）

2、会议印发有关文件（需要局长办公会讨论文件，3月5日上午局长办公会。3月9日完成，各科长负责）

3、教育工作会议文字材料：1）全省会议传达提纲（3月9日，完成，宋玉杰负责）；2）梁市长重要讲话、孙秘长的主持词（3月8日，于明伟负责）；3）李树纯局长讲话；（程斌负责）

典型发言材料：（3月8日完成）

乳山市改善办学条件，突出学前教育做法（学前教育科）文登市加大投入，突出落实省厅办学行为规范（督导室）威海一中突出规范管理，创新办学思路推进素质教育 4、3月10日拟发教育工作会议通知。（连承平负责）

5、新闻记者。（程斌负责）

以下会务由乳山市负责，姜学成主任协助

1、签到表等（3月11日12点前完成）。（乳山教育局负责）

2、会议座次由王涛（小陈）负责（3月10日前完成）。3、3月11日下午，部署会场。（乳山、姜主任等）4、3月12日，会议现场准备。（姜学成负责）

5、桌签的摆放，主席台的布置（发言席、签字桌等）及领导用的材料，前排就座座标、接待室的布置和引导领导就座。（连承平负责）

6、午餐（乳山教育局、姜学成等）

2009年健康教育工作计划及实施方案 篇2

《中国新通信》是由工信部主管, 电子工业出版社主办, 《中国新通信》杂志社编辑出版的信息通信技术专业期刊。原《中国数据通信》 (月刊) 自1999年创刊以来, 受到了广大读者和作者的关心和支持, 于2006年1月改刊为《中国新通信》。为了继续鼓励广大作者的投稿, 提高技术人员在信息通信技术的研究和发展, 我刊将在2009年继续推出优秀文章评选活动。

同时, 为了鼓励各厂商能把优秀的解决方案拿出来与广大读者分享, 《中国新通信》还将在2009年新增优秀解决方案的评选活动。

2009年1月20日

2009年健康教育工作计划及实施方案 篇3

一、教育宣传的指导思想

2009年教育新闻宣传工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面贯彻党的十七大、十七届三中全会精神为指针，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，紧紧围绕省委教育工委、省教育厅2009年“围绕一个主线，大力实施六大工程，着力抓好六项重点工作”的目标任务，进一步加强和改进教育新闻宣传工作，坚持正确的舆论导向，以科学发展观为统领，深刻研究新时期教育新闻宣传工作的新特点和新方法，以大力宣传教育工作来推动各级各类教育全面可持续发展，为教育改革发展营造良好的宣传舆论氛围。

二、宣传工作的目标和要求

深刻领会党的十七大、十七届三中全会精神，深入宣传教育优先发展的战略地位，广泛宣传教育事业发展的新举措和新成就。同时，抓住社会关注的教育热点、难点，发挥舆论的正面引导和监督作用，及时宣传报道教育战线的新典型、新亮点、新成绩，为教育改革与发展提供强有力的舆论支持和思想保障，为“推动教育科学发展、努力建设教育强省、办人民满意教育”做出新的贡献。

三、宣传的内容

根据省委教育工委、省教育厅2009年工作要点，主要围绕以下七方面的内容作好全省教育新闻宣传工作：

(一)大力宣传以开展深入学习实践科学发展观活动为主线，推动陕西教育科学发展的情况。包括对全省教育系统深入学习科学发展观活动的宣传；对我省将启动的《陕西省中长期教育改革和发展规划纲要》、《陕西省教育事业第十二个五年规划纲要》、《陕西省普通高校设置工作若干意见》及全省中小学发展规划等相关规划和制度的宣传：对全面加强教育系统党的建设，认真贯彻落实第十七次全国高校党建工作会议精神的宣传：对进一步推进教育地方立法工作，实施《教育督导条例》、《陕西省实施<中华人民共和国义务教育法>办法》的宣传；对启动学校发展水平督导评估“316”工程，继续推进教育强县创建和复查工作的宣传；对我省进一步扩大教育对外开放，鼓励开展与境外优质高等教育、职业教育的合作办学的宣传；对加强委厅机关建设，进一步完善目标责任考核制度，不断提高机关行政效能的宣传。通过对一系列法规政策及工作成绩的宣传，充分展现全省教育系统以深入学习实践科学发展观为指导，加强党建和党风廉政建设，齐心协力、奋发进取、共同推动陕西教育科学发展的良好风貌。

(二)大力宣传以实施素质教育工程为抓手，着力培养学生的创新精神和实践能力的情况。包括对启动实施市级中小学心理健康教育骨干教师培训计划及广泛开展“三讲两实践”系列教育活动和组织举办全省第四届中小学生科技节的宣传；对深化基础教育课程改革，举办薄弱学科教师研训班，加强义务教育薄弱学科建设，开展义务教育教学成果展示活动的宣传：对全面推进高校思想政治理论课建设，加强高校思想理论课新课程骨干教师培训工作，以纪念建国60周年为契机，组织多种形式的大学生思想政治教育活动的宣传；对加强学校体育卫生艺术教育，改善学校体育卫生办学条件，加强学校体育艺术教师骨干体系建设，开展评估督查活动，深入开展阳光体育运动，确保学生每天锻炼一小时的宣传；对全面推进中考改革和学生评价方式改革，抓好中考加试理化生实验操作考试工作的宣传；对上半年出台新课程改革背景下的高考改革方案及深入实施高校招生“阳光工程”的宣传。通过对素质教育取得的一系列成绩及学生评价和考试招生制度改革的宣传，促使全社会形成大力推进素质教育的强劲合力，推进全省各级各类教育均衡可持续发展。

(三)大力宣传以实施民生八大工程基础教育项目为抓手，促进基础教育协调发展的情况。包括对做好学校地震灾后恢复重建工作，大力推进灾区中小学布局调整的宣传；对我省在组织实施好农村义务教育“两免一补”的同时，稳妥推进免除城市义务教育阶段学生学杂费工作的宣传；对实施农村寄宿制学校建设项目、农村义务教育生活设施改造项目、中小学条件装备项目、普通高中建设项目、中小学教师周转房建设项目、初中校舍改造项目的宣传；对扎实推进城镇寄宿制学校建设项目和新农村卫生新校园建设工程及以学生食堂、宿舍卫生安全为重点，加强农村寄宿制学校后勤管理，建设劳动实践基地，抓好全省中小学勤工俭学工作的宣传；对按照三级推进、内涵发展、整体提高的思路发展高中教育，抓好省级标准化高中、示范高中创建工作及做好特殊教育学校和启智学校建设工作的宣传；对推进现代远程教育工程应用和普及实验教学县创新工作的宣传；对进一步拓展教育对口支援领域，进一步推进各级党政机关、企事业单位，对贫困地区、薄弱学校提供经费、物资和智力支持的宣传。通过深入宣传我省在基础教育方面采取的措施政策和取得的巨大成就，使全社会团结一心，共同努力，进一步促进我省基础教育协调发展。

(四)大力宣传以实施人人技能工程为抓手，构建覆盖城乡的职业教育网络的情况。包括对扩大中等职业教育招生规模及以扩大城乡中等职业学校联合招生合作办学为重点，拓展东西合作、西西(陕西和重庆)合作新领域的宣传；对紧紧围绕“人人技能工程”及六个项目，进一步加强职业教育基础能力建设，努力建成覆盖全省城乡的职业教育网络，确保全省未升学的初高中毕业生人人有学上、个个有技能的宣传；对深化职业教育教学改革，建立“陕西省中等职业学校教学质量评价体系”，启动中等职业学校精品课程建设计划及举办全省中等职业学校技能大赛的宣传；对整合教育资源，加大市级统筹力度，以各市职业技术学院为中心，实行省市共建、资源共享，建立市级职业教育中心及深入推进“一网两工程”，建立省级示范乡镇农民文化技术学校，组织实施新型农民培养工程和农村劳动力转移培养培训工程的宣传。通过全面深入地宣传我省大力发展职业教育的各项措施，充分展现我省职业教育发展取得的新成绩和新成就，进一步促进我省职业教育网络覆盖全省城乡。

(五)大力宣传以实施高等学校教学质量和重点学科建设工程为抓手，促进高校内涵发展及以实施高等学校科技创新工程为抓手，不断增强高校科研创新和服务能力的情况。包括对着力推进“高等学校教学质量与教学改革工程”及巩固教学评估成果，完善教学评估特别是高等职业院校人才培养工作评估机制的宣传；对深入实施“高等学校重点学科建设工程”，做好全省高校重点学科建设专项资金建设项目的中期和年度检查及做好“211工程”三期建设和“985工程”二期验收和三期建设的推进工作的宣传；对大力推进产学结合，重大科技项目产业化的宣传：对加强科技创新平台建设的宣传。通过对我省高校各项工程实施及成就的宣传，全面展现我省高校在学科建设、教学质量、科技创新及转化等方面取得的突出成绩，促进我省高校内涵发展，不断增强科研创新和服务能力。

(六)大力宣传实施师资队伍建设，全面提搞教师综合素质

的情况。包括对进一步加强和改进师德建设的宣传；对开展全省农村教师队伍建设年活动，加大中小学教师队伍建设投入力度，深化培训制度改革，认真实施“农村中小学教师素质提高计划”和“中小学教师学历提高计划”，启动陕西省中小学校长培训工程，建设陕西省中小学校长培训网的宣传；对大力实施“陕西省中等职业学校师资队伍建设子项目”，完成1200名专业骨干教师培训任务，依托国家级职教师资培训基地，面向省内中等职业学校招收职教师资本科班、硕士班，配合有关部门组织实施好高校高层次人才引进工作，加大引进海外优秀留学人才的力度，推动实施高校“三秦学者计划”，建设学术骨干体系的宣传；对深化人事制度改革，完善高等学校和厅属事业单位各级岗位设置标准和聘任办法，做好专业技术岗位的聘任工作，认真贯彻落实《陕西省实施<义务教育法>办法》，全面落实“以县为主”的中小学教师管理体制，进一步完善中小学编制管理，理顺农村与城市中小学编制标准关系，解决农村中小学编制标准偏低的问题的宣传。通过对我省为加强教师队伍建设所采取的政策措施及取得的相关成效的宣传，展现我省师资队伍的整体风貌和良好素质，树立社会尊师重教，坚定教师信心的良好氛围。

(七)大力宣传我省解决教育热点难点问题，着力抓好六项重点工作，努力办好人民满意教育的情况。包括对切实做好高校毕业生就业指导工作，构建以校园招聘市场为基础、区域协作市场和行业市场为补充的高校毕业生就业市场体系的宣传；对充分发挥政策导向作用，配合有关部门组织好“陕西省农村基层人才队伍振兴计划”、“大学生志愿服务西部计划”、“选调生计划”、“一村一名大学生计划”、“农村教师特设岗位计划”等基层就业项目的宣传；对认真实施学校绩效工资制度改革，认真贯彻国务院《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》，建立健全绩效工资制度，规范教师津贴补贴的宣传：对鼓励和规范民办学校健康发展，继续组织开展“放心上民校”专项整顿和宣传活动，规范民办幼儿教育机构的办学行为的宣传；对加大对高校的资金投入，对进一步加强家庭经济困难学生资助工作及做好农村“留守儿童”的教育工作和农民工子女平等接受义务教育工作的宣传；对指导各级教育行政部门和各级各类学校加强学校安全防范和应急管理工作，大力开展教师安全管理培训工作，建立健全维护教育系统稳定安全工作责任制和责任追究制的宣传；对切实解决校园及周边存在的影响稳定安全的热点、难点问题，确保学校正常的教育教学秩序的宣传；对大力开展“平安校园”创建活动，统筹抓好全省教育系统的“创佳评差”活动的宣传。通过宣传我省在解决社会关注的热点难点问题的具体措施和政策，充分展现我省始终坚持教育优先发展的战略地位，以务实的工作作风，认真解决社会关注的热点难点问题，努力办好人民满意的教育。

四、宣传的主要措施及要求

(一)进一步完善委、厅的新闻发布制度和新闻通气制度，建立重大突发事件新闻宣传快速反应机制。对重大决策、重点工程、重大活动、重要典型、重要会议等，通过召开新闻发布会或信息发布会，及时向新闻媒体发布信息。机关各处室要及时向新闻中心提供有关典型素材和本年度工作要点及重大工作的相关文件资料，以便新闻中心做好对外的信息发布和媒体接待工作。

(二)充分利用机关的门户网站宣传平台。各地市(区)教育局、各高校要及时向新闻中心报送各自单位的工作亮点、成绩等材料，新闻中心将联合网站择优予以发布，同时也要加强对教育工作改革发展成就的发布及重大政策出台前的新闻通气工作。

(三)定期组织有关方面专家学者参加教育热点、难点、重点问题的舆情分析会，在相关媒体上开辟专栏，有针对性地组织记者、专家、干部撰写文章，加大正面宣传力度，切实提高教育宣传工作的针对性、时效性和社会影响力。

(四)根据委、厅和各处室的工作要点，认真研究，总体策划，以组织采访团深入采访，或以专刊、新闻通稿、电视系列节目等形式，努力做好委、厅重点工作的“战役性宣传”。

(五)建立健全教育新闻宣传工作的统筹协调机制。机关各处室应确定一名同志负责宣传和信息报送工作，以保证新闻中心与各处室的信息沟通和媒体来访工作。各市(区)教育局、各高校也要建立起相应的条件保障机制，加强与媒体的相互沟通，形成教育新闻宣传报道的整体合力。

2009年健康教育工作计划及实施方案 篇4

一、指导思想

以“三个代表”重要思想，党的十七大精神为指导，深入贯彻落实县政法委工作及有关会议精神，全面贯彻严打方针，打防并举，注重实效，标本兼治，综合治理，全社会参与，上下联动，齐抓共管的工作格局。全力化解社会矛盾，严厉打击刑事犯罪，不断增强防控能力，加强基层基础建设，增强人民群众安全感，提升人民群众对政府机关的满意率，为创建平安滑县和建设“富裕、文明、和谐、生态”的新滑县，创造良好的社会环境。

二、工作目标

在去年林业局综合治理的基础上，更加努力做好综合治理和平安建设工作。加大舆论宣传力度，加强对无证采伐、盗伐、滥发的监管力度，围绕社会稳定、群众满意的要求，认真做好矛盾纠纷排查，抓好信访稳定工作，打造平安单位，努力实现社会稳定、人民群众安居乐业，使林业系统达到平安单位的创建标准。

三、工作措施

（一）加强组织领导，全面落实工作责任制

加强领导，明确责任，统筹规划，责任到人，把综治及平安建设工作纳入年度目标考核。成立了以局长刘洁为组长、李中新为副组长的综治及平安建设领导小组。要切实落实综治及平安建设工作“一把手负责制”，层层签订综治及平安建设目标管理责任书，严格遵照《中共滑县政法委、滑县社会治安综合治理委员会关于在全县组织开展打击“两抢一盗”犯罪专项斗争的工作意见及维护社会稳定责任制实施意见》，落实好综治及平安建设工作的决定，按照“谁主管、谁负责”的原则，认真实行责任查究制度，严格执行林业系统综治及平安建设目标管理考评制，严格执行好“一票否决，黄牌警告、限期整改”制度。

（二）加强矛盾纠纷排查，全力维护社会稳定

健全完善矛盾纠纷排查化解工作机制，完善和坚持综治、维稳、信访工作例会和全系统安稳形势定期分析例会等制度，继续坚持定期排查制度，每月排查一次，对排查出的问题，按照“谁主管、谁负责”的原则，逐项分解责任，限期解决，使矛盾纠纷排查工作进一步规范化、制度化，形成局机关统一领导协调、林业单位各负其责，全系统齐抓共管的排查调处矛盾纠纷的工作格局。认真抓好信访突出问题的排查调处，要经常和有上访矛头的人员谈心，及时掌握动态情况，以便全方位化解矛盾纠纷。特别要对本系统企业改制、工资福利、林业职工涉法涉诉现象等问题，要有的放失、深入细致地排查。并综合运用政策、法律、法规、行政和亲情等多种手段，讲究策略，妥善处理。要围绕“发现得早、化解得了、控制得住，处置得好”的总体目标，完善预防和处置矛盾纠纷，讲解党的政策，正确引导，把危害和损失降到最低限度，把负面影响减少到最小范围，全力维护社会稳定。

（三）加大宣传力度，有效推进活动开展

扎实推进综治平安建设工作，把和谐平安建设工作和林业工作结合起来，加大宣传声势，扩大宣传范围，在全系统营造浓厚氛围，提高干部职工的知晓率、参与率。大力弘扬见义勇为、勇于与犯罪分子作斗争的精神，增强对社会的责任感，并及时总结新经验、新做法，创新工作思路。

（四）发挥职能作用，积极推进综治平安创建活动

2009年健康教育工作计划及实施方案 篇5

围绕学校工作要点与部门工作计划，2010年开放（成人）教育学院在学院在学校领导与相关部门的支持下，在领导班子的带领下，全院职工能够认真、到位地履行各自的岗位职责，使学院的招生、教学、学籍考试等各项工作顺利进行，较圆满地完成了学校交给的工作任务，取得了一定成绩，但也存在一些问题需要不断改进。现将开放（成人）教育学院2010年工作情况总结如下：

一、基本情况

2010，开放教育学院在全院教职员工的共同努力下，在学校领导的支持与相关部门的配合下，较好地完成了开放教育专业管理工作和11个专业1600多名直属学生和900余名全省成招教育学生的教学与管理工作。在这一年时间里，学院员工在院领导的带领下，积极探索开放教育的发展之路，采取多项措施努力做强做大校本部开放教育，大力发展成招教育。在顺利完成日常工作的基础上，积极开展相关活动，并为推动学院进一步发展采取一些工作举措。

1．定期召开全院会议，了解工作基本情况，布置相关工作。

我院根据不同工作阶段的需要，平均每月召开一次全体教职工会议，并多次召开学院办公会议，深入了解学院基本情况，并安排相关工作，做到了每一阶段工作上的良好衔接和过渡，为保证学院工作的顺利开展打下良好基础。

2.探索管理员管理模式，定期召开座谈会

为了进一步加强专业管理员的管理，提高服务质量，学院自2010年继续推动“专职管理员”的管理模式，今后将由专业管理员和兼职管理员逐渐过渡到学生由专职管理员管理，同时，每学期定期召开专业管理员座谈会，一方面，介绍了开放（成人）教育学院的现状及发展前景，指出服务质量的重要性，另一方面，集思广益为办好开放教育献计献策。希望专业管理员能真正进入角色，做“窗口”中的“窗口”。

3．定期召开教师座谈会

为了共同做强做大校本部开放教育，提高教学水平，保证教学质量，加强交流，及时研究解决教学中存在的问题，促进教师之间的相互学习与沟通。开放教育学院召开电大教师座谈会，与会教师就如何提高教学质量、学生考试通过率、1 上课到课率、课程合理设置，试卷评改、相关奖励机制的制定等问题积极献计献策，交流教学经验并对学院提出许多宝贵的意见和建议。

开放教育学院是学校办学的“窗口”和“试验田”，如何提高教学质量，如何减少流失率，稳定生源，提高及格率和毕业率，各位老师和有关系的代表达成共识，提出了许多好的建议，如教师要抓到课率，要以学生为中心，认真备课，责任教师要上课，要提高平时作业的比例，要加强远程教育规律的研究等等。

4.积极开展纪律教育月活动

为贯彻落实科学发展观，完善学院工作，召开研讨会，集思广益指出落实科学发展观重在行动，要求结合本科室工作实际，抓住主要工作并与学校要求结合起来。

5.召开全省电大系统2010年成人高考招生工作研讨会

在我院承接全省成招业务后，为深入探讨新形势下成招教育的发展，进一步加强系统建设，增强系统凝聚力，深化教学改革，促进内涵发展，提高教学质量，开创广东电大系统成招教育工作新局面。我院与3月25日召开全省电大系统2010年成人高考招生工作研讨会，会议取得了良好的效果。

6.积极探索开放教育和成招教育办学模式

我院自2010春季开放教育开始招收白天班学生，这事对我校开放教育办学模式的积极探索，目前白天班学生一百余人，期中住校生近90人，基本适应了学校生活，为开放教育注入新鲜血液。

7.积极配合好学校评估工作

2010年我校评估进入最后冲刺阶段，我院积极配合，及时提供相关数据及信息，做好评估办交给的各项任务。

二、主要工作成绩

（一）以招生工作为龙头，积极完成学校的招生任务。

招生工作是整个学校的龙头工作，也是学院工作的重中之重。面对严峻的招生形势，在学校领导和各部门的大力支持下，学院全体同志群策群力，从以下几点着手加大了招生工作力度，基本扭转了开放教育招生下滑的颓势，同时，成人教育招生取得了可喜的成绩。

1．及时对招生工作进行总结与分析。09年秋季招生工作结束后，学院在每次招生工作开始前和结束后都及时对招生工作进行了详细的研究分析，分别对不 同时期招生人数的变化；各专业学生人数变动；各部门招生指标完成情况；各报名点、联合办学点招生人数情况；学生年龄分布、来源分布；各类媒体广告效果等进行了较详尽的分析，并针对存在问题提出了相应的改进措施，为做好下一季招生工作奠定基础。

2．着力开展成人教育招生宣传工作，成人招生取得可喜成绩。

开放教育学院自承接全省成人教育工作以来，在这一年多的时间里，充分发挥成人教育的办学优势，主动出击，积极与市县电大探索办学问题，扩大成人教育招生规模。今年成人教育招生人数达到1784人，比去年增长了158%，取得了良好的发展势头。

3．增强广告成本意识，拓展宣传方式，切实提高广告效果。在媒体不断提高广告费标准的背景下，学院对招生宣传广告的费用投入进行成本效益分析，在保证总体广告效果的同时努力控制广告费用，切实选择有效的广告载体，充分利用学校网站广告优势，及时更新招生网页信息，初步实现了常年招生的功能，使得更多的社会群体能进一步了解我校的开放教育和成人教育，除了与《广州日报》继续沟通合作，同时还增加了车载广告、网络宣传等招生宣传渠道，全方位提升学校的整体形象，较好地实现了应有的广告宣传效果，为开放教育和成人教育招生营造了良好的环境。

4．加强招生工作人员的培训力度，继续实行招生工作激励机制。根据招生政策的变化及以往招生值班、报名工作中出现的一些问题，学院进一步加强了招生报名人员的工作培训，不断提高招生报名工作服务质量，加强值班人员工作责任心，提高其工作积极性。同时，针对本校教职员工、专业管理员及校外人员制定了相应的招生奖励机制。

（二）加强内部管理，提高管理效率

1、规范课程责任教师、面授教师的聘请与日常管理，切实提高教学效果。学院在每学期召开一次责任教师会议，及时通报上学期教学工作及考试合格率情况，指出薄弱课程与薄弱环节，及时为外聘的责任教师和面授教师提供各类教学信息，及时提醒责任教师制订各类教学文件与资料，及时提醒责任教师维护、更新网上课堂各类教学资源，在学校新开专业不断增加、教学管理任务不断加大的情况下保证了整体教学管理秩序和教学效果的稳定。

2、加大教学改革力度，提升管理水平与服务效果。

积极参加中央电大相关试点课程考核方式改革，同时，根据成人学生特点，逐步增加省开课程半开卷、开卷考核比例；改革部分课程形成性考核方式，适当增加到课率考核和网上学习考核，约束学生多参加面授教学与网上教学；结合教育部网考“大学英语B”合格率下降的趋势及学院直属学生英语基础相对较差的实际情况，根据本、专科不同对象分别向学生开设相关的英语课程，受到了学生的好评；针对教育部网考考试报名方式的变化，向相关学生提供了如何进行约考的辅导并编印、发放了网考约考宣传资料，为学生提供了贴心的服务。

3、继续加强对联合办学单位的办学管理与督查制度。通过每学期的教学指导与教学检查工作，及时倾听联合办学单位意见，力所能及地帮助其解决教学管理中的一些困难，确保各联合办学单位能按照开放教育要求规范办学，稳定开放教育整体教学质量。

4.进一步规范授课教师管理制度和教学值班制度。定期公布教学情况通报，及时通报一阶段内教学工作情况，指出薄弱课程与薄弱环节，对授课教师起到一定的督促作用，同时，每天安排科级以上领导进行教学值班，以便及时发现教学工作中的问题。

5．进一步规范对联合办学单位的办学管理与督查制度。在加强与联合办学单位联系的同时，要求各联合教学点按期上报开课计划、课程表等教学文件资料，每学期均采用听课、座谈、调查问卷等方式对各教学点教学情况开展一次检查，了解联合教学点师生对教学管理工作的满意程度，确保各相关联合办学单位能按照开放教育试点要求规范办学，努力促进联合办学单位提高办学质量。

（三）切实完善制度建设，不断提高管理水平。

学院在本内不断完善教学管理制度，明确管理职责，规范工作流程，努力提高管理水平。

2．进一步规范面授教师的聘请与管理制度。学院出台了《外聘教师管理制度》严把面授教师的聘任关，对于新聘请的面授教师一律实行试教制度，并于每学期初对新教师进行听课检查，及时将听课情况与新教师进行沟通，积极提供相应培训与辅导，促使面授教师熟悉开放教育教学规律，掌握开放教育面授课教学 4 方法，对个别不适合担任开放教育面授课任务的教师及时进行了更换。

3．进一步规范专业管理员工作制度。学院制定了《专业管理员工作细则》，新招聘了专职专业管理员一名，同时实行专业管理员例会制度，充分发挥管理员每月工作例会制度的作用，交流各班教学管理情况，分析学生动态，及时发现、解决教学管理中的问题。绝大部分专业管理员都能够真心实意从学生利益出发，以优质的服务赢得了学生的信任。根据学校要求，对直属学生流失率提出了相关的目标要求，并将对达标管理员给予相应奖励。

5.进一步严肃考风考纪。开放教育学院的考风考纪是有口皆碑的，自学院成立以来，继续发扬多年的优良传统，大力抓好考风考纪，并屡获嘉奖，今年开放教育学院获得中央电大颁发的“优秀考点”，我院员工获得“优秀考务工作者”等荣誉称号。

三、存在问题与困难

开放教育试点工作进入常规化使得教师与学生在教与学中都出现了一定的懈怠；新旧专业的更替变化与不断加大的招生竞争使得管理人员倍感压力；2009年学校第八轮聘任制的进行，使得学校处在一个过渡时期，此外，一些人员的变动及岗位的轮换，使得各自工作职能发生变化，需要一个熟悉过程。诸多原因导致了学院工作依然存在着一些问题需要继续研究分析，加以改进。

（一）招生工作在新区域、新人群中的突破力度不够大。

开放教育学生招生数略有不足，客观原因是今年受到经济危机影响，许多企业倒闭或裁员，使得学生报读积极性不高；其他区域拟开办的联合办学单位，由于学院人手紧、拓展成本过高等原因也暂时放弃；一些专业，如社会工作等本科因生源问题等暂时无法实施。

（二）教学管理工作中责任教师作用未能充分发挥，外聘教师责任心与观念更新尚需加强。

学院开设的专业种类多，教学管理任务非常重，要做好工作，必须充分发挥责任教师作用。目前专业责任教师在加强各专业网上教学资源建设应用的督查、增强与联合办学单位之间的联系与沟通、组织教学研究活动提高瓶颈课程的合格率等方面未能发挥出应有作用。部分外聘责任教师对新形势下成人教学质量观的认识有一定偏差，个别外聘教师在网上课堂资源建设、维护等工作中出现了松懈，5 需要学院进一步帮助外聘教师转变观念，督促其履行好职责。

（三）调动学生积极性，促使面授教学到课率提高缺乏有效方法。开放教育试点工作进入常规化后，学生到课率低已成为一个较普遍的问题。虽然学院采取了诸如提高形考比例、多发短信提醒等措施，但仍未达到理想效果。面授课到课率问题直接影响课程的合格率、学生流生率、毕业率，需要学院继续研究，加强教学改革力度，多管齐下，加以改进。

平稳的完成了2009年的工作，即将进入2010年，这一年是承上启下的一年，是决定开放教育学院发展的关键年，在新的一年里，我们将根据学院的基本情况，制定适合学院发展的工作思路和工作方法，现拟定2010年工作计划如下：

1．实行目标管理责任制

实行目标管理责任制是开放教育学院在2010年最重要的举措之一，在这种新管理模式下，积极探索开放教育的发展模式，以更灵活的方式开展招生、教学等工作，从机制上促进学院的稳固发展和长远发展，落实学院人、财、物办学自主权，使学院成为真正的办学实体。在制定目标的同时，增强全院教职员工的工作积极性和责任意识，努力使学院在新的一年里迈上新的台阶。

2．积极探索办学模式，拓展招生渠道，扩大办学规模

2010年，学院将与中职学校和高考升学率较差的后三十名的中学建立联系，请他们组织生源就读广东电大开放教育专科和成招专科，可考虑给予一定的招生组织费用来鼓励他们输送生源给我们。同时，积极探索如何充分发挥电大办高职的优势，鼓励高职学生大三起就读开放教育本科课程，学籍延迟一年办理，鼓励他们申报学位，同时可以享受一些优惠学费的相关政策。此外，学院将进一步探索开放教育白天辅导班和成人教育脱产班等办学模式。

3．进一步提高认识，明确定位。

开放教育是教育部组织实施的“现代远程教育工程”的重要组成部分；是教育部改革高等教育人才培养模式，发展现代远程开放的重要措施；是中央广播电视大学改革人才培养模式，发展现代开放教育的重要实验。近十年省校办开放教育也取得了骄人的成绩，而开放教育学院所起的作用功不可没。

开放教育学院承担了人才培养模式改革和开放教育学历教育的办学的“实 6 验性、示范性”工作任务。是学校的窗口，为我校教师直接了解学习者的特点和需求，深入教学第一线探索远程开放教育的教学规律，开展人才培养模式教学模式改革搭建实践平台；同时为其他部门探索与教学模式相适应的管理模式、技术模式和运行机制等提供了实验场所，这样才能更好地指导、服务于全省电大的开放教育办学工作。开放教育学院办学不仅仅是开放学院职工的事情，它的发展壮大与每个教职员工都是息息相关的，在新的一年里，我院将努力使这一理念深入到每一教职工的思想中，使每一位教职工都来关心校本部的发展。

4．树立市场意识，进行品牌营销。

开放教育学院未来的发展是要“做大做强”，我校第四次党代会提出“十一五”其间全省电大开放教育在校生稳定在15－18万人，其中省校为5000－8000人之间的发展目标。实现这目标仅仅靠目前的运作模式是远远不够的，需要我们全校教职工解放思想，开拓进取，积极探索开放教育办学的新思路。

广东电大办学三十年为社会各界培养了大量的“留得住，用得上”的人才，“电大”毕业证书不仅仅在国内得到承认，而且被誉为“国际学历绿卡”。这就是我们的金字招牌，可以围绕这一优势进行产品的营销。目前我们面临的不仅仅是同级电大的竞争，还有其他远程教育办学方式的竞争，所以首要任务是多种营销手段的运用，让更多的人知道我们，了解我们的特色，认同我们的理念，进而接受我们的产品。

5．切实抓好教学质量，建立完善的教学管理体系

让广东电大开放教育品牌在社会得到普遍认可，形成核心竞争力，还要看其内涵品质。深入开展开放教育内涵建设是打造开放教育品牌院校的前提基础、必然要求和必由之路，因为没有哪一个品牌不是靠“修炼内功、外塑形象”的过程打造出来的，而内涵建设就是开放教育不断更新观念、调整定位、固本培元、度势发展、创新求变的整套过程和系统工程，这项“工程”的核心价值质量越高，开放教育的对外形象也越高大。开放教育的内涵建设涵盖很多方面，包括开放教育的教育理念、教育思想、教学模式、教学资源、师资水平、学习支持服务能力等。开放学院在抓规模的同时，要不断深化教学改革，不断提高人才培养质量。过硬的教学质量是扩大办学规模的基础，完善的教学管理是学生顺利毕业的保障。基本思路是；树立规范标准意识，切实落实过程，注重持续改进与提高，争 7 取提高学生的毕业率，减少流失率。对此我认为应该重视五个方面的工作：

第一，建立有效的沟通体系。开放教育学院要与各有关部门建立有效的衔接机制，明确职责，团结合作，协调好各方面的关系，使全校的教职工都来关心开放教育学院的发展。

第二，以各系部为依托，建立一只稳定高效的教师队伍，保证开放教育的教学质量。电大开放教育有其他教育形式不可比拟的优势。它是以学生和学习为中心，而不是以教师，学校和教学为中心；采用各种教和学的方法手段，突破了种种对学习的限制和障碍；学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权，在学习方式，学习进度，时间和地点等方面也可由学生根据需要确定；在教学上采用多种媒体教材和现代信息技术手段等等。它改变了以教师为中心的教育模式，使得学生处于整个教学过程的主导地位，而不是外部刺激的被动接受者和被灌输的对象。目前开放学院的外聘教师较多，他们为我们的开放教育发展做出了较大的贡献；但是不可否认的是他们中的很多人由于自身的工作性质，对开放教育的特殊性理解不深，在教学理念和教学方法上还是拘泥与传统的教学模式，不能适应开放教育的要求；这就要求我们校本部的教学更多的需要依托于各个系部的教师资源，共同来耕好我们的“试验田”。

同时也不能忽视外聘教师的力量，对现有的外聘教师通过听课、学生评价、教师评价等方法进行摸底，逐步建立一个外聘教师库，对聘任教师应该从被动选择过度到双向选择，以适应开放教育做大做强的需要。

第三，对制约学生毕业的“瓶颈”课程进行有效的追踪管理。中央电大的一些统设课及格率较低一直是制约学生顺利毕业和提前流失的主要因素，多年来以成为学生学习的障碍。对这部分课程应该有专人跟踪分析原因，提出相应的解决思路，在实践中摸索一套行之有效的办法，比如加强与中央电大相关责任教师的沟通；建立标准对达到标准的任课老师给与相应的激励等等，当然这需要学校政策层面的支持。

第四，逐步建立从专业联系教师――课程责任教师――课程辅导教师的教学管理体系，进一步完善开放学院的网上教学资源。开放学院的网上资源目前是共享省校资源，这是省校的课程责任教师为全省教学服务的，针对性不强，学生在利用网络学习的过程中容易混淆一些学习内容，造成一些困惑。将来随着开放学 8 院办学规模的扩大，应逐步有教师担任专业联系教师的工作，针对开放学院每学期的开课情况发布教学资源，及时了解教学中出现的问题，能够为学生提供更为贴身的服务。

第五，弹性教学管理体制。这主要是对于那些学生到课率比较的课程或者说有可能压缩课时的课程，尽量不搞一刀切，可以根据课程的性质采用网上发布信息，或者通过压缩课时，提高单元课酬的方式来解决。

6．增强服务意识、责任意识、竞争意识和市场意识。

开放教育学院是学校的窗口单位，她的服务水平、服务能力也代表了广东电大的形象，所以服务意识的增强对目前学院是非常重要的。这里的服务一是指为学生的服务，二是为教师为教学的服务。在产品的同质化时代，企业的竞争更重要的是落实在服务上，同样的在目前远程教育竞争激烈的环境下，各个办学实体的竞争最终还是落实到服务上，在这个过程中人是起关键作用的要素。同时，每一个教职员工也增强责任意识、竞争意识和市场意识，将学院的利益与个人得荣辱紧密的结合起来。

在开放教育学院发展的过程中，学院既要面对现实、实事求是，又要尊重规律、解放思想、与时俱进，开拓创新，特别是寻找现实中有待改进之处，把破解发展中的问题、难题，作为加快发展的前提，从而寻求新思路，开创新局面。在未来一年的工作中，我院全体教职员工将着力打造一个和谐团结的队伍，为实现我们的发展大计，开拓我们的开放教育和成人教育事业贡献自己的一份力量。

2009年健康教育工作计划及实施方案 篇6

（一）领导重视、投入到位

一是夯实基础。县委、县政府召开全县大会布置人口学校规范化建设工作，要求县直单位至少出资1000元为挂点村建设达标人口学校。二是加强宣传。年初成立了以计生委主任为组长的宣传新闻报道领导小组，建立新闻用稿奖励制度，集中全县有影响力的新闻报道精英组成新闻报道队伍，广泛宣传，做到“报刊上有文图、电视上有图像、广播里有声音”，大力宣传婚育新风，树立计生典型。三是做活形式。今年全县宣传教育经费投入达14.2万元,到目前为止，全县共制作了近200处宣传墙、喷绘画，印制了年画13000份、纸杯20万个、宣传单14000份、小册子2万本、协会宣传单1万份等宣传品免费发放，并配备了电视机、vcd、照相机等宣传器材。

（二）三百工程、打牢阵地

我县计生委采取多种投入方式重点抓好计划生育婚育新风进万家的“三百工程”。一是县乡投资共建“百里国策宣传带”。在316国道建立制作标语宣传墙50余处、粘贴大型瓷板政策法规画七套、悬挂搪瓷标语50幅、彩喷制式宣传画10幅；二是部门联合创建“百户婚育新风示范区”。由计生委、鹤城镇、国税局、烟草公司、医药公司联合在县繁华南街建立婚育新风示范区，建立百米宣传长廊，制作计划生育政策宣传纸杯、围裙、彩色喷绘画，四个楼院100多户居民积极参与，建立管理、服务、宣传为一体的城区计划生育示范区；三是企业赞助开展“计生小戏进百村”演出活动，采取市场运作的方式，年初在药品经销商资助下，编排计划生育文艺节目，组织宣传队送戏进山村。

（三）专项整治、氛围浓厚

我县计生委宣传部门充分整合各类宣传资源，多渠道、多形式、全方位向广大育龄群众宣传“生男生女都一样”、“女儿也是传后人”等婚育新观念，各乡镇和计生、卫生、教育、宣传、文化、广播电视等单位充分利用乡村人口学校、计生协会之家、固定宣传标语、电视专栏、文艺节目、计生服务车等开展出生人口性别比失衡专项整治宣传工作。在电视台《北海人口》开辟“关爱女孩”、“出生人口性别比专项整治”栏目，制作专题片，对关爱女孩行动和出生人口性别比专项整治工作进行集中报道和跟踪报道，有组织地加大宣传力度，各乡镇制作横幅标语，张贴有关出生人口性别比失调专项整治的《人口之窗》墙报，用宣传栏宣传专项整治活动安排，积极营造有利于对出生人口性别比升高问题进行专项集中整治的社会氛围。

（四）精心组织、重点宣传

在今年“中国13亿人口日”宣传周活动中，我县紧紧抓住“13亿人口日”宣传周活动为契机，大力宣传我国人口发展形势和人口发展战略，宣传以人为本的科学发展观，重点宣传关爱女孩和男女平等的婚育观念及生殖健康科普知识。同时与相关部门合作，做好有关社会宣传活动，继续抓好“一法三规”的普及宣传工作。共同组织了“3.2”中央《决定》发表纪念日、“7.11”世界人口日、“9.1”人口与计划生育法宣传日、“9.25”公开信纪念日、“10.28”男性健康日等有关社会宣传活动。

（五）中心工作、圆满完成

紧紧 围绕计生委的中心工作，开展新闻报道工作。采用新闻发布会、记者采访、宣传人员下基层实地调查开展计划生育新闻宣传。今年主要完成的集中性新闻报道18项。据不完全统计，自去年10月份以来，我县计生委被上级新闻单位用稿共21篇，国家级新闻用稿2篇（其中中国人口报用稿1篇、光华时报用稿1篇），省级新闻单位用稿4篇（其中江西人口报用稿2篇，省人口计生委网站上稿1篇，江西广播电台用稿1篇），市级新闻单位用稿15篇（其中简讯、电视专题片11部在市电视台播出，抚州日报用稿4篇），为广大人民群众了解计划生育工作的进展情况，为社会重视计划生育工作创造了舆论环境，取得了较好的宣传效果。全年报刊发行工

作也按时按量完成市计生委下达的任务。

（六）规范管理、提高素质

2009年健康教育工作计划及实施方案 篇7

一、2009年协会主要工作情况

(一) 积极完成政府委托的相关工作

1. 协助政府部门起草地方标准。

由省经贸委提出, 协会和省建工建材质检中心组织江苏金峰水泥集团公司、江苏磊达股份有限公司、南京建通官塘水泥公司共同起草《水泥单位产品能源消耗限额》 (草案) 省地方标准, 针对我省水泥工业的发展状况和节能减排的要求, 提出了促进我省水泥工业发展的节能减排指标。目前《标准》 (审定稿) 已通过了省技术监督局组织的专家审定。

2. 配合政府主管部门做好行业发展工作。

一是受省经贸委的委托, 共组织7次专家评审, 对16条粉磨生产线和2条新型干法水泥熟料生产线进行了评审, 为投资主管部门对项目核准提供了可靠依据。二是积极参与江苏省建材名牌产品推荐评定等工作, 还多次参加国家工信部、国家发改委组织的有关产业政策方面的调研, 并为南京JT窑技术的推广应用和认证做好相关工作。三是配合做好水泥企业化验室合格证换发工作。4月份在开展全省水泥企业产品质量自律检查的同时, 开展了化验室合格证换发工作, 在各市协会积极配合下264家企业报送了材料, 其中261家通过了省、市协会对材料和现场的审核, 181家企业已领取了合格证, 目前此项工作仍在继续进行。四是开展水泥对比检验工作。依据国家《水泥企业质量管理规范》对水泥企业质量管理提出的要求, 省建材协会委托省建材产品质检站, 与水泥企业建立产品质量对比验证检验制度, 12月召开了全省水泥企业化验室主任会议, 对全省水泥物理检验和化学分析大对比中取得了优异成绩的单位进行了表彰。

3. 协助省发改委组织2009年江苏省———加拿大安大略省建材企业洽谈会。

向加拿大建材企业代表介绍了行业发展情况, 组织安排了参观考察等活动。

(二) 组织应对国际金融危机调研讲座

以积极的态度应对全球金融危机的影响, 协会领导先后到徐州、南通、常州、扬州有关企业调研, 鼓励企业广开门路、坚守市场。先后召开各市建材行业协会秘书长、省协会理事长会议, 交流情况, 分析形势, 商讨对策。在6月份召开的理事会期间, 邀请省政府原副省长吴瑞林同志作企业如何应对世界金融危机的专题讲座, 得到大家一致好评。同时请两位副理事长结合企业实际作中小企业应对金融危机的经验讲座, 引导企业完善管控制度, 持续提高产品质量和市场占有率, 加强技术创新与研发, 有效整合内部资源, 把握产业转移、人才流动、扶持政策等机遇, 特别是用好用足在房地产、基础建设项目审批等方面出台的有关政策, 积极争取政府投入项目资金。

(三) 开展推荐10项先进水泥技术与装备活动

为推动全省水泥技术装备的进步, 促进水泥工业节能减排工作的深入发展, 加速科技成果的产业化进程, 提高全省水泥技术与装备的整体水平, 省建材协会开展了推荐10项先进水泥技术与装备活动。在企业申报、专家评审的基础上, 评选出“大型水泥煅烧关键节能技术装备”等10项先进水泥技术与装备, 在《中国建材》报上公示并深入报道, 《江苏建材》杂志等刊物也进行了宣传推广。

(四) 开展建材行业技术革新奖评选活动

根据中国建筑材料联合会、中国机冶建材工会全国委员会《关于申报和推荐2009年度“建材行业技术革新奖”奖励项目的通知》精神, 协会联合省机冶石化工会在全省建材行业开展“建材行业技术革新奖”评选活动。5月份召开了项目评审会, 根据各市协会的推荐和省协会的评审, 评选出6个项目参加中国建材联合会组织的评选活动。根据中国建材联合会评审委员会的评审, 我省常熟大象建陶有限公司《彩釉陶瓷瓦干压生产工艺的开发与应用》、徐州市诚信破碎机械厂的《2PGS系列液压辊式破碎机》项目分别获技术开发类二等奖、南京永能新材料有限公司《TH型液体水泥助磨剂》项目获技术开发类三等奖、江苏苏华达新材料有限公司《浮法在线生产阳光控制镀膜玻璃工艺改进》项目获技艺工法类三等奖, 此外, 中天仕名 (徐州) 重型机械有限公司《TC6618落地式筒体加工机床》、《防大齿圈变形的工艺过程控制》和《机加工工时标准及工时定额编制方法》项目分别获技术改造类二等奖、技艺工法类一等奖和二等奖, 连云港中复连众复合材料集团有限公司《叶片大梁下注式真空灌注新工艺》项目获技术开发类二等奖, 江苏科行环境工程技术有限公司《大型高效节能卧辊磨》项目、江苏海建股份有限公司《单边单传动双滑履轴承管磨机》分别获技术开发类三等奖。

(五) 积极开展行业自律工作

2009年协会在水泥市场和水泥质量自律方面做了不少工作。省水泥行业自律领导小组在组长贾兆生的带领下, 先后在南京、溧阳、苏州、无锡等地, 多次组织主要骨干水泥企业召开自律协调会议, 并与周边省份水泥企业合作, 商量与协调水泥价格, 为我省苏南及周边水泥市场的稳定发挥了积极作用。协会组织开展了全省水泥企业产品质量自律检查, 下发了检查评分标准, 各市协会高度重视, 分别成立检查小组, 在企业自查的基础上, 依据《江苏省水泥企业产品质量自律检查细则》和《检查考核评分标准》逐个对企业检查和评分, 并形成检查意见。省建材协会还对没有建立市级协会的淮安、宿迁等市的水泥企业组织直接检查。从对278家企业检查的情况看, 总体情况良好。但也存在个别企业化验室检验仪器设备陈旧、人员配备不全、质量管理工作不规范等问题。通过此项活动的开展, 对促进企业间的交流, 提高产品质量和管理水平都产生了积极作用。

(六) 开展省建材行业改革开放代表人物评选活动

随着我省建材工业的飞速发展, 涌现出一批在不同地域、不同业务领域为建材行业改革发展、科技创新等方面作出不懈努力并取得优异成绩的代表人物。省建材协会于4月份在全会范围内开展省建材行业改革开放代表人物评选活动, 在各单位申报和市建材协会推荐的基础上, 经评议审核, 评选出贾兆生等32名同志为省建材行业改革开放代表人物, 并在省建材协会三届四次理事会上予以表彰。

(七) 加强行业联系与信息交流

加强与中国建材联合会的联系, 积极参加联合会在各地举行的各类会议与活动, 了解行业走势和信息, 并及时将有关内容传递给相关会员单位。9月份成功召开了华东六省市建材协会会长、秘书长联席会议, 交流了建材工业经济运行和应对金融危机的情况。中国建材联合会会长张人为、副会长兼秘书长孙铁石参加会议并讲话。积极为企业提供信息服务。按时出版发行《江苏建材》杂志, 刊用文章、信息等79万字。刊载了国家有关政策法规、省政府部门关于建材工业、节能减排、质量标准等综合类文章及行业信息, 宣传了国家政策法规, 研讨了行业发展对策, 传递了建材新技术、新工艺、新装备和新产品信息。

(八) 加强建材协会自身建设

1. 开展深入学习实践科学发展观活动。

根据省工商领域行业协会深入学习实践科学发展观活动指导小组安排, 组织驻会党员进行了为期3个月的深入学习实践科学发展观活动, 学习有关文件, 转变不适应、不符合科学发展观的思想观念, 提高了认识, 查找了问题, 明确了目标, 为提高协会服务会员的能力和水平, 实现“加强协会建设、服务科学发展观”目标奠定了良好基础。

2. 健全协会各项规章制度。

根据现有的规章制度和执行情况, 着手编写包括部门及分会职责、人事、劳资管理、财务管理、行政管理、会员管理、档案管理等内容的管理制度和协会工作管理手册。

3. 继续考察充实协会领导成员。

经考察并征求各有关方面和会员企业的意见, 在6月份召开的省协会三届四次理事会上, 经表决通过, 增补了2名副理事长、4名常务理事、12名理事, 为协会补充新鲜血液。

二、2010年协会主要工作打算

1.继续发挥协会的桥梁纽带作用。引导江苏建材行业和企业全面贯彻落实党的十七大及中央和省经济工作会议精神, 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 深入贯彻落实科学发展观, 以新的思路、新的举措、新的工作业绩应对新的形势和挑战, 大力推进建材行业技术进步和自主创新, 加快产业结构调整及经济增长方式转变。

2.积极协助政府部门做好《江苏省建材工业“十二五”发展规划》的编制工作。

3.配合政府主管部门组织制定和宣传贯彻国家水泥工业产业政策。在有关部门的委托下组织对《江苏省新型干法水泥企业管理规范 (试行) 》执行情况进行检查。承担政府委托的其他各项工作。

4.进一步推进节能降耗和减排治污工作。为促进我省建材企业更好地开展此项工作, 适时组织节能减排、发展循环经济专题交流会, 拟在全会范围内开展节能减排工作的评选活动, 对节能减排工作突出的单位进行表彰。

5.继续开展各类技术培训和技能鉴定工作, 继续开展新技术、新设备的推荐活动, 做好2010年全省建材行业技术革新奖评选工作。

6.继续推动地区范围价格自律和水泥质量管理工作。针对我省水泥市场进一步开展价格自律和质量管理工作, 提高产品质量, 促进公平竞争、稳定市场秩序。继续做好企业化验室合格证换发工作。

7.做好建材协会水泥分会、机械分会的换届工作, 筹备并成立建材协会石材分会。

2009年健康教育工作计划及实施方案 篇8

第一，省教育厅在着手制订江苏职业教育中长期规划的时候，第一次把终身教育单列成章，这意味着此后时终身教育将有更大的举动。

第二，2009年5月，江苏省社会教育服务指导中心成立，并建立了国内首家省级学习资源型网站——江苏学习在线(www.is-study.cn)。“江苏学习在线”目前发布学习资源560个单元，其中社区教育课程分成“工作”、“生活”、“修养”三个大类七个方向，约400个课程单元：另外开通了“老年教育”、“服务三农”两类课程约160个单元，均免费向社会开放，成为展示我省大力发展社会教育、致力为建设学习型社会服务的重要窗口。

第三。5月26日，江苏美容美发职业教育集团成立大会在南京举行。集团经省教育厅同意，由江苏美容美发协会倡导发起。25家美容美发企业、20所职业院校共同组成。是我省第一个以行业协会为主导的职教集团。它的成立是我省职教集团建设的又一重要探索和创新。

第四，在6月底举行的全国职业院校技能大赛上，江苏职业教育中职代表团获得了总分第一的历史最好成绩，江苏代表团还获得了全国37支队伍中唯一的团体一等奖。

第五，新中国成立以来第一次全国中等职业学校德育工作会议7月初在天津召开。江苏省教育厅沈健厅长在会上作了经验发言，并受到中央媒体的集体采访。

第六，10月14日，由教育部办公厅副主任续梅带队，中央电视台、人民日报、新华社等中央12大媒体组成的中央新闻采访团，对江苏中等职业教育改革发展进行了较为深入的采访，见诸各大媒体的总文字量近5万字。这样高规格、大规模的采访，在江苏职业教育史上是第一次。

第七。10月22日，省教育厅在南京市人民大会堂隆重举行江苏职业教育表彰大会暨国庆60周年文艺会演。表彰全省职业教育与社会教育先进集体和先进个人。全国全省职业教育技能大赛、创新大赛、文明风采大赛获奖选手和先进单位。曹卫星副省长出席会议并发表重要讲话，沈健厅长就大力发展职业教育提出明确要求。这也是江苏职教历史上的第一次。

第八，江苏省职业学校公民教育项目活动展示会10月28日在南京召开，来自美国、阿根廷、智利、印度尼西亚、泰国等国家的国际代表，国内部分省市的专家和我省各届代表参加了论坛活动。自2007年6月我省在全国率先启动中等职业学校公民教育活动试点以来，已有40多所职业学校23000多名学生先后开展了公民教育实践活动。在职业教育学校开展公民教育，江苏是全国唯一的一家。

第九，启动省级社区教育示范乡镇(街道)建设。省教育厅出台了《关于开展江苏省社区教育示范乡镇(街道)创建工作的通知》，明确了创建范围和创建要求，提出了创建标准。省社区教育示范乡镇(街道)推荐工作每年进行一次。我们已组织专家对今年申报的48个社区教育示范乡镇(街道)进行材料评审和考察视导。

第十，11月，教育部重新公布了全国社区教育实验区名单98个，其中江苏省16个，总数居全国第一。

第十一，江苏首届职业学校文明风采大赛共收到参赛作品9523件，经专家评审，有887件作品获得一等奖、1941件作品获得二等奖、2771件作品获得三等奖。我省择优选送3668件作品参加全国中等职业学校“文明风采”大赛，再次取得优异成绩，获得全国唯一的组织工作特别贡献奖。

第十二，根据省教育厅《关于在全省职业学校深入开展和谐校园创建活动的通知》精神，全省开展了首批江苏省和谐校园(职业学校)评选活动，并授予59所管理规范有序、教育质量优良、办学特色鲜明、服务成效显著的中等职业学校“江苏省和谐校园”称号，并进行集体授牌。

2009年健康教育工作计划及实施方案 篇9

全国纪检监察干部教育培训工作规划》

据监察部网站消息，近日，中央纪委监察部颁布了《2009—2013年全国纪检监察干部教育培训工作规划》。这是深入贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，培养造就高素质的纪检监察干部队伍的重要举措，对于提升纪检监察干部教育培训工作的科学化、制度化、规范化水平，深入推进反腐倡廉建设，具有重要的意义。《规划》强调，新形势下纪检监察干部教育培训工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本、按需施教，坚持统筹兼顾、协调发展，坚持全员培训、分级管理，坚持理论联系实际、学以致用，坚持求真务实、改革创新，实施全覆盖、多渠道、高质量的教育培训，为推进党风廉政建设和反腐败斗争提供坚强的思想政治保证、人才保证和智力支持。

《规划》指出，要以纪检监察领导干部、纪检监察业务骨干和专业人才、基层纪检监察干部、派驻纪检监察机构干部为重点，加强理论政策培训、党性党风党纪教育和业务技能培训，提高纪检监察干部的政治素质、业务素质和执纪能力，努力造就一支政治坚强、公正廉洁、纪律严明、业务精通、作风优良的高素质纪检监察干部队伍。要牢固树立按需培训、因人施教的理念，加强培训需求调研，创新培训方式方法，着力增强教育培训的针对性和有效性；要深化教学改革，及时更新培训内容，不断更新培训课程，改进教学方式，进一步增强教学的吸引力和感染力；要创新培训手段，充分发挥现代信息技术的作用，大力推广网络培训、远程教育和在线学习，提高培训的覆盖面和资源利用率；要加强培训机构建设，优化整合纪检监察干部教育培训师资队伍，加强纪检监察学科体系建设和教材建设，为开展纪检监察干部教育培训提供有力保障；要建立健全培训质量评估和考核激励机制，不断提高教育培训的质量和水平。

《规划》要求，把纪检监察干部教育培训纳入全国干部教育培训工作规划，各级纪检监察机关要把纪检监察干部教育培训作为一项基础性工作列入重要议事日程，统筹安排，整体部署；要加强对纪检监察干部教育培训工作的组织管理，完善培训管理体制，建立健全干部教育培训联席会议制度，形成各司其职、分工协作、齐抓共管、有序推进的工作格局；要加大对纪检监察干部教育培训的经费投入，加强纪检监察干部教育培训职能部门建设，打造一支高素质的干部教育培训管理者队伍。

2009—2013年全国纪检监察干部教育培训工作规划

为深入贯彻党的十七大精神，落实十七届四中全会提出的建设马克思主义学习型政党的要求，培养造就高素质的纪检监察干部队伍，推动反腐倡廉工作深入开展，依据《干部教育培训工作条例（试行）》等有关规定，结合纪检监察干部教育培训工作实际，制定本规划。

一、指导思想、基本要求和工作目标

（一）指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密结合反腐倡廉建设实际，以提高纪检监察干部政治素质、业务素质和执纪能力为重点，实施全覆盖、多渠道、高质量的教育培训，努力造就一支政治坚强、公正廉洁、纪律严明、业务精通、作风优良的高素质纪检监察干部队伍，为推进党风廉政建设和反腐败斗争提供坚强的思想政治保证、人才保证和智力支持。

（二）基本要求

坚持以人为本、按需施教。适应反腐倡廉建设和纪检监察岗位职责的要求，针对不同层次、不同岗位、不同职位纪检监察干部的成长规律和培训需求，有效开展个性化、专业化、智能化培训，激发干部学习的内在动力和潜能，切实增强教育培训的针对性和实效性。

坚持统筹兼顾、协调发展。把纪检监察干部教育培训融入反腐倡廉建设全局，贯穿于干部培养、选拔、管理、使用的全过程，统筹党性教育与业务培训、国内培训与出国（境）培训、发挥纪检监察培训机构优势与利用其他培训资源等关系，推动教育培训工作全面协调可持续发展。

坚持全员培训、分级管理。面向全体纪检监察干部，建立健全分级负责的培训体系，加强监督管理，规范教育培训秩序，大规模培训干部，大幅度提高干部素质，实现干部教育培训规模和质量、效益的统一。

坚持理论联系实际、学以致用。大力弘扬理论联系实际的学风，紧密结合纪检监察工作实践确定培训重点、设置培训内容，做到理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一，不断提高纪检监察干部解决实际问题的能力。

坚持求真务实、改革创新。深刻把握干部教育培训规律，适应反腐倡廉形势任务的发展变化，更新培训理念，创新培训内容，改进培训方式，整合培训资源，拓宽培训渠道，提高纪检监察干部教育培训工作的科学化、制度化、规范化水平。

（三）工作目标

从2009年起，用5年时间，在切实加强经常性教育培训的基础上，采取脱产培训等方式对全国纪检监察干部普遍进行一轮培训。通过教育培训，使广大纪检监察干部进一步坚定理想信念，进一步增强党性修养，进一步提高理论素养、业务素质和工作能力，不断增强纪检监察干部队伍的创造力、凝聚力、战斗力，做到对党和

国家无限忠诚、对腐败分子和消极腐败现象坚决斗争、对广大干部和群众关心爱护、对自己和亲属严格要求。

二、主要内容和重点任务

（一）主要内容

加强理论政策培训。坚持用中国特色社会主义理论体系武装纪检监察干部头脑，深入开展邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育培训，突出抓好科学发展观的教育，着力提高保障和服务科学发展的本领。加强党的反腐倡廉理论的学习教育，深入开展反腐倡廉形势任务、方针政策和重大决策部署的教育培训，注重用改革开放以来反腐倡廉的生动实践和新鲜经验培训纪检监察干部，着力提高理论政策水平和运用科学理论解决实际问题的能力。

加强党性党风党纪教育。坚持社会主义核心价值体系，深入开展理想信念和党的宗旨教育，牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，切实增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识。加强党纪政纪和法律法规教育，着力增强法纪观念，提高自我约束力。坚持用党的优良传统和作风教育纪检监察干部，引导纪检监察干部讲党性、重品行、作表率，做党的忠诚卫士、当群众的贴心人。加强知识技能培训。适应纪检监察干部履行岗位职责的需要，有针对性地开展岗位必备知识和能力的培训，加强与本职工作相关的业务内容、业务流程、业务技能的培训，提高工作本领，努力培养一批熟悉纪检监察业务的专业人才。积极开展新知识教育培训，加强社会主义市场经济、社会主义民主法制、社会管理、现代领导科学、高新科技特别是网络信息等知识技能的培训，完善知识结构，提高综合素质。

（二）重点任务

纪检监察领导干部培训。重点抓好县处级以上纪检监察领导干部特别是主要领导干部的教育培训，把新任纪检监察领导干部培训放在优先位置，切实提高思想政治素质和把握全局、科学决策、开拓创新等方面的能力。5年内，中央纪委监察部举办4至5期纪检监察领导干部特别是主要领导干部专题研究班。加大市、县两级纪委书记、监察局局长培训力度，2009年，集中开展县纪委书记专题培训；2010年，集中开展市辖区纪委书记和地市纪委书记专题培训。各省（自治区、直辖市）、中央和国家机关各部委纪检监察机关要按照分级分类的原则，对本地区或部门领导干部教育培训工作作出安排。5年内，县处级以上纪检监察领导干部参加脱产培训时间累计应在3个月以上，新任职领导干部在任职前或任职后1年内须接受纪检监察业务知识培训。

纪检监察业务骨干和专业人才培训。适应反腐倡廉建设深入推进的需要，大力开展纪检监察干部专业培训，抓紧培养一批纪检监察工作急需的各类专业人才。中央纪委监察部每年举办30期左右的专题培训班，培训3000名左右业务骨干。依托中国纪检监察学院、高等院校和培训机构，开展在职学历教育或举办高级研修班，培养一批高素质的业务骨干和专业人才。适度开展有针对性的出国（境）考察培训，围绕廉洁教育、廉政法制建设、监督制约等专题，优先安排关键岗位和业务能力强、有发展潜力的纪检监察干部到国（境）外参加学习培训，进一步拓宽工作视野。加

强对新录用和选调纪检监察干部的岗位培训，新录用和选调人员应当在试用期内进行初任培训。

基层纪检监察干部培训。着眼于把反腐倡廉建设的决策部署落实到基层，紧贴实际、注重实效，采取脱产培训、在职自学、远程教育、网络培训等措施，实现培训资源向基层倾斜，加大基层干部培训力度。加强县、乡两级纪检监察干部依法办事、村民选举、村务公开、信访举报、应对群体性事件等方面的培训，提高推进农村基层党风廉政建设的能力。加强城市街道纪检监察干部社会管理、公共资金监管、化解社会矛盾、政务公开等方面的培训，提高开展城市社区党风廉政建设的能力。加强国有企业纪检监察干部查办案件、效能监察、厂务公开、治理商业贿赂、财务监督等方面的培训，提高防范风险的能力。各地区要在5年内将以乡镇纪委书记、街道纪工委书记、国有企业纪检组组长（纪委书记）为主体的基层纪检干部轮训一遍。加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区基层纪检监察干部教育培训的政策支持力度。中央纪委监察部5年内举办4期西部地区纪检监察干部培训班，其中2期为少数民族地区纪检监察干部培训班。东部地区要加大与中西部地区和革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区纪检监察干部教育培训合作力度，积极开展各类对口培训。

派驻纪检监察机构干部培训。紧密结合驻在部门业务工作，以提高有效监督能力、依法执纪办案能力、组织协调能力为重点，加强对派驻纪检监察机构干部的培训。中央纪委监察部会同有关部门，不定期举办中央和国家机关派驻纪检监察机构干部培训班；每年安排一定数量的司局级干部参加中央党校、国家行政学院、中国浦东干部学院、中国井冈山干部学院、中国延安干部学院的脱产培训。充分发挥各级党政直属机关纪工委的作用，把派驻纪检监察机构干部培训纳入部门干部培训计划，作出具体安排。

三、工作措施

（一）创新培训方式方法

着力增强教育培训的针对性和有效性。牢固树立按需培训、因人施教的理念，努力做到反腐倡廉建设需要什么就培训什么，干部成长缺少什么就培训什么。加强培训需求调研，深入研究推进反腐倡廉建设对纪检监察干部队伍素质和能力的基本要求。注重对纪检监察干部参加教育培训情况开展调查分析，会同有关部门探索建立培训需求动态反馈机制，深入了解广大干部特别是基层干部和派驻机构干部的实际需要，以此作为制定培训计划的科学依据。扎实推进培训制度、培训模式、培训内容、培训手段的创新，不断提高教育培训的质量和水平。

深化教学改革。及时更新培训内容，加强对反腐倡廉建设重大理论问题和重大现实问题的研究，针对理论和实践中的重点、难点、热点问题，不断更新培训课程，开发特色课程。大力推进教学科研一体化，实现科研和教学的良性互动。改进教学方式，在完善讲授式教学的基础上，大力推广研讨式、互动式、案例式、体验式、模拟式教学，进一步增强教学的吸引力和感染力。

创新培训手段。充分发挥现代信息技术的作用，广泛运用广播、电视等载体开展培训，大力推广网络培训、远程教育和在线学习，提高培训的覆盖面和资源利用

率。整合干部教育培训网络资源，逐步建立开放、兼容的全国纪检监察干部教育培训网络平台。充分利用纪检监察电化教育的优势，加强电教片、远程教育课件等现代教学资源的开发和应用。组织纪检监察干部结合本职工作，开展多种形式的在职自学活动。鼓励和支持纪检监察干部特别是年轻干部利用业余时间，通过在职进修、自学、函授等多种途径接受学历教育，进一步改善纪检监察干部队伍知识结构。积极推行干部自主选学，逐步实施菜单式选学、模块化培训，在学习内容、时间、途径上，为干部提供更多的选择。把实践锻炼作为教育培训干部特别是中青年干部的重要途径，通过交流、轮岗、挂职锻炼等方式，使他们在实践中增长才干。

（二）加强基础建设

加强培训机构建设。构建分工明确、优势互补、布局合理、竞争有序的纪检监察干部教育培训机构体系。中国纪检监察学院要准确把握功能定位，实行基础建设与教学同步推进、学历教育与业务培训有机结合，坚持高起点、高标准、高质量，努力创建一流学院。中央纪委监察部培训中心要不断提高办学质量和管理服务水平，形成鲜明的办学特色。各地区要加强对本级培训中心的管理和使用，注重利用现有资源加强基础建设，不断提高教学水平。广泛利用各种社会资源，依托党校、行政学院、干部学院、高等院校、科研院所及其他培训机构，通过联合办学等方式开展培训。合理利用国（境）外培训资源，科学设置培训项目，改进培训方式，严格培训管理，切实提高出国（境）培训的质量和效益。

加强师资队伍建设。按照结构合理、素质优良、规模适当、专兼结合的原则，优化整合纪检监察干部教育培训师资队伍。建立全国和各省（自治区、直辖市）纪检监察干部教育培训师资库，促进优质师资资源共享。中央纪委监察部不定期举办师资培训班，提高专职教师的教学、科研能力。注重整合兼职培训师资资源，选聘政治素质好、理论水平高、实践经验丰富的纪检监察领导干部和专家学者担任兼职教师，改善教师的来源结构。纪检监察教育培训主管部门和培训机构要加强对兼职教师的动态考核、管理和服务，对考核合格的兼职教师颁发聘书。纪检监察机关领导干部要坚持到培训机构授课。

加强纪检监察学科体系建设。按照系统构建、突出重点、着眼长远、循序渐进的原则，以纪律检查、行政监察、廉政监督等学科为重点，加强对纪检监察业务工作的科学研究，进一步明确工作任务、业务流程和工作规范，逐步形成既与国内外学科发展趋势相适应、又具有鲜明特色的纪检监察学科体系。

加强教材建设。围绕培训需求，以政治理论、政策法规、业务知识、文化素养、技能训练和党性党风党纪教育为基本框架，进一步形成开放的、形式多样的、具有时代特色的教材体系。中央纪委监察部教材编审委员会要制定干部教育培训教材建设规划和教学大纲，组织编写高质量的干部教育培训教材。各地区各部门可以按照教学大纲的要求，结合实际，编写符合需要、各具特色的干部教育培训教材。用好新编纪检监察业务教程。

（三）建立健全培训质量评估和考核激励机制

建立健全教育培训质量评估机制。按照以评促改、以评促建的原则，稳步推进纪检监察干部教育培训机构教学质量评估工作。纪检监察干部教育培训主管部门要

制定切实可行的评估办法和评估指标体系，开展对教育培训机构的评估。充分运用评估结果，对培训机构的建设与发展提出指导性意见，培训机构应当根据评估结果，积极改进干部教育培训工作。

建立健全考核激励机制。坚持客观公正、突出重点、重在激励、务求实效的原则，加强对干部教育培训情况的考核。健全干部教育培训主管部门与干部管理部门沟通协调机制，把干部教育培训作为培养干部、发现干部、考察干部的重要渠道，干部参加教育培训期间的学习表现、考核成绩等情况，要记入培训档案，作为干部任职、晋升的重要依据。探索建立领导干部学习积分考核制度，不断完善干部教育培训的考核激励机制。

四、组织领导

（一）加强对干部教育培训工作的领导

把纪检监察干部教育培训纳入全国干部教育培训工作规划，统筹安排，整体部署。各级纪检监察机关要把纪检监察干部教育培训作为一项基础性工作列入重要议事日程，切实加强领导。纪委主要负责同志要加强调查研究，及时掌握干部教育培训工作的情况，解决干部教育培训工作中的困难和问题。干部所在单位要重视并组织实施好本单位干部的教育培训工作。

（二）加强对干部教育培训工作的组织管理

坚持和完善在纪委常委会领导下，宣传教育室主管，有关职能部门配合，中央和地方分级管理的纪检监察干部教育培训管理体制。宣传教育室要切实履行整体规划、综合协调、督促检查的职责，加强对培训中心工作的指导，并按照干部管理权限，抓好所管培训对象的教育培训。相关职能部门要按照职责分工，主动配合，认真完成在干部教育培训工作方面所承担的各项任务。建立健全纪检监察干部教育培训联席会议制度，统筹协调干部教育培训工作，形成各司其职、分工协作、齐抓共管、有序推进的工作格局。

（三）加大对干部教育培训工作的投入

加大对纪检监察干部教育培训的经费投入，将纪检监察干部教育培训经费列入各级财政预算，确保大规模培训干部任务的完成。加强对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区纪检监察干部教育培训工作的经费支持。各级纪检监察机关要根据干部教育培训工作的发展需要，加强纪检监察干部教育培训职能部门的建设，保证足够的人员编制，充实必要的工作力量。抓好干部教育培训管理者的教育培训和实践锻炼，不断提高他们的思想政治素质和业务水平，打造一支高素质的干部教育培训管理者队伍。