平河乡中心完小2014年法制宣传日活动总结

2024-07-17

平河乡中心完小2014年法制宣传日活动总结（精选4篇）

平河乡中心完小2014年法制宣传日活动总结篇1

活动总结

今年的12月4日是我国第13个全国法制宣传日，也是第一个国家宪法日，同时也是我州第一个法治宣传周，为做好全国法制宣传日系列法制宣传活动，进一步增强全校师生的法制意识，加强和谐平安校园建设，让法制知识走进校园，让全体学生接受法制教育，能够自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我维护，做一个知法、守法的合格公民，2014年12月3日上午，我校请来了平河乡法制教育宣讲团为平河中心小学全校师生作了一场法制教育报告讲座。

平河乡中心小学法制宣传教育大会由学校校长朱黑处主持，开会之前，朱校长强调了会场要求，并作了重要讲话，平河乡法制教育宣讲团成员，分别作了“深入学习宣传十八届四中全会精神；深入学习宣传宪法；深入学习宣传与保障和改善民生密切相关法律法规；深入学习宣传州委、州政府《关于加强司法行政促进依法治州的实施意见》、《关于进一步推进依法治州促进法治红河建设的意见》和《关于深化平安红河建设的决定》等重大决策部署为重点的专题讲座报告。

一、活动主题

弘扬宪法精神，建设法制中国

二、指导思想

研究制定《平河乡中心完小2014年“法制宣传日”活动方案》，深入学习宣传十八届四中全会精神；深入学习宣传宪法；深入学习宣传与保障和改善民生密切相关法律法规；深入学习宣传州委、州政府《关于加强司法行政促进依法治州的实施意见》、《关于进一步推进依法治州促进法治红河建设的意见》和《关于深化平安红河建设的决定》等重大决策部署为重点的宣传活动。

2、学校、社区及各相关部门加强联动，精心组织确保活动的实效性。

为确保本次活动的实效性，学校领导班子、年级组均作了具体的分工，形成上下联动机制。

一是学校德育处通过《国旗下的讲话》、校园广播、班级板报、制作宣传标语、制作宣传板报等宣传形式。

二是组织各校各班充分利用班会、班委组织开展法制教育进校园、进课堂主题讲座报告。

三是各方联动，加强宣传力度。2014年12月3日，平河乡利用赶集机会，多方联动，组织进行由平河乡政府、边防派出所、工商所、农机站，卫生院、学校等多方参加的以“弘扬宪法精神，建设法制中国”为主题的法制宣传日活动，向社会各界人员发放宣传单。

平河乡中心完小2014年法制宣传日活动总结篇2

依据上级指示精神，六月份我们汾陈乡各中小学认真开展了法制教育宣传活动。全体师生的法律意识不断加强，各校进一步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。这次活动把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。

一、统一思想，明确目标，深入开展“法制教育宣传月”活动。根据县教育系统法制教育宣传月的工作目标，我们认真制定了《汾陈乡中心校开展法制宣传活动月活动工作方案》，统筹安排，强化管理，使这次活动开展得扎实有效。

1、注重法制宣传教育工作队伍建设。中心校成立以朱红定校长为组长的活动工作领导小组，下设活动办公室具体负责中心校及全乡各学校法制宣传月活动的开展、落实情况。

2、加大活动动员、落实力度。中心校接到通知后，迅速学习工作要求，制定《汾陈乡中心校开展法制宣传活动月活动工作方案》，召开全体校长会议组织学习，明确目标，布置任务，强化落实，并对各校活动情况进行实时督察。

活动开展以来，各校根据本校实际，制定本校活动方案报中心校审查，中心校审查后，按各校活动方案予以督察。各校纷纷发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，迅速掀起法制宣传教育的热潮，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。

另外，各校积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。在6月13日至6月24日，辖区内各学校专门聘请法制教育辅导员给师生做法制教育宣传，共举行12场，参加学习的教师累计达200多人，学生3000余人。各校还深入开展“做守法小公民”手抄报比赛、做守法小公民”演讲比赛、“做守法小公民”法律知识竞赛等活动，使法制教育深入人心，落到实处。

二、团结协作，普法依法治教工作取得显着成效。

随着普法和依法治校教育工作卓有成效的开展，全乡各校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。

1、增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。法制教育活动月中，广大教职员工重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《刑法》、《《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规。通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。

2、推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。各校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。

3、加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。这次活动，针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果，各校学生的守法意识明显增强。

平河乡中心完小2014年法制宣传日活动总结篇3

为进一步贯彻落实《贵阳市教育局关于开展2014年全国节能宣传周活动的通知》，根据开阳县教育局开教通【2014】27号文件精神，深入开展我校节能宣传教育，提高全校师生忧患意识、责任意识和节能意识，引导和带动全校师生营造节能减排的良好氛围，我校决定6月8日至10日举办节能宣传周活动。现结合我校实际制定如下方案：

一、活动主题

我校节能宣传周的主题是“携手节能低碳，共建碧水蓝天”。

二、主要内容

我校要以创建全国环境保护模范城市宣传教育活动为切入点，以创建生态文明绿色学校为载体，开展能源资源形势、节能低碳、生态文明、防治雾霾等主要内容的课堂主题教育和社会实践活动，引导广大师生积极参与节能低碳创意的思考和创作，树立勤俭节约、反对浪费的节能低碳理念和行为习惯，营造节约型绿色校园的良好氛围。

（一）营造氛围

利用校园广播、多媒体课件、标语、黑板报、国旗下讲话、向学生家长发出倡议书等多种形式加强节能周宣传，在宣传周期间每班开展一节“携手节能低碳，共建碧水蓝天”主题班会，还要通过以“小手牵大手“的形式向家人、身边人宣传环境保护、节能减排、低碳生活等相关知识，营造浓厚的节能氛围。

（二）开展“节约型校园”专题活动

以“节能宣传周”活动为契机，掀起创建“节约型校园”活动的高潮。通过开展创建“节约型校园”活动，进一步增强全校师生节约能源资源的自觉性和主动性。加强组织领导，完善节水、节电、节约办公耗材等各项规章制度，建立校园节能的长效机制。校团委负责开展节约粮食宣传广播，引导广大师生员工养成健康科学的饮食习惯，树立节俭文明的生活消费理念。

（三）开展节能宣传教育活动

1、开展校园节能文化宣传活动。学校团委、思政处，要以本次活动宣传周为契机，结合本校实际，制定具体的活动步骤加以落实，开展对学生丰富多彩的节能知识讲座、节能展览及组织观看节能宣传影视片等主题活动和“我为节能献计策”主题活动。

2、各班级要利用多媒体显示宣传标语------“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的主题口号。学校要求全校教职工要在节水、节电、节约办公耗材等方面为学生起表率作用。

3、多方面培育节能校园文化。教师在教学中要结合本学科的特点，在知识传授和学生探究中引导和渗透有关节能方面的技巧和方法，在学生中不断树立“节约能源，从我做起”的参与意识。

4、后勤处及行政值周教师要不断加强对校园的用水、用电等涉及到能源方面的电器开关、水龙头及时检查，防止漏水漏电并及时关闭，做到实时节约，处处节能。

三、有关要求

（一）加强组织领导

各办公室、各班要从全局和战略的高度，充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义，统筹安排，周密部署，在节能宣传周期间形成节能减排的强大声势和浓厚氛围。把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好，认真组织落实好各项专题活动。

（二）加大宣传力度

充分认识我国能源短缺现状以及公共机构节能的重要性、必要性，增强全体师生的忧患意识、责任意识和节能意识，普及节能政策法规和节能常识，提高节能管理水平。

（三）认真做好总结

节能宣传周结束后，学校要对活动情况及时总结，并于6月10日前将活动方案、书面总结及活动图片资料报送县教育局教育科。

开阳县龙水乡中心学校

平河乡中心完小2014年法制宣传日活动总结篇4

“法治文化建设年”活动实施方案今年是实施“六五”普法规划的第四年，为了进一步提高全校师生的法律素养和法治理念，增强学校依法办学、教师依法执教、学生自觉守法的意识，认真实施教育规划纲要，办人民满意教育，营造良好的法治环境。学校特制定法治文化建设具体活动实施方案如下：

一、总体目标

以“弘扬法治精神，普及法律知识，推进依法治校，共建和谐校园”为主题，充分发挥学校法制宣传教育的先导性作用，积极开展多种形式的法治文化活动，进一步增强学校文化内涵，把法治文化融入到学校教育和师生生活之中，有效发挥法治文化的教育和引导功能。不断提高学校法制宣传教育的针对性和时效性，为全面实现“六五”普法确定的各项目标任务和营造风清气正的法治环境奠定坚实基础。

二、主要工作

1、加大校园遵纪守法文化氛围的建设。充分利用宣传橱窗，定期张贴宣传标语，通过校园广播，国旗下的讲话等形式，对全体师生进行法律法规知识宣传与教育。

2、积极组织在全校开展法治漫画、书法、摄影等系列法治文艺作品展示活动，通过展示活动的开展，扩大法治文化宣传效果，形成浓厚的法治文化宣传氛围。

3、深化“法律进校园”主题活动。通过组织开展法制报告会、法律知识竞赛、“法治、安全”征文等活动，把加强对学生的法制宣

传教育，促进学生健康成长，作为全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育的重要内容，确保法制教育的全员覆盖。

4、上好法制教育课，要求每月授课一次，做到有计划、有课时，教材以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与学生相关的法律法规，从而提高学生法制观念，增强法律意识，树立正确的人生观。

5、结合班级实际情况，召开法制教育主题班会、模拟法庭等主题教育和现身说法警示教育活动，预防和减少学生违法犯罪，促进学生健康成长；充分利用青少年法制教育基地和各种教育资源，开展丰富多彩、寓教于乐、参与性强的校外法制教育实践活动，使学生养成依法享有权利，履行义务，规范行为；通过建立“家长学校”、设立家校联系卡、召开家长会等形式，向家长宣传法律知识和科学的教育方法，提高家长的法律意识和法律素养，配合学校对学生进行法制教育；建立完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。营造有利于学生健康成长的合法权益，为青少年健康成长营造良好的法治文化环境。

6、每学期开展一次社会调查。组织学生以法律与社会生活为主题，寻找典型事件或人物，要求学生通过调查，认识到法律与社会生活的密切联系。利用假期法制宣传日和平时集中学习时间，有计划地安排师生学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》、《交通法》等法规，展开广泛的学习讨论活动，激发师生学法用法的积极性。通过运用与青少年相关的案例，对学生进行形象生

动、形式多样的法制宣传教育。

7、举办法制图片展活动。组织学生制作一批图文并茂的法制漫画图片，在学校展出，组织全校学生观看，并写一篇观后感。

8、积极利用开学、期末、重大节假日和“6.26”国际禁毒日、“11.9”消防安全日、“12.4”全国法制教育宣传日法制宣传日和法律宣传月、宣传周等平台，组织开展好集中宣传，结合学校实际，建立健全“法律六进”工作制度，推进工作常态化，形成长效机制。

9、完善学生德育导师制，学生违法犯罪预警机制。把依法执教和教师遵守职业道德规范列为教师年度考核内容

三、主要措施

1、建立以校长为组长的领导小组，加强组织领导。统一思想，提高认识，加大工作力度，把法治文化建设工作列入重要议事日程，在人员力量以及经费等方面给予保障。

2、健全工作机制。明确工作责任，形成统一领导、分工负责、相互配合、齐抓共管、协同推进的合力，推动“法制文化建设”活动的顺利开展。

3、建立考评体系。根据方案要求，积极开展工作，及时把学校开展法制文化建设的活动情况（专题会议、实施方案、年度计划、方法措施、考核评价、成效总结等）形成文字材料，学校存档并上报有关部门。

四、活动安排

活动分为三各阶段进行：

安排部署阶段：（2014年3月26日至4月30日）制定学校“法治文化建设年”活动方案，安排部署“法治文化建设年”的相应活动。

组织实施阶段：（2014年5月3日至9月30日）学校按照《 “法治文化建设”活动实施方案》的内容和要求，认真组织开展“法治文化建设”各项活动。