内蒙古科技大学大四实习报告

内蒙古科技大学大四实习报告（精选10篇）

内蒙古科技大学大四实习报告 篇1

2016年3月8日

今天我们将开始毕业前的最后一次参观实习，当然，参观的依旧是我们为之奋斗的包钢。这是我第四次进入包钢的炼钢厂，此次前去参观的目的与之前相比有着不同的意义，因为这次我们要带着“任务”去参观，在参观之后我们就要设计所要参观的炼钢机械，而且这也可能是我们最后参观包钢的机会了，所以我们也都比较重视此次的参观实习。

包头钢铁（集团）有限责任公司是中华人民共和国成立后最早建设的钢铁工业基地之一，1954年开始建设，1959年投产，周恩来总理亲临包钢为1号高炉出铁剪彩。包钢拥有“包钢股份”和“包钢稀土”两个上市公司，是中国主要钢轨生产基地之

一、无缝钢管生产基地之

一、华北地区最大的板材生产基地，是世界稀土工业的发端和最大的稀土科研、生产基地。始终致力于多元发展，除钢铁、稀土两大主业外，还拥有矿业、非钢两大产业。“十二五”期间，将建设“大包钢”，成为世界最大的稀土钢生产基地和最具竞争力的稀土生产、科研基地，年销售收入达到1000亿元以上。

负责带领我们参观的包钢厂区领导给我们介绍了许多炼钢厂的产品及企业理念。包钢炼钢厂主要经营：null等产品。公司尊崇“踏实、拼搏、责任”的企业精神，并以诚信、共赢、开创经营理念，创造良好的企业环境，以全新的管理模式，完善的技术，周到的服务，卓越的品质为生存根本，始终坚持用户至上用心服务于客户，坚持用自己的服务去打动客户。

厂区领导还给我们介绍了炼钢厂的历史以及炼钢的过程，这是我们在课堂上无法实现的部分，这对于我们之后的设计也有了许多的帮助。包钢炼钢厂1954年建厂，最初由前苏联引进专家和技术，有三座平炉和三座转炉。2000年底，该厂停止了最后一台平炉炼钢，并于3年前拆除了所有的平炉，全部使用转炉炼钢。现共有7座转炉。5台连铸机。现主要钢产品为：重轨用钢、石油套管用钢等。主要铸钢坯有：大方坯、大圆坯、小方坯、小圆坯、钢水浇注方式除连铸外，还根据客户或实际需要采用部分型铸。炼钢原理就是在高温条件下，用氧气或铁的氧化物把生铁中所含的过量的碳和其它杂质转为气体或炉渣而除去。把生铁冶

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炼成钢的实质，就是适当地降低生铁里的含碳量，除去大部分硫、磷等有害杂质，调整钢里合金元素含量到规定范围之内。炼钢的主要反应原理，也是利用氧化还原反应，在高温下，用氧化剂把生铁里过多的碳和其它杂质氧化成为气体或炉渣除去。因此，炼钢和炼铁虽然都是利用的氧化还原反应，但是炼铁主要是用还原剂把铁从铁矿石里还原出来，而炼钢主要是用氧化剂把生铁里过多的碳和其它杂质氧化而除去。

转炉炼钢法：这种炼钢法使用的氧化剂是氧气。把空气鼓入熔融的生铁里，使杂质硅、锰等氧化。在氧化的过程中放出大量的热量（含1%的硅可使生铁的温度升高200摄氏度），可使炉内达到足够高的温度。因此转炉炼钢不需要另外需要燃料。

今天的参观可谓是收获颇多，在之前对钢厂的了解外又更加深化了对钢铁成型的过程，对之后的研究和学习也有较大的帮助，只可惜实习的时间比较短暂，只能学习到这么多的知识，虽然有些局限，但是对我还是起到了一定的作用的。

2016年3月9日

昨天我们对钢铁有了一定的认识后就开始对它的“分支”开始做分析，包钢的钢铁产业目前已形成一、二炼钢两大体系，板、管、轨、线四条精品线的生产格局，我们参观的是这其中的一条精品生产线包钢热轧薄板生产线。薄板坯连铸连轧厂是我国第一套采用当今世界钢铁制造前沿技术建设的CSP生产线。是由铁水预处理、210吨大型转炉、炉外精炼薄板坯连铸连轧等先进工艺构成的自动化生产线。CSP生产线年设计生产能力为198万吨，现已达到290万吨。

热轧薄板的先进之处是因为它的连铸连轧机一气呵成，免去了在运输过程中热能的消耗。整条生产线于2001年底开始试生产，2002年底达产，创造了世界同类生产线达产速度第一的纪录。

2003年3月成为德国西马克公司CSP技术在亚洲第一家、世界第二家培训基地。包钢薄板厂利用自主研发技术，多次对从德国引进的热轧薄板生产线实施

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高技术含量的改造，这条生产线已经成为世界同类机组的产量之冠。我们这次参观的是板材精品线，这条精品线，成为我国西北地区最大的薄板生产基地。

2001年底引进并建成具有世界一流技术水平的薄板坯连铸连轧生产线，可生产宽度在980mm—1560mm、厚度在1.2mm—20mm范围内各种规格的管线钢、结构钢、硅钢和冷轧用钢等产品。创造了连浇炉数、月产量和日产量三项世界第一，成为德国西马克公司在亚洲第一家、世界第二家CSP技术培训基地。

2005年，包钢建成140万吨冷轧生产线，其中罩式炉和平整机组能力为80万吨，镀锌板能力为41万吨，冷硬卷能力为20万吨，可为家电、轻工、建筑和汽车等行业提供优质冷轧板。

当我们走在生产车间的参观通道时都能感受到钢坯辐射出来的热量，从钢水到钢板的成型的过程可以用艺术来形容，每个环节都具有自己独特的魅力，当你看到一整块钢板被卷成一整朵钢包的时候，你会感觉到设计师的伟大，设计出如此巧妙地装置。

带领我们参观的厂区人员耐心的给我讲解各种设备的工作用途，还有生产工艺。生活中大到飞机大炮，小到水杯碗筷，这里都能满足你生产的要求。即使在钢铁行业不景气的今天薄板厂能继续生产和这也是息息相关的。

今天虽然没能看到我所要设计的装备，但也很满足，丰富了自己的专业技能，掌握更多有关钢铁的知识，让我在以后的工作中也能更加顺手。2016年3月10日

又一次，我来到了炼钢厂，但与前天不同的是这次我们来参观的是炼钢厂的装配车间，能近距离参观工厂里的设备，而且这次所要看的装备正是我做毕业设计所要设计改进的装备----结晶器的振动装置。所以这次参观我非常重视，来之前我就把需要弄清楚的地方都提前做了笔记，务必在来之后把这些问题都给解

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决了。

首先我们去了看了钢包回转台，参观了它的运转及生产流程，然后在领导的带领下我们去总控室参观了工作人员的工作内容。现代化控制，计算机可以掌控炼钢的每一个过程。每一个细微的过程都会以数字或图形的形式展现在显示器上，工作人员根据这些数进行调节，达到最终的冶炼要求；然后我们参观了“四连杆 结晶器。”最后，到了此次参观的重点了，我们跟着指导老师去了“结晶器维修车间。”

进入车间后我们看到的首先是一个个准备维修的结晶器，种类很多，方坯的、圆坯的等等。老师给我们介绍了结晶器和其附带装置的许多知识。

冶金工程结晶器是连续铸钢机的心脏。钢水在结晶器中初步凝结成铸坯的外形，生成一定厚度的坯壳，并被连续地从结晶器下口抽拉出去，进入二次冷却区。在结晶器内凝成的坯壳，其两相区表面呈现凹凸不平形状，但要求其相对的两边大致相同，以免在机械应力及热应力的综合作用下产生明显的扭曲变形，或被拉破。一个良好的结晶器应具有如下性能： 1)有较好的导热性能；

2)有较高的结构刚度，且便于加工制造，易于拆装和调整； 3)有较好的耐磨性及较高的热疲劳性； 4)重量要轻，以便在振动时有较小的惯性力。

结晶器壁的最高温度与冷却水的流速有关。假如冷却水流速太低，在铜壁高温区与冷却水的界面处生成的微小汽泡不能被高速的冷却水流迅速带走，到一定程度之后，会使铜壁温度突然升高，导致铜壁的永久变形。为此，取结晶器内冷却水 的流速不要低于6m/s。但冷却水的流速高于10m/s时，对传热就没有明显的好处了。

对结晶器有了初步认识后，我又像老师了解了其振动装置的知识，因为这对结晶过程是至关重要的，而且也是我设计的重点。目前，结晶器振动主要有正弦

振动和非正弦振动两种方式。三种振动机构：短臂四连杆振动机构；四偏心振动机构；液压振动机构。结构简单，便于维修的四连杆振动机构及振动平稳，无摆

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动和卡阻现象的四偏心振动机构可实现正弦振动，能够较准确地完成结晶器的弧线运动，有利于提高振动频率，减小振痕，改善铸坯质量，是传统连铸中广泛采用的结晶器振动装置。但传统的机械振动装置存在着机械结构复杂，振动方式单一，振幅调节困难，控制精度差，位移及力信号采集困难等缺陷，难以适应高效连铸生产的要求随着传统连铸的高效化生产（高拉速、高作业率、高连浇率、高质量）的进步，特别是高速连铸的发展，新型结晶器及新的结晶器冷却方式，新型保护渣，结晶器非正弦振动正在逐渐采用。液压非正弦振动系统的一个重要特点是可以准确可靠地。对液压缸的位移和输出力等信号进行实时采集，这为连铸结晶器瞬态摩擦力的检测提供了有利条件。连铸结晶器摩擦力是连铸生产过程中的重要参数之一，它表征着连铸坯壳与结晶器内壁间的润滑状态和相互作用，对铸坯的表面质量和连铸生产率有着直接的影响。

相信了解了这么多相关知识后，对我之后的毕业设计定会有相当大的帮助，也没让我白期待这一次实习参观之旅。

2016年3月11日

实习的最后一天我们又来到了薄板厂，从炼钢厂出来的钢坯还仅仅是半成品，必须到轧钢厂去进行轧制以后，才能成为合格的产品。从炼钢厂送过来的连铸坯，首先是进入加热炉，然后经过初轧机反复轧制之后，进入精轧机。轧钢属于金属压力加工，说简单点，轧钢板就像压面条，经过擀面杖的多次挤压与推进，面就越擀越薄。在热轧生产线上，轧坯加热变软，被辊道送入轧机最后轧成用户要求的尺寸。轧钢是连续的不间断的作业，钢带在辊道上运行速度

快，设备自动化程度高，效率也高。从平炉出来的钢锭也可以成为钢板，但首先要经过加热和初轧开坯才能送到热轧线上进行轧制，工序，改用连铸坯就简

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单多了，一般连铸坯的厚度为１５０～２５０ｍｍ，先经过除磷到初轧，经辊道进入精轧轧机，精轧机由７架４辊式轧机组成，机前装有测速辊和飞剪，切除板面头部。精轧机的速度可以达到２３ｍ／ｓ。热轧成品分为钢卷和锭式板两种，经过热轧后的钢轨厚度一般在几个毫米,如果用户要求钢板更薄的话，还要经过冷轧。冷轧：用热轧钢卷为原料，经酸洗去除氧化皮后进行冷连轧，其成品为轧硬卷，由于连续冷变形引起的冷作硬化使轧硬卷的强度、硬度上升、韧塑指标下降，因此冲压性能将恶化，只能用于简单变形的零件。轧硬卷可作为热镀锌厂的原料，因为热镀锌机组均设置有退 火线。轧硬卷重一般在6~13.5吨，钢卷在常温下，对热轧酸洗卷进行连续轧制。内径为610mm。冷轧工艺与热轧相比，冷轧厂的加工线比较分散，冷轧产品主要有普通冷轧板、涂镀层板也就是镀锡板、镀锌板和彩涂板。经过热轧厂送来的钢卷，先要经过连续三次技术处理，先要用盐酸除去氧化膜，然后才能送到冷轧机组。在冷轧机上，开卷机将钢卷打开，然后将钢带引入五机架连轧机轧成薄带卷。从五机架上出来的还有不同规格的普通钢带卷，它是根据用户多种多样的要求来加工的。冷轧厂根据要求可生产各种各样不同品质的产品，如镀锌板，彩色涂层钢板。镀锡板是制造罐头和易拉罐的原料，又叫马口铁，以前我国所需要的镀锡板全靠进口，自从武钢镀锡板大量生产后，部分替代了进口货。镀锌板的生产工艺有两种，一种是热镀锌，一种是电镀锌。硅钢片，它们用在发电设备、机电设备、轻工、食品和家电上。用镀锌板作为基材，在反面涂上各种涂料就成为彩色涂层钢板。由于工艺先进，涂层十分牢固，可以直接用于家电产品和作装饰材料。除了板材以外，轧钢厂也生产长材，如型钢、钢轨、棒材、圆钢和线材，它的生产过程和轧钢原理与板材类似，但是使用的轧辊辊型完全不同。伴随着对冷热轧钢的知识的学习完结也预示着此次实习的结束，这也意味着大学四年最后一次实习的结束，所以对于此次的实习颇有感触。毕业实习的结束也告知着，我们将要面临的是实际的与企业接触，参观实习让我们近距离的体验了实际工作的环境、工作内容、工作要求以及我们要掌握的工作技能，内蒙古科技大学

内蒙古科技大学大四实习报告 篇2

生态语言学是一门新兴学科,它强调人与环境间的关系及互动过程;强调新的知识结构在改变的环境下的形成过程;强调环境质量及其提供的学习机会。国内生态语言学理论应用于英语教学是比较新的领域,李建中和王琳艳在《英语生态教学模式的实证研究》中将生态教学模式英语于中学英语教学实践中,并取得了显著的成果。曹盛华在《大学英语生态化课堂教学模式研究》中探讨了大学英语生态化课堂教学模式的必要性和可行性。我校以生态语言学理论为基础进行针对非英语专业的大学英语教学改革。生态理论指导下的教学改革是否能够提高非英语专业大学生的听说能力,从而提高他们的英语综合应用能力?是否对他们学习英语的主观能动性起到促进和推动作用?本论文将对以上问题做出分析。

一、研究对象

本研究的主要对象是内蒙古科技大学2015级(冶金,能环,化工)专业大学生。2015本科生在入学后进行了英语水平等级考试,根据成绩分成A,B,C三个等级,改革主要在A班学生中进行。150名学生参与本次研究。通过问卷星发放调查问卷,发出150份,实收131份,其中男生89份,女生42份,学生平均年龄18.8岁。

二、研究过程

本次大学英语教学改革,为了突破传统的教学方法,即教师教授,学生听课记录,以生态教学理论为指导,将每个学期课程设置为四大模块。第一学期包括“校园生活”,“环境”,“娱乐”和“科技”四大部分。第二学期包括“语音”“语法”“段落翻译”“四级写作”四大部分。为学生提供了相应的音、视频资料,纸质阅读资料,及电子版阅读资料等,作为每个版块学生自学及课前预习内容。课堂上采用了面试,问答,录制校园导游视频,Open House等以情景为基础的活动方式,以小组为单位汇报学习成果,鼓励学生之间的互动分享,鼓励学生建立小组学习的习惯。课程持续16周,每周两次,一次90分钟,学期末没有考试,对学生进行过程性评价。

三、研究结果

1)课堂活动设计为非英语专业学生提供了更多的英语应用机会,从而提高英语的综合能力。设计学生学习的场所:课前学生可以通过电子文本或纸质材料对教学内容进行预习,包括视频,音频,及文字材料。课后在继续在课堂以外的各类场所,如校园,宿舍进一步完成学习任务。例如:校园导游视频录制活动。活动要求学生以小组为单位参观校内各个教学楼,小组中一人担任导游,其他同学扮演游客,录制视频,课上展示相关视频,并跟据录制的效果,对话内容等评分。在此活动过程中学生需要查阅教学楼中英文资料,了解教学楼相关情况,还需要撰写设计导游与游客间的对话内容,然后将教师修改过的文稿背会,分配角色完成录制,最后小组同学要对录像内容剪辑并附上中英文字幕。这样一个活动的设计,从多个角度锻炼了学生的听力,口语,阅读,翻译,写作及资料查找的能力,并且将各个部分有机的结合在一起。

2)与传统的教学模式不同,而是采取了过程性评价。学生没有期末考试,成绩为每学期活动及作业,小测验的总评成绩。这样做对学生的评价更加立体全面,不但检验了学生的阅读,翻译,写作,能力同时也检验了听说能力。另外,过程性评价不仅检验了学生的听说读写的单方面能力,还检验了各种技能的综合应用能力。例如:学生的汇报的语音技能,词汇量,内容的丰富,跨文化交流的能力等。

3)对于学生而言

(1)学习的积极性增加,课下和课上的关系改变。课前先预习,课中讨论,课后进一步深入解决问题,课下和课上相互呼应,相互影响,形成一个双向互动过程。

(2)课堂上每个学生练习口语及交流的机会增加,同时由于课堂有许多交流和口语练习的需要,学生们在课下练习口语和听力的积极性增加。通过调查问卷,75%的学生认为课堂上口语交流机会比传统教学方法多。“课堂不再只是听老师讲,只有个别同学有机会发言”“现在上课又更多发言的机会,讨论的机会很有趣”。

(3)促进了学生自主学习。课前,课堂上,课后的大部分时间学生经常性以小组方式学习,学习的资料具有多样性如视频、音频及文字资料等,需要学生间的互动及讨论。因此需要更多的学习投入和自我管理才能完成任务。

(4)小组协作学习的机会增加。期末评价的成绩中有50%的成绩来自于小组活动,小组活动成员之间需要经常性的在一起学习的机会增加,通过小组讨论,集思广益共同完成一个任务。

(5)生态教学方式强调了为学生营造真实的学习情境,更加富有趣味性。从问卷调查结果看出学生们最满意的活动依此为校园导游录制,模拟面试,英语趣配音和其他,可见真实的情境更受学生欢迎,也更容易激发学生的学习兴趣。

四、总结

生态理论指导下的大学英语教学改革能够促进学生学习英语的积极性,有利于综合能力的培养。但是,本研究仍有有多不足之处有待改进,比如:评价的客观性,学生间的互评等。

参考文献

[1]曹盛华.大学英语生态化课堂教学模式研究北京教育学院学报2014,(12):50-54

[2]王家和.语言生态学对大学英语教学改革的启示.凯里学院学报,2008,(5):111-114.

内蒙古科技大学大四实习报告 篇3

1前言

临床实习是医学专业学生学习的重要环节，没有实习的大学学习是不完整的学习，只有理论和实践很好的结合在一起，才能算是真正完成了大学教育。我对114名河南科技大学2008届实习护理专业学生进行了问卷调查，旨在找出影响护理专业学生实习效果的因素，并提出相应的对策，以提高实习效果。

2方法

2.1采用问卷调查的方法。问卷如下表：

河南科技大学护理实习生实习效果因素问卷调查表

1、实习后你对护理工作的看法理想不太理想非常反感

2、实习时你的人际关系很和谐一般难以相处

3、你认为实习时的人际关系对实习效果的影响很大影响影响不大没有影响

4、实习时你每日上班提前到达按时到达迟到早退

5、你实习时在工作中的态度积极主动等待安排拖沓抱怨

6、你认为实习中的态度对实习效果的影响程度很大影响影响不大没有影响

7、你认为自己所学的护理理论知识和实践的联系程度非常吻合基本吻合差距较大

8、你认为自己所学的护理理论知识和实践的联系程度对护理实习的影响程度很大影响影响不大没有影响

9、你觉得以下带教老师的哪种态度对实习更有帮助主动讲解被动讲解不管不问

10、你认为以下哪种形式对护理实习更有帮助出科考试病例书写操作能力

2.2对调查问卷整理分析。

3结果

经过整理分析的得出以下影响护理专业学生实习效果的因素：

3.1实习后对护理专业的重新认识社会上很多人对护理工作存在偏见，而且，每天面对单调、又脏又累的护理操作，学生对护理工作的向往大打折扣。学生实习后对护理专业的重新认识显示：认为护理工作理想的学生54人（占47%），不太理想的51人（占44%），非常反感的10人（占8%）。在与学生的交谈中，不少同学抱怨病人看不起实习生.不愿让实习生操作，甚至说话很难听，这些现象可能影响到学生的实习热情甚至毕业后的择业。

3.2人际关系学生从人际关系简单的学校一到临床，接触众多陌生的医护人员、病人及陪护人员，在交往中逃避和缺乏信心。甚至不敢主动与老师、患者、家属交谈，这种状态可能会进人恶性循环.必然影响实习效果。调查显示.认为能够处理好日常人际关系的为35人（占30%）、一般的77人（占67%）、有隔阂的3人（占2%）。

3.3在校所学与临床应用的差距学校所学知识与临床实际应用有一定差距，教学有理论与实践脱节现象。调查中示74人（占64%）认为在校所学理论、技能知识与临床应用基本吻合。41人（占36%）认为差距较大。

3.4带教老师工作情况、水平、带教态度等均会对护理专业学生实习效果造成影响调查中，有89人（占75%）反映带教老师能做到主动示范讲解，有27人（占23%）反映带教老师对实习生不管不问。这说明有一部分带教老师对工作不负责任。

4讨论

经过调查分析，我们提出了以下几条提高护理实习生实习效果的建议：

4.1加强专业思想教育护理专业学生正处于世界观、人生观、价值观逐步形成的时期，实习期间是职业道德和专业思想培养的最有效、最直接的时期。学校应通过各种活动和手段加强护理专业学生的职业思想教育。

4.2加强心理疏导护理专业学生从学校来到医院实习，角色不适应，心理应对能力弱，缺乏理论联系实际的能力，普遍存在紧张、焦虑的心理。因此，护理专业学生到科室实习，带教老师首先要以积极热情的态度对待他们，使护理专业学生感到被重视和受欢迎。

4.3縮小在校所学与临床的差距学校应和医院结合，经常邀请临床医生到学校开讲座和座谈，传授临床经验。

内蒙古科技大学大四实习报告 篇4

再见久违的母亲—生我养我的故乡

---福建省龙岩市上杭县中都镇田背村的调查报告

05环境科学 刘贺琴 36号

2007年02月20日

摘要：

来自农村的我本以为对自己的家乡了如指掌，然而事实不是，通过调查，我发现自己对家乡了解的很少。只知道村子有点大，有不少人，有人穷有人富，具体有多大、有多少人、有多穷却不知道。感谢这次活动让我能更深入的去了解我的家乡——生我养我的故乡！

寒假前辅导员给我们下达了一个任务：2000～3000字的调查报告。调查报告？我可从来没写过啊！调查什么好呢？调查“大学生对大学教育的看法”、“城市交通污染”、“人们对国家政策的评价”，还是„„

为了确定主题，我特地询问了好几个大学同学。福建农林大学的一个同学告诉我她也要写调查报告，还告诉我她在.cn网站报名参加了《2007全国大学生回乡调查大型社会实践活动》。当机立断，我选择了这个主题，还去网上报名。接下来的几天便是筹备工作。为了尽快完成这次任务，大年初三便从城里坐车回乡下（因为家庭的变故，父母到城里打工，暂时住在小姨家）。在舅舅家吃过午饭，匆匆回到久违的故乡。调查活动开始了！

一.村庄概况

这是闽西一个普通的村庄，处于龙岩市上杭县中都镇的管辖下。在我们镇上这个村算是个较大的村庄。行政村总面积36200亩，管辖15个村民小组；地势主要类型为丘陵。耕地总面积为1980亩，其中，可灌溉耕地面积1800亩。主要种植水稻。

本村距离县城35公里，距离乡镇3公里。经济发达程度居所在县中下等。调查中得知2006年村民人均纯收入1050元左右（其实，很多村民是远远达不到这个数目的）。村民收入主要来源依次是种植业（包括水稻、烟叶）→养殖业（主要为猪、鸡、鸭）→外出务工。村民主要住房类型为土坯房。社会的进步多少带动了我村经济的发展，现在村里已有不少村民住上了钢筋、混泥土房屋。村民建房一般需要5万元费用，房屋平均20年翻修一次（其实也就是小孩长大取媳妇时要装修一下）。

全村总户数为408户，总人口数1928人，其中，劳动力总数仅为845，还不到1/2。为了养家糊口，2006年竟达到600人外出务工，而且大多为年轻夫妇。常年在外经营的有325人。近几年由于计划生育的有效实施，2006年全村出生人口数还不到15人。

二.村庄具体情况

村庄环境

村庄道路总长8公里，以前都是泥路，现在已硬化7公里左右。

由于村里没有垃圾箱、垃圾房、垃圾场等统一堆放垃圾的场所，村民们都把垃圾就地焚烧或者倒入溪里，再加上这几年村民们对山上的树木乱砍滥伐，对溪里的水生生物不合理的捕杀，家里牲畜的增加（尤其是猪，近几年村民大力修建猪圈，养殖猪，但却不合理规划，猪粪等未经处理便排入小溪）等原因造成水质的极度恶化。以前村里的小孩可在溪里游泳、打鱼，妇女在溪里洗衣洗菜。然而现在，人们都不敢碰溪里的水了。

茂密的山林不复存在，山里的动物也差不多被人们吃光，以前老虎吃人的事情再不会发生，不知道这是一大好事还是坏事啊！

天上的鸟儿也所甚无几，很少听到小鸟动听的歌声，春天到了，也不会看到“小燕子穿花衣”这种盛况了！

村民的生活水平

本村的经济发达程度居所在县中下等水平，显而易见村民的生活水平普遍不高。其中，村里有“五保护”四人，贫困户四十，优抚对象二人。（已享受五保待遇的4人，享受优抚待遇的2人，得到救济的102人）

往年村民住的主要是土坯房，近几年才越来越多的村民住进了钢筋、混泥土房。房屋一般不翻修，所谓的翻修也许就是孩子长大取媳妇时把房子好好布置一下，有能力的家长为孩子盖一栋。不少村民的房子逢下雨时节，还会出现外面下大雨屋内下小雨的情况呢！

村民人均纯收入大约为1050元（多数家庭是远远达不到的）。村民收入主要来自种植业（如水稻、烟叶）和养殖业（养猪呀，鸭呀，鸡呀，兔子什么的）。以前村民种植的水稻大多用于喂养牲畜和家禽，但这样牲畜和家禽长的很慢，吃的粮食也多，收效甚微，后改喂饲料。后来，村民只种些粮食自己吃，主要种植烟叶。而今，化肥、农药在涨价，种水稻对村民来说可是在做亏本生意啊！猪饲料在涨价而猪价不长，且容易犯病，特别是在2005～2006年这一段时间猪犯五号病而使不少村民亏了老本。村民的支出最多的当数抚育小孩，其中学费就占了很多的数目。种粮难，养猪难，支出多，收入少，导致越来越多的村民选择了外出务工，外出经商。

就说我们这个小组，总共也不到二十户人。如今留在家乡种田的不到六户人。其中，有两三户到广州经商，有四五户人搬到成里，有几户人全家到不同的地方去打工，过年时才相聚，还有几户人是妻子、小孩、父母留在家里头耕田，自己在外赚钱。

村民的文化程度

受封建思想的影响，农村重男轻女的现象较严重，男村民的文化程度一般在小学及以上，而女村民基本是小学文凭甚至从未上过学。

六、七十年代以前出生的女性，也许除了富裕家庭，女孩儿是没书读的，更有甚者，把自己的亲生女儿送给有钱人当童养媳或者说是丫鬟吧（因为贫穷且子女太多，根本没能力抚养，女的送人，男的留下）！母亲就是一个很的例子。她兄弟姐妹不少于六个，一个弟弟一个哥哥，三个姐姐，两个妹妹。姥爷多病，家里穷，姐妹都送人了也包括母亲。母亲的命最不好，送到一个坏人家，那家人让母亲干很多活，还经常打骂母亲，不让母亲读书，母亲的童年、少年可以概括为：吃不饱，睡不好，干活多，挨打多，没书读。因而母亲一直要我好好读书，她不希望我像她那样没文化，不知要吃多少苦。只要我愿意，只要我有能力，再苦再累，她也值了。

村里有一所小学，从小班一直到小学六年级。近几年由于外出人口多，计划生育的有效控制，村里人口逐年减少。父母对孩子的教育也越来越重视，有能力的父母一般都把孩子送到镇上或城里的学校去读。因此，现在幼儿园的小孩也就十来个而已，四五六年级也被撤了。估计再过几年村里的小学也会被撤掉。

丧葬方式

以前丧葬多为土葬，现在政府规定用火葬。总结了一下，火葬的最大优点是---干净。以前的土葬由于农村有一个习俗，就是出殡要选日子。人死后大多不是马上埋葬，都要在大厅里放个两三天，要是逢的不好，有些甚至要放上个十几二十天的。冬天还好，夏天可就麻烦了，尸体会腐烂，流出暗黑的液体，发出难闻的气味等。然而土葬比火葬节省多了，火葬单是火化费就得花个2000多元，还要买骨灰盒什么的。有钱人可以买个好的，穷人家可是连火化费都犯难啊！死者火化后的仪式是和土葬没什么区别的，唯一有区别的便是以前喏大的棺材成了小小的骨灰盒。可以说火葬给村民又添加了一种烦琐的仪式。

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内蒙古科技大学大四实习报告 篇5

实习名称： 汽车驾驶实习院系名称： 机械工程学院 专业班级： 车辆工程 09 学生姓名： 樊 隆 学生学号： 0967118136 指导教师： 金华明

实习时间： 12年6月22日

一 实习前言„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 二 实习地点及条件„„„„„„„„„„„„„„„1 三 实习目的„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 四 实习过程„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 2 五 心得体会„„„„„„„„„„„„„„„„„„

六 致谢„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7

一 实习前言

我们在本学期期末进行了具有本专业车辆工程特色的实习课程——汽车驾驶。当大一一开学来 我们自大三下学期有这么一次有意义的实习的时候，内心就很是激动，很期待，兴奋之情溢于言表。

根据内蒙古科技大学《2009级车辆工程专业培养计划》，《驾驶实习》是一项集中实践教学环节的必修课程。《驾驶实习》是车用发动机专业课程《汽车构造》、《汽车理论》、《汽车设计》等课程的后续课程。通过对汽车的实际接触，加深学生对专业课授课内容的理解，是学生学习车辆专业知识的必要补充。通过驾驶实习，学生对汽车各方面零碎的知识有一个具体的、整体的理解，是专业设置的必然要求。

同时，展开《驾驶实习》，也是符合培养社会主义现代化建设高素质人才的时代要求。当代大学生在实习操作汽车，才能亲身感受到汽车用户对汽车的要求，才能体会到如何更好地设计汽车、制造汽车。

二 实习地点及条件

时间、地点、气候、道路、车辆、同组同学、现场指导教练。

时间：2012-6-25到2012-6-27

地点：内蒙古包头市公交驾校

气候：晴转小雨

道路：教练场

车辆：长城 皮卡

同组同学：韩兆旭，刘超，孙曙光等等

三 实习目的

驾驶实习是大纲的重要教学环节，通过实习学习： 1）认识汽车外观

2）认识汽车操纵机件，并学习基本的操作方法 3）上车下车的要求和练习4）起步停车的要求和联系 5）汽车行进和变速

6）制动和转向的使用方法 7）人车路环境的协调认识 8）交通规则的认识

9）其他各组教练要求的内容

10）从驾驶操作的方面进一步认识汽车； 11）明白驾驶车辆的正确的基本方法； 12）掌握基本的驾驶方法

四 实习过程

我们实习两人一组，轮流开车，刚上车的时候，老师很耐心得向我们讲解了必要的理论知识，包括汽车构造概述、汽车上各种部件的功能，如何启动、换档以及行车时应注意的一些基本问题。我们的驾驶用车是中兴1.8L的排量，据说是2002年买的。老师跟我们先讲了开车时的坐姿和在方向盘上的手势，不能双手放在一起，这样转向或遇到紧急情况时不容易打方向盘。接着老师讲了开车的顺序，先干什么，再干什么，老师都耐心的讲解了一遍，我们听的也很认真，讲完后我们不断的回想开车的顺序：在空档下启动发动机后踩离合（一定踩到底），用右手换一档，接着慢慢的送离合（不能送太快，否则发动机会熄火），等车开起来的时候就慢慢的踩油门，不能踩的太急。我们先是熟悉步骤，培养感觉，培养“无意识换档”操作。

接下来就开始实际操作了，老师先是示范了几圈，直线行驶，转弯，换挡，老师每一次操作都表达出来，让我们印象更深刻，跟我一组的同学拿到了驾照，比较熟练，所以老师让她先开，我座在后排变看别人怎么驾驶，自己也仔细琢磨，半个小时后老师让我座在驾驶座上，此时我内心特别紧张，不知道会不会出差错，不知道后面会发生什么，不过我还是镇定的座在驾驶座上，有资深的老师在旁边指导，应该是没问题的。万丈高楼平地起，由于这是我第一次驾驶，毕竟没有驾驶经验，打好基础是最重要的。所以老师让我在开车前先练习各种操作，踩油门、踩离合、松离合、踩刹车，老师说什么我就做什么操作，刚开始不是太熟练，脚上有点不听使唤，也很不协调。联系几遍之后就好多了。熟练这几个基本操作后，就开始真正上“战场”了。

启动发动机后，就踩离合踏板，刚开始接触有点不敢踩，老师说踩离合要用力，干净利落的踩下去，接着挂一档，再缓慢的松离合踏板，感觉车起步了就可以把脚松开了，完成这几个动作时心里特别的紧张，不过我还是顺利的完成了这几个操作。接下来就是开车走直线了，刚开始我用的一直都是一档，先练习走直线，由于当初还不太清楚转向的原理，打方向盘时摆幅过大，总是把车开偏，眼睛还总爱看着方向盘，老师在旁边知道我说摆方向盘时动作不能太大，稍微偏一点就可以了，方向转正后马上要把方向盘回正，眼睛要正视前方。听完老师的教导后我调整心态，又练习了几圈，比先前好了一点。老师的指点还是很重要的。练习进半个小时，换做另外一个同学开了，我座在后面也不是什么都没干，看看别人是怎么开的，怎么换挡，怎么转弯，我觉得这里面都有很大的学问，现在我知道把车开好也得勤学多练。在休息时间里，我不断思考驾车的技巧和老师说过的话，不断的想操作的步骤。很快又该我上场了，这下我没有让自己失望，这次我开的进步很多了，转弯好多了，车也能开直线了，换挡也变得流畅了。只要自己努力的去做，用心的去做，不管做什么都是能干好的。在接下来的时间了，我就是不断的重复各种操作，在一条道路上来回的开，只有不断的练习才会熟练。经过一下午的练习，觉得自己进步还是挺大的，从没有碰过车到现在会开一点，也算是很大的进步了吧。

短短一下午时间很快就过去了，这段时间应该去珍惜，在这个下午，我真的学到了很多的东西，并将自己在课堂上学的发动机和底盘的理论知识与驾驶联系在一起，对我的专业只是也是一种巩固。在驾驶过程中我也犯过很多的错误，例如脚不能协调的控制三个踏板，方向控制不好，有一次转弯还熄了火，可以说我是在错误中学会了驾驶，在实习中学会了要用心去做事。真的很感谢学校安排了驾驶实习，更感谢我的指导老师给了我

们很多的帮助，特别是在开车过程中，老师坐在旁边不厌其烦的告诉我注意事项，提醒我该干什么，在学车过程中，老师也给了我很大的鼓励。我想要是还有驾驶实习的机会，我肯定不会紧张，肯定不会出很多错误，肯定会做的更好，因为在这次实习过程中，我收获了很多。

我想等以后去驾校开车的时候，我会做的很优秀的，在这次的实践中虽然学的还是皮毛，学的还不是很熟练，但对我来说确实很大的进步了。再次感谢学校提供这次驾驶实习的机会和老师给予我们最无私、最真诚的指导、帮助、和教诲！

五、心得体会

1、五点难忘片段

1.虽然之前有驾车经历，但是在学校的安排下能够再一次摸到车也很兴奋，不管什么时候，安全总是第一，在教练的精心指导下，开动了发动机，用一档转了几圈，整个过程还是比较顺利，最后得到了教练的赞扬，十分开心；

2.在起步时离合是关键，离合器快慢结合相当重要在刚开始由于离合之间存在间隙，要快松离合，当送到一定程度，离合马上快要接触式，就要满松离合；

3.在停车时，刹车采踩的不要太猛，如果紧急刹车整车人都向前冲，但是在紧急情况下，快速刹车也是很有必要，在教练耐心指导顺利进行停车； 4.转换车道时，应该先打转向灯，再看后视镜，最后才打方向盘； 5.整个练习过程进行得很顺利，能够有这样的驾驶实习感到很开心。

2、五点最大收获

（1）对汽车驾驶技术有了进一步的了解，之前有在驾校培训，但是长时间不接触汽车，对其赶到陌生。在这次实习中对包启动，换挡，加速，刹车，倒车和换挡等有了进一步的了解；

（2）又一次对汽车驾驶安全知识有了进一步的理解，在驾驶的过程中教练讲了很多汽车安全知识，有很多是经验之谈，在实际驾车过程中很受用；（3）懂得了汽车的一些知识，通过对汽车的驾驶，我对汽车的构造的认识又深入了，深化了本专业所学，理论联系实践，又一次实现了质的；（4）这次另外一大收获是懂得了汽车保养的一些基本知识，之前一直在关注如何驾车、如何造车但是对汽车保养很少了解，这次算是补充吧；

（5）了解了现在汽车的一些情况，实习时，教练讲了现在汽车的价钱以及性能，并做了些比较；

（6）也许这次最大的收获是四个字“胆大心细”，在实际驾车中能够做到这点确实很难，但是在驾车过程中务必记住；

3、三点计划

当今社会，汽车已经成为了一种相当普遍的交通工具，为人们带来了便利，节约了时间。驾驶实习后，我有了以下三点计划：

（1）尽快学会汽车驾驶，作为一名车用发动机专业的学生，我觉得一定要学会汽车驾驶，这样才能更好的了解汽车，将理论融入实践之中。

（2）详细学习汽车驾驶安全知识。现在车多了，交通事故也多了，为了能够更为安全地驾驶汽车，我决定要详细的学习安全知识。

（3）努力学习，刻苦专研，用自己的知识，去设计制造更优秀、更环保、更安全的汽车，为中国的汽车工业出一份力。

六 致谢

当我再回首这三天，我所做的点点滴滴，所度过的分分秒秒，内心感慨良多！我学会的不仅是驾驶的知识，更有为人处事的道理。这三天是我人生中短暂的瞬间，但会使我收益终生！而且在学习的初期，我也经历了一些困难，并在教练的耐心指导和帮助下将困难一一克服，在实习过程中磨砺了我不畏困难的性格和不服输的精神，相信只要自己面对艰难问题是 不畏惧，退缩，任何问题都阻止不了我前进的步伐。

内蒙古科技大学大四实习报告 篇6

方 向：矿山机械 学生姓名： 学 号： 专 业： 班 级：

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2012-9-6 目录

引 言.............................0 生产实习报告.......................1 1 实习目的............................1 2 实习的作用..........................1 3 实习时间............................1 4 实习地点............................1 5 实习内容及过程......................2

5.1 神华集团简介...........................2 5.2神华蒙西煤化股份有限公司简介...............2 5.3鄂托克旗建元煤焦化有限责任公司简介...........3 5.4洗煤厂生产工艺..........................3 5.5我国煤矿的特点..........................5 5.6我国煤矿所用的基本设备....................7 实习感想...........................11 引

言

此次实习是为了毕业设计进行调研。所以这次实习是非常重要的一次实习，标志着大学四年即将结束，这次实习也是跟以前实习有所不同，这次实习有很明显的侧重点。在本实习中我们参观了神华集团蒙西煤矿斜井采矿、建元煤矿竖井采矿。这是大学中的最后一次实习，老师和同学们十分重视！

在此基础上学校安排了为期三天的毕业实习。

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毕业前的实习是为毕业设计做准备，也为了我们更好的适应以后的工作。实习时间为三天。实习目的

（1）.巩固，扩大和加深在课堂上所掌握的理论知识。通过在实际的工作中检验掌握基本知识和基本理论的程度，并把所学知识灵活运用到实际的工作中，发现不中，寻找差距，有针对性地加以提高。

（2）.在 实习期间积极主动了解与本专业相关的企业信息化，电子商务和电子政务的发展状况，为 今后的研究、深造、就业更有效地展开打下一个良好的基础

3.通过毕业实习可以检验信息管理与信息系统这一新兴学科的课程设置是否合理，所传授的知识和理论是否适应实际工作的需要，为今后改进教学内容，方法提供依据。

4.积累社会经验，提升 即将走上工作岗位的大学生 的社会适应能力，为以后进一步融入社会做铺垫。实习的作用

毕业实习是培养我们在毕业设计中理论联系实际的一个重要环节。通过对大量理论知识的学习和对现场生产的参观，以及技术人员的讲解，达到对今后的学习和工作做出理性认识，从而在以后的学习中能够得心应手，避免因缺乏实践而生搬硬套。实习时间

2012.9.3——2012.9.5为期三天 实习地点

神华蒙西煤化股份有限公司、鄂托克旗建元煤焦化有限责任公司

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实习内容及过程 5.1 神华集团简介

神华集团公司成立于1995年，为53家中央直管企业之一，是我国唯一集煤、电、路、港、油一体化开发，跨地区、跨行业、多元化经营的特大型能源企业，目前是全国最大的煤炭企业，全球最大的煤炭供应商，在国民经济中占有重要地位。截至2007年底，共有全资及控股子(分)公司28家，在册职工15.5万人，总资产3500亿元。

5.2神华蒙西煤化股份有限公司简介

神华蒙西煤化股份有限公司位于资源富集的内蒙古自治区鄂尔多斯高原西部，西临黄河，东靠千里山，南距乌海飞机场6公里，110国道、109国道及丹拉高速公路在此交汇，自营铁路专运线在乌海北站与包兰铁路接轨，产品全部纳入国务院直属特大型企业——神华集团出口和路、港外运计划，运输条件极为方便和可靠。

公司是神华集团调整产业结构、构建煤焦化板块、调整和优化资本结构、深化股份制改革的主要试点单位，由首钢、宣钢、海矿公司等家共同发起设立于2002年08月，全国第二家、内蒙古自治区首家采用捣固工艺炼焦的现代化企业，现有捣固焦厂一座，洗煤厂一座。现有70万吨/年捣固焦厂一座，在建300万吨/年煤矿和400万吨/年洗煤厂各一座，控股经营60万吨/年洗煤厂和5万吨/年粗苯加工厂各一座。

到2008年底，“采煤——洗血—炼焦——化工”四大产业板块形成一条关联度极高的产业链条，年产能将达到原煤500万吨、洗选原煤700万吨、一二级冶金焦170万吨，化产品20万吨，实现产值50亿元，实现10亿元，成为国内一流的煤化工产研发基地。

公司设立以来，坚持以科技为先导、以创新为动力，以一流为标准，创下了国内同类型企业建设速度最快、质量最优、投资最省的领先水平。污染物零排放的生产技术不仅填补了自治区利用当地资源生产冶金焦的空白，而且降低了稀有煤种的能耗，扩大了劣质煤种的利用。获得了国家诚信企业示范单位、A级纳税

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人、自治区高新技术企业等多项殊荣，创造了国内焦化行业的一个个奇迹。采用斜井采煤。

5.3鄂托克旗建元煤焦化有限责任公司简介

鄂托克旗建元煤焦化有限责任公司是内蒙古三维资源集团投资建设的一个集煤炭开采、洗煤、焦化、化工为一体的现代化综合企业，公司成立于2005年11月，公司位于鄂尔多斯市鄂托克旗棋盘井镇，注册资本4亿元，目前资产总额50，现有员工1200人 公司目前由生产规模为300万吨的洗煤厂及100万吨焦化厂三家子公司组成，煤化工产业链初具雏形，产品为焦煤、精煤、中煤以及焦油、粗苯、硫酸铵、硫磺及利用粗苯精制生产纯苯、甲苯、二甲苯等化学产品。采用竖井采煤。5.4洗煤厂生产工艺

煤炭加工、矸石处理、材料和设备输送等构成了矿井地面系统。其中地面煤炭加工系统由受煤→筛分→破碎→选美→储存→装车等主要环节构成。是矿井地面生产的主体。

受煤是在井口附近设有一定容量的煤仓，接受井下提升到地面的煤炭，保证井口上下均衡连续生产。

筛分是用带孔的筛面把颗粒大小不同的混合物料分成各种粒极的作业叫筛分。晒分所用的机器叫筛分机或者筛子。

在选煤厂中，筛分作业广泛地用于原煤准备和处理上。按照筛分方式不同，分为干法筛分和湿法筛分。

破碎是把大块物料粉碎成小颗粒的过程叫做破碎。用于破碎的机器叫做破碎机。在选煤厂中破碎作业主要有以下要求：

1）适应入选颗粒的要求；精选机械所能处理的煤炭颗粒有一定的范围度，超过这个范围的大块要经过破碎才能洗选。

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2）有些煤快是煤与矸石夹杂而生的夹矸煤，为了从中选出精煤，需要破碎成更小的颗粒，使煤和矸煤分离

3）满足用户的颗粒要求，把选后的产品或煤快粉碎到一定的粒度。物料粉碎主要用机械方法，有压碎、劈碎、折断、击碎、磨碎等几种主要方式。

选煤是利用与其它物质的不同物理、物理－化学性质，在选煤厂内用机械方法去处混在原煤中的杂质，把它分成不同质量、规格的产品，以适应不同有户的需求。

按照选煤厂的位置与煤矿的关选煤厂可以分为：矿井选煤厂、群矿选煤厂、中心选煤厂和用户选煤厂；我国现有的洗煤厂大多是矿井洗煤厂。现代化的洗煤厂是一个由许多作业组成的连续机械加工过程。

跳汰选煤在垂直脉动的介质中按颗粒密度差别进行选煤过程。跳汰选煤的介质是水或空气，个别的也用悬浮液。选煤中以水力跳汰的最多。跳汰机是利用跳汰分选原理将入选原料按密度大小分选为精煤、中煤和矸煤等产品设备。

重介选煤是在密度大于1g/cm的介质中，按颗粒密度的的大小差异进行选煤，叫做重介质选煤或重介选煤。选煤所用的重介质有重液和重选浮液两类。重介选煤的主要优点是分选效率高与其它选煤方法；入选力度范围宽，分选机入料粒为1000-6mm，漩流器为80-0.15mm生产控制易于自动化。重介选煤的缺点是生产工艺复杂，生产费用高，设备磨损快，维修量大。

重介选煤一般都分级入选。分选块煤一般在重力作用下用重介质分选机进行；分选沫煤在离心力作用下用重介质漩流器进行。存储

储煤仓：为调节产、运、销之间产生的不平衡，保证矿井和运输部门正常和均衡生产而设定的有一定容量的煤仓，接受生产成品煤炭，保证能顺利出厂，进入最后的装车阶段。

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图一：神华蒙西棋盘井洗煤厂工艺图

图二：神华蒙西棋盘井洗煤厂高压供电系统图

5.5我国煤矿的特点

我国是世界上煤炭产量最多的国家，2006年煤炭产量为23.5亿吨；煤炭资源丰富，全国绝大多数省市区都有不同数量的煤炭资源分布，已知的含煤面积约

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为55万平方公里，累计探明总储量为78223.4亿吨。仅次于俄罗斯，居世界第二位。据预测，我国煤炭资源远景储量为50592亿吨；保有储量为10025亿吨。仅次于俄罗斯、美国，居世界第三位。

我国的三大聚煤期：石炭二叠纪、侏罗纪、第三纪。

根据地质构造带为界，全国划分为五个聚煤区：

1.华北聚煤区：包括山西、山东、河北、河南、甘肃、陕西、内蒙古大部、江苏北部、辽宁和吉林南部。其煤炭资源量占全国总煤炭资源量的53％。

2.西北聚煤区：包括新疆、青海、宁夏、内蒙古西部。其煤炭资源量占全国33％。

3.东北聚煤区：包括辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古东部。其煤炭资源量占全国8％。

4.华南聚煤区：包括贵州、广西、广东、海南、湖南、湖北、重庆、江西、福建、江苏和安徽南部、四川和云南大部。其煤炭资源量占全国5.9％。

5.滇藏聚煤区：包括西藏、青海南部、四川和云南西部。煤炭资源量占全国0.1％。

我国地质构造多，煤层赋存条件多样。按煤层厚度分：薄煤层占17.36％，中厚煤层占37.84％，厚煤层占44.80％。按煤层倾角分：缓倾斜煤层占85.95％，倾斜煤层占10.16％，急倾斜煤层占3.89％。

我国资源赋存特点是缺油、少气、富煤。全国石油、天然气探明储量仅占化石能源探明储量的6%，其余94%为煤炭。煤炭1000米以浅保有储量约1万亿吨，其中探明可采储量1145亿吨。煤层气35万亿立方米。按目前生产和消费水平，可以开采使用100年以上。而石油可采储量只有38亿吨，可采年限仅20年；天然气总资源量为38万立方米，探明剩余可采储量可开采37年。

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5.6我国煤矿所用的基本设备

1刮板机：刮板机广泛用于煤矿的日常开采输送工作，煤矿用刮板机采用钢槽，敞口式，便于采煤机采下的煤落到刮板输送机上，钢槽内采用中双链式结构，牵引耐磨钢板。此类产品生产工艺要求高，要求系统稳定性高。

图三：刮板机

2液压支架：是一种利用液体压力产生支撑力并实现自动移设来进行顶板支护和管理的一种液压动力装置，是综合机械化采煤不可缺少的配套设备。主要用于水平面和小于等于10度的缓倾斜厚煤层沿底板一次放顶煤采全高开采的长壁综采工作面，也适用于急倾斜特厚煤层水平分层放顶煤综采工作面。

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图四：液压支架

3乳化液泵站：乳化液泵站是采煤工作的面的一种重要的设备，它是液压支架和外注式单体液压支柱的源动力。

图五：移动变压器

主井：煤炭运输提升，有时候可以运输工人。副井：主要的作用是运人、运料、通风。

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风机：对矿内进行通风，抽出矿内的瓦斯。

图六：风机

磁选机：主要用于对金属物质的回收。适用于洗煤厂的重介质回收和火力发电厂粉煤灰的铁精粉再提取。特点：

1、适合于重介质洗煤厂，针对洗煤厂流失的灰粉中微细粒磁性重介质的充分回收。

2、适用于重介质洗煤厂，从煤表面冲洗出来的微细磁性矿物的充分回收。

3、通过独特的给矿斗和分选槽体，再配相应的磁场条件。使矿浆中的微细粒磁性铁矿物充分吸附于磁链上，被一起吸附回收。

图七：磁选机

振动筛：主要用于对精煤筛选。是利用振子激振所产生的复旋型振动而工作的。振子的上旋转重锤使筛面产生平面回旋振动，而下旋转重锤则使筛面产生锥面回转振动，其联合作用的效果则使筛面产生复旋型振动。其振运动轨迹是一复杂的

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空间曲线。该曲线在水平面投影为一圆形，而在垂直面上的投影为一椭圆形。调节上、下旋转重锤的激振力，可以改变振幅。而调节上、下重锤的空间相位角，则可以改变筛面运动轨迹的曲线形状并改变筛面上物料的运动轨迹。主要分为直线振动筛、高频振动筛、圆振动筛、旋振筛、激振式振动筛。

图八：振动筛

浓缩池：主要用于煤的泥水处理对排出的洗煤污水进行絮化，最上层有挡板，使絮化的煤不会再漂浮起来，最终达到将水中的煤结块。

立式和卧式的脱水机、灌式的干燥机：是利用旋转产生离心力。从而对煤进行干燥脱水。

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实习感想

为期一周的机械制造工艺学的实习就这样结束了，这一周里我学会的很多东西，也重温了很多知识。三天的实习时间，一天天的进厂实习。时间确实很短，但这并不影响我们对知识的学习，基本上完成了实习要求。

通过本次实习我巩固了专业知识，把理论与实践现结合，对有进行了些感性的认识。对以后的工作来说也是提前进入状态和熟悉工作环境。总的来说收益颇丰！

机械制造及其自动化是一门实践性非常强的一门学科。随着科学技术的迅猛发展和市场需求的变化及竞争的日益激烈，传统的制造技术发展到一个崭新的阶段，作为以及机械专业的大学生，仅仅掌握书本知识是远远不够的。因而进行课程实习对于加深课本知识的理解和掌握实际技能是极为必要的。

这次实习，除了让我对工厂的基本业务有了一定了解，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。

实习是知识与实际、理论与实际贯通的过程，是把学到的理论知识拿到实际工作中去应用和检验，以锻炼工作能力的过程。此次实习虽已结束，时间也不长，但却有重大的意义。它使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的长处，并锻炼了我各方面的能力。这对我今后的学习和工作将产生积极的影响。

首先感谢学校让我有这个实习的机会，毕业实习是我走出校门，踏入社会的第一步，这个阶段是我从学生步入社会的重要的过渡，对我来说有很大帮助，为我将来走上工作岗位打下坚实的基础。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。

其次，我觉得工作后任何人都必须要坚守自己的职业道德并努力提高自己的职业素养，机械专业在将来的工作中很可能不是一个清闲的工种，所以要从现在就要把敬岗爱业，吃苦耐劳扎根在心底，做好充分的思想准备。

最后，在工厂里的每一位员工都是我的老师。我虚心学习经验，将所学的知

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识与实践结合起来，多思考，多总结，多请教，充分发挥自己的工作积极性。我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得是最重要的，主要看的是个人的业务能力和交际能力。我深刻的体会了这一点。学历只是一张证书、只是代表你接受的文化教育的程度，但并不能完全的展现个人。实习的时间虽然很短，但是我感觉我的收获还是很大的。我要感谢学校的老师们，当我遇到什么不懂的问题请教他们时，他们都会悉心帮我解答，这对我的实习经历来说是十分重要的。

内蒙古科技大学大四实习报告 篇7

作为创造学专家, 董振域有很多关于“创新”的理论成果。

他借助数学方法表述创造成果的生成关系, 提出了创造成果的表达公式:创造成果=行动×项目重要性×创造性×知识量。业界评价, 这一公式更加细致地揭示了影响创造成果产生的各种内因和外因, 具有非常重要的说明和指导意义, 使那些怀有创造热情的人们能够更直观地看到自己所具备的条件和所欠缺的地方, 从而对自己的创造行为进行相关改进, 获得理想的创造成果。

在他《发现是成功之母》中提出:“发现是成功之母!如果没有发现, 包括从失败中梳理出的新发现, 就没有成功。”他认为:“任何科学研究都以发现为起点, 同时又以探索和应证一个又一个新的发现而为目标并逐渐走向成功”。“科学研究的起点在于发现, 科学研究走向成功的关键, 依然是发现。”这一理论成果, 对科学研究有着重要的引导作用。另外, 董振域提出“标新立异”是创造性思维的本质特征, 同时还对衡量创造性思维的客观性标准和相对性标准进行了对比和说明, 具有重要意义。

到目前为止, 董振域发表论文40余篇, 获13项授权专利, 并获得多个奖项;主持校级以上课题12项, 参与研究内蒙古科技厅主持的科技部立项课题2项。其中《技术创新方法 (TRIZ) 培训推广的研究》、《高校创新方法应用推广体系建设试点研究》、《高校创新方法 (TRIZ) 推广研究》获内蒙古科技厅重点立项支持。

内蒙古科技大学大四实习报告 篇8

合理流转土地搭建农业产业化平台

为培育壮大富民强村的主导产业，加快农业产业化进程，协会本着农户自愿、平等、互利的原则，在不改变土地承包经营权和收益权的基础上，吸收农户以实地入股，将土地合理流转，统一种植。协会积极筹措资金、争取项目，在前期工作中对加入协会的农户们免费提供农机服务。2010年，在村党总支的有力协调下，将两个自然村的500亩水浇地流转到协会农户；同时又掌握了3000亩水浇地的经营管理权，采取统一种植的运作模式，种植甜菜，发展订单农业，改变一家一户生产规模小、经营粗放、经济效益低的状况，探索了一条解决因农业劳动力趋于老龄化，农业生产率持续下降等问题的新路子，为实现本村农业生产的规模化、机械化、集约化和产业化搭建了很好的平台。

组织实用技术培训建立生产基地

协会每年组织农户进行实用技术培训。农户需要什么技术，协会就请来相应专家讲课和指导。在2010年春耕时节为农户们提供了低于市场价格的优质化肥1600吨，低廉的价格为社员们降低农业生产成本达32000元。在秋收时节将农户所生产的农副产品统一收购统一销售，不仅能够减少多余的中间环节，而且还为农户增加了收入。实用技术协会建立一处100亩的土豆种子培育基地，为农民培育了50万斤优质土豆种子。建立了2400亩的笤帚苗子生产基地，引进笤帚苗子加工企业1家，为发展规模化农业奠定了坚实基础。

发展特色养殖产业拓宽增收渠道

协会为进一步拓宽社员增收渠道，改变过去单一的生产经营模式，适应市场需求，发展特色养殖产业，协会引进了梅花鹿、杂交野猪、獭兔、农家鸡等特色养殖品种；新建梅花鹿繁育基地一处，梅花鹿种鹿存栏量已达到60多只。协会选定5户养殖示范户。经过两年的努力，梅花鹿养殖声名远播，鹿产品销往辽宁等地，经济效益可观，每头鹿为农户增加收入1000元；2010年末，杂交野猪繁育基地存栏量达到80头，协会50户农户专门从事杂交野猪的养殖，所生产的野猪肉销往辽宁、河北等地，每头杂交野猪纯收入800元左右；协会筹资新建獭兔养殖场五处，2009年从江苏引进的600只优质种兔，现存栏量已经达到2500只，协会计划将这些种兔投放给40户农户， 獭兔皮将成为养殖户增加收入的重要渠道；在家禽养殖方面，协会与多个合作伙伴达成合作意向，目前已经引进了2万只纯农家鸡幼雏，投放给20户农户，采取纯天然的散撒喂的方式，打造独特的乡村绿色品牌，每只农家鸡将为养殖户带来20元左右纯收入；2009年10月，协会在查干沐沦河沿岸的荒滩上，挖建了一处水面面积约20亩的鱼塘，投放鱼苗一万斤，发展生态渔业，为社会提供休闲娱乐好场所。

“四好四引导”勾画未来路

在未来三年科普工作中，协会要以建设社会主义新农村为目标，以提高协会农户科学素质为重点，更加深入地开展种养业实用技术培训和指导，通过“请进来、走出去”等手段，努力提高农户种植、养殖技术水平。重点做到“四好四引导”。一是牵头好，切实引导农民走向市场。二是服务好，将从农民最感兴趣的事情入手，引导农户学习新技术、新知识、新信息、新成果，解决生产经营中的现实问题，结合农牧业科技入户和农民工培训等，从技术管理、合作知识、市场营销、管理理念等方面对适用技术协会管理人员及成果开展梯级培训；强化对适用技术协会、农民的技术和信息服务。三是导向好，引导农户提高规避风险意识，引导农民组织自律。四是渗透好，协会不仅要在发展经济方面做出表率带头作用，还要在文化事業方面引导农民群众提高品味。

继续健全和完善农技推广试验示范基地建设。深入宣传和推广土地流转经营、统一种植等先进生产经营模式，让大多数农民可以得实惠。引进新品种，使用新技术，开拓新市场，通过农技示范带动新品种的推广和使用，促进农民增产增收；在种植业方面，实现甜菜和马铃薯种植实现集约化经营，采取“公司+基地+农户”的形式，发展订单农业，做到集中大面积种植。协会在其中协调好“统一供种、统一技术培训和指导、统一销售”，实现效益最大化；特色养殖业方面，在做好养殖示范户的技术培训，最大限度地发挥科普示范带动作用的同时，聘请县内外专家进行现场培训和指导，实现特色养殖业的“四良四改”，即良种、良料、良法、良舍，通过科学养殖，为市场提供优质畜禽产品；加快节能型日光温室大棚的建设，发展反季节蔬菜种植，并逐步扩大规模，使之成为村经济社会全面发展的新的增长点；大力推动发展循环经济，广泛宣传和加速推进农村沼气工程建设。引导农民使用清洁无污染的新能源，加快推进社会主义新农村建设进程。（房力民 编辑：马亚韬）

内蒙古科技大学大四实习报告 篇9

氧气转炉炼钢的目的是将来自高炉的铁水转变成钢水，随后进入二次精炼车间进一步提纯。

转炉炼钢的主要目的是去除铁水中的碳和磷，调整温度以满足进连铸前微调的需要。

氧气转炉炼钢中氧化反应放出大量的热量-远远超过达到目标钢水温度的需要。额外的热量是用于熔化废钢和铁矿石。

下面是典型的铁水和钢水成分、温度：

%C %Mn %Si %P %S %O 温度 / °C

4.70.2-0.30.2-1.50.06-0.12 0.020.01350-1400铁水

0.05 0.1 0.0 0.01-0.02 0.01-0.02 0.06 1620-1720 钢

该节的学习结果

完成该节后您应该可以:

 BOS生产过程描述

 列举并说明BOS生产过程中，特别与脱碳、渣的形成与控制、脱磷相关的主要化学反应

 控制一虚拟的BOS工厂，并在最低成本下将来自高炉或脱硫车间的铁水转换为可供二次精炼的钢水

 模拟过程的选项包括：辅助料添加的时间与种类；吹氧及停氧时间的确定；测试时间；测量和监测哪些工艺

参数;突发事件的处理;出钢时间

 转炉炉体及其它辅助设备的描述

 各种过程控制参数、测试元件及模式说明

炼钢热力学

铁水中饱和碳含量

一般而言，来自高炉铁水中的碳是无法分析出来。但铁水中碳的饱和值Csaturation 可通下式计算：

%Csaturation = 1.3 + 0.00257 × THM(°C)– 0.27 %Si – 0.33 %P + 0.027 %Mn – 0.36 %S

普通渣系1600、1650和1700°C下，在CaO-SiO2-FeO-2%P2O5-1.5%Al2O3-3%MnO-5%MgO渣系中温度对液相渣的影响

通常认为碱性氧气炼钢炉渣比较接近三元渣系即CaO-SiO2-FeO。但真正炉渣并不完全是三元的，而是超过三种成分，某些性质的合理估值可使用多元相图来得到。

原料、辅助料和产品

装入转炉内的原材料有:

来自高炉，经过脱硫或脱磷预处理后的铁水

其它含铁的添加物，尤其是废钢和铁矿石，是用来调整热平衡、获得钢水所要求的温度添加物

形成适当炉渣成分所需加主要物质有石灰(CaO)和白云石(CaO-MgO)，其块度大小为20到40mm

通过氧枪或底吹喷孔喷射的工业纯氧 吹炼操作后的产品:钢液；富含CO(大约 80-90%)的废气，回收后通常用于烘烤炉衬；出钢后倾倒出来的炉渣；如果正确的回收和贮存，废气和炉渣都是有价值的副产品。

转炉一炉钢的基本冶炼过程。顶吹转炉冶炼一炉钢的操作过程主要由以下六步组成：

（1）上炉出钢、倒渣，检查炉衬和倾动设备等并进行必要的修补和修理；

（2）倾炉，加废钢、兑铁水，摇正炉体（至垂直位置）；

（3）降枪开吹，同时加入第一批渣料（起初炉内噪声较大，从炉口冒出赤色烟雾，随后喷出暗红的火焰；3～5min后硅锰氧接近结束，碳氧反应逐渐激烈，炉口的火焰变大，亮度随之提高；同时渣料熔化，噪声减弱）；

（4）3～5min后加入第二批渣料继续吹炼（随吹炼进行钢中碳逐渐降低，约12min后火焰微弱，停吹）；

（5）倒炉，测温、取样，并确定补吹时间或出钢；

（6）出钢，同时（将计算好的合金加入钢包中）进行脱氧合金化。

转炉炼钢主要工艺设备简介：

炉体描述

炉体（或反应器，或转炉）是由内衬耐火砖（镁砖或白云石质砖）的钢壳组成，坚固的托圈和耳轴是炉体支撑和倾动系统，在吹炼过程中，为了防止金属和泡沫渣的喷溅，炉子的有效容积比钢液体积大7到12倍。

典型的炉子装入量是200到300吨，冶炼周期是30分钟，其中吹炼时间为15分钟。

AOD精炼炉

AOD即氩氧脱碳精炼炉，是一项用于不锈钢冶炼的专有工艺。AOD炉型根据容量有3t、6t、8t、10t、18t、25t、30t等。装备水平也由半自动控制发展到智能计算机控制来冶炼不锈钢。

VOD精炼炉

VOD精炼炉（vacuumoxygen decarburization),是在真空状态下进行吹氧脱碳的炉外精炼炉，它以精炼铬镍不锈钢、超低碳钢、超纯铁素体不锈钢及纯铁为主。将初炼钢液装入精炼包中放入密封的真空罐中进行吹氧脱碳、脱硫、脱气、温度调整、化学元素调整。

LF精炼炉

LF（ladle furnace)炉是具有加热和搅拌功能的钢包精炼炉。加热一般通过电极加热，搅拌是通过底部透气砖进行的。氧枪

氧枪是转炉供氧的主要设备，它是由喷头、枪身和尾部结构组成。喷头是用导热性良好的紫铜经锻造和切割加工而成，也有用压力浇铸而成的。喷头的形状有拉瓦尔型、直筒型和螺旋型等。目前应用最多的是多孔的拉瓦尔型喷头。拉瓦尔型喷头是收缩—扩张收缩型喷孔，当出口氧压与进口氧压之比p出/p0<0.528时形成超音速射流。

转炉倾炉系统

倾炉系统:变频调速(变频器+电机+减速机+大齿轮)

倾炉机构：倾炉机构由轨道、倾炉油缸、摇架平台、水平支撑机构和支座等组成。

电炉简介

电炉(EAF)的主要作用是通过高能电弧将废钢熔化并冶炼为高质量的钢水。因此现代化电炉的主要任务是尽快将固态原料变为钢水，并在随后的二次冶金过程中进行精炼。但是，如果时间充足的话几乎所有的冶金过程都在电炉中进行，这经常作为二次精炼的预处理。

这个模块介绍了电炉生产钢水的设备、原料和工艺，最后是一个模拟。你可以在模拟中运用这些所学的知识，并生产出你的第一炉钢水。

该节的学习结果

完成该节后您应该可以:

列举并解释电炉的基本组成和功能

描述两次加料的典型电能时间表

一系列不同类型的废钢

解释加入废钢时要考虑到的情况

解释泡沫渣的优点及如何获得泡沫渣

描述电炉精炼阶段发生的重要反应

解释获得合金最大收得率的策略

通过选择熔化和精炼废钢原料来得到目标钢水成份和温度，以成功完成电炉模拟操作

基本设备和操作

电炉的基本结构包括带有炉盖的炉壳。炉壳的内衬为陶瓷砖（一般为碳化镁砖），用来将炉子和钢液隔绝。在炉壳的上部和炉盖内部均采用水冷设备代替了陶瓷砖。并使水冷板和钢液不直接接触。

在通电熔化废钢之前，先通过废钢料篮向炉中加入认真挑选过的废钢。加入废钢后，关闭炉盖，将三根石墨电极降低至废钢。加电后通过电极和废钢之间打弧将电能转变为热能。当废钢熔化后，在炉低汇集形成钢液。

废钢熔化、并在废钢内形成凹陷后，将电极降低。通过电气系统的反馈信号，来调节电极夹持臂的位置，进而控制电极的垂直运动，以保证最佳的供电状态。

当废钢熔化后，电炉里面有了更多的空间，这时关闭电源、打开炉盖向炉里加入另一篮废钢。然后打开电源，开始熔化第二篮废钢。

当所有的废钢熔化后（一般为2或3篮），继续加热以保证钢液的温度比出钢高。这个阶段－经常被称为精炼阶段－开始进行一些冶金操作例如脱硫、脱磷和脱碳

当钢液的温度和成份合适时，关闭电源、出钢。

电气设备

电炉的电力系统包括主体部分和辅助部分。主体供电部分通过厂内的变电站以高电压供电。

主体部分电压为25-50 kV，电炉的变压器将电压降低到合适于操作的水平（辅助部分），经常为400-1000V。当用交流电时，需要三根电极，每个电极和电流的一极相连。

石墨电极非常重要，是它将电能运送到电炉的。石墨材料必须耐高温，且要有很好的导电性能。当电极接近废钢时，开始打弧，形成电流。电弧为废钢熔化提供了热能。– 电压越高，电弧越长。目的是为了让废钢均匀的吸收电能。因此必须以电压表为基础对电极进行升降。

电炉的操作需要时刻对炉子供电参数进行监测。通过调整 设置, 例如预设的电压和电流值，来改变供电参数以适应目前的操作状况。

电极有最大允许电流，当改变设置时，二次电压成为主要调节参数。二次电压和电弧长直接成正比。

原料

电炉的原料主要是废钢，以及为了达到出钢时的目标成份而加入的有限的合金。废钢主要有两类：社会废钢和厂内废钢。

厂内废钢 主要来自钢厂内部不同工艺过程的加工余料，不属于最终产品。在一般操作下，少部分钢材由于考虑安全边际量，质量差的部分以及违规生产的部分等成为厂内废钢。厂内废钢的量根据运送到客户前的加工工艺步骤的类型和数量不同而不同，它反应了钢厂钢材的收得率。

社会废钢 为所有废钢市场上的废钢。电炉炼钢需要大量的废钢，不管是厂内的还是社会废钢。废钢根据以下特点进行分类：

钢的化学成份，例如，低合金钢和不锈钢；杂质元素含量，例如，S, P 和Cu；形状和尺寸；

内蒙古科技大学大四实习报告 篇10

测控专业生产实习报告

学生姓名：王秀娟学

号：专

业：测控技术与仪器班

级：指导教师：左鸿飞

0967112334 09级3班

一、引言

1、目的意义：生产实习是教学与生产相结合的重要实践性环节。在生产实习过程中，培养了学生观察问题、解决问题和向生产实践学习的能力和方法。

2、实习安排：从2012年6月18日至7月6日进行为期三周的生产实习。（其中校内实习两周，下场实习一周）。6月18日：实习总动员 6月19日：查阅资料

6月20日：上午：查阅资料，下午：秋实楼A306 6月21日：上午：秋实楼B310，下午：查阅资料 6月22日：上午：秋实楼B110，下午：查阅资料 6月28日：A309 7月2日至7月5日：包头雪鹿啤酒厂

3、企业简介：包头雪鹿于1981年建厂，占地面积14.15万平方米，是内蒙古自治区首家通过质量管理体系，环境管理体系及食品安全管理体系，“三标一体”化认证的啤酒生产企业，产品取得了国家绿色食品和QS认证标志。作为自治区高新技术企业，2000年以来，企业规模不断壮大，现有资产总值6亿元，无形资产10.19亿元，年生产啤酒能力50万吨，年生产矿泉水能力10万吨，并建成自治区第一条纯生啤酒生产线，已进入国内大型啤酒生产企业行列。

二、校内实习

1、单容水箱的控制基地概况

1.1单容水箱的控制基地概况:地点：A306，指导教师：刘丕亮

单容水箱的控制基地主要通过的对单容水箱的调试进而了解单回路控制系统的工作原理及效果体现。1.2 生产工艺：

实习过程：电动调节阀：4-20mA 电磁阀：开、关

电磁流量计：产生磁场、水导电介质切割磁、涡流流量计

液位变送器

热电阻传感器：cu56 动力线、信号线、他们必须分开

调节阀：左-输入 右-输出

接线：电压串进去、串上电阻

菜单键：PID、sn 输入：7 cf：2 单回路 33 输入：1-2 cf：8 串级 32 输入： 2-3 通过内部控制及外部控制，用手动及自动控制两种切换模式 对单容水箱进行控制，在实验中，通过与水箱连接的外围仪表的参数设置对生 产过程进行精密控制，在电动调节阀，电磁阀，液位变送器，调节器压力变送 器，变频器的相应配套工作的基础上，可以使水箱控制更为快捷到位。

1.3主要的自动控制系统 ： 主要的控制系统为单回路控制系统，通过压力变送器将感知的信号及时的传送给控制器，控制器再经过计算分析对调节器惊醒控制进而控制调节阀，改变相应的参量，完成反馈调节，构成单回路控制系统。电气控制与PLC技术实习基地概况

2.1电气控制与PLC技术实习基地概况：地点：B310，指导老师：王臣

电气控制与PLC技术是自动化、电气工程自动化、测控技术与仪器等专业的重要课程，在工控领域有着十分广泛的应用，从单条生产线至整个工厂的自动化、从数控机床、工业机器人到复杂的控制系统，PLC都发挥着重要的作用。系统的可靠性、经济性、先进性与可编程控制器有着直接的关系。2.2生产工艺：

实习过程：最大频率50HZ 可以低调

控制好电源电压

仪器型号：FRN 1.5 C 1S—4C21 频率：25-400HZ F03 基率：25-400HZ F04 动率：0.1-60HZ F23 波率：0.75-15HZ 实验装置采用流行式结构，设计合理，组合方便，元气件可视，接线透明。2.3主要的自动控制系统：需要用到的PLC元件，通过编程下载到PLC器件中，再与之相连接器件进行调试与应用。电线自动加塑生产线实习基地概况

3.1电线自动加塑生产线实习基地概况：地点：B110，指导老师：李长顺 线自动加塑生产线实习基是根据自动化及其相关专业的实践教学特点，自行建设的一条模拟实际电线加塑过程的生产模型，是自动化专业实践教学基地的主要环节之一。

3.2生产工艺： 实习过程：（1）H桥直流调速

主回路：开环测试：DJK17 给定Un→Un/uet（SG3525）

主回路供电：自耦变压器给定最小启动，整流电压为 250V 调偏置电压

速度反馈→电机电枢电压230v时 ufn=-3.5v 电流反馈→电枢电压 1.2A ufi=4v→ufi=2V 闭环测试：

主要流程为：开卷机→张力辊→挤塑机→测径仪→水冷却系统→印字机→火花检测→速度控制→张力辊→卷取机。

3.3主要的自动控制系统：电流、速度、张力三环变结构串级控制系统。建张过程中投入速度调节器，系统为转速电流双闭环调速系统，PI型调节律，通过控制转速间接控制张力，属于间接张力控制系统。

4.过程控制实习基地概况 4.1过程控制实习基地概况：地点：A309，指导老师：左鸿飞

根据工业过程被控对象特点正确选用变送器、执行器、过程通道；正确选择控制方案、设计控制系统；理解工业过程计算机控制系统的实现和整定方法，设计计算机控制系统。

4.2生产工艺：有一个高位水槽，需要对其液位进行控制。进水流量可变，出水流量不变。利用PID控制器控制器控制高位水槽进水流量，从而达到控制水位的目的。其中控制对象是水槽，被控变量是水槽液位，控制变量是进水流量。

实习过程：（1）.水箱液位控制系统

在水箱过程控制系统中，用压力传感器、过程调节器（UT-550）、电动执行器组成一个单闭环水箱液位控制系统。

（2）.恒压控制系统设计

利用水泵、变频器、压力变送器组成恒压供水系统。4.3主要的自动控制系统

水槽液位控制系统，利用PID控制器控制器控制高位水槽进水流量，从而达到控制水位的目的。

三、校外实习

1包头雪鹿啤酒厂概况：燕京雪鹿公司依托北京燕京啤酒集团国家级科研中心强大的啤酒研发能力，采用国内外先进、成套的检测仪器进行检测，生产技术飞速提升，主要产品有纯生啤酒、冰豹啤酒、10度超爽啤酒、8度低糖啤酒、雪鹿果啤等四大系列30多个品种。1.1生产工艺简介：

（一）制麦工序

大麦必须通过发芽过程将内含的难溶性淀料转变为用于酿造工序的可溶性糖类。大麦在收获后先贮存2-3月，才能进入麦芽车间开始制造麦芽。为了得到干净、一致的优良麦芽，制麦前，大麦需先经风选或筛选除杂，永磁筒去铁，比重去石机除石，精选机分级。

制麦的主要过程为：大麦进入浸麦槽洗麦、吸水后，进入发芽箱发芽，成为绿麦芽。绿麦芽进入干燥塔/炉烘干，经除根机去根，制成成品麦芽。从大麦到制成麦芽需要10天左右时间。

制麦工序的主要生产设备为：筛（风）选机、分级机、永磁筒、去石机等除杂、分级设备；浸麦槽、发芽箱/翻麦机、空调机、干燥塔（炉）、除根机等制麦设备；斗式提升机、螺旋/刮板/皮带输送机、除尘器/风机、立仓等输送、储存设备。下图是我从啤酒厂拿回的未发芽和已发芽的大麦

（二）糖化工序

麦芽、大米等原料由投料口或立仓经斗式提升机、螺旋输送机等输送到糖化楼顶部，经过去石、除铁、定量、粉碎后，进入糊化锅、糖化锅糖化分解成醪液，经过压滤机过滤，然后加入酒花煮沸，去热凝固物，冷却分离

麦芽在送入酿造车间之前，先被送到粉碎塔。在这里，麦芽经过轻压粉碎制成酿造用麦芽。糊化处理即将粉碎的麦芽与水在糊化锅中混合。糊化锅是一个巨大的回旋金属容器，装有热水与蒸汽入口，搅拌装置如搅拌棒、搅拌桨或螺旋桨，以及大量的温度与控制装置。在糊化锅中，麦芽和水经加热后沸腾，这是天然酸将难溶性的淀粉和蛋白质转变成为可溶性的麦芽提取物，称作“麦芽汁”。然后麦芽汁被送至称作分离塔的滤过容器。麦芽汁在被泵入煮沸锅之前需先在过滤槽中去除其中的麦芽皮壳，并加入酒花和糖。煮沸：在煮沸锅中，混合物被煮沸以吸取酒花的味道，并起色和消毒。在煮沸后，加入酒花的麦芽汁被泵入回旋沉淀槽以去处不需要的酒花剩余物和不溶性的蛋白质。

糊化锅：首先将一部分麦芽、大米、玉米及淀粉等辅料放入糊化锅中煮沸。糖化槽：往剩余的麦芽中加入适当的温水，并加入在糊化锅中煮沸过的辅料。此时，液体中的淀粉将转变成麦芽糖。

麦汁过滤槽：将糖化槽中的原浆过滤后，即得到透明的麦汁（糖浆）。煮沸锅：向麦汁中加入啤酒花并煮沸，散发出啤酒特有的芳香与苦味。

（三）发酵工序

发酵罐成熟罐：在冷却的麦汁中加入啤酒酵母使其发酵。麦汁中的糖分分解为酒精和二氧化碳，大约一星期后，即可生成“嫩啤酒”，然后再经过几十天使其成熟。啤酒过滤机：将成熟的啤酒过滤后，即得到琥珀色的生啤酒。

冷却、发酵：洁净的麦芽汁从回旋沉淀槽中泵出后，被送入热交换器冷却。随后，麦芽汁中被加入酵母，开始进入发酵的程序。在发酵的过程中，人工培养的酵母将麦芽汁中可发酵的糖份转化为酒精和二氧化碳，生产出啤酒。发酵在八个小时内发生并以加快的速度进行，积聚一种被称作“皱沫”的高密度泡沫。这种泡沫在第3或第4天达到它的最高阶段。从第5天开始，发酵的速度有所减慢，皱沫开始散布在麦芽汁表面，必须将它撇掉。酵母在发酵完麦芽汁中所有可供发酵的物质后，就开始在容器底部形成一层稠状的沉淀物。随之温度逐渐降低，在8~10天后发酵就完全结束了。

（四）包装工序

装瓶、装罐机：酿造好的啤酒先被装到啤酒瓶或啤酒罐里。然后经过目测和液体检验机等严格的检查后，再被装到啤酒箱里出厂。

洗瓶机：洗净回收的啤酒瓶。

空瓶检验机：极其细小的伤痕也不会放过。

感官检查：每天新酿制的啤酒，由专门的负责人员进行实际品尝。只有在确保其品质后，才将鲜美可口的啤酒呈送给您。

每一批啤酒在包装前，还会通过严格的理化检验和品酒师感官评定合格后才能送到包装流水线。成品啤酒的包装常有瓶装、听装和桶装几种包装形式。再加上瓶子形状、容量的不同，标签、颈套和瓶盖的不同以及外包装的多样化，从而构成了市场中琳琅满目的啤酒产品。瓶装啤酒是最为大众化的包装形式，也具有最典型的包装工艺流程，即洗瓶、灌酒、封口、杀菌、贴标和装箱。

1.2主要的自动控制系统：DCS系统的应用，检测点、检测元件，系统的组成及应用。

1.3小结

四、实习总结

虽然这次实习只进行了短短的三周，而去工厂的时间更是只有四个半天，但是这次实习还是让我学会了很多东西，让我体会到了工人们工作的辛苦，和知识的最重要。也让我对同学和老师有了更多的了解！校内实习的两周，老师的认真讲解，虽不同与课堂的知识，但是还是让我们加深了对专业知识的了解。下厂的一周，通过师傅的讲解，和我们自己的观察，让我们对专业知识的应用场合有了新的认识，也明白了理论联系实际的重要。更重要的是，我了解了啤酒的生产过程，和工艺流程。更让我体验到现代化作业的高效、快捷，尤其是工厂良好的工作氛围，对我的人生观、价值观都产生了一定影响。在这短短的一周里，我学会了许多从未接触过的东西，受益匪浅！

虽然穿梭于繁忙而有序的生产车间的时间不是很长，但经过自己的多问、多看，在短短的一周里，使自己对啤酒的生产、加工有了质的认识。

通过这次实习，让理论与实践更紧密的联系在一起，不断的学习和总结经验，巩固了所学的知识，提高了处理实际问题的能力，为开学的过程控制系统课程设进行调研。参考文献 [1] 雷淑英，尹绍宏，王秀清.单片机控制的数据采集系统[Ｊ]，天津轻工业学院报，2001.9，3期 [2] 张光新.啤酒生产过程的全自动化控制及其应用研究[D].浙江大学