爱我家园 绿色环保

爱我家园 绿色环保（共14篇）

爱我家园 绿色环保 篇1

长沙市华夏实验学校六(4)班陈凯炀

地球是我们的生存家园。她让我们拥有茂密的森林、辽阔的平原、浩瀚无边的海洋„„她创造了人类，为我们提供了赖以生存的环境。

以前我的家北门珑是个鸟语花香、山清水秀的好地方。河水清澈见底，鱼儿欢乐的游着，人们还饮用那里的水，你仿佛听见河水在欢乐的唱歌，那里的山绿树环绕，苍翠欲滴，层林尽染，到处开满了鲜花，引来蜜蜂采蜜，蝴蝶翩翩起舞，树林里常常有鸟儿悦耳的叫声„„可是后来由于少数人的破坏，河水渐渐变得浑浊了，垃圾成堆，发出阵阵臭味，鱼儿不见了踪影。由于乱砍乱伐，也只剩下几棵树孤零零地立在山间，再也见不到鸟语花香的美好景象了。看到这样的情景我心里难过极了！

如今全球变暖，森林减少，臭氧层破坏，土地沙漠化，物种加速灭绝，垃圾成灾，有毒化学污染„„哪个不是我们人类造成的呢？就算自然界拥有自然能力，可是她也会堪重负的呀！你听，地球妈妈正在哭泣，那是因为地球妈妈血管里的血液正渐渐干涸，渐渐变得浑浊。而我们却不停得抱怨这一切，却不知道后果里也有自己的一份“功劳”呀！

地球妈妈已经经不起折腾了，现在最重要的是，我们怎么去拯救我们的母亲，让她重现绿色盎然的景象。节约用电，资源重复利用，垃圾将其分类„„并不是光说说就行的，我们要把一切在日常生活中实现，做到真正的低碳。而这些要你我他的力量才可以实现！

地球妈妈期待我们的努力，我们不能让她失望。只要我们从生活的一点一滴做起，天将会更蓝，水将会更清，山将会更绿！我们的家园将会更美好！

秋天的炎陵

长沙市华夏实验学校六(4)班陈凯炀

秋天是一幅美丽的图画，我的家乡炎陵的秋天更是一幅色彩斑斓的图画。

秋高气爽，走在干净整齐的街道上，让人觉得神清气爽，街道两旁种满了桂花树，一阵秋风吹来，淡淡的桂花香扑鼻而来，沁人心脾„„

来到田野里，一望无垠的稻田金灿灿的，一阵风吹来，掀起一阵阵麦浪。让我体会到了“春种一粒粟，秋收万颗子”的意境，也让我好像看到了农民伯伯丰收的情景。

旁边的果园更是热闹非凡，瞧！苹果姑娘已经羞答答地穿上了红嫁衣；梨子哥哥也换上了黄外套；葡萄小妹也带上她的紫小晶项链到处炫耀；橘子弟弟带着他的红灯笼到处乱跑„„

来到神农谷，那如诗如画的景色更是让人流连忘返。那高耸挺拔的山仿佛直插云天，有的则横拦绿水、旁逸斜出，还有的则好似婷婷玉立的少女。绵延起伏的山，远远望去红黄绿相间，煞是美丽！红的像是天边燃烧的晚霞，绿的则苍翠欲滴，黄的则像翩翩起舞的蝴蝶。

神农谷的“珠帘瀑布”更是一道美丽的风景线。一年四季它都是那么壮观，让人觉得心旷神怡，也让我们再次体会到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的磅礴气势。

爱我家园 绿色环保 篇2

海洋——人类共有的蓝色家园, 人类可持续发展的资源宝库。21世纪是海洋世纪, 探索海洋、开发海洋、利用海洋、保护海洋已成为世界各国的共同行动。

作为7.18“全国海洋宣传日”系列活动之一, “爱我蓝色家园”网络征文活动旨在唤起全社会都来关注海洋, 热爱海洋, 保护海洋, 共建海洋。

一、组织机构

主办单位:国家海洋局

承办单位:海洋出版社

协办单位:中国海洋学会、新浪网、《中国海洋报》、《海洋世界》杂志、《海洋开发与管理》杂志、《海洋学报》杂志、中国台湾网

活动具体事务由全国“爱我蓝色家园”网络征文活动办公室承办, 活动办公室设在海洋出版社。

二、征文主题

征文要求围绕“爱我蓝色家园”这一中心主题展开, 作者可选择一个切入点, 对上述主题发表自己的思想认识、理念见解、经验体会、政策建议等, 以及涉及海洋科学、海洋文化的各类文章。

三、参赛范围:

社会公众均可参加。

四、征文及评审时间:

提交作品:即日起至2009年6月10日止。

专家评审:2009年6月11日至2009年 6月30日。

公布获奖名单:2009年7月10日前在国家海洋局政府网站 (http://www.soa.gov.cn) 、新浪网 (http://www.sina.com.cn) 、海洋出版社网站 (http://www.oceanpress.com.cn) 、中国海洋报、中国海洋在线 (http://www.oceanol.com) 等相关网站、媒体公布获奖名单, 并以选手所留有效联系方式 (电话或邮件) 通知获奖者本人。

五、征文细则:

1.征文必须为原创作品。如因作者抄袭带来的版权纠纷, 由作者本人负全责。

2.征文内容积极向上, 符合国家相关规定。

3.题目自拟、体裁不限、字数要求在3000以内。

4.征文语言仅限中文、英文。

5.投稿方式:

(1) 请将稿件保存成word文档, 发送至邮箱: hygzxj@soa.gov.cn (请注明“爱我蓝色家园”网络征文字样) 。

(2) 邮件内请注明作者真实姓名、性别、年龄、单位、身份证 (或其他有效证件) 号码、通讯地址、邮政编码、联系电话等。

六、奖励:

一等奖1名, 颁发证书, 奖品价值2000元;二等奖3名, 颁发证书, 奖品价值1000元;三等奖5名, 颁发证书, 奖品价值500元;另评出优秀奖若干名颁发纪念品。

获奖代表将有机会参加2009年7月18日“全国海洋宣传日”主会场活动或“第二届全国大中学生海洋知识竞赛”等“全国海洋宣传日”的系列活动。差旅费用由组织者承担。

获奖征文将在国家海洋局政府网站 (http://www.soa.gov.cn) 、新浪网 (http://www.sina.com.cn) 、《中国海洋报》、《海洋世界》杂志等媒体选登, 获奖及优秀征文将汇集成《“爱我蓝色家园”网络征文优秀作品集》, 由海洋出版社正式出版发行。

七、免责声明:

提交参赛的作品, 均被视为作者同意并遵守上述规定, 同意授权活动组织方刊登和汇编 (发表时活动组织方可作适当修改或删节) , 有关作品的汇编改编权、结集出版权、影视翻拍权、表演权、网络信息传播权归活动组织者所有。

八、“爱我蓝色家园”网络征文活动办公室联系人及联系方式:

柳茵:010-62100017;潘峰:010-62100098

地址:北京海淀区大慧寺路8号海洋出版社 邮编:100081

电子邮箱: hygzxj@soa.gov.cn

(另附:第二届全国大中学生海洋知识竞赛活动, 将于2009年9月正式启动, 敬请关注!)

爱我家园，护我水土 篇3

这一切的罪魁祸首就是水土流失!

为什么会造成水土流失呢?这主要是人类不合理的活动造成的，诸如：毁林毁草，陡坡开荒，草原上过度放牧，开矿、修路等生产建设破坏地表植被后没有及时恢复，随意倾倒废土弃石等。水土流失对当地和河流下游的生态环境、生产、生活和经济发展都会造成极大的危害：破坏地面完整，降低土壤肥力，造成土地硬石化、沙化，影响农业生产，威胁城镇安全，加剧干旱等自然灾害的发生、发展，导致群众生活贫困、生产条件恶化，阻碍经济、社会的可持续发展。

我们的母亲河——黄河，便饱受了水土流失的煎熬。由于周边土地荒漠化，加上由于黄河决口造成的改道，大量泥沙流入了黄河，使黄河面临的生态危机日益严峻，周边居民叫苦不迭。

有这样一个故事：在一个山村里住着几十户人家，家家都有一两把锋利的斧子。谁家想盖房子，谁家想造犁，就拎起斧子到山林里砍一棵树。就这样，山坡上渐渐出现了裸露的土地。在一个雨水多的八月，由于没有了树木的守护，大雨变成了咆哮的洪水，把所有靠斧子得到的一切，包括那些斧子。一并卷走了。

这个故事十分耐人寻味。它告诉我们要爱护好我们身边的一草一木，防止水土流失。

由于水土流失主要是由于人类的不合理经济活动造成的，所以我们可以通过努力，防止水土流失。降低影响。我们应该植树造林，用树来加固土壤。植树造林不仅可以防治水土流失，还可以吸收粉尘，降低噪音，释放氧气，对人类可是大有好处的。这不仅是保护水土。更是在改善我们的生活环境。

让我们行动起来，治理水土，保护家园!

爱我家园 绿色环保 篇4

活动过程:

1、报告人数。

2、辅导员讲话。

3、全体起立，出旗，敬礼。

4、礼毕，唱队歌。

5、宣布活动开始。（中队长宣布：602中队 “绿色环保 爱我家园”主题活动现在开始。）

6、请坐。

活动开始。

主持人甲：无论你走到天涯海角,主持人乙：无论你穿过山山水水，合：最终——我们还会再次相会！

（出现背景图：绿色的地球，蓝色的海洋，可爱的动物。）

主持人甲：因为我们拥有同一个地球，同一个校园。

主持人乙：因为我们拥有共同的环境。

主持人甲：一个校园就是一个家庭。

主持人乙：一同成长，共同创建。

主持人甲：一个地球就是一个家庭。

主持人乙：一同生存，共济命运。

节目

一、主持人甲：请听一组“公益广告词”。

学生章吴芸：——“水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。”

学生秋增杰：——“请问，为什么要使用无氟冰箱？”学生夏李杰：——“让我们的空间更洁净，让我们的生活更美好！”

学生王雅兰：——“让人痛心的是，总有一些人在破坏环境！让我们都来保护环境。要知道，我们需要地球，救一救我们共同的妈妈——地球吧！”

学生汪鑫荣：——小草正在生长，请不要打扰！

学生吴江平：——爱比花红，情比绿浓！

主持人甲：地球是我们人类的家园，但是，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤„„正在受到严重的污染。

主持人乙：地球妈妈生病了，二十一世纪人类将面临十大全球性问题。大家知道吗？————（幻灯显示“全球十大问题内容”：石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限）。（主持人轮流高声朗读）

主持人甲：经济快速发展，我们稍不警惕，环境就将受到污染，我们的生活就没有安全，请听一组环保新闻。

节目

二、1、沈小兰人满为患——地球仅有5.1亿平方公里面积，而现在地球人口已50多亿，每年还有1.5亿人口来到地球上。专家估计，地球难以承载100亿以上人口，如果20年内人口不能控制在72亿以内，未来世界将会出现人口“爆炸”。

2、徐丹热浪——大气中二氧化碳、甲烷等气体的急剧增加，导致地球的温室效应越来越严重，如果地球表面温度提高1度，那将会导致南极覆冰大陆和北极、北冰洋的冰雪融化，从而使海平面上涨，将使很多地方成为海洋。

3、贾梦雨目前，世界上已鉴定的生物物种170多万种。前几年。地球上平均每天至少有一种生物灭绝，从今天开始，将平均每小时消失一种生物，到2003年，估计有100万种生物从地球上消失。

4、郑俊乐前几年，一只重达900千克的大海龟搁浅在威尔士海滩而死，解剖发现，它的肠里塞有1.5×22厘米的塑料袋，这只世界上最大的海龟可能是噎死的。

5、盛弘义航测表明，北京已被7000座垃圾山包围。垃圾覆盖了京郊8000亩以上的耕地，上海有一个五六千米的垃圾填埋场，原计划10年之后在上面种果树，可10年后的今天挖开一看，里面仍是大量的没有化解的塑料，无法种植任何东西。

节目

三、主持人甲：我们渴望环保，我们渴望绿色，我们渴望和谐。

主持人乙：我们不忘池塘边榕树上的知了。请听歌曲小组唱《童年》

节目

四、主持人甲:我们爱我们的星球花园,一棵棵树苗在春天里茁壮生长.主持人乙：请听诗朗诵《我们的星球》

《我们的星球》。

在这寒冷的宇宙，有一座星球花园。唯独这里森林喧嚣，把飞翔的鸟儿召唤。唯独这里百花争艳，青青的草地开着铃兰。唯独这里一只只蜻蜓，惊奇地注视溪水潺潺……请珍惜我们的星球，要知道在茫茫宇宙之间，第二个这样的花园，至今还没有发现。

节目

五、主持人乙：我们了解了很多环保知识，下面我们来一次知识竞赛吧，竞赛规则如下：

（1）全体学生分为三组，以小组比赛的形式进行。

（2）整个比赛分为必答题和抢答题两部分，每题分值均为十分，必答题答对加十分答错不扣分放弃不得分，抢答题答对加十分答错或放弃倒扣十分。

（３）分组抽签，每组必答竞赛题目为四题，限时答题，每组派一名代表，每组成员可以讨论，附知识问答的题目

一小队

1、举例说出发电的几种方法？（火力发电、水力发电、风力发电）

2、每年的“世界环境日”是哪一天？（6月5日）

3、地球表面有百分多少的地方被水覆盖？（70%）

4多少支香烟的毒素可以杀死一头牛？（20支）

二小队

1、白头叶猴属于我国哪一级保护动物？（一级）

2、每年的国际臭氧层日是那一天？（9月16日）

3、每年长江给东海带来的污水有多少？（166亿吨）

4、废弃塑料在自然界中自行降解大概要多少时间？（100—300年）

三小队

1、淡水资源占地球水资源的百分比是多少？（3%）

2、臭氧层离地面有多高？（20—30公里）

3、如果世界上没有森林，陆地上的生物将减少多少？（90%）；空气中的氧气将减少多少？（2/3）。

4、娃娃鱼属于我国几级保护动物？（二级）

抢答题

1、人的一生大约要喝多少吨水？(80吨)。

2、一个水龙头滴水，15分钟就滴水200毫升，每天有近20升水，一年就会浪费多少吨水？（7吨）

3、1980至1995年间，全世界森林面积减少了多少？（1.8亿公顷）

4、目前我国受污染的河流的比例达到多少？（90%）

5、如果缺少什么？地球上所有生物将会全部灭绝，人类也不例外？（空气和水）

6、过多的紫外线伤害会导致什么疾病发病率最高？（角膜炎、白内障）

7、每年的几月几日是我国的植树节？（3月12日）

8、如果漱口时一直让水流不停，每刷一次牙就浪费多少水？（3升以上的水，3千克）

9、我国绿色食品标志由哪些部分组成？（由太阳、叶片和蓓蕾三部分组成）

10、空气主要由什么组成？（氮气、氧气、臭氧，还有各种各样的其他气体）

11、南极边缘的冰川为什么脱离南极大陆？（由于“温室效应”导致全球气候变暖）

12、如何减少城市的“热岛效应”？（增加绿色植物的面积）

13、在浩瀚的太平洋上，有一个被人们称为失落的海岛文明的岛屿，它叫什么岛？（复活节岛）

14、说出世界上四大类人猿的名称？（长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩）

15、每年的几月几日是世界无烟日？（5月31日）节目

六、主持人甲：知识竞赛就进行到此。我们保护地球也包括保护动物，热爱大自然也应该热爱动物！主持人乙:动物园是我们最喜欢的地方。我们来听听小雪豹的故事吧.《小雪豹的故事》 沈小兰配乐：《小夜曲》（舒伯特）

小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一位英俊的“小

伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。

主持人乙：我们希望绿色，因为绿色是人类生存的保证。

主持人甲：我们热爱红色，因为红色是我们青少年的象征。

节目

七、主持人乙：下面请大家欣赏笑话表演，希望大家在笑声中有所收益。

（学生就在原座位，分别表演笑话，内容如下）

1、《干净的地方》（）

甲：“这条街真脏，连个干净的地方也都没有。”

乙：“有。”

甲：“哪儿？”

乙：“那些果皮箱。”

2、《理应如此》（）

甲：（惊讶）“你们宿舍楼里的耗子都快赶上小猪崽了。”

乙：“就凭我们为它提供的饮食条件来说，它们理应赶上老母猪才对呢！”

3、《健康报》（）

顾客：“同志，用旧报纸包食品，不卫生吧！”

售货员：“没关系，这是《健康报》嘛。”

节目

八、主持人甲：你看——水清清，天蓝蓝，大地回春春光灿烂。

主持人乙：你听——森林里笑声赞，大小动物喜开颜。

主持人甲：一个地球是一个家庭，一个校园是一个乐园，我们在这个乐园里一起成长，一同欢笑。

主持人乙：我们珍惜在校园的生活，我们珍藏快乐的回忆。请欣赏小合唱《栀子花开》

主持人甲:下面我们请辅导员讲话.7、辅导员讲话:经过同学们的共同努力，今天的绿色环保主题班会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。我希望大家从现在开始，从身边的小事做起，共同保护我们的地球家园。

8、呼号。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！（姿势：举起右手，握成拳，放于右肩上方）队员：时刻准备着！

9、全体起立，退旗，敬礼！

爱我家园 绿色环保 篇5

研究问题：环境保护

一、问题背景：

现在整个世界，都在倡导“环保”，但，我们家乡的环境仍然没有多大改善，这不仅是因为成年人的环保意识淡薄，而且他们的思想和行为也在直接影响孩子们，能否让孩子们的行为也来影响成年人，一起保护我们可爱家乡的环境呢？

二、计划背景：

根据上述在现实问题，我们设计一个可操做性强，活动场所随意的活动方案，引导学生去思考、去做、去改进、去解决问题。

我们的问题是：现实已经如此我们所能做的是能否改变现状，从哪开始改变呢？就从改变自己做起、就从改变身边的小事做起。

提供给学生设计和所使用的材料是：计时器、可降解塑料袋、布袋、铁锹、小铲子、玻璃瓶、木棍、线绳、照相机、活动记录单、环保自愿者标志。

三、知识背景：

我们生活在地球上，大气、河流、海洋、土地、矿藏、森林和各种生物，构成了我们生存的自然环境。千百年来，地球以其博大的胸怀和无私的奉献，养育了我们人类，可是人类却给地球环境造成了极大的破坏。我们只有一个地球，地球是人类的家园。为了人类的未来，我们要树立可持续发展的意识，建立起保护地球环境的绿色文明。

环境污染 有害物质进入环境后，破坏了环境，从而对生物圈中生物的正常生存和发展产生不利的影响，这就是环境污染。环境污染可以是人类活动的结果，也可以是自然活动的结果，或是上述两类活动共同作用的结果。通常所说的环境污染主要是指人类活动导致的环境污染。

可持续发展 人类社会的发展与环境密不可分。人类要想永保生机，就要把保护环境与合理地利用资源有机地结合起来，并且通过先进的科学技术，加速开发代替性资源和新能源。在提高人们生活质量的同时，尽量减少环境污染，保护生态环境。这样，我们人类社会才能不断地繁衍下去。

水源污染 水是大自然赐予人类的宝贵财富，也是人类生存的命脉。可是人类在生活和生产活动中，不仅消耗了大量的水资源，同时又将污水和污染物质排入清洁的水体，使海洋、湖泊、河流失去了往日的清波碧浪。水体污染带来的后果，已经向人类敲响了警钟。

垃圾危害 当我们尽情地享受现代化的物质生活时，不要忽视了另一种“现代化物质”正向我们围逼过来，这就是垃圾。据统计，全世界每年生产垃圾约450亿吨，而且数量还在不断上升。垃圾不仅侵占土地，破坏城市环境卫生，也是大气和水体污染的主要污染源。因此，垃圾治理以成为人类社会发展要解决的一个重要问题。

噪声的危害 噪声是不同频率和强度的声音杂乱组合形成的，它是人所不需要的声音。衡量声音强弱的单位是“分贝”。适合人类生存的最佳声环境为15~45分贝。60分贝以上的声音就会干扰人的生活和工作。噪声敲击人的大脑神经细胞，使大脑神经细胞老化或遭到破坏。因此，噪声也是一种环境污染。

活动安排：

一、活动内容

根据学生自己制定的活动方案定期进行各种形式的环保活动，少先队安排领会环保术语，了解环保知识学会做环保的人。

二、活动目标

通过活动范围由小团体，扩大到大集体，使同学们意识到保护环境的重要性。并且同学们能在查找环保资料和实地考察研究的过程中深切体会到，我们的生活环境已经遭到不同程度的污染和破坏。因此同学们发出“保护家乡环境，人人有则”的倡议刻不容缓。同时，同学们意识到，保护环境应从小做起，从身边的小事做起。

三、适用对象

基本对象是10——12岁的学生

四、活动准备

活动材料：计时器、可降解塑料袋、布袋、铁锹、小铲子、玻璃瓶、木棍、线绳、照相机、活动记录单、环保自愿者标志。

活动场地：校园内外及家中，小组活动成员60人，每10人一组。

五、活动过程

个人活动项目：

（１）收集关于环保问题的剪报图片和其它资料。这些内容可以通过报纸、图书和电视或听广播或上网的方式获取。

（２）随时观察家中及学校浪费能源现象并做记录。

浪费能源现象随处可见，只要注意观察就可以发现我们生活周围无处不在浪费能源，通过这种观察记录的方式可以加深同学们的印象。

（３）坚持每周至少记一篇《绿色日记》。运用记《绿色日记》的方式使同学们对环保问题的感触更深。通过谈自己对浪费能源的体会，使自己的环保意识更加深了。

集体活动项目：

将６０人分成１０组，每组６人每组分别分配给１０项关于环保的活动调查题目，由每组的小组长及组员共同设计活动方案。经师生共同整理活动方案如下：活动一：调查题目：学校内乱扔垃圾情况

具体活动安排：第一组成员利用课余时间分别在教学楼内及操场上记录同学们乱扔垃圾情况再利用第二课堂活动时间调查各班级乱扔垃圾情况。总之，第一组成员在校园内随时看到乱扔垃圾情况随时记录。每周上交一次乱扔垃圾情况的记录。并且在记录乱扔垃圾的同时告诫扔垃圾的同学：请爱护我们的校园环境不要随处乱扔垃圾。过一段时间后再看活动效果如何，如果校园环境没有改善再反复进行记录宣传。

活动二：调查题目：学校内浪费能源现象

具体活动安排：第二组成员主要针对学校内浪费水电及纸张等能源情况进行调查。这组同学也是利用课余时间观察校园内浪费能源现象并做记录并告诫浪费能源的同学节约能源既是一种爱校园的表现也是一种优秀的品质。定期抽查各班能源利用情况如无改进就进行反复宣传节能的重要性。

活动三：调查题目：校园内随地吐痰现象

初中环保作文：保护环境爱我家园 篇6

地球是一个十分美丽的星体，是人类的母亲，是生命的摇篮。

人类生活所需要的水资源、森林资源、大气资源，本来是可以不断再生的，长期给人类做贡献，但是因为人类的随意毁坏自然资源，不顾后果的滥用化学药品，不但使它们不能再生，使生态失去平衡，而且给人类的生存带来了严重的威胁。

就拿快餐盒来说，由于人生活节奏普遍加快，快餐受到广大群众的青睐。快餐盒是由一种难以消化的塑料制成的，这种塑料正在制造着一种‘‘白色恐怖’’。有人调查，只是上海用去的快餐盒，在内就可以给新加坡盖上一条白色的‘‘地毯’’，填埋上海人一年饮食所用的快餐盒，就需要很大的地方。它带来的损失是不可估量的。正是因为这些危害，让污水废物如恶魔肆虐。致使绿水变质、鱼虾绝迹、蓝天蒙尘。结果，自然界原有的生态平衡受到了我们的破坏，臭氧层空洞等问题随之而来。面对自然界对我们的报复，我们才会意识到，对自然资源的掠夺，对环境的污染，最后受到伤害的还是人类，人类会陷入绝境。

环境保护是一件功在当代，利在千秋的大事。和我们每个人是分不开的。当你在植树节种下一棵小树苗，当你为保护树木而拒绝使用一次性筷子，当你为防止‘‘白色污染’’而据绝使用一次性塑料饭盒时，你已经为改善我们的环境做出了一份贡献。尽管这些都是微不足道事，但如果人人都这样做了，何愁我们的世界不会天蓝水绿、草青花红。

爱我家园 绿色环保 篇7

在分析了幼儿家长在环保素质方面存在的问题、对幼儿环保意识和行为习惯形成的影响后, 为了帮助幼儿更好地建立环保意识, 我们必须将环保教育渗透家长工作中, 通过提高家长的环保行为, 转变家长的教育观念, 促进整体素质的提高。实施家园环保一体化教育, 可丰富儿童的环保知识, 培养儿童环保意识, 促进儿童环保行为习惯养成。

一、创建教育环境, 发展家长与幼儿的环保互动, 渗透环保知识。

美国教育家班杜拉认为:人的行为变化不是由个人的内在因素单独决定的, 而是由它与环境相互作用结果来决定的。我们重视通过合理构建幼儿园的环境实施幼儿环保启蒙教育。对幼儿来说, 环境就是他们学习的有效资源。幼儿园尽量为幼儿创建一个接近自然的绿色环境, 让幼儿观察、了解、感受不同的生态环境, 组织幼儿共同设计一些富有情趣的环保标志牌, 让他们以主人翁的姿态, 津津有味地向每天来园接送孩子的家长宣传保护环境的知识, 使家长也受到教育, 从而达到幼儿与家长的良性互动。

1. 创建环保的游戏环境, 使幼儿在玩中培养环保意识。

幼儿园教育是以游戏为基本活动, 促进每个幼儿富有个性的发展。利用游戏能帮助幼儿培养环保意识:在长长的游戏走廊上, 摆满家长和孩子一起收集的废旧物做成的游戏材料, 如“设计屋”里家长与孩子一起用废旧盒子制作的各类造型房子;“并蒂莲日用品店”内有用废旧报纸、废袋子做成的各式服装;“小吃店”里有用泡沫塑料做成的花式点心;“鲜花店”内有五颜六色的塑料袋做成的鲜花……这些游戏角的设置, 为幼儿、家长积极参与游戏材料的收集提供了平台, 家长和孩子在游戏中懂得了一些废旧物可以加工再利用的道理, 不知不觉地增强了环保意识。

2. 创建环保的生活环境, 使幼儿在氛围中培养环保理念。

“让环境说话”“让环境育人”越来越受到我们的重视, 园内掩映在绿树丛中的各式环保提醒牌子、环保图片栏, 无声地向孩子和家长述说着保护环境的重要性。

幼儿园围墙边设置的种植区和班级门前的自然角发挥着不可低估的作用, 我们常组织幼儿到种植园一起为蔬菜、豆苗浇水施肥, 带幼儿观察自然角的小动物、花木。让孩子在亲近

3. 鼓励家长与幼儿一起收集环保信息。

我们提倡家长陪同幼儿一起收看有关环保的电视节目, 如“神奇的大自然”;“动物星球”等, 使幼儿家长对保护环境的认识大大提高。当有好的光盘, 家长会买来, 及时地送到幼儿园, 让大家看看, 其他家长看到后也深深触动了;此外, 家长把平时看到的环保教材收集起来, 供我们参考, 看来家长也积极投入到环保活动中了。

二、积极开展家园活动, 家园共同加强环保。

我国著名的教育家陶行知先生提出“生活即教育, 社会即学校”。大自然是一本读不完的活生生的书, 看不够的美好画卷, 是孩子们成长的最好课堂, 在家长工作中, 我们携同家长走出课堂, 走向生活中的环境教育, 使家长成为环境教育活动的积极参与者。

1. 组织丰富多彩的环境日活动, 调动家长环保积极性。

在各个环境活动中我们争取做到人人都参与, 个个都体验, 让家长、幼儿和老师互动起来。

在粮食日活动中, 我们组织家长带来一些幼儿平时少见的粮食种子, 贴上标签, 一些年轻的家长说:“这些种子连我们也分不清, 有那么多啊!”在植树节里, 我们请每位家长写一条爱绿护树的标语, 塑封起来, 再挂到树上。还开展了废旧材料小制作比赛, 有的家长手可巧啦, 一会儿纸盒就变成笔筒了, 雪碧瓶变成小花篮了……在一个环境日活动中, 在幼儿与家长之间架起了一座桥梁, 这座桥梁让他们共同树立了环保意识。

2. 在主题活动中渗透环保教育, 鼓励家长配合收集学习材料。

在环保教育过程中, 主题的选择、确定有多个依据, “依据目标, 来源生活, 贴近生活, 拓宽视野”等。为了让家长与幼儿中生活中共同树立环保意识, 我们结合主题内容, 选择了相关的教学活动, 如在“我是环保小卫士”的活动中, 我们组织小朋友身戴“环保小卫士”的标语, 到街上宣传一些环保知识, 使幼儿在宣传中也丰富了自身的环保知识, 家长们也深深感受到平时做得很不够, 更认识到“环境保护要从我做起, 从身边小事做起”。

三、丰富自身环保知识, 提高教师和家长的环保示范素养。

1. 如今, 环境保护问题已成为全球共同的话题, 因此, 有关环保的知识也应是广大教师和家长必须学习和掌握的。

幼儿园可以邀请家长参与环境教育课程决策和教育过程, 转变教育观念, 使家长成为环境教育的积极参与者, 家园共同促进环保教育事业的健康发展。如聘请专业人员为教师和家长进行环保讲座, 开展环保知识竞赛、“环保大家谈”征文等活动。

2. 提高教师理论素养, 正确认识环保教育重要性。

首先要求教师利用各种途径, 不断丰富环保知识, 掌握环保教育现状, 使教师树立“环境保护, 教育为本”的理念, 认识环境在促进幼儿发展过程中的重要作用, 明白孩子是周围环境的主动探索者, 而非被动学习者。

3. 做孩子的绿色导师, 带动孩子的绿色行为。

作为孩子的榜样, 教师、家长应注意自己的行为, 从一点一滴做起, 以身作则, 处处做个有心人, 用自己的言行影响、教育孩子。如注意自己的着装整洁、手脸干净、物品摆放有序;看见废物主动捡、看见破坏环境的行为主动管, 让孩子在耳濡目染下逐渐养成良好的环保习惯。其实, 只要大家做有心人, 就无需花专门的时间和过多的精力, 在日常收集、整理、交流与分享环保信息的过程中, 成人开始关注周围环境, 并开始用自己力所能及的实际行动来引导、教育幼儿保护周围环境。

四、加强园内教学, 督促园外行为。

“思想决定行为, 行为创造未来”, 的确, 最近几年家长的环保意识渐加强, 环保行为也有所提高, 但是, 许多家长还是没有意识到环境保护的重要性, 而如果幼儿从小养成了良好的环保行为习惯, 就可督促和纠正家人的不良行为习惯, 因此, 在平时的教学活动中, 我们将环保教育融于其中, 把环保教育融于一日活动和各类教学之中。

我们选择了“多吃蔬菜、水果”;“我们饮用的水哪里来”;“爱护小鸟”;“垃圾不乱扔”等内容编写教材, 通过这些教学活动, 培养幼儿良好的行为习惯。更重要的是延伸活动, 我们让每个幼儿都把这些道理回家讲给家人听, 监督身边的人是否有不良行为, 及时发现和纠正, 现在很多家长反映:“我们家现在不吃兔子和青蛙了!”“我上次把冷饮包装扔地上, 我家苗苗还让我捡起来, 扔到果壳箱里!”此类例子举不胜举, 很明显家长的环保意识、行为都大大提高了, 形成了质的变化, 逐渐建立了“人与环境”“人与人”之间和谐发展为基础的环境道德观、环境行为意识。

幼儿教育无论作为人类的一种活动, 还是一种社会现象, 都是一种整体。幼儿教育应充分协调各种资源、多方面的教育印象, 调动多方面的积极性, 使幼儿教育形成一个系统, 使各种因素发挥整体的影响, 增强幼儿教育的成效, 有效促进幼儿的发展。因此, 对幼儿的环保教育, 无论是目标、内容、方法和形式还是幼儿的发展, 都应树立整体意识, 将家园一体化教育作为幼儿环保整体教育的有机组成。

摘要：教育一体化是学校、家庭、社会各种教育力量的有机结合, 而家园环保一体化教育就是幼儿园、家庭、社区对环境保护一致认识、一致方法、一致活动的教育, 促进幼儿环保知识、意识、情感的发展及行为习惯的培养。我们要将环保教育渗透在家长工作中, 实现环保家园一体化。

爱我家园 篇8

一、活动目标：

通过活动,使学生们了解环境污染的现状,增强环保意识,激发学生们热爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

二、活动主题：

根据学生自己制定的活动方案定期进行各种形式的环保活动，了解环保知识学会做环保的人。

三、活动口号：

小手动起来，家乡美起来。

四、活动场地： 校园内外、社会及家中。

五、活动重点：

1、了解环保的的基本知识及重要性，会做环保自愿者标志。

2、走出校园，走进社会，进行环保的宣传。

3、收集关于环保问题的剪报图片和其它资料。这些内容可以通过报纸、图书和电视或听广播或上网的方式获取。

4、随时观察社会及学校环境污染情况并做记录。

5、针对调查结果，给出整改建议。

六、活动内容；

（１）收集关于环保问题的剪报图片和其它资料。这些内容可以通过报纸、图书和电视或听广播或上网的方式获取。

（２）随时观察家中及学校环境污染现象并做记录。环境污染现象随处可见，只要注意观察就可以发现我们生活周围无处不在环境污染，通过这种观察记录的方式可以加深同学们的印象。

（３）通过自己对环境污染的体会，并给出整改建议。

爱我家园作文 篇9

祖国，是大家一个梦寐以求的和睦家园。

我爱我的家园――祖国，我爱您给我们带来欢笑和平。

看！在凉爽的绿荫下，一朵朵美丽的野花儿在向我们点头招手呢！妇女们成群结队的坐在绿油油的草地上说说笑笑，小孩子们快乐的玩耍奔跑着、欢笑着。老人们则在这美丽而清凉的环境下耍着太极、跳着舞。

金色的沙滩上，阳光照耀着波光嶙嶙的大海。微风吹拂着海浪，泛起了一条条波纹，人们欢乐地笑着。一对青年夫妇带着一位老人也来到了这一美丽的沙滩上，看着被阳光照着金色的大海。这一切是多么的和睦啊！

我爱我们的家园———祖国，我爱您勤奋创造的丰饶。

秋天，金黄的麦子铺满了麦田，就像铺满了金子。农民伯伯望着这一块铺满“金子”，比吃了蜜糖还高兴呢！

爱我家园 绿色环保 篇10

靖宇镇明德小学生源大部分来自附近农村, 个体承包户和下岗职工家庭的子女也很多, 这部分家庭大多没有可靠稳定的经济收入, 相当一部分家庭经济困难, 一旦遇有特殊情况, 就无力担负孩子受教育所需的费用;再有因学习成绩差, 感到学习吃力, 对所学知识没有兴趣, 缺乏信心而导致厌学, 最终辍学;还有一种普遍状况就是经不住社会上一些不良习气的诱惑而厌学。

面对这样的现状, “绿色家园”活动的开展, 在学校“控辍”中充分发挥了“助援团”的作用, 给学校控辍带来了契机, 也让一些不希望孩子辍学的家长看到了希望。“绿色家园”不仅给予的是经济上的援助、情感上的温暖, 而且让学生找到了集体的爱与支持, 让他们重新找回学习的信心。更重要的是, “绿色家园”的宗旨是以轻微劣迹青少年、服刑人员子女、流浪、失学、留守、闲散、单亲、贫困等需要帮助的青少年为主体的未成年人帮教基地, 重点对这个特殊群体开展“教育、感化、挽救”工作, 避免他们因家庭原因失学, 流入社会, 不慎走向犯罪之路。这个助力团, 无疑让家长看到了未来的曙光。

二、依靠“绿色家园”平台, 开创学校“控辍”的新格局

(一) 通过“绿色家园进校园”这一活动平台, 在学校深入开展扶困助学活动

从最底层抓起, 摸清被帮扶帮教学生底数, 建立档案, 做到一人一档。根据本校、本地实际情况开展不同形式的帮扶帮教活动, 帮助贫困学生解决生活困难, 助学困学生完成学业, 帮助心困学生做好心理疏导。加大对农民工子女和特殊群体学生的关注, 把控辍工作做细。外出务工的农民家庭孩子的生活可能处于两种状态 (一种是 “留守儿童”或“空巢儿童”;另一种是 “流动儿童”) 。这两种状态下的儿童都面临着一系列的社会问题, 他们也成为社会必须高度关注的社会弱势群体。我们必须把这个群体作为控辍工作的一个重点来抓, 利用“绿色家园”的活动优势, 多方协作, 齐抓共管, 严防学生流失。

(二) 创设品牌“绿色家园”, 开创学校“控辍”的新格局

采取“提前介入, 关口前移;多方联动, 齐抓共管;试点先行, 全面辐射”的有效方式方法, 建立以轻微劣迹青少年、服刑人员子女、流浪、失学、留守、闲散、单亲、贫困等需要帮助的青少年为主体, 由帮扶单位、志愿者、辖区干警、社区工作人员共同结成“多对一”手拉手帮扶对子, 形成家庭、学校、社会三位一体的帮扶体系, 能够有效降低未成年人违法犯罪几率, 帮助学校降低辍学率, 开创学校“控辍”工作的新局面。

三、拓展“绿色家园”工作渠道, 全方位促进学校减少学生辍学

(一) 学校、社会、家庭相结合, 开展“绿色家园”进学校、社区活动, 进一步推动学校控辍工作的开展

采取征文、演讲、写感恩信、上法制安全课等多种形式的活动, 加强青少年的思想道德建设, 提升青少年的科学文化素质, 加强青少年的法制教育, 促进学生的校外教育, 使学校教育、家庭教育和社会教育协调发展, 不断减少学生的流失。充分利用“绿色家园”警示教育基地、法制教育基地, 加强对重点青少年进行法制教育, 提高重点青少年的法律意识;充分利用爱心培育基地加强对青少年进行感恩教育和敬老爱老教育;充分利用职业技能培训基地加强对学生进行科学发展观教育。

(二) “绿色家园”是学校学生思想教育的助力

青少年是祖国的未来, 民族的希望。但是, 现如今由于社会不良环境的影响, 辍学的学生很多, 特别是初中学校的学生辍学问题严重, 造成了未成年人犯罪率的上升, 犯罪年龄不断下降, 犯罪手段日趋智能化。我们积极开展“绿色家园”进校园活动, 教育被帮扶的学生珍惜这个家, 融入集体的大家庭, 树立自爱、自立、自重、自强的好思想;树立好好学习、奋发向上的好学风;树立遵纪守法、诚实守信的好品德;树立立志成才、报效祖国和家乡的远大理想。要有一颗感恩的心, 以实际行动回报社会。学校要以青少年教育为已任, 与青少年交朋友, 开展手拉手帮教帮扶活动, 让学生用无私奉献的精神, 创造无怨无悔的人生。

学校的广大教职员工也要牢固树立“教书育人、以人为本”的思想, 做学生的良师益友, 发挥课堂主渠道作用, 把学校作为“保护未成年人健康成长”“预防未成年人犯罪”工作的主阵地, 将青少年的违法犯罪倾向遏制在萌芽状态。让我们用高尚的师德、良好的师风谱写青少年教育美好的篇章, 把“绿色家园”建设成青少年爱的港湾、心灵的驿站、维权的保护伞, 成为他们健康成长的乐园。

摘要：“绿色家园”建设是逐步建立起较为完备的预防青少年违法犯罪工作的管理教育体系、组织网络和阵地网络, 是学校减少学生辍学的“助援团”。我们以“绿色家园”为载体, 以教育基地建立为平台, 以社会广泛参与、齐抓共管为手段, 以深入推进“绿色家园”建设为契机, 进一步树立创新意识, 提高创新能力, 创新活动载体, 全面组织并开展丰富多彩、寓教于乐的帮扶活动, 全方位调动学生学习的积极性, 以降低学生的辍学率, 使更多的学生完成学业, 成为社会有用的人才。

爱我家园作文 篇11

正门前，有一个花坛，花坛间有一横卧的黑色大理石石碑，上面刻者“东方巴黎”四个金色大字，这就是小区的名字。

面对花坛的十二层楼房，中间嵌有一个拱门，那是沿着十二层阶梯而上的门，非常雄伟，像极巴黎的凯旋门，这就是小区的正门。门框里有两扇铸铁镂花的铁门，且门上铸有一对张牙舞爪的雄狮，非常古典。小区的铁门一般不开放，铁门的两旁各有两扇小铁门，人就从此出入。拱门的两边是两层的沿街的店面，上面是十二层的住房。

进入小区，中间有一个广场，广场后有一个喷水池，喷水池是建在又一个台阶上，呈长方形，水池中间有一座假山，假山上长年涓涓流水，水清可见底，一群群锦鲤在鹅卵石上巡游。水池两旁各有一欧式人物石雕像，栩栩如生。

水池后是一栋纵式的14层楼房建筑，该建筑与水池和大门在同一中轴线上，建筑与喷水池间有一过道，列开摆着几个撑着阳伞的桌椅，供人们休闲坐聊。

俯看小区，如排除拱门这排建筑，极像一个“闾”字，“闾”字的“门”是小区的三面围成的建筑楼房，“门”字的一点的位置是小区的后门。“吕”字的上下两个“口”分别是喷水池和14层楼房建筑，“吕”字的两旁是各式各样的精挑细选的花木，郁郁葱葱。有铁树、棕榈、榕树和鸡蛋花树等等……鸡蛋花树的绿叶之间开着的花，像破壳的鸡蛋，蛋黄和蛋白分明。

纵横建筑的左边是儿童游乐场，右边有一座小亭，亭里有桌椅。小区楼房整体是土黄色和突出的各层白色阳台形成和谐的搭配。

爱我家园 篇12

上下五千年，弹指一挥间。大河滚滚流，时光匆匆逝。我曾目睹秦汉经济的繁荣，也曾亲历唐宋文化灿烂辉煌，也曾惊诧于明清如画的风景和淳美的风情。我是一只龟，一直生活在这个美丽家园的千年龟。

我曾是辽河中的一只龟，在那里我与同伴们过着安逸的生活。可不知哪天河面上突然多了一堆堆不明物体，往日那洁净的乐园已不复存在，同伴们都在绝望中死去，也许老天可怜我，让我幸免于难，为了生存我不得不向前游去。

我曾是大运河中的一只龟，每天看着来往的船只心里也很高兴。可是不知从何时起河里的水越来越少，船只也越来越少，我又努力的向前游去。

我曾是黄河中的一只龟，虽然黄河中含沙量较大，但和水净化能力较好，我才得以生存。可是后来由于人类乱砍滥伐，河水中的含沙量逐渐多了起来。昔日慈祥的黄河母亲也变得愤怒起来，这可是哺育中华民族五千年文明的母亲河啊！可是人类正在践踏她的尊严。我含着泪继续向前游去。

我曾是淮河中的一只龟，虽说这里没有讨龟厌的不明物体，但这里的生活也没那么好过，看着同伴们都被捉去做了鲜美的龟汤，我再次感到死亡的威胁，只好又摇摆着年迈的身躯向前游去。

爱我家园 绿色环保 篇13

近百位各级政府领导、行业代表, 国内外专家学者、NGO学者, 以及以通力电梯为代表的国内数十家知名企业、北京、青岛、深圳等多个城市的管理部门负责人出席了论坛。

其中, 代表性政府领导和行业代表有:中国国际合作交流中心副理事长魏建国、联合国环境规划署可持续消费与生产处处长Arab Hoballa、招商局集团总裁李建红、招商局集团副总裁孙承铭、联合国世界城市运动委员会主席Nicholas You、加拿大温哥华市议员Andrea Reimer、世界绿色建筑委员会秘书长Nellie Cheng、全联房地产商会创会会长聂梅生、住房和城乡建设部干部学院副院长、中国国际城市化发展战略研究委员会副主任张庆风、住房和城乡建设部科技与产业发展中心副主任梁俊强、广东省人大常委及城建环资委主任委员陈之泉、国家发展和改革委员会国际合作中心执行总监郭宁林、招商局集团地产部总经理胡勇先生、招商局资本副总经理杨百千、全联房地产商会副会长张雪舟等。

代表性国内专家学者有:中国工程院院士、清华大学建筑学院教授江亿;中国城市科学研究会秘书长、中国城市规划设计研究院副院长李迅;中国城市住宅研究中心主任、香港中文大学教授邹经宇;美国自然资源保护委员会 (NRDC) 北京代表处能源、环境与气候变化高级顾问杨富强;Bio Regional创始人、总裁Sue;日本早稻田大学教授、海信日立空调开发中心顾问NAKAMURA (中村启夫) ;清华大学绿色建筑工程设计所所长栗德祥;深圳市规划与国土资源局总工张一成;生态城市研究专业委员会秘书长、深圳建科院院长叶青;住房与城乡建设部科技发展促进中心副总工程师杨西伟;华南理工大学建筑学院副院长、节能研究中心主任孟庆林等。

作为活动承办单位代表, 招商地产董事长林少斌、招商地产书记刘伟等出席了论坛开幕式。联合国副秘书长、联合国环境规划署执行主任Achim Steiner先生通过视频形式向论坛现场致以祝贺。

论坛举办4天前, 12月3日, 中共中央政治局召开会议, 决定出台实施国家新型城镇化规划, 要“坚持绿色低碳清洁发展, 加强生态文明制度建设, 走新型城镇化道路”。为中国经济未来发展走势定下基调。回归首届举办地深圳蛇口的第十届中外绿色人居论坛主题 (“绿色家园·生态城镇”) 与中共中央政治局会议精神不谋而合, 并一定程度上形成呼应。

保护环境,爱我家园 篇14

一、活动目的：

召开“绿色环保,爱我家园”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。

二：活动对象：五年级（2）班学生。

三：活动时间： 3月14日

活动过程：

一、主持人：下面我宣布五（2）班“绿色环保,爱我家园”主题班会现在开始！

1、（主持人）同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“绿色环保,爱我家园”。先让我们来听一听地球的自述吧。

2、地球自述（）：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。

3、学生甲（）：我们祖国幅员辽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色

优美，气候宜人。我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。

学生乙（）：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。大地在呻吟，河流奏悲歌。请听：大地、沙漠、海洋、森林的自述（学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林）

（1）大地（）：我是大地叔叔。水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧！

（2）沙漠（）：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。

（3）森林()：大家好，我是森林伯伯。人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。

（4）海洋（）：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。

4、学生丙()：下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。

学生1()：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。

学生2()：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。

学生3()：工业垃圾、生活垃圾堆积成山，臭气难闻。学生4()：建筑工地尘土飞扬，空气异常混浊。

学生5()：人类不断向江河、湖海排放污水，水质受到严重的污染，很多鱼儿死去了。

5、学生甲()：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到植树造林的行列中。同学们，你们知道“植树节”是每年的哪一天？（齐答： 3月12日）

学生乙()：我国政府也十分重视植树造林工作，在植树节那天，很多国家领导人和孩子们兴致勃勃地种上了和平树，并祝愿这棵长青树在和平美好的环境中茁壮成长。环境保护已被公认，对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环保意识逐渐提高，许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。

为了让天空明净，河水清澈，让地球妈妈青春常在，请同学们为环境保护献一计。

学生献计。

学生1()：小学生应该认真上好环境教育课。

学生2()：我提议我们向社会发出一份“植树造林”的倡议书。

7、(主持人)爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从现在做起，请大家谈谈准备怎么做？

学生1（）：我要多看有关环保知识的书，用知识武装头脑。学生2（）：劳动最光荣，我要用勤劳的双手美化我们的环境。学生3（）：我从现在开始，要爱护花草树木，保护有益动物。学生4（）：我从实际出发，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。学生5（）：我要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争。学生6（）：积极参加治理环境的活动。

学生7（）：开展爱鸟周活动。

学生8（）：购买商品时，购买绿色食品，少用一次性软包装盒的饮料。

8、（主持人）同学们，我们班中哪些同学在爱护地球、保护地球方面做得比较好呢？（指名说一说。给这些同学热烈地鼓掌。）

五、班主任讲话。