放飞我的中国梦演讲稿

放飞我的中国梦演讲稿（共13篇）

放飞我的中国梦演讲稿 篇1

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！很高兴能够参加这次演讲。

我们都有一双“隐形的翅膀”，都能让中国梦放飞蓝天，绽放绚丽！

中国梦是强盛中国之梦，生态中国之梦，和谐中国之梦，美丽中国之梦。当今中学生之梦，也许还不很清晰，不够完善，但他们的梦中都流动着中国梦的元素，中学生的个体之梦，都是“中国梦”星空中的一颗颗新星。所以，你可以这样倾诉“我的中国梦”：

化大为小，以小见大。中学生风华正茂，胸有大志。作文时，“大志”要描绘，从小处实事切入演绎梦想更有必要。“空谈误国，实干兴邦”嘛！例如你赞美试飞英雄李中华，于是描绘出“强国之梦”——做一个蓝天卫士，并参加了学校科技制作兴趣团队，克服了种种困难，终于让弹射飞机模型试飞成功„„你把这些“小事”记录下来，你的“大志”就远离笼统抽象，连接了“我”和国家，接通了地气。这样写出的记叙文，小切口通达中国梦，小中见大。

定向聚焦，立“魂”奠基。你可以集中介绍一位你崇拜的偶像，采用边叙边议的写作形式，表达你对“中国梦”、特别是对“中国梦”之“魂”的理解。例如你可以用动情的文字描绘歼十五总设计师罗阳的中国梦，同时提炼他的强国梦之“魂”——敬业爱国，刻苦进取，乐于奉献，严谨踏实，团结合作„„这样写出的文章，有亮丽的标杆，有深刻的体悟，能道出同龄人的心声，启示同龄人为自己的“中国梦”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言，不妨以书信形式写作，议论时以“莫言老师：您凭着„„，实现了国人期待已久的中国梦”构成排比，揭示“诺奖梦”背后的“秘密”，为当今中学生提供“圆梦”的精神食粮。

穿越时空，放飞想象。你如果是一位文学爱好者，不妨穿越时间隧道，展示2021年——中国共产党成立100周年，或是2049年——新中国成立100周年时“我”的风采，回眸8年或是36年来的追梦经历，倾吐一腔豪情，以想象之丰富、情感之真挚感染读者。

仰视先贤，激发大志。近代先贤青少年时期的中国梦值得仰望：孙中山出国求学时“辄与同国同学诸人，相谈衷曲，而改良祖国，拯救同群之愿，于是乎生”；毛泽东“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”；周恩来“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”；周树人“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”；邓小平18岁就在法国油印出版《赤光》杂志，宣传红色世界之梦；也是在18岁，叶剑英就咏物立志：“放眼高歌气吐虹，也曾拔剑角群雄。我来无限兴亡感，慰祝苍生乐大同”（《油岩题壁》）„„先贤已逝，但豪言在耳，“梦”景犹在，只比他们小几岁的我们，怎样续写“中国梦”，弘扬爱国志？快拿起笔来写一篇抒情散文吧！

徜徉诗文，荡漾涟漪。例如你可以再读梁启超的《少年中国论》，当你用十八大后的新眼光、新视野吟咏“纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆”这些名句时，你的心海定会荡起前所未有的思想涟漪，那就写一篇读后感，一吐为快！

每个人，都拥有一个美丽的“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，而每个人的星空都不一样；星光共聚洒在我们的脸上，照亮每个人的人生，也照亮了灿烂的中华民族，照亮了绚丽的中国梦。

我的演讲结束了，谢谢大家！

放飞我的中国梦演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想”这句话，我一直记得。是的，正是因为有梦想，我们才经历坎坷

依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。

当鸦片战争击破“天朝上国”迷梦，当西方文明剧烈冲击“天不变，道亦不变”的心理，当中华民族面临“千年未有之变局”、面对“千年未有之强敌”，中华儿女就有一个梦想，一个民族复兴的梦想。

170多年来，无数中华儿女就执着于这个梦，为民族复兴上下求索。而今，在实现这个梦想的新的历史征程上，总书记深情阐述“中国梦”，他引用了三句诗“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”，将中华民族的昨天、今天和明天，熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景，展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程，令人感慨、催人奋进。

2011年，姚明在退役发布会上感言：“感谢这个伟大进步的时代，使我有机会去实现自己的梦想和价值。”

今天，我们每个人未必像姚明那样尽情绽放了梦想，但我们都有自己的梦，也都或多或少地实现着自己的梦。

尽管我们的梦想实现未必尽如人意，有的人还在埋怨，收入还不够高，房子还不够大，工作还不够好，看病还不够方便，但与自己的过去相比，梦想的旅程都早已离开原点，梦想的花朵已然开始绽放。

也许，执着于自己的梦想久了，我们可能忘了梦想生长的土壤。也许，有的人认为，自己梦想的实现，得益于自己的奋斗，这个时代、我们国家并没有直接为自己做过什么。

然而，百余年前的中国人不敢有梦，百余年后的中国人都有自己的梦，其间的差别就在于“中国梦”。

当“中国梦”没有绽放，个人的梦又如何开花？从根本上说，我们每个人梦想生长的土壤，都深深植根于“中国梦”。我们每个人梦想的成长，都有“中国梦”的成长相伴。有了“中国梦”的茁壮，我们才有了做自己的梦的自由。

这170多年来，正是无数先贤先烈把自己的梦融入“中国梦”，正是一代代人执着坚韧地接续“中国梦”，“中国梦”才有今日之荣光。

这30多年来，我们能够改变自己的生活甚至命运，能够让自己的梦想次第开放，亿万农民工能够在神州大地上自由流动，市场的生机活力在最贫穷的地方也能够崭露头角。我们也不能忘记，这一切根本得益于“中国梦”的追逐，得益于党带领人民在追逐“中国梦”的进程中，创造了发展传奇。

“中国梦”与个人梦唇齿相依。我们追逐自己的梦，本身构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。

历史的接力棒已经交到我们手中，我们要大声宣言：勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求。

我的演讲结束了，谢谢大家！

各位领导，各位老师，同学们：

大家上午好!

梦想，周而复始。中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。

170多年来，无数中华儿女就执着于这个梦，为民族复兴上下求索。而今，在实现这个梦想的新的历史征程上，习＊＊总书记深情阐述“中国梦”，他引用了三句诗“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”，将中华民族的昨天、今天和明天，熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景，展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程，令人感慨、催人奋进。

我相信这不仅仅是我一个人梦，这也同样是在座的每一位同学的梦，是中国千千万万高中生的梦。千千万万个中学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦，这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过上好日子，千千万万的学生成为国之栋梁的时候，我们的中国梦没有理由不实现！

2011年，姚明在退役发布会上感言：“感谢这个伟大进步的时代，使我有机会去实现自己的梦想和价值。”

今天，我们每个人未必像姚明那样尽情绽放了梦想，但我们都有自己的梦，也都或多或少地实现着自己的梦。

尽管我们的梦想实现未必尽如人意，有的人还在埋怨，收入还不够高，房子还不够大，工作还不够好，看病还不够方便，但与自己的过去相比，梦想的旅程都早已离开原点，梦想的花朵已然开始绽放。

也许，执着于自己的梦想久了，我们可能忘了梦想生长的土壤。也许，有的人认为，自己梦想的实现，得益于自己的奋斗，这个时代、我们国家并没有直接为自己做过什么。

然而，百余年前的中国人不敢有梦，百余年后的中国人都有自己的梦，其间的差别就在于“中国梦”。

当“中国梦”没有绽放，个人的梦又如何开花？从根本上说，我们每个人梦想生长的土壤，都深深植根于“中国梦”。我们每个人梦想的成长，都有“中国梦”的成长相伴。有了“中国梦”的茁壮，我们才有了做自己的梦的自由。

这170多年来，正是无数先贤＊＊把自己的梦融入“中国梦”，正是一代代人执着坚韧地接续“中国梦”，“中国梦”才有今日之荣光。

这30多年来，我们能够改变自己的生活甚至命运，能够让自己的梦想次第开放，亿万农民工能够在神州大地上自由流动，市场的生机活力在最贫穷的地方也能够崭露头角。我们也不能忘记，这一切根本得益于“中国梦”的追逐，得益于党带领人民在追逐“中国梦”的进程中，创造了发展传奇。

“中国梦”与个人梦唇齿相依。我们追逐自己的梦，本身构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。

历史的接力棒已经交到我们手中，我们要大声宣言：勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求。

我的演讲结束了,谢谢大家!

小学生“我的中国梦”演讲稿大全

2013-03-25 14:09 来源：作文网 作者：牙头

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 [ 标签： 演讲稿 中国梦 ]

小编导语：小学生“我的中国梦”演讲稿大全是小编为同学们整理的关于“我的中国梦”的演讲稿作文。什么是中国梦？“中国梦”——实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。这是总书记参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场的时候所定义的中国梦！“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”广大的青少年是国家最宝贵的资源，是国家的希望和民族的未来；中国梦是要大家每一个人去努力，去创造的。小编为同学们整理了关于“我的中国梦”的演讲稿资料，欢迎同学们参考，一起奋发向上为了中华民族的中国梦而努力吧！更多关于我的中国梦演讲稿尽在巨人作文网！

小学生“我的中国梦”演讲稿赏析：

梦想，是我们每一个人生活的动力。梦想，是一个人前进的方向。梦想，周而复始，梦想，锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。

在这个知识改变命运的时代，在父母双亲投注无限希望目光注视下。我，一个普通的高中生，我的梦很简单，我的梦同样是我家人的梦——考上重点大学。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸妈普通的下一代，有人说：“你现在不努力学习，不在高考中折桂，你斗得赢富二代，赢得了官二代吗？”是的，这话我信了。所以，我的梦很简单，就是努力学习，考取重点大学，让父母过上好日子，自己成为一个有用的人。我坚信通过自己努力，这将不仅仅是一个梦，这个梦会我的手中慢慢成为现实。

放飞我的中国梦演讲稿 篇2

五点左右的夕阳, 染黄了庆华的每一个山尖, 山中那暗绿的树林在山尖黄晖的映衬下, 越发显出林的层次和厚度。

一日, 伴随与我一道启梦的几个顶编代课教师, 边谈边走地缓缓来到甸心村的南边, 小路的两旁几株老龄垂柳正轻拂它髯髯的长须, 仔细端详着我们几个十九、二十岁的小伙, 好似在叩问, 又像在思忖着什么?或许, 它在鄙夷我们几个寻梦青年的轻狂, 或是慨叹:你们几个小伙也待不了多长, 你们也会像以前那些青年教师一样, 耐不住那份孤苦而放弃梦想吧?再往南, 人工挖掘的几小沟鱼塘, 边上满是一人多高的小垂柳, 细看那枝干, 或曲曲盘扎, 或笔直傲立, 还多少有些“傲骨”的成分, 又夹着一丝丝山里特有的“野”。那蓝中带点绿的几沟水, 不知有鱼无鱼, 唯见水面几只细腰长脚的小昆虫, 一点脚, 倏地晃到了远处, 徒留下水面微微地颤了几颤, 但秒秒钟功夫一切又恢复到常态。看着看着, 我好似忽然爱上了这几沟蓝中泛点绿的水了呢!

掩映在小垂柳南边土坎上的小屋, 孤单地静默着, 只见一个60多岁的老人正编着一只破网兜, 手上利索地翻转着几根白色塑料, 抑或是尼龙线。正在此时, 只听同伴中一个老师叫道:“老叔, 干吗呢?”只见那老人满脸热情地招呼着这个老师, 继而他们几个跟老人寒暄起来, 看得出来, 他们几个跟老人很熟了, 只有我刚来此地, 不知道他罢了。听他们闲聊, 我借机熟络一下当地人情习俗, 故静静听着……从中, 我总算知道了庆华完小的一些师资情况, 也知道了完小分布在大箐、背马、新村、新华、格子箐的一些校点, 最主要是听到了一句:“这儿师范毕业分配的老师教一两年就调回坝区了, 那些坝区上来的教师, 又是坝区落聘的……”蓦然, 我19岁的心“咯噔”了一下, 心里沉甸甸的。

后来, 经庆华完小校长李老师的安排, 我到了庆华村背马自然村校点任教, 与史老师一起从事这个校点的复式教学, 开始了我为人师的事业之路。在校点的四年里, 刚到庆华时那位老人的话一直萦绕在耳畔, 所以, 我始终坚守着岗位, 坚守着希望。在那清贫的日子里, 我与这小山村20多个孩子以及他们的家人建立了超乎寻常的感情。曾记得初冬的山村还笼罩在白茫茫的雾气中的时候, 我领着小山村的20多个孩子去晨跑, 尽管村外那条小路不平坦, 甚至还有四处小缓坡和六处小洼地, 但孩子们那边跑边叽里呱啦的欢呼声, 简直就是这个山村早晨最美妙的乐章啊!

晨跑回来, 那群孩子冲进教室, 一屁股坐下去还扬起一股尘土味, 接着他们就大声地读课文, 读得那么卖劲, 读得那么酣畅, 读得那么开心。啊!这就是山村孩子对知识的渴盼吧!曾记得, 每逢五六月中旬, 那一畦畦、一坡坡的洋芋开花的时节, 浓郁的清香从那紫红的、粉白带黄的花朵里飘散向山村的每个角落的时候, 那衣着简朴、不善言谈的村民总给老师送一点鲜蜂蜜, 那和着山花香的蜂蜜啊, 至今仍甜在心头, 那或许就是山里人善良质朴的结晶吧!

也曾记得那年冬天下了一场大雪, 我深深尊敬的史海清老师, 竟然破雪从南坡头的家里爬越风口步行到学校, 要知道, 那个风口下雪有多深啊!但他却准时到校上早读。想当年, 即使史老师不来上课也没人知道啊!那天, 我读懂了一个平凡教师的崇高职业信仰以及他的“责任感”和“事业心”……

在农村放飞我的教育梦 篇3

有一次，同事们在聊天，大家说，我们这所学校的校名很“唬人”，听起来像是大学校，其实规模很小。我笑了，心里想：我就是被这个名字“骗”来的。最初的失望在父亲的“既来之，则安之”的开导话语中稍有安慰。我尝试调整心态，重新定位，努力适应这里的一切。然而，最终让我重拾信心的是这群可爱的孩子们。

开学不久，真正的体育课终于开起来了。以前，体育课都由其他老师代课，无非就是在一旁看着孩子，叮嘱他们不要乱跑。第一次课，我花了很长时间备课，可万万没想到，一句简单的“稍息”把我难住了，全班竟然有一半的学生根本不知道伸哪只脚！这可是三年级的学生啊！后来几次课的情况大抵如此，二年级的学生不会列队、左右看齐，四年级的学生左右转时一半人做错，五、六年级的学生干脆连左右转都没听说过！回到办公室，我的心情非常沉重，心里很难受。倒不是因为孩子们不懂这些内容，而是为他们感到惋惜。

晚上，我一个人在学校值班，望着天上的星星，就好像看到这群孩子一眨一眨地也望着我。我自言自语道：“孩子们，放心吧，以前没有专业的老师教你们，现在我来了，带着体育知识、专业技能，还有满腔的热血！以后，我就是你们的体育老师，我会让你们和城里的孩子一样，享受体育课带来的快乐。”

我暗自下决心，我能行！

要想教好他们，首先要了解他们。刚开始，由于种种原因我跟孩子们的交流很困难，更别说教他们知识和技能了。一方面，他们接触的体育知识非常少，另一方面，我也太过心急，忘了自己认为简单的东西对孩子们来说也许很难。有时候他们听不懂、看不懂，领会不到我的意图，这时候，他们就会笑，用小手捂着嘴巴咯咯笑……记得有一次，我教他们跳幼儿健美操，刚开始的V字步练习就让他们笑得人仰马翻，不停地问我：“老师，你是在扭秧歌吗？”

来校后的第一次秋季运动会，我精心策划了所有比赛项目，但是训练的时候却异常吃力。有的孩子根本听不懂口令，我喊我的，他走他的。仅仅由30个五年级学生组成的红旗方阵，足足训练了两个星期，期间插曲不断。训练结束后，我时常一个人蹲在操场的角落，很无助，只是简单地齐步走、分队走啊，你们什么时候能学会……我突然觉得很累，这种累不是因为忙碌、辛苦，而是因为一遍一遍的重复讲解只换来了一次一次的错误动作，这应该是任何一名教师都难以接受的窘况。

可是，每当我看到孩子们天真无邪的笑脸，看到他们调皮地在我面前学我跳健美操的模样，看到跌倒、流血后还咯咯笑的小女孩，我的心都化了。他们会告诉我班级里发生的事情，谁又没写完作业，谁又被老师抓了“现行”；他们会告诉我家里发生的事情，会天真地问我：“老师，我爸爸为什么每天都喝酒？”他们会在教师节的时候悄悄地将自己制作的卡片放在我的桌子上，上面画着我，也画着他们，还会写上“老师，我爱您，可以做我的哥哥吗？”他们会送我一只草帽，对我说：“这是我爷爷编的，戴上它，上课时就不怕晒了。”

当我听到这些，看到这些，所有的辛苦和操劳都变得值得。我深深地爱上了这群孩子，发自内心地想教他们一些东西。要想上好体育课，首先要有体育器材。我们学校的体育器材早已被杂乱的货物埋了起来，好不容易找到几件，可大部分也已经生锈，早已不能用了。怎么办？没有器材，我们可以自己动手做器材！我让孩子们自己动手用胶带绑好纸团，做成“足球”，我们来上足球课；篮球不够，我们就自己用纸团做成“篮球”，练习投篮技术；没有沙坑，我们就自己挖一个，练习跳远；没有乒乓球台，我们就对着墙打；没有排球，我们就做徒手练习……

孩子们最喜欢的还是玩游戏，因为每节课我都给他们带来不同花样。在跑的教学中，无论是耐力跑还是快速跑，孩子们都不喜欢，如何激发他们的学习兴趣一直都是教学难点。

在快速跑教学中，我让一部分孩子扮演“奥特曼”，另一部分孩子扮演“小怪兽”，而我就是“奥特兄弟”的大哥“佐菲”，活动情境就是“奥特曼拯救校园”。一轮游戏结束后，孩子们互换角色，让“小怪兽”也有机会扮演“奥特曼”。分好组，我先是借助“佐菲”的故事导入，然后示范动作并讲解。“奥特曼”要想抓到“小怪兽”，“小怪兽”要想安全逃离，都得听从“佐菲”的讲解、指导。孩子们目不转睛地观察我的动作，个个都是跃跃欲试的样子。整堂课下来，孩子们看得认真，听得认真，玩得尽兴，甚至下课后还比划着，讨论如何才能不被抓到。看到他们手舞足蹈的样子，我感到很幸福。

在耐力跑教学中，我让孩子们扮演“神州九号”，因为每个孩子都有遨游太空的梦想，而操场就是我们的“太空”，我就是“神州九号”的总指挥。我要求孩子们在起跑、起跑后的加速跑、途中跑三个阶段中，要像“神州九号”从点火、升天到在太空中匀速转动一样，准确而流畅，动作要规范，呼吸要均匀，努力克服“极点”困难。果然，孩子们没有让我失望，每个人都不曾放弃，一直坚持跑到最后。看到彼此红扑扑的小脸和气喘吁吁的样子，孩子们开心地笑了。

孩子们最喜欢的游戏是“喜羊羊与灰太狼”。我是“灰太狼”，四个小组分别扮演“喜羊羊”“美羊羊”“懒羊羊”“软绵绵”。操场上，用石头画一个小圆圈当做“羊窝”，“羊儿们”围着小圈圈边跑边问：“老狼，老狼，看什么？”“灰太狼”回答“看星星”“看月亮”时表示安全，而回答“看喜羊羊”或者“看美羊羊”时，被喊到的一组要迅速跑回“羊窝”以免被抓到，而被抓到的人就要给大家表演节目。此外，我们的课堂上还有“多啦A梦”“黑猫警长”“天线宝宝”等角色，孩子们兴趣浓厚，每节课教学任务也可以顺利完成。下课后，孩子们总会追着我问下节课上什么，望着他们好奇、渴望的眼神，我感到前所未有的满足。

作为学校唯一的体育老师，闲余时我常想，有没有一种运动可以让全校的孩子都喜欢？通过长时间的观察，我发现他们最喜欢玩跳皮筋，只是游戏规则和内容略有不同而已。没想到，我小时候玩的游戏，现在的孩子还在玩，并且如此热衷。也许是在农村的缘故吧，只有这种传统游戏最为经济、易行。这不就是我们的课程资源吗？我应该做点什么。于是，我开始查资料，搜索所有与“跳皮筋”有关的内容。通过几个昼夜的努力，我创编了一套“皮筋舞”，孩子们可以跟着音乐的节奏，变换各种舞蹈队形。有的男生要玩“跳高”，我就教他们跨越式跳高，帮助他们在自身素质基础上，逐步进行专业技术练习。

2012年，我们学校在全市中小学生达标赛上拿了19分，分数虽然不高，但是对于一个从未在运动会上拿过成绩，学生人数不足200的农村小学，这个成绩来之不易。

我的中国梦：放飞梦想 篇4

梦想伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，是我们心里最美的期望。因此，美梦成真也就成了我们长久以来的信仰。“少年智则中国智，少年强则国强”，中国梦伴随我们成长。

题记

历史的回眸

翻开中国历史，我们无不对古老的中华民族感到骄傲。中国的火药传到欧洲，开启了人类社会的近代化进程。中国的造纸术传到了世界，加快了人类文明化的步伐。

在古代，我们拥有着世界最多人口，拥有世界最先进的科技，更有着灿烂的文明。可是在近代，中华民族遭到了西方列强的侵略。先是鸦片战争，打开中国的近代化大门。然后八国联军侵华抢劫了全世界瞩目的圆明园。之后，中日法西斯使中国面临国破家亡的境地。1937年的南京大屠杀残害了无数中国人民的生命，但是，华夏之孙并没有任人宰割，举国上下，团结一致，保家卫国。在中国共产党的领导下取得了新民主主义革命的胜利。

现代中国

1999年11月20日6时30分7秒，中国第一艘试验飞船“神州一号”首发成功，中国成为继欧美以后的世界第三个拥有航天技术的国家。第二艘“神州二号”比“神州一号”先进，保证安全与维持生命系统的设备安装更加完善。2001年1月10日在酒泉卫星发射中心发射成功进行了微重力环境下空间生命科学实验。2002年12月30日“神州四号”是技术要求最高，难度最大，参试系统最全的一次飞行试验。2003年10月15日9时，杨利伟乘“神州五号”在震天撼地中轰鸣而起，从这时起，浩淼的宇宙有了中国的五星红旗。

2008年，9月25日21时10分“长征二号”发射成功，2011年9月29日“天空一号”在酒泉卫星发射成功之后，2011年11月1日“神州八号”无人飞船发射成功。2012年6月16日18时37分，“神州九号”在酒泉卫星发射升空，6月18日约11时转入自主控制飞行，14时与天空一号对接，成为中国近代历史上首次载人空间交会对接。

放飞梦想，成就中国

世界在不断进步，中国也在不断的发展。实现中华民族伟大复兴是指日可待的，未来的中国是我们的希望，未来中国将在经济、军事等方面成为世界第一，中国的声音也将在世界随处可见。

梦想是阳光的，它使人由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功，梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源。高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能，上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个有梦想的大脑，于是让我们拥有“隐形的翅膀”。

“祖国”永远是我们避风的港湾，我们是祖国的未来，祖国的梦想将由我们放飞，由我们去成就它的辉煌，周恩来“为中华之崛起而读书”，我们则是为实现中华民族伟大复兴，成就第一的梦想而读书。

放飞理想,托起我的中国梦 篇5

宾县第二小学吕翠玲

活动目的：

通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗，并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力！活动形式：

小品、演讲、讨论、游戏、演唱等。活动过程：

播放歌曲《水手》

师：伴随着这首激动人心的《水手》，拉开了我们“放飞理想，托起中国梦”德育实践活动课的序幕。

一、畅谈理想

师：作为十来岁的孩子，我们每个人都有自己的梦想，梦想可以通过一定的方式和途径，通过自己的努力和拼搏成为现实。而此时的梦想就成了理想。理想是个诱人的字眼。理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

刚才老师所提到的“想做什么”、“朝什么方向走”，指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。那么，你的理想是什么？

（同学们讨论发言。）

下面请同学们说说自己的理想，好吗？（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师„„）

无论你的理想是做一名医生、一名警察、一名教师，还是你想当发明家、科学家，这些都是了不起的理想，也可以说成梦想，因为这些梦想都表现出了你想做一个对社会、对国家有用的人，我们祖国正需要各行各业的人来共同努力建设，你的点点滴滴的付出都饱含了你对祖国无限的热爱，因此你的梦就是----中国梦！

二、谈谈对成功的看法

师：当一个人达到自己的理想的时候，我们可以说他是一个成功的人，那么你对成功是怎么样看的呢？

同学1：我觉得要像邓小平爷爷那样做时代的伟人才是成功的人；

同学2：我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人；

同学3：我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人；

同学4：我觉得那些为国争光的奥运健儿才是成功的人； 同学5：我觉得一个能在逆境中站起来，勇于向困难宣战的人便是一个成功的人；……

同学6：成功其实是一种感觉，可以说是一种积极感觉，它是每个人达到自己理想之后一种自信状态和一种满足的感觉！

同学7：我们每个人对于成功的认识是各不相同的！而到达成功的方法只有一个，那就是先得学会付出常人所不能付出的东西！

同学8：成功就是达成所设定的目标

三、展望未来

师：对，只要我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！

下面我们来看看，二十年后的我们是怎么样的吧。

小品：《二十年后的我》（表演者：×××、×××、×××、×××等同学）：二十年后的一群中学生实现了自己的梦想，二十年后回来探望自己的老师，并诉说自己二十年前的理想和成长的经历。

四、把握今天

师：看到二十年后的你们，真叫人热血沸腾，羡慕不已。但是世事变幻不定，二十年后的事更是难以揣测。我们所能把握的唯有今天。那，怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢？我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？

同学1：珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；

同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；

同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；……

师：是啊，我们必须从今天做起，为自己理想的实现而努力；不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起

来，现在，我国正在进行西部大开发，这可以说是全国人民一个共同的理想，我们更应该从我做起，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。

师：同学们，活动进行到这里，让我们来玩个游戏轻松一下。

我们在上课前听到《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来，同学1：他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。

师：他说的对吗？（对）下面请同学们说一说“风雨”和“痛”是指什么？

同学1：我认为“风雨”是指崎岖的人生道路，同学2：我认为“痛”是指挫折和失败。

同学3：我觉得“痛”还可以指逆境、困难。

师：是的，歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的理想。收获的季节是欢乐的，但他必须以付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生，15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生，他一直以“机遇对于每个人都是均等的，而成功者往往善于抓住机遇”。

自勉，这是他获得成功的重要因素之一。那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢？

请同学们踊跃回答。

师：同学们的发言是认真的，是对理想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，理想是一定可以实现的。就让我们从这里出发!诗朗诵《我们就从这里出发》

我们就从这里出发

我们的学校在小山脚下，四周的树苗茁壮挺拔； 我们的教室宽敞明亮，窗外盛开着朵朵鲜花。多少次解题运算，观察思考，多少回课后复习，课堂问答；

为了我们攀登科学技术高峰，老师啊，您把学校当成了自己的家。

党中央的号召，在这里有响亮的回答：“向四个现代化进军，我们就从这里出发！”

我们要飞向蓝天，让卫星对祖国的地下资源细细考察； 我们要奔向海湾，让钻井把祖国的海底藏一一开发。我们要驾驶高速舰艇，在万里海疆掀起滚滚的浪花； 我们要操纵电子播种机，在千里平原描绘丰收的图画。

啊，我们的学校，正培育着建设祖国的千军万马；向四个现代化进军，我们就从这里出发！（最后一句重复）

师：活动无限好，只是近铃声。最后让我们在歌声中共同托起我们的中国梦！齐：我的梦，中国梦！

歌曲《走进新时代》（配课件）

《放飞中国梦》——演讲稿 篇6

尊敬的各位老师和同学们: 大家好

今天我演讲的题目是《放飞中国梦》 当一百七十年前的鸦片战争击破了“天朝上国”迷梦，当西方文明剧烈冲击着“天不变，道亦不变”的心理，当中华民族面临“千年未有之变局”、面对“千年未有之强敌”时，实现中华民族伟大复兴，就成为了中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女共同的期盼。

我党第一代领导人毛泽东、朱德、周恩来、刘少奇等以及其他无数英烈，因为胸怀伟大梦想，爬雪山过草地，出生入死冒着枪林弹雨浴血奋战，历经八年抗日岁月和三年解放战争，一举推翻了旧中国，创建了人民当家作主的新政权，使中国人民从此站了起来；粉碎“四人帮”后，被称为改革开放的总设计师邓小平爷爷，因为胸怀富民强国的美好梦想，不满“宁要社会主义的草，不要资本主义的苗” 等落后观念，高瞻远瞩，大胆地在祖国的南海边画了一个圈，掀起了史无前例的改革开放热潮，使共和国发生了天翻地覆的巨变；尔后总书记江泽民又继往开来提出三个代表理论，带领全国人民走进了一个新时代；胡锦涛总书记睿智决策，坚持科学发展观，构建了和谐美丽的大中国。这一切皆因为胸怀有梦的情结。如今以习近平同志为核心的党中央，又怀揣更大的中国梦，引领着亿万人民实干兴邦，朝着生活富康、民族复兴的伟大目标奋进。

因为胸怀美好梦想，自新中国成立以来，我国众多专家学者和和云仁志士，更是不畏科技之险阻，在高新科技领域里攻坚苦战，取得了许多令世人瞩的成就。诸如著名科学家钱学森、核物理学家邓稼先，分别为我国制造两弹一星做出了巨大贡献，著名地质学家李四光在我国地质结构理论研究和油田发现上可谓功勋卓著，而数学家华罗庚的“华氏定理”、“华-王方法”、陈景润的“哥达巴赫猜想”，则都成为世界上数理研究的丰碑。他们这种科学报国、科技强国的梦想和情系祖国、甘于奉献的精神，永远是中华后人的楷模。

因为胸怀“中国梦”，我国体坛、歌坛、影坛也涌现出了许许多多世界冠军和名星，他们胸怀梦想、不畏强敌、挥洒汗水、奋力拼博，为祖国赢得了众多崇高荣誊与成就。此外还有各行各业的无数达人和草根们，他们胸怀各自的梦想，在商战中艰辛创业打拼，为国家所创造的财富与价值，也让人们津津乐道。

这170多年来，正是无数先贤先烈把自己的梦融入“中国梦”，正是一代代人执着坚韧地接续“中国梦”，“中国梦”才有今日之荣光。

从另一个角度来讲，“中国梦”与个人梦唇齿相依。当“中国梦”没有绽放，个人的梦又如何开花？从根本上说，我们每个人梦想生长的土壤，都深深植根于“中国梦”。也正因如此，那十三亿分之一的你我心中的梦想才能汇聚成一分之十三亿的中国梦！

中国近代思想家梁启超说过：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”

作为一名普通中学生，虽然我们现在不可能做出惊天动地的大业，但这绝不意味着少年不需要梦想，放弃梦想，相反在这个青春年少的多梦季节里，我们青少年更应该明确自己的人生使命，树立正确的人生观，价值观，从我做起，勇敢地担负起复兴中华的使命，以实际行动去把“我” 的美梦变成现实，来报答祖**亲的养育之恩。

放飞我的中国梦演讲稿 篇7

本刊讯（记者矣勇）5月17日，2013云南省高校“我的中国梦·云南青年志在四方”演讲大赛在昆明理工大学津桥学院落下帷幕。来自41所高校的65名大学生选手通过激情洋溢的演讲，生动诠释了中国梦、彩云梦和学子梦。省委高校工委副书记陶晴出席颁奖仪式并为获奖选手颁奖。

此次演讲大赛由省委高校工委、省教育厅主办，昆明理工大学津桥学院承办，中国移动通讯集团云南有限公司、云南省演讲学会协办。参赛选手围绕“我的中国梦·云南青年志在四方”這一主题，紧密结合云南人文历史、民族文化以及身边人（事）的典型材料，以生动感人的事迹，深入诠释了中国梦、彩云梦和学子梦，充分展现了我省大学生热爱祖国、奋发有为、志在四方的良好精神风貌。

当天的比赛分复赛和决赛两个阶段进行。在全省各高校前期选拔推荐的基础之上，共有41所高校的65名选手进入复赛。经过复赛，14名选手成功进入决赛并进行了命题演讲和即兴演讲两个环节的角逐，最终，来自昆明学院的觉晓雨以优异的表现荣获特等奖。大赛还评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖8名。

放飞我的中国梦演讲稿 篇8

随着暖暖夏日的到来，我们迎来了新一期的团日活动。这次团日活动的主题是“放飞中国梦，绽放我青春——我的中国梦”，希望能利用团日活动调动同学们的热情与积极性，放飞我们的梦想绽放我们的青春。

首先，大家伴随着曲子唱团歌。然后，主持人就团日主题进行了提问。同学们积极回答问题，主持人同时指出了中国梦的重要性，以及我们大学生坚持梦想努力奋斗的重要性。然后各个宿舍开始切合主题表演节目，三句半，励志小短剧，关于坚持梦想的歌曲，是个朗诵等等。这一系列的节目表现了同学们的决心与信心，祖国的明天孕育美好，我们每一个新一代的青少年都会有一个璀璨明亮的梦想，我们会放飞它，然后努力追逐，丰富中国梦，实现中国梦。然后，主持人做总结词：青春是美好的，有了梦想的青春是最美好的，我们的未来与祖国的未来息息相关，我们只有把自己的梦想与中国梦联系在一起，并为之不懈努力奋斗，我们才算不负自己的青春！最后，主持人宣布团日活动圆满结束。

放飞中国梦演讲稿优秀 篇9

诚信，是一个道德范畴，也是公民的的第二个“身份证”是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即真诚、老实、讲信誉，言必行、行必果，一诺千金。现在，了解了诚信是什么，就和我一起来听一听我所经历的一件有关诚信的事。

那是一个阳光明媚的星期天，我和朋友出去玩，玩了一下午，心情十分愉快。谁知，回来的途中，看见一群人围在一家汽车修理店面前，大声嚷嚷的.什么……我的好奇心趋势我们一定要去看看，于是，握住朋友的手，飞奔过去，资这的人真多啊!”我看到面前以前黑压压的人群，不禁感叹道。可我们还是凭着小孩子特有的娇小体型，顺利的挤了过去。夕阳西下，一片红彤彤的晚霞轻轻地洒落大地，也洒落在正在争吵的两个人的脸上，好像涨红了脸。“嘿，我说你这老板还真奇怪，我好心好意想让你多赚钱，你反倒不领情。”一个长得还算清秀的小伙子愤愤不平地说。他旁边的一个戴着眼镜的中年男子却说：“我们做生意的讲究的是诚信，这种事情我怎么能干呢?”听了这段话，我才迷迷糊糊的搞清楚这是怎么一回事。这时，忽然听见围观的人更多了。也有人在说老板是真傻啊!有钱不赚。我被这件事情震撼到了，不仅被那些在利益面前变地贪婪的人震撼到，更被汽车修理店老板的那种在诱惑面前，已让坚持自己的道德原则的人震撼到了。

让诚信之花在每一个人的的心灵中都能美丽绽放，也让我们共同携手圆一个最美的中国梦。

我的演讲完毕，谢谢大家。

中国梦演讲稿让青春放飞梦想 篇10

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：你们好！

梦，是一个远大的目标，也是一种孜孜的追求；梦，是一种望梅止渴的期盼，也是一种梦，是敢想敢做的承诺，也是有梦就有理想，有梦就要舞台。一个梦想升起的地方，下面必定会有一颗善于思考的大脑和一双敢于托起梦想的手。

梦想是我们前进的目标，是我们孜孜不断的追求；梦想是我们对未来的渴望，是我们忍辱负重的坚持；梦想是我们最自己的承诺，是我们自强不息的动力。因为有了梦想，我们的青春不再孤独，梦想升起的地方就有我们不断前进的脚步！

有人说，人生如梦。其实，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属一个国家，所以每个人的梦又与国家的兴衰荣辱紧密相连。只有有了梦想，我们的祖国才能强盛，才能屹立于东方不倒！

我依然清楚的记得：

当甲午战争战败，日寇无礼踏破中国的门户；当八国联军侵入北京，无情掠夺中国的财产；当七七事变发生，中国的老人、妇孺被残忍杀害的时候，我在想那时中国的梦是怎样的！

我虽不曾亲眼看到，但那却是铁一般的事实。因为从老人们那深邃的眼神中可以感到无尽的愤懑；从他们干瘪的脸颊可以看到深情的泪水，从他们嘹亮的军歌中可以想到那奋勇杀敌时的豪迈；从他们激昂话语中听到那誓要捍卫家园振兴中华的誓言。作为新一代青年的我们难道不应该树立远大的理想，付之以踏实的行动，去继承先辈们的使命。去实现中华民族的伟大崛起和复兴吗？

在改革开放以来中国取得了一系列的可以载入中国史册的成就。香港、澳门的回归，经济特区的建立，使中国成为发展国家中的经济大国，科技先进国和军事强国。当中国成功举办奥运的时候，当神九飞天的时候，当蛟龙入海的时候，当航母下水的时候，当莫言荣获诺贝尔文学奖的时候。我相信每个人都感觉到了无比的自豪。但是现在的中国与其他发达国家还有很大差距。作为新一代的我们，难道不应该志存高远吗？

我想有的人会说，我们的力量是有限的。的确个人的力量很渺小，但是中国梦就是因一个个微不足道的个人的梦一直汇集、汇集，然后凝聚成的一个巨大的梦。冯至在《十四行诗》中写道，我们准备着，深深领受，那些意想不到的奇迹，在漫长的岁月里，忽然有彗星的出现，狂风乍起。

梦想是美丽的，它是最美的期望；梦想是阳光的，它使人由浮躁走向踏实；梦想是充满力量的，它可以激发人身体里无限的潜能。我们期盼的是国泰民安、经济发展、政治清明、文化繁荣、社会和谐、生态良好、公平正义。这才是中国人最伟大的梦。

放飞你的中国梦演讲稿 篇11

每个人，都有梦想。

梦想，可能是从小飘来的一颗种子，也可能是一叶轻巧的扁舟，或是指引我们前进的灯塔……

小时候，我想象过自己成为英勇的消防员，勇扑大火;成为平凡的教师，桃李满天下;成为妙手回春的医生，救死扶伤……这些梦想随着时间的流逝渐渐模糊，而舞台的聚光灯下，一个婀娜的身影踏着轻盈的舞步旋转着，由远及近，我的梦想渐渐变得清晰：我想成为舞蹈家，将中国自己的民族舞蹈发扬广大!

我爱中国的民舞，爱它柔美的音乐中别致的美;爱它旋转的舞步中独有的韵味。我要把中国的民舞跳到世界各地，我要让五大洲人民随着中华的乐曲，穿着中华的服饰起舞;我要用我灵动的舞蹈，将他们带到燃烧的篝火旁，体会藏族舞淳朴的风情;带到辽阔的草原，感受蒙族舞的豪迈奔放;带到清凉的葡萄沟，领略维族舞的欢快热情;带到神秘的西双版纳，欣赏傣族舞的安详优雅。我幻想着有一天，我会带着五星红旗和中国民舞那婀娜的舞姿登上世界瞩目的舞台，在响彻云霄的欢呼声中将大幕徐徐拉开。在我旋转的一个个瞬间，几千双神采奕奕的眼睛凝视着我，从那些如痴如醉的眼神中，我感受到了他们对中国民舞的认可与赞赏。我要让各国的舞蹈大咖由衷地为中国舞坛竖起大拇指：“中国，真棒!”

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我深知，要让我的舞蹈梦破土而出、茁壮生长，开出花、结出果，需要汗水与泪水来浇灌。从我四岁开始练习舞蹈基本功，多少个春夏秋冬、周末假日，我都在练功房里度过，挥汗如雨。一个又一个快速旋转让我晕头转向，但是我跌倒了又爬起来;竖叉、横叉、下腰、压胯……那种撕裂般的痛苦让我忍不住流泪，但是我咬咬牙，擦干泪水又继续练习。横叉能拉平了，竖叉能挨地了，旁腿能站稳了，下腰时手能碰到脚跟了……我一点一点地在进步……

假若我的梦想是一颗雨珠，那我们少年的梦想就是一片浩瀚的梦之洋;假若我的梦想是一片树叶，那我们少年的梦想就是一片茂密的梦之林;假若我的梦想是一片羽毛，那我们少年的梦想就是一只巨大的梦之翼!在中华的土地上，矗立着一座辉煌的梦想宫殿。无数的少年追梦人在里面执着前行。

教师中国梦演讲稿：放飞爱的梦想 篇12

大家下午好!我演讲的题目是：《放飞爱的梦想》。

梁启超先生在中国水深火热之时说：“少年强则国强，少年富则国富”，于是中国觉醒了，一路走来有血有泪，曾今，我们站在角落里偷偷羡慕美国人的“美国梦”。今天，我们终于可以站在这里扬眉吐气的谈，我的梦，中国梦!

呀呀学语时，父母会问，你长大了干什么。步入学堂，老师会问你的梦想是什么，那时的回答，有些遥远，也有些虚无，现在，我是一名志愿者，我的梦想就是：穷尽我所有的努力和智慧，帮助孩子们健康快乐的成长。和在座的各位一样，我们用同样的方式，努力的实现着同一个梦想，用爱心带来温暖，用智慧传递希望，并竭尽全力，培育花朵。当我告别“秦巴天府，悠悠汉水”来到这“洛河之畔，仓颉故里”我的梦想就已经起航!

志存高远而当脚踏实地。在这个依山傍水的村庄，我将奉献我全部的爱给那一群天真可爱的孩子们，从点滴做起，从山村里的学前教育做起，从义务支教的微小行动做起，立前路之明灯，燃燎原之星火。为造福山乡学子，为振兴山村教育，为中原复兴，为民族崛起，为十三亿中国人共同的梦想，放飞我心中的爱!

也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光，但我会努力，我也相信，我和我的同伴们会用信心点亮火把，照亮前行的路。最后，化身为晶莹剔透的水滴，将太阳的光辉映射到每一个孩子们身上，让他们在爱的雨露和阳光中，信心满满的走向未来。

师者，医人之灵魂，师者得才而教之，得良才而造之，得贤才而育之，则翘首可望黎明之曙光。仓颉造字于泱泱中原，是无穷尽的智慧，然则有智慧足矣!老师们，我们是华夏智慧的子民，我们踏祖辈的汗水和沧桑，顶着最耀眼的光环，负着历史最沉重的使命一步步前行!，老师们，我们是智慧的使者。大爱千秋，师者无痕，在我们的每一个看不见脚印里，都有沉甸甸的责任，但是责任之外有一种东西叫乐趣，我们将用毕生的汗水和辛勤铸就一个精彩的人生。

你有一个梦，我有一个梦，我们的梦，中国梦。让我们在梦想的道路上奋力奔跑!

你有一个梦，我有一个梦，我们的梦，国梦。让我们的人生在追求中焕发绚丽的光彩!

放飞我的中国梦演讲稿 篇13

活动暨庆六一儿童节主持词

甲：尊敬的各位领导、各位老师

乙：各位家长

甲：亲爱的同学们

合：大家好！

师：中华人民共和国走过了光辉的历程。今天，我们的祖国正以昂扬的姿态屹立在世界的东方。中华民族有着5000多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠我们来实现，必须不断为人民造福。今天，我们在这里用欢快的歌声、快乐的舞蹈表达出对祖国的热爱，对祖国的祝福！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎来六月的时光

甲：我们的心像怒放的花朵

乙：荡起一片欢乐的海洋！

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小伙伴们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日 合：“六一”国际儿童节！

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—— 合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对老师们的敬意！乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

甲：今天还是一个展示自我的好日子。

乙：老师、家长和同学们会聚一堂将一起分享我们自己烹制的文艺的大餐。

甲：所以，让我们一起为了今天这个美好的日子到来，热烈鼓掌！乙：新桥小学庆“放飞童年梦想—我的中国梦”主题教育暨2013年“六一”儿童节文艺汇演现在开始！

结束语：

乙：新世纪的鲜花是我们的。

甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。

乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。

合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。

甲：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视；

乙：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。

合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！

甲：幸福的时光却总是太短暂。

乙:快乐的日子总是那样匆忙!

甲：新桥小学庆祝2013年“六一”儿童节暨“放飞童年梦想—我的中国梦”主题教育到此结束。

合：最后祝大家：身体健康！学习进步！明年再见！

1.红旗村小一年级《向前冲》

努力、向前冲，加油、不放松，大家团结紧，拼搏的精神最有用。掌声有请红旗小学一年级同学带来的舞蹈《向前冲》

2.完小一年级舞蹈《甩葱歌》

走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩 走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来 请欣赏一年级带来的舞蹈《甩葱歌》，掌声有请

3.红旗村小一年级感恩诗朗诵《来生还要一起走》

男：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，女：那是大树对滋养它的大地的感恩；

男：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面, 女：那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

男：因为感恩才会有多彩的世界，女：因为感恩才会有真挚的友情，男：因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。，请欣赏诗朗诵《来生还要一起走》

4.完小二年级舞蹈《中国味道》

摇摆摇摆，摇摆摇摆，东西南北中相承一脉，拼凑出的是浓浓的爱，共同期盼明日的精彩。请欣赏二年级的舞蹈《中国味道》

5.学前班《踏浪》

手挽着蓝色的假日，我们去踏浪，赤脚走在金色的沙滩，溅起阳光一片。诗一般的夏天，浪花朵朵绽放，张开心情的翅膀，我们去踏浪。

6.完小三年级舞蹈《眼睛，心灵的窗户》

眼睛能传达人的情感，透出人的个性。眼睛是精良的明灯，是我们看外面世界的钥匙。眼睛是心灵的窗户，是表达情意的好帮手。让我们“爱护眼睛保护心灵的之窗”。让我们一起欣赏舞蹈《眼睛，心灵的窗户》

学前班《小猪吃的饱饱》

甲：xx，你最喜欢什么小动物呀？

乙：我最喜欢的小动物今天也来和大家一起过六一了，请欣赏学前班的小朋友带来的舞蹈《小猪吃的饱饱》

7.完小四年级手语舞蹈《爱》

一把油纸伞，彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷。一双小手，简单的肢体动作就能诠释爱的定义。请欣赏由四年级带来的手语舞《爱》，大家掌声欢迎！

8.红旗村小一年级《健康歌》

健康是什么？健康就是财富，随着社会的发展和人们思想认识水平的提高，健康已得到越来越多人的追求，是的，生命是宝贵的，因此，健康是不可缺少的。红旗小学一年级的同学正想向大家传授健康的秘

诀，请欣赏舞蹈《健康歌》

9.完小五年级舞蹈《最炫民族风》

龙凤呈祥阳春锦绣，鲲鹏展翅华夏腾飞.中国是个富饶辽阔、历史悠久的东方古国。漫长的岁月和丰厚的文化积淀，造就了今日生活在我国辽阔大地中的56个兄弟民族大家庭。让中华文明与国际接轨，让中华文明走向世界。请欣赏歌曲《最炫民族风》

10.红旗村小学前班《左手右手》

“左手代表着方向，右手代表着希望”这句话熟悉的歌词你还记得吗？下面让我们一起欣赏红旗小学学前班带来的舞蹈《左手右手》，大家掌声欢迎！

11.完小六年级舞蹈《中国鼓》

春天打起鼓快乐又起步

夏天打起鼓雷雨让开路

秋天打起鼓万民来庆祝

冬天打起鼓温暖如火炉

看我中国鼓五千年长路