《雨中》优秀教案

《雨中》优秀教案（共10篇）

《雨中》优秀教案 篇1

一天中午，我们去一个饭店里吃饭。吃完饭后，大家都散了。我和妈妈打着雨伞，准备叫辆黄包车。黄包车来了，他问我们去哪，我们说：“去香榭丽都大酒店。”师傅立刻说了声“走喽”，就出发了。

外面大雨纷纷，我们在里面时不时被雨淋到，师傅问我们：“被淋到了吗?”

我说：“有时候会被淋到。”

师傅用关心的语气说：“那我开稳一点儿!”

过了五分钟左右，我们到了香榭丽都大酒店，师傅说了声：“八块钱”，妈妈说“好的”，便连忙拿钱。妈妈先摸了摸口袋，里面空空的，一无所有;又把衣服的内袋掏空了，也没有;妈妈不免有些着急，头上冒着汗，又重新搜了一遍，还是没有!

我在一旁，也惊呆了。妈妈试探地说了声：“师傅，不好意思，我把包放在房间里了，要不等下我给你送下来?”

师傅摇摇头，说：“不用了，这大雨天的，上上下下太麻烦了，还是算了吧!让你们免费乘一趟也没关系，反正也就几块钱，我也不差这点儿钱。”

听黄包车师傅这么说，妈妈急了：“这怎么行啊，这种天气工作，你们也不容易，还是等我把钱送下来吧!”

师傅摆摆手，说：“真的不用了，你们赶紧上去吧，别被雨淋湿了。”最终妈妈还是被黄包车师傅说服了。

到了房间，我的心一直不能平静。虽然房间里凉凉的，可是回想起刚才的那一幕，我的心却是暖暖的……

作者： 黄立行

雨中接妈妈教案 篇2

1、能以情带声地演唱，注意歌曲连贯，断顿的.变化。

2、在学习过程中，体会妈妈的辛苦，增进母子亲情。

活动准备：

幼儿用书、钢琴。

活动过程：

一、开始部分。

1、律动《挤奶》、《采茶》、《北京的金山上》。

2、练声《小动物的叫声》、《国旗红红的哩》、《山谷回音真好听》。

二、基本部分。

1、复习乐曲旋律。

――教师弹奏乐曲旋律，引导幼儿回忆歌曲的名称和旋律。

――提问：刚刚老师弹的这首歌曲的名字叫什么?歌曲的名字叫《雨中接妈妈》

2、教师和幼儿一起演唱歌曲：小朋友记不记得这首歌怎么唱的，我们一起来唱一唱。提醒幼儿注意唱准字音。

3、歌曲里面都唱了些什么?。

4、教师引导幼儿以情带声地演唱歌曲，并激发幼儿爱妈妈的情感。

(1)提示幼儿注意歌曲连贯、断顿的变化。

师：这是一首孩子关心妈妈的歌，怎样唱，才能唱出你对妈妈的爱呢?听听老师是怎么唱的?

(2)教师带领幼儿有感情地演唱歌曲2―3遍。提示幼儿注意情绪的表达。

5、创编歌词(1)、妈妈已经接回来了，可是爸爸还没有回来，我们一起去接爸爸吧!(幼

儿跟随教师创编演唱)(2)、你还想去接谁?到哪去接?请你也把它们唱到歌曲里面吧!

(3)将幼儿创编的歌词唱出来。

三、结束部分。

雨中-优秀记叙文 篇3

漫天的大雨，纷纷然然地下着，天与地连接起来，被一大片灰色笼罩着。然而，就在这广不可及的灰色中，竟有这样一片绿色!我跑下楼，穿过雨帘，一颗颗小草紧紧地挨着，碧绿碧绿，像一罐立刻要倾泼的颜色!

豆大的雨珠仍然下着，仍然乒乒乓乓地击打着我的伞，可我的心，却温暖了许多。在狂风中，在暴雨中，一颗颗小草微微地弯着身躯，默默地承受着雨滴的敲打。

生命也不是如一场雨吗?寒风呼啸时，我们要一团火来取暖，暗夜无边时，我们需要点点星光来照亮，暴风骤雨时，我们需要坚强的意志来支撑。

此时，我对那绿，对那草的敬佩已不是白居易笔下的“野火烧不尽，春风吹又生”了，已不是春姑娘眼中娇柔抚媚的形态了。眼前的草，在雨中是怎样的唯我而又忘我。没有阳光的时候，它自己便是阳光;没有欢乐的时候，它便是欢乐!

天晴了，我望着这个世界，这个因雨而有些生疏的世界。远处的荷塘里满是零落的花瓣，地面上的枯枝、落叶与积水一起，缓缓地流淌着。整个世界仿佛少了一份生机，一份活力。

可当我回过头，望那一大片一大片绵绵延延的绿时，心中的失落渐渐被那一份温暖替代了。是呀，倘若未经历过坎坷泥泞的艰难，哪能知道康庄大道的可贵;倘若未经历风雨交加的黑夜，哪能体会风和日丽的快乐;倘若未经历挫折和磨难的考验，哪能体会胜利和成功的喜悦?

雨中-优秀记叙文 篇4

一对情侣从对面走来，相拥在一顶红色的小伞下，说着悄悄话，从我身边走过。我不由自主地转身望着这顶小红伞，很久，红点在灰朦蒙的世界里跳跃，很刺眼，点缀着这凄迷的黄昏。

我依旧走在雨中，想着那个曾无数次出现在我梦中的天使般的女孩，想着女孩身边的那个高大的男孩，我曾不止一次地告诫自己：“忘了她!”我能伪装自己，却不能欺骗自己。我能不看她，却不能拒绝她走进我梦里……淋着雨丝，我感觉到脸上有热乎乎的东西在滑落……

“……过去 就让它过去 ……”一个声音飘过，“过去的就让它过去”,“过去的就让它过去”,我重复着这句话，无意识地，突然，这句话在我脑海里定格了。我似乎悟出了一点什么，我急速抬头寻找说话人，可是已消失在雨中了，过去的就让它过去，多好，人的一生会有许许多多生命的过客，既然只是过客，为什么不让她潇潇洒洒过去，而要刻意去挽留呢……

我打了个哆嗦，感觉很冷，下意识地捋了捋头发，头发很湿了，发觉夜幕降临，路灯也已亮起，昏黄的灯光给我一阵暖意，我用湿湿的手擦了擦同样湿湿的脸，我用力地甩甩头，然后向回家的方向跑去。

雨中优秀作文 篇5

似珍珠，晶莹圆润，坠于人间，给人带来精神的财富和心灵的纯净，看花儿娇嫩的面庞上挂着喜悦的泪珠，看土肓微润，看柳树柔美的枝条在水滴的伴奏下舞蹈。

似牛毛，斜风细雨，丝丝细雨像是一根根银线将天地织成了一个大网，而万物甘愿被粘在这个网上，享受着雨温柔的抚摸，看那群孩子在雨中光着脚丫欢乐的奔跑，看花苞张开嘴贪婪的汲取，看大地舒展每一寸肌肤，每一根神经，去接受雨的洗礼。

似清泉，雨大的时候是找不到形容词的。滂沱大雨使小路变成小河，树叶绿的刺眼，小溪变得欢快。地上的雨就像烧开的水，又像是金鱼吐的泡泡，泡泡周围溅起水花，哗啦啦，哗啦啦，雨是甘甜美好的，它像一位无私的母亲哺育大地，让花树草木欣欣向荣。

就像是勤劳的人才格外珍惜幸福，懂得爱的人才了解快乐。

而温室中的花朵永远理解不了外面世界的精彩，当它看到外的同伴被淋得左摇右摆到最后却光彩照人时，却被窗缝溜出的一丝小风冻得浑身颤抖。

有些事情，试过了才能体会。

雨中优秀作文 篇6

午休后，要上学了。爸爸撑起雨伞帮我把自行车搬下楼，并送我到大门口。一阵秋风吹过，我不禁打了个冷颤。我骑上车，过了小桥，回头一看：爸爸依旧站在风雨里，目送着我远去。一股暖流油然而生。我揉了揉模糊的双眼，继续穿行在人群之中。

“哎呀，糟了!”余老师下午要检查暑假作业，我忘带了，本来就有一两项作业没完成，心里就没底，这下老师肯定说我是做贼心虚不敢交。怎么办呀?回去拿?来不及了。开学第一天就迟到，影响太不好了……

我忐忑不安地来到教室，看到别的同学都带了作业，我更是如坐针毡了。

正当我忧心忡忡的时候，爸爸突然出现在教室的窗口，手里拿着我的作业。是爸爸!

嗯?这是爸爸吗?怎么弄成这样儿?穿着短褂裤头，赤脚穿着拖鞋，披着雨衣，雨衣的帽子也没去掉，脸上的雨水也没擦掉，这身装扮，活像个小老头。爸爸一向风度翩翩，今天竟然有些落魄。

“李卓她爸是拣垃圾的!”

“李卓她爸是丐帮帮主!”

一时间，爸爸成了同学们讽刺的对象。

爸爸弄成这样儿，难怪同学们说爸爸。我心里有些难过。可是，当我看到爸爸，看到他那有神的眼睛，心里的乌云一下子散开了，我从爸爸的眼睛里读懂了一切。爸爸虽然没有了平日的绅士风度，可在我心中，此时爸爸的形象却愈加高大，须仰视才行。

爸爸对我的关爱不是惊天动地的，却是如这窗外的雨丝。只要有时间，爸爸就一定要送我上学，顶着烈日，冒着风雨，年复一年。如今，爸爸马上要到北京读博士，在家的时日不多了，本应养养精神，可爸爸还是抓住一点一滴的时间辅导我学习英语，指导我练琴习字，带着我赏析名家散文，甚至连新学期的数学草稿本也为我装订好了。

雨中优秀作文 篇7

“哗啦啦，哗啦啦”天空下起了倾盆大雨。没带伞的我在人群中穿梭，行人纷纷撑起雨伞，花花绿绿的雨伞呈现在我的眼中，没带伞的我只能东躲西藏。雨越下越大，像冰雹砸在脸上般的刺痛。我的身体已经被淋湿好几处了，头发像是一个个败了仗的士兵，垂头丧气，紧紧地贴着我的脑门，衣服整个裹在身上。

雨中的我用双手紧紧地抱着头，双腿卖力地奔跑着，不小心踩到了一个小坑，滑倒了，我显得是多么狼狈啊!血丝逐渐从手臂里流出，混着雨水晕开一片。我难过得直掉泪，一位阿姨朝我走来，她穿着橙色的衣服一条粉红带白点的裙子，握着一把蓝色的伞。她抓住我的手臂，慢慢地将我从水坑旁边扶了起来，并用纸巾为我擦了血丝，那纸巾在我眼里有多么温暖。阿姨温和地对我笑了笑，“雨停了，慢点走。”便转身走了，我呆呆地……

雨停了，彩虹升起来了，在天空中它显得是多么生动，多么有活力，花草在雨的滋润下显得更加有活力。行人们陆续收起了伞，做着自已的事情……

雨中优秀作文 篇8

运河的美美在她的水。运河的水虽不如西湖那样清澈，又不如大海那样汹涌，却有她独特的美：雨敲打着运河，激起点点涟漪，窗外细雨蒙蒙，烟雨中的运河更加如诗如画。第一眼看到运河，我的感觉是脏兮兮的，黄黄的，想一潭死水，可后来听了导游的讲解，我对她的看法改变了，原来，因为有了这条运河，两岸的`运输大大改善了，水路极其方便，为两岸人民造福，我不禁对她肃然起敬。运河不仅景色美，而且作用更美。

运河的美美在她的桥。运河上桥众多，且多半是用来纪念人的，也成了运河一道独特的风景线。下雨时，桥的轮廓若隐若现，令人如痴如醉。豆腐桥原名清明大桥，走过大桥，里面有个香积寺，供着四大金刚，豆腐桥桥身都是乳白色的，是豆腐的颜色，故名豆腐桥;除此之外，还有很多胜利桥、得胜桥等等有着有趣典故的桥。

运河的美还在于两岸的景色。运河两岸的景色是不得不说的。两岸的树种得极有顺序，一桃一柳，一柳一桃，桃树的存在使柳树增色不少，柳树的存在使桃树朴素不少，我觉得这好像是科学书上说的“相互作用”吧?春天到了，桃树吐出了星星点点的花苞，有的含苞欲放，有的却已怒放，那大红的花朵，像是嵌在枝干上一般，给雨中的运河增色不少。柳树的嫩芽，在雨中随风飘荡，婀娜多姿，有的枝干特别长的，伸到了水里，像是在洗头发。在雨中，两岸的风景都得以展现，给运河增色不少呢!

运河的美美在她的作用。几百年来，这条历史悠久的老河上通往着各种各样的船只，承载着运输的重担，从不放下，孜孜不倦，给两岸居民带来了极大的便利。

运河的美美在于……

雨中优秀作文 篇9

雨愈下愈大，我撑起伞，在路上慢慢地走着。路上的行人有的走得十分仓促，有的又感觉很沉寂。雨水湿润了泥土，万物在这一雨独奏的乐曲中，静悄悄地睡着了。树叶在雨中沙沙作响，雨水落在那叶儿里，聪明的鸟儿们把这儿当作是它们的“聚宝盆”，雨一停，便叽叽喳喳地飞过来抢水喝。一切都是这么宁静。

到最后，雨竟像瓢泼一样倾泻下来。路上越发宁静了，好似仅我一人在这儿独行，想到这里不禁打了个寒颤。

在这雨的世界中，一切都显得那么清新、纯洁。雨后的第一缕阳光透过叶儿照射而出。最先来报喜的是鸟儿。鸟儿叽叽喳喳地啼鸣着，在争抢那来之不易的水，在欢快地歌唱着……大地万物又恢复了活力。

雨中，是那么的静，那么的洁，那么的无暇。啊！这雨，实在令人感到舒适。

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雨中漫步优秀作文 篇10

晚饭后，我与母亲共同漫步于河边，穿梭在来往的男女老少中。飞跃了时光的空间，步履蹒跚。不知有多少人将心事隐于这“嘀嘀??嗒嗒”的雨中，却又平静不下来，似乎心事重重……

抬头看，路灯似乎蒙上了一层纱，显得有点模糊，路边依稀的`叶，也碰掉了一层灰，深绿、碧绿、浅绿，这世上最动人的色彩竟在这角落隐现，闪溢着暗暗的绿。这黑暗与绿叶的拼凑，添上几笔黯灯的橘光。在叶间的缝隙，我看到了对岸的山水，覆盖着搀有露珠的青苔，翠绿欲滴。暗暗的天，映出暗红的长叶，旋绕在绿间。

“嘀??嗒”，清脆声音循环往复于叶脉，声声饶入心愁之忧，透彻了清澈的心湖之美。在同样的步履中，我身上的雨滴便花开瓣颤，一发不可收拾。朦胧的月光洒落在懵懂的我肩头，不经意间，肩头掉落了一片水蓝般水珠，滚动着细腻的身躯，稍不留神，便在指间流泻，刹那间无影无踪。

走过林荫小径后的马路，声音渐渐嘈杂起来，在黑夜的烘托中，这座小城却显得颇具几分宁静。在恍惚若失的人影中，仿佛迷失了自我，却又清晰地从月影中望见我的背影。

二

刚离开补习班的大门，我和朋友在瞬间解放的喜悦顿时无影无踪，阳光灿烂的天空转眼即逝，迎来的便是朦胧的细雨斜洒在这座小城的每一个脚印之上。心情沮丧到了极点，在缓慢的步履中急待下雨的结束。

这时，她拉起了我的手，使我不由自主地向前倾，向前奔跑着，手中的塑料袋也不由自主甩了起来，书也随着奔跑的速度在袋中上下晃动，我心系雨淋湿书页，一边跑一边喊：“慢点儿，慢点儿……”她却毫不在意地说：“你难道不觉得这样很快乐吗?”我却出人意料地答道：“那我们继续把!”

她似乎从我的回答中获得认同，二话不说，牵起我的手，于是我们的心中不由自主地释放出久违的快感，大声地呼喊着“自由万岁”。然后一路小跑，跑过路人诧异的目光，甩掉身上浑浊不堪的雨滴，洗去这人生尘世间的乏苦。

在登上公交汽车时，她猛地一回头，对我抱以喜悦的微笑，尔后相视一笑。

三