2017科普日活动方案

2017科普日活动方案（通用13篇）

2017科普日活动方案 篇1

为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高我镇广大干部群众科学文化素质，根据市科协统一部署，镇科普工作领导小组决定围绕“创新驱动发展，科学破除愚昧”主题，在全镇范围内开展2017年全国科普日活动。具体方案如下：

一、活动名称

小协镇2017年全国科普日活动

二、活动宗旨

围绕新旧动能转换和科普提升素质的大背景，结合我镇实际，利用我镇教育、卫生、经济等方面的优势，密切联系群众生产生活的实际需要，深入实际、深入基层、深入群众，创造性地开展活动，让科技成果惠及广大人民群众，积极营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好社会氛围，提高公众素质，促进我镇经济社会发展。

三、活动主题

创新驱动发展，科学破除愚昧

四、时间安排

2017年9月16日—22日（各村、社区也可根据实际情况微调，适当超前或滞后安排）

五、活动方式

组织动员全区科技、教育等领域的科技工作者、科普志愿者积极行动起来，深入村、社区、学校、幼儿园等，面向广大群众，运用讲座、报告、展示、咨询等形式开展丰富多彩的活动。充分利用全镇通讯、广播、网络等媒体开展有关宣传活动。

六、活动地点

镇文化广场、主要公共场所、辖区学校等。

七、具体活动安排

1、活动内容：全国科普活动开幕日 活动时间：9月16日 8：30-11：30 活动地点：文化广场 主办：小协镇科协

2、活动内容：小协镇第三届丰华电力杯环湖竞走运动会 活动时间：9月17日上午 活动地点：卧龙村至龙泉村环湖路 主办单位：小协镇人民政府

3、活动内容：科普知识抢答 活动时间：9月17日下午 活动地点：镇五楼会议室

主办单位：镇科协、镇文化服务中心、镇团委

4、活动内容：安全知识讲座 活动时间：9月18日 活动地点：镇五楼会议室

主办单位：镇文化服务中心、镇安全办

5、活动内容：应急疏散演练 活动时间：9月18日 活动地点：镇中心小学

主办单位：镇科协、镇安全办、镇教育办

6、活动内容：科普志愿者义务科普服务活动 活动时间：9月21日 活动地点：文化广场

主办单位：镇科协、镇文明志愿服务队

7、活动内容：健康知识讲座 活动时间：9月22日 活动地点：镇六楼会议室

主办单位：镇科协、镇卫生院、镇计生办

8、活动内容：科普画册巡展，发放科普宣传材料 活动时间：活动日期间 活动地点：各村、社区

主办单位：小协镇科协、各村、社区

八、注意事项

1、参与单位要高度重视，加强领导，整合资源，精心策划组织实施，保证活动顺利开展并取得实效。

2、各村、社区分别负责所在辖区的活动实施组织与落实。

3、各村、社区活动结束后，认真把本次活动进行书面，于9月28日以前一并上报有关声像资料和至镇科协。

小协镇人民政府

2017科普日活动方案 篇2

中国科协科普部副部长殷浩向记者透露, 由中国科协和北京市人民政府共同主办的北京主场活动将于9月17日-23日之间在中国科技馆举办, 主要内容包括“水”、“生命”、“生产”、“生态”四大主题展览, 青少年互动体验科普互动区以及“青少年调查体验活动”成果展示等。

“本届科普日还将继续秉承免费不免票的原则, “殷浩介绍, 门票将通过北京市科协和各区县科协向各社区居民每日发放2000张, 公众可凭当日门票参观科普日展区及中国科技馆主展厅的常设展览。

2017科普日活动方案 篇3

此次全国科普日活动，通过在全省范围内集中开展为期一周的科普大篷车、科普宣传、科普报告、科技讲座、科技体验等系列科普活动，帮助社会公众学习科技知识、掌握科学方法、培养科学思想、培育科学精神，推动全社会形成讲科学、爱科学、用科学的良好风尚。

“十三五”期间，贵州省将进一步加大科普工作力度，使我省公民具备科学素质达到6.5%，为我省脱贫攻坚战略的实施，实现与全国同步建成小康社会奠定坚实的基础。

贵州9个创新创业团队在中国创新创业大赛决赛获殊荣

近期，以“科技创新，成就大业”为主题的第五届中国创新创业大赛（贵州赛区）决赛在贵阳举行，该大赛由贵州省科技厅主办，贵安新区管委会、贵阳高新区管委会协办。

来自全省各地的29支创新创业团队与企业经过一天的激烈角逐，最终，贵州诺义达智能科技有限公司、贵州医科大学器官打印与生物制造中心分别获得企业组和团队组一等奖；贵州尚沃生物电子有限公司、贵州博大数据科技有限公司、生物质资源利用团队分别获得企业组和团队组二等奖；贵州优拓新材料有限公司、贵州微光科技有限公司、贵州惠沣众一机械制造有限公司、铜仁学院分别获得企业组和团队组三等奖。在本届贵州赛区决赛获奖的这9个企业（团队），还将代表贵州出战全国总决赛。

王锦荣教授连续两年入选全球“高被引科学家”

近日，美国汤森路透网站公布全球“2016高被引科学家”名录，贵州省第二批“百”层次创新型人才培养对象贵州大学王锦荣教授再次入选，此次入选数学领域榜单的中国大陆学者仅有6名，王锦荣教授是西南地区的唯一入选者。

王锦荣教授主要围绕国际热点问题“分数阶微分方程理论及其应用”开展本质的原创性研究工作，取得了一系列重要研究成果，关于脉冲分数微分方程适定性理论的研究成果尤其是本热点领域最基础、最核心、最前沿的工作，为推动脉冲分数微分方程理论及其在控制论中的应用的快速发展发挥了重要作用。

贵州特殊教育中等职业技术学校获批建立

根据《残疾人中等职业学校设置标准（试行）》等有关规定，贵州省政府日前批复，同意建立贵州特殊教育中等职业技术学校，该校在校生规模暂定为500人。

贵州特殊教育中等职业技术学校为全日制公办普通中等职业学校，以面向残疾人开展全日制中等学历教育为主，同时开展残疾人职业培训。该校暂定设置计算机应用、会计电算化、康复技术、推拿按摩、电子商务、家电维修、口腔修复工艺、工艺美术设计、特殊教育、社会保障事务、汽车运用与维修、园林技术等专业，今后专业设置按有关规定报批。学校办学经费以省级财政投入为主，机构编制、人事管理等按照有关规定和程序办理。

多单位联合开展网络安全宣传周贵州系列活动

9月19日，以“网络安全为人民、网络安全靠人民”为主题的2016年国家网络安全宣传周贵州省系列主题活动拉开序幕，此次活动由贵州省委网信办、省教育厅、省经济和信息化委、团省委等部门共同组织开展。

宣传周期间，主办单位共同组织了“网络信息安全”主题讲座、“网络安全知识进万家”知识手册发放、国家网络安全宣讲活动、青少年网络安全主题沙龙等重点线下主题活动，以及网络安全案例展示、播放网络安全公益广告等线上活动，并通过各种传播平台、宣传手段，广泛覆盖室内室外、线上线下各类人群，形成覆盖广、规格高、立体化的宣传态势，同时组织三大电信运营商及时发送网络安全公益短信。

贵阳首个餐厨垃圾回收利用项目试产

目前，由贵阳市贝尔蓝德科技有限公司建设运营的贵阳首个餐厨垃圾资源化利用和无害化处理项目进入调试试运营阶段，签约餐厨垃圾收运协议的企业达1000余家。该项目在预处理阶段采用的生物质分离器自动分选技术，在厌氧发酵阶段采用的比利时厌氧发酵技术处理餐厨废弃物，均为国际领先水平技术。

全国科普日活动方案 篇4

树立和落实科学发展观，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻**总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，推动“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念深入人心，大力宣传科学技术在推动人类社会发展中的作用，破除愚昧思想，提升公众对科技创新成果的认知度，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围，激发全社会的创新热情和创造活力，促进全民科学素质跨越提升，厚植创新驱动发展的良好沃土，以优异成绩迎接党的十九*胜利召开。

二、活动时间和地点

20**年9月16日-9月22日，全旗各苏木镇场街道办科协同步开展，各地可根据实际情况合理安排，主题宣传活动贯穿全年。

9月16日上午，20**年全国科普日科左后旗主场活动启动仪式将在铁东社区举行。

三、活动主题

“创新驱动发展，科学破除愚昧”。

四、活动内容

20**年科左后旗全国科普日活动重点围绕以下几方面：

1、围绕阻碍经济社会科学发展的愚昧思想和行为，尤其是绿色发展、化学工业、环境保护等公众关注的社会热点、焦点，主动、及时、准确发声，为公众解疑释惑，揭示科学真理，普及科学知识，弘扬科学精神，让科学“跑”在谣言前面。尤其注重组织科学家和科技工作者发出权威声音，澄清模糊认识，破除愚昧言行，提升民生福祉，促进科学发展。

2、围绕我旗经济社会发展新常态的需求，大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，加快推进我旗生态文明建设和经济转型升级。着力普及宣传创新是引领发展第一动力的观念，让创新在全社会蔚然成风；着力普及宣传协调是可持续健康发展的观念，牢固树立可持续发展、协调发展的意识；着力普及宣传绿色是永续发展的观念，牢固树立节约资源、保护环境的意识，激发人民对美好生活的追求；着力普及宣传开放是国家繁荣发展的观念，牢固树立互利共赢的意识，促进我国综合国力的提升；着力普及宣传共享是中国特色社会主义本质的理念，牢固树立科技创新为了人民、依靠人民、人民共享的意识，增强人民的获得感和参与创新创造创业的积极性。

3、围绕创新驱动发展战略，大力普及宣传“大众创业、万众创新”的重要意义，激发创新创造创业的活力。着力宣传创新是培育和催生经济社会发展新动力的必然条件，激发广大公众的科技兴趣和创新热情,为公众注入创新动力；着力宣传创造是启发全社会新潜能和创业活力的有效途径，普及创新方法，激发公众的创造潜智；着力宣传创业是扩大就业、实现富民之道的根本出路，提升公众的创业意识和能力，使蕴藏在亿万人民中间的创新智慧充分释放、创新力量充分涌流。

4、围绕前沿科技最新成果，充分发挥高校、科研院所、企业的科技人才和资源优势，向公众展示新材料、人工智能、集成电路、生物制药等高新科技最新成就，让公众特别是青少年在展示体验交流中，感受前沿科技魅力，感知科技事业发展成就，增强民族自豪感，树立科学生活方式，激发创新热情。

五、主要活动

（一）全国科普日主场活动

1、以社区科普大学、农村科普学校为平台，聚焦阻碍经济社会科学发展和日常生活常见的愚昧思想和行为，组织科普专家讲座、现场咨询解惑、发放宣传资料、科普展板展示、科普文艺表演、科普知识竞答、科普中国落地应用、科普宣传、义诊、咨询、观看科普电影等，与城镇居民、农牧民进行互动交流，重点围绕绿色发展、环境保护等群众关切的问题解疑释惑，消除公众疑虑，破除愚昧滋生的土壤，宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，为经济社会的科学发展和人民生活水平提升，启迪民智、夯实民意、凝聚民心。

2、通过流动科技馆、科普大篷车，以实物、模型展示、多媒体展示、互动体验等为主要方式，集中体现创新驱动发展战略实施以来，科技创新在助力发展、改善民生上取得的新进展、新成就，提升民众对于科技进步的获得感，进一步激发公众，尤其是青少年的创新创造热情，在全社会倡导形成“大众创业、万众创新”的良好氛围。

3、以培育科学精神为主要目的，以互动体验为主要形式，着力为青少年解疑释惑，培养他们讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好习惯。通过 “ 科普教育基地一日游”“大手拉小手”，就青少年关注的热点科技问题答疑解惑，让青少年感受科学魅力，激发创意灵感，培养科学兴趣。

（二）全国科普日联合行动

1、全国科普开放日活动。组织科普教育基地和有关企业在全国科普日活动期间，发挥科普教育阵地的`作用，面向公众开放，积极推出与主题相关的科普展览和科普宣传活动。

2、科普志愿者服务活动。以全国科普日为契机，为广大科普志愿者搭建参与科普服务的活动平台，号召广大科技工作者、科普志愿者积极参与科普志愿服务活动。

3、社区科普益民活动。组织动员各级科普社区，围绕全国科普日主题，结合社区实际，带头开展贴近居民实际、体现科技改变生活等方面的科普宣传活动，开放社区科普平台，使社区居民了解创新、参与创新、享受创新。

4、农村牧区科普惠农活动。组织动员农技协、农村科普示范基地和科普带头人，特别是国家、自治区“科普惠农兴村计划”奖补对象，带头围绕全国科普日主题，结合本地实际，开展农牧业新技术培训、新品种推广、新农村新牧区建设等与科学技术相关的科普活动，使广大农牧民同享创新成果。

六、有关要求

（一）加强领导，周密部署。各苏木镇场街道办科协要积极争取当地党委、政府对全国科普日活动的领导和支持，主动邀请当地党政领导与公众一起参与全国科普日的相关活动。要根据有关要求认真谋划，制定当地的全国科普日工作方案及计划，认真组织实施全国科普日活动。

（二）结合实际，深入基层。要紧紧围绕全国科普日主题，聚焦破除阻碍经济社会科学发展的愚昧思想和行为，着力就群众关心的热点、焦点问题解疑释惑，接长手臂、深入基层、服务群众、助力发展，各苏木镇场街道办科协要充分发挥各自特点，结合扶贫工作广泛开展科普活动。

（三）加强宣传，营造氛围。开展全国科普日主题系列宣传活动，加强网络、新媒体宣传，充分发挥广播、电视、报刊、互联网、手机、移动终端等作用，加大对全国科普日活动的宣传力度，让更多的公众了解全国科普日活动，扩大活动的受益面和影响力。

全国科普日活动方案 篇5

为提升公众对公路行业科技创新成果的认知度，普及公路科学知识，促进全民科学素质跨越提升，根据《中国科协教育部科技部环境保护部农业部中科院国家能局关于举办20xx年全国科普日活动》通知的有关要求，按照中国科协统一部署，我会决定开展中国公路学会科普日活动。现就有关事项通知如下：

一、活动主题和时间

主题：创新驱动发展，科学破除愚昧——公路科普在路上。

时间：20xx年9月16日至22日。

二、主要活动内容

紧紧围绕“创新驱动发展，科学破除愚昧”主题，充分利用现代信息技术手段，打造线上线下相结合的主题性、全民性、群众性科普活动。

1科学破除愚昧主题活动。聚焦与公路行业相关的愚昧思想和行为，以展览展示、现场体验等形式，组织科普专家、公众人物等发声，通过线上线下等多种方式与公众进行互动交流，重点围绕群众关切的.问题解疑释惑，消除公众疑虑，破除愚昧滋生的土壤。

2创新驱动发展展示活动。聚焦公路行业科技的前沿热点，以实物、模型展示、多媒体展示、互动体验等为主要方式，集中体现创新驱动发展战略实施以，科技创新在助力发展、改善民生上取得的新进展、新成就。

科学助力成长系列活动。以培育科学精神为主要目的，以互动体验为主要形式，以“破除愚昧小实验”为主要内容，组织开展丰富多彩的青少年现场科技体验活动。

4全国科普日特别节目。有条的单位，可以围绕科普日主题，以公众喜闻乐见的形式拍摄制作融合公路科学知识的专题视频，内容注重发挥著名科学家、优秀科技工作者等的引领作用，着力就科学热点问题发出权威声音，澄清模糊认识，实现科技与生活、科普与艺术的创新融合，提升知名度和影响力。

四、活动要求

1各全国公路科普教育基地在全国科普日活动期间，积极向公众开放，并结合各自特色学科领域以及公众密切关注的公路行业热点问题，积极推出与主题相关的科普展览或科普宣传活动，组织公众特别是青少年参观体验，激发公众创新意识。

2各省学会、分会积极联合所在地区交通院校，组织院士专家、科学传播专家进行科学传播行动，开展线上线下等多种方式的科普讲座活动，倡导公众贴近科学、融入科学。

请有关参加单位于8月0日前提交《20xx年全国科普日“公路科普在路上”备案表》（见附）电子版至我会科普宣传部。

活动开展过程中，各单位应及时撰写活动资讯，我会将通过中国科协网、交通运输部网、中国公路学会网、中国公路网、公路科普微信与微博等平台，对活动情况加以报道。

4活动结束后，请于9月26日前提交20xx年全国科普日活动总结及优秀个人事迹资料，我会将组织专家对优秀项目和优秀个人进行评选表彰，并将有关情况上报中国科协科普部、交通运输部科技司。

四、联系方式

联系部门：中国公路学会科普宣传部

联系人：高xx

电话/传真：xx

全国科普日活动方案 篇6

一、具体任务与要求

今天的少年儿童是未来科学社会的主人。许多富有好奇心和想象力的孩子，他们的学习愿望和学习能力，已大大超出成年人的想象。为了让这些求知欲望强烈的孩子更多、更全面地认识当今这个五彩缤纷大千世界。

1、通过科普阅读使学生开阔眼界，增长知识。

2、通过科普阅读来激发学生从小动脑筋、爱科学，为长大成为有用之才打下基础。

3、通过兴趣小组来培养学生合作意识，学会与别人交流自己的想法。

二、措施

1、结合本组年龄和心理特点，在本学期中选择适合学生的科普书指导学生阅读

2、每次阅读之后，让学生充分发言、交流，教师相机点拨，使学生从中受益，开阔眼界，增长知识。

三、活动安排

九月：成立“科普知识阅读”兴趣小组

十月：阅读《认识自然》、《路桥和车辆》、《服饰鞋帽》

十一月：阅读《工业生产》、《水中的船舶》、《畜牧与农业》

十二月：阅读《实用技术》、《日常用品》、《天上的飞行器》

一月：阅读《邮电和网络》、《科学探索》

四、兴趣小组名单(三年级)

何玉斌、周亦凡、王颖、郑祥亮

2017科普日活动方案 篇7

中小学生科普日活动是针对没有组织的中小学生开展的科普活动, 参加活动的中小学生年龄跨度较大, 一般只在活动现场进行单次活动, 且单次活动时间短, 随机性强。因此在科普日活动中开展的研究性活动项目, 与学校课堂开展的研究性学习, 和以课外小组进行的研究性项目有一定的区别。但是研究性活动项目在激发学生主动探究的欲望, 培养他们的创新精神和实践能力方面具有很重要的意义和地位, 因此有必要对在科普日活动中如何开展研究性活动项目进行探讨和分析。本文从学校课堂开展的研究性学习入手, 以本单位开展的科普日研究性活动项目为例, 从研究过程、研究方法、教学组织形式和研究内容层次四个方面, 对在科普日活动中开展研究性活动项目的特殊性进行分析和总结。

一、简化研究过程

研究性活动项目中研究过程一般包括研究准备阶段、研究实施阶段、形成成果阶段和评价总结阶段。在准备阶段主要进行选择课题, 组织课题小组、设计课题和制定研究方案等。在实施阶段主要有研究的资料收集、整理、分析处理和得出结论等。研究实施的步骤与研究方法的不同有着很大的关系, 以经常用到的实验法为例, 在实施阶段大致的过程有:观察现象并提出问题———作出假设———设计并完成实验———分析实验现象和数据———得出结论。

科普日活动一般要求活动项目在较短的时间内现场完成, 适合的研究性活动项目应该是耗时短, 能在一定地点集中完成其研究过程的活动, 因此要有针对性的选择研究过程, 将一些过程简化或省略。例如, 一个关于水质的研究性活动项目, 运用实验法开展研究活动。在开展活动时, 就可以由活动负责老师将研究的准备阶段事先完成, 以展板或活动资料的形式, 提前准备给参加活动的中小学生。在活动开始, 直接进行实施阶段, 引导学生观察几种不同的水, 请他们提出问题, 设计方案并进行实施, 然后在有以实验数据为主的研究资料的基础上, 指导参加活动的学生进行分析和成果表述。

因此, 在科普日活动中, 由于现场活动和时间所限, 研究性活动项目一般是基于某些甚至是具体的问题基础上进行的研究性活动, 其中研究的准备阶段例如收集资料、选题已经由负责教师提前完成。但是一些关键的研究过程是不能代替学生完成, 如实验法中的观察现象, 提出问题。在科普日活动中的研究性活动项目一定要保持研究性学习中启发学生主动探究的特征。

二、选择合适的研究方法

在进行研究性活动中一般采用的方法有文献研究法, 调查研究法、实地研究法和实验法等, 针对科普日活动的特点, 实地研究法和实验法最为常用。其中在实地研究中常用观察作为研究的手段, 在确定研究的问题之后, 就可以制定观察的计划, 例如“水生植物观察”活动中, 确定“水生植物能生活在水中可能与茎的结构相关”的问题之后, 观察的项目就是水生植物的茎, 选择几种水生植物的茎, 用横切和纵切的方法, 使用放大镜观察它们茎的特点。一般观察的计划包括观察对象、地点、时间、工具的选择等, 在其中要考虑选择的合理性, 一定要满足科普日活动的要求。

实验法在研究性活动项目中占有很大的比重, 在设计实验中涉及两个主要问题, 控制变量和给出可操作定义, 如在“水质检测”研究性活动中, 要把不同的水质作为变量, 而将其它的因素如水温、水量等都保持不变。水质检测中将国家的水质标准作为可操作性定义, 与所测水质相比较, 才能判断这种水质是否符合国家水质的标准。与学校和小组开展的实验性研究项目相比, 在科普日活动日中的实验活动有一定的预设性, 这样负责活动的教师才能提前准备活动材料和活动仪器。如“水质检测”活动, 教师必须根据仪器现场开展活动, 因此水质检测的几项水质指标是在活动中是固定的。

三、组织灵活多变的教学形式

研究性活动的教学组织形式主要有三种, 小组合作研究、个人独立研究、个人研究与集体讨论相结合。在科普日活动中, 中小学生参加活动的人数无法精确控制, 因此可能出现人数相对集中的情况, 因此在研究性活动项目中应该灵活多变的选择教学组织形式。根据参与的人数多少选择合适的教学组织形式, 如只有1人参加活动, 适合采用个人独立研究组织教学;当人数在1~6人时, 宜采用小组合作学习, 将小组内的成员分工, 各完成活动的一个环节, 最后共同完成研究性活动;当人数多于6人时, 就应该采用个人研究与集体讨论相结合的方式, 在活动教师的带领下, 大家都要参与活动的每一个步骤, 由于场地有限, 对每个环节都采用集体讨论的方式, 用集体讨论的方式共同完成活动。一般, 研究性活动项目的实施多采用小组合作形式开展学习研究活动, 在活动时, 需要尽量将小组成员的年龄层次控制在同一水平, 这样更利于合作的开展。

四、细化研究内容层次

在科普日活动中, 参与活动的学生年龄变化较大, 应该尽量将研究性活动项目适合参加的对象范围扩大, 针对各个年龄阶段学生的心理特征, 将研究的内容层次作细的划分。如在水质检测的活动中, 水质和水质指标的解释, 针对小学阶段的学生, 应考虑到他们的抽象思维需要以具体形象为支柱, 以日常生活接触到水垢为例, 解释水质和水质指标;初中阶段的学生, 抽象思维已经占主导作用, 初步掌握了比较系统的科学知识, 可以直接给出水质和水质指标的概念;而高中阶段的学生, 有更系统的知识, 能发挥更大的学习独立性和自觉性, 可以直接以提问的方式请他们定义水质和水质指标的概念。小学、初中、高中三个阶段虽有着不同层次的活动内容和要求, 但又是相互联系, 相互衔接的, 他们具有相同的研究目标, 组成统一的研究性活动内容, 因此在开放日活动中的研究性活动项目应该有多层次的活动内容。

配合科普日活动的研究性活动项目除具备以上特征外, 还要保持研究性活动项目的基本特征, 保持研究性活动的自主性、探究性、多样性、开放性、综合性等原则, 尽量保持研究性活动中研究过程的完整性, 才能在科普日活动中体现研究性学习的主动性特点, 才能让参加活动的中小学生体验到主动探究的学习活动乐趣, 才能培养参加活动学生的开放性思维, 培养他们研究的能力、意识和精神。

北京教学植物园对中小学生开展了多年的科普日活动, 其中有一定数量的研究性活动项目, 如“水质检测”、“糖度检测”、“树高的测量”、“蔬菜农药残留检测”、“叶面积比大小”、“气象观测”、“植被降噪”、“植物指示剂”、“水生植物观察”等。这些活动的开展, 充分调动了参加活动中小学生主动学习的积极性, 在整个活动的过程中都处于紧张、积极、活跃的状态。研究性活动项目的开展促进了他们问题意识的培养、探索精神和创新能力的形成, 合作意识和合作能力的发展, 交际能力和表达能力的提高, 研究过程和研究方法的习得, 科学态度和社会责任感的培养。

摘要：研究性活动是培养学生主动探究的学习活动, 有利于培养学生的创新精神和实践能力, 但是在科普日活动中实施有一定的特殊性。因此, 本文从学校课堂开展的研究性学习入手, 结合本单位开展的科普日研究性活动项目, 从研究过程、研究方法、教学组织形式和研究内容层次四个方面, 对在科普日活动中开展研究性活动项目的特殊性进行分析和总结。

关键词：研究性,科普日,活动

参考文献

[1]2001~2005年中国青少年科学普及活动指导纲要.2009.

[2]霍益萍主编.研究性学习实验与探索[M].南宁:广西教育出版社, 2001.

[3]余清臣等.研究性学习[M].北京:教育科学出版社, 2004.

[4]曾祥翊.研究性学习的教学设计[M].北京:科学出版社, 2011.

全国科普日活动主题方案 篇8

为深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动，从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣，增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际，特制定此方案。

二、活动主题：“万众创新 拥抱智慧生活”

三、活动口号：“低碳，我们在行动”

四、活动时间：9月20—28日

五、领导小组

组长：

副组长：

组员：

六、主要活动内容

(一)前期活动安排

1、横幅标题制作：“万众创新 拥抱智慧生活”——20宿豫一中“全国科普日”活动启动仪式。

2、布置橱窗布置：在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。

3、相关活动摄影。

(二)具体活动

1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式

利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。安排学生主持及“低碳，我们在行动”国旗下讲话。

2、分发科普日活动倡议书。

从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书，每班一张(建议用A3纸)，在9月21日周一班会课上由班级组织学习，同时张贴教室。

3、科普知识讲座

利用班会时间，以广播的形式，为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。

4、动手实践——废旧物品与再生资源(九年级)

在学校传统的“变废为宝DIY”环保小制作活动的基础上，围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动，各班至少交3件作品到政教处进行评比。

5、美好心愿 ——开放型低碳知识竞赛(八年级)

收集低碳知识，各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛，按得分高低各班评出一、二、三等奖。

6、“节水在我身边”征文活动(七、八年级)

在七、八年级中开展“节水在我身边”征文活动。征文由语文组老师布置，两个年级各选出6篇优秀文章，评选一、二、三等奖。

7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。

8、开展科普知识读书及网上阅览活动(九年级)

鼓励学生充分利用图书馆科普杂志(如《科学大众》、《科技展望》等)，广泛阅读科普读物。同时，借用计算机课部分时间，开展网络科普知识阅览活动，增长科普知识。

七、总结表彰

1、学校作“万众创新 拥抱智慧生活”——年宿豫一中“全国科普日”活动小结。

2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。

八、活动要求

1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科普日活动顺利进行。

2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。

3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。

全国科普日宣传活动方案 篇9

一、活动主题和时间

主题：创新驱动发展，科学破除愚昧——公路科普在路上。

时间：20xx年9月16日至22日。

二、主要活动内容

紧紧围绕“创新驱动发展，科学破除愚昧”主题，充分利用现代信息技术手段，打造线上线下相结合的主题性、全民性、群众性科普活动。

1.科学破除愚昧主题活动。聚焦与公路行业相关的愚昧思想和行为，以展览展示、现场体验等形式，组织科普专家、公众人物等发声，通过线上线下等多种方式与公众进行互动交流，重点围绕群众关切的问题解疑释惑，消除公众疑虑，破除愚昧滋生的土壤。

2.创新驱动发展展示活动。聚焦公路行业科技的前沿热点，以实物、模型展示、多媒体展示、互动体验等为主要方式，集中体现创新驱动发展战略实施以来，科技创新在助力发展、改善民生上取得的新进展、新成就。

3.科学助力成长系列活动。以培育科学精神为主要目的，以互动体验为主要形式，以“破除愚昧小实验”为主要内容，组织开展丰富多彩的青少年现场科技体验活动。

4.全国科普日特别节目。有条件的单位，可以围绕科普日主题，以公众喜闻乐见的形式拍摄制作融合公路科学知识的专题视频，内容注重发挥著名科学家、优秀科技工作者等的引领作用，着力就科学热点问题发出权威声音，澄清模糊认识，实现科技与生活、科普与艺术的创新融合，提升知名度和影响力。

三、活动要求

1.各全国公路科普教育基地在全国科普日活动期间，积极向公众开放，并结合各自特色学科领域以及公众密切关注的公路行业热点问题，积极推出与主题相关的科普展览或科普宣传活动，组织公众特别是青少年参观体验，激发公众创新意识。

2.各省学会、分会积极联合所在地区交通院校，组织院士专家、科学传播专家进行科学传播行动，开展线上线下等多种方式的科普讲座活动，倡导公众贴近科学、融入科学。

3.请有关参加单位于8月30日前提交《20xx年全国科普日“公路科普在路上”备案表》(见附件)电子版至我会科普宣传部。

3.活动开展过程中，各单位应及时撰写活动资讯，我会将通过中国科协网、交通运输部网、中国公路学会网、中国公路网、公路科普微信与微博等平台，对活动情况加以报道。

4.活动结束后，请于9月26日前提交20xx年全国科普日活动总结及优秀个人事迹资料，我会将组织专家对优秀项目和优秀个人进行评选表彰，并将有关情况上报中国科协科普部、交通运输部科技司。

四、联系方式

联系部门：中国公路学会科普宣传部

联系人：高xx

电话/传真：xx

深圳2007全国科普日活动方案 篇10

为进一步做好2007全国科普日活动的组织工作，提高全国科普日的吸引力和公众参与度，增强社会公众对全国科普日活动的了解和参与意识，市科协将开展深圳2007全国科普日系列活动。本次活动的主要目的是传播珍惜资源、保护环境，促进资源可持续利用等观念和知识；宣传科学、文明、健康的生活观念；大力普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法、弘扬科学精神；大力宣传科学技术是第一生产力，科技创新是第一发展动力，科技人才是第一资源的观点，提高全民科学文化素质,从而有力促进经济社会全面协调可持续发展和人的全面发展。

一、活动主题

节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康。

二、活动时间

2007年9月15－20日

三、活动形式和内容

本次活动由市科协、六区科协、12个市属学会、11个科普教育基地联合举办，采用科普大篷车进社区、科普晚会、科普讲座等形式，开展50个科普活动项目（详见附件1）。

四、启动仪式安排

时间：2007年9月15日下午15：30时；

地点：深圳市福田区中信广场；

参加人员：深圳市民、科普志愿者、约300人左右；

内容：市领导出席启动仪式并讲话。启动仪式结束后科普活动正式拉开帷幕。10辆科普大蓬车围绕科普日活动主题开展形式 1

多样的科普活动，包括科普互动演示、流动科普展览、科普知识竞猜等。

五、科普大蓬车进六区

1、大蓬车分别围绕本次活动以各大主题进行科普宣传，包括科普图片展示、科普图像展示、科普知识讲解、科普知识问答等形式与居民群众互动。

2、活动地点：各区（10辆大蓬车统一行动）。

3、活动安排（见附件2）。

六、科普晚会

组织机构：市科协主办，龙岗区科协承办。

晚会内容：科普知识有奖问答、文艺演出。

参加人员：市科协领导及龙岗区领导、社区群众。

时间：9月15日（星期六）19：30-21：30。

地点：横岗街道文化广场。

七、组织领导

科普日活动总指挥：科协党组书记、驻会副主席王文霞 负责全国科普日活动的总决策、总协调。

副总指挥：罗湖区科协：张莉

福田区科协：廖吉安

南山区科协：陈康侯

宝安区科协：刘继昌

龙岗区科协：陈广文

盐田区科协：陈高原

负责配合市科协主体活动和科普大蓬车进各区的接应和现场组织和安全工作，以及各区科协组织的全国科普日活动的实施。

科普日活动总协调：孙楠

总联络：陈立红

八、请各区做好如下几项工作

1、为做好科普大篷车的接应工作，各区科协负责向区政府请示、报告，做好活动现场的安全、保卫、交通疏导工作。同时加大宣传力度，组织本区居民、学生等参与活动。

2、如果区科协安排有接应仪式，做好接应仪式的布展工作，并请分别作好各区政府领导的邀请等工作。

3、落实好科普大篷车的活动场地（面积不小于5000平方米）。活动区域分：展板展示区、互动区、播放区、宣传咨询区、有奖竞猜区，每个区域面积在1000平方米左右。

4、请在活动现场准备如下设施和物品：市电准备7条线路（其中6条容量≧3kw，一条容量≧6kw），桌子40张，椅子80张，太阳伞15把。

5、做好工作人员的餐饮。中午和晚上各准备160人的盒饭，统一标准，按照20元/人/餐，同时准备矿泉水或纯净水20箱。

6、其他未尽事宜，以市科协通知为准。

附：１、深圳2007全国科普日活动一览表；

２、深圳2007全国科普日科普大篷车进社区活动安排一览表。

深圳市科学技术协会

2017科普日活动方案 篇11

为了确保活动能成功举办，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家收集的2022年全国科普日活动主题方案范文（精选9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

全国科普日活动主题方案1

一、指导思想

以“万众创新，拥抱智慧生活”为主题，重点突出创新引领新常态；创新成就我梦想；创新助我智慧生活三个方面。广泛深入开展群众性、社会化科普宣传教育活动，大力普及科技知识，推广科技成果，提高学生科技素质，努力建设富裕、文明、和谐新华蓥，为华蓥转型发展、跨越发展贡献力量。

二、活动时间：xx年9月17日至25日

三、强化认识，加强组织领导

科普宣传是社会主义物质文明和精神文明建设的重要内容。全校师生要充分认识到开展科普日的重要意义。为确保此次活动顺利开展，我校成立了以张华平为组长，王小勇为副组长，文全安、何自建、宋丽娟、杨凯、张静、赵清华、肖沙为组员的科普日活动领导小组，在领导小组的具体领导下，由各班班主任具体负责，把本次工作落到实处，力争收到实效。

四、活动丰富，扎实开展

1、强化宣传，营造氛围

我校大力宣传开展科普日活动的重要意义，大力宣传大数据，云技术，人工智能，物联网等智能信息新技术开展科普活动，大力倡导“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”“普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神”在学生中营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”氛围。

2、举办黑板报和手抄报评比活动

在科技活动日期间，我校组织各班围绕活动主题办一期科普宣传手抄报。人人参与办手抄报。

3、开展科普知识主题班会

我校在班主任教师的积极组织下，各班针对学生实际，开展了科普知识主题班会。

4、读科普读物

我校充分利用图书室的作用，要求3―6年级学生到学校图书室去借阅科普读物方面的书籍；1―2年级学生借阅科普读物方面的连环画。

5、观看科普影片

我校利用多媒体教室，由上信息技术的教师组织3―6学生在网上观看科普影片，1―2在网上观看科普方面的动画片。

6．举办科幻创作和小制作作品竞赛

为了让学生从学校开展的各种活动中感受到“讲科学、爱科学、学科学、用科学”，学校将科普日活动予以延伸。一是要求学生在美术教师的指导下，大胆地围绕“万众创新，拥抱智慧生活”这一主题进行创作绘画作品、漫画作品；二是各班班主任组织学生利用废旧材料进行手工制作。

全国科普日活动主题方案2

为了深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，实施创新发展战略，动员社会和全民共同参与创新，贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，宣传《科普法》，普及科学知识，着力提高公众科学文化素质，推动创新渭滨建设和全国文明城市创建工作。根据中、省、市通知精神，现就我区开展20xx年全国科普日活动的有关事项通知如下：

一、活动时间及主题

1、时间：20xx年9月16日-22日。

2、主题：推动创新发展，全民共同行动

二、活动内容及形式

1、活动内容

以党的十八大和十八届三中全会精神为指针，深入贯彻落实科学发展观，坚持贴近基层、贴近群众、贴近生活的原则，围绕党的群众路线教育实践活动，传播尊重知识、尊重人才、尊重创新的科学理念，营造良好的学习氛围，推进学习型社会建设。以节能环保、气候变化、节约水资源、应急避险、科学健身等为主要内容，倡导低碳、循环、环保、文明理念，积极行动，动员全体公众参与到科普宣传和科普活动中来，营造良好社会氛围。

2、活动形式

以科普展览、科普讲座、科技下乡、科技咨询、科普报告会、播放科教片、发放宣传资料等为主要活动形式。

全国科普日期间，各镇、街道办事处要动员和组织科技人员、涉农部门和获得“科普惠农富民计划”和“科普益民计划”的集体(个人)，大力开展科技兴农、科技富农、科普益民等特色科普示范活动。

三、有关要求

1、高度重视，加强协作。各单位要充分认识科普日活动的重要意义，主动承担传播科普知识、弘扬科学理念的社会责任和义务，高度重视，加大投入。充分调动各方面的积极性和创造性，展示行业和区域特色，协调配合，形成工作合力和整体效应。

2、围绕主题，周密部署。一是要围绕党和政府的中心工作，安排好相应的宣传活动;二是结合公众关注的社会热点问题，结合不同社会群体的需求，通过进社区、进机关、进企业、进校园，有针对性地开展食品安全、环境保护、应急避险和健康生活等方面的科普宣传教育活动，增强活动的实效性。

3、加大宣传，营造氛围。坚持“三贴近”原则，不断创新科普活动内容和形式，发挥社区科普宣传员(栏)和科普志愿者的作用，利用科普专栏、科普画廊、科普惠农服务站、社区科普学校、科普惠农培训学校等科普载体，调动广大群众参与科普活动的积极性和主动性。新闻单位要发挥媒体的传播作用，加强对科普日活动的宣传和报道，大力宣传科普知识，为科普日活动营造良好社会氛围。

4、结合实际，注重实效。科普日期间，各单位、各镇、街道办事处要结合自身实际，筹划组织2-3项重点活动，并于9月1日前将重点活动表、9月25日前将活动总结报区科协。

全国科普日活动主题方案3

一、活动主题及时间

(一)主题：关注食品安全，促进公众健康，共建诚信家园。

(二)时间：20xx年9月15日—21日。

二、重点活动安排

(一)召开XXX乡科技科普工作座谈会

1.时间：20xx年9月16日9：30—10：30

2.主持人：XXX乡党委书记

3.参会人员：

⑴县领导：刘XXX县委常委、组织部部长

杨XXX县人大常委会副主任

张XXX县政府副县长

田XXX县政协副主席

程XXX县政协副主席

⑵县直部门：XXX乡党委和人民政府、县科协、县科委、县财政局、县发改委、县教委、县食药监局、县食安办、县质监局、县工商局、县气象局、县农委、县扶贫办、县畜牧局、县妇联、团县委、县人社局等单位负责人。

4.会议议程：

⑴党委副书记、乡长秦XX汇报该乡科技科普工作开展情况;

⑵参会县级部门领导围绕如何抓好农村科技科普工作主题发言;

⑶县领导讲话。

5.整个座谈会筹备工作由XXX乡党委和政府负责。

6.请电视台、报社派记者参加活动。

(二)20xx年全国科普日宣传活动

1.XXX乡综合科普宣传活动。

(1)主办、承办、协办单位：

①主办单位：县科协

②承办单位：XXX乡党委、XXX乡人民政府

③协办单位：县科委、县食安办、县教委、县食药监局、县质监局、县工商局、县气象局、县农委、县畜牧局、县扶贫办、县妇联、团县委。

(2)活动时间：20xx年9月16日11：00

(3)活动地点：XXX乡文体广场及街市

(4)活动内容：

①开放XXX乡科普工作站(责任单位：XXX乡科协)。

②XXX科普大篷车走进XXX乡(责任单位：县科协)。

③发放食品安全科普宣传资料(责任单位：相关部门)。

④开展食品安全联合执法检查活动(责任单位：县食药监局、县卫生局、县质监局、县工商局、XXX乡政府)。

⑤开展联合科普宣传及咨询活动(责任单位：相关单位)。

⑥科普知识抢答(责任单位：县科协、XXX乡科协)。

(5)县党政领导参加活动：县领导刘XXX、张XXX等到活动现场参加全国科普日宣传活动。

(6)准备工作：

①氛围烘托：拱门1个(责任单位：县科协);

②标语制作：“XXX自治县20xx年全国科普日宣传活动”、“XXX自治县科普大篷车走进XXX乡”等横幅(责任单位：县科协);

③现场布置：“食品安全科普宣传咨询台”布置(分别摆放参与单位名牌，名牌由县科协落实)(责任单位：XXX乡科协)。

④科普知识抢答题准备：准备常识性的科普知识抢答题150题以上(责任单位：县科协)。

(7)其他：

请县直各相关单位自行组织人员携带展品和宣传资料于9月16日上午9：00前赶到XXX乡政府报到，参加XXX乡科技科普工作座谈会和20xx年全国科普日综合科普宣传活动。

2.短信科普宣传。20xx年全国科普日活动期间，利用短信平台向市民发送食品安全与公众健康方面的科普短信(责任单位：县食安办)。

3.全国食品安全科普知识竞赛。全县组织1000名以上群众参加“全国食品安全科普知识竞赛”，每个乡镇科协组织50人以上参加竞赛(责任单位：县食安办、县科协)。

4.组织参加全市食品安全知识科普大行动。

⑴组织开展“科学饮食、健康生活”——20xx青少年科学调查体验活动(责任单位：市、县级科技教育特色学校)。

⑵组织食品安全科普讲座(责任单位：各乡镇科协)。

⑶在农贸市场和超市发放食品安全科普资料(责任单位：各乡镇科协、县直相关单位)。

⑷及时更换科普画廊、科普宣传栏内容，突出食品安全主题(责任单位：各乡镇科协)。

5.开展青少年科学素质工作促进活动。

⑴成立XXX自治县青少年科技辅导员协会(责任单位：县科协、县教委及民族小学)。

⑵举办青少年科学素质科普报告会(责任单位：县科协、县教委、中学、实验小学)。

(三)组织领导及活动要求

1.加强领导。为了加强对我县20xx年全国科普日活动的领导，决定成立由县科协主席周xxx为组长，县科协党组书记张xx、副主席周xx为副组长，县直相关部门和各乡镇科协负责人为成员的XXX自治县20xx年全国科普日活动领导小组。领导小组办公室设在县科协，由张领导小组，制定具体的活动方案，认真组织实施。同时，要求各乡镇、企事业单位和园区党政主要负责人应亲自参加并指导活动的开展。

2.丰富活动内容，创新活动形式。各乡镇、企事业单位和园区科协要因地制宜地组织开展科普进农村、进社区、进机关、进企业、进校园和举办专题展览、专题讲座、发放宣传资料、现场科技咨询等活动;要组织公众和相关单位积极参与“全国食品安全科普知识竞赛”;在形式上，要以公众喜闻乐见的形式开展活动，以切实增强活动的实效性。

3.以点带面，发挥示范引领作用。要充分发挥辖区科普示范基地、科普教育基地等功能和作用，要引导科普惠农兴村计划受表彰对象积极开展活动，营造全民参与、社会关注的良好氛围。

4.加大宣传工作力度，增强宣传的针对性、实效性。要充分发挥大众传媒的科技传播功能，运用手机短信、互联网等新媒体加强科普宣传，着力提高全国科普日活动的吸引力和公众的参与度，不断增强全国科普日活动的品牌效应。

(四)其他要求

1.各乡镇科协、企事业单位科协和园区科协要抓紧建设科普画廊，及时更换科普宣传内容，在全国科普日活动期间进行展示。

2.请各乡镇科协、企事业单位科协和园区科协将各自20xx年全国科普日活动方案于20xx年9月15日前报送至县科协;全国科普日活动结束后要认真进行总结，并于9月25日前将总结及相关影像资料(含电子版)报送到县科协。

全国科普日活动主题方案4

根据安顺市全民科学素质工作领导小组办公室《关于组织开展20xx年全国科普日活动的通知》(安全科组〔20xx〕3号)文件精神;县全民科学素质工作领导小组决定在20xx年全国科普日期间，积极参与并组织开展20xx年全国科普日系列科普活动。为确保各项工作有序顺利开展，特制定活动方案。

一、活动主题及时间

20xx年全国科普日主题为“万众创新拥抱智慧生活”。定于20xx年9月19日-25日集中开展全国科普日活动，部分科普活动提前启动，主题宣传贯穿全年。

二、活动内容

20xx年科普日活动将围绕以下内容开展，一是创新引领新常态。重点宣传我国经济正从高速增长转向中高速增长，进入新常态，大众创业、万众创新是中国经济新的发动机。二是创新成就我梦想。广泛开展公众参与的创新科普活动，给人们想象通过创新努力实现“富裕”提供希望，让人经历创新成功的体验，给公众以成就感，吸引公众积极创新、大胆创意，用智慧和双手点亮美好生活。三是创新助我智慧生活。重点围绕大数据、云技术、人工智能、物联网等智能信息新技术开展科普活动，重点展示企业和个人为提升公众生活质量方面的创新产品，让公众体验智能教育、智能医疗、智能家居、智能社区、智能娱乐、智能交通的便利与快捷，让公众了解科技创新对未来产生的巨大影响。

三、20xx年关岭自治县全国科普日系列科普活动

结合关岭实际，广泛动员社会各方面和各级各部门全年围绕科普日主题开展科普活动。

一是承办安顺市20xx年全国科普日活动启动仪式。启动仪式由安顺市全民科学素质工作领导小组、安顺市科协主办，关岭县全民科学素质工作领导小组、关岭县科协承办。9月20日上午在关岭民族文化广场举行。届时，安顺市全民科学素质工作领导小组成员单位、关岭县全民科学素质工作领导小组成员单位、各乡(镇、办)分管科协工作领导、部分中小学教师、县四大班子有关领导等600余人参加启动仪式。启动仪式后将集中开展展览展示、互动体验、现场咨询、科普宣传等活动。为确保有浓厚的科普宣传氛围，要求各乡(镇、办)、县全民科学素质工作领导小组成员单位制作科普展板一块，重点展示本单位近年来开展的科普活动图片。同时制作一定数量的宣传资料，现场免费发放给市民。

二是组织开展科普进校园活动，科普日期间，科协、教科局等部门要互相联系，组织开展专题讲座、科普大篷车进校园等活动。把科学知识、科学方法、科学精神送给青少年，启迪他们的科学思维和创新意识。

三是开展科普进社区活动。全国科普日期间，关索街道办文化社区、振兴社区要围绕科普日主题，结合社区实际，利用科普讲堂等方式开展贴近居民实际的科技改变生活等方面科普知识宣传，增强社区居民创新参与意识。

四是组织开展科普惠农活动，县科协将组织部分农产品加工企业负责人，农村专业科技协会、农村科普示范带头人、农村科普示范基地等，围绕主题，结合实际，通过开展讲座，培训会等方式，宣传科技知识，推广先进科学技术。

五是组织开展科普开放日活动。充分发挥关岭国家古生物化石公园全国科普教育基地的作用，科普日期间，将在县城一所中学组织部分优秀学生赴化石公园参观游览，开启科学体验之旅，了解化石的历史演变。开启青少年的科学之门。

六是各乡(镇、办)、各单位部门结合“万众创新拥抱智慧生活”的主题开展活动。

四、工作措施

(一)加强领导、周密部署。

各乡(镇、办)、县领导小组成员单位要加强对全国科普日活动的领导。根据相关要求提前谋划，结合实际制定方案和计划，认真组织实施。确保活动有特色。

(二)加强管理，统一规范。

要围绕活动主题，开展系列活动涉及的部门，要求用规范性的主标题和的副标题名称面向公众开展科普日活动，着力提高全国科普日活动的互动性和吸引力。

(三)贴近公众，务求实效。

充分发挥科普志愿者作用，围绕主题创建性地开展全国科普日活动，力戒形式主义，着力提高活动实效。活动结束后，请将活动方案，图片，简报，总结等传至县全民科学素质工作领导小组办公室，电话： 邮箱：

全国科普日活动主题方案5

一、指导思想

为深入贯彻落实科学发展观，围绕推进全民科学素质建设这个基础工程，以“携手建设创新型城市”为活动主题，以转变发展方式、推进转型升级为主线，以深化改革开放、推动创新发展为动力，以创新促进社会和谐，以深入实际、深入基层、深入群众为原则，围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”等内容，针对性地开展各类科普活动，为提升我校学生的科学素质提供良好的平台。

二、领导小组

组长：

副组长：

组员：

三、活动主题与时间

主题：提高科学素养，培养创新意识，促进学生整体素质提高

时间：5月23日―29日

四、主要活动安排

1.校园门口悬挂科普标语横幅，举办科技活动周开幕式，团委书记致开幕词，布置科技活动周的一系列活动安排。(5月23日上午)

2.结合科技活动周召开一次主题班会(5月23日下午)

3.出一期科普板报和科普画廊。(5月24日)

(1)各班室内板报和校园板报选择学生看得懂、长见识的科普内容，出一期科普板报。并由团委统一展览。

(2)学校的画廊要更新内容，突出展示建设创新型城市的成果。

4.读一本科普书籍，写一篇科普作文(5月24日―29日)

(1)发动、引导学生借阅科普书籍，了解科技发展动态，培养学科学、爱科学的兴趣。

(2)学生每人写一篇科普作文。

格式要求：以“城市与新能源”为主题，提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识，融入我市新能源创新步伐，形成节约能源资源、保护生态环境的良好理念，讲述身边发生的故事以及自身的感受。以随笔、杂文、散文为主，题目自拟，字数控制在1500字以内。

5.利用学校网站及广播宣传相关科普知识。(5月23日―29日)

(1)学校广播每天2：15――2：25宣传科普知识。

(2)学校网站及时报道相关活动内容。

6.举办一次科技讲座(5月28日)

围绕“城市与新能源”，提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识。

7.开展一次科幻绘画比赛(5月29日)

在本校内开展一次科幻绘画比赛，评出等次，予以表彰，同时把获奖的作品上报团委。

科幻绘画的规格要求：8K美术纸，体裁不限，内容必须是宣传“城市与新能源”。

8.举办金钥匙科技知识竞赛(5月29日)

竞赛时间：5月29日(星期二)下午4：30

地点：学校会议室

9.认真总结，表彰先进(5月30日)

科技活动周结束后，我校将认真总结活动经验，对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰，并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。

五、活动要求

1.提高认识，加强领导

成立校长任组长的科技活动周领导小组，做到任务分工明确，项目责任到人。

2.周密策划，精心组织

我校利用教师例会，组织相关教师认真学习县局下发的《通知》，根据县局要求，结合本校实际，周密制定活动计划，精心组织活动开展，立足校本，面向全体学生，开展内容丰富、形式多样的科技活动，把全校师生都动员组织起来，形成齐抓共办、全员参与的工作格局。

全国科普日活动主题方案6

一、指导思想

为深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动，从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣，增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际，特制定此方案。

二、活动主题：

“万众创新拥抱智慧生活”

三、活动口号：

“低碳，我们在行动”

四、活动时间：

xx年9月20―28日

五、领导小组

组长：

副组长：

组员：

六、主要活动内容

（一）前期活动安排

1、横幅标题制作：“万众创新拥抱智慧生活”――xx年宿豫一中“全国科普日”活动启动仪式。

2、布置橱窗布置：在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。

3、相关活动摄影。

（二）具体活动

1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式

利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。安排学生主持及“低碳，我们在行动”国旗下讲话。

2、分发科普日活动倡议书。

从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书，每班一张（建议用A3纸），在9月21日周一班会课上由班级组织学习，同时张贴教室。

3、科普知识讲座

利用班会时间，以广播的形式，为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。

4、动手实践――废旧物品与再生资源（九年级）

在学校传统的“变废为宝DIY”环保小制作活动的基础上，围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动，各班至少交3件作品到政教处进行评比。

5、美好心愿――开放型低碳知识竞赛（八年级）

收集低碳知识，各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛，按得分高低各班评出一、二、三等奖。

6、“节水在我身边”征文活动（七、八年级）

在七、八年级中开展“节水在我身边”征文活动。征文由语文组老师布置，两个年级各选出6篇优秀文章，评选一、二、三等奖。

7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。

8、开展科普知识读书及网上阅览活动（九年级）

鼓励学生充分利用图书馆科普杂志（如《科学大众》、《科技展望》等），广泛阅读科普读物。同时，借用计算机课部分时间，开展网络科普知识阅览活动，增长科普知识。

七、总结表彰

1、学校作“万众创新拥抱智慧生活”――xx年宿豫一中“全国科普日”活动小结。

2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。

八、活动要求

1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科普日活动顺利进行。

2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。

3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的`.发放等。

4、请各项目负责人活动结束后，要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等。

全国科普日活动主题方案7

一、活动名称

XX图书馆“全国科普日”活动

二、活动主题

创新发展全民行动

三、活动时间

9月20日至26日活动地点

四、活动地点

XX广场、XX图书馆

五、参与单位

XX图书馆及下设的25个分馆联合XX科协、医院、环保局、农业局等单位参与

六、具体方案

1、在全国科普日活动启动当天，由图书馆全体成员按不同专题安排不同的活动区域，设置咨询台、办证服务台;悬挂横幅标语;散发“科普日活动”宣传材料;摆放科普类书籍(科技类、医学类、养生类、养殖类、种植类等有关最新科研成果的);由流动图书服务车配合宣传。

2、设置健康生活专座，诚邀XX医院心脑血管的专业人士现场解答中老年人群常见心脑血管疾病的的预防与急救问题以及健康养生的有效方式，倡导大家“科学养生，健康生活”。

3、设置绿色环保专座，由环保局工作人员为大家介绍绿色环保新能源开发等有利于环保工作的新发明，倡导大家“低碳生活、环保出行”。

4、设置科学种植、科学养殖专座，由专业人士教授科学、高产、无毒害、无污染的高科技种植、养殖技术。

5、设置学校/学生专座，向中小学生宣传科普知识，倡导环保，废旧物品循环再利用，等等;也可以由学生现场手工制作节水节气装置，或宠物喂水喂食装置等小作品。

6、利用广场电子屏幕宣传科普知识，健康养生常识;电视媒体连续一周宣传;开通手机微信订阅号，扫二维码添加读者，与读者群建立联系，利用现代化信息科技给读者进行好书推荐，在线书籍查询等等。争取在人们日渐加快的生活节奏中时刻融入阅读的乐趣。

全国科普日活动主题方案8

一、活动主题和时间

20xx年xx区全国科普日活动于9月15日至9月21日举行。活动期间，全区中小学围绕“创新引领时代 智慧点亮生活”为主题，开展系列主题活动。

二、活动主要内容

（一）组织开展校园科普教育，科普宣传和科普成果展

各中小学要结合本校实际，组织开展丰富多彩的校园科普活动，举办校级科普知识竞赛活动及科技制作成果展览，激励广大师生参与科技创新实践，提高师生的动手能力和创新意识。

（二）组织青少年科学体验活动

组织城区中小学生和部分农村学校学生到区青少年活动中心参加科学体验活动。参观体验xx市气象科普教育基地、xx市消防科普教育馆、富乐国际陶艺博物馆、xx职业技术学院中药标本馆、人体标本馆、微生物实验室和xx北葡萄产业园区、xx市科技经济体验中心等各级科普教育基地。活动由区青少年活动中心组织实施。

（三）组织科普知识竞赛活动

为在广大青少年中普及科学知识，提高中小学生科学素养，大力营造学科学，爱科学，用科学的良好氛围，由区青少年活动中心组织参加体验活动的学生进行科普知识竞赛，竞赛采取书面答题形式。

三、活动要求

1、加强领导，周密部署

全国科普日活动是提高全民科学素质的一项重要活动，各校要高度重视，加强领导，精心策划本校活动方案，实实在在把每项活动落到实处，确保“全国科普日”活动的顺利开展。

2、加强宣传，营造氛围

各学校要充分发挥校园广播站、宣传栏等宣传工具，加大对全国科普日活动的宣传力度，让广大师生、家长了解全国科普日活动，扩大活动的受益面和影响力。各中心校、初中、区直学校在活动期间，至少向区教育网上传一篇活动报道。

3、各学校在举办活动时，要有明显的活动标志，要用规范的活动名称。活动名称统一为：20xx年×××全国科普日活动。全国科普日活动结束后，各校要认真总结，保存活动有关文字、图像资料归档。

各中心校、初中、区直学校于9月23日前将活动总结、相关图片、影像资料（含电子版）和活动简报报送区局体艺办。

全国科普日活动主题方案9

一、指导思想

20xx年科技活动周要以科学发展观为指导，围绕建设创新型城市，针对公众生产生活的实际需求，面向广大市民和企业开展服务，让科技成果惠及广大市民，让科技创新支撑经济发展；在全社会大力弘扬科学精神，发展创新文化，提高市民的科学文化素质；发挥我县科技事业发展的最新成就，营造有利于创新的社会氛围，在全社会形成人人关注科技发展、支持科技工作、参与科技创新的良好局面，为扎实推进国家技术创新工程试点工作，促进县域经济平稳较快发展作出贡献。

二、重点任务

20xx年科技活动周要紧紧围绕当前科技和经济社会发展的热点，突出科技惠及民生和科技支撑发展两大主线，通过举办一系列丰富多彩、形式多样的群众性科技活动，重点宣传科技支撑发展，科技惠及民生，科技引导未来。让公众在亲身参与中体验科技进步和创新的重要作用。重点围绕以下几个方面开展工作：

（一）突出科技方针政策与法规宣传。

围绕我县的战略目标，结合经济、社会、科技发展的需求，通过举办“科技培训”、“科技下乡”、“科技入园”、“科技进社区”等形式，重点向公众宣传《中华人民共和国科学技术进步法》、《中华人民共和国促进科技成果转化法》、《中华人民共和国专利法》，宣传《全民科学素质行动计划纲要》，引导广大公众理解自主创新，积极参与科技活动。

（二）突出科技兴农惠民和改善民生。

科技是改善民生、促进社会和谐的基础性力量。科技发展为了人，让科技创新的成果惠及广大群众，是科技工作的重要宗旨。要以科技下乡为重点，大力推进社会主义新农村建设，促进农民增产增收，提高农民科学素质。以医疗卫生服务、科技进社区、进农户、进企业、进学校为重点，大力提高全民健康水平。通过各种形式的宣传活动，使科技创新的成果走进千家万户，让广大群众在建设创新型的实践中共享科技创新的福祉。

（三）突出节能减排和生态文明。

以实施节能减排全民科技行动为重点，通过举办科技讲座、发放科普知识读本、开办科普画廊等活动，提高节能减排从我做起，从生活点点滴滴做起的意识，积极创建绿色社区和节约家庭，引导公众树立科学、绿色消费观念和消费方式，积极推进生态文明建设。

（四）突出科技对经济与社会发展引领作用。

近年来，全县科技战线以提高自主创新能力为主线，以建设创新型新建为目标，以促进国民经济和社会事业又好又快发展为根本，科技对经济社会发展的支撑引领作用明显增强。要通过举办“科技成就巡展”、“科技论坛”“电视专题片”等多种形式展示重大科技成果、高新技术产业化重大项目、科技人才先进事迹等，集中宣传近年来我县科技改革和发展的重大成就，努力营造鼓励创新、尊重知识、尊重人才的良好氛围，推动全民创新创业。

（五）突出科普传播和科普创作。

以加强科普能力建设为重点，积极组织新闻媒体、学校和各级科协等团体，一中科学馆、二中科学馆、县青少年科技活动中心向未成年人免费开放，同时通过生态环境保护等宣传活动倡导科学，低碳消费方式，提高公民科学素质，推动生态文明建设，面向未成年人开展科技传播活动，让科技活动周成为展示科普能力建设成就的重要舞台，为人民群众提供更加丰富的科普产品和服务。

三、切实加强组织领导

各有关部门和科技企业要高度重视，把举办科技活动周作为推进自主创新、提高全民科学素质、建设创新型的一项重要任务来抓。新闻媒体要加大对科技活动周的宣传报道力度，提高宣传的深度和广度。

四、其它有关事项

2017科普日活动方案 篇12

xxx县科学技术协会

2014年“全国科普日”活动实施方案

为了深入开展党的群众路线教育实践活动，贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，大力宣传《科普法》，推进《全民科学素质行动计划纲要》的贯彻实施，进一步提高全民科学素质。根据市科协的安排部署，制定xxx县2014年“全国科普日”活动实施方案。

一、活动主题：

创新发展 全民行动

二、活动时间：

2014年9月19—26日

三、活动内容：

2014年“全国科普日”活动，围绕“创新引领未来、创新改变生活、创新在我身边、创新圆我梦想”活动主线，全县共举办五项内容科普活动。分别是适用新技术、新成果展出；科普进校园讲座；果树管理技术培训；科普进社区宣传栏建设；“全国科普日”电视特别节目播出。

1、适用新技术、新成果展出。制作展板40块，展出内容有农业新技术新成果应用；食品安全知识；防震减灾知识；环保知识；反邪教基本知识；公民健康教育；科普进社区；石油生产新技术。制作展板40块；展出地点，一道街政府门前两侧；展出时间，9月19—26日。主办单位：xxx县科学技术协会。协办单位：县农业局、卫生局、防震减灾办、畜牧局、果业发展局、蔬菜局、杏子川采油厂、富民街社区、防范处理邪教办公室。

2、科普进校园讲座。聘请xxx市委党校教授、xxx市环保协会会长张怀满同志在xxx县第二小学举办“环保进校园”大讲堂。讲座地点：xxx县第二小学；时间：9月23日;主办单位：xxx县教育局；协办单位：县科协、第二希望小学。

3、果树管理技术培训。邀请县果业发展局果品营销服务中心主任周云在招安镇新庄科村举办果树管理培训班，辐射招安全镇。主办单位：招安镇人民政府;协办单位：县科协、果业发展局;时间:9月25日。

4、社区科普益民行动。结合富民街社区科普示范社区建设，建成“富民街社区科普宣传栏”，开展贴近居民实际、体现科技改变生活等方面的科普宣传活动。主办单位：真武洞街道办，协办单位：县科协。

5、“全国科普日”电视特别节目。以宣传近年中、省、市科协表彰的科普先进集体和优秀科技工作者先进事迹为主要内容，制作2014年“全国科普日”电视特别节目。9月20日起在xxx电视台播出。主办单位：xxx县科学技术协会;协办单位：xxx电视台、科普先进集体和个人。

四、活动要求：

1、加强组织协调，周密部署。xxx县2014年“全国科普日”活动由县科协组织协调，各相关单位要指定领导专门负责此项工作，配合县科协搞好活动前筹备工作。认真审阅宣传内容，严格把关，提高宣传内容质量水平，把“创新发展 全民行动”这一主题贯穿活动的始终，及时报送宣传材料。活动期间，各有关单位要精心组织，广泛参与，提高全国科普日活动的互动性和吸引力。

2、贴近公众，务求实效。各相关单位要结合实际，紧扣主题，围绕科普宣传日五项活动，充分展示科技创新在经济发展和公众生活中的作用。活动内容要贴近公众，创造性地开展工作，力戒形式主义，着力在提高实效上下功夫。

3、加强宣传，营造氛围。要充分发挥广播、电视、互联网等传媒作用，加大活动宣传力度，让更多的公众了解全国科普日活动，扩大活动的受益面和影响力。

xxx县科学技术协会

2014年9月3日

主题词：科协工作 全国科普日 方案 抄报：xxx市科学技术协会

XX年全国科普日活动方案_1 篇13

为深入贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，推动“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念深入人心，激发全社会的创新热情和创造活力，破除愚昧思想，促进全民科学素质跨越提升，厚植创新驱动发展的良好沃土，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开，根据省科协、省教育厅、省科技厅、省环保厅、省农委、中科院合肥物质科学研究院、省能源局《关于转发<中国科协教育部科技部环境保护部农业部中科院国家能源局关于举办XX年全国科普日活动的通知>的通知》（x科协普秘〔XX〕x号）精神，结合我市实际，现将举办XX年xx市全国科普日活动有关事项通知如下：

一、活动主题和时间

XX年全国科普日主题为“创新驱动发展，科学破除愚昧”。主体活动集中在9月16-22日进行，主题宣传活动贯穿全年。

二、活动内容

围绕大力弘扬科学精神、大力普及传播发展理念、大力倡导创新创造创业、大力促进公众理解高新科技等开展全国科普日xx主场活动和xx市全国科普日系列活动，充分发挥全国科普日作为年度科普活动集成的大平台作用。

三、主要活动

XX年全国科普日活动将紧紧围绕“创新驱动发展，科学破除愚昧”主题，认真总结继承历年全国科普日活动经验，充分发挥利用现代信息技术手段，打造主题性、全民性、群众性科普活动，重点开展全国科普日xx主场活动和xx市全国科普日系列联合活动。

（一）全国科普日xx主场活动、XX年全国科普日xx主场活动启动仪式。市科协、市委宣传部、市教体局、市科技局、市环保局、市农委联合举办“XX年xx市全国科普日主场活动”启动仪式。

2、组织观看学生科学小实验。组织公众观看中小学生演示的科学小实验，以此来破除公众日常生活中一些不科学、愚昧的思想。（科普知识有奖竞答穿插进行）

3、组织变废为宝时装表演。通过组织学生利用废旧物品制作的时装进行表演，大力宣传节约资源、保护环境的意识，激发人民对美好生活的追求。（科普知识有奖竞答穿插进行）

4、观看文艺节目表演。（科普知识有奖竞答穿插进行）

5、组织开展专家义诊活动。组织市内医疗专家为市民进行免费体检、咨询等服务。

6、高新技术成果展示。通过宣传高新技术成果特别是宣传化学工业、环境保护等群众关切的高新技术成果，解疑答惑，消除公众疑虑，破除愚昧滋生的土壤。

7、科普宣传资料发放。发放健康保健、环境保护、农业实用技术等科普宣传手册、明白纸。

（二）XX年xx市全国科普日系列联合行动、基层科普联合行动。围绕精准扶贫战略，坚持分类施策，因人因地施策方针，组织科技专家，动员市级以上农技协、科普示范社区、科普示范基地、科普带头人，科普中国e站，特别是历年来“社区科普益民计划”和“科普惠农兴村计划”表彰对象，带头围绕全国科普日主题，结合本地实际，遵循科普对象精准化、科普内容精准化原则，开展科技讲座、技术培训等科普活动，将科普带进基层，斩断愚昧言论的传播渠道，提高公众科技认知。

2、科普教育基地主题日联合行动。组织市级以上科普教育基地、XX年拟申报市级以上科普教育基地对象及相关学会、高等院校、高新企业在全国科普日活动期间，积极推出与主题相关的科普展览或宣传活动，开放科技馆、博物馆、天文台、人体科学馆等科技场馆，组织公众特别是青少年参观体验，激发公众创新意识。

3、校园科普联合行动。科普日期间，各县（市、区）科协要加强与教育等部门的联合，积极动员科学家、优秀科技工作者等，结合“百名专家乡村学堂讲科普”开展走进校园系列科普活动，把科学知识、科学方法、科学精神传递给青少年，启迪他们的科学思维和创新意识。

4、开展送科技下乡联合行动。联合有关单位开展XX年市、县两级送科技下乡活动，宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念，围绕前沿科技最新成果，展示新材料、人工智能、集成电路、生物制药、第五代移动通信等高新科技最新成就，让公众特别是青少年在展示体验交流中，感受前沿科技魅力，理解科技事业发展，增强民族自豪感。

5、科技馆主题日联合行动。动员市、县（市、区）科技馆、流动科技馆、农村中学科技馆在科普日期间围绕科普日主题开展具有科技馆体系特色的科普活动，如科普日主题展示、教育实验、网络科普等多种线上线下科普活动，全面普及科学知识，弘扬科学精神，激发公众创新热情。

6、充分发挥“社区科普大学”平台作用，开展系列活动。举办xx市社区科普大学“科普论坛”；开展社区科普大学总校讲师团进基层讲科普活动；各社区科普大学分校举办“全国科普日”主题宣讲活动。

四、几点要求

（一）围绕主题，加强活动名称统一管理。要围绕活动主题，采用规范的主标题和灵活的副标题名称面向公众开展全国科普日活动，着力提高全国科普日活动的互动性和吸引力。活动参考名称为：主标题——XX年×××学会（省、市、县、学校、科普教育基地…）全国科普日活动，副标题——特色活动名称。

（二）高度重视，积极做好活动策划动员工作。各县（市、区）科协要高度重视全国科普日活动的组织和筹备工作，积极动员辖区市级以上科普示范单位，特别是获得“基层科普行动计划项目”表彰奖补对象，结合自身优势资源，举办内容丰富、形式多样的特色科普活动。

（三）加强领导，按时完成重点活动登记工作。请各县（市、区）科协组织及市级学会、协会、研究会及时汇总本单位XX年全国科普日重点活动，于XX年8月7日—9月1日登录“e享科普日”网站（）中的全国科普日重点活动管理平台，填报重点活动登记表（见附件1）。以网络在线形式开展的活动须另行填报网络在线活动登记表（见附件2）。各县（市、区）科协要通过全国科普日重点活动管理平台做好本地基层活动审核工作。

（四）突出成效，积极运用信息化手段。为全面展示全国科普日活动开展的成效，突出全国科普日活动的普及性与参与性，各相关单位在组织活动的同时，可于XX年9月1日至10月27日通过登录全国科普日重点活动管理平台及时上传当地活动的新闻、图片、海报、视频等有关材料。中国科协将择优进行展示。

（五）注重宣传，认真做好全国科普日活动总结工作。各县（市、区）科协统计所辖地区相关单位计划在科普日期间组织开展的科普宣传活动，于XX年9月1前报到市科协科普部，科普活动时间、场所、内容等信息将在xx科普网、“xx市科学技术协会”微信公众号等媒体上发布，方便公众自主决定参加相应的科普日活动。全国科普日活动结束后，各县（市、区）科协要做好数据汇总和活动总结工作，于10月20日前提交本地活动总结和相关图片、影像资料至市科协科普部。

（六）获取全国科普日活动相关资源，各地可自行登录“e享科普日”（）网站进行查询、下载。

市科协拟将是否举办全国科普日活动及活动是否取得实效，作为今年评选市级科普示范单位、推荐省级以上科普示范单位申报资格的重要参考依据。

联系人：市科协科普部

杨军

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