96年大学俄语四级考试真题

96年大学俄语四级考试真题（共6篇）

96年大学俄语四级考试真题 篇1

ЧАСТЬ Ⅰ АУДИРОВАНИЕ(20 баллов, 20 минут)А.Прослушайте следующие диалоги и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного.第 1 题

(На вопрос 1)A:У подруги.B:В общежитии.C:В гостинице.【正确答案】：A 第 2 题

(На вопрос 2)A:На ярмарку.B:В театр.C:На концерт.【正确答案】：C 第 3 题

(На вопрос 3)

A:Кукла в белом и красном женском костюме.B:Кукла в белом и красном мужском костюме.C:Кукла в белом и синем женском костюме.【正确答案】：A 第 4 题

(На вопрос 4)

A:Недалеко от центральной улицы.B:Недалеко от центральной площади.C:Недалеко от центрального магазина.【正确答案】：B 第 5 题

(На вопрос 5)A:В понедельник.B:В субботу.C:В пятницу.【正确答案】：B 第 6 题

(На вопрос 6)A:Катя B:Вера.C:Нина.【正确答案】：C 第 7 题

(На вопрос 7)

A:Да, он хорошо плавает.B:Нет, он не умеет плавать.C:Нет, он плохо плавает.【正确答案】：A 第 8 题

(На вопрос 8)

A:Готовить лекарственные блюда.B:Идти к врачу.C:Идти в ресторан.【正确答案】：C 第 9 题

(На вопрос 9)A:На 45 дней.B:На 30 дней.C:На 15 дней.【正确答案】：A 第 10 题

(На вопрос 10)

A:Чтобы пригласить экскурсовода.B:Чтобы найти себе работу.C:Чтобы познакомиться с документами.【正确答案】：B 第 11 题

(На вопрос 11)

A:Учебники физики.B:Учебники медицины.C:Учебники математики.【正确答案】：B 第 12 题

(На вопрос 12)A:6 B:14 C:8 【正确答案】：C

Б.Прослушайте следующие микротексты и подчеркните содержанию прослушанного.第 13 题

(На вопрос 13)

A:Еѐ тему не утвердили на заседании кафедры.B:Ей не дали научного руководителя.C:Она не может написать диссертацию на выбранную ей тему.【正确答案】：C 第 14 题

(На вопрос 14)A:В 1951 году.B:В 1960 году.ответ, соответствующий C:В 1966 году.【正确答案】：C 第 15 题

(На вопрос 15)A:Золотую медаль.B:Литературную премию.C:Почѐтную грамоту.【正确答案】：A 第 16 题

(На вопрос 16)A:Журналистом.B:Преподавателем.C:Ведущим врачом.【正确答案】：B 第 17 题

(На вопрос 17)

A:Он обыкновенный спортсмен.B:Он чемпион мира.C:Он чемпион олимпийских игр.【正确答案】：A 第 18 题

(На вопрос 18)

A:Он сломал компьютер.B:Он не умел написать доклад.C:Он отказался от своего решения.【正确答案】：A 第 19 题

(На вопрос 19)A:Весной.B:Зимой.C:Летом.【正确答案】：B 第 20 题

(На вопрос 20)

2010年6月四级考试真题解析 篇2

写作

本次四级考试的作文题目为:Due Attention Should Be Given to Spelling。写作提纲如下:

1. 如今不少学生在英语学习中不重视拼写

2. 出现这种现象的原因

3. 为了改变这种状况,我认为……

在英语词汇的学习过程中,学生往往对词的意义、用法、搭配等方面很关注,却常常忽视单词拼写的重要性,在作文中经常出现单词拼写错误。从这个角度看,这次写作题目涉及的话题难度不大,属于常规的校园话题,而且非常贴近生活实际,写作时比较容易给出理由。

从题目的提纲来看,这种题目属于“问题解决性”议论文,这一写作类型在以往的考试中曾多次出现过,如:2000年1月的“解决上大学的费用”;2003年1月的“诚信问题”;2008年12月的“一次性塑料袋的使用问题”;2009年12月的“建设绿色校园”。

按照“问题解决性”议论文的宏观结构,首段应该“提出问题”。考生只需套用引入问题的传统句型即可,可以用两句话左右完成本段。第二段是主体段落,着重“分析问题”。考生应按照题目所给的提纲,在主体段落着重分析造成这种现象的原因:首句应写主题句,点明主旨;接下来可以通过列举、举例等论证手法,写出2～3条原因;本段写四句左右即可收尾。末尾段落属于“解决问题”的段落。首句需要写主题句,指出可以有方法解决这个问题,然后再写出1～2条措施、建议即可,全段可用3～4句完成。

通过分析本次写作考试的题目,我们发现:目前的四级写作越来越“返璞归真”,逐渐恢复到了其对基础语言进行测试的本质,题型也较为传统。考生只要系统学习过近年的作文题目,应该能够比较容易地完成写作。

备考提示:考生应着重复习2004年后的历次作文话题,熟悉题型,总结套路,牢记各种常用句型。

阅读理解

快速阅读

与以往考试相比,本次四级考试快速阅读理解题目的难度略有下降。文章主要讲的是“网络成瘾”,属于目前社会的热点话题。文章通过对人物的采访叙述了网瘾的现象、成因和干预办法。文中引用了各方的观点,而文后题目的出题顺序仍然遵循快速阅读的“顺序原则”,即出题的顺序和文章展开的顺序一致,考生可以根据这个规律缩小查找答案的范围,节省做题时间。

本次快速阅读理解的题目全是考查某人持什么观点的细节题目。在前七道选择题中,除了第2题考查作者观点,没有出现人名外,其余六道题均出现了人名。这些人名对于到原文定位有用信息起到了重要的提示作用。因此,在阅读文章的过程中,考生们要格外留意人名、书名、专有名词等首字母大写的词汇。

备考提示:在备考过程中,考生要训练自己区分文章中不同人物的不同观点的能力,同时注意专有名词的提示作用,把握行文线索。

选词填空

选词填空的文章主要讲的是“绿色建筑”。题目给出的15个备选单词比较简单,均属于四级考纲范围内的基本词汇。在答题时,考生要注意先将给出的15个单词按词性进行分类,选词填空题一般只考查动词、名词、形容词、副词;然后通读原文,通过空格前后的词来判断空格内的词性;最后根据句意代入正确选项,排除干扰选项。

在做题时,考生还要关注文章上下文的逻辑关系。如51题,通过and,我们可以判断出全句为平行结构,因此51题只能填入与前文cooling一致的-ing结构。在选项中,只有选项H (powering)和选项N (supplying)符合,再通过句意判断,可选出powering为正确答案。

此外,文章还考查了一些英文中常见的短语和习惯搭配,如:replace ... with ... (用……替换……)、in the broadest sense (从最广义的层面上来说)、a vast number of (大量……)、protect ... from ... (保护……免受……)等。因此,熟悉固定搭配和惯用结构也是解题的关键。

备考提示:在识记四级词汇时,考生除了要记住单词的意思,同时还要掌握其词性,以便答题时能快速进行分类。此外,考生还应具备基本的语法知识,以便在分析句子成分时知道句子缺少什么成分。

仔细阅读

仔细阅读题属于传统的阅读理解题型。本次仔细阅读的第一篇文章讲的是“飞机上的黑匣子”,第二篇文章讲的是“自我激励的负面作用”。

第一篇文章难度较低,所涉及的也是常识性的内容,因此考生阅读时即使在部分细节上遇到些困难,凭借对此方面背景知识的了解,也能很好地理解全文。与快速阅读部分相似,第一篇仔细阅读的题目也是以细节题为主。除了57题是考查作者观点外,其余四道题均能快速通过题干中的关键词回原文定位,如:58题的Yemeni airliner、59题的1965、60题的Federal Aviation Authority、61题的Air France Flight 447等。

此外,在阅读文章的过程中,考生要学会把握段落主旨句和结构关联词。如59、60两题均用Why作为开头提问,这就需要考生回到原文定位表示原因的内容,并在定位区域内关注表示因果、目的等逻辑关系的词汇。其中全文第三段末句中的to aid visibility即为目的状语,也就是60题的答案。

在解答阅读理解的题目时,快速找到定位点并不一定能保证做对题目,因为答案很少会照搬原文,而通常都会对原文进行改写、解释或同义替换。如60题的原文答案为to aid visibility,在选项中就被替换成了to make them easily identifiable。因此,在复习阅读理解时,考生们要重点积累同义词、近义词等。

第二篇文章话题抽象,观点比较新颖,谈到了自我激励法,通常人们都认为自我激励很有效,但作者却认为这种方法“can actually have the opposite effect”。整篇文章具有批判性,个别句子结构比较复杂,因此有一定的难度。

本篇文章的各个小题侧重考查考生对段落大意的把握,如62题“What do we learn from the first paragraph ...”和66题“What do we learn from the last paragraph?”因此,在阅读文章的过程中,考生要格外留意段落中的主题句。64题“What does the author mean by ‘… you’re just underlining his faults’ (Line 4, Para. 3)?”属于推测文中词义/句意的题目,要求考生在题目所给出的定位点处推敲词或句子背后的真正意义。虽然64题的题干所给出的出题句中并没有生词,但考生切不可掉以轻心,一定要返回到原文查找,并结合出题句的上下句推测句意。

备考提示:仔细阅读的复习要侧重点、线、面的结合。“点”即词汇,一定要注意积累常用词汇的同义词、近义词、反义词;“线”即考点,要对各种阅读理解的常考题型、常见命题思路了然于胸;“面”是文章的逻辑,要从阅读技能上培养自己抓住文章线索的能力。

听力

短对话和长对话

短对话中所考查的内容依然是常规考点。其中11题、16题、18题均考到了“转折关系”,即对话中but后的内容为答案;12题考查建议句型“Why don’t we …”;另外,本次短对话题目还考查了词语的固定结构,如14题听力材料中的“other than ...”。有趣的是,短对话中的16题完全是对1995年6月一道考题的重复,只是变换了男女朗读的顺序。这种原题复现的情况在以前的考试中也曾经出现过,这足以说明做熟历年考试真题的重要性。

在解答长对话的题目时,考生依旧要遵循“所听即所得”的规律,但要注意选项中的同义替换。第一个长对话主要谈论的是“Steve的工作”。对话形式为一问一答式,线索比较清晰。在听力材料开始播放之前,考生应迅速看一遍题干和相关选项,勾出关键词,在听的时候重点听题干和选项中复现的内容,以便能够提前判断题目的答案。

第二个长对话难度比第一个大一些,讨论的是“英国孩子的零用钱”的话题。考生在听的时候要留意对话中出现的数字以及涉及的简单计算。

备考提示:短对话的考点复现频率很高,因此,考生在备考阶段要听熟历年真题,包括距离现在比较久远的题目,熟悉各种常考场景的高频词汇、词组和句型。对于长对话,考生在听的时候要学会“一心二用”,可边听边尝试简单记录一些要点。做题之前要先抓紧时间读完题目中的选项,以便预测大概的话题,减轻听录音时的理解负担。

短文理解

短文理解是很难靠“临阵磨枪”来解决的题目。本次的短文理解题考查了一篇小故事和两篇议论文,均遵循“所听即所得”的原则。在听懂的基础上,做对题目应该难度不大。需要注意的是,此次的英文原文和题目中存在“正话反说”的陷阱,如第三篇听力原文的最后一句:“Tom does not think a babysitter can replace a mother and thinks it’s a bad idea for the children to spend so much time with someone who’s not part of the family.”句子很长,而且句中出现了多个关于是非判断的词,如does not think、bad idea、who’s not part of the family。这就需要考生在听的过程中牢牢抓住作者的态度,不要被复杂的说法混淆了判断。

备考提示:在考试时,考生要注意听句与句之间的联系,争取听出起连接作用的关联词都是哪些单词;同时要“抓大放小”,不要因为不理解某一个词而影响听其他的部分。

复合式听写

本次复合式听写考查的词汇均是大纲内的基础词汇,除了interacting、abstract拼写稍微难点,其余单词都不难。43题的mystery曾经在2003年的复合式听写中出现过,当时考查的是其形容词形式mysterious。对于句子听写部分,此次句子长度都在14个单词左右,不算长。在听的时候,考生要抓住句子的主干,争取在第二遍听完后补全。

备考提示:在考试时,考生要注意核查所写单词的拼写是否正确,学会利用语法知识对所填单词进行复查。同时,该题目要求考生具备一定的语言基础和语言的综合运用能力,只有这样,在听写句子时,才能用自己的语言将句子大意复述出来。

完型填空

本次完型填空文章的主题是“电子商务与传统商务的比较”。对于这个话题,各位考生应该不会感到陌生。本次的各个考点与往年相比无大的变化,仍侧重考查词汇辨析、词组搭配和句间的逻辑关系。本题型综合考查了考生对英语词汇、语法的掌握情况和考生的阅读能力,比较全面地测试了考生的英语水平。

备考提示:在平时的备考过程中,考生要将完型填空题目当成精读文章来反复推敲和研究,从词汇、句子结构、文章逻辑关系等方面进行复习,尽量做到面面俱到。

翻译

本次的翻译题不难,依旧考查考生两方面的能力:一是词汇和句型结构的应用,二是语法的应用。其中87题的“have difficulty (in) doing sth.”结构已经是第三次出现在四级的翻译题目中,最近一次是在2009年6月的四级真题中。89题的“look forward to sth./doing sth.”结构在2008年6月的翻译题中也出现过。其余题目的考点,如88题考到的倒装和90题考到的虚拟语气也均在历年四级的完型填空、阅读理解、听力等题目中有所涉及。再次提醒所有考生,历年考过的真题是复习过程中最为权威、最为重要的资料,值得考生们反复研究,反复练习。

96年大学俄语四级考试真题 篇3

[A]可能有遗漏 [B]解密效果差 [C]耗时时间长 [D]方法太负责

（）通常是指门户或商业网站的发布和管理系统，具有许多基于模板的优秀设计。

[A]商城安装系统 [B]网站开发系统 [C]内容管理系统 [D]动态网站系统

垂直主题搜索引擎的特点是（）。

[A]高度目标化和专业化 [B]高度目标化和广泛性 [C]高度扩散化和专业化 [D]高度聚集化和广泛性

列出一些常见的用户问题并给予解答，这种网络客户服务形式被称为（）。

[A]问题列表 [B]顾客问题解答 [C]常见问题解答 [D]一问一答

Cookie可以用来（）。

[A]保存用户信用卡卡号密码 [B]规避用户重复投票 [C]判断用户是否已经登录 [D]确保用户信息不被非法使用

没有添加任何动画对象的关键帧被称为（[A]空白关键帧。）[B]一般帧 [C]过度帧 [D]普通帧

科特勒认为服务是一方能够向另一方提供基本上是无形的行为或绩效，不导致任何（）的产生。

[A]时效性 [B]价值 [C]产品 [D]所有权

对于社会化媒体营销的内容传播启动方式来说，最好采用（）启动传播

[A]多点同步 [B]单点启动 [C]多点异步 [D]无差异 电话服务对声音的要求有（）。

[A]语速要加快 [B]音量要恰当 [C]尽量用方言 [D]感情要亲切

网络银行相比传统银行而言的优势有（[A]用户体验优势 [B]成本竞争优势 [C]差异性竞争优势

[D]无边界竞争优势

有关超链接说法正确的是（）。

[A]超链接的载体可以不只是文字 [B]超链接是连接另一些网页的入口。）[C]超链接可以是网页与网页的连接 [D]超链接不能在同一网页中应用

网络客户服务最大的优势在于（）。

[A]大大提高咨询人员的销售占比 [B]能够提供高效服务 [C]能够提供完美的全程服务

[D]能够与客户建立起持久的“一对一”的服务关系

关于社会化媒体营销，说法正确的是（）。

[A]传播的内容有趣味性 [B]需要重视利用关系链

[C]要充分发挥社会化媒体的自媒体属性 [D]传播的内容与用户有关联性

生产和流通企业围绕其经营活动所发生的物流叫（物流。）[A]商业

[B]销售 [C]生产 [D]企业

电子商务法可以看作是（[A]行政法和刑法 [B]刑法和民法 [C]商法和经济法 [D]民法和行政法

电子邮件广告一般采用（[A]文本格式或html格式 [B]网页格式或程序代码 [C]文本格式或程序代码 [D]程序代码或html格式）的有机结合体。）格式。

计算机网络按照交换方式分类有（）网络。

[A] 点到点式 [B] 报文交换 [C] 分组交换 [D] 广播式

较为常见的社会化媒体有（）。

[A]维基 [B]微博 [C]微信 [D]购物网站

计算机网络中常用的网络设备有（[A]网桥。）[B]路由器 [C]交换机 [D]网络适配器

以下属于商品消费信息的是（[A]商品改进措施 [B]商品消费指导 [C]商品质量抽查公报 [D]新商品研制开发

（）是WWW的基本文档。

[A] 文字

[B] 网页

[C] 图片

[D] 网站。）

物流基本服务实现物品的效用有（）。

[A]形式效用 [B]价值效用 [C]时间效用 [D]空间效用

（）是创建编辑文字（尤其是小文字）和线条图形的最佳选择。

[A]矢量图形 [B]位图图像 [C]网页图形 [D]印刷图像

网络交易中心的设立主体必须是（）。

[A]事业法人和企业法人 [B]事业法人 [C]企业法人

[D]事业法人或企业法人

（）是电子商务活动中商品信息录入的主要内容。

[A]商品属性 [B]商品类型 [C]商品质量 [D]商品品味

电子邮件营销需要注意的是（）。

[A]采用自己的广告语言 [B]进行拼写检查 [C]提供可点击的URL [D]提高邮件的阅读率

全文搜索引擎是通过（）到各网站搜集、存储信息，建立索引数据库的。

[A]人工 [B]浏览器 [C]服务器 [D]机器手

IP地址在使用过程中一般采用（[A]ABC类 [B]点分二进制 [C]点分十进制 [D]十六进制

实施网络客户服务较好的入手点是（）。）表示法。

[A]设立电子邮件 [B]开展即时通讯 [C]回答客户常见问题 [D]开通在线论坛

关于网络采购，说法正确的是（）。

[A]网络采购可以减少人为干扰因素 [B]网络采购降低了采购成本 [C]网络采购能够形成有效竞争

[D]无订单采购和无票据自动结算是网络采购的最佳形式

整个建立邮件列表资源过程中，必须是（）。

[A]花钱购买用户 [B]吸引竞争对手客户 [C]转化自身客户 [D]用户志愿加入

货品质量要求、付款方式及期限以及违约责任等属于采购合同的（）内容。

[A]正文 [B]首部 [C]尾部 [D]附件

博客营销的特点有（）。

[A]有较大的自主性 [B]不能与浏览者信息交互 [C]内容题材和表现形式灵活 [D]文章易于被持续发现和长期阅读

在投放关键词广告时，关键词应注意选择（）的关键词。

[A]投资回报率 [B]用户关注度最高 [C]与网站内容相关 [D]具体

颜色的显示模式有（）。

[A]CMYK色彩模式 [B]LAB色彩模式 [C]RGB色彩模式 [D]灰度色彩模式

网络采购的最佳形式是（）。

[A]直接使用互联网招投标 [B]无订单采购和无票据自动结算 [C]使用招投标系统采购 [D]线上与线下结合Cookie是一小段文本信息，伴随着用户请求的页面在（）之间传递。

[A]用户和用户

[B]Web服务器和浏览器 [C]网站和网站 [D]服务器和服务器

（）是按照一定的结构和规则组织起来的相关数据的集合。

[A]数据库 [B]数据结构 [C]数据仓库 [D]信息库

影响百度搜索引擎关键词质量度的因素有（）。

[A]信用度 [B]用户出价 [C]点击率 [D]点击量

（）是指对物流活动发生的相关费用的计划、协调与控制。

[A]物流成本决策 [B]物流成本管理 [C]物流成本分析 [D]物流成本控制

商品的SKU是（）。[A]商品分类的最小单位 [B]商品库存进出计量的最小单位 [C]商品库存进出计量的最大单位 [D]商品分类的最大单位

RGB色彩模式代表的三种颜色分别是（）。

[A]青色、洋红、黑色 [B]白色、黑色、黄色 [C]红色、绿色、蓝色 [D]洋红、黄色、黑色

好的FAQ页面的组织设计应考虑（）。

[A]尽可能将产品、服务和企业所有详细信息都披露 [B]保证FAQ的效用，即常更新，问题及回答简明扼要 [C]使FAQ简单、易寻，如主页有突出按钮指向FAQ [D]所有的问题选择统一的FAQ格式

网络广告的特点有（）。

[A]针对性强 [B]传播范围广 [C]交互性弱 [D]感官性强

公告型邮件列表相比讨论型邮件列表的区别是（[A]只有管理者可以向组内成员发送信息 [B]所有成员都不能向组内其他成员发送信息 [C]所有成员都可以向组内其他成员发送信息 [D]管理者不能向组内成员发送信息

关于商务电子邮件的抄送，说法正确的是（）。）[A]在必要时可抄送给需要知道情况的人员 [B]发送之前确认邮件抄送对象 [C]一般情况下不要给普通客户抄送 [D]尽可能将抄送人数降至最低

最常用、方便且功能强大的主页上传方法是（[A]使用Web页面上传

[B]使用网页制作软件自带功能上传 [C]使用FTP软件上传 [D]通过E-mail上传

客户服务与商品销售之间具有（）。

[A]不确定性 [B]无形性 [C]不可分性 [D]有价性。）

（）是通过设定关键词的方式进行产品或企业宣传。

[A]E-mail营销 [B]文字广告 [C]博客营销

[D]关键词广告

（）是指网络中为数据交换而建立的规则。

[A]网络路由 [B]网络设备 [C]网络协议 [D]网络中继

电子商务法调整的对象有（）。[A]交易主体与提供附属服务的服务者在电商活动中形成的各种社会关系

[B]平等交易主体之间在从事电商活动中形成的各种关系 [C]交易主体与提供数据电文服务中间人之间在电商活动中形成的各种社会关系

[D]提供数据电文服务者和提供附属服务者与监管部门在电商活动的各种社会关系

即时通讯是指（）。

[A]能够即时发送和接收互联网上消息的服务 [B]通过视频通话来实现沟通的服务 [C]通过语音通话来实现沟通的服务

[D]对图片和数据的存储转发并且反馈有延时的技术服务

计算机病毒是一种能破坏计算机运行的（）。

[A]指令或程序代码 [B]文档或可写文档 [C]网页或日志文档 [D]程序或网络日志

CMS通常应该包含的功能有（[A]站点管理和统计 [B]信息的创建、修改和删除 [C]跨栏目、跨网站发布 [D]图片文件管理

以下属于衬衣商品属性的是（[A]质地 [B]袖型 [C]ISBN [D]衣长）。）

（）格式的音乐文件小而且播放时间长。

[A]MP3 [B]AVI [C]MID [D]MP4

网页图形设计的最终目标是（）。

[A]最大限度保持图像的品质

[B]创建优美的图像，同时能够尽可能快的下载 [C]将大图片切割成很多小的图片 [D]选择压缩质量最高的文件格式

域名必须以（）作为开头和结尾。

[A]连字符或字母 [B]标点或连字符 [C]数字或标点 [D]字母或数字

物流按照性质分类，可分为（）。

[A]企业物流 [B]社会物流 [C]行业物流 [D]生产物流

企业自建B2B模式的类型主要有（[A]一对多的模式 [B]买方市场模式 [C]卖方市场模式 [D]多对多的模式。）

帮助客户了解订单执行情况，产品运输情况属于（）服务。

[A]售后 [B]售前 [C]售中 [D]全程

关于密码使用安全，说法正确的是（[A]保证密码位数至少6位 [B]定期更改密码 [C]不要使用重复的密码 [D]将密码存储在计算机上

使用表格来进行网页布局的缺点是（[A]定位图片和文本不方便。）。）

[B]对不同对象加以处理复杂

[C]不同对象之间相互影响

[D]页面下载速度会有影响

以下属于视频文件格式的是（）。

[A]mpg [B]mid [C]mp4 [D]wav

将普通电话线分出电话、上行和下行三个相对独立的信道的网络接入方式是（）。

[A]ADSL接入 [B]光纤接入 [C]PSTN接入 [D]卫星接入

关键词广告中广告信息排名位置先后是由（）决定。

[A]关键词给用户的体验好坏和点击率大小 [B]用户针对该关键词所出的价格高低 [C]关键词质量度乘以该关键词出价的值大小 [D]关键词所指向的内容质量好坏

许多邮件营销平台都具备邮件群发与邮件列表功能，二者最主要的差别是（）。

[A]二者发送邮件的内容不相同 [B]邮件列表邮件是强制发送的 [C]邮件群发邮件是强制发送的 [D]可使用的列表资源大不相同

最常用的帧的类型有（）。

[A]普通帧 [B]关键帧 [C]跳转帧 [D]过度帧

网络银行采用（）技术。

[A]Intranet/Extranet [B]Internet/Extranet [C]Internet/Intranet [D]以上都不对

关于IP地址类型，说法正确的有（[A] 198.33.102.13是一个C类地址 [B] 128.33.102.13是一个A类地址 [C] 129.33.102.13是一个B类地址。）[D] 199.33.102.13是一个D类地址

网络客户服务的优势有（）。

[A]提供更高层次服务 [B]降低客户服务成本 [C]提高客户服务效率 [D]促进服务手段多样化

网页背景与前景文字的整体颜色要有（[A]相近[B]相似 [C]对比 [D]冲突

提高关键词匹配度的技巧有选择（）。)的关键词。

[A]买家常用 [B]相关度高 [C]具体 [D]通用行业

国家标准《物流术语》对物流的定义是（）。

[A]从起源地到消费者地的有效率的流动而进行多种活动的集成

[B]物品从供应地向接收地的实体流动过程

[C]物质资料和服务在从生产地点到消费地点流动的过程 [D]从供应地到消费地的高效率、低成本流动和存储而进行的计划、实施和控制过程

（）是用以阐明特定实体的商业逻辑。

[A]商业模式 [B]电子交易 [C]电子商务 [D]盈利模式

关于网页设计一般原则，说法正确的是（）。

[A]页面内容要适中 [B]合理设计视觉效果 [C]页面风格要统一

[D]尽量使用高清图像，保证图像的清晰度

（）平台主要是为个人买卖双方提供的在线交易平台。

[A]C2C [B]B2C [C]B2B [D]C2B

客户构成分析的主要内容包括（）构成分析。

[A]地区 [B]销售 [C]商品 [D]行业

微博是一个基于（[A]内容关系 [B]用户关系 [C]时间关系 [D]热点关联

常用的图层类型有（[A]背景层。）的信息分享、传播和获取的平台。）[B]普通层 [C]图层层 [D]形状层

2001年开始使用的新的国际顶级域名有（）。

[A]name [B]biz [C]aero [D]info

客户的所有者、管理者、资质和创立时间这些信息属于（[A]客户业务状态 [B]客户特征信息 [C]客户基础资料 [D]客户交易活动现状。）

支付全过程的上层是（）。

[A]商业银行与客户之间的资金支持往来于结算 [B]商业银行 [C]网络银行

[D]中央银行与商业银行之间的资金支付与清算

广域网的覆盖范围（）。

[A]从几十千米到成百上千甚至上万千米 [B]一般在几千米以内 [C]从几十千米到几百千米 [D]距离不限制

第一代计算机网络系统是（）。

[A]国际标准化的计算机网络系统 [B]以单机为中心的通信系统

[C]多个计算机互联的计算机网络系统 [D]以高速和多媒体应用为核心的计算机网络

按照（），客服中心报表可分为日报、周报和月报等。

[A]报送周期 [B]报表内容 [C]报送对象 [D]业务类型

利用表格进行网页内容定位可以产生（[A]非对称 [B]抖动 [C]修饰

[D]动画）效果。

（）是最基本的图层类型，它在图像中的作用相当于一张透明纸。

[A]文字层 [B]普通层 [C]背景层 [D]调节层

以下密码中安全性较高的是（[A]ab8128 [B]888888 [C]158128 [D]Ab8128

框架在网页布局中是对（）。）进行划分。[A]整个栏目 [B]整个窗口 [C]整个网页 [D]整个网站

物流服务管理的核心是（）。

[A]对物流进行全程的计划、组织、协调与控制 [B]能够提供强大的物流信息管理

[C]向物流需求方及时有效地供应物品和服务 [D]进行配送、运输、存储、装卸搬运和包装等

（）是电子商务的基础，是商务、业务信息传送的载体。

[A]认证中心

[B]用户

[C]Internet [D]配送中心

开展许可E-mail营销，要解决的基本问题有（）。

[A]如何发送电子邮件 [B]向哪些用户发送电子邮件 [C]发送什么内容的电子邮件 [D]要不要发送电子邮件

（）是一系列可通过浏览器浏览的具有相互超链接的多媒体文档的集合以及相关硬件、软件系统。

[A]服务器 [B]网页 [C]站点 [D]虚拟主机

新网站做好后为了尽快让搜索引擎抓取，应该马上采取的措施有（）。

[A]在其他被收录网站上做链接并尽快用搜索引擎搜索新网站 [B]在其他被收录网站上做链接并尽快将新网站网址登录到搜索引擎

[C]在网站上做链接指向搜索引擎并尽快将新网站网址登录到搜索引擎

[D]在网站上做链接指向搜索引擎并尽快用搜索引擎搜索新网站

即时通讯工具的基本功能有（）。

[A]传送文件 [B]文字聊天 [C]语音聊天 [D]远程协助

用HTML语言编写的网页文件扩展名可以是（）。

[A].html [B].htm [C].jsp [D].asp

商务模式的特征有（）。

[A]内在性 [B]整体性 [C]局部性 [D]外在性

与传统数据库营销比，网络数据库营销的独特价值主要表现在（）。

[A]客户主动加入 [B]可动态更新 [C]可交互沟通 [D]改善顾客关系

浏览器是万维网服务的（求。

[A]客户端浏览程序

[B]客户端硬件设施

96年大学俄语四级考试真题 篇4

Task 1 Self-introduction（20秒，4-5句话）

Task 2 Read aloud(45秒熟悉文本，1分钟朗读)

Answer two questions（每小题20分钟准备时间）Task 3 Individual presentation(45秒准备，1分钟回答)Task 4 Pair work（1分钟准备，3分钟对话）出题规律：

1.今天的话题除了第一个是抽象点的调查主题，有很多新词，其余话题都接近学生校园生活。

2.就文章提问的第一题都能在文章找到对应原话，答案在第一句的情况很多，几乎都是文章的主题。

3.就文章提问的第二题都是将主题跟自己的生活联系来回答。

4.个人陈述部分，一般就文章相关主题进行拓展，话题更大更广一点。

5.对话部分都是讲前面的主题运用于实践，设计活动，都是从六要素来设计问题的（谁参加活动，在哪里举行，什么时候举行，活动内容是什么？怎样推广你的活动？等）学生今天的问题：

1.语音不太准确，自我介绍中几乎都会说到来自湖南理工学院，但是几乎没有人说对这几个单词，还有专业也表达不清。

2.没有听清楚指令，有些同学没注意听到“哔”的声音就开始说话，是无效的，没分清楚准备时间和答题时间

3.有点紧张，最后对话没有回答到点子上

4.语言组织没有逻辑性，不够精炼，时间到了还没说出重点 教学建议：

1.自我介绍精简，发音准确

2.回答问题注意逻辑性，语言精练，引导学生进行多角度思考 3.活动设计的六要素指导 Topic 1 Task 1:Self-introduction Task 2: Read aloud A passage on the function of survey

Questions: Q1.What is the function of survey? Q2.What are different ways of survey? Task 3: Individual presentation “The importance of investigation in decision-making” Task 4: Pair work Design a survey on reading among youngsters(What ? who? Where? When? Why? How?)Topic 2 Task 1:Self-introduction Task 2: Read aloud A passage on the benefits of singing Questions: Q1.Why is singing beneficial? Q2.Do you like singing? Why? Task 3: Individual presentation “What kind of ways can keep us fit?” Task 4: Pair work Organize a singing contest(where? When? Who? Participants, judges, awards)

96年大学俄语四级考试真题 篇5

Section A 短对话(11~18)

11.M: Oh my god!The heat is simply unbearable here.I wish we’ve gone to the beach instead.W: Well, with the museums and restaurants in Washington I’ll be happy here no matter what the temperature.Q：What does the woman mean?

12.M: How’s the new job going?

W: Well, I’m learning a lot of new things, but I wish the director would give me some feedback.Q：What does the woman want to know? 13.M: Can you help me work out a physical training program John? W: Sure, but whatever you do be careful not to overdo it.Last time I had two weeks’ worth of weight-lifting in three days and I hurt myself.Q: What does the man suggest the woman do? 14.M: I have an elderly mother and I’m worried about her going on a plane.Is there any risk? W: Not if her heart is all right.If she has a heart condition, I’d recommend against it.Q: What does the man want to know about his mother? 15.M: Why didn’t you stop when we first signaled you at the crossroads? W: Sorry, I was just a bit absent-minded.Anyway, do I have to pay a fine? Q: what do we learn from the conversation? 16.M: I’m no expert, but that noise in your refrigerator doesn’t sound right.Maybe you should have it fixed.W: You’re right.And I suppose I’ve put it off long enough.Q: What will the woman probably do? 17.M: I did extremely well on the sale of my downtown apartment.Now, I have enough money to buy that piece of land I’ve had my eye on and build a house on it.W: Congratulations！Does that mean you’ll be moving soon? Q: What do we learn about the man from the conversation?

18.W: My hand still hurts from the fall on the ice yesterday.I wonder if I broke something.M: I’m no doctor, but it’s not black and blue or anything.Maybe you just need to rest it for a few days.Q: what do we learn about the woman from the conversation?

长对话（19~21）

M: Mrs.Dawson, thanks very much for coming down to the station.I just like to go over some of the things that you told police officer Parmer at the bank.W: All right.M: Well, could you describe the man who robbed the bank for this report that we’re filling out here? Now, anything at all that you can remember would be extremely helpful to us.W: Well, just, I can only remember basically what I said before.M: That’s all right.W: The man was tall, six foot, and he had dark hair, and he had moustache.M: Very good.All right, did he have any other distinguishing marks? W: Um, no, none that I can remember.M: Do you remember how old he was by any chance? W: Well, I guess around 30, maybe younger, give or take a few years.M: Mm, all right.Do you remember anything about what he was wearing? W: Yes, yes, he had on a dark sweater, a solid color.M: OK.Um, anything else that strikes you at the moment? W: I remember he was wearing a light shirt under the sweater.Yes, yes.M: All right.Mrs.Dawson, I really appreciate what you’ve been through today.I’m just going to ask you to look at some photographs before you leave if you don’t mind.It won’t take very long.Can you do that for me? W: Oh, of course.M: Would you like to step this way with me, please? W: OK, sure.M: Thank you.11.A)The man should visit the museums.B)She can’t stand the hot weather.C)The beach resort is a good choice.D)She enjoys staying in Washington.答案：D 解析：Woman最后说到I’ll be happy here no matter what the temperature.这表明了她待在这里很愉快，很享受待在华盛顿，故选D。

12.A)Her new responsibilities in the company.B)What her job prospects are.C)What the customers’ feedback is.D)The director’s opinion of her work.答案：D 解析：Woman说到but I wish the director would give me some feedback.这表明了她希望得到director的意见（即反馈），故选D。

13.A)Combine her training with dieting.B)Repeat the training every three days.C)Avoid excessive physical training.D)Include weightlifting in the program.答案：C 解析：Man以自己上次因运动（举重）过量而受伤为例，建议女士应该量力而行，避免过量运动，故选C。

14.A)When she will return home.B)Whether she can go by herself.C)Whether she can travel by air.D)Whether she will completely recover.答案：C 解析：Man开头就说到I’m worried about her going on a plane.从中可知，他担心的是年老的母亲能不能乘飞机，故选C。

15.A)The woman knows how to deal with the police.B)The woman had been fined many times before.C)The woman had violated traffic regulations.D)The woman is good at finding excuses.答案：C 解析：警察开头问到 Why didn’t you stop when we first signaled you at the crossroads? 通过这句话就可以知道女士没有遵守交通规则，故选C。

16.A)Switch off the refrigerator for a while.B)Have someone repair the refrigerator.C)Ask the man to fix the refrigerator.D)Buy a refrigerator of better quality.答案：B 解析：Man说到 Maybe you should have it fixed，女士回答到You’re right.这说明女士也同意男士的看法，但并未提到让这个男士来修，故选B。

17.A)He owns a piece of land in the hometown area.B)He has got enough money to buy a house.C)He can finally do what he has dreamed of..D)He is moving into a bigger apartment.答案：C 解析：Man第二句话说到Now, I have enough money to buy that piece of land I’ve had my eye on and build a house on it.表明他能实现买地建房的理想了，故选C。

18.A)She is black and blue all over.B)She has to go to see a doctor.C)She stayed away from work for a few days.D)She got hurt in an accident yesterday.答案：D 解析：Woman说的第一句话是My hands still hurts from the fall on the ice yesterday.从中可知这位女士昨天在冰上滑倒受伤了，但是男士认为伤势并不严重，只建议她休养几天就可以了，不必去看医生。C是较强的干扰项，应该是女士现在需要休息而不是过去已经休息了几天，故选D 19.What do we learn about the woman? 【答案】D She was a witness to the crime.【解析】文中男士需要女士描述一下抢劫银行的人（describe the man who robbed the bank）。选项中B提到了robbery，但是对话中没有说明女士是受害者（victim）；D选项提到了她目击了某个犯罪经过，robbery显然是crime的一种。20.What did the suspect look like? 【答案】A A tall man with dark hair and a moustache.【解析】原文中提到The man was tall, six foot, and he had dark hair, and he had moustache.，对应选项A。

21.What did the man finally asked the woman to do? 【答案】A Identify the suspect from pictures.【解析】对话结尾处，男士要求女士look at some photographs，很显然，他的目的是让女士通过照片来辨别嫌疑人。因此选择A。

22.How did the woman get to know about the job vacancy? 【答案】A By reading a newspaper ad.【解析】 job vacancy指空缺的职位。在对话一开始，女士就说到她的目的：I’m calling about the job that was in the paper last night.从这句话中可以看出她得知职位信息的来源是the paper last night，对应A选项。

96年大学俄语四级考试真题 篇6

一、选择题(每小题2分，共50分)下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项涂写在答题卡相应位置上，答在试卷上不得分。

1: 参考答案：C  参考解析：程序的正确性固然重要，但不足以体现软件的价值。



o 试题内容：

o 以下关于软件质量的说法中，错误的是

o

 错误！未找到引用源。A:软件产品必须提供用户所需要的功能，并能正常工作

 错误！未找到引用源。B:软件质量是产品、组织和体系或过程的一组固有特性，反映它们满足顾客和其他相关方面要求的程度

 错误！未找到引用源。C:程序的正确性足以体现软件的价值  错误！未找到引用源。D:越是关注客户的满意度，软件就越有可能达到质量要求 

2: 参考答案：B：

 参考解析：软件测试原则包括A、C、D三项，没有B项。



o 试题内容：

o 以下关于软件测试原则的说法中，错误的是

o

 错误！未找到引用源。A:在设计测试用例时，不但要包括合理的输入条件，还要包括不合理的输入条件

 错误！未找到引用源。B:测试过程中某模块中查出的错误越多，该模块残留的错误就越少

 错误！未找到引用源。C:坚持在软件开发各个阶段进行技术评审，才能在开发过程中尽早发现和预防错误

 错误！未找到引用源。D:在测试过程中要严格按照测试计划执行，以避免发生疏漏或重复无效的工作 

3: 参考答案：B：  参考解析：软件需求分析阶段测试的内容有:真正的需求，需求是否完备，是否兼容。



o 试题内容：

o 以下不属于软件需求分析阶段测试的内容是

o   错误！未找到引用源。A:通过场景走查和与用户沟通，看需求是否是用户“真”的需求

 错误！未找到引用源。B:通过对开发进度、开发费用、产品性能、可靠性和内存使用等各方面需求的分析，看综合起来是否合理，是否有对需求的一个优先级安排

 错误！未找到引用源。C:通过领域分析和与用户沟通，看需求是否是完备的

 错误！未找到引用源。D:通过检查需求与实现环境的不相容之处，看需求是否可兼容

4: 参考答案：B：

 参考解析：在软件测试中必须用不同的数据测试每一条路径。



o 试题内容：

o 以下关于覆盖测试的说法中，错误的是

o

 错误！未找到引用源。A:语句覆盖要求每行代码至少执行一次  错误！未找到引用源。B:在路径测试中必须用不同的数据重复测试同一条路径

 错误！未找到引用源。C:路径测试不是完全测试，即使每条路径都执行了一次，程序还是可能存在缺陷

 错误！未找到引用源。D:分支覆盖应使程序中每个判定的真假分支至少执行一次 

5: 参考答案：A：

 参考解析：桌上检查的项目包括：交差引用表、检查程序的语句代码和比较控制流图，不包括A项。



o 试题内容：

o 以下不属于桌上检查的项目是

o

 错误！未找到引用源。A:检查小组对程序进行模拟执行，以展示系统的不同构件如何相互作用，暴露程序被忽略的细节  错误！未找到引用源。B:检查变量的交叉引用表，重点是检查未说明的变量和违反了类型规定的变量

 错误！未找到引用源。C:选择、激活路径，检查程序的语句代码

 错误！未找到引用源。D:比较由程序员设计的控制流图和由实际程序生成的控制流图，寻找和解释每个差异，修改文档和校正错误 

6: 参考答案：A：

 参考解析：走查的目的是：发现缺陷、遗漏和矛盾的地方。



o 试题内容：  o 代码走查的目的是

o

    错误！未找到引用源。A:发现缺陷、遗漏和矛盾的地方 错误！未找到引用源。B:确认程序逻辑与程序规格说明的一致性

错误！未找到引用源。C:验证需求变更的一致性

错误！未找到引用源。D:证明程序确实是按照用户的需求工作的

7: 参考答案：C：  参考解析：因为每个判断有三条可执行路径，这样至少需要3个测试用例。



o 试题内容：

o 设有一个判断语句

if(!(ch>=‘0’&&ch<=‘9’))printf(“This is not a digit!n”)；

else printf(“This is a digit!n”)；

为实现判定—条件覆盖，需要设计的测试用例个数至少应为

o

 错误！未找到引用源。A:1  错误！未找到引用源。B:2  错误！未找到引用源。C:3  错误！未找到引用源。D:4 

8:参考答案：D：

 参考解析：单元测试的目的不包含检查用户接口是否满足客户的需求。



o 试题内容：

o 以下的叙述中不是单元测试目的的是

o

 错误！未找到引用源。A:验证代码是否与设计相符合  错误！未找到引用源。B:发现设计和需求中存在的缺陷  错误！未找到引用源。C:发现在编码过程中引入的错误  错误！未找到引用源。D:检查用户接口是否满足客户的需求 

9:参考答案：A：

 参考解析：集成测试层次不包括应用环境集成测试。



o 试题内容：

o 以下不属于集成测试层次的是

o

 错误！未找到引用源。A:应用环境集成测试  错误！未找到引用源。B:模块内集成测试  错误！未找到引用源。C:子系统内集成测试  错误！未找到引用源。D:子系统间集成测试  10:参考答案：D：

 参考解析：α测试是用户在模拟实际操作环境下进行的测试，开发者坐在用户的旁边。



o 试题内容：

o 开发单位内部的用户在模拟实际操作环境下进行的，开发人员参与的测试是

o

 错误！未找到引用源。A:接受测试  错误！未找到引用源。B:6σ测试  错误！未找到引用源。C:β测试  错误！未找到引用源。D:α测试 

11: 参考答案：B：

 参考解析：链接测试是Web应用软件功能测试之一。



o 试题内容：

o 以下关于Web应用软件测试的说法中，错误的是

o

 错误！未找到引用源。A:Cookie测试是Web应用软件功能测试的一项重要内容

 错误！未找到引用源。B:链接测试是Web应用软件易用性测试的一项重要内容

 错误！未找到引用源。C:Web应用软件测试通常需要考虑安全性测试

 错误！未找到引用源。D:Web应用软件测试通常需要考虑性能测试 

12: 参考答案：A：

 参考解析：软件性能测试不包括覆盖测试。



o 试题内容：

o 以下哪种软件测试不属于软件性能测试的范畴

o

 错误！未找到引用源。A:覆盖测试  错误！未找到引用源。B:压力测试  错误！未找到引用源。C:负载测试  错误！未找到引用源。D:并发测试 

13: 参考答案：C：  参考解析：暂无解析



o 试题内容：

o 以下哪一项属于Web应用软件业务层测试关注的范畴

o     

 错误！未找到引用源。A:浏览器兼容性测试 错误！未找到引用源。B:应用服务器兼容性测试 错误！未找到引用源。C:服务器端程序的功能测试 错误！未找到引用源。D:排版结构的测试

14: 参考答案：B：

 参考解析：性能计数器的分析包括处理器分析。



o 试题内容：

o 以下哪一种技术属于基于性能计数器的性能分析技术

o

 错误！未找到引用源。A:字符串分析  错误！未找到引用源。B:处理器分析  错误！未找到引用源。C:变量分析  错误！未找到引用源。D:循环次数分析

15: 参考答案：A：

 参考解析： Cookie测试属于功能测试，排版结构测试与浏览器兼容性测试属于表示层的测试，并发测试属于性能测试。



o 试题内容：

o 以下关于Web应用软件易用性测试的说法中，错误的是

o

 错误！未找到引用源。A:Cookie测试是Web应用软件易用性测试的一项重要内容

 错误！未找到引用源。B:排版结构测试是Web应用软件易用性测试的一项重要内容

 错误！未找到引用源。C:并发测试不是Web应用软件易用性测试的一项重要内容

 错误！未找到引用源。D:浏览器兼容性测试不是Web应用软件易用性测试的一项重要内容 

16: 参考答案：B：

 参考解析：在软件可靠性领域，同一软件的不同拷贝具有相同的可靠性。



o 试题内容：

o 以下关于软件可靠性的说法中，正确的是

o

 错误！未找到引用源。A:软件发生物理退化是影响软件可靠性的重要因素

 错误！未找到引用源。B:同一软件即使运行于不同硬件环境其可靠性保持相同

 错误！未找到引用源。C:如果没有恶意的使用者，软件总是可靠的   错误！未找到引用源。D:软件可靠性与软件的使用方式密切相关

17: 参考答案：B：  参考解析：数据兼容性测试主要包括不同版本间的数据兼容性和不同软件间的数据兼容性，A、C、D项都符合其关注的范畴。



o 试题内容：

o 以下哪一项不属于数据兼容性测试关注的范畴

o

 错误！未找到引用源。A:一个Web应用软件是否能支持以前版本使用的关系型数据库

 错误！未找到引用源。B:一个杀毒软件是否会破坏其他软件保存的文件

 错误！未找到引用源。C:一个文字处理软件能否处理其他文字处理软件保存的文件

 错误！未找到引用源。D:一个文字处理软件能否处理以前版本保存的文件 

18: 参考答案：C：

 参考解析：面向对象的单元测试不包括“动态绑定”。



o 试题内容：

o 以下关于面向对象软件测试的说法中，错误的是

o

 错误！未找到引用源。A:面向对象软件的大突击集成测试只进行一轮，无需增量集成

 错误！未找到引用源。B:测试一个类的不同实例间的协作属于面向对象软件单元测试考虑的范畴

 错误！未找到引用源。C:测试动态绑定属于面向对象软件单元测试考虑的范畴

 错误！未找到引用源。D:等价类划分是一种类树层次的测试技术 

19: 参考答案：B：

 参考解析：用户界面不在软件易用性关注的范畴内。



o 试题内容：

o 以下哪一项不属于软件易用性测试关注的范畴

o

 错误！未找到引用源。A:软件是否能帮助用户减少输入中的重复劳动

 错误！未找到引用源。B:软件的用户界面风格是否与其他软件一致    错误！未找到引用源。C:软件是否支持用户根据自己的需要进行定制

错误！未找到引用源。D:当执行耗时较长的任务时，软件是否能定时向用户提示当前任务完成的进度

20: 参考答案：D：

 参考解析：不变式边界测试是针对类树多态性的测试技术。



o 试题内容：

o 以下关于面向对象程序单元测试的说法中，正确的是

o

 错误！未找到引用源。A:只要对类的每个成员方法都进行了测试就可完成对该类的单元测试

 错误！未找到引用源。B:不需要对抽象类进行单元测试

 错误！未找到引用源。C:基于判定表的测试可以用于面向对象程序的单元测试

 错误！未找到引用源。D:不变式边界测试是一种针对类树多态性的测试技术 

21: 参考答案：D：  参考解析：暂无解析



o 试题内容：

o 以下有关测试过程质量控制的描述中，错误的是

o

 错误！未找到引用源。A:测试过程中可以对测试需求进行重新获取

 错误！未找到引用源。B:在补充完善测试用例过程中应该进行变更控制

 错误！未找到引用源。C:对测试过程的度量和分析可有效提高测试效率，降低测试风险

 错误！未找到引用源。D:测试过程中，若相同时间间隔内发现的缺陷数量呈收敛趋势，则可结束测试 

22: 参考答案：C：

 参考解析：在测试过程中，应严格执行测试计划。



o 试题内容：

o 以下有关测试活动的描述中，错误的是

o

 错误！未找到引用源。A:测试策划中的活动是确定测试范围、测试环境和制定测试计划

 错误！未找到引用源。B:测试用例设计是测试设计与实现的主要内容

 错误！未找到引用源。C:测试执行中可随时修订测试计划   错误！未找到引用源。D:测试总结的目的是对测试结果进行分析，以确定软件产品质量的当前状态

23: 参考答案：C：

 参考解析：自动化辅助手工测试过程中，设置和清除环境是手工进行的。



o 试题内容：

o 以下有关自动化测试的说法中，错误的是

o

 错误！未找到引用源。A:自动化测试过程的核心内容是执行测试用例

 错误！未找到引用源。B:采用技术手段保证自动化测试的连续性和准确性很重要

 错误！未找到引用源。C:自动化辅助手工测试过程中，设置和清除测试环境是自动开展的

 错误！未找到引用源。D:自动化测试过程中，除选择测试用例和分析失败原因外，其他过程都是自动化开展的 

24: 参考答案：C：

 参考解析： 随机测试属于黑盒测试方法。



o 试题内容：

o 白盒测试方法不包括

o

 错误！未找到引用源。A:数据流测试  错误！未找到引用源。B:控制流测试  错误！未找到引用源。C:随机测试  错误！未找到引用源。D:符号求值 

25: 参考答案：B：

 参考解析：验收测试技术要求类同系统测试技术。



o 试题内容：

o 以下有关软件验收测试的说法中，错误的是

o