大学生申请加入学生会

大学生申请加入学生会（共19篇）

大学生申请加入学生会 篇1

尊敬的领导、老师：

您好！感谢您在百忙之中慧阅这份申请书。

我是来自 班的窦x，曾经担任过班里语文小组长一职。从小学一直到现在，我都在奋力的前进。进入初中以后，我一直都很积极的争取每次可以锻炼自己的机会。

选择做学生工作是想给自己一个施展自己的舞台，来证明自己的能力。当然也是为了服务同学，为学校尽自己的一点力。我相信，这会让我有很多的体验和收获的！

我申请加入科技部学生会，对此我有着自己的认识和理解。科技部是我们学校的一个有特色的部门，它注重培养学生在技术方面的研究能力，同时它又注重培养学生的创新能力。我想，同学们能在又动手又动脑的环境下学习，整体学习能力肯定会更加提升的！

如果我能够荣幸的加入科技部，我将会从以下这几方面做起：

一、如果有开会、活动等，应积极配合好本部门所有学生，这不仅是给我们大家有交流、沟通的平台，增加彼此之间的信任，还能促使每一个新成员更快的融入到新的集体。

二、如果有科技大赛等，应贴出通知，告知科技部所有学生，有意愿的做好充足准备去参加比赛！

三、如果同学们对科技部有一些建议和意见，自己解决不了的，应当如实上报，经老师、部长和干事们的商量之后做出决定。

科技部在成长，我们也在成长，希望我能得到更多的朋友，参加活动的同时，能学到更多管理方面的知识，开阔视野、历练人生、磨砺品质。

此致

大学生申请加入学生会 篇2

一在校大学生专利申请的主要障碍

1. 知识产权意识薄弱, 专利知识匮乏

大学生缺少了解知识产权相关知识的途径, 笔者所在高校具有基本专利知识的学生只有5%。很少有大学生自觉学习专利知识和申请专利, 不知道利用专利来保护自主知识产权。大部分学生对专利的认识存在误区, 对专利持有“神秘感”, 不了解专利研发、申请、保护等相关知识, 80%的学生把专利想得高深莫测, 认为只有高水平的科研人员、大学的专家教授才能搞发明创造, 这些错误的认识使大学生觉得专利高不可攀, 影响了学生申请专利的积极性。另外, 对于专利的申请流程和相关机构的不了解致使部分有申请愿望的大学生望而却步。这些都严重地影响了大学生科技创新活动的开展, 难以提升大学生的创新自信, 不利于大学生的全面发展。因此, 创新大学生专利意识教育模式, 加强大学生专利意识教育势在必行。

2. 发现及解决实际问题能力较差

目前在校大学生多为“90后”, 在进入大学以前迫于升学压力, 70%左右的学生远离日常生活, 很少从事动手劳动, 进入大学后动手能力普遍较差。由于他们平时缺少参加实践的能力, 许多大学生缺乏发现问题和解决实际问题的能力, 在现实生活中面对新知识、新问题时通常陷于束手无策的困境。众所周知, 很多小发明都来源于平时对生活细致的观察, 从发现的问题中得到启发, 在发现解决实际问题方法的过程中发明专利。离开实际的生活, 很难认真思考、发现生活中的小发明, 也不可能进一步申请相关专利。本人指导成功申请专利并获得授权的几位学生有共同的特点, 就是善于从生活细节中发现问题, 并能提出解决问题的设想。

3. 缺乏及时有效的引导

目前高校教师中对专利知识较为熟悉的所占比例不到10%, 大学老师在教学和科研压力下, 没有时间和精力认真学习专利知识, 不少高校教师和科技人员不了解知识产权的内涵, 不清楚知识产权的法律法规和政策, 使老师和学生在科技创新和申请专利方面缺少有效的对接和帮助。大学往往是定期或不定期请专利机构专业人员来大学讲座, 普及专利知识, 但这只是达到了宣传效果。有部分学生有了发明创造的想法, 但找不到老师跟进指导, 进一步把想法整理成专利, 随着时间推移学生失去了当初的热情, 很多好的想法就这样不了了之。就笔者所在高校而言, 能指导学生申请专利的教师占总数不到5%, 许多学生有了好的想法, 不知道在哪里能找到指导, 有时去找专利代理机构, 在申请经费的压力下望而却步。

4. 缺乏经费支持及激励措施

目前专利代理机构对申请专利收费都较高, 通过专利代理机构申请专利, 需要一笔对于在校学生来说不小的费用, 专利授权后还要每年缴纳专利费。如果所在学校不进行经费支持, 这对没有经济收入来源的大学生来说是很沉重的经济负担, 这也是部分大学生对专利申请态度不积极的一个重要原因。申请专利过程要付出大量的时间和心血, 而很多学校对申请专利的学生的奖励不够有力, 尤其是对申请获得成功后的奖励极其有限, 影响了学生申请专利的积极性。

二对策与建议

1. 提高学生的科技创新意识

在开展创新教育过程中加强对大学生专利知识的宣传和教育, 增强大学生的专利意识。让学生在开展各种科技创新活动中了解专利的价值, 提高大学生的专利保护意识和法制观念。同时培养大学生的创新意识和能力, 将技术创新能力和专利意识培养贯穿于教学和实践环节。在指导大学生进行发明创造活动的同时, 必须加强对大学生专利知识的教育。要让大学生了解知识产权的有关知识, 了解申请专利的过程, 知道如何去撰写专利申请书等等。要让大学生知道专利申请条件并不苛刻, 发明创造也并非如一些人所想象的那么高不可攀和深不可测, 只要你在日常生活工作中注意观察, 随时都能发现专利的影子。在指导学生申请专利时要积极鼓励, 培养学生申请专利的自信心。笔者指导申请专利的学生中, 往往成功申请第一次后, 学生的热情就被极大地激发出来了。

2. 提高学生发现及解决实际问题的能力

开展第二课堂科技活动是培养学生创新能力的一种行之有效的手段, 通过课外科技活动的开展, 可以提高大学生发现及解决实际问题的能力, 从而进一步激发他们的创新及申请专利的热情。课外科技活动的实质是强调创造性, 参加课外科技活动对学生而言是一个自主探索学习的过程, 它为创新活动构建了一个新的平台。在这个平台上, 大学生的创新素质、创新意识、创造能力就在不断解决问题和积极主动参与活动的过程中得到培养。专利申请可以与大学生创业大赛、“挑战杯”创新大赛相结合, 将专利申报、授权作为活动评价指标, 形成专利创新能力培养的重要激励措施。通过以上措施, 培养学生的创新意识, 学习发明创造的思维方法, 最大限度地开发学生的创新潜能与特长。

3. 提高教师指导学生申请专利的能力

目前我国高校申请过专利和拥有专利的教师较少, 高校教师应尽可能从事科研和技术创新工作, 学习专利申请、利用和保护方面的知识, 这样才能使自己具备培养创新人才的基本素质。要发挥好专业教师的科研优势, 凭借教师的丰富经验, 在理论教学、实践教学、学术研究中讲解专利发明方法, 传授专利申请途径, 指导学生实践操作。给学生介绍专利及其申请的基本知识, 指导学生完成专利申请及模型制作。教师应当积极参加专利知识培训, 打造一支既懂科技知识又有专利特长的辅导教师队伍, 这是抓好大学生专利意识教育的基础和关键。高校也应该采取措施, 为教师技术创新和专利申请提供必要支持, 如对指导大学生参与创新活动有贡献的教师进行奖励, 对指导大学生获得专利成果的教师进行表彰奖励等。

4. 加大对大学生专利申请的奖励力度

学校可以对申请专利的学生给予一定的学分奖励, 在综合测评、先进评选、奖学金评比中都要有所体现。也可以进行专项表彰, 适当给予物质奖励, 以此鼓励学生发明创造, 提高学生申请专利的积极性。学校在力所能及的情况下划拨专项资金, 设立专门的经费, 支持大学生专利的申请和年费的缴纳。笔者所在的三峡大学于2013年专门下发文件对在校大学生申请专利进行经费支持, 不但申请费用全额资助, 在专利授权后, 按照发明、实用新型专利, 给予学生表彰和物质奖励, 极大地激发了大学生申请专利的热情。在这项政策鼓励下, 多名学生在笔者指导下申请了专利, 其中有3人已获得国家实用新型专利证书。

高校是创新人才成长的摇篮, 创新人才的培养和知识产权发展的相互促进也是高等教育的重要特征。高校应把培养大学生创新能力和专利意识作为高等教育第一要务, 教师在学生燃起创新梦想时应该及时起到助推作用。

参考文献

[1]由娟.论大学生创新能力培养的有效途径[J].科技资讯, 2011 (5)

[2]高永军、冷树伟.论大学生专利意识教育创新[J].中国高校科技, 2013 (4)

[3]刘雪晶、高彦君、黄春霞.谈创新教育中大学生专利意识的培养[J].河北农业科学, 2010 (7)

加入学生会之前的酸甜苦辣 篇3

听到他们说“好了,谢谢”的时候,我如释重负地松了一口气,心像紧绷的弹簧般松懈下来。跨出那道门的一瞬间,突然有种想哭的冲动。

站在希望之楼二楼阳台的护栏上,任凭微风划过脸庞,感受到一丝清新。华灯初上,将黄昏的灯光映照在墙壁上,斑驳得不像话。凝望着远方,伴着逐渐缓慢的心跳,回顾着这一路走来的艰辛与不易。

上午,有人来通知我通过了复试,放学后去参加最后的面试。我勉强笑了一下,没有想象中的喜悦。为了进学生会,我准备了多少,经历了那么多的考验,初试,复试,还有一轮面试,真是“严把质量关”。但值得庆幸的是,我都轻松过关了,就这样轻轻飘进了决赛。

回想起来,上天好像真的很眷顾我,没受到多少失败的打击。初一时,广播站和记者站招生,我怀着侥幸的心理,只想去试一下,锻炼一下,没想到却叩响了成功的大门。但我不免为这次面试担心,几经风雨换来了最后一次机会,希望就在前方,发出光芒,成功就在眼前,可还要跨过一道沟壑。

放学后,我早早地等候在面试地点,外面很多人,估计都是来面试的吧。主持人宣布了面试流程,我是10号。

看着一个个同学进进出出,如此反复,心里也悄悄打起了小鼓。此时只希望时间能走慢点儿,最好永远也走不完。

天色渐渐暗淡下来,黄昏的落日给天空抹上绚丽的一笔。我静静地看着天边的云彩由淡黄变为橙黄,过渡到深红,最后成为紫色,表面的平静只是为了掩饰内心的不安。

听到主持人说:“下一位,10号”。我深吸一口气,告诉自己,加油!我快步走进去,进门的那一瞬间,灯光照亮的无数双清晰的眸子,发射出的万丈光芒向我投来。环绕室内一周,四周坐满了人,把我围在中间,大体估计了一下,有20多人吧,好庞大的阵容!心里苦笑了一下。

于是开始自我介绍:“大家好,我来自初二(1)班,现任学习委员,在校任职广播员,小记者等职务。我想加入学习部,来帮助更多的同学解决学习上存在的问题,共同分享学习中的乐趣……”“你什么时候加入记者站和广播站的?”我们学习部的部长问道。“初一的时候。”我回答。一个男生推了推鼻梁上的眼镜,继续问:“如果记者站,广播站和学生会同时有工作,你会怎么办?”“这个,我没有想过(笑),一般不会碰时间。”但他还不放过,继续问:“比如在校运会的时候,你要去主席台广播,记者站要你写稿,学生会那边要值勤,那你怎么办?”这么复杂!我一时不知道说什么好,不能捡起一个扔掉其他两个吧?还好,我们学习部部长姐姐脸上始终挂着笑容,让我轻松不少。“哪个最重要就去哪个。”我回答。“假设哪个都最需要你。”他们仍穷追不舍。“嗯,广播还会有别人,但值勤只能是我自己,至于写稿,可以抽时间。”“注意,写稿要有时效性,必须当场写,当场播。”一个也是记者站的同学提醒我。“那你会怎么办?”“哦,那……”我被逼得哽咽难言,勉强挤出一丝笑容,不知说什么才好。平时早就听说学生会面试非常刁难人,硬是把你逼问得无话可说,今天我终于领略到了。又回想起初一进记者站的面试,学长学姐们那么面善,一见我犹豫就马上替我解围,而现在……我咬着牙,勉强笑笑,好在学习部姐姐的微笑让我看到希望,我忘了说过什么,就稀里糊涂地回答完了。最后,她问我,“现在给你一个机会,会不会为了学生会而放弃记者站?”然后,她又指了指记者站那位同学,说:“就当她不存在。”全场的人都被逗笑了。“不会的,既然我加入了记者站,就应该担负起相应的职责,不能以没时间来推卸责任。同时工作多还可以提高做事效率,锻炼时间的分配能力,养成良好的习惯,对将来很有帮助……”

夜幕渐渐深沉下来,那颗北极星在远方发出耀眼的光芒,把刚才所有的记忆沉封进脑海不再去回想,既然已经成为过去,再多想也没什么意义,只等结果出来的那一天……

背起书包,我走在回家的道路上……

3月17日 晴

第二天,看着学校公告栏大红纸上的三个大字,安静而美好,心里不知是什么感觉,没有喜悦,也没有泪水。所有的努力在这里体现出它的价值,心中的压抑迸发出催人奋进的力量!

好吧,踏上学生会这条征程,要更加努力了,希望在工作中得到更好的锻炼,把工作做到最好!

……

大学加入学生会申请书 篇4

大家好!

首先，感谢给予我这次参加学生会部长竞选的机会，使我能参与竞争、展示自我。我是来自学习部的xx，今天来竞选的是学习部的部长，相信我，我就是你的选择。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼，提升自我素质的.意义是学生会不断发展的动力源泉。使我对学生会有一个较全面的认识，也使自己的工作能力有了较大的提高。

学习部是学生会的一个重要组成部分，它是一个集知识性，联络性，服务性为一体，旨在全心全意为全院学生学习工作服务的部门。在这一年的学生会生活中，我认识了很多朋友，我们一起为学生会努力，我们拥有真挚的友谊，这是人生道路上的宝贵财富。同时我参与组织了一些能锻炼自己能力的活动，征文比赛、演讲比赛、辩论赛、学习暨考试经验交流会、考研经验交流会、周末讲堂、优秀学子成长论坛。其中有成功、有失败、有喜悦、也有失落，不能说每一次都能做好，但多多少少有所收获，一年之中我获得了很多，见识了很多，也学到了很多。我学会了与人交流沟通、合作，我学会了怎样策划、组织活动，我学会了面对突发事件要沉着、冷静这些经历都会成为我以后工作的宝贵经验。

我在学生会学习部的日子，让我学会了很多东西，经验告诉我不管是什么工作责任心是工作顺利完成的必要条件，同样责任心是我们每个人在人生道路上永远昂首挺胸的资本。它甚至比能力、热情更加重要，能力可以培养，热情可以激发，而责任心是很难得的。学生会是联系同学和老师之间的桥梁，学习部更是其中不可或缺的一节。今天我来这里竞选的是学生会学习部部长，竞选的目的只有一个：为老师和同学服务，做好老师和同学之间这个桥梁。传承学习部人严谨、果断、睿智的品质若我能有机会继续留在学生会工作，我必定会以饱满的工作热情和积极的心态去迎接每一个挑战，用严谨的态度去工作，不断学习和培养工作经验。做老师的得力助手，做学生的忠实服务者。凭借一直对学生会学习部的热情，我确信自己能够胜任学生会学习部的工作。

今天我在这里努力争取这份责任，希望承担这份责任，希望伴随大家一起成长，一起为我院的学生工作献出一分微薄但又坚实的力量。有一句名言：生活就是战斗!生活总是坎坷的，我们必须时时准备着上战场，刻刻武装自己。我不是一个优秀的人，但我会变得更加优秀。时代以奉献为荣，进步以参与为时尚，生活在于主动，生活在于投入。相信给我一个机会，我将还大家一个出色的学习部。

我是来自学习部的xx，相信我，我就是你的选择。

申请人：

申请加入学生会演讲辞 篇5

我志愿加入校学生会组织。

“学生会”在我心中是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个学生自己治理自己的组织。向上，她反映学生们的思想状况和成长历程；向下，她传达学校的规章制度和治理意向；向内，她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动；向外，她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础；自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以，我向往校学生会组织。能够加入学生会，成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。

假如我能顺利进入校学生会组织，我会此文来源于文秘写作网积极、主动、民主、协助地发挥她应有的作用，并在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力，思维能力，办事能力，创造能力和交际能力。同时也自觉地学习和体会江泽民的“三个代表”精神，从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。

由于我爱好文学，假如能顺利加入学生会，我会提倡并组织一个“文学社”，并把它办成能够代表我校文学水平的组织。通过她，同学们可以讴歌我们这个时代，可以树立我们卫校学生的形象，可以代表我们年轻一代的心声。

同时，我会学习并设计代表学校或者同学们的有特色的校园网页。这是与“文学社”、“学生会”一脉相承的。

可以说，我加入学生会就是为了完成上述愿望。当然，以我一己之力是难以达成心愿的，我希望爱好文学、爱好网络，同时也热心公共活动的同学能加入到我们这一行列。因为，这是新世纪的要求，时代的脉搏，社会的呼声。

同学们，让我们一起奋进吧！

但是，假如我未能加入学生会是否就代表我的愿望都成泡影了呢？

不！我肯定地回答：不！

我未能加入学生会说明自己的水平还不够高，能力还不够强。我会不断自我锻炼，继续前进。

那时，自然有其他水平比我高，能力比我强的同学进入学生会，只要她们组织、开展“文学社”、创办“校园网”，我一定会主动参加，积极参与。只要能锻炼自己的勇气、胆量和能力，我是不会放弃和退缩的。

加入学生会申请书 篇6

本人罗大全，系本校高二(12)班学生，本人有志向加入学生会维权部，为全校学生的教学、消费维权工作奉献自己的一份力量。

回顾自己的成长经历，自己对于维权有着深刻的认识，并且有着远大的志向。从小到大，我生活当中充斥许多维权事例，最令我深刻的是我的亲戚工作当中受伤，维权困难，最后没有得到相应赔偿，终老一生。

从亲戚的事例当中，我充分感受到维权工作的重要，也正是这份意识让我成长过程当中重视弱者，帮助困难人群解决他们的维权难题，并且在帮助过程中我不断积累维权知识，不断加强自身维权能力。

现如今，我得知学校很多学生存在消费纠纷、家庭困难与教育收费方面的问题，我迫切向帮助大家解决一些问题。

特此，向学生会维权部递交我的入部申请，希望学生会维权部考核我的能力与条件，予以批准。我将为学生会维权部奉献自己的最大努力。

此致!

申请人：

香港可望年中加入“限塑”行列 篇7

香港环境局发言人说:“滥用塑料购物袋是香港目前主要的环境问题之一”。相关调查显示, 香港每年有超过8 0亿个塑料购物袋被弃置在垃圾填埋场, 也就是说, 在香港平均每人每天要丢弃3个以上塑料购物袋, 明显超过生活所需的用量。

为了遏止滥用塑料袋的情况, 香港立法会于2 0 0 8年7月通过了《产品环保责任条例》, 并将对塑料购物袋征费作为第一个计划。为此, 去年1 2月, 环境局向立法会提交了《产品环保责任 (塑料购物袋) 规例》。立法会内务委员会已成立专门的小组委员会审议该《规例》, 并于2月1 9日举行了首次会议。“如果《规例》获得立法会批准, 塑料购物袋环保征费计划可望在2 0 0 9年年中实施。”

大学生申请加入学生会 篇8

store.org/）提供了一种新的、非学位的认证服务。这6所大学是乔治亚理工学院（Georgia Institute of Technology）、加州大学戴维斯分校（University of California， Davis）、加州大学欧文分校（University of California， Irvine）、华盛顿大学（the University of Washington）、威斯康星大学网络教育学院（University of Wisconsin-Exten-

sion）和加州大学洛杉矶分校（University of California， Los Angeles ）。他们希望为用户提供工作中的价值认证。

用户可以通过学习存储在线获得微认证，从而给予雇主有关其能力的信心，因为微认证有全面的、基于行业的验证过程。想要获得微认证，用户必须通过实践的、基于技能的评估来证明他们的知识。雇主和行业专家已经通过比对所需的工作技能培训是否填补了差距的方式验证过这些评估在能力测量方面的有效性。

完成评估后，微认证将会以可打印的证书或可在社交媒体展示的数字徽章方式呈现，并重点体现3类技能：①能力技能（Power skills），比如交流、团队、批判性反思的能力等；②技术技能（Technical skills），包括特定行业技能，如信息技术、商业和农业等各行各业的技能；③职业发展技能（Career-advancement skill），如领导力、公众演讲能力和谈判能力。

各种微认证也可以组合起来获得更大的认证。在学习存储起步的阶段目前有可能获得两种证书，一种是来自乔治亚理工学院的全球商务沟通的认证，另一种是威斯康星大学网络教育学院商务沟通的认证。

http：//www.educationdive.com

学生加入学生会的申请书 篇9

随着时代在进步，申请书起到的作用越来越大，写作层面上，申请书下级向上级的行文方式。写申请书需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的学生加入学生会的申请书，希望对大家有所帮助。

学生加入学生会的申请书1

尊敬的领导、学长、学姐：

你们好！

我是来自机电与环境工程系xxx班的xxx。第一次步入校园就令我有一种很亲切的感觉，开学那天学长学姐们的帮助让我感到很温暖，那种温暖是我发自内心的感激。经过这段时间的体验，更是让我坚定了信心，加入这个神圣的团体。

我是一个性格内向的人，不太善于表达，但内心充满了热情，以前在初中，高中时候也担任过一些职务。但那时的自己不够理性，不能够很好的处理问题。随着自己慢慢的成熟，懂得道理也越来越多，但这些远远不够，更不能在社会上立足，所以我希望各位领导、学长学姐给我一次展示自己的机会，让我融入这个团体，贡献自己的一份力量，同时锻炼自己，让自己变得更强。

其实，对于学生会，我也是略知一二吧！学生会有好多个部，学习部、生活部、体育部等。我想加入学习部，或许学习部就像他们所说的只是查自习，很轻松，但是我并不是这样认为的，一个团体重在团结友爱，不仅能简单的做些工作，而且还有我没有接触过的东西，有许多还需要我们学习和体验，我很喜欢学习，也有一些课余爱好。例如：打排球、唱歌、让我一个人的快乐感人周围的人。也可以让团体多些快乐。最后我希望自己成为其中的一员，服务大家，锻炼自己！

如果我能加入学生会学习部，我一定会取长补短，抱着严于律己、积极向上的态度做好这项工作，谢谢大家。

此致

敬礼

申请人：

20xx年xx月xx日

学生加入学生会的`申请书2

尊敬的学院领导：

你们好！

我自愿申请加入学校学生会纪律委员会组织，这对我来讲是一次鞭策与进步，也是对我的一次锻炼和考验，我申请加入这个组织，并力争为学校教学管理做出自己的一份贡献。

我以为学院纪检工作责任很大，它是学院的重要管理组织，不但担负学院学生会其他工作的展开监视检查催促等职能，更能以自己的榜样作用增进学校的管理工作上新台阶，更能激起学生的学习热情，使他们养成良好的习惯，使学生的精神面貌发生新的变化。

因此，它对增进学院学生的管理工作有侧重要的意义。可以说学院纪检工作是学院管理工作的重中当中，是管理之基，是服务之本，因此我申请加入这个组织。

假如我加入这个组织，我将感到无尚光荣，我将严格要求自己，模范遵守学院各项纪律和规定，对照标准找差距，使自己的本身素质的进步，认真履行纪检组织所赋予的职能，充分发挥其监视，检查，管理的职能，坚持标准眼前人人同等，不弄小团体，不逊私情，秉公办事，一切为了学院的发展，一切为了学院的管理，一切为了学生的利益，并把自己置身在学院学生会这个集体中，找准位置，服从组织，服从安排，在学校管理中，做出自己的贡献，并在管理中提升自己的能力，激起澎湃的热情，端正学习的态度，建立远大的理想，建立正确的人生观，价值观，珍惜时间，刻苦学习，做遵守纪律的榜样，做认真学习的榜样，为学院实现更大的发展，为学院创造新的辉煌做出自己的贡献，我将从现在起向这一目标奋进，请学院领导批准我的请求。

此致

敬礼

申请人：

申请加入学生会外联部申请书 篇10

您好!我是D11级电子商务3班的施宏涛，我申请加入学生会外联部!

首先学生会是由广大学生组成的一支为同学服务的强有力

的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己，更好地体现自己的个人价值，还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨，有利于自己的成长和发展。

其次我个人认为学生会干部(外联部)应具备下列基本素质:

(1)、独立思考能够独当一面，善于独立处理各种问题。

(2)、果断行动能够坚决果敢，敢于承担责任，敢于行动，不推诿、不犹豫，坚持正确行为，具有开拓精神。

(3)、敢于去闯，善于开拓新局面，知难而进

(4)、坚忍不拔的毅力能够在困难挫折面前不畏缩，有坚强的意志，有必胜的信心，能够持之以恒。

(5)、突出的组织能力能够将各种有机力量结合在一起。

(6)、有热情、大方、开朗的性格特征。

(7)、主动开拓的交际能力,能够善于与不同的人交往，善于处理各种关系。

(8)、清晰明快的语言表达能力。

(10)、具有一技之长。

(12)、协调和谐的人际关系。

最后我想谈谈对外联部的认识,外联”就是与“外界”紧密联系，协助学生会的其它部门搞好工作。平时，我们把这“外界”都认为是一些商家，为了学生会组织的各项活动，我们与各个商家在互惠的基础上达成由对方提供活动帮助的合作事项。这“帮助”也多指物资或资金上的赞助。

外联部必须尽全力为学校的活动获得资金支持,在学生与社会联系方面起到至关重要的作用。同时外联部是学校走入社会的一个代表，在与其他单位进行合作，树立起我们学生会的招牌，让各大单位乐意与我们合作，扩大我们学校的影响力和活动开展的社会效应，获得人气。

希望领导老师能够让我加入到这个大家庭，我会努力完成领导老师们交给我的任务!

此致

敬礼!

xuexila

敏感地区学生也能成功申请 篇11

某学生，男，福建人。18岁。1999年高中毕业。取得高中毕业证书。想申请到加拿大的正规大学继续深造大学课程，取得受承认的大学毕业证书和学士学位。

[申请人的条件分析和定位]

申请人的有利因素：

1.年龄符合申请加拿大大学的要求

2.取得高中毕业证书

3.家中可提供充足的经济担保

申请人的不利因素：

1.申请人在高二时曾被组织到美国夏令营，但没有出境；

2.申请人所在地属于签证敏感地

[资料准备和对客户的建议]

尽管申请人的自身条件和家庭所提供的经济担保都非常符合申请加拿大的大学的条件，但由于申请人没有如期赴美，且处于签证的敏感地带，这将在很大程度上阻碍加拿大驻华使馆的签证官为申请人发放签证。

经过与申请人充分的沟通和良好的交流，了解到申请人在就读于一所非常有名的高中，该院校和美国一所高中结成友好学校。并且申请人以优异的成绩获得了在高二暑假期间，参加学校组织的到美国的夏令营活动的资格。但由于种种原因，该活动没有获得美国使馆的批准。这些导致申请人的护照上保留了到美国的出境卡。由于加拿大和美国同属于北美地区，在发放签证及审核资料方面有很多相似之处，所以加拿大驻华使馆在审核申请人的材料时也会对此十分留意。这将非常不利于申请人护照的签发。为了打消加拿大驻华使馆的签证官对申请人没有如期赴美而引发的种种不良联想，申请人准备了充足的材料用于说明其在校期间出色的学习成绩，并且用翔实的资料说明其就读学校在国内的知名度和其强有力的师资教学力量。最为难得是找到了申请人参加夏令营当年的报道有关中美关系的报纸。中介对这三方面进行了逻辑严密的阐述和准确无误的英文表述。另外，也和申请人的父母做了深入的沟通，提供了有关其父母的工作证明和收入情况及银行存款的相关材料。这在一定程度上也为使馆的签证官对该地区学生申请加拿大大学做了较好的保证。

[留学申请个案结果]

美国该不该加入亚投行 篇12

中国财政部副部长史耀斌在接受一家德国媒体访问时说,中国欢迎美国加入由中国主导的亚洲基础设施投资银行。

如果在日常,中国表示欢迎美国加入中国主导的组织,实属正常。但现在中国如此“欢迎”美国加入亚投行总感觉话语背后一种“怪怪”的味道。这种“怪味”不在中国身上而在美国身上。

面对英、法、德、意以及卢森堡欧洲国家纷纷有意向加入亚投行,美国是抱着极力反对的态度。就在去年底亚投行筹备国成立之时,面对澳大利亚、韩国以及日本产生的加入意向,美国从中“作梗”,最终使得这些国家打消了加入的想法。不过,随着英国等欧洲国家纷纷加入,这三个国家特别是澳大利亚和韩国重新萌发了加入意向。

英国等欧洲发达国家纷纷加入亚投行,看中的是亚洲以及新兴市场国家是目前世界经济最具活力和发展最快的地区。而欧洲由于老牌资本主义包袱和资本主义的“老年病”,多少年来经济发展缓慢,特别是欧债危机以后,经济基本处在停滞阶段。向欧洲这样的地区,其经济复苏完全依靠内力的可能性已经非常之小,必须向外“扩张”、向外寻求经济拉动力。唯一的出路,也是最为高明的做法就是与世界上最发达地区寻求密切合作,其中与在全球经济发展最快地区中发展最快的国家——中国合作是极度高明的。

英法德意卢加入亚投行,借助亚投行这个平台,连接欧洲与亚洲的经济金融资源和发展,为本国经济发展和企业寻求投资机会,对欧洲国家是实实在在的利好。这是英法德意卢不顾美国警告甚至反对而加入亚投行的原因。

在对待亚投行包括对待亚洲和新兴市场国家的态度或者思维方式上,美国仍停留在过去完全霸权阶段。目前的世界特别是经济金融格局多元化、多极化是大势所趋,一元化、一极化已经不可能了。比如:在世界金融格局上,有西方国家主导的世界银行、IMF两大机构继续独霸世界金融格局和话语权的时代已经过去。这两大金融机构由于历史偏见,使其业务发展出现作茧自缚的状况,逐步被边缘化趋势凸显。

而美国却仍在试图继续独揽世界经济金融格局的话语权。奥巴马总统在今年国情咨文中说:“中国希望在世界上发展最快的地区制定规则,这将置美国民众和经济于不利地位。我们为什么要让这种情况发生?我们应该来制定规则。”从现在看世界上发展最快的亚洲,美国试图制定规则和拥有绝对话语权的难度越来越大。

聪明的做法,不是霸权、孤立和对抗性,而是积极参与或者说渗透的方式。比如,在亚投行设立问题上,美国不是百般阻挠盟国加入,而是积极鼓励其加入甚至美国自己也加入进来。接触了、进入了、渗透了、参与了,才能深入了解,也才能在其中争夺话语权或者规则制定权,甚至输出自己的价值观。孤立和完全不接触,无论如何都无法渗透和争夺话语权。美英法德意等发达体国家加入进来后,亚投行就会更加国际化,就会完全按照国际规则运行,就会更加透明公开。

同时,亚投行成立后,在亚洲地区乃至全球与世界银行、亚洲开发银行形成一个既合作又竞争的良性关系,达到相互促进、共同发展之目的,有何不好呢?

不过,回到现实来看,美国加入亚投行难度确实不小。美国的国际参与权和拨款等财政大权都掌握在国会手中,加入亚投行不仅通不过,而且拨款也相当困难。

申请加入学生会宣传部 篇13

我是08级预修2班学生xxx，现申请加入学生会宣传部。

学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学间也有不小的反响。

水本无波，相荡而起涟漪，石本无华，相撞而起火花。融入到学生会这个团体中，出来能以自身所长的为同学们服务，还能够在工作实践中吸取，借鉴和学习他人长处，不断提高自身素质、培养良好的人际关系。

宣传部作为学校学生会最大而最重要的部门之一，是学生会对外交流与合作的窗口，本着服务学校和同学的宗旨，在学校之间起着一种桥梁纽带的作用。

本人在书法，绘画，版面设计上有浓厚的兴趣爱好，相信加入宣传部后更能发挥之间的特长，在部长的领导下，协同本部成员，做好全校对内对外的宣传工作，第一时间了解上级的指示，掌握学校动态，新闻，活动内容极具体安排并通过张贴海报，通知的方式宣传于广大师生。

假如我能加入，将遵守有关学生会章程，履行学生会成员的相关义务，积极参加学生会组织的活动。并将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，时时严格要求自己。如果我不能加入，我也决不气妥，也会好好努力，争取有更好的表现！

此致

敬礼

申请加入学生会演讲稿 篇14

大家好!我是~~班~~~，今天非常感谢大家给予我站在这里竞选的机会，谢谢!

过去的岁月，就像昨日的夕阳，美丽的背后总有一段唯美的故事。作为一名普通的同学，我和大家没什么不一样，甚至我可能还不如在场的许多同学，曾经无知的我违反了学校许多纪律，给老师、同学留下的印象并不好，但我一直认为那只是因为开学的不适应，只要过了那个阶段，我将不断朝着优秀的方向奔跑，我虽然平凡，但是我一点也不平庸!以前因为冲动，犯了一些错误，一直是我内心深处的伤口，今后我会引以为鉴，不再幼稚，不再无知，不再另老师和同学失望，我会表现出一个真正的我!

时间过得很快，今天到了竞选的时刻!我没什么特别值得大家特别肯定的优点，但我并不是一个无可救药的学生!一直以来我都希望自己能够为同学们做点什么，尽自己的力量为学校美好的明天贡献一份力量!今天有这样一个为大家服务的机会，所以我鼓起勇气，走上台，争取进入学生会，让自己的愿望能够实现，让自己不断在服务同学的同时，不断完善自己，不断变得优秀!

其实平时的我也是一个喜欢关心同学的学生，只是我不善于表现自己!希望通过学生会这个平台，能够让我做回真正的自己，让我做些自己喜欢的事情，竭尽全力为我们美丽的校园服务。

请给我一个舞台，我将和大家尽情演绎一段精彩的高中生活!

“铁老大”加入物流业竞争 篇15

继中国铁路2013年3月政企分开之后, 中国铁路总公司于6月6日又出台了一项实质性的重大改革措施:铁路总公司将从6月15日开始实施货运组织改革, 从根本上改进铁路货运服务, 全面参与现代物流业竞争。

点评:长期以来, 人们对铁路货运封闭的模式和繁琐的手续存在很多不满。客户通过铁路办理货运要用一个“请”字, 不仅要申报请车计划、月度计划, 还要联系货物的受理和装车;不仅要找铁路货运部门, 还要联系调度和运输部门, 介入铁路的运输生产过程, 计划色彩浓厚, 手续相当繁琐。而改革后, 只要一个电话或点击网络页面, 就可以联系铁路发货。铁路货运甚至可以像有些快递企业那样, 直接上门取货和送货上门。铁路总公司运输局局长程先东介绍, 货运组织改革的主要内容:一是改革货运受理方式。简化手续, 拓宽渠道, 敞开受理, 随到随办。二是改革运输组织方式。根据客户的运输需求编制运输计划。三是清理规范货运收费。四是大力发展铁路“门到门”全程物流服务, 实行全程“一口价”收费, 推动铁路货运加快向现代物流转变。

最近几年我国的快递行业在飞速发展, 目前已经有多家快递公司如顺丰、圆通等开始利用高铁运输小件货物。也有些铁路局、铁路集团, 比如广铁集团, 通过高铁线路试水高铁快递业务。铁路总公司的加入能否给目前的快递业带来变化, 要看其是否加强自身作风的改变, 还有一个关键的问题是价格上的互相比较。适当的按照市场的规律, 把铁路、民航、水运和公路这几种运输方式进行平衡, 国家适当调整铁路的价格, 互相之间的比价有一个合理的范围, 一个方面对铁路的运输能力有一定的提高, 也对它的经济收入有一定的好处。另外, 市场上几种运输方式的竞争要按照市场规律来进行, 更加合理、公平。如果这次货运改革能够面向广大的客户, 服务态度搞好了, 价格又合适, 铁路是非常有优势的。

大学生申请加入学生会 篇16

每年约有1万名中国学生赴法留学。目前，在法国学习的中国学生有3.5万人，这使得中国学生成为法国第一大留学生群体。法国政府希望2020年在法留学的中国学生人数达到5万人。

为实现此目标，法国政府简化学生签证申请流程：中国学生不再需要每年办理长居手续，更换居留证，在完成第一年的学业之后可以直接申请有效期至取得文凭之时的多年居留证（最长期限4年）；持人才护照的高学历博士生直接获得4年有效签证，在此期间，不需要办理其他任何居留相关的行政手续；随着专用窗口在各大学的建立，学生再也不用专门去法国移民局体检，这些专用窗口还可以帮助外国学生到达法国后快速完成各项行政手续；当学生到达法国时，不用再去警察局获取临时居留卡，可直接获得1年有效期的签证。

获得法国高校硕士文凭的学生，如果完成学业后希望留在法国找工作或者创建公司，临时签证可帮助其在法国多待1年来实现职业规划；如果找到工作或成功创业，可以获得新的居留卡。曾在法国高校获得硕士文凭的学生，如果很喜欢法国且希望经常回去，可以向法国驻华使馆申请5年多次往返申请签证（一次最长停留90天）。

加入学生会申请书格式 篇17

我是某某班的某某，我志愿申请加入校团委学生会。

我们都知道学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在管理学校的过程中起了很大的作用，在同学中间也有不小的影响。加入学生会不仅能够很好的锻炼自己，更好地体现自己的个人价值，还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨，有利于自己的成长和发展。 我志愿加入校学生会组织。

“学生会”，她连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。向上，她反映学生们的思想状况和成长历程;向下，她传达学校的规章制度和管理意向;向内，她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外，她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以，我向往校学生会组织。能够加入学生会，成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。

假如我能顺利进入校学生会组织，我会积极、主动、民主、协助地发挥她应有的作用，并在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力，思维能力，办事能力，创造能力和交际能力。，提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。

说自己的某些特长

可以说，我加入学生会就是为了完成上述愿望。当然，以我一己之力是难以达成心愿的，我希望和我有相同爱好的同学能加入到我们这一行列。因为，这是新世纪的要求，时代的脉搏，社会的呼声。

同学们，让我们一起奋进吧!

如果我未能加入学生会说明自己的水平还不够高，能力还不够强。我会不断自我锻炼，继续前进。

那时，自然有其他水平比我高，能力比我强的同学进入学生会，只要她们组织活动，我一定会主动参加，积极参与。只要能锻炼自己的勇气、胆量和能力，我是不会放弃和退缩的。

因为，我深深知道：我们当代青年应该有这样的抱负、这样的精神!

假如我加入，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己”待人正直、公正办事“;要求自己”严于律己、宽以待人“;如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现!

此致

敬礼!

加入校学生会申请书 篇18

我是酒店管理专业学生，我志愿加入校学生会组织。“学生会”在我心中是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。向上，她反映学生们的思想状况和成长历程;向下，她传达学校的规章制度和管理意向;向内，她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外，她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以，我向往校学生会组织。能够加入学生会，成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。

说实话以前我有过当学生会的经历，经验，本来自己是艺术学校出来的学生对文艺方面有很深的了解，当然也是非常热爱文艺。所以假如我进入学生会我想竞选文艺部干事，因为这方面我比别人占优势。希望自己能一如既往的能在赣江大学为学生服务，为老师分忧解难，为赣大校园文明建设尽绵薄之力。当然能在学生会工作对我自身能力也会提高很多，包括组织能力，思维能力，办事能力，创造能力和交际能力。假如我能在学生会文艺部工作，我会全身心投入工作，努力将领导交代的任务第一时间完成，学生的问题即使向上级汇报，发挥自己的特长积极配合校团委工作，以我新颖的方式和饱满的精神状态为我们的团队的辉煌增添新的篇章……

可以说，我加入学生会就是为了完成上述愿望。当然，以我一己之力是难以达成心愿的，我希望爱好文艺的同学我们一起共同努力，同时也热心公共活动的同学能加入到我们这一行列。因为，这是新世纪的要求，时代的脉搏，社会的呼声。

还是那句，希望领导能够支持。因为我行，我能!

申请人：

大学生申请加入学生会 篇19

按计划,“蛟龙”号载人潜水器将于2012年挑战7 000米的世界深度。7 000米意味着潜水器可在世界上99.8%的广阔海域自由行动。

美国《华尔街日报》的文章称,因为“蛟龙”入水,中国已经加入了“大洋夺宝战”。