农民工650字初一-初中作文

农民工650字初一-初中作文（精选10篇）

农民工650字初一-初中作文 篇1

来到大学校园，依然如故，不过这时我可以近距离地观看他们建造楼房的经过和他们平时的衣食起住。

他们衣着破烂，形体消瘦，各个都撑着一副营养不良的面孔，整天就在那钢筋箍起的架子上来回忙碌个不停。不管是寒冬还是酷暑，他们午间的休息时间都只有短短的一个半小时的时间，而他们休息的场所总是在我们宿舍楼的周围散水的地方，胡乱地铺些衣物塑料袋之类的东西，就四仰八叉地躺在上面，也不管是凉是热，一旦躺倒了，就好像身体散了架似的，再也无力去折腾了。仅仅象征性地闭一会眼睛，他们又要挣扎着翻起身，操起工具向工地走去。他们甚至都没有一个像样一点地住所，随便找个场地，用铁皮箍个空间，就算是他们的家了。

无论是刮风，还是下雪下雨，他们从来就没有停过，我看着他们的生活，满眼都充盈着酸楚。他们都是忠实的体力出卖着，小时候家里穷，上不起学，也没有多少文化知识，只知道用出卖苦力的方式为子女换取学和生活费。

试问，他们知道苦吗?我想一定知道，那为什么还要不知死活地那么卖力地干活呢?因为他们的心底充满着希望，是啊，他们这一背子的命运已经不可扭转了，他们希望自己的子女们能够出人头地，能够过上幸福地生活。自从他们的子女一出生，他们就开始为子女们的将来做打算，没有多少文化知识的他们只有通过这种出卖苦力的方式来表达对子女们的关怀和希望。

初中初一作文650字：相遇 篇2

“师傅，求你收留了我吧!”在一个月光皎洁的晚上，一个大概五岁的小姑娘向一个身穿青色纱衣的女子求救。

这个女子一身青色的纱衣，头上帽子也是青色的，帽檐上垂下来了一串串的青色珠子，珠子由银丝连在一起，一串串珠子由一层青色的沙连在一起，完全遮住了这个女子的脸。小女孩呢?她衣衫褴褛，像一个乞丐。青纱女子问女孩：“你的亲人呢?你怎么会如此狼狈?”小女孩说：“我没有亲人，从小就是我一个人，我都三天没吃东西了，救救我吧，给我点吃的`。”青衣女子说：“天下没有白吃的东西，你有什么可以交换吗?”小女孩说：“我除了这个，什么都没有。”小女孩指了指自己的手，手上带着一个手链，手链上连着个戒指，手链上的珠子都是无价之宝，那个戒指是纯银的，上面镶着一个玉石，仔细一看，上面雕刻着凤凰。青衣女子一看这个，有两颗泪珠落了下来，她在想什么，眼睛炯炯的盯着手链。

谢谢650字初一-初中作文 篇3

你说我很傻，没事就傻笑，爱做些傻事。我承认我很傻，也任由你笑我的傻。其实，你也很傻，没头没脑地会大笑(笑我傻)，会和我一起做哪些遥不可及的白日梦，会出乎意料地把一丁点大的事搞砸，会陪在我这个傻瓜身边。这样的你，还不够傻吗?

你说你很担心，因为老师总爱说：“人以类聚，物以群分。”你说我们之间的差距真的好大。我的成绩那样优秀，而比我努力的你，成绩却不够突出。有天晚上，在我们放学回家的路上，你放声哭了，你说你好累，我的优秀让你有负担了，别人总男女你和我比较，你说你快承受不住了。回到家，我一直在想，我对你说：“如果有一天，你承受不起了，我会静静的离开。可是只要你还需要我，我就会一直陪在你身边。”你沉默了许久，“只要给我一点力量，我会一直陪着你，不会离开。”我笑了。你说我真傻，我小声嘀咕了一句谢谢，你也许没听到吧，我想。我会更用心、更真诚地经营这段感情。珍惜它和保护它。

你习惯说算了，但我讨厌这个字眼。为什么就算了呢?你总会在你无能为力的时侯，便丢下一句“那算了”，我便会很生气。也因为这个字眼，我们争吵过几次。我认为“算了”是对曾经的路里的亵渎，是退缩的表现。你却说，做不到也没必要，当然算了。我无可反驳，只能说，算了就算了吧。渐渐的，我也习惯了你的这个习惯，也许有时，人就得学会放弃、割舍和忘记，没必要太固执、勉强。

都说我们恨“互补”，你的脾气很暴躁，而我更为温和;你比较感性，而我更为理性;你很勇敢和强硬，我就相对的软弱一些。但我们都很坚强、宽容和开朗。我们就像是天生的朋友，注定会互相扶持，一同走过这段艰辛的路。

初中初一作文650字：父母之爱 篇4

父母的爱，同样都是伟大的、无私的，有时深如茫茫大海，有时细如丝丝春雨，是它们伴随着我度过了最快乐的十年。爸爸在生活中“一点儿也不关心我”，可是总是在关键时刻“现身”。记得有一次，我语文考砸了。我答应过爸爸，这次一定能考好，可是不管我付出了多少努力，分数还是跟我作对。我没办法，只好驼着这张考卷回家了。回家的路似乎变长了，路边的小树摇晃着肢体，好像在嘲笑我，行人的目光仿佛都拖到了我的身上了，像有了透视一样，透过了书包，看到了惊人的分数，看到了密密麻麻的叉叉。他们都在歧视我。回到家，我二话没说，放下书包，立即就去做作业了。我不敢把考卷拿出来，只好藏在书包里，可爸爸很快就看出我的异常举动，我很羞愧，蹑手蹑脚地走过去从书包里拿出考卷，本以为爸爸会大骂我一顿，可是，爸爸把这张考卷从头到尾仔细地看了一遍后，并没有说什么话，微笑地坐到我身旁，平静地对我说：“没关系，这次考不好，下次再努力，一定能考好的！

”爸爸的语气坚定了些，“最不好的就是差了一次，第二次还差。”他便开始跟我分析起错题来了。爸爸的这番话让我刻骨铭心。妈妈的爱与爸爸的却截然不同的。“吃饭啰！

”妈妈将炒得喷香喷香的菜倒进盘子里，然后端上饭桌。整个过程那么娴熟。妈妈不断地往我饭碗里夹菜，看我吃了，才放心下来。见我喜欢吃的菜，便指着这个菜对我说“这个菜我不爱吃，你多吃点吧！

初中初一作文650字：感恩教师 篇5

我的赞颂我的崇敬不是因为您富有才华而是由于您一生都在进行教育。

老师您像一支燃烧的红烛燃烧得越旺心里月欢畅燃烧的越彻底心里约快慰即使燃烧到最后也还进行最后一番勇敢的冲刺进行到底。老师您在晨露里迎接黎明踏进万物未醒的校园;在晚风中又送走了夕阳随着月亮儿伴您回家。在您的家庭里在您的室内彻夜灯光还依然那么明亮、清晰。组成一幅极美的图画使一阵暖流流入人的心底多么的感动呀!

如果没有您思想之泉的滋润又怎么会绽开出那么多美好的灵魂之花呢?啊老师人类伟大的灵魂工程师又有谁不在将你赞扬!

三尺长的讲台您面对我们自若从容毫不胆怯毫不保留的讲述一个个科学知识像流水淙淙在滋润着我们株株柔嫩的树苗。轻捷的身姿手势描绘阳光下最伟大的智慧工程又像阵阵轻风拂去花儿的羞怯迷蒙。

园丁的汗水在绿叶上闪光发亮;教师的汗水在心灵中结出美好的果实。园丁的梦境常常是花的芳香叶的浓荫;教师的梦境常常是甜甜的笑脸琅琅的书声。您的每一个眼神您的每一个表情。如片片幸福疑重的云朵飘向我们心灵深处中的那片晴朗无云的天空;又似盏盏长夜闪烁的.明灯。伴着岁月悠悠映照着桃李葱笼。

白色的粉笔末一阵阵地飘落。它染白您的那黑发却将您青春的绿色映衬得更加浓郁、明显。老师您是光明燃烧的火种点亮了学生心灵深处之火;您是起伏的山峦的石阶;承受着学生攀登的脚步。于是在我们的心头用红烛塑尊雕像镌刻上你那温馨的笑容正在静谧高远的天空。不倦地撒播着文明之火孕育光明的人生。

走过童年650字初一-初中作文 篇6

在我的记忆卡里有许许多多的事，有悲伤的，快乐的……各种各样，可有一件让我至今想起来时还能开怀大笑的事情。

这天，我起床后，爸爸对我说：“女儿，爸爸要去上班了，你吃完早饭，上街去买一些鸡蛋，可以吗？”我爽快地答应了爸爸。

早饭后，我提着小菜篮，向市场走去，不一会儿，到了菜市场，啊！这街上要真热闹，吆喝声，叫卖声，不断传来，可我无心观看，到食杂店买了鸡蛋就往回走。在路上，我看见篮子里的鸡蛋都沾了一些鸡屎和脏泥。我想：鸡蛋这么脏，回到家要把它洗干净，于是，我加快了脚步回家。

我放下篮子，端来一盆清水，把一个个鸡蛋放进清水里，倒进几滴洗洁精，用抹布轻轻地擦去鸡蛋上的脏东西，看着篮里一个个干干净净的鸡蛋，我高兴极了。

过了几天，爸爸走进厨房，拿起一只鸡蛋敲开了放进碗里，臭味从碗里散发出来，“奇怪，才买来几天的鸡蛋怎么会变质呢？”爸爸提起篮子一看说：“这鸡蛋怎么这么干净？”我说：“买来时太脏，我就洗了一下。”爸爸听了哈哈大笑：“傻孩子，是你把鸡蛋弄坏了！”

爸爸接着说：“你发现没有？煮鸡蛋时，会有许多小气泡从鸡壳冒出来，这说明蛋壳上有许多小孔，刚生下来的鸡蛋，蛋壳处面有一层薄薄的胶质堵住了小孔，它能防止蛋内小分蒸发和细菌侵入，你把鸡蛋洗干净了这层胶质洗掉了，小孔通了气，水分和细菌都可以从小孔进入，这样鸡蛋不久就坏了。

初中初一作文650字：分忧愁 篇7

六年的小学时光就过去了，蓦然回首，我走过的道路上有快乐、痛苦、忧愁、辛酸。突然，一个金色的脚印出现在了我的眼前，我的心扉就随着那个金色的脚印打开了，是他，我的好朋友祝一苇。想起祝一苇，我就又想起了我们一起度过的快乐时光，泪水朦胧了我的视野，一件事情浮上了我的心头。那是一个阴暗的天，我的心情也如同这天一样失望、伤心、难过、忧愁，这是为什么呢?因为在这一天里我们年级进行统考，我原来也是信心满满，想要打好这一仗，可是我马虎大意，计算题错了不少，分扣得很凶，所以我的分数才的了75分，这时候，数学老师倪老师大发雷霆，将我们不该扣的分数都加起来足足有102分，而我就独占20分，这些贵如黄金的20分，使我被倪老师一顿臭骂，而且还惩罚了我，让我抄《卖火柴的小女孩》5次，天啊!

要知道《卖火柴的小女孩》有多长，不过我也认为是我拖了全班的.后腿，原来应该是我们班第一的，可是变成第二了，唉!

初中初一作文650字：读书记 篇8

读书记像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每每看书入迷时，都忍不住涌起愉悦之情。在我的生活中，读书的时刻总是一副流光溢彩的画面，也是一阕跳跃着音符的乐章。

下午时分，我和妈妈骑着自行车，哼着小曲，伴着秋天送来的徐徐凉风，去书的“王国” ——图书馆。一路上，妈妈和我都十分的高兴。

走进图书馆，一股愉悦之情涌上心头，我们襄樊的图书馆虽然不及深圳的宏伟、壮观，但却是那么的古色古香，仿佛进入了时空的隧道，走进了古代的书房。这里也有一个仿古的庭院，庭院里摆了几张仿古的`桌子和几把藤椅，由于这天还有刺眼的阳光，所以放了几把大的遮阳伞……这里真有点像鲁迅笔下的三味书屋呀!

我借了几本杂志，就坐在这藤椅上，享受着书带给我的美。桌上我还放了一杯水，边“品”，边看。好享受呀!

这就是我的书屋呀。好美呀!

我借的杂志有《读者》、《课外杂志》、《人与生活》……，从中我学到了很多的知识：1.你不能左右天气，但你可以改变心情;你不能改变容貌，但你却可以展现笑容，求人不如求己，求己不如求心。心，应该是一池清泉，只要心水清澈了，日日是好日，夜夜是清宵，处处是福地，法法是善法，再没有什么可迷惑污浊我们的了。从这句佳话中我明白：人不能自卑。

2.维生素：A(对预防视力减弱有效果，可多吃鱼肉、猪肝、韭菜、鳗鱼等)D(多吃海鱼、鸡肝等，可使经常在办公室里的人补一补。)C(1。承受压力的人可吃新鲜蔬菜和水果;2.精神紧张的人，可多吃鲜橙和猕猴桃等补一补。)……我的思想，我的一切，都融于了书中。

晚上九点了，我和妈妈又骑着自行车回家了。在路灯、广告霓虹灯的衬托下，一辆辆亮这车灯快速行驶的车辆就像一颗颗划过夜空的流星，真实美丽极了!

农民工650字初一-初中作文 篇9

记得他第一次来班里时，手里提了个特大号的书包，穿着一个黑白相间的外套，那外套看起来又重又厚，使得他瘦小的身子显得更加单薄。他特爱学习，但是成绩很差，每次提到他的成绩，他总是有意识的回避。很快，他引起了老师的关注，老师把他安排到了全班第一排的位置，经常在课下给他吃小灶，可他的成绩还照样原地不动，没有丝毫的起色。期末考试的成绩单上一个鲜红的六十分旁是一个被划掉的五十九分，他看过成绩后，眼里露出了几分失望的表情，随后又拿起一支很久没有用过的红笔，在六十分上画了个圈，在旁边慎重地写下了五十九分。那一分或许是老师怀着恻隐之心他给他加上去的，但他并不需要，他要的只是别人对他的肯定。

临近中考了，老师把心思全转到了那些学习优异的同学身上，他成了老师放弃的对象。老师把他调到了最后一排，让他和那些所谓的“渣子”坐在了一起。每天的自习课上，那些“渣子”都出去闲逛，只有他还在那里埋头学习，班里的很多人认为他是没戏的，有的人还劝他早点进入“渣子”的队伍，老师也认为他和学习没什么缘份，只是偶尔故作关心地问上两句。

第一次模拟的成绩单出来了，他出人意料地进步了十多名。可是，在这个班来说进步十几名，并不代表着你能考上高中。随之，让老师和同学更加吃惊的事发生了，他考到了第八名。两个星期地等待后，中考来了，他如愿地走了，他去了那个朝思暮想的地方。

初中初一作文650字：交友之道 篇10

初中初一作文650字：交友之道

这些日子来，随着考试的日渐临近，自己的心情波动特别大。因为一直以来，我对这次考试都很重视，总觉得万一考砸了就完了。于是越是这么想，越是觉得压力大。每天奔波于三点一线：家――学校――食堂，每天埋着头只想着学习，但是知道自己的.心情很不好。不过还是很庆幸有朋友在身边。在他们的支持与鼓励下，我渐渐走出了心理的阴影，成绩也有了提高。所以朋友是很重要的。

交朋友大致分为四类：第一类是泛泛之交，这一类朋友路上见面时心情好就打招呼，心情不好时就视而不见，友情指数10%第二类是“狐朋狗友”，但此处不是贬义，只是强调这一类朋友是那种形影不离型，整天在一起嘻嘻哈哈，一起起哄，一起破坏，友情指数40%第三类是有共同的爱好，共同的追求，一起学习，一起进步之人，这样的朋友不超过十个，友情指数80%第四类就是闺中密友型，两个人几乎无秘密，对方的心事一清二楚，即使在教室，这两个人一个坐第一组，一个坐第八组，但她们也会同时形成统的默契，这样的朋友仅限于1人，友情指数99%。我希望我的朋友――她：不是冷漠的，而是能时时牵挂着别人不是武断的，而是能广泛的听取别人的意见不是懦弱的，而是能为我挺身而出的人不是愚蠢的，而是一个能为我出谋划策的人不是呆滞的，而是一个充满幽默感的人……他还不能是狡诈的、贪婪的、虚伪的、吝啬的……他应该是诚实的，不曾或曾善意欺骗我的人应该是直率的，能大胆对我提出有根据的批评的人应该是正直的人，是光明正大，刚正不阿的人应该是勤奋的，能和我共同发展，共同进步的人应该是豁达的，大方豪爽的人应该是勇敢的，敢于面对任何现实的人……然而，“金无足赤，人无完人。”别对朋友过于苛刻。在你要求人家的时候想一想你自己能否做到呢?