初中七年级班级公约

初中七年级班级公约（共12篇）

初中七年级班级公约 篇1

一、上学不迟到，迟到者向全班同学唱一首歌以表歉意。否则，周六下午留下补课到晚上五点并由家长来校带领回家；

二、必须佩带校卡、穿校服，着装整齐，因为校卡未佩戴扣分者，罚向全班同学道歉并买十个校卡寄放班级以绝后患；规定穿校服期间不穿校服者禁止进入班级，因未穿校服被扣分者责令向全班同学道歉并公示道歉书；

三、早读课要大声朗读，不读者下午放学后由班干部监督补读；

四、课间活动不许追逐打闹，违者罚操场蛙跳从教学楼到教师宿舍楼五到十个来回；

五、课堂上要安静，讨论问题要围绕问题举手发言。讲小话、玩东西、制造噪音、睡觉、顶撞老师等扰乱课堂行为，罚抄书（当堂课所教内容）五到十遍；

六．全体同学必须自觉根据值日安排表值日，值日生必须及时全面完成教室和公区相应的卫生清扫和垃圾倾倒、工具归位等卫生事项。同学间需要互相调整打扫时间的，须事前报劳动委员批准，同意后才能调整。调整后相应责任由调整后打扫者负责。卫生值日扣分者相应责任人罚扫一周；

七、乱扔果皮纸屑等垃圾、随地吐痰者罚扫地一周并于下午放学后面壁思过至晚自习上课，同时具结检讨并张贴在班级公布栏；

八、就餐时要自觉排队就餐，男同学应当主动让女同学优先打饭。不许插队、拥挤、吵闹喧哗、不许浪费饭菜，违者罚帮阿姨打扫餐厅；

九、午休时住宿生必须按时回宿舍午休，通学生必须按时回教室在自己座位上午休。午休时禁止到处走动和喧哗，可以安静看书或做作业，不得借口讨论讲话。违者晚上放学后罚补午睡到晚自习上课或罚放学后做全校公益劳动一至五天；

十、放学或出操集体排队需按老师排定的位置快静齐排好队伍，插队、拥挤、打闹、喧哗、扰乱队列者当天下午放学后在班级检讨并张贴检讨书；

十一、包括晚自习在内的所有课堂，上课铃声响起，所有人都必须迅速回到教室坐定，安静等待老师到来，没有老师的时候不许乱跑、下座位、换座位，禁止在教室内喧哗影响他人学习，违者由班委会合议抄书，内容和数量由班委会决定；

十二。禁止同学间恃强凌弱欺负同学，禁止差遣同学代劳买东西或搞劳动，违者罚校内公益劳动一周到三周，情节严重者报学校给予纪律处分。

初中七年级班级公约 篇2

一、重视为每个学生建立档案

面对刚刚升入初中的新生,要做到在短时期内对每个学生都全面了解,难度很大。但是笔者认为通过建立学生档案以便较快地了解学生,不失为一个好办法。只有全面了解学生,才能从学生的实际出发,有的放矢地进行教育,达到事半功倍的效果。学生档案一般包括个人信息和家庭信息两个方面:个人信息主要包括姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、政治面貌、毕业学校、原班主任、家庭住址、联系电话、QQ号、爱好特长、是否为独生子女、家中排行、学习成绩、学习态度、学习习惯、思想品德、行为习惯、体育运动、交际水平(含师生关系、同伴关系)、担任班干部情况、获奖情况等。家庭信息主要包括家庭成员的基本信息,特别是工作性质及职务、文化程度、联系电话、家庭的居住环境、家庭的经济状况、家庭气氛、家长的教育方式与态度、亲子关系等。

二、重视学生对新环境的适应

对每个学生来说,现在处于一个新环境,因为同学们来自不同的小学,在思想道德、学习习惯、行为习惯和人际交往方面都有所差别,面对这种情况,就需要班主任帮助每个学生尽快适应新环境。比如讲授学校、社会对中学生和小学生的要求有什么不同。学校的规章制度,特别是要讲清楚升学制度,因为考高中和升初中截然不同,考高中是选拔性考试,有些同学可能由于种种原因,不能正常考上普通高中。并相应地讲清楚中考的科目及分值。

有一部分同学因离家远还要选择在校住宿和上晚自习,那就需要班主任讲清楚住宿的过程中应该注意哪些问题,诸如:想家了怎么办,熄灯后该干什么,如何处理好同一个宿舍同学之间的关系,如何去水房打水和去食堂吃饭,周末回家的路上应该注意什么,上晚自习时应该干些什么等。

三、重视班干部的选拔和培养

由于是一个新组建的班集体,班主任对每个同学还不太了解,在这种情况下,不能盲目地选拔班干部。可以通过初步的了解,将一些原先在小学担任过班干部的学生任命为代班干部。在开展各项班级工作的过程中,进一步确认其能否成为真正的班干部,如果一开始就确认为班干部,假如不能胜任工作,要换下来的话,对这个学生本人来讲就不太好,在一定程度上打击了该生的积极性,甚至可能会遭到其他同学的打击挖苦,不利于他们的健康成长。班干部选拔出来之后,班主任就要有意识地进行培养,比如教给他们如何处理班干部与老师之间的关系、班干部成员之间的关系、班干部与其他同学之间的关系、班干部工作与学习之间的关系等。特别要注意的是,如果班干部在具体的工作中,有些事情做得好,要及时给予肯定表扬,如有些事情做得不好,要委婉地批评指正,以便以后做得更好。

四、重视良好班风学风的形成

一个优秀的班集体应该是学习、纪律、卫生等各方面都很好。班主任要培养每个学生良好的学习习惯,要变被动学习为主动学习,在抓好自己学习的同时,帮助其他同学提高学习成绩,决不能自己不学习,更甚者影响其他同学的学习。要让每个学生都觉得自己是这个班级中非常重要的一员。同时,既要搞好教室卫生,还要搞好宿舍卫生,为学习营造一个良好的氛围。

为了把以上几个方面抓到位,班主任可以明确告诉学生什么时候应该干什么事情。比如早晨起床后就要早读,出早操的同时,值日生就要搞卫生,第二节课后要做课间操,课间不能大吵大闹,准备好下一节所要用的学习用品。中午除了写作业之外,可以午休。课外要积极活动,锻炼身体,身体是革命的本钱。晚自习时,每位学生应根据自己的实际情况,复习或预习所学课程,下晚自习后,住校生迅速回到宿舍,洗漱完毕后就休息,走读生按时回家,回家的途中注意安全等。

五、重视良好个人形象的树立

班主任要把一个班级带好,就应该不断提高自己的人格魅力。办事要认真、公正、公开和果断;言行一致,自己做不到的事,最好不要说,说了就应该做到,要求学生做到的,自己首先做到;努力提高自己的课堂教学水平,真正能从知识上折服学生。

浅谈七年级新生班级管理 篇3

关键词：七年级新生；班级管理；过渡衔接

在初中三年的学习生活中，关键是七年级，因为这一年是学生告别小学、走进初中，告别幼稚、贪玩，告别学习依赖老师家长，走向成熟、懂事、学会自主自觉学习的形成时期。良好的班级能加速学生的全面发展，并能有效地展现学生各方面的潜质和才能，为学生的发展提供一个广阔的空间。接下来，我就谈谈我在七年级新生班级管理方面的一些做法和体会。

一、创造时机，见好学生第一面

刚刚走进初中的小学生对新的环境总是充满了好奇，他们对学校、班级、老师、同学都很陌生，对一切都充满了新鲜感。他们第一个想知道的就是自己的班主任是谁，他会是一个怎样的老师，并且他们会用心观察班主任的每一个动作，每一个眼神，会用心倾听班主任的每一句话。因此，在班级建立初期，班主任老师一定要抓准时机，给学生留下好的第一印象。

我校有一个光荣的传统，那就是进入七年级的新生要到武警黄金学校或消防支队参加军训。我认为军训就是让学生了解班主任的有利时机，也是班主任对学生进行感情投资的最佳时机。于是，在军训期间，我和学生一同走去走回，同甘共苦，边走边聊，熟悉学生，增进感情。在训练场上，有学生因体力不支而头晕、身体不适而呕吐时，我嘘寒问暖，关怀备至，有学生因动作技术不过关而被教官训罚时，我及时与其沟通，动之以情，晓之以理地进行教育。由于军训强度大，天气热，学生吃不了苦而叫累时，我没有板起面孔批评，而是表示同情、理解，进行激励教育，并给予更多的关爱……就这样，通过关爱学生、理解学生、懂得学生需要，身体力行，走进他们的内心，为以后的班级管理奠定了坚实的基础。

二、精心组织，竞选培养班干部

“大雁飞行靠头雁，火车行走靠车头。”一个优秀的班集体需要一支优秀的班干部队伍，我带七年级时，班干部从不指定，而是让学生自己选择班干部的职位进行竞选，最后通过科任老师和全体学生的民主评议，推选出班委成员。这样选出的班干部有工作热情，责任心强，有强烈的竞争意识。

选择班干部只是第一步，更重要的是对任职后的班干部加强培养和教育。我是这样做的：首先，各班委明确职责，各负其责，做到既有分工，又有合作；其次，在班干部任职初期我手把手地做示范，然后慢慢放手，直至班干部全权管治班级；再次，每周五放学后，班委成员从学习、纪律、卫生、作业、工作等方面进行批评和自我批评，找不足，明方向，下周改进；最后，不定时地召开学生代表座谈会，广泛听取大家的意见，及时反馈给班干部，让他们有则改之，无则加勉。这样，一支自身素质过硬，有权威，敢管、会管的、战斗力强的班干部队伍就诞生了。

三、规矩方圆，定好班级新规则

新的七年级，学生来自不同的学校，各校的规章制度、管理手段也不同。这就必须用新的规章制度、约束来规范学生的学习、生活。然而，规章制度的建立，不由班主任说了算，要广泛听取学生、科任老师的意见，然后由班委成员结合自己管辖的方面制订措施，利用班会、读报时间，全体学生逐条讨论，老师补充成文，这样就制订了《班级管理条例》。

我班的《班级管理条例》共四章：第一章，班级奋斗目标：做文明学生，创优秀班级；第二章，班级公约：自觉遵守纪律，主动搞好学习，好好锻炼身体；第三章，学生每日常规及违规处理办法；第四章，班级管理机构（各班委工作职责）。这样制订出来的班规可行性和操作性强，管理才能到位，这就让学生在很短的时间内规范了自己的言行，养成了良好的习惯。

四、过渡衔接，想方设法传学法

小学只有语、数是主科，课时多，老师反复讲，所以成绩尚好，而中学七年级语、数、英、政、史、地、生等都是中考科目，门门都不能马虎。从小学六年级到中学七年级，学习功课增多，知识变深，再加上初中要求学生主动学习，逐步形成“主动探究”的学习方式，而许多学生在小学阶段采用的是“听课—赶作业”的被动学习方式，面对新的课程，他们很难适应，如果不进行学习方法的指导，后果不堪设想。于是，我采取了以下措施：

首先，和科任老师沟通，做到耐心细致地讲解，并对学生多进行学法指导。其次，召开家长会，介绍七年级新生的学习特点，并告知家长如何在家中培养孩子的学习习惯，并建立家校联系QQ群，经常在QQ群上转发一些家庭教育经验，以供家长学习。再次，利用放假时间邀请刚通过中考的学哥学姐回校介绍学习经验，进行励志教育。最后，把在各科单元测试中取得好成绩的学生树立为学习标兵，由他们担任小老师，辅导大家学习，给大家答疑解惑。正是由于采取了以上措施，学生很快适应了七年级的学习生活。

高三七班班级公约 篇4

高三七班的班训是“矢志不渝、永不放弃”，为了创造良好的学习环境和竞争氛围，特制订班级公约。

一、思想和仪表

1、尊敬师长、团结同学，一切听从老师安排，如有违反有关规章应谦虚接受批评，并作出书面检讨。

2、言谈举止要文明，不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。

3、平时佩戴校徽，男同学不穿背心，女同学不穿高跟鞋，不化妆、不戴首饰进教室，男同学不留长发，女生不烫发、染发。

4、食堂买菜不插队。自行车进出校门要下车，并停放到指定的位置。

5、学校里不允许做与学习无关的事情（如打牌、下棋等）。学生不允许看与学习无关的杂志。

6、男、女同学之间不准谈恋爱，如有违反一律严格处理，第一次回家反省，时间长短视其认识态度好坏决定；第二次直接开除本班学习的资格，并移交学校处理。

二、纪律

1、自觉遵守课堂纪律，认真听讲、不做小动作、不喧闹、不讨论问题、不嬉皮笑脸。凡发现的扣个人量化分3分，睡觉的扣个人量化分2分，并罚站一天。

2、自习课（包括早读、课外活动及其它自习课）。不做与学习无关的事情，如看小说、杂志等，不讲空话、不要在教室中来回走动，不得蹿位。经发现扣量化2分，如有违反班长、值日班长、纪律委员的，认错态度良好的扣3分，态度恶劣的扣量化分5分外移交学校处理。

3、课间时间不要再教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。如有违反扣个人量化分2分。

4、在校期间绝对不准上网吧、玩电脑游戏，一经发现，交学校处理，并扣个人量化分10分。

5、午晚休期间严禁在教室、操场或校园内逗留，如有发现，扣个人量化分10分；

6、在教室、宿舍内不得出现充电器、热得快等电器，一经发现，立即没收，并扣个人量化分10分。

7、午、晚休期间，按时作息，提前进入休息状态，不得打闹、说话或其他活动的，扣个人量化分2分。

8、宿舍内换锁后必须将钥匙交宿管科一把，不及时上交的扣舍长2分，成员1分。

三、出勤

1、早上住宿的同学5:50到教室，中午12:20到宿舍；走读的同学早上7:10到教室，中午2:10分到教室，晚上6:20到教室。午休进入宿舍前不得购买零食，课间操不得购买任何物品，要求全体同学不迟到、不早退、不得无故缺席。凡违反者同一上一条。

2、学校里的任何活动（课间操、集会、社会实践等）要求全体同学及时参加，不迟到、不早退，不得无故缺席。凡违者同上一条。

四、卫生

1、平时卫生按时间分组打扫，打扫除由卫生委员安排，整个卫生工作由组长负责，值日班长监督，认真打扫卫生。每次打扫完后，值日同学必须经组长同意后离开。打扫完未经同意擅自离开的扣个人量化分2分，打扫不及时不彻底的，扣个人量化分3分，同意后离开的，如发现不合格，扣监督人量化分2分。

2、值日生必须保证教室内外（宿舍一天两扫）一天三扫，始终保持清洁。如发现地上

有废纸，应及时捡掉，打扫工具摆放必须保持整齐划一，一天内二次到扫不彻底或工具不整齐，扣组长量化分2分。

五、学习

1、上课积极回答问题，不要打断老师的上课，同学之间要相互帮组，共同进步。

2、作业要及时收交，不准抄袭。由课代表负责，把作业不交的同学的名单及时上报任课老师和值日班长一份。凡不交作业者，扣个人量化分3分。

3、课后要求每一位同学都学会提问，向老师或同学虚心请教。

4、考试不准作弊，否则零分处理，并通报家长和全班同学，由学校给予警告处分或退学处分，并扣个人量化分10分。

六、处罚和奖励

1、对于一月内出现扣量化分5分以上到10分的，每分按5元处罚；超过10分到20分的，按每分10元处罚；超过20分的，按每份20元处罚，回家反省一周或严重的移交学校处理；一月内扣量化分30分的，取消所有评优树、助学金、奖学金等的资格；一学期内为出现任何扣分的，奖励没人5分，一月内未出现任何扣分的，奖励每人2分。

2、对于相应负责人负责的工作一月内未出现扣分的，一律奖励负责人2分。

3、在重大活动（军训汇演、期中、期末考试、各种卫生、纪律评比等工作）中取得优异名次或成绩的，主要负责人奖励4分，优秀学生或成员2分。所有加分匀作出学期末评选的依据，每月抵消其扣分，罚款一律在学期末后合算，一学期只出现一次犯错扣分的，罚款退还本人，其余的充班费。

附：

1、宿舍卫生及纪律：每天宿舍长一定强调舍员打扫卫生，做好各项纪律维持工作，出现扣分现象时，如无嘱托或制止，则扣舍长相应量化分。

2、教室及环境卫生：每天由当值值日生负责打扫，由组长负责监督打扫，值日班长负责检验，卫生委员负责大扫除时的卫生查验工作，如组长无监督、值日班长、卫生委员无查验时，则扣组长、卫生委员相应量化分。

3、自习课和课上纪律：自习课和上课提前进入状态，做好各项准备工作，铃响后，由值日班长维持好纪律，对出现的纪律乱现象不制止的一律扣相应值日班长量化分。

4、班委成员：一旦出现自己犯错造成的扣分现象，按相应量化分的1.5倍处罚。

5、凡被学校查处的，一律按学校扣分标准和我班连带则任进行处罚，凡被任课老师或班主任发现的一律按本规定扣分，并严格按处罚条例执行。所有违纪的视其情况还应接受其他相关处罚，如卫生打扫、罚站、回家反省等处罚。

初中《班级公约》 篇5

1、自觉维护班级荣誉。认真值日，随手捡起校园道路上的垃圾。

2、爱护公共财物，不乱涂乱画，随手关灯。

3、按时进班，不迟到早退，有事履行请假手续。

4、做早操时，动作规范，精神饱满；跑步时动作整齐划一。

5、预备铃响，迅速走回座位，做课前准备，不得大声喧哗。

6、上课认真听讲，回答问题时，声音响亮，口齿清晰，及时做好笔记，不与教师顶嘴。

7、课间不追逐打闹，遇到老师主动问好。

8、丢垃圾时，应弯腰把废物放入垃圾篓，不得投掷。

9、中午到食堂就餐，应走去，不允许一路狂奔；在校外就餐，应维护班级形象。提倡在学校就餐。

10、不抽烟，不喝酒，不在校园内吃零食、喝饮料。

11、团结友爱，互帮互助，语言文明，举止得体。

12、按时完成作业，遇到不懂问题，主动向老师和同学请教，不得抄袭作业。

13、在校期间，按规定穿校服，发型规范，不留长指甲，不染指甲。

14、自觉遵守法律，维护社会公德，维护学校声誉。

奖惩考评制度1、2、3、4、5、6、7、8、9、拾金不昧（5元以上），主动交还他人遗失的物品，加2分 做好人好事，帮助其他同学解决疑难，加2分。学习认真努力，成绩在年级前40名或进步3名以上，加5分。参与学校组织的活动，获得荣誉，加3分。在教室里，被老师点名表扬，加2分。获得流动红旗，全班加2分，值日生另加1分。上课积极举手发言，被点名发言，加1分。迟到早退或未及时请假，扣2分。乱涂乱画，破坏公物；值日生值日不及时，放学未关灯锁门，扣2分。

10、辱骂他人，说粗话脏话，扣2分。

11、抄袭他人作业或代他人写作业，扣2分。

12、上课不认真听讲，被老师点名批评，扣2分；被老师罚站扣3分。

13、未按要求穿校服，带手机进校园，发型不规范，影响班级荣誉扣3分。

14、年级名次下降幅度10名以上，扣5分。

15、未经他人允许，翻动他人书包，扣2分。

16、课间大声喧哗，追逐打闹，扣1分。

17、在校园内吃零食，课间进食堂，乱丢垃圾，扣2分。

备注：

1、起评分，每生80分。

2、由石文文同学负责扣分，宋景同学负责加分，并填写奖惩通知单。张志睿、徐可心、冯雨、闾志倩负责监督。每周五公布各生总得分。

3、起评分，低于75，由班主任单独谈话；低于70邀请家长到校。

4、第一次违纪，按规定扣分，写250字情况说明；第二次违纪，除按规定扣分外，另写500字以上保证书，以此类推。保证书在办公室复印保存。

初中班级公约 篇6

二、尊敬师长，团结同学，不骂人，不打架，课间不喧哗打闹。

三、专心听讲，勤于思考，积极发言，按时按质按量独立完成作业。

四、积极参加劳动和有益的文娱活动，讲究卫生，不随地吐痰。

五、穿戴整洁，朴素大方。提倡穿校服，热爱集体，爱护公物，不做有损班级名誉的事。

六、参加各种集会准时到达，安静听讲，不做与会议无关的.事。

初中七年级班级公约 篇7

新学期伊始,为了强化班级纪律管理,王老师决定走“法治”路线。他花费了一番心思,拟定了一份内容周详、措辞温婉的班级公约:

1.穿戴整洁重仪表,危险物品莫带来;进校说声老师好,相互问候有礼貌。

2.出操集队快静齐,升旗仪式要庄重;听好看好用心记,行为规范要遵守。

3.两课两操要参加,动作规范做好操;持之以恒是关键,体魄健壮素质好。

4.上课专心勤思考,作业工整按时交;各种课程都重要,学会学习讲方法。

5.课间休息不打闹,文明整洁要做到;上下楼梯有秩序,课间安全最重要。……

……

为了让同学们处处依“约”行事,王老师将公约放大贴在教室的墙壁上,并组织全班认真学习,叮嘱同学们自觉遵守。公约颁布以后,班上纪律有了一定的好转。但好景不长,没过几天,各种问题死灰复燃,违纪事件连绵不断。为此,王老师只好每天不断提醒学生,并派班干部记录违纪名单交由自己,对涉事学生进行批评教育。这样一来,班上纪律又有了好转,但依然好景不长——随着时间的推移,违纪名单越来越长,王老师根本无法一个个进行批评教育,致使许多违纪行为不了了之。最终,班级公约没能“约”住学生,成了一纸空文。

初中七年级班级公约 篇8

关键词：七年级；班级道德；想法

作为学校德育工作的主阵地，班级道德场会产生巨大的教育力量，为学生整体素质的提高起到潜移默化的作用。七年级是初中的起始年级，如果起始年级没有形成良好的“道德场”，就会留下许多后遗症，给后续管理造成许多麻烦。七年级是中学德育工作的基础，良好的道德场的建设是学校德育工作发展的关键。道德场的形成，主要有以下几方面：

一、班主任多元化知识结构的形成

目前，很多学校存在这样的现象：七年级班主任不仅仅是班级某一学科教师，还是班级日常管理者，同时还兼任少先队中队辅导员，甚至担任心理健康辅导员，这就要求我们班主任在管理班级中，要扮演很多个角色，也就意味着班主任除了在日常教学之外还要掌握更多更新的知识。班主任若能在专业以外的其他方面给他们以指导、影响或鼓励、支持，就可以赢得学生的信赖和敬重。

二、班集体管理团队的形成

七年级班集体核心大致分为两部分，一是班委，二是少先队中队委，班委和少先队中队委主要职务一般是交叉任职，他们是班主任的左膀右臂，也是班主任日常管理班级有力的执行者。

班集体核心要在短期内形成是具有挑战性的过程。七年级的学生来自各个不同的小学，在校接受教育的程度参差不齐，新同学之间相互不了解，师生之间也相互不了解，要尽快建立班集体核心来稳定学生。因此，班集体核心必须在开学初期就要形成，第一次选举班委和中队委是非常重要的。很多班主任采取竞选的方法来敲定班集体核心人选。殊不知，有的中学生的表现欲望不强，有的学生有能力魄力却不愿意承担班级工作，有的学生愿意承担班级工作但是没有威信。这就要求班主任老师在尽短的时间里从各个方面（老师、同学、成绩报告册、小学毕业评定、性格、能力、组织能力等）去了解学生，然后再开展竞选、投票或者其他方式完成班委和中队委确定。

三、班集体凝聚力的形成

一个班级不能没有凝聚力，否则如同一盘散沙。班级凝聚力是一种精神的感召力量，它能讓大家在一个团体中为共同目标的实现而紧紧的团结在一起，共同提升和促进。

班委和中队委成立之后，面临的就是如何开展工作、班委和中队委如何团结协作、班队干部个人魅力的培养等各方面工作。其中班集体核心凝聚力的形成至关重要。班集体核心凝聚力形成的过程需要班主任的指引，必要时还需要政教处指导，为班队干部开展工作铺平道路。

班队委组织通过开展大量活动可以促进班集体核心凝聚力的形成。组织同学参加班级内外的竞赛活动如校运动会、文艺演出、黑板报比赛、各种征文、手抄报比赛、书法绘画比赛等集体活动，培养集体荣誉感，以增强班集体的凝聚力和向心力。

四、班级文化的形成

班级文化是班级所有成员共有的信念、价值观、态度的复合体。班级管理中，要充分发挥班委会、队委会的作用，让学生自我教育，从而形成特有的班级文化。

没有规矩不成方圆。班委会、队委会通过召开会议、学生表决等方式来制定《班队委各委员职责》、《班级公约》、《卫生制度》、《纪律管理制度》、《良好行为习惯养成制度》、《班级公物管理规定》等班规制度，并存入班级成长档案。班主任只是监督者，监督各项制度规定是否可行，有无违反《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，只有在合法的基础上，班级的规定制度方有效。把主动权交给学生，能调动班队干部管理班级的积极性。

班队委还可以召开会议，商议班风（黑板上方的八个大字）、商议学习园地的布置及内容、黑板报的布置及内容，班歌、班旗、班徽的选定，班级牌的装饰、班级格言的选定、警示语的选定、花草的摆放、教室墙上的装饰（可悬挂优秀书法绘画作品）、开主题班队会、召开家长会时教室的布置、元旦联欢会会场布置等，通过以上活动来形成特有的班级文化。

五、班级道德场活动的开展

德育活动作为德育工作的桥梁之一，它有着其他活动不可取代的优越性。根据七年级学生身心发育特点，认真扎实开展好各类德育活动，以促进班级道德场的形成。

班主任积极配合学校德育处、大队委工作安排，充分利用班队会课，扎实开展各种主题、专题教育，如公民道德建设月、法制教育月、民族团结教育月、爱国主义教育月、环保教育、安全教育等，还可以开展各种节日纪念活动。

认真做好每一位学生的测评、评语，开展优秀学生、优秀班队干部评选工作，是对学生，对班队干部的肯定与评价。

六、班级道德场和社会教育有机结合

社会教育是除学校教育以外的另一种教育形式，每个人都生活在社会中。社会教育是鲜活的，是历史文化的积淀。

按照学校及社区安排，可以组织学生参观少年宫、图书馆、博物馆、纪念馆等教育基地和道德教育设施，力求让学生接受教育时，产生心理共鸣。古人云：“感人心者，莫先乎情。”让学生体会道德设施所体现的精、气、神，从而产生远大的理想和抱负。

八、班级道德场促进良好行为习惯的养成

七年级学生面临小学到中学的过度，个性的张扬，容易接受新鲜事物，思维的独立性和批判性还处于萌芽阶段，缺乏思考，行为习惯的养成就尤为重要。所谓的“少成若天性，习惯成自然”，要养成良好的行为习惯，贵在坚持，良好的行为习惯离不开日复一日的坚持，会演化成自然而然的行为。班级道德场活动的实施，制度的约束，同学们的监督，都可以有效促进良好行为习惯的养成。

班级管理3——三年级班级公约 篇9

一 进校：穿戴整洁，见到老师要主动问好。

二 升旗：佩戴红领巾，升旗时肃立敬礼。

专心听国旗下讲话。

三 午读： 朗读时要整齐，声音宏亮。

四 做操：站队要快静齐，动作要认真规范。

五 上课：上课铃响教室要安静，用心聆听老师的要求和同学发言；

积极思考，敢于举手发表自己的见解；

六 课间：下课铃响要先上厕所；

课间休息不追赶打闹，做文明游戏。

七 学习：课前按要求进行预习，课后及时复习；

不懂不会的知识要主动请教老师或请同学帮助；

按时完成作业，做到字迹工整、格式正确。有错及时改正。

八 活动：积极参加学校、班级活动，为班级、小组争光；

活动时同学之间要团结合作，互相帮助。

九 离校：放学后不在学校、路上玩耍，赶紧回家，以免家长担心。

路上遵守交通规则，靠右行走。横穿马路时要左右看。

三年级班级公约 篇10

一、学习常规：

（一）学习用品（负责人——各科课代表）

1、学具按需要带整齐。每天回家挤好墨水，整理好书包。

2、课本、作业本要包好封面，书本、作业、练习本天天带，保持整洁。

3、书包天天整理，保持整洁，书包整齐放入储物柜。

（二）上课

1、听到铃声，快步坐到位子上，安静坐好，等候老师上课。

2、听讲：

（1）、坐端正，眼睛看老师，耳朵专心听讲，边听边思考，不懂的地方等老师讲完再举手提问。同学发言时要仔细听，如有不同意见，等同学讲完后再举手发言。

（3）、听讲时，不做与上课无关的事情，不开小差，要专心一致。

3、发言：

（1）、发言时人站直，声音响亮，说话完整，口齿清楚，不怕说错。

（2）、不嘲笑说错的同学，虚心听别人发言。

（3）、老师讲话，同学发言，不随意打断别人的发言，不讲与上课无关的事情。

4、读书：（早读负责人——周梦辉、朱泽楷）

（1）、读书时，人坐直，眼睛离书本一尺。

（2）、读书时，书本拿在手里，眼睛看书本，齐读时声音轻一点，读出自己的感情。

（3）、一个人读时，书拿在手里，声音响亮，有感情。

5、写字：（午读负责人——兰天宇、高源）

（1）、书写姿势正确，眼离书本一尺，手离笔尖一寸、胸离桌子一拳。

（2）、做作业时书写工整，一笔一划不马虎，写端正。作业写在规定的本子上。

（3）、作业有错，及时订正，交齐作业，不拖拉。

二、行为习惯：

（一）文明礼貌：

1、上学离家要对家长说再见。到校见到老师主动行礼问好，同学间互相问好。

2、课间活动要文明友爱，不在室内奔跑叫喊，追逐打闹，不影响他人休息、学习、活动。

3、上下楼梯靠右行，不互相吵闹。

4、爱护校园内的花草树木，不攀折花木、践踏小草。

5、同桌之间要互相帮助，互相关心，懂得互相礼让，不小心眼，争取共同进步，形成真正的“同桌帮”。

6、对人热情大方，客人来校参观，要主动问好。

7、离开教室要及时关灯关电风扇等，注意节约水电。最后离开教室要关好门窗。

（二）卫生常规——潘星文、魏茜含

1、早上来到教室，先开窗通气。

2、最先到教室的四位同学认真打扫教室及教室外走廊。

3、书包、大外套整齐地放入储物柜

4、每节课后都要主动检查自己地面的卫生，自己准备小垃圾盒，不乱扔纸屑等污物。配合卫生监督员做好工作。

5、自己的书桌和位子上的物品要摆放整齐，桌上不放置与本节课无关的东西。桌椅码放要整齐，随时自己检查并配合检查。

6、就餐时安静有次序，要谦让、不争抢。饭菜不掉在桌上、地上，不剩饭菜，节约粮食。

（三）下课

1、下课铃响，全体起立，立正眼睛看着老师向老师说：“谢谢老师。”

2、放好上节课的学习用品，准备好下节课所需的学习用品再走出教室。

3、下课后先上厕所，再休息或玩耍。

（四）间操

1、排队动作整齐、迅速，不吵闹，不说话。

2、踏步有精神、抬头挺胸听口令。

3、做操按节拍，动作到位、整齐。

4、排队走路思想集中，不东张西望，不打打闹闹。

（五）升旗：

面向国旗，立正、行注目礼或敬队礼，仔细听国歌、按节拍唱国歌、眼睛看国旗。

（六）放学（路队负责人——周梦辉、刘灏天、高珽淏）

1、迅速理好书包，按次序排好路队。

2、排队出校门，不打打闹闹，不说话，保持路队整齐。

3、离开老师、同学，要说再见。

4、回家路上，遵守交规，不乱买零食。

（七）图书角

遵守图书角管理规定

三年级班级公约

为了营造一个良好的学习与生活环境，为了创建“最能团结、最能拼搏、最能学习、最能快乐”班，更好地对班级进行宏观管理，制定以下班级公约，敬请各位同学自觉配合遵守。需要我们在严格遵守《小学生守则》和学校各项规章制度外，还要恪守我们班同学共同的约定：

我们的目标：学会生活，学会学习，学会做人。我们的信念：努力，努力，再努力，我们就成功了！总 则

1、参照文明班评比方案制定，凡是当天文明班评比中被扣分的，由集体原因造成的，全班同学都要扣相同分的分；由个人原因造成的，对该同学要进行加倍的扣分。

2、班委成员、课代表违反纪律的，实行双倍扣分。

3、在当月的文明班评比中获得流动红旗的，每位同学加5分。

4、凡是为班级争得荣誉及好人好事的，给予1—10分的加分。

5、作为班级一员，必须无条件遵守学校规章制度和班级公约；本规定由班委会监督执行。本规定自公布之日起开始执行。

细 则

（一）、纪律

1、迟到（含上课、晨会、课间操及学校组织的各项集体活动）或早退者，1—5分钟扣1分，5分钟以上作旷课处理，旷课者每节扣5分。

2、请假者必须提前向班主任或班长请假，并有书面请假条，且需家长签字，否则视为旷课。

3、每位同学都必须无条件的听从班干部的管理，凡不服从班干部并发生顶撞、辱骂班干部者，视情节扣5—10分，并当众赔礼道歉。

4、上课（包括课堂与自习课）不讲话、搞小动作、随便下位；不伏桌睡觉、互相打闹；不准传纸条，不准看小说、听音乐、玩手机等。违反者一次扣3分，并没收相关物品。

5、严重扰乱课堂秩序，顶撞老师，损害其他同学利益的，视情节轻重扣除10—20分，并通知其家长。

6、打架斗殴及其它严重损害班级声誉者，视情节轻重扣除5—10分，并通知其家长。

7、举止文明，穿着得体，如有违反校规校纪的扣5—10分。

（二）、学习

1、各科作业，主要由科代表负责检查监督。全班共分四个小组，每组设组长一名，组长每天协助科代表收交作业。学期末评选优秀科代表和优秀组长1-2名。

2、作业有一次不完成者，补交作业的同时加扣5分；一周内两次不完成者，给其家长与老师交流的机会一次。

3、单科年级（重点班除外）前5名加5-1分。

4、总分保持班级前五名者，每人加5分，全班同学每进步一名加1分，退步一名扣1分。依次类推。

5、各小组在各项活动中取得优异成绩的（如：全组及时背好了课文（张振霄除外）、小组合作完成任务等）试情况加5——10分

（三）、卫生及公物

1、故意损坏公物者，每人次扣10 分，并通知家长，责令按原价赔偿。

2、每天的值日生准时参加教室及包干区的卫生打扫，完成打扫任务后需经劳动委员检查合格后方可离开岗位。

3、擦黑板的同学要在早自习前将黑板擦洗干净，凹槽处不得有灰尘，并保持黑板、讲台一天清洁。

4、值日生在卫生打扫完毕，应清点好卫生工具并摆放整齐。

5、凡未参加每天的值日或者大扫除的同学，或卫生检查不合格的同学，劳动委员要及时向班主任反映，并对该同学进行适当的罚扫，并给予1-5分的扣分。

6、全体同学都应自觉保持教室卫生，凡是乱丢纸屑、随地吐痰者，每次扣2分，向窗外乱丢垃圾者，抓到一次扣10分。

仪表与礼仪

1.穿戴整洁,按学校要求系好红领巾;

2.上下楼梯,脚步要轻,不追逐,做有益游戏;

3.说话要和气,不给别人取绰号,交谈要用礼貌用语.卫生与环保

1.保持教室包干区,如有纸屑,要随手拣入垃圾箱(篓);

2.值日生要认真负责,爱护卫生工具;

3.养成随手关灯,关水,关门,关窗的习惯.集队与两操

1.早操(集体舞).按时排队下楼进操场,队伍齐,有精神,不讲话;

2.认真做眼保健操,动作准确到位,整齐和谐;

3.升旗仪式时,队礼姿势正确,合唱国歌和校歌时,声音要响亮有力;

4.集会时要专心听讲,不说话,嬉笑,打闹等不礼貌行为.纪律与安全

1.上课铃声响立刻进教室,课堂上专心听讲,积极发言;

2.课间不在走廊,楼道上奔跑嬉闹,大声喊叫;

3.放学按规定队伍准时排队出校门,路上不逗留不玩耍按时回家,注意安全.学习与生活

1.午餐排队洗手,节约用水,在座位上安静等待,用餐前向老师致谢;

2.上课铃响迅速进教室,静候老师上课,上课时专心听讲,积极发言,敢于发表自己的见解,学会倾听;

3.遇到不懂就问,作业及时订正,独立完成教师布置的作业,自觉预习复习;

八年级班级公约 篇11

一、纪律

1、早上6:30进入学习状态，若无老师指导，可到小操场早读，有老师指导听老师安排。

2、上讲解课时，提前1分钟进入教室准备上课。在课堂上认真听讲，不得做与本节课无关的任何事情。

3、中午自习，不准说话，认真、独立的完成作业。

4、下午自习，不准说话，认真、独立的完成作业。复习今天的知识、预习明天的内容。

5、按时上晚自习，不准说话，认真、独立的完成家庭作业。

二、学习

1、每门课的学习必须都要认真做到课前预习；上课认真听讲，积极发言，勇于提问。课后认真复习每门课。

2、按时独立完成作业，不抄袭，不漏交。

3、勤奋学习，善于学习，努力向上。

4、尽量使用普通话。

三、卫生

1、教室早、晚两扫，并保持教室清洁工。每天洒水不得少于3次，不得有大量积水，先洒水后扫地。

2、每天窗台、玻璃的卫生要干净，打扫教室的同学在打扫前先撒水再扫地。卫生打扫完毕，清扫工具要放在指定地点并摆放整齐。

四、文明礼貌

1、上课时，班长喊“起立”，全体同学说“老师好”，当老师说“请坐下” 后，方可坐下。

2、下课时，班长喊“起立”。全体同学说“老师再见”，当老师离开教室后，全体同学方可离开教室。

3、进入办公室，或者上课时迟到，要喊“报告”，经老师批准后方可进入。

4、全班同学在路上遇见任课老师时要向老师问好，同学间碰面也要相互问好。

5、虚心接受老师的教导，不顶撞老师。

五、课间操

1、做操前所有同学先在教室外由体育委员整队，然后进入操场，行进间要保持队列整齐。

2、进入操场后做到“快、静、齐”，退场时要服从安排，整齐退场。

六、板报、壁报

1、板报和壁报每小组轮流负责。

七、未作规定的事项，按《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》的规定施行。

八年级班级公约 篇12

门牌：

班主任：陆松林

一、班级理念：

言传身教，厚德博学。

二、班级宣言：

每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获。

三、班训：

我自律，我更强。

四、班级公约：

没有教养，没有学识，犹如一片盐碱地，没有生机，也不盎然；所以我们必须规范自己的行为，锤炼坚强的意志，提高自身的修养，共建一个和谐温暖的班级。

1、按时到校，不迟到，不早退，不旷到。

2、尊敬师长，不与老师顶撞，积极开展批评与自我批评。

3、按时交作业，不抄袭他人作业，认真完成作业。

4、自习课认真学习，不捣乱。

5、课间文明休息，不打闹。

6、按时、认真做值日，养成良好的卫生习惯。

7、不随地扔垃圾，珍惜别人的劳动成果。

8、不吃泡泡糖，保护优美的学校环境。

八年级（3）班

门牌：

班主任：吴燕

一、班 级 宣 言：

青春的花开花谢，让我们疲惫但不后悔；四季的风吹雨打，让我们心碎但不憔悴；踏过了一程又一站，一天又一年，我们的笑容依旧是那么灿烂！“三班”——我们响亮的班级称号，她是时刻警醒在我们耳边的口哨！努力拼搏，奋发图强；鼓起我们的信心和力量！博学强志，勇于创新；扬起我们的斗志和理想！

二、班 级 公 约：

没有教养，没有学识，犹如一块田地，即使再肥沃也结不出果实。我们必须规范自己的行为，锤炼坚强的意志，提高自身的修养，尽力做最好的自己，创最好的集体。

1、按时到校，不迟到，不早退，不旷课，做好课前准备。

2、上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问。

3、认真预习、复习，按时完成作业，合理安排课余生活。

4、认真做好值日、大扫除工作，离开教室时要及时关灯、关窗、锁门。

5、生活俭朴节约，讲究卫生，爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌等处乱涂乱画。

6、时时注意仪容仪表，展现中学生积极向上的精神风貌。

7、积极参加各种有益的课外活动，努力做到全面发展。

8、服从班干部合理的任务分派与组织纪律管理。

9、尊敬师长，礼貌待人，团结同学，协作创新。

10、不以强凌弱，不把社会不良行为、习气带入学校，不参与社会不良活动。

八年级（5）班 门牌：

班主任：洪敏

一、班级宣言；

爱班如家，“学会做人，学会做事，学会学习，学会生活”是我们坚强的信念；良心无愧，信心无畏，恒心无敌，青春无悔是我们鲜明的个性；奇迹，辉煌是我们灿烂的未来。

二、班级公约：

1、按要求穿着校服，不允许佩戴首饰，定期自我检查仪容仪表

2、自觉遵守课堂纪律，认真听讲，做好笔记，不允许课上使用手机，MP4 等电子产品。

3、维护班级形象，在公共场所注意自身形象和行为，不在教室走廊，操场大声喧哗，追逐打闹，不说脏话，不随地吐痰、吐泡泡糖、乱扔垃圾。

4、尊师敬长，不顶撞、谩骂师长，积极配合老师的工作。

5、值日生应保证教室内外一天的清洁，组长负责督促；地上有垃圾时应及时捡拾，卫生器具保持整齐

6、认真做好两操，广播操集合要迅速，做操要认真，到位；做眼保健操安静，规范。

7、自习课要保持安静，不得离开座位和教室；老师不在时，服从班委的管理，配合班委的工作。

8、学习过程要强调自主性，独立性，独立完成自己的学习任务，不抄袭作业，扩大知识面，加强自我修养。

9、严格考场纪律，诚实守信，考试不作弊，不扰乱考场秩序。

八年级（7）班 门牌：

班主任：阿依努尔

一、班级宣言：

美好的日子里，我们携手奋进，未来的日子里我们勇往直前，心底的火热激情在潜滋暗长，青春的阳光韵律在与我们共同谱写，心承“厚德博学”，志载“自强不息”。给别人一份从容，给自己一个希望，在挫折中前进，软弱中寻找自信和力量，收起我们的茫然与尴尬，让每个梦在响亮的日子里快乐出发！

二、班级公约：

1、尊敬师长，不顶撞，不谩骂师长，积极配合老师的工作。

2、上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问。

3、生活俭朴节约，讲究卫生，爱护公物。

4、积极参加各种有益的活动，努力做到全面发展。

5、自习课要保持安静，不得离开座位，遵守纪律。

6、学习过程要强调自主性、独立性、独立完成自己的学习任务。

7、按要求穿着校服，不允许佩戴首饰。

8、课间文明休息，不打闹。

9、按时、认真做值日，养成良好的卫生习惯。

10、不随地乱扔垃圾，珍惜别人的劳动成果。

11、按时交作业，不抄袭他人的作业，认真、自主的完成作业。

12、认真遵守班级公约，争创佳绩。

八年级9班

班主任：郝丽娜

一、班级宣言

犯其至难，图其至远，无限风光在险峰。认真做事，坦荡为人。学中进，搏中胜。信心无畏，恒心无敌，良心无愧，青春无悔。不比智力比努力，不比起点比进步。我努力，我进步，我自信，我成功。拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌！

二、班级公约

一、纪律方面：

1、每天早上9点10分前进教室，累计迟到6次，上报德育处，给予警告处分；

2、严格遵守请假制度，病假者必须于当天早上8点50分前主动打电话给班主任，事后补上家长的书面请假条，事假者必须由家长亲自提前请假，否则一律按旷课处理；

3、严禁在教室内吃零食，违反者一次扣德育分3分，并要罚做值日生一周； 上课自觉守纪，认真听讲，积极动脑，及时做好笔记，不讲话，不睡觉，不做与上课无关的事，违反者扣3分一次，被点名批评者扣5分一次；

5、自习课准时进教室，严禁随意走动，不随意讲话，不看课外书报纸，未经允许不得离开教室，违反者扣3分一次，离开教室的按旷课处理；

6、严格遵守考场纪律，认真诚实地参加每一次考试，不作弊，不弄虚作假，不骗人骗已，如有违反者，上报德育处给予纪律处分，并请家长来学校；

7、仪容仪表具体要求：

(1).在校期间一律穿整套校服，同时团员佩戴团徽，每天背双肩书包上学，衣着整洁，穿戴整齐，体育课要按要求穿运动鞋，违反者扣2分一次；(2).严禁学生染发、烫发、理怪发、随意修改校服，染指甲，化妆，佩戴饰物(手链、项链、戒指、护身符等)；

(3).男生不留长发，长度不超过一指厚，两边不超过耳朵；女生不理碎发，不披发，前面不超过眉毛，如有违反停课进行整改；

(5).违反以上规定者，酌情扣分，对严格遵守仪容仪表规定的，酌情加分。

二、卫生方面

1、每一组值日生做一周，如有扣分整组重做一周，若还是扣分，则再罚做一周；

2、认真完成自己的本职任务，每天必须由卫生委员检查认可后，才能离开，严禁随意调换工作岗位，违反者罚做一周并扣5分一次；

3、认真做好一日三扫，早上9点20分前，中午15点20分前自觉完成自己的卫生工作；

5、重视教室及走廊的保洁工作，不随意扔垃圾，保持自己座位1米之内的环境卫生，不在自己抽屉内扔垃圾，挂在课桌上的垃圾袋必须每天清理；

6、遵守学校两周一次的大扫除制度，服从安排，违反者一次扣5分；

7、违反以上细则，酌情扣分并罚做值日，如卫生评比为第一名，整组成员视工作量和完成的质量情况加1-----3分(由卫生委员决定)。

四、两操方面

1、准时参加广播操，迟到1次扣2分；

3、广播操要出操迅速，站队整齐，做操动作要到位，保持良好的精神状态，动作懒散或有些节拍不动者，扣3分一次，并留在场地上重做；

4、无故不参加广播操者按旷课处理；

5、认真做好眼保健操，不允许在眼保健操时间内离开教室，服从任课老师的管理，违反者一次扣3分；

6、负责扫地的值日生在课间操时间内主动做好教室的保洁工作。

五、公物保管方面：

1、保管好自己的课桌椅，严禁在课桌上乱涂乱画，贴东西；

2、除了电教委员之外，其他人不许随意使用电脑，尤其是中午休息时间，不得使用电脑；

3、严禁在教室内的墙壁上乱涂乱画，贴东西；

4、严禁在教室和走廊内追逐打闹，打球，保持教室和走廊墙壁的干净，严禁踢墙壁；

6、如有违反以上情况者，除了酌情扣分之外，视情况罚款。

八年级（11）班

班主任：孙凤君

一、班级宣言

天行健，君子以自强不息。十二年磨一剑，各路英雄论剑比风骚，我们坚信：紧密团结是无敌的勇士；勤奋刻苦、顽强拼搏缔造最后的赢家。我们一定要精神饱满，全情投入，努力为班级争得荣誉，努力使团队光芒四射！

二、班级素质评价量化评分标准 说明：每位同学以60分为标准

一、加分项目

1、一周内没扣分则加一分

2、做好人好事、主动帮助他人被表扬加1—3分

3、为班级提合理化建议并被采纳加1分

4、关心班级、关心同学，想班级所想，力所能及为班级提供物品加1—2分

5、为班级做出重大贡献的加3—5分

6、期中或月考成绩年级前十的加5—10分

7、其中班级平均分分列全年级第一，均分以上一科每人加2分，均分以下者扣1分.。期末班级平均分列年级第一，均分以上每人加3分，均分以下每人扣2分

8、每月班级评选出管理之星，纪律之星，学习之星，劳动之星，体育之星，每人加1分

9、一周内学校常规检查班级评比获年级第一，值日者每人加2分10、11、课堂积极发言，一次加0、2分，公开课发言一次加0.5分 作业独立完成，质量高，干净整洁得优的，一次加0.5分

扣分项目

1仪容仪表不合格扣2分

2、损坏公物扣3分并修理赔偿

1、迟到（包括早晨、值日、课间、午休）扣1分

2、旷课扣5分

3、见到老师及长辈不问好，没礼貌者扣0.5分

4、课间打闹者扣1分

5、不带书或学习用具扣1分

6、打架骂人、挑衅、传闲话，制造事端者扣2—5分

7、扰乱课堂纪律被老师点名扣2分

8、不按时完成作业（包括没带）每科扣1分

9、课间打闹者扣1分10、11、12、抄作业扣3分

自习课讲话被班长点名一次扣0.5分，不服从管理者再扣1分 为班级抹黑被扣分则扣其双倍分，小组卫生扣分则班干部扣1分，组员扣1分13、14、15、16、17、包庇袒护隐瞒事实真象者扣2分 作弊扣5分

带与学习无关用品不上交者扣2分，顶撞老师扣2分 不积极参加学校或班级的各项活动（有能力而不做）扣2分 吃口香糖、棒棒糖扣0.5分，乱吐口香糖扣1分

备注：组长及时记录组员每天扣分情况，何原因加减分要详细记录，周五下午合计好交给班长，班长汇总分数从高到低每周评选ABCD等级，下周一班会课上给同学们通报。

八年级（2）班

门牌406

班主任：木尼热

一、班训：健康、活力、团结、顽强拼搏

二、班级理念：踏踏实实学习，堂堂正正做人，打造优秀集体，不让一个人调队。

三、班级承诺：不求做到第一，但求做到最好。

四、班级信念：也许我们不是最出色的，但我们永远是最努力的。

五、班级公约：

1、2、每天早上7:20（新疆时间）准时到校。

上课自觉守纪，认真听讲，积极动脑。及时做好笔记，不讲话，不睡觉、不做与上课无关的事。

3、4、在学校期间，要坚持着校服；是团员的，要佩戴团徽。

作为学生，应不染发，男生不宜留长发、理怪发；女生不应化妆，佩戴饰物。5、6、7、8、遵守学校两周一次的大扫除制度，服从班主任安排。

认真做好两操，不允许在做眼操时离开教室，要服从任课老师的管理。保管、爱护自己的课桌，不应在课桌上贴东西。

除了本班电教管理员外，本班其他同学不应随意使用电脑。尤其在中午休息时间，不应打开电脑，喧闹嬉戏。

9、不准在教室和走廊内追逐打闹。

八年级（4）班

门牌：408

班主任

一、班级宣言

帆船的方向由风来决定，而我们的命运由勤奋学习来决定。拼搏、坚韧、不屈是我们的写照，所有人无畏地迎接挑战；

愿明年此刻，众人再回首，能自豪地说：“困难踩在脚下，光耀就在眼前！”

二、班级理念

我们不能改变自己的出身，但可以改变自己的命运。我们顽强拼搏，自强不息，共同进步。用汗水诠释青春，用拼搏创造奇迹。青春无悔，生命无怨！

面对困难，我们勇往直前；面对失败，我们永不言弃。团结奋斗，不断拼搏，是我们的不竭动力；不断进取，追求卓越，是我们的永恒目标。

三、班级公约

一、我们一定要遵守班纪、校规：

1、不无故旷课，迟到、早退，有事要向老师请假。

2、遵守课堂纪律，上课铃响后及时就坐，不扰乱课堂，不被老师点名批评。

3、积极参加集体劳动，认真、负责，自始至终地做好值日和大扫除。

4、认真做好两操，做广播操、上体育课集合要迅速，做操要认真、规范；做眼保健操要及时就坐，不讲话，认真做。

二、我们要努力学习：

1、早读不迟到，不搞小动作，大声朗读，一切行动听指挥。

2、认真完成课堂作业和家庭作业，每天早读前交作业。

3、上课认真听讲，积极主动回答问题。

三、我们要讲文明、讲礼貌

1、做到每天佩戴红领巾或团徽到校。

2、对老师要有礼貌，对同学要互相帮助，不要恶意攻击他人。

3、要爱护公物，不在教室乱刻乱画、乱摔乱打，不在教室乱扔垃圾。

4、不在课间、午休时间追逐打闹，影响他人。

八年级（6）班

门牌410

班主任：茹仙古丽.买买提

一、班级宣言：

勤者创造机遇，强者创造力量，勇者创造希望，智者创造现在。

二、班级公约：

1、穿戴整齐重仪表，危险物品莫带来；进校说声老师好，相互问候有礼貌。

2、两课两操要参加，动作规范做好操，持之以恒是关键，体魄健壮素质好。

3、上课两操要参加，作业工整按时交，各科课程都重要，学会学习讲方法。

4、课间休息不打闹，文明整洁要做到；上下楼梯有秩序，课间安全最重要。

5、公共财产要爱护，如有损坏要赔偿；校园花草应爱惜，三化建设靠大家

6、值日卫生勤打扫，离校熄灯关门窗；高高兴兴上学来，平平安安回家去。

7、班级公约大家定，行为习惯常对照；同学之间常勉励，遵纪守纪班风好。

八年级（8）班

门牌413

班主任

一、班级宣言：1、2、3、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获 昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。用望远镜看别人，用放大镜看自己。

二、班级公约：

1、不无故旷课(无故旷课一次，德育分扣5分)，迟到（德育分扣3分）。早退有事向老师请假。

2、遵守课堂纪律，上课铃响后及时就坐，不迟到（德育分扣2分），不扰乱课堂，不被老师点名批评。

3、积极参加集体劳动，认真负责，自始至终做好值日（未按时做的扣3分）和大扫除（未参加的扣5分）工作。帮助他人劳动的德育分扣3分。

4、认真做好两操：集合要迅速，做广播操要认真、规范；做眼操应及时就坐，不讲话（不认真做的德育分扣2分）。

5、认真完成各项作业，每天早读前交作业。（未做作业的扣德育分3分）。

6、上课认真听讲，积极主动回答问题。

7、要爱护公物，不在课桌上乱画，乱刻，不乱摔乱打公物，不在教室乱扔垃圾。

8、为班里做出突出贡献者，值周表现最佳者德育分加10分。

9、每次考试前制定学习目标、计划，并积极落实。

八年级（10）班

门牌：411

班主任：

一、班级宣言

知识能改变一切。让我们不断勤奋学习，开创一个属于自己的美好未来。

二、班级公约

1、遵守校纪校规，遵守社会公德，做遵纪守法的学生。

2、孝敬父母，尊敬师长，做个文明的好孩子。

3、团结同学，不骂人，不打架，课间不喧哗打闹。

4、互相关心，互相帮助，共同努力学习。

5、课堂上遵守纪律，认真听讲，按要求记笔记。课前预习，课后复习，认真独立地完成作业。

八年级（12）班

门牌407

班主任

一、班级宣言：

困难踩在脚下，光耀就在眼前

二、班级理念：