五年级下册语文第六单元作文:我最喜欢喜欢的一篇课文——《凡卡》600字(精选4篇)
五年级下册语文第六单元作文:我最喜欢喜欢的一篇课文——《凡卡》600字 篇1
《凡卡》600字
五年级下册语文第六单元作文:我最喜欢喜欢的一篇课文——《凡卡》600字 在学过的课文中,我最喜欢《凡卡》这篇文章只要一有空,我就拿出来反复的阅读和思考。
《凡卡》这篇课文的作者接凡卡写信给爷爷这件事,叙述了凡卡悲惨的生活,反映了旧俄时代穷孩子命运的悲惨。我的眼泪夺眶而出;读着读着,我的眼前浮现出凡卡悲惨的生活情景:我仿佛看到瘦骨如柴、赤着双脚的小凡卡;我仿佛看到老板用皮带抽凡卡,老板娘用鱼嘴戳凡卡的脸;我仿佛看到凡卡蜷缩在过道里的情景;我仿佛看的凡卡悲伤的呼唤:“亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家”„„这一幕幕呗惨的场景,这一声声哀伤的呼唤,想尖刀刺痛了我的心。我真想走进书里拉起小凡卡,亲切的对他说:“凡卡,别哭,我领你去找爷爷!”可是„„我只有在梦里才能和他见面啊!凡卡这么小就失去可亲人的疼爱,在本应是充满快乐、没好的童年时代,却做了学徒,过着悲惨的生活。在资本主义社会里,琼海子怎么能活呢?眼前是死路一条。而我们像凡卡这么大时,得到的却是老师的耐心教育帮助,家长无微不至的关怀。我们在健康茁壮地成长。生活在社会主义生活的我们,和凡卡相比,实在是太幸福了!
这无疑是社会制度的不同所造成的。凡卡生活在资本主义社会,当时,劳动人民过着非常贫穷、非常痛苦的生活,有多少像凡卡这样穷孩子忍受痛苦和凌辱。而我们生活在社会在社会主义制度的过家里,人民是国家的主人,我们这些少年儿童成了“祖国的花朵”。我们应该刻苦学习,不辜负党和人民对我们的希望。
五年级下册语文第六单元作文:我最喜欢喜欢的一篇课文——《凡卡》600字 篇2
童年500字
五年级下册语文第六单元作文:读《凡卡》有感——我和凡卡比童年500字 今天,我们学习了《凡卡》这一课,我的感受很深,比起我的生活,他是多么无助,多么痛苦,多么可怜……
五年级下册语文第六单元作文:我最喜欢喜欢的一篇课文——《凡卡》600字 篇3
我们的王老师喜欢把自己的童年编成故事给我们听,把我们带入五彩缤纷的梦中。每次,在我们不开心的时候,王老师都会讲故事给我们听,把我们从不快乐的境地带到快乐的境地。老师说,她小时候也非常爱听她的姥姥给她讲故事,有憨厚可爱的猪八戒偷吃西瓜,结果被滑倒了,真是自作自受啊!老师说她尤其爱听神话故事,如《嫦娥奔月》、《女娲造人》、《盘古开天辟地》等,王老师讲的故事中《女娲造人》的故事我印象最深,讲的是女娲娘娘下界游玩,看见地上没有任何东西,就捏了一些小泥娃娃,有男有女,女娲让她们结婚生子,直到现在的当今社会,人与人之间的品德和修养!直到现在的文明社会。这个故事至今仍回荡在我的耳边。
王老师特别温柔,有一次,有一个同学把教室玻璃砸碎了,老师不但没有责怪他,像一个温柔的小兔子一样说:“下次要小心。”还叫他们把玻璃修好。同学们不亦乐乎地答应了王老师,嘴上挂着微笑走了。
五年级下册语文第六单元作文:我最喜欢喜欢的一篇课文——《凡卡》600字 篇4
节
每当听到那柔美而动听的歌声时,我会不由得想起那位可敬的音乐老师,王老师,她给我们上过很多有趣的音乐,至今令我难以忘怀,特别是那一次让我感受音乐的乐趣。
记得那是在一个六一儿童节的前夕,原本是语文的,可意外的是,王老师来上音乐了!我们全班发出“es!王老师万岁!”地欢呼声。老师欣慰笑着对我们说:同学们,今天是六一,语文老师让我来上这节了,怎么样,开心吧?开心极了!全班应和着。老师她那清脆的歌声把我们陶醉了:似百灵鸟在歌唱,似喇叭花吹出的淡淡幽香,有好似勤劳的公鸡唱出的曲子。
突然老师停住了,她对我们说:“同学们,今天一过,明年我可能不会教你们了!”“为什么,老师?”我们伤感的说,“为什么明年你不来教我们了呢?”“明年老师就要退休了,不能来教你们了。”“老师,我们好舍不得你。”我们说。这时,老师又唱起了歌,那声音还是那么动听,当老师唱完后,对我们大声地说:“你们可以和老师到操场上去最后玩一次吗?”“当然了!”我们大声回答着,兴奋极了。就这样,我们到操场上与老师尽情地玩耍,不知是不是因为老师要走了,我们围着老师,度过了一个最开心的音乐。
啊,每我听到音乐那播放歌时,我都会想起王老师,我忘记不了她。
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