人间温暖的初三语文作文

人间温暖的初三语文作文（精选10篇）

人间温暖的初三语文作文 篇1

春节期间温暖不断

春节如约而至，街道上少了些喧闹，但也没有缺少热闹，疫情依旧冲淡不了年味，有的孩子们拿着烟花，戴着口罩，在楼下蹦蹦跳跳地玩耍，也还是会有几声鞭炮的声音，显然，过年期间人们已经将疫情隐藏心底，将内心的欢乐展现人们眼前。不可否认的是，我们在与家人团聚的同时，还有那么一群英雄心存大义、奔赴武汉、抗击疫情。

晚上，我们还是如旧坐在沙发上，看春晚，今年的春晚也有了一些变化，多了一个特别设计的环节，而我们也自然懂得这个环节的意义。忽然，烟花的声音传入我的耳朵，我很快跑到窗户边，抬头向天空望着，黑沉沉的天空有了烟花的点缀。在这漫漫长夜里，又有多少人守在病床，只为能够战胜疫情，“沉沉的黑夜是白天的前奏”!

白衣天使贡献温暖

几天之后，冠状病毒好像越来越放肆，越来越目中无人，变着法子去“祸害”更多的人，不出所料，被它祸害的人越来越多。继而，也有了越来越多的人奔赴前线，越来越多的白衣天使成为了拯救世界的英雄。那天，妈妈和爸爸吃完饭聊天，“楼下的立兰家的儿子不是医生吗?他昨天去武汉了。”听到这个消息我心头一震。“他真的去了啊?”“不然呢，怎么可能骗你啊?”既然有一个人去了，就会有成千上百的奔赴武汉啊，他们本可以不用如此，但是为了救治更多的人，他们依然冒着危险前行，我们应向白衣天使致敬!

热心人士传递温暖

在以后的日子里，越来越多的热搜永远都是关于疫情的，但也少不了为此贡献爱心、传递温暖的热心人士。那天，我在微博上看到一个帖子，1月27日，在安徽省六安市公安局裕安分局小华山派出所内，一男子匆忙丢下500个口罩，说了句：“你们辛苦了!”转身就跑。民警急忙追赶，却并未追上，只得用敬礼表示谢意!刚开始看到这个帖子时，就感觉挺搞笑的，又不是丢了个炸弹，但是看完后，总感觉有种莫名的感动，那个男子的行为又让我们鼻子一酸，他可真是个“可爱的”的中国人!当然，肯定不止他会这样做，在这种情况，每个中国人都心系祖国，盼望着摘下口罩拥抱温暖的那一刻。

温暖人间的作文 篇2

我开始觉得，他的善良虽然值得赞美，但成本毕竟太高，不具有推而广之的意义。为了等一个陌生的、不知身处何地的顾客回来取走自己的`包，要以坚守两年、甚至更长时间为代价，而且还需风雨无阻地经营着一间行将关门的小店，对于一个年愈九旬的老人来说，难度之大，令人思之生畏。换做我，一定坚持不下来。

但转念一想，我的这种看法实际上是从“得失是否均衡”的角度出发。也就是说，这是一种商人化的思维：我的回报最好大于付出，至少不能赔本。内山先生与那位丢包的顾客终究不过萍水相逢，即便出于职业道德，等上一段时间也无不可。如果时间过久，漫长而寂寞的等待就显得不那么划算了。这无疑是一个“聪明“的念头，相信很多人都会这么想。

可我们的民族、社会，乃至整个世界，从来都不缺少“聪明人”。经过几万年的文明进化，人与人之间的利益之争日趋激烈，人们越来越懂得如何保护自己的利益。特别在今天这个繁华而多变的时代，人变得越来越聪明。欺诈、耍赖、冲破道德底线、践踏法律尊严等恶行恶念也不知从何时起甚嚣尘上。精于此道的人还很可能呼风唤雨，炙手可热，成为很多人争相效仿的“能人”、“智者”。我们甚至可以感觉到这些智者的大脑CPU运作的声音，那会不会是时代的最强音呢?走笔至此，心底一片寒冷。

历史上的很多圣贤都是今人眼中如内山先生一样的“傻子”:他们舍生取义，他们杀身成仁，他们在孤独中坚守正道，他们在坚守中成全了自身的高贵。贫贱不移、威武不屈、富贵不淫，这样的大丈夫难免要被冷落、被讥讽、被摧残。可他们的高贵就在于怀抱着“虽千万人吾往矣”的信念，任凭江河日下，依旧砥柱中流。屈原投江，孔丘失国，尾生候佳人而死，豫让报主恩而亡。还有那文天祥舍生取义，史可法守城殉国，都是知其不可而为之的壮举。内山先生的“壮举”，虽不及这些感天动地的圣贤，精神上却是一脉贯通，异曲同工。

人间温暖作文 篇3

在去的前一天，大家精心准备了50个装满礼物的福袋，里面装载着对白血病儿童美好的祝福及志愿者们的心意。同学们提着福袋有序地进入到病房，看着小患者打开福袋发现玩具时惊喜的表情，我们也非常开心。我的同学程梦怡前一天晚上熬夜叠出来满满一罐幸运星，被一个正在输液的小姑娘注意到。她将装这满满爱心的幸运星送给了她。

事先经过了解，这里有的小朋友非常喜欢看书，我们便事先准备了上百本图书送给他们，其中有《西游记》、《水浒传》、《笑猫日记》等绘本和名著。图书送完后，为了不过多地打扰患者们的休息，我们便带着不舍离开了病房。

活动总结时，同学们都踊跃发言，抒发自己的感受：有的表达了对小患者美好的祝福，有的表达了要珍惜身边的朋友和亲人，有的表达了将来要从事医学领域科学的探索和研究。最后带队的老师总结道：公益是一颗种子，让它慢慢地生根发芽，我们可以根据自己个人的力量来做更多对社会有帮助的事情!

人间温暖作文 篇4

一位刚出校门的初三学生也跑向了商店。当他刚进去，雨哗的落下，学生心里很庆幸，长叹了一口气，但店里的人都不是“省油的灯”。学生差点没站稳，被挤到外面，他只是来买一把雨伞，让他看见一把雨伞也没有的时候，很灰心的准备离开，但他又听见在收银台的一句话：“还有四把伞，价高者得。”他觉得还有一丝希望，又挤到了人群当中，他看见有人立刻出价50元，并且价格一次比一次高。学生摸了摸自己的口袋，里面的30元钱微不足道，叹了口气，又向着门的方向走去。

这时老板看见了这位学生，把他叫住，学生心“蹦”了一下，好像被吓到了，“同学你过来。”学生走了过来，“你现在几年级?”“我初三了。”“你初三了!”“来，这把伞送给你。”“叔叔，我不能要，我只有30元钱。”后面也传来了一阵阵的骂语：“凭什么呀?他只有30元，我们付一百两百也不是问题。”收银员回道：“我儿子也是个初三学生，凭什么?就凭他们明天要中考了，我也想他考个好成绩!”后面鸦雀无声，学生接过雨伞，眼泪流了出来，满心的感激，这位学生走了……

带着一份温情，手持真诚祝愿的雨伞，第二天，这位同学来到了中考考场。犹如神助，笔走龙蛇，做题出奇的顺畅，内心一直闪回着那位店主的充满慈爱的脸。

过了几天，成绩出来了，他考上了重点高中。

人间温暖作文 篇5

4月14日7时49分，一次7。1级强震，再一次撕裂中华大地。这一次，是青海的玉树，那是格萨尔王的故乡，是长江、黄河、澜沧江的源头，保存着中国最美最纯最宝贵的风景和记忆……

截至4月20日下午17时，地震已造成2064人遇难，失踪175人，受伤12135人，其中重伤1434。中华民族素有扶危济困、行善积德的美德。虽然，我们暂不能亲临现场去帮助那些受难的人，但是我们可以伸出援助之手，积极捐款，为他们送去温暖、送去希望，让涓涓细流汇集成爱的汪洋大海。

人间温暖作文 篇6

在这个几乎要用金钱衡量感情的世界中，人情的冷漠和爱心的萧条让人们生活在这种临近窒息的地方。六七十年代人们就开始提倡的雷锋精神似乎也是用来兑换金钱的。

然而，世界还是有温度的，因为世界上还存在着真正领悟“雷锋精神”的真谛的人。

还记得央视的那些公益广告么?大意就是说几个在平时跑步锻炼时，随手帮助了骑三轮车的老大爷过拱桥，帮助低年级的小朋友去挂在树枝上的羽毛球，帮助一位公司职员扶住了一沓快要落地的资料……这类公益广告有很多。每一段这样的广告都会配上一段轻松的音乐。其实，这样的小事真的很轻松就能完成的，只要平时多细心一些，细心一些……

每一个乐于助人的人都并非是要去可以的学习雷锋的，他们只是不愿看到别人对这样冷漠的社会的无奈。他们只想让这个世界变得温暖一点，在温暖一点。

人是组成整个社会的单位。一个人所拥有的那一点稀薄的力量。或许对整个社会只是杯水车薪。但是，不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。若一个人可以感染周围的一片人，那么他们的贡献，他们的爱心就足够使环境升温了。

涅克拉索夫曾经说：人的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹。

只要人多一点点爱心，就能得到一句感谢，一种心灵的震撼，自己也会欣慰，安心，愉快，也是一种心灵的良药。

人们渴望打开心灵的窗户，去接受一些新的空气，但人们一定不希望当打开窗户的一刹那里，却最先感受到刺骨的寒风。

让世界充满的人情味吧，让那里有困难的人，不要对这个世界感到绝望。

只要您的举手之劳，就会有人们渴望的人间温暖。

温暖人间作文 篇7

世事洞明皆学问，人情练达即文章。中国文化向来注重人际，注重情感，所以，中国父母扶起孩子时，希望他体会到父母之爱。

中国文化是人与人在交往时创造的。儒学入世应世，向往兼济天下，与众仁人同治天下太平;中庸之道圆滑处世，为得人与我间和平友好;君子则是周而不比，和而不同的至人形象;中国文学巅峰造极之作《红楼梦》则是在人情错杂却又规矩运转的四大家族背景下的巨作。其中宝钗得以赢得众人的喜爱而甚于黛玉，根源就在中国人心理对和众友好相处，对世界给与爱，对他人的重要性的关注上的认同与追求。 因此，中国文化潜移默化下的育儿理念，向孩子灌输了丰富的对他人的情感，使他们对他人力量有尊重与重视。

一骑绝尘长啸去，单刀直入是英雄。西方文化则更注重个人的价值，独立自主则是英雄。孩子跌倒，西方父母默立远视，对哭声充耳不闻，是希望孩子能反求诸己，培养独立精神。

西方对独立精神的推崇在其文学与电影作品上多有体现。《堂吉诃德》中塑造了一位孤独的末世骑士形象，他的所作所为看似荒诞无比，却体现了一种独立精神及对征服世界而不是融入世界的精神。当下许多英雄电影，最后的结局是英雄自己拯救了世界。

因此，西方文化下的育儿理念，培养了孩子对自我能力的自信，对独立解决困难的精神。中西文化看似对立，实则统一。只要不走向任何一个极端，孩子都能健康快乐成长;两种人生观价值观也能互相认可。西方独立精神并非“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，而且合作团队精神也一直重点强调;中国处世精神不是对他人依赖，而是和而不同，温和不犯的独立。

温暖在人间作文 篇8

在阴雨的小巷，也许所有植物失去光彩，花儿还在雨中拥有“温暖”，脆弱可怜的小草们可能已经被雨和风弄的根已经疏松，但花儿草儿有准备，已经立足了根，准备“饱经风霜”。有的花儿可能被浇死，但有一些部分在雨中越长越美，已经成了雨中的闪光点。真是“不知庐山真面目”啊!风雨过后，花儿更有了精神，准备让蜜蜂给自己到迁到下一代。让下一代拥有和自己一样的温暖，小蜜蜂们很痛快地答应下来，并遵守自己的承诺，你看!花儿的下一代果然和原来的一样!拥有“温暖”。

寒冷的冬天，别的植物已经不行了。但梅花它专门与冬天做对，非要在冬天生长!冬天风雪交加，要说让人们注意的，那要说是梅花了。你看!梅花在冬天越开越旺，别的植物已经害怕的丢下自己的“上身”。等着春天的到来再长出“上身”。梅花的“温暖”。那是高尚的，高贵的，那可是中国人的国魂。不管遇到什么困难，都勇敢地向前冲。真是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅花是人们在冬天里的劫，梅花是人们在冬天的代表，梅花是我们所有人都要学习在“冬天”时的“温暖”。

闷热的气候，水藻问题能给鱼儿们“温暖”。河里的水如“开心”一样特别热，鱼儿们快受不了了!这时，水藻的出现，解决了鱼儿们的难题。水藻的在水中，可以放出气氛，可以解决鱼儿们的呼吸问题，给了鱼儿温暖。但又有一个大的问题，气候这么不好，鱼儿们去哪里找食物呢?有水藻呢!一般水藻在里可以放出微生物，可以供鱼儿们吃食，又给了鱼儿们一大“温暖”。水藻可真是鱼儿们的“救世主”。水藻在水里无私的奉献自己的“温暖”。这给水里又带来一阵生机，又带来一片美好。

温暖在人间作文 篇9

温暖·万卷书

小时候读书，最喜欢的便是《窗边的小豆豆》。初次看是什么时候依然不记得了，只知道看过一本后便吵着要看小豆豆的书，买来了黑柳彻子的一整套书籍，全部读完一遍，当时只觉得那真切是一个温暖而有趣的人，后来再想，幼时的小豆豆，那个扎着辫子蹦蹦跳跳的小姑娘，是何其幸运，遇见了温暖她一生的家庭和师长。

小林校长是那样喜欢孩子，他陪小豆豆说了几个小时的话，带全校孩子做各种各样的游戏，温暖亲切地鼓励每一个人。至今我仍然难以忘记书中描绘的每一个画面——

小林校长坐在那里许多孩子围绕在他身边。有的趴在他的背上，有的坐在他的腿上，有的拉着他的手。每一张小脸都发出明亮的光芒，叽叽喳喳的讲个不停，小林校长咧着嘴笑，露出几颗脱落的牙齿她笑的灿烂，回答着各种孩子气的问题。若如要做画，我想描绘一个夕阳下逆着光的背影——许多小孩子趴在他身上笑嘻嘻的小脸上明亮的光芒。而被围绕在中间的那个背影，被夕阳染成橘红色，那样炽热明亮的光芒，能够温暖多少孩子的一生。

人生·万里路

我曾在书本中独处那么多温暖，也曾亲身感受过人间的暖意。

两年前的夏天，我独自跟着旅游团去了英国——第一次去往时差七小时的国度。旅行的路上我遇见了许许多多的人，构建了一段温暖的时光。

初到英国，行程开始的兴奋与人生地不熟的惶恐不安交织伴随着，我们忐忑不安地来到住宿的家，但这份忐忑很快就被女主人的热情打消了，它给了我们一人一个拥抱，随后便说要带我们去买东西。

她先给我们买了吃的随后去市场挑花装点后院，回来时已是黄昏，三个人坐在女主人的帐篷小车里，被一盆盆鲜花绿植保围。那花朵要凑近我的笔尖，香气淡淡，环绕在身边。我抬头看向湛蓝的天空，天边渲染出一层金橘色伴随着洁白划过的航迹云。

此后在英国的每一日，渐渐熟悉，也过得依法欢快起来，早上走路去学校安静的街道与白云蓝天，有趣的老师们，下午在市中心逛着街边一溜的糖果店。门口飘出甜腻温暖的香气，出来时仿佛全身浸透甜蜜的糖浆。在英国的日子里，浏览了众多景色，最忘不了的，却仍是糖果与初到时天边的航迹云。

那可都是一段温暖时光的象征。

作文：让温暖充满人间 篇10

温暖是夏日里的一片云朵;温暖是冬日里的一束篝火;温暖是失败时的一声鼓励;温暖是犯错时的一声责骂。生活中处处都是温暖，只是缺少一双发现温暖的眼睛。

清晨的阳光照射在我的脸上，是温暖的。树上的鸟儿正在争先恐后的抢着鸟妈妈嘴里的小虫;小狗们正躺在狗妈妈的怀里晒着太阳;孩子们都牵着妈妈的.手在花园里散步，多么温暖的一个清晨。

每天放学回家，桌上总会放着半块吃剩的饼干，冰箱里总留有半个大大的苹果，是母亲留的吗?不，是弟弟。从小就和弟弟感情很好的我，早就习惯了这样的生活，这种生活是温暖的，同时也伴随着一点一滴的爱。

记忆最深刻的是在某一年的夏天，弟弟和父亲一起出去了，我呆在家里写作业，当年没有装空调，我身上总会带有满满的汗珠。“姐姐。”门外传来嫩稚的叫声，我知道是弟弟回来了，于是迫不及待的跑过去开门。“姐姐，快点吃。”弟弟拿着一盒冰淇淋递给我，我打开盒子，里面早已融化成一杯液体。“都叫你吃完它，偏要留一半给姐姐，我可以再去买一盒呀。”爸爸在一边小声的责骂着弟弟。那是我第一次的感动。

滴滴慢慢长大了，可是他和我的感情却从未变淡。每次要分东西吃的时候，我们从来就不会抢，反而会把大半的让给对方，若是誰吃到大快一些的，总会说下一次自己要吃小一点的，这样彼此谦让，然我们更懂得分享。这份温暖是弟弟带给我的，是他教会我“孔融让梨”的道理。