描写大自然的声音的高分作文

2024-08-31

描写大自然的声音的高分作文(通用14篇)

描写大自然的声音的高分作文 篇1

春姑娘悄悄地走到我们身边,阵阵春风“呼呼”地吹着,吹到我们的脸颊上,感觉又轻又柔,好像在抚摸着自己的脸蛋。春雨“淅沥沥,淅沥沥”地落下来,叫醒了正在熟睡的小动物们。小雨滴喜欢玩打击乐器,它们落到雨伞上发出“滴滴答答”的声音,落到小溪里发出“叮叮咚咚”的声音,好像在演奏一首美妙的乐曲,还挺好听呢!

夏阿姨急匆匆地朝我们跑来了,雷公公为了欢迎夏阿姨,他拿出了多年已久的锣鼓响亮地敲了起来,只听“轰隆隆”雷声响起,不一会儿下起了雨,雨水“啪啪”地打在荷叶上、“砰砰”地打在屋顶喔哦,这是多么和谐的乐曲啊!简直像一个小小的音乐厅。

秋妈妈迈着大大的步子走了过来,她用她的衣袖一扇,树上所有的果子都熟了,真是神奇啊!熟透了的果子就“啪啪”地掉了下来。快看!树上的叶子一片片落了下来,在空中打着旋儿,枯黄的叶子覆盖了小路,踩上去发出“咔咔”的声音。

北风一吹,把秋妈妈吹跑了,冬奶奶全身披着美丽的衣服来了,她用嘴一吹,天上竟然下起了鹅毛大雪,不一会儿,地上、房顶上都变成白色的了。“哈哈,哈哈”,是谁在笑?原来是小朋友们在欢乐地打雪仗。

描写大自然的声音的高分作文 篇2

Ciresa公司旨在向公众推广一种特别的“音乐之树”。一位名叫安东尼·奥斯特拉迪瓦里的人选择了Fiemme木来制作小提琴音板,正是因为这一选择,他得到了一个极好的声音。Fiemme是隶属于特伦蒂诺省的一个村庄,位于意大利北部。在Fiemme村里,树木意味着生活和传统。几个世纪以来,村民们一直坚持照顾和维护这些森林,1997年这里还获得了由森林管理委员会所颁发的生态专业认证资格证书。而对于森林的管理必须遵从“可持续发展”的理念,可见其重要。

16世纪,意大利的小提琴制琴师了解到Fiemme村中云杉所独有的声学性质,于是在制琴师的手中,它逐渐成为了一种珍贵的木材。时至今日,这一传统依然保留着,全世界大多数的制琴师依然在这片森林中寻找合适的制琴木材。这些树木只有经过1 5 0年的缓慢生长才能在小提琴的制作中起到至关重要的作用。并且还需要制琴师经过充分评估和触摸才能知晓这些木材是否能成就一把上好的乐器。Ciresa公司在Fie m me村拥有了超过50年的经营历史,并一直传承对于木材选择和加工的经验。其生产出的钢琴、竖琴和大键琴的音板质量在全世界的乐器制造商中皆有口皆碑。

用Fiemme云杉制成的Opere Sonore,其在厚度、音质和造型之间拥有“魔幻平衡”。Opere Sonore在音乐的表现力中呈现出了典雅的气质。在木材震动的技术上公司使用了创新性的技艺,使得最终的音色听起来拥有原生态的表现力。

Opere Sonore能够直接和各类音响源连接,置身于其中,聆听着音乐,绝对会给人以一种焕然一新的感觉,其独特的音色环绕四周,尽显艺术与设计的魅力。Opere Sonore是限量生产,每一件乐器都会附有原产地证明文件。

VELA Vela是由Ciresa设计和测试的第一块音板造型。灵感来源于风之声,风穿行在云杉树林中,风与森林日夜相伴,且听风吟。音板顶部的圆点象征树顶,直指天际,音板曲线优美,犹如充满了大自然力量的风帆。锥形和弯曲样式的音板打造的柔和声音,能在同一强度下完成从慢板到快板的震动。

SIDERA Sidera由锐利的线条指向星空,其线条象征着天体空间。极佳的声音从中传出,好似为声音赋予了色彩和力量,使人们醉心于管弦乐队的演奏中。

ONDA-蜿蜒曲折的线条设计完美诠释了音乐的流畅,确保在全频段内音效的平衡。波的震动带来一种舒适的美学体验。音板有两个点受到刺激,并且有一个特殊的支柱带起震动。

ARBORE-这款音板的形状就像树干。最长的云杉枝能通过纹理将最高音传送至顶端,树干还能完美演绎低音。这块音板可在重要的场合演奏,云杉树仿佛是为音乐而生。

Is it possible to listen to the musicdirectly from the wood?The answer is yes.A new concept has beencreated by Opere Sonore Ciresa,acompany founded in Tesero-Trentoin 1952,after long years of experience and skills gained in the manufactureof Delmarco and Bozzetta pianos and harmonium,and the prestigiousSchulze Pollmann of Bolzano.

The strategy of the company Ciresa was to inform the general publicabout the existence of this very special"Tree of Music"and itshistory,which came out in the name of Antonio Stradivari,who personally chose the Fiemme trees to make the soundboard of his famous violins,from which he received a great sound.Fiemme Valley is a valley in theTrentino Province in northern Italy.

In the Fiemme Valley the wood hasalways meant life and tradition.The inhabitants have been taking careand maintaining these forests for centuries,obtaining in 1997 theeco-certification FSC (Forest Stewardship Council).It is based on the concept of“supportable develop-ment”which must be respected by the forests'management.

In the 16th century,indeed,theItalian violin makers recognized the extraordinary acoustic properties of the spruce from the Fiemme Valley.Nothing has changed nowadays and most violinmakers all over the world are looking for the tone wood grown in these forests.The trees aregrowing slowly for over 150 years before giving the music theirprecious wood.The wood is evaluated and touched to understand if it willbecome an instrument and music.

The Ciresa Company that has been operating in the Fiemme Valley for more than 50 years has beenmaintaining all these values at the basis of tone wood selection andworking process.The quality of our soundboards'production for pianos,harps and harpsicords iswell-known,recognized andrequested by the makers of musical instruments all over the world."Magic balances"among thickness,sound and shapes.The Opera Sonora is a pure idea,evolving in a logistic project,careful to praise theelegance and the sound expression,pointing to amalgamate withcompetence the musical character of the wood and its inward style.

The Opera Sonora can be directlyconnected to any audio source andallows listening to the music in a new way,whose peculiar sound charac-teristic goes beyond the"stereo"concept:no more directionalirradiation,but a“diffuse”acousticsound.Opere Sonore are produced in a limited series,every Opera isnumbered and provided with the certificate of origin.

VELA-Vela is the first shapedesigned and tested by Ciresa.The inspiration was born from thewhistling of the wind,which blowsamong the spruces and accompanies day and night the life of the forest.The point stretching to the topimitates the leap of the tree towards the sky and the curving lines seem to capture the wind like a sail swellingwith the energy of nature.Thetapered and winding forms confer a gentle sound,able to vibrate fromadagio to allegro with the same intensity.

SIDERA-Sidera combines theopposites.It is composed by sharp lines gliding towards the siderealspace,as a matter of fact it isrepresented inside the shape with its celestial bodies.The heat of its tones rises from this contrast,expressingthe best sound everytime we listen to the performances of orchestralpieces,blues or jazz.The holes,that represent the planets,enrich thecolour of the sound,giving it power and purity.

ONDA-The music expressed by the design of curving and sinuous linesfollowing one another is characterized by the fullness of the sound,which ensues to be balanced in the whole frequency band.The movements of the waves give a pleasant aesthetic life to the shape,whichincessantly glides towards the depth of the surrounding space.Thesoundboard is stimulated in two points and the particular bracinggives it energy to the vibration.It represents,in fact,a classic hiding some secrets.

大自然的声音 篇3

风声

风姐姐温柔地吹拂着,唱着欢歌。它游过湖面,鱼儿就会调皮地在水里跳跃,发出“啪啪”的落水声;它拂过树梢,轻摇的树枝就会发出细不可闻的碰撞声;它掠过屋檐,被惊扰的燕子就会发出“叽叽喳喳”的声音……正因为有了风姐姐,大自然又一次恢复了往日的生机勃勃,让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过,它还在大自然中工作着!

雷声

遥远的天边传来了雷公公的吼叫声,“轰隆隆,轰隆隆……”不大而有规律,就像每晚爸爸的鼾声一样,顿时让我产生了一种很亲切的感觉。很快,雷声近了,像是有一千个战士一起擂鼓呐喊。这时,雷公公别提多兴奋,多自豪了!雨滴“哗哗哗”的铺天盖地降落下来,给大自然下了一场透雨。

雨声

天空中乌云密布,雷声轰鸣,不一会儿雨阿姨从天上飘落而下。最开始,细如牛毛,雨声几乎停不见,接着,“沙沙沙”的声音响了起来,似有若无。突然,音调从低音变成了激烈的高音。“哗哗哗”,声音犹如钢琴弹奏出的乐曲,又如无数珍珠落到玉盘上一样,铿锵有力,久久回荡……

大自然的声音真奇妙啊!

点评:

习作清新明快,给人以美感。作者联想丰富,运用大量比喻、拟人的修辞手法写出了风声、雷声、雨声的不同特点,还运用了大量的拟声词,字里行间流露出作者对大自然声音的喜爱之情。

倾听大自然为题的高分作文 篇4

耳边是呼呼的风声,时强时弱。尽管我的耳朵被吹得冰冷冰冷的,但我不会用双手捂住或戴上帽子,我喜欢这风声,就像是大自然这位母亲的呼唤。虽然有些寒冷,但也

是对我们做儿女的考验,“不经历风雨怎能见彩虹”?

校园南边的村子里,时而传来几声狗吠和鸡鸣,顿时让我产生思家的感觉。家里的母亲、父亲,还有后院的小狗浪浪,都在想我。什么时候回来啊,在学校要注意保暖……关切的声音,暖心房的声音。此时,我会更加坚定信念,永远走下去。

清晨的大自然是静静的,没有汽车摩托的喧嚣,没有MP3,卡拉OK的歌吟声,是一种难逢的天籁,宁心静气。忙忙碌碌、争名夺利的郁闷和烦乱、疲惫和冷漠,此时取而代之的是平和、安详和寂静。

倾听大自然的声音,不啻是一种休息,一种调节,一种陶冶,一种享受。

声音话题作文:大自然的声音 篇5

这是大自然的声音,倾听自然,你能在墙缝里长出的一棵豆芽中感到生命的顽强,你能在叮咚的泉水中感到生命发节律与自然的韵律,你能在一年四季的周而复始中感到生命的短暂与瞬间的永恒。倾听自然,从中感受到无尽的乐趣。

走进自然,在三毛的步履中追寻撒哈拉沙漠中的仙人掌,在徐志摩的诗中寻求康桥的美韵与给人的任像,在朱自清的散文中感受着春的盎然与时间的匆匆,这是大自然告诉我们的。

用心去听大自然的声音,自然中的种种美好,听小鸟在枝头唱歌,从中听到生命的旺盛。看猎豹捕食斑马,从中感到生命的竞争,想一物种消失的原因,从中体会生命的短暂,在一次探索中体会到生命的美好。在一切的一切追寻中,品味我们的无限遐想与憧憬。

看季节周而复始,看天边云卷云舒,听世间的分忧,品森林的静谧。这一切的一切都是自然的声音,自然的语言,自然的呼唤。

大自然的声音作文 篇6

我看着《动物世界》,不禁想起了那生机勃勃的非洲,我的心随风来到了那里。在那儿,我听到了大自然的心声。

听,那是雄狮的吼叫,威武而令人震悚;听,那是狼的嚎叫,叫声响彻天空;听,那是云雀求偶的叫声,温柔而细腻;听,那是百灵鸟的歌声,美丽而动听;听,雄鹰的叫声响彻云霄;蟋蟀的歌声令人陶醉;海豚的呼唤声令人心旷神怡„„

“哗—”,天空中下起了大雨,雨滴有节奏的打在地面上,谱写了一首优美动听的歌。听一听那歌声,忽而急促,忽而缓慢,层次分明,错落有序。藏在洞中的小猫咪,竖直了耳朵,倾听着令人陶醉的歌儿;树上的猎豹,蹲坐在树枝上,享受着雨水给他们带来的快乐„„

“呼—”,吹来了一阵风,地上的落叶纷纷被卷入空中,风吹动树枝,浮动狮子的毛,风吹向水面,一条条波纹荡漾在水面上。风吹着不同的物体,发出不同的乐音,那声音,就像有一个音乐大师在拉小提琴,使得动物们沉浸于这欢快的音乐之中。

听!那雄壮的声音是什么?哦,原来是瀑布一泻千里冲击河底的声音。这声音宛如一首高亢﹑激情的歌,他是那么的有气势,那么的有力,周围的空气好像也为这歌声伴起了舞来。瀑布忘我地唱着,空气狂热地舞着,把瀑布的气势磅礴完美地展现了出来。

“轰隆隆—”,原来是春雷的声音,他将洞中睡觉的青蛙唤醒,将伸着懒腰的小草唤醒„„春雷仿佛是一位大姐姐,将贪睡的小动物们唤醒,让他们起床去倾听大自然美妙的音乐,去感受大自然无穷的魅力。

大自然之声复杂多样,有的激情高亢,有的温柔细腻,还有的清脆悦耳„„自然之声难谱难唱,但却美妙动听,我听到了这音乐,真乃人生一大幸也

三年级

看了题目,你一定会问:“大自然有声音吗?”那我就要怪你的脑子不灵活,观察太不仔细。其实,大自然什么都可以创造出来。

你听,天还没亮,大公鸡就“喔喔”“喔喔”地叫起来,好像在说:“小朋友们,快快起床,先去锻炼锻炼身体。可千万别迟到了,要不然,老师会批评你的。”你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗?

当我去上学的时候,小鸟站在树枝上“啾啾”“啾啾”地叫起来。它们在对我说:“小朋友,早上好!读书可要功,少壮不努力,老大徙伤悲呀!”

一群白鹅在湖中自由自在的游来游去,伸长脖子“哦哦”直叫。那分明是在欢呼春天的到来------

青蛙醒了,“呱呱”“呱呱”地叫个不停。它们在告诉我们:“我们饿了一个冬天,该出去找吃的了。农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。”青蛙是益虫,是庄稼医生,我们一定要保护好它们。

当你来到公园时,一阵“嗡嗡”“嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着,勤劳的小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜,它们在悄悄告诉我们:“这些花真美,真香。今年我们一定多酿些蜜,送给灾区的小朋友们。”

夜深人静的时候,偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地钻出洞来,它们在商量去哪里偷东西吃呢。

大自然的声音太美妙了,如果你仔细去听,会听到千万种不同的声音,到时候,你会知道,大自然有多么强大,什么东西都能创造出来。

大自然的声音是美妙的,只要你细细地听,就能感觉到。

春姑娘踏着轻盈的脚步,来到了大地。听,树枝互相碰触的“沙沙”响,仿佛在庆贺美丽的春天的到来。“嗒嗒嗒”,哟!下雨了。那声音是多么欢快呀!

随着时间的流逝,那个粗暴、顽皮的“小伙子”——夏天来了。快过来看,那只小鸟正蹲在树枝上尽情地歌唱,还不时摇摇头,拍打着翅膀,似乎想让别人瞧瞧自己的“才能”。小鸟的歌声传遍了整棵树。那棵树上的知了听见了,想出来探个究竟,看看到底是哪位“歌唱家”在欢唱。它出来一看,原来是小鸟呀。蝉为了不让别人小瞧自己,也跟着“吱吱吱”地叫了起来。夏夜,“金铃子”(出场了。它叫着,仿佛在摇铃,动听极了。

秋姑娘神不知鬼不觉地跑了出来。果园里,果树上的水果被风儿吹得“铛铛”响,好像在说:“我们要感谢劳动人民”。田野里,金黄的稻谷、高粱熟了,风一吹来,田野里发出“沙沙”的声音。它们好像在快乐地庆祝秋天。

冬天来了,屋外的北风“呼呼”地刮着。一条小狗正躺在温室里的火炉旁“呼噜噜”地睡大觉。而小朋友们却穿着棉衣跑出去玩了。他们的脚踩在雪地上,发出“咯吱咯吱”的声音,仿佛在演奏一首欢快的乐曲。

大自然的声音 篇7

淘气的春雷弟弟第一个出场。它一出场,就把大家叫醒了 ——“咚咚” 。美丽的春风姐姐也和树先生一起为大家演奏好听的二重奏——“沙沙”。各种美妙的声音接二连三地在耳边响起“哗哗”、“叽叽喳喳”、“呱呱”……大自然一下子充满了生机,好一曲优美的交响乐!

第二个出场的是著名的夏天合唱团。 “哗哗哗”,咦?这不是人气歌手小溪妹妹的声音吗?“知了、知了”、“布谷,布谷”、“叽叽”、“咝咝”……这些虫鸣声和鸟鸣声响彻云霄,你听到大自然中的天籁之音了吧!

紧接着悠扬的秋天款款而来。微风吹过,大树们摇着裙摆,小水珠争先恐后地滴在地上那枯黄的叶子上,“滴答、滴答……”小草也不甘示弱,为这首美妙的乐曲尽情摇摆……

深沉的冬天总是寂静的。虽然只有雪花“簌簌”的声音为它伴奏,但却丝毫不能影响它那沉静的气质和绅士的风度。

用心聆听吧,美妙的天籁之音会时时萦绕耳边,不断地变换着旋律,因为大自然的音乐会一直在继续……

大自然的声音作文 篇8

“叮咚——叮咚——叮咚”,山泉姐姐的歌声多么迷人,大森林里的小动物都陶醉其中,我也深深的被这美妙的歌声所吸引。“叮——咚——叮——咚”,是谁呀?我走出家门一看。哦!原来是小溪妹妹呀,我听着小溪妹妹演奏的琴声,瞬间所有烦恼都被我抛之脑后。

“滴答——滴答——滴答”,是谁在我家门前演奏音乐呀?我一看是小树叶,我坐在树下,听者小树叶唱的歌曲,小树叶仿佛见了我,唱得更带劲了。

“啪啪——啪啪——啪啪”,浪花拍打着岸边,我的脑海中立即浮现出“惊涛拍岸”这个词语。“咚——咚——咚”是妈妈回来了,我高兴得跑到门前打开门迎接妈妈。

大自然声音的作文 篇9

小鸟,是大自然的歌唱家。它会在晴天时抖动着五颜六色、花花绿绿的羽毛,过一会儿,它就会像歌唱家一样,唱出一曲曲乐曲,那声音清脆极了,叽叽喳喳,叽叽喳喳,让我感到大自然的可爱、活泼;当夏天来临时,昆虫们又变成了音乐家,整片林子欢乐起来,昆虫们也都来劲了,树叶也都抖动起来,一起合奏出了雄壮的音乐:唧唧哩哩……知了知了……那声音时而高,时而低,一会儿快,一会儿慢,美妙极了。

大海,也是大自然的音乐家。

我一走到海滩,大海就立刻变成了一名歌手,当狂风刮来,大海就会“哗哗哗”地唱起歌来,大海又拍打着岩石,岩石又发出了“啪!哗哗,啪!哗哗”的声音。于是,鱼儿们又从海面跳起来,落入水中,发出了“哗,扑通”的声音。然后,这些声音都有节奏地跑入我的耳朵,好听极了。

自然的声音(二题) 篇10

“哎哟!谁踩了我一脚?”;“哎哟,过去点儿,我喘不过气儿来啦!”吵吵闹闹,磕磕碰碰,在这个小小的袋子里简直拥挤不堪,四处都是和我一样的小花种子,在拥挤中等待着命运的安排。

“哗——”,刺眼的阳光挤了进来,一只肥嘟嘟的手把我们一把抓起,撒到一片土地上,浇了水便离开了。我感到一阵困倦,还没来得及细想,便沉沉地睡去了……

土里沉闷极了,我憋得实在是受不了啦,“噗”地一声终于钻出地面。哇!我环顾四周,发现一切都是那么新鲜有趣。月季姐姐、小草哥哥、大树伯伯都鼓励我:“小花苗,你要加油哦!”太阳为我投下一束阳光,云朵为我洒下一阵甘霖。身为小辈的我,在大家的呵护下茁壮成长。当初和我挤在一起的小花种子们也争先恐后地探出脑袋。每天我们都一同被太阳叫醒:“再不醒,我就要打你们的屁股喽!”于是我们一起和月季学跳舞,和山溪学唱歌。微风与我们嬉戏,山雨为我们解渴。这样的好日子过了两个月,我就觉得头上长出了什么东西,一看,才发现每个同伴都这样。又一个白天,我们正嬉戏时,我头上“叭”一声花蕾绽开了!要不是月季姐姐,我还不知道自己是株紫丁香呢!尽管花朵开放时很痛,但这花朵将是我的骄傲。

秋天来临了,我也即将枯萎。但我不害怕,因为我知道,我明年将再绿起来,绿得更亮,更艳丽……

风之语

俏皮的雪与我共舞,易变的雨与我共怒,美丽的晚霞是我扯起的头纱,暴躁的海浪因为我的存在而起起落落。

我是谁?风!是自由自在虚无缥缈的风。

每当看见花骨朵在枝条上聚精会神地聆听春天,我甩甩水袖,送出温馨的春风。每当我听见蝉儿发出“热啊,热啊”的叫声,我会将裙子转呀转,旋成一个圆,送出清凉的夏风;每当我闻到果实阵阵醉人的芬芳,我会轻轻呼吸,让果实的幽香送到每一个人的身边;每当一片片洁白无瑕的雪花静静飘落,我会不时掀动白色的长袍,催生呼啸的寒风。

我是风,我当然是自由的。

我轻轻地刮动小孩子们手中的风车,“呼啦啦,呼啦啦”,我可以看见他们最纯真快乐的小脸。我尽力刮动绿色山冈上一排排高大的发电“风车”,“唰唰,唰唰……”,我不知道为人们贡献了什么,只是能从心底感受到人们对我感激的笑颜。

我不分昼夜地飘荡在大地的每一个角落。白天,我掀起人们晾晒的衣服,揪起柳树的辫子,托起风筝放飞美好的梦想……我还常常在彩云间玩耍,将彩云吹成各种各样的形状,然后将其送向远方。当然,我也有因为人类的贪婪本性而生发愤怒的时候——

龙卷风,那是我旋转身体,将大地上的任何物体卷向天空;暴风雨,那是我和雨水尽情共舞的结果;沙尘暴,那是沙尘与我共谋警醒人类的杰作……

当树梢轻轻抖动,树叶飘荡在空中,女孩的长发飘起,水面荡起涟漪……那是我正悄悄地在大地上漫游。

描写春天的高分作文 篇11

寒冷的冬天过去了,迎来了光彩夺目的春天。美丽的花朵绽开甜蜜的笑容;柳树在河边梳头;草地上钻出了新的小草。大地万物复苏!

“沙沙沙”,细细的春雨在空中起舞,她们是那么轻盈,那么欢乐。“呼呼呼”,凉爽的春风吹着雨滴,雨滴斜着飘,一下左,一下右。燕子们穿着黑色的燕尾服从北方飞回来,她们停在电线上。电线成了五线谱,燕子成了音符,多么漂亮啊!嫩绿的小草正在和我们点头;看着花朵甜蜜的笑容,蜜蜂也忍不住飞过去亲了一口。

天空晴空万里,太阳公公的光照亮大地。阳光洒在草地上,小草舒舒服服地伸了个懒腰。小花抬头看看天空,享受这美好的春天。真是:“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新”啊!

聆听大自然的声音作文 篇12

聆听大自然的声音作文1

忧郁的天,像一个大水罐,倾泻它的不满,来势极凶,持续不断,深灰、惨淡。千百万无形的嘴贪婪地张着,把天空的倾泻当作慷慨,那心思虽酝酿已久,仍然简单。

关了窗,因为不想肆虐的风吹乱我的发,逃跑的雨湿了我脆弱的纸张。

风起的那一阵儿,树还在做无畏的挣扎,不甘心成为雨的铺垫。砺志亭是现代校园中的古典,天空哭泣的时候,她伫立成一尊雕像,显出了温柔而诗意的一面。我看得入了迷,嗯!有种坚持的美感。

雨中落花十分抢眼,栀子花,很顽强,开了,落了,被雨水打掉了,仍然不顾一切地开放,美丽、安然地躺在绿色的草坪上,含着微笑。尽管她笑的时候,雨水仍毫无顾忌地打湿了她的脸。我找到了夏天开心的`理由,虽然夏天还有点远。

我认为这个时候的鸟儿应该到雨中炫耀一番,遗憾的是它们大多数都停在屋檐下挠痒,心安理得的模样。可怜啊,为什么不懂得表现一下大雨中勇敢的飞翔?不是海燕,不能强求。

雨,是一张淋漓的网。

雨中,有一种新鲜的感觉在发亮。

聆听大自然的声音作文2

初春,终结了严冬的寒冷,以它自己的方式苏醒。渐渐地,近了,近了——春的音韵,简单却优美。你听——

咝咝……

地层在复苏,冰被雪褥在融化,轻微的哨声,似在诉说着对春天的思念。地层孕育着一切,绿色的生灵们,在松软的泥土层中向上游弋,游弋……终于,冲破了一切阻碍与束缚,高昂着稚嫩但却坚强的头,迎着初春的第一缕阳光……

哗哗……

溪水潺潺,从冰峰雪山赶来,带着一路的轻盈,载着久违的欢快,恣情释放春的能量,冰碴儿迸溅,水珠儿飞扬,涌动着春的活泼,流淌着春的希望……

嘀——嗒

晶莹剔透的冰棱,饱含着深情落下泪珠,从青叶上划过,滚动着的翠绿,游离叶尖,在空中自由落体,与湖面的宁静撞个满怀——溅起的是水银,荡开的是余韵……

淅淅沥沥……

绵绵春雨,洋洋洒洒,道不尽的春意,诉不完的春情。雨针、雨丝、雨线,密密地斜织着,泛起一层水雾,烟雨朦胧,似幕,似帘,似网……

沙沙……

舞动的绿色,婀娜多姿。叶片彼此招手示意,叶条儿卖弄身姿,绿云扰扰,青丝飘飘。一切都是借了它,夹杂着花香味与草腥味的——春风,在证明自己的存在。

唧——唧

喜春的精灵在欢歌。屋檐下,它们忙里忙外,筑巢安家;枝头上,它们栖息歌唱,尽情炫耀自己的美妙歌声;天空中,它们展翅翱翔,银翼掠过云间,身姿矫健……

……

初春的季节,清悦的独鸣,美妙的合奏,都给人以最新、最真、最纯的感受……

聆听大自然的声音作文3

大自然无奇不有,其中还包含着许多奇特的声音。

我喜欢听溪流的声音,它时而像一位正翩翩起舞的舞者,伴随着“叮叮咚咚”的乐曲,把全身心都投入到舞蹈当中去。时而又像一位性格豪放的旅行者,迈着轻快的步伐,向着它的目的地——大海进发,无论是宽广的长江也无法挽留它片刻。

我喜欢听鸟鸣的声音,走进森林,千万种不同的声音涌入你耳中,让你感觉像是走进了人间仙境。一位位音乐家使用着各种乐器,为你演奏这一首美妙的交响曲。

我喜欢听植物成长的声音,每当春姑娘来临时,一群调皮的小草探出头来向它问好,腼腆的柳树姑娘也长出了油亮油亮的新头发,那可爱的小花也愿一展脸庞。

倾听大自然的声音作文 篇13

“吵”,用这个字来形容现在的生活,真的是不为过。飞机飞过、汽车经过、市场叫卖的声音,都很吵。听了那么多噪音,不知各位是否曾丢下工作和一切烦恼,到森林中倾听大自然的声音。

踏入草原,微风轻拂着草地,使草原变成到绿色海浪向我这过来。草被风吹拂时的“沙沙!” 声将为我演奏一场绝妙的图舞曲。到了晚上,当我躺在草原上细数繁星时,大自然也正在用它的方式跟我对话。当带有青草香的风吹拂过我的脸,草原似乎透过风来向我说它的故事。

但,一旦踏入森林,我马上感觉到那与草原完全不同的气势。草原是和平、柔和的气息,而森林则是雄壮、悠久、神祕和生存的紧张气氛。走在森林里,我为这些可能都当我阿公的树林生命力而感到惊讶。有些树被雷击中而分成两半,但仍由两半之间长出新芽。有些数已被盗伐者给砍掉了,但是却坚强的在残存的树干旁掌出新芽。我心想,或许在我行走的当下,全世界又有几百人自杀身亡,我们人类就无法像树木一样,承担压力吧!大自然有许多话想说,但是人类却无法去倾听!环保一直在提出,却一直没有下落。或许跟我的一部电影里一样,说:“议员们通常会忽略环保法案,而去支持企业。那是因为树木没有投票权。”这句或我至今未忘。希望往后日子里,有一天,我们大家都会去倾听-大自然无言的抗议。

听,大自然的声音作文 篇14

嘘!听听,大自然的声音……

(春)

朝露满天的清晨,苍翠欲滴的森林里,动物们都冬眠醒来了。嘘,听听,这是谁的声音?“呱呱、呱呱”,好似人们在说悄悄话;“叽叽喳喳、叽叽喳喳”,好似悦耳动听的长笛之声,令人陶醉;“嗷呜——嗷呜”,好似风儿猛烈地吹着,严肃中带着几分温柔。

(夏)

艳阳高照的中午,“飞流直下三千尺”的瀑布边,水极速地奔跑着。嘘,听听,瀑布的声音。瀑布声像千军万马地奔跑,又像老虎和狮子在齐声怒吼,还像成千上万沉重的鼓同时击打,震耳欲聋。

(秋)

余热未散的傍晚,去小径中走走吧!嘘,听听,这是谁发出的声音?“沙沙、沙沙沙、沙沙沙沙”,原来是枫树啊!火红的枫叶被风儿吹得飘落在地上。伴随着枫叶飘落,蝉也歌唱了它最后的乐曲。

(冬)

夜深人静的午夜子时,在窗外,一片寒冷。嘘,听听,冬天的声音。北风“呜——”地刮着,像是在怒吼一般;雪花“哗、哗、哗”地飘着,静静地,静静地飘着;“哈哈,哈哈”是小孩子欢快的笑声,瞧,他们这在堆雪人,打雪仗吧!

上一篇:团日设计大赛计划书下一篇:读书400字作文书缘