中心完小文明单位评选自检自查报告

中心完小文明单位评选自检自查报告（精选10篇）

中心完小文明单位评选自检自查报告 篇1

创建自检自查报告

南华县红土坡中心完小位于红土坡镇小马街，学校占地7334平方米，建筑面积2236平方米，有教职工33人，学生411人，教学班9个。近三年来，我校在上级教育行政部门的领导下，坚持以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法规为依据，以努力创建“文明学校”这一殊荣为动力，全面实施素质教育，加大精神文明建设力度，推动学校的改革和发展，全校师生精诚合作、艰苦创业，文明建设成绩显著，并取得了一系列成绩，现将创建工作开展情况汇报如下。

一、组织领导有力，创建工作扎实

学校领导班子成员，团结协作，开拓进取，作风扎实。分工明确，责任落实，有健全的学校规章制度。学校领导班子成员每周召开一次例会，总结、部署阶段工作。班子坚持集体领导，坚持会议决策，实行校务公开。创建活动组织健全，成立了“红土坡中心完小创文明单位领导小组”，由校长亲自任组长，出台了一系列创建文明单位活动计划方案，条块清楚，落实得力。

二、明确办学思想，把握办学方向

全面贯彻党的教育方针，牢固树立办人民满意教育的指导思想，工作中认真贯彻“质量立校、特色办校”的办学思路，学校内抓管理，外树形像，做到了面向全体学生，管理有特色。坚持以教学为中心，积极实施素质教育，开齐开全课程，遵循教育规律，学生德智体美劳得到全面发展，教学成绩居全镇小学领先水平。

三、思想教育深入，道德风尚良好

（一）教师队伍建设

与时俱进，强化教师的思想道德素质。我校利用每周日晚例 会，定期对教职工进行爱国主义、师爱与责任、爱岗敬业、廉洁自律、教育法律法规等师德主题教育，师德师风建设取得成效。

（二）学生的思想道德建设

1、扎实开展行为规范养成教育

我校以贯彻教育部新颁发的《中小学日常行为规范》、《中小学生守则》，落实《中心完小学生一日常规》为切入点，通过课前讲演、黑板报、校园广播等形式提高学生的认识。使学生达到了学通、学懂、学会、会用的程度，从而能严格用这些标准约束自己的行为。认真开展学校日常行为量化评比，以此带动学校“三文明”工程的进程。另外，结合《卫生与保健》、《三生教育》等课程，加强了对学生心理健康教育，帮助学生形成健全的人生观，使养成教育过程逐步内化为学生的自觉行为习惯。

2、发挥少先队组织作用，拓宽教育渠道。

首先，充分发挥少先队组织的主体阵地作用。其次，认真执行了升降国旗制度，规范了升旗意识，切实落实国旗下讲话。第三，积极开展学雷锋、献爱心、送温暖活动，定期参与清洁街道卫生，到敬老院献爱心。通过多方面的教育渠道，切实激发了学生的爱国热情，培养了学生良好的品德。

3、把弘扬和培育民族精神教育纳入我校教育全过程，贯穿在教育教学的各个方面，举办全校师生参加的唱红歌比赛、庆祝元旦联欢晚会、和庆祝“六一”、“十一”等文艺演出活动。同时，我校利用重要节日、纪念日，开展丰富多彩主题教育，在潜移默化中使孩子们受到爱国主义、集体主义等教育、热爱自己、热爱生命的教育。

四、规范学校管理，提高教学质量

建立健全学校各项制度，并认真实施，使学校管理规范化，制度化。落实课程计划，开全开足各科课程，促进学生全面发展。加强对教学过程的管理，着重抓好备课、上课、作业批改的管理，优化课堂教学，提高教学质量。面向全体学生，因材施教，遵循个性差异，促进学生的全面发展。采取有效措施，切实减轻学生过重的课业负担。充分发挥图书、仪器、计算机、多媒体等教学设备的功能，激发学生学习主动性、积极性和创造性。

五、加强教育科研管理，队伍素质不断提高

在抓好常规管理的同时，我校加强教育科研的管理，通过开展各项业务学习，集体备课等活动，使教师更新了观念，拓展了教师的视野和教学的思路，真正站在了新课程改革的角度不断探索，鼓励教师参加类的竞赛，促进教师树立精品课的意识。

学校积极倡导教师树立终身学习的观念，努力打造“学习型校园”。鼓励支持教师参加学习培训，继续教育，学历进修，组织全体教师参加英特尔未来教育培训，确保人人能使用现代教育技术的设备。

三年来，我校共有12节课分别在县、镇获得奖励，共有17篇各类文章分别在省州县各类刊物发表，教师自制教具有2个获得县级奖励，1个获得省级二等奖。毕丽老师被评为楚雄州优秀教师，罗恩华被团县委评为优秀少先队辅导员，中心完小先后被评为绿化美化先进学校、州级优秀少先队集体、县级文明单位等。

六、参与公益活动，深受社会好评

近三年来，全体师生先后为汶川、盈江等地震灾区捐款1万余元，衣物387件（套）；到敬老院为老人服务6次，平整路面14.2千米，长期义务清扫街道死角卫生等活动。

七、安全工作常抓不懈，校园呈现一片和谐

安全责任重于泰山，学校一贯把安全工作放在重中之重的位置，成立了安全教育领导小组，校长亲自担任组长。学校不仅每学期安排一个安全教育活动周，举行一次全校性安全教育讲座、应急演练，并与各有关部门，各班主任、家长层层签订安全管理责任书，防患于未然，学校从未发生过一次重大安全事故。学校重视法制教育，坚持聘请公检法的工作人员担任法制副校长，安装了监控设备，人防、技防几结合，治安防范工作措施扎实落实，效果显著。文明管理、文明教学、文明学习、文明生活，学校呈现和谐氛围。

八、加强校园文化建设，优化育人环境

几年来，我校努力优化育人环境，把校园环境建设作为校园文化的一项重要内容来抓，努力使每一块石头、每一片草坪、每一面墙壁都会说话，都成为育人的一面镜子，先后改建了学校围墙，新建学校主题文化长廊62米，全景式展示了少年儿童的成长历程，美化教室、宿舍，使我校布局更合理，窗明几净，室内洁净，陈设齐整，环境优美。2010年12月，全县学校寄宿制管理现场会在我校召开，各级领导对我校管理给予了高度评价。先后多次接受兄弟学校的观摩指导。三年来，我校始终坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为核心，进行有特色的校园文化建设，良好的校风已经形成。

中心完小文明单位评选自检自查报告 篇2

小关于申报县级文明单位的报告

寻甸县文明办：

根据县级文明单位申报的有关要求，我校对照相关要求创建条件，长期坚持，积极创建，我校于1999年被评为寻甸县级文明单位。根据《寻甸县文明单位创建管理办法》，我校再一次申报县级文明单位。现将创建（保持）情况报告如下，请上级有关部门检查验收。

一、学校基本情况：

寻甸塘子中心寄宿制完小始建于1956年，前身是塘子镇云集中心完小，位于塘子镇街上，因教育布局调整、校安工程实施的需要，原学校已不能满足教育发展的需要，借“昆明市农村中小学标准化项目”建设的契机，2009年申报立项，2010年启动建设，自原址云集刘家庄村搬迁整体至现址，于2011年8月竣工，2012年2月正式搬迁投入使用，并更名为塘子中心寄宿制完小。位于牛栏江畔、塘子云集村委会集贤村前，是昆明市农村中小学标准化项目学校之一。

塘子中心寄宿制完小环境优美、布局合理，总投资二千陆百余万元。现占地24279平方米，建筑总面积10663平方米。现有教学班18个，在校学生718，其中寄宿生407人；教职工58人，专任教师54人，专任教师学历均为大专及以上。

学校的设施设备齐全，学生宿舍楼两幢，食堂一幢“两层有1390平方米”，有三层的教学大楼22个教室，全校电脑63台，（其中有电脑室（47台）、集体备课室10台、办公室6台。多媒体室9间、有电子白板的教室有5个，实验室、仪器室、图书室、阅览室、音乐教室，美术教室等），教学仪器达到省1级标准，图书藏书量达生均50本以上。学校200米的环形跑道，有宽阔的篮球场，有钢琴2架等。

几年来，我校坚持“管理规范，质量高，环境美，特色浓，创一流”的办学方向，坚持科研为本，质量兴校“的发展战略，坚持”团结、诚实、勤奋、守纪“的校风、”严谨治学、教书育人，为人师表，刻苦钻研”的教风及“专心致志、勤学苦练、精益求精”的学风，在历任校领导及全体师生的共同努力下，学校在创新中不断前进，在积累中逐渐成熟。学校办学思想端正、校风学风优良、管理规范科学、师资力量雄厚、办学成绩突出、各项工作协调发展，学校办学质量受到社会充分肯定。以人为本，微笑服务，让农村的孩子享受城市同等教育，把学校办成让学生开心，家长满意，社会公认，领导放心的学校。形成一个“科研兴校，以质立校，科学理校，依法治校”的办学氛围。在上级领导的关心和社会各界的支持下，1999年被评为“县级文明单位”；2000年被评为“县级骨干学校”；2001年被评为“县级教育工作先进集体”。2005年被评为“昆明市文明学校”，2006年被评为“县先进集体”，2006年至2008年被评为“昆明市文明单位”，2009年复评，被评为“昆明市文明单位”，2012年、2013年、2014年我校参加昆明市学生艺术节“合唱比赛”分别荣获两个二等奖，一个三等奖。2012年参加中小学生大课间活动荣获一等奖。

二、加强学习扩大民主，提高班子成员素质。我校是一所寄宿制小学，住校生较多，所以首先必须加强领导班子的建设和管理，明确要求班子成员要清政廉洁，率先垂范，精于业务，乐于奉献。通过“周行政例会”制度，反思前期工作，布臵下阶段任务，同时加强法律法规和文件精神的学习，以提高行政人员依法治校水平、政策理论水平和拒腐防变能力。在工作中，我们扬正气，树榜样，身体力行带领全校教师奋发有为。我以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕各级文明学校、文明单位的条件，坚持不懈，因地制宜地开展创建工作，保证了学校创建工作不断取得新的成绩，不断攀登新的台阶。在获得市级“文明学校”、“文明单位”称号后，我们再接再厉，进一步加强领导，加大力度，做好市级文明单位的巩固提高工作。学校精神文明建设领导小组，按照学校精神对照市级“文明单位”的要求，使每一位教职工明确责任，统一思想，认识到位，扎实稳妥地推进各项工作，不断推进精神文明建设，推动学校全面发展。

二、狠抓教师队伍建设，提高从教人员素质。为了让学校更好更快发展，学校倾力打造一支“师德高、业务精、爱心浓、管教严、效果佳、素质好”的教师队伍作为一项重要任务。

首先，师德建设方面，我们非常重视党员教师的先锋模范作用，在开展“两个务必”学教活动中，党支部向全体党员教师发出了“争做文明教师，争当师德标兵”的倡议，在教职工中产生了很大影响。我们还利用教师集中学习时间组织教职工深入学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，我们几年如一日地坚持开展以“讲师德讲文明，弘扬校园新风尚，爱事业爱学生，树立教师好形象”为主题的师德教育活动。通过这一活动的开展，教师们做到了语言文明，行为示范，穿戴得体；对工作有责任心，对学生有爱心和耐心，对家长有热心，使学校赢得了很高的社会声誉。几年来，我校无一例违反师德的现象，家校关系和谐。

其次，在师能方面，我们依靠《集体备课制度》和《教师听评课制度》落实了教研组长，备课组长和学科教师。课堂教学方面我们提出了“三把三让”要求（即把微笑带进课堂，把激情注入教学，把信心留给学生；让课堂更有活力，让训练更加充分，让教学更富创新），使课堂效益明显提高。同时，以优质课、研究课、公开课为平台，促进教师相互学习蔚然成风。在青年教师培养方面，再次，在科研方面，我们要求教师增强成果意识，树立“人人都要搞科研，人人都能搞科研”的观念，注意经验积累，强化终身学习理念，加强教育理论学习。

三、突出校园文化建设，营造良好育人氛围。

为培养一大批身心两健、德智双全的优秀学生，我们在营造育人氛围方面大做文章。

首先，以富有特色的校训，明确提出我校的育人主张。明确告知社会，我们的学校教育是以人为本的教育，我们办学是要让学生学会做人，走向成才。我们认为“做人”是“成才”的前提和基础，“成才”是“做人” 的追求和归宿。因此，为让学生学会“做人之道”，我们狠抓德育工作；为让学生掌握“成才之道”，我们狠抓教学质量。其次，充分发挥黑板报、宣传栏、广播站等在校园文化建设中的主渠道作用。特别是加强了学校校报的建设和管理，坚持正面引导，为形成正确的舆论和浓厚的育人氛围发挥了积极有效的作用，另外，我校的校园文化建设也颇具特色，是一大亮点。

四、以活动为载体，活跃学校德育活动

我校深入开展“我的中国梦”系列主题教育，充分运用校园广播、黑板报、宣传栏等手段，以“我的梦.中国梦”为主题组织开展小学生教育活动和书信文化活动等。号召全体师生积极行动，践行文明公约，号召全体少先队员要像爱护自己的家一样爱护我们的学校，从小事做起，从身边做起，做一个讲文明、讲卫生的好少年！此外，学校还开展“学雷锋”活动，学“雷峰歌”，还开展“校园是我家，我来美化她”、“送上一件寒衣，献上一份温暖”、“同在蓝天下，”、“文明新风伴我行”等特色活动，培养了学生的互助精神、环境意识和浓浓的爱心。这一系列活动，倡导了该校的精神文明，推进了素质教育。开展丰富多彩的活动，丰富学生生活，增长学生视野，以少先队活动为主阵地，将少先队工作与学校管理紧密结合，明确兼职人员负责，做到年初有活动计划，有保障措施，并按计划认真开展好各种活动 利用重大节日开展活动：“五.一”开展”我为校园绿化做贡献”、“六.一”文艺表演,“十.一”国庆歌咏比赛，”元旦游园活动，每学年举办一次艺术节和体育节等活动丰富学生生活，增长学生视野。

五、积极开展“评先树优”活动

按学校有关规定，每学年表彰奖励先进教师、班主任、优秀教师；每月评选一次三好学生、文明班级、文明宿舍，并及时给予表彰和奖励；每学期评选一次三好学生，优秀少先队员、优秀班干部，学习进步学生，好孩子、文明班级、文明宿舍。通过评先选优活动，学先赶优慰然成风。

六、抓“三风”、“三化”建设，加强师生思想道德教育

1、抓好学生日常行为规范和养成教育。教师通过课堂教学，学校充分利用板报、挂图、德育室等渠道加强了学生日常规范和养成教育。

2、加强“三讲”教育，认真学习昆明市教师语言“八忌”、行为“八禁”，以寻甸县教师师德建设“五条”决定、寻甸教职工“八要”、“八不要”严禁格要求自己，充分发扬《教师的五种精神》各类人员认真履行工作职责，赢得了社会的好评。

3、我校全体教师认真学习领会“三个代表”的精神实质和“保先”教育活动。通过学习、交流，使全体教师认识到“三个代表”是立党之本，力量之源，生命之基。

4、绿化、美化、净化有了很大的变化，修建的花园一年四季有花开，有绿色，校园干净、整洁，不论什么时侯走进校园都是干干净净的，真正做到了墙上无污迹这一系列活动，倡导了该校的精神文明，推进了素质教育。墙上无污渍，地上无垃圾，沟渠无污物的“三无”，一个优美的生活和学习环境已初步形成。

七、建立各种规章制度，充分利用学校资源

1、我校管理的目标是：严格管理，启发自觉，养成习惯。据此我们制定了教师考核方案，班级量化方案等各种规章制度。

2、充分利用图书室、科技活动室、实验室，更好地为教学服务；利用广播站、黑板报加强宣传激励学生争做文明学生，争创文明班级。

八、学校安全工作是学校工作的重要内容，安全工作必须常抓不懈，时刻牢记安全工作无小事的观念，做到安全工作警钟长鸣。为确保教育教学工作的正常进行，结合实际，我校的具体做法是：

1、成立安全领导小组和安全应急小组。

2、积极宣传学习上级个部门颁发的安全工作管理文件，提高师生的安全意识，作到认识到位，提高警惕，防范于未然。

3、学校大门有门卫专人开关，住校生的安全及假期守校有专人管理。

4、学校实验室由专人负责，对危险物品作好特别管理和使用。

5、经常向学生介绍有关安全知识，每周由安全领导小组对学校安全进行一次检查，发现有安全隐患及时排除，如果有重大隐患及时向中心学校汇报。

6、学年初教师与学生，学校与教师签订安全目标责任书。通过加强宣传教育和管理，学校几年来无重大不安全事故发生，确保学校各项工作正常进行。

九、收费情况

1、收费情况：

我校严格按照省教育厅、省计委、省财政厅联发的云教发[2002]66号文件规定，实行“一费制”收费，无乱收费现象。

2、使用情况：

学期初收讫的费用全部上缴中心学校，实行报帐制。把原始凭征交到中心学校报帐，凭证上须注明事由、经办人、用途及校长签字。

3、票据来往情况

收取学生费用时，由各班主任交给报帐员，再由报帐员开收据给班主任，报帐员汇总交中心学校，最后由中心学校开出收据。

4、杜绝乱收费措施：

我校严格执行“一费制”收费规定，学期初在校务公开栏报刊出收费项目，收费开出收据，结帐与家长和学生一起以家长座谈会的形式进行，坚决杜绝各种形式的乱收费现象；同时学校的收费、结算等情况都要在校务公开栏上公布，自觉接受家长和社会的监督。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。在务实求真，锐意进取的精神鼓舞下，塘子中心寄宿制完小全体师生一定会把握机遇，奋发图强，与时俱进，开拓创新，为把学校办成特色鲜明，富有个性，质量一流，校风一流的现代化学校而奋斗。回首过往，成绩虽有所提高，但展望未来，倍感压力很大。我们相信，在上级领导的领导下，我校会进一步将“人文校园、绿色校园、和谐校园、特色校园”的理念与创先争优活动相结合，以机制创新为动力，强化校园文明建设，探索学校精神文明教育新形式。

塘子中心寄宿制完小

XX完小账目自检自查整改报告 篇3

一、在义务教育经费使用方面，学校遵守财经纪律，从未有提前支出经费，而每次有大宗支出都要进行预算。

二、贫困家庭寄宿生补助经费和兴边富民生活费自2007年之2009年4月份以前上级拨款，学校根据相关要求，把每次拨款直接发到学生家长或学生手中。09年5月至2010年4月上级部门拨的两种款项，学校征求家长意见（有家长签字），统一由学生代表记饭顿及早点顿数，月底由XXX老师帮学生算账，经学生签字认可后，学校直接拨款给食堂老板（每次拨的钱都由老板家的签字）。2010年4月7日，根据相关要求，学校召开了家长会，在会上学校把代学生付给老板的伙食款项及上级拨的每一笔款都一一向家长说明；同时把每个学生剩余的钱（包括利息），统统发给每一位学生家长。目前学校不帮学生保管着一分钱。但存在的问题是扩大了发放对象，其中进财政工资的子女保证不用过一分钱。

三、食堂承包金去年的3000元已上交财政。今年由于在校学生吃饭人数的不稳定及本着学校食堂具有更多的服务性，经学校商量决定为2000元。在10月份内学校准时上交财政。为教师做饭及烧开水的人员领取每月150元的煮饭工资，直接发放给其本人。学校坚决做到不私设小金库。

四、学校不组织校服的征订，去年有部分学生购置过运动服，都是在家长会时，家长与老板直接购买；学生保险学校主张学生自愿与保险公司打交道，学校不收一切费用；对于教辅学校不组织征订，有部分用的课外资料，都是家长替学生直接到街上购买。

五、师训报销我校都是按上级财经纪律来办，从不多报。以上汇报材料属实，请中心校核对。

校长：

报账员：

工会组长：

中心完小文明单位评选自检自查报告 篇4

博尚完小

临沧市文明办：

根据《云南省青少年校外教育工作联席会议关于做好2015年青少年校外活动场所评估抽查工作的通知》（云校外联办[2015]2号）和《临沧市青少年校外教育工作联席会议关于做好2015年青少年校外活动中心检查评估工作的通知》（临校外联办[2015]3号）要求，我校对乡村学校少年宫工作进行了自检自查，现将情况汇报如下：

一、基本情况

博尚完小承担着四个村委会的适龄儿童九年义务教育的任务。在乡村学校少年宫建设工作中，我校结合农村学校的特点和未成年人实际，按照各级文明办的部署和要求，充分利用现有的学校设施和师资，努力打造具有博尚地方特色的乡村学校少年宫。

二、乡村学校少年宫标准化建设

1、组织建设。为了让乡村少年宫建设规范有序，确保各项活动的正常运作，保证乡村少年宫建设项目得到更好的开展，我校成立了少年宫办公室领导小组，由李早文同志担任少年宫主任，张泽俊同志、李定超同志、陈涛同志等分别担任少年宫副主任，李宗敏、彭方琴、段德玲等42名教师以及3名校外民间艺人任少年宫活动的辅导教师。设立少年宫管理办公室，负责乡村学校少年宫的日常事务，根据少年宫工作安排具体组织开展日常工作。

2、活动场所建设。我校乡村学校少年宫采取室内和室外相结合的方式，积极推进多元化建设，开设了德育、体育、艺术、社会实践以及实际操作等活动项目，配备了腰鼓、葫芦丝竖笛、口琴、等乐器；篮球、乒乓球、羽毛球、足球等体育器材；绘画使用的画板、颜料、画笔、描红纸、素描纸、洗涤用桶等器材；智力开发娱乐等方面主要配备了象棋、围棋、跳棋等；我校拥有图书42800册、多种科普器材和电子琴等乐器，有标准的图书阅览室室、美术培训室等专业教室；设置有音乐合唱室，孩子们进行音乐训练；利用学校现有的活动场所和专业教室，针对本校学生和附近学校的学生开放，上课时用于教学，课外活动时间用于开展活动。做到“一校两用”、“一室两用”、“一桌两用”。确定每周五下午第三、四节课15:00----17:00为活动时间，同时将活动延伸到放学后、周末及节假日，做到每个学生都能参与到活动中来，展示自己的才能，发觉自己的潜力。

3、制度及档案建设情况。为了进一步规范管理，我校建立了乡村少年宫工作机制，先后制定了《管理办公室主任工作职责》、《管理办公室副主任工作职责》、《少年宫财务管理制度》、《少年宫活动分组安排表》、《少年宫安全管理制度》、《少年宫辅导员管理职责》、《少年宫学员管理制度》、《少年宫辅导教师考勤管理制度》、《少年宫各兴趣小组管理工作制度》、《少年宫各活动室管理制度》、等一系列规章制度，落实了各个岗位工作人员及其职责。

设立专人、专柜加强档案管理。在每学期初，少年宫办公室制定好本学期的活动方案。各个活动项目小组制定好活动计划，报少年宫管理办公室审查。授课活动结束后，辅导员及时做好经验总结记录，送办公室整理，由档案室存档。

三、特色活动组织情况

我校位于临翔区博尚镇，周边交通便利，通讯发达，学校开展的少先队、少年宫活动多元化，深受孩子们喜欢。我校以当地民风民俗为突破口又开展了各种各样的地方民族兴趣小组，特别是学校组织开展的具有民族特色的腰鼓队、象脚鼓队以及打歌队，使学生在活动中学到了知识、了解了民族风情，从中得到了快乐。各项活动的开展得到了家长和社会的一致好评，同时也得到了上级部门的大力支持。为我校发展好乡村学校少年宫工作奠定了良好的基础。

四、辅导员队伍建设情况

加强辅导教师选聘培训工作。学校从青年骨干教师中选拔有特长的老师担任辅导员，制定辅导员培训计划，力争把少年宫活动开展得丰富多彩，让学生喜欢；经常召开辅导员工作会议，利用社会各资源，提高辅导员老师的政治、业务素养。

学校充分发挥学校现有专业教师的作用，同时根据现有教师的兴趣爱好和特长，安排在校教师担任“乡村学校少年宫”辅导员以及聘请校外民间艺人担任辅导员，组织和指导各兴趣小组开展活动。现有42名教师以及3名校外民间艺人担任少年宫兼职辅导员，其中大专学历的37人，本科3人，中级以上职称的20多人，大多数有丰富的教育教学工作经验，基本能胜任少年宫的辅导工作。

五、场地设施

少年宫活动室和室外活动场地。学校充分利用现有房屋设施，改造学校现有教室、场所的功能，将学校教室一室两用成“乡村少年宫”活动场地，教室内配有图书柜。在此基础上，学校改建电子琴室、舞蹈室、陶艺室、计算机室各1个，体育器材室2个。同时，学校投资整修学校体育活动场地，进一步完善了少年宫活动场地。目前，学校已建成少年宫活动室 4个，面积320平方米，学生室外活动场地3000多平方米。

我校乡村学校少年宫室内、室外活动场所环境整洁，各类教学器材多样、摆放有序、规范整齐，活动是粘贴得当、美观。

六、活动内容

为深入推进学校课程改革，坚持科学发展观，坚持以人为本，促进农村孩子的健康成长和全面发展，推动和谐社会、和谐舞台建设，让广大农村未成年人享受到与城区未成年人同样的素质教育，推动和提高乡村少年宫活动建设，我校创新特色地开展博尚完小乡村学校少年宫活动。

（1）、思想品德教育活动。结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹、缅怀先烈，清明节扫墓行动、献爱心送温暖等行动，生动活泼的开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动，对孩子进行政治、思想、道德和心理品质教育。重点是大力推进“做一个有道德的人”的道德实践活动、感恩体验活动等。（2）、文化艺术活动。通过文学欣赏、写作指导、音乐合唱、舞蹈、绘画、书法、手工艺制作等活动，培养孩子正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。

（3）、体育活动。通过参加篮球、羽毛球、乒乓球、棋艺等多种多样的体育活动项目，培养孩子勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。

（4）、游艺娱乐活动。组织开展孩子喜闻乐见、身心快乐的游戏活动，因地制宜地建立多种游艺设施，充分开展当地民族特色项目活动，让孩子在自己的团队中愉快地玩乐。

（5）、生活劳动与社会实践活动。博尚街道作为我校社会实践基地，通过参加社会公益劳动、献爱心送温暖、帮扶孤寡老人、社会实践锻炼等方式，对孩子进行热爱劳动、尊老爱幼的教育和生活劳动技能培训，培养自立、自强的品格和艰苦奋斗的精神，提高交往、合作和服务社会的能力。

（6）、读书活动结合国学经典诵读制定相关的读书活动计划，计划明确、措施具体、制度完备。学校根据语文课程标准的要求，由辅导教师组织经典诵读兴趣小组学生开展诵读活动。学校定期组织经典诵读成果展示活动，采取古诗接力赛、经典诵读朗诵比赛等方式检验诵读活动的效果。校内组织读书笔记展评、知识竞赛、演讲比赛等活动，形式多样,内容丰富,效果好。

（7）、利用“玩转思维”脑思维训练学生动手能力、科技小制作材料、废物再利用，在实践探究课教学时间组织学生开展创新手工小制作。

七、资金使用情况

我校少年宫管理办公室设立专门分管财务副主任李定超同志，严格按照中央、省关于乡村少年宫项目的有关要求，根据我校少年宫实际情况，切实做到专款专用，严格报销手续，坚持一支笔审批制度。报销必须凭购物发票由经手人、证明人签名，负责人批准方可报销，确保了资金的合理利用。

财务人员严格执行了财务制度，对发票、暂付款的使用和对现金、记帐、报表、核算等严格执行财会规定，杜绝一切不合理的开支和漏洞。

八、运行情况及效果

学校根据现有的器材，结合学校实际情况，安排了一些相应的、有特色的活动，收集了各宫活动的图片，在社会中进行宣传，让学生家长对学校少年宫活动的开展情况给予意见及建议。

在开展活动前，各辅导教师认真备课，制动好详细的辅导计划，在开展的过程中，学生们积极主动参加学校组织的少年宫活动，学生放学后，积极地到活动地点帮助同学和老师做准备工作。学校的少年宫活动项目丰富多元，让每个学生都能参加到自己喜欢的活动中去。在活动中，逐步树立正确的思想理念培育高尚的道德品质感受中华的人文传统，陶冶道德情操，弘扬优秀传统文化，深化传统美德教育。让学生们做有道德的人，培养良好的行为习惯和高尚的道德品质。

九、特色工作

我校的少年宫目前还处在成长阶段，有很多地方都还不完善，我们要在实践中不断地学习，继续发展自身优势，不断地吸取经验，不断地丰富少年宫的活动建设，努力创造条件，使我校少年宫开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，力求办出具有学校特色、当地民族民风特色的少年宫，为农村孩子的健康，全面成长而努力。切实满足农村少年儿童课外业余生活的需求，让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习，全面发展，健康成长。

通过此次评估，在肯定成绩的同时，我校乡村学校少年宫将积极寻找差距，加强整改，在上级部门的有力指导下，一如既往地与社会各界共同把博尚完小乡村学校青少年宫打造成青少年喜爱的活动乐园，成为名副其实的未成年人思想道德建设的校园活动基地。

总评分100分，自评分96分，望领导给予宝贵的意见和建议。

中心完小文明单位评选自检自查报告 篇5

关于开展办学行为自检自查报告

涌宝镇教育办公室：

涌宝镇涌宝完小积极贯彻执行《临沧市教育局转发云南省教育厅关于普通中小学校办学行为的若干规定文件的通知》和《临沧市减轻中小学生负担全面提高教育质量工作实施方案》，为落实执行情况，进一步规范办学行为，建立良好的教育教学秩序，促进学校内涵发展，现对学校的办学情况进行自检自查，重点自查以下几个方面：

一、教学时间执行情况

涌宝完小严格按规定执行教学时间，寒暑假安排足够，学校的作息时间科学合理，学生的课外作业总量适当，教师布置作业合理，学校没有对学生实行强制或变相强制的补课，严格遵守作息制度。

二、中小学课程计划落实情况

涌宝完小严格按照有关规定开齐课程，上足课时，没有随意增减课程及课时现象，音、体、美、综合实践课也不例外。为全面实施素质教育，增强学生体质，学校保证学生每天有1小时的课外体育活动时间。

三、教材教辅资料的征订情况

涌宝完小一直以来，严格按省教育厅的规定征订和使用教学用书和教辅资料。

四、考试评价制度实施情况

涌宝完小对学生学习成绩检测安排科学合理，严格规定按照有关规定，一律不准教师根据学生的考试成绩给学生排 名。

五、学校的招生情况

涌宝完小坚持免试就近入学原则，没有举行或变相举行与入学挂钩的任何形式的考试，没有存在将学生的获奖、竞赛情况和考试成绩与招生入学挂钩的情况。

六、规范教师教学行为情况

涌宝完小全体教师的教学行为严谨、规范，没有有歧视学困生、体罚学生情况，没有存在有偿家教、有偿补课情况。

七、执行收费政策情况

学校严格执行国家、省规定的收费项目和收费标准。学校所有收费项目报经物价部门批准后进行公示，没有存在违规收费行为。

八、学校安全管理工作情况

涌宝完小严格遵守《云南省学校安全条例》等有关安全工作的法律、法规和规章，建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制，完善各项应急预案，及时消除安全隐患。

九、学生流失及毕业生升学情况。

涌宝完小毕业生到到初中入学达100﹪，学校制定控辍保学措施，没有学生以任何原因而流失。

十、存在的主要问题和整改措施

通过自查，我们认涌宝完小在办学行为方面还存在以下几个方面的问题：、学校对教学工作常规的管理不够到位，常规检查落实不到位。、在学校课堂教学改革进程中，对教师的教学评价、2 学生的学习评价还没有细化，学校课改方案还需进一步修改与完善。、由于学校运动场地不足，学生又多，由于场地的限制，不能很好的开展体育课及课外活动。学校将做好科学规划，多方申请资金，扩建运动场地。

4、涌宝完小辐射面广，生源旺盛，寄宿生多，学生住宿严重不足，校外住宿学生多，存在极大的安全隐患。

十一、今后的努力方向

1、进一步学校教学管理制度，提高学校及教师对教学常规管理工作重要性、必要性的认识。、立足校本，加强教师业务培训学习，积极探索校本研训的途径和方法，提升我校教师队伍业务水平。

3、涌宝完小急需建盖学生宿舍楼，扩建运动场，为进一步加大集约化办学打下坚实的基础。

总之，我校在党委、政府和教育部门的领导下，各方面都取得了一定的成绩，但根据上级要求对照，还存在一些问题，我们决心继续努力，以更高的工作热情和更大的干劲，抓整改，促提高、求发展，迎难而上，开拓创新，力争使我校的办学水平再上一个台阶。

云县涌宝镇涌宝完小

中心完小文明单位评选自检自查报告 篇6

为了贯彻《义务教育法》，切实改善办学条件，提高学校的教育教学质量，使义务教育均衡发展，我校根据上级教育主管的部署和安排，成立了以校长为组长，学校领导组为成员的领导小组，对我校义务教育阶段基本办学条件开展了认真的自检自查评估。

宾川县州城镇州城完小多年来，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，坚持以“幸福童年、精彩人生”的办学理念，以“办好人民满意的教育”为目标，经过多年的努力，学校形成了“勤学、守纪、团结、向上”的校风，“严谨、博识、求实、尽责”的教风，“勤奋、踏实、乐学、多思”的学风。通过不断努力，目前我校办学条件已基本能适应义务教育的要求。现将我校义务教育阶段基本办学条件自检自查情况汇报如下：

一、校园、校舍建筑基本情况：

1.占地面积：学校占地面积9630平方米、在校生703人，生均13.69平方米，校园绿化面积600多平方米。

2.校舍建筑面积：学校校舍建筑面积3979平方米，生均5.66平方米，无D级危房。学校教学用房、行政办公用房、生活用房基本满足学校办学要求。其中教师办公室258平方米，教室及辅助用房面积2036平方米，已建学生食堂268平方米，厕所244平方米。

3.运动场馆：学校操场面积2991平方米，篮球场2块，160米的环形塑胶跑道一条，场地基本能满足学生生活学习活动等需要。

二、教育教学装备情况

1.教学仪器设备：学校有科学实验室、仪器室、体育器材室、农村远程教育播放教室（含光盘播放教室）各一间。科学、数学仪器属一类配备，能满足学生学习和教学的需求。因计算机台数不足，没有配备计算机教室。体育器材通过国家“薄改”项目实施后，已能满足学生的学习和锻炼的要求。

2.图书室：图书室面积136平方米，现存图书13537册，生均图书19册，能够面对学生开放使用。

三、教师队伍

1.教职工配备：我校有教职工41人，其中专业技术人员39人，工人1人，临聘教师1人，师生比为1:17.15，能满足教育教学的需要。

2.专任教师：所有专任教师均取得教师资格证，教师学历合格率达100%。其中专科及以上学历35人，占89.74%；一级教师22人，二级教师17人。教师爱岗敬业，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，无体罚或变相体罚学生的现象。

四、生活设施

1.学校建有自来水网，能向学生提供安全、卫生的生活用水。2.食堂：我校建有268平方米的学生食堂，能够给学生提供营养早餐。

3.厕所:建有244平方米的冲水厕所，共有29个蹲位，能满足学生课间入厕的需要。

4.学校有33名住校生，住在3间学生宿舍，每人一个床位，有专职的住校生管理员管理。

五、义教经费情况

学校财务工作实行联校统一核算制度，严格执行财经纪律和经费收支审批制度，做到预算科学，账务清楚。“三免一补”操作规范，无乱收费现象。在上级领导的支持下，学校办公、水电、教育科研、教师培训得到保障。

六、教育教学管理 1.学校坚持党的教育路线、方针、政策，认真组织师生学习《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等有关教育法律、法规，让师生知法、懂法、守法。学校按国家有关规定认真规范办学行为，取消留级制度，严禁开出学生；严格学籍管理制度，休学、转学、复学制度，手术齐备，档案健全。学生不排名次，节假日不补课，每天课外活动不低于1小时。

2.严格执行国家课程标准，按照义务教育阶段新课标课程设置排课，上课，开足开齐各类课程，开足课时，开展丰富多彩的课内外活动。

3.严格执行作息时间，严肃工作纪律，做到了办学方向明确，教育思想端正，使学校各项工作有序高效的进行。

4.全面贯彻教育方针，坚持“德育为首、多育并举”，以少先队为龙头，开展各种有意义的活动，寓德育于教育中，面向全体学生积极推进素质教育。

5.学校建立和健全了校本教研制度、教育质量监控制度，认真落实教育常规“备、讲、辅、改、测”，确保教育教学质量进一步提高。

七、存在的问题

1.学校整体规划和布局比较合理，但学校占地面积达不到标准要求。

2.学校教师面临老龄化问题，音乐、美术教师配备不足。我校教师的平均年龄在43岁，面临老龄化；学校只有美术、音乐教师各1名，不能满足学校的音乐、美术的教学。

3.教育技术装备需进一步加强，缺少计算机室的计算机。4.无多媒体电教、计算机等设备的专业技术人员。5.无英语教师。

综上所述，我校上级教育主管部门的关怀和支持下，学校面貌焕然一新，优化了办学条件，建立并完善了学校规章制度，提高了学校管理水平，教育教学质量稳步提高。我校会结合实际，有目的、有计划地不断改善办学条件，切实加强教育教学管理，深入推进素质教育，办出我校特色。

州城完小

文明创建自检自查报告 篇7

一年来，我单位的文明创建工作在市局党委、市局的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六届五中、六中全会精神，以爱岗敬业、诚实可靠、严格守法、热情服务为主旋律、突出改革、发展、稳定的主题，大力开展文明单位创建活动。全面贯彻创建内容，加大新时期职工思想政治工作力度，干部职工的政治素质、思想道德和业务水平全面提升。热情礼貌待客、文明优质服务，兢兢业业工作己经蔚然成风。顺利地圆满地完成了上级主管部门下达的各项业务指标和经济指标。保证了“三个文明建设”同步运作，协调发展。取得了一定的成果，现汇报如下：

一、切实加强对创建工作的领导

一是将创建工作纳入工作重要日程，常抓不懈。站党政班子对文明建设非常重视，将其作为提高干部职工素质和文明程度，提高我站整体水平，全面推进我站各项工作的重要保证，提到突出位置来抓。根据市局、市处的要求及我站的实际情况，将文明建设纳入工作目标责任状，与经济工作同步规划，同步检查。做到年初有部署，平时有检查，年终有总结，制定和落实具体工作措施。各科办也能够将文明建设纳入重要工作目标，制定规划，狠抓落实。经过全站上下的共同努力，三个文明建设同步推进，协调发展的局面己初步形成。

二是加大投入，为创建文明单位创造成必要的物质条件。为使文明建设有足够的经费，我站在经济条件相对紧张的情况下，保证对文 明建设的投资力度。将逐步建立完善文明建设基金制度，使用进一步科学化、规范化，并实行一支笔审批，截止目前，累计投资三万多元，基本满足了娱乐活动设备购置、组织活动、表彰奖励等项需要。

二、加强基础设施建设

一是增添服务设施，为车货主提供优良的交易场所。我站装修了司机休息室，购置了桌椅供司机、车货主交易、休息时使用，极大地方便了他们。

二是美化净化工作环境。为使干部职工有一个优美整洁的工作环境，给广大车货主提供一个优良的交易场所，对院内灯塔进行改造，兴建了塔座花园，在花园内栽上了花木，既保护了塔座，也美化了站内环境。

三是为职工的业余文化生活创造条件。为丰富职工群众的业余文化生活，我站利用闲置的大厅建起了职工活动室。本着节约的原则，购置了台球桌和乒乓球桌。

三、注重思想建设，不断提高职工的政治素质、业务水平和职业道德水准。

一是加强邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的十六届五中、六中全会精神及社会主义精神文明建设方面的学习教育。我们注重发挥干部职工的聪明才智，就学习内容，联系我站实际，充实了文明建设内容。通过学习，全站职工进一步明确了三个文明建设的战略地位，奋斗目标和主要任务，增强了“两手抓、两手都要硬”推动三个文明 共同进步的自觉性。

二是加强“八荣八耻”社全主义荣辱观和职业道德教育为核心的思想道德建设。认真贯彻《公民道德实施纲要》，广泛深入地开展了多种形式的道德教育。其次切实加强了职业道德、职业责任、职业技能为主要内容的职业道德教育特别是职业技能教育。组织全站职工学习业务知识。通过学习，不仅使全站职工提高了业务技能，而且使我站在社会上获得了较高的声誉。

三是认真学习贯彻创建文明行业各项标准和《交通行业文明公约》，并结合我站实际，相继制定了干部行为规范、职工文明守则，对干部职工的举止言行提出了更高的要求。而且作为行业窗口单位，我们把文明规范落实到职工的一言一行之中，对来站办理业务的客户做到“来有迎声，去有送声”，服务热情周到，细致入微。一次，一位客户将公文包落在柜台上，后经我站工作人员多方联系，将包返还失主，失主非常感谢。

四是加强社会主义法制教育和行业法律法规的学习。我们组织职工学习了“四五”普法统编教材系列丛书和《劳动法》、《婚姻法》、《消防法》《合同法》等法律法规，为了更好地开展业务，使职工掌握本行业的法规，工作中有章可循，重点学习了《道路运输管理条例》、《汽车货物运输规则释义》、《道路货物运输及站场管理规定》。通过学习，全站职工的法律意识得到了增强，使全站职工的法律水平有了全面提高。五是严格管理，加强监督，推进党风廉政建设。结合我站实际制定了各项廉洁自律的制度，针对货运行业特点，抓住群众反映突出的问题，制定整改办法，抓好落实，严格规范服务性收费，制定服务承诺，规范服务项目，收费依据和标准。

六是在干部职工中开展素质教育，树立正确人生观、世界观、价值观。开展“四查四纠”活动，即查制度落实，纠自身要求不严，不按法规办事的问题；查工作责任心，纠工作不认真，质量不高的问题；查服务态度，纠方法简单，态度生硬以及“门难进，脸难看，事难办”的问题；查工作纪律，纠各种违法行为。打造新作风，建设新交通，树立新形象。

四、运用多种形式，广泛开展群众性文明创建活动

一是开展了“建文明站，创文明科室，做文明职工”活动。在活动中，我们组织全站职工深入学习“三个代表”重要思想、党的十六届四中、五中全会精神、创建文明行业标准、《交通行业文明公约》职工文明守则等。认真查摆个人及全站在工作中存在的差距，进一步明确了“争、创、建”活动的重要意义及所要达到的整体要求，工作中，大家自觉使用文明用语，举止文明，各科室你追我赶，为创建文明推出好的措施，全站上下为建文明站相互督促，共同进步，讲文明懂礼貌己尉然成风。还开展了学先进、爱岗位、做奉献活动，组织学习了马永顺精神、孔繁森、牛玉儒、李素丽、徐虎、许振超及我局先进典型人物王彦新、白笑波等先进事迹。学习他们干一行，爱一行，将远 大理想融于平凡的工作，学习他们立足岗位，无私奉献的精神，在自己的岗位上树立起“珍惜环境，爱我交通”的职业精神，干一行爱一行，干好一行争做文明模范职工。

二是开展经常性的文明创建设活动。首先，我们把治理环境当做重点，彻底消除脏、乱、差。我们组织全站职工大力开展爱国卫生运动，对院内、站周边环境、办公室等进行彻底清理，并号召职工自觉营造和保持优雅整洁的站内环境。平时每周五下午都进行大扫除。现在机关大楼窗明几净，楼道内清洁卫生，无乱堆乱放杂物，院内无垃圾，车辆摆放整齐有序。其次，营造良好的文化氛围，我们经常组织职工举行台球、乒乓球赛等文体活动，格调健康向上，寓教于乐，陶冶了干部职工思想情操。

五、齐抓共管，形成合力，狠抓安全生产、综合治理，促进文明建设健康发展。

安全工作是一切工作的出发点和落脚点。站班子逢会必讲安全工作，教育干部职工树立安全文明生产观念，主管领导经常带队检查库房、门市房等要害部门安全及防火情况，及时解决发现的问题。我站在2004年全市货运系统安全生产评估中名列第一名，多次被伊春区政府、伊春市交通局评为综合治理先进单位。

六、上下同心，辛勤工作，物质文明建设取得佳绩

我们大力加强了职工思想道德和科学文化素质教育，工作中能够运用货运方面的法律法规指导实践，业务水平、业务素质整体提高，大家能够做到心往一处想，劲往一处使，立足岗位，干好自己的工作，为完成经济指标付出了辛勤的汗水。我们把经济指标分解到各科室，车辆管理科，按照物价部门下发的文件精神，严格执行收费标准，杜绝院内停放“人情车”、“关系车”只要进站停放就收费。为了照顾长期停放车主，出台了长期停放收费标准，对月存车、季存车、和年存车的车主按比例减免一定数额的存车费，吸引了部分车主，办公室也积极想办法把库房租出去，增加站里收入。业务科、联运都千方百计，努力工作增加效益，几年来不仅完成上级下达的经济指标，而且略有盈余。

经过一年的努力，站班子和全站职工对加强新形势下“三个文明建设”的认识更加明确，行动更加自觉，干部职工的思想素质、道德素质、文化素质及法制观念进一步增强，站内基础设施得到进一步加强，站容站貌发生深刻变化，群众性的文明建设创建活动实现了经常化和制度化。全站职工齐心协力，不断进取，不断践行“三个代表”重要思想，为全面奔小康、构建社会主义和谐社会和节约型社会而努力工作。以严谨务实的工作作风，文明礼貌的服务态度，以崭新的精神风貌，锐意改革的创新精神，为构建社会主义和谐社会而努力奋斗。

平安先进单位自检自查报告 篇8

关于综治维稳、平安创建工作自检自查报告

2011年，呈贡县委党校紧紧围绕呈贡新区党工委（县委）、新区管委会（县政府）综治维稳、平安创建工作的决策部署，认真贯彻落实呈贡县社会治安综合治理维护稳定委员会《关于对呈贡新区（县）社会治安综合治理维护稳定责任单位、平安创建责任单位进行考核的通知》文件精神和新区党工委(县委)、新区管委会（县政府）关于创建平安单位的相关工作要求，将综治维稳、平安创建责任单位工作与党校各项工作并重，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，以创建平安呈贡为工作目标，做到了思想认识到位，安全措施到位，责任落实到位，确保了综治维稳、平安单位创建各项目标的实现。现将2011年综治维稳、平安单位创建工作情况自检自查情况汇报如下：

一、制度保证，措施到位

（一）加强组织领导，建立领导责任制和责任追究制

巾帼文明岗自检自查报告文档 篇9

自检自查报告

为贯彻落实党的十七大精神，按照科学发展观的要求，进一步规范“巾帼文明示范岗”创建工作，加强“巾帼文明示范岗”的管理，确保“文明岗、示范岗“的先进性、示范性，推动创建工作健康持续发展。在县妇联的指导下，在乡、领导和有关部门的支持下，我乡农业服务中心坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻妇女“九大”精神和马克思主义妇女关，以协会为重点，继续深化“巾帼文明示范岗”具体工作，并以此为契机，完善岗位建设、查找自身不足，并充分发挥“巾帼文明示范岗”的模范带头作用，推动了巾帼文明岗创建活动的深入开展。现将有关情况汇报如下：

（一）、组织领导，建立健全各项规章制度

我乡农业服务中心始终把学习宣传贯彻十六大精神，三个代表重要思想，妇女“九大”精神作为协会的重要工作内容，把马克思主义妇女关作为一项重要的政治任务抓紧抓好，围绕建设“巾帼文明示范岗”的要求，开展创建“巾帼文明示范岗”活动，结合本行业、本系统、本岗位的工作实际，制定“加强职业道德建设，树立行业新风的目标、措施，不断加强了女干部、女职工的职业技术和岗位责任制度教育，明确了各自的岗位。

（二）内强素质、外树形象，推进了 “巾帼文明岗”创建工作的顺利开展。

大山乡农工业服务中心始终把学习宣传贯彻十六大精神，“三个代表”重要思想妇女“九大”精神作为协会的重要工作内容，把马克思主义妇女关作为一项重要的政治任务抓紧抓好，围绕建设“巾帼文明示范岗”的要求，开展创建“巾帼文明示范岗”活动，利用每月月例会的有利时机，学习《两纲》及《关于进一步加强和改未成年人思想建设的若干意见》、新《婚姻法》，贴近妇女，贴近生活为原则，不断广泛宣传活动的典型经验和做法，倡导岗位成才、岗位建功，开展了丰富多彩的“巾帼建功”、“巾帼文明岗”创建活动。

（三）思想教育深入道德风尚好。

我乡农业服务中心“巾帼文明岗”以 “巾帼创新”活动为载体，与本单位中心工作以及提高妇女素质相结合开展活动。通过培训和示范带动等手段，引领妇女自我发展，使妇女不仅参与，而且受益。同时制定了本岗位的服务实施细则及推行标准化服务等情况，并进行了各种岗位技能培训、学习交流。进一步加强职业道德建设、岗位文化建设，围绕职业理念、态度、技能、纪律、作风、责任等，开展“学服务标准、学岗位技能、学文明礼仪、学常用外语、讲普通话”的培训活动。在工作中无论是单位或个人都遵纪守法，爱岗敬业，诚实守信，办事公道，做到了文明经营、礼貌待人积极推进了优质服务于人民的承诺服务。

（四）、加强文化学习和技术培训提高自身综合素质 我乡农业服务中心在搞好各种业余教育的基础上，还积极鼓励支持女干部、女职工参加各种自学或各类函授学习，使女干部、女职工的文化和业务技术有较大的提高；同时还更进一步的加强了对女职工的职业技术和岗位现任教育，在女干部、女职工内部树立了全局、创新、竞争的现代意识，提高了岗位队伍的业务素质。

通过工作实践，“巾帼文明岗”创建活动已成为我乡广大妇女建功立业，岗位成才的活动，为促进经济社会又好又快发展再建新功，再创佳绩的有效途径，我乡农业服务中心在创建“巾帼文明岗”活动以来，虽然取得了一定的成绩，但离要求还相差甚远，我们将在今后的工作中，要不断深化“巾帼建功”活动，全力打造“巾帼文明岗”品牌，努力创造新业绩，进一步提升“巾帼文明岗”的社会认可度和美誉度，以更加高昂的斗志，更加扎实的工作和更加出色的业绩，为实现我乡经济的新发展做出更大的贡献。

大山乡农业综合服务中心

单位统计工作自检自查报告 篇10

一、加强领导，完善机构

我局年初就成立了由党组书记、局长为组长，分管领导为副组长，各股室负责人为成员的质量安全工作领导小组，并明确了一名工作人员专门负责此项工作，确保我局质量安全工作扎实有序开展。

二、制定计划，明确责任

年初，我局根据委办法〔xxx〕19号、府办发〔xxx〕36号等文件和会议要求，按质量兴县领导小组的具体安排部署，制定了年初工作计划，明确我局质量工作的目标、任务，并将各专业数据质量评估、审核、把关等细化到股室、到人头，使得该项工作真正落到实处。

三、加强业务能力，狠抓统计数据质量

今年以来，我局坚持“实事求是、依法统计”的原则，未雨绸缪，多管齐下，严防统计数据虚报、瞒报、漏填、漏报等现象发生。一是加强统计执法及统计教学工作。结合统计专项执法检查及“三经普”摸底清查，对全县“三上”企业及数据质量等开展检查和整改工作。开展“统计法制宣传日”活动。共有270名统计人员参加从业资格、继续教育及职称资格考试培训。二是完善统计台账确保数据质量。积极督促基层统计人员要做到“数出有据”，真实反映本地区、本企业的情况，建立健全原始记录、统计台账，并利用统计方法和统计数据做好本地区、本企业的统计分析工作。三是开展统计调研分析。编印《统计公报》、《统计月报》、《调研与分析》等，撰写月度、季度统计调研分析38篇，统计信息86篇(条)，发布《统计月报》12期;围绕建筑房产市场、投资统计、农村耕地撂荒、规上服务企业、园区工业、经济普查等课题开展专题调研，13篇专业分析与专题调研分析成果，得到县领导肯定与省、市统计局转发。四是名录库建设及网报工作成效显著。强化统计名录库的更新、维护与使用，在及街道办事处社区、政法社区等开展名录库管理延伸试点工作。联网直报企业的直报率、CA认证率、注册率均达到100%。五是认真开展重大国情国力调查与专项调查。xxx年1月1日，我县第三次全国经济普查登记工作正式启动，共登记个体经营户29045户、单位3720家，其中“四上单位”126家;数据采集、质量评估等各项工作有序推进。扎实开展两个被抽中村的1%人口变动情况抽样调查，完成文化产业、妇儿“两纲”、限下工业和商贸企业抽样调查工作。开展全县党风廉政建设满意度调查、城镇化率等专题调查及统计资料汇总上报。