小学生六一儿童节亲子游艺活动方案

小学生六一儿童节亲子游艺活动方案（共10篇）

小学生六一儿童节亲子游艺活动方案 篇1

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，我园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“开展传统游戏、打造幼儿园特色”为活动宗旨，通过开展传统游戏，加强家长与幼儿之间的情感，培养幼儿参加传统游戏的兴趣，让家长和幼儿共同体验传统游戏活动的魅力。

二、活动目标：

通过开展庆祝“六一”传统游戏亲子游艺会，使幼儿在积极的参与中体验传统游戏的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，了解幼儿在园发展状况，了解幼儿园的特色课程；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象，打造本园特色。

三、活动主题及口号：

主题：“缤纷六

一、传统游戏、快乐成长”

口号：“我能行，我努力，我真棒！”

四、活动安排：

1.活动时间：5月26日——5月27日

2．活动地点：本园

3．参与人员：全园幼儿、家长、教师。

4．总策划：冯薇孙静

5．安全工作：各班班主任

6．主持人：教师主持

五、活动准备：

1．布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（张贴宣传标语“缤纷六

一、传统游戏、快乐成长”、“我能行，我努力，我真棒！”）。

2．以年级组为单位做好“传统游戏亲子游艺会”的准备。

（1）各年级组讨论本班的传统游戏内容（包括室内、室外）。

（2）各班主任准备游艺会需要的活动材料。

（3）发放家长通知，各班调动家长的积极性，邀请家长参与游艺会。

3、幼儿园准备活动奖品（铅笔和橡皮）和游艺卷。

六、时间和内容安排：

（一）大班游艺会

1．5月26日上午9：00——10:00

2．大（1）齐心协力（室外）爱我你就抱抱我（室内）

大（2）赶小猪（室外）贴鼻子（室内）

大（3）小脚踩大脚（室外）夹豆子（室内）

大（4）两人三足（室外）套圈（室内）

大（5）袋鼠跳（室外）抢椅子（室内）

大（6）背篓投球（室外）你来表演我来猜（室内）

大（7）传球（室外）猜猜我是谁（室内）

（二）中班游艺会

1．5月27日上午9：00——10:00

2．中（1）小脚踩大脚（室外）包粽子（室内）

中（2）我是小姚明（室外）包粽子（室内）

中（3）大脚小脚（室外）包粽子（室内）

中（4）袋鼠跳（室外）包粽子（室内）

中（5）两人三足（室外）包粽子（室内）

中（6）我的宝宝在哪里（室外）包粽子（室内）

中（7）无敌爸妈（室外）包粽子（室内）

（三）小班游艺会

1．5月26日下午2:30——3:30

2.小（1）手忙脚乱（室外）掷得远、跑得快（室内）小（2）吹鸡毛（室外）抬小猪（室内）

小（3）抬花轿（室外）抢椅子(室内）小（4）揪尾巴（室外）投沙包（室内）小（5）小脚踩大脚（室外）小脚踩大脚（室内）小（6）看谁投得准（室外）赶小猪（室内）小（7）袋鼠跳（室外）串珠（室内）

泰州市城东中心小学附属幼儿园

“庆六一”游艺活动方案 篇2

新少先队员入队仪式活动方案

为庆祝一年一度的“六一国际儿童节”，让孩子们能愉快地度过这一天，经学校研究，决定于5月31日开展以“欢乐六一，趣味童年”为主题的大型游艺活动暨新少先队员入队仪式，现制定以下活动方案：

一、游艺活动宗旨：突显“成长、趣味、快乐”

二、活动目的：

1、发展一批品学兼优、积极上进的学生成为少先队员，使每位队员时刻牢记自己的光荣与使命，记住这个难忘的六一。

2、营造热烈的节日氛围，组织形式多样的活动，鼓励学生全员参与，勇于实践、探索，让孩子在活动中发挥特长、张扬个性、增长才干，感受儿童节的快乐。

三、活动时间：

2013年5月31日

上午

8：00—9：00举行新少先队员入队仪式

9:00—10：00书包减负主题队会

10：00—11：40以班级（年级）为单位组织游艺活动。

四、活动准备：

1、各班于5月28日前将新少先队员名单上报至谭流娥老师处。

2、各班在通知下发后充分发动学生开始准备活动的组织工作（材

料购买、收集等）。学校将按照3元/人的标准，将活动费用发放至各班主任老师处。

3、各班的活动准备工作（场地布置、人员落实）必须在5月31日中午放学前完成，以确保活动的顺利进行。

五、注意事项：

1、参加入队的仪式的少先队员必须佩戴好红领巾，在指定场地准时集合。

2、环境布置：班级黑板上需书写“‘欢乐六一 趣味童年’——× ×班庆六一游艺活动”；在班级显眼处张贴游戏海报，海报内容包括：游戏名称、规则等。班级的课桌椅请班主任在活动前统一靠墙围圈摆放。

3、游艺活动安排需考虑到学生的人身安全、身心健康等相关问题，若有室外游艺活动，应做好防暑降温的相关准备工作。

4、学生进行游艺活动时，要保持教室内外环境的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后由班主任组织学生打扫教室卫生，关好水、电、门、窗，并布置好放假的相关注意事项后，方可放学。

欢乐六一 快乐无限游艺活动方案 篇3

——浏阳河小学庆“六一”游艺活动方案

为庆祝一年一度的“六一国际儿童节”，让孩子们能愉快地度过这一天，我校决定于2010年5月31日开展以“欢乐六一，快乐无限”为主题的大型游艺活动，特制定以下活动方案：

一、活动目的：

营造热烈的节日氛围，组织形式多样的活动，鼓励学生全员参与，勇于实践、探索，让孩子在活动中发挥特长、张扬个性、增长才干，感受儿童节的快乐。

二、活动时间

2010年5月31日下午

5月31日前各班级必须完成活动的准备工作。

14：30全校师生集中，校领导、校外辅导员致节日贺词。

14：50新队员入队仪式。

15：00为四好少年、读书积极分子颁奖。

15：20游艺活动开始

16：50游艺活动结束，整理活动场所。

三、活动形式：

以年级段（低、中、高）为单位组织安排游艺活动，学生可以参加本楼层各班的活动和室外游艺活动，但严禁跨楼参加。

四、活动地点：

各班教室及操场。

五、活动设置要求：

1、各班在通知下发后充分发动学生征集游艺活动项目方案，经过办公室内协调，制订活动项目（避免重复或雷同）于5月31日前上报大队部。

2、设计活动时考虑以下几点：

① 安全性，活动要适合小学生的身体发育状况，不会发生危险事故； ② 可行性，活动的开展所需要的场地和设备，学校在现有条件下能够提供；③ 趣味性，活动设计生动有趣，能吸引大多数学生参加；

④ 挑战性，有一定的技巧性，有具体评比标准，可当场确定是否发放奖券；

⑤ 创新性，独立设计，让人耳目一新。

六、活动具体要求：

1、以班级为单位，各班在本班教室布置一个活动会场，并自由设计组织一个活动项目，要求活动内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。

2、学生可按自己的兴趣选择喜欢的游戏排队参加，每通过一个游戏由老师或校外辅导员发放一张奖券，学生可累积奖券，进行兑奖。

3、各班游艺活动项目：

4、奖券发放安排

七、人员安排

1、各班教室

由各班主任及配班老师负责 室外游戏：

由国防科大校外辅导员负责 游戏兑奖：

由总务老师及国防科大校外辅导员负责 安全巡查：所有行政

八、注意事项：

1、游艺时只能参加本年级段的项目和室外活动，不能跨年级段进行活动。（五二班至三楼心理咨询室布置、参加活动）

2、活动规则要张贴在教室入口处，要求同学从入口进，从出口出。搭班老师、学生助手要协助班主任老师参与活动开展。按要求完成游艺活动的，发放一张奖券。学生可重复参加游戏，但必须重新排队。

3、学生游艺时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游艺项目，听从指挥，遵守纪律。特别是不得奔跑、上下楼梯必须右行、每个活动处主动排队等。负责安全巡查的老师，如果发现有乱跑乱撞、大声喧哗、不排队、打架骂人等不文明表现的学生，处罚措施如下：情节较轻，一次扣个人奖券一张；态度恶劣，没收所有奖券，取消活动资格。

4、要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。

2010年亲子游艺活动反馈表 篇4

“迎新年”亲子游艺会家长调查问卷表

班级：幼儿姓名：

尊敬的家长朋友：

您好！

今天的“迎新年”亲子游艺活动，在您的支持与配合下，在老师和小朋友的共同努力下，已经画上了圆满的句号。在此，衷心地感谢您在百忙之中抽出时间参加我们的活动，活动过后，相信您一定有很多感言，请您与大家一起来分享吧！① 您觉得这次活动有意义吗？您有没有从中收获快乐？

② 您对您孩子的表现是否满意？为什么？

③本次活动我们是以亲子游戏为主，您喜欢这样的形式吗？今天您是否积极参与了我们的活动？

④本次活动您最喜欢哪个游戏项目？

儿童节亲子活动方案 篇5

做法：选一些宝宝平时感兴趣的书，用夸张的语气给宝宝大声朗读，并适时地问宝宝一些简单的问题，如果宝宝回答正确了，就狠狠地表扬一下。

温馨提醒：书中自有黄金屋，培养宝宝热爱读书的习惯是永远不变的硬道理。等到孩子大了，你就会发现读书的好习惯会给他带来多大的好处。

看碟片

做法：为宝宝精心选择一些适合宝宝年龄的DVD或者VCD，比如《海绵宝宝》、《彼得兔的世界》等，陪同宝宝一起看片，遇到片中需要互动的地方，可以和宝宝一起动起来。

温馨提醒：丰富宝宝的储备量，同时从影碟故事中学习技巧及常识，但要注意时间的控制，别让宝宝的视力受伤害。

画画

做法：父母向宝宝谈论一些话题的时候，可以有意识地准备若干画笔和纸张，适当的时候用笔在纸上画，画完了让宝宝告诉父母画的是什么。

温馨提醒：不要介意宝宝画了什么，只当这是一个锻炼宝宝想象力和语言表达能力的小游戏。

捏面团

做法：准备一些彩泥(也可以用面粉代替)，父母示范着给宝宝捏些小动物、小水果，让宝宝模仿着捏。

温馨提醒：虽说玩面团是有些浪费粮食，但的确让宝宝在增强小手灵活性的同时，锻炼了想象力。如果让宝宝洗干净小手，再玩面团，那玩好的面团完全是可以食用的。

做家务

做法：父母在做家务的时候，有意识地让宝宝参与进来，剥毛豆、理韭菜等，同时不要忘了适时地给予宝宝夸张的表扬。

六一亲子手工活动方案-活动方案 篇6

1、知道汽车的种类有各种各样的，它们有不同的用途。

2、简要了解汽车的各个组成部分，激发幼儿当“小发明家”的愿望。

3、学习用废旧物品制作汽车，享受劳动成果带来的快乐。

活动准备：

1、汽车图片一套，幻灯机一台。

2已制作好的废旧物品汽车4辆。

3制作材料：各种纸盒、塑料瓶等废旧材料及装饰用的各种物品、材料，如：各种纸、牙签、铅丝、胶水、双面胶、剪刀等。

活动过程：

1、提问，引出课题。

小朋友你们今天是怎么来上幼儿园的呀?

2、简要了解汽车的由来。

(1)、教师讲解：“最早的时候，人们没有交通工具，只能用脚走路。”

后来经过驯化的动物成了人们重要的运输工具，人们骑着这些动物旅行，用它们驮运货物。这些动物有马、牛、象、骆驼等。后来人们发明了轮子，于是出现了最原始的车。接着又出现了有辐条的车轮，车的结构就轻巧了。美国人生产出了大量轻便实用的汽车，现在汽车的种类就更多了。”

(3)、提问：谁能说说汽车的由来?引导幼儿说出过程：走——动物——轮子——有辐条车轮——美国人发明汽车。

3、了解汽车的种类及不同的用途。

(1)、教师引导幼儿动脑筋思考：“你们见过什么样的汽车?”

幼儿讨论后回答。(随幼儿的回答出示相应的汽车图片并简要提问。卡车、轿车、公共汽车、出租车、洒水车、警车等。)

4、幼儿制作汽车。

(1)、教师：“今天我们主要认识了救火车即消防车和救护车还有卡车、轿车、公共汽车„„汽车的种类很多，是一种很方便的交通工具。现在就让我们来当‘小发明家’，开动脑筋制作各种不同的汽车吧。做前要先想好准备制造怎样的汽车?用哪些材料?然后再动手做。今天我们就来和我们的爸爸妈妈爷爷奶奶一起来制作吧。用剪刀、牙签、铅丝时，要注意安全。”

(2)、亲子制作。(放轻音乐)

教师巡回指导，鼓励幼儿在汽车的造型、装饰或用途方面想象并有与众不同的表现。

5、展示亲子作品。

庆祝六一儿童节亲子活动方案 篇7

活动目的：

1、为孩子大胆表现自我提供展示的舞台。

2、增进家校之间的关系，共享家校共育的成果。

3、通过亲子活动，调动家长的参与性、积极性，拉近于孩子之间的距离。

4、通过一系列的活动，让孩子感受集体的温暖，体验节日的快乐。

活动时间：5月31日下午2：00到校，2：20活动开始，时间大约一个半小时

活动分为两部分，一是欣赏才艺表演;二是亲子共同游戏。

(甲)亲爱的老师

(乙)亲爱的同学们

(合)节日好!

(甲)今天的阳光最灿烂，看，每一片树叶都是那样鲜亮!

(乙)今天的鲜花最绚丽，瞧，每一片花瓣都在翩翩起舞!

(甲)我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂，因为整个天地都是我们的舞台!

(乙)我们的心情啊，比鲜花还要绚丽，因为我们今天欢欢喜喜过六一!

(甲)在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

(合)全世界的小伙伴们节日快乐!“亲子同乐会”现在开始!

欣赏才艺表演：

一、 大型诗朗诵《啊，三小》

二、 舞蹈《大中华，我的家》

三、 舞蹈《花球舞》

四、 双簧《老黄三十三》

五、 单口相声《小沈阳》

六、 舞蹈《自由飞翔》

七、 歌伴舞《中国话》

八、 《T台秀》

亲子游戏：

我们同学们的表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐!

1、抬花轿(每个家庭三人，游戏进行一次)

主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊?今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……

游戏规则：

家长用手交叉搭成花轿，以班级为单位进行接力比赛，2个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜!

2、叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)

主持人：抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备：易拉罐18个(3个×6组)

游戏规则：

6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的孩子从起点跑向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次孩子去仓库只能取一个易拉罐)

3、找孩子(每组8个家庭，游戏进行1次)

主持人：我们的孩子和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏， “找孩子”。游戏规则是……

游戏规则：请家长们蒙上双眼，孩子们伸出小手，家长通过摸孩子的手，判断谁是自己的孩子。以最准最快的为胜。

六一亲子活动方案 篇8

二、活动地点：东湖公园

三、行程安排：上午九点梨园门口集合。

1、(9：30—11：30)亲子游戏

2、(11：30—12：00)临时自由活动时间

3、(12：00—1：30)集体午餐

4、游鸟语林

5、活动结束(解散)

四、游戏内容：

1、有口难言——我来比划你来猜(每组2人)

可分成动物、食物、体育项目

比赛规则：不得说出纸张上面的任何一个字，不能用其它言语表示，可以用身体语言或其他形容方式来表述，使得同伴猜出，以二分钟时间限制猜出最多者为胜。每组两名队员参赛。

2、数字或英语单词趣味接力(每组6—8人，以孩子为主)

队员起跑在中途放置一道数学题(如：(23+9)/3—4+8=?)或英语单词的组成，队员跑到此处将题算出或背出答案，答案对可以继续前行，不对重算。

3、绑腿走。三人一组。(可以家庭为单位，也可以借助外援)

4、汽球运输。两人一组。背对背夹球接力。

5、五毛和一块：

规则如下：

在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。未能加入团队的受罚。

6、耳语传真：

将人员分成两列，分别对列头兵耳语一句话，不让其他人听见，要求照此往下传，有列尾者报出结果，看两列队伍哪个保真度更高，以次结胜负。

7、词语接龙：

上五人，由第一位出一词语，第二位顶针接前一词语，谐音亦可，接不上者罚

8、看看谁会错：

由主持人起头，由“1”开始报数，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“5”时不能喊出来，以拍手或敲击桌子代替，当数到“15”、“20”也是如此，即逢5或5的倍数或含5的数字均以拍手代替，出错或太慢则罚。

五、应景游戏：

1、以春天为主题，表演诗歌、或歌曲。

2、听。春的声音，说出听到了哪些声音?

六、主题讲座：

由校外辅导员进行主题讲座。

六一亲子活动方案 篇9

六一儿童节就要到啦!为体现生科院大家庭的人文关怀，充分发挥食品质量与安全专业特色，特意邀请工会教师职工家庭携带孩子走进食品系的世界，让他们亲手体验制作食物的乐趣以及从中收获关于食品的安全知识。

二、活动对象。

教职工家庭。

三、活动时间。

20xx年xx月xx日上午9点――12点。

四、活动地点。

第五号实验楼xx工艺学实验室。

五、活动流程。

(一)前期工作。

物品准备：

1、制作冰激凌所需要的材料(包括预实验)：蛋黄、纯牛奶、淡奶油、细砂糖、香草荚

2、制作pizza所需要的材料：水果、培根、海鲜、蔬菜、马苏里拉奶酪、面粉、发酵粉等

(二)活动流程。

1、8：00准备制作冰激凌、pizza所需的各类物品。

2、9：20活动正式开始。

3、参与者家庭自成一组，听从指导老师讲述冰激凌的制作流程，然后由参与活动者自己参与冰激凌的制作;接着在进行pizza的制作，在现场DIy并作出自己中意的造型，再有专门人员送进烤箱，烤制完成后装进包装袋中。

(三)活动结束。

及时整理好实验室清洁卫生。

六、注意事项。

请家长照管好自己的小孩，遵守秩序及安全操作规范。

生命与环境科学学院工会

生命与环境科学学院食品质量与安全系

六一亲子活动方案 篇10

活动主题：欢度“六一”亲子游园会

活动时间：

20xx年5月31日8:45—11:10

活动地点：

波托菲诺纯水岸雁栖湖

参与对象：

全体师生及家长

活动流程：

签到： 每位小朋友到场先领取一张游戏任务卡。

游戏环节：

游戏项目将以任务模式进行，每个小朋友领取任务卡后，自由选择游戏项目进行游戏，完成后由各游戏负责人盖上印章即算完成任务，每个游戏时长在5-8分钟，当小朋友完成6~8个游戏任务后，可到礼品区领取闯关礼物(同时把游戏卡投进抽奖箱)。

体验区展示区：小朋友可在现场体验课程，按年龄分小组进行，由老师进行简单指导配合，时长在20分钟左右。展示区展品可供小朋友观摩玩耍，并且可以对自己喜欢的作品投票。

抽奖区：