河流倡议书

2024-05-28

河流倡议书（通用9篇）

河流倡议书篇1

保护河流的建议书环境是我们大家赖以生存的基

础，我们人人都得自觉地保护环境，要从自己做起，从身边的点滴做起。只有这样，我们和我们的子孙后代，才能拥有一个美好幸福的家园。

以前，人们对河流的保护意识没有像现在这么薄弱，如：每天淘米用过的水拿来浇花，每天洗过菜的水拿来冲厕所；不往河里排放污水。然而，今非昔比，现在的小河已经面目全非了。河道上飘满了白色垃圾，还浮着一层层的油渍，使河水变得污浊。一些贪图便宜的印染厂偷偷地把污水排放到河里，使河水改变了原来的清澈，变得又脏又臭。现在，要是经过这条河时都会捂住鼻子，因为河道里有股呛人的臭味。

为了保护环境，还河水一片清澈，在此，我特意一个小学生稚嫩的想法向您倡议以下几点建议：

1、对工厂进行严格监控，对

随意排放污水的厂或企业进行罚款，可以把这些罚款的钱拿来清理遭受污染的河流。同时，也对严格守法的工厂进行奖励。

2、加强对保护环境的宣传力

度，比如：发传单，定期在镇上播放宣传片，也可以请环保专家现身讲座。

3、在镇上开设环保活动，对村民进行教育。

以上这些想法虽然还很幼稚，但是它反映了我们大家的共同心声，希望能得到你的支持！指导老师：俞文娣写者：胡红梅

打分：95分篇二：保护山川河流倡议书保护山川河流倡议书

水是生命之源，生产之要，生态之基。千万年来,长江、淮河、运河流淌不息,孕育了独特辉煌的江淮文化,滋养了生生不息的苏北大地,为幸福扬州、江淮之都带来了勃勃生机。

如何保护我们的母亲河?如何使工业化、城市化发展与维护河湖健康生命相协调?这是我们每一位市民刻不容缓的神圣使命。近年来,在区委、区政府的正确领导和全区人民的共同努力下，投入巨大的人力、财力，开展了创建河道疏浚达标市、创建农村河道环境优美镇等大规模河道治理工程，已取得了阶段性重大成效。但是，乱取土、乱占用、乱设障、乱排污等违法行为仍时有发生，广大居民的河道保护意识、水环境保护意识仍然较低，特别是农村河道的长效管理机制还未真正建立。

借此机会，我们郑重倡议:社会各界立即行动起来，从现在做起，从点滴做起，加入到保护河道的行动中来。

一、我们要做保护河流的倡导者。保护江河湖泊，需要多渠道、全方位，开展多种形式的宣传活动，营造保护河流的良好氛围。积极倡导水生态理念，使保护河流成为一种社会风尚。

二、我们要做保护河流的维护者。保护江河湖泊，需要以实际行动，自觉遵守有关河道管理和保护的法律法规，自觉保护水环境，维护水生态，保障水功能，节约水资源。

三、我们要做保护河流的捍卫者。保护江河湖泊，需要全民监督，要勇于制止、大胆举报侵害河流的违法行为，承担起保护河流的光荣使命。

我们要始终牢记，保护河流不仅在于口号，在于良知，更在于行动；不仅在于一个阶段，在于一个人的行为，更在于全社会的不懈努力。谢谢大家！篇三：保护湘江母亲河倡议书倡议书

千百年来，湘江孕育了古老而伟大的中华文明，哺育了一代又一代湖湘儿女。湘江流域内聚集了湖南约60%的人口,流域总面积9.46万km2。湘江流域是湖南省经济建设的重心,也是连接长江和华南经济圈的通道和纽带，是流域经济、社会发展的生命线。湘江以赤烈湖湘情怀，发扬着一脉传承的心忧天下敢为人先的国殇精神，成为湖南人民用之不尽取之不竭的巨大的精神文化财富。

母亲河是我们的生命之源，她滋养着三湘大地，以博大的胸襟和温润的性情给湖湘人民傍水而居的栖息家园。然而也要看到改革开放以来，一段时间内过于片面追求经济发展，一定程度上忽视了对母亲河的保护。过度排污、砍伐森林、水土流失使我们的母亲河伤痕累累。保护母亲河，保护生态环境，是落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的具体举措，是功在当代、利在千秋的大事。作为一个炎黄子孙我们更应该保护我们的母亲河应在全社会倡导、树立绿色文明意识和可持续发展意识，社会各界的人士广泛认同和大力支持保护母亲河的行动。

这几年来湖南省委省政府，以新型工业化、农业现代化、新型城镇化、信息化和资源节约型、环境友好型的“四化两型”为战略决策，以绿色湖南、创新型湖南、数字湖南、法治湖南的四个湖南为新名片，投入巨大精力全力打造东方莱茵河，从而实现湖南又好有好快的发展。在这种历史大潮流下，作为一个有社会责任感的现代公民，作为一名大学生，积极参与保护母亲河、参与打造东方莱茵河是我们义不容辞的责任。

“保护母亲河”的口号不是一张空头支票，它需要我们每个社会公民身体力行，需要我们积极实践。

在这里，我承诺从小事做起，从一点一滴做起，从细节做起，节约资源，爱护环境；我承诺从身边做起，植树爱草，保护生态，低碳生活；我承诺从自己做起，坚实地树立起人与自然和谐共存的环保理念。

保护山川河流倡议书篇2

尊敬的各位领导，亲爱的市民朋友们：

这个春光明媚的季节里，我们迎来了第二十二届“世界水日”、第二十七届“中国水周”。江南片玉，灵秀昆山。我们美丽的家乡，河道密布，湖泊众多，是一座水做的城市，几千年来，孕育了光辉灿烂水乡文化。作为成长在娄江河畔、陪伴在水乡桥边的一员，我们对拥有一个美丽的家园感到无比的自豪。然而，随着社会经济快速发展，水面减少、水土流失、河流污染等环境问题已成为全世界所面临的共同问题。我们的河流同样面临着严重的危机，河水已日益失去往日的神采，河湖的健康到受到严重影响。党的十八大吹响了推进生态文明、建设美丽中国的号角，打响了治理污染、污水等问题的攻坚战。解决这一问题，既需要政府真抓实干，也需要我们全体市民共同参与。在此，我们郑重倡议:全社会立即行动起来，从现在做起，从点滴做起，进一步弘扬志愿者精神，以实际行动保护山川河流，促进生态文明、共同建设美丽昆山。

一、积极响应，争当保护山川河流的宣传者。多渠道、全方位开展多种形式的宣传活动，努力传播建设美丽昆山的正能量。积极支持和参与保护山川河流宣传教育，使保护山川河流成为一种社会风尚。

二、主动参与，争当保护山川河流的实践者。我们积极投身到河道沿岸垃圾清理、植绿护绿、生态监护等志愿服务活动，像爱护眼睛一样爱护我们的河流湖泊，以主人翁态度加快推进生态文明建设。

三、人人给力，争当保护山川河流的捍卫者。树立绿水青山就是金山银山的理念，自觉维护山川河流，不乱砍树木、乱倒污水、乱丢垃圾，以自己的实际行动为河流湖泊增添亮色。

我们要始终牢记，保护山川河流不仅在于口号，在于认知，更在于行动；不仅在于一个团体，一个个人的行为，更在于全社会的不懈努力。

保护河流湖水的倡议书篇3

今天是第二十五届“世界水日”，第三十届“中国水周”宣传活动也同时拉开序幕。我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“落实绿色发展理念，全面推行河长制”。

水是生命之源、生产之要、生态之基。绿色是人民对美好生活追求的重要体现，绿水青山就是金山银山。让每一条河流都有河长，是贯彻落实党中央绿色发展理念、推进生态文明建设，落实省委省政府湘江保护与治理，落实市委市政府天蓝水净地绿三年行动计划的关键举措。我们正在全市全面推行河长制，设立市、县、乡、村四级河长，让娄底的200多条河流都有“负责人”。咬定维护河湖这一目标，抓住党政领导负责制这个关键，突出以问题为导向这一根本，全力以赴把这项工作抓实抓好。

持续深化水生态文明建设离不开全体市民的共同参与。在此，我们郑重倡议：全社会行动起来，践行绿色发展理念，保护河湖水资源。

一、争当保护河湖水环境的“宣传员”。积极宣传动员，坚持绿色发展理念，广泛营造“关爱河湖、珍惜河湖、保护河湖”的浓厚氛围。

二、争当保护河湖水环境的“志愿者”。维护河湖健康生命，积极参与河湖保护志愿活动，让每一个河湖都装上扫描仪和千里眼，每一处隐患都能查明，每一个破坏者得到举报和投诉。

三、争当保护河湖水环境的“参与者”。每个人应当主动参与到“全面推行河长制”的行动中来，每个企业都达标排放，每个河段都水净岸美，人人都节约好每一滴水，捡起每一片垃圾，自觉遵纪守法，保护好水环境。

四、争当保护河湖水环境的“保护者”。要以主人翁姿态带动身边人共同参与、监督河湖保护管理。发现影响河流、水库水环境问题，要敢于负责、敢于担当。

全面推行河长制是党中央作出的重大战略部署，让我们从现在做起，从点滴做起，自觉树立水生态理念，保护好每一条河流、每一个湖泊、每一块湿地，让娄底天更蓝、山更绿、水更清、生态环境更美好，在建设富饶美丽健康祥和新娄底的路上不断前进!

倡议人：

保护河流建议书精选篇4

以前，我的家乡有一条清澈见底的小河，它清得像一面明亮的镜子;它清得能看见河底的小鱼。小鱼儿有的在嬉戏、有的在吹泡泡、还有的在窃窃私语，形影不离。可见，这些小鱼儿活得自由自在，可爱极了!直到有一天，当我再次看到小河时，它已经面目全非。原本清清的河水变得黑黑的、脏脏的、连小鱼儿都很少看得到了，河上到处都是垃圾，还有一些死鸡、死鸭，引来了许许多多的苍蝇，弄得整条河都臭臭的，那么造成这样，罪魁祸首是谁呢?那就是我们人类。这样不但破坏环境大自然，而且对身体有非常大的伤害，是害人害己的。

从现在起，我想：呼吁全国人民，从小做起，那怕是一点点鸡皮蒜毛的事也是保护大自然的环境。

同学们，快快一起行动起来吧!共同保护我们的家园!从此以后，让我们的家园变得更环保;更美丽

河流调查报告篇5

学院：建筑学院

班级：城市规划122 姓名：刘伟

学号：201203185 调查时间：2014.2.14-2014.2.28 调查地点：大孤山镇上册村

现将此次实践活动的有关情况报告如下：

一、调查背景

我的家乡是大孤山

镇上册村，我们村坐落

在一个小山沟里，村里

有两条河流。但随着经

济的发展，原本清澈见

底的小河不见了，代替

它的是垃圾漂浮在水

面上，还有一些不知名的绿色水生植物，也可

能其中一部分是微生

物。总之，那种绿色很

不自然，让人看着不舒

服，沿着小河一直走到

村民的住房前，你不时

会发现河面漂着体积

较大的生活垃圾，河水

散发着一股异味，挺难闻的。

二、调查目的

1、提高自已对身边环境问题的重视；

2、了解水体污染的危害；

3、从自已做起，保护水资源，保护环境；

4、调查一下村里的河流情况以便有更好的提议；

5、全体村民积极参与保护环境的活动。

三、调查研究方法

1、到家乡的小河实地老家观察并取水

样观察，访问住在河边的村民。

2、考察农田施肥情况，村民生活污水

排放设施及对生活污水有哪些处理。

3、上网查询水体污染及其危害。

4、整理总结所得到的相关信息资料。

四、调查内容

1、实地观察：小河有大量的漂浮物，主要是生活垃圾，有各种塑料袋，河水呈黑绿色，河水有异味。

2、取样观察：把河水倒进透明的玻璃瓶里，水呈浅灰色，水质有点混浊，有少量絮状像海绵体的，放置一会儿，有沉淀物。

3、走访调查：随机走访村民，询问近二十年村里河流的变化，以及很久以前河水质量。

五、调查结果

（一）、于这几年经济不断地增

长，村民不再像过去一样对农田的家畜在现在的农村很难找到

它们的踪迹。这样，农田的肥料

也只好靠化肥。而化肥的过量施

用会使土壤中含有过多的氮、磷

元素，它们会随着水流进入三条

主河道内，再加上村民有一个习

惯，喜欢到小河边集中洗涤。这

些洗涤济都是含磷的化学产品，这使小河水体中的氮磷含量相

应增加，我上网查了一下资料，据估计，地球上目前工业固氮量

已经是自然界中生物固氮量的一倍。水中的营养物使藻类、微生物大量繁殖，就会在淡水中出现叫做“水华”现象，海洋上这种现象叫做“赤潮”。藻类自然死亡后，细菌就会来分解这些有机物，这些细菌就会大量消耗溶解在水中的氧气，从而使水体中需要氧气的鱼儿大量死亡。它们的死亡导致微生物大量的繁殖，这样就形成了恶性循环。此时，水体就会发黑变臭，水质直线下降。

（二）、调查期间好几次看到住在河边的村民往河中倒下各种生活垃圾，甚至连快腐烂的桔子都往河里扔。清晨，村民就在河边刷牙、洗脸，或许你认为这是一件小事情，早在十几年我听我爸爸说他们小时候就是这样开始一天的生活，可现在不行了，因为河水受到了污染。日积月累，这些看来是微不足道的生活用水也是会对河水产生污染的呀！就是在现在，还是有人在这比较脏的河水里洗衣服，我真有点百思不得其解。或许这是村民的一种习惯！

可是，我真的不明白，河水受污染

对周围的村民有什么好处不成，周围的村民竟然漠然看着河水水质的日益恶化，却仍没有停止对河水产

生污染的行为！时时听见他们在说

以前这里有多大的鱼，却不见他们

拿出实际行动，这也许是小河受污

染的一个真正原因吧！

（三）、过网上资料，表明了周边的环境也会引起水污染，随着发展，居民对生活质量的要求提高，使得一些污染程度高的工厂往农村搬。这些工厂生产工艺差，一些废水就直接排往河道，这样，就有可能这些废水就进入家乡的小河内造成了污染。

六、体会

随着国家经济的发展，为实现国家全民奔小康的目标，以及三农政策的实施，国家为新农村建设提供了经济便利，我们村在2011年曾因暴雨的原因，沿河岸几家都被水所淹没，门口淤泥一尺有余，后来村里便修了河道，挖了河渠并在河段中设立了储水渠，重要河段的河床边都用石头以及石灰砌好，尽管如此，由于近两年全球环境变化，雨水渐渐少了，河床中也积攒了厚厚的淤泥，河床再次抬高，杂草丛生。尽管村里有专门的垃圾桶但是还是有村民吧生活垃圾倒入河中。经过这次调查，使我们了解家乡小河水质的大概情况，发现了非自然的诸多因素，首先就是村民的环保意识不强烈，还有河床的抬高没有及时去清理，作为学规划的我，我希望我能用我所学，尽可能的为建设新农村提供新能量，虽然我的能力和所学有限，但是我还是希望能为家乡尽一份力。而这次调查活动，不仅提高了我个人对调查活动的安排，也锻炼了自己实事求是的态度，很多事情，不去深究，永远浮在表面上是解决不了的，我们要想解决一件事，就必须从根本出发，从事实出发，全面了解，才能彻底解决。其次在调查过程中，虽然对河流的现状，其变质的水色，垃圾遍地的现象以及臭味感到反胃，但是，真的很心痛，我希望我能用我所学，帮助建设我们村，这又要求我不断学习，只有我学得多，才能更多的帮助我们村，我爱这个我生活18的地方，希望我和它都有一个美好的明天。

七、建议

通过以上调查，建议村委会： 1.加强村民的思想教育，严禁往河水里倾倒垃圾。要求村民往农田施加有机肥。村里对农户饲养家畜增加补贴。2.广泛宣传保护水资源的重要性，通过各种传媒开展有关水资源的宣传教育，增强全体村民的水资源节约和保护意识。3.加强村水利工程建设，使每家每户采取有效的措施，让生活污水集中起来，统一排放。4.加强村规民约的约束力度，维护正常的水资源开发和利用，并对肆意污染水资源的行为加大处罚力度。

村民：

1.使用无磷洗涤剂；

2.尽量少使用含化学物质的物品； 3.做到不向河道中倾倒生活垃圾。

结论：

目前，家乡河水污染情况比较严重，村两委必须加大对水质的管理、保护和监察制度，村民必须规范自己的行为，要以保护水资源为荣，每个人都要以污染水资源为耻。水——生命之源，每一个人都有责任去保护和节约水资源，离开了它，不单是我们，地球上的每一种生命体都将不复存在。水是如此的重要，但它并非是取之不

尽，用之不竭的，它需要每一个人的珍视。这样的话，我们的家乡才能做到山更青，水更绿。让我们的家乡符合一个山清水秀的好地方。篇二：关于农村河流污染的调查报告

关于农村河流污染的调查报告

调查地点：河源龙川县田心镇

调查对象：田心村的河流

调查时间：2014年03月29日—2014年04月2日

调查方法：问卷调查实地调查采访调查

田心镇位于龙川县境中部偏东，随着农村的建设与发展,这里的环境也发生了变化。古人吴钧在其《与朱元思书》一文中有这样一段描述：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。这是古人对山水的美好描写，小鱼、小虾、各种贝螺在河底清晰可见，天气热的话，偶尔还能看到小孩在河道中戏水。但这美好的景象只能在早十年前看到，现在看到的是各种各样的生活垃圾，如瓶瓶罐罐、塑料袋、家畜的尸体等。河水污浊，严重区域还可以闻到一股恶臭味。

村上的河流都是通向我国南方大动脉—珠江的支流东江。东江发源于江西，但南流至广东省河源龙川县以下折向西南，如果东江的上游流域都遭受污染，那么依靠东江为水源生活的广大人们正面临着水源的严重考验！当前我县农村环境形势严峻，环境基础设施严重滞后。因此，加强农村环境污染防治和农村环境基础设施建设，对于改善农村环境状况，特别是农村河流污染的改善，提高环境质量，建设村容整洁、生态良好的社会主义新农村具有重要的现实意义和深远的历史意义。

一、农村河流污染问题的现状与根源

近年来，县政府提高了对农村环境保护工作的重视度，新建了大量基础设施，但由于主心脉仍旧在发展上，所以农村环境污染防治工作并未取得太大的成效。

1、人口密集，生活排污量大

据调查，目前田心镇有16个行政村、总人口5.7万人，总户数7121户，按平均每人每天产生生活污水50l计算，每天共生产接近3000吨的生活污水，如果乘以365天的话，那数字是非常庞大的！这样的污水每天都在为我村的河流做“贡献”为更好的促进社会主义新农村建设与发展，环境问题必须要重视起来，就目前农村的河流污染问题，更重要的是要立即采取行动进行整治。

2、村民环保意识低，生活垃圾直接扔河道

村中生活垃圾，化肥的使用，未经处理的畜禽养殖业污水、粪便，作物秸杆以及残留农膜等农业废弃物随意堆放、下水道污水胡乱排放等现象普遍存在，严从整体看，形势依然严峻，问题仍然比较突出。

重污染到河流、地下水，影响到了人们的饮用水质量和饮食的卫生健康。同时，由于人口居住太分散，大多数村无专门垃圾收集、运输、填埋及处理系统，生活垃圾随意抛弃填埋，二次污染十分严重。农田被大量改造为住房，严重破坏了环境的绿化及生态平衡，更是由于人们的环境保护意识薄弱，随意乱丢乱扔，不管在哪都可见肆意丢弃的垃圾，已经严重影响了环境的卫生与健康

这是我对村上的村民及学生做的调查报告数据：

可见村上河流的污染物各种各样，最多的是瓶瓶罐罐、包装袋、生活污水、生活垃圾等，如果这些污染物长期的积累后果不堪设想。

3、相关机构监督力度不够，厂家随意排污

随着家乡经济的发展、城镇化进程的加快和招商引资力度的加大，越来越多的企业在农村地区兴起，废水、废渣的大量排放对农村河流环境的污染十分严重；如一些工业园的转移，在村上就坐落了一家电子厂，虽然缓解当地农村人口的就业问题，但带来的环境问题是不可忽视的，政府监督力度不够，当地执法人员只是在表面上做工厂的工作，实际效果不大。废水还是照样排放到河流中，因缺乏城乡一体化的环保规划，个别镇街的企业布局分散、规模小，治污设施不配套，导致污水废气乱排乱放现象严重。部分企业受利益驱使，擅自停运治污设施，将未经处理的污水直接排入明沟，造成渗漏，污染了当地水质，有些地方甚至发出化学恶臭味。有的镇街工业园区管理不规范，未实现功能分区，工业、生活、商贸和畜牧养殖混杂，既影响了农村居住环境，又造成了污染纠纷。同时，由于没有建立农村环保专门监管队伍，监管能力薄弱，防治措施不到位，很大程度上影响了农村环境保护工作的正常开展。

4、只为开挖稀土矿，不顾周边环保

前两年我村上有不法商家开挖稀土矿（已被村民毁），那些商家只顾眼前的利益，完全忽视为开采稀土矿所带来的环境危害，据了解开采稀土矿需要用到许多的化学药物来提炼。如硝酸、硫酸、氢氧化钠等浓酸浓碱进行提炼，提炼后的废液直接排放到附近的河流，造成河流严重的污染。实地调查发现，那里的矿点惨不忍睹，山体被开挖得遍体鳞伤，下雨时，大量的泥流冲下低洼地带或河流。附近的植被早已被砍伐完，最严重的是附近河流中啥水生生物都没有，更别说生命力顽强的水蛭了，只有河水安静的流淌着。附近村民怨道农作物的产量都大大打折，这都是那些黑心商家为开挖稀土矿造成的后果。

二、农村河流污染问题的整治措施与建议

1、加大宣传教育力度，提高村民的环保意识

收回的问卷中有36.07%的村民会把垃圾直接扔到河流中，更令人惊讶的是问卷中问到：假如你看到你家人或你认识的人往河流倒垃圾你会怎么做？回答任由他们的人数居然达35%。数据如下表：

根据这些数据，要想农村河流的得到改善首要的任务是提高村民的环保意识，加大宣传教育力度，不断提高村民环境保护意识。要充分利用广播、电视、标语、环保知识宣传册、宣传栏等开展多层次、多种形式的生态环境保护科普宣传，特别是要强化对农村、农民的生态环境教育，积极组织广大群众参与农村环境保护，深入开展农村爱国卫生工作，引导农民群众形成良好的环境卫生和符合环境保护要求的生活、生产、消费方式和习惯，弘扬生态文明，发展生态文化。

2、不断加强环保执法能力建设，提高执法水平

加快镇街环保机构建设，建立专门的环保工作机构，配备专职工作人员，使农村环保工作有人抓、有人管、有人干。同时，执法部门要进一步加强队伍建设，不断提高执法队伍的素质，做到公正执法，严格执法。要加大对环境保护能力建设的投入，重点做好环境监测、监察标准化建设以及应急处理能力建设，逐步使环境监测、监察机构的仪器和装备达到国家标准化建设要求，不断提高执法质量和水平。

3、多措并举，综合防治，提高农村环保水平

要发挥各级政府的主导作用，落实政府保护农村环境的责任。逐步建立政府、企业、社会多元化的投入机制。对农村工业“三废”污染防治，要加强企业污染物排放监测，严格查处违法排污企业，对超标排放企业实行限期治理。对畜牧养殖小区，要采取政府引导，政策鼓励的办法，鼓励建设标准化、规模化、生态化养殖小区，强化畜禽养殖场选址、污水排放、粪便处理等方面的管理，严禁在村内建设养殖小区；对农村生活垃圾处理，要通过建全设施，实现定点存放、统一收集、定时清理、集中处置；对农村生活污水处理，要结合农村沼气建设与改水、改厕、改厨、改圈，采取分散或相对集中、生物或湿地等多种方式，逐步提高生活污水处理率。

4、统筹规划、突出重点，因地制宜、分类指导，搞好示范、稳步推进

农村河流环境保护工作是一项系统工程，必须坚持统筹规划、突出重点，因地制宜、分类指导，搞好示范、稳步推进。要逐一摸清农村河流地污染、畜禽养殖污染、农村生活垃圾污染、农村面源污染、农村工业污染等方面的底子，查清全市主要污染物种类及排放数量、排放去向，各污染治理设施的运行情况和污染治理水平等情况。对排查出来的污染源要逐个建立档案，制定治理规划，定期对照检查考核，客观、动态地反映一个地方污染源增加或减少的情况。

5、政府的执政理念与宣传工作方面。

政府的思想不能太狭隘，要有长远视角。在招商引资时若把经济放在首位而忽视破坏环境的代价，便会走上不可持续的道路，暂时也许会获得较大的经济效益，但若干年后呢，环境不支持再发展了，你便只能坐以待毙，这样岂不是自断后路。农村环境污染的肇事者大部分是广大农村民众，作为农村的主体，他们的觉悟、意识极为重要。如果广大农民自己都能够自觉的遏制污染环境行为，主动地维护各自的生活环境，那么污染又从何而来呢？预防重于治理，基于此，政府的工作还是任重道远的，对于环保观念的大力宣传是迫不及待，势在必行的。要把农村环保工作纳入重要议事日程，充分利用现有的行政资源，进一步强化领导，加强考核，切实把区域性污染治理好。要注意统筹城乡环保工作，对农村环境保护重点工程，农业面源污染防治等方面，要加大财政支持力度，落实好解决农村环境问题的资金渠道和各部门的责任。要创新农村环保综合治理的长效机制，研究制订优惠政策，运用市场机制吸引各类社会资金参与农村环境基础设施建设。要进一步理顺园区管理体制，整体推进园区规划、整合、改造、规范等相关工作，合理调整镇街工业布局，明确园区招商、财政分成等政策，调动各镇街在园区落户项目的积极性，引导新上项目向工业园区集聚，为集中治理污染创造条件。篇三：环境关于河水污染的调查报告

关于河水污染的调查报告

一：调查原因

我们生活在一个多姿多彩的世界，每一寸的色彩都需要水的滋养。假如生活中没有水，我们将无法生存下去。虽然我们重庆市并不是一个用水紧张的城市，但是水污染却还是处处存在。我家门前的龙宝河就是这水污染的最好见证。原来这条小河很美丽，河水清澈见底，河底的静卧的鹅卵石和悠闲嬉戏的鱼儿都可以看得一清二楚，一些小朋友在河边嬉戏、打闹。河岸上杨柳依依，倒映在宁静的河面上，为清幽的小河又增添了许多生趣，淡妆浓抹总相宜。那景色人见人爱，现在回想起来真是美丽极了。可现在呢，她已经被污染的不成样子，河边垃圾成堆，臭气熏天,变成了一条黑乎乎、臭烘烘、人见人厌的臭水沟了。失去了原有美丽的容颜，被人们强迫的换上了一副丑恶的外表。不仅如此这样，它直接威胁到我们赖以生存的生态环境。我们只有一个地球，所以，我们必须关注与解决它的现状。因此，我利用今年的寒假来龙宝河好好的调查一下。

二，调查过程

访问久居在此的当地人有关龙宝河的情况，对龙宝河进行实地调查，讨论。

三：水污染的原因： 1：据我组调查所知，在龙宝河的上游有两个工厂，他们

把大量的废水不经过专业的处理，直接排入这条河，污染了

水资源；2：在龙宝河的上游有个养鸭场，他们把鸭粪便也

直接倒入河中，只是为了自己方便省事；3：附近的居民往

往为了图省事，把垃圾随手丢在小河里，致使水变脏、变臭，也就因此成为了现在的臭水沟。

我们继续沿着河流而上，发现上游河水依旧清澈，特别是

有个地方，很适合洗衣服，我们问了当地的居民，他们说几

乎每天晚上都会有人来这里洗衣服。可见，养鸭场和工厂是

下游河水污染的最直接原因。

四：调查分析。

我们认为水污染影响到了当地居民的生活用水；河水污染

严重滋生大量蚊虫，容易传播疾病；河水散发阵阵恶臭，严

重影响到了当地居民的身心健康。

五：解决方法

1：为了改善河道环境，相关部门应尽快开展对河水、河岸

等全方位的治理工作。首先，对污染源进行处理，杜绝工厂

和养鸭场等把污水、粪渣直接排放到河流中的现象，应先采

取集中处理，再排入河中，避免其对河水的污染。然后，将

河里的脏水进行打捞处理、清除，将河岸的垃圾及时处理并

多栽一些植被和树木。

2：相关部门加快立法进程，做到有法可依，有法必依。执

法部门严格执法，做到执法必严，违法必究。3：对沿岸居民进行环保教育，增强环保意识。对河流的保

护，主要还是在于大家的思想意识，加大环保宣传，让我们

大家自觉保护河道，保护环境。只有这样才会让我们的龙宝河容光焕发地呈现在我们面前。

六：结论

我们要明白，我们赖以生存的环境受到破坏，最终受害的还是人们自己。所以，让我们为生活再增添一抹绿色，加入

我们的环保志愿活动中来吧，让我们一起来我们地球母亲恢

复她原有的美丽容颜吧！

调查人：xxx 调查时间：2013年2月15日篇四：河流污染调查报告

河流污染调查报告

离我家不远处，有个工厂，工厂旁边还有条“臭河”。那条河流很黑，河面上漂着塑料袋、包装纸、包装盒、油渍等垃圾，污染很严重。

听爸爸说，十几年前这条河很干净，清澈见底，河里还有许多鱼、虾。可现在，工厂不断的将污水排放到这条河里，路边的行人随手将垃圾扔入河中，渐渐的，这条河里的水就发黑、发臭了，再也没有鱼、虾了。

现在，虽然有关部门已经开展了清理河道的工作，但还是会有人随手扔垃圾，甚至还有人洗衣服，工厂排放的水还是未经处理，如果这样下去，后果很严重，因此，我建议：

1、在河流周围放些垃圾桶，竖块关于环保的牌，并告诫当地人民，让他们注重环保，随手将垃圾扔入垃圾桶。

2、多次开展环保活动

池子与河流教案篇6

题

8.池子与河流

课时

时间

教学目标

1.利用随文识字法会认本课8个生字，认识多音字“划、难、应”，理解生字组成的词语。

2.分角色朗读课文。

3.联系生活，理解课文讲述的勤快才能永远进步的道理。

教学重难点

联系生活，理解课文讲述的勤快才能永远进步的道理。

教学准备

多媒体

课堂活动过程

设计意图

教师活动

学生活动

个性修改

【回顾学过的内容，将新旧知识更好的衔接。】

【多种形式检测字词，夯实学生的字词基础。】

【初读课文，让学生对文章有初步的认识，感知文章内容。】

【阅读课外文章，迁移本课学习方法，做到一课一得。】

【巩固运用，更好地掌握修辞手法。】

【让学生自由发表看法，更好地理解文章的主题。】

一、导入：

回顾什么是寓言，回忆学过的寓言故事。

二：基础检测

1.给下列加点的字选择正确的读音。

2.仔细辨一辨，选一选。

三、主问题

结合生活实际说一说：池子与河流的观点，你更赞同哪一个？

四、阅读链接《每朵花都有盛开的理由》

1.那里种子是什么职务的种子？

2.读了短文你明白了什么道理？

五、作业设计

运用下列的修辞手法说话：

1.我安闲的躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。

2.这个自然规律，难道你已经忘掉？

六、课时检测

自由读课文第四小节，你认同池子说的话吗？为什么？

一、导入：

预设：回忆学过的寓言故事《亡羊补牢》、《守株待兔》

二：基础检测

1.给下列加点的字选择正确的读音。

①

yīng

②yìng

（1）她很爽快地答应（）了我的请求。

（2）每位同学都应（）该拟定一份学习计划。

2.仔细辨一辨，选一选。

尊

遵

（1）学习语言必须（）循循序渐进的原则。

（2）爱惜粮食就是（）重农民的劳动成果。

三、主问题

预设：

1.我赞同河流的观点，人要勤劳，因为世界上没有不劳而获的东西。

2.我赞同河流的观点，因为“才能不利用就会衰退，并会逐渐磨灭”，懒惰只能使人一无所有，一无所为。

四、阅读链接《每朵花都有盛开的理由》

五、作业设计

六、课时检测

预设：

不认同，因为生命是需要运动的，河流也是大自然中的生命，那么，在它的人生中，它就必须做一些有意义的事情，实现自己的人生价值。每天碌碌无为，只能是白费一生，滞留一生。

安全提示

板书设计

池子与河流

池子——代表懒惰的人（贪图安逸，不思进取）

河流——代表勤奋的人（永不满足，负重前进）

河流读后感篇7

这是一部极具现实主义的作品，作者许开祯向我们展示了一幅巨大恢弘的画面，情感、权力、欲望交织在一起，坚守与背叛，纯净与肮脏，超脱与世俗，灵魂与物质，生存与毁灭，这是大的层面上的矛盾，当然还有一些具体的矛盾，比如：环境与发展，政策与人情等，矛盾层出不穷，但又并不错综复杂。而更大的矛盾，则是历史与现实之间不可调和却又日益恶化的矛盾。作者把历史的影子投向现实，使其笼罩其中，无法摆脱，使人物活在历史的阴影中，当然也包括这条河，最终，人无法摆脱早已注定的命运，河流更无法摆脱历史造成的种种伤痕，面临枯竭。

再结合作者本身来谈。翻开书的扉页，我饶有兴致地读了作者简介，才发现作者本身就是个传奇，在自己事业的巅峰时期，选择出家一年。这是一种怎样的决绝？！超然物外，重新审视自己，审视自己的灵魂，审视人性。也难怪作品中要出现洛巴、宋佳宜这样的人物，也许宋佳宜本身就是作者自身的写照，而青年洛巴，则是作者理想中能与神、与自然对话的媒介。不难看出，其他人身上，或多或少也有作者的影子，尤其是那些原本困惑，最终解脱的人物，如主人公邓朝露、秦雨，如原来的老学究秦继舟和原来满腹仇恨的楚雅等，他们解脱的过程，不乏艰辛，也许这就是作者许开祯能做出那样决定的过程吧。

而作者也借此，表达了人性的贪婪与欲望，表达了在自然界面前人类的渺小与无知。恰恰是那些号称要保护河流，研究流域的所谓专家领导们，最终毁了这条河，而恰恰是被人们轻视的，不学无术的青年洛巴，化身为河流的保护神。也许作者是想告诉我们：大自然不需要人类去研究去开发去改造，只需要人类的尊重，就像尊重以为长者一样去尊重，因为大自然也有灵魂，而这种灵魂，往往比人类更纯洁，更不容侵犯。

回归到教师这个职业，我想每位教师在选择这个职业之时，也都默认了清心寡欲，自甘平庸的人生。在追逐金钱，地位，名利等物质享受的现实中，我们也难免被世俗的标准所牵绊，心灵得不到自由。人们常说：人往高处走，大家也想当然认为所指的是物质追求的高处，于是这便成为了激励人们追求物质的格言。而结合这部作品，所谓的高处，我想可以理解为是海拔更高的高处，心灵的制高点，像马牙雪山，河流的上游，当那些原本世俗的人们到达了这个高处，反而顿悟了，真正站在了自己人生的高处，俯瞰自己的过往，真正获得了心灵的自由。这又何尝不是在给我们，这些自认平庸的人指引方向？

中国的河流教案篇8

教学目标：

1.能掌握我国内流区与外流区的划分和分布，中国主要的外流河和内流河。2.能掌握我国内流区与外流区的划分和分布，中国主要的外流河和内流河。教学重点：

1、主要河流水文特征。

2、外流河的水文特征。

教学过程：

一、导入：

通过前一段时间的学习，我们了解了我国人民生产、生活有密切关系的气候条件，一个地区的降水量发生变化，江河、湖泊的水量也会随其改变，这节课我们就来学习第五章中国的河流和湖泊。

二、新授

1、阅读课本P42“ 外流区为主”，说一说：（1）、什么是流域？什么是水系？（2）、什么是外流河、内流河？（3）、什么是外流区、内流区？

2、阅读材料“流域和水系的命名” 并结合地理地图册19页理解。

3、完成课本43页“活动”。（1）、读图2-28，找出黑龙江、松花江、黄河、淮河、长江和珠江。从内、外流区的划分看，这些河流是内流河还是外流河？

（2）、下列河流中自北向南注入北冰洋的是①塔里木河②额尔齐斯河③雅鲁藏布江④怒江。

（3）塔里木河是内流河还是外流河？说说你的判断理由。（4）、在地图上找出京杭运河，看一看，京杭运河经过哪些省市?连通了哪些水系？小组讨论完成后汇报成果。

4、读图2—28，找出外流区和内流区的界线。它与前面学过的哪几条地理分界线接近？（内流区和外流区的分界线与季风区、非季风区分界线，400毫米等降水量线位置相似，大致经过大兴安岭南部、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山一线。）

5、内流区和外流区面积各占我国总面积的百分比是多少？（内流区面积占全国总面积的1/3，河流水量占全国总水量不到5%；外流区面积占全国总面积的2/3，河流水量占全国总水量95%以上）

6、为什么我国西北部多内流河，东部多外流河？〔这与我国西高东低地势及所处的海陆位置和气候条件有关。西北距海远，气候干旱，降水少，蒸发量大，所以多内流河；东部距海近，气候湿润，降水多，所以多外流河。〕

〔转折过渡〕由于内流河、外流河所处的位置、气候条件、地面植被状况等不同，导致内流河、外流河的水位、流量、含沙量、有无结冰期等变化规律不同，我们称其为水文特征不同。

7、学生讨论分析我国外流河共同水文特征的成因。〔我国外流河的水位、流量变化，深受季风气候的影响。每当夏季风盛行时，雨季来临，河流水量大增，水位上涨，形成汛期。随着冬季风的加强，夏季风逐渐减弱，降水减少，水位逐渐下降。当冬季风盛行时，河流普遍形成枯水期，北方的一下中小河流甚至断流。〕

8.我国外流河水文特征的差异及原因。〔南方雨季开始早，结束晚，雨季长，降水量多，所以，秦岭－淮河以南的河流，水量丰富，汛期长。北方雨季开始晚，结束早，雨季短，降水量少，因此，辽河、海河、黄河水量不太大，汛期短。黑龙江及其支流由于有冬季积雪融水，蒸发量小，河流水量也较为丰富。〕

9、为什么我国外流河的含沙量不同呢？〔辽河、海河、黄河多流经半湿润半干旱地区，夏季多暴雨，且河流的上、中游地区植被较少，水土流失严重，黄河－淮河以南的河流流经气候湿润区，森林茂密区，因此含沙量小。如果这些地区的森林不加以保护，河流的含沙量也会增大。有人说长江要变成第二条黄河，我们绝不允许这一现象在我们这一代发生。〕

10、出示表格：外流河水文特征差异比较。让学生填空教师补充。

11、分析我国内流河水文特征的成因。

三、自主探究

1、在中国主要河流分布图上（2--28）找出以下湖泊：鄱阳湖、洞庭湖、太湖、巢湖、洪泽湖、青海湖，说说这些湖泊分布在哪个地形区？

2、比较图2-30、2-31，看看洞庭湖的面积有什么变化？你能解释引起这种变化的原因吗？

四、课堂小结