我的课余生活种花作文

2024-06-08

我的课余生活种花作文(精选11篇)

我的课余生活种花作文 篇1

在这里,我相信同学们的课余生活都是丰富多彩的,下面,我就给大家说一说吧!

我在周末的时候,通常都是过着奖赏性的生活。有一次,我刚刚写完数学作业,正要写语文,姥姥笑着说:“写的时间不短了,况且也写了一半了,我让你玩一会儿。”原本哭丧着脸的我,像着了魔一样一蹦半米高!嘴里喊着:“耶!姥姥万岁!耶!耶!”姥姥听了说:“瞧你高兴的!不过,只能玩两分钟。”我的心情一落千丈,差点哭出来!姥姥见了,忙安慰我,说:“写完了想玩什么都行。”一听这话,我也不玩了,笔却唰!唰!唰!得动起来了......但是,写了一半,又不想写了,我开始向姥姥求情,想先玩会儿。姥姥就是不肯答应,我只好出动我的“绝招”,过了一会儿,姥姥终于抵抗不住我的“绝招”败下阵来,我的心里暗暗高兴:姥姥终于中了我的“肉麻连环计”,可以连玩几个小时了!可是,事情的发展并不如我所愿。姥爷回来了,连最厉害的妈妈都怕他,何况我呢?我只好灰溜溜地开始写作业......

这就是我的课余生活,虽然没有什么活动。但是,在我看来照样丰富多彩。

我的课余生活种花作文 篇2

书是我最忠实的伙伴, 更是我默默无言的老师。它伴我成长, 对我微笑, 所以它是我永远离不开的良师益友!书啊, 你让我知道了许多伟人, 如高尔基、爱因斯坦、马克思、岳飞、诸葛亮等。当我在读书时, 书给我带来了一种和他们握手的亲近感。

在我7岁时, 我开始“扫荡”金庸的“飞雪连天射白鹿, 笑书神侠倚碧鸳”这14部小说。从那时起, 我每天都要翻一翻, 上厕所也不忘带。金庸先生缔造的武侠世界深深地吸引了我, 他的书顺理成章地成了我的至爱。一开始我只是喜欢书中的主人公, 但读到后面, 我已经情不自禁地陶醉在故事的情节中了。我希望我也能与武功高强的大侠过招, 也想和“女诸葛”黄蓉那样智慧超群的人谈天说地。书中人的性格已经尽收在我眼底。书啊, 离开你, 我的生活便索然无味。你是智慧的结晶, 你是知识和经验的合成物, 你是大家生活中不可或缺的精神食粮, 还是与我有着深情厚谊的好朋友。

在知识的海洋里, 我是一叶孤舟, 书和老师是帆, 妈妈和爸爸是风, 是你们让我在这片汪洋之上劈波斩浪勇往直前!书, 我爱你, 是你让我的课余生活更加丰富, 使我的视野更加开阔, 但愿我们能够齐心协力闯出一片蓝天!

点评:

这篇文章表达了小作者对书的无比热爱, 书籍不仅给他的课余生活带来了无以伦比的乐趣, 同时也成了他的良师益友、最好的伙伴, 透过文字足以体会出小作者对书的感激之情。文章感情真挚, 中心明确, 语句优美、自然、流畅, 是一篇佳作。

我的课余生活 篇3

原因有两个。第一,我是一个民工子弟的孩子,平时放学除了做作业,剩下的时间不是玩,就是干家务活,爸爸妈妈根本没钱供我去学其他的东西。不像本地的孩子又是学弹琴,又是学溜冰,还有的学书法、象棋……我的生活太单一,没有多少精彩。第二,我不想和其他同学那样,写出来的东西不是“我学会了煮饭”,就是“我学会了炒鸡蛋”,而且还写得错误百出:煮饭不用加水,倒是炒鸡蛋要加水了。这些活儿我在读一年级时就会了,没意思。

我咬着笔头,不知怎么办。

老师走了过来,像是看透了我的心思。他招招手,将我叫出了教室。

老师温和地问我:“怎么,写不出来吗?”

“嗯!”我诚实地回答。

“能告诉我你的爸爸妈妈是干什么的吗?”

“妈妈是摆水果摊的,爸爸是拉钢管的。”

“平时有帮爸爸妈妈干活的经历吗?”

“我帮爸爸去拉过钢管。”

“说说看!”

于是,我把那次经历告诉了老师。

“那是在暑假时,我和爸爸拉着一钢丝车的钢管,从镇上一直拉到下面的一个村子。爸爸在前面拉,我在后面推。起先,我和爸爸还边拉边说笑着。可后来,我觉得越拖越重,汗从额头流满了整张脸,又流到身上,又滴到鞋子里、地上。再看看爸爸,他整个人都湿透了,像是刚从水里爬出来似的,脸也是黝黑黝黑的。虽然后来老板付给我们一百元钱,但我觉得实在太累了!”

老师听了,摸摸我的头说:“你就把这件事写下来吧!写出你的经历,你的想法,我想这会是一篇很棒的习作。”

回到座位,不到半个小时,我就写完了这篇作文。从这件事中,我学会了写作文的一个小诀窍:作文一定要联系自己生活的实际,凭空捏造是不可能有好文章的。

我的课余生活种花作文 篇4

每个星期六下午和星期日上午我都去学跆拳道。现在我已经是黑带一段了。来到道馆,教练先给我们做热身,跑步,然后练基本动作:踢板,练新的脚法,套路以及打搏击。有时候我还教不会的同学。我刚刚开始学跆拳道的时候很害怕,不想去。爸爸妈妈一直鼓励我,现在我觉得跆拳道是一种对身体很好,还可以防身的体育运动,我很喜欢它。考黑带那天,我发高烧到38.6度,但我很想考黑带,所以多喝水和做热身运动使身体出汗。考试了,先考套路,我打的动作很有力,很规范,虎虎生威。到破板,我连续踢破四块板:左脚横踢破块,右脚横踢破一块,前脚横踢二块。因为前脚横踢的是两块合在一起的板,很厚,我踢了很多下还踢不破,我继续练,我踢了很多下才踢得破。我终于考到了黑带一段,爸爸妈妈夸奖我说:“你真棒。”我开开心心回家了。

课余生活的作文:养芦荟

我的课余生活是养芦荟。

芦荟刚发芽不久的叶子像小树苗,一点也不像芦荟,当长大一些的时候才想芦荟。我每天写完作业就要看一会儿芦荟,我发现它是绿色的,叶子周围长满了小刺,用手摸一摸,还觉得软软的,手感很好。噢,对了,叶子上还有白色的斑点呢!

我在网上查到了各种芦荟的用处。有的可以治蚊虫叮咬,有的可以美容,有的可以净化空气,有的可以杀菌,还有的可以食用。用芦荟治蚊虫叮咬可管用了!弟弟下河摸鱼时,被蚊子咬了。我在他的伤口处涂上了芦荟的液汁,果真一会儿就不痒了。如果你被蚊虫叮咬了,可以找我或买这种治蚊虫叮咬的芦荟哦。如果谁想吃芦荟就不要找我了,因为我家的芦荟不是吃的那一种,但是你可以去买可以食用的芦荟。

芦荟是我的好朋友,我很喜欢它,是它把我的课余生活变得丰富多彩。通过养芦荟,我知道了芦荟的用处,还用它治好了蚊虫叮咬,我真开心呀!

课余生活的作文:逛书店

吃过午饭,妈妈带着哥哥、姐姐和我去逛书店。书店里面人不多,很清静。

我们先到二楼儿童部去买书。妈妈挑了几本书,说让我看看喜欢哪本,就给我买下来。我翻翻这本,觉得好看;翻翻那本,也觉得好看。于是,我恋恋不舍地对妈妈说:“妈,咱都买下来吧!”没想到妈妈爽快地答应了。

我正高兴地翻着书。突然,我看见书架旁边放着几本《喜羊羊与灰太狼》。这几本书像吸铁石一样吸引着我。我迫不及待地拿过来,津津有味地看了起来。

这时候,一个管理员阿姨走过来,用怀疑的目光看着我,训我说:“你拿那么多书干嘛?看一本拿一本,看完了再拿其他的书!”我愣了一下,然后理直气壮地说:“这都是我妈妈准备给我买的!”那个阿姨愣住了,说:“噢,那你就慢慢看吧!”说完,阿姨走了,我又看起书来。

过了一会儿,妈妈过来了,看见我正拿着《喜羊羊与灰太狼》看,便心疼地说:“你整天在家里看动画片,还看不够?不会是想买这几本书吧?那么贵!”我说:“我没有想买。我是想在这儿看完了,就省了钱了,不用买!”妈妈这才松了一口气,说:“真乖!”然后又把新挑的书放到我跟前,说:“你看这几本书你喜欢不喜欢?”我一看,是《幽默的小豆子》,便说:“喜欢!”就这样,我一口气挑了十几本书!

后来,哥哥、姐姐到一楼去挑书。我觉得没有意思,又跑到二楼去看书。突然,我看到几本《冒险小虎队》,我非常高兴!这个学期,我们班正流行这种书呢!于是,我精心挑选了四本《冒险小虎队》,兴冲冲地跑下楼,对妈妈说:“妈,我还想要这几本书!”没想到妈妈一看就皱起了眉头,说:“这种书没有收藏价值。我们班的马润超原来看得可着迷了,买了几十本,现在都不看了。你要想看,我去给你借,行不行?”我说:“不行,不行,就不行!我就要买!”妈妈说:“你都买了那么多了!下次来了再买吧!”我不高兴地说:“不行,就不行!我又不是天天来书店!这么小气!”妈妈拗不过我,只好给我买下了。

就这样,我买了21本书,哥哥买了3本书,姐姐买了3本书。我们高高兴兴地走出了书店。

这一次买书真是太过瘾了!

课余生活的作文:二十四点小游戏

我的课余生活是丰富多彩的,打乒乓,打篮球,下棋,都是我的爱好。其中,我最喜爱的就是玩二十四点,它几乎占据了我大半课余生活的课余时间。

刚做完作业,我就要求妈妈陪我玩二十四点。妈妈欣然同意了。

妈妈首先发了四张牌,这四张牌是“8、3、6、1”。我刚看到这四张牌,就想到了三八二十四这个口诀。可是,在那后面,还有6和1这两张牌呢!怎么把这两张牌融进这个算式呢?我左思右想,突然,我脑子一转,搞出了这个组合方案。我说:“六除以三,再加一,就等于三,三再乘以八,就等于二十四了。”妈妈点点头:“哦,不错,继续。”说完,妈妈就又出了一组牌,是“1、9、5、6”。这回可正中我下怀,因为我刚巧正在想这个问题,而且已经有了答案。于是,我便脱口而出:“九除以一,再减五,减出来的差再乘以六,就是二十四。”妈妈听了,又说:“还有吗?”我想不到妈妈还会出这一招,猛地反映不过来。过了好久,我才慢吞吞地说:“九减五,乘一,再乘六,也是二十四。”说完,我不好意思地吐了吐舌头,因为第二个算式,虽然与第一个算式不同,但基本上是半斤八两,差不多是一样的。妈妈见我想不出来,就说:“下面就要说几个算式了。”说着,发出了牌……

我的课余生活作文 篇5

在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的我的课余生活作文10篇,欢迎阅读与收藏。

我的课余生活作文 篇1

最近,我们校园里刮起一阵玩“玻璃球风”,我也有些心动,于是,我就买了玻璃球准备玩。这天,我和张振业,蒋渊博一起玩玻璃球,我们以石头,剪子布决定谁先玩,蒋渊博第一,我第二,张振业第三。第一局开始了,见蒋渊博用大拇指弹过去,玻璃球在原地没动。该张振业了,他一上来就把我的玻璃球打动了,我大声说:“他打住了。”接着,发生了意想不到的事——蒋渊博的玻璃球也被打动了,他得意洋洋的看着我们俩好像在说:“我厉害吧!-下子打了俩。”我心想着“一定要打败他”。第二局开始了,蒋渊博和我都进攻张振业。蒋渊博眼疾手快,一下子打中了张振业的玻璃球,赚了一个。该我了,我攒足了劲来打,眼看着就要打中了张振业的玻璃球。谁知它不动了,我有些失望了。接着蒋渊博乘胜追击,又赢了张振业的玻璃球。第三局开始了,我学着蒋渊博的样子追着张振业,终于把张振业的玻璃球干掉了,“我终于赢了!”我大声地说。

我相信我的财富——玻璃球会越来越多。

我的课余生活作文 篇2

叮铃铃,当下课了的铃声响起时,刚才还叫苦连天的同学们360度大转变,你推我挤地冲向天堂——操场。

操场的西边,低年级小朋友玩老鹰捉小鸡,切西瓜的幼稚小游戏。东边,可就大不一样了,乒乓球落地的清脆的声音随处可听,擦地球、旋球和扣球的各种招式,让对手措手不及。中间,足球队员精神饱满,体力充足,气场强烈,散发着胜利的光芒,队员们左传右传,让对手看的眼花缭乱。在观众席上,观众们聚精会神地看着,对自己喜爱的球员大喊:加油!加油!快传球!冲啊!

篮球场上,一个个小姚明自信得有点太夸张,篮球掉在地上,发出砰砰的让人震耳欲聋的声响。比赛开始了,队员们像老虎一样把球抢过来抢过去,好像不是在打球,而是在叠罗汉,队员们都叠成了一座小肉丘,球早就滚走了。第二场,大家大喊加油呀!太好了,球进了,掌声骤然响了。

叮铃铃,叮铃铃上课的铃声响起了,同学们依依不舍地走回了教室,操场上,一下子变得安静了,可下课打闹的情景还在同学们的记忆中,一次次浮现出来。这精彩的课间十分钟让同学们兴奋不已,但它太短了!

我的课余生活作文 篇3

书法,是中国特有的一种传统艺术,它是中华民族的文化瑰宝,想写好一个字,必须从一笔一画练起。我的课余生活不是运动,也不是玩耍,而是静下心来认真地练毛笔字,淡淡的水墨味道被毛笔带到了浅黄色的宣纸上,墨水一点点地渗透了纸张,印在上面,苍劲有力的大字随意间出现在眼前,刚劲而又不显粗略,这种感觉是用文字表达不出来的。我喜爱练字,因为它能让人静下心来,烦燥时练上几个字,没过多久所有的不愉快就烟消云散了。夏天是闷热的,只要一运动就会满头大汗,可是练字就不一样,正所谓心静自然凉嘛!放下手中的毛笔,看着自己认真完成的作品,虽然技术没有达到王羲之那种炉火纯青的境界,但是心里却是欣喜的,因为能看到自己的字跃然纸上。

如果每天都能抽出一点点的时练几个字,那又何乐而不为?

我的课余生活作文 篇4

我的生活总是弥漫在美妙的琴声中,畅游于音乐的海洋。

当妈妈买下这架钢琴时,我欣喜万分,却又有些担忧,我不知自己是否会因艰难而退缩,不过,与她度过了这么久的美好的时光,我不会抛弃她,我会与她遨游世界各地。

她给了我自信,使本来胆小羞涩的我,已然敢在别人面前展现我并非精湛的乐感,每天与她演奏着不同的旋律,有时像山泉叮咚,树木茂盛,绿草如茵,繁花似锦,一片祥和的`乡村之景,我随音乐人的目光,目睹了山泉一天的时起时落、时缓时急,它让我相信自己也能宛如山泉清白,却又丰富。

也时常会站在山峰之巅,看傍晚落日西下,渐渐隐没远方。一道道火红的光,烧尽了天边遗留的其他色彩,笼罩了整个大地。火的热情,带给我生命的感悟。时间久了,它使我感到浑身酸痛,我的水平还不够,差的远嘞,总是像某个不知名的猛兽将我从山顶猛地踢了下去,摔得浑身是伤……天,我可不喜欢这种感觉。

有时浇花时哗哗的流水声与我的琴声彼此应和着,极富有诗意,西洋乐器也能奏出中国风。

常常会想,钢琴的节奏由人来控制,那只有弹奏的人的心情与乐曲相结合,再加上精湛的琴艺,方能弹出一首好曲子。

对于这点我颇有体会,学习若枯燥,便会影响我课余生活娱乐的心情,那也自然影响我弹奏的质量。最近一段时间,我很反感我所联席每一首乐曲,弹出来十分难听,可我还是尽量控制情绪,免得糟蹋了钢琴家的那些曲子,只有战胜了心魔,才会舒心。

在我的课余生活中,遨游了祖国大好河山,也参观了国外美好景色,感受了不同的地域风情。因成功拿下一首乐曲而快乐,因一个过不去的坎坷恼怒无比,有欢笑也有悲伤。

琴,它不仅是我课余时间的玩伴,也是我生命中再也不能缺少的东西,我还没有看尽美丽,没有玩尽快乐,还需要它陪着我!

我的课余生活作文 篇5

我的课余生活

我的课余生活就像一道五光十色的彩虹,多姿多彩,丰富极了!有下棋、滑滑板、骑单车、还有游泳,可是,我最喜欢的就是弹钢琴。

在我上幼儿园的时候,黄老师经常弹钢琴给我们听。黄老师还笑着问我:“淳昕,你想学弹钢琴吗?”我听了,兴高采烈地说:“想学,想学!”黄老师后来就告诉了爸爸。回家后,爸爸就问我:“昕昕,你真的想学钢琴吗?”我点点头,说:“是。”爸爸又说:“如果你学了弹钢琴,就不能半途而废哦!”我肯定地说:“我不会的,一定会坚持的!”爸爸笑了,说:“那好吧。”

暑假的一天,天气格外晴朗,我的心情也特别地好,因为爸爸带我来到了“太阳花艺术中心”。这里的许老师是我们的邻居,爸爸决定让我在这里学钢琴。走进琴行,我发现琴行里摆着好多漂亮的钢琴,心里既兴奋又紧张。许老师带我来到了琴房,告诉了我一些钢琴的基本知识,还教我找到了中央C在什么位置,让我弹了简单的“1”、“2”、“3”。弹完后,许老师说:“淳昕,你的乐感很好呀!只要努力学,一定会弹得很棒的。”我听了心里高兴极了,也不那么紧张了。许老师还安排了关老师教我钢琴,就这样,关老师成了我的钢琴启蒙老师。

刚开始学琴的时候,觉得很有趣,每个琴键都能弹出各种各样美妙动听的音乐来。特别是老师弹的时候,我觉得老师的手指就像在琴键上跳舞似的,真好看!我更喜欢钢琴了,我也开始认真地学钢琴了。可是,没过几天,我开始觉得学钢琴原来并不是那么简单,要练很多基本功,而且要反复地练,碰到一些比较难的地方,我总是弹不好,就觉得枯燥无味了,想放弃了,这时候,老师就鼓励我说:“淳昕,不要紧的,慢慢来,只要努力多练,你这么聪明,肯定会弹得比老师还好的。”我仰起头,问老师:“是真的吗?”老师笑了笑说:“当然啦!”经过老师的安慰和细心指导,我又开始认真练了。经过两年多的时间,我现在已经会弹不少曲子了。我上个月还考了钢琴二级。只要努力,总有一天,我也能像钢琴家一样,弹出一首首伟大的曲子。

通过学钢琴这件事,让我明白了一个道理:无论什么事情,只要付出足够的努力,就一定能做好。“只要功夫深,铁杵磨成针。”我对自己说:“加油!赖淳昕。”

我的课余生活作文 篇6

说起我的课余生活,那可真是丰富多彩,我喜欢看书、折纸、画画等等,我最喜欢的还是画画。

我每天放学回家,一做完作业就去画画,因为它给了我一个幻想的世界,我画的画里面有伞兵、火炮手、弓箭手、战斗机、主城、小炮、火炮、大炮、普通兵之类的,我画的是现代和未来科技大战,我起名为战队保卫战,在里面我是城主,指挥着千军万马,奋力杀敌,感觉真好。我还爱画最流行的游戏《植物大战僵尸》里面的所有植物、僵尸等等,在我的课余生活里,只有拿起画笔时,才是我最爱幻想的时候。

我爱画画,因为画里有一个快乐的世界。

我的课余生活作文 篇7

和大多数同学一样,步入中学我感到了学习的压力,对于时间的观念也越来越强了,尽管如此,仓促的课外活动,还是为我学习以外的生活增色不少。

说实在的,我从小就是个很贪玩的孩子,对于体育电脑都很有一套,但现在长大了,应以学业为重,但对于自己所爱还是依依不舍,所以我也不禁在课余时间试上一试。

盼望着,盼望着,星期日终于到来,篮球场有我奔驰的身影,乒乓球台旁,有我飒爽的英姿,只有此时我才成为了生活的主角,任潇洒,任沉默,一切的一切都归我….我喜欢与好友肩肩相对,漫步于校园,述说生活小事,一同开心的欢笑,一同出谋划策,偶尔遇到熟人,一声潇洒的“嘿”,所有的问候一语带过,那样的洒脱自然充满时代的气息。

或许我也会在操场上,炎炎烈日下,赤着膀子,一边大呼小叫,一边拼命狂奔,尽情欢笑,尽情发泄,或许我在场上并不出众,但我融入了比赛,我为得分而疯狂,也为丢分而丧气,所以我属于比赛,比赛属于我!

也许在阅览室的某处,你也会发现我,一个头压的低低的,双手将书揽入怀中的男孩,说实在的我是个坐不住的人,但自从进入中学,我喜欢上了书,也为此克服了我的缺点,我喜欢看天文地理,也喜欢诗词歌赋!阅览室也是我的伊甸园。

小路让我放松身心,感受大自然的美好。

操场让我强身健体,不做温室中的花朵。

阅览室让我增长见识,在知识的海洋中遨游。

伟大出自平凡,欢乐源于普通,我的课外生活是那样的平凡普通,但又是那么的美好欢乐!

点评:

这篇文章记叙了我参加篮球比赛的事情,叙述真实自然,用词准确生动,如“篮球场有我奔驰的身影,乒乓球台旁,有我飒爽的英姿”形象逼真,是一篇非常成功的习作。

我的课余生活作文 篇8

说起我的课余生活,那正是七彩的画盘——缤纷斑斓。

首先,我会以欢快的脚步迈进文学殿堂,读读唐诗,品品宋词,猜猜谜语,赏赏对联——不过,这还只是畅游书海前的“热身运动”。“热身”之后,我会在《静静的顿河》来一番《西游记》,游到传说中的《金银岛》。在岛上等了《一千零一夜》,一艘《白轮船》终于赶来营救,不巧的是,由于《暴风骤雨》,几天后我们便《沉船》了……当我再次睁开双眼的时候忽然发现躺在《巴黎圣母院》里,原来是《海上劳工》救了我。

没想到读书都这么惊心动魄,看来应该听听音乐,缓解一下紧张的情绪了:先打开收音机,听听流行音乐,跟上时代的节拍,然后回味一下老歌,让记忆的涟漪一圈圈荡漾开去,扩散开来,最后欣赏欣赏世界名曲,让舒缓的心随美妙的节奏一起跳动……从WAV、MIDI到CD、MP3,总算过了一回瘾。

看饱听足后,就到了整理收藏品、接受美的熏陶的时候了。我一般喜欢按由小到大的顺序整理它们。先把钱币小心放入钱币收藏本,然后用镊子将“方寸之间,魅力无穷的”邮票放进集邮册,接下来是火花、粮票、磁卡、门票和剪报。各种收藏品对号入座后,免不了要浏览一番,走进这“微缩世界”,净化灵魂。

在我的课余生活中,没有电脑可不行——我这篇作文就是用电脑打出来的。我尤其偏爱互联网。在网上,我能接收电子邮件、进入聊天室、建立网站、下载软件,可好玩了!

为了扩展思维,我还常喜欢下棋。随着年龄的增长,早期津津乐道的“富翁棋”、“飞行棋”、“陆战棋”对我已经不适用了,现在的我只会在跳棋中蹦蹦跳跳,在围棋中猛打猛攻,在象棋中大战“三百回合”。

且慢,不能光顾自己,阳台上的鸽子该喂玉米了,窗台上的仙人掌和文竹也该浇水了。要知道,以一个生命养育其他生命——这,也是一种闲情雅趣呢!

我的课余生活作文 篇9

我的课余生活像个万花筒,又像七彩的泡泡。小朋友,要不要来看看我的课余生活呀?我的课余生活也很丰富,打篮球、扔垒球、爬山、跑步、游泳。但是我最喜欢的却是下五子棋。这不,今天我就和爸爸开展了一场五子棋大赛呢!

第一盘爸爸先执棋,爸爸因为一心两用的原因输了一盘。第二盘开始了,还是爸爸执棋,爸爸一直提高警惕着,第二盘我输了,爸爸露出了一副得意洋洋的样子,好像在说:“你是小孩,比不过我的。”但是我在心里暗暗地说:“我相信,我能行,我一定要打败爸爸,加油!”

第三盘是最激动人心、惊心动魄的一盘了,因为第三盘是最后一盘了。第三盘开始了,我的心怦怦地跳个不停,突然,我发现了双三的棋,我看见爸爸没注意,就马上连成了五颗棋。“耶!我赢了!”我大叫一声。

星期天,妈妈也成了我的手下败将。

赢了爸爸妈妈,我心里感到很高兴,课余生活让我的生活很丰富。

我的课余生活作文 篇10

我的课余生活丰富多彩:有看书、绘画、骑自行车,吹萨克斯、写书法……现在,我把这种美好的、快乐的课余生活给大家一起分享。

曾记得:我看着别人在骑自行车,真是好羡慕啊,心里想着:我最好也能骑上自行车去兜风,显示显示自己的威风……

第二天,我的梦想真的实现了!爸爸和妈妈利用双休日的时间,给我买了一辆崭新的捷安特牌自行车,我兴奋不已。就迫不及待地拉着爸爸帮我学骑自行车,可是刚骑上它摇摇晃晃,差点摔了一跤。但我仍旧不放弃,半小时过去了,我终于学会了自行车……现在的我已经能骑得飞快了!每当周末作业完成之余,就会骑上自行车,会去小区里转了几圈,并与小区里的小伙伴们一起玩车呢!这样的生活自由自在,快乐无比!

我不仅会骑自行车,还会吹萨克斯。

记得有一次,家人团聚,我想到要完成音乐作业,就立即拿出萨克斯练了起来,练好后,我来到家人面前,说:“今天我为大家吹奏萨克斯,曲目是《小河流淌》,我看到家人的脸上都露出了笑容,心里更加自信了,最后用优美的乐声赢得家人的掌声,并连连称赞:“真棒!”这样的赞扬声是对我的鼓励,我一定会更加努力。萨克斯给我带来了快乐,也给我带来了精彩!

我的课余生活作文 篇6

每天写完作业之后,我都会坐在钢琴前弹一曲。每当手指触到琴键的时候,美妙的声音就从指尖飞出来,我的心情顿时轻松愉悦起来。你听,这琴声或欢快或甜美,或清脆高亢或低沉缓慢……悠扬的琴声,总是能把我带进轻松快乐的世界。

在学琴的过程当中,我也付出了许多的努力。在弹一段乐曲之前,我要先把乐谱念叨念叨,对准了节拍,,再唱一唱;唱顺嘴了,节拍也符合要求了,才能上手练琴。弹的时候还应该注意,先练习右手的指法再练习左手的指法,最后是双手的配合。记得考级之前,我练习一首曲子,其中一段乐谱里,有升降号、复原号、复点和重音,特别复杂,一不注意就会弹错。我坚持练习,终于突破了难关。

经过这几年的不懈努力,我已经通过了钢琴七级考试,正在向九级进发。弹琴不仅丰富了我的业余生活,还陶冶了我的性情,给我带来了无限的快乐。这就是我的课余生活。

我的课余生活 篇7

黄杨琳:一般的保姆,都是为人服务的,而我这个小保姆可不是为人服务的,而是为我们家的家具服务的哦!接下来就来看看我是怎样“工作”的吧!钢琴姐姐“坐”在家里,开心地接受我为它服务。我一会儿用干抹布擦擦钢琴姐姐的“手指”,一会儿又抹抹她的“衣服”。钢琴姐姐“夸”我把她擦得闪闪发亮,让我弹出了美妙动听的乐曲。水龙头阿姨天天为我们“送”来白花花的自来水,累得“挥汗如雨”。我每天都记得把水龙头关紧,不浪费一滴水。衣柜哥哥的“肚子”里装着许多衣服宝宝,有绿的,有红的,有粉的,还有黑白相间的……我把衣服宝宝们叠得很整齐,让衣柜哥哥更加整洁,帅气。就这样,我一天天做着家具“保姆”,感觉自己的课余生活很丰富多彩!

徐开颜:“多、来、咪、发、梭”,这么欢快的音符从我的房间里飘了出来。这就是我的课余生活——弹电子琴。电子琴是我的好朋友,我一有空就跟它一起“玩”。我的手指轻轻地按着琴键,动人的音符传出,让人沉浸在美妙的音乐之中。我快速弹出几个音,电子琴也跟着一起快速“唱”起来,我的手指像几个小仙子,在琴键上尽情地跳舞。电子琴已经成了我生活中不可缺少的好朋友!当我累的时候,和它“玩玩”,我的心情变得格外舒畅。有电子琴陪伴的日子真好!

倪李浩:每当看到魔方高手们飞快地转动着魔方时,我就很羡慕,心想:我一定要学会转魔方!魔方刚买来,我就迫不及待地摆弄起来,但无论怎么转都无法复原。看来,学魔方不简单呢!爸爸从网上给我下载了魔方教程的视频,每天晚上,我和爸爸一起跟着视频学转魔方。一步、两步、三步……七步,终于,工夫不负有心人,我和爸爸都学会了转魔方。按照公式,我的双手不停地转动着:先把两角同色的放右边,右边转180度,下边转180度,顺时针、逆时针……不一会儿,红、橙、绿、蓝、白、黄六面全部复原了,我拿着复原的魔方,高兴地跳了起来。

马赵子祎:我现在是标准的“奶爸”,我的“宝贝”就是一盆盆植物。宝贝们有的长得细细的,有的长得粗壮,有的高,有的矮,有的刚发芽,有的开着花朵!我和我的宝贝们就像一个和谐的大家庭。有一盆虎皮兰,叶片上面有一排排花纹,我叫它“小老虎”!那盆平安树,根密密麻麻的,像一个“大迷宫”。那天我给我的宝贝们浇水,可浇着浇着,却停水了,一分钟,一刻钟……植物们得不到水分,渐渐地,像弯腰的小女孩,无精打采。我恨不得挖一口井。就在这时,天上乌云密布,下起了瓢泼大雨。忽然,我想到了一个好办法:用雨水来浇水啊!说干就干,我立马跑到阳台上用盆接水,接满一盆就浇一次,很快,植物宝贝们全部焕发了生机,像一个一个挺立的士兵。

张博渊:我最喜欢下象棋。有一次,我和好朋友下象棋。一开始,我俩就拼得天昏地暗,你死我活。这时,我的一个“象”被他吃了,我焦急万分,心里就像发生海啸一样,无法平静。过了一会儿,我的心慢慢平静下来,眼观全盘。终于,我看中一个机会,让我的“炮”射出去。我的“炮”像一头狮子一样,横冲直撞,吃了他好几个棋子呢!他大吃一惊,连忙用“車”抵抗。他的“車”直接把我的“炮”身旁一个棋吃了,我又被打了个措手不及,身上直冒冷汗,便立马使出一招“仙人指路”,拦住他的“車”,心里想:哈哈,你的“車”插翅难逃了。没想到,我高兴得昏了头,没有发现他还有个“炮”。他的“炮”像箭一般射了过来,我的一个“兵”转眼间被他吃了。我连连后悔,漫不经心地看了一眼全盘。突然间,我兴奋极了,没想到他也有百密一疏的时候呀!我赶忙使出“双炮将”,将军!没过一会儿,他被我打得落花流水,毫无反击之力。我反败为胜,激动得蹦了起来。

我的课余生活作文 篇8

我们的课余生活丰富多彩,有的同学喜欢跳舞,有的同学喜欢溜冰,还有的同学喜欢看电视......可我喜欢游泳,因为从少羡慕“美人鱼”在大海中自由自在的生活,所以希望有一天我能学会游泳,也象“美人鱼”一样自由、快乐。我好多次要报游泳学习班,爸爸妈妈担心影响我的学习,一直没有同意我学游泳。

一年一度的暑假终于来临了,我一直计划想去游泳。暑假的第一个礼拜天,爸爸说今天我们去游泳,我听了之后心里乐开了花。我兴高采烈地做好各项准备工作,一路欢唱来到了游泳池,并换好游泳衣。

下游泳池前爸爸要求和我一起做了各项准备运动,然后爸爸在深水池给我示范了180度跳水,潜水、蛙泳、仰泳等各式动作,我看后惊叹,原来爸爸还是一位游泳高手,我想我一定要学会游泳。爸爸和我一起来到儿童游泳池,这里的水深度只有0.7米。爸爸教的第一个动作是换气,要领是在水面上猛吸一口气,然后将头部潜入水中,将气缓缓吐出,如此重复。爸爸说这样可防止“呛水”,我差不多练习了半个多小时,在水中可以保持15秒钟。爸爸教我第二动作是手部划桨式,要领是两手在胸前合掌,直然伸直,向下分掌,两手象般桨一样向后划一个圆,然后回到胸前合掌,我在爸爸的指导下我练习半个小时。爸爸教我第三个动作是“青蛙蹬腿式”,要领是吸腹、收腿,然后象青蛙一样两腿用力往后蹬,我在爸爸的指导下我又练习半个小时。爸爸要求我将这三个动作连续起来,刚开始的时候,我手和脚总是不听使唤,不是手忘记动作就是脚没有动作,爸爸一次又一次教我,我感觉很累、很累,我想放弃。爸爸说:“学游泳就考验恒心,坚持就是胜利,你一定行的”。

在爸爸一次又一次的鼓励下,我终于头、手、脚动作能够基本一致了。然后爸爸宣布我有资格去大人的深水池试游了,由于水深,我第一次没有游泳圈,我不敢下水,我的心怦怦跳个不停,手忙脚乱。爸爸一把将我拉下水池,我赶紧抱住爸爸的头部。我努力的平静自己的心情,如果要象美人鱼一样自由自在快乐在水里游来游去,我一定要尝试一下。于是我鼓足所有的勇气,用尽身上所有的力量往水面一冲,手脚乱划一通。我还浮在水面,向前移动,拼命地游回水池边。这个时候听到了妈妈的掌声,看到了爸爸的脸上满意的笑容,我成功了!我终于明白学游泳,需要一颗勇敢和坚持心,我相信只要努力,我一定能学会跳水,潜水、蛙泳、仰泳等各式动作,有一定我会象美人鱼一样在大海内自由快乐的展现自已各种泳姿,今年的暑假课余生活收获真大。

我的课余生活小学作文 篇9

我的课余生活小学作文1

记得小时候,奶奶给我买了一个小腰鼓,经常带我到广场上,看着老奶奶们跳舞、打腰鼓,我也跟在她们后面打起来,慢慢地,我也仿佛成为了她们中的一员,每天都要去打一打,老奶奶们都说我是一名“小小鼓手”,我也喜欢打腰鼓。

等我慢慢长大了,爸爸、妈妈看出我的爱好,就我给我报了架子鼓学习班,我高兴极了。还记得老师教我打的第一首曲子是“机器猫”。刚开始,老师手把手的教我,等过了一段时间后,在老师的指导下,我就能跟着音乐独自打鼓了。慢慢地,我还成了我们周围小有名气的小鼓手了,每次学校组织活动,我还要上台表演一下,曾经还在平凉表演得了二等奖,使我更加喜欢了。

现在,我也学会了好几首曲目,掌握了打鼓的基本技巧,每天放学我都要练一练,伴随着优美的鼓点,能够使一天学习紧张的心情放松下来。架子鼓不仅丰富了我的课余生活,也成为我生活不可缺少的一部分。

我的课余生活小学作文2

我的课余生活丰富多彩,我喜欢打羽毛球、跑步、踢毽子等,其中我最喜欢的活动是溜冰。因为溜冰是一项很好的健身运动,不仅可以锻炼身体,还可以锻炼平衡的能力,放松身心。所以课余时间,我会约上几个小朋友在小区里溜冰。

记得那个星期天,我和爸爸一起去花地广场散步,哇!广场上的溜冰人可真多啊!有小朋友、有老人、有大人。瞧!他们溜得多快呀,一会儿转个优美的圈圈,一会儿弯下腰俯冲,一会儿单脚舞蹈,像一只只花蝴蝶,真美呀!我对爸爸说:“爸爸,我也要溜冰。”爸爸听了,立即给我买了一双溜冰鞋,耐心地教我:“穿上溜冰鞋,先保持平衡,练好站姿。然后左脚抬出去,再收回来,弯腰,慢慢地向前滑动!”我刚开始溜时,总是摔跤,有一次还摔破了裤子,弄得我手忙脚乱。当我不想学的时候,爸爸又在鼓励我,跟我讲‘滴水穿石’的故事,我又有信心坚持下去,继续练习。

两三天后,我终于学会了溜冰。现在,我做完作业后,常常到楼下去溜冰,放松身心,感觉很爽。

我的课余生活———溜冰,给我带来了不少快乐!

我的课余生活小学作文3

我的课余生活是丰富多彩的,比如说:看书,下象棋,踢足球等等,但我最喜欢的还是下象棋。

记得有一次爸爸从深圳回来,一进门行李都还没放下,我就迫不及待地拿出象棋,一边摆一边高兴地说:“爸爸来一盘。”爸爸一口答应,放下行李就过来啦!

好!我们父子的象棋PK正式开始啦!我先架起一个“当头炮”,爸爸不慌不忙地把马“飞”了出来,我就又把另外一颗炮又架到了爸爸两个兵中间。没想到爸爸也照葫芦画瓢,把他的炮也架到了我最中间的那个兵后面。我一看,连忙慌慌张张地把马“飞”出家门。

就这样我和爸爸你走一步,我走一步,最后我们都活力不足了。爸爸只剩一个车,两个炮,一个象。我呢!棋子就更少了,就剩一个炮,两个象了。当然,都还有将军坐镇。爸爸最后用他的一个车就把两边将军之间的棋子都干掉了,这下我就不知所措啦!

爸爸就直接把他的将军盖到我的将军上,说:“你输啦!”

我一下子就呆住了,还在云里雾里。

爸爸看我满脸疑问的看着他,就微笑着说:“当两将军之间没有棋子的时候,谁的将军先见对方的将军谁就赢。”

我恍然大悟,拍着脑袋说:“哦!明白啦!”

我的课余生活小学作文4

我的课余生活最喜欢旅游。旅游可以让我看到大自然美丽的风景,也可以让我强身健体。

有一次,我和爸爸登黄山。路上我们遇到了天都峰,天都峰又高又陡,抬头看着天都峰上的松树,觉得它在挑战我。我暗暗下定了决心:我要战胜天都峰!开始爬天都峰了,我一步一步向前进,爬了一会儿,我看见有几个小朋友,有的要亲人背,有的要放弃。虽然我累得气喘吁吁,汗流浃背,可我还是勇往直前地爬天都峰。

终于登上了天都峰,我自豪极了。站在山峰,我看到了南海观音雄伟地站在山上,山上五光十色的美景绚丽极了。接着,又登别的悬崖峭壁,特别惊险,但我都一一克服。最后我登完了黄山各个著名景点。

我的课余生活旅游,不仅让我学到新知识,又让我增强勇往直前和永不放弃的信心!

我的课余生活小学作文5

我的课余生活很丰富,但是我最喜欢的还是那次乒乓球擂主赛。

这次的游戏规则是:四人通过“石头、剪子、布”决出先后顺序,谁先胜出,谁就是擂主,擂主先发球,一球失误直接下场。接下来就是“贯号”,“贯号”的规则仍然同上,发球失误送给对方一分,三分就胜。

接下来,佟凯迪争得擂主。轮到我与擂主交手了,我一下子就取得了“贯号”。我发球时,学会了正规发球的方法,我一进攻,结果太悬了,打了个擦边球。一比零领先。我再发一球,佟凯迪太心急了,网球就打了进攻,比分成了二比零。这时的佟凯迪全力以赴,打成了二比二平。下面是我来发球,佟凯迪接球,在他接球时,球刚过网,而且弹的很高,我一个扣杀,就赢得了这一分,我成了擂主!

虽然得了擂主,但是已经到了上课的时间。

这次球赛,我学会了正规发球,低弹球,扣杀球,同时还明白了“友谊第一,比赛第二”的原则。

课余生活真是太奇妙了!

我的课余生活小学作文6

我的生活丰富多彩。有时看书,有时打羽毛球,有时做针灸。我最喜欢的是要数打羽毛球了。

如果天气晴好,每当爸爸下班回家,我都会追着爸爸让他陪我打球。爸爸没有空时,我就会和外婆打球。记得有一次,我和爸爸打球已经打了很长时间,都7点钟了,爸爸说:“晨晨,咱们回家吧!”我说:“我们到灯光下再打五分钟嘛!”我一手拿着球拍,一手拿着羽毛球。我把羽毛球抛到了空中,跳了起来。借着灯光,我挥动球拍用力向球打去,球刚好打在爸爸脚边。爸爸用拍子又将已经落地的球打到了我身后,我没有去拣球,而是大喊:“爸爸,你作弊!再打一个!”爸爸只好再和我继续打球。过了远远不止五分钟,我才依依不舍地离开了公园。

这就是我的课余生活,这就是我的生活乐事。

我的课余生活小学作文7

我的课余生活非常丰富多彩。有时候看书,有时候跳绳,有的时候玩电脑。

其中我最喜欢骑自行车。骑自行车有很多好处呢。它可以锻炼身体,并且大人、小孩都能骑;骑自行车非常环保,不用开车,可以节省很多汽油,不污染空气。……

我们小区有很多小孩在骑车,我也想试一试,所以妈妈就给我买了一辆自行车。在一个阳光明媚的周末,我开始学骑车了,由我的爸爸担任主教练。爸爸推着车后座,然后我控制车把,一会儿向左拐,一会儿向右拐。“嘭”,我摔了一个大跟头,然后对爸爸说:“我不学了。”爸爸对我说:“不经历风雨怎能见彩虹呢?”听了爸爸的话后,我决心继续学下去。过了一个星期后我终于学会了。

自从我学会了自行车,理解到了爸爸说的话。以后不管有再大的挫折我也不会退缩。

我的课余生活小学作文8

我的课余生活还是丰富多彩的,犹如百花怒放的花园;犹如繁星密布的天空。平常我喜欢和爷爷奶奶们下棋,也喜欢骑单车、玩滑板、溜旱冰、画画等,这些都只是我课余生活的一部分。不过,我还是把更多的时间都用来看书了,为此,爸爸还给我在《书香宝贝》办了借书卡。

我非常喜欢看书,我觉得看书是一种真正的享受;重要的是,它还能让我学到很多知识;让我在生活中做到胜不骄、败不馁,时时完善自己、提醒自己。爸爸说这就是给自己充电,就像我的电动玩具一样,如果没有了电它就会停下来,不能带给我更大的快乐。

所以,我总是在寻找着自己新的快乐,这些快乐只有在书本里我才能真正地找到。在我喜欢的书中,现在我最喜欢《格林童话》,因为它很有趣,也很感人。还有《丁丁历险记》、《西游记》、《伊索寓言》等都是我喜欢的书。书给了我明媚的艳阳天,是我奔向未来的助推器……书充实了我的课余生活,我的每一天!每当我拿起书,就像在天上自在飞。在我所有的课余爱好之中,看书使我更快乐。

我的课余生活小学作文9

我的课余生活像夜空中的星星一样多。看书,画画,打篮球,抖空竹,拼装模型……我最喜欢的还是游泳了,特别在夏天,游泳最凉快了。

记得有一次,我和爸爸两人一起去游泳馆游泳。那里的水好清好清啊,清得都能看到池底。看着那么清澈的水,我真想马上跳下去。不过,我还是忍住冲动,先去更衣室。

刚从更衣室里出来,我就迫不及待地跳进泳池。哇!水真冷啊!就像在一个大冰窖里一样。但过了两三分钟,我就觉得身边暖和起来了,可能是因为适应了这里的水温了吧。

我可是一名游泳健将,我在水里能像小鱼一样自由自在地游来游去。游了一会儿,我觉得无趣了,就对爸爸说:“爸爸,我们来场比赛吧。就游一圈怎么样?”“好的。”爸爸说。

比赛开始了。我拼命地拍打着水面,就像飞驰而过的小船,又像灵活遨游的小鱼。爸爸也一直跟在我后面,等我体力耗尽就超过我。但我不放弃,还是拼命地游着,把吃奶的力气都用上。终于,我超过了爸爸,取得了最后的胜利。

通过这次游泳,我懂得了一个道理:只要见此就会成功。

我的课余生活小学作文10

暑假里,我读了一本好书,书的名字叫《天下第一猫》,这本书是捷克作家约瑟夫.拉达的作品。

书中介绍了梨庄的小男孩贝比克家的米克什是一只会说话的猫,而且很聪明。它不但自己会说话,而且教会了贝比克家的一只猪说话,还教会了一只山羊说话。它们几个好朋友常常在一起谈心,还经常发生一些奇怪的事情。一次,米克什推着贝比克家的独轮车,带着小猪一起去集市。结果它们买完东西时发现自己的独轮车不见了,只剩下了一辆摩托车,于是米克什竟骑着摩托车回到了家。不一会儿,摩托车的`车主就找来了,原来是那人喝了酒,糊涂了,无意中推走了独轮车,于是它们又将独轮车换了回来。

读完这本书,我觉得米克什很调皮,也很聪明,我读了它的故事感到非常新奇。我也非常喜欢米克什,喜欢它可爱,喜欢它顽皮,喜欢它聪明活泼……

课余生活里,我看了很多书,有的教会了我要坚强面对困难,有的教会了我要勇往直前……

我的课余生活小学作文11

我有许多课余爱好,比如:看书、跳舞、唱歌等等。可我最爱的要数看书了,要么读书,要么旅行,就像身体和灵魂总有一个在路上。

暑假在家,只要我一有空闲,就会拿起一本书津津有味地看着。看的时候,我心中一点也不想放下,就这么一直看着看着。不过,我喜欢看书,也是有一个过程的,从有点想看到非常想看,甚至到现在的爱不释手,我是一直把书当作一路陪我成长的伙伴。

有时候,我似乎看得有点儿走火入魔了,就会忘记了吃饭,家人们会不停地催我吃饭,听得我耳朵都起了茧子,心里听得很烦,于是,我也要看心情的,有时,飞似地跑过去了;有时,故意怄气不去吃了,结果等我肚子咕噜噜叫起来时,我的饭早已被端走了,连一口都没吃到。那时,我才真正体会了平时家人口中的“人是铁,饭是钢,一顿不吃,饿得慌”的滋味……

类似的看书小故事在我生活中,屡见不鲜。即便这样,我还是痴迷于书的世界。书对有一些人来说,可能并不起眼。但对于我来说,书可以给我们很多知识的,可以开阔我们的视野,让我们足不出户,就可以游遍世界,成为心灵的旅行者。

我的课余生活小学作文12

我的课余生活丰富多彩,唱歌、画画、跳舞和书法,还有游泳……其中,我最喜欢游泳。

有一次,妈妈把我送到游泳班去学习游泳。一开始我不会游,老师就一点一点地教我基本功。学完基本功,我就开始下水游泳。我试着游了几下,一不小心就呛了几口水。我有点垂头丧气。老师似乎看出了我的心思,鼓励我说:“别泄气,只要好好学,就一定能学好!”我鼓起勇气,继续努力学习。我不仅白天练习,而且晚上回家也反复练习,甚至连做梦都想着游泳。经过努力我终于学会了游泳。

为了证实我学会了游泳,妈妈特意请了一天假,和爸爸一起带我去海边游泳。到了海边爸爸先下海去了,我跟着也下去了。爸爸像小鱼一样自由自在地游来游去,我觉得非常厉害。我的动作没有爸爸那么熟练,但也能像小青蛙一样在水里游来游去。爸爸看到我真的学会了游泳,夸奖了我,我可高兴了!

这就是我的课余生活,你们喜欢吗?喜欢就跟我一样,赶快学会游泳,一起在大海里游来游去吧!

我的课余生活小学作文13

我的课余生活很丰富,每天我放学回到家写完作业以后,我还要学跳舞、学画画、学钢琴、周末偶尔我还要去游泳……

这些活动我都喜欢,但是我最喜欢玩电脑游戏,可爸爸妈妈不让我玩电脑。其余我最喜欢的是学跳舞。我学跳舞是利用周末晚上的时间去中大北门广场去学的。我学的是国标舞的伦巴舞。这个伦巴呀,学起来是很难的,还很累。但是,学好之后跳起来既潇洒又漂亮。我可羡慕那些跳舞跳得好看的大哥哥大姐姐们啦!

我用电脑查了有关伦巴舞的知识,电脑上说:“伦巴舞也叫爱情之舞,是起源于古巴的拉丁舞,所以又叫古巴伦巴。它的特点是较为浪漫,舞姿迷人,性感与热情的一种舞蹈。”

现在我觉得跳伦巴比玩电脑有趣得多!

我要把伦巴舞学好,到时候我想给老师和同学们表演看,可以吗?

我的课余生活小学作文14

我的课余生活丰富多彩,我最喜欢的是围棋,我上次的围棋比赛是什么样子的呢?现在我就给大家讲。

星期四的早上,那天我非常开心,因为我要去上围棋课。我走进教室的时候非常紧张!老师走过来说:“你不用紧张,上围棋课很好玩的!”老师说的这句话使我紧张的心情一下子没了。

下课了,老师先教我们棋的气,再教我们怎么吃棋,最后老师让我和对方下棋。一开始,我和对方下棋,怎么也战胜不了对方。当我要放弃的时候,老师好像看透了我的心思,就走到我身边说:”你一定可以战胜对方的,老师相信你!”我听了这句话要放弃的心情的一下子就没了,我就有战胜的勇气继续下棋。最后我战胜了对方!

我一定不会忘记这一句话,它给了我勇气继续下棋!

我的课余生活小学作文15

我的课余生活可是五花八门,丰富多彩。打乒乓球、打羽毛球、踢足球、画画、下象棋,我样样都非常喜欢。可是要说我最喜欢的要数和爸爸一起下象棋了。

每当一放假,我就可以和爸爸下象棋了。记得有一次,我无意间发现了一些圆木块,上面写着车、马、象、将、帅、兵、卒等等。我问爸爸:“这些是什么呀?”爸爸说:“这些是象棋”,他还告诉我,象棋的行走口诀:马走日,象走田,炮打隔山子,车是一杆,小卒一去不还乡。

听了爸爸的口诀,我试着和爸爸玩了一场。爸爸布下了连环炮的阵势,,我琢磨着破解的办法。我想就来个大兵压境,全面进攻。于是我先用“车”杀了爸爸的“炮”,爸爸从容的回敬了一招,吃了我的“马”。我想来个下底双炮将军,出其不意的进攻到对方老巢。没有想到,爸爸一点也不紧张,不紧不慢的说,你输了。我还在疑惑不解呢,原来啊,是老将对脸了。我只顾着进攻,使自己的后方暴露了缺点。我只好乖乖的认输了。爸爸告诉我,下棋也象做事情,要周密细致,不要顾头不顾腚。否则就会因小失大,最后满盘皆输。

我的课余生活 篇10

记得第一次去打乒乓球的时候,我还没走进乒乓球馆的大门就已经兴奋不已。刚开始,教练教的动作非常简单,很容易就学会了,我心想:打乒乓球真轻松呀!可是慢慢的,教练教的动作有点难度了,有时一个动作要练几遍,甚至几十遍也练不好,我真有点想放弃了。教练仿佛看出了我的心思,便鼓励我说:“不要着急,打球要慢慢来,相信你一定可以打得很好。”我终于恢复了信心,加倍努力。就这样,在教练的耐心指导下,我的动作离教练的要求越来越近了。告诉你们一个小秘密,我是我们组打得最好的一个,为此,教练还经常表扬我呢。

接下来的每个周末,我都兴致勃勃地去乒乓球馆打乒乓球。有一次,教练安排我跟另一个学员打比赛。比赛开始了,我抛起球,挥动球拍把球发过去,对手又把球打了回来,我又一个扣球把他打得毫无还手之力。我有些小得意。这时,对手忽然发了个球,那球像流星一样向我飞来,正好打在我的脑门上,结果反败为胜。那次比赛,我虽然失败了,但我从中明白了“骄傲使人落后”的道理。在接下来的一次次比赛中,我的球技提高了,也更爱打乒乓球了。

我喜欢打乒乓球,它不仅让我明白了做什么事都要持之以恒,更让我的课余生活变得丰富多彩。

我的课余生活作文汇总 篇11

在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的我的课余生活作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的课余生活作文 篇1

我们的课余生活是丰富多彩的。同学们有的喜欢学英语,有的喜欢练书法,有的喜欢学画画,有的喜欢弹琴,有的喜欢学舞蹈,还有的喜欢打球……

我学的是弹电子琴,刚开始学弹琴可累人了,老师一会儿说这儿不对,一会儿又说哪儿不对。唉!真烦人呀!烦人也得坚持呀,因为这可是咱自己喜欢的,自己报的兴趣班啊。妈妈说:做事以前先要考虑好,一但开始做了就要坚持到底,只有持之以恒才能享受到成功的喜悦。所以我只有贵在坚持了。

不过学会了就感到弹起来很轻松了,其实弹琴也有很多的乐趣呢。因为音乐可以使人放松,音乐可以陶冶情操,音乐可以使人暂时遗忘,音乐可以让你展开想象的翅膀,在乐曲中自由翱翔……你听优美的《劳动最光荣》,你再听深情的《世上只有妈妈好》,还有欢快的《步步高》和最给力的《保卫黄河》……

啊!音乐I Love You!啊!电子琴I Love you!——老师常常让同学们一个一个的弹,呵呵!可能是怕有滥竽充数的南郭朋友吧。同学们弹得都不错,我弹得更是着迷——陶醉啊!

除了弹琴,我还喜欢画画,只要一有时间,我就会拿起纸和笔开始我的创作小天地,我画画是无师自通,自由发挥。连老妈都夸我是杨家“小画家”呢!怎么样?我们的课余生活是不是很丰富多彩呀!

我的课余生活作文 篇2

我的课余生活丰富多彩。我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画,今天,晚上我又画了一张画,名字叫<秋天的图画>,上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的.黄的.紫的.雪白的......姹紫嫣红,各种各样,竞相争开着呢!它们真是千姿百态,艳丽无比.让人感受秋天迷人的气息.在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼命地叫着:“给我画一张,给我画一张!”忙得我不亦乐乎,让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感.绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画。

我的课余生活作文 篇3

有一次,沈博之带来了一个篮球,我也是从那时开始爱上篮球的。当我知道了姚明是我们中国的篮球明星时,我也就更加爱打篮球了

每当我一写完作业,我就像发疯似冲下楼去和小区里的小伙伴们一起去打篮球,每一次我们打球都打得大汗淋漓,浑身是汗。但是篮球给我们带来了欢乐,与伙伴切磋的乐趣。·

有一次,球传到我手上,我摆出投篮的姿势,猛地一投。“进球了!”我们使出全身的力气喊出了胜利的欢呼。·就这样,篮球给我带来了无限的乐趣,无限的喜悦,我爱篮球,更爱运动的精神。

我的课余生活作文 篇4

我喜欢的项目可多了!有跳绳,有跑步,有打篮球......数不胜数.我最喜欢的还是爬山.假日里,大人带我去登山.最令我难忘的是桃源洞之游.我们的运气不佳,到了桃源洞,天空就飘起了毛毛细雨,虽然美中不足,但这里对我却很新鲜.我们紧跟着导游,寸步不离.热心的导游,详详细细地告诉我们这里的每一座山的来龙去脉,最后,我们终于来到了惊险的“一线天”。我紧紧地拉着妈妈的手,挤在像蚂蚁一样排着整齐的队伍中,像蜗牛似的一步一步地向上挪.过了半个多小时,我们终于到了“一线天”的入口,我回头向山下望去,雾像是给大山罩上洁白的面纱,若隐若现,我从来没见过这样壮丽的美景.我看的入了迷,我伸开双臂像螃蟹一样横着慢慢地爬了过去,我抬头仰望,就像井底之蛙坐在井里,看到的.天空像一根牙签一样细的线,这真是名副其实的“一线天”啊!到了山顶,我们向下望去,有两块大小不一,形状一样的石头,原来,它们是一对“大象”啊!母象用又粗又长的鼻子吸满水,给小象淋浴呢。

爬山不但可以锻炼身体,还可以观赏到美丽的景色,真是两全其美啊!

我的课余生活作文 篇5

我最喜爱的课余生活那就是画画。

我要画的是母亲节送给妈妈的礼物。我先画了一个大大的蝴蝶结,可是蝴蝶结的那两根掉下来的线,我怎么也画不好,后来,姐姐又细心的教我以后我就画得很漂亮。

接着我又画起了美丽的蝴蝶。一只只蝴蝶在空中翩翩起舞就像几个舞者在空中自由自在的跳舞。

然后,我又在中间画了一个大爱心,中间写上对妈妈的祝福语。可是在画大爱心时,我又出现了一个困难。我画爱心时总是把爱心的那两条线斜下来的,画得太直了,一点也不好看。也是姐姐手把手的教我画的。

最后,我还要好好的感谢一下姐姐呢!不然我怎么能画出这一幅美丽的画呢?

我的课余生活就是喜欢学画画。

我的课余生活作文 篇6

我的课余生活大部分时间都在市游泳馆度过,游泳是我最喜欢的一项体育运动。

暑假的一天,妈妈带我去参加游泳比赛。赛前的准备开始了,我的心砰砰的跳个不停,我想,我会不会赢啊?我会游第几名呀?正在胡思乱想中,只听见裁判说:“各运动员准备,比赛马上开始!”

我紧张地趴在浮板上,“预——备,笛——”,哨声响起来,我的脑子顿时一片空白,但随即涌出三个,那就是“拼命游!”

到半程时,我旁边的两个男生和我同步,我一看,只能加快速度超过去,我加快了脚蹬水的频率,眼看和终点只有一步之遥了,我比刚才的速度更快了,当我游到终点时,回头一看,他们竟然离我还有一个半身位呢!就这样,我取得了冠军。

出来后,妈妈对我说,“儿子,好样的!”我总算舒了一口气。

这就是我的课余生活,是不是又紧张又充满乐趣,我从中知道了比赛不仅要有勇气,更要有实力。

我的课余生活作文 篇7

我的课余生活丰富多彩。课余时间,我最喜欢玩游戏了!我们常常玩画三毛。

规则是每一个玩家都要戴一个眼罩蒙着眼睛,给三毛画头发。

开始玩游戏了,一开始老师画了四个头,接下来老师请了几位同学来画三毛,戴上眼罩,就黑乎乎的什么都看不到了。只见大家摸索着走到黑板前,小心翼翼地开始画了,有的画在眼睛上,变成了眼毛;有的画在旁边,变成了掉毛;还有的画在鼻子上,变成了鼻毛。同学们发出了笑声,他们赶紧拿开眼罩一看,也哈哈大笑起来。

这个游戏真好玩,我的课余生活,真是多姿多彩!

我的课余生活作文 篇8

以前,我的课余生活就是看书,但自从妈妈把几幅拼图拎回家后,我的课余生活就又去了起来。

起先一看到拼图,我还以为那是几张画呢,后来我才知道,那是几幅拼图。

刚知道了怎么玩拼图后,我就练习起拼拼图来。第一次拼拼图没头绪,我手忙脚乱地东拼西凑,结果是,位置放错的不计其数。

经过这次教训,我事先把包装上的图像印在了脑子里。经过不断总结经验和反复练习,我能既快速又准确无误地把拼图拼好了。

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