品社老师期末工作总结

品社老师期末工作总结（精选10篇）

品社老师期末工作总结 篇1

杨杰

光阴荏苒，日月如梭，一学期的教研工作在紧张、忙碌中匆匆走过。蓦然回首，别有一番滋味在心头。如果用最简练的语言概括，那就是忙、快、乐。因繁忙的工作觉得时间过得飞快，因圆满完成工作而感到无比快乐。

本学期共下校46次，听课79节，区级教研12次。具体情况总结如下：

一、全面开展教研活动，促进教师专业发展

在深入进行课程改革的试验与推广中，我区一至六年级分别开设了《品德与生活》、《品德与社会》和思想品德课程，并进行了不同版本教材的实验工作。因每年增加一个实验年级，每个年级都要由“北师大”版教材过度到“人教”版教材，且两种教材在设计思路、选取内容及呈现形式上都有着本质的区别，所以在教研中面对的总是新教师、新教材，在一定程度上给教研、命题和教师的教学带来了很多的困难。鉴于这种情况，我加大了教研的力度，利用假期和开学初，组织课改年级的任课教师开展了多种形式的教研活动。1．以分析教材为主的集中教研

认真培训学科教师。分别在2月1日、3月8日、3月9日和3月14日组织一、二、三、四、五个年级任课教师开展了以学习课标、分析教材为主的集中教研活动。

2、以课例研究为主的学段教研

四月份 组织全区六年级思品教师在小淀小学进行了集中教研，主题是“以媒体教学为手段优化课堂教学”，由小淀小学田学凯老师主讲一节六年级教材“保护人类生存的环境”。收到较好效果。

五月份 组织品生、品社学科教师在苍园小学举行新课程教学研讨活动。本次研讨会以课例研究为形式，通过听课、评课、互动教研，促进了教师教学理念向教学行为的转化，保证课程改革实施到位。会上，苍园小学顾立艳老师和引河里小学邢云老师分别讲了一节二年级品生课《我和动物交朋友》和四年级品社课《从古到今话交通》。课后，老师们针对教学目标的确定，教学环节的设计，教学活动的组织及课堂的生成进行了热烈的讨论。大家各抒己见，畅所欲言，提出许多可借鉴的举措，使本次研讨会达到了预期的效果。

六月份

组织品生、品社学科教师在实验小学举行新课程教学展示活动。本次活动分别由参加市级新课程教学观摩活动的实验小学李然老师和宜兴埠三小张惠丽老师主讲，一节是三年级教材《马路不是游戏场》，另一节是二年级教材《多彩的少先队活动》。

这两节课无论从教学内容、教学活动还是从教学形式上都为广大教师在今后的课

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堂教学中起了积极的促进作用。

3、以“提高业务能力”为主的专题教研

本学期，以集中教研的形式，组织各年级任课教师开展了以“如何评课”、“教你说课”、“怎样写教学反思”及“如何撰写教学案例”为内容的专题教研活动。每次活动都收到了理想的效果。以“如何评课”这一活动为例：本次活动共分三块内容，一是专题讲座：如何评课；二是观看课例—《我家门前新事多》；三是根据讲座内容及课例，组织教师开展评课活动。讲座中，我利用现代化的教学手段，以课件的形式，对“什么叫评课、评课的意义、评课的原则及评课方法”等内容进行了系统地讲解，并结合“等级课”、“双优课”和目前的“蹲点”情况，理论联系实际，根据不同内容列举不同的范例，偶尔还提出一些相关问题，和老师们进行互动。大家听得很专心，记得很认真，讨论得也很热烈。讲座结束后，许多老师提出要求，不休息了，快看课例吧。于是我播放了二年级第一单元主题三《我家门前新事多》的课堂实录。40分钟的时间，大家毫不懈怠，一直是边听边记。看完课例，大家开始写评课内容。老师们一边翻着笔记，一边看着听课记录，我站在讲台上，听到的是刷刷的纸笔摩擦声，看到的是大家伏案书写的情景。这时，老师们那认真、敬业的精神深深打动了我。

教研活动结束后，许多教师仍迟迟不肯离去，围在我的面前七嘴巴舌，交流着这次教研的体会与感受。王庄小学的冯青老师说：这样的教研形式太好了，太实用了，对老师太有帮助了。引河里小学的邢云老师说：原来也总听说如何说课，如何评课，可从来也没有象今天听得这么细，这么透，这么具体，这么可操作。如果早些了解这些技巧，上学期双优课的评课成绩一定会再提高。宜兴埠三小的张惠丽老师说：原来不懂得什么是说课，什么是评课，通过您今天系统的介绍，精彩的演讲，再加上实际操作，下一次再评课时我就知道说什么了。河头学校的李雪莲老师趴在我的耳边说：希望您以后多搞一些这样的活动。还有几个叫不上名字的青年教师用U盘考走了讲座的整个内容。

活动后，我时常进行反思：为什么老师们对这些专题讲座很感兴趣？想来想去，原因有二：一是能根据教师在教学中的困惑与问题及时提供专业咨询、信息服务与技术帮助。二是教研活动的内容具有较强的针对性、实效性与可操作性。

4、以“提高课堂教学”为内容的蹲点教研

本着“深入课堂，服务于基层”的工作原则，这学期我们开始了“蹲点式”调研，对蹲点校实施全方位服务，这一举措，在不同程度上提高了品生、品社学科的教学质量。

本学期共走过5所学校，分别是小淀小学、杨咀小学、柳滩小学、模范小学和北仓小学，听课50节。每走过一所学校，都能针对该学校的实际情况，从整体状第2页

况、教学情况、存在问题及改进措施几方面写出比较详实的调研报告，并及时向学校领导作出反馈。

通过开展蹲点调研活动，用心倾听了学校、教师的呼声，了解了学校、教师的发展要求，特别是在满足教师自我专业化发展的意识和需要方面，开创了具有针对性和实效性的服务方式。

总之，通过采取多种方法、多渠道、多层次、多形式的教研方式，使学科教师的教学观念及教学行为发生了明显的变化。课堂教学中，教师的教学方式和学生的学习方式也有了根本的转变，教与学与已经成为学生和教师互相学习、彼此促进、共同成长的快乐活动。

二、建立学科评价体系，关注学生全面发展

《品德与生活（社会）》是基础教育阶段所开设的一门以儿童的现实生活和社会生活为基础，促进学生良好品德和社会性发展的综合课程。本学期，在《基础教育课程改革纲要（试行）》及《品德与生活课程标准》、《品德与社会课程标准》的指导下，我们建立了学科评价体系。

首先，在开学初我用了两周的时间，拟定了北辰区教研室小学品德与生活（社会）学科改革评价方案。

其次，在3月20日，组织学科指导组成员对此方案进行了专题研讨。会上，根据我

区实施本课程的具体情况，教研员宣读了草拟的以“评价目的、评价对象、评价内容和评价方法”为基本框架的评价方案征求稿。学科指导组成员针对征求稿的各项内容进行了广泛的研讨。讨论过程中，大家对“评价内容”和“评价方法”很感兴趣，他们集思广益，各抒己见，提出了具有可操作性的宝贵建议，并从中完善了方案的各项内容。

第三，在5月22日，组织试点学校实验教师召开了关于“考试与评价”改革方案实施情况的阶段性汇报会。

本次活动分为两项内容，一是实验情况阶段性反馈：各学校实验教师汇报、交流评价方案的实施情况。老师们畅所欲言，相互交流了自己在实验过程中好的做法及存在的问题。在评价的方法上，对“自评”与“互评”两个环节，多数教师认为，这些做法很好，既提高学生学习本课程的兴趣，又能对每单元的学习情况进行反馈与总结。在“家长评”这一环节上，普遍存在的问题是家长的重视程度不够，有的家长只是出于应付；有的家长怕给孩子扣分，一味地唱喜歌。根据大家的发言情况，我提出了相关的建议，强调指出，各校在期末家长会上，要向家长特别提出该学科在考试与评价改革中的具体做法，引起家长的重视，得到他们的支持。二是终结性评价形式研讨。我根据实验方案，在命题形式和内容上，和教

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师们进行了广泛的研讨。最后达成共识，终结性评价以书面检测为主，其分值占40%，平时学习成绩占60%。以此创设有利于学生积极性、主动性、创造性学习的氛围，使学生在知行和谐发展的基础上养成良好的行为习惯。

第四，7月3日，召开了“考试与评价”改革方案实施情况的期末总结会。实验教师在阶段性汇报的基础上分别交流了后期运做过程中所取得的经验和存在的问题，并写出了自己的反思，收到了良好的效果。

三、抓骨干教师，促使其辐射全体

在教研工作中，我以实验课程为突破口，随时注意挑选素质较好的教师为培养对象，并为他们提供学习和锻炼的机会。以本届区“双优课”为例，在确定一等奖选手以后，这个学期我想方设法为他们搭建成长的平台，主动与市区联系，带他们去市区学习、听课、教研、研讨，每次活动结束后，都要求他们写出评课记录和听课反思，以提高自身素质及教学水平。多次和他们共同设计教案，指导他们上好研究课，培养课后反思习惯，再与校领导联系让学校的其他教师听课，让骨干教师介绍新理念下如何备课、上课，并直接参与指导其他教师备课、上课，使课改以其为光点辐射到整个校园。本学期，重点培养了张惠丽、李然、邢云、顾立艳、田学凯和李雪莲等6位青年教师，他们分别在市、区做了观摩课、展示课和研究课。目前，他们已成为我的教学骨干。其中，张惠丽老师作为“市优课”选手准备参加明年的市“双优课”比赛。

四、加强教研信息化建设，提高学科教学与信息技术整合的水平

1、充分利用学科网站，进行网上教研。定期更新内容，及时将学科活动中有参考价值的信息资料发布在网上。本学期共发布信息90余条。

2、充分利用团队博客，记录工作痕迹。

本学期，教研室在开通“团队博客”的基础上，又实施了“无纸化”办公，所有资料都要通过电子稿传到有关科室。这无疑给我们这些年龄偏大的教研员带来了一定的困难。但我能克服一切困难，每次下校、听课、教研之后，总是认真地总结当时的情况，并写成文稿，及时上传到博客中。虽然眼睛花，手头慢，别人十分钟干完的活儿，我可能要干上半小时，但我还是认认真真地去做，加班加点，保质保量地完成任务。粗略算了算，本学期共上传80条内容，其中日志58条，活动报道5条，教研随笔10条，心情驿站5条，读书心得2条，超额完成任务。

五、认真完成一至六年级期末质量检测和单元质量调查的策划与命题工作 本人负责我区一至六年级《品德与生活》、《品德与社会》和思想品德学科的教研工作。除了日常下校、听课、教研之外，还要利用业余时间策划6个年级的期末试卷和单元质量调查。新课改至今，已有五个年级进入了实验阶段，且每年都启用不同版本的实验教材，每个版本除了教材和教参外，其他教辅资料一概没第4页

有。这对于要出这么多套试卷的我来说，可想而之，得有多难。再加上这学期的蹲点教研，上午听课，下午就得总结，班上根本没时间做这些事。只好利用班后时间去研读教材，象蚂蚁啃骨头，一点儿一点儿地啃，一便一便地钻，有时出一份试卷需要两三天。就是这样，自己也没有影响全局工作，每天加班加点，又经过一校、再校和三校，终于在规定时间完成了27套试卷的可印工作。一份耕耘，一份收获。教研工作苦乐相伴。自己将一如既往，再接再厉，去构建一道品德教育教学的亮丽风景线。

五年级品社上册期末试题 篇2

班级

姓名

得分

一、填空：(30分）

1、四大文明古国是（）、（）、（）、（）。

2、我国古代的四大发明是（）、（）、（）、（）。

3、纸的故乡是（），纸的发明者是（）。

4、“三人行必有我师”是教育家（）的格言。5、2008年，第（）届奥运会在中国首都（）举办。

6、（）是人类生命之源。自古以来，人们就懂得（“

”），我国两条最主要的河流是（）和（）。

7、民族间只有（）、（）、（）才能形成一个融洽的大家庭。

8、我国是一个多民族的国家，共有（）个少数民族。

9、长江干流上两大湖泊（）、（）。

10、（）就是炎帝，（）就是黄帝。

11、你知道的神话故事有（）、（）、（）、（）。12、1997年7月1日，（）回到了祖国的怀抱。

二、选择：（20分）

1、中华民族的共同祖先是（）

A、炎帝

B、黄帝

C、炎帝和黄帝

2、分布在长江流域的最大的三个湖泊被称为（）A、鱼米之乡

B、水乡

C、米乡

3、长江和黄河的发源地是（）

A、青藏高原

B、黄土高原

C、华北平原 4、1998年在长江流域抗洪抢险中涌现出的英雄是（）A、焦裕禄

B、马本斋

C、李向群

5、孙武是我国古代的军事家，孙武的著作是（）A、本草纲目

B 孙子兵法

C、兵法圣典

三、判断（20分）

1、北京是我国人口最多的城市。（）

2、中国首位进入太空的航天员是杨利伟。（）

3、每个国家都有自己的历史，每个民族也有自己的历史。（）

4、保护好长江就是保护了人们生存的环境。（）

5、用于娱乐的风筝是在宋朝出现的。（）

四、简答（30分）

1、为什么中国人说自己是炎黄子孙，并引以为自豪？

小学五年级下册品社期末试题 篇3

一、填空24分

1、_______是我国第二大长河发源于___________流经________、______等9省(自治区),在山东注入________。

2、京杭大运河有________年的历史,它北起______南至 _____全长________千米是世界上开凿最早、长度最长的人工河。

3、我国陆上国界线长约 _________ 千米,面积约_________平方千米是亚洲面积最大的国家。

4、_____________”是齐鲁文化的精髓。一山是指_________一水是指________ 一圣人是指___________。

5、____________年我国成功发射了第一颗人造地球卫星——“___________ ”。

6、在2008年的北京奥运会上我国的奥运代表团共取得___________枚金牌,居金牌榜第__________位。

7、_________油田在黑龙江省是我国最大的油田。

8、________是我国淡水鱼产量最多的地方。

9、我国________和陕西两省的煤储量占全国煤储量左右有我国的“煤海”之称。

10、_________位于我国西南部,平均海拔在________米以上,有“世界屋脊”之称。

二、选择题。10分

1、代表中华民族传统文化的是________.

A、孔子学说B、儒家学说C、论语

2、被誉为“中国导弹之父”的科学家是_______。

A、李登海B、袁隆平C、孔繁森D、钱学森

3.被称为中华民族文化缩影的山是_________.

A、泰山B、华山C、黄山D、峨眉山

4、被称为中华民族人文初祖的是_________。

A、皇帝B、炎帝C、孔子

5、秦始皇兵马俑坑的总面积是________万平方千米。

A、1B、2C、3D、46、谷子去壳以后叫做_________

A、稻米B、小米

7、中国木材储量最大__________-。

A、东北地区B、西北黄土高原C、江南水乡 D、青藏高原

8、我国东汉时期发明制造地动仪的科学家是_______。

A、祖冲之B、张恒C、孔子

9、中国煤炭储量最丰富的地区是______。

A、东北地区B、黄土高原C、雪域高原

10、相传布达拉宫为_______而建。

A、传播佛教文化B、收藏佛教文物C、迎接唐文成公主

三、判断题。10分

1、黄河污染河断流不会给我们带来任何危害。()

2、人面鱼纹是大汶口文化的典型作品。()

3、由于我国南北地域跨度大所以南方和北方的温差也很大。()

4、秦泰山石刻是中国现存规模最大的佛经摩崖石刻。()

5、孔子是伟大的思想家、教育家。()

6、我国的少数民族主要分布在西南、西北、东北等边疆地区。()

7、我国历史上第一个皇帝是皇帝。()

8、青藏高原上的柴达木盆地被称为“聚宝盆”。()

9、五岳独尊指的是黄山。()

10、“神舟五号”的发射成功表明我国的航天技术已达到国际一流水平。()

四、连线。请把各区域和其相应的自然环境连起来

东北三省地高天寒

青藏高原降雨多河湖多

黄土高原林海雪原

江南水乡降水量少

五、简答题。共30分



1、自古以来,台湾就是我国领土不可分割的一部分,你打算为海峡两岸友好往来做些什

么?(6分)

2、北方人的主食是什么?水乡人的主食是什么?你知道为什么会有这种区别吗?(6分)

3、写出我国的四大佛教名山。(4分)

4、写出3句孔子的名言警句。(6分)

5、江南水乡为什么被称为“鱼米之乡” (3分)

6、写出我国的五个自治区的名称。(5分)

附参考答案

一、填空题。24分

1、黄河青藏高原青海四川渤海2、2500北京杭州18003、2万多960万

4、一山一水一圣人泰山黄河孔子5、1970东方红一号6、5117、大庆

8、江南水乡

9、山西80%

10、青藏高原4000米

二、选择题。10分

1、B2、D3、A4、A5、B6、B7、A8、B9、B10、C

三、判断题。10分

1、X2、X3、X4、X5、√

6、√

7、X8、√

9、X10、√

四、连线。请把各区域和其相应的自然环境连起来。4分

a东北三省b地高天寒

b青藏高原d降雨多河湖多

c黄土高原a林海雪原

d江南水乡c降水量少

五、简答题。共30分

1、答1画幅画送给台湾小朋友。2给台湾小朋友写封信。3多了解台湾。6分

2、答北方人的主食是面食。水乡人的主食是米饭。南方气候比较湿润适合种植水稻所以会形成以米饭为主。而北方气候比较干适合种植玉米小麦之类的旱作物所以以面食为主。6分

3、答山西五台山、浙江普陀山、四川峨眉山、安徽九华山。4分

4、答a温故而知新。b敏而好学不耻下问。C三人行必有吾师焉。6分

5、答这里河流众多灌溉方便土地肥沃是产鱼种、产水稻的好地方。所以称“鱼米之乡”。3分

小学品社期末试题小学五年级下册 篇4

（时间60分钟分值100）

本套试题内容丰富，题目注重了对基础知识的检测，符

合教材要求，难易适中，题量适当，充分考查了学生分辨能力，并指导学生生活。题量适中，题型多样，难易适度。兼顾不同层次的学生，使学生都能充分体现自我。

一、填空（24分）

命题思想及检测意图：本题主要检测基础知识。充分利用课本内容综合呈现，既考察了学生的基础掌握情况，又达到了锻炼学生灵活性的目的。

1、是我国第二大长河，发源于，流经、等9省（自治区），在山东注入。

2、京杭大运河有年的历史，它北起，南至，全长千米，是世界上开凿最早、长度最长的人工河。

3、我国陆上国界线长约千米，面积约平方千米是亚洲面积最大的国家。

4、”是齐鲁文化的精髓。一山是指，一水是指，一圣人是指。

5、年，我国成功发射了第一颗人造地球卫星——“”。

6、在2008年的北京奥运会上，我国的奥运代表团共取得枚金牌，居金牌榜第位。

7、油田在黑龙江省，是我国最大的油田。

8、是我国淡水鱼产量最多的地方。

9、我国和陕西两省的煤储量占全国煤储量的3、被称为中华民族文化缩影的山是（）左右，有我国的“煤海”之称。

10、位于我国西南部，平均海拔在米以上，有“世界屋脊”之称。

二、选择题。（10分）

命题思想及检测意图：选择题目的是检验学生对所学知识的掌握程度和辨别分析能力。该题迷惑性强，稍一疏忽便容易出现差错。此题主要训练学生两点：

1、要在平时的学习中注意准确把握概念。

2、养成认真的答题习惯。

1、代表中华民族传统文化的是（）.A、孔子学说B、儒家学说C、论语

2、被誉为“中国导弹之父”的科学家是（）。

A、李登海B、袁隆平C、孔繁森

D、钱学森

A、泰山B、华山C、黄山D、峨眉山

4、被称为中华民族人文初祖的是（）。A、皇帝B、炎帝C、孔子

5、秦始皇兵马俑坑的总面积是（）万平方千米。A、1B、2C、3D、46、谷子去壳以后叫做（）A、稻米B、小米

7、中国木材储量最大（）。

A、东北地区B、西北黄土高原C、江南水乡

D、青藏高原

8、我国东汉时期发明制造地动仪的科学家是（）。A、祖冲之B、张恒C、孔子

9、中国煤炭储量最丰富的地区是（）。A、东北地区B、黄土高原C、雪域高原

10、相传布达拉宫为（）而建。A、传播佛教文化B、收藏佛教文物C、迎接唐文成公主

三、判断题。（10分）

命题思想及检测意图：本题主要呈现的是在学习中学生易错易混淆的题目。既巩固了基础知识，又提高了思辨能力。

1、黄河污染河断流不会给我们带来任何危害。（）

2、人面鱼纹是大汶口文化的典型作品。（）

3、由于我国南北地域跨度大，所以南方和北方的温差也很大。（）

4、秦泰山石刻是中国现存规模最大的佛经摩崖石刻。

()

5、孔子是伟大的思想家、教育家。（）

6、我国的少数民族主要分布在西南、西北、东北等边疆地区。（）

7、我国历史上第一个皇帝是皇帝。（）

8、青藏高原上的柴达木盆地被称为“聚宝盆”。（）

9、五岳独尊指的是黄山。（）

10、“神舟五号”的发射成功，表明我国的航天技术已达

到国际一流水平。（）

四、连线。请把各区域和其相应的自然环境连起来。（4分）

东北三省地高天寒青藏高原降雨多，河湖多黄土高原林海雪原江南水乡降水量少

五、填表。（20分）

六、简答题。（共30分）

1、自古以来，台湾就是我国领土不可分割的一部分，你打算为海峡两岸友好往来做些什么？（6分）

2、北方人的主食是什么？水乡人的主食是什么？你知道为什么会有这种区别吗？（6分）

3、写出我国的四大佛教名山。（4分）

4、写出3句孔子的名言警句。（6分）

5、江南水乡为什么被称为“鱼米之乡” ？（6、写出我国的五个自治区的名称。（5分）

3分）

附：参考答案

一、填空题。（24分）

1、黄河青藏高原青海四川渤海 2、2500北京杭州1800 3、2万多960万

4、一山一水一圣人泰山黄河孔子5、1970东方红一号 6、5117、大庆

8、江南水乡

9、山西80%

10、青藏高原4000米

二、选择题。（10分）

1、B2、D3、A4、A5

6、B7、A8、B9、B10、三、判断题。（10分）

1、X2、X3、X4、X5、√、B

C6、√

7、X8、√

9、X10、√

四、连线。请把各区域和其相应的自然环境连起来。（4分）

降水量少

五、填表。（20分）

六、简答题。（共30分）

1、答：（1）画幅画送给台湾小朋友。（2）给台湾小朋友写封信。（3）多了解台湾。（6分）

2、答：北方人的主食是面食。水乡人的主食是米饭。南方气候比较湿润，适合种植水稻所以会形成以米饭为主。而北方气候比较干适合种植玉米小麦之类的旱作物，所以，以面食为主。（6分）

3、答：山西五台山、浙江普陀山、四川峨眉山、安徽九华山。（4分）

4、答：a温故而知新。b敏而好学，不耻下问。C三人行必有吾师焉。（6分）

5、答：这里河流众多，灌溉方便，土地肥沃，是产鱼，种、产水稻的好地方。所以称“鱼米之乡”。（3分）

品社老师期末工作总结 篇5

一、填空：

1、把万吨煤炭从连云港运往上海用（）方式较经济。

2、我国南北方向最长的铁路干线是（）；东西方向最长的铁路干线是（）。

3、《中华人民共和国义务教育法》自1986年7月1日起施行，我国的儿童和少年接受（）年义务教育，受法律保护。

4、从济南到青岛旅游，一般乘坐（）或（）。

5、预防近视应做到：注意用眼卫生、（）、注意营养等。

6、读书写字的正确姿势应做到“三个一”，即（），手指与笔尖距离一寸，身体与桌沿距离一拳。

7、我国的海岸线很长，南方和北方都有许多天然良港。大连、天津、（）、广州和（）等，都是我国重要的海洋运输港口城市。

8、造成交通问题的原因是多方面的，比如交通事故，天气变化、（）、（）、车辆机械故障等，都可能造成交通事故的发生。

9、迷信是邪教产生的重要原因。我们要发对迷信，抵制邪教，崇尚（）。

二、判断：

1、算命先生根据你的出生年月算定你的命运是可信的。（）

2、家庭作业应独立完成。（）

3、在用完水后，要及时关紧水龙头。（）

4、网络是把双刃剑，要科学地使用。（）

5、班级管理是班干部的事，与一般同学无关。（）

6、工厂招收童工是违法的。（）

7、京九铁路北起北京，南到香港的九龙。（）

8、适量的鲜血对人体没有伤害。（）

9、交通规则必须人人遵守。（）

10、法庭审判大体分为开庭、法庭调查、法庭辩论等五个阶段。（）

三、连线：

含钙丰富的食品鱼肉

含碘丰富的食品大豆及豆制品含铁丰富的食品牛奶

脂肪较低的动物性食品绿色蔬菜、水果含植物性蛋白丰富的食品动物肝脏含维生素C丰富的食品碘盐

四、选择：

1、有人说早晨听到乌鸦的啼叫，这一天会倒霉。你（）。A 相信B 不相信C 听不到为好

2、要成为行为规范达标班，主要靠（）。

A 班主任B 全体同学努力C 师生共同努力

3、大宗货物，路程较远，一般用（）运送。A 汽车B 火车C 飞机

4、“父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人。”这是（）规定的。

A 《义务教育法》B 《未成年人保护法》C 《预防未成年人犯罪法》

5、为了健康，应做到（）。

A 少吸烟B 不吸烟，并劝他人不吸烟

五、回答问题：

1、公园、商店或集市，是我们常去的公共场所。请你结合自己常去的场所，说说应该遵守哪些公共秩序？

2、生活中你及家人在用水方面有哪些不合理的地方？今后应该怎样做？

品社老师期末工作总结 篇6

小学六年级品德与社会参考答案

一、请填空共9分，每空1分

1．河流湖泊石油大地

2．互相尊重主权和领土完整互不干涉内政和平共处

3．帝国主义

4．和平

二、请选择共30分，每小题2.5分

5．B6．C7.A8．B9．C10．C11．A12．C13．B14．A

15．C16.A

三、请判断共30分，每小题2.5分

17．⑴√⑵×⑶√⑷×⑸√⑹×⑺√⑻×⑼√⑽√⑾√⑿√

四、请简要回答（18题6分，19题5分，20和21题各4分。共19分。）

18.（共6分）要点提示：当朋友不理解我时，我应当与他沟通等待；（1.5分）当朋友

与我有矛盾时，我应当反省谦让；（1.5分）当朋友羡慕我时，我应当与他分享；（1.5分）当朋友跟我说心里话时，我应当为他保密。（1.5分）

19.（共5分）要点提示：1.就近躲到各自的课桌下，也可躲到墙角或整体性好、跨度小的地方；2.迅速抱头、闭眼，抱紧两臂，鼻梁上部贴近两臂，用鼻子呼吸；3.地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时不能拥挤。4.不能躲到外墙窗下、电梯间，更不能跳楼。（答对一点给2.5分，答对两点即可给满分。）

20．（共4分）要点提示：联合国自成立以来，在维护和平、（1分）缓解冲突、（1分）促

进发展（1分）和国际合作（1分）等方面进行了积极的努力，取得了重要的成果。

21．（共4分）要点提示：即使是和平时期，加强国防也是非常有必要的。但加强国防并

不意味着战争，在当前的国际形势下，它是维护我国国家政权和领土完整的需要。（2分）中国人民解放军在维护国际安全或其他国家安全方面发挥了重要作用。（2分）

五、请回答（共12分）

22．共12分。每写出一方面给6分。答案略

注：以上答案仅供参考，不是唯一，只要学生在表述中说出了该题的主要点即可，如 有其他情况，请酌情处理。

舞蹈老师期末工作总结 篇7

在过去的一个多月中，在学校的带领下，与各位老师们共同奋斗，和经过了自己的用心努力，作为职工的我顺利的完成了自己的工作。在学期结束之际，以下是我的本学期工作总结：

一、工作态度，思想工作。

我热衷于本职工作，在领导的关心培养和同事们的帮忙下，始终勤奋学习，用心进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位的职责。坚持理想，坚定信念。不断加强学习。

二、团队关系

和其他同事的人际关系也很重要，因为一个人的潜力有限，每件事的成功都是靠群众的智慧，所以和同事们团结在一齐才是成功完成领导交给的工作任务的前提，这一点不仅仅仅事工作，平时的生活中也事如此，所以团结其他同事不仅仅是个人的事也是一种工作的.义务!我会履行我的义务，锻炼培养自己的交际潜力。

三、回顾过去，展望未来

对于过去的得与失，我会汲取有利的因素强化自己的工作潜力，把不利的因素在自己以后的工作中排除，一个多月的工作让我在成为一名合格的职工道路上不断前进，我相信透过我的努力和同事的合作，以及领导们的指导，我会成为一名优秀的员工，充分发挥我的社会潜力，也感谢领导给我这一个适宜的工作位置，让我能为社会做出自己该有的贡献。

期末老师个人总结 篇8

历数本学期的每次活动，都让我受益匪浅。开学初的低年级识字教学研讨如一缕春风细腻而又温柔，让我看到了识字教学的成熟做法和经验;中年级的阅读课同课异构，像是百花争艳，散发着迷人的芬芳，让我领略到了阅读教学一如既往的独有魅力;习作教学研讨更像一个响雷，把阴霾赶走带来雨后的清澈与光明;期末的复习课研讨则像一杯夏日的冰茶，逐走炎热送来清凉，让我醒目提神，清醒的认识到平日教学的不足，做个及时的弥补。

这些活动，让我开阔了眼界，拓宽了思路，同时也促使我站在更高的层次上反思以前的工作，更认真地思考未来的路如何去走，更深刻地总结自己还要在哪些方面去充实完善。

一、通读语文教材，准确把握不同学段的目标

钻研教材，是每个老师的必修课。作为语文教师，要想实现语文教学的高效，要想真正成为学生敬佩的语文教学者，应该静下心来，抛开所有的杂念，整体研读把握小学阶段的教材，对于各个年级出现的课文，不仅要知道教学内容，还要理解作者的写作意图，最好是背诵那些要求学生背诵的段落及课文。除此之外，还要熟读新课程标准，做到年段目标准确、鲜明，不缺位，不越位。要关注学生学习的起点，这样在实际的教学过程中，才不会出现目标过高或过低的现象，从而真正达成教学目标。

二、精心备课，用好教材的“例子”

语文教学要夯实基础，让我们的孩子扎扎实实的学，情趣盎然的学，触类旁通的学。干好小学语文该干的事，学生要读好书，写好字，要听得明白，说得清楚，写得通顺，打好听说读写的基础。语文学习是一个长期积累、潜移默化的习染过程，这就要求我们平时的课堂教学要精心备课，在备课的时候，要充分分析教材，明确教学目标，要根据年段的要求，教材的编辑意图，学生和老师的实际，来确定教什么，不教什么。学生学什么，不学什么。围绕目标，挖掘教材中隐性知识，在课文中精心选择几个合适的语文能力训练点，用好教材的“例子”，逐步提升学生的语文素养。

三、勤于教学反思，勤于动笔

“听听感动，想想激动，回去一动不动”，这是包括我在内的大多数老师参加完教研培训等活动后的真实写照。从思维碰撞的激动到跃跃欲试的冲动再到重回旧路的不动。心动但总不付诸行动，没有韧性，不会坚持，这是影响我们专业成长的重要因素。要想改变这些现状，要坚持反思自己的教学行为，并且把这些反思用书面形式予以保留下来，我们也可以利用闲暇之余多读点文章，写点文章，写写下水作文、写教学日志……这样日积月累，在专业化的道路上才能慢慢前进。

作为一个语文老师需要我们做的还有很多很多，不由得，我想起这样一段话来，想用它来总结自己的感受，想以此来激励自己前行：

一只贝因为痛苦的磨制而成长为一种永恒的美丽;

一节课因用心的研磨，而散发出无限的魅力;

一位教师因丰富的磨砺，让生命绽放绚丽的光彩;

初中英语老师期末工作总结 篇9

一、政治思想方面：

在本学年的教育中，我认真贯彻党的教育方针，以“三个代表”为理论指导，以“八荣八耻”严格规范自己的言行，不断学习教育教育法规，把对学生的思想品德教育入在首位，不断学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极地投身于教育教育工作之中。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我积极参加校本培训，做了大量的政治笔记与理论笔记，从中汲取营养，不断提高思想认识和政治修养。

二、教育教育方面：

要提高教育质量，就要搞好教育中的各个环节，本学年我做了下面的工作：

1、备好课，认真钻研教材，从备课本、备学生、备教法等方面入手，积极做好课前准备。

认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念、每个知识点都钻研清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，分析应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的教育措施。考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，解决如何充分挖掘教育资源，利用现代传媒，把知识传授给学生，让学生形成技能、能力等。

2、认真组织教育，创设良好的课堂氛围，形成良好的师生关系，提高每节课的教育效率。

组织好课堂教育，关注全体学生，注意信息反馈，根据学生的身心特点，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。加强课外辅导，深入学生，认真耐心地帮助他们。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教育方法，博采众长，提高教育水平。积级参加教研，不断学习。

4、以身作则，以自己的一言一行去感染学生。关心学生、热爱学生，平等的对待每一个学生。

5、积极挖掘教育资源，拓宽学生的视野，促进学生全面发展。

6、尊重领导，积极完成学校的其它工作及领导布置的工作。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，积极做好自己分内的工作，并且严格遵守学校的各项规章制度，团结学校的同志，尊重领导，积极完成学校的各项工作，一心为学校、为学生的发展而努力。

四、取得的成绩与不足。

在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：上学期所教七年级英语平均分和及格率均居全县第五名，这学期平均分全县排名第八，均在全县前三分之一。在教育教育中注重学生思想道德的教育，注重学生人格、进取精神的培养。让他们充分认识了社会的形势，了解了社会，重视了学生的全面发展，力争在一切有利于学生的方面都施以影响，根据他们的兴趣爱好，个性特长，让他们健康快乐自由地全面发展 。一年中，切实看到了他们点点滴滴的进步。

当然，作为一个新教师，工作中也存在不少问题，例如教育方法、班级管理、反馈练习、自身学习等方面的欠缺与不足等。但是，我相信，在我的不懈努力下，一定会有很大的提高。

总而言之，在知识科技日新月异的今天，教育教育理念在不断更新，对教师的素质要求越来越高，为了适应时代发展，培养未来型的社会人才，在今后的教育教育工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

最新学校老师个人期末工作总结 篇10

本人热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护党的正确领导,立志献身训练事业。自任教以来,勤勤恳恳,悄悄奉献,对工作尽职尽责。对教学不断讨论,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业学问水平,刻意培育训练教学力量。现总结三大点:

一.重视自身建设，努力提高业务水平:

“学高为师，身正为范＇，老师职业要成个人永久职业，人必需永久保持“学高＇这一范畴。“逆水行舟不进则退＇。“再学习＇“终身训练＇就成了它的注解。

可以说,思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务,献身于训练事业。首先必需端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素养,完善自我,不断创新,努力培育适应时代需要,为___作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。虽讲台摇摇欲倒,我依旧操起教鞭;虽工作几经周折,我依旧毫无怨言。

有人说,一个老师应当具备半个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术绌于言词的我为了熬炼口才,磁带买了一打又一打。为了提到写作力量,我在1990年参与了中国人民高校文学写作培训,并以《企业家报》.《诗刊》等为练笔场所。为了扩大自己的学问面,我在1992年参与了《企业家报》书友会。为了提高自己的专业学问水平,我主动参与市进修学校支配的电化教学.教学技能。基本功等各类培训。xx.6取得了计算机培训合格证书,为了改善的教学理论,更新教学理念,我阅读了《球形教学法》.《读写结合法》.《课堂教学模式探讨》.《于永正的读式教学》以及《支玉恒理论》等数十本理论书籍。总之,我努力朝着我的话去做:一个合格的老师应当有着永久糊涂的头脑,时常新奇的血液。

二.为训练事业，为培育人才做贡献：

一名老师的广义目标是为训练事业做贡献，而狭义地说，实际目标就是教好书，培育出人才。对此，我十几年的训练生涯是最好的注解和补充。

十几年来，我连续担当15班级语文兼班主任，平常将时间都用在训练教学工作上。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，格外是这些一班级刚进学校的同学，他们一点也不懂，我下决心教好他们，每学期都能按要求仔细制订好训练、教学工作方案，依据刚入学的同学的共性，实行不同的方法训练他，每天都是早出晚归，风雨无阻。平常很留意自己班主任应有的职责，课外常常对同学进行耐烦、细致的辅导工作，开展科学性、学问性、趣味性的活动，培育力量、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导，发觉问题准时解决。平常常常与同学打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心伴侣。在课堂上，为了调动同学的主动性，我常常鼓舞他们，给戴红花。使同学对学习产生了深厚的爱好。准时批改作业，发觉问题准时订正，想尽一切方法，提高和巩固他们和学问，常常叫他们谈谈心。为了使同学尽快地得到进步，我还利用双休日、傍晚、假日与家长取的亲密联系，和他们共同训练好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我的细心训练下，思想有了较大的转变，成绩也进步了。平常为了使更好更快地把握学问，我仔细备课，充分利用课堂时间进行仔细教学。课内重视同学思维力量和创新思想的培育，让同学多动脑、提问题。由此所形成的独特的课堂教学受到了在校师生的全都好评。

???没有爱就没有训练。真正的训练其实是爱的训练。只有对祖国热爱,对事业的热爱,对同学的热爱,才能教好书,管好班级。十几年来,我始终都担当中高班级的班主任。辅导员工作。在工作中从不卑视差生。而是想方设法了解同学,深化到同学中间,做同学的贴心人。许多所谓的差生在我的教导下变得规法规距,热爱学习,热爱集体。我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风,学风。

光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能达到科学.高效的目的的。我十几年从事高班级语文教学,在教学中刻苦钻研,勇于探究。依据目前农村同学接触媒体的实际状况,主见教材应以教科书为主,以大量课外读物为辅的大语文观,提出“课堂教学到效化,课外阅读大量化,让同学在读中开发潜能,在读中自我训练＇的做法。主见教学实践应紧随___进展趋势,迎合___进展需要,与理论紧密联系,用理论指导实践,在实践中总结阅历,提升理论。

三、重德育训练，引导同学全面进展：

平常在教学中，不但注重同学的学问教学与力量的培育，还格外注重同学的德育训练，从同学一进校门，我就开头培育同学热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习，和同学团结友爱的好习惯。训练同学相互关心、相互爱惜。

通过实践对同学进行德育训练。如：有一次学校开展运动会，要求同学都穿上校服，我班上有一位失去双亲的孤儿，因生活困难，没钱购买校服，好几

天为此事闷闷不乐。当我将此事告诉全班同学时，全班同学向他伸出了友情之手，将自己平常节约下的零用钱捐出来，给这位同学购买校服，使他重展天真的笑容。我市有位小孩得了败血病，得知状况，我班的同学主动捐款，其中有位同学捐出了101元零用钱来帮助这位病孩换血。

以上这些，都是同我平常对同学进行主动有力德育训练分不开的。除此之外，我还在班内开展了丰富我彩、主动向上的有益活动。如：常常组织全班同学大扫除、定期检查卫生。为了培育同学观看力量，热爱祖国大自然，常常带同学出去活动，还有课文朗读、故事会、小制作、下棋竞赛等，让同学找到乐趣、找到了自身的优点，从而懂得了学习的重要性，同时达到了爱国主义训练的目的。