“六个一”计划方案

“六个一”计划方案（精选10篇）

“六个一”计划方案 篇1

“六个一”确保党员“流动”参学“不流失”

连日来，安康市各级党组织充分利用春节前后外出务工流动党员集中返乡有利时机，加大流动党员教育管理力度，广泛开展“六个一”活动，确保党员“流动”学习实践活动“不流失”。

开展一次摸底调查。市委发出专门通知，要求各县区、各乡镇、各村在春节前夕全面走访摸底调查流动党员参学情况。各参学单位及时采取“支部找党员”、“党员找支部”、“党员找党员”三种方式，对流动党员进行一次“普查”，摸清全市长年在外务工50余万人中，有流出党员8300人；摸清外来安康务工、经商、创业10万人中，流入党员300余人，并完善流动党员个人信息，建立流动党员联系卡和管理台账，对所有流动党员流出（入）地工作单位、联系方式、住址等情况进行登记，使流动党员流到哪里，所在支部情况、党员个人情况、流动党员数量和分布情况“四明确”，确保流动党员“一个都不少”地都参与到学习实践活动中来。

发送一封慰问和公开信。根据流动党员季节性生产生活情况，各县区、乡（镇）党组织及时通过村（社区）党支部，向流动党员邮递7425封慰问信和公开信，详细阐明开展学习实践活动的目的、意义、目标任务和方法步骤，提出家乡党组织对流动党员的参学要求和期望，介绍家乡发展的情况，并送去党组织的亲切问候和祝福，让流动党员明确学习实践活动安排部署、总体要求和开展情况，增强参学意识和热情。

组织一次集中学习。采取送学上门、书记讲党课、观看电教片等方式，各级流动党员所在党支部广泛组织流动党员学习《科学发展观简明读本》、《劳动合同法》、《工伤管理条例及其实施细则简明读本》、《惠农政策学习宣传读本》和《党的十七届四中全会精神解读》，让流动党员既掌握外出务工的技能知识，又掌握科学发展观理论、职业技能、科技知识和维权武器，提高了外出务工流动党员发家致富能力和维权能力，提升了流动党员参与学习实践活动的实际效果。

召开一次座谈会。各基层党组织负责人在流动党员集中返乡期间，利用家庭聚会、农村红白喜事、走亲访友等有利时机，广泛召开座谈会、联谊会、技能交流会，向流动党员宣讲党的各项惠农政策，介绍家乡发展规划，鼓励有志青年回家创业或带领当地群众外出务工。同时，外出务工党员利用外出信息灵通的优势，广泛为家乡发展致富贡献信息，为村级党组织“升级晋档”活动添增收项目和措施，为来年农民增收吃一颗“定心丸”，夯实了农民增收致富的基础。

征求一次意见建议。广大农村基层党组织利用流动党员返乡或集镇“赶集”时间，通过设立专栏、意见箱或流动意见箱，广泛听取和收集流动党员对学习实践活动的意见建议，鼓励他们为家乡突破发展建言献策1892条，许多建议还成为本村组发展规划的重要内容。对于流动党员所提的意见，各级党组织高度重视，分类整理，逐项落实，符合政策且有能力立即解决的立刻就办，有违政策规定的要做好说服解释，需要长时间解决的纳入整改落实方案，落实整改责任，落实整改措施，明确整改时限，确保问题意见件件有回音、有落实、有反馈。

六个一活动方案 篇2

活动实施方案

根据省教育厅、市、县教育局关于认真做好中小学2015年寒假工作的通知要求，组织小学生积极参与各项实践活动，培养小学生的素质和能力，使全校广大师生度过一个健康、文明、快乐、安全的假期，经研究决定，特制订马头镇中心小学开展寒假“六个一”活动实施方案。

一、领导小组 组

长：田忠强 副组长：李如雪

成员：田中超

石强

徐西春

各班班主任 各班班主任

二、指导思想

以全面实施安全素质教育为核心，以帮助广大师生度过一个健康、安全文明、快乐的假期为目的，和学生家长进行有效沟通，使学生养成良好的读书习惯和交通安全意识，增强学生适应社会的能力，进一步促进学生全面、和谐、健康的发展。

三、活动内容

1.召开一次家委会。一是通过交流，使学生家长了解学生在学校学习生活相关情况，向家长介绍如何进行假期教育等，为学生的假期教育搭建起良好的合作平台。二是做好放假前家校联系沟通工作，向家长宣传、落实好假期安全工作，指导家长履行好监护责任，并加强对子女的安全监护。三是广泛听取学生家长的意见建议，充分发挥家委会的作用，为义务教育均衡发展和学校提升献计献策，争取更多家长参与到学校管理发展上来。

2.致家长一封信。将假期安全注意事项和假期生活指导等作为主要内容，指导学生合理安排假期学习、生活。提醒家长要加强对孩子的管理，了解他们的活动情况，共同做好假期中对学生的管理工作，要运用科学的教育方式，在孩子遇到困难时多帮助鼓励，多关注孩子每个生活细节，发现不良苗头，一定要高度重视，使问题得以及时解决，为孩子的成长营造一个健康良好的环境。

3.开展“读一本好书”活动。各学校按照中小学生读书系列活动的通知要求，积极开展“假期读一本好书”活动，充分利用寒假时间，积极组织学生广泛开展读书系列活动，认真撰写读书心得体会，踊跃参加县中小学生读书心得征文比赛。开学后每班评比6篇优秀读书心得征文用电子稿发送到学校交流群。

4.开展一次电话、QQ或微信等家访学生活动。在寒假中要全面进行一次电话家访学生活动，了解学生在家表现，督促学生完成寒假作业和各项活动，根据学生家庭的实际情况，有效指导和帮助破解个性化的家庭教育问题，征求对学校及任课教师的意见。密切学生、老师、家长的联系，促进家校良性互动，形成教育合力。每次电话家访要有时间、联系电话、谈话内容记录等。

5.帮扶一名困难学生或教师。为使困难教职工和学生度过祥和、愉快的春节和假期，将困难学生分解到每一位教干和任课老师，由学校领导班子带队逐一走访家庭有困难的学生，教干教师要与学生结对子，从生活、学习、品德、心理等方面关心学生成长，定时谈心、辅导、家访，从最困难一名学生帮扶，确保不让一个学生因家庭、社会、心理的影响而掉队，有效控制学生辍学。同时，学校也要关注家庭困难教师，送去节日的温暖。

6.开展一项实践活动。组织五六年级志愿者到马头敬老院开展助老扶贫活动。同时教育学生为父母及家人做力所能及的家务事，学会一项家务小技能,为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情，做快乐的、有责任的家庭成员。每位同学写一篇实践活动心得体会，开学后交到学校参加评比。

四、活动要求

1、精心组织，务求实效。学校要全面动员，激励每一位学生积极参加“六个一”活动，并就开展好这项活动学校向学生提出具体要求。要做好活动的具体组织协调工作、明确责任，认真研究制定工作计划，学生参加活动的情况要做好记载和认证，使学生创造性的完成“六个一”活动内容，真正在活动中受到启发和教育。

2、突出重点，以点促面。学校要围绕“六个一”活动的实施，结合本校实际，确定自己的活动主题，设计和开展一些集中性、示范性，在当地有影响，对学生有教育意义的活动。要充分发挥班级、少先队组织的优势，吸引带动学生广泛参与。学校要定期评选表彰优秀学生，及时总结推广先进经验。

3、检查评比，推广经验。马头中心小学将对各校活动开展情况进行考评，并将结果列入综合评估内容。

六个一活动计划 篇3

为了树立节约就是增加效益的观念，号召全校全体师生厉行节约，为学校积少成多，促进学校创建节约型学校蓬勃开展，特开展“六个一”活动。（节约一度电、一滴水、一粒米、一斤煤、一张纸、一分钱）

一、活动小组 组 长： 张凤忠 副组长： 张 敏 组 员：各班班主任

二、活动内容

（一）广泛宣传，层层发动，统一思想

在目前特殊教育形势下，我校也要持续开展‘六个一’活动

建设节约型小学，利用此次活动，让节约意识和节约行为深入人心，提高师生积极性，主动想办法、动脑筋对教育工作提建议。

（二）立足岗位，明确任务，厉行节约

1、立足岗位，层层落实。紧紧围绕学校降成本、费用目标，大力开展节能降耗、增收节支竞赛和挖掘小窍门活动和评选节约能手活动，做到班级、班组、层层有目标、有措施。

2、努力做到三个结合。

（1）将“六个一”活动与班组建设相结合，创建学习型班组，创建节约型班组，努力降低成本增效益的成功经验和做法。

（2）与合理化建议活动相结合。（3）与实践相结合。

（三）总结宣传，典型引路，全面开展“六个一”创效活动

我们教师要注重发挥示范作用，通过多种形式加大宣传力度及经验交流。年底进行总结评比表彰，加大奖励力度，继续开展评选节约型班组、节约能手和评选“节油王”、“节电王”活动，更好地激励学生厉行节约，为建设节约型学校而努力。

双磨小学

“六个一”活动实施方案 篇4

一、指导思想

为全面贯彻落实党的教育方针，大力推行素质教育，培养创新精神和实施能力，促进学生快乐学习和健康成长。结合我校实际特制定如下活动方案。

二、成立领导小组 组 长：董茂才

副组长：戴华阳 李 巍 吴 华

三、活动安排和要求

（一）一份自我制定的读书计划

活动时间：每天晨读半个小时和课外半个小时为学生读书时间。

负责人：各班语文教师 要求：

1、各年级各班认真制定切实可行的读书计划。

2、每个学生在教师指导下认真制定读书计划。

3、各年级各班要保证每个学生的读书时间和读书内容。

4、各年级各班每周安排一次借阅读书活动。

5、每个学生每周要认真写好读书笔记，每月交一篇读后感。

6、各年级各班教师要按时到班对每位学生的读书笔记认真批阅。

（二）一次自我申报的能长期坚持的健身活动

活动时间：每天中午一小时健身活动（课间操和课后整理）。负责人：各班班主任 要求

1、每位学生选择自己最喜欢的一项健身活动进行申报。

2、各年级各班针对学生申报认真组织和辅导。

3、各年级各班保证每个学生的健身时间。

4、学校将对这一活动举行一次大型比赛活动或不定期抽测活动。

（三）每天学说一句英语短语 活动要求：每天学说一句英语短语。负责人：库 胡 郭小丽 要求：

1、英语教师每天用小黑板的形式展示一句英语短语。

2、每天上课和下课时每位学生都要互说短语。

3、学校将对这一活动举行英语短语对话比赛活动。

（四）每周学唱一首校园歌曲 活动时间：每周 负责人：各班音乐教师 要求：

1、各年级各班每周要按时上好音乐课并保证每位学生学会一首校园歌曲。

2、各年级各班每天上课前要学唱校园歌曲。

3、学校每周五对各班学唱情况进行展示。

4、学校将在本期举行一次校园歌曲大家唱活动。

（五）每月展示一幅书画作品 活动时间：写字课和美术课 负责人：各班语文教师和美术教师

1、各年级各班每周要按时上好写字课和美术课。

2、各班教师每周对学生的书画作品要认真批阅。

3、各年级各班每月要上交一幅学生书画作品。

（六）全期参加一次主题探究活动 活动时间：本学期 负责人：各班语文教师 要求

1、各年级各班要举行一次主题探究活动。

2、学校每学期举行一次主题探究活动。

四、活动考核办法

1、学校将采取公平、公开、公正的原则对各项活动进行考核，评出等级。

2、学校将“六个一”活动与教师绩效工资发放、教师评优晋级挂钩。

“六个一”工作实施方案 篇5

根据淮南市社会治安综合治理委员会《全市社会治安重点地区排查整治工作意见》（淮综治［2010］6号）的要求和当前本辖区社会治安实际情况，镇党委、政府决定，全力开展打击违法犯罪活动、排查整治重点地区社会治安的“六个一”行动，即：一个重点地区、一名责任领导、一套工作班子、一个整治方案、一套整治措施、一套检验标准。

一、工作重点目标

一个重点地区是涉矿征地村及周边地区，主要以顾桥矿彩虹桥至出煤桥区段和顾北矿东门及北门为重点地区。

二、成立领导小组

为了对重点地区进行全天候巡查监控和长期防范，镇党委、政府决定成立顾桥镇社会治安重点地区排查整治指挥部。成员名单如下：

政委：李建强镇党委书记

指挥长：蒋青松镇党委副书记、镇长

副指挥：马健镇人大主席

陈锐副书记、纪检书记

成员：王永军副镇长

刘永党委组织委员

王毅顾桥派出所所长

王希强土地所所长

张厚标农经站站长

吕冠峰司法所所长

郑兆勇顾桥村书记

朱亮南圩村书记

朱传高童郢村书记

张厚成张童村书记

郑瑞久八里村书记

镇党委书记李建强任第一责任人。

三、整治方案

（一）指导思想

开展社会治安重点地区排查整治要坚持“三个代表”重要思想、落实科学发展观、全面贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会和全国、省市及县政法会议精神，深入排查整治群众关心的社会突出问题，进一步增强人民群众的安全感，构建和谐凤台创造良好的社会环境。

（二）工作重点

1、严厉打击涉矿周边地区带有黑社会团伙性质的违法犯罪活动。

2、坚决取缔以介绍工作、承揽工程等名义，从事争抢工程干扰国家重点工程建设生产的违法行为。

3、以顾桥矿彩虹桥至出煤桥区段和顾北矿东大门及矿北门为重点地区的核心部位。

4、通过专项整治行动，确保国家重点工程建设生产经济环境良好生活生产顺利，使重点地区社会秩序和谐；防范和杜绝类似2009年4月7日群体性事件的再度发生；建立涉矿诉求案件调处管道，搭建地矿信息共享平台；以“走出去”为主要方

式，分村对村组干部党小组长和基本农户进行政策宣传、法律普及和面对面交流谈心；全面提高广大干部依法服务管理水平，促使引导广大群众尤其是征地塌陷区农户合理诉求依法诉求；初步形成并能正常运行防范和打击的长效机制。

（三）工作步骤与时间安排

此次“六个一”行动分四个阶段进行：

1、动员部署阶段（2010年3月下旬开始），按照凤综委

[2010]6号文件要求并结合本辖区实际，逐村逐户进行排查，切实摸清所辖范围内存在的矛盾纠纷和治安混乱区域，摸清可能引发人员伤亡和财产损失的安全隐患，摸清影响群众安全感的突出问题和导致混乱的原因，制定具体《实施方案》。

2、组织实施阶段（2010年4月至9月），成立专项行动工作领导小组，下设宣传信息组、排查整治组和协调组织组，各组按照“分头行动、齐头并进、定期例会、巩固提高”的工作格局，扎实稳步深入推进。

3、监督检查阶段（2010年10月至11月），对照工作目标，按照任务分解，监督落实情况，及时调整修正，梳理汇总资料。

4、总结申报阶段(2010年12月)，认真落实《实施方案》，圆满完成任务。辖区环境呈现为治安形势良好、社会政治安定、人民安居乐业，达到预定目标，镇党委政府总结申报，迎接市、县复查、考核和验收。

四、整治措施

（一）集中力量排查整治涉矿周边地区可能利用煽动、诱骗、胁迫等手段唆使不明真相的群众非法聚集寻衅滋事的苗头和隐患，加强对重点人员管理力度，确保掌控社会面。

（二）强化对各村特别是沿矿村维稳综治工作站建设，加强对辖区重点人群的信息库管理，实现涉稳信息“零报告”制。

（三）开展“交通安全村”创建活动，确保辖区308省道畅通无阻。

（四）开展“平安家庭”创建活动，积“小安”为“大安”，促进辖区生产生活秩序井然，人民群众安居乐业。

（五）开展“平安街道”创建活动，加强矿区周边房屋出租管理，在做好服务的同时加大依法管理力度，打击、防范和杜绝利用出租房屋为场所从事违法犯罪活动。

五、检查验收

“六个一”系列活动实施方案 篇6

以社会主义核心价值观为引领，以推动教师专业成长为重点，以充分发挥教师积极性、主动性、创造性为核心，以改革创新为主线，为了更好的弘扬红色基因，加强教师队伍建设，不断激发教师的责任感、荣誉感和使命感，建设一支适应新时期教育事业发展需要的教师队伍。根据区教育局要求在全区开展“六个一”系列活动，活动实施方案如下。

一、活动目的

开展“六个一”活动，是为了提高教师的思想意识，激励更多的教师做有责任感、有荣誉感、有使命感的师德优、师风正的好教师，从而树立幼儿园教师的新形象，弘扬正能量。

二、具体活动安排 ㈠进行一次政治思想教育 活动时间：6月6日

组织教师学习《四有“好教师标准”》，全面体会中共中央总书记、国家主席习近平在第33个教师节到北京师范大学看望教师和学生时的讲话精神，“四有”教师即为有理想信念、有道德情操、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。通过学习提高教师的政治思想意识，总书记的讲话讲话高瞻远瞩，内涵丰富，思想深邃，情真意切，从国家繁荣、民族振兴、教育发展的大局出发，深刻阐释了教育工作和教师工作的极端重要性，明确提出成为一-名党和人民满意的好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的”四有”标准，充分体现了党中央对广大教师的亲切关怀和殷切希望，是进一步加强教师队伍建设、推动教育改革发展的行动指南。

㈡学习一部政策法规 活动时间：6月13日

学习《幼儿教师专业标准》,这个标准是根据《中华人民共和国教师法》制定的，是幼儿园教师开展保教活动的基本准则，通过学习让教师提高师德素养：师德是作为一名幼儿教师应具备的最基本的素养，没有师德一切也就无从谈起。让教师学会尊重幼儿，要让孩子喜欢你，首先就要尊重孩子，以幼儿为本。让教师学会不断进行自我反思，反思是非常重要的，一个时刻反思自己的人做事时往往事半功倍。让教师不断学习，做一个研究型老师。

㈢讲述一个发人深省的小故事 活动时间：6月20日

有关陶行知先生的《四块糖》的故事最为人所熟知，故事讲述的是陶行知先生任校长期间与一位叫王友的学生之间发生的事情。这是一个值得所有老师多次品读的故事，所以组织教师进行学习，从中我们可以得到许多的教育启示。同时让老师们认识到，老师对幼儿的肯定可能产生巨大的力量，推动幼儿不断前进。老师教育幼儿的方式也不一定是要批评、职责幼儿，根据幼儿的性格特点使用有效的方法。

㈣欣赏一篇启迪智慧的美文 活动时间：6月22日

学习蝴蝶效应，让教师意识到自己的一举一动可能影响孩子们的一生。一个微不足道的动作，或许会改变人的一生,这绝不是夸大其辞。可以作为佐证的事例随手便能拈来。美国福特公司名扬天下,不仅使美国汽车产业在世界占居熬头,而且改变了整个美国的国民经济状况,谁又能想到该奇迹的创造者福特当初进入公司的“敲门砖”竟是"捡废纸”这个简单的动作? 播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。蝴蝶效应警示老师注意自己的一言一行。

㈤介绍一位先进典型事例 活动时间：6月22日

应彩云，生于1963年，毕业于杨浦幼师，先后修学于杨浦教育学院、华东师范大学。被评为上海市特级教师、上海市劳动模范、上海市优秀教育工作者、上海市十佳教师等称号。应彩云说：“一线教师在做课题研究时，常常会因为理论支撑的欠缺，一直处于低水平重复的状态而半途而废。说实在的，我也险些中断我的研究。所幸的是，上海市教委为我提供了学习和进修的机会与平台，在这个过程中，我更是得到了我的导师阎水金教授的指导和支持，使我的研究得以持续并不断推进。我想我是以作为一线教师所擅长的教研为主要研究形式，有计划地进行着我的课题研究的，所以，我的教学、教研和课题研究是互相融合的。事实上，离开教学实践的课题研究，对于第一线的教师来说，并没有多大的意义，因为，教师的研究本身是为了更好地教孩子。如果没有直面课堂，没有直面教学，没有直面孩子，那他的研究充其量不过是自娱自乐罢了。”应彩云是很多幼儿教师的偶像，也很值得每一个幼儿教师去膜拜。

㈥举办一次师德大讲堂 1.活动时间：6月27日

2.活动内容：教师围绕如何“为人师表，树立教师职业形象”这一主题，开展大讲堂活动，弘扬道德模范的崇高精神。开展修身律已活动引导本园教师省身修德、自我提升。着力解决在少数教师中存在的职业理想缺失、职业道德淡漠、违背职业操守、业务不精、不思进取的现象。以榜样教育、自我教育、自我修炼为主导，激励教师爱岗敬业、热爱幼儿、为人师表、乐于奉献，全面提升我校教师的师德水平。

3.要求：使用标准语言文字，使用普通话;口齿清晰、表述流利、有感情。4.文稿格式要求: 标题:黑体加粗三号,副标题:宋体加粗小四

学校开展“六个一”活动实施方案 篇7

开展“六个一”活动实施方案

为了深入贯彻落实区党工委“优作风、强能力、促项目”效能提升活动月决策部署，进一步拓展学校管理内涵，提升学校管理效能，根据区党工委通知要求，结合我校工作实际，现将制定本实施方案。

一、总体目标

以区党工委“优作风、强能力、促项目”重要思想为指导，明确目标，加强领导，狠抓落实，确保“六个一”活动取得实效。结合我校的工作实际，把握重点，周密部署，常抓不懈，全面完成各项工作任务和目标。

二、组织机构

为加强对“六个一”活动的组织领导，特成立电城镇海坡小学领导小组：

组 长： 苏武力

副组长： 杨强 杨点化

成 员： 高上单 钟彩风 吴用户

三、活动内容

结合区党工委工作要求，我校开展“六个一”活动,主要进行以下六个方面：

一、召开民主生活会

（一）基本情况

1、时间定于4月17日上午召开全体教师民主生活会，生活会召开的形式有个别谈话、发放征求意见表、设立征求意见箱等。过程中，各教师积极开展批评与自我批评。坚持正面教育为主，重在分析问题、重在总结经验，重在明确方向，要按照要求对照检查自身存在的不足。

2、认真查摆问题。认真对照上级对干部的要求，查找存在的差距和问题。一是查找主要问题。二是剖析问题存在原因。三是提出努力方向。

(二)会后整改

认真落实整改措施。要针对民主生活会上查找出来的问题，提出整改措施，明确整改重点，落实整改责任，切实进行整改。对于民主生活会中适合通报的内容和整改落实情况，要在一定范围内以适当方式通报。

二、召开以效能提升为主题的教师会议 根据上次区党工委督查通报的内容，我校4月21日在学校会议室召开以“效能提升”为主题的教师会议。会议中各教师各抒己见，如何提高自身问题，怎样协助学校提升学校管理问题等等。

虽然我校地处农村，距离城镇较偏远，但管理严格，校风良好，学风淳朴。全校实行严格的教师跟班制度。坚守领导、教师值日制度。值日领导、教师每天上课前十五分钟到校，维持学校当天秩序，值日领导对全校教师进行记名签到。

我校全体教师在职在岗，没有存在擅自离岗的教师。请假教师有完备的各类手续资料。不存在各类弄虚作假、吃空饷现象，临时外出办事教师有请假报告登记程序。

三、领导班子带头读好一本书

1、校领导带头读书

要求学生读好书，教师首先要爱读书;要求教师读好书，校长及班子成员必须带头读书。学校校长、主任及各科组长都参加到读书活动当中。当然对读书也提出了更高的要求，校领导要开展珍藏阅读，即读有珍藏价值的书，读学校管理、学科教学、人生启示等著作、作品，常读常新。班子成员读书更好的发挥了引领带动作用，成为推动学校读书深入开展的一种动力。

2.教师开展专题阅读

教师的读书共由两部分内容组成：一是教育理论著作研读、学科教学精读;二是美文佳作赏读、文史书籍阅读。对于教师的阅读学校有明确的阅读要求，要求每学期需完成1500字的读书笔记。对于教师的读书活动，学校以自学的方式开展。从领导到教师身体力行，每一个人都以积极的热情投入到读书活动当中。

四、安全隐患排查

为进一步加强我校安全管理工作，全面落实安全隐患排查治理工作要求，有效遏制学校各种安全事故的发生，促进学校平安和谐、稳定发展，我校特做了以下安全隐患排查工作：

1、校舍：经过排查，学校墙体有一小点崩裂现象，可能会给我校的安全工作带来一定的隐患。

2、消防：对学校的消防设施灭火器进行检查，并试用，正常。

3、用电：检查了学校用电线路、电风扇等，除教导处电线有点老化现象，其他教室、功能室没有问题。教导处线路已进行整改。

4、交通：一直以来都重视交通安全教育、宣传，并出了宣传栏、墙板报等，近期学校东侧新建一条公路对周边交通存在一定安全隐患。

5、食品：排查了厨房的电冰箱、水管、电线路等，没有存在安全隐患。为加强学校食堂的管理与监控，严防食品卫生安全事故的发生，本学期已整改食堂建设，使食堂的面貌焕然一新。

五、师生安全知识讲座

为切实增强学生的安全防范意识，使我校安全教育工作扎实有效。2015年4月29日上午8：30分，我校苏校长在学校开展了一次师生安全知识讲座，讲座主要针对小学生心理特点、行为习惯、家庭教育环境以及交通安全和饮食卫生安全等方面，以鲜活的事例激起了全体学生对安全重要性的认识，更加明确安全教育是学校工作的重中之重。

通过此次活动，不仅加强了学生的安全意识，同时提高小学生自我保护意识，使孩子们初步懂得了一些交通常规知识，增强了孩子们遵守交通规则的意识，同时也给教师补上了生动的一课。

六、家访活动

根据“六个一”活动的要求，结合我校的实际情况，寒假教师家访活动于2015年4月1日拉开帷幕，此次活动的开展，拉近了教师、家长、学生的心理距离，面对面交换意见，家长们对学校工作表示大力支持，同时学校也对家长提出了建议和要求，让学校与家庭共同担负起教育的重任。

一、家访的内容：

1、宣传预防溺水、交通、用电等安全常识，指导家长正确管理教育孩子。

2、了解掌握学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活情况等。

3、对家长关注的热点、难点问题做好解释和宣传工作，赢得家长对学校工作的理解与支持。

二、家访的情况

1、本次活动我校教师在校长的带领组织下，分工明确。十三名教师根据实际情况，携带家访活动登记表进入家庭逐一上门与学生家长面对面交流访谈。家访中认真填写活动登记表，及时与家访学生的班主任交流，撰写家访记录，写好家访。

2、本次参与家访教师共13位，家访了26户家庭，访问学生30名。

四、时间安排

我校开展“六个一”活动从2015年4月15日开始至5月5日结束，分三个阶段进行。

（一）动员部署阶段（4月15-16日）

1、根据茂名滨海新区区党工委要求，结合本校实际，制定具体实施方案，做到“八个有”：有组织、有方案、有内容、有计划、有措施、有落实、有督查、有总结。

2、开展宣传教育，动员干部职工以积极的态度和实际行动投入到“六个一”活动中来，明确“六个一”活动的目的意义、工作任务和基本要求。

（二）开展落实阶段（4月17日——5月3日）

切实抓好“六个一”活动的落实和督促检查，按照职责分工，各司其职。完善规章制度，加强学校管理。结合民主评议，征集群众的意见和建议，查找问题，边整边改。

（三）自检提高阶段（4月4日-6日）

对“六个一”活动情况进行自查，对取得的成果进行巩固提高，准备下学期区党工委督查。对工作不力，违反规定的行为做出严肃处理。对存在的问题认真总结和整改。

四、活动要求

（一）自茂名滨海新区区党工委开展“六个一”活动以来，我校高度重视，精心组织，于2015年4月15日起，在全校认真开展了“六个一”效能提升活动的学习，特成立领导小组，确保各项活动顺利开展。

（二）加强组织领导，增强责任意识。把“六个一”活动作为“一把手”工程，摆在突出位置抓紧抓好。结合工作实际，研究制定方案，成立组织机构，精心组织实施。主要领导亲自抓、负总责，坚持“谁主管、谁负责”的原则，一级抓一级，层层抓落实。

（三）深入督查，加强工作指导。我校领导班子成员要把主要精力投入到“六个一”活动上来，紧密结合我校日常工作，深入开展督查研究，集思广益，探索促进“六个一”活动的途径和做法。要认真查摆在管理工作中存在的突出问题和薄弱环节，改进管理，堵塞漏洞，认真总结“六个一”活动中存在的问题。做好整改措施。

xx小学

干部下乡住村“六个一”工作计划 篇8

按照省委《关于在全省开展干部下乡住村活动的通知》(晋办发[2010]27号)和市委《关于拓展万名干部转变作风下乡住村“六个一”活动通知》及县委创先争优领导小组《关于拓展千名干部转变作风下乡住村“六个一”活动的实施意见》（沁创先发[2011]4号）的精神，为认真贯彻落实党的十七届五中全会精神和省委九届十一次全会精神，实现干部下乡住村“六个一”活动常态化、制度化，真正把干部下乡住村工作办成群众满意工程，全力推动我中心管理、改革、法制化各项工作，特制定我中心领导干部下乡住村具体工作计划。

一、阶段目标

2011,围绕实际,制定一个切实可行的产业发展规划;帮建一个先进基层党组织;解决一些事关群众切身利益的实际问题;扶持一批产业致富带头人。使南牛寺村发展成为一个“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁”社会主义新农村。

二、主要任务

干部下乡住村工作要与落实省、市、县委的中心工作相结合，与当前开展的创先争优活动相结合，与推动“北方水城、中国沁洲”转型跨越发展相结合，紧紧围绕“创先争优，以‘五个好’为目标帮建一个先进基层党组织；转变观念，以‘创转型跨越之先，争强县惠民之优’为主题开好一个促进发展讨论会；因地制宜，把部门优势转化为增强帮扶效果的一项措施；突出重点，开展‘一个项目一个堡垒’活动；改善民生，解决一些事关群众切身利益的实际问题；认真总结，宣传表彰一批开展‘六个一’活动的先进典型”的六项工作任务，切实转变党员干部作风，确保“六个一”活动取得实效。

三、具体要求

１、制定下乡住村工作计划

２、制作公示牌

３、开展问卷调查

４、组织召开座谈会

５、入户走访

６、发放联系卡

７、指导好农村“两委”换届工作

８、帮助制定产业发展规划

９、宣传党的惠农政策

10、开展承诺点评工作

11、结一户“穷亲”

12、发现和培养入党积极分子和村级后备干部

13、记好民情日记

14、多办实事好事

15、完成高质量的调研报告

16、留下工作痕迹（记好下乡笔记、民情日记等）

四、落实期限

1、（6月中旬）住村了解该村详细基本情况，开展问卷调查，及时了解村情、民情、掌握群众所想、所盼、所怨。组织召开座谈会，在对所联系村的村情和产业等基本情况了解的基础上，要根据需要及时组织召开听民生、集民智的座谈会。

2、（6月下旬）入户走访。住村干部在住村期间，要把知民情作为一项重要任务，经常走访入户，做到村“两委”干部必访、致富能人必访、困难群众必访、科技示范户必访、上访户必访。发放联系卡。在入户走访时，下乡干部要将印

制着下乡住村干部的姓名、单位、职务、电话和“六个一”活动的主要任务等内容的活动联系卡发放到每一位农户中。

3、（7月份）帮助南牛寺村制定产业发展规划。通过深入了解民意，住村干部要在全面掌握所联系的乡镇、村、农户基本情况、优势条件、制约因素的基础上，围绕县委“三个定位”，结合实际，帮助所联系村制定出切实可行的产业发展规划。

4、（8月份）宣讲党的惠农政策。要积极主动地通过召开会议、发放宣传单、办样报等方式宣讲党的惠民政策，及时将十七届五中全会精神、十二五规划和县十二次党代会、十五届人大会精神宣传到群众中。

5、（9月份）开展承诺点评工作。对所联系村支部班子及支部党员在创先争优活动中承诺、践诺情况进行点评，点评要掌握全面情况、评价取得成绩、指出问题不足、提出工作建议。

6、（10月份）发现和培养入党积极分子和村级后备干部。下乡住村干部除了在物质方面尽可能的对所在村进行帮扶外，还要注重引导农村基层群众的政治成长。在住村期间，要注重发现和培养年轻的入党积极分子和村级后备干部。

7、（11月份）指导好农村“两委”换届工作。在农村“两委”换届中，下乡住村干部要主动承担起换届宣传员的角色，积极宣传中央、省市换届精神，在做好上情下达的同时，指导好所联系村的“两委”班子换届工作，确保所联系村通过换届，换出凝聚力、战斗力强的两委班子。、（12月份）多办实事好事。围绕新农村建设的要求，帮助所住村立足实际理清思路，找准项目，协调资金。积极为农民群众送技术、送信息、送生产资料，拓宽群众增收渠道。今年计划帮助发展核桃300多亩，巷道工程2公里。同时也要开展维稳、反邪教、四议两公开等工作、并完善南牛寺村自来水工程。

住村干部要主动与相关单位沟通联系，了解情况、解决问题，要轻车简从、不增加基层负担，不影响群众生产生活，严守住村“五个不准”的工作纪律，确保住村干部下得去、呆得住、干得好，保证干部下乡住点“六个一”活动的常态化、制度化。

平模小学六个一活动方案 篇9

为扎实推进学校各项工作，促进教师业务能力和身心健康，紧密结合教学实践，有效开展业教育教学，不断提高我校教师队伍素质，根据教育局有关文件精神及中心校工作要求，结合我校教育教学实际，通过召开校委会决定，在我校全面开展实施教师“六个一工程”。特制定以下工作实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持“以人为本”的人才理念，以提高教师专业技能为导向，通过实施以教师每年“读一本好书，带好一个班级，上一堂有技术含量的好课，撰写一篇教学论文，帮扶一位贫困学生，每天锻炼一小时”为重点“六个一”活动，全面提高教师队伍的素质，促进教师个体的专业化成长，学习型教师队伍，适应新时期教育发展的需要。

二、工作对象、目标、任务

（一）工作对象 全体在岗任课教师。

（二）工作目标

1、通过“六个一工程”，使全体教师进一步树立正确的教育观、教师观、学生观；

2、更新教育观念，不断掌握现代教育思想，提升实施新课程的能力，不断提高教育教学质量；更新专业知识，提高学历层次，进一步优化知识和能力结构；进一步掌握教育科研理论和方法，掌握新的教育技术和手段，提高自身教育教学水平；

3、锻造一支教学能力突出，身体健康的有爱心教师队伍。

（三）具体工作任务

学校从2015年春季学期开始，全面实施“六个一工程”，要求全体教师认真按照学校要求，全面开展“六个一”活动，在本年度内完成以下活动内容：

1、仔细研读完一本好书（教育教学专著；专业知识方面的）。

2、承担一节以上公开课，同时听其它教师课每期不少于10节。

3、全心全意为学生服务，带好一个班级。

4、发扬仁爱之心，帮扶一位贫困学生。

5、发表一篇教育教学论文或教学设计或经验总结文章。

6、为了自身的健康，每天锻炼一小时。

三、组织领导机构

为保证此项工作落到实处，特成立平模小学‘六个一工程’领导小组。组 长：杨会中

副组长：韩贞敏、余才田、陈小玉、罗润桃 成 员：其他教师

四、主要工作措施：

（一）健全保障制度，加强检查督促和管理

为了实现“六个一工程”的工作目标，提高活动实效性，为此制定学校“六个一工程”工作的各项措施。

1．全体教师必须选择一本适合自己的教育名著或与教育教学有关的书籍，认真作好读书笔记，及时形成反思。每学期期末上交读书笔记本，学校组织全体领导小组成员进行检查和评比，按比例评出“读书活动优秀教师”，发给获奖证书及奖品，对未完成任务或完成得不好的教师，将检查情况纳入教师的综合考核。

2．各学科教研组长根据各学科教师构成情况，合理安排教师公开课日程，以周为单位，将各组教师承担公开课的人员、时间、地点、内容以书面形式上报学校教导处，由学校教导处统一协调并公示教师的公开课的每周安排，学校教导处不定期进行抽查。每学期期末学校领导小组对全体教师公开课活动情况进行全面检查和验收，并纳入教师的综合考核。

3．鼓励全体教师积极撰写教育教学研究论文，40周岁以下教师每年要有一篇文章在公开刊物上发表或在县级及以上教育主管部门组织的论文评比中获奖。学校将按教育科研奖励条例进行奖励，未完成任务的教师扣相应的绩效分。全体教师每人每学期要撰写一篇1500字以上的教育教学经验总结文章交学校教务处，并纳入绩效考核。

4、继续以平模镇“1＋1”帮扶为突破口，每位教师必须每期对一位贫困学生进行帮扶，做一名仁爱之师。

5、为了充分调动班主任的积极性，充分利用开展文明班级评比活动。每期期末以学生的学习成绩和行为习惯的养成等来评出两个先进班级，并按照考核方案评出两位优秀班主任。

6、学校将组织住校教师参加10-20分钟的跑步，下午大课间活动时，组织开展形式球类爱好的教师进行篮球训练，乒乓球训练等其它体育活动。

（二）强化考核和奖惩制度，落实各项活动任务

学校领导小组将在每学期期末或年度末对全体教师参加“六个一工程”活动的相关材料进行分项检查和验收，并根据教师活动出勤情况、活动表现、活动态度、学习成果、期末资料等项目进行全面考核，纳入对教师期末综合绩效考评。

平模小学

“六个一”计划方案 篇10

明德守礼“六个一”暨美德少年评选活动方案

一、指导思想：

为深入贯彻党的十九大精神，以立德树人为根本，以《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》为导向，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，深入开展宣传教育和主题实践活动，引导我校学生确立爱国、诚信、孝敬、勤俭、友善等道德规范，进一步加强和改进学生思想道德建设工作。

二、活动内容：

积极开展明德守礼“六个一”活动：即举办一次明德守礼主题班会、读一本好书、为同学做一件友善的事、为老师做一件感恩的事、为父母做一件表孝心的事、为所在村屯做一件有益的事。

三、组织方法：

1、组织好明德守礼主题班会。

主题：我是希勤好少年，明德守礼“六个一”

要求：设计黑板，可以自己班召开，也可以邀请学校领导参加班会。班会课上以“明德守礼”为主线，积极发动同学讲本班的好人好事，通过实实在在的人和事启迪心灵，培养风尚。

2、各学年分层布置：

一学年开展为老师做一件感恩的事活动。

要倡导积极健康的师生关系。感恩师长可以是给老师做一件手工、写一封贺卡，协助老师搞好班级相关工作等等。以此培养学生尊重他人的习惯。通过开展活动使学生认识到感恩师长不仅仅是情感表达、文字行为，更是生活态度、社会责任。

二学年开展为同学做一件友善的事活动。

引导学生弘扬雷锋精神，养成从小事做起，从帮助身边人做起，认识到帮助别人就是帮助自己。提倡学生自行开展互帮互助活动，通过开展活动引导学生领悟友善真谛，感悟团队精神，曾强合作意识。

三学年积极开展读一本好书活动。

推荐书目由学校或班级自行确定。阅读重点是社会主义核心价值观、中国梦、红色经典、爱国主义、集体主义、传统经典、里的修身、法制教育等相关内容。养成爱读书、读好书的习惯，培养学生爱国主义情怀，崇德向上价值取向。组织开展读书演讲等活动，提高学生的参与热情。

四学年在学校统一组织下选拔“学雷锋志愿者”走向社会参加公益活动。学雷锋做小小志愿者，参加村屯清洁卫生、护花护绿、帮助残障人士、关爱“五老”人员等活动。五、六学年开展为父母做一件表孝心的事活动。

学生在家中用语言和行动表达对父母的爱。理解父母、关心父母、帮助父母，听取家长意见。帮助父母做一件家务劳动。

四、阶段划分： 三月份：领取工作任务 四月份：设计学校工作方案 五月份：具体工作实施阶段 六月份：工作推进与阶段总结

五、保障措施

1、学校成立以校长为组长、德育处牵头具体实施的活动领导小组，定期就方案的设计和活动的进行召开专门会议推进。

2、各班主任要高度重视，在全体学生中做好宣传工作，并将学校的相关工作安排认真执行好。

3、在此次活动中表现优异的同学学校将给予奖励并颁发“美德少年”荣誉称号。

明德守礼“六个一” 暨美德少年评选活动方案