寻找身边的活雷锋主题活动的策划书

寻找身边的活雷锋主题活动的策划书（通用10篇）

寻找身边的活雷锋主题活动的策划书 篇1

一、 活动前言：

XX年是雷锋同志逝世五十三周年，全国上下都红红火火的开展雷锋月活动。为进一步增强同学们的爱国主义、全心全意为人民服务、默默奉献的精神，举办以“寻找身边的活雷锋”为主题的，推选我院学生群体中“活雷锋”的活动，现面向全院同学征集最乐于助人最可爱的.活雷锋。让广大学生以积极高昂的热情参与到雷锋月活动中。

二、 活动宗旨：

1、 发掘身边好人好事，宣传雷锋精神;

2、 培养广大学生助人为乐的精神，营造良好的校园氛围;

3、 鼓励广大学生学雷锋做好事，增强同学的爱国意识。

三、 活动内容：

1、 活动时间：征集时间：3月11日——3月17日

展出时间：3月21日——3月25日

2、 活动细则策划：

(1)3月11日——3月17日期间，各班团支书将班级推选的候选人在17日下午3点之前交到团宣部。

(2)每班只能推选出一位同学作为活雷锋候选人且候选人需品学兼优，在平时生活中乐于助人，对班集体乃至学院有突出贡献。

(3)各团支部成员可根据班级特色选择手工制作、电脑制作等形式制作16开纸张大小的个人简介(包含照片及个人信息、事迹)。

(4)我部门将在学宣部的协助下，将候选人事迹贴于院办展板进行公示。

(5)全院老师及同学在了解候选人的事迹后，对候选人进行投票产生“活雷锋”的最终得主。(注:投票中，同学不得给本班候选人进行投票)

(6)各班同学在投票时需秉持公平公正严谨的态度，确保选出最真实最可爱的“活雷锋”。

(7)被评选为“活雷锋”的同学除获得学院颁发的盖章奖状外，所在班级在评选优秀团支部时将优先考虑。

四、 活动宣传：

1、 通知宣传形式：

时间：3月11日

方式：院办公告栏处贴上通知。

2、 海报宣传形式：

(1)海边数量:1张

(2)张贴时间：3月21日

(3)张贴地点：院办

3、各班个体宣传形式：

时间：3月12日团宣部对各班团支部召开动员会议并要求会各班宣传。

地点:b103

4、 其他宣传：

由绿风记者团、摄影团进行活动报道

五、 后勤保障：

1. 通知后，3月18日和学院学宣部联系出好海报;

2. 展示前做好统筹工作;

3. 各班团支书做好各班宣传工作;

寻找身边的雷锋活动策划方案 篇2

今年是毛泽东同志发表“向雷锋同志学习”题词五十周年，3月5日是第十四个“中国青年志愿者服务日”，为进一步号召全校青年学生深入学习“雷锋精神”内涵，践行青年志愿者精神，投身助人为乐、奉献社会的实践活动，学校团委决定开展2013“寻找我身边的雷锋和雷锋故事”征集展播活动，现将活动方案通知如下：

一、活动主题

学雷锋精神 传递正能量

二、活动时间 2013年2月至3月

三、活动内容 1.各基层团委（团总支）组织所属在校团支部开展“学雷锋精神传递正能量”主题团日活动，学习讨论雷锋精神内涵，宣传弘扬雷锋精神； 2.各团支部在学习雷锋精神的基础上，发挥团支部集体智慧，在记录先进事迹和典型榜样的同时，深入校园内外广泛开展以“我是雷锋”为主题的志愿服务活动； 3.校团委将组织对各团支部寻找到的雷锋和雷锋故事统一进行展播和评选，并对优秀海报和典型人物事迹展开评选，并通过校园媒体和网络微博进行广泛宣传。

四、具体要求

我们身边的雷锋主题班会策划书 篇3

转自吉首大学论坛

一、活动背景

周总理曾把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。雷锋对所有的人来说不只是一个名字或是一个人，它代表的是一种精神。雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则，凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华。

二、活动形式

讨论式学习

三、活动主题 我们身边的雷锋

四、活动时间 2011年3月9号

五、活动地点 逸夫楼409教室

六、活动对象

设计六班及设计四班班全体同学

七、活动目的

使同学们更深刻的了解雷锋，从自己动手去做一些义务的劳动而更深入的理解雷锋精神，通过这次班会希望同学们能从中得到启发，在纪念雷锋的同时能大力弘扬雷锋精神，传承雷锋心得。

八、活动流程

1、筹备

召开团支部及班委会会议，确立此班会的目标。

任务分配：主要包括会场纪律、会场布置以及会后安排工作，各负责人分管工作，责任到人。

策划阶段：班会策划书的形成。

(1)物资购置：有相关人员提供活动过程中所需的各种材料。(2)宣传阶段：相关人员负责通知办主任及同学。准备好摄影器材，专人负责摄影。

2、开场

（1）主持人至开幕词，宣布班会开始。3.过程

（1）播放“学习雷锋好榜样”渲染班级气氛，把同学们带到此次班会的主题中。

（2）观看雷锋简历并介绍雷锋的光辉事迹。虽然我们从小就知道雷锋但相信没几个同学彻底了解他，通过这个简单的介绍使所有的同学对雷锋有一个总体的了解。

（3）宣读班会的目的及意义，让同学们明确此次班会的内涵，并进行自我反思，向雷锋学习。（4）让同学们说一下发生在自己身边向雷锋学习的故事，并谈一下自己的看法，让同学们明白做个活雷锋并不是件难事，我们身边就有许许多多的活雷锋，我们也要做一个助人为乐的人。（5）播放发生在日常生活中感人的故事，让同学们具体的了解什么是活雷锋，怎样做一个活雷锋。

（6）朗诵《雷锋精神与爱心》，用深情激昂的朗诵将雷锋精神进一步升华，将班会主题进一步深化。

（7）由主持人对雷锋精神进行最终的总结，并邀请同学们谈一下此次班会的收获以及看法，谈一下自己心目中的雷锋，说出自己的计划。

（8）两个班的班长对此次班会进行总结，指出班会的优点和不足，以便下次进行改正，发扬优点改正缺点。

4、闭幕

（1）由主持人完成活动总结，宣读闭幕词，重温主题。（2）班委会完成相关资料的整理剂归档。

九、注意事项

1、所有人员必须遵守活动秩序，由负责人员维持。

2、整个过程相关人员要负责摄影。

3、活动过程相关人员要及时写，及时交，扩大活动影响力。

十、活动经费预算

1、打印费

2、相片冲洗

3、奖品

主题班会策划人：***** 2011年3月5日星期六

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寻找身边的活雷锋主题活动的策划书 篇4

一、班会主题：学习雷锋精神——寻找身边的雷锋

二、班会背景：雷锋精神已经成为中华民族精神的一个重要文化符号，成为共产党人创造的一笔非常珍贵的精神财富。弘扬雷锋精神，不仅有着永远不过时的时代意义，而且对于加强社会主义精神文明建设、建设社会主义和谐社会，构建社会主义核心价值体系，更是十分必要。对于高校学生来说，时值雷锋纪念日，有必要唤起大家对雷锋精神的学习热情。为此，我们班特别举办了一次以“学习雷锋精神，寻找身边的雷锋”为主题的班会。希望以此，鼓励大家寻找身边的雷锋，寻找雷锋精神在当代校园的体现。从而使每一位学生为构建和谐校园出一份力量。

三、活动目的：

1、使广大学生深入学习雷锋精神，并发扬雷锋精神。

2、寻找身边的雷锋，挖掘他们身上值得学习的精神，使雷锋精神在当今社会得以显现，得以发扬，得以传承。

3、使同学以身边的雷锋为榜样，不断总结自我，服务他人。

4、加强大学生道德建设，自觉学习弘扬雷锋精神。

四、活动时间：2013年3月10日

五、活动地点：C楼302

六、活动对象：新闻1002班全体同学

七、活动准备

1、前期：（1）建立班会组织小组。负责班会策划，班会通知，班会召开，班会记录等工作。

（2）事先将班级同学分成几个小组，分头寻找身边的雷锋。可以以文字记录，也可以以镜头记录，将自己身边的雷锋材料及先进事迹进行搜集整理。

2、班会当天：

（1）布置教室，在黑板上写上“学习雷锋精神——寻找身边的雷锋”。学习委员负责签到。

（2）主持人先讲一下本次班会召开的背景目的以及意义。

主持人：对于90后的人来说，雷锋这个名字可以说从小就陪伴着我们。从最初的认识做好事不留姓名，到钉子精神，雷锋对于我们的成长有着很大的影响。

（3）请三位同学讲述一下雷锋生平事迹或者有关雷锋日记的内容。

（4）接下来，到了各个小组展示自己发现的身边的雷锋。

八、注意事项：

1、班会召开前期，召开班委会，商定班会相关事宜。

2、班会召开前，负责人需要通知大家开会的具体时间，简单告知班会流程，让大家提前有所准备。

3、班会当天，班委需提前到场，学习委员带好签到表，负责签到工作。

策划人：程慧莲

2013年3月10日 2012——2013学春学期新闻1002班第一次班会记录

时值雷锋纪念日，对于高校学生来说，有必要唤起大家对雷锋精神的学习热情。为此，我们班特别举办了一次以“学习雷锋精神，寻找身边的雷锋”为主题的班会。希望以此，鼓励大家寻找身边的雷锋，寻找雷锋精神在当代校园的体现。从而使每一位学生为构建和谐校园出一份力量。

一、班会时间：2013年3月10日

二、主持人：张欣

本次班会主要分为三个步骤：

1、主持人先讲一下本次班会召开的背景目的以及意义。

主持人：对于90后的人来说，雷锋这个名字可以说从小就陪伴着我们。从最初的认识做好事不留姓名，到钉子精神，雷锋对于我们的成长有着很大的影响。

2、请三位同学讲述一下雷锋生平事迹或者有关雷锋日记的内容。

3、接下来，到了各个小组展示自己发现的身边的雷锋。

第一小组（周霜、李晨凌等）：该组寻找到的身边的雷锋，是生活在身边的一位同学。乐于助人，上课认真听讲，课下会主动将自己的笔记借给请假的同学。班上有同学生病，她会主动关心。接着，其他几个小组也讲述了自己所发现的身边的雷锋。

班会结束。

2013年3月10日 2012——2013学春学期新闻1002班第一次班会总结

1、主题：学习雷锋精神——寻找身边的雷锋

2、时间：2013年3月10

3、地点：C302

4、组织者：盛晓益 张欣 杨肆洋

本次班会的开展具有很重要的意义。雷锋精神已经成为中华民族精神的一个重要文化符号，成为共产党人创造的一笔非常珍贵的精神财富。弘扬雷锋精神，不仅有着永远不过时的时代意义，而且对于加强社会主义精神文明建设、建设社会主义和谐社会，构建社会主义核心价值体系，更是十分必要。对于高校学生来说，时值雷锋纪念日，有必要唤起大家对雷锋精神的学习热情。

5、活动小结：

（1）成功之处：唤起大家学习雷锋精神。寻找学习的榜样。（2）失败之处：准备不够充分。

2013年3月10 日

2012——2013学春学期新闻1002班第二次班会策划书

一、班会主题：“我的中国梦”教育实践系列活动之——为梦而战

二、班会背景：

有梦想才会有希望，有希望才会有激情，有激情才会有事业，有事业才会有未来。“中国梦”里，有“强国”也有“富民” ；“中国梦”里，有期盼也有实干。“中国梦”有大有小，每个人都有理想和追求，都有属于自己的梦想。中华民族是一个命运共同体，只有民族、国家全面科学发展，个人才能实现梦想。美丽“中国梦”，激励创新情。作为当代大学生，我们应当树立自己的目标，朝自己的梦想奋进。为此，我班特别举办了此次主题班会。

三、活动目的

1、引导学生仰望天空，怀抱梦想。用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。引领学生价值观和人生观健康发展。

2、激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难、坚持、协作和探索。

3.引导学生努力朝着自己的梦想努力奋斗。实现自己的梦想，靠自己的力量，贡献我们的祖国。

四、活动时间：2013年3月15日

五、活动地点：D楼111

六、活动对象：新闻1002班全体同学

七、活动准备

1、前期：（1）建立班会组织小组。负责班会策划，班会通知，班会召开，班会记录等工作。

（2）事先将班会主题告诉大家，让同学们事先准备关于中国梦这一主题的发言。可以从自己的梦想出发。

2、班会当天：

（1）布置教室，在黑板上写上“我的中国梦教育实践系列活动之——为梦而战”。学习委员负责签到。

（2）主持人先讲一下本次班会召开的背景目的以及意义。

主持人：如今，我们都是大三的学生了，大家应该都已经有了自己的目标。有的同学准备考研，有的同学计划考公务员，还有的同学准备毕业直接就业。不管哪一种出路，都是同学们的梦想，都是经过三年专业课的学习之后，所做出来的决定。都是大家的梦想。在这次“我的中国梦教育实践系列活动之为梦而战”主题班会，希望大家谈谈自己的看法，分享自己的感受。互相鼓励，互相帮助，共同为梦而战。

（3）请三位同学讲述我的梦想，以及为梦想而战的故事，包括困难，喜悦，幸福等情感。

八、注意事项：

1、班会召开前期，召开班委会，商定班会相关事宜。

2、班会召开前，负责人需要通知大家开会的具体时间，简单告知班会流程，让大家提前有所准备。

2013年3月14日

2012——2013学春学期新闻1002班第二次班会记录

中华民族是一个命运共同体，只有民族、国家全面科学发展，个人才能实现梦想。美丽“中国梦”，激励创新情。作为当代大学生，我们应当树立自己的目标，朝自己的梦想奋进。为此，我班特别举办了此次主题班会。

一、班会时间：2013年3月15日

二、主持人：杨肆洋 本次班会主要分为三个步骤：

1、主持人先讲一下本次班会召开的背景目的以及意义。

主持人：如今，我们都是大三的学生了，大家应该都已经有了自己的目标。有的同学准备考研，有的同学计划考公务员，还有的同学准备毕业直接就业。不管哪一种出路，都是同学们的梦想，都是经过三年专业课的学习之后，所做出来的决定。都是大家的梦想。在这次“我的中国梦教育实践系列活动之为梦而战”主题班会，希望大家谈谈自己的看法，分享自己的感受。互相鼓励，互相帮助，共同为梦而战。

2、接着李晨凌、丁雅莉、陈天晓三位同学讲述我的梦想，以及为梦想而战的故事，包括困难，喜悦，幸福等情感。

李晨凌：臧克家说过：“青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致。

班会结束，合影留念。

2013年3月15日 2012——2013学春学期新闻1002班第二次班会总结

1、主题：“我的中国梦”教育实践系列活动之——为梦而战

2、时间：2013年3月15

3、地点：D111

4、组织者：盛晓益 张欣 杨肆洋

本次班会的开展具有很重要的意义。每个同学都有着对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。

举办此次班会就是希望借此机会，让大家重温自己的梦想。继续努力奋斗。

5、活动小结：

（1）成功之处：唤起大家对梦想的激情。（2）失败之处：准备不够充分。

2013年3月15日 文传院新闻1002班开展“我的中国梦”教育实践活动之“为梦而战”

在这个春风拂面，阳光洒满整个校园的时节，10级新闻班学生正前进在大三的道路上。每个同学都怀抱着对未来的美好憧憬和希望。

在文化与传媒学院“我的中国梦”教育实践系列活动”如火如荼之际，新闻1002班学生于3月22日在D楼111教室，开展了主题为“为梦而战”的班会。

这次“我的中国梦教育实践系列活动之为梦而战”主题班会目的在于鼓励同学分享自己的梦想和感受。互相鼓励，互相帮助，共同为梦而战。班会开始，主持人首先讲述了一下本次班会的召开意义。针对同学们各自的目标：考研，考公务员，就业。主持人说不管哪一种出路，都是同学们的梦想，都是经过三年专业课的学习之后，所做出来的决定，都是大家的梦想。随后，几位同学主动分享了自己的梦想，以及为梦而战的喜悦幸福感动。同学们都认真聆听。

“中国梦”有大有小，每个人都有理想和追求，都有属于自己的梦想。臧克家说过：“青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致。让我们一起祝福10级新闻班的学生吧！

身边的活雷锋 篇5

大树小学2012级6.1

陈香润

“学习雷锋好榜样……”每当唱起这首老歌，我便不由得想起雷锋叔叔，想起他微笑的面容，想起他乐于助人的身影……

小时候的雷锋，勤奋学习，喜欢帮助落后的同学；长大后的雷锋，勤奋工作，乐意关心周围的群众。即使是遇到素不相识的人有困难，他也会伸出援助之手。正因为如此，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

诗人臧克家说得好：“有的人死了，他还活着”，雷锋叔叔就是这样的人。他虽然离我们而去，但是他的精神却永远活在我们心中——一个个“活雷锋”如雨后春笋般涌现出来。

就拿我们班的中队长汪颖来说吧，她可是我班顶呱呱的人物。你别看她平时沉默寡言，但是一到课堂上就变成了活跃分子，常常和班上的其他同学争先恐后地回答问题；课下，其他同学都出去休息了，她却独自一人坐在位置上，专心致志地看书呢——她真是一个爱学习的雷锋！

值得一提的是我班的班长肖扬同学，他可是班上的“热心肠”。哪里有困难，哪里就有他的身影。班上同学发生矛盾了，他总是热情地去劝解，去安慰；班上饮水桶没水了，他总是身先士卒，带着同学去换水；班上同学生病了，他总是积极地提醒生活委员要多关心，并及时告诉老师——他真是一个乐于助人的雷锋！

我身边的活雷锋 篇6

我身边有很多活雷锋，他们乐于助人的行动使我深深地感动。

记得那一次，我像往常一样去市场上买早餐。在途中，我嘻嘻哈哈的笑着，可当我见到这一幕时，心中充满了温暖与幸福！那时候，我正拿着钱去买早餐，我正当高兴时，突然，一个黑衣男子驾驶着一辆深蓝色的摩托车向我驶来，我开始迷茫了，开始没有知觉了，我发觉自己好似再也动不了似的，眼前一片漆黑。正当这时，一位青年飞快地将我推开，我因此摔得破了皮，但总比被摩托车撞死好啊，我真想好好的感激一下那位青年，谁知道，他已经消失在人群中了。

这种做好事不留名的精神真值得我学习！

我们身边的活雷锋 篇7

九湾中心校顾庄小学六年级陆陈雨

雷锋，这个响亮的名字，传遍了大江南北，长城内外。谁听到他的名字都会有一阵由衷的感动。雷锋以他短暂的22年的生命，留下了许多感人的故事，谱写了一曲又一曲让人为之惊叹的歌，给时代树立了一座令人景仰的精神丰碑。无论什么时候，我们身边都有许多人会携起手来，学习雷锋，去争做一个有道德的人！在现实生活中，大批雷锋式的人物不断涌现，其中最让我感动的一个人就是“微笑天使”——杨苗苗。

杨苗苗是蚌埠市一名普通的公交车驾驶员，自1994年参加工作以来，杨苗苗始终坚持“热心、真心、诚心、爱心、耐心”的服务宗旨，处处体现出对乘客的细微关怀。汽车每到一站，她都会热情地提醒乘客，上车要抓好扶手，老人和小孩要注意安全。为了方便外地乘客，她通过手持式话筒介绍车辆沿途所经过站点附近的商店、市场、景点，及换乘车辆等情况。蚌埠第二届花鼓灯艺术节期间，一位厦门客商坐了杨苗苗的车，上车期间向他询问蚌埠有什么景点，怎么坐车。杨苗苗热情地向他介绍，并画了一张路线图。杨苗苗的举动让这位乘客大为感动。事后这位客商感动地说：“我去过很多城市，这是我遇到的最热心、服务最周到的公交车驾驶员。这辈子我都会记住蚌埠这座美丽的城市，记住公交车上这位美丽的天使。”这样一个尽职的公交车驾驶员，怎么不让人感动呢？

杨苗苗谦和善良，爱心无限，扶弱济困，助人为乐。孩子们都叫她“雷锋阿姨”。记得有一次一位老人被汽车撞伤，肇事者逃逸，她顶着被误解的风险，将老人送到医院抢救；还有一次一位残疾青年对生活失去了信心，意欲轻生，她耐心开导，送吃送穿，陪他看电影、逛公园，鼓励他学电脑，使其重树生活信心„„她是多么善良呀！杨苗苗从2006年开始，每年都会向安徽“希望工程”捐款，她说她会一直坚持下去，为贫困孩子能读书上学尽自己的一份心。她参加工作的17年中，前后共计爱心捐款两万余元。这对于一个公交车驾驶员来说，是一笔不小的数目，可见她多么热衷于公益事业，并富

有爱心。

这就是我们身边的活雷锋，我们要向她学习。做一个既有爱心，又乐于助人的人。

教师评语：语句通顺，内容具体，通过对杨苗苗一件件感人事迹的介绍，让我们非常感动。让读者觉得雷锋虽然不在了，但他的精神永存。写文章时能做到首尾呼应，重点突出.(指导老师：凌慧芹)

地址：固镇县刘集镇顾庄小学邮政编码：233708

我身边的活雷锋 篇8

临清市唐元镇中小学校四年级一班黄小娇班级里有人生病了，是她虚寒问暖；有人丢了本子，是她及时递上新本子„„平时只要班级里有什么事，随时能看到她忙碌的身影。她就是我们班的于丽霞，大家都称她为“及时雨”。班里，几乎所有人都受到过她的帮助，她也经常为班级做好事。有一次中午午读课前，我刚在家吃完饭就来到学校，一走进教室便看见大家都围在一起，往卫生角里指指点点的。我顺着她们的目光望去，一把崭新的彩色扫帚笔挺得在卫生角里躺着，我满脑子疑惑，带着一连串的问号来到自己的座位上。我屁股还没坐热，张老师便出现在教室门口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老师似乎也看见了这把扫帚，一走上讲台说：“咦！卫生角里怎么多了一把新扫帚？”“有没有同学知道这把扫帚中哪儿来的？”老师又问道。这个问题可难倒了我们，举手的人廖廖无己。老师让那些同学一一回答。通过那几个同学的回答我知道了，这把扫帚是于丽霞和其他几位同学凑钱买的。当老师问她为什么要这么做时，她的回答却让在座的同学大吃一惊，她说：“因为如果班里没有一把好的扫帚，同学们就不能把地扫干净，没有把地扫干净卫生就不能得满分了，我只是为班级尽自己的一份力。” 于丽霞在说那句话时坚定的语气一时在我耳边回荡。

谁说现在的少年十分自私？我们的于丽霞乐于助人的精神

在人世间存在着；谁说雷锋已离我们远去？我们身边还有很多像 于丽霞一样的人，他们都在为班级做着一件件感人的事，他们就是我们心中的活雷锋。

我身边的活雷锋 篇9

翻开窗台上的日历，惊奇发现，杨柳拂面的三月的到来，不知不觉又是一年雷锋纪念日。

雷锋同志，一个平凡朴实的解放军战士，他一生中为许多人民做过许多好事，帮助过许多有困难的人。可是，就这样一个乐于助人的解放军战士，过早地离开了人世，年仅22岁。为了弘扬雷锋精神，在雷锋逝世的那一日，为雷锋纪念日。

回到现实，我心想，我们身边似乎也有“活雷锋”的出现。

山茶花开的一天，我回奶奶家，当我走在小路上时，迎面走来一个憨厚的老伯，他全身脏兮兮的，白衬衫上有很多污渍，手上也很脏，手指甲缝里还有些泥巴似的污垢。当他与我擦肩而过时，我不禁屏住呼吸，因为他很臭，我马上捏起鼻子，快步上前走。

跨进奶奶家大门，我就看到院子上放了两个大桶和一个大勺子在地上。我心里纳闷极了，这究竟想做什么呢？这时，爷爷搬出家里的抽油烟机放在桶的旁边，见到我便说：“等一下三伯来家里帮忙洗抽油烟机，而且不仅我们家，还有全村的呢！”我吃了一惊，呆在原地，爷爷见状，催我上楼做作业去。当我差不多做完作业时，我走到走廊休息，发现挂了一扇小风扇已经在清洗抽油烟机了。他拿着洗洁精，在抽油烟机的网上喷了喷，像奶奶借来旧牙刷和旧洗衣刷在网上用力的刷了起来，洗衣刷一下子变得油腻腻的，而且粘了许多污垢。三伯勺起一勺水，清洗刷子。清洗后，又喷了些洗洁精在网上，刷起另外油腻腻的地方。不一会儿，网上的污垢清理掉了，但有些小缝里还有一些污垢藏留在那儿，于是三伯戴上老花镜，拿起小牙刷，把脸贴向小缝边，细细的刷起来，一边刷一边用勺子勺起水来冲洗掉污垢。处理完后又向奶奶借来一条旧毛巾，弄湿后放到网上，擦了起来，而且继续用勺子勺水清洗。我看见三伯早已汗流浃背，额头上都冒出了大汗珠，爷爷连忙拿出保安站岗的遮阳伞放到他的身后，并在伞柄上挂了一扇小风扇凉凉的风吹向三伯，三伯连忙站起来道谢，然后又坐了起来继续干活。

我回房继续做作业，当我做完作业准备下楼喝水时，抽油烟机已经清洗完毕，在阳光下锃得亮晶晶的我走下楼，三伯已经洗干净手，见到我，文站在一旁的奶奶：“大孙女回来了啊，好久都没见了，长高了很多呐！”三伯憨厚地笑道，眼睛眯成一条缝，露出整齐的黄板牙。

三伯走了后，我问奶奶三伯是谁，奶奶告诉我，那是小时候我经常去的那家小铺子的老板，小时经常请我吃东西还给我红包的那位老伯。我恍然大悟，是呀，小时候三伯经常抱着我给我棒棒糖吃带我去买东西玩，刚才我怎么能那样呢？想起刚才见到三伯时的情景，我羞愧极了。

几天后，我准备回家，正见三伯在为一户人家清洗抽油烟机，我上前叫了他一声，他赶忙站起来笑着回应了一声，我发现，三伯的笑容如同他身后的山茶花一样那么灿烂

身边的活雷锋作文 篇10

大伯只是我对他的一个称呼而已，我并不知道他的真实姓名，也没有去问过，在别人寄给他的信封面上瞧过一眼，不久也便忘记了，只是经常看到他在在弄堂门口店里看店，有时到各家抄水表对于这些，他留给我的印象并不深刻，有些也淡忘了，但一点让我记忆犹新――

也不知道是哪个缺德的人把院子里的水井盖掀开后，又不盖上，这水井盖也不翼而飞，可水井常常有饭店排放的污水流过，整个院子及整栋楼房被弄得臭气熏天，每个人走过都掩鼻捂嘴的，还时不时报怨一句：“臭死啦！”每家靠院子的窗户都紧紧关闭，真不安宁啊，然而有一天我补习完后回家，天下着毛毛细雨，我更急地向家跑去，嘴里还不地骂道：“鬼天气！”到了弄堂门口，我下意识顿地了一下，深呼吸了一口，便捂着子往里走，但在转弯外我看见了不可思议的一幕――大伯在水井旁边，一手拿着美工刀，好像在做水井盖，更出乎意料的是，他口罩也没有带，这让我不得不对产生敬佩之意，不知是什么力量，让我僵直在了门口，久久没有进去，雨打湿了我的眼镜，水珠在我的发丝间滚动，我却毫不感觉地立在门口看着大伯一次次把刻好的圆木板放在水井上试盖……不知过了多久，大伯终于把圆木板刻到了合适的大小，当他把盖了放上水井的那一刻，我见他露出了久违的笑脸，虽没有阳光却十分灿烂地印在了我的心里……，从那以后，院子里没有味了……，第二天，我下楼时惊奇的发现，水泥路很干净，没有垃圾也没有厚厚的灰尘，第三天，第四天，第五天，亦是如此，再过了几天，我竟发现墙边开出了朵朵蓝色小花，在绿草丛中显得淡雅靖新……仍是补习完的一天我哼着小曲儿，欢快的走进弄堂，但随之波来的又是一阵惊讶，大伯竟一手拿扫把，一手抄着簸箕在院子里扫地，当时正是夏天……一股敬意又油然而生……