第一学期政教处工作总结

第一学期政教处工作总结（精选9篇）

第一学期政教处工作总结 篇1

一、制定切合实际的德育目标，分阶段有重点进行管理。

新学期开始，政教处就制定了本学期的德育目标。让学生学会合作、共处，自觉遵守纪律，共创安全文明校园，让每一位竹山一中的学生通过三年的高中生活，学会做人、做事和求知。充分体现我校学生自主管理的办学理念。为了保证德育目标的落实，我们把目标细化分解到每月，月初确定工作要点，月末有检查总结，每个周周一有政教办公会议，确定本周的工作重点。这就使政教工作目标明确，措施得力。

二、开展丰富多彩的教育活动，让学生在活动中提升自身的道德素养。

1、开展了高一新生入学教育月活动。

从8月23日——8月31日对高一新生进行了为期一周的军训，从方案的制定，过程的组织和落实，使高一新生入学教育达到预期目标，为今后的学习、生活奠定了基础。

2、开展了系列教育活动。

(1)xx校长对高一新生做了礼仪教育讲座。

(2)xx校长做了走进新课程教育讲座。

(3)xx主任、李国富主任做了学生行为习惯养成教育讲座。

(4)xx主任做了校园安全教育讲座。

(4)县法院xx、xx、水陆派出所xx、xx法制报告会。

(5)xx主任对高一学生做了生活辅导讲座。

(6)心理咨询室xx老师、xx老师做了心理辅导讲座并举办了三期展版。

(7)每月组织了校园主题评选活动。

(8)邀请xx老师来校讲学，对全校学生进行了感冒教育。

(9)每月一次校园安全隐患排查及违禁物品收缴。

(10)学生不良习惯专项治理及零点行动。

(11)成立了矛排小组，坚持每月一次例会及上报矛排信息。

通过一系列活动的开展，提高了学生的心理健康水平，增强了学生遵纪守法的意识，对帮助他们立志成才，勤奋学习起了积极作用。

3、组织多种形式的主题例会。

本学期开学初，高一年级举行学会学习主题班会，高二年级举行了享受学习主题班会，高三年级收获学习主题班会，10月份举行珍爱生命主题班会和社国在我心中主题班会，11月份学法用法主题班会，12月份举行了感恩教育主题班会，高三年级召开了家长会和家长座谈会。

三、规范寝室管理，营造良好的就宿环境。

1、对全校寝室科学布局，各年级相对集中管理，对女生实行了陪寝制度。

2、加强培训，强化责任，本学期我们增强了两名专职男生管理员老师。四名兼职管理员老师周一例会制度，集中学习，相互交流，共同提高。

3、开展了文明寝室和文明示范寝室创建活动，每周评选一次，挂牌表彰，推动了寝室规范化建设。

4、加强了寝管会干部队伍建设和寝室管理制度建设，充分发挥学生自主管理的作用。

5、认真落实就宿点名制度，要求平时抽查与周五、周六晚必查相结合，周末住宿营考勤必向政教处汇报，并在门卫处登记。

6、加强了寝室内的安全隐患排查工作。

四、开展文明班级创建活动，规范学生的日常行为。

1、落实了班主任例会制度，加强交流和学习

2、修订了《班级量化考评方案》，充分调动每一位班主任老师的工作积极性。

3、加大了对违纪违规学生的批评，教育和转化的力度，本学期政教处出台了“三个一律”措施并落实到了实处。

4、加强了档案建设，建立了学习信息表，“特质学生”档案和“留守学生”档案，综治创建档案，五·五普法档案，平安校园档案，无毒校园创建档案。

五、强化校园安全管理，校园安全网络化。

1、各岗位制定了安全管理目标责任制度和责任追究制度及各种应急预案。

2、层层签订安全责任书，增强责任意识。

3、修订了竹山一中与学生家长的安全责任书，并组织在班上学习。

六、强化政教值班，加大了对学生日常行为习惯的监控。

七、强化了门卫管理，落实了门卫量化考评。

本学期对全校学生实行了请假本制度。

八、建立健全各级学生会组织，发挥学生自主管理的优势。

第一学期政教处工作总结 篇2

坚持党的教育方针, 深入贯彻落实科学发展观。追求教育的高标准、高质量, 不断提高办学水平和档次。聚焦内涵发展, 加速教育信息化、现代化, 提升具有特色的名校形象。坚持依法治教, 深化教育改革, 提高教师综合素质。聚全体教职员工之力, 营造“以爱育爱”的校园文化, 稳固和谐向上的育人环境。

二、工作思路和目标

(一) 全面提高教育教学质量

1. 以德育为首, 引领学生做人。

加强组织领导, 明确分工职责。教师要为人师表、以德育人, 把德育渗透于课堂教学之中。开展“弘扬和培育民族精神月”、“诚信守法宣传月”等具有特色的主题系列教育活动, 加强校外德育基地建设, 落实综合实践活动课程。高度重视习惯培养, 加强心理健康教育, 引导学生健康成长。

2. 深入推进素质教育, 促进学生全面发展。

按照省教育厅2009年基础教育工作要点要求, 做到七个规范:规范上课时间, 规范学生在校学习时间, 规范体育活动和学生睡眠时间, 规范课程计划, 规范学生课外作业量, 规范教辅材料, 规范考试次数。完成课程改革任务, 改进教育教学方法, 做到四十个字要求:备课要深, 上课要实, 作业要精, 教学要活, 手段要新, 活动要勤, 考核要严, 辅导要细, 负担要轻, 质量要高。继续开展“千人千操”活动, 保证每天至少一小时锻炼时间。提高学校舞蹈队、合唱队、民乐队、管乐队水平, 建立艺术特长生档案, 丰富艺术生资源。配备舞蹈教室、合唱教室、美术教室、荣誉及艺术特色展厅、多功能活动厅等“三室二厅”, 为40个教室、实验室、专业教室配备多媒体投影仪, 营造校园艺术氛围。

3. 做细基础工作, 完成各项教育指标。

保证常住适龄儿童入学率、巩固率、毕业率达到100%, 残疾儿童入学率100%, 各年级学科合格率95%, 近视率控制在12%以下, 无学生违法犯罪。

(二) 发展红旗小学特色教育

深化科技特色, 形成“创新红旗”。作为省级科技教育实验学校, 要进一步加强科普教育, 开展各种科学探究活动, 抓好科技活动小组训练, 以点带面、以面促点, 把“学科学、用科学、爱科学”的良好风尚带回家庭、带到社会, 培养学生的创新能力, 激发学生的创新理念, 鼓励引导学生出作品、出成果, 争取获得全国及省级奖项。

(三) 加强现代信息技术教育建设

改造软硬件设施, 全面提高教师应用水平, 更好地适应新的形势和时代要求。1、100%任课教师都能熟练地使用多媒体计算机进行教学, 45岁以下任课教师都能自主设计本学科教学课件。2、学生微机室电脑全部更新换代。3、完善校园网建设。升级网站、增强功能, 使其成为更有效率的展示窗口、管理平台、信息仓库和互动空间。4、改造校园电视台设施和校园广播系统。5、继续开展国家级实验课题“信息技术与学科整合”实验研究。

三、主要措施

(一) 全面提高班子、干部、教师队伍综合素质

1. 以师风、师德为立校之本、立身之本。

强化集体意识和责任意识, 树立“校兴我荣、校衰我辱”的观念, 养成“爱校如爱家、爱岗如爱己”的公认价值观, 为学校发展的共同愿景而努力奋斗。全体干部教师要形成五种意识:服务学生意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识。

2. 加强引导培训, 促进教师成长。

建设学习型组织, 倡导读书、交流、合作, 提高学习的自觉性。一是以青年教师为重点, 实施好“青蓝工程”, 组织青年教师制定成才计划, 落实师徒结对协议。二是制定教师3年发展目标, 积极主动规划自我, 激发内在动力, 对优秀教研组长、备课组长、业务学习先进个人给予表奖。三是加强交流学习, 通过走出去、请进来, 多听名家讲课, 开阔眼界、拓展思路。四是举办“名师讲座”、“教师论坛”、“班主任沙龙”等活动, 举行“青年教师基本功大赛”、“班主任优秀论文评选”, 开展优秀青年教师、优秀班主任、优秀师徒评比, 在各种活动中加强教师的研讨和学习。五是提高教师运用现代教育技术的能力。鼓励实行电子备课, 自主设计多媒体课件, 在教师备课、上课、教研三个环节上推广应用计算机辅助教学。

3. 创设竞争氛围, 激发教师潜能。

制定实施教研组主动发展规划, 促进学科建设和教师专业发展。以课堂教学的研究和实践为重点, 规范集体备课, 完善学案及使用, 建设组内资料库, 上好校内外研究课, 通过专家论证、教研组自评互评、实绩展示等方式, 加强教研组之间的交流学习, 评选品牌学科、品牌组室, 打造品牌教师。

(二) 加强学校内部管理, 坚持依法治教、依法治校

1. 完善管理机制, 提高管理效能。

加强班子团结, 主要领导既敢于负起责任, 又尊重副职意见, 注重调动副职的积极性, 支持副职和中层放手开展工作。校领导要严以律己、廉洁奉公, 凡是要求教师做到的, 自己必须首先做到。校级领导、中层干部、年级部主任和教研组长、教师及班主任四个层面各负其责, 每个层面既创造性开展工作, 又为下一层面做好服务指导, 提高工作效率和管理效益。班主任、科任教师以及管理部门、教学部门、科研部门、后勤部门在横向分工的基础上密切配合, 努力追求细节完善、效果最佳。

2. 进一步深化教育改革, 加强法制化、规范化管理。

深化人事制度改革, 引入竞争机制, 实行岗位量化考核评估, 体现优胜劣汰、奖勤罚懒的原则, 调动全体教职员工的积极性。依法完善学校各项规章制度, 抓好各项制度落实, 克服人治思想, 树立法治观念, 实现规范管理。积极推行校务公开, 广泛搜集教职工的意见、建议和要求, 促进学校管理的民主化、科学化。加强与家长的联系沟通, 争取家长的支持配合, 形成教育合力。

3. 加强教学常规管理, 提高教育教学水平。

一是规范教学行为。加大教学过程评价力度, 形成科学的管理评价机制。做好常规检查和问卷调查, 及时反馈检查结果, 并与学期末评定结合起来, 将评定结果与实绩考核、先进评选等挂钩, 产生激励效应。二是搞好备课、规范教案。加强教案检查, 举行教案评选, 对优秀教案定期展示、给予奖励。三是抓好课堂教学研究。以骨干教师示范课、年轻教师汇报课、同组教师间的诊断课为载体, 组织讨论, 深入研究, 查找和解决问题, 提高课堂教学的有效性, 对优秀示范课给予奖励。完善听课制度, 中层以上领导及全体教师都要完成听课指标。要求中层以上领导不少于30节, 分管教学干部不少于40节, 教研组长、青蓝工程对象不少于20节, 青年教师不少于30节, 35岁以下教师不少于20节, 其他教师不少于10节。听课后要及时评课, 一课一交流。校领导要采取跟踪听课、回头听课、研究性听课、指导性听课相结合的办法, 促进教师课堂教学水平的提高。

(三) 加强德育工作, 增强德育实效

1. 抓细节。

充分认识“细节决定成败”, 把每一件简单的事情作好, 就是不简单;把每一件平凡的事情作好, 就是不平凡。注重细节教育, 把要做的事情做到到最深入、最具体的地方。如养成师生问好习惯等文明礼仪行为, 通过评选“文明礼仪之星”, 鼓励学生了解礼仪, 学习礼仪, 践行礼仪。又如开展伸伸手、弯弯腰、保持校园整洁美丽活动, 引导学生不随地乱扔杂物, 主动拾起地上的垃圾, 争做校园护绿小天使, 在每周的升旗仪式上进行表彰。

2. 抓文化。

创设“全面育人、全员育人、全程育人”的德育文化氛围, 使德育渗透于学校教育的全部和学生生活的全部。硬环境要做到每个角落会说话, 以文化浸润的形式, 使德育如春雨般悄然滋养学生心灵。

3. 抓活动。

开展丰富多彩的少先队活动, 设计生动、感人的队会活动。结合“教师节”、“九·一八”事变纪念日、孔子诞辰日、重阳节、感恩节等纪念节日, 开展系列主题教育活动。特别是以国庆六十周年为契机, 开展一系列爱国主义、集体主义教育。通过聘请老前辈讲故事、开展德育实践活动等形式, 丰富教育资源, 拓宽教育渠道, 以更新的视角、更有趣的形式, 增强德育工作的实效性。

4. 抓品牌。

我校一些德育活动已在社会上形成广泛影响, 在学生中间产生良好效果。如每年冬天为公交车献爱心座垫活动, 每年六·一的“爱心大集义卖”活动, 要在继续开展的基础上不断创新, 使其成为我校的品牌和名片。

5. 抓心理。

继续建立健全学生心理健康档案, 认真做好学生心理咨询和疏导工作。根据不同年级学生的心理特征, 有针对性地开设心理讲座。充分利用校园广播和心理健康教育专栏, 做好宣传工作。在各科教学活动中, 充分挖掘课本内容, 对学生进行适时的心理健康教育。重视心理健康教育的理论探究, 注重经验积累, 开展好相关课题研究, 提升我校心理健康教育的层次, 使其成为我校德育的一个亮点。

(四) 深入开展教学科研, 鼓励教育教学创新

(五) 加强体卫艺工作, 彰显我校品牌特色

第一学期政教处工作总结 篇3

__政教处全体工作人员本学期在学校的领导下，认真踏实，努力工作，现将这半年来的工作总结如下：

一、常规管理

1、全体工作人员按照分工做好课堂、课间及自习的纪律检查，通报检查结果。

2、每天按时通报宿舍的纪律及卫生情况。

3、每天检查各班卫生打扫情况，天天有记录，周周有汇总。

4、政教处值班人员每天中午检查午休值班情况，检查每周一下午班会课的开展情况。

5、排查安全隐患并做好记录，发现问题及时上报。

二、其他工作

1、定期召开宿管科全体人员会议，把宿舍管理中存在的问题及时反馈给级部。同时要求宿管科全体人员一定要加强安全意识，排查宿舍里的安全隐患，确保该住校的学生一个也不能少。

2、开学初期，检查初二、初三的早操情况。

3、对教室内卫生、桌椅摆放进行检查。

4、加强仪容仪表检查，初一初二女生一律运动短发，男生一律平头，效果较好。

5、检查各级部教室文化。

6、检查各级部日常管理情况。

以上检查均第一时间通报结果。

7、协助2019级做好初一新生建籍工作。

8、政教处全体工作人员积极配合各级部开展工作，期中表彰、第二届文化艺术节体育类项目及文艺汇演等。

9、政教处全体工作人员积极配合学校指派的各项临时性工作。

三、存在问题

1、思想上还不能足够认识到自己所应该担负的职责，积极主动性稍差。

2、管理力度不够，管理标准偏低。

四、要求

希望学校给配一台学籍专用电脑。以前不是在微机室就是在团委上学籍平台，用户名和密码存在安全隐患，望学校考虑。

第一学期政教处工作计划 篇4

4、内化道德约束。自制力差是学生的共同特点，究其原因是因为学生对教师的约束没ax有认同，没有感知。学生只有将外在约束内化为自己的道德需求时，产生的内部行为是长期的、稳定的。处罚不是目的，自律和“慎独”才是真正的提高。因此在强化制度管理的同时，对学生动之以情，晓之以理，耐心诱导，提高道德认识，使其内心接受教育，教育才能实效化。

5、提高学生三个能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新时代尤其是我们所面对的私校学生，家庭条件优越，在父母的怀抱中长到中学时代，自理、自立、自我教育能力仍明显见差。我们在经历了一个学期的思想稳定，初步成型之后，本学期在取得家长一致意见的基础上，着力开展三大教育，即苦行教育：组织学生下田进厂，平时的卫生、打扫、洗衣等，培养朴素的劳动观念和吃苦耐劳的毅力;挫折教育：总结过去和人为设置挫折，让学生过关，增强社会适应能力;自我教育：围绕自己的远近目标及每天的计划，养成“清晨六问、静夜六思”的习惯，自我总结和自我教育。

6、深化学生自治管理，全面提高学生素质。本学期学部对学生会、团支部充分放权，正面引导，加大支持。班级自治达到干部人人能当，人人会当干部，以及“人人帮我、我帮人人、人人提高”的目标。

政教处工作计划篇三

一、工作思路

本学期学校的常规工作坚持以“学生安全为重，习惯教育为主”的工作思路，重点抓好学生的习惯养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的学生会联手抓好学生的文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。

二、工作目标

1、继续加强学生的安全教育，学校将定期对学生开展安全知识讲座、开展安全消防演练等活动，确保学生校内外不发生安全事故。

2、在前面学生已有的习惯教育上，本学期继续加强学生在校常规管理，使学生的纪律、卫生等习惯更进一步。

3、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成饶小“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

4、加强班主任队伍建设，通过交流、反思不断提升班主任管理能力和水平。

三、工作措施

1、做好学期初的开学工作，各班级要对学生开展整顿工作，使学生的思想工作迅速转变到学校，学习中来。

2、学校继续坚持每周一的国旗下讲话，加强学生的安全，行为习惯教育。

3、充分发挥学生会组织的教育作用。学生会工作将形成制度化、常规化、做到有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。实行值日岗制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。

4、本学期将会继续开展春季运动会，开展拔河、跳绳、乒乓球比赛等活动，丰富学生的课余爱好，同时增强学生的纪律意识，团队合作意识，增强班级凝聚力。

5、进一步抓好安全工作，学校将会加强班主任、教师的责任意识，同每位老师签订各种责任状，和家长签订学生在校责任书，明确责任，确保学生在校内、校外安全事故0发生。

6、期末学校将会写好致学生家长的一封信，确保学生在家行为习惯，安全得到教育。

第一学期政教处工作总结 篇5

一是加强爱国主义，民族精神教育，培养学生良好的思想素质。

学校建立了国旗的标准化体系，每周一举办，参加全校教师和学生参加升旗仪式，安排班级学生 国家的讲话，在历史或中国相关时期的重大事件发生在爱国主义和民族精神的宣传教育中;精心策划，迎接国庆日活动，通过这些活动让学生爱国主义和无私奉献，热情集体，建立先进，弘扬正义感，进一步培养，进一步树立民族自豪感，难学为中华民族的伟大复兴而努力，决心成为人才。

二，加强高级管理人员的日常行为，开展各种形式的道德教育活动，充分实施学生自主管理，努力培养学生发展良好的生活行为。

根据中共中央，国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的“意见”，在管理道德教育的同时，重点关注细节，重点关注对学生的形象管理和密切关注期限管理，收到了良好的效果。道德教育工作管理，政治教育部每月召集班主任和道德教育职能人员会议，审查阶段工作找出差距，统一部署下一阶段工作，具体活动有：

（1）年底开始为所有教师和学生开始，离开类型的详细和详细的教育，使学生明确目标，对学生分析问题，提高辨别能力是加强学生思想道德建设的能力。

（2）坚持每周制度的价值，每周举旗仪式和讲话旗帜，组织每周一次的周报，学生存在着针对性的思想道德，纪律，理想教育，学生的存在提出改进措施。

（3）做好三个贫困学生的注册和帮助工作。特别是由于家庭贫困，不能继续学习，道德教育部门积极做好了工作登记工作，与学校办公室尽量提供资金帮助他们，努力使每个贫困学生都快乐学校。本学期共发放学生营养膳食补助20250元，校服1100元，残疾儿童补助4200元，xx教育协会双人4800元，个人个人捐款1000元，共计31,350元。

（4）每个班也认真执行四个比赛。定期举办各级学生论坛，探讨自己的道德教育管理，大多数班级老师可以善用良好的学生干部，定期举行学生干部会议指导他们上班，同时班老师使用班级日志了解类的情况，动态管理做一些放 矢量，提高学生的自我管理能力，使学生文明礼貌，纪律和纪律的概念逐步发展，班级进一步优化。

（5）指导和配合学校集团分支开展工作。在什么时候开始一个小组，吸收一些优秀的学生进入集团，严格的标准成员，补充新鲜血液的组织。

（6）加强卧室健康，纪律管理。为了解决学生宿舍不合格的问题，本学期的道德教育部门对学生的管理提出了要求。在练习室，学校的职责，内部事务，纪律，卫生和不正常与四个比赛相关。健康清洁，家政工作。班教师具体实施卧室健身管理类。学校已经停止违反睡前纪律的学生。通过一系列措施，使卧室的健康和纪律得到了很大的进步和提高。

（7）实施保安部门校园安全平台班教学和学生作业完成，积极开展校园安全宣传教育活动，加强学生安全习惯，发展教育，分发校园安全平台学生完成任务。实施学生教育线，分批举办家长会，有效加强新的家长和学校，教师 解决方案和沟通，要求家长与学校合作，对新生进行定期教育。

（8）开展主题课活动。主题类是衡量一个班级老师管理主要职位的水平，所以学校坚持每月班级课题，政治和宗教办公室统一主题的主题，并进行检查和评价活动。一个学期来到上级政府和宗教办公室，开展课堂活动的主题。精心准备的教师和学生，热情的学生参与，使我们都在活动的丰富的知识，也滋养心灵。

（9），以促进爱国热情，结合所需的活动。在国庆期间，组织学校学生对国旗在线签名活动进行致敬。激励学生爱他们的家乡，爱祖国。进一步建立和谐与谐的校园文化氛围，培养学生良好的阅读习惯，促进教育内涵的发展。

三，坚持以人为本的理念，不懈地开展安全宣传教育和生命健康教育，使安全工作报警。

学校和课堂使用各种学生集会，主题课，黑板报纸，公告板等形式，定期交通安全，食品卫生，消防，防电，防污，反欺诈，反校园暴力，进行禁止物品 调查，学校调查，校门调查等多方面的调查工作，使学校变得值得父母的信任安全的地方。不时进行安全逃生演练，加深学生的安全逃生感，通过学生的活动了解相应的法律法规，消防，交通安全等基础知识和防火逃生方法。

加强卫生教育工作，认真落实xx地区学校卫生教育工作规范文件精神，着眼开展卫生教育，提高学生疾病预防能力，加强师生健康意识，提高教师素质和学生素养。由镇医院领导组织为全校学生进行艾滋病预防教育，体检，为第三天的学生提高接种疫苗。

第四，加强学校和社会，家庭工作联系，拓宽教育渠道，促进社会，家庭，学校三者联合教育，取得了良好的效果和社会效益。

课堂老师可以主动通过家访，电话，家庭学校，书面和其他形式及时与家长沟通的学生，学生报告在学校表演，学生和家长的大力支持和合作。任何主要活动，特殊阶段，节假日，学校家长寄父母书，发短信等形式，向学生家长推广统一理解的精神，掌握共管。一个学期自学校统一安排防止溺水集中家庭工作和冬季假期专注于家庭工作，第一年的新生适应父母，会议的父母将。加上班老师通常家访，足迹几乎所有学生在整个学校，赢得了良好的教育效果和社会效果。

五，加强校园文化建设

学校非常重视校园文化建设，完善课外文化活动，积极开展课外文化体育活动和大型课堂活动，确保学生每天一小时的体育锻炼;深入实施小学和中学校园文化建设的进一步加强积极开展学生校园项目活动，组织学生写作文作文活动，多名学生获得xx市优秀文章，有三个类评分xx城市学者类名。此外，学生还组织参加各种文章比赛。努力打造一个美丽的校园环境，学习氛围，厚厚的文化遗产，完美的体系，校园之间的和谐关系，由政法系，课堂内容的类更新安排，美化课堂施工。培养学生的自我教育，自我管理能力，提高创新能力和社会实践能力。

身体是工作，学习，生活的代价 大多数学生通常都能够积极参与运动，学校还进行了每年的攀登比赛，通过教师和学生的活动提高身体素质，竞争意识，集体荣誉和团结合作精神质量，同时积极在校园氛围，和谐的师生之间的和谐，培养广大师生的情感。学生们开展秋季活动，第一天为学生进行烧烤活动，第三年学生参观宝山宝山镇国防教育基地，培养学生的情感，提高自己的实践能力，爱国主义。今年12月，举办了第十一届校园文化艺术节，开展了一系列比赛，十大歌手大奖赛等丰富多彩的活动，学生们精心准备参加，提高师生素质文化艺术活动。

六，加强班级教师队伍建设

阶级是学校道德教育的基本单位，阶级教师是阶级道德教育工作制定，实施，组织实施，建立良好阶级集体，建立积极阶级，稳定阶级秩序具有重要作用，这个学期的道德教育部在思想和工作方法的工作中给予老师多种协调和协调，一方面有效地加强与班级老师的工作，本学期通过召开班级教师会议，为不同的 时期的学生思想运动对每个阶段的重点部署进行了严肃的分析，另一方面通过不同的方式来监督班级老师的工作，找到问题提醒，并以书面形式给出反馈。

七，本学期道德教育司奖

Xx城市学者与我的线优秀论文奖摘要表

新学期的第一节课 篇6

我今年被定为五 (1) 班的班主任兼语文老师。一听到这个消息, 我就感到压力太大了, 这该怎么教呀?这是一个特殊的班级:班风差, 学生调皮是有名的, 虽然只有48个学生, 却是个个闻名。最让人担心的是学生基础太差。在上学期成绩检测中, 学生语文平均分比全镇平均分低12分, 接手这样的班级, 无论是谁都有压力的。

为了尽快进入角色, 我通知学生:明天上课请你们带家长一起来, 我要开一个家长会。我把家长会定在早上8:00, 从早上7:00便有家长陆续赶来。实到39位家长, 其中有姑姑、叔叔、伯伯、爷爷、奶奶、姨妈、婶婶等。这种家长阵容就是现在农村典型的学生家长结构式。留守儿童达70%啊, 而且有一部分家长是文盲, 签名是孩子代签。老师能指望学生在家有人辅导作业吗?本来是想和家长共同探讨如何提高学生的学习成绩的, 结果成了家长向老师诉苦的专场。罗列起来大致是:

1.孩子做作业时边做边玩, 拖拖拉拉, 要弄到半夜。

2.孩子说没有作业, 在家根本不做作业。

3.孩子不服管教, 不愿意和大人沟通。

4.孩子胆小, 见人不说话, 希望老师多给学生创造发言的机会。

面对这样的场景, 我只好打乱原来安排好的会议程序, 记录下家长的疑难和困惑, 然后慢慢和他们一起分析解决。

对于学生不按时完成作业、作业拖拉的现象, 这可能是从小养成的不良习惯。学生如果不能养成良好的习惯, 结果的确令人担忧, 幸而他们还小, 只有10岁、11岁, 我建议我们一起努力, 我在开始尽量布置一些简易的作业, 希望各位家长督促孩子放学回家立即做作业, 不要让他们边做边玩, 也不能边吃零食边做作业, 更不能打开电视做作业。做完后再让他们吃零食、玩玩具、看电视。我认为只要让他们养成好的习惯, 以后就不难了。这个习惯的养成一定要家长的配合, 而且至少要一个月的时间来督促, 不能松懈, 要持之以恒。

至于有些家长说孩子有个性, 脾气大, 不愿意和家长沟通, 不服管教。这方面的问题我认为是家长自己做得不够好。首先我们应该反思一下, 孩子为什么不愿与你沟通, 为什么不服你的管教呢?你们大概很少和孩子聊天吧?一开口就是你的作业做了吗?考了多少分?打架了吧?或者是不准上网!不准买玩具!不准偏食!除了这些几乎就没有话说了。换位思考一下, 如果是你, 你喜欢吗?我觉得家长不应该总是高高在上, 为什么不把自己的孩子当成朋友呢, 如果你们在家能与孩子一起看看动画片, 一起做做游戏, 和孩子一起谈谈身边的事、身边的人, 再听听他们身边的故事, 那该多好啊!这样你就可以不用说教的口吻来教训他们, 一家人的关系也能做到亲密无间啊。当然, 这就要求家长平时少玩一点, 多抽点时间来陪陪孩子了。现在是信息传递最快的时代, 各种媒体同时传递着各种各样的信息, 如果你能多多陪陪孩子, 也能帮助他们明辨是非黑白, 不至于误入歧途。

孩子胆小, 见人怕说话, 希望老师多提供机会让他们发言。就这一点而言, 老师们一直在努力, 我们在课堂上有问答, 有讨论, 有辩论。但真正要让孩子不怕见人, 大胆说话, 这还是要家长多做一些工作。城里的孩子能落落大方, 在各种场合能侃侃而谈, 你们想过原因吗?城里的孩子见多识广, 而且经常参加各种活动, 他们也是练出来的呀。家长们, 我希望你们有空也带孩子出去走走, 哪怕是逛街, 上公园也行啊。我们农村的孩子要写一篇作文是很困难的, 他们无话可写, 每天就是上学放学, 所见有限, 你让他们说什么、写什么呀?这难道不是我们家长造成的原因吗?

第一学期政教处工作总结 篇7

一）加强德育队伍的建设，认真学习、贯彻、落实中共中央8号文件和省委7号文件的精神，结合深入学习《爱国主义教育纲要》、《公民道德建设实施纲要》，展开教育思想大讨论。以弘扬和培育民族精神为重点，加强青少年学生思想道德建设；以诚信教育为重点，加强青少年学生社会公德、基础道德建设。

1、作好高一班主任竞聘工作，为学校选拔了一批优秀的教师作为新一级班主任。

2、进一步完善文明班级、优秀班主任考核评比办法。实行了班级量化管理，并加强了班主任评优工作的透明化。评出了XX-XX的校级优秀班主任共9名。

3、评出了XX-XX校三好学生345名，优秀学生干部145名，先进班集体13个。

4、新生入学首先进行军训，军训时举行了正规阅兵式，由胡校长亲自检阅，气势宏伟，颇为壮观。此后还进行了军训征文活动，并选择部分优秀作品在校橱窗展出，培养了学生的爱国热情和纪律观念。

5、继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话内容，做到学期有计划，周周有主题，强化学生的爱国主义情感，师生反映很好。

6、积极贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，认真实施中国“五好小公民”道德建设计划。在全校范围内开展了“文明从我做起、文明从小事做起”“我为人人，人人为我”的主题班会，取得了良好的效果。

7、严格按照新课改的要求执行高中学生每年30天参加社会实践活动的规定，做好、做实学分认定工作。于上学期结束前将社会实践表发放到学生手中，在本学期初收齐表格，积极探究学分认定办法。积极给大家提供社区服务机会。

8.聘请南师大博士侯晶晶来校作报告。并在《安徽日报》、《马鞍山日报》、《皖江晚报》等媒体上做了报道,宣传x中,提高了x中的知名度。

9.学生心理健康教育工作顺利开展。5个班级做了心理健康教育活动课,13位学生进行了个别心理辅导。

10．突出师德师风建设，提出“两个强调”。一是强调学校干部队伍要加强政治学习，用理论凝聚教师：要改进工作作风，用人格凝聚教师：要加强交流合作，用情感凝聚教师。二是强调学校教职工要具有“三爱”(爱学生、爱岗位、爱学校)、“三让”(让学生成才、让家长放心、让社会满意)、“三负责”(对学生负责、对学校负责、对事业负责)的思想境界。

11．搞好首届安徽省道德模范选举工作。

二）在已取得国家级“绿色学校”称号的基础上，进一步优化育人环境，凸现办学特色，坚持以学校为主阵地，发挥环境教育主渠道作用，并通过开展丰富多彩的环境教育活动把德育教育与环境教育有机地结合。

1、通过宣传橱窗、校园广播等多种途径对学生开展健康教育。提高学生疾病防疫意识，加强学生心理健康。

2、积极开展环境教育。提高学生对全球环境变化的关注，并倡议从自身做起，改善环境，保护环境。

3、认真做好校园广播站工作，从编、审、播愤愤把关，专人负责，让“校园之声”真正成为师生之声，活跃了校园气氛，陶冶了学生情操，锻炼了学生能力，受到师生一致好评。

第一学期政教处工作总结 篇8

政教处工作总结

为贯彻落实党的教育方针，政教处以科学发展观为指导，以学校内部管理改革为契机，坚持德育工作的针对性、实效性，以行为规范教育和训练为基础，以校风校纪建设为重点，以树立学生良好形象为突破口，开展丰富多彩的思想教育和社会实践活动，全面提高学生的综合素质，积极推进学校优良的校风和学风建设，强化班级管理工作考评，把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向，基本完成了本学期的各项工作任务。现将本学期的政教处工作总结如下：

一、加强德育队伍建设

1、师德教育：通过教职工会议、年级组、教研组会议等，组织教职工学习党和国家教育政策法规，如：《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等，进一步提高了教师职业道德，教师为人师表，严于律已，全面关心爱护学生成为我校教师职业道德的主流。

2、开展班主任工作培训活动：组织学习《班主任工作手册》、《学生管理手册》，认真学习班级管理办法及学生管理方法，有力的提高了班主任的管理水平。

不少班主任把学生管理停留在面上，不注重不思考如何促进班级德育工作的深入，因此明确提出本学期的工作重点是面对全校德育状况、重在落实，以宿舍管理、日常卫生、考勤、课间操管理为切入点，让大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通过思想层面的探究，去注重德育品味。将班级管理量化与班主任津贴挂钩，增强班主任管理意识，提升班主任管理水平，另一方面注重班级常规管理的细节，使大家认识到思想层面的提升，最终落实到班级管理细节之中。只有将两者有机融合在一起的意识到位，学校德育工作品位才会提升。每学期要求每一个班主任都要写《班主任工作经验交流报告》，并在班主任会议上交流学习。

3、培训、指导学生会和班干部开展工作。本学期开学后安排各班组织民主评选班干部活动，建立健全班委会；开展学生会干部评选活动，召开了学生干部及学生会干部工作培训会议，鼓励、指导学生干部明确职责并积极主动地开展工作，引导学生自我教育、自我管理，充分发挥他们班主任工作“得力助手”的作用。

二、加强爱国主义教育

1、规范升旗仪式：按时组织升旗仪式，要求包年级领导、年级组长、班主任认真组织升旗仪式，开展了以“当国旗升起的时候„„”、“做个讲文明讲礼貌的好学生”、“祖国在我心中”、“牢记历史展望未来”、“学校的兴衰，与我有责”等为主题的国旗下演讲教育活动，着重进行爱国主义、集体主义教育、革命传统教育、国防教育、法制教育、安全教育等教育活动。

2、结合重要节日开展纪念活动，如庆祝建国60周年征文活动等。

3、营造良好的舆论氛围，加强正确的导向。通过召开主题班会、宣传专栏、合唱比赛，办好黑板报等，加强对学生进行思想品德、心理素质、革命传统和理想前途等教育。办好校刊《邹凤清声》，组织专题讲座、社会调查、知识竞赛、演讲、征文等专项活动，为师生提供平台，创造活动机会，促使师生健康成长。

4、积极开展献爱心活动：在部分班级中开展资助贫困生，献爱心捐助活动。使学生领悟到：只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好的道理，弘扬了扶弱济困的中华民族传统美德，提高了爱国主义情感。

5、积极参加文教体局组织的各项活动，如建国60周年纪念活动等。通过认真组织这些活动，培养了学生的爱祖国、爱涉县、爱校园的感情，增强了学生的历史责任感和使命感。

三、加强行为规范养成教育

1、以《中学生守则》和《中学生日常行规范》为教育基点，让学生学守则、学规范，对学生进行守则和规范内容测试，对学生仪容仪表、行为表现进行全面检查、评比，促使学生养成良好的文明行为和生活习惯，有效控制了穿拖鞋、染怪发、男生留长发、女生佩戴首饰现象的发生。

2、突出抓好初一新生入学培训教育。召开新生入学教育大会，以《守则》、《规范》、《第四中学学生管理手册》等为主题进行专题培训，学习学校的学生管理制度，如学生一日常规、升降国旗制度、卫生制度、学生处分规定等制度。

3、表彰先进、树立典型、进行榜样教育。根据半年来学生的文化课学习成绩、音体美成绩及平时表现情况，评选出了一批品学兼优的优秀学生干部和三好学生，并从其中选出了五名市级优秀学生干部和三好学生。

5、爱护公物教育。开展以爱护公物为主题的宣传教育活动，通过讨论、辨论、演讲等形式，积极引导学生爱护学校公共财物，学生破坏公物的现象有所遏止。

四、强化学校安全工作

1、坚持“预防为主，安全第一”的原则，开展创建“平安校园”活动。合理修定领导值班、课间教师值班制度，强化领导教师值周制度，加大对文明岗的管理力度，使学校的安全工作再上新台阶。

2、结合门卫保安管理改革，政教处修定了门卫制度，进一步加强了校园治安管理。健全了出入大门登记制度、校园治安巡逻制度等校园治安防范机制，指导学生遵守交通规则，注意交通安全，要求门卫做好检查工作，禁止校外车辆进入校园，禁止学生在校内骑自行车。校警、门卫坚守岗位，确保校园安全，校园无一起较大安全事故发生。

3、大力开展安全意识宣传教育活动。多次召开领导及班主任校园安全工作会议，各班召开安全教育主题班会，领导与教职工层层签订《安全责任书》，提高全体师生的安全防范及自护自救的能力。

4、大力开展普法教育。通过“做遵纪守法的小标兵”国旗下辞词，召开法制安全主题班会，强化了对学生的法制教育，切实提高了学生知法、守法、用法的意识。

五、做好甲流感防控工作

为保证师生的身心健康，牢固树立“健康第一，安全至上”的思想，在预防学校师生甲型H1N1流感传染性疾病的发生，维护教育教学秩序稳定方面，学校作了大量工作，采取了得力措施，使学校预防师生甲型H1N1流感传染性疾病的工作取得阶段性胜利，确保了教育教学秩序的稳定。

1、提高认识，制定切实可行的工作目标

开学以后，我校组织师生认真学习上级文件精神，贯彻落实上级的决策部署，按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，坚持及时、准确、适度的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控工作，确保校园稳定。

2、精心组织，建立健全组织领导机构

为加强领导，实行防控工作目标责任制，学校成立了防控甲型H1N1流感工作领导小组，由校长负总责，按照各级《学校甲型H1N1流感防控工作方案》和工作意见要求，把学校防病防疫作为重要工作来抓，将甲型H1N1流感防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级，认真开展学校防病防疫工作的自查活动，及时消除卫生安全隐患，预防和减少学校病源。进一步完善和强化学校卫生工作管理制度，建立了学校卫生管理工作的长效机制。

3、合理安排，采取有效的防控工作措施

制定方案，精心准备。认真学习上级有关文件精神，制订应对学校甲型H1N1流感疫情的工作方案并认真落实。成立防控办公室、物质贮备室、隔离室，做好疫情应对的物资准备，确保应对疫情物资供应。

加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普及甲型H1N1流感防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。学校定期对校园、教室、图书馆（阅览室）、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所进行消毒，注意通风，保持空气流通。

建立制度，完善措施。每日对在校学生和教职工开展晨午检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦发现流感样症状的学生或教职工，立即按有关规定，要求其进行进一步诊治，其间不得返校。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤，应及时了解缺勤原因，发现流感样疫情要在第一时间（2小时内）报告当地疾病预防控制中心和文教体局。

畅通渠道，上报及时。一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区甲型H1N1流感发生信息，及时准确地进行预警。

4、及时处理发热学生

8月13日星期天学生返校时，学校对全体学生进行严格的体温测试工作，当发现发热学生后，我校立即隔离发热学生，并报告上级相关部门，与上级部门一起对发热学生做了合理的处置，妥善解决事件，使我校3例甲流感学生及其他21例发热学生治愈返校。

加强对甲型H1N1流感的防控，是学校应尽的义务，确保全校师生平安度过流行疾病蔓延时期，是学校的责任。我校认识到位，部署及时，措施得力，甲型H1N1流感防控工作有条不紊。下一步，我校将进一步做好甲型H1N1流感放控工作，为创建平安和谐校园作出应有的贡献。

六、加强年级组、班级常规管理。

1、强化班容班貌管理。要求各班有国旗、班训、名人名言、班级管理办法、学习园地、班级日志、黑板报，按规范标准布置教室。

2、进一步加强《班主任工作记录》、《班级日志》登记情况的检查，认真做好学生综合素质评价工作，同时做好学生操行评语的汇总工作。

3、健全完善德育网络体系，积极组织开展家访活动，采取家长会、去访、来访、电访有机结合；进一步密切了家校联系，组织召开各年级家长会，发放《家长联系信》，对全体学生的表现、学习进行反馈沟通，家校密切配合，推动了教育工作的开展。

4、坚持每月召开两次班主任工作会议，通报各班德育管理工作开展情况，指出差距，明确努力方向，对班主任期进行培训，提高班主任业务水平。

5、加大对班级考核的力度。按照班级与班主任考核办法，组织值周领导、值周教师认真值周，督促检查各班情况，充分发挥年级组和学生会干部在班级管理中的核心作用，做到天天有检查，周周有通报，周周有评比；利用升旗仪式时间，让获得“先进班级”和“先进宿舍”称号的班级领取流动红旗，树立典型，以典型引路，成效显著。

七、加强体艺卫工作，扎实开展“双爱好”活动。

坚持“塑魂育才”的教育理念，把“六爱塑魂”与“双爱好”工作有机结合，寓德于体，寓德于艺，引导学生积极参加体艺活动，培养良好特长，增强创新能力，实现德智体美劳全面发展，塑造“崇德尚能，好学有为”的学生新形象。

1、加强学校群体活动和竞技体育的管理。学校群体活动开展做到定人、定责、定内容、定场地、定时间，加强了“两操”的督促和检查。

七、八年级学生全部学会了二十四式太极拳、并要学会其他一项体充项目，有力提高了学生的体质。

2、艺术教育突出个性化，重视不同个性学生自身发展的不同需要积极创造适合学生全面发展的教育氛围，采取多层次、多渠道的教育方法，成立形式多样、内容不同的活动队和兴趣组，注重活动的深度和广度，以课堂为主渠道，加强学生的艺术素质提高。

七、八年级学生必须学会一项艺术技能。

3、认真落实《第四中学卫生制度》，强化值日生制度，坚持“每天三小扫一周一大扫”制度，培养学生树立“四中是我家，美化靠大家”的意识，促使学生养成良好的卫生和劳动习惯。同时值周组、学生会按照标准，加大了对各班各处室的卫生检查评比力度。

八、加强心理健康教育

1、建立心理健康教育工作领导小组，开设心理健康课，保障心理健康教育工作顺利进行，安排心理咨询教师进行个别指导心理问题。

2、结合心理健康教育教材《健康教育读本》，开设课程，使学生通过学习发展自我、完善自我。

3、组织学生观看心理健康教育录像，引导学生认识自己、接纳自己、肯定自己，进一步提高了学生的心理素质。

九、存在的问题

1、思想工作方法还须改进，思想教育的内容必须贴近学生的实际，有些班主任在工作方法上过于粗暴简单，问题生的转化工作有待加强。

2、在全员做好学生的教育方面，教师的重视程度还需提高，课任教师在课堂中德育渗透问题还需加强。

3、法制教育和心理健康教育工作比较薄弱。

4、还要组建德育科研队伍，加强德育专题研究工作。

5、进一步加强安全教育工作，杜绝安全隐患，切实保障学生安全。继续将甲流感防控工作做好。

6、学校管理与家庭教育相结合，进一步加强问题学生的德育工作。

7、搞好周边环境治理，加强思想教育。

高三第一学期期末测试题 篇9

1.文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。据此判断, 下列属于文化现象的是

1北京凤凰岭自然风景区2李克强出席中越工商界午餐会并讲话3中央电视台军事频道播放“八一”特别节目4西方国家纷纷开设孔子学院, 培养中文人才

A.①②B.②③

C.③④D.②④

2.地方志, 又名“方志”, 即按一定体例全面记载某一时期某一地域的自然、社会、政治、经济、文化等方面情况的书籍文献。地方志是传承中华文明、发掘历史智慧的重要载体。这说明了

A.精神产品离不开物质载体

B.文字是中华文化源远流长的重要见证

C.地方志真实全面地反映区域内容

D.地方志是中华文化博大精深的重要见证

3.2015年5月9日, 清华大学新闻与传播学院发布《传媒蓝皮书:中国传媒产业发展报告 (2015) 》。报告指出, 2014 年全年传媒产业总值达11361.8亿元, 首次超过万亿元大关, 较上年同比增长15.8%。这表明

1文化现象应丰富多彩2文化与经济相互交融3文化具有非意识形态性质4文化生产力的作用越来越突出

A.①②B.①③

C.②③D.②④

4.2015年9 月11 日, 第五届中国成都国际非物质文化遗产节在成都举行, 主题为“传承文脉, 创造未来”。从《文化生活》角度看, 举办国际非物质文化遗产节是因为

1文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志2文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用3文化遗产是维系人类生存和发展的基础4文化遗产是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达

A.①②B.①③

C.②③D.②④

5.2015年中央电视台“六一”联欢晚会《欢乐的节日》于2015年5月31日在央视综合频道和少儿频道并机播出。全国各地少年儿童通过电视、网络等手段品尝到这一文化盛宴。之所以要通过电视、网络等现代传媒观看节目, 是因为现代传媒能够

1确保世界文化的多样性2消除各个民族文化的差别和冲突3最大程度地超越时空限制4 较大程度地实现文化传递、沟通和共享

A.①②B.②③

C.①③D.③④

6.记者从2015年6月11日举行的《川剧、四川曲艺融入学校艺术教育》结题报告会上获悉, 成都市正在组织专家编撰音乐课的补充教材, 在现行使用的川剧中小学校读本基础上更进一步, 把川剧融入课堂教学中, 将传统文化进校园落到实处。从 《文化生活》角度看, 这是因为

1传统文艺对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响2没有文化的继承, 就没有文化的积累3传统文化是在长期历史发展中形成的具有相对稳定性的文化4传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带

A.①②B.①④

C.②③D.②④

7.2015年9月24日至27日, 由中共天津市委宣传部、天津市文化广播影视局、天津市滨海新区人民政府共同主办的第六届天津滨海国际文化创意展交会在天津滨海国际会展中心举办。从《文化生活》角度看, 这是基于

1文化创新的实质在于文化发展2文化的发展离不开创新3文化在继承的基础上发展4创新是文化富有生机与活力的重要保证

A.①②B.①③

C.②③D.②④

8.2015年6 月11 日, 乙未年炎帝文化庙会在炎帝故里湖北随县厉山镇举行, 吸引了众多海内外游客参与。对待炎帝文化庙会, 要

1取其精华, 去其糟粕2推陈出新, 革故鼎新3加强融合, 走向趋同4求同存异, 兼收并蓄

A.①②B.①③

C.②③D.②④

9.2015年7 月29 日, 中央国家机关工委在南京举行授牌仪式, 授予侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆“中央国家机关爱国主义教育基地”称号。下列诗词格言体现爱国主义的是

1天下兴亡, 匹夫有责2克勤于邦, 克俭于家3寄意寒星荃不察, 我以我血荐轩辕4富贵不能淫, 贫贱不能移, 威武不能屈

A.①②B.①③

C.②③D.②④

10.2015年6 月15 日, 以“尚德守法全面提升食品安全法制化水平”为主题的第七届中国食品安全论坛在北京举行, 娃哈哈集团董事长兼总经理宗庆后在会上表示, 近年来网络谣言一直困扰着众多食品企业, 给行业和社会造成了巨大损失, 建议细化相关法律法规, 加快加重对网络造谣者的打击、处罚。这告诉我们

1文化市场具有盲目性2文化市场越活跃, 越需要加强管理3网络、微博已成为文化传播的主要手段4市场经济的弱点会反映到人们的精神生活中来

A.①②B.①③

C.②③D.②④

11.人民网舆情监测室发布的《网络低俗语言调查报告》显示, 按照原发微博提及量排行, “尼玛”位居网络低俗词语排行榜第一位, 屌丝、逗比、你妹、草泥马、我靠等榜上有名。对此, 青少年应

1提高眼力, 抵制不良文化2加强自我修养, 提升文化素养3发展人民大众喜闻乐见的文化4积极推广信息技术, 促进传媒的商业化发展

A.①②B.①③

C.②③D.③④

12.2015年6月10日, 山东省人民政府新闻办公室召开加快构建现代公共文化服务体系新闻发布会, 省财政厅副厅长窦玉明表示, 财政部门要加大公共文化服务投入, 让城市里的公共文化资源走出去, 让农村老百姓不出远门就可以享受到城市水平的公共文化服务, 推进公共文化服务均等化。这有利于

1满足人民的精神文化需求2保障人民群众的基本文化权益3吸收借鉴各种文化, 推出融汇多种文化特质的新文化4实施素质教育, 提高学生的艺术修养

A.①②B.②④

C.①③D.③④

13.法国哲学家柏格森认为, 事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点。下列选项与此蕴含的哲理相反的是

1我在故我思2人病则忧惧, 忧惧则鬼出3人是万物的尺度4万物皆备于我

A.①②B.①③

C.②③D.③④

14.列宁说:“物质是标志客观实在的哲学范畴, 这种客观实在是人通过感觉感知的, 它不依赖于我们的感觉而存在, 为我们的感觉所复写、摄影、反映。”这表明

1物质具有可知性2物质就是物质的具体形态3客观实在性是物质的唯一特性4物质是独立于人的意识的客观存在

A.①②B.①③

C.②③D.②④

15.2015年5 月2 日至3 日, 吉林省气象局抓住有利时机, 积极组织全省各地区开展人工增雨作业。据统计, 作业区平均雨量3.6毫米, 共增加降水1.4亿立方米, 降低了森林草原火险等级, 为吉林省农业春耕生产创造了有利条件。这说明

1发挥主观能动性是人工增雨的前提2人工增雨的活动是有意识、有目的的3人们认识了规律就可以改造规律4必须根据规律发生作用的条件利用规律

A.①②B.③④

C.①③D.②④

16.2015年7月21日, 商务部新闻发言人沈丹阳在商务部例行新闻发布会上表示:“全球经济特别是美国经济正在缓慢复苏中, 对下半年的出口形势预测, 总体判断将好于上半年。”这句话强调

A.意识具有主动创造性

B.意识能够指导实践活动

C.预测对事物发展起促进作用

D.预测是对事物发展趋势的正确反映

17.“造烛为照明, 求知为运用。学而不用, 如同耕地不播种, 终无收获。”下列说法与此蕴含的哲理相一致的是

1心动不如行动2精通的目的全在于应用3草木本无意, 荣枯自有时4路遥知马力, 日久见人心

A.②③B.①③

C.①②D.②④

18.2015年7月15日, 国务院总理李克强主持召开国务院常务会议。会议指出, 今年以来, 通过加大定向调控等措施, 我国经济运行缓中趋稳、稳中向好, 结构调整积极推进, 活力动力继续增强。这反映的哲学道理是

①物质决定于意识②坚持系统优化的方法③物质世界是绝对运动与相对静止的统一④物质是运动固有的根本属性和存在方式

A.①②B.①③

C.②③D.②④

19.2015年7 月2 日, 财政部发布了关于印发《农业综合开发推进农业适度规模经营的指导意见》的通知。从哲学上看, 推进农业适度规模经营, 是因为

A.事物的量变必然引起事物的质变

B.量变达到一定程度会引起质变

C.实现了质变就能推动事物的发展

D.事物在排列次序发生变化会引起质变

20.2015年7 月9 日, 国务院总理李克强主持召开部分省 (区) 政府主要负责人经济形势座谈会并发表重要讲话。李克强指出, 当前地方经济发展走势分化, 要多出针对性强的“实招”。下列说法与此蕴含哲理相同的是

1因材施教2金无足赤, 人无完人3量体裁衣4总结经验, 典型示范

A.①②B.①③

C.②③D.②④

21.经过去年一年的努力, 培育与弘扬社会主义核心价值观已在我国形成了大氛围、释放了正能量。从历史唯物主义的角度看, 这是因为社会主义核心价值观属于

1意识, 对改造客观世界具有指导作用2生产关系, 对生产力发展起反作用3先进的社会意识, 对社会存在具有促进作用4上层建筑, 服务于经济基础, 推动社会进步

A.①②B.③④

C.①③D.②④

22.群众观点是我们党不变的意识, 群众立场是我们党不变的要求, 群众路线是我们党不变的坚守。以下做法符合这一要求的是

1就水价调整举行听证会2广东某地城管暴力执法3开展“万人评议机关”活动4镇政府规定每个村民必须捐款300元

A.①②B.①③

C.②③D.②④

23.每月的25日是安徽省桐庐县的“党员固定活动日”。2015年7月25日, 万名党员放弃休息日, 纷纷到一线开展“助力五水共治和给老人送清凉”活动。从人的价值角度看, 这是因为

1人的价值就在于创造价值2人的价值在于对社会的物质贡献3人的价值在于对社会的责任和贡献4实现人生价值需要社会对个人的尊重和满足

A.①②B.①③

C.②③D.②④

24.2015年7月24日, 山东省东营市南水北调续建配套工程中心城区供水单元征迁工作会议召开, 对工程前期征迁工作进行了安排部署, 并与县级征迁责任主体单位签订了工作责任书。衡量拆迁工作做得好不好的标准是

1是否得到上级的肯定2是否得到人民的赞成3是否以科学理论为指导4是否站在最广大人民的立场上

A.①②B.①③

C.②③D.②④

25.2015年4月28日, 2015年庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会在北京举行。习近平总书记在会上发表重要讲话指出, 要创造更多就业岗位, 不断增加劳动者特别是一线劳动者劳动报酬。提高劳动者报酬有利于

1实现社会发展的基本规律2劳动者创造美好生活, 促进人的全面自由发展3劳动者获得生存条件、发展条件和工作条件4劳动者彰显和发挥自己的智力和体力, 增强幸福感

A.①②B.①③

C.②③D.②④

二、非选择题 (共50分)

26.2015年6 月2 日, 西安市委宣传部发布《西安市培育和践行社会主义核心价值观行动方案》 (以下简称《方案》) 。《方案》要求, 将围绕协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局, 加强基层思想文化工作, 坚持不懈地用社会主义核心价值观凝聚人心。通过开展爱国主义教育、深化群众性精神文明创建活动、广泛开展学雷锋志愿服务活动、推进诚信建设制度化等措施, 推进西安市社会主义核心价值观建设向广度和深度拓展。

结合材料, 运用加强思想道德建设的有关知识, 说明西安市如何推进社会主义核心价值观建设向广度和深度拓展。 (8分)

27.2015年5 月3 日, 全国政协主席俞正声出席第十届两岸经贸文化论坛开幕式并致辞指出, 10年来, 论坛作为汇聚民意、政策先导的重要平台, 始终坚持关注民生、服务民众的宗旨, 就两岸经贸、“三通”、旅游、产业、金融、农渔业、文化、教育、科技等攸关两岸同胞切身利益的议题深入研讨, 形成了153项共同建议, 这些建议大多转化为两岸共同或各自的具体政策措施。今天, 台海和平之稳定、两岸同胞往来之频繁、经济联系之密切、共同利益之广泛, 都是60多年来前所未有的, 两岸同胞的前途和命运更加紧密地联系在一起。展望未来, 两岸关系既展现出更广阔的和平发展空间, 同时又面临新的挑战与考验。“台独”分裂势力的阻扰破坏仍然是台海和平稳定最大的威胁。维护两岸关系和平发展大局任重道远。我们要坚定不移走和平发展道路, 坚定不移坚持共同政治基础, 坚定不移为两岸同胞谋福祉, 坚定不移携手实现民族复兴。

(1) 结合材料, 运用《文化生活》的有关知识, 说明论坛就两岸文化、教育等攸关两岸同胞切身利益的议题深入研讨的意义。 (6分)

(2) 结合材料, 运用思想方法与创新意识的有关知识, 说明应如何发展两岸关系。 (6分)

28.2015年4月10日, 国务院总理李克强在长春主持召开东北三省经济工作座谈会, 分析当前东北经济面临的新情况和突出问题, 研究推进东北发展相关工作。李克强说, 东北发展基础好、潜力大、爆发力强, 国家将在基础设施建设、农业发展、装备走出去等方面加大支持力度。东北各级干部要按照“四个全面”战略布局, 始终把振兴的使命扛在肩上, 把干事创业谋发展、抓落实惠民生作为最大责任, 提振精神、坚定信心, 信心不仅来自于鼓舞士气, 更来自于真抓实干, 要主动作为, 攻坚克难, 确保实现全年经济社会发展目标任务。

(1) 结合材料, 运用物质和意识的辩证关系原理, 说明研究推进东北发展相关工作的必要性。 (6分)

(2) 结合材料, 运用人和规律关系的知识, 说明东北如何确保实现全年经济社会发展目标任务。 (6分)

29.2015年7月14日, 中宣部部长刘奇葆到中国社会科学院调研。刘奇葆强调, 加强重大问题研究, 需要开阔学术视野, 中国社会科学院要在加强学风建设, 引领学术风气上带个好头、做出示范, 大力弘扬马克思主义学风, 坚持理论联系实际, 增强问题意识和创新意识, 积极推进中国特色哲学社会科学体系创新和话语创新, 着力用中国理论来解读中国实践、回答中国问题, 切实掌握学术话语权。

(1) 结合材料, 运用《文化生活》的有关知识, 说明积极推进中国特色哲学社会科学体系创新和话语创新的必要性。 (6分)

(2) 运用唯物辩证法的发展观的有关知识, 说明为什么要积极推进中国特色哲学社会科学体系创新和话语创新。 (8分)

(3) 运用思想方法与创新意识的有关知识, 就如何积极推进中国特色哲学社会科学体系创新和话语创新提出两条方法论建议。 (4分)

参考答案及解析

1.C 1 属于自然现象。 2 属于政治现象。34是人类活动的精神活动与精神产品, 属于文化现象。

2.A地方志是传承中华文明、发掘历史智慧的重要载体, 说明精神产品离不开物质载体, A符合题意。汉字是中华文化源远流长的重要见证, B错误。C说法绝对化, 错误。题目未涉及中华文化博大精深, D应排除。

3.D传媒产业发展、产业总值增加, 表明文化与经济相互交融, 文化生产力的作用越来越突出, 24符合题意。13与题意主旨无关, 应排除。

4.A物质资料的生产是维系人类生存和发展的基础, 3错误。民族节日是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达, 4错误。

5.D 1中“确保”说法绝对。文化具有多样性, 2 中 “消除各个民族文化的差别”说法错误。

6.D把川剧融入课堂教学中, 将传统文化进校园落到实处, 强调的是继承传统文化的重要性, 24符合题意。传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响, 1 错误。3是对传统文化的解析, 并非原因。

7.D由“国际文化创意展交会”可知, 题目强调的是创新, 24符合题意。文化发展的实质就在于文化创新, 1错误。3与题意指向无关, 应排除。

8.A炎帝文化庙会属于中华传统文化, ①②是对待中华传统文化的正确态度。③中的“走向趋同”否认了文化的多样性。④是对待外来文化的正确态度, 应排除。

9.B 1 3 体现了爱国主义, 2 体现了勤劳勇敢, 4体现了自强不息。

10.D网络谣言是市场经济弱点在人们精神生活中的反映, 因此需要加强对文化市场的管理, 24正确。题目没有涉及文化市场的盲目性, 1排除。网络、微博是大众传媒的具体形式, 不是主要手段, 3错误。

11.A对于网络低俗语言, 青少年应提高眼力, 抵制不良文化, 同时应加强自我修养, 提升文化素养, 12正确。3的主体是国家, 而且人民大众喜闻乐见的文化不一定是先进、健康的文化。4的主体是企业, 应排除。

12.A我们要吸收借鉴优秀的文化成果, ③错误。材料没有体现素质教育, ④应排除。①②是推进公共文化服务均等化的意义, 符合题意。

13.A “事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点”是离开物质谈运动的主观唯心主义观点。12属于唯物主义观点, 与材料蕴含的哲理相反, 符合题意。34属于主观唯心主义观点, 排除。

14.B “这种客观实在是人通过感觉感知的”表明物质具有可知性, 1符合题意。“物质是标志客观实在的哲学范畴”表明客观实在性是物质的唯一特性, 3符合题意。物质是对物质具体形态的抽象、概括和总结, 2错误。客观存在既包括物质现象, 也包括意识现象, 4错误。

15.D人工增雨是人有目的、有意识的活动, 2正确。人工降雨必须符合客观规律, 4正确。客观实际是人工增雨的前提, 1错误。规律具有客观性, 3中“改造规律”说法错误。

16.A预测下半年的出口形势, 强调了意识的主动创造性, A符合题意。材料没有强调意识指导实践活动, B排除。预测属于意识, 并不一定都正确, C、D错误。

17.C题目蕴含的哲理是实践是认识的目的, 12符合题意。3体现了事物运动的规律性, 应排除。4体现了实践是检验认识的真理性的唯一标准, 应排除。

18.C “结构调整积极推进”体现了系统优化的方法, 2符合题意。“缓中趋稳”体现了物质世界是绝对运动与相对静止的统一, 3符合题意。物质决定意识, 1错误。运动是物质固有的根本属性和存在方式, 4错误。

19.B推进适度规模经营, 是因为量变达到一定程度会引起质变, B符合题意。量变达到一定程度才会引起质变, A错误。只有实现了前进的、上升的质变才能推动事物的发展, C错误。D强调排列次序, 没有强调把量变控制在一定范围之内, 应排除。

20.B要多出针对性强的“实招”, 体现了矛盾的特殊性, 13体现了矛盾的特殊性。2体现了矛盾主次方面的辩证关系, 应排除。4体现了矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系, 应排除。

21.B社会主义核心价值观属于先进的社会意识、上层建筑, 34符合题意。由“历史唯物主义的角度”可知, 1应排除。社会主义核心价值观不属于生产关系, 2排除。

22.B广东某地城管暴力执法, 不符合群众观点和群众路线, 2排除。镇政府规定每个村民须捐款300元, 不符合群众观点和群众路线, 4排除。13符合题意。

23.B材料强调奉献, 是因为人的价值在于创造价值, 在于对社会的责任和贡献, 13符合题意。人的价值在于对社会的贡献, 但这一贡献不一定就是物质贡献, 2错误。4与题干主旨无关, 应排除。

24.D我们想事情、做工作的标准是, 是否站在最广大人民的立场上, 是否得到人民的赞成, 24正确。

25.D提高劳动者报酬, 有利于劳动者自由地彰显和发挥自己的智力和体力, 增强幸福感, 也有利于劳动者创造美好生活, 促进人的全面自由发展, 24符合题意。材料未涉及社会发展的基本规律, 1排除。劳动者的生存条件、发展条件和工作条件是由社会提供的, 3错误。

26.1要倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善, 积极培育和践行社会主义核心价值观。2把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。3必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明建设全过程, 贯穿于社会生活方方面面。4要建设社会主义核心价值体系, 树立社会主义荣辱观。

27. (1) 1当今世界, 各国之间综合国力的竞争日趋激烈, 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉, 越来越成为经济社会发展的重要支撑, 越来越成为综合国力竞争的重要因素。10 年来, 论坛就两岸文化、教育等攸关两岸同胞切身利益的议题深入研讨, 这对激发全民族文化创造力, 提高国家文化软实力, 为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持, 有着积极的作用。2文化在交流中传播。论坛就两岸文化、教育等攸关两岸同胞切身利益的议题深入研讨, 有利于两岸文化之间的交流、借鉴与融合。3各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感, 显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。两岸经贸文化论坛的举办, 有利于增强各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感。

(2) 1世界是普遍联系的, 要坚持用联系的观点看问题。发展两岸关系, 要正确对待两岸同胞的往来、经济联系和共同利益。2事物发展的前途是光明的, 道路是曲折的。发展两岸关系, 要打击“台独”分裂势力的阻扰和破坏, 坚定不移走和平发展道路, 坚定不移坚持共同政治基础, 坚定不移为两岸同胞谋福祉, 坚定不移携手实现民族复兴。3矛盾的普遍性要求我们承认矛盾, 分析矛盾, 勇于揭露矛盾, 积极寻找正确的方法解决矛盾。发展两岸关系, 既要展望未来, 又要正确面对新的威胁与考验。

28. (1) 1物质决定意识, 要求我们一切从实际出发, 实事求是。当前东北经济面临的新情况和突出问题要求研究推进东北发展相关工作。2意识对改造客观世界具有指导作用, 正确的意识对事物发展起促进作用。“四个全面”战略有利于实现东北全年经济社会发展目标任务。

(2) 1规律具有普遍性、客观性, 要尊重规律, 按客观规律办事, 而不能违背规律。一旦违背规律, 必然受到规律的惩罚。东北要根据当前经济面临的新情况和突出问题, 遵循其发展固有的规律。2在客观规律面前, 人并不是无能为力的, 人可以在认识和把握规律的基础上, 根据规律发生作用的条件和形式利用规律, 改造客观世界, 造福人类。东北各级干部要真抓实干, 主动作为, 攻坚克难, 确保实现全年经济社会发展目标任务。3东北确保实现全年经济社会发展目标任务, 要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来, 把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

29. (1) 1文化是一种精神力量, 通过实践, 文化可以转化为物质力量。积极推进中国特色哲学社会科学体系创新和话语创新, 有利于用中国理论来解读中国实践。2文化与政治相互交融。积极推进中国特色哲学社会科学体系创新和话语创新, 有利于切实掌握学术话语权, 反对文化霸权主义。3当今世界, 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉, 越来越成为经济社会发展的重要支撑, 越来越成为综合国力竞争的重要因素。积极推进中国特色哲学社会科学体系创新和话语创新, 有利于切实掌握学术话语权, 提高我国文化的国际竞争力。4文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。积极推进中国特色哲学社会科学体系创新和话语创新, 有利于推动社会实践的发展, 促进民族文化的繁荣。5社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现, 是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。积极推进中国特色哲学社会科学体系创新和话语创新, 有利于建设社会主义核心价值体系, 增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

(2) 1世界是永恒发展的, 发展的实质是事物的前进和上升, 是新事物的产生和旧事物的灭亡。这要求我们用发展的观点看问题, 树立创新意识。2要发展必须有创新。积极推进中国特色哲学社会科学体系创新和话语创新, 有利于用中国理论来解读中国实践、回答中国问题, 切实掌握学术话语权。