大王庄中学团委规章制度（通用10篇）
大王庄中学团委规章制度 篇1
第一部分总则
第一条大王庄中学团委奋斗目标
建设一支艰苦奋斗、勇于开拓、具有凝聚力与战斗力的队伍；造就一批具有共产主义精神，站在时代前列的祖国建设人才。
第二条中国共青团的性质：
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
第三条现阶段的基本任务
以学校德育工作为重心，以教学为中心，全面推进学校团委工作，确实发挥团组织和团员青年的先进模范作用，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才。
第四条大王庄中学团员的基本要求
1、拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律和按时缴纳团费。
2、政治上要求进步，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，坚持党的四项基本原则，坚定共产主义信念，拥护和执行党的路线、方针、政策。
3、认真学习政治理论和科学文化知识，努力完成团组织交给的各项工作任务，在工作学习和社会生活中起模范带头作用。
4、有良好的共产主义道德，遵守团的纪律和国家的各项法律法规，热爱集体, 不谋私利，乐于助人，敢于同坏人坏事做斗争。
5、能联系群众，团结同志，虚心向群众学习，敢于开展批评和自我批评。
第五条大王庄中学共青团员的义务
1、努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习建设有中国特色社会主义的理论，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。
2、宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。
3、自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。
4、接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫国家的义务。
5、虚心向人民学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。
6、开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。
第六条大王庄中学共青团员的权利
1、参加团的有关会议和团组织开展的各类活动，接受团组织的教育和培训。
2、在团内有选举权、被选举权和表决权。
3、在团的会议和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论，对团的工作提出建议，监督、批评团的领导机关和团的工作人员。
4、对团的决议如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留，并且可以向团的上级组织提出。
5、参加团组织讨论对自己处分的会议，并且可以申辩，其他团员可以为其作证和辩护。
6、向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告，并要求
有关组织给以负责的答复。团的任何一级组织或个人都无权剥夺团员的权利。
第二部分：工作制度
第七条团委干部的职责
(一)团支部书记职责：
1、负责组织支部团员大会和支委会。结合本支部的实际情况，传达贯彻同级党组织和上级团委的指示和决议；研究和计划团支部的工作；将支部中的重大问题，及时提交支委会和团员大会讨论决定，必要时要果断决策。
2、及时、准确地向党政部门反映青年的呼声，代表和维护青年的合法权益。
3、了解团员的思想、工作和学习情况，发现和解决工作中的问题，做好经常性的思想政治工作，并组织实施支部的各项活动。
4、经常向同级党组织和行政部门反映情况，请示工作，并同有关方面密切联系，取得帮助支持。
5、抓好支委会的自身建设，加强集体领导，明确委员分工，充分发挥每个委员的作用。
(二)团委组织委员的职责：
1、全面掌握团支部组织状况。团支部的组织状况包括：团小组划分情况、团员数量、团员年龄和入团时间、团员的分布及流动情况及男女团员的比例等。
2、了解团员的思想情况。提出团员教育评议活动计划，对团员进行思想和纪律教育，表彰和奖励先进团员，对违反团的纪律的团员进行批评和帮助，并向支部委员会提出处理意见。有关材料整理归档。
3、向团支部提交团员发展计划，对青年积极分子进行培养考察，提出发展新团员意见。计划通过后由组织委员具体落实。当青年积极分子具备团员条件时做好发展工作。
4、做好团员团籍注册和组织统计工作，按时收缴团费，为团员办理组织关系，为超龄团员办理离团手续等日常团务工作。
(三)团委宣传委员的职责：
1、了解团员的思想情况和要求，结合党的路线、方针、政策和上级团委的要求，提出宣传工作意见，拟定和提出学习计划和建议。
2、组织团员和青年学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习政治理论，时事政策，团的基本知识，学习科学文化知识。
3、根据党组织的指示和上级团组织的决议，在各项工作中，开展宣传鼓动工作。
4、了解团内外青年的意见和要求及时向团组织反映，对于一时办不到和不切实际的要求，要耐心的做说服解释工作。
5、针对团员和青年的思想情况，组织各种教育活动。
6、协助支委会组织团员青年参加上级团组织举办的各种宣传、教育和社会性活动。
7、指导团小组的宣传工作。
第八条团委各项制度
(一)团员大会制度
1、团员大会是团支部的最高权力机关。
2、团员大会每年召开一次，解决团内一切重大问题。
3、团员大会由团委组织召开。
4、团员大会会场要悬挂团旗，与会团员要佩戴团徽。
5、团委各项制度；工作计划、总结等要经过团员大会讨论决定。
6、团委领导、优秀团员、团干部等要经过团员大会选举产生。
7、上级组织的精神、指示；团费收支等要通过团员大会向全体团员传达、公布。
8、团员因病、事等特殊原因不能参加大会的要向团支部书记请假。团支部书记负责向请假团员传达会议精神。
(二)团支部委员会会议制度
1、支部委员会会议每两周召开一次，解决团内日常事务。
2、支部委员会会议由团支部书记组织。
3、团支部各项制度、工作计划、总结、各项活动的计划等由支部会议拟定。
4、积极分子、优秀团员、优秀团支部等先进对象、候选人先由支部会议提名。
5、委员因病、事等特殊原因不能参加会议的要向书记请假。书记负责向请假人传达会议精神。
6、组织委员负责做会议记录。
(三)团内民主选举制度
1、民主选举的原则：以民主、公开、机会均等和平等竞争的原则进行民主选举。
2、民主选举的范围：团干部、优秀团员、优秀团支部等各级各类团内先进个人及组织由民主选举产生。
3、团内民主选举制度的基本规则：
（1）团干部、优秀团员、优秀团支部等各级各类团内先进个人及组织由民主选举产生。
（2）凡具有团籍的青年（受留团察看处分尚未恢复团员权利的除外）在团内都具有选举权、被选举权和表决权。
（3）团员无论性别、职业、身份、民族的异同，都可以在平等的基础上参加选举。每个选举人在一次选举中只有一次投票权，任何人在选举中没有特权。
（4）直接选举与间接选举并用。团支部委员会委员和书记由直接选举产生。
（5）选举采用无记名投票。
(四)发展新团员制度
1、发展新团员方针：积极的有计划的发展新团员，向一切先进青年敞开大门。
2、发展新团员计划：.视每学期情况而定人数。
3、申请入团基本条件：年龄在14周岁以上，28周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，执行团的决议和按时缴纳团费的，可以申请加入中国共青团。
4、发展团员标准：
（1）符合入团基本条件。
（2）经过团校学习、成绩合格。
（3）政治上要求进步，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，坚持党的四项基本原则，坚定共产主义信念，拥护和执行党的路线、方针、政策。
（4）认真学习政治理论和科学文化知识，努力完成团组织交给的各项工作任务，在工作学习和社会生活中起模范带头作用。
（5）具有良好的共产主义道德，遵守团的纪律和国家的各项法律法规，热爱集体，不谋私利，乐于助人，敢于同坏人坏事做斗争。
（6）能联系群众，团结同志，虚心向群众学习，敢于开展批评和自我批评，团结大多数人一道前进。
5、发展新团员工作程序：
（1）壮大申请入团的积极分子队伍，确立重点发展对象。
（2）采取各种措施，加强培养考察。
（3）根据表现，及时吸收优秀青年入团。
6、发展团员的手续：
(1)要求入团青年向团组织递交入团申请书。
(2)凡申请入团的青年，必须有所在支部两名团员做入团介绍人。介绍人可由申请人自己选择，也可由团组织指定。介绍人要负责的向组织说明被介绍人的经历、表现以及培养考察情况，向被介绍人说明团章。填写《发展团员谈话纪录表》。受留团察看处分的团员在留团察看期间不得做入团介绍人。
(3)当支委会对申请入团的青年经过研究后，已具备团员条件的发给《入团志愿书》，申请人用蓝黑钢笔如实填写，介绍人填写自己意见。
(4)经支部审查合格后，召开支部团员发展大会。发展大会程序是：a、起立唱《团歌》；b、宣布被发展人名单；c、申请人宣读《入团志愿书》；d、介绍人介绍情况；e、团员就被发展人情况进行讨论；f、团员表决；g、宣读支部大
会决议；h、新团员代表发言；i、到会领导发言；j、起立奏《国际歌》，宣布散会。
(5)申请经支部大会讨论通过后报上级团委批准，被批准入团的青年从支部大会通过之日起获得团籍，从上级团委批准之日开始缴纳团费。
(6)新团员必须在团旗下进行宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。
(五)团员教育评议制度
1、团员教育评议制度是提高团员素质、加强团员队伍建设的重要措施。
2、团员教育评议以教育为基础，突出民主评议，注重工作实效，讲求严肃认真。目的是提高团员的政治素质和思想素质，则强团组织的凝聚力和战斗力，激励团员在各项工作中发挥团员的模范作用。同时，严肃团的纪律，对极少数不合格的团员做出相应的组织处理，以纯洁团的组织，优化团的队伍。
3、团员教育评议我校每学期进行一次、时间为每学期的期中。
4、团员教育评议活动由开展团员意识教育和民主评议团员两部分组成。
5、团员评议以各团支部为单位开展，参加对象为：所有团员、团干部包括是党员的团干部。
6、团员教育评议分为思想教育、总结评议、注册及组织处理、评比表彰四个阶段。
（1）思想教育阶段。以增强团员意识为重点，通过学习文件和开展实践活动对广大团员进行爱国主义、艰苦奋斗、国情教育和团的基本知识教育，发挥团员在工作生活中的先锋模范作用。
（2）总结评议阶段。团员写出书面总结，在此基础上召开支部或团小组会议，由团员宣读个人总结，其他团员进行认真评议，开展积极的批评和自我批评。最后由团支部委员会根据个人总结、团内评议、群众意见和团员实际情况，对团员做出综合评价。支部大会通过后，填写《团员教育评议表》，报上级团委审批并存入团员档案。
(3)对团员评议分四种：
A.在各方面表现突出，模范作用显著的，为优秀团员；
B.基本达到团组织要求的，为合格团员；
C.与团组织要求有较大差距，经过民主评议，有决心克服缺点，迎头赶上的，为经帮助能够合格的团员；
D.放弃共产主义信仰，严重违法乱纪，丧失共青团员条件的，为不合格团员。
（4）注册及组织处理阶段。
A.团员在规定时间内向团组织申请注册并且在过去一年中能起模范带头作用，严格遵守团纪，积极完成组织交办的任务，履行团员义务，按时缴纳团费，团员评议为合格团员以上的，团组织予以注册。
B.在本团员评议中，受团籍处分、团组织认定不合格的团员缓期注册，缓期注册时间最长不超过6个月。缓期注册期满，有明显改进的，予以注册，无明显改进的，经团组织评定仍不符合团员标准的劝其退团，不予以注册。
C.团员没有正当理由，连续6个月不缴纳团费，不参加组织生活，或不做团组织分配的工作，经教育能认识并改正错误，主动要求参加团籍注册的予以注册；其中经教育仍无改正的，按团章第十一条规定，视为自行脱团，由支部大会决定除名，并报上级团组织批准，其团员证失效。
（4）评比表彰阶段。团员评议中被评为优秀的团员授予校级“优秀共青团员”称号，并纪录在案。各支部优秀团员比例为5%。
(六)团籍注册制度
1、团籍注册是对团员团籍的连续认定。
2、团籍注册以团支部为单位每学期进行一次。我校注册时间为每学期的一月。
3、团员在规定时间内向团组织申请注册并且在过去一年中能起模范带头作用，严格遵守团纪，积极完成组织交办的任务，履行团员义务，按时缴纳团费，团组织予以注册。
4、符合注册条件的团员，在其团员证“团籍注册”栏内填写注册时间，加盖注册专用章。
5、在本团员评议中，受团籍处分、团组织认定不合格的团员缓期注册，缓期注册时间最长不超过6个月。缓期注册期满，有明显改进的，予以注册，无明显改进的，经团组织评定仍不符合团员标准的劝其退团，不予以注册。
6、没有正当理由，连续6个月不缴纳团费，不参加组织生活或不做团组织分配的工作，经教育能认识并改正错误，主动要求参加团籍注册的予以注册；其中经教育仍无改正的，按团章第十一条规定，视为自行脱团，由支部大会决定除名，并报上级团组织批准，其团员证失效。除组织上的原因外，团员没有按时办理团籍注册手续，团组织及时提醒。超过规定注册时间一年未注册的团员证，即为失效。
第三部分 附则
第九条 自实施之日起，如须修改本条例，须由大王庄中学团支部按照团的章程予以表决通过修改草案，方为有效。
第十条 本条例解释权归大王庄中学团委。
第十一条 本条例自通过之日起实施。
大王庄中学团委
王庄镇中团委工作总结 篇2
本学期，团委在学校党支部和上级团委的正确领导下，努力践行科学发展观，紧紧围绕学校党支部和上级团委的工作目标，结合学校实际，转变作风，扎实工作，与时俱进，开拓创新，开创了我校共青团工作的新局面，增强了团组织的凝聚力和战斗力，全面推进了共青团各项事业的发展，使团委成为学校工作的得力助手、学校德育的重要阵地和学校管理的重要力量，学校团委被团县委评为“先进团委”。主要工作情况如下：
一 积极配合学校工作,加强了团员青年的思想政治教育。
1、开展了三月份青年志愿者学雷锋活动。制订了“青年志愿者学雷锋活动”方案，发出了“学雷锋”活动倡议，大力开展了“学雷锋，树新风”活动，并以此为契机，开展了献爱心、文明礼仪教育和中学生日常行为规范养成教育活动。培养了学生懂得感恩，懂得尊重他人，关爱他人，用爱心去帮助周围的人；培养了学生良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯等行为习惯，为其未来一生发展奠定基础。
2、开展了纪念“五·四”运动94周年系列活动。制定了纪念“五·四”运动94周年活动方案，开展了征文、演讲赛、辨论赛、红歌会、主题班会、捐种纪念树、名言名句书法大赛、中华名诗名段朗诵比赛等系列活动，举办了“青春飞扬”校园歌咏大赛，奏响青春的主旋律，积极引导广大团员青年树立崇高的理想，确立科学的人生观、世界观、价值观，增强团员青年的公民意识和社会责任感。
3、加强了宣传舆论阵地建设。团委进一步规范了国旗下演讲，做到周周有主题，月月有评比；建立了黑板报评比制度，做到定期刊出，定期评比；加强了广播的管理，做到节目丰富，定期播放；实现了宣传栏定期更换、校园建筑文化上墙，大大浓郁了校园文化氛围，成为展示学校精神文明风貌的窗口。
4、革命优良传统教育常抓不懈。以清明节为契机，通过板报、宣传栏、广播、国旗下演讲等渠道，进行大力宣传，组织学生开展了“青少年网上祭英烈”活动，组织部分学生前往烈士陵园扫墓及参观革命圣地，举行了新团员入团宣誓仪式和老团员重温入团誓词活动，大力弘扬革命优良传统，争做时代的先锋。
5、大力开展了环保教育。大力推动学校的环保教育，除加大宣传力度外，团委将继续组织带领团员青年大力开展校园绿地和树木认养、废品回收、保护唐河、环保知识竞赛等环保活动，从而培养广大团员青年的环保意识和节能意识。
二、团组织的自身建设不断完善。
1、办好业余团校和青年学生业余党校，提高团干﹑团员的素质。
业余团校和青年学生业余党校在原有基础上不断改进和完善了制度，确保“有班子、有师资、有场地、有制度、有档案”，精心安排学习内容、学习时间、授课人、参加对象，采取生动活泼的形式，定期组织团员青年学习了新的团章、党章、邓小平理论、“三个代表”重要思想、十八大精神、习近平同志重要讲话，开展了丰富多彩的活动，加强了团员青年的思想交流，提高了团员青年的思想道德素质和理论素养，努力做好推优入党工作，争取发展学生党员。本学期共有253名优秀学生向党组织递交了申请。
2、严格了入团手续，狠抓了团员质量关。
每学期团委发展吸收50余名新团员，在发展团员工作中力争做到成熟一个，发展一个，不配指标，宁缺无滥，真正做到了把品学兼优的青年吸收到团组织来，使团组织不断发展壮大。
3、抓好团支部的管理，开展了“红旗团支部”评比活动。切实加强了对团支部工作的指导，密切与各团支部的联系，制定了团支部工作细则和评比细则，开展了评选“红旗团支部”、“优秀团干”、“优秀团员”等民主评议活动，团的工作做到了制度化、经常化。
4、积极建设教工团支部。调动学校青年教师的积极性，团委制定计划，搞好教工团支部的建设，组织开展了青年教师教学基本功竞赛、“教坛新秀”汇报课活动、“卡拉OK”大赛等一些有益的活动，以此来增强青年教师的凝聚力，丰富他们的业余生活。
5、其他工作规范有序。
定期召开了团委会、民主生活会、团支部书记大会，做好了团员登记，建立了团员档案，搞好了团员注册，按时如数向团县委上缴了团费，如数订阅了团报团刊等。
三、加强了对学生会和学生社团的管理和指导。
1、学生会工作
学生会在团委的指导下配合学校开展了“文明班级”和“文明寝室”的评比活动，成立了卫生、课间操、升旗仪式、午休纪律等检查评比小组和创建文明校园督查大队，严格了管理制度，加强了文明行为习惯养成教育，加强了女生管理和指导工作，开展了形式多样的文体科技活动，在学校第三届读书节、第5届合唱节、阳光健身等活动中发挥了突出的贡献，充分发挥了学生干部“自我管理、自我教育、自我服务”的作用。
2．广播站制定了出科学的、可操作性的管理制度，按规定时间及时开播。在节目上要弘扬主旋律，传达师生们共同心声，并力求内容和形式上的创新。高考期间，专门为高三学生进行心理辅导、祝福点歌等节目，有效缓解了学生的压力。
3．校报工作
加强了校报的管理和指导，改进了组稿和编辑形式，明确了版面内容及相关人员的职责，组建了学生编辑队伍，提高了校报的质量，加大了校报刊出的频率，由一月一期变为一月两期。
四、扶助贫困生工作初见成效
1、对全校贫困生进行了普查和登记，建立了贫困生档案，并加强了对这项工作的宣传和落实。
2、加强了对贫困生的教育和管理，并热情为他们跟踪服务，在物质上资助他们，在精神上鼓励他们，教育他们乐观面对人生的逆境，树立战胜贫困的信心，培养坚韧不拔的意志和顽强不屈的精神。
3、广泛联系，广开渠道，积极为贫困生解决经济困难，通过爱心基金、政府助学、施乐园、等使60多位贫困学子解决了困难。
五、不足以及需改进之处
1、少数年轻团委委员工作经验欠缺，工作热情不高。在今后的工作中要努力提高团委委员的工作水平和工作效率，要对
团委委员多加关心，多加指导，多压担子，多加锻炼，加速团委委员的成长，培养好接班人。
2、部分教师因受应试教育影响，对团委开展的教育活动认识不够，支持不够，今后团委将积极与有关教师和部门多沟通、多配合，尽力克服困难，使团委每一项活动都能顺利开展。
大王庄中学团委规章制度 篇3
为全面推进素质教育，进一步提升我校语言文字工作的整体水平，增强广大教职员工的语言文字规范意识，提高学生的语言文字应用能力，特制定本计划，以形成我校语言文字工作的长效管理机制，使之与学校文明建设、学生素质教育和学校各项教育教学工作有机地结合起来。
一、指导思想
认真落实《国家通用语言文字法》和《山东省〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉实施办法》，始终把普通话的推广和语言文字规范化作为素质教育的重要内容，积极开展我校示范校的创建工作，增强语言文字规范意识，提高语言文字应用能力，提高青少年人文素养，推动校园文化建设。
二、工作目标
认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》等法律法规，进一步做好推广普通话、规范汉字的工作，增强广大师生的语言文字规范意识，促进学生的语言文字应用水平的普遍提高，养成规范使用祖国语言文字的良好习惯，努力将语言文字工作与学校的各项工作结合起来，纳入到学校各项规章制度、常规检查与评比活动中，使我校语言文字工作在原有基础上进一步完善并有所创新，落实好我校申报“语言文字规范化示范校”各项工作措施，深入、细致、有序地推进学校语言文字工作的开展，全面提升校园文化品位。
三、具体措施
（一）加强语言文字规范化建设。
1.加强学校语言文字工作的管理。学校领导及全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识，充分发挥语言文字工作领导小组的作用，做到分工合作，齐抓共管，使普通话成为教学语言和校园语言。进一步完善学校、教研组、班级三级管理体系，进一步规范推普工作，要求校内外各项活动说普通话，写规范字。并重视发挥学校、家庭、社会教育的“三结合”作用。
2.继续营造校园推普环境，加大语言文字宣传力度。
继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》、《山东省〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉实施办法》，落实国家对学校语言文字规范化要求，更好地发挥学校在促进全社会语言文字规范化工作中的基础作用，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面。并运用以下多种媒介进行语言文字的宣传：
校园：加强校园语言文字规范化建设，大力宣传并及时发布相关信息。在校园内设计多块固定的宣传标语，并根据活动的进程及时更新，努力营造一个人人说普通话，写规范字的良好氛围。
校园网：继续充实我校语言文字专题网站，加强内容的建设和创新，并且不断增加语言文字方面的知识，供全校师生浏览、阅读，实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化。
校园广播：红领巾广播站不定期设立推普专栏，介绍推普知识；主持人必须使用正确流利的普通话，充分发挥学校广播台的宣传示范作用。1
教室：各班的推普员负责班级的语言文字工作。充分利用晨读时间进行有感情地朗读活动。监督小组的同学带领同学们进行课内外诗文朗读活动，并随时检查各班规范用字情况。
（二）开展丰富多彩的师生语言文字活动，提升语言文字规范化运用能力。教师活动：
为进一步提高学生的语文素养，教师要加强课堂教学研究，认真实施语言文字规范的教学和口头说话训练，除此以外，还要充分利用并认真上好口语交际课这门语言指导课，使学生在语言表达能力上有切实的发展与提高。要求教师与学生交谈、教学中、集体活动、会议时必须使用普通话。教师上课必须使用规范化汉字，禁止写不规范简化字等，并作为课堂教学评价指标。教学时板书用字规范；批改作业、书写评语用字字体规范。并将这一系列要求纳入教师教学和班级常规建设的一项重要内容，并作为教师和班级评价考核的内容之一。今年，将在教师层面主要开展以下几项活动：
1.教师钢笔字比赛。
2.结合我校本开展的各项活动（雷锋纪念月、清明节、艺术节），开展语言文字工作相关活动，以促进规范使用普通话、写好规范字。
3.开展教师的“限时备课、模拟上课”竞赛。结合竞赛课，行政人员和各科教研组长及时深入课堂，认真听课，检查教师板书用字，发现问题及时提醒、纠正，在评课等教研活动中，将教师讲普通话、用规范字作为考察指标，纳入常规管理。力争本次活动中促进教师语言文字运用能力。
4.对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教育教学工作计划、备课、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查。
5.开展教师课堂教学用语规范化调查。
6.教师要注意日常生活中语言用字的规范性。
学生活动：
要求学生在校园内外坚持使用普通话，写规范字。开展丰富多彩的活动，进行多种形式的检查评估，将学生使用规范化语言文字的情况列入评选先进班级和个人的条件之一。今年，在学生层面主要开展以下几项活动：
1.将语言文字工作有关要求纳入学校值周活动之中：
（1）要求值周学生做语言文字规范化的表率；
（2）要求值周学生履行校园语言文字规范化监督员职责。
2.利用我校校风严谨、求实创新的教育特色，从低年级起就抓规范、促内化，营造良好的语言文字环境。
3.结合学科竞赛活动开展语言文字相关活动，以促进规范使用普通话、写好规范字。主要有：
（1）各类征文大赛；
（2）古诗朗诵、讲故事；
（3）结合各月教育主题布置本班板报；
4.继续开展传承祖国优秀文化的古诗文诵读活动。
我校将采用多种多样的形式，激发学生的积极性。例如：利用升旗仪式，进行古诗文诵读的动员和展示大会；利用晨会各班进行古诗文的诵读练习，将个别读，全体读，小组读等形式相结合；利用校园网站、教师博客进行相关宣传工作；利用班会课行古诗文挑战赛，促进各班掌握古诗文的数量和质量。
5.以我校团、队组织的有关活动为载体，积极组织学生进行语言文字的宣传、检查、辅导。
（五）加强校园语言文字规范化检查，切实做好示范校迎评工作。
要求各部门领导、教师带头，做“普通话是校园工作用语”的表率；各年级组与教研组认真做好常规文字规范工作，保证工作文字和校园公示文字的规范；各班学生推普员做好班级文字规范和“提笔就写规范字，开口就说普通话”的检查，协助做好校园文字规范的检查，人人都为祖国语言文字出力。
（六）加强语言文字工作的调查与研究，积极创新工作机制。
要求教师在语言文字工作中，树立科研意识，加强课题研究。并组织相关教师对校园语言文字工作以及教学工作展开相关的应用性研究，积极撰写、发表语言文字工作论文，争取在语言文字工作领域内较往年有所创新突破。
汉字是我国民族文化的重要组成部分，是中华民族和全世界人民的共同财富。作为传承这一优秀文化的主阵地，我们会努力使学校的语言文字工作与素质教育工作一起开花、结果。
大王庄中学语言文字规范化工作计划
莱芜市大王庄中学
大王庄中学团委规章制度 篇4
主讲人：段新
（一）古今中外，善育人者首重德，能成才者德为先。做人是立身之本。良好的品德是成才的基础。尤其是当您的小孙子步入小学，这个年龄阶段正是儿童品德形成与发展的“关键期”，科学的品德教育将给他一生的发展带来巨大的影响。所以，古人曰：“终身大计，莫如树人。”前几年，联合国在我国召开了一个国际研讨会，主题是讨论２１世纪的挑战与教学改革。有意思的是他们提出的第一个挑战不是新技术革命，而是儿童的品德教育问题。发达国家发现，科学技术发展了，经济发展了，但年轻一代的道德水准却下降了！有一位日本朋友曾告诉我们：日本搞现代化过程中，有成功的经验，也有失败的教训，最严重的教训就是在培养人才的时候，只注意培养知识、能力和创造才能，而没有抓品德。他说：他们的道德观、伦理观、价值观全部变成了西方的，这是最大的教训。所以，他们提出千万不能拿西方的道德观、伦理观、价值观来教育日本的孩子，要用东方的道德观、伦理观、价值观来教育日本的孩子。这话对我们很有启发。
当前在家庭教育中存在最主要的问题是“重知识、重技能”而“轻品德、轻做人”。过去是“学会数理化走遍天下都不怕”，现在是“学会电脑、说洋话改朝换代都不怕”。其实，家庭教育的主要任务是为了把孩子培养成德、智、体、美、劳和谐发展的一代新人打好基础，要使孩子既学会做人又能成才。现代科学的研究表明，在儿童、少年期
形成的人格，道德价值标准等，在最大程度上影响着人的一生，忽视这一点，就有可能错过培养孩子完美的个性、树立正确的道德价值标准等方面的关键期。那么孩子只能从上帝的手里接过金子，而得不到获得金子的钥匙。所以，做爷爷、奶奶的一定要关心孙辈良好品德行为的培养。
大王中学加强留守儿童道德品格培育讲话稿
主讲人：段新
（二）今天我们继续深化道德品格培育学习：以“三化”为手段，不断创新德育工作的方式和方法。
1．德育方式和手段的现代化。随着信息网络技术的高速发展，互联网将人们带入了全新的网络时代，现代化计算机网络技术的不断更新换代，不仅促进了社会的全面进步，同时也蕴含了丰富的道德内涵，拓展了德育工作空间，为学校德育改革与创新提供了历史机遇。但也要看到，网络的迅猛发展，也给学校德育提出了严峻挑战和强力冲击，我们的学校德育如何抓住机遇，迎接挑战，是摆在我们面前的重大课题。
2．德育模式和内容的特色化。有特色才有生命力。学校德育工作在明确德育工作总体要求的同时，结合各自实际状况在德育工作的模式和德育内容的侧重上要有所创新，形成具有自身特点的德育工作特色。各校要继续在做好基础工作的同时，加强德育特色的挖掘、整理、提炼、走出一条特色之路来。
3．德育管理的立体化。德育管理要建立以学校教育为中心，家庭教育为基础、社会教育为依托的三位一体的立体化的德育管理网络，把德育工作放到整个社会大系统中去思考，德育队伍延伸到家庭和社会。
（1）加强家校合作。各校要通过建立家长学校、家长接待日，定期
召开家长会建立家校联系，加强家访工作，及时沟通，及时反馈信息，了解学生在校外时空中的学习生活等情况，有目的、有针对性地做好德育工作。
（2）加强社区共建。我们要积极争取有关部门和群众团体共同做好中小学德育工作，积极联系、配合综合治理、公安、文化、工商、司法等部门净化社会文化市场，进一步加强校园周边环境治理。新的学期已经开始，让我们坚持“德育就是质量”的理念，摆正德育工作位置，坚守德育阵地，牢固树立“守土有责”的责任意识，认真研究进一步推进素质教育的新形势下的德育工作，不断改进德育方法，为使新学年德育工作再上新台阶而继续努力。
谢谢大家！
大王中学加强留守儿童道德品格培育讲话稿
主讲人：段新
（三）以科学发展观为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以全面提高中小学生思想道德素养和文明素养为目标，以“五大教育”为主线（即民族精神教育、心理健康教育、法制教育、文明行为养成教育、理想前途教育），以“四项建设”为抓手（即队伍建设、课程建设、基地建设、制度建设），以“三化”为手段（即德育方式和手段的现代化、德育模式和内容的特色化、德育管理的立体化),完善中小学生德育工作体系，大力建设和谐校园，积极引领中小学生勤奋学习、快乐生活、全面发展。
1．弘扬和培育民族精神教育。
在中小学大力开展弘扬和培育民族精神教育，这是党中央在新时期新阶段对教育工作提出的新要求，是当前和今后一个时期青少年学生思想道德建设和德育工作的一项重大而又紧迫的任务，也是我们进一步加强和改进学校德育工作极有力的战略抓手。通过丰富多彩的德育活动，激发广大中小学生的爱国主义热情。有三个方面强调一下：
（1）认真落实“五个一”活动，并积累相关活动资料、照片。
（2）严格规范升旗仪式。各校要使用规范尺寸的国旗，严格规范升旗仪式程序，突出爱国主义主题教育内容，突出教育效果。
（3）要着力营造喜迎国庆的浓厚氛围。认真做好校园的清洁卫生和氛围环境布置，营造出干净整洁、张灯结彩、热闹喜庆、欢乐祥和的节日气氛。
2．加强德育队伍建设。
队伍建设始终是德育工作的关键。本学年，在加强德育队伍建设上，一是根据学校人事调整，组织开展德育研讨活动，把学校的德育工作带起来。二是开展“五个一”活动：开展一次德育专题培训；组织评选一批优秀班主任；举行一次班主任大练武；举行一次班主任论文评比；召开一次班主任经验交流会暨优秀班主任表彰大会。
3．加强德育课程建设。
德育课程建设要抓三方面工作：
（1）思想品德和思想政治课是主要的德育课程，其他学科也要加强德育渗透教育。
（2）班会要认真组织好，上出效果来。尤其是主题班会、队会，各校要组织观摩、评比、研讨，真正上出教育意义来。
（3）地方课程和校本课程，要按照课程计划开设，上足。比如禁毒教育、人防教育、民族团结教育都要纳入到相应的课时中去。同时，有不少学校已经有校本教材了，因此，没有校本教材的学校要加强校本教材的编写，已有的学校要发根据使用情况和时代的发展，要作适当更新。
4．加强德育基地建设。
王庄镇初级中学誓师大会 篇5
晚上好！
春回大地,万象更新,春天是一个充满希望的季节，这样的季节，总让人产生期待和盼望。我们盼望着“今年花胜去年红”，我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。为了实现这份期盼，今天我们在这里隆重举行“2013届决战中考百日冲刺誓师大会”。此时此刻，我们的心难以平静。这三年，我一直期待着一个日子的到来，今天，这个不寻常的日子的终于就要到来了！再过100天，在座各位就要永远结束初中生活，接受中考的洗礼，满怀信心地去迎接人生的第一次重大挑战。
我宣布：九年磨一剑、百日铸辉煌——王庄镇初级中学“2013届决战中考百日冲刺誓师大会”现在开始。
第一项：全体起立，唱国歌。„„请坐。
大会进行第二项、请教导处刘国斌主任对五校联考成绩进行分析和总结
刚才，刘主任对这次五校联考成绩做了科学、准确的分析和总结，表彰了一批成绩优异的优秀同学，充分肯定了我们取得的优异成绩，并指出了考试中存在的问题和不足，提出了我们今后应该努力地方向，希望同学们一定要牢记教导，再接再厉，再创佳绩！
大会进行第三项：
光阴似箭。三年前，我们在这里相聚，不知不觉，1100个日夜就要过去了！如果把三年初中生活比作一次三千米的长跑，那么现在已跑过最后一个弯道，距离终点只有百米之遥。在家长的热切期盼中，在老师的辛勤培育下，在同学们的耕耘与憧憬里，我们即将迎来了激动人心的丰收季节——2013年中考。为了更好地把握这关键的100天，坚定从容地去迎接命运的撞击与挑战，实现心中的光荣与梦想，让我们一起来聆听学校领导的关怀与嘱托，请同学们以热烈的掌声欢迎张恩岭校长为中考誓师大会做动员讲话。
张校长热情洋溢的讲话，让我们更加明确了努力的方向，我们一定要好好把握初中时代最后的100天，最后的2400小时，最后的14,4000分钟，最后的864,0000秒，以最好的实际行动、以最优异的成绩报答学校的辛勤培养和殷切期盼！
大会进行第四项：集体宣誓、签名
现在就让世界静心倾听我们2013届九年级实验班的180名学子回应家长和老师、抒发斗志的豪言壮语吧！下面进行年级宣誓，全体起立，九八班魏李静同学领誓。
同学们，此时此刻，此情此景，让我的心情无比激动，你们的铮铮的誓言将永远在我的耳畔萦绕。我真诚的希望同学们把誓言牢记在心，更要清醒的知道：说到不如做到，要做就做最好！中考是一场没有硝烟的战争，容不得我们有一丝迟疑，容不得我们有片刻停滞，容不得我们有半点闪失！面对中考，我们要信心百倍，百折不挠；面对中考，我们要壮志在胸，奋力拼搏；面对中考，我们要携手并进，共创辉煌。大会进行第五项： 下面有请优秀学生代表发言，请九七班魏彩萌同学做表态发言 远大的理想从这里放飞，辉煌的历程从这里起航。魏彩萌同学的发言，表达了每一位莘莘学子的心声，让我们仿佛听到了同学们前进的号角。人生因有拼搏而更加壮丽，请同学们相信，在向中考进军的征途中，你们决不是孤军奋战，因为毕业班全体老师早已作好了充分的准备，他们要与同学们一百天同甘共苦，一百天同舟共济，请大家以热烈的掌声欢迎教师代表牛晓静老师发言。
大会进行第五项、教师代表发言，请九年级英语教师牛晓静老师做表态发言
牛晓静老师的发言，代表了初三老师的心愿，字里行间都流露出老师们的自信与坚定。老师，是你们知心的朋友，是你们学习的桥梁，是你们人生旅途中的一盏明灯，在中考冲刺最后100天里，我们的老师一定会以更加顽强的斗志、更加饱满的热情投入到工作中去，我们愿做涓涓细流，去滋润每一位同学的心灵。面对这样一批优秀的老师，在这个关键的时刻，难道我们还要犹豫不决吗？我们还有什么理由不努力学习？还有什么理由顺其自然或自暴自弃？
大会进行第六项,请李忠献校长对今天的誓师大会作总结讲话，大家欢迎
同学们，刚才的宣誓，排山倒海，惊天动地，好像猛虎下山，又如蛟龙出海！相信我们一定会牢记人生中这一难忘的时刻，我们一定要牢记学校领导的亲切嘱托和美好祝愿，要把这亲切的嘱托和美好的祝愿化作备战中考的动力，最终给家长、给老师、更是给自己交上一份满意的答卷。如果说诗以言志，那我要说歌表心声，请全体同学起立，齐唱《真心英雄》。
是的，不经历风雨，怎能见彩虹？没有人随随便便能成功。九年的寒窗苦读，为的就是今日最后的一搏。我们改变不了历史，但我们可以书写未来；我们不能预测明天，但我们可以把握今天。让我们走出迷茫，走过彷徨，用自信迎接中考，用沉着应对学习，用无畏驱走困难。珍惜一百天，让人生梦想在六月张开翅膀；奋斗一百天，让雄心智慧在六月展翅翱翔；拼搏一百天，让父母恩师在六月畅想期望。
距离期盼已久的中考只有最后的100天了。100天，在历史的长河中犹如沧海之一粟，但就是这短短的100天，足可以改变我们的命运！过错是暂时的遗憾，错过才是一辈子的悲哀。人生如茶，不会苦一辈子，但总要苦一阵子。作为初三毕业生，最苦的那一阵子是什么？就是这最后的100天！中考将翻开每个人生命中崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌。而这一切的实现，除了拼搏，还是拼搏！我相信，现在我们的每一滴汗水和每一份付出，都会交织成那华美的双翼，在六月破茧而出，在梦想的舞台上绽放异彩。那时，所有的辛酸和悲痛都将被胜利的光芒所掩盖，我们的笑脸将比六月的骄阳更加灿烂辉煌！
人能走多远，不问双脚问意志；人能攀多高，不问双手问信念！心有多远，路就有多远；心有多大，舞台就有多大。人大附中副校长王金战说过：“一个人可以一辈子不登山，但他的心中一定要有座山，这就是目标。这座山使你总往高处爬，使你总有个奋斗的方向，使你任何一刻抬起头都能看见自己的希望。”“九年砺剑百日冲刺闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音”。同学们，寒冬已经过去，春暖定会花开，我相信，有领导的关怀，家长的支持，有老师的帮助，加上同学们的勤奋刻苦，我们一定会取得令人瞩目的成绩，胜利一定属于我们！最后，祝各位老师：心想事成、工作顺利！
祝各位同学：学习进步、健康快乐！
吹牛大王读后感中学生600字 篇6
这本吹牛大王历险记里面，每个故事都写的相当精彩、有趣，都让我很喜欢，可是我最喜欢的故事就是《扫帚替身》，一听这个故事的名字，就让人感到奇怪，让人很想知道里面的情节，我这就来讲讲，这个故事里面写的是一个侦查很厉害的一位士兵，进入了敌人们的大本营，士兵化妆成一个卖烟的人，在敌方的大本营里打探情况，可是就在撤退的时候没想到一阵风把自己给暴露了，这位士兵被敌人吊在绳子上要被勒死了，可是这位士兵，没有放弃一直拼命的呼吸，让自己不会窒息，到了最后敌人以为刺探，被勒死掉以后就走了，士兵到了晚上还活着，所以从绳子上下来了，下来后正打算回去，可是他想要挽回点面子，所以趁所有敌人在睡觉就把，颜料涂在敌人的脸上，还拿了一个扫帚让自己蒙混过了，巡察的这一关。第二天早上大家看到被勒死的人，变成了一个扫帚，谁也想不通，就以为被勒死的人是神仙，从此以后只要提出这位士兵的名字，敌人就吓的尿湿了裤子，逃命逃得比兔子还快，这位士兵也被升职变成了一位赫赫有名的大将军。这就是我最喜欢的故事的介绍，这个故事很精彩，每个环节都让我觉得很激动，在士兵被抓的那一刻，我就激动的不知道怎样表述，所以我特别的喜欢这个故事，没有一个故事在能让我想这样喜欢了，我只喜欢这个故事。
这本书里面的每个故事都有他的精彩之处，每个故事都有刺激之处，也有好笑之处，每个故事都有有很美丽的结局，美丽的结局就会让人，从刺激和激动里出来让人放松一下，我喜欢这本书，这就是我对这本书的读后感。
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团委规章制度 篇7
第一章 总则
第一条 白城职业技术学院团委是学校团委和学院党总支领导下的基层团组织，它是学校团委体工作的具体承担者，肩负着对广大团员青年在思想教育、组织建设、队伍建设、学生科研、校园文化、社会实践等方面的指导工作，是学院共青团与广大团员青年的桥梁和纽带。为了进一步规范团委的工作，加强基层组织建设，使团的工作落到实处，开创我院共青团工作的新局面，特制定本章程。
第二条 白城职业技术学院团委的基本任务：认真贯彻党的路线、方针、政策，服从和服务于学校中 心工作，以培养具有创新精神和实践能力的人才为工作目标，贯彻上级党团组织的工作精神，并结合实际情况，制定各阶段工作计划；及时向上级团组织和同级党组织请示、汇报工作；结合青年特点，探索共青团工作新模式，积极开展团的活动，充分发挥团委作用。
第三条 组织开展对广大青年和团员学生进行思想政治教育，以马列主义、毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观的要求，服务学校的中心工作，服务大局，服务大学生，树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”意识，坚持“贴近实际，贴近生活，贴近学生”理念，引导团员学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
第四条 针对重大热点、难点问题组织形势政策教育、民主生活会，开展有效的学习、讨论，并认真做好文字和图片记录。结合时代特征、专业特色和青年特点开展创新活动
第五条 按照校团委的标准抓组织建设，做到班子建设好、主题活动好、支部建设好，组织机构要健全，分工明确，并能卓有成效地开展活动。
第六条 团委承认团的章程，执行团的决议。
第七条 本制度适用于团委工作及各团支部的创建、评比和管理。第二章 细则
第八条 团委组织机构及职责
一、团委组织机构
第九条 团委下设团委书记、团委副书记、干事、编辑部长、文艺部长、广播站长、社团联合会长、国旗护卫队队长
二、团委职责 书记职责
1．传达团委的决议和指示精神，经常向党支部、团委申辅导员汇报工作，反映情况并且和各方面取得联系。2．定期召开总支委员会及所属团支部团干部的会议。限据团委的指示，从团总支的实际出发，研究和筹划团总支工作督促和检查总支委员会决议的执行情况。3．在团总支大会上总结汇报总支工作，组织委员进行讨论。
4，了解和掌握团员青年在学习、思想、工作等方面的情况，及时研究解决存在的问题。全面部署团委工作,作好学期工作计划，活动落实，工作总结。负责团委各部门之间的协调工作 副书记职责
1.根据团委的工作职责，协助书记工作，及时向书记汇报各部门工作情况及学生团员的思想、工作和生活情况。
2.书记不在时，执行书记的职责。
3.主持团委日常工作，负责各部门的工作部署，协调各部门的成员关系。4.抓好分管工作，指导院里的各社团组织。5.完成书记交办的其他事宜。编辑部职责
1.配合党的中心工作，宣传党的路线、方针、政策,制定每年校报的出版计划和各个时期团委的工作重点，制定宣传工作计划。
2.配合团委各部门开展工作，及时做好各方面的宣传工作。3.抓好院编辑队伍的建设，培训宣传骨干，办好团的刊物和海报, 4.提高学生文明素质，选择有典型意义的工作和活动进行编辑、宣传和报道，对普遍存在的问题提出进行思想政治教育的意见。
5.认真完成院党总支、团委交给的宣传任务。
6.繁荣和活跃校园文化，报道团学信息，展示团学风采，讨论校园热点，反映青年心声。7.负责审稿、改稿、定稿和有关情况的核实工作，以及重要稿件的送审工作。8.负责校报的编排、发稿和校对工作。
9、负责活动的报道和前期的宣传资料。
10、负责活动后期总结报告的制作工作。11.负责建立和管理好校报档案。部长
1、执行编辑部章程，编辑部决议，领导各项工作。
2、代表编辑部与其他部门的联系工作
3、积极与组织联系，定期汇报编辑部工作 副部长
1、负责日常工作的管理（如监督和指导部员如何展板）组织实施编辑部工作计划，积极协助部长工作。
2、带领编辑部的所有成员学习文化知识，提高个人修养指导监督练习书法和绘画
3、协调部门各成员之间的关系，做到各成员和谐相处，搞好期刊的常务工作。广播站工作职责
一、在节目内容上严格把关，确保广播站节目的正确舆论导向、弘扬主旋律、丰富校园文化生活。
1、及时播出校内外新闻，让同学们能及时了解国家与学校的最新资讯。负责组织对学校重要会议，重大活动等的综合新闻的采访，组稿和编辑工作；
2、负责广播稿件的审定；
3、活跃栏目内容，提高广播质量。
4、使节目形式多样化，不拘泥于固定的模式。每天以不同栏目呈现。
5、规范点歌栏目，尽量争取让同学满意。
二、负责广播站播音员的招聘和选拔、培养工作以达到训练学生口才、锻炼学生工作能力的目的。规范广播站管理，制定广播员工作细则，实行量化评定。
三、规范播音时间。丰富广播节目的内容，让老师与同学在繁忙的工作和学习之余享受休闲时光同时也让同学们扩大知识面、了解校内外各种信息。
四、负责广播设备的保管工作，负责组织对广播线路的检查工作；安排值周对广播站的安全和卫生进行检查。站长职责：
1、执行本站章程，执行本站决议，领导各项工作。
2、代表广播站协调与学校有关部门的工作联系。
3、积极与指导老师取得联系，定期汇报广播站工作情况。副站长职责：
1、负责日常工作的管理（如：监督和指导各节目的编辑和播出、稿件归档、播音情况汇总等等）。
2、组织实施广播站工作计划，积极协助配合站长工作。
3、带领广播站全体成员努力钻研业务知识，通过多种形式加强培训，不断提高各项业务水平。播音员职责：
1、服从安排，作好本职工作。
2、加强自身修养，不断掌握播音技巧，提高播音质量以积极健康的语音面貌吸引听众，传达节目宗旨。
3、突出个性，增强传播效果，达到与听众良好的交流。体现节目理念，代表广播站立场作好广播站形象宣传任务。
4、爱护器材，合理使用，服从临时安排。
5、认真工作，不得有任何播音事故发生。凡停顿超过5″作为事故，要严肃处理。一学期累计发生两次者，予以辞退。（有打舌现象的，视为播音事故，一学期累计发生三次者，予以辞退）
6、播音员要认真学习普通话、播音知识、播音技巧，不断总结提高播音水平
7、按时到岗，认真做好播音前的各项准备工作，包括调试话筒，熟悉稿件，整理播音台等。
8、播音结束后，要及时签字，整理好稿件，器材放置有序。(不得在播音室吃任何东西，除水以外)
9、认真做好点歌播放工作。无正式点单、无经办人签字不得播出。播完后，应签字。
10、若播音有调班，必须通知站长或副站长，经同意后方可上机，否则视为播音事故，一学期累计三次者，予以辞退 国旗队
一、承担我校校内的日常升旗和重要节日、纪念日的集体升旗工作确保顺利、圆满。
二、负责国旗部的磁带专管专用和临时安排
三、经常维护旗台、旗绳、国旗及其它国旗部用品，确保无 误
四、在做好基本任务的同时，举办一系列如参观革命烈士陵园等爱国主义教育活动，以及各种队内外交流活动。
五、通过开展系列升旗和爱国主义教育活动，为推动校园文化氛围添砖加瓦。
六、定期进行升降旗技术和动作训练，加强国旗部部门建设，确保优质、规范。
七、完成学校各种文体活动的安排，落实任务;负责文体活动的安全、纪律
一、国旗队队长职责：
1、带领全队完成好各项升旗任务；
2、带领全队完成好训练任务，提高全队人员的军事动作业务素质；提高全队队员政治思想水平
3、带领全队队员爱护国旗，严格遵守《宪法》、《国旗法》、《国徽法》对国旗、国徽、国歌使用的规定，熟练掌握整个升旗仪式程序；
二、国旗队副队长职责：
1、协助队长、秘书长完成全队各项工作的管理；全面负责全队日常事务；负责平时及年终理论知识考核。
2、负责对全体队员军事动作的训练及日常升旗流程训练等工作；提高全队队员军事动作水平，负责平时及年终军事动作考核。
3、协助队长工作，队长临时离开岗位，执行队长一切职责；任何队员在执行任务时必须无条件服从指挥，有不同意见在队长未做出改变前执行队长决定！
文娱部职责
一、配合党团组织的思想教育，组织团员青年开展文体活动，丰富团员的课余活动
二、全力完成校团委交给的各项演出比赛及接待任务。
三、监督和管理学校团组织、学生文艺组织机构，组织开展各项文化、艺术活动，营造优良校团文化氛围。
四、指导各系团总支开展健康有益、丰富多彩的文娱活动，并具体协调和安排各系团总支文娱部主办的文娱活动。
五、发现和培养文化艺术骨干，及骨干的岗位培训及考核。
六、组织举办全校性的文艺演出、音乐会、歌咏比赛、诗歌朗诵比赛、舞会等。
七、具体负责文娱骨干的岗位培训工作。
八、采取“请近来，走出去”的形式，组织文娱骨干与兄弟院校或有关单位举办联欢活动，促进文娱交流。部长：
1、主要以根据团委下达的任务来统筹部门工作，2、合理安排每个时期的工作，3、并对部门的发展作出总体规划，4、对部门内的重大事务做出最终决策。副部长：
1、主要以协助部长工作为主，监督各项任务的工作进度，2、部长因事不能行使部长职责时，由副部长暂时带行。
3、积极响应部长下达的任务，并按时保质完成。
4、积极参与活动的策划，能主动针对活动提出建议。
5、在每次活动中主动参与项目或后勤工作，并在活动后主动留下帮助清理场地。
6、在每次活动中，认真总结，提高自身素养，开拓进取。社团联合会
一、负责社团联合会工作计划的制订、督促、检查、指导与协调工作，二、经常向团委反映情况、汇报并请示工作，及时向各部布置工作，交流情况。
三、抓好社联各部门的建设和各社团日常活动的指导，贯彻民主集中制，重点问题由社联主席团及团委讨论确定；
四、对学生干部明确分工，督促社联各部门和各社团做好各项工作；
五、负责召开社联内部例会和各社团社长例会。
六、进行学生社团登记和注册工作，审批各学生社团工作计划，检查督促计划的落实，指导各社团开展健康向上，有益的活动。
七、协调沟通学生社团之间的联系和交流，为学生社团提供各种信息和活动机会，组织统一的联合活动，加强对社会的了解。
八、审核批准新社团的成立及社团负责人的确定
九、检查考核各社团的活动情况，并进行一年一度的优秀社团评选工作 部长
1、主持社团联合会日常工作，决定有关重大事项，负责社联全局工作的决策；
2、带领社联全体学生干部，面向全校学生组织、开展各种有益于同学身心健康的活动，促进广大同学综合素质的全面发展；
3、听取各社团工作汇报并统筹、调查、指导各社团工作；
4、向各社团部署工作，听取各社团工作汇报，指导和帮助各社团开展工作和活动；
5、做好社联干部思想教育工作，总结工作经验、教训，帮助提高广大学生干部的学习能力、工作能力，增强社联的凝聚力和战斗力；
6、负责向组织请示及汇报工作。
副部长
1、协助部长做好社联全局工作的决策及社联的日常工作；
2、协助部长，分管社联有关职能部门及附属机构；
3、协助部长加强社联与社团工作的沟通与交流，并协调各社团之间的关系，对各社团工作进行指导；
4、部长不在或受部长委托时，代表部长行使各项部长职责。第三章 团的干部
团的干部是从团员中选出来的优秀代表，是团的工作的骨干。团的干部要作团员的表率，模范的执行团的各项义务，努力做到：
政治上坚强，具有相应的马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论的水平； 学习刻苦，带头学习政治、经济、文化、科学技术和现代化管理知识； 工作要勤奋，努力完成团里的各项工作，积极主动的在青年中开展活动； 作风要扎实，实事求是，发扬民主，热心为青年服务；
品格要高尚，顾全大局，团结同志，助人为乐，有自我批评和奉献精神。
团的干部要认真了解团员的思想动态，向领导主动汇报团的工作精神，积极负责地发表意见，团结团的工作实际，创造性地完成党委交给地任务。第四章 团委各项制度 团委干部聘任制度
一、团委书记、副书记实行自荐制与任命制相结合的办法
1、由学生干部考评小组对申请人进行资格审查，确定侯人选名单；
2、由上届团委书记、副书记负责组织，确定名单草案；
3、由学生干部考评小组对名单草案进行审核，最终由团委决定。
二、团委干事的产生实行自愿报名、面试、任命制的办法
1、团委干事实行自愿报名，并上交竟聘书。
2、由各部门部长对相关的申请人进行面试；
3、由团委综合协调任命团委干事。
三、团委部长的产生实行提名、面试、任命制相结合的办法
1、由上届团委提名名单与团委教师提名名单综合确定副部长人选名单；
2、由团委主席负责面试，确认部长人选；
3、团委书记、副书记及部长综合协调，确定部长名单草案；
4、由团委干部竞选评审小组对部长名单草案进行审核并予以确定。
四、团委成员的产生实行公开竞选制的办法
1、凡申请竞选的同学必须写一份竞聘书；
2、由学生干部考评小组（由团委工作组老师及学生代表组成）对申请人进行资格审查，确定竞选人名单；
3、通过现场公开演讲、答辩等形式，由学生干部竞选评审小组根据竞选人现场竞选情况及以往学习、工作成绩，综合评分，最后确定。
五、对外公布产生的团委名单，一周之内如有疑议可上报到考评小组。
六、团委全体干部均实行工作考核聘任制，根据实际工作情况，第二学期对不合格者予以调整。团委工作制度
一、在遵守宪法、法律的前提下，依照团章，在院党委和上级团委的指导下，独立自主地、创造性地开展工作。
二、组织团员青年依照团章行使团员的权利，发挥主人翁作用。
三、动员团员青年遵守团的章程，履行团义务，充分发挥党的作用。
四、对团员青年进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，民主、法制、纪律教育及科学、文化、道德教育，提高团员青年的政治思想、文化、道德素质。
团委例会制度
一、每月召开一次团委全体会议。
二、每两周召开一次团委部长级会议。
三、各部门每两周召开一次内部例会。
四、例会目的：
1、总结上一阶段工作，通报近期工作的进展情况，提出存在的问题。
2、各部门向团委汇报阶段性工作情况及例会纪要。
3、各部门之间进行工作经验交流，加强内部合作。
4、布置安排下一阶段工作，提出需要解决的问题。
五、会议贯彻民主集中制原则，按少数服从多数通过团委内部决议。
六、参加例会人员必须准时到会，实行签到手续。
七、若遇特殊情况需更改会议时间，应经团委领导同意，统一调动例会时间。
八、若遇特殊情况需要请假，需经团委同意。不得无故缺席。
九、团委全体会议缺席三次不到，按自动辞退程序进行处理。团委工作证使用与管理制度
一、白城职业技术学院团委工作证,代表团委成员的身份；
二、工作证由团委办公室统一制作及管理；
三、工作证仅在工作时间佩带，而且在工作时间必须佩带；
四、团干部及成员领取工作证时必须在团委登记，以便于管理；
五、团干部及成员只拥有工作证的使用权，不得转借他人；
六、工作证应妥善保管，不得遗失，不得在工作证上随意涂写、修改；
七、工作证如有遗失须及时报知团委，并及时补办；
八、丢失工作证者应补交工作证制作工本费；
九、凡退出团委的团干部及成员须及时将工作证上交至团委；
十、团干部及成员上交工作证时，要确保工作证的完整无损；
十一、特殊情况下硬纸手写工作证需团委盖章后方可使用；
团委张贴物管理制度
一、团委公开张贴的各种布告、通知、启示、广告等宣传品，事先由各部拟后交团委负责人审批，并递交团委编辑部统一张贴。
二、经团委批准张贴的张贴物，方可张贴在学院宣传栏上，未经批准的一律不准随意张贴。
三、严禁张贴未经批准的各种活动的通知、海报、广告等。
四、不得将张贴物贴在建筑物的门、墙和树木及电线杆上。
五、团委张贴各种布告、通知、启示、广告等宣传品需借用橱窗的，须提前到院团委申请。
六、张贴物必须内容真实，字迹端正，纸张整洁且须署上白城职业技术学院团委名称及公章。
七、严禁使用不文明、反动文字和不文明、反动图画或标志。
八、团委各部门、团体张贴布告、通知、启示、广告等张贴物时不得随意压盖、撕毁其他单位张贴物。团委考核制度
一、学生干部考核应全面考核学生干部的德、能、勤、绩，重点考核工作实绩。
二、学生干部考核应当有助于培养学生干部的服务意识、团结意识。
三、团委成员考核应召开干部考核会议，并就相关事项进行讨论；
四、团委各部每年应进行三次定期考核和四次以上日常考核，其中定期考核为两次学期末考核和一次年终考核，学期末考核以定期考核为基础考核。学生干部的年终考核，分为民主测评和基础测评。
五、民主测评依下列规定实施：
1、先由各部门对各部部长工作进行评价，再由团委对各部部长工作进行评价；
2、部长对书记、副书记进行评价，部长之间进行相互评价；
3、民主测评在考核中所占的权重为40%。
六、基础测评依下列规定实施：
1、基础测评以日常考查为基础进行测算；
2、基础测评在年终考核中所占权重为60%；
七、日常考核每月进行一次，测算日常成绩并进行评价。
八、考核结果，将根据得分比例，分优秀、良好、合格、不合格四个等次。
九、连续两次定期考核或不定期考核不合格者，应作辞退处理；学生干部对考核结果不服的，可以相关规定进行申诉。
十、考核完毕后，应对考核结果进行公示。
十一、所有团委干部均有权监督考核活动的进行，年终考核不合格的将取消年终评优资格。
十二、基础测评应按下列内容实施：
（一）思想政治素质：
1、热爱祖国、热爱人民、拥护社会主义、拥护祖国统一、维护民族团结、保守国家秘密；
2、坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策、政治上与党中央保持高度一致；
3、遵守国家宪法、法律、模范地遵守校规校纪和学院各项规章制度；
4、品德优良，作风正派，坚持原则；
5、遵守并自觉维护社会秩序、社会公德、社会正义；
6．积极参加政治理论学习、集体活动、民主的政治生活作风； 7．热爱劳动、积极参加各种公益活动和社会实践活动； 8．尊敬师长、团结同学、举止文明礼貌。
（二）工作能力：
1、熟悉本职工作，对本部门工作性质有准确认识，能够开创工作新局面；
2、组织管理能力突出，讲究工作质量和工作效率；
3、广泛采纳广大同学的合理意见和建议，针对同学们的实际需要和学生工作中存在的问题积极负责地提出建设性意见和可行性建议；
4、有协作意识和团队合作精神；
5、工作有全面详细的计划并及时、认真地总结。
（三）工作作风：
1、工作认真负责，积极主动，谦虚踏实，任劳任怨；
2、坚决地执行学校、团委各项规章制度和会议精神；
3、定期召开例会，并认真整理记录会议内容；
4、经常深入到同学们中调查研究，向团委上级主管部门反映同学们的动态。
5、重视组织布置的工作，按时按量完成；
6、准时认真地参加各种会议和活动，经常向组织汇报心得体会和工作总结；
（四）生活作风：
1、行为、举止、用语文明；
2、衣着整洁、朴素大方、讲究个人卫生；
3、生活方式积极健康，不参与赌博、传播不健康文化。不在公共场合吸烟、酗酒；
4、心理健康，能正确对待学习、工作与生活中遇到的困难；
5、低调做人，严于律己、宽以待人，杜绝等级意识和官僚作风。
（一）不得弄虚作假，欺骗考核人员；不得打击报复。
（二）不得伪造考核材料，骗取考核分数；
（三）不得违反考核程序，隐瞒严重错误等；
团委工作计划与总结制度
一、每一新学年制定学年工作计划。
二、每学期制定学期工作计划。
三、每学期结束前要总结本学期工作。
四、每年年末要进行学年工作总结，并向团委汇报。
王庄镇初级中学学雷锋实施方案 篇8
2012年“学雷锋”活动实施方案
今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”号召49周年。为大力弘扬雷锋精神，倡树“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风，倡树“忠诚、包容、责任、诚信”的价值取向，进一步引导全校教师和全体学生参与志愿服务，投身全面建设小康社会的伟大实践，推动青年志愿者行动的深入开展，特制订如下活动方案：
一、指导思想
以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七届五中全会精神和市委工作部署，组织青年教师和学生充分发扬“勇于担当，迎难而上，砺志奉献，敢于胜利”的精神，在王庄镇范围内广泛开展青年志愿者活动，为“打造中国桃都，建设美好肥城”贡献积极力量。
二、活动主题
传承弘扬雷锋精神，践行道德实践活动
三、活动内容
一、集中搞好学雷锋宣传教育活动
1、利用广播、黑板报、国旗下的讲话等途径，在全校范围内进行广泛宣传。
2、各班级出一期以“向雷锋同志学习，弘扬雷锋精神”专题黑板报。由张东平老师带领学生会负责检查督促。检查时间为 3月10日 上午课间操。
3、举办一堂以“向雷锋同志学习，弘扬雷锋精神”为主题的主题班会。
4、团委统一时间开展“向雷锋同志学习，弘扬雷锋精神”为主题的演讲比赛。
5、开展续写雷锋日记活动，通过写雷锋日记记录身边的好人好事。
6、组建“雷锋小分队”，开展各类帮扶活动。
二、开展好各类实践活动
1、开展“五心”教育活动
在全校开展将“忠心献给祖国，爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心留给自己”的“五心教育”活动。引导学生增强热爱祖国、孝敬父母、关爱他人、诚信待人、自信自强的责任感和自豪感，促进学生思想道德素质的全面提高，形成正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。
2、开展诚实守信教育。通过诚信格言征集、诚信故事会、主题班队会、演讲比赛等形式，积极营造诚信做人、诚信做事的良好氛围。二是通过开展诚信作业、诚信试卷、签订诚信承诺书等活动，引导学生践行诚信。
3、开展好“文明上网，远离网吧”主题教育
扎实开展“远离网吧、文明上网”教育活动。从提高学生认识着手，通过各种形式教育学生自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，引导学生辩证地认识网络、真实地面对网络、科学地使用网络，树立文明上网意识，拒绝“网络毒品”，摒弃不良信息，远离文化垃圾，规范学生的网络行为，努力为学生构筑健康文明的网络空间。
三、活动要求
1、各班级班主任、班级团支部要高度重视，做好宣传、组织工作，贯彻落实好各项工作。
2、各班级团支部，结合本方案，认真研究，创造性的开展工作。
3、各班级团支部开展活动，要思想性、知识性、实践性、创造性相结合。一定要做好活动的策划、宣传、组织，以及活动材料的收集，以便于将班级团支部学雷锋活动成果展示。
4、一切事项如有变动另行通知。
四、表彰事宜：
1、学雷锋活动中，班级团支部所开展活动情况，将作为校级以上先进团支部、优秀团干部、优秀团员评比的重要依据。
2、各班主任将活动的事迹和相关材料及时上报校团委，团委将在活动结束后进行全校性的总结和表彰，届时对表现突出的班级、团支部或个人给予表彰、奖励。
王庄镇初级中学 2012年3月
“学雷锋”活动实施方案
王
庄
镇
初
级
中
学
机电学院分团委规章制度 篇9
为了进一步加强管理，确保各项工作的顺利开展，特制定本制度：
（一）工作制度
第一条 根据院党总支、院长和院团委的工作部署和要求，拟订本院团学生工作计划，并组织实施，工作情况要及时向院党总支和院团委汇报。
第二条 经常深入班级，关心学生的思想、学习生活、健康，根据青年特点，坚持疏导方针，有针对性地进行“有理想、有道德、有文化、有纪律”的教育及带领本院团员青年认真学习、贯彻执行党的路线方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，引导和帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
第三条 指导和帮助院学生会开展丰富多彩有益于身心健康的课外文化活动，如开展第二课堂、搞好青年志愿者、社会实践、社团及文体卫生等活动。
第四条 负责优秀团员、团干部、先进团支部的评定工作，指导团支部做好推荐优秀团员入党的工作，并协助院党总支和院长做好学生的奖惩工作。
第五条 健全团的组织生活制度，做好发展新团员工作，并协助院党总支做好学生中的党建工作。
第六条 协助院领导做好新生入学教育和毕业生的思想政治工作。
第七条 协助院领导指导班主任工作，不断加强学生思想政治工作队伍的建设。
第八条 经常进行调查研究，及时发现和掌握学生中带有倾向性的问题，不断研究新情况，探讨新规律，解决新问题。
第九条 负责团费的收缴、团关系的转移和保管，以及对违纪团员进行教育和处分。
第十条 完成院党总支和上级团委交办的其他工作。
（二）例会制度
1、开会时，不迟到、不早退；的确不能出席会议者应事先请假。
2、开会时务必做好相关记录，以便及时安排和布置工作。
3、每周分团委全体成员开一次例会，总结近期工作，并做好下一步工作按排。
4、分团委书记可根据需要临时召开全体会议。
（三）值班制度：
1、每天下午各部门安排一人在办公室值班，处理当日事务。
2、值班时间为18：00—20：30，值班人员必须按时到办公室，工作时坚持热情、礼貌、认真的原则。值班结束时在值班记录本上的记录当日情况。
（四）、工作计划与总结制度、每一新学年制定学年工作计划。、每学期制定学期工作计划。、每学期结束前要总结本学期工作。、每学年末要进行学年工作总结，并向院党委和上级团委汇报。
大王庄中学团委规章制度 篇10
——赴潍坊广文中学莱州双语学校学习报告
王庄镇冯村中学 翟海臣
各位领导、各位同仁：
大家好，我今天给大家汇报的题目是《仰望星空与脚踏实地》。
首先感谢领导给了我这次学习体验的机会。通过这次学习，我充分领略了潍坊市广文中学和莱州双语学校的风采。有限的空间、精致的布局、特色的文化、高效的课堂、精彩的讲解，让人赞叹，催人奋进。归来后，我一直在思索：如何创建一所学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可的理想学校？经过梳理自己的学习心得，我想到了这句话，那就是做教育既要仰望星空又要脚踏实地。
一、仰望星空
仰望星空就是要胸怀教育梦想，坚守教育信念，不落俗套，不贪俗物；不人云亦云，不跟风作秀；不浮躁懈怠，不急功近利；不见异思迁，不固步自封。
说到这个话题，也许有人认为是虚的，但是，我越来越感觉到她的掷地有声，这种感觉来至于我对广文中学赵桂霞校长和莱州双语学校赵福庆校长的人格担当。
广文中学，从建校伊始，看似柔弱的女校长赵桂霞就带领她的团队，执着地寻找学校发展的战略“定位”，在对学校现状进行全面调研、科学剖析、深入论证的基础上，确立了建设“理想学校”的发展愿景。几年来，她虽历经挫折仍矢志不改，硬是按照她心中的梦想蓝图，一年一个主题打造学校品牌，一路汗水一路心血，终于打开了一个新天地。双语学校教学楼前的两块白色的石碑，看到了赵校长和他的团队十几年来为自己教育梦想拼搏奋斗的身影。1998到2008年短短十年时间，创造了双语的辉煌，而从08年又立下誓言，规划了下一个十年教育愿景，一切从零开始，执着的走在成就教育梦想的路上。赵福庆校长虽然已是花甲之年，但他 “双语无差生，人人能成才”的教育理念从来没有动摇，“育优生，做名师，创名校”的教育梦想从来没有停滞，他的工作理念就是“教育每天从零开始”，可见赵校长胸怀多么宽广，工作魄力是何等的从容与豪迈！
梦想离我们很远，又很近，看似虚无缥缈，其实无时无刻不在左右着我们的思维和生存状态。总书记提出中华民族伟大复兴的中国梦，目的就是激发全体国民为中华之崛起而奋斗。联系到我们教育事业，我认为每一个教育工作者都应该是一个执着的追梦人。主要基于以下几个方面的思考：
（一）这是教育事业特殊性的必然定位。遵循教育规律是转变教育发展方式、促进教育事业科学发展的客观要求和根本保证。“十年树木，百年树人”。与其他活动相比，教育周期长、见效慢，我们的工作必须具有前瞻性、预见性，超前部署，未雨绸缪。同时，教育涉及各个领域、各个方面，我们的工作必须具有战略性、全局性，必须加强统筹协调。
（二）这是教育对象特殊性的必然诉求。教育工作的对象是人，尤其是充满生机活力、具有远大理想追求、富有个性化发展潜质的青少年。我们的工作必须始终坚持以人为本，牢固树立全面发展、人人成才的观念，终身学习、系统培养的观念，注重学思结合、知行统一、因材施教，努力改变单纯以升学率、发展规模和发展速度衡量发展成效和工作成绩的观念和做法，努力改变简单以学历文凭衡量人才质量和水平的观念和做法。
（三）这是教师职业特殊性的必然写照。教书育人是一项专业性、探索性、创造性极强的工作，要求教育者必须先受教育，具有高度的使命感、责任心，静下心来教书、潜下心来育人，来不得半点急功近利，来不得半点三心二意，来不得半点弄虚作假。
（四）这是每一个人提高工作和生活幸福指数的必然路径。我们要反思，为什么我们的工作总是在一般化状态下徘徊？有没有过得去，差不多心态作祟？事业的惰性思维、工作的惯性思维、投机取巧的侥幸思维有没有绑架我们的灵魂？在这样的状态下工作和生活还能有怎样的激情和动力？还能有怎样的进步和提升？还能不能感受生命的意义和价值？有句话说得好：有梦想谁都了不起，坚持才是硬道理。的确，人只有与梦想同行才能站得高看得远，才能充满正能量，才能化腐朽为神奇，脚下的路才能铿锵有力。
二、脚踏实地
脚踏实地就是尊重规律，唯实惟新；就是严谨规范，持之以恒；就是躬身示范，亲力亲为；就是敢于负责，勇挑重担；就是精益求精，追求完美。
空谈误国，实干兴邦。再美好的梦想和愿景，如果不能脚踏实地的去干，都是水中月、镜中花。这一结论在广文中学和莱州双语学校都有清晰的体现。莱州双语学校建校仅有16年，就从一个名不见经传的小学发展成为一所教育思想现代化，办学条件标准化，学校管理规范化，教育环境生活化，学生素质优良化的现代化学校，成为省内知名学校。骄人成绩的取得与学校校长、老师们的多年的辛苦付出和真抓实干密不可分。双语学校的齐鲁名师、特级教师徐建华为我们做报告时讲到，建校之初，学校教师水平参差不齐，赵福庆校长要求每位教师要拿到8张合格证，包括：全国英语二级证，微机证，书面表达证，口头表达证。他自己也是说到做到，虽年逾花甲仍率先垂范，这种实干精神怎能不让我们动容呢？
与两处学校的办学理念、组织模式甚至运行机制相对照，我们都有很大的相似度，我们差就差在不实、不细、不严上，主要表现在以下几个方面：
一是教学管理方面——粗放胜于精细。重视制度建立，轻视制度落实；重视工作布臵，轻视过程督导；重视结果运用，轻视过程指导；重视宏观规划，轻视微观细节。
二是教师评价方面——分数重于育人。只要考得好，一俊遮百丑，无视教育规律，轻视教育过程，漠视人格尊严。
三是教师境界方面——功利心胜过事业心。过分看重的职称与奖金，仅仅把职业当做谋生手段，追求休闲安逸，不思奉献感恩；安于平凡平庸，不思开拓进取；关注自己小圈子，冷眼集体大团结。
针对以上情况，结合两校的管理经验，我认为应重点解决以下几个方面的问题:
一、夯实新课改理念
1、新的教师观：学生发展的促进者，课程的开发和建设者，教育教学的研究者；在与学生的关系上是平等的，是平等中的首席。
2、新的学生观：学习的主体，人格独立的人，有个体差异的人，个性丰富，富有潜力的人。
3、新的质量观：实现由“以分数为标准”到“以每个学生德、智、体等诸方面素质与个性得到充分发展为标准”的转变，使每个学生都得到生动活泼、主动的发展。
当然，校长是一所学校的领头羊，也是学校管理的风向标，课改的成功与否关键看校长。这是已经证明的真理。广文校长赵桂霞，双语学校校长赵福庆，他们身上无不凝聚着课改的坚定信念，才为学校的发展注入了强大的活力和动力。
二、创新教育管理体系
学校确定“管理重心下移，领导工作下沉”的“低重心管理”思路，构建学校扁平化管理体系，改变“火车跑得快，全靠车头带”的传统管理模式，以此来实现学校管理模式的全面更新。实施以级部主任为核心的----级部管理负责制。
在日常教育教学工作中，级部主任处于全年级管理的中心地位，对年级部的整体工作全面负责。各职能部门（教导处、政教处、总务处等）为服务和评价机构，一个年级部的班主任和任课教师由级部主任在竞聘上岗时聘任。级部主任在这些教师中再任命各学科组组长，并安排组长负责组织本学科的具体教学工作。从而达到工作重心下移、减少中间环节、提高执行效率的目的。
三、落实目标管理责任制
学校统一制定的《目标管理手册》，本制度由校行政制定，教代会审议通过，校长室颁布实施。全校领导，教职工依据自己制定工作目标，并将目标分解到月、周，形成工作配档细表。把手册子当为一面“镜子”，不仅是学校管理者，每个教师都应时常拿起来“照”一“照”自己的工作得失，本学结束时，学校将目标的完成情况纳入考核进行量化，与绩效工资挂钩，形成“事事有标准，事事有规范，人人有事做，事事有人管”的工作局面。
四、加强过程性监督
建立领导推门听课评价制度、包科领导落实学科教研评价制度、导学案评价制度、班级和学习小组评价制度、目标管理一月一总结半学期清底子制度，（定期检查、指导教师的备课、上课、作业布臵与批改、学习辅导、考试评价等情况，并进行评价指导。学期末，要对教师备课、上课、案例研究、专题研究、撰写教学反思等业务质量），开展自评、互评，进行表彰鼓励。实现“事事有人做，件件有检查”管理目标。
五、上好“三课”
每一学期，所有学科教师在认真备好上好常态课的同时，都要开设达标课，并以分数的形式给以量化，然后各学科再按照好、中、差三个档次平均分开，从每一个档次中抽取相同位次的老师进行跨学科评比，也就是挂钩课。级部组织评委进行评议,按所得平均分排名，代表本级部同学科教师的整体水平，级部将此纳入绩效量化，好或差均影响级部同学科所有教师的绩效（像双语学校的教师捆绑评价机制）。这一举措，能够让老师们建立一种互相监督、共同进步的管理机制，体现了团队的合作精神。
六、建立教学研究机制
学校以学科教研组为基本单位,广泛开展教师之间听课、评课活动。教师之间互相听课要达到一定节次，鼓励不同学科教师之间相互听课，开展常规教研活动。各教研组要在学科组长的带领下，搞好每周一次的集体交流备课和每两周一次的业务学习，每次活动要有明确的目的。集体备课的主题是“钻研教材，钻研教法，落实纲要、体现标准”，内容包括交流下周的教学思路设计，交流本周教学的感悟与反思。集体教研的主题是“学习纲要，学习标准，交流心得，总结经验”。每学期教研组都要有明确的教研专题，教师要有教研课题，各教研组每学期至少要有一人次或一篇次镇级或县（市）级以上的成果。每学期要对教研组进行一次评估，评估的办法为：查记录、查成绩（成果）、召开座谈会，分出等级，评出优秀教研组，进行表彰奖励。
七、实施读书富脑工程
教师知识储备的深度，决定了课堂教学的高度，也决定了学校发展的广度。借助11月初教体局开展的“读教育名著 做智慧教师”读书活动工程，扎实开展教师读书活动，读好推荐的书，读好对我们工作有用的书。
1、学校制定读书方案。
2、发动每一个教师自己推荐和赠书活动，把自己喜欢的书拿到学校来，与大家共享，借此调动老师们相互借阅读书的好习惯，3、开辟读书专栏，分期展示优秀读书笔记
4、规定教师学期读书范围和数量，使用全镇统一印制的《读书笔记本》，字数不低于1万字，学习反思不少于2000字，5、纳入年终量化考核，并作为评先树优的条件之一。
6、学期末进行优秀读书笔记评选活动，表彰读书先进个人。提高教师的理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素质精良、业务精湛的学习型教师队伍。
各位领导，各位同仁，仰望星空我们充满梦想，脚踏实地我们阔步前行。在今后的工作中，我一定当好教育事业的追梦者，用自己的热情和汗水为学校发展做出积极的贡献。