5月土木工程专业大学生实习报告

5月土木工程专业大学生实习报告（精选4篇）

5月土木工程专业大学生实习报告 篇1

经过这一个月的实习，学到了很多也了解很多。经过这个月的是增强了施工现场管理能力。在同事和导师的指导下，提升了个人应急事故处理能力。

这个月主要是接通清河南路的排水管道及电力排管。经过摸排考察这个段落有纵向向走向的电缆线一跟、煤气管道一根，横向向走向的排水老方涵一道、供水管道一根。与线路交叉较多影响大，施工开挖难度很大。结合现场情况，制定了相应的施工方案。

由于燃气管道采用的是顶管施工，其走向与埋深存在很大的不确定性。采用人工探挖30cm后，挖机轻轻剥离30cm,再人工挖探一层，如此重复，直至找到燃气管路停止。电缆线采用人工隔5m左右挖探出电缆线后再开挖。供水管道请供水公司相关人员指认出管路大致走向后，挖机剥离表层硬层后，采用人工挖掘，直至找出管道。排水管道出露比较明显，积水比较多，堵塞排水管道两端，防止管道内的水灌入开挖的沟槽。

XX年5月大学生银行实习心得 篇2

实习了那么久，今天我来谈谈我的一些实习心得，也算是报告吧。由于了解面和水平所限，所述不周全之处，请谅解。

有学长学姐在实习动员会上表态：实习能学到很多东西，最重要的、被反复提及的是“接触各种人”、“了解社会”。另外，有学长在保研经验总结文章中，不经意间流露出自己的感想：“联想到被学校拉去给工行站大堂的苦逼经历，(研究生专业)果断放弃了‘商业银行经营与管理’。”更有在实习过程中遇见的xx校区办事、到昌平办理银行卡挂失的学长谈及去年实习的经历，半是对自身经历的感慨，半是对尚处于实习中我们的同情，真挚的表情深深刻刻地映入观者的脑海。最后，据说找工作的学长学姐在面试中谈及此次实习经历，表示用人单位普遍对此高度关注。

诸位老师也对实发表了不同的看法。作为商业银行经营与管理学的开始，xx老师畅谈自己大学时代“师傅带徒弟”式的、过硬的实习经历，以此勉励同学们积极参与。同时作为学校高层成员，对学校在同工行谈判中遇到的情况向大家做了简单介绍，奉劝大家珍惜实习机会。作为继任者，xx老师也多次在课堂之前与同学们进行积极交流，了解实习的进展和最新感受。联系她自己本科在上财实习的经历，她在课上阐述了学院领导的核心思想，即：大堂实习虽然简单、无聊，但是本科教育不可缺少的一环，而且以后将会成为“比较有意思”的回忆，还是应该来之、安之。最后一种比较“非主流”的解释来自xx老师在学习委员会议上发表的观点：大堂实习是了解银行的途径，好让大家提前了解银行环境，避免就业后的“后悔”，同时感受银行工作的艰辛，鼓励大家出国、读研，向更高层发展。

迄今为止，据不完全统计，同学们实习感触中对突出的是对于商业银行的认识。主流观点是商业银行工作很简单、机械，对毕业后去商业银行开始抱有更大的怀疑态度，这也正符合了xxx老师的初衷。更深切地，对商业银行内部人员的素质和共事状态有了直观体会，以往的“职场江湖攻略”也被搬上了自己生活的荧幕。不过也不乏同学开始对商业银行知识上更加熟悉、情感上更加靠近，比如更直接地感受到到银行职工较为清闲的工作状态和令在校生垂涎的福利待遇。此外，对于商业银行业务流程的熟悉，虽然在理论上存在，但在感受反馈中很少被提及。具体而言，与商业银行和金融企业会计课程相结合的部分相当有限。广东应届生求职网

5月土木工程专业大学生实习报告 篇3

为便于2009级历史学专业、2011级历史学专接本学生本科毕业论文（设计）撰写与教师指导工作的有序开展，请各位指导教师加强与相关学生的沟通工作，从论文选题、大体结构设计、资料搜集等方面对学生予以指导，保证其毕业论文（设计）开题报告书的顺利完成。依据学院的有关规定并结合我系实际，拟定于6月20日举行本科毕业论文（设计）开题报告会，具体安排如下：

一、时间：6月20日下午2：00开始

二、地点：会议室（第一组）、资料室（第二组）、教研室（第三组）

二、开题次序：

第一组：主持人：郭志安指导教师：魏隽如、郭志安、周俊红、李京龙、赵颖、王瑞蕾、钱俊岭

开题学生共19人：白玉、杨景超、郭凯、施彩虹、陈树敏、张萌、谷新颖、王姗姗、米娜、蒋菁菁、罗庆行、田晓霈、赵晓菲、王建刚、杨扬、谢蕊、杨婷

婷、贺英英、刘玮

（记录员：董权慧、孙天煊）

第二组：主持人：彭艳芬指导教师：彭艳芬、韩少华、张照青、郑亚红、宋玉坤

开题学生共22人：秦淳延、张月丽、杨月芳、庄媛、门木华、史英杰、史永程、王晓、张倩倩、张丽涛、张晓雪、冯瑶、郭健、曹梦、魏明霞、马丹伟、李军然、刘娟、范晓

娟、孙东硕、李佳秀、杨乐

（记录员：李书兵、冯日昕）

第三组：主持人：赵艳霞指导教师：苏菲、赵艳霞、耿建尉、杨展、于淼

开题学生共17人：祁杭、王丽静、韩伟、张晓春、胡建妹、侯金鹏、武珍、张萍、孙

丹阳、樊智杰、闫媛媛、王江辉、白菲华、袁长海、田消消、郭婷、许小彤

（报告论证记录员：刘明军、张瑜先）

三、注意事项：

1、6月11日，各位学生将《开题报告》一份和《论文征题、审题、选题表》一份，交与杨月芳。开题报告格式见《毕业论文手册》。（每位指导教师签好指导教师意见之后，于6月20日之前再发回给各位学生。）2、6月20日下午两点开始，每人交杨月芳签好指导教师意见的开题报告。

第一组：每人需交带有本人指导教师手签“指导教师意见”的开题报告1份、开题报告复印件7份 第二组、第三组：每人需交带有本人指导教师手签“指导教师意见”的开题报告1份、,开题报告复印件5份。

2、会议期间，每位学生的个人陈述要尽量简洁，时间控制在5分钟以内。

3、会议期间，各指导教师将针对学生个人陈述情况，自该选题是否合适、研究是否能够实现及研究中需注意的有关问题等方面给出相应建议，并在会议结束前集体表决（通过、不通过）。

历史系

5月生产实习报告格式 篇4

前一周我们学习的是制作网页，也就是从网上下载模版，然后自己在软件里面编辑，然后再上传到常来网里。虽然大致只有几句话，但是制作过程却让我纠结了很久。有些事情不只是开头难，中间难，后面也难。好吧，我承认在制作网页上把我难住了几天。其实建立一个网站就像盖一幢大楼一样，它是一个系统工程，有自己特定的工作流程，你只有遵循这个步骤，按部就班地一步步来，才能设计出一个满意的网站。现在我把我制作的过程以及遇到的困难简略的写出来一下。

对样品的光电特性，开关特性，视角特性进行测试并把测试报告打印出来。刚开始几天是看一些操作说明书和看师傅的操作，后来师傅让我边学边动手，首先我们要把样品进行安装点亮并调节，然后在系统里对一些参数进行设置，并对每项测试调出最佳波形并打印出来。刚开始的时候有点手忙脚乱，不是这边搞错就是那边忘了，都是师傅帮我纠正。xx年5月生产实习报告格式

由于后来心态的调整和熟练了，慢慢地学得差不多了，过了两个星期左右，由于原来只有我师傅一个人上白班忙不过来，就把我安排在夜班，从晚上八点到第二天八点，中间有停下来吃夜宵，哦不叫夜宵叫午饭了，这里可是24小时全天工作的哦!刚开始真有点受不了，把我的.生物钟都给搞乱了，我是白天睡觉晚上工作黑白颠倒了，真累啊!没办法，只能撑着。整天穿着无尘衣在生产线上的无尘室里上班，独自呆在一个房间里，有样品送过来就测没有就闲着，忙的时候一直忙，大部分时间都闲着。没事就对着天花板发呆或者看着手表倒计时，好无聊啊!真留恋学校生活啊!自由啊!