关于宠物的作文:聪明的小狗

关于宠物的作文:聪明的小狗（共11篇）

关于宠物的作文:聪明的小狗 篇1

二年级 陆俊成

在一个阳光明媚的中午，主人给小狗一根很大很香的肉骨头，小狗看见骨头，非常高兴地摇起了尾巴。主人把小狗的狗绳栓在木桩上就出门了。

小狗一直看着它的骨头，它刚想去拿骨头，就被绳子给拉了回来。它使出了九牛二虎之力，可还是不行。

小狗想啊想，想啊想，想出了一个办法，它把自己的身子扭了过来，背对着狗盆，再把后腿伸到碗里，把碗拉了过来。

小狗拿到骨头之后，啃啊啃的，吃得真香啊!

关于宠物的作文:聪明的小狗 篇2

本单元是高一必修一写人记事单元的一篇散文, 《小狗包弟》是第二篇文章, 虽然文题是“小狗包弟”, 但作者通过自己在“文革”期间, 不得已将“小狗包弟”送到医院的解剖台这件事, 深入地剖析自己、解构自己, 最终向小狗包弟表达自己深重的歉疚和忏悔之情。

本课的教授的重点自然要放在对文中所流露的情感的品位、分析上, 笔者首先带领学生通过了解一条小狗的可爱、一个时代的疯狂, 最终了解一个老人无奈选择后勇于剖析自我忏悔于人的伟大。

二、案例分析

在备课的过程中, 笔者一次次被作者情感的流露感动, 希望学生看到的不仅仅是一只小狗的可爱和可悲的结局, 而且可以看到的作者通过记叙一只小狗的命运所写出得那个时代人们的恐惧、无奈、苦闷和内疚, 更要看到作者在“文革”结束以后同样作为一个受害者却勇敢地站出来面对自己曾经的过错, 面对真实的内心, 面对小狗包弟和世人深深的忏悔和歉意。

笔者让学生首先通过填写表格, 在文本中找出小狗包弟的可爱之处, 从而让学生了解令小狗包弟走上死亡的根本原因, 是这个时代的残酷和疯狂。 接着让学生通过阅读文本, 提炼出描写那个时代的文字, 并且用这样的句式概括:这是一个____的时代, 因为文本中有这样____的描写, 从而训练学生提炼概括的能力, 以及更细致地了解作者所描写的那个时代的特点。 当然在学生们准确概括完这个时代特点后, 又通过一些图片让学生更直观形象地了解那个时代的非理性和残酷。 在介绍背景的过程中, 笔者尽量规避在这个方面的过多的延伸, 因为这是一堂语文课, 一堂关于写人记事忏悔的散文课, 如果过多地讲解那个时代或者批判那个时代, 那么这节课的语文味就会被时政味盖过。 但是, 弱化政治背景却使得后面学生对于作者的无奈的行为或者“文革”后忏悔的举动不理解不认同。 最后一个问题是通过阅读作者内心忏悔的文本, 概括出“文革”时期作者的形象。 换言之, 就是通过作者忏悔的内容真正了解作者勇于忏悔的伟大之处, 敢于剖析自己的勇敢行为。 但是没有想到在这个环节上, 学生没有很好地理解设题的本义, 只是一味地遵从全文的思维定势, 对作者善良、勇敢、有良知的形象盖棺定论, 回避作者内心中暴露出的自己人性的弱点。 调动学生没有很好地理解作者内心的真实想法, 没有真正走进作者的内心世界体会他的愧疚和不堪。

此时教学难点是学生认为作者的所作所为没有忏悔的必要, 那是在那样一个特定年代的无奈之举, 是可以原谅和理解的, 无从谈到学生对于作者行为的认同和赞扬。

在这个时刻, 这本就不是一个可以选择的话题, 这个答案是唯一的, 主体的道德自觉是最重要的, 除非你自己愿意, 没有外在的力量可以征服你的心。 我想和学生明确的就是这样的内容, 也是作者巴金老人一直念念不忘无法释怀的原因, 就算时代再疯狂, 人还是应该有控制自己的能力, 并且笔者让学生思考这样一个问题:“在日寇以死亡相逼的形势下, 共产党员是不是就可以放弃理想放弃使命向日寇投降, 为了保全自己或者家人而牺牲掉别的人呢? ”学生对此明确了何为信仰何为良知, 这些是不应该随着外力而改变消逝的。

在此, 笔者让学生明确何为良知, 所谓良知, 并不神秘, 它是人承担道德责任的内心体验和确认。 体验得越深刻, 良知在内心就越明亮。 倾听良知的声音, 确认自己为人的责任, 其实每个人内心都不一样。 有的人体验的非常强烈, 有的人对良知的体验则比较麻木。 作者巴金正是因为内心良知的体验非常强烈, 他就算在那样的特定时代做了如此不堪的选择也痛苦半生无法释怀。 噩梦般的“文化大革命”已经过去多年。 梦醒过来, 善有善报, 恶有恶报, 事情似乎结束了, 人们不大愿意重提灾难的过去, 舆论也选择遗忘作为了解过去的方法。 可是巴金不是这样, 他年老体衰, 却以惊人的毅力, 花了八年的时间, 写成了五集的《随想录》。 巴金的伟大在于他要追究在大灾难过后自己应当承担什么样的道德责任。 良知的醒悟使得巴金对“ 文革” 有独特的发现, 《 随想录 》 对 “ 文革” 灾难的体悟是 “ 文革”是民族的“共同犯罪”, 灾难的发生不是因为出了无耻小人, 而是因为我们恐惧, 因恐惧而丧失良知, 背离善。 忏悔实质上是良知意义的自我审判, 而作者勇敢地站出来, 对自己曾经的错进行忏悔, 在世人面前自我审判, 这种勇气是值得我们学习的。

三、案例反思

作为一篇写人记事的文章, 笔者让学生先通过文本的阅读了解以小见大的写作手法, 思路上让学生通过作者对小狗包弟的描写、对那个时代的描写, 最终看到一位老人的良知。最后在课外延伸部分通过对“华沙之跪”和“日本参拜靖国神社”的图片, 让学生明白忏悔是需要智慧和勇气的, 小到一个人, 大到一个国家民族, 只有不断地鞭挞自己灵魂的弱点才能真正走向进步和繁荣。

我家的小狗最聪明 篇3

“握手”的训练：语气不要太生硬，尽量柔和一些，对狗狗说：“（狗狗的名字），握手（或：来握手）。”并拍拍想握的那只前爪，将那只爪拿起，做握手状，轻微上下晃动，然后放下。以它愿意吃的零食为奖励，并抚摸额头称赞、表扬它。每天5~8次，一周左右，狗狗就能按指令做出动作。注意：不能急于求成，不然狗狗会厌烦。

“跳”的训练: 牵狗狗到一个要跳的地方前，让它坐在主人左边。障碍高度应不高于30厘米，主人先越过障碍，然后说“跳”，右手指着障碍物，左手轻拉牵引带，使它跳过障碍。完成动作后立即给予奖励。在训练中可慢慢加高障碍物的高度，并逐渐拉大主人和狗之间的距离。

“站立”的训练：训练时，先令狗狗坐下，然后轻轻提拉牵引带，发出“站”的口令并打手势（右臂向狗狗的方向伸出，手心向上），当狗狗站立后，给予奖励。主人要逐渐离开狗狗的身边，使狗狗延长站立的时间。在此基础上，狗就能逐渐养成按手势或口令站立并能持续一定时间的能力。

“坐”的训练：这是与其他科目组合在一起的训练内容（如握手）。要求受训狗狗在听到口令后，能迅速而正确地做出坐下的动作，而且能坚持一定的时间。训练时，让狗狗站立在主人左侧，发出“坐”的口令的同时，用右手提脖圈，左手按压狗的腰角。当它在此机械力刺激下被迫坐下后，应立即给予奖励。经多次反复训练后，如狗狗已能做好“坐”的动作，还应逐步训练延长其坐的时间，由能坐3～5秒，直至延长到5分钟以上。

宠物狗饲养时应注意的事项：严禁喂食巧克力，尤其是黑巧克力，可说是致命“毒物”。 巧克力中的咖啡碱对动物而言是种毒药，它会使输送至脑部的血液流量减少， 可能会造成心脏病和其他有致命威胁的问题。纯度越高的巧克力所含的咖啡碱越多，对狗狗的危险性也越大。

最好不喝牛奶：许多狗狗都有乳糖不适症，它们可食用不含乳糖成分的牛奶。

美容用品：选择适合自家狗狗专用的梳子与温和的洗毛精、指甲剪，或依照个人经济能力加添耳朵清洁剂等。不要图贵或豪华，也不能用劣质的狗狗用品，以免对狗狗的伤害更大。

训练狗狗最需注意的事项：对狗狗的训练不能使用强制或暴力，尽量以诱导、夸奖为主，三分罚七分奖，要循序渐进。尤其对护卫型狗更不能强制。

按照这些经验进行训练，相信你家的小狗，也会成为人见人夸的聪明狗。

（作者：山东省青岛大学附属中学学生）

我的宠物小狗作文 篇4

大黄全身金黄，柔软的耳朵好像春天刚长出的嫩叶，贴在了脑袋上。葡萄一样圆溜溜的眼睛挂在脸上，晚上还能发出耀眼的蓝光，漂亮极了。光滑的鼻子像抹了一层浓浓的油，亮堂堂的。又粗又壮的大腿像几座耸立的大山。大黄真可爱。

大黄特别爱吃骨头和肉。它每次吃肉和骨头时总是舔一舔，好像一位美食家，细细品尝其中的味道。当然，如果不给它吃，它就会生气，一个星期都不理我。

我和大黄还发生过一件有趣的事。记得有一次，我和大黄一起看动画片，不一会儿大黄就睡着了，我想大叫一声，试探大黄有没有护主之心。于是，我在大黄熟睡的时候，突然“啊”的一声大叫，把大黄给惊醒了。大黄一直疯狂地叫着，我猜它一定在想：“谁打我家的小主人，给我站出来，我保证不咬你!”大黄边叫，我边笑着说：“大黄，别叫了，我没咋地，只是想看看你有没有护主之心。”大黄似乎听懂了我的话，安静下来，露出无辜可爱的眼神，好像在说：“小主人，你干啥子哩，吓我一跳，能不能让我安心睡会儿觉呀，唉!”说完，便再次进入了梦乡。

我的宠物――小狗作文 篇5

一天，我、爸爸、妈妈、外婆、外公一起去郊游，我对“贝贝”说：“去郊游去了，你在家一定要乖乖的，不要到处乱跑。”我又给它一包狗粮和一大杯水“这是你的午餐，一定要好好吃，”它“汪”了一声，仿佛在说：“好”。

下午，我们回来了，“贝贝”那肥肥的耳朵听见了，就立刻站起来，向我跑来伸出舌头舔我，好像在说：“你带好吃的回来了吗？”我连忙从口袋里拿出一根火腿肠，它很快从我手中把火腿肠给叼走了。你说它贪不贪吃？

还有一次，我出去玩，回来已经下午六点钟了，我打开门，发现贝贝在帮我拿拖鞋。我脱下鞋，就向房间走，贝贝却叼着一条毛巾朝我走来，仿佛是把毛巾给我，让我擦汗。

又有一次，家里就我一个人，妈妈快到家的时候，我发现贝贝不知什么时候把我妈妈的拖鞋放到了门口，妈妈进门吃惊的问，“是谁帮我把拖鞋放好的呀？”我笑笑没出声，只见贝贝尾巴翘得老高的，摇摇摆摆好像很得意的样子。

关于宠物的作文:聪明的小狗 篇6

会看门的小狗

说到小狗我对它的第一印象是，会看家。它是一个又会看家又对主人好还珍惜粮食。

有一次，我把用一条绳子把小狗栓在了一个角落，家里凡是有生客，它就狂吠。

有一次，我被妈妈批评了，小狗就叫个不停好像在说：“不要再打我的主人，再打我就要你。”妈妈似乎听见了小狗的训斥，于事不打我了。

还有一次，我给小狗喂饭，那时候我没栓绳子。于是小狗就偷偷地溜了出去，我听见了开门声，马上就跑到了楼下，看见小狗把粮食藏到了土地里，当后备粮食。于是我给小狗说;“小狗呀，你应该不要藏在土里，你藏土里，不几天发霉腐烂，着不是珍惜粮食，是浪费粮食。”小狗听懂了，后来再也没有这样过了。

聪明的小狗作文 篇7

旎旎身子上长满了黑色的毛，四条腿全是棕色的。小脸是米白色的，像只维尼熊。

旎旎很聪明。有一次，我准备和它玩，刚把它从笼子里抱出来，便听到妈妈叫我：“画旖，吃饭了!”我准备把它重新抱回笼子里去，这聪明的小家伙竟然知道我要把它关起来。就躲到了沙发底下。哼!看谁斗得过谁。我拿起一把狗粮放进它的碗里，旎旎“嗖”的一下进了笼子里。嘻嘻!小样，跟我玩，还嫩了点!有一天下午我放学回家还没一会儿，旎旎就在我的鞋上尿了一泡。我气极了，要狠狠教训它，让它以后不再做这种事。可我刚一伸手，它一溜烟的跑到了我妈妈那里去。过了一会儿，它见我气消了。就又继续在我脚边玩。

聪明的小狗作文 篇8

一天，小鸭、小狗、小猫三个小伙伴在小河边玩捉迷藏。小鸭想：怎样才能让他们不容易找到我呢?小鸭走着走着，看见了一个很深的坑，他想：我跳到这个坑里，他们肯定找不到我。于是，小鸭就跳进了这个坑里藏了起来。

小狗和小猫怎么找也找不到小鸭，小猫垂头丧气的说：“小鸭到底藏哪了呢?”小鸭想：我出来吓吓他们吧!小鸭一跳，没跳上来，接着又跳了三次，还是没有跳上来，他急地大叫：“救命啊，救命啊!”小猫和小狗跑到坑跟前一看，他们两个发愁了，怎样才能把小鸭救出来呢?小猫说：“我们找根绳子把它拉上来吧，可是到哪找绳子呢?”小狗皱着眉想了想，说：“小鸭会游泳，咱们从小河里弄点水，把坑填满，小鸭就能游上来了。”于是，他俩用荷叶捧水，很快坑就被填满了，小鸭得救了。

小鸭感激地说：“谢谢你们，小狗你真聪明!”

聪明的小狗作文 篇9

过了一会儿，我终于找了几个叔叔，并说了房子里有一条蛇，他们就进去把这条蛇赶了出来，后来我听叔叔说这只是一条没有毒的油菜花蛇。

几个小时以后，这间房子的主人回家了，邻居跟他说，你们家的小狗发现你家里有一条蛇，就跑出来找别人帮忙，主人听了这件事很高兴，拿来一块又大又肥的肉奖励给小狗，并抚摸着小狗的头。

写聪明的小狗作文 篇10

记得有一次，我在做奥数题时，我想把我的小白带出去散散步，所以，我就去逗小白了，只见小白兴奋的跳着。我想：“小白是在窝里就想好了和我一起去散步的。”我说：“不，不是，我是让你自己去散步。”小白惊讶的问：“让我自己去散步?”我说：“是的。”于是就去散步了，过了一会儿，我才把小狗抱上了我的桌子，我有不会的题。只见我有一道题不会做，我就问小白这道题怎马做，于是我的小白就看了一下，很快就把方法说给我听。

还有一次，我的小白正在睡觉。我想玩，楼下没有一个小朋友在完。这时候，我就把沉睡中的小白叫醒了。我问小白：“你现在有空和我一起玩耍吗?”小白说：“有啊。”我这时候的心情是一蹦三尺高。于是我就和小白开始尽情的玩耍了。我们的游戏是小白想办法把我逗笑了，我就给小白吃东西。这时我们的游戏开始了。小白先是做出了好多的鬼脸，我都没有笑。只见这时候小白脑筋一转，就想出了一个好主意。小白这时候做出了一个大猩猩的样子，逗得我哈哈大笑起来，笑得我嘴都合不上。小白说：“你笑了，你要遵守你的诺言。”这时候，我就拿了一些肉给小白吃，小白吃着这香喷喷的肉，嘴里直说：“好吃，好吃，真好吃!”

关于宠物的作文:聪明的小狗 篇11

它一身棕色的毛，摸起来毛绒绒的;它的头圆圆的，小小的，像一个小皮球;还有一对黑豆般的眼睛，黑色的小鼻子，像一颗黑葡萄;嘴巴大大的，它全身柔柔的，像海绵一样柔软;它的尾巴短短的，走起路来一摇一摆的，可爱极了。

它可聪明了，记得有一次，我们一家正在睡觉，突然，我们家院子的门开了，发出了“咔嚓”一声，把小狗惊醒了。它一看，一个人进来了，是不认识的人，于是小狗把我家的四盆仙人掌推到门口。过了一会儿，门又开了，小狗假装睡着了，小偷扎到了仙人掌，大叫了一声“汪”，我们一家人便醒来。爸爸把小偷用绳子绑了起来，妈妈拿起手机就打110。警察来了，小偷被警察送进了公安局。因此，全家人都亲切地称它是“看门守户神”。还记得有一次，我和小狗去挖宝藏，小狗在一个地方坐了下来，它张开嘴巴，“汪汪汪、汪汪汪”地叫着，好像在说：“主人，找到了，快来呀!”。于是我飞快地挖，最后挖到了一块钱，我开心地笑了，带着聪明的狗狗去买东西了。

我喜欢我家聪明可爱的小狗。它成了我形影不离的好朋友。