好玩的叠高游戏作文

好玩的叠高游戏作文（精选9篇）

好玩的叠高游戏作文 篇1

在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的好玩游戏作文，欢迎大家分享。

好玩游戏作文1

今天下午，又是一个无聊的日子，老师注意到我们的表情，便对我们说：“要不我们来玩个游戏吧!这个游戏名叫我演你来猜。”话音刚落，大家齐声叫好!

老师简单介绍游戏规则：一个同学看老师出示的成语，用肢体语言比划，不得发出声音，其他同学来猜成语。每次游戏的时间为一分钟，看看能猜对多少。并要求我们注意观察表演者和观众的表情、动作。

一说到玩游戏，我们早是跃跃欲试了。那先来表演呢?老师看到了看台下的同学，便把吴文轩同学叫了上来表演。看他的样好像极不情愿，他走上台，看了看老师出示的成语，嘴角笑了笑，这表情真可谓是皮笑肉不笑呀!我想：难不成这个成语有点难。

只见吴文轩先是抓抓头，再挠了挠腮边，看起来是在想问题，不过他那样子早已把大家逗得哈哈大笑，也没心思去猜什么成语。突然，一个学站起来说：“老师，这个成语是不是抓耳挠腮?”吴文轩一听，对了，连老师也对他竖起了大拇指。没想到这么快就猜对了!唉，很容易嘛，可我却没有想到。

随后，第二个同学上台了，他看完成语后却微微一笑，我觉得有些奇怪。表演开始了，他先用手盖住耳朵，然后再跑前一步，好似在拿挂在某处的东西。我脑筋一转，想出来了，原来是掩耳盗铃!说时迟，那是快，许多同学竟一举手，都回答对了。老师表扬我们机灵，每人奖励了一颗好吃的糖果。

最后，第三个同学上场了……

愉快的时光总是过得很快，不一会儿，好玩的游戏就结束了。

好玩游戏作文2

1月24日的上午，我来到安阳姥姥家的广场玩套圈游戏。虽然离九点还差十分钟，但广场上已经是人山人海。人们都穿着漂亮的新装，个个喜气洋洋，好像有传递快乐的小精灵在人群中到处奔跑。

我最喜欢的套圈游戏的周围也围了很多人，我找来找去好不容易才挤到一个位置。啊！围栏的里面已经摆放好了好多东西。当钟敲响九点的时候，套圈开始了。只见无数个圈从眼前“飞”过，顿时成了圈的海洋。人们纷纷伸长手臂，极力想套着自己想要的东西。我看好自己想套的东西——离我最近的一块香皂，轻轻地把圈一扔，唉，没套着！再使劲扔一个，还是没有。手里的圈慢慢地减少，我不禁有些失望了。当第十二个圈扔出去的时候，它咕噜咕噜的滚到一杯奶茶的旁边，一倒，正好套住这杯奶茶。我高声叫起来：“我套住奶茶了。”当阿姨把奶茶递到我手里的时候，我高兴地想要跳起来。我和妈妈一起总结了一下套圈的经验，妈妈也仿佛变成了我的同学和我一起配合，妈妈力气大套远处的，我力气小套近处的。接下来纸巾、可乐、橡皮泥、牙膏······都被我们套中了。

套圈游戏在人们的欢声笑语中结束了，我们也满载而归。过年太好了！

好玩游戏作文3

今天的作文课上，老师和我们玩吹乒乓球大赛，这个游戏好玩极了。

游戏规则：1、连过三关吹进空杯。2、用时最短。3、嘴巴不能碰到球。

游戏开始了，我一马当先站在了前面。我低下头，弯下腰，轻轻一吹，球一下子就飞到了第三个杯子，竟然过了。我身后的俩小队员就没这么幸运了，有的擦杯而过，有的掉到了地上。他们不甘心，所以老师又让我们再玩一轮。

第二轮开始时，我把技巧偷偷地告诉了他们，这次，他们没有拼命吹，他们竟然还能吹出个“隔山打牛”来，连过两关，球一下子就过去了。轮到我了，我想：“第一轮都赢得这么轻松，怕什么？”于是我站上去，这次，我用力吹，拼命吹，都吹不过。真是骄兵必败呀！但几轮下来，还是我过关的最多，所以老师宣布我是冠军。我很开心，因为我赢得最多。

我们玩得开心极了。

朱老师点评：

小作者能把吹球的过程详细地记录下来，在记录过程中用上几个好词，如“一马当先”、“擦杯而过”、“隔山打牛”等，这些词的插入让整个游戏充满了趣味性，真棒！

好玩游戏作文4

上周五，韩老师告诉同学们说玩一个好玩的游戏天使行动。

这个游戏的规则是每个同学都写好自己的名字，把纸条都放到一个纸盒里，由韩老师来摇一摇，然后每个同学抽一张，抽到了谁，这位同学就是你的国王或王后，你就要悄悄地保护他，并为他做好事。我带着一点点害怕抽了这个纸条，我半睁着眼睛打开了我的纸条，我终于松了一口气，嘴里小声的说着，我抽到的竟然是我班的学霸张伊伊。

从此，我什么时候都想着她。有一次上操回来，我看到她正在搓手，显然是她的手很冷，幸好她就在我的后面，我看见后立马给她暖手；还有一次，我发现她的位置很小，我就悄悄地把我的椅子向前推了推，因此，我只好把我的脚放到外面去了；还有一次，我发现她吃完加餐后香蕉皮没扔，我就默默地把她桌子上的垃圾收了；一次放学后，我发现她的椅子没放到桌子上，我就帮她放了上去。

从这次游戏中我体会到了，有一些同学不愿意说话的，全都重新认识了，更知道了怎样关心其他人。

好玩游戏作文5

今天我又来到了“小蜜蜂作文乐园。”今天我们又玩了一个神秘游戏，想知道就大声说出我们的口号：勤劳小蜜蜂，学习作文乐融融，呃！

我们今天玩的游戏呀，名叫：“小鸡出壳”哩！我原来想很简单，谁想得到，材料只有：一张报纸、一把剪刀。老师告诉我们：“把报纸中心剪去留下‘外 套’，把自己比作小鸡，跳出‘外套’，比哪组不把‘外套’弄坏，最快钻过去。”我这才发现原来还蛮难，当我停下来思考时，只见几个女同学抢先做好，在老师 面前表演一番，不一会儿就成了“擂主”。后来我发现了一个秘诀：人要瘦，也要身手敏捷；圈要大，也要牢。有了我的独家秘诀必赢！

这次“小鸡出壳”游戏真有趣，不但可以在玩游戏的同时，让自己变得有活力，身手敏捷。

我和我的同桌钟世如偷偷说：“想要赢必须多看马戏团的狮子跳火圈。”旁边的同学也不小心听到了，照我的去做，摔了一个四脚朝天，我感觉他在说：“老虎不发威，你当我是病猫！”结果又试了一次，又摔得他屁滚尿流。我也情不自禁得笑了起来。

好玩游戏作文6

同学们一个个以风速冲到黑板前，以光速写字。他们在干什么呢？哦！原来是在玩连字成句的游戏呢！这个游戏很好玩，下面我来给你介绍规则吧。

这个游戏的规则是全班同学分成两组，由老师指定好每组同学的先后顺序后，同学们一个一个按顺序上去写一个字，把字连成一个句子，同学之间不能交头接耳互传信息。

游戏开始了，同学们欣喜若狂，教室一眨眼变成了游戏大厅。这次，我是第一个上台的，老师一叫开始，我立刻飞奔上去写了一个今是，写完后我又飞奔回去把粉笔给了下一位同学。就这样我们组完成了句子，这个句子是：今天我要看一天电视。因为速度太慢，所以我们组输了。可后来对方组有一个同学说前面的同学给他说了答案，按规则他们组的冠军被取消，我们组从输到羸。通过这件事我明白了，做任何事情都得遵守规则，否则只会失败。

好了，第二轮开始了，老师说：这次把顺序换一下。我从第一个变到了最后，游戏开始了，我很紧张，因为第一个同学一直写不出来，我急死了，最后他居然写了一个火字，第二个同学写了一个人字，第三个同学写了一个来，我们的句子变成了火人来地球了。我们组又羸了，取得了两连胜，我们兴奋极了。

这次游戏我们玩得很开心，而我们组是最开心的，因为我们获得了两次冠军。这个游戏真是太好玩太刺激了！

好玩游戏作文7

千里运球？这个题目是乱写的吗！难道人们要拿着球寻找千里吗？那多累呀！那不是大炮打蚊子——小题大做吗？哦，原来这是个游戏啊，今天我们就玩了这个游戏，一起来看看吧。

我们每人手中拿着一个PVC管，静听老师的游戏规则：“每人手握PVC管，把管靠拢在一起，排成长排，乒乓球从最前面那个PVC管往下滚，前面的同学运完球后往后跑，接住球，让它滚入杯中，同学们明白了吗？”同学们非懂似懂，还是不知下一步要干什么。

老师先让一队开始。只见他们抱成一团，悄悄嘀咕着什么，三分钟后，他们大喊：“加油，加油，加油！”她们极有信心，脸上洋溢着笑容。

“预备”老师大声说着，只见他们一个个稍微蹲下后，后一个人的管贴在前一个人的后面，摆放好。“开始”球从高处放下，球以最快的速度滚下，他们紧张地动都不敢动，当球经过了自己的面前时，眼睛紧紧地盯着球，到下一个同学时，她赶紧地跑向最后，把管子贴在最后一个人管着后方，当离杯子不远时，他们围成一团，嘴中叫到：“进，进，进！”因为太急躁，乒乓球像顽皮的孩子一样，跳到了地上。这时，似乎像晴天霹雳般，一个闪电打在了空中，他们低着头，垂头丧气，像怏了的茄子。而我们欢天喜地，脸上洋溢着欢乐的笑容，为“敌队”失败而欢呼。

此时，我明白了，任何事都要慢慢地去做，才能成好事。“千里运球”运的是团体的团队协作与默契。

好玩游戏作文8

今天，老师要和我们玩儿一个新颖的游戏—比手快。当老师宣布玩儿游戏的时候，我既兴奋又激动，既紧张又期待，同学们都盼望着玩儿游戏。

游戏规则是：比赛时候，两方面对面，双手交叉，抱于胸前。当老师发出口令：”一二，左手，一二，右手时”，同时伸出左手或者右手去抢食物，抢到者胜利，如果你出错了手抢到了东西也得交给对方。

老师拿出了要抢的东西，玉米卷、麦香鸡味块，它们散发着香气。好像在说：”快来抢我吧”。

老师让我和王飞达演示，老师说：”三、二、一、暂停”，王飞达一下子把苹果抢飞了，我和同学们哈哈大笑。

开始比赛了，我和于牧石一组。第一次，老师说：”一、二、一、左手”，我用左手一下子抢了过来，我说胜利啦，第二轮开始了，同学们屏息凝视，我心也忐忑不安，老师又说：”三、二、一、右手”，我一下子又抢到了，我欢呼起来。最后我赢的食物和于牧石一起分享了。

这种游戏不仅可以锻炼写字速度，也锻炼手快慢。

好玩游戏作文9

"加油！加油……”成长作文班发出了阵阵加油助威声的声音，究竟发生了什么事情？我们一起来看看吧！

哦，原来成长作文班的同学们在玩游戏啊！游戏名称是“单手剥鸡蛋”。

游戏规则是：只能用一只手剥鸡蛋，不能用另一只手帮忙，也不能借助外力，如果谁用的时间最短，谁就赢得胜利。

首先是我们队的娅丽上台剥鸡蛋，只见她大步流星的走上讲台，显得自信满满。当老师说“开始”时，娅丽用拇指在鸡蛋上使劲“摁”了一个小坑，然后不慌不忙地剥了起来。可是这鸡蛋并没有那么好剥，鸡蛋皮顽固地“长”在鸡蛋上，怎么也抠不下来。娅丽急得皱紧了眉头，加快了动作。台下的同学屏住呼吸，目不转睛的看着她手中的鸡蛋，终于，在娅丽的努力下，鸡蛋皮全部被剥干净了。同学们都为娅丽鼓掌欢呼起来。

接下来上场的是另外一组的队员侯博文。当老师宣布开始时，侯博文把鸡蛋放在桌子上用力一按，只听见“砰！”的一声，鸡蛋被压扁了，像一个鸡蛋饼一样。同学们看到后捂着肚子笑了起来。侯博文气呼呼的回到座位上，一口气吃了三个蛋黄，噎得直打嗝儿，老师连忙倒了一杯水给他喝。侯博文的滑稽表现逗得同学们哄堂大笑。

通过“单手剥鸡蛋”这个游戏，让我明白了一个道理：要学会从不同的角度看问题。虽然我们输给了另一个队，但是我们在游戏中体会到了快乐，这也是很好的收获。同学们，你们觉得这个游戏好玩儿吗？快来加入我们的队伍吧！

好玩游戏作文10

大家知道我们的“第二双眼睛”是什么吗？如果大家都不知道，那我就给大家科普下吧，那就是我们的双手。

今天，蔡老师带着我们玩了一堂有趣的“触觉谜语大挑战”游戏课。首先，林炜涵率先举了手，老师请了他。当老师拿出物品时，大家纷纷议论起来，“他会不会猜中呢？”“对呀对呀，他肯定猜不中！”“你输定了！”当老师把物品放到他手上时，他托着下巴，琢磨了一会儿，坚定地大喊：“手表！”老师大吃一惊，连忙问：“怎么猜的？”他快速地说：“长带子，上面有空。”“恭喜答对了！”蔡老师说。我们也惊讶极了，炜涵喜滋滋地回到了位子上。

接下来，开始了“手心观物”这个环节，这一次举手的同学更多了，刘雨润上去了。老师拿出物品时，大家紧盯着物品。接着，老师把它放在雨润的手心上。可他犹豫了很久，才缓缓地说：“嗯……尺子。”说完他赶紧转过头看看，“哈哈哈，错了错了，是铅笔芯。”他听到大家哈哈大笑的声音后，大失所望地回到了座位上。

最后轮到我了，我紧张地猜：是什么呢？冰冰凉凉的，滑滑的。啊！是球。我大喊：“球！”“错了，再猜一猜！”蔡老师又给了我一次机会。我冥思苦想，“嗯，蛋！”“什么蛋？”蔡老师追问道。“是……鸡蛋！”大家听了哄堂大笑，我看了看，差点吐血，居然是个玩具鸭蛋。我垂头丧气地回到了座位上。

今天的课不仅有趣，还让我懂得了一个道理，游戏的胜负并不重要，重要的是收获快乐。

好玩游戏作文11

前段时间，我们玩了一个“木头人”游戏。这个游戏既有趣又刺激，我至今还记忆犹新。

那是一堂语文课，万老师笑眯眯地说：“今天我们来玩‘木头人’的游戏。”大家听了都很高兴。游戏规则是这样的：老师说“123”的时候，大家可以自由活动，摆出任何造型；等老师喊“木头人”时，不许说话不许动，否则就犯规了。老师话音刚落，教室里顿时热闹了起来。

万老师开始倒数：“3、2、1，开始！山上有个木头人，不许说话不许动！”老师一声令下，教室里一下子鸦雀无声。我用余光看边上和前面的同学：我旁边的童宇正赫趴在桌子上一动不动；再看黄天宇，他双脚交叉、双手前伸，脑袋斜侧，像一座石像似的；还有邾梦宇，他瞪大眼睛，做出了一副怪脸，像会吃人的猛兽，让人看了毛骨悚然……我自己也很搞笑，盘腿坐在凳子上，双手合拢，好像小和尚念经。大家的造型千姿百态，任谁看了都会觉得很奇葩。五分钟过去了，大家都觉得有些累了，保持一个姿势不动太难受了。可是谁都不愿输，咬紧牙坚持、坚持、再坚持！

忽然，苏成林捧着肚子哈哈大笑起来，同学们也都跟着笑了起来。就这样，游戏结束了。

“木头人”游戏非常有趣，你也来玩一玩吧！

好玩游戏作文12

今天，我们班举行了一场有趣的击鼓传花游戏。在这场游戏中，同学们兴高采烈、非常激动。游戏规则是：一个敲鼓，其他同学传花，当鼓声停了，花落谁家，谁就表演节目。

游戏很快就开始了。首先，陈拓宇拿着鼓“咚咚咚”敲了起来。同学们个个都很紧张，有的想传到自己，有的不想传到自己，各有各的想法。花在同学们中间传啊传啊，忽然鼓声停了，花传到了方栎翰的桌子上。方栎翰给大家表演了“撞墙”，非常好玩。因为他连续撞了好几下。

第二轮开始了，鼓声越来越响，越来越急，终于鼓声戛然而止。花传到了朱依的`桌子上。于是朱依羞答答地上去表演了“下腰”。那表演挺好看，因为朱依表演得既仔细又认真，大家惊叹极了，非常羡慕。

第三轮开始了，教室里的气氛紧张极了，鼓声在消逝后，花竟然传到了敲鼓人的手上，他就是陈拓宇。陈拓宇给我们表演的是“荆轲刺秦王”。本是地图，水笔是匕首，也是刺杀秦皇的工具。方栎翰扮演秦皇，陈拓宇是荆轲。这场搞笑的表演就这样开始了。首先，荆轲从后面走来，给秦皇送地图。可是还没等秦皇打开地图，荆轲就拿了匕首刺杀秦皇，结果失败了。

这就是今天搞笑和好看的游戏活动，朱依的节目好看，方栎翰的表演搞笑，组成了既好看又搞笑的完美画面。

我喜欢今天的击鼓传花游戏，因为这个游戏简直太好玩了，我相信如果大人们玩这个游戏，也一定会玩得兴高采烈的。

好玩游戏作文13

一天，我和同学周子鸣、罗语嫣、姚君仪准备玩一个“金鸡独立”的游戏。

首先，我们制定了游戏规则：1、玩游戏时不准推人打人。2、一次四个人玩，每次时间为两分钟。

我们四个人站成了一排，用手机调好两分钟过后的闹钟。游戏开始了，我们四人表情凝重，仿佛时间静止了一般。只见罗语嫣开始有些发抖了。她咬紧牙关，好像在说：“我一定要坚持下去！”看见同学们都这样地坚持，我也一定不能输呀！

过了四十秒，体型弱小的姚君仪就开始有一点摇晃了。周子鸣鼓励道：“姚君仪加油！我们一起争取留到最后。”姚君仪最终还是败下阵来。她就只能站在一旁帮我们计时。

我开始有一些挺不住了，姚君仪对我说：“刘苏娴，加油！你是我们班的女霸主，怎么能输呢？”听了她的鼓励，我立刻调整心态。

已经过了一分零三十秒了，平时体育能力超强的周子鸣也坚持不下去了。

只剩下我和罗语嫣了，她的额头上已经有几滴汗珠渗出。我心想：罗语嫣之前已经很困难了，那坚持到最后岂不是不可能了？要不？就放一次水吧！我把脚扭了一下就站不稳了。最后，罗语嫣得了第一名，我心甘情愿当了第二名。

这个游戏太好玩了！下次有机会我还要玩！

好玩游戏作文14

今天我们又来到了本涛幼儿园，开始了第一节正式的作文课，玩了一个很刺激的监狱版抓人游戏。

这个游戏很有趣，游戏规则是这样的：一个人先来抓人，抓到的第一个人就变成了他的帮手负责看守监狱，抓到的后面几个人就得到监狱里去，等待救援，这样被救的人才能逃出监狱。如果全部人都被抓了，抓的人就赢了。

第一轮开始了，我们先采取黑白配的方式选出让谁来抓人。这一次是全若贤来抓人。她首先抓到了陈嘉乐，陈嘉乐变成了守监狱的人。后来她又抓到了我，我好苦啊。但是在陈嘉乐没有注意到的时候，余镐源来救了我，让我逃走了。然后余镐澈又被抓到监狱里去了，接着全若贤来抓我了，我奔跑时使出了浑身的力气，她依然穷追不舍，在我把全若贤耍了几次后，我实在没力气了，腿一软，直接趴倒在地上，我就这样又被抓了。最后全若贤把镐源抓了，她赢了，真是个飞毛腿！

第二轮开始了，我自告奋勇地说：“我要来抓！”我先抓到了全若贤，让她看监狱，接着全若贤抓到了陈嘉乐，然后我和全若贤分别抓到了余镐澈和余镐源。这一次我赢了，我好开心呀！

这个游戏真的太好玩了。

好玩游戏作文15

今天，哥哥来到我们家。

哥哥一进屋，我就把他拉到我的游戏屋，然后对他说:“哥哥，我们来玩德国心脏病。”并把哥哥:“说怎么玩？”我把说明书递给了他。哥哥打开说明书看得起来看，然后哥哥对我:“说可以呀！”

我把早已洗好的牌平均分成两份，我问哥哥要哪一份，他说要右边的这一份，于是，我把右边的这一份给了他，把左边的这一份给了我自己。然后，我一声令下:“开始！”我有补充了一句:“要同时放牌哦！”哥哥点了点头。

点完头后，我和哥哥同时把牌放下，然后，我拍了一下铃铛，哥哥说:“没有5个，你怎么拍铃了？”我说:“因为我的是猪，猪什么都可以吃，所以我就拍铃了，哈哈！”哥哥这才恍然大悟。游戏继续，我把那两张牌拿走后，我和哥哥有一次了一张，没有，再下一张，没有，又再下一张，就这样一直下到第12张牌时，哥哥发现草莓有五个，赶紧拍下了铃铛，我用羡慕的目光看着哥哥把所有牌都拿走。就这样我们完了一上午。

这个游戏不但好玩，而且还能训练我们的眼力和口算能力，如果眼力不好就会看不到，要是口算也不好的话，那你就会输掉手上所有的牌。所以这个游戏主要就是要快、准、狠。这样你赢得胜算就会大大的提高哦。

好玩的游戏作文 篇2

游戏规则：先用左手捏住鼻子，再用右手捏住左耳朵，老师一说拍手换，我就用右手捏住鼻子，用左手捏住右耳朵。

游戏开始了，老师挑了四组学生，每组有四名学生。我是在第三组，就玩了一次，得了第一名。然后老师让每组第一名的同学去参加总决赛。我做好了充分的准备，可是，我一上讲台比赛，双腿就开始发抖，结果，我做错了，也意味着是被淘汰了。所以，没办法争夺冠军。

好玩的游戏作文 篇3

我没有走，我想看看老师要干什么？

只见老师围着这棵树转了两圈，又走向旁边的小树林。不一会儿他又回来了，手里拿着一根长树枝，树枝的最上面有一个叉子。然后从袋子里掏出一盘绳子，把绳子的一头挂在叉子上，把绳子挂到了草地上的那棵树上。他拉着绳头，拉齐之后打了个结，又用力拉了拉绳子，我感觉挺紧的。

接着老师又捡了两根树枝，把一根摆在绳子的南方，一根摆在绳子的北方，中间大约隔了3米多远。

老师开始喊我们集合，老师对我们说：“现在我们要做个游戏，叫过河。大家先看我怎样过？”说完，老师就开始给我们做示范。

老师先抓住绳子的结，后退几步，接着脚一蹬，像箭一样飞过了两个树枝。

原来，这就叫过河呀。大家一个个跃跃欲试。四年级的李松翰第一个冲了上去，他学着老师的样子，一下子飞了过去。谁知，飞到了“河”的中央时，“扑通”一下，掉进了“河”里。

第二个上场的是张芙宁，他也学着老师的样子，成功地跳了过去。

然后，我和唐颖骁谁也不服气谁，就决定比一比，谁先跳过去谁最牛。

第一局，他竟然过去“河”了，我没抓紧，掉河里了。我输了。

第二局，他赢了。

我就不信了，这河我过不去了。

第三局，我想了想，我不能再输了，不然，多没面子。我报劲儿蹬，报劲儿跳，我终于赢了。

好玩的游戏作文 篇4

在学校课间的时候，大部分女生都爱玩编花篮这个游戏。首先，我们要四五个人围在一起，伸出右脚口中念着歌谣:编，编，编花篮，花篮里面有小孩，咕噜咕噜一，咕噜咕噜二......一直到十就蹲下来，看看谁最后一个蹲下来，谁就输。

这个游戏既可以锻炼体力，又可以锻炼反应力，真是一举两得。

一个好玩的游戏作文 篇5

无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的一个好玩的游戏作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一个好玩的游戏作文1

星期天，太阳公公懒懒地伸了伸腰，我早早地来到了国韵作文班。刚到门口，就听到里面热闹极了！推门而入，原来是在玩传话的游戏，同学们高兴得欢呼雀跃，我快速进去坐在座位上。

老师笑眯眯地站在讲台上说游戏规则：先让一组同学站成一竖排，老师轻声给第一个同学说一句绕口的话，以此类推，一直把这句话传到最后一个同学耳边，他要大声说出来。说对了，就算赢，错了为输。

不一会儿，激动人心的游戏开始了，同学们有序地走向讲台，排成一列。老师弯下腰，低下头，手作小喇叭形，叽里咕噜地对着第一个同学的耳边小声说了什么。只见那个同学侧耳倾听，就这样一个接一个往下传，我心里忐忑不安，像在打鼓似的“怦怦”直跳，心急如焚，心想：怎么还没到我？如果到我了，我传错了怎么办？这时，我前面的同学就像挤牙膏似的在我耳边嘀咕了一句话，可是由于紧张，她说的太快，导致我一句也没听懂，于是我不管三七二十一，又吐字不清，结结巴巴地把话传给了下一个同学。他脱口而出：“小样放羊，遇见一群羊。”这时，本来鸦雀无声的教室顿时沸腾起来，大家都被逗得大笑不已，有的哈哈大笑，有的`捧腹大笑，还有的笑的前仰后合的。当老师说出正确答案：“小良追羊，遇到一群狼。”大家才恍然大悟明白了，我们组失败了，都垂头丧气地回到座位，像泄了气的气球似的，都瘫坐在座位上，后悔极了！

接着就到第二组上场，有一个同学胸有成竹地说：“我要站第一，一定能为我们组夺冠。”游戏开始了，老师在他耳边说了好几遍，可他还没听懂，满脸疑惑，顿时羞得面红耳赤。结果由于他第一个都没传正确，导致失败。不一会儿，游戏在我们的欢声笑语中结束了。可我们还是意犹未尽，但老师说时间有限，于是我们无比期待下次再玩。

这个游戏告诉我一个深刻的道理；做什么事都要认认真真地听，仔仔细细地记，清清楚楚说明白，这样才会取得成功。

一个好玩的游戏作文2

“哈哈哈！”三年级五班的教室里传来了阵阵欢快的笑声，想知道我们在干什么吗？悄悄告诉你吧！我们在玩画鼻子的游戏呢！

赵老师先在黑板上画了一张小姑娘的脸。小姑娘的脸可漂亮了：一双大大的眼睛，一张樱桃小嘴，一张脸就像一个又大又红的苹果。可是，大家很快就发现——小姑娘的脸上没有鼻子。“我们来玩一个游戏——画鼻子。”老师说。她刚一说完游戏规则，大家便争先恐后地举起手来，生怕老师点不到自己。

首先上场的是小旷，他本来就是学跳舞的，就算转九九八十一圈也不会晕。老师先帮他系上一圈厚厚的红领巾，拉着他转完三圈，说了一声“开始”后，游戏正式开始。大家刚开始都提着心，大气都不敢喘。只见小旷躬着身子，一只手胡乱且夸张地向前比划着，而另一只手放在身后，仿佛是为了保持平衡。他慢慢地摸索着，那姿势就像一个扫雷的战士正小心翼翼地前进一样，好像一不小心自己就会被地雷炸的灰飞烟灭。他那滑稽的模样逗得大家忍不住哄笑起来。在同学们的笑声中，他终于摸到了黑板。接着他用右手摸了一个自己觉得是正中央的地方，左手捏着粉笔刚想画。这时，有同学大声叫道：“歪了！向右一点！向右一点！”可小旷只是犹豫了一下，然后就好像没听到似的，把鼻子画在了小姑娘的左脸上。“哈哈哈！”大家顿时哄堂大笑，个个笑得前仰后合。这时，就连刚摘下领巾的小旷自己都不由自主地红着脸笑了起来。

轮到小康了，只见他先仔细观察了一下那幅画，然后大步流星地走向那幅画，那果断的样子根本就不像眼睛被蒙住似的。只见他毫不犹豫，拿起粉笔抬手就画了一个鼻子，鼻子正好在脸的正中央。顿时，教室里响起了热烈的掌声。

游戏给我们带来了快乐，同时也让我们知道了：眼睛是多么重要，当我们蒙上了眼睛时什么也看不见，再美丽的事物也欣赏不到。所以让我们细心保护我们的眼睛吧！

好玩的触摸游戏作文 篇6

老师简单说了游戏规则，按签到顺序来触摸。老师指派了洪晟棋来捏住袋口，他把袋口封得严严实实的，然后王竤远担任记分员。

第一个是柯景文上去触摸。柯景文可真是胆小如鼠啊!生怕里面有蛇，他就放弃了。第二个是洪晟棋触摸。他一边把袋口封住，一边见缝插针地把手伸进去。他摸了摸后，随即脱口而出地说了是火车。于是老师叫王竤远加了5分。

轮到王竤远了，他也摸了摸，直接说是桔子，拿出一看，果真是桔子。他就给自己加了5分。

太棒了!终于轮到我了!我摸了一下，里面的东西很多，我不知道这是什么?我就换了一个，这个东西是长方形的，外边凉凉的。我想是一个盒子，我就说是茶叶盒吗?我拿出来看了看，真的`是茶叶盒。我的5分也到手了。

小学作文：好玩的游戏 篇7

周末，龚育恒和程毅商量决定在我家玩捉迷藏。游戏规则如下：我们先排“石头、剪刀、布”，然后输的人变成“猫”。当“猫”需要先被蒙住眼睛的时候，我们会等其他朋友躲在隐蔽的地方，再开始一个一个的搜索。

比赛开始了，龚宇恒是第一场的“猫”。你看，程颐躲在窗帘后面，真的太完美了。我灵机一动，躲在冰箱边上。这时，“猫”向我走来，随着他的脚步声走近，我的心像拨浪鼓一样咯噔一下。这时我屏住呼吸，大气都不敢出。猫没找到我，真的让我很惊讶。就在我放松警惕，轻轻挪动双脚的时候，“猫”发现了动静，一个箭步冲上前去。我就是这样被曝光的。接下来，我看到“猫”在四处扫视。他在找程毅。我看见他像脱缰的野马冲向窗帘，抓着程颐。第一场比赛就这样结束了。

第二局，轮到我当“猫”了。我从一数到五十。等我数完转身，他们两个消失的无影无踪。我对自己说：“门后一定有一个。”但是当我看到自己一无所有的时候，真的很开心。我喃喃自语，“你藏在哪里？”突然发现衣柜里有一点动静，就轻轻地走到衣柜前，打开一看，是龚宇恒。于是我继续找程仪，最后在厕所墙后面找到了她。

作文素材：叠叠高 篇8

没有了童年时的好玩、活泼，现在是一堆堆如山的题海。过去的我，天真可爱，现在的我，忧虑焦躁。告别了无忧无虑的童年，我们进入了发愤学习的时期，小学的生活还能算是充实、快乐，而初中的生活却是紧张、忧虑，特别是进入初三，我的书包换成了大的双肩背包，一盒盒音乐磁带换成了一叠叠英语磁带，一本本课外小说变成了一叠叠练习题，台灯换成了明亮的电灯。我生活中的一切都变了，妈妈变得唠叨，爸爸变得严厉，老师变得严格。每天被枯燥无味的练习题搞得头昏脑胀，脾气也随着练习题的增加在增加。周末，甚至没有了自由，被关在像笼子一样的房间里，没有了自己自由发挥的时间，没有了行使自己权利的自由，我好像失去了很多，我讨厌这样的生活。

自由，对于我来说是沙漠里的一泓清泉；冬日里的一缕阳光；夏日里的一袭清风；秋日里的一片硕果；春天里的一阵细雨。自由，像一袭清风在我受伤时，安慰我受伤的心。自由，像一粒糖果在我内心痛苦时，滋润我苦涩的心。

我渴望自由，希望多一些自己的时间可以自由发挥，去创造属于我个人的世界，去做我自己想做的事。我所说的自由，并不是可以做任何事的权利，而是在乎个人的一点空间、时间。我希望我能获得自由，不像一只被捆绑在笼子里的鸟儿，失去自我。获得自由，我会飞得更高，更快乐。 女同样需要自由，需要快乐。

没有了童年时的好玩、活泼，现在是一堆堆如山的题海。过去的我，天真可爱，现在的我，忧虑焦躁。告别了无忧无虑的童年，我们进入了发愤学习的时期，小学的生活还能算是充实、快乐，而初中的生活却是紧张、忧虑，特别是进入初三，我的书包换成了大的双肩背包，一盒盒音乐磁带换成了一叠叠英语磁带，一本本课外小说变成了一叠叠练习题，台灯换成了明亮的电灯。我生活中的一切都变了，妈妈变得唠叨，爸爸变得严厉，老师变得严格。每天被枯燥无味的练习题搞得头昏脑胀，脾气也随着练习题的增加在增加。周末，甚至没有了自由，被关在像笼子一样的房间里，没有了自己自由发挥的.时间，没有了行使自己权利的自由，我好像失去了很多，我讨厌这样的生活。

自由，对于我来说是沙漠里的一泓清泉；冬日里的一缕阳光；夏日里的一袭清风；秋日里的一片硕果；春天里的一阵细雨。自由，像一袭清风在我受伤时，安慰我受伤的心。自由，像一粒糖果在我内心痛苦时，滋润我苦涩的心。

我渴望自由，希望多一些自己的时间可以自由发挥，去创造属于我个人的世界，去做我自己想做的事。我所说的自由，并不是可以做任何事的权利，而是在乎个人的一点空间、时间。我希望我能获得自由，不像一只被捆绑在笼子里的鸟儿，失去自我。获得自由，我会飞得更高，更快乐。 的少女同样需要自由，需要快乐。

没有了童年时的好玩、活泼，现在是一堆堆如山的题海。过去的我，天真可爱，现在的我，忧虑焦躁。告别了无忧无虑的童年，我们进入了发愤学习的时期，小学的生活还能算是充实、快乐，而初中的生活却是紧张、忧虑，特别是进入初三，我的书包换成了大的双肩背包，一盒盒音乐磁带换成了一叠叠英语磁带，一本本课外小说变成了一叠叠练习题，台灯换成了明亮的电灯。我生活中的一切都变了，妈妈变得唠叨，爸爸变得严厉，老师变得严格。每天被枯燥无味的练习题搞得头昏脑胀，脾气也随着练习题的增加在增加。周末，甚至没有了自由，被关在像笼子一样的房间里，没有了自己自由发挥的时间，没有了行使自己权利的自由，我好像失去了很多，我讨厌这样的生活。

自由，对于我来说是沙漠里的一泓清泉；冬日里的一缕阳光；夏日里的一袭清风；秋日里的一片硕果；春天里的一阵细雨。自由，像一袭清风在我受伤时，安慰我受伤的心。自由，像一粒糖果在我内心痛苦时，滋润我苦涩的心。

好玩的游戏五年级作文 篇9

“上上、下下、哈哈哈”是谁班那么的开心啊!原来是我们三(3)班全体同学在玩“画鼻子游戏”

老师先在黑板上画了一个搞笑可爱的小丑，同学们看来看去怎么少了一个鼻子?哦!同学们恍然大悟，老师这是和我们玩画鼻子游戏吧!老师说：“游戏规则是：先闭上眼睛，原地转三圈，然后开始给小丑画鼻子。第一个谁先画呢?”同学们一起大声回答：“让老师!”老师只好闭上眼睛，原地转了三圈走上讲台，在黑板上摸索着找鼻子的地方。有些同学给老师乱指点，老师最后把鼻子画到了耳朵上，睁开眼睛一看，自己原来把鼻子画错了地方，给小丑加了一个“耳环”真是搞笑极了。

开心过后，同学们又坐端正、把手举得高高的，盼望着下一个最好是自己。李佳桐真幸运，被老师挑中了，经过考验后他东倒西歪地走上了讲台摸着，一会摸到了正确的地方，可是他偏偏又往上挪了一点之后，画上了鼻子。同学们大声的喊：李佳桐“把小丑画成二郎神了”他睁开眼睛看了一下自己的杰作，也忍不住笑了起来，把鼻子画在了两只眼睛的中间。真是太好玩了，让人笑的前仰后合。

接着下面的同学是张嘉奕，不偏不倚的正好画在了正确的地方，给小丑按上了鼻子。有些调皮的同学说：“瞎猫碰上死耗子了。”周宗阳画到了小丑的左边，李一鸣画到了脸上，给小丑添加了一个小酒窝，显得小丑更可爱了……

我们的笑声、喊声、叫声充满了整个教室。这次画鼻子游戏不但让我们体会到了游戏的乐趣，而且让那些给小丑画鼻子的同学，感受到了眼睛黑黑的感觉和做盲人的不便。回家我也要和妈妈体验一下这好玩的游戏。