学习焦裕禄同志先进事迹

学习焦裕禄同志先进事迹（精选15篇）

学习焦裕禄同志先进事迹 篇1

主讲人：叶纯光

焦裕禄（1922.8.16－1964.5.14），1946年加入中国共产党，1962年被调到河南省兰考县担任县委书记。时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害，他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”“人民的好公仆”。

大力学习弘扬焦裕禄精神

1964年5月14日，焦裕禄被肝癌夺去了生命。1966年2月7日《人民日报》发表社论《向毛泽东同志的好学生——焦裕禄同志学习》。1966年9月15日，经周总理同意，焦裕禄二女儿焦守云被安排登上了天安门，受到毛主席亲切接见。毛主席拉住焦守云的手，走向观礼台。第二天，焦守云与毛泽东、周恩来、刘少奇等的合影，刊登在《人民日报》，她当时才13岁。

1990年6月15日，邓小平为华夏出版社出版的纪实文学《焦裕禄》题写了书名。这本书还辑入了陈云、宋任穷为纪念焦裕禄逝世26周年的题词和董必武、郭沫若为焦裕禄同志所作的诗词。

1991年2月9日，江泽民来到兰考，向焦裕禄陵墓献了花圈。他对在场的干部群众说：“我们各级领导干部学习焦裕禄同志，就要像他那样廉洁自律，克己奉公。既然居官在位，就要兢兢业业地为人民办实事。是„菩萨‟就得„显灵‟，为官一任，就要造福一方。”江泽民还会见了焦裕禄的妻子徐俊雅及其子女，并题词：“向焦裕禄同志学习，全心全意为人民服务”。

1994年5月和2003年12月，胡锦涛先后两次视察兰考。1994年5月，胡锦涛到郑州参加焦裕禄同志逝世30周年大会，并为“焦裕禄同志纪念馆”落成剪彩暨焦裕禄铜像揭幕。胡锦涛发表讲话说：“在今天，认真学习和弘扬焦裕禄精神仍然是我们这个伟大时代的要求，是全国各族人民的呼唤，是加强党的建设，发展社会主义现代化事业的需要。”

对于焦裕禄，习近平一直十分崇敬，视为人生榜样。24年前，习近平读了《人民呼唤焦裕禄》一文后，填写了《念奴娇》词，表达对焦裕禄的崇敬之情。5年前，习近平到河南调研，专程赶赴焦裕禄纪念园，瞻仰焦裕禄纪念碑，参观焦裕禄事迹展，并种下一棵泡桐。今年3月17日至18日，习近平在调研指导 1 兰考县党的群众路线教育实践活动时强调，大力学习弘扬焦裕禄精神，继续推动教育实践活动取得实效，还会见了焦裕禄5个子女和当地部分焦裕禄式好干部。

记者与焦裕禄

焦裕禄事迹是怎样发现的

1964年11月20日，《人民日报》刊登了题为《焦裕禄同志为党为人民忠心耿耿》的报道，这是有关焦裕禄事迹最早的一篇报道。新华社记者张应先参与了这篇报道的采写。

张应先是时任新华社河南分社副社长。在一次记者情况汇报会上，农村组记者鲁保国介绍说，1964年5月河南省召开豫东沙丘造林会议，兰考县县长张钦礼在会上除汇报本县造林情况外，还介绍了原县委书记焦裕禄带领全县人民抗击自然灾害的事迹。

记者的介绍一下子把大家带到了遭受内涝、风沙、盐碱严重灾害的豫东平原上。1962年冬天，组织上派焦裕禄到兰考任县委书记。他在深入调查研究的基础上，同县委“一班人”制定了3年改变兰考面貌的规划，表示不达目的死不瞑目。在焦裕禄的带领下，后来县里的人心凝聚起来了，形势好转起来，但焦裕禄却积劳成疾倒在还没有治理完的沙丘上。接着，高飞、戴德义两位记者把间接听到的有关情况，也在会上作了介绍。

随后，河南分社成立了由张应先、鲁保国、逯祖毅3人组成的焦裕禄报道小组。新华社于11月19日播发了他们撰写的稿件，《人民日报》第二天刊登了稿件。

焦裕禄的事迹在《人民日报》发表后，在河南引起很大反响。中共河南省委正式发出通知，号召全省干部学习焦裕禄忠心耿耿为人民的精神，并指示《河南日报》加强这方面的报道。

时隔一年，新华社副社长穆青带着记者冯健到河南了解灾情。最初他们没有准备宣传焦裕禄，后来听了分社对焦裕禄事迹的汇报深受感动，认为焦裕禄的精神太感人了，有进一步宣传报道的必要。焦裕禄对人民的感情是从哪来？焦裕禄在灾害面前顶天立地、在病魔面前视死如归，力量源泉何在？作为县委书记，他的工作方法领导作风是如何形成的、该如何体现？穆青决定留下来，赴兰考采访。在兰考，穆青、冯健、周原等人经过和各级干部群众座谈，搜集到许多生动感人的素材，决定以长篇通讯的形式再一次报道焦裕禄的事迹。1966年2月7 2 日，1万多字的长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》在中央人民广播电台播出和《人民日报》刊发后，震撼了全国亿万人民的心。

1990年春夏之交，穆青、冯健、周原再访兰考。在兰考，在豫东农村，在同基层干部和农民群众的交谈中，他们看到听到了人民群众对焦裕禄的深切怀念。人们思念他，赞颂他，呼唤他的名字，把他的形象深深刻在自己心里。于是，他们采写了《人民呼唤焦裕禄》这篇报道，如实地反映了广大干部、群众怀念焦裕禄，怀念我们党的优良传统的深情。习近平担任福州市委书记期间，正是读了《人民呼唤焦裕禄》一文，填写了《念奴娇》词。这首词发表在1990年7月16日的《福州晚报》上。

乡亲们亲切称他为“老焦”

焦裕禄在兰考一共工作了470多天。在这470多天里，焦裕禄带领群众没日没夜、争分夺秒地艰苦奋斗，一改兰考贫瘠旧貌。这470多天，是焦裕禄生命最后的470多天，它驻留在兰考两条黄河故道旁，在绿油油的麦田间，在泡桐树林的年轮里，在兰考老乡的心坎上。

在工作之余，焦裕禄的时间，大都跟群众泡在一起。在兰考的日子里，焦裕禄与群众结下深厚的血肉之情，当地一些上了年纪的人提起焦裕禄，依然亲切地称他为“老焦”。

1963年12月13日晚上，北风刮得呼呼叫，小雨下个不停。焦裕禄身披雨衣，提着羊肉、红糖、大红枣、黄豆，到土山寨村农民郭大爷家，看望他生病的老伴。焦裕禄敲了敲门说:“大娘，我来看您来了！”郭大爷开了门，一看是焦裕禄，感激地说:“老焦，天这么晚你怎么又来了！”焦裕禄坐在大娘床头说:“大娘的病好点了吧？我今天去红庙，听医生说，羊肉、红枣、红糖、黄豆放在一起熬汤喝，可以治浮肿病，我特意给您带来点试试。”

一天，焦裕禄与同事在同一个饭桌上吃饭，吃着吃着，焦裕禄手中的筷子伸到盘子里夹了个空。有人问:“焦书记，吃着饭你还在想啥？”焦裕禄说:“我怎能不想呢？改变兰考面貌的重担在咱们身上，全县36万人民眼巴巴地望着咱们呢！” 一个冬天的黄昏，风越刮越紧，雪越下越大。焦裕禄望着风雪，心里惦记着群众：住的怎样？吃的烧的有没有困难？生产队的牲口咋样？这天，焦裕禄冒着风雪，忍着剧烈的肝痛，一连走访了9个村子，访问了几十户群众。他来到梁孙庄梁俊才大爷的家里，大爷卧床不起，大娘双目失明。梁大爷问：“你是谁呀？大雪天来干啥？”焦裕禄说：“我是您的儿子，毛主席叫我来看望您老人家的。”

1964年春天，焦裕禄病情恶化，地委负责同志劝他住院治疗，他强调工作忙离不开不去住院。医生开了药方，他嫌药贵不肯买，继续坚持下乡工作。当他不得不躺在病床上时，仍在思考如何撰写改变兰考面貌的文章。在生命的最后日子里，他仍然惦记着张庄的沙丘封住了没有，赵家楼的庄稼淹了没有，秦寨的盐碱地上麦子长得怎么样，老韩陵地里的泡桐树栽了多少……

也就在那年，正当兰考的封沙、治水、改地斗争节节胜利的时候，焦裕禄永远地离开了。

家人与焦裕禄 一位好丈夫和好父亲

1964年5月14日，焦裕禄因患肝癌不幸逝世，年仅42岁。在焦裕禄葬礼上，妻子徐俊雅手牵大大小小、高高低低几个孩子低声悲泣的情景令人心碎。焦裕禄生前热爱生活却少有时间享受生活，但他孝敬老人、爱妻子、爱儿女。现在，焦裕禄家里甚至连张全家福都没有。在生命的最后一刻，焦裕禄心里惦念的仍然是兰考人民，但他却始终是妻子眼中的好丈夫、子女眼中的好父亲。焦裕禄生前对生活的无限热爱，曾强烈地感染着他身边的每一个人。当年，徐俊雅就是循着焦裕禄那悠扬的二胡声来到他身边的。闲下来的时候，焦裕禄拉二胡，妻子伴唱，其乐融融。

徐俊雅经常为焦裕禄补衣补袜。有一次，袜子破得太不像话了，补新底还要拆旧底。徐俊雅气得把袜子扔在一旁，焦裕禄拿起针线，笑了笑说：“不给咱补咱自己来，袜底越厚站得越稳！”她又心疼地把袜子夺回去认真缝起来。焦裕禄患病期间，为了给他补补身体，徐俊雅特意为他订了牛奶，可焦裕禄不肯喝。徐俊雅知道，他又在想老百姓的红薯片汤，心里难受喝不下。推来推去，急得徐俊雅眼泪都掉下来了，啪嗒啪嗒落在白色的奶汁里。焦裕禄不忍再伤她的心，才端起牛奶喝了下去。

焦裕禄对儿女要求十分严格。一次，焦裕禄发现儿子焦国庆很晚才回家。一问，原来是看戏去了。他问国庆：“哪来的票？”孩子说：“收票叔叔问我是谁，我说焦书记是我爸爸，叔叔没收票就让我进去了。”焦裕禄听了非常生气，当即把一家人召集起来，命令孩子立即把票钱如数送给戏院。接着，在他的建议下，县委起草了一个通知：不准任何干部搞特殊化，不准任何干部和子弟“看白戏”……

焦裕禄病重时，对前来探望的长女焦守凤深情地说：“小梅，你参加革命工作了，爸爸没有什么送给你，家里的那套《毛泽东选集》，就作为送你的礼物吧……”

如今，焦裕禄的儿女们越来越感受到父亲的伟大，在平凡中默默传承着父亲的精神。

焦裕禄心语

——“干部不领，水牛掉井”。要改变兰考的面貌，必须首先改变县委的精神状态。

——一个落后地区的转变，首先是领导思想的转变。如果领导思想还没有转变过来，广大群众的积极性就不能得到充分发挥。

——当一个不坚强的战士，当一个忘了群众利益的共产党员，多危险，多可耻呵！先烈们为解放兰考这块地方，能付出鲜血、生命；难道我们就不能建设好这个地方？难道我们能在自然灾害面前当怕死鬼？当逃兵？

——我们对兰考的一草一木都有深厚的感情。面对着当前严重的自然灾害，我们有革命的胆略，坚决领导全县人民，苦战三五年，改变兰考的面貌。不达目的，我们死不瞑目。

——我死后只有一个要求，要求组织上把我运回兰考，埋在沙堆上，活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好！

——为人民服务还分职务高低吗？我们都是人民的勤务员啊！

学习焦裕禄同志先进事迹 篇2

本刊讯7月22日, 四川省通信管理局召开“三严三实”学习教育交流会, 专题交流学习“焦裕禄、杨善洲先进典型事迹”心得体会, 机关党委书记、副局长任云主持会议, 通信管理局、安全分中心、专用通信局副处级以上领导干部参加了座谈交流。

参会同志踊跃发言, 畅谈自己在学习焦裕禄、杨善洲两位优秀党员领导干部典型事迹后的思想认识和体会感想, 结合个人成长经历和工作实际, 结合时代发展与形势要求, 从不同角度交流自己所受到的深刻教育, 一致表示要加强党性修养, 锤炼工作作风, 在“三严三实”专题教育中收到实效。

任云在总结时强调, “三严三实”专题教育是中央在党的群众路线教育实践活动后作出的从严治党的重大部署, 学习优秀党员干部先进典型事迹, 是“三严三实”专题教育的重要内容。全局党员干部, 要通过学习领会精神, 加强党性修养。要继续弘扬党的优良传统, 学习先进典型坚守信念和宗旨、一心为民的崇高品格, 学习他们实事求是、自力更生、克服困难的意志品德和深入实际、从群众中来、严于律己的工作作风, 把崇高精神与日常工作相结合, 推动管理局各项工作不断进步。

学习焦裕禄同志先进事迹 篇3

通知强调，要把向张伟同志学习的活动与深入开展第二批党的群众路线教育实践活动紧密结合。抓好学习教育，核心是增强宗旨意识和群众观点，增进群众感情，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。各地教育部门和各级各类学校要把学习弘扬焦裕禄精神与学习张伟同志的先进事迹结合起来，以先辈和模范人物为镜，学习先进典型，学习身边榜样，真心诚意听取群众意见，认真查准找实“四风”突出问题，坚持边学边查边改，模范履行教书育人的神圣职责，努力把每一所学校都办出水平、办出特色，确保第二批教育实践活动高起点开局、高标准开展、高质量推进。

通知要求，要把向张伟同志学习的活动与深化教育领域综合改革紧密结合。张伟同志是教育系统践行焦裕禄精神的典范，是全国广大教师和教育工作者学习的楷模。各地教育部门和各级各类学校要周密安排、精心组织，充分利用校报校刊、展板橱窗、广播电视和校园网络等宣传阵地，通过组织学习会、讨论会、座谈会、征文比赛、演讲比赛等多种形式，宣传好、学习好、弘扬好张伟同志的先进事迹，引导广大教师和教育工作者向张伟同志看齐，不断提高精神境界和责任意识，为深化教育领域综合改革，推动教育事业优先发展、公平发展贡献力量。

学习焦裕禄同志先进事迹 篇4

2今年是焦裕禄同志逝世48周年，黑石关水文站开展了学习焦裕禄同志的先进事迹活动,深切悼念共产党的好干部、人民的好公仆，以此坚定信念，鼓舞干劲。

1962年，年仅40岁的焦裕禄同志调任兰考县县委书记。焦裕禄艰苦朴素，严于律己,克己奉公。他以大无畏的革命精神和对党和人民事业高度的忠诚，带领全县干部群众艰苦奋斗、自强不息、顽强拼搏治理“三害”；他时刻把人民的安危冷暖挂在心上，直到生命的最后一刻，他把全部身心都投入到为党和人民事业的奋斗中，鞠躬尽瘁，死而后已„„

焦裕禄同志的光辉事迹 篇5

——深入学习和弘扬焦裕禄精神

焦裕禄同志的光辉事迹

焦裕禄同志，从1962年冬调入兰考任县委书记，到他1954年5月14日逝世，仅仅一年半的时间，他忍受着肝病的痛苦，日夜坚持工作，以致于后来病情严重恶化，变成肝癌，然而他依然以顽强的意志忍受着剧痛，在狂风、大雨、沙漠、激流里奔波，从未停歇，为治理兰考的三害，他身先士卒，深入一线，密切联系群众，广泛开展调研，在解除兰考人民遭受“三害”的日子里，他跑遍全县149个生产大队中的120个生产大队，跋涉5000多里，查清了全县84个风口，1600个沙丘。与此同时，他带领群众栽泡桐、治盐碱、堵沙口、治风灾，直到住进了医院献出了自己年轻的生命。

焦裕禄同志是一个为人民鞠躬尽瘁，死而后已的英雄。他正确使用权力，把自己当做人民群众的一份子，时刻想着自己是来自人民群众，所做的事情与人民群众的根本利益相一致，领导者应当自觉做一个合格的人民公仆，正是有了这样一个基本群众思想观念，焦裕禄同志才会自觉地深入群众之中，对于人民群众的情意就会经常铭记心中，群众的甘苦就会时刻装在心中。

焦裕禄同志知道自己的权力是人民群众给的，他没有利用权力搞特殊化，他利用权力全心全意为人民服务，他给所有的领导者树立了榜样。他把全部身心都投入到为党和人民的事业的奋斗中，鞠躬尽瘁，死而后已.......，焦裕禄的形象深深震撼着每一个中国人的心灵，一个共产党人的崇高风范令人肃然起敬。

焦裕禄同志是大公无私、廉洁从政的楷模，他在那样困难的条件下，不允许自己和家人搞特殊化，他严格要求自己，他的行为在今天来讲仍然是干部廉洁自律的楷模。

焦裕禄同志是生活清贫、艰苦朴素的典范。常年穿的是打着补丁的衣服，一件旧大衣成了他御寒的唯一之物。他严于律己，克己奉公，吃的是窝窝头，小咸菜。在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中，总是自备干粮，手拿雨伞，和群众一起战洪水，探流沙，查风口。他坚持生活在群众之中，和群众同甘共苦，哪里最艰苦，哪里就有他的身影。

焦裕禄是一个不朽的共产党员形象，生动、亲切、真实可信地表现了共产党人全心全意为人民服务的品德和无私奉献的精神。所闪耀的精神光芒，聚焦成同一个璀璨夺目的闪光点，那就是全心全意为人民服务。人民需要焦裕禄精神，人们深情缅怀这个名字，就是在呼唤这样一种崇高而不朽的精神——为人民服务的精神，无私奉献的精神，艰苦奋斗的精神；是在向每一个党员干部发出忠告：永远要做为人民鞠躬尽瘁的公仆。

领会内涵，深刻理解和把握焦裕禄精神

我们学习焦裕禄精神，就是要学习和弘扬焦裕禄同志亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神，从焦裕禄精神中不断汲取力量。

第一，学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神，大兴服务群众之风。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范，之所以深受人民群众爱戴，根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依、同呼吸、共命运，在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就是要牢固树立宗旨观念，始终坚持群众路线，认真落实以人为本，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。特别是在当前经济社会发展、群众生产生活困难增多的情况下，更要想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，认真解决民生问题，努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。

第二，学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业，“敢教日月换新天”的奋斗精神，大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝，也是焦裕禄精神的精髓。焦裕禄同志以他的一言一行对艰苦奋斗作了生动的诠释，这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。我们学习和弘扬焦裕禄精神，要始终牢记“两个务必”，在任何时候、任何情况下都要自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风，发挥自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神。保持不畏困难，坚韧不拔、奋发有为的精神状态，为推进党和人民的事业努力奋斗。

第三，学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神，大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容，也是焦裕禄精神的灵魂。在焦裕禄同志看来，实事求是、求真务实既是一种科学精神，也是一种工作作风，还是一种人生态度。在焦裕禄同志身上，充分体现了共产党员脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的科学态度。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就是要坚持实事求是，尊重客观规律，深入调查研究，真正把求真务实融入自己的工作和生活之中，讲实话、办实事、求实效。

第四，学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神，大兴知难而进之风。知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品质，也是焦裕禄精神的重要内容。面对当时兰考十分严重的自然灾害，他以共产党人大无畏的英雄气概，创造性地制定了一套简便、易行、实用而又符合规律的治理“三害”方法，最终在重重困难中闯出一条生路。这种精神，与今天我们所倡导的开拓创新，攻坚克难精神是完全一致的。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就是要始终保持一种敢做善成的勇气、保持一种逆势飞扬的豪气，不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大，敢于挑起重担，敢于克难制胜，敢于奋勇争先。第五，学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，大兴敬业之风。清正廉洁、无私奉献，是共产党人先进性的重要体现，也是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志不怕苦、不怕死、不为名、不为利，完全彻底地为人民服务，以勤政为民、廉洁奉公的实际行动，展现了共产党人的高尚情操，在人民群众心目中树立了崇高的形象。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就是要牢固树立自己正确的世界观、人生观、价值观，为党和人民的事业任劳任怨、无私奉献，以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。要绷紧拒腐防变这根弦，坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利，坚持慎独慎微，不该做的事情坚决不做，自觉拒腐蚀、永不沾，始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。

向焦裕禄同志学习德育论文 篇6

今天要学习的是有关焦裕禄的事迹，有关焦裕禄的事迹，有电影版本和电视剧版本。通过观看《焦裕禄》的视频资料，使我知道了焦裕禄生于1922年，是山东淄博博山县北崮村人，中国共产党革命烈士，干部楷模。1946年加入中国共产党，1962年被调到河南省兰考县担任县委书记。时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害，他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，1964年5月14日病逝于郑州，终年42岁。焦裕禄用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。

在此之前，听过焦裕禄的事迹，模模糊糊知道他是一个好党员、好领导，近段时间，学校一直强调向焦裕禄同志学习，我不以为然：他是党员学习的楷模、干部学习的榜样，这与我一个普通教师何干？而在观看了《焦裕禄》电影后，我不由为自己有这样的想法而感到羞愧。因为我发现：焦裕禄是值得所有人学习的，特别是他的焦桐精神——为民、务实、清廉，更值得我们学习！

提起务实精神，我不由地想到了焦裕禄同志的一句话：感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方越能锻炼人，请组织上放心，不改变兰考面貌，我绝不离开这里。他是这样说的，也是这样做的。他到了兰考，没有任何抱怨，没有任何要求条件，而是积极主动地投入了工作，很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌，他以身作则，身先士卒，吃苦在前，积极带领兰考人民，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争；虽然他身患重病，但他在工作中从不顾个人患病的痛苦，多次用钢笔杆顶着腹部坚持工作，同志们劝他去住院治疗，他总是说：“我这病医生看不了，工作忙它就好了”，一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说，焦裕禄同志用自身的实际行动做到了“鞠躬尽瘁，死而后已”„„ 想想焦裕禄，看看自己：领导布置工作自己总是挑三拣四，不是嫌这苦，就是嫌那累，工作时也尽量能省则省，甚至于做一些花架子工作，而不是真正为工作、为学生着想，这怎么能搞好教学呢？实际上，只有一分耕耘，哪会有十分收获呀？“务实”确实迫在眉睫！除了务实，我认为还应该学习焦裕禄同志的全心为民的精神，即全心全意为人民群众谋利益的崇高精神。作为一名共产党员，焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。例如，电影上表现了一个细节，有一对孤寡老人，无依无靠，生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪的时候，他首先想到了这两位老人，一大早就赶到老人家里，嘘寒问暖，给老人送去了御寒的衣物等，并说“我是你们的儿子，是毛主席派我来看望你们的”。我觉得这个细节非常感人：焦裕禄同志真正做到了牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎扎实实工作，为群众搞好服务。

看着焦裕禄的事迹，想想自己：作为一名教师，该怎么做呢？是不是应该时时刻刻为学生着想？当学生不会回答问题时不应该张口就批，而应该问清原因，循循善诱；当学生迟到时不应该罚站门外，而应该和颜悦色了解情况、对症下药；当学生之间出现摩擦时不应该厉声斥责、罚写说明，而应该想方设法处理为题、化解矛盾„„总之，当你全心为学生时，当你心中有“爱”时，一切都不成问题，一切都会迎刃而解！

学习焦裕禄同志先进事迹 篇7

刘义权同志生于1950年7月, 四川德阳人, 1968年3月入伍, 1970年7月入党, 2006年4月在解放军档案馆退休后被返聘, 2008年7月至今, 担任该馆中美军事档案合作办公室专家成员。刘义权同志勤勉耕耘、扎实肯干, 从事档案工作30多年, 走遍全国25个省市、300多个市县, 亲手把83万件档案征集进馆, 为丰富军队档案资源和发挥档案作用做出了重要贡献;刘义权同志执着事业、不鹜虚声, 拥有档案征集、接收、整理和鉴定工作丰富经验和卓著成绩的他却仅为馆员职称、高中学历, 在当今社会许多人选择荣耀、选择名利、选择富贵的时候, 刘义权同志却甘愿选择坚守、选择清苦、选择奉献;刘义权同志直面生死、敢于拼搏, 以绝症之身, 忘我奋战在中美军事档案合作一线, 为推动中美两军务实合作做出了积极贡献, 得到了参加中美军事档案交流的美国国防部代表团的尊敬和赞扬……他用生命诠释着档案工作的不平凡, 把生命的价值体现到服务大局、奉献社会中去, 将自己的理想和奋斗同党和人民的事业紧密联系起来, 将自己的青春和生命熔铸到了新中国档案事业的巍峨大厦之中, 在平凡的工作岗位上做出了不平凡的贡献, 创造了无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的一流工作业绩, 展现了新时期档案工作者的人生追求和价值取向。这是怎样一种实现理想的热烈情感, 这是怎样一种奋发向上的精神状态, 这是怎样一种生命潜能的充分迸发, 这是怎样一种脚踏实地的不懈追求!我们无法不为其精神所感动, 无法不为其风骨所感染, 无法不为其成就所钦佩。

他, 值得我们每一位兰台人学习。

学习焦裕禄同志先进事迹 篇8

坚持学以致用。要拓宽学习的广度，深入学习习近平总书记、郭庚茂书记、陶明伦书记等领导同志一系列重要讲话精神，坚定理想信念，坚持群众路线，坚守道德规范，在思想上、政治上和行动上与党中央保持一致。经常性地深入基层开展调研，真实、全面、深入地掌握群众所思、所盼、所需。要带着上级最新精神下去，进村入户访民情、扑下身子听民意、千方百计解民忧，在实际工作中增长知识，在艰苦环境中磨炼意志，在解决复杂矛盾和问题中增长本领，做到与广大群众融为一体、打成一片，把工作做到群众的心坎上。

坚持以人为本。我们党与人民群众长期同甘共苦、患难与共，要始终与群众心相连、情相系，保持同群众的血肉联系，走近群众、融入群众，同群众面对面、心贴心，了解普通百姓的生活条件、生存状态，感受群众的喜怒哀乐、酸甜苦辣，对群众有真感情，自觉自愿地服务群众。同群众交朋友，视群众为亲人，了解普通群众、困难群众盼在何处、难在何处，了解他们的内心世界，真正成为群众的贴心人。要始终把群众致富作为“第一目标”，一边切实密切同群众的血肉联系，从群众中吸取无穷的智慧和力量，一边紧紧依靠人民，切实解决好联系服务群众的“最后一公里”问题，为群众办实事、解难事。要坚持发展为民、民生优先，把改善民生放在更加突出的位置，千方百计保民生，持续增加民生投入，切实解决好人民群众最关心、最直接、最现实的问题，努力在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展，让群众感受到教育实践活动带来的实实在在的效果。

坚持清正廉洁。要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”，确保活动不虚、不空、不偏、不走过场。坚持求真务实，反对形式主义。不搞不切实际的高指标，不搞虚报浮夸的假政绩，真正在“实”字上下功夫，出实招，干实事，求实效。坚持联系群众，反对官僚主义。坚持为政清廉，反对享乐主义。时刻严格要求自己，时刻保持清醒头脑，安于清贫，甘于奉献，始终守住廉洁从政的底线，永葆共产党人的政治本色和高风亮节。坚持艰苦奋斗，反对奢靡之风。要始终按照共产党员和领导干部的标准严格要求自己，模范遵守党纪国法，清晰红线，坚守底线，筑牢防线，做到慎独、慎微、慎始、慎终。要始终坚持和弘扬艰苦奋斗精神，克服各种消极懈怠的思想和行为，追求高尚的生活情趣，以身作则，厉行勤俭节约，坚决反对大吃大喝、挥霍浪费，降低行政成本，真正把有限的资金用在民生上，用在发展上。

学习焦裕禄同志精神心得体会 篇9

在党的群众路线教育实践活动中，我认真学习了焦裕禄同志先进事迹，焦裕禄同志的精神深深震撼了我的灵魂，涤清了我的思想。当前，我们正在全力推进“现代港城、实力强市、城乡一体、生态武穴”建设，学习发扬焦裕禄同志的精神，对提振我们的精神区位、锤炼工作作风尤为重要。我认为学习焦裕禄同志精神要把握以下三个方面。

一、学习焦裕禄同志对党的赤诚之心。焦裕禄同志是在兰考遭受内涝、风沙、盐碱三害最严重的时候，被党派到兰考担任县委书记。临危受命，他没有徘徊、没有怨言、没有讲条件，而是第一时间、一声不啃、全身心地投入工作。在他的心目中，党的任务大于一切、工作责任大于一切，他认为，如果不能领导全县36万群众战胜灾荒，是件令人痛心，也是非常可耻的事情。他牢记为人民服务的宗旨、牢记自己的使命，既使是在生命的最后一刻，他还念念不忘党交给他的工作任务，这种精神让我感到无比的震动，心情久久难以平复。面对当前纷繁复杂的社会环境，各种不良思潮的泛滥，很多党员干部在思想阵地上失守，迷失了方向，有的甚至走上了歧途，非常令人痛心、令人遗憾。作为一名党员干部，我们要学习焦裕禄同志对党的无比忠诚，对人民的无比负责，坚定政治信仰，明确人生方向，— 1 —

牢记党的宗旨，做一名好党员、好干部，在实现中华民族伟大复兴，同圆“中国梦”的奋斗历程中贡献自己应有的力量。

二、学习焦裕禄同志朴实无华的工作作风。焦裕禄同志身上的闪光点很多，都值得我们认真学习，其中他的工作作风尤其值得我们后人学习。一是身先士卒的工作作风。在工作中，焦裕禄同志总是身先士卒，干在前面。风雨最大时，他带头下去查风口、探流沙；灾情发生时，他带头出现在群众面前，救济灾民。在他的感召下，广大干部群众，聚集在他的身边，齐心协力治“三害”。“说十不如做一”，我们领导干部不能指着别人干，而是要带着别人干，要求别人做到的，自己要先做到，只有这样才能发动、团结群众一起干，才能推动工作的顺利开展。二是不畏艰难的工作作风。越是危险情况、越是艰苦环境，焦裕禄同志越是冲在最前面，他总是不顾个人的安危，置生死于不顾，一心只想把工作做好，把党交给的任务完成。在日常工作中，我们经常会遇到一些困难、问题，一味诉苦、绕道走、拖着办，都不是办法，必须克服畏难情绪，要敢碰硬、敢死磕，才能打开工作局面。三是革命乐观主义精神。面对历史罕见的自然灾害，焦裕禄同志从困难中看到希望，从不利条件中看到有利因素，他认为兰考虽然是灾区、穷、困难多，但能锻炼人的革命意志，培养人的革命品格。在“三害”调查中，遇到白帐子猛雨，他开玩笑说“洪水呀，等还等不到哩，你自己送上门来了”。正是因为他的这种革命乐观主义精神鼓舞了广大干部群众的士气和干劲，增强了治好“三害”的信心和决心。在工作中，— 2 —

我们要在“战略上藐视敌人，战术上重视敌人”，不怕困难、不怕问题，以革命乐观主义精神推动各项工作的开展。四是以身作则的工作作风。焦裕禄同志始终保持着劳动人民的本色，在群众中间工作劳动，袜子破了舍不得买新的，病了舍不得买药吃，不准孩子“看白戏”，不准干部及子女搞特殊化。焦裕禄同志的精神就是一面“镜子”，我们要对照这面“镜子”，认真查找自己身上存在的瑕疵，不但自己要洁身自好，还要管好自己的家人、子女，尤其是要保护孩子不受社会不良习气的污染。

三、学习焦裕禄同志行之有效的工作方法。在工作中，焦裕禄同志总善于抓问题的主要矛盾，采取有效的办法，找到突破口，想法予以解决。一是抓住问题核心。刚到兰考，面对涣散的工作局面，焦裕禄同志认为首先要改变县委的精神状态，在思想上把人们武装起来。在治理“三害”中，他把查情况，找规律作为头等大事来抓，把发动群众作为根本保障，起到了很好的效果。在工作中，我们要善于从繁杂的工作中，分清主次，抓住主要矛盾，突出重点，集中力量突破。二是深入一线调研。焦裕禄同志认为，吃人嚼过的馍没有味道，不愿意坐在办公室依靠别人的汇报来工作，他更多的是深入一线调研，掌握第一手资料，为正确判断和工作部署提供科学依据。作为办公室工作人员，要深入基层，掌握一手情况，知民苦、解民忧，为社会发展做好服务，为领导决策当好参谋。三是全面发动群众。在兰考，焦裕禄同志注重用群众的智慧寻求解决困难的办法，他活着的时候带领群众一起干，他倒下了，更多的群众站了起

来，在他的精神感召下，兰考人民用三年的艰苦努力，彻底改变了面貌。党的群众路线是我们致胜法定，我们要一以贯之地认真执行，尊重群众的首创精神，发挥群众的智慧，依靠群众解决工作难题。四是树立榜样。焦裕禄同志在工作中大张旗鼓地表彰先进，激发了群众的革命豪情，鼓舞了群众的革命斗志。在工作中，我们一方面要善于发现先进、积极培养先进，更重要的是学习先进、学习榜样，提高自己的精神境界和革命情操。

向焦裕禄同志学习心得体会 篇10

上个月25号，我们在党员活动日上，观看了焦裕禄的事迹，焦裕禄，一个中国人民熟悉而亲切的名字，他是人民公仆的榜样，也是中国人的道德楷模。“魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气!依然月明如昔，思君夜夜，肝胆长如洗。路漫漫其修远矣，两袖清风来去。为官一任，造福一方，遂了平生意。绿我涓滴，会它千顷澄碧。”一首《念奴娇·追思焦裕禄》,表达了习近平总书记对焦裕禄由衷的崇敬,焦裕禄成为了我们这一代人的精神食粮。

当前,我所从事的环境整治工作,常常是头绪多、时间紧、任务急、责任重，面对纷繁复杂的基层工作,如何激发新时代基层干部的工作激情,更好地投身社会主义事业,为实现中华民族伟大复兴中国梦铿锵前行?习近平总书记对我们提出了要求,那就是对标焦裕禄,弘扬“焦裕禄精神”。

不忘初心,坚定信念。作为亲民爱民的典范,在焦裕禄身上,我们看到了一名共产党人的初心和信念――“全心全意为人民服务”。焦裕禄更是为之奋斗一身,成为时代楷模,精神丰碑。我们要时刻提醒自己,不忘初心,以焦裕禄为榜样,将“全心全意为民服务”的理想信念内化于心、外化于行,忠于党,忠于人民。无论身处高低、职位大小,以人民利益为重,用实际行动赢得群众认可。

脚踏实地,从小事做起。群众利益无小事,上面千条线,下面一根针。环境整治工作 点多面广,纵横交错,环境还很差、除了起早带晚，还常被群众误解,总觉得干的是吃力不讨好的工作,于是有些人就有了“不作为、慢作为、乱作为”。想想焦裕禄刚到兰考时,内涝、风沙、盐碱“三害”侵袭,焦裕禄没有犹豫,更没有退缩,他迎难而上,经受着天灾和人心的双重考验,为百姓默默耕耘、无私奉献,成为了百姓心目中的“孺子牛”。时过境迁,当前,我国正处于全面小康的关键时期,经济高速发展,生产生活环境大为改善,政治生态风清气正,我们还有什么理由“打退堂鼓”。作为离老百姓最近的干部,更应脚踏实地,多些“泥味儿”、“土味儿”,深入田间地头,拉近与群众的距离。

作为新时代的基层干部,虽然工作和生活条件好了,但我党艰苦朴素、廉洁奉公的优良传统仍在。我们不仅要摒弃浮躁的情绪,严格执行“中央八项规定”,远离“小腐微贪”,切忌因“蝇头小利”而蒙蔽双眼,成为侵蚀人民群众切身利益的“蛀虫”。更要学习焦裕禄同志扬起头做人、沉下心做事的高尚品行,以“最多跑一次”的态度为老百姓谋福利、办实事,只有求真务实,廉洁奉公,算好维护老百姓切身利益的“幸福账”,才能提升基层干部在群众心中的“满意账”。

杨维满同志事迹简介 篇11

杨维满同志1974年参加工作, 历任教师、教务主任、德育主任、副校长、2005年初任沈阳市化学工业学校校长至今。从教三十三年来, 杨维满同志认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论, 三个代表重要思想, 认真践行科学发展观, 对党的教育事业无限忠诚, 矢志不渝。作为教师他教书育人, 业务精良, 品格高尚;作为校长, 他高瞻远瞩, 才干卓越, 不断创新, 总结摸索了一系列学校管理与建设的措施和方法, 特别注重创新发展, 使一所名不见经传的化工中专闻名全国, 成为沈阳市政府重点建设和发展的万人职业学校。

一、办学创新, 引进外部资源, 使学校更具市场竞争力

1.率先成立化工、橡胶两大职业教育集团, 首开国内职业教育市场集团化先河。

杨维满同志狠抓两个市场 (就业市场和生源市场) 建设, 先后同160多个国有大中型企业、合资企业、独资企业建立了牢固的用人关系, 企业每年委托培养学生数都在1000人以上。在此基础上, 2005年12月, 化工学校与沈阳市18家化工、橡胶企业合作成立了沈阳市化工职业教育集团和橡胶职业教育集团, 使学校成为大中型企业的人才培养基地, 实现“定向招生、定向培养、定向就业”。通过“请进来, 走出去”的方式, 让企业全面介入学生的培养工作。职教集团模式在化工学校频结硕果, 招生规模不断扩大, 每年招生在800～1200人左右, 2008更是创下2300人的历史新高, 就业形势良好, 毕业生分配就业率达到98%以上, 专业对口率达75%。

2.与华硕电脑有限公司合作开设冠名班, 率先进行勤工俭学、半工半读人才培养模式的尝试。

在职教集团正常运作的基础上, 杨校长又将目光投向了南方现代企业集团, 2006年12月15日与全球第一的电脑主机板和显卡生产厂商以及全球第三的笔记本电脑生产厂商——华硕电脑有限公司签约合作, 本着“优势互补、资源共享、校企合作、共同发展”的原则, 校企强强联合。化工学校成为华硕电脑有限公司固定的人才培养基地, 在电子电器、计算机基础及应用两个专业成立两个冠名班, 每年为华硕定向培养400名学生。同时, 华硕电脑有限公司作为化校的实习基地, 每年接纳1200名学生的半工半读学习和顶岗实习。化工学校在沈阳地区率先进行半工半读人才培养模式的探索。

3.大力推行双证书制度, 成立沈阳市第一家化工职业技能鉴定站。

在市场准入制度大力推行的今天, 职业技能鉴定证书对从业人员具有相当重要的意义。但在沈阳, 化工特有工种职业技能鉴定站尚属空白。杨维满校长高瞻远瞩, 抓住了这个空档, 2005年向全国化工行业协会和国家劳动部提出申请, 2006年经省劳动厅验收、全国化工行业协会和国家劳动部批准, 我校成立了沈阳市唯一一所化工特有工种职业技能鉴定站。

二、管理创新, 激发内部活力, 使校园呈现出一派生机

1.坚持“以人为本”的管理模式, 树立管理就是服务的管理理念。

杨校长以建立新型师生关系为突破口, 搞德育创新。他主张树立师生互动、交往的平等观, 通过交往、重建人道的、和谐的、民主的、平等的师生关系, 提出“换一种眼光看人才、换一种眼光看教育、换一种眼光看学生”, 树立“人人有才、人无全才、扬长避短、个个成才”的观念, “对待工作有爱心, 备课上课要精心, 教育教学要耐心, 监护学生要细心”。学校按照学生实际情况, 分年级确定德育目标, 一年级学生:讲文明、懂礼貌, 自觉维护校园环境, 具有社会公德和文明行为习惯, 适应学校生活和学习环境, 调整心态, 建立自信, 培养责任感、义务感、荣誉感、友谊感。二年级学生:掌握有效的学习方法和策略, 提高思维能力和操作能力, 培养专业情感和良好的职业意识, 关注现实和未来择业的关系, 具有民族自尊心、自信心和自豪感, 自觉遵纪守法, 遵守校规校纪;发展人际交往能力, 建立良好的同学关系、师生关系、亲子关系, 心中有集体、有他人。三年级:掌握岗位技能和职业道德规范, 具有良好的职业习惯、安全意识、质量意识、效率意识。确立就业目标和继续学习的方向, 树立为人民服务、奉献社会的使命感和责任感。处理人与人、人与社会、人与自然的关系;乐观向上, 学会合作与竞争, 提高应对挫折、匹配职业、适应社会的能力。目标分解, 逐层实现, 不仅要让学生学会技能, 还要学会做人;不仅要重视学生知识的获取, 而且要重视健全人格的塑造。把德育贯穿在教育的全过程, 落实在教学、管理、后勤服务、环境建设的各个环节上。以学生的需要为需要, 以学生的满足为满足。

2.实施名师工程、青年教师培养工程, 培养骨干教师。

杨校长历来重视师资队伍的建设, 并以此作为学校内涵建设的要点常抓不懈。多年来, 他始终坚持利用国家、省、市三级培训网络对教师进行培训, 花重金推荐优秀教师参加骨干教师培训、外出观摩学习, 到企业挂职锻炼、搞课题研究, 将教学实践中表现突出的中青年教师推举成教学的骨干, 将各学科在学术和业务能力上有突出贡献的教师推举为学科带头人, 给他们压担子, 促成长, 编写校本教材, 将教研成果与教师业绩考核相挂钩, 优秀的教研成果给予重奖, 将他们培养成具有良好的文化底蕴和优良的业务能力的名师。通过这些途径, 铸造一支骨干教师队伍。目前, 一支师德高尚、教育观念新、改革意识强、具有较高教学水平和较强实践能力、专兼结合、结构合理的教师队伍正逐渐形成。

学习对标焦裕禄同志的崇高精神 篇12

活动基本目标

《河北日报》（2014年4月15日）03版

座谈会以“做焦裕禄式好党员好干部”为主题，来自正定、滦平、怀安、昌黎、古冶、固安、满城、任丘、阜城、威县、磁县的11位县（市、区）委书记分别发言。大家结合各自实际，畅谈了学习贯彻总书记重要讲话精神、学习弘扬焦裕禄精神的体会和做法，就扎实推进第二批教育实践活动提出意见和建议。周本顺边听边记，不时插话询问，并与大家交流了自己的看法和观点。

周本顺指出，总书记在兰考发表重要讲话后，我省采取了一系列贯彻落实举措，掀起学习焦裕禄精神的热潮，促进党员干部向焦裕禄看齐。焦裕禄同志离开我们已经整整50年了，50年后的今天，为什么总书记再次鲜明地提出要大力弘扬焦裕禄精神？我们体会，这是总书记从实现两个百年目标和中国梦的战略全局来考虑的。经过改革开放，我们国家发展得越来越好，人民群众的日子越过越好。但是面对“四大考验”和“四大风险”，人们越来越感觉到党的优良传统和作风不能丢。人民群众更加希望我们的党员干部，能像焦裕禄那样全心全意为人民谋福祉。我们党已经执政65年，要确保在长期执政中赢得人民的信任、拥护、支持，就必须不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，使党员干部把自己的一切奉献给党和人民的事业。而焦裕禄精神就是一面镜子、一把标尺、一座丰碑，给我们以鞭策，给我们以鼓励。

周本顺指出，焦裕禄同志的精神非常崇高、非常圣洁、非常伟大，是我们立身、立行、立言、立德的标杆。焦裕禄同志是全党的榜样，首先是县委书记的榜样。他的崇高精神集中体现在他担任县委书记的岗位上。省委要求全省各级党员干部学习弘扬焦裕禄精神，关键是县委书记要深学、细照、笃行、带头。如果每一位县委书记都能以焦裕禄为榜样，去为民、去干事、去奋斗，河北的发展就一定能够闯出一片新的天地。周本顺强调，这次教育实践活动，我们要解决的“四风”问题很多，各地各部门也都提了一些专项行动和实事。根据中央要求，结合河北实际，我们深入学习贯彻总书记重要讲话精神，学习对标焦裕禄，就要抓住几项基本目标牢牢盯住不放，办成几件群众普遍感觉到明显变化的事。

周本顺指出，要学习对标焦裕禄亲民爱民的公仆情怀，像焦裕禄“雪夜访贫问苦”那样，切实解决服务群众中的突出问题。我们的一切工作都是为人民谋福祉，教育实践活动根本目的也是要把为人民服务的事做好。从实际看，重点要把市县乡村服务平台建立起来，推行干部代办、项目代办制，严格规范运行流程，真正实现“让群众好办事、为群众办好事”。实现这个基本目标，最根本的是要像焦裕禄那样增强对人民群众的感情，强化为人民服务的宗旨观念。在教育实践活动中，我们要对照焦裕禄这面镜子，照一照自己的思想，看一看我们的心里是否装着群众，是否摆正了同人民群众的关系；照一照自己的工作，看一看群众还有哪些不满意的地方，还有哪些需要解决的难题，我们是否做到了民有所呼、我有所应；照一照自己的作风，看一看是否真正做到了为人民着想、为人民用权、为人民解难、为人民造福。把这些根本问题解决好了，才能像焦裕禄那样，在群众最困难的时候出现在群众面前，在群众最需要帮助的时候去关心帮助群众，党群干群关系就会大大改善，党和政府的公信力就会大大提高。

周本顺指出，要学习对标焦裕禄艰苦奋斗的创业精神，拿出焦裕禄“战风沙、抗内涝、治盐碱”那种迎难而上的劲头，着力破解发展过程中的突出矛盾。经过30多年改革开放，我们取得了辉煌成就，但在发展中也积累了许多矛盾。各个地方、部门和单位也都存在自己的特殊矛盾，都有一些令人放不下、睡不着的突出问题，有的是结构不优，有的是污染严重，有的是贫困落后，有的是生态退化，有的是城乡分割，等等。在教育实践活动中，要抓住一两个突出矛盾，提出科学思路，制定有力措施，形成大的气候，特别是要抓好打基础、立长远、惠民生的实事，包括构建绿色循环低碳的现代产业体系，坚持走新型城镇化的路子，改善生态环境，等等。同时，要完善干部政绩考核和选人用人机制，真正形成鼓励干部干事创业的浓厚氛围，通过用好干部，促进上好项目，推动科学发展。实现这个基本目标，必须要有焦裕禄那种艰苦奋斗的创业精神，有“功成不必在我”的思想境界，有锤子钉钉子的狠劲韧劲，有踏石留印、抓铁有痕的务实作风。解决发展中的突出矛盾，面临的困难很大，但只要有焦裕禄那种“战风沙、抗内涝、治盐碱”的劲头，就没有解决不了的矛盾。我们要对照焦裕禄，看一看我们所在的地方是不是有劳民伤财的政绩工程、形象工程，是不是还在走以牺牲环境为代价的发展老路，是不是存在抓而不实、实事虚做的飘浮作风，是不是还在上短期有利、长期有害的项目，是不是还存在盲目决策导致屡屡失误的事情。通过对标焦裕禄，找出存在突出矛盾的深层原因，真正实现发展指导思想的转变，自觉地走绿色崛起之路，自觉地建设全面小康的河北、富裕殷实的河北、山清水秀的河北。

周本顺强调，要学习对标焦裕禄无私奉献的道德情操，像焦裕禄“为儿子补电影票”那样严格要求自己，坚决落实正风肃纪的各项规定。教育实践活动的成果体现在实践总书记提出的“三严三实”，做到干部清正、政府清廉、政治清明上有一个显著变化。对中央八项规定，厉行勤俭节约、反对铺张浪费等有关要求，要一项一项对照落到实处；对与民争利的事，要一件一件还利于民；对信访积案中的突出问题，要一件一件解决到位；对插手工程违规使用干部等突出问题，要一一纠正到位。特别是要结合全面深化改革，把政务公开、司法公开、执法公开的体制机制建立健全起来，切实解决吃拿卡要和办关系案、人情案、金钱案等问题。实现这个基本目标，核心是党员干部要像焦裕禄那样，有一种无私奉献的道德情操，关键要把精神境界提升上去。从现在开始，要对照焦裕禄同志的精神境界，反思自己的思想行为，看一看自己的思想深处有没有等风头一过、超出规定的生活待遇又恢复起来的想法；看一看自己能不能在复杂的人际关系中做到既有人情味又按原则办；看一看自己能不能坚持减少应酬、保持健康的工作方式和生活方式；看一看自己能不能严格要求子女家属；看一看自己能不能对一切腐蚀诱惑保持高度警惕、防微杜渐。通过反思对照，提升思想境界，自觉把权力关进制度的笼子里，拒腐蚀、永不沾。对于正风肃纪的各项规定，要通过对照自查、随时核查等措施，促其一一落实到位。周本顺强调，要学习对标焦裕禄科学求实的良好作风，像焦裕禄“400多天走了100多个村”那样，切实加强固本强基的薄弱环节。我们一切工作，都要靠基层去落实，把基层组织建设好，是我们搞好一切工作的基础。这次教育实践活动，一定要在加强基层基础工作上见到明显成效，重点是围绕建设好服务型党组织，在农村、社区建立健全决策、执行、服务、监督规范化的运行机制，建立党员联系群众发挥作用、支部书记选拔任用激励、领导干部和机关干部蹲点服务等方面的长效机制。实现这个基本目标，关键还是要有焦裕禄那种科学求实、探求就里、尊重客观规律的良好作风。要深入下去，蹲点解剖麻雀，大胆探索创新，真正找到加强基层基础工作薄弱环节的有效办法。对城市社区、学校、企业，要一家一家研究解决组织建设中的问题，使之真正成为战斗堡垒，真正成为服务性组织，使中央的决策部署在最基层得到落实。

周本顺最后强调，我们要按照总书记的要求，通过学习对标焦裕禄，找出思想、工作、作风上的差距，受到思想上的洗礼、得到境界上的提升、实现作风上的转变、取得工作上的进步，努力实现上述基本目标，扎扎实实办成几件实事，使人民群众看到明显的变化、得到明显的实惠。

以焦裕禄精神为镜,深学、细照、笃行,是习总书记对全党同志提出的殷切希望,也是确保第二批教育实践活动坚持高标准严要求、取得扎实成效的行动指引。公仆情怀,就要像焦裕禄那样心里时刻装着百姓,“生也沙丘,死也沙丘,父老生死系”；清正廉洁,就要像焦裕禄那样“路漫漫其修远矣,两袖清风来去”；求实奋斗,就要像焦裕禄那样为民服务不畏艰险,“暮雪朝霜,毋改英雄意气” 文/慎海雄

总书记近日在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出,教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。习总书记强调,要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,努力向焦裕禄同志看齐,从今天做起,从眼前做起,从小事做起,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

“为官一任,造福一方,遂了平生意。”为指导第二批教育实践活动,习总书记选择自己一直十分崇敬、视为人生榜样的焦裕禄鞠躬尽瘁之地、也是焦裕禄精神发源地的兰考县,作为自己的联系点,就是“希望通过学习焦裕禄精神,为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。”以焦裕禄精神为镜,深学、细照、笃行,这是习总书记对全党同志提出的殷切希望,也是确保第二批教育实践活动坚持高标准严要求、取得扎实成效的行动指引。党员、干部要深刻领会、自觉践行总书记的讲话要求,以焦裕禄精神为标杆,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,严格自律、勘误纠错,将为民务实清廉落实到日常工作生活的点点滴滴中。

长期以来,习近平同志在不同领导岗位上始终强调学习和弘扬焦裕禄精神。2009年在河南考察期间,习近平同志曾专程赴兰考缅怀焦裕禄并深情地指出,焦裕禄同志用自己的实际行动,塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。我们今天加强作风建设、改进干部作风,就要深入学习、大力弘扬焦裕禄精神,结合新的实际把焦裕禄精神发扬光大。

“百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨。”焦裕禄是人民群众心中最生动、最真实、最可亲的公仆形象,是中国共产党人的精神地标。他在这个世界上只有短短42个春秋,却感动了一代又一代中国人；他在兰考只工作了475天就病逝在岗位上,却把共产党人的本色诠释得淋漓尽致。世事沧桑,焦裕禄精神却穿越时空、历久弥新,成为我们党永远的精神财富。习总书记此次兰考之行,再一次直接、鲜明地向各级领导干部发出了动员令:以焦裕禄精神为镜子,照镜正容、修身正己,在思想境界、素质能力、作风形象上来一次彻底的“正衣冠”,服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

第二批教育实践活动被称为“百姓家门口”的活动,涉及的单位和领导干部同人民群众的联系更直接、更广泛,要确保每个层级每个单位都不虚、不空、不偏,更需抓铁有痕、踏石留印的实功、真功。搞好第二批教育实践活动,有两大有利条件,一是有第一批活动的成功经验可资借鉴,二是有焦裕禄精神这个标杆。只要党员干部都按照习总书记的要求,以焦裕禄为镜,见贤思齐,在对标立规中查找差距,教育实践活动就一定能够达到目的、不走过场,善始善终、善作善成,真正取得实效。

“观于明镜,则瑕疵不滞于躯；听于直言,则过行不累于身。”如何以焦裕禄为镜?习总书记清晰直白地指明了方向:要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操,是共产党人为政之魂；亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献,是共产党人的行为之矩。“老百姓就像一面镜,知道你是浊还是清„„”以焦裕禄为镜,就能照出是以民为先还是以己为先,是万家忧乐至上还是自己享乐至上,是心系党和人民事业还是心系个人得失,是追求表面政绩还是追求经得起历史、实践和人民检验的业绩。焦裕禄在兰考工作不到两年,却给兰考大地留下满目葱茏的焦桐,留下除“三害(风沙、内涝、盐碱)”的不朽业绩,铸就与井冈山精神、延安精神、雷锋精神同辉的精神丰碑。

“政声人去后,民意闲谈中。”焦裕禄精神充分表明,党员干部只要心系人民、无私奉献,不管在什么地方,不管是什么条件,也不管时间长短,都能造福一方、浩气长存。正如网友为焦裕禄“点赞”的那样:“位不在高,廉洁则名；权不在大,为公则灵。斯是公仆,服务于民。脚步迈基层,民情入脑深„„”

以焦裕禄精神为镜,必须将深学、细照、笃行这三者融为一体,在“深”“细”“笃”上下功夫。与焦裕禄时代相比,今天的工作环境、条件和任务都发生了变化,但千变万变,公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操在任何情况下都不能变；亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神风貌在任何时候都不能丢。然而,对照焦裕禄精神,有些干部的差距是明显的。那些举手抬足间对群众麻木不仁,甚至视百姓为草芥的干部,何来亲民爱民的公仆情怀?那些热衷“花拳绣腿”、偏爱“瓶中插花”的干部,何来求实作风?那些凡事以自我为中心、推过揽功、不敢担当的干部,何来奋斗精神?那些腐败堕落、欺压百姓的干部,更何来道德情操?

在全党开展群众路线教育实践活动,扫除“四风”,说到底是为了让各级干部牢固树立公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。全面深化改革,提高党领导改革、推进改革的能力和水平,迫切需要培养造就一大批党和人民信赖的焦裕禄式的好公仆,以优良作风团结带领人民群众锐意改革,形成攻坚克难的强大力量。

“思君夜夜,肝胆长如洗”,习近平同志1990年为焦裕禄精神写下的词章,今天读来仍荡气回肠!公仆情怀,就要像焦裕禄那样心里时刻装着百姓,“生也沙丘,死也沙丘,父老生死系”；清正廉洁,就要像焦裕禄那样“路漫漫其修远矣,两袖清风来去”；求实奋斗,就要像焦裕禄那样为民服务不畏艰险,“暮雪朝霜,毋改英雄意气”。

以焦裕禄精神为镜,还需要养成“功成不必在我”的胸怀与境界。朱熹任漳州知府时,曾写对联自勉:“地位清高,日月每从肩上过；门庭开豁,江山常在掌中看。”今天的共产党人特别是领导干部,更要有“前人栽树,后人乘凉”的胸襟,不贪一时之功,不图一时之名,“一张蓝图绘到底”,“一茬接着一茬干”。要像焦裕禄那样恪守为政之德,按照习总书记所指出的,做到“三严三实”,堂堂正正、光明磊落,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,不搞“假大空”。

学习弘扬焦裕禄精神,不仅是群众路线教育实践活动的重要课题,也为我们党、为中华民族守护了一份精神不动产,有利于培育弘扬核心价值观。因为,焦裕禄精神既是中国共产党人的精神丰碑,也是中华民族传统精神的发扬光大。“党把36万群众交给我们,我们没能领导他们战胜灾荒,过安居乐业的生活,应该感到羞耻和痛心!”当年焦裕禄在兰考的豪迈担当,与中华先贤“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”“但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林”“心中为念农桑苦,耳里如闻饥冻声”“身多疾病思田里,邑有流亡愧俸钱”的自警自励,是多么一脉相承!这也说明,弘扬核心价值观,需要抓好中华民族优秀传统美德的创造性转化、创新性发展,需要领导干部率先示范。

学习焦裕禄同志先进事迹 篇13

梁树才

近日学校各级党组织开展了一系列党的群众路线教育实践活动，召开了学习座谈会，组织观看了电影《焦裕禄》和《周恩来的四个昼夜》，他们身上所体现出共产党人的无私奉献、心里时刻装着百姓、求真务实的精神震撼人心，因为他们真正代表了老百姓的利益，以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨，不愧为人民的好干部。我被他们的精神所深深震撼，内心很受感动和鼓舞，感到很受教育。近日中共河南省委高校工委中共河南省教育厅党组发出了向“践行焦裕禄精神的好校长”张伟同志学习的号召，看了张伟同志的事迹，我的内心再次受到了强烈冲击，张伟同志的精神与焦裕禄精神是一脉相承的，是焦裕禄精神在当今时代的又一次体现。我认为应该从张伟身上学习以下几点：

一是学习他热爱本职的思想。张伟同志作为一名优秀共产党员和光荣人民教师，始终为所热爱的教育事业忙碌着，直到生命的最后一刻。他参加工作20年来，对工作精益求精，对同志满腔热忱，始终把事业看得高于一切、重于一切，体现了一名共产党员的高尚情怀。

二是学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。作为教师，张伟同志知识广博，备课、讲课一丝不苟，是一名深受学生喜爱的历史老师；他关爱学生，学校的留守儿童经常会领到他送的学习用品，会到他家吃饭、洗衣，体现了一名园丁的奉献精神。作为校长，他履职尽责，勇于创新，引领学校在办学层次、办学规模、办学效益上寻求突破，把一所濒临关门的学校带上了健康发展的轨道；2014年3月17日晚，巡视晚自习后，在办公室因突发脑干出血不幸去世，年仅42岁。可以说，张伟同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。

学习焦裕禄先进事迹心得体会 篇14

近来通过观看《焦裕禄》影片，重温了焦裕禄的先进事迹，对焦裕禄同志先进事迹的认识越来越清晰。焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神使我进一步受到鼓舞，深受教育。焦裕禄同志离开我们有四十多年了，为什么他的高尚思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂？关键就在于他心里时时刻刻装着群众，真正代表了群众的利益，以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。总书记指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实。作为党员干部修身之本、为政之道、成事之要的“三严三实”，已经成为了继“八项规定”以后我党作风建设的新标杆。我认为，焦裕禄的一生恰恰体现了党员干部修身之本、为政之道、成事之要的“三严三实”。当前，我国正处于经济发展转型期，国内外形式错综复杂，各级领导干部面临着各种诱惑，稍有不慎就会落入万丈深渊，因此，必须坚持改进作风，密切联系群众。而“三严三实”就是改进作风，密切联系群众的具体方法。为此，学习焦裕禄同志的精神，我觉得，关键是要学习以下几点：

第一，学习焦裕禄同志奉公清廉、服务群众，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神。焦裕禄精神的鲜明特点就是清正廉洁、无私奉献，他不怕苦、不怕死，不为名、不为利，以勤政为民、廉洁奉公的实际行动，展现了共产党人的高尚情操，在人民群众心目中树立了崇高的形象。我们学习弘扬焦裕禄精神，就要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，要坚持慎独慎行，不该做的事情坚决不做，始终保持共产党人清正廉洁，为民服务的政治本色。

第二，学习焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业的精神。焦裕禄同志艰苦奋斗一生，正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。我们学习焦裕禄精神，要始终自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风。当前，国际金融危机对我国经济发展影响增加，我们更要发扬艰苦奋斗作风，牢固树立过紧日子的观念，坚决反对铺张浪费、大手大脚，坚决抵制官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风，切实把有限的资金和资源用在经济社会发展上，用艰苦奋斗精神凝聚人民群众，共促社会经济发展。

第三，学习焦裕禄同志深入群众，坚持一切从实际出发的精神。实事求是是焦裕禄精神的灵魂，焦裕禄同志在工作中，充分体现了共产党员脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的科学态度。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要密切联系群众，服务群众，真正把求真务实融入自己的工作和生活之中，讲实话、办实事、求实效。要把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来，努力创造出经得起历史检验的实绩。

第四，学习焦裕禄同志敢于面对困难、不惧风险的大无畏精神。知难而进、迎难而上是焦裕禄精神的重要组成部分。面对当时兰考十分严重的自然灾害，他以共产党人大无畏的英雄气概，最终在重重困难中闯出了一条生路。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要敢于面对困难、不怕风险、敢挑重担。要变压力为动力，以积极的心态和扎实的作风迎难而上做好各项工作。

综上所述，我们在工作中，要以“严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实”作为镜子，时刻把我们的行为、思想对照“三严三实”，看看是不是做到

学习焦裕禄先进事迹心得体会 篇15

今年是人民的好公仆、党员干部的好榜样焦裕禄同志逝世46周年。46年来，焦裕禄同志的光辉形象始终在我的脑海里回放，焦裕禄同志亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神依然在激励着共产党人在建设中国特色社会主义的伟大征程中奋发进取并迸发出铿锵的足音。

作为〃〃〃地税局带头人，时刻在心中放着焦裕禄同志为人们服务的精神，广大群众就是我们的衣食父母，虽然我是行政部门的主管领导，但随时把广大群众装在自己的心中，自己的事是小事，人民的事是大事。在组织大家开展我局的工作时，我要起到带头作用，根据局里制定的群众路线学习计划及州局相关文件规定，按时超额完成自己的学习笔记及心得，给全局干部职工起了一个好头，使我局在学习群众路线教育实践活动中，走在县属各单位的前面。在参加各种公益活动时，当好领头雁的作用，带领全局干部职工，积极参加各类活动，让我能深入群众中，密切联系群众，积极服务群众。

焦裕禄同志是千千万万个中国共产党员的典型代表，焦裕禄同志就是共产党的化身，从他身上，我看到了什么是真正的共产党员，什么是人民群众的主心骨、贴心人。作为我局党支部书记，组织全局党员干部学习观看焦裕禄等电教片，全体干部职工感触很深自发学习焦裕禄精神并撰写观后感，使全局干部职工在心中建立一个为人民群众服务的理念。在做本职工作时，以焦裕禄同志的精神为衡量标准，踏