山东省国防教育答案

山东省国防教育答案（精选8篇）

山东省国防教育答案 篇1

1、1945年5月26日，苏、英、美、中等各国代表在华盛顿签署了《联合国宪章》，10月24日，《联合国宪章》开始生效，联合国正式成立。

2、中国人民解放军分为：陆军、空军、海军、第二炮兵。

3、1931年9月，日本制造“九一八”事变，东北沦陷。

4、双拥，是指拥政爱民拥军优属。

5、中国人民解放军的宗旨是全心全意为人民服务。

6、3月20日，美国发动伊拉克战争。

7、“将军”一次最早出现国语在中国典籍。

8、1946年10月3日，解放日报社论中第一次提出“中国人民解放军”的称谓。

9、国家安全按性质分为传统安全和非传统安全。

10、1931年九一八事变，拉开了日本侵略中国的序幕。

11、辽宁号航空母舰是中国人民解放军海军第一艘航空母舰。

12、月15日发射的中国第一艘载人宇宙飞船叫神舟五号。 13、7月1日，中华人民共和国从收回了英国对香港行使主权。

14、与台湾隔海相望的是福建省。

15、世界上第一台激光器是美国人梅曼研制的。

16、人民战争思想，是毛泽东军事思想的核心，是中国人民革命战争的根本指导路线，是我军战略战术的基础。

17、国防教育法第13条规定：“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是素质教育的重要内容。”

18、“双拥模范城”，一般分为国家级和地方级两个级别，每4年命名一次。 19、9月3日阅兵纪念的是抗日战争暨世界反法西斯胜利70周年。

20、日本帝国主义侵华战争失败后，于1945年宣布无条件投降。

21、209.3阅兵是新中国历史上第15次大阅兵。

22、世界反法西斯战争胜利是1945年。

23、各种枪的最大射程角为30-50度。

24、阅兵装备方队展示的装备为国产现役主战装备，84 %系首次展示。 25、1840年6月，第一次鸦片战争正式开始。

26、12月20日，葡萄牙统治了1的澳门也回归祖国。

27、1927年12月，毛泽东为红军规定了打仗、筹款、做群众工作三项任务。

28、近代中国人民自发抗击外国侵略的第一次英勇斗争是三元里抗英。

29、1911月，世界上诞生了第一个社会主国家俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国。

30、1955年，我国也实行了军衔制，第一次授衔时，共有10位元帅。

31、从1934年10月到1935年10月，红军被迫从瑞金战略转移，开始艰苦的长征。经过艰苦跋涉，红军行程二万五千里，最后到达陕北吴起镇。

32、中国有句成语叫“居安思危”，它出自左转，意思是告诫人们，处在安定的环境中，要想到可能有的危难。

33、利用全球定位系统GPS可以测定到有精准坐标值的地面控制点。

34、1895年，清政府与日本签订的丧权辱国的马关条约，条约中把台湾全岛及所有附属岛屿割让予日本。

35、辽宁号航空母舰是中国人民解放军海军第一艘航空母舰。

36、中国人民解放军的共同条令包括《内务条令》、《几率条令》和队列条令。

37、当今世界国防主要有四种类型：扩张型、自卫型、联盟型、中立型。

38、核武器的杀伤破坏因素主要有冲击波、光辐射、早期核辐射、放射性沾染、核电磁脉冲。

39、现代军事技术的隐身武器有雷达隐身、红外隐身、声隐身、视频隐身。 40、1977年3月14日，第八届全国人民代表大会第五次会议上通过中华人民共和国国防法并颁布实施。

41、1937年8月，国民政府军事委员会正式宣布将原西北主力红军改编成国民革命军第八路军，简称八路军，由( B)任总指挥。

A、叶挺

B、朱德

C、毛泽东

42、下列不属于八路军、新四军建立的敌后抗日根据地的是 (A )

A、湘赣

B、晋冀豫

C、皖东

43、构成主权国家的基本要素有(B )

A、国体、政体、政府、公民

B、人口、领土、政权、主权

C、政党、民族、宗教、军队

44、毛泽东成功的指挥了三大战役，请选择出不属于其中的战役?(C)

A、辽沈

B、淮海

C、百团大战

45、年是世界反法西斯战争胜利(A )周年纪念。

A、70

B、60

C、50

46、中国古语“时势造英雄”，勇敢地用自己的胸膛挡住了敌人的枪口掩护主力部队进攻并壮烈牺牲的是(B)

A、邱少云

B、黄继光

C、董存瑞

47、群众力量.集体力量才是创造世界和创造历史的伟大力量，个人的力量只是这个伟大力量中的“沧海一粟”。这句话出自哪位伟人(C)

A、孙中山

B、刘少奇

C、朱德

48、战场救护训练的主要内容是进行(C)训练，模拟对受伤人员的救治。

A、包扎

B、心肺复苏

C、外伤

49、大规模杀伤武器包括：核武器、化学武器和(C)。

A、精确制导武器

B、航天武器

C、生物武器

50、世界红十字日是(B)

A、3月15日

B、5月8日

C、4月11日

51、核武器按任务使用可分为：战略核武器和(A)。

A、战术核武器

B、区域核武器

C、战斗核武器

52、中国是于何时重返联合国的? (A)

A、1971年10月

B、1972年2月

C、1972年9月

53、8月31日，第九届全国人民代表大会决定，每年9月的第三个星期六为(B)。

A、抗美援朝纪念日

B、抗日战争胜利纪念日

C、全民国防教育日

54、1948年到1949年，中国人民解放军进行了决定中国命运的三大战役是(A )

A、辽沈战役、淮海战役、平津战役

B、青化砭战役、羊马河战役、潘龙战役

C、平行关战役、黄土岭战役、台儿庄战役

55、下列那次战役的胜利，奠定了解放长江以南各省的基础。(A)

A、渡江战役

B、孟良崮战役

C、淮海战役

56、化学武器是一种(C)武器。

A、气味难闻的

B、现代高技术

C、大规模杀伤性

57、(A)1月1日，中美正式建立外交关系。

A、1979年

B、1978年

64、中国人民解放军建军的基本原则是(A)

A、军事民主

B、为人民服务

C、党对军队的绝对领导

65、毛泽东提出“没有一个人民的军队，便没有人民的一切”这句话的著作是(C )

A、《论人民民主专政》

B、《关于领导方法的若干问题》

C、《论联合政府》

66、下面属于冷兵器的有(ABCD)

A、剑

B、刀

C、弓箭

D、匕首

67、我国举行抗日战争胜利70周年大阅兵的目的是为了(ABCD )，显示中国和各国人民捍卫世界和平的决心和能力。

A、铭记历史

B、缅怀先烈

C、珍视和平

D、开创未来

68、有一类卫星专门用于军事目的，称为军用卫星。军用卫星包括(ABC )

A、侦察卫星.军用气象卫星

B、军用通信卫星.拦击卫星

C、军用导航卫星.军用测地卫星

D、地球资源卫星.广播卫星

69、飞机分为民用飞机和军用飞机，军用飞机的种类有(ABC)

A、军用运输机.无人驾驶飞机

B、轰炸机.侦察机.预警机

.

C、歼击机.战斗轰炸机.攻击机

.

D、雷达机、防护机

70、“金砖国家”是哪几个国家?(ABD)

A、南非、俄罗斯

B、巴西

C、德国、英国

D、中国、印度

71、上海五国“会晤机制的五个国家是

?( ABC)

A、塔吉克斯坦、哈萨克斯坦

B、中国、俄罗斯

C、吉吉尔吉斯斯坦

D、巴西、印度

72、战争的基本作战形式有?(BCD)

A、伏击战

B、运动战

C、阵地战

D、游击战

73、航空母舰编队由(ABCD)组成。

A、航空母舰

B、巡洋舰

C、潜艇

D、驱逐舰、支援舰

74、人民解放军分为哪三类?(BCD )

A、突袭部队

B、地方部队

C、野战部队

D、游击部队

75、第二次世界大战有哪两大战场?( BC)

A、亚丁湾战场

B、欧洲北非战场

C、亚洲太平洋

D、南非战场

76、我国的陆地边界线东北起自辽宁的鸭绿江口，西南到广西的北仑河口，全长

2.2万公里。(A )

A、正确

B、错误

77、世界上第一艘是由美国人建造的“百眼巨人”号，在19加入海军服役。( B)

A、正确

B、错误

78、我国成功发射第一颗人造地球卫星的时间是1972年4月。( B)

A、正确

B、错误

79、红军长征是从1934年到1936年，行程是二万五千里。( A)对

A、正确

B、错误

80、地图的比例尺越小，图上显示的地形越详细。(B )

A、正确

B、错误

81、勋章也是一种奖章，是国家授予有特殊功绩人员的最高荣誉奖章。A

A、正确

B、错误

82、我国拥有1.8万千米海岸线和6500多个岛屿。( A)

A、正确

B、错误

83、1894年中日甲午战争中，“济远”号战舰的水手王国成关键时刻挺身而出、勇斗敌舰。(A )

A、正确

B、错误

84、中日甲午战争是以1894年7月在朝鲜半岛海域爆发的半岛海战为开端。( A)

A、正确

B、错误

85、《梅岭三章》的作者是毛泽东。( B)

A、正确

B、错误

86、防空建设是指一个国家位构建和完善自身的防空体系.提高防空能力而进行的一系列活动的统称。( A)

A、正确

B、错误

87、和平共处五项原则是1953年周恩来在接见印度代表团时首次提出的( A)

A、正确

B、错误

88、在解放战争中，黄继光舍身炸毁敌人的碉堡，用自己的生命为部队开辟了前进的道路。( B)

A、正确

B、错误

97、现代战争和未来战争中的重要手段和方法是空袭。A

A、正确

B、错误

98、侵略战争是以侵犯他国领土、掠夺他国财富、奴役他国人民为主要目的而进行的战争A

A、正确

B、错误

99、国家安全按空间安全分为陆上安全、海上安全、空中安全、太空安全、网络安全等。 A

A、正确

B、错误

100、现在我国普遍使用的秘密包括军事机密等级分为绝密、机密、秘密三个等级。A

山东省国防教育答案 篇2

一、教育财政投入理论概述

( 一) 财政收入

财政收入是各级政府为为履行其职能满足财政支出的需要, 主要采取税收等形式集中。占有货币资金的总和 (1) 。

( 二) 教育财政

1. 教育财政的概念

教育财政是国家对教育经费及其他相关教育资源的管理, 包括国家对教育经费及其他教育资源的筹措、分配及使用的监督等。

2. 教育财政的分类

教育财政作为政府公共财政支出的重要内容之一, 其分类与财政收支的分类有着密切的联系。

目前, 世界各国一般实行的是学前 ( 幼儿) 、初等、中等、高等以及其他形式的教育体制, 按这种体制分类, 则教育财政可分为: 学前 ( 幼儿) 教育财政、初等教育财政, 中等教育财政、高等教育财政以及其他形式的教育财政。

3. 教育财政的功能

第一, 筹措教育经费及其他教育资源, 以保证国家教育发展的需要。筹措的手段主要有: 一是制定有关法律法规, 确定教育经费的筹集渠道及相应的比例, 保障教育经费筹集的合法性和有效性;二是在各级政府公共财政支出中保证教育支出的逐步增长; 三是通过各种行政或经济手段吸纳各种民间资金或资源投资教育事业。

第二, 分配教育经费, 配置教育资源。分配教育经费, 配置教育资源的基本依据是国家有关教育法律法规与政策、社会对各级各类教育的需求以及各级各类教育自身的经费需求。教育事业的发展, 一方面取决于教育经费及其他教育资源的多寡, 另一方面取决于教育经费的分配是否合理, 教育资源的配置是否科学。

第三, 监控教育经费的合法使用及其他教育资源的有效利用。在这方面, 教育财政的作用是: 对各级各类教育机构的财务活动进行合法的监控, 防止违法违纪使用教育经费, 杜绝铺张浪费, 保障教育经费用得其所, 教育资源发挥应有的效益。

二、近五年教育财政投入的现状及存在的问题

( 一) 教育财政投入不足

“十二五”期间, 在教育优先发展的战略思想指导下, 我国各级政府都加大了教育投入, 并不断完善教育经费保障机制, 使教育经费总投入在2012 年突破千亿元达到1317 亿元从表1 可以看出, 山东近五年的教育投入总体上是呈上升趋势, 政府对于教育的也是越来越重视。

尽管山东省教育经费投入有了很大的增长, 山东省财政性教育经费突破了万亿元, 但与 “逐步使财政性教育经费占省内生产总值的比例达到4% ”的目标仍有距离

( 二) 教育财政投入利用率低, 公共资源供求紧张

从2008 年———2012 年期间, 山东省接受义务教育人数从2008年的966. 7 万人到2009 年的969. 6 万人, 2010 年的977. 8 万人, 2011 年的989. 23 万人, 一直呈现出的是人数不断上升的趋势, 尤其是2010 年和2011 年。2011 年相对于2009 年增长了9. 2 万人, 2010 年相对于2009 年增长了11. 43 万人, 受教育人数变化显著增加。但是, 相应于受教育人数在显著增多的同时, 义务教育学校却在呈直线减少。现阶段, 为了提高教舍的质量和教师的素质, 山东省教育部逐步剔除一些乡村小学, 让孩子们去离家远的乡镇去接受教育, 虽然这可以使提高学生接受教育的客观条件, 但是, 却又出现了上学路程远的问题, 同时废弃学校却始终废弃, 未曾真正利用, 这就造成了资源浪费的问题。

( 三) 教育财政投入结构不均衡

从2008———2012 年山东省教育经费分别为3421. 6 元/万人, 3787. 9 元/ 万人, 4623. 5 元/ 万人, 6062. 5 元/ 万人, 7725. 7 元/ 万人, 虽然投入在逐渐增加, 但是人均教育经费却远远不够, 还存在很多问题。一、高等教育与初等教育投入结构不合理。伴随高等教育的发展, 政府加大了对高等教育的投入, 使高等院校有了长足的发展。在有限的教育经费中, 中央政府和地方政府财政拨款过多用于高等教育, 使得义务教育的投入相对不足。二、城乡之间教育投入结构不合理。城乡之间财政投入的差异, 在某种程度上, 严重影响了城乡之间的升学率变化。改革开放以来, 城乡之间的升学率差距就一直存在。目前农村小学生的升学率, 仍然要大大低于城市的小学。三、重点和非重点投入不均衡。同一地区内部, 教育投资的不平衡也造成对薄弱学校改造进展缓慢, 择校现象日益严重, 客观上形成教育机会的不平等。而投资结构的不合理也在某种程度上导致资金使用的不合理。

摘要：重视教育发展教育, 是培养高科技人才提高国民素质的有效途径, 推进教育的均衡、快速发展, 是保障和改善民生的基础, 是构建社会主义和谐社会的现实需要。山东省作为教育大省开始向教育强省转变, 不断加大对教育的财政投入, 支持教育单位的发展, 推动教育硬件设施和教师资源的快速发展。

关键词：教育,财政投入,问题

参考文献

[1]周杨.山东省教育投资与经济增长的关系研究[D].济南:山东大学.2011

[2]王传荣, 韩雪.山东省教育投资状况及其经济影响[J].山东财政学院学报, 2009 (1) :80-84

“山东模式”的答案 篇3

《汽车纵横》：在国内，山东省是低速电动车的生产大省，请具体介绍一下近一年的生产销售情况？

魏学勤：低速电动车的产销一直处于快速增长态势，根据山东省汽车行业协会对22家联盟内企业最新统计，2014年我省共生产低速电动车18.74万辆，同比增长50.46%，其中生产低速电动乘用车17.29万辆，同比增长52.91%。我们省里面传统燃油车2014年共生产203万辆，同比下降1.6%。生产集中度进一步提高，山东时风、山东雷丁等5家企业共生产低速电动车14.56万辆，占联盟内22家企业总产量的76.65%。我省产销低速电动车从2010年的1.2万辆，迅速增长到2014年的18.74万辆，五年增长了10倍。2010年以来累计向海外市场出口3.2万辆。三是项目投资提速。2014年，全省整车关键零部件新项目总投资超过280亿元，低速电动车正成为山东汽车工业转型升级新的增长点。

《汽车纵横》：虽然山东省内的低速电动车生产企业众多，市场需求旺盛，但国内不乏具有此类条件的地方。为什么是山东在这一领域走出了一条独具特色的道路？这条路是如何走出来的？未来有哪些发展目标？

魏学勤：近年来，山东立足实际，通过市场需求拉动和政府行业企业共同推进，在低速电动车产业发展上坚持由低到高，先易后难，循序渐进的基础路线。面向国内三四线以下城市，通过建立产业联盟，制订自律性标准，探索出一套在发展中规范，在规范中提高的管理思想。产业呈现快速发展的良好态势，山东的低速电动车产业有政策扶持推动。山东省政府2010年正式向国务院提交报告，申请在山东开展低速电动车管理试点。2010?2012年省政府连续3年集中采购低速电动车总计1383辆，用于基层公务用车，支持了低速电动车产业的发展。2012年，省政府在新能源汽车发展规划中明确提出，到2015年全省低速电动车生产规模达到30万辆，到2020年达到100万辆发展目标。

而且，我们很注重产品的创新升级。山东省汽车行业协会2012年组织低速电动车创新升级年活动，一批企业通过了中国汽车技术中心62项强制摸底检测。

产业一直有序发展。针对2014年中央电视台315曝光的违规生产和销售四轮车问题。去年5月28日，省政府召开了31次常务会议，并强调指出在国家法规政策明确之前，过渡期内坚持从实际出发，正视现实，积极在生产、销售、使用环境等方面研究探讨低速电动车管理的有效措施。为落实省政府31次会议精神，加强行业自律，协会在向郭省长的报告中，提出设定门槛，分类管理。公布山东省低速电动车企业准入条件，并与山东保险协会共同开展了低速电动车车辆实施保险的试点。目前已有9家企业家通过准入，36种产品达标验收，针对低速电动车使用的安全性问题，我们与省保险协会对2012年8月至2014年6月运行的2万辆低速电动车进行第三方风险损失率调查。结论是什么？低速电动车第三方责任损失率与私家车相比低10个百分点。

《汽车纵横》：近几年来，山东对低速电动车的一些管理工作已经做了不少尝试，作为在这一领域的一名实践先行者，您对国家关于低速电动车未来的管理模式有哪些建议？

魏学勤：低速电动车是适合国情，顺应民意的新兴产业，我们应尊重市场发展规律和老百姓出行需求，从实际出发，以创新社会管理的思维对产业进行合理引导和管理，将低速电动车列入我国法定的交通工具。第二，借鉴欧盟低速电动车分类管理经验，一是完善产品定义、技术标准、生产许可、产品认证、行业管理等。第二，明确路权，在有条件的省市率先开展工作。第三，低速电动车品质是决定政策突破的关键，建议生产企业要做到关注政策，苦练内功，突破4大技术瓶颈。一是动力电池容量，二是充电速度，三是驱动系统匹配，四是整车性价比，实现低速电动车小型化、轻量化、智能化。让老百姓用得放心。当前优先发展市场需求量大、技术适用性强的低速电动车更加符合我国国情，实现低速电动车产业有序发展，必须选择有利于发展的路径模式和政策，政府要顺势而为。简化审批程序，明确准入条件，推动低速电动车有序发展。

山东省国防教育答案 篇4

1、成绩分析

（1）基本分析 您的得分：90 分 答对题数：23 题 您的名次：12924 名 问卷满分：100 分 测试题数：26 题 参与人次：40484 人

2、答案解析

1.您的姓名： [填空题] 您的回答为：

2.您所在的地市 [单选题]* 您的回答为：

3.工作单位： [填空题] 您的回答为：

4.21世纪课堂评价面临着不少挑战。然而，我们可以战胜这些挑战。对应着左列列出的可能挑战，为它们匹配对应的解决办法。[矩阵单选题]*(1)学生和家长期待考试

将教学与形成性评价结合起来；每一次课堂活动都是一次收集

形成性数据的机会。将教学与形成性评价结合起来；每一次课堂活动都是一次收集

形成性数据的机会。将教学与形成性评价结合起来；每一次课堂活动都是一次收集

形成性数据的机会。将教学与形成性评价结合起来；每一次课堂活动都是一次收集

形成性数据的机会。(2)评价占用更多的课堂时间

(3)评分不够准确和客观

(4)学生难以在标准化考试中考得更好

5.基于下面的学习项目描述，您认为教师应该选择教授和评价哪些21世纪技能？

项目描述：学生沉浸于中世纪时代。每个学生选择一个人物角色，例如国王或王后，并通过口头报告的形式来研究和扮演这个角色，包括了解这个角色在当时生活中的各个方面，此外，这个项目还包括设计和建造一个梦想城堡，并为国王准备一场盛宴。

请选择最适合的两个选项。[多选题]* 分值:4 您的回答为：信息素养┋创造力（得分：4）

6.在一节数学课上，学生正在为设计操场进行以下活动，可以用哪些活动来作评价？选择最适合的两项。[多选题]* 分值:4 您的回答为：与教师会面说明他们如何选择特定的图片上传到网上。┋完成操场设计，填写项目计划书。（得分：4）

7.21世纪评价的实践证明，应用21世纪评价能够： [单选题]* 分值:3 您的回答为：上述全部（得分：3）

8.下面哪些是有关形成性评价的描述？请选择所有适用的选项。[多选题]* 分值:4

您的回答为：形成性评价是持续进行的评价。┋形成性评价贯穿于整个课堂活动中。┋形成性评价由教师和学生来共同完成。（得分：4）

9.下面哪些是关于终结性评价的正确描述？请选择所有适用的选项。[多选题]* 分值:3 您的回答为：可以包括小测验和考试，也可以是关于技能或过程的展示┋测试对一项技能的掌握情况（得分：3）

10.维嘉是一位六年级的科学老师，在“昆虫”学习单元中，她请学生扮演不同专业领域的昆虫学家，并设计了一系列评价活动。这些评价活动有助于五类评价目标的达成。为下列各项评价目标选择对应的评价情境描述。[矩阵单选题]*

在整个项目过程中，学生分析他们的想法和学习过程，并评价他们是否有效地朝着预定目标前

进。在项目学习过程中，维嘉老师经常到各个小组参加讨论，以此帮助学生确保他们处在完成项目的正确轨道上。在第1周结束时，学生借助一个检查表来自我评价他与小组成员的合作情况，并负责他们自己的学习进度。学生扮演不同领域昆虫学家，通过一个口头陈述来展示他们的学习成果。在学习单元开始阶段，学生在小组中讨论昆虫的特点。他们利用这个信息来设定自己的学习目

标。(1)分析学生需求

(2)鼓励自主学习与合作学习

(3)监控学习过程

(4)检查理解状况和鼓励元认知

(5)展示理解状况

11.下列关于“理由”这一评价指标节选自一份给小学生使用的量规。通过一个有说服力的演示文稿，学生向校董会申请购买新的操场设备。请为描述语选择量规的相应等级，4代表最高等级，1代表最低等级。注意：有两条描述语是不适合这一评价指标的，请选择0+或0.[矩阵单选题]*(1)我们没有任何理由来支持我们的提议。

0+(2)我们有理由提出我们的提议，但我们没有什么数据能支持它。

(3)我们有好的理由来支持我们的提议，并且还有数据支持。

(4)我们通过若干理由来支持我们的提议，并且每条理由都有精确、详尽和完整的数据支持。(5)我们给出三个理由支持我们的建议。(6)我们的建议体现出了归纳和演绎推理，并有定性和定量数据的支持。3 0+ 12.评价策略由目标、方法和工具构成，请为下列项目选择对应的类别。[矩阵多选题]*

(1)检查理解程度和鼓励元认知(2)监控学习过程(3)自评(4)师生讨论会(5)量规(6)检查表

目标 目标 方法 方法 工具 工具

13.安娜想让学生更仔细地思考他们是如何学习的。现在，学生们已经使用检查表自评了他们的思考过程。请选择与这项举措相对应的评价目标。[单选题]* 分值:5

您的回答为：检查理解程度和鼓励元认知（得分：5）14.评价包含多种多样的方法。请选择所有能准确描述21世纪课堂评价的条目。[多选题]* 分值:3 您的回答为：一般而言，在一个单元或项目中，所有的评价目标都应该得到满足。┋每一种评价目标都可以由多种评价方法来实现。┋教师评价是课堂上最重要和最有用的评价方式。┋评价可以从常规的课堂活动和教学中分离开来。

正确答案为：一般而言，在一个单元或项目中，所有的评价目标都应该得到满足。|每一种评价目标都可以由多种评价方法来实现。15.描述语是一个评价量规中最重要的部分，因为它为教师和学生提供了用来描述表现和行为的语言。鲍伯正在评价学生维客的创造力。请为每个描述语选择相应的评价等级，数字越大，等级越高。[矩阵量表题]*(1)我们的维客仅包含可预测的、常规性的内容。

(2)在维客中，我们包含了一些与众不同的内容，但它们可能会转移读者对主题的关注。（得分：1）（得分：2）(3)我们的维客有一些出人意料的和独创性的特点或内容，这使它更有内涵和趣味。(4)我们的维客有很多出人意料的和独创性的特点和内容，这使它更有内涵和趣味。

该矩阵题平均分：2.50（得分：3）（得分：4）

16.量规是一个有用且灵活的评价工具。选择下面所有有关评价量规的正确陈述。[多选题]* 分值:5 您的回答为：量规修改后可以用做评分指南。┋量规可以在一个学习单元或项目的过程中或结束时使用。┋学生和教师都能使用量规来评价学习项目和技能。┋量规可以用于指导教学。（得分：5）

17.“神话”单元学习过程中，鲍伯希望通过观察评价来收集有关学生的创造力和信息素养的信息。选择鲍伯可以进行观察和收集所需信息的活动。[多选题]* 分值:5

您的回答为：小组头脑风暴┋学生们开展网络调研┋与小组成员共享研究信息┋以小组为单位设计维客（得分：5）

18.自我评价和同伴互评都是21世纪课堂的重要活动。请选择正确的描述。[多选题]* 分值:5

您的回答为：学生可以通过“示范”和“提示”发展必要的元认知技能，而这种元认知技能对评价自己的思维过程是非常必要的。┋学生可以用各种各样的评价工具来评价他们的同伴和自己。（得分：5）

19.在师生讨论中提出恰当的问题可以帮助学生发展元认知技能，并对自己的学习负责。好的问题可以促使学生审视自己的学习策略，并为自己如何学习做出良好的选择。不好的问题会让学生总要等待教师告诉他们应该怎么做。请为每一个问题选择合适的类别。[矩阵单选题]*(1)您来说说为什么小组成员对您的建议会有那样的反应？

(2)那种策略在其他情况有用吗？

(3)你刚才说到感到“困惑和泄气”，你能解释“感到困惑和泄气”是什么意思吗？(4)在小组活动的时候，为什么您不尝试提出更多的问题？

(5)您能把您的笔记按主题排序吗？(6)向派克先生询问一下他自己的经验怎么样？

鼓励自主学习的问题 鼓励自主学习的问题 鼓励自主学习的问题

教师为主导的问题 鼓励自主学习的问题 教师为主导的问题

20.在21世纪课堂中，人人都应参与评价。请选择关于学生自我评价和同伴互评的正确陈述。[多选题]* 分值:5

您的回答为：21世纪课堂的核心目标之一是培养学生自我评价的技能。┋量规和检查表帮助学生自我评价他们的进展。（得分：5）21.元认知技能是自我评价的重要技能，它对提高21世纪技能很重要。请选出可以发展元认知的问题。[多选题]* 分值:4 您的回答为：您用什么方法来解决这个问题？┋您怎样做才能在小组中发挥更大作用？┋在这些方法中，哪些能帮您提高创意？（得分：4）22.良好的个案记录是用清晰的语言记录具体的行为。请根据语言的详细度和客观性，判断下列个案记录案例正确与否。[矩阵单选题]*(1)詹姆斯用自己的语言将网站信息记录下来，并记下了信息来源。

(2)克里斯没有认真阅读就把网站上的信息拷贝和粘贴到自己的文档中。

(3)亚历克西斯不喜欢学习神话并感到很无聊。

(4)特里不会在因特网上搜索信息。

正确

正确

不正确 不正确

23.班级讨论会是收集个体学生学习状况的有效方法，方便教师进行个性化辅导和反馈。请选择所有关于班级讨论会的正确描述。[多选题]* 分值:3 您的回答为：学生可以有效地主导班级讨论会。┋在讨论中教师最重要的任务就是提问与倾听。┋好的讨论问题可以激发学生思考和为他们的学习制定计划。（得分：3）

24.下列哪些描述适用于作品量规？请选择所有合适的描述。[多选题]* 分值:3

您的回答为：教师使用量规来为学习项目设定期望。┋在项目进行中，学生使用量规来自我评价他们的项目进程。┋学生使用量规进行同伴互评，并给出建设性的反馈意见。┋教师使用量规给项目的最终作品评定等级。（得分：3）25.下面哪些目标有助于评价重要的学习目标（目标应与课程标准紧密联系、可测量、并整合了21世纪技能。）？请选出最适合的四项。[多选题]* 分值:5 您的回答为：对比历史上的国际人权斗争状况和当代问题。┋根据文本预测童话故事的未来。┋评估最新设计的简单机器的机械原理。┋研究一个统计趋势，讨论它对未来可能产生的影响。（得分：5）26.克里斯希望在整个项目中设计多种评价。了解她的评价目标并决定哪些评价能最好地实现她的目标。请用左列的各项评价去匹配适合的目标。[矩阵单选题]*

(1)头脑风暴

我需要了解我学生已有的知识以及对主题的理解程度。在整个学习单元中，学生需要定期记录和反思他们自己的想法。我希望让我的学生理解学习项目的目标，并且在项目进程中持续监控他们的作品质量。(2)日记

(3)检查表(4)项目评价量规

我希望让我的学生对创新技能

做互相评价。

27.在为一个学习单元或项目开发评价时，需要明确许多因素。请选出评价开发中的关键因素。[多选题]* 分值:3

您的回答为：评价21世纪技能┋让学生参与评价过程

正确答案为：用各种评价方法以满足不同的目标|关注学习单元中的重要目标|评价21世纪技能|让学生参与评价过程 28.在为一个学习单元或项目开发评价时，应当首先考虑哪个因素？ [单选题]* 分值:4

您的回答为：您的课程标准和学习目标（得分：4）

29.评价时间线能帮助教师形象化地说明学习周期中需要哪些评价和使用这些评价的最佳时机。回顾每一项评价，确定时间线上能够提供最佳信息的时机。请为每一项评价策略在评价时间线上选择最佳位置。[矩阵多选题]*(1)头脑风暴(2)小论文(3)讨论会(4)合作检查表(5)展示评分指南(6)项目评价量规

学习前（限选一项）学习后（限选三项）学习后（限选三项）学习中（限选两项）学习后（限选三项）学习中（限选两项）

30.在“神话”单元开始的时候，学生分小组做头脑风暴，讨论他们对神话这一主题的已有的认识和进一步的学习需求。学生通过头脑风暴来设定各自的学习目标并记录在学习日记中。请为学习情境中所涉及到的评价活动描述匹配对应的条目。[矩阵单选题]*(1)谁来评价(2)评价目标是什么

(3)通过什么样的评价方法来评价(4)怎样使用评价信息

学生 确定已有的知识 学生主导的讨论会 设立将来的学习目标

31.学生在计算机机房上网搜索战争发生和发展的主要原因。学生找到了一些一手材料来帮助他们更好地了解士兵的战时经历。学生还分析了多个国家的战时宣传，以便评估宣传对战争的影响。在调研的时候，学生还评估了网上信息的准确性，并学习分辨事实和观点。下面哪项评价是评价信息素养的最佳策略？ [单选题]* 分值:2

您的回答为：检查表（得分：2）

32.左列是您在教学中可能遇到的评价问题，请您为这些问题匹配相应的解决方案。[矩阵单选题]*

(1)学生提供错误的或无益的评论。

组织一个学生主导的讨论会，根

据同伴互评的反馈来给作品评

分。组织一个学生主导的讨论会，根据同伴互评的反馈来给作品评

分。组织一个学生主导的讨论会，根据同伴互评的反馈来给作品评

分。组织一个学生主导的讨论会，根据同伴互评的反馈来给作品评

分。组织一个学生主导的讨论会，根据同伴互评的反馈来给作品评

分。(2)学生无法严肃地看待同伴互评过程。

(3)学生不理解量规里的评价指标描述语。

(4)学生不愿意为同伴的工作提供反馈。

(5)学生不知道如何进行同伴互评。

33.在桥梁项目中，学生们开展了同伴互评。下面有五个同伴互评时的评语。为了判断这些评语的有效性，您可能需要浏览回顾“桥梁项目同伴互评检查表”，请选出有效的评语。[多选题]* 分值:5

您的回答为：按照量规的要求，您需要搜索和使用大量可靠的信息来源。不能单独依赖维基百科。┋这些数据看似违背了您刚才所说的内容。您可能要重新检查一下您的资料来源。┋您选择的图形很有用。它们的确让您之前解释过的概念明确易懂。（得分：5）

34.考虑哪些策略和规则可以用来支持您课程中的自我评价。选择以下所有适用的做法。[多选题]* 分值:4 您的回答为：要求持续写自我反思性的学习日记┋组织以学生为主导的、有关项目进程的师生讨论会。┋在自评和互评之间，让学生有计划地改进他们的项目┋提供有关自评策略的小型培训┋在项目开始的时候让学生学习和练习使用评价工具（得分：4）

35.下面列出了若干教学场景，请选择那些包含了正确又合理的评价解读的场景。[多选题]* 分值:4 您的回答为：莎拉在日记中讨论她的桥梁设计和这项设计所能解决的问题。她的设计图画得很准确。她也给另一个小组提供了有益的反馈。她的小测验得分是93分。解读：莎拉显然已经达到了学习目标。┋在鲍伯的学生中，至少有一半学生没能正确地评价自己创造性思维的流畅性。解读：学生需要更多实例演示、说明和练习。（得分：4）

36.持续性评价能够让教师根据学生需要调整教学或设定新的学习目标。下面列出了多项安娜根据学生的反应所做出的教学调整。请浏览各项内容，确定哪些教学调整是合适的。[多选题]* 分值:4 您的回答为：安娜阅读了学生的学习日记。鉴于很多学习小组对多边形的描述都不准确，她决定立即给学生补习一下多边形的基本内容。┋在一个学习小组的头脑风暴活动中，安娜发现了学生对设计和几何存在一些误解，她计划在后面的课堂上澄清这些误解。┋在观察了学生对桥梁设计的一次同伴互评活动后，安娜用“发声思考”的方式为学生示范了更多有效的反馈策略。┋安娜检查了学生的项目设计、学习日记和她自己的观察记录。她计划在下次小组活动上给两位同学做单独辅导，帮助他们理清一些概念。（得分：4）

37.哪些持续进行的常规评价可以贯穿在全部学习单元中使用，并为形成性评价提供支持？请选择五项。[多选题]* 分值:4

您的回答为：日记反思┋目标设定┋学生主导的讨论会┋自我评价

正确答案为：日记反思|目标设定|学生主导的讨论会|同伴互评|自我评价 38.哪些资源可以支持学生跟踪学习记录，并自我调整学习目标？请选择三项最适合的资源。[多选题]* 分值:3

您的回答为：项目计划┋目标设定表┋档案（得分：3）39.在决定给小组评分的时间和方式时，应考虑的重要因素是什么？请选择所有适用的选项。[多选题]* 分值:3

您的回答为：公平：不同小组成员的贡献程度各不相同┋动机：评分策略可以影响学生在小组活动中的积极性┋个体：如何通过评分来反映个人的努力程度┋合作：如何区分个体努力与合作努力┋冲突：可能会在小组成员之间造成的利益冲突（得分：3）

40.下面左列列出了五项评价活动，请为它们选择合适的工具做支持。（注：每种工具对应一种活动）[矩阵单选题]*(1)个案记录

(2)小组或个人的进展检查(3)评分

(4)沟通重要的活动和日期

(5)跟踪学生的成长状况，并评测学生当前的技能水平。

观察记录表 在线调查 评分指南 在线日历 进展汇总表

山东省国防教育答案 篇5

试压时测定管道压力常用弹簧压力表。压力表的表壳直径150mm，表盘刻度上限值宜为试验压力的1.3~1.5倍，表的精度不低于()级。使用前应校正，数量不少于两块1.5 2.将管道弯曲成П形，用它来补偿管段的热伸长，种补偿方法称之为（）方形补偿器 3.对金属管道内壁防腐采用水泥砂浆涂衬时，其工艺方法不包括()覆盖法 4.下列说法不正确的是（）外观质量验收可以不符合要求

5.除蝶阀、止回阀、底阀、节流阀外的阀门，严密性试验一般应以（）进行公称压力 6.当参加验收各方对工程质量验收意见不一致时，应由（）协调解决政府行业行政主管部门或工程质量监督机构

7.管道闭水试验中管道内径大于700mm时，可按管道井段数量抽样选取（）进行试验；试验不合格时，抽样井段数量应在原抽样基础上加倍进行试验1/3 8.为了便于管内操作和安放施工设备，采用人工掘进时，管子直径一般不应小于（）mm 900 9.冬季施工应根据回填冻土含量、填土高度、土壤种类来确定预留沉降度，一般中心部分高出地面（）为宜10~20cm 10.供热介质设计温度高于 ℃的热力管道、设备、阀门一般应保温50 11.以下哪个不属于管井井点系统组成部分（）出水管

12.（）围堰最简单的结构形式，凡水深在1.5m以下，流速缓慢，无冲刷作用，均可采用土堰

13.当在地下水位以上且土质较好时，工作坑内一般采用（）基础 方木 14.使用高程数据（标高）确定管道的埋深，主要使用（）水准仪

15.吊架主要用于无法采用各种形式支架的架空管道，下列不属于吊架结构形式的是（）三杆吊架

16.凡是在竣工验收前被隐蔽的工程项目，都必须进行（），并在前工序验收合格后，方可进行下一工序，当隐蔽工程全部验收合格后，方可回填沟槽质量验收 17.三至五块横板紧贴槽帮，用方柱靠在横板上，用撑木支在方木上是哪种木板撑形式？（）稀撑

18.采用原土后背墙时，应保证有足够高度、宽度与长度，长度通常应保证不小于()7 19.（）施工，尽量缩短开槽长度，速战速决雨季 20.下列方法不属于顶管纠偏的是（）目测矫正法

21.禁止用（）的任何部位去破碎冻土块和石块 单斗挖土机 22.中继间顶进通常情况下，一次顶进长度最大为()60-100 23.轻型井点系统的安装顺序第一步是（）测量定位 24.保护层常用的材料和形式有多种，下列哪种适用于室外有防火要求的管道石棉石膏或石棉水泥保护层

25.公称直径在我国曾用符号Dg表示，国际通用DN表示，符号后面用数字注明公称直径的数值，如公称直径为125 mm的管材表示为（）DN125 26.根据施工期限和季节，施工期间流量的宣泄和洪水期间泄洪条件来确定围堰断面尺寸，一般围堰高出最高水位()以上0.5 27.沟底涌砂现象加快、沟底部土层升高，沟壁下塌，严重引起地面开裂、附近建筑倒塌、门窗变形描述的是（）涌土现象

28.开工报告由（）审核，合格后签章建设、监理单位 29.在循环水的管路上应设（），其位置装在给水管的终点或回水管的终点过滤器 30.管道强度试验前，除接口外，管道两侧及管顶以上回填高度不应小于（）m0.5 31.严密性试验应在强度试验合格后进行。埋地燃气管道的严密性试验宜在回填至()以上0.5m后或全部回填后进行管顶

32.管道安装开始水压试验时，应逐步升压，每次升压以（）MPa为宜，每次升压后，对后背、支墩、管身、两端盖堵及接口进行检查，没有问题，再继续升压 0.2 33.窗式温度计标尺部分应垂直安装，在管径小于()mm的水平管道或上升流速的垂直管上安装时，不得已可以允许迎着介质流束方向插入，向上倾斜成45°角200 34.对燃气管线的巡视和对阀门井、地下构筑物的定期检查应同时进行。检查离开燃气管道两侧（）m宽以内的阀井（给、排水，热力，通讯，动力电缆井）、地下干管、地沟、人防、建筑物的地下室等处被燃气污染的程度 15 35.下列叙述正确的是（）供热管网的供水管或蒸汽管应敷设在载热介质前进方向的右侧 36.排水管渠的修理中，涂层法适用于直径（）mm以上，以防腐、防渗为修理目的的管道 800 37.压力仪表按用途分为气压表、压力表（压力计）、真空表（真空计）真空表

38.管道冲洗时的冲洗压力应为管道工作压力（）%。当冲洗口喷出的蒸汽完全清洁时，即可认为冲洗合格75 39.下列属于管道柔性接口的是（）沥青卷材接口

40.一般情况下公称直径小于或等于50mm时，应采用旋翼式水表；公称直径大于50 mm时，应采用()水表 螺翼式

41.钢管的接口多为螺纹接口()，此外也有法兰盘接口和各种柔性接口形式焊接

42.将管道布置在管沟堆土的另一侧，管沟边缘与管外壁间的安全距离不得小于（）500 43.雨水口与检查井的建议检查周期为（）6个月

44.每段热水管道在最低点安装什么装置（）放水装置

45.以下哪个不是重点巡线检漏的地段（）管网管道走向一些草木异常稀疏的地段 46.沥青砂重量配比为沥青：石棉：细砂=（）7.5:1:1.5 47.保温结构的主要部分是()保温层

48.（）适用于小口径住宅用管，适用温度-70℃~95℃，脆化温度-80℃；管材长度至少为4m，管材同一截面的壁厚极限偏差不超过14%高密度聚乙烯管

49.保温层外的保护层应具有 性能，当热设备和架空热管道布置在室外时，其保护层应具有 性能阻燃 防水

50.（）因管身过脆极易损坏，特别在有地震作用的地区，破损率极大，再加上可能存在致癌的影响，现在大多国家已不采用，属于被逐步淘汰的品种石棉水泥管 51.介质温度高于（）℃时，设备和管道的表面宜刷高温防锈漆120 52.与金属管道相比，以下哪项是聚氯乙烯管具有的特点：（）以上三个选项都是

53.在施工时不符合保温要求的是（）所有地区的室外架空管道的法兰、阀门等附件都应进行保温

54.每个消火栓有两个出水口，是按每个口每秒能供给（）L流量设计的，即来水流量应不小于10~15L.s-1 5~6.5 55.（）复合式管材具有质量轻、强度高、耐腐蚀、耐高温、寿命长、高阻隔性、抗静电、摩阻小、不回弹、安装简便等特点铝塑复合管

56.压力管道水压试验进行实际渗水量测定时，宜采用注水法。应避免在中午及气温较高时进行。试验时，先将管道内的压力升到试验压力值，然后开始计时。每当压力下降，应及时向管道内补水，但降压不得大于0.03MPa，使管道试验压力始终保持恒定，延续时间不得少于()h，并计算恒压时间内补入试验管段内的水量2 57.管材和管件应存放在通风良好、温度不超过（）℃的库房或简易棚内40 58.当管道工作压力小于（）MPa时，除设计另有规定外，应进行无压力管道严密性试验，可分为闭水试验和闭气试验0.1 59.（）质量标准为每层填土厚度符合设计规范规定，平整密实；土块粒径符合规范要求，使用夯实机械得当回填状况

60.燃气管道进行气压试验前，应对管道及管路附件的耐压强度进行验算，验算时安全系数不得小于（）2.5 61.验收批质量验收合格应符合一般项目中的实测(允许偏差)项目抽样检验的合格率应达到80％，且不合格点的最大偏差值应在允许偏差值的（）倍范围内 1.5 62.塑料管道试压主试验阶段,30min内管道剩余压力无上升趋势时，则应持续观察60min；整个90min内压力降不超过()MPa，则水压试验结果合格0.02 63.铸铁管穿过铁路、公路、城市道路或与电缆交叉处应设套管。铸铁异径管不宜直接与管件连接，其间必须先装一段铸铁直管，其长度不得小于（）m1 64.吹扫压力不得超过设计压力，一般要求用起点压力为（）MPa的压缩空气进行吹扫0.1 65.给水管道冲洗后，管道应采用氯离子浓度不低于20mg/L的清洁水浸泡（）h，由水质化验部门取样化验，水质合格后方具备通水条件 12 66.较深的沟槽，宜分层开挖，每层槽的深度，机械挖槽根据机械性能而定，一般不超过（）6m 67.下列规定（）不符合千斤顶的安装当千斤顶多于一台时，宜取偶数，且其规格必须相同

68.项目验收时，在（）初验合格的基础上，举行正式验收，并办理竣工验收签证书，交有关职能部门备案监理工程师

69.设计后背墙时，其许可顶力值一般应不小于（）倍的最大阻力1.5 70.当开挖宽度大的沟槽或基坑，部分地段下部放坡不足，或槽底采用明沟排水坡脚被冲刷可能造成坍塌时采取挡（）土墙支撑

71.（）使土体抗剪能力降低，是造成塌方的主要原因降雨、地下水或施工用水渗入边坡 72.下列不符合保温材料要求的是（）宜选用导热系数大、吸湿性小、密度大、强度大、耐用、价格低，并便于施工的保温材料及其制品

73.一般以介质温度（）℃时，管道或附件所能承受的压力作为耐压强度标准，称为公称压力，用符号PN表示 200 74.排除污水和雨水通常采用（）重力流管道 75.电流进入管道对管身没有损害，但流出时往往要携带走一部分金属离子，造成管身腐蚀，此时应采用 方法加以保护阴极保护法

76.选择水泵时，水泵的总排水量一般采用基坑总涌水量Q的（）倍1.5~2.0 77.铸铁管或管件，如无制造厂的水压试验资料时，在使用前应每批抽（）％进行水压试验，如有不合格，则应逐根检查10 78.在燃气管道带气作业时，燃气压力不允许超过800Pa或小于（）Pa200 79.下列不属于室外供热管网组成的是（）补水器 80.（）施工，尽量缩短开槽长度，速战速决雨季

81.冬季施工应根据回填冻土含量、填土高度、土壤种类来确定预留沉降度，一般中心部分高出地面（）为宜10~20cm 82.地处粘土及含水性粘土地区，DN＝25~200mm，在穿越Ⅲ级铁路时，宜采用(直接顶进法)83注浆加固沥青法适用于(流速较大的地下水与大孔性土壤)84工程竣工验收，应由建设单位组织验收组进行，其中验收组组长由（建设）单位担任 85为了安放导轨，应在混凝土基础内预埋（方木轨枕）

86管道工程施工（质量检查）和工程项目的竣工验收是管道工程施工阶段质量控制的重要工作，也是最终保证工程质量的重要手段

87在管径DN>600mm管道上水平敷设时应尽量避免选用90°弯头,垂直敷设时,应尽量避免使用45°以上弯头。

88按测量精度来分大致可分为分辨率为0.5m和分辨率为0.1m两类。

室外给排水管道的安装程序大致是(测量放线)沟槽开挖、沟底找坡、基础处理、下管、管道安装、试压、冲洗、回填等

90不通行管沟(套管)的直径或宽度应不小于管径加0.4m,通行管沟(套管)的宽度应不小于管径加1.2m

91使用寻管仪时发射器与接收器需相距一定距离,一般应在20m以上,否则仪器上的线圈会因自感而发出干扰音,影响使用效果

山东省国防教育答案 篇6

1、承包所得以其实际承包、承租经营的（D）作为一个纳税计算纳税。

A.日数 B.季度 C. D.月数

2、我国规定，进口货物组成计税价格为（D）

A.关税完税价格+消费税 B.关税完税价格+关税 C.关税完税价格+关税+增值税 D.关税完税价格+关税+消费税

3、征收营业税要核定其计税价格的，计税价格公式为（D）

A.成本/（1－营业税税率）

B.(1＋成本利润率)/（1－营业税税率）C.成本(1＋成本利润率)/（1+营业税税率）D.成本(1＋成本利润率)/（1－营业税税率）

4、以下组织中必须要缴纳企业所得税的是（B）

A.个体工商户 B.公司制企业 C.个人独资企业 D.合伙企业

5、企业以“买一赠一”等方式组合销售本企业商品的，不属于捐赠，应将总的销售金额按各项商品的（D）的比例来分摊确认各项的销售收入。

A.账面价值 B.历史价值 C.成本价值 D.公允价值

6、根据《印花税暂行条例》规定，新企业的话，需要交纳资金账簿印花税，金额为实收资本的（B）

A.千分之五 B.万分之五 C.千分之十 D.百分之五

7、我国税法规定，稿酬所得，按（B）征收个人所得税。

A.10%，减征30% B.20%，减征30% C.20%，减征50% D.10%，减征20%

8、领取工商营业执照后，须在(A)日内到当地税务局申请领取税务登记证。

A.30日 B.50日 C.60日 D.10日

9、土地使用权未确定或者权属纠纷未解决的，由（D）纳税。

A.产权人 B.占有人 C.拥有人 D.实际使用人

10、国家需要重点扶持的高新技术企业，减按（D）的税率征收企业所得税。

A.10％ B.5％ C.20％ D.15％

11、一项销售行为如果既涉及增值税应税货物又涉及非应税劳务。（B）

A.兼营销售行为 B.混合销售行为 C.销售行为

D.兼营混合销售行为

12、进项税额抵扣的时间限定为（D）

A.认证期100天 B.认证期80天 C.认证期90天 D.认证期180天

13、从事国家重点扶持的公共基础设施项目投资经营的所得，缴纳企业所得税时，实行（C）政策。

A.二免三减半 B.二免二减半 C.三免三减半 D.三免五减半

14、我国的关税属于（C）

A.财产税 B.所得税 C.商品税 D.其他税

15、烟草批发企业将卷烟销售给零售单位的，要再征一道（D）的从价税。

A.6% B.3% C.10% D.5%

16、企业在 2014 年 1 月 1 日后购进并专门用于研发活动的仪器、设备，单位价值不超过（）万元的，可以一次性在计算应纳税所得额时扣除（B）A.500 B.100 C.200 D.300

17、若股东人数超过（B）人，只能设立股份有限公司。

A.100人 B.50人 C.80人 D.20人

18、纳税人进口货物，应当自海关填发海关进口增值税专用缴款书之日起（D）日内缴纳税款

A.30 B.60 C.90 D.15

19、我国普遍征收的流转税种主要有增值税和（C）

A.消费税 B.城建税 C.营业税 D.房产税

20、委托加工应税消费品的组成计税价格为（B）

A.材料成本÷(1-消费税税率)B.(材料成本+加工费)÷(1-消费税税率)C.加工费÷(1-消费税税率)D.(材料成本+加工费)÷(1+消费税税率

21、在税务机关对增值税一般纳税人增值税纳税情况进行检查后凡涉及增值税涉税账务调整的，应设立(C)专门账户

A.应交税费——未交增值税 B.应交税费——应交增值税 C.应交税费——增值税检查调整 D.应交税费——进项转出

22、小规模纳税人销售自己使用过的固定资产，按（C）确定销售额和应纳税额。

A.应纳税额=含税销售额/（1+3%）×3% B.应纳税额=含税销售额/（1+2%）×2% C.应纳税额=含税销售额/（1+3%）×2% D.应纳税额=含税销售额/（1+3%）×6%

23、兼营应税劳务与货物或非应税劳务的，应分别核算，否则，一并征收(C)A.消费税 B.营业税 C.增值税 D.所得税

24、存货单笔（单项）损失超过（C）万元的，无论何种因素形成的，均应以专项申报方式进行企业所得税纳税申报。

A.200 B.400 C.500 D.600

25、国家规定，符合条件的小型微利企业减按（C）征收企业所得税。

A.10% B.15% C.20% D.25%

26、非居民纳税人是指在中国境内无住所又不居住，或无住所而在境内居住不满（D）年的个人。

A.3 B.4 C.2 D.1

27、自2001年1月1日起，对个人按市场价格出租的居民住房，用于居住的，按（C）的税率征收房产税。

A.5% B.6% C.4% D.12%

28、小规模纳税人增值税征收率为（D）

A.17% B.11% C.6% D.3%

29、企业纳税发生的亏损，准予向以后结转，用以后的所得弥补，但结转年限最长不得超过（D）。A.10年 B.6年 C.3年 D.5年

30.某外贸进出口公司2012年6月份从国外进口120辆小轿车，每辆轿车的关税完税价格为12万元，已知小轿车的关税税率为80%，消费税税率是5%。根据以上条件，计算进口这批小轿车应缴纳的增值税税款与消费税税款。应纳增值税额应该为（A）元。

A.463.85 B.440.64

31、本新办的小型微利企业，在预缴企业所得税时，凡累计实际利润额或应纳税所得额不超过(D)的，可以享受优惠政策.A.5万元 B.15万元 C.20万元 D.10万元

32、我国税法规定，年所得在（C）以上的，需要自行申报个人所得税。

A.15万元 B.8万元 C.12万元 D.10万元

33、集成电路生产企业的生产性设备，经主管税务机关核准，其折旧年限可以适当缩短，最短可为（C）。

A.5年 B.4年 C.3年 D.2年

34、核算一般纳税人月终时转入的应缴未缴增值税额（包括一般纳税人按征收率计算的应纳税款）计入（B）科目。A.未交增值税借方 B.未交增值税贷方 C.转出多缴增值税借方 D.转出多缴增值税贷方

35、应税消费品的销售额为（C）

A.含税销售额

B.含增值税的销售额/（1-增值税税率或征收率）C.含增值税的销售额/（1+增值税税率或征收率）D.含增值税的销售额

36、自然人独资有限责任公司最低注册资金为（B）

A.3万元 B.10万元 C.30万元 D.500万元

1、印花税的税率有哪两种形式（AC）

A.B.C.D.比例税率 比率税率 定额税率 累进税率

2、在中华人民共和国境内，下列哪些属于营业税征税范围（BCD）

A.B.C.D.销售货物

有偿提供应税劳务 转让无形资产 销售不动产

3、无论何种企业，都必须设置的账簿有哪些（ABCD）

A.B.C.D.现金日记账 银行存款日记账 总账 明细账

4、下列哪些税种属于财产税（ACD）

A.B.C.D.资源税 消费税 土地税 房屋税

5、以下行为可以免征增值税的有（）

A.B.C.D.销售普通货物

农业生产者销售的自产农业产品 避孕药品和用具 古旧图书

6、下列哪些项目不属于企业所得税的扣除项目（）

A.B.税收滞纳金 赞助支出 C.D.罚金、罚款和被没收财物的损失

向投资者支付的股息、红利等权益性投资收益款项

7、企业在筹建期间发生的与筹办活动有关的下列哪些费用，可按实际发生额计入企业筹办费，并按有关规定在税前扣除。（）

A.B.C.D.业务招待费 广告费 日常办公费 业务宣传费

8、下列产品已缴消费税可以扣除的有哪些（）

A.B.C.D.外购或委托加工收回的已税烟丝生产的卷烟 外购或委托加工收回的已税化妆品生产的化妆品 外购或委托加工收回的已税摩托车生产的摩托车 外购或委托加工收回的已税润滑油为原料生产的润滑油

9、准予抵扣的进项税额有哪些

A.B.C.D.从海关取得的海关进口增值税专用缴款书上注明的增值税税额 税收缴款凭证上注明的增值税税额

从销售方取得的增值税专用发票上注明的增值税税额

接受纳税人提供的应税服务，取得的增值税专用发票上注明的增值税税额；

10、下列哪些企业符合小型微利企业（）

A.工业企业，应纳税所得额不超过50万元，从业人数不超过200人，资产总额不超过5000万元 B.工业企业，应纳税所得额不超过30万元，从业人数不超过100人，资产总额不超过3000万元 C.其他企业，应纳税所得额不超过50万元，从业人数不超过100人，资产总额不超过2000万元。D.其他企业，应纳税所得额不超过30万元，从业人数不超过80人，资产总额不超过1000万元。

11、设立公司需要办理哪些证照（）

A.B.C.D.营业执照 组织机构代码证 税务登记证 开户许可证

12、下列哪些属于免征房产税（）

A.B.C.D.国家机关、人民团体、军队自用的房产 宗教寺庙、公园、名胜古迹自用的房产 个人所有非营业用的房产

纳税人因房屋大修导致连续停用半年以上的，在房屋大修期间

13、下列哪些所得无论支付地点是否在中国境内，均为来源于中国境内所得（）

A.B.出租财产取得的所得，以被出租财产的使用地为所得来源地。得奖、中奖、中彩所得，以所得产生地为所得来源地。C.D.转让房屋、建筑物等不动产的所得，以签订合同地为所得来源地。提供特许权的使用权取得的所得，以特许权的使用地为所得来源地。

14、不得开具增值税专用发票的情形有（）

A.商业企业一般纳税人零售的烟、酒、食品、服装、鞋帽（不含劳保用品）、化妆品等消费品不得开具专用发票 B.C.D.代开）销售货物或者应税劳务适用免税规定的（法律、法规及国家税务总局另有规定的除外）向消费者个人销售货物或者提供应税劳务的

小规模纳税人销售货物或者应税劳务的（需要开具专用发票的，可向主管税务机关申请

15、下面哪些行为属于视同销售行为（）

A.B.C.将货物交付其他单位或者个人代销 销售代销货物

设有两个以上机构并实行统一核算的纳税人，将货物从一个机构移送其他机构用于销售，但相关机构设在同一县（市）的除外 D.将自产、委托加工货物用于集体福利或者个人消费

16、下列哪些行为应该做进项税额转出处理()A.B.C.D.用于生产的购进原料 生产用原料用于厂房施工 外购材料用于职工集体福利 购进原料直接销售的

17、纳税筹划原则（）

A.B.C.D.服从于企业财务总体目标的原则 合法（不违法）原则 综合性原则 事先筹划原则

18、农业企业是指那些通过生物的生长和繁殖来取得产品，并获取利润的部门。它包括（）

A.B.C.D.农业 林业 畜牧业 渔业

19、城市维护建设税的纳税义务人是缴纳（）的单位和个人。

A.B.C.D.增值税 房产税 消费税 营业税

20、下列哪些物品要征收消费税（ABCD）

A.化妆品 B.小汽车 C.实木地板 D.酒

21、我国税率的形式主要有（ACD）A.比例税率 B.固定税率 C.累进税率 D.定额税率

22、不准抵扣的进项税额有哪些（ABC）

A.用于非增值税应税项目 B.免征增值税项目

C.集体福利或个人消费的购进货物或应税劳务 D.小规模纳税人代开的增值税专用发票

23、房地产开发产品销售收入的确认时间具体按照国家税务总局《房地产开发经营业务企业所得税处理办法》（国税发【2009】31号）的规定，确认销售收入的实现，其中包括哪些不同的方式：（ABCD）

A.采取一次性全额收款方式销售开发产品 B.采取分期收款方式销售开发产品 C.采取银行按揭方式销售开发产品 D.采取委托方式销售开发产品

24、税收的特征包括（ABD）

A.无偿性 B.固定性 C.广泛性 D.强制性

25、施工企业的特点有（ABCD）。

A.工作地点的流动性 B.工作内容的多样性 C.施工周期长 D.受自然气候影响大

26、下列哪些行为不征收营业税（ABCD）A.以无形资产投资入股，参与接受投资方的利润分配、共同承担投资风险的行为 B.在投资后转让其股权的

C.县级以上地方人民政府或自然资源行政主管部门出让、转让或收回自然资源使用权的行为 D.土地所有者出让土地使用权和土地使用者将土地使用权还给土地所有者的行为

27、下列哪些项目属于企业所得税的扣除项目（ABCD）

A.合理的工资薪金支出 B.劳动保护支出 C.利息支出 D.借款费用

28、下列哪些项目属于企业所得税的扣除项目（ABCD）

A.税收滞纳金 B.赞助支出

C.罚金、罚款和被没收财物的损失

D.向投资者支付的股息、红利等权益性投资收益款项

29、纳税申报的必报资料有（ABCD）。

A.纳税申报表、附表 B.利润表、资产负债表

C.增值税专用发票汇总表及明细表 D.IC卡

30、印花税的税率有哪两种形式（AC）

A.比例税率 B.比率税率 C.定额税率 D.累进税率

31、下列属于个人所得税免税项目的有哪些（ABCD）A.国债利息

B.福利费、抚恤费、救济金 C.保险赔款 D.代扣代缴手续费

32、增加可抵扣的进项税金的方法有哪些（ABCD）

A.在价格同等的情况下，购买具有增值税发票的货物或劳务 B.购进免税农产品时，要使用正规的收购发票

C.将用于非应税或免税项目的购进货物先作为原材料入库，待使用时再做进项税额转出 D.采用兼营的手段，缩小不得抵扣部分的比例

33、企业所得税的征税对象包括（ABCD）

A.销售货物所得 B.提供劳务所得 C.转让财产所得 D.租金所得

34、企业所得税的征税对象包括（ABCD）

A.销售货物所得 B.提供劳务所得 C.转让财产所得 D.租金所得

35、赊销和分期收款销售方式的纳税义务发生时间为（AB）

A.书面合同约定的收款日期的当天

B.无书面合同或没有约定收款日期的，为货物发出的当天 C.签订合同的当天 D.全部收到货款的时间

36、合伙企业设立的条件有哪些（ABCD）A.有2个以上合伙人，并且都是依法承担无限责任者 B.有书面合伙协议

C.有各合伙人实际缴付的出资 D.有合伙企业的名称

37、下列哪些项目属于我国个人所得税的征税范围（ABCD）

A.工资、薪金所得

B.个体工商户的生产、经营所得 C.稿酬所得

D.利息、股息、红利所得

1、赠送的商品成本及代顾客缴纳的个人所得税可以在税前扣除（×）

2、财税「 2003 」 158 号文《关于规范个人投资者个人所得税征收管理的通知》规定，纳税内个人投资者从其投资企业（个人独资企业、合伙企业除外）借款，在该纳税终了后既不归还，又未用于企业生产经营的，其未归还的借款可视为企业对个人投资者的红利分配，依照“利息、股息、红利所得”项目计征个人所得税。（√）

3、应纳税所得额的基本公式：应纳税所得额 = 收入总额－不征税收入－免税收入－各项扣除－允许弥补的以前亏损（√）

4、企业的固定资产采取加速折旧方法的，可以采用双倍余额递减法或者年数总和法。加速折旧方法一经确定，一般不得变更。（√）

5、纳税人采用以旧换新（含翻新改制）方式销售的金银首饰，应按实际收取的含增值税的全部价款确定计税依据征收消费税（×）

6、以物易物销售的，双方均应作购销处理，以各自发出的货物计算销项税额，以各自收到的货物计算进项税额（√）

7、在中国境内有住所，或者无住所而在境内居住满一年的个人，从中国境内和境外取得的所得，依照本法规定缴纳个人所得税。（√)

8、我国现行税制纳税期限主要有：按期纳税、按次纳税和按年计征分期预缴三种形式（√)

9、纳税人转让抵债所得的土地使用权，以全部收入减去抵债时该项土地使用权作价后的余额为营业额。（√）

10、一般来说，对增值率高的企业，适合作小规模纳税人，对增值率低的纳税人，较适合作为一般纳税人（√）

11、根据财税〔 2012 〕 27 号规定，企业外购的软件，凡符合固定资产或无形资产确认条件的，可以按照固定资产或无形资产进行核算，其折旧或摊销年限可以适当缩短，最短可为 2 年（含）（√）

12、制造费用明细账是所有企业都必须设置的(×)

13、企业由于合理损耗和自然灾害所产生的进项税额不可以抵扣(×)

14、对经营成果不拥有所有权，仅按合同规定取得一定所得的，按工资、薪金所得征收个人所得税（√）

15、纳税人通过自设非独立核算门市部销售的自产应税消费品，应当按照门市部对外销售额或者销售数量征收消费税。（√）

16、在我国境内“承受”（获得）“土地、房屋权属”（土地使用权、房屋所有权）的单位和个人要缴纳契税。（√）

17、企业应当自固定资产投入使用月份的当月起计算折旧；停止使用的固定资产，应当自停止使用月份的当月起停止计算折旧。（×）

17、“免、抵、退”办法适用于自营和委托出口自产货物的生产企业（√）

18、我国增值税从生产型转为消费型后，所有固定资产都能扣除。（×）

18、企业安置残疾人员的，在按照支付给残疾职工工资据实扣除的基础上，按照支付给残疾职工工资的 100% 加计扣除。（√）

19、财税「 2000 」 25 号文规定，一般纳税人销售自行开发的软件产品，其增值税实际税负超过 3% 的部分实行即征即退政策.(√)20、消费税纳税义务发生时间与同一环节增值税纳税义务发生时间基本一致。（√）

21、销售自产货物同时提供建筑业劳务的行为，应分别核算货物的销售额和非增值税应税劳务的营业额 √

22、抵免限额是指依照本法和实施条例的规定计算的应纳税额。抵免限额计算公式：抵免限额=中国境内、境外所得依照本法和实施条例的规定计算的应纳税总额×来源于某国（地区）的应纳税所得额÷中国境内、境外应纳税所得总额。（√）

23、对于在中国境内无住所，但在一个纳税中在中国境内连续或累计工作超过90日，或在税收协定规定的期间内，在中国境内连续或累计居住超过183日但不满1年的个人，其来源于中国境内的所得，无论是由中国境内企业或个人雇主支付还是由境外企业或个人雇主支付，均应缴纳个人所得税。（√）

24、销售自己使用过的2009年1月1日以后购进或者自制固定资产，按照适用税率征收增值税。（√）

25、由受托方代扣代缴“三税”的单位和个人，其代扣代缴的城市维护建设税按照委托方所在地的适用税率执行。（×）

26、消费税纳税义务发生时间与同一环节增值税纳税义务发生时间基本一致。（√）

27、《国家税务总局关于企业所得税若干税务事项衔接问题的通知》国税函〔2009〕98号规定：原执行工效挂钩办法的企业，在2008年1月1日以前已按规定提取，但因未实际发放而未在税前扣除的工资储备基金余额，2008年及以后实际发放时，可在实际发放企业所得税前据实扣除。（√）

28、应税销售额超过50万标准额的小规模纳税人纳税时需要注意的问题：未申请办理一般纳税人认定手续的，应按销售额依照增值税税率计算应纳税额，不得抵扣进项税额，也不得使用增值税专用发票。（√）

29、自2014年1月1日起核定征收企业所得税的企业，不可以享受小型微利企业所得税优惠政策。（×）

30、房产税的征税范围是城市、县城、建制镇和工矿区内的房屋，包括农村的房屋。（×）

31、制造费用明细账是所有企业都必须设置的(×)

32、从2000年1月1日起，我国对个人独资企业、合伙制企业停止征收企业所得税，比照个体工商户征收个人所得税。（√）

33、营业税的起征点，适用范围限于个人。按期纳税的起征点为按月营业额确定；按次纳税的起征点为按每次(日)营业额确定。（√）

31、组织境外旅游，以全程旅游费减去付给境外接团企业的旅游费后的余额为营业额。（√）

32、个人独资企业、合伙企业要缴纳企业所得税（×）

33、纳税人取得全年一次性奖金，单独作为一个月工资薪金所得计算纳税，按当月所得由扣缴义务人发放时代扣代缴（×）

34、明细账无论按怎样的分类方法，各个账户明细账的期末余额之和应与其总账的期末余额相等（√）

35、个人独资企业、合伙企业要缴纳企业所得税（×）

36、纳税人和负税人一致。(×)

37、我国增值税从生产型转为消费型后，所有固定资产都能扣除。(×)

38、亏损企业追补确认以前未在企业所得税前扣除的支出，或盈利企业经过追补确认后出现亏损的，应首先调整该项支出所属的亏损额，然后再按照弥补亏损的原则计算以后多缴的企业所得税款，并按前款规定处理。（√）

39、企业购入货物或接受应税劳务支付的进项税额，用蓝字登记；退回所购货物应冲销的进项税额，用红字登记。(√)40、国务院总理李克强2015年4月21日主持召开国务院常务会议，部署进一步促进就业鼓励创业政策，放宽新注册企业场所登记条件限制，推动“一址多照”、集群注册等改革。（√）

41、只向发包方、出租方交纳一定费用后经营成果可以自由支配的，按 10% － 50% 五级超额累进税率的承包经营、承租经营所得征收个人所得税.（×）

42、房产税的征税范围是城市、县城、建制镇和工矿区内的房屋，包括农村的房屋。（×）

43、企业缴纳的增值税和企业所得税，不在扣除之列。（√）

44、生产企业 应税销售额超过 50 万标准额的小规模纳税人，应当向主管税务机关申请一般纳税人资格认定。未申请办理一般纳税人认定手续的，应按销售额依照增值税税率计算应纳税额，不得抵扣进项税额，也不得使用增值税专用发票。(√)

山东省国防教育答案 篇7

1.1 山东省普通高校体育教师教学思想的调查

不同的教学思想产生不同的教育, 在新一轮的课程改革的推动下, 体育教学思想的转变至关重要, 特别是要树立“终身体育”和“健康第一”的思想。新课标强调要以学生发展为中心, 发挥教师的主导作用, 创造良好的学习氛围, 激发和保持学生的运动兴趣, 使学生进行积极地体育锻炼, 为终身体育奠定基础。传统教学思想只是为了完成课时任务, 并没有更多的重视学生的全面发展, 学生的体质不能得以提升, 不能培养学生的终身体育意识;现代体育教学思想就是新课改下所要求、强调下的身体、心理、社会适应等方面都要得到发展, 培养学生的终身体育意识。通过对30所普通高校的100名体育教师以及体育工作者进行访谈以及观摩上课实情, 传统教学思想与现代教学思想的运用不一。

在对山东省普通高校体育教师教学思想的调查中, 有27名体育教师仍然沿用传统体育教学思想, 占调查体育教师总人数的27%;体育教学思想、现代体育教学思想两用的体育教师人数56人, 占调查体育教师总人数的56%;把现代教学思想运用在教学中的有17人, 占调查体育教师总人数的17%。在新课改的要求下有极少的体育教师转变旧的教学思想运用现代体育教学思想。在旧的教学思想和新的教学思想这一过渡阶段, 一半以上教师正在慢慢地转变旧的教学思想, 在旧的教学思想下慢慢地体会现代教学思想, 使现代教学思想体现在课堂上。

1.2 对山东省普通高校体育教育课程结构的调查

体育教育课程结构是从课程的开始到结束对课程的教学活动模式的整体设计, 包括课程内容安排的顺序、教法的运用和时间的分配等[1], 体育教育课的结构的实质是对整堂课教学活动模式的框架设计。传统体育教育课程结构模式是:基本模式、体能发展模式、技能学习模式, 新课改下的体育教育与健康课程结构在传统结构模式的基础上新添了几种模式, 主要包括:基本模式、体能发展模式、技能学习模式、运动参与模式、效果展示模式、自主学习模式 (见表2) 。

在调查中, 通过观察山东省普通高校体育教师进行体育课, 还有与体育教师的交流谈话, 发现体育教育课程三部分的结构形式存在着不少问题, 运用传统体育课程结构模式的教师有71人, 占调查体育教师总人数的71%;运用现代体育课程结构模式的有29人, 占调查体育教师总人数的29%。传统体育教学结构过于简单化、单一化、固定化, 教学内容、要求与时间分配得一点都不灵活、过于死板, 严重束缚了学生的能动性、以及发现问题解决问题的能力, 不利于学生的全面发展。

在新课改的要求下, 传统体育教育教学结构并不科学, 只是追求“表面上的热闹”, 忽视了学生的运动量。有的教师上课看起来学生们都很活跃, 但是对教学内容上过于盲目。上好一节课, 需要花费大量的时间精力准备, 但是并没有考虑大学生是否主动参加还是被动参加, 有的大学生能够实质性的参加体育锻炼活动来获得知识、愉悦身心、增强体质, 但是有的大学生只是形式上的参与, 是为了完成老师布置的任务来参加组织的体育锻炼活动, 并不能达到上体育课的目的, 目的性差并且活动后没有反思、体验, 一节课所组织的活动就是无效的、无价值的。调查中发现山东省普通高校体育教育课中其教师组织的课堂密度不够, 学生运动量严重不足的现象。体育教育课上, 学生都能够参加是一件好事, 但是一节课, 学生并没有通过思考进行活动、没有为了参加活动出一点汗, 那么这堂课的教学应该说是失败的。

1.3 对山东省普通高校体育教育评价机制的调查

体育教学中的教学评价, 是对学生课堂学习的技能、要领、知识所做出的反应, 能够帮助学生即时认识到自己的进步、不足, 帮助学生。

正确评价学生体育学习, 能够有效激发学生参与体育锻炼的兴趣, 在体育课中能够认识到自己的成长。对于不同体质、不同素质的学生来说, 应该区别对待, 评价机制也应不同。但是, 山东省普通高校体育教育以往的评价方法中, 对于学生学习的评价方法比较单调贫乏, 普遍采用的是终结式评价, 以学生的最后成绩进行评价、给予成绩, 这样对于那些身体素质不是很好, 但是进步很快的同学不公平, 忽视体育教学的提高过程, 不能以动态发展的角度看待教师教学水平的提高、学生身体素质的提高。这样的评价对于激励学生学习, 提高教学效果以及改进教学的作用不大 (见表3) 。

由表3得知, 在评价方式方面, 教师评价学生仅用终结式评价的有66人, 占到总调查人数的66%;既运用过程式评价也运用终结式评价的有34人, 占到总调查人数的34%, 从这可以看出教师大多重视的是学生的最后成绩, 而对学生在参加体育锻炼中的各个方面的进步并没有考虑。在评价内容方面, 能够根据运动技能的掌握情况进行评价有62人, 占到总调查人数的62%;能够根据学生的情意表现进行评价的有22人, 占到总调查人数的22%;能够根据学生的合作精神进行评价的教师有26人, 占到总调查人数的26%。调查中的教师普遍采用的是终结式评价, 并且在教学中往往为了控制学生, 批评和指责大于表扬, 这样不但削弱学生学习的积极性, 而且对提高教学效果起到消极作用。新课改下, 要求教师评价学生因人而异, 注重学生的全面发展, 不仅要注重最后的成绩, 还要注重学生在体育参与中的进步、情意表现、合作精神等方面的表现。

2 山东省普通高校体育教育新课改进展缓慢的影响因素

2.1 对新课改的重视度不够

从上课课时数以及课外活动情况, 可以反映学校领导对体育教育的重视度如何, 课程表中的体育课外锻炼被其他形式代替, 或者被所谓的补课所代替。这主要是学校体育工作者对新课改实施的重视度不够, 只是关注所谓的考研率, 忽略了学生的身体健康;再者就是没有对体育教师进行新课改教学思想、教学模式的宣传教育, 是课外体育成了真正的自由活动课。

2.2 教学设施严重不足

新课程一再强调“体育课是实践性很强的课程”。应根据高校体育学科的特异性和需要, 保证学生有足够的场地、器材开展体育活动。体育活动场地、器材是学生进行体育锻炼的前提条件, 以及提高教师教学质量的物质基础。但由于部分地方普通高校相对落后于中心城市的高校, 体育教育资金相对紧张, 一些有限的体育经费还要用作它用, 以维持整个学校的开支。体育设施方面的投入远不如中心城市学校, 体育器材短缺现象仍旧严重, 由于体育教育经费不及时到位, 导致部分高校体育教育课程经费紧张, 除了购置必须的办公、教学用品以维持正常的体育教学秩序外, 没有其他能力添置大型体育场馆设备 (如游泳馆和球类馆等) 。

3 结语

体育教育具有强身健体、愉悦身心等作用, 无论从事什么工作, 一个健康、充满活力的身体很重要, 要养成让每个大学生终身体育锻炼的好习惯特别重要。但是, 现在的普通高校, 体育教育并没有得到重视, 更多的重视文化课学习, 忽视了学生身体方面的成长。针对这种现状, 当下课应对大学生和老师提出了新的要求, 更加注重学生的全面发展, 学习固然重要, 拥有一个健康的身体更重要。以此加深对普通高校体育教育课程改革的认识, 完成规定课时任务, 对教师进行新课改精神教育, 从而推动新课改的实施。

摘要：通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法, 对山东省普通高校教师的教学思想、课程结构、课程素材资源的开发与利用等方面进行了调查和研究, 得出普通高校体育课程资源不足、思想落后, 新课改并未得到有效开展的结论, 并就体育课程资源的现状, 在教学思想、课程结构、课程素材资源的开发与利用等方面提出对策及建议, 为新课改在普通高校体育教育中的实施提供参考。

关键词：山东,高校,体育教育,现状调查

参考文献

[1]徐欣, 李艾倩, 付晶晶.高校体育课程结构研究——以江西省赣州市为例[J].教学与管理理论版, 2008 (36) :55-56.

[2]王建.新改后大中学体育教育教学衔接的现状、制约因素及对策研究[J].南京体育学院学报, 27 (1) :106-111.

山东省政府办国学教育的探索 篇8

2013年11月26日，习近平总书记视察孔子研究院并发表重要讲话，强调要大力弘扬中华优秀传统文化，着力加强孔子及儒家思想研究与传播。为贯彻落实好习总书记重要讲话精神，2014年5月份山东全省实施了“图书馆+书院”的公共文化服务模式，在各级图书馆建设“尼山书院”，目的是充分发挥全省公共图书馆在传承文明、教育群众、引领风尚中的重要作用，继承弘扬中华优秀传统文化，培育践行社会主义核心价值观，让古老书院在现代图书馆中焕发青春，让藏在图书馆中的文献典籍利用书院走进百姓，提高公共图书馆的文化服务能力，实现优秀传统文化的创造性转化和发展。

古代书院的四大功能

古代书院是中国古代一种独特的教育机构，是儒家文化的一种载体。作为古代读书人讲学、论道、习礼之地，书院培育了“以诗书为堂奥，以性命为丕基，以礼义为门路，以道德为藩篱”的精神，对我国古代文化教育、学术思想的发展产生过巨大的影响。

作为一种综合型、多层面的文化教育组织模式，古代书院萌芽于唐，兴盛于宋，延续于元，全面普及于明清。古代书院具有多种社会文化功能。

1.书院是读书的绝佳场所

《中国书院》一书描述传统书院“择胜地，立精舍，聚群贤，建书阁，伴着琅琅书声与淡淡墨香，贤达云集，成为宿学鸿儒著述编修、读书治学、修身交友、开坛授徒、讲经论道之所。”古代书院一般都在风景优美、人迹罕至的地方，这是因为读书时要清静，只有清静才能出思想。

在古代，书籍远没有像现在这样丰富，普通人想要得到一本书是很难的，不像现在可以通过书店、网络等多种渠道读书。古代书院要抄书，当然抄书不一定都因为没钱，有钱也不一定买，这是一个选择，也是一个学习的过程。比如苏轼，《汉书》抄过百遍。一办书院就有学生来学习，有不少学生跨省而来。我们看古代的书画，包括唐僧取经，是背着一个东西，像竹篓似的，叫做笈，上面还有一个遮雨遮阳的盖子。古代学子就是这样负笈翻山越岭，徒步到书院去求学。但是天下如此多的书院该如何选择呢？在古代通常是佩服哪位书院的山长，就拜在其门下。学习是冲着人来的，为什么？四个字：道德文章。道德在前，文章在后。这是学为人师，行为师范。

2.书院以讨论式教学育天下英才

书院采取什么样的学习方法呢？跟现在的学法迥然不同。现在的教育很多是大学、中学、小学满堂灌，把一个孩子从幼儿一直灌到成年人。我们古代书院的传统不是满堂灌，而是讨论式，以自学为主。自由选择学习内容，同学、老师之间可以讨论，可以争论，于是学派产生了。有了疑问怎么办？老师答疑。比如孔子当年讲学，有一次子路、曾晳、冉有、公西华侍坐，孔子让他们讨论将来的志向。子路、冉有、公西华说完之后，曾晳说，我跟他们三个不一样。孔子说没关系，可以自由讨论。曾皙说，我就想到春末的时候，和几个朋友带着几个童子，到沂水里洗个澡，游游泳，到高台上吹吹风，然后唱着歌回家。孔子说，我赞同曾皙的想法！

古代书院的山长，每隔一段时间做一场报告。这个报告是他研究一个问题的心得，不是给学生做结论，是允许大家讨论的。有时还把自己意见不一样的专家隔省请来。例如，曾经做过岳麓书院的张栻，他和陆九渊意见不一样，他刻意把陆九渊请到岳麓书院来讲课。这种胸怀，真是儒家胸怀。有时候会讨论、争辩，比如鹅湖之会，也就是我们今天的论坛、研讨会等形式。因此，古代书院学生自由之风气，到现在没有一个国家可以超过。千年以来，书院培养了一大批文化英才，中国历史上诸多风华绝代、决定国家与民族前途命运的人物大都接受过书院的教育。

3.书院是祭祀的场所

祭祀的作用在于树立典范，对学生进行教育，以达到劝诫规励、见贤思齐的目的。祭祀并不是把孔子当成是神，是当成师。历代都有严格的礼规，要求师生都要遵循圣人的言行。至圣先师，是落在“师”上。“至”是达到顶点，“至圣”是达到顶端的圣。圣是什么？聪慧，比任何人都聪慧。过去特别是北方，从河北到山东一带，过年过节是要拜“天地君亲师”，用这种拜表达崇敬和敬畏之情。每月的初一、十五，山长要带领学生一一朝拜，每年春秋两季举行两次大的祭典活动，地方长官也得参加，场面极为壮观，这就是所谓的“释奠”。

4.书院是培养情趣的平台

书院是儒家文化的一种载体。儒家要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数。在“六艺”教育之中，礼、乐、书、数之教为文，射御为武，所以六艺教育是典型的文武兼备、知能兼求的教育。六艺教育既重视培养人的品性和内涵，又重视身体的训练和音乐的熏陶。观礼、抚琴、听乐、观射、驾车、书法、绘画都是情趣，各地的书院根据当地学子的兴趣而有所创新，这种教育培养读书人的儒雅和气节，而不是为了应试获取功名。通过德育教化，使善良、仁爱、感恩、向善的传统美德得以传承与发扬，锻造了读书人的品性，培养了他们的社会担当意识。

与古代相比，我们今天办书院的环境已经发生很大变化。因此，我们不能克隆古代的书院，山东省尼山书院在继承传统的基础上，因人、因时、因地制宜，在办学形式、教学内容上有所创新。

少儿国学经典授课形式

1.听读背结合

少儿时期是人记忆力发展的黄金时期，具有出色的听觉记忆力，我们据此锻炼孩子对经典的朗读和背诵，一旦记忆将终身受用不尽。我们制定了“尼山书院入班准则”，为了让学员养成良好的行为习惯以及营造一个良好的诵读氛围，学员管理采取积分制，建立学籍管理档案。比方说，我们讲完国学经典后，就要求回去以后每天听国学经典半小时到两小时，由家长监督并填写所听内容，完成积1分，未完成不加分；每天诵读半小时国学经典，由家长监督并填写所读内容，完成积1分，未完成不加分；每天背诵一小段国学经典，由家长监督并填写所背内容，完成积1分，未完成不加分。